八、班组安全活动制度(精选11篇)
1.八、班组安全活动制度 篇一
班组安全活动制度
班组的安全生产活动搞得好与差,直接反映该班组安全生产搞得如何。班组安全活动的正常开展,能及时总结班组在安全生产方面的管理先进经验,好人好事,纠正、克服安全生产中存在的薄弱环节以及事故隐患的发现,能及时贯彻上级各部门、处、工地的有关安全生产的文件精神和各项规章制度的落实,为此:
1、班组在安全活动中,坚持上岗有交底,班中有检查,并且有专人记录,把交底、检查的各项详细内容整理成书面材料,便于班组在安全活动中有理论根据,有说服力。
2、要求班组在一周内进行1小时的讲评安全活动,并成为制度。
3、总结一周内安全生产先进事例和主要经验教训,对有关人员进行表扬和批评,以及奖励和处罚。
4、针对施工中存在的不安全因素,发动群众提出改进意见。
5、学习有关安全生产先进事迹和事故案例,举一反三从中吸取教训,提高安全生产思想意识,做到警钟长鸣。
6、学习国家和上级部门的有关安全生产规定和制度,联系实际,领会贯彻。
7、认真贯彻局、公司、处、工地的安全生产有关精神和要求。
南通四建四一二处
2.八、班组安全活动制度 篇二
1 提高对班组安全活动的认识
班组通过开展安全活动来提高班组成员的安全意识和安全技能。在实际工作中, 有些班组成员甚至管理人员对班组安全活动的重要性认识不清, 将安全活动看成是一种形式, 一种应付上级检查的纸上谈兵。实际上, 安全活动作为企业安全生产的一部分, 不管是安全生产第一责任人还是班组普通成员, 必须人人参与。只有通过认真开展班组安全活动, 真正解决企业和班组安全生产中存在的实际问题, 才能使班组成员从思想上重视安全活动, 提高每位班组成员的安全意识和安全知识水平。
2 班组安全活动安排要适当
一般的安全活动可以安排在每个星期五下午举行, 这样可以对一周的工作进行全面、系统的总结, 对下周的工作也能提前布置。班组安全活动的时间一般不少于1小时, 但最好不要超过2小时, 这样既可以保证安全活动的时间, 也能保证安全活动的质量。目前班组的安全活动内容较贫乏, 一般局限于学习安全生产的文件、简报及事故通报等。其实安全活动的方式可以多样化, 如召开现场会、座谈会, 进行安全技术问答、安全知识竞赛、安全培训、安全分析, 开展事故预想和反事故演习等, 让班组安全活动内容丰富、实用性强。
3 班组安全活动记录要规范
部分班组安全活动记录内容填写不认真、不规范, 要么是寥寥几句, 要么就是照抄文件原文, 有的单位甚至没有记录, 只是到了安全大检查前才突击补充。安全活动应设专人记录, 记录的内容包括:安全活动的时间、地点、参加人员、缺席人员、活动的内容和班组成员的发言等, 学习上级文件应摘录其精神实质, 重点记录好对事故通报学习后的认识体会。讨论中反映出的好经验和需要吸取的教训应在安全活动记录中得到很好的体现, 会上形成的决定和共识应做好详细的记录, 通过认真记录来促进安全活动的真实性和有效性。
4 班组安全活动要克服“一言堂”现象
在班组安全活动中, 班组长要当好安全活动的导演, 安全活动的计划拟定、内容选择、临场应变的遣词用句, 对班组长的管理能力、组织能力、控制能力、思维能力乃至语言表达能力都提出了较高的要求。班组成员是安全活动的主角, 既是安全活动被教育的对象, 又是教育别人的老师, 每一位班组成员都参与分析、讨论, 实现背靠背找漏洞、面对面谈感受的互动, 使班组成员易于接受、乐于参加、敢于发言, 把安全活动变成解决疑惑、提高业务技能水平、提升安全意识的大课堂。
5 班组安全活动要有针对性和目的性
每次开展安全活动前, 班组长应针对当前大范围的安全形势和本班组生产实际中存在的问题, 结合本班组的工作薄弱点, 有针对性地选择可操作性强的课题进行学习和讨论。通过开展班组安全活动发现安全工作中的不足, 制订相应措施并落实。例如, 学习事故快报时, 事故原因、暴露的问题、防范的措施必须要与自身的工作进行对照检查, 从自己或身边的事开始查不足、找差距、订措施, 最终起到总结经验、吸取教训的效果。
6 细化班组安全活动的内容
安全活动一方面要联系现场实际学习安全通报、简报、快报等安全情况资料, 另一方面要咬定本职工作不放松, 从班组成员的安全意识、工作行为和设备运行状况入手, 分析近期生产中的不安全现象及设备存在的隐患, 制订有针对性的防范措施并落实。要认真进行总结, 指出工作中的不安全因素和违章行为, 做到不留死角;对新的危险点要认真分析, 做好记录, 制订相应的安全措施, 使班组成员在学习中进一步熟悉安全规程的内容。
7 加强对班组安全活动质量的检查评比
3.八、班组安全活动制度 篇三
所谓班组动态安全管理,是指班组在整个生产过程中,对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制,使安全生产在每时、每班、每个环节和岗位都得到保证。在长期的企业安全工作管理中,笔者认为对于企业班组来说,动态安全管理要做好如下五个控制:
1、制度控制
班组动态管理必须有一套严密完备的规章制度作保证。当前,事故多发的原因之一,在于现行规章不完善,法律不健全。班组动态安全管理,就是要在不断完善和充实规章制度上下功夫,建立一套符合本班组特点的安全规章制度。执行制度严在贯彻落实上,严在动态管理上,严在事故发生前,使规章制度真正起到导向和制约作用。
2、作业控制
数理统计表明:大量的事故多发生在作业中和作业现场。因此,作业控制是班组动态管理的重点方面。作业控制就是经常分析生产工序中的危险因素,有针对性地采取控制对策,按班、按日检查落实情况,把安全检查的对象加以分析,把大系统分成若干子系统,确定安全检查项目,再把安全检查项目按照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表,每班对照检查。检查有规律、检查项目全、内容底数清、问题责任明、整改落实快,从而达到安全作业的目的。
3、重点控制
对企业来说,安全重点就是危险部位、有毒有害作业场所、易燃易爆生产场所等。对于重点,要做到重点控制。重要部位必须配合各种醒目安全标志,做到“有洞必有盖,有边必有栏,有空必有网,有线必有杆”。重点控制是班组安全的有力保障。
4、跟踪控制
最简便实用的办法是用严格执行各种安全作业票证,把作业的每个层次,各种职则分工制度化、作业程序化、管理标准化,加强管理密度,实现集约和精细管理。对事故苗头狠抓不放,跟踪控制,从事故苗头中寻找失控点,制定控制对策,杜绝重复性事故发生。
5、群防控制
班组动态安全管理是一种群体行为,只靠班组长和兼职安全员远远不够,必须采取宏观控制和微观管理相结合,专业管理和群众自主管理相结合,特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。
只有班组把动态管理贯穿整个生产过程的始终,坚持以上五个控制,定会收到事半功倍的效果。
班组在进行安全动态管理的同时,应大力开展危险预知活动,这是安全工作法宝之一。危险预知,简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性,进而采取措施,控制危险,保障安全。
二、危险预知活动
1、危险预知应包括的内容
