描写摆渡人的作文1000字初一

2024-08-01

描写摆渡人的作文1000字初一(10篇)

1.描写摆渡人的作文1000字初一 篇一

随着一声划破天空的哨响,所有人站好了队伍,“一二一、一二一……”嘹亮的军号声让我们的青春无悔!

8月27日星期天晴

军训第一天。

寂静的走廊里突然响起了刺耳的铃声,我擦了擦朦胧的睡眼,不情愿地下床。所有人都慌乱了,刷牙的刷牙,洗脸的洗脸,洗漱用品草草摆放。可最后的难题来了,对着床前的被子,我有些手足无措。怎么叠?时间快到了,大家最后决定随便折一折,乍一看,被子不方不圆,就像一个个蹩脚的葱卷。看着大家各自的床铺,寝室里充满了笑声。这下要迟到了,随手一把推开椅子,就踩着慌乱的步伐前往操场。

阳光热情无比,大把大把地洒着,我们排着状如蛇形的队伍,一个个弯腰驼背,在教官严厉的注视下开始了训练。瞧!队伍松散,七一嘴、八一嘴地谈笑着的就是我们709的小捣蛋们。只听教官一声大吼:“军人要坐如钟、站如松、行如风,看看你们,什么样?”瞄一眼他越发严厉的眼神,一瞬间全班鸦雀无声。

一整天,训练在我们的汗水中继续着……

208月29日星期二晴

军训第三天。

调皮的我们,在教官的严格训练下已经有了一点点小军人的样子,不信?请看:站军姿时,懂得双腿紧贴裤缝;懂得昂首、挺胸、收腹;懂得再累也不能动,任凭豆大的汗水肆无忌惮地从脸颊滑落。踏步时,知道左右对齐,“一”左脚,“二”右脚,知道腿要抬高才能有效果。最有进步的,是嘹亮的军歌。一句一句歌词牢记,旋律牢记,朝向天空,唱出团结的力量,歌声传遍整个校园,我们把自己都感动到了。

教官看着我们练习时的认真样,终于露出欣慰的笑容。嘿!你还别说,教官这一笑还真有股帅劲!

年8月30日星期三晴

军训最后一天——会操。

军训即将结束,当东方微吐白露,我们早早来到操场,等待会操。一梯队,两梯队,看着其他班级一个个从眼前整齐地走过,紧张地我手心直冒汗,把动作在脑中复习了一遍又一遍。

终于轮到我们了,教官中气十足地喊:“我们的队名是?”“战狼队!”41个人的声音响彻云霄。踏着整齐的步伐,我们雄赳赳,气昂昂地走向了主席台。

“立正!”“稍息!”“向右转!”一个个标准的动作被我们完美演绎,场上响起了阵阵热烈的掌声。走完方阵就是内务比赛,哨声一响,立即开始叠被子,“一叠”是三分之一:“二捏”是每一条缝都要成一条直线:“三抠”一个个角都要90度。十,九……三,二,一。操场上的被子不再是那个不方不圆的“葱卷”而是方方正正的“豆腐块”。哨声一响,全班同学安静快速地退场……

看着眼前的一切,我们的心里唯有自豪。

后记:雏鹰经历生死的磨炼得以展翅翱翔;梅花经历严寒的磨炼得以竞相开放;柳条经历冬雪的磨炼得以抽出新枝;人生,因为经历军训得以青春无悔!