班组长要对本班组管辖范围或承担的作业项目、任务明确无误,对重点、难点、危险点了如指掌,做到心中有数。
班组应对所承担的项目、任务、可能会发生哪种伤害,引发哪类事故,如触电、其中伤害、落物坠人、火灾爆炸、中毒窒息等,都要在作业前仔细预想,并运用因果图,事故树分析等方法,分别列出对策加以落实,防患于未然。
让班组每个成员都清楚,从人、机、料、法、环几个方面细化分析,认真填写危险预知报告书,交班组长和有关人员批准,并在作业前的准备会上做出交底。着重从作业状况、发生事故因素,潜在因素、潜在危险、重点对策、预防措施方面下功夫,以此来提高自我保护的能力和事故处理能力,达到危险预知大家清楚,危险报告人人会写,从而保证每次危险作业都能顺利完成。
班组长要做明白人。班组长和职工之间、职工和职工之间,工作、生活、学习在一个特定的班组集体中,同志情、工友爱、师徒谊,组成一个共同体。班长要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心里、体力变化,及时发现问题、采取措施加以解决。
就每一个具体项目而言,班组长都要按照“人员是否足够,素质是否适应、配合是否默契、方案是否可行”的要求,精心组织,合理安排。
2、危险预知关键是深化隐患检查整改
加强巡检,发现隐患及时整改到位。班组长在班中巡检,要对生产工艺过程,设备运行状况,安全装置,个人防护用品的使用情况等进行巡检,每小时一次,对发现的问题要及时整改,如果本班组解决不了的要及时上报。
班组成员要进行“五查”活动。即查不安全装置、不整洁环境、不安全行为、不标准操作、麻痹凑合作业。并把查与不查、查粗与查细、查多与查少、查深与查浅列入各成员的业绩考核中,与奖金挂起钩来。
3、危险预知前提是提高班组整体素质
强化班组危险预知安全讲话。班组长根据生产特点、作业内容,用安全讲话的形式,用正反两方面的事例来说明安全作业的要点、安全注意事项、预防事故的措施等。
开展事故案例教育。每月或每周,将历史上这一月或这一周发生的事故案例列出,作简要的分析评论,达到以案说法、以案说责,杜绝重复性事故的发生。
练内功提高全员素质。对班组成员要有计划分批组织安全技术轮训,对检修班组要按期进行特种作业考核复证,也可进行多项技术培训、模拟常见的设备故障,找出安全对策,营造良好的班组安全文化氛围。
深化“结队帮促”活动。班组成员生产水平不同,安全技术各异,必须建立安全监督岗,开展结队帮促活动。以此识别危险转化,通过“五识别”来深化“结队帮促”活动。
4.班组安全生产活动制度 篇四
3、严禁班组长派员工到无安全防护措施或留有事故隐患的危险区域进行作业,应及时报告项目部,待采取安全防护措施或排除危险隐患后方可派班组人员上岗作业。
4、班组每天上岗作业前,班组长应坚持天天对员工进行“我不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害”的安全意识和自我保护意识及安全操作规程的宣传教育工作,杜绝班组出现违章、违规、违纪现象。
5、6、做好作业前班组使用机具的安全检查的调试,严禁无防护或防上班前要做好每位员工劳动保护用品的检查,不准无劳动保护护不全、破损、带病的机具到作业现场使用。用品或使用质量差、破损、不符合安全标准要求劳动保护用品的人员到现场作业。
7、班组长要关心和了解每位员工,做到心中有数,科学管理合理派工,发挥班组团结互助,以老带新,安全作业光荣传统,确保安全生产。
8、班组长必须每周组织一次全班组人员的安全生产讲评会,认真做好书面记录,同时应将每天对员工的安全交底、安全教育、安全检查的情况和内容,认真做好书面记录、备查。
9、项目部对各班组班前安全生产活动情况每周检查一次(查实际、查记录),每月进行考核,考核结果按项目有关规定进行奖罚。
5.班组安全活动管理制度(共) 篇五
为使班组安全活动更为有效,真正达到员工自我教育、自我管理的目的,使班组安全活动制度化,特制定本制度。
一、班组安全活动的形式与内容:
1、班前会、班后会:布置、总结本班安全工作;传达公司、部门(车间)的安全工作要求;督促员工遵守安全管理制度和安全操作规程。
2、班组安全活动日:白班班组每周一次,倒班班组每半月一次。主要内容:学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识;总结一周(半月)的安全生产情况,提出进一步搞好安全工作的对策和措施;进行事故案例教育,分析、讨论事故原因和防御措施,举一反三,吸取教训;组织进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练,开展防火、防爆、防事故和自我保护能力的训练;进行安全技术学习和考试;进行安全讨论,提出安全管理和隐患整改的建议。
二、由班组安全员按时做好班组安全活动记录。
三、公司和部门(车间)定期对班组安全活动及记录进行检查。
不合要求者,按公司《安全生产奖罚制度》进行考核。
6.八、班组安全活动制度 篇六
“安全生产,人人有责”,而职工是安全生产的基础,班组是施工最前沿单位。为强化职工的安全意识,使职工进行有效的工作,特制订班组活动制度:
1.上岗前安全交底:班组长应针对当班的主要工作内容,结合作业环境、气候条件,以及操作过程中各个环节的衔接与特殊工种的配合,进行安全技术交底,使每一个职工在作业过程中安全防范有底。
2.上岗前安全检查:每天上岗前班组长检查每个职工的劳动防护情况。并进行个人自查,而后进行互查,
做到带有不安全因素不上岗,各类安全技术措施落实再上岗。
3.做好上班记录:对上班交底的内容、作业过程中进行的检查情况进行记录,以便总结经验、教训,同时为安全经济奖罚做好原始记录。
7.中班组三八活动方案 篇七
中班组
一、活动意义:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游 戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与 家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社 会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次“三八”亲子感恩活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨及全天下妇女的节日。
二、活动主题:让爱住我家-----“三八”
三、活动时间:3月8日上午 9:00---10:30
四、活动目标:
1、知道三八节,并用各种方式向妈妈表示感恩。
2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
五、活动准备:
1、事先在家完成爱心制作,完成表格;
2、活动照片的收集;
3、制作照片PPT,并配上背景音乐;
4、各班活动主题、规则的制作。
六、人员分配:
1、班级亲子活动负责人: 中一班 凡玉洁 涂莉 中二班 罗爱琼 金艳芳 中三班 徐曼 廖来麟 中四班 覃珍容 彭庭芳
2、负责游园“导游”: 中一班 马 琴 中二班 胡艳丽 中三班 向 文 中四班 马舒婷
七、活动过程:
(一)、说说“三八”节
1、今天是几月几日?是哪些人的节日?