 

2.我的青春摆渡人作文1000字 篇二

《摆渡人》,这是一个关于爱与幸福。15岁的迪伦,在一团糟的生活的紧逼下,满怀期待地去寻找素未谋面的父亲,去找寻从小缺失的父爱,然而天公不做美,火车出轨,迪伦不幸遇难。在灵魂引导人崔斯坦的带领下,行走在漫无边际的荒原,穿越豕突狼奔的魔群,最终返回生界。

书里的荒原,是每一个人心像的投射,或风景如画,或风起云涌,或阳光明媚,或暗像四起。这一切的一切,都源于我们的内心。的确,我们永远都不知道在我们自己的荒原下,暗藏着什么。哪怕是你心中最热切的期许,你也不知道,在这热切期许背后还隐藏着什么不为人知的秘密——也许这就是人生的最美处吧。我们每个人,总有那么几个夜晚,梦中惊醒,不知自己身在何方,为何而行走。这一切的一切,看似寻常,实则非比寻常——当我们不清楚自我状况时,都需要被引领,就像迪伦在崔斯坦的引领下开始了自己的长途奔袭之旅。所感的是,迪伦知道自己想要什么,知道自己内心最热切的渴望就是和崔斯坦在一起,一起返回生界。于是,迪伦开始了自己的寻爱之旅。

原来一切的都源于爱!迪伦心中有爱,有梦,所以她能够用心念点燃木材;迪伦时刻坚信崔斯坦是爱她的,没有忘记她,还在等着她,此刻的她是所有的恶魔都无法战胜的。无论环境多么恶劣,人都不会被环境打败,能打败我们的,只有我们自己!只要我们心中还有爱,还不曾放弃,就不会被打败。你尽可以消灭我们,可就是打败不了我们。

如果生活是一条悲伤的河流,那么,谁又会是你的摆渡人呢?初入荒原,崔斯坦是她的摆渡人,再次返回时,没有了摆渡人,她靠的是自己,是她自己强大的信念!每一次的黑夜降临,都意味着恶魔的到来,可迪伦她却不再害怕恶魔,因为她心中有一个无比强大信念在支撑着她。当再次见到崔斯坦时,他们的角色发生了翻天覆地的变化,她成了他的摆渡人。她一心要和崔斯坦在一起,要一起返回生界。果然,爱带来了奇迹。她看着他出现在自己的世界里,如痴如醉。

既然荒原是自我的投射,那么这个神秘的摆渡人不也应该是自我的投射吗?每个人都希望有一个清楚你我内心世界的人来摆渡自己,在自己深陷泥潭时,拉自己一把,在自己迷茫不知归路时,指明自己归家的方向。其实这个摆渡人和荒原一样,都是你我内心世界的投射。所以,漫漫人生路,与其说两人为伴,不如说这一路上都是我们自己在陪伴着自己。摆渡人摆渡的是人的灵魂,而引领摆渡人的却是我们自己。其实,是我们给了自己希望,是我们给予了自己温暖,是自己给予了自己救赎!

3.我的青春摆渡人作文1000字 篇三

村上春树曾经说过“不管怎么说,命运是在自己手里的。”当你信自己的那一刻开始,你的未来,自然会在未来等你。成长是蜕变,是离开幼稚的茧。待到最后一层茧脱去,你就能遇见最好的自己。

初二期末考语文考试,我只考了97分。有道大题我得了零分,当时只是安慰自己说只是意外,发挥失常而已,我没在意。可是接下来的几次考试,又出现了这种情况,而且不只是语文,我的数学、生物、历史我自认为写对的题,往往都得了零分。我不禁开始怀疑:为什么倒霉事总能恰巧落到我头上?我学习的劲头慢慢减小了,每次上课都无精打采。我做错了什么吗?若不是我的错,为什么上天要这么对我啊?

我动摇了,真的动摇了。我整天浑浑噩噩,不知道要学什么。我曾经是个桀骜不驯,满腔热血的女孩,从来不怕什么,全心全意的学习。而现在,我的所有科目都像要垮掉,分数忽高忽低,令人心惊胆战。可那是为什么呢?在纷乱的尘世里,在无底的黑洞里,我迷失了自己。客观原因造成我主观的心态变化。我把自己锁在冰冷的房间里哭的差点断气,天越来越暗,我越来越丧。我的命运啊,任人摆布,那个无形的人,我的命运掌控者,简直要把我撕碎。

就这样妥协吗?不!坚决不!命运不应如此。我命由我,不由天。怎样过活,我自己定。我开始审视自己,认真听取老师意见,注重学习过程,像一只羽翼未丰的雏鸟,在岩壁石涧,逆风而飞,任风吹乱了不定的毅力,撞得头破血流,可人人总要搏一搏,不是吗?那个一腔热血的女孩,经历千帆又重新归航,有了更加坚固的臂膀,又可乘风破浪,重启船帆!

也许你也和我一样,有相似的经历;也许你沉寂在谷底很久了,再也未曾见过阳光;也许你快适应了颓废的生活。但请你在这一刻为自己的青春让心再悸动一下,就一把!你我深知我们都是朋人,我们不怕结果如何,只求回首往事能无怨无悔!

天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。人生的大海波澜壮阔,即使狂风骤雨卷起千堆雪,海也只当吹皱一池春水。唯一吹不走的,便是我那颗直面磨难的心。我努力,我坚持,我一定可以青春韶华做最好的自己!

4.我的青春摆渡人初一作文900字 篇四

这青春的途中,又有谁当那个撑着长篙的摆渡人?是你?是我?还是他?

在匆匆忙忙的青春中,有些人成了过客,有些人却成了摆渡人。

时光像一匹白马,带走了,与带来了。身边的朋友,渐渐多了起来,朋友虽多,真正知心的也不过几个。朋友,在青春中是无可代替的。操场上,几个朋友跑过来:“快,快过来打球!”黄昏下,三五个知心朋友一起有说有笑的走来。月亮下,一个好朋友不断说着安慰的话。还记的那个晚上,那次考试考的很烂。我心里就想1952年的伦敦一样,失落极了。当我走在广场上一个人叹气的时候,身后传来好朋友的声音。他小跑跟上我,一路走着,听我说着我的苦闷,不知不觉,手表上的分针已转了两圈......那件事,在我心中仍记忆犹新,让我那时受伤的心得到了释放。在青春中,形形色色的人、事走进我们逐渐强大却还稚嫩的心。快乐时需要分享,受伤时需要分担。一些话,只能和朋友说。朋友,是我们渡过青春这条河,最重要的人之一。

毛泽东在给自己老师的信中这样写道:“您是我二十年前的先生,您现在仍然是我的先生,您将来必定还是我的先生。”可见老师对我们的重要。还记得二年级时,那是在操场上,我们学习做仰卧起坐,一不小心,手指磕到了地上,血,不止的流。那时小,只知道哭。体育老师刚好没在,无助极了,就像在沙漠中独自行走。过了大约五分钟,看见远处有一个身影朝我跑来。啊!原来是老师。我像在迷雾中看到了光明。有人说:“学生就像是老师的孩子。”我说:“学生就是老师的孩子。”他,也曾为了学生的错误而叹息,由曾为了学生的优秀而自豪。在青春的途中,他陪你哭,陪你笑,陪你度过几千个日日夜夜。老师是青春路上的引导者,为了当好你这青春的摆渡人,也白了头,弯了腰。

每当回到家,等待你的,总是几张笑脸和一桌热腾腾的饭菜。父母为了你,可以牺牲自己的一切。在青春这条路上,父母既是一个陪伴着,又是一个督查者。每个晚上,他们陪着你完成一门门作业,听着你的抱怨。陪你度过几千个日日夜夜。当你睡下了,他们才长呼一口气,去做自己的事,我也曾多少次看见深夜时母亲守在电脑前工作的样子。每当你犯下错误,总是第一个给你指出。他们不求回报,只求儿女将来能活的更好。