2、了解三八妇女节的由来。(教师收集资料)
(二)、年级组游园活动
1、本班班级亲子活动(10分钟)
2、中班组其他班级亲子活动(各班10分钟)
请家长牵手幼儿在“导游”(各班派一名教师)的引导下到中班组其他班级进行游戏并强调要求。中一班 音乐游戏
小朋友们来当小老鼠,一边练歌谣一边围着椅子转圈,但是一定要小心猫,猫出来叫三声“喵喵喵”之后,它就要抓老鼠了,你们要赶快跑回家,坐在自己的小板凳上,这样猫就抓不到你们了,如果没有及时回到小板凳上的幼儿就要被猫吃掉,不能参与接下来的游戏,目标十只小老鼠,最后请十只小老鼠的家长和孩子一起表演节目
中二班 歌表演
每轮进23组家庭(每班分两组),家长坐在观众席当观众,幼儿表演节目
1<大树妈妈> 2找朋友
3不在麻烦好妈妈 中三班 手工制作
《纸条项链》准备材料:幼儿人手十根彩色纸条,一支固体胶
做法:首先将纸条粘贴起来形成一个圈,然后将另外一根纸条套在这个圈上然后粘贴起来,依次将纸条串联起来形成一条纸条项链。中四班 趣味游戏
请家长做渔网,网住谁就请他把网住他的网亲一下或者抱一下,再继续游戏。背景音乐调小声,家长和小朋友一起唱,一起转
(三)、颁奖活动
1、集体回教室的生活活动:请幼儿帮家人用茶杯倒水;
2、观看PPT照片并讲解照片上的内容提问,让幼儿知道自己长大了要心疼妈妈,多帮帮妈妈做一些小事情;
3、我给妈妈颁奖:美丽的花儿送妈妈,抱抱、亲亲妈妈,给妈妈说一句祝福的话;
4、在歌曲《我的好妈妈》中结束本次活动。
8.班组安全会议制度 篇八
班组安全会议制度
为确保本厂安全生产的顺利进行,保障班组成员在生产劳动过程中的安全与健康,提高班组成员的安全意识,特制定本制度:
一、班组每天必须展开一次安全会议,班组成员必须参加安全会议,无故不得请假,班组会议由班组长主持。
二、班组安全会议主要内容:
1、结合班组生产实际问题,学习、讨论上级有关安全生产指示精神,系统学习安全操作规程和操作规程。
2、研究解决班组在安全生产方面存在的问题。
3、提出在安全方面的合理化建议,交流安全生产经验以及分析事故教训。
4、检查揭露不安全隐患和讨论整改不安全隐患的措施,并予以实施。
三、班组安全会议,必须认真填写安全会议记录,记录准确真实,严禁弄需作假。
四、对因故未能参加安全会议的班组成员,班组长要将主要精神及时传达,并在会议结束处加以注明。
五、班组安全会议考核。
1、班组安全会议每天必须进行一次,每欠缺一次扣班组长1分。
2、班组成员必须参加安全会议,每欠缺一次,扣班组成员每人每次1分。
3、班组安全会议记录应认真填写,字迹必须工整,严禁乱写乱
画,缺张少页,不认真填写每次扣1分。
9.班组安全管理制度 篇九
班组是从事生产的直接基本单位,同时也是安全事故最可能发生的地方,企业要想抓好安全管理工作,必须从班组入手。班组安全管理的好坏,不但影响着班组的安全生产,甚至影响到整个企业的安全状况。
一、目的:
为加强班组安全环保管理,提高安全环保管理水平,充分发挥班组在安全生产工作中的作用,建立健全班组各项安全生产管理制度,使员工在生产活动中,做到有法可依、有章可循、按章办事,使班组的安全管理工作规范化、标准化、制度化和经常化,达到预防和控制事故的目的。
二、范围:
本管理制度适用工程部所有班组成员。
三、内容及要求:
1、班长要经安全培训考核合格,具有辨识危险、控制事故的能力,且班长是班组安全生产第一责任人,全面负责本班组的安全工作,通过部署、检查、控制、考核,确保上级各项安全管理规章制度和要求在本班组的贯彻执行。
2、凡上级颁发的各项规章制度及属规章制度性质的通知,班组均应妥善保管,经常组织员工学习,并结合班组安全生产实际认真落实。
3、班组应设1名兼职安全质量监督员,全面开展班组安全管理工作,且安全员有权安排本班组成员完成与安全有关的工作。兼职安全员不在时,班长代管其职责。
4、班组成员要有“安全第一”的意识,“我要安全”的觉悟,“我能安全”的技能,“我管理安全”的责任。
5、班组分散作业时,每项工作的负责人即为安全责任人。
6、班组成员必须熟悉安全生产责任制,明确安全生产职责,能熟练掌握本岗位的标准化作业规程和安全技术规程。
7、严格执行车间各类安全管理制度,规范安全管理机制,并通过实践不断补充、完善本班组的安全管理制度。
8、每班对辖区设备加强安全检查,确保安全无隐患,正确使用和佩戴个人防护用品。
9、实现个人无违章、岗位无隐患、班组无事故,争创长周期安全生产。
10、在安全检查过程中发现的问题,凡是自身能解决的问题必须立即整改,绝不推给上级。凡自身不能解决的问题,在做好监护情况下,要及时向上级汇报,不得拖延。
11、在作业中要加强安全监护,情况异常时必须立即停止作业,并撤离人员,待确认安全可靠后方可再次作业。
10.班组安全规章制度 篇十
1、建立安全生产责任制的意义
安全生产责任制是生产经营单位岗位责任制和经济责任制的重要组成部分,是生产经营单位各项安全生产规章制度的核心,同时也时生产经营单位最基本的安全管理制度。
安全生产是一项复杂的系统工程,它涉及各类人员、各个生产岗位、各个环节。只有每个人、每个岗位、每个环节都做到了安全,才能保证整个生产系统的安全。安全生产责任制对各级领导、职能部门、有关工程技术人员及在岗员工在工作中应负的安全责任及相应的权限作了明确和具体的规定。它的实行,有利于企业各类人员之间的分工协作,有利于上级对下属的领导和检查,使群众进行有效监督,能充分调动各级人员和各部门在安全生产方面的积极性和主观能动性,增强责任感,防止安全生产形式化以及责任不明确相互推诿现象的发生。
2、安全生产责任制的主要内容
一方面是企业从上至下所有人员的安全生产责任制。企业各级领导,应对本单位的安全生产工作负总的责任;各级工程技术人员、管理人员和生产工人在各自的职责范围内对安全工作负责。
另一方面是各职能部门的安全生产职责。可依照本单位职能部门设置情况,对所承担的职责分别做出规定。
3、班组人员的安全生产职责
(1)班组长安全生产职责
1)执行企业和车间对安全生产指令和要求,全面负责本班组的安全生产,带头遵守安全操作规程,为本班全体成员的安全行为负责,是企业基层组织的安全生产第一责任人
2)召开班前安全会,在布置生产任务的同时,具体布置安全措施。
3)开展安全活动,坚持班前讲安全,班中检查安全,班后总结安全。
4)对新调入人、变换工种、复工人员(包括实习、代培、临时用工)进行岗位安全教育。
5)负责班组安全检查。督促工人严格遵守安全生产制度、安全操作规程和正确使用个体防护用品。纠正违章作业和不安全行为,发现事故隐患要及时消除。
6)发生事故时时,负责保护好现场,并及时上报,参与事故调查、原因分析,提出事故处理意见,并落实防范措施。