5.摆渡人读书心得1000字 篇五

读完以后看到很多的评论都在写,是一部关于爱情的故事,两个相爱的人要如何如何。我想从另外一个角度去解读。

这本书从最开始就写了主人公的生活不如意,自己想要摆脱自己生活的境遇。在这里我可以理解为,主人公是一个有思想有斗志的人,去努力找寻自己想要的生活。

一场意外让他到达了另外一个世界,也见到了自己心中理想的白马王子。故事从此展开,我们从整个故事中可以看到主人公的心路历程,无知无畏、了解后的害怕、得到帮助后慢慢坚强、失去伙伴后的落魄和坚持,作者写到这里个人认为故事中的主人公在新的环境里达到了第一次内心的成长。读后感.随后两人到荒原边缘前,魔鬼和自然环境的恶劣没有给他们更大的磨难,反而是自己内心的波动和复杂的变化让他们自己一路上困难重重。最终他们顺利的到达了大家认为的成功的属地。

6.摆渡人观后感1000字精选 篇六

这本书我第一次读的时候也没觉得像畅销书评价的那么高:治愈系,拯救灵魂,回归人性,史诗般的动人故事,说的那么夸张,瞄了一眼豆瓣图书的评价,亦是如此,觉得一般的读者占大多数。下面让我来锻炼一下我匮乏的复述故事的能力吧故事一开始是讲中学生迪伦是一个父母离异与母亲生活,性格孤僻的女孩,在和亲生父亲取得联系后决定坐火车去探望多年未见的父亲,然后就在火车途中发生了意外,整节车厢陷入了黑暗和恐惧,迪伦以为列车事故中她是唯一的幸存者,无奈之下逃出列车遇见了年纪相仿却桀骜不驯的崔斯坦,无奈的迪伦只好跟着崔斯坦穿过漫无边际的荒原,随着情节的进展,慢慢的她知道了她是已经死亡了,此刻崔斯坦作为她的“摆渡人”需要指引她的灵魂穿过荒原,相当于是灵魂超度去归宿,当他们终于到达终点后,迪伦和崔斯坦在旅途中产生的爱情驱使她又返回了荒原,这一次她主宰了自己的命运,历经波折最终和崔斯坦一起回到了人间,复活了。

但愿我讲清楚了,确实没有太多的惊心动魄,但也很真实很吸引人读下去,说几点我觉得印象深刻的内容:一,你的荒原就是你心境的呈现,就是你的映像,当迪伦抱怨为什么荒原都是山地和小破屋时,崔斯坦告诉她这是迪伦内心的镜像,她在内心预期的父亲的住处,以及脑海中的印象,当她心情愉悦时,荒原上也阳光明媚,当她沉闷抑郁时,荒原上乌云密布,阴森恐怖。在我们的生活中也许就像是说心态决定境遇,心态乐观积极就会看见好事发生,遇见的都是美好,心态消极悲观就会觉得周围糟糕透了,愈发抑郁。这也是教会我们要保持阳光开心的心态吖二,当迪伦到达终点发现与崔斯坦分离,她万分痛苦,寻求千方百计要回到荒原上,冒着会灰飞烟灭的风险也踏上了征途,最终改变了游戏规则他们真的成功了,这其中看到的是她的勇气和果敢,敢于尝试敢于向命运挑战,而不是一味接受命运的安排,其实我们的大多数人都是普通人,只有那些敢于逆向而行,走不寻常路,打破命运的牢笼的人才会尝试,而这样也意味着要承担很多的痛苦与艰难,所以成功的人很少,这里致敬迪伦和崔斯坦,让我们相信尝试才会有新的世界,不试试怎么知道会不会成功,这也是成长必经之路,看着他们成长自己的心境也更成熟了一点。三,自信带来内心的平和与满足,这是迪伦的内心独白,因为她坚信回去是对的,即使崔斯坦一直在犹疑,她也在鼓励着他们向前走,所以越来越有信心可以掌握命运,自信的感觉只出现在学生时代考一百分第一名,长大后很难有能自己掌控的东西,也越来越没信心,感觉在下沉,所以要努力学点东西,也给自己更多的自信心~