7)做好生产设备、安全装备、消防设施和爆破物品等检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行状态。
自己不违章指挥,有权拒绝上级不符合安全生产、文明生产的指令和意见。
8)组织班组做好应急演护习,学习救技术消防器材的使用。
(2)班组安全员安全生产职责
班组安全员是班组长管理安全的助手。班组安全员的安全生产职责主要是组织开展班组安全活动、做好安全记录、组织安全教育和学习、执行各项安全规章制度、协助开展安全检查、监督班组成员正确使用个体防护用品和用具等。具体有以下几方面:
1)班组安全员接受车间安全员的业务指导,负责本班组的安全工作。
2)班组长组织开展本班组的各种安全活动,做好安全活动记录。提出改进安全工作的意见和建议
3)负责对新员工进行班组安全教育。负责岗位持技术练兵,开展事故预知训练。
4)严格执行安全生产的各项规章制度,对违章作业有权制止,并及时报告。
5)监督本班组人员正确使用劳动防护用品、各种防护器具及灭火器材。
6)发生事故时,及时救护遇险人员,了解情况,保护好现场,并向领导报告。
(3)班组员工安全职责
员工的安全生产责任制主要是遵守规章制度,服从管理,接受安全教育培训、正确使用和佩戴个体防护用品、及时报告发现的事故隐患等。具体如下:
1)认真学习和严格遵守各项安全规章制度,不违反劳动纪律。不违章操作。
2)精心作业施工,努力实现安全目标,自觉遵守安全生产规章制度,做好各项记录,对本岗位的安全生产负直接责任。
3)正确操作,精心维护设备,做好文明生产,保持作业环境整洁。
4)上岗前必须按规定着装,正确使用个体防护用品;班前、班后应对所使用的工具、设备和个体防护用品进行检查,保证其安全可靠。
5)对领导发出的违章指挥有权拒绝,并有义务制止他人违章作业。
6)正确分析、判断和处理各种事故隐患。把事故消灭在萌芽状态,如发生事故及时报告,保护现场,并如实地向事故调查人员介绍情况。
7)积极参加安全活动,主动提出改进安全生产的建议。
努力学习安全生产知识和安全操作技能,提高科学文化素质及自我保护能力。
二、安全生产检查制度
1、安全检查制度是企业安全生产规章制的重要组成部分。生产是一个动态的过程,人、机、环境都在不断变化,即使有最完善的作业环境和设施,由于使用过程产生的磨损、腐蚀、消耗也会使安全性能降低,甚至出现危险。为了及时掌握生产动态的变化,安全检查就显得非常重要。
2、安全检查的内容
班组安全检查的内容包括:查思想、查意识、查制度、查管理、查不安全状态、查不安全行为、查事故处理、查隐患、查整改等。
重点检查的内容有:易造成重大损失的易燃易爆物品、剧,锅炉、压力容器、起重设备、运输设备、冶炼设备、电气设备、冲压机械、高处作业和本企业易发生工伤、火灾、爆炸等事故的设备、工种、场子所及其作业人员;造成职业中毒或职业病的尘毒产生点及其作业人员;直接管理重要危险点和有害点的部门及其负责人。
(1)查思想、查意识。查思想、查意识就是检查企业职工的安全意识和安全生产素质。如检查职工在日常工作中能否正确执行安全生产方针、政策和法规;是否重视安全工作,切实履行安全职责等。
(2)查制度、查管理。检查是否建立和执行班组安全生产责任制;是否贯彻执行安全生产“五同时”;对事故处理是否坚持做到“三不放过;”特种作业人员是否经过培训、考核、凭证持作;班组的各项安全规章制度是否建立与健全,并严格贯彻执行。
(3)查物的不安全状态
1)检查设备的安全防护装置是否良好。防护罩、防护栏(网)、保险装置、连锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效,接地(接零)是否完好。
2)检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷;制动装置是否有效;安全间距是否合乎要求;机械强度、电气线路是否老化、破损;起重吊具与绳索是否符合安全规范要求;设备是否带“病“运转和超负荷运转等。
3)检查易燃易爆物品和剧毒物品的生产、储存、运输及使用过程是否严格执行相关制度;通风、照明、防火等是否符合安全要求。
4)检查生产作业场所和施工现场有哪些不安全因素。如有无安全出口;登高扶梯、平台是否符合安全标准;产品的堆放、工具的摆放是否符合安全要求;危险区域是否有护栏和明显标志;有毒有害气体、粉尘、噪声、辐射等环境有无防护和监测设施等。
(4)查人的不安全行为
1)检查有无忽视安全技术规程的现象,比如不按指令操作;人为地损坏安全装置或弃之不用;;冒险进入危险场所;对运转中的机械装置进行注油、检查、修理、焊接、清扫;高处作业的梯子、跳板、马道、架子、栏杆及安全网的架设不牢固,或不符合安要求等。
2)检查有无违反劳动纪律的现象。比如在作业场所工作时间开玩笑、打闹、精神不集中、脱岗、睡岗、串岗;滥用机械设备或车辆等。
3)检查日常生产中有无误操作、误处理的现象。比如在运输、起重、检修等作业时信号不清、警报不鸣;对重物、高温、高压、易燃易爆物品等作了错误处理;使用了有缺陷的工具、器具、起重设备、车辆等。
4)检查个体防护用品的穿戴和使用情况。比如进入工作现场是否正确穿戴防护服、鞋、面具、眼镜等。
3、班组检查的形式
安全检查的方式一般按检查的目的、要求、阶段、对象的不同,可以分为经常性检查、定期检查、专业性检查和群众性检查四种。
(1)经常性检查
班组长及员工在日常生产中进行的安全检查。这是安全检查中最基本、最重要的形式。
(2)定期检查
如季节性检查、季度检查、半年或一年检查等。
(3)专业企性检查
根据安全生产的需要,组织专业人员用仪器和其他监测手段,有计划、有重点地对某项专业工作进行的安全检查。
(4)群众性检查
即发动群众进行安全检查。这种检查可采取个人自检,员工之间、班组之间相互检查等综合方式进行。
4、安全检查制度
即建立一套完整制度,规范安全检查。其内容一般包括:检查目的、检查计划、检查人员职责、检查组织、检查形式、检查要求、检查内容、检查结果通报处理、检查资料档案管理等。
三、安全教育培训制度
安全教育培训制度是企业安全管理非常重要的制度之一。安全教育培训制度内容一般包括安全教育的目的和依据、安全教育形式、安全教要求、安全教育的对象、安全教育的内容、安全教育的组织与管理等。
四、特种作业持证上岗制度
特种作业是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。直接从事特种作业的人员称为特种作业人员。
特种作业持证上岗制度,是一种对专业技术人员实行的岗位管理制度。它对岗位从业人员政治、业务和技能提出最基本的要求,即岗位责任制任用的资格条件。
国家安全生产监督管理总局依法组织、指导并监督全国特种作业人员安全技术培训1、考核、发证工作。各省(区、市)安全生产监督管理部门依法组织实施本地区特种作业人员安全技术培训、考核和发证工作。设煤矿安全监察机构的省(区、市),各省级煤矿安全监察机构依法组织实施所辖区域煤炭生产经营单位特种作业人员安全技术培训、考核和发证工作。
2、特种作业人员必须具备以下基本条件:
(1)年龄满18周岁;
(2)身体健康,无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷;
(3)初中以上文化程度,具备相应工种的安全技术知识,参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格;
(4)符合相应工种作业特点需要的其它条件。
3、特种作业人员必须接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训,经安全技术理论考核和实际操作技能考核合格,取得特种作业操作证后,方可上岗作业;未经培训,或培训考核不合格者,不得上岗作业。
五、挂牌上锁制度
挂牌上锁制度指在设备调整和维修时,为保护作业者人身安全,防止机器突然启动而采取的一种安全措施,即将启动装置锁住,挂上警示牌以防止意外发生。挂牌上锁制度具体规定有:
1、需要修理或调整时,应通知维修部门。
2、在设备进行修理或调整时,将其锁定并贴上标签或挂“有人操作,禁止启动“的标志牌。
3、修理或调整设备的人员应在控制系统上加上自己的锁。
4、确保设备不能被告启动后方可进行维修。
5、严格执行上锁、挂牌程序。
6、维修结束后,恢复所有的安全防护装置。
六、动火管理制度
动火管理制度是指企业在具有燃烧或爆炸等危险的场所(禁火区)进行明火作业,操作前必须制订安全方案,落实安全措施,报请安全主管部门审批,取得动火作业许可证,方可进行动火操作的一项安全管理制度。
在企业中,凡是动用明火或可能产生火种的作业都属于动火作业。例如:电焊、气焊、烘砂、切割、熬沥青、喷灯等明火作业,打墙眼、凿水泥基础、电器设备的耐压实验,电烙铁锡焊、凿键槽、开坡口等易产生火花或高温作业。在禁火区内从事上述作业都应执行动火审批手续,办理“动火证“,落实动火安全措施。
七、班前班后会制度
班前会是工作开始前由班组长组织召开、班组员工参加的工作安排会,会上要将安全预防措施和注意事项一并交代。班后会是工作结束后对全天工作进行总结,对出现的问题总结教训,并在专门的记录本上做好记录,为以后改进工作提供依据。如某公司班前会制度规定,班前全应结合当日的具体生产(检修)任务及工作环境,详细布置工作,并明确安全责任人;根据每一时期员工的思想向和季节变化,讲解安全注意事项。
八、安全交接班制度
安全交接班制度对于确保安全生产,避免各种事故的发生意义重大。安全交接班制度要求明确交接班的时间、内容、要求等。如某公司规定,必须按时交接班,交接班必须在现场交班,严禁在现场以外的地方交接班。交接班必须实行对口交接,上不清,下不接。交班人员应对设备运行等现场情况做详细介绍,接班人员应对设备运行情况等进行检查,若发现存在问题,交班人员不得下班。具体如下:
1、凡多班制生产设备,都必须执行交接班制度。认真准确填写《设备运行交接班记录》,并签字。一班制设备,操作工应填写《设备使用日记》。
2、交班人员下班前必须认真清扫,擦拭设备,向接班人员介绍润滑、安全装置、转动系统、系统机构等各部位运行中有无可疑情况;以及维护、调整、检修情况;清点工具、仪表和检测设备。认真进行交接,并填写记录。
3、接班人员必须提前10-15分钟到达现场,了解设备及现场情况,认真接班并检查记录填写情况。如果确认情况正常,记录填写无误,即可签字接班。否则,应立即提出,必要时可拒绝接班,并及时报告本班组长处理。接班后设备发生的问题,由接班都负责。
4、交班组长应将本班内设备使用与故障以及现场情况,记录在级长《值班记录》内,向接班组长交代清楚并签字。较大问题、故障或危险隐患应及时向车间设备员、安全员、设备工程师或设备主任报告。
5、车间设备员、安全员、设备工程师、设备主任、机动科设备管理员、机动科长应定期与不定期地抽查设备交接班制度执行情况。
6、《设备交接班记录》、《设备运转记录》、《设备安状况记录簿用完后,由车间保管,其中主要记载应于当月月底摘抄入设备管理档案。
九、安全确认制
平时去超市买东西,大家有没有注意到收款员的一个小动作。在付款时,收款员一般都会说“收你多少钱,找你多少元”,这个看似简单的小动作,却能起到大作用,这实际是与顾客确认所收现金与找零金额,可以有效防止收款员误认钞票或出现找钱错误。把这个小动作应用到安全生产领域上,就是安全确认制。
安全确认制,就是在生产、施工作业前,对现场设备、设施、环境等情况进行检查确认,对可能存在的危险因素制定防范措施,在确认无误后方可进行作业。
11.班组建设安全管理制度 篇十一
班组建设安全管理制度汇编
项目负责人:
浙江中宇察哈素项目部
二0一六年
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目 录
第一章班组安全生产责任制…………………….…………………02 第二章 班组安全生产确认制度…………………………..………03 第三章 班组安全生产联保互保制度……..……………………….…04 第四章 班组安全生产检查制度…………………………………………………………05 第五章 班组安全生产培训教育制度……………………………………………05 第六章 班组会议制度………………………………………………………………………………06 第七章 交接班制度…………………………………………………………………………………..07 第八章 班组安全生产奖惩制度…………………………………………………..…08
第九章 班前会制度………………….……………………………………………………….…..…09 第十章 班后会制度……….…………………………………………………..………………………10 第十一章 班组隐患排查治理制度..……………………………………………10 第十二章 班组各岗位安全评估制度…………………………………………..1
1第十三章 班组事故分析制度………………………………………………………..11
第十四章 班组安全检查与奖罚制度…………………………………..…..12 第十五章 现场安全文明生产制度………………………………………..…..13 第十六章 班务会制度……….…………………………………………………..……………………13 第十七章 班组民主管理会议制度………………………………………..…..14
班组建设安全管理制度汇编
第一章 班组安全生产责任制
一、班组长安全职责
1、遵守国家的法律法规,贯彻执行公司、矿的各项规章制度。对本班组的安全生产全面负责。