7.我的青春摆渡人初一作文 篇七

当您踏着轻盈的步伐走进初一四班的教室时,您披着金黄的短发,身穿一条长裙,显得十分和蔼可亲。您站在讲台上说的第一句话让我深深难忘。

在我的心里,您高高在上。但是,你又是那样和蔼可亲。总是在茫茫薄雾,为我引路,您又总是在当我走在黑夜中时,为我照亮遥远的路途,你是那么的无私呀!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句正是对你最真实的写照。您用您那渊博的学识,填补了我内心的空虚;您用您那渊博的学识,灌溉了娇嫩的幼苗。

如果说,你是高大的大树,我便是嫩绿的树叶;如果说,你是灿烂的一缕阳光,我便是被你照耀的植物;如果说,你是蓝蓝的天空,我便是洁白的云朵;如果说,你是大地,我便是大地上的一切生物。因为有了你的存在,我才会有了知识和情操。

老师啊!你是那样的无私,那样的伟大。因为有了你,我才一点一滴做回自己,因为有了你,我才拥有了宝贵的知识;因为有了你,我才知道,原来,学习是一件多么有趣的事情。

老师啊!谢谢你。谢谢你对我们的谆谆教诲;谢谢你日夜不停的为我操劳,谢谢你为了我们而不辞辛劳。

老师啊!您辛苦了。你无论身体怎样,你都会给我们上课。你们为了培育祖国的花朵,受了不少的累,流了不少的汗与泪。

老师啊!我们一定会以最好的成绩来报答您。每年的教师节你们明明可以轻松一点,但您仍然在给我们上课。

8.摆渡人作文600字 篇八

落选的悲伤和失望,在细雨中,包围着我极其沉重的悲伤,让我的思绪陷入混乱。

雨后,竹林非常安静。竹叶顶部的一滴水打在松软的土壤上。翠绿的竹子一个接一个地堆积在一起,就像被困在一片绿色的海洋里,但是它们不小心踩到了上面。森林飘动着,伴随着水滴,一个词出现了,“谁害怕?一个人穿着蓑衣,穿着芒鞋,拄着竹竿,在森林里悠闲地走着。他怀里抱着几根嫩竹笋。我一定是苏翁!如此豁达洒脱,如此浪漫。

没有时间去要竹笋,场景突然变了颜色。

这是一个湖。平静的水面无法掀起涟漪。阳光折射出美丽的外表。岸边长满了绿草。这个人看不清楚外表。他只是拿了根木头,在岸上啄了一下。不急也不慢。此刻他只想做好一件事。梭罗和他的湖可以自由地洗掉浮躁和焦虑吗?一定是这样,瓦尔登湖的气质一定是这样,固定在无数个晴朗的下午,在午夜宁静而深邃。

我张开嘴,最后放弃了,但是无缘无故地出现在了古驿道上。

我有点焦虑和慌乱。我从远处看见一个女人,卷着头发,在邮路上慢慢地走着。风和沙子掩盖不了她额头上的喜悦和梦想。水是她的丈夫,她的小女孩还在追她。她会在船上和他们团聚。”华林感谢春天的阳光,并且很匆忙。杨绛急忙送走了丈夫和女儿,他们可以在千里之外的驿道上重复,想必很高兴。

我的思绪渐渐清晰。我不知道窗外的雨什么时候会停。一个小小的梦对我来说是罕见的。苏翁的乐观不是对我最好的安慰吗?梭罗的平静促使我回到我最初的内心,洗去我所有沾有旅行痕迹的衣服。江洋的爱让我越来越意识到我的亲人的价值,他们永远是我心中的思念。

学习就像逆水行舟。如果你不前进,你就会后退。我在旅行中从不孤独。难道不是所有的渡船都在书里,都是时间海洋中的一滴水,都是思想和感情的宇宙吗?当他们在成功后退休时,他们留下的只是一缕不断增长的微风,它能拨动人们的心弦。