2、督促员工遵守安全操作规程和各项安全生产制度,监督本班员工按要求佩戴安全防护用品。杜绝违章指挥、违章作业,制止无证人员从事特种作业。
3、对班组人员进行日常安全教育,尤其加强对新工人的安全教育,在安全技术上做好传、帮、带。
4、组织开展班组周一安全活动及其他安全活动,坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。
5、负责本班组安全基础管理工作,保持生产现场整齐、清洁,建立健全必要的记录、台账。
6、负责本班组重大危险源的监督检查,每班组织对人的不安全行为、物的不安全状态进行安全检查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级。
7、在遇有危及人身安全的重大隐患或紧急情况时,立即下达停产处理和人员撤离指令。
8、负责组织事故的人员救治、现场保护和事故上报工作,并积极配合事故调查。
9、负责班组安全考核。
二、班组安全员安全职责
1、协助班组长做好各项安全管理工作。
2、负责各种安全活动的记录,并保存备案。
3、对班组的安全工作进行监督、检查,有权制止职工违章作业,有权越级上报。
三、职工安全职责
1、自觉接受安全教育培训,掌握本员工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力,特种作业持证上岗。跨工种作业必须掌握所从事工种的安全操作规程;
2、遵守劳动纪律,执行安全操作规程和各项安全规章制度;
3、服从命令听指挥,不蛮干、不冒险作业,有权拒绝违章指挥和强令冒险作业;
4、发现事故征兆及时报告,隐患及时排除;
5、坚守岗位挂牌操作,不擅自开动机器设备;
6、不擅自拆除、毁坏、挪用安全装置和消防设施,会使用消防器材,会报警;
7、正确使用工器具、材料,劳动防护用品穿戴齐全;
8、不在严禁烟火的易燃易爆场所擅自动用明火或吸烟;
9、积极参加各种安全活动,主动提安全合理化建议;
10、坚持“三不伤害”,自己不违章,制止他人违章;
11、杜绝酒后上岗,班前4小时禁止饮酒。操作过程中,禁止疲劳作业,集中精力操作,禁止一切与工作无关的活动。
第二章 班组安全生产确认制度
一、对人的确认
1、班组长或安全员要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。
2、当班职工要对两个以上岗位的相互协作或同一岗位两人及多人共同作业的联系方式进行确认。
二、对物的确认
1、职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。
2、职工要对各种安全防护器材和装置、监测仪器等完好情况进行确认。
三、对作业环境的确认
1、职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。
2、班组安全员要对作业场所安全警示标识进行确认。
四、对检维修作业的确认
1、岗位职工要对生产向检维修状态转换过程中设备停运、介质停送的可靠性进行确认。
2、岗位职工要对进入眼子、漏斗、受限空间等危险区域作业的现场监测情况进行确认。
3、岗位职工要对检维修试车前安全防护和安全联锁情况进行确认。
第三章 班组安全生产联保互保制度
一、安全生产互保制度
1、互保结对子的原则:两人及以上配合作业形成的安全相互保障责任共同体。
2、班组必须实行安全互保制,互保对象要明确。
3、工作前,班组长应根据出勤情况和人员变动情况,明确当天的互保对象,不得遗漏。在每一项工作中,工作人员形成事实上的互保,并履行互保职责。
4、作业中,互保双方要对对方人员的安全健康负责,做到四个互相,即:(1)互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。
(2)互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工,互相关心、互创条件。
(3)互相监督:工作中要互相监督,严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。
(4)互相保证:保证对方安全生产(检修)作业,不发生人身事故。
二、安全生产联保制度
1、联保原则:班组各互保对象之间、班组与班组之间,在作业过程中形成的安全联系保障责任共同体。
2、联保的主要内容如下:(1)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。
(2)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。(3)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督,共同严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。
第四章 班组安全生产检查制度
一、检查总体要求:
班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,形成安全检查记录(明细表或台账)。
二、班组长检查要求:
1、督促班组职工按规定穿戴好劳动防护用品,熟知岗位安全操作规程。
2、结合交接班组织班前检查确认。
3、对本班组设备设施、作业环境和安全规程执行情况组织班中检查。
4、针对岗位查出隐患采取控制措施。
三、班组安全员检查要求:
1、对班组职工劳动防护用品穿戴、工器具使用及安全规程执行情况进行检查。
2、对班组作业环境进行检查确认(每班不少于一次)。
3、对隐患控制和整改措施的落实情况进行检查确认。
4、对职工联保互保执行情况进行监督、检查。
四、岗位职工检查要求:
1、作业前按照班组安全检查表对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查确认。
2、作业中对设备运行状态、互保对子、联保对象的作业行为和作业环境进行监控。
3、交班前对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查,做好交接工作。
第五章 班组安全生产培训教育制度
一、班组岗位职工培训时间规定
1、一般岗位的新上岗人员:岗前培训的总学时不得少于24学时,其中班组级安全培训时间不得少于8学时。每年接受安全生产知识再培训的时间不得少于8学时。
2、特种作业的新上岗人员:岗前培训的总学时不得少于72学时,其中班组级安全培训时间不得少于24学时。每年接受安全生产知识再培训的时间不得少于20学时。
二、班组级安全教育内容
1、岗位安全规程。
2、工作岗位环境及危险因素,岗位隐患排查与治理。
3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。
4、有关的事故案例。
5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。
6、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法。
7、事故应急处理技能。
8、其他需要培训的内容。
三、培训要求
1、新上岗职工班组级安全培训由班组长负责组织实施。
2、班组职工转岗或离岗半年以上重新上岗时,应重新接受班组级安全培训。
3、岗位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料的,班组应对职工进行有针对性的安全培训。
4、班组应通过班前会、班后会和周一安全活动日等形式开展职工日常教育培训工作。
第六章 班组会议制度
一、周二安全活动日
1、每周一为班组安全活动日,以班组为单位开展安全活动,时间不少于十五分钟,不得挪作它用。安全活动日要做到有领导、有计划、有内容、有记录。
2、每周一由班组长或班组兼职安全管理员组织全班人员进行安全活动,并做好活动记录。
3、班组人员应按时参加周一安全活动,并在班组安全记录本上履行签字到会手续。
4、安全活动日内容
(1)传达上级部门、矿有关安全生产的通报、文件,并认真学习讨论;(2)扼要小结上周安全生产情况,提出本周安全活动的重点及安全生产的注意事项;(3)表扬在安全生产中的好人好事,批评不注意安全生产的行为;(4)利用每周一题一考活动,布置岗位安全操作规程、相关法律法规及标准、事故应急预案、管理制度的学习;(5)组织有针对性典型事故案例的学习和讨论;(6)学习永贵先进经验中的相关内容。
二、班前会议
1、各班组每天上班应提前30分钟,劳保穿戴整齐到井口了解本班次的生产组织、工艺质量情况以及设备、设施的运行状况后,按时到井口参加班前会议。
2、班前会由班长总结前一天的工作情况,结合当天的生产任务布置工作。在布置生产任务的同时,强调安全工作。
3、班长休班时,班前会应由副班长或班组兼职安全管理员组织召开。
4、认真准备班前会的会议内容,做好班前会记录。
5、班前会的安全工作内容包括:(1)传达公司、矿的安全通知及要求;(2)通报安全生产事故、提示岗位作业中应注意的安全事项等;(3)对班中使用的工器具、安全防护用品、现场环境良好状态的安全检查进行要求;(4)针对岗位中存在的事故隐患,提出有效的安全防范措施和整改措施,并严格落实。
三、班后会议
1、各班组交班完毕后到班组会议室参加班后会。
2、班后会由班组长主持15分钟左右的工作讲评会,简明分析当班中的安全工作和生产任务的完成情况,并提出表扬批评,做好班后会记录。
3、班长休班时,班后会应由副班长或班组兼职安全管理员组织召开。
4、传达上级部门的指示、任务和要求。
第七章 交接班制度
一、交班规定
1、班组长提前30分钟组织本班人员汇总本班工作,准备好交接内容。
2、交班人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知。
3、有以下情况应拒绝交班并汇报工段领导:(1)接班人班前饮酒或精神异常。(2)交班内容中存在的问题尚未弄清。(3)接班负责人未按时到岗。
4、交班人必须实事求是交清班中全部情况,不得遗漏、隐瞒。
5、本班内有条件解决的问题不得遗留交班。
二、接班规定
1、接班人员穿戴好防护用品后提前15分钟参加班前会。
2、接班人提前按巡检路线和内容检查设备。
3、与交班人对口交接,由双方当班班组长在交接班记录上签认。
4、接班条件不符合要求时,如确因设备问题,难以在短时间内处理好,经接班人同意,双方确认后,交班人方可离岗。
5、接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。
三、其它有关规定
1、严禁脱岗交接班。
2、交接班中双方发生争议,由双方班组长协商解决或报工段裁决。
3、交接班中遇有操作未完成或突发情况,应暂停交班,处理完毕后再正式交接。
4、班组应规范交接班内容,并保存交接班记录。
第八章 班组安全生产奖惩制度
一、班组应对以下行为的责任人进行50元—500元的安全奖励。
1、及时发现并排除安全隐患的。
2、纠正或制止违章指挥、违章作业的。
3、积极提报安全合理化建议的。
4、在上级组织的重大安全生产活动中成绩突出的。
5、积极参加突发事故救援的。
6、在班组安全管理中有创新的。
7、在安全生产的其他方面做出突出成绩的。
二、班组应对以下行为的责任者进行50元—200元的安全惩罚。
1、无故不参加班组安全活动的。
2、上岗不按规定穿戴劳动防护用品的。
3、违章指挥的,违章操作,违反劳动纪律的。
4、发现安全隐患或发生事故不及时报告的。
5、其他违反班组安全管理制度的行为。
第九章 班前会制度
开会时间:入井前30分钟 班前会地点:队部 会议时长:20分钟 主 持 人:班长
参加人员:队长、跟班副队长、当班班长及班组作业人员
会议内容:
(1)点名考勤(排查上岗人员的精神状况),传达上级安全指令性文件等。
(2)由队长通报上一班施工作业情况,布置当班工作任务以及工作量。
(3)由队技术员讲解当班施工的技术要求、操作要点(主要有:施工技术参数、避灾路线等)。
(4)由班长进行下井前准备工作分工安排,明确每个岗位工作内容。
(5)安全风险预知。
(6)安全注意事项。
(7)班组成员互动建议,班前安全宣誓
第十章 班后会制度
开会时间:升井后 班后会地点:队部 会议时长:10分钟 主 持 人:班长
参加人员:跟班队干,当班班长及班组作业人员 会议内容:
(1)由班长通报本班施工作业完成情况。
(2)安全总结分析,总结本班施工中存在的问题和提出改进及解决意见。
(3)当班职工评分。
(4)班组成员互动建议。
第十一章 班组隐患排查治理制度
(1)班组长对所辖范围的事故隐患排查和整改工作负责,每个职工对本岗位的事故隐患排查和整改负责。
(2)隐患排查报告整改程序
①隐患报告:发现事故隐患及时向班组长报告,说明发现隐患的时间、地点、状态及环境情况。
②整改通知:对现场发现的隐患积极采取整改措施,将整改内容和措施通知到整改责任人。
③整改情况:整改责任人将整改情况反映给班长,确认隐患整改完成。
④整改监控:对隐患整改结果进行复查和对隐患相关信息实时监控。
⑤隐患登记:班组长指定专人对查出的事故隐患进行登记。
(3)按照事故隐患的等级进行分类,建立事故隐患信息档案。处罚金单独建账,作为奖励基金使用。
(4)网员和岗员对本班安全隐患进行检查,将检查情况及时汇报班长,并监督隐患整改。安检员对隐患排查整改情况进行复查。