9.读摆渡人有感中学作文800字 篇九

一本书一个世界,最近一段时间心潮澎湃的从网上买了几本书回来,看的第一本就是《摆渡人》这本书,拿起来一发不可收拾,深深地被里面的故事情节所吸引,一口气看完整本书,到现在仍悸动不定,好像自己也和主人公一起经历着那些惊心动魄、引人入胜的故事。这本书是英国作家克莱尔·麦克福尔所著,书的封面上这样写的:I exist because you need me(如果我真的存在,也是因为你需要我)

书中讲述了15岁的迪伦,在一团糟的氛围中,满怀期待的去见素未幕面的爸爸,然而,火车出了事故,迪伦死了,灵魂的引路人崔斯坦带着迪伦,确切的说,是迪伦的灵魂,行走在荒原,最终又返回了生界的故事。故事里的人物就只有迪伦和崔斯坦,在这长达十几天的荒原之路上也只有他们两人相伴。书里说,每个人都有自己心像投来的荒原,或风景清丽,或障烟重重,有悬崖峭壁的起伏,也有深不可测的黑水。最最不忍放下书本的是,你永远不知道自己所投射的荒原下,到底还隐藏着些什么。哪怕是你心底里最深的期翼,你都不一定会明了,那到底是什么。当每个人不清楚自我状况的时候,都是被引领的,甚至不知道自己的目的地是在哪里的时候,都只能被动而无奈的接受被引领。所幸,在这个行走的过程中,迪伦有了自己的感受和想法,她的性格也由柔弱变得坚强,最终,她战胜魔鬼,和崔斯坦来到那个火车发生事故的隧道口,迪伦灵魂附体,和崔斯坦一起回到生界。

荒原是自我投射的,而这个神秘的摆渡人不也是自我投射的吗?每个人都希望有一个明了自我的摆渡人来引领自己,在将要溺水时获救,在身陷泥泞时被扯出来,在不知道方向时被指引。其实,这个摆渡人,和荒原一样,也正是自我投射。所以,与其说两人相伴,还不如直接说,每个人的荒原最终只有自己陪伴着自己,孤独而坚定的走过。摆渡人引领的是人的灵魂,而指引摆渡人来引领自己的,却是自己。其实,摆渡人就是你自己!给了我们希望的是摆渡人,其实,就是自己给了自己希望。每个人都有自已不同的经历,在困难面前不要胆小怕事,要勇敢的站起来,勇敢的抬起头,在难的事、在痛苦的事,也会变成小事,阳光总在风雨后!

10.摆渡人读后心得1000字 篇十

迪伦跳跃屏障之后,再也看不到崔斯坦那张熠熠生辉的脸,万分想念崔斯坦的情况下,追问伊莱特回到荒原的方法,伊莱特对她说了一句很有寓意的一句话:“任何一扇门都可以,关键不再门,而在于你”。迪伦参透了这句话的内涵,凭借自己的意念冒着随时都会灰飞烟灭的危险回到了荒原,再次踏上了与恶魔做斗争的征途,没有崔斯坦的照顾,没有崔斯坦的庇佑,斗争变的异常恶劣,迪伦不停的受伤,但在希望与坚持的共同陪伴下她撑了下来,终于找到了自己想念已久的崔斯坦。

在迪伦的建议下,崔斯坦同意和迪伦回到荒原的起点,靠着求生的意念回到人的世界。这个时候崔斯坦开始害怕,迪伦的坚持和鼓励让他们的角色发生了变化,迪伦变成了崔斯坦的摆渡人,这时有了情感的崔斯坦身体开始发生变化,开始受伤之后不会愈合,开始流血,开始慌乱,但最终在爱的希翼下,两个人穿越了时空界限。迪伦被求援人员发现,却不见了崔斯坦的影子,迪伦在不停的自责中却在左侧的出口处发现了正在被救援的崔斯坦,他在冲她微笑。“嗨,原来你在这里”这句对话出现在书的末尾,让整部作品的变的温暖,变得充满阳光。

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