(5)及时排查和消除一般安全隐患, 对当班处理不了的隐患和遇有重大隐患立即停止作业,撤出人员,及时上报。
(6)根据隐患的危害程度大小,对隐患发现者进行一定的奖励。由安全网员和岗员申报,班组人员全体会议讨论通过,项目部批准后实施。
(7)报告隐患的数量和质量作为年终评选先进的重要依据。
第十二章 班组各岗位安全评估制度(1)班组现场的安全评估和各岗位的安全评估由班长负责,跟班队干监督实施。
(2)在班前会上发现休息不好、饮酒、情绪低迷等20种人员,禁止下井,并做好其思想工作。
(3)班长按照施工安全风险评估预警表中确认的风险及生产过程中的危险点(作业地点、作业人员、作业现场状况、事故隐患)对当班岗位安全风险作出评估,并当面告知每个岗位人员。
(4)对评估中发现的问题,当班及时安排处理。
第十三章 班组事故分析制度
(1)发生生产安全事故,现场人员立即向井口调度室报告。迅速采取措施抢救人员、财产和防止事故蔓延扩大。保护好事故现场,凡与事故有关的物体、状态、痕迹,均不得破坏。
(2)对发生的事故,无论大小或未遂,一律组织有关人员召开事故分析会。
(3)对事故发生的原因和有关责任人要认真调查,分清事故的责任。
(4)对事故认真进行分析,并制定出相应的防范措施,查找造成事故的因素,认真总结经验,防止同类事故的再次发生。
(5)通过事故分析会,使违章作业人员,事故责任人员,班组职工受到教育。使事故责任人员认识到事故的危害性,使大家通过分析找出自己在工作中的缺点和不足。
(6)对事故分析过程认真记录,形成材料并存档。
(7)凡属人为因素,为达到一定目的而蓄意制造的人为破坏事故,对制造事故的责任人按照有关规定给相应处理。
第十四章 班组安全检查与奖罚制度
(1)贯彻“安全第一,预防为主”的方针,认真执行企业各项规章制度。
(2)认真做好班前“六必讲”和安全风险预知,班中岗位事故隐患排查,班后安全生产小结工作。
(3)对照安全检查表内容开展自查、互查活动。(4)对及时发现并整改隐患、发现并制止“三违”行为,避免安全事故发生的有功人员,建议项目部奖励当事人当月安全结构工资的10%-50%;
(5)对及时发现并整改重大隐患、发现并制止严重“三违”行为,避免各类安全事故发生或减少企业经济损失的有功人员,奖励当事人当月安全结构工资的50%-100%。
(6)无故不参加安全培训、班前安全确认、安全技术措施交底学习和安全文件传达学习的,每次扣除当月安全结构工资的10%;
(7)对发现事故隐患不及时报告和对事故隐患整改不利的当事人和责任人,扣除当月安全结构工资的10%-50%;
(8)出现“三违”情况时,除严格按照公司“三违”界定标准进行处罚外,并视情况严重程度追加处罚责任者当月安全结构工资的30%-100%;
(9)对隐患视而不见导致发生事故的责任人,从重处理。、班组分配制度
(1)按照队的相关结算办法进行月度班组工资结算。
(2)项目部、施工队月末按照每个班组的得分情况加权平均作为工资分配的基础依据。
(3)班组工种计分标准以打眼工为基数,喷浆工和后尾工按打眼工的十分制确定。
(4)基准分为10分,班长、副班长计取系数按施工队验收制度执行。
(5)施工队长、各班班长可根据职工的工作态度、劳动强度、工作量大小、技术高低等给予适当的增减系数。
(6)安全结构工资不低于工资总额的40%。
第十五章 现场安全文明生产制度
(1)进入施工现场的所有人员,必须佩戴合格安全帽,佩带上岗证,衣冠整洁,注意个人形象,不得违反安全禁令。
(2)高空作业必须系安全带。
(3)在地面禁止“严禁烟火”区内禁止明火。爱护消防器材,不得随意挪用。(4)一切用电必须安全接地,并安装漏电保护装置,各种机械设备不得带“病”工作,不准超负荷使用,不准在运转中维修保养。
(5)机械设备必须专人操作,不得随意抽人临时操作。
(6)现场电缆线不得随意搭接,严格按标准化进行敷设。
(7)使用手提电动机械、器具时,必须戴绝缘手套,穿绝缘鞋。
(8)坚持现场文明施工,做到工完料清,不造成人为的浪费。
(9)爱护公共财物,不损坏生产、生活设施;不随意乱涂乱画。节约用水和用电。
第十六章 班务会制度
(1)每月至少召开一次班务会,有特殊情况需临时召开的,由班长临时动议。
(2)班务会由班长主持,本班职工都要按时参加。
(3)会前要做好准备,力求简短,讲求实效,会议应包括以下内容:
①学习贯彻上级有关安全生产方针、政策、规定、指示。
②听取青安岗、群监员关于 “三大规程”的执行情况,安全技术措施的落实情况,安全管理和隐患排查工作落实情况的汇报。
③副班长要对班务会的内容做好详细的记录,并协助班长检查会议布置的各项任务的落实执行情况。
④总结上月的生产、安全完成情况,布置当月的生产任务和安全监控部位,施工关键工序等。
⑤讨论本月在分配过程中存在的问题。
⑥总结本月材料消耗超支情况,编制下月材料消耗计划。
第十七章 班组民主管理会议制度
(1)会议每月初召开一次,由班组长主持,全体成员参加。
(2)会议主要内容:
①听取和讨论班组长工作总结和工作安排,分析班组管理中遇到的问题和制约班组发展的症结所在,就月度内生产计划,安全生产情况进行讨论,并制定完成生产计划的保障措施。②检查岗位责任制和各项规章制度的贯彻落实情况。就岗位责任制及规章制度,在执行过程中需要改进的地方提出合理化建议,以利于促进班组管理,安全生产。
③结合班组实际情况,紧密联系当前工作,讨论本班组各项规章制度。有针对性的制定出适合本班组的具有可操作性的管理办法及规定。
④讨论决定职工利益分配问题和其他涉及职工切身利益的问题,可就职工劳动休息权利,工资奖金分配等问题展开广泛讨论。但要注意方式方法,避免过激行为,会议主持人有维持会议持续,及时反映问题的义务,一旦出现问题要及时与项目部领导沟通,或向车间工会进行汇报。
⑤对职工出现的“三违”现象,及各种违纪行为,可向项目部或车间工会提出对职工的奖惩意见,民主推荐先进个人,放提出对违纪职工的处理建议。
⑥根据项目部相关规定,为体现民主,采取无记名投票方式表决,民主推选班组长。
⑦班组管理要坚持民主集中制原则,坚持少数服从多数。(3)班组民主管理会议记录由副班长整理。
(4)班务公开要坚持经常化制度化,班组内部要成立民主监督小组。(5)班务公开内容:班组成员的考核得分情况;班组成员工资奖金、扣罚款;先进个人评选推荐;其他涉及职工切实利益的问题;公开内容有不到之处,职工可及时向项目部反映。
(6)公开的内容、时间、程序要做到全面、及时、公正、规范、透明。(7)班组长要切实发挥监督作用,对于发现的问题及时向项目部或上级组织汇报,对有隐瞒不报者,或造成一定影响的视情节轻重对班组长进行处罚。
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