小学环保竞赛

小学环保竞赛（精选8篇）

1.小学环保竞赛 篇一

晋宁县宝峰中学环保知识竞赛题

班级 姓名：

选择题（每空5分）

1、下面什么样的水适宜再利用于浇花、洗菜？（）

A洗脸水 B洗米水 C洗脚水

2、污水经过处理净化后达到国家《生活杂用水水质标准》指标，可以冲刷厕所、洗汽车等用途的水叫（）

A中水 B纯净水 C污水

3、如果电视播报的空气质量为三级，那么就说明当天的空气是（）

A中度污染 B严重污染 C轻度污染

4、关于冰箱的使用，下面的行为中哪一种可以节电？（）

A用完及时关门 B温度调到最高 C不关门

5、达到同样照明效果，一支好的节能灯比普通白炽灯节电约（）

A 50%——60% B 70%——80% C80%——90%

6、地球日是指哪一天（）

A 4月21日 B（4月22日）C4月23日

7、从保护环境、节约资源的角度考虑，我们写字最好选择下列三种笔中的那种？（）

A自动铅笔 B钢笔 C圆珠笔

8、奶奶将刚买来的青菜散开后放到水中浸上1小时再烧，主要是为了什么（）

A好吃 B清除农药 C营养丰富

9、郊游的时候，下面哪种做法是留住美好记忆的正确方式？（）

A刻画符号 B采摘带回家 C照相留念

10、“酸雨”现象是属于（）A大气污染 B气候异常 C粉尘过多

11、目前有多种燃料被人们同时使用，下面哪种燃料对环境有利？（）

A天然气 B 煤炭 C石油

12、下列哪一种物质对河流或地下水的污染程度最小？（）

A污水 B 食用碱 C水泥

13、校园墙角长草哪种做法正确（）

A本地植物应保护 B践踏 C清除

14、去超市购物哪种是环保袋（）

A塑料袋 B全棉布质袋 C纸袋

15、在环保区公路上遇到动物怎么办？（）

A减速慢行，避免撞到动物 B吓跑 C直接冲

16、森林中遇到燃烧的烟头怎么办（）

A熄灭 B放任不管 C熄灭并教育仍烟头者

17、家里炒菜时锅着火怎么办（）A用锅盖熄灭 B断电 C 用水

18、外出时找不到垃圾桶，想要丢垃圾怎么办？（）A乱扔 B 装在包里 C 烧毁 19.公共厕所属于哪个部门管理（）A司法 B环保 C行政 20下列那种资源无污染（）A太阳能 B 煤炭 C石油

2.小学环保竞赛 篇二

1 小学语文教学的困境

对于任何科目来讲,都有它的教学困境,只不过因为学科的特殊性,从而各自的困境有所不同,而正是因为困境的不同,又体现出这个学科的独特性。小学语文教学面临的困境主要有这样几个方面:一是对于语文课的定位出现了偏差,大家总是把语文科也当成考试课,而不是把它真正当成一个应用性的工具,我们学习语文是为了什么,当然是为了与他人交流,但是这个误区到现在也没有纠正过来,高分低能其实就是这个道理,即把学习和应用完全隔离开来。二是对于语文学习的重视程度不够,总觉得大家都是中国人,这个课是不可能学不好的,在许多的补课科目里,有数学、英语,但是很少有语文,而且大家总认为学文的学习是可以补回来的,其它课程就不可以;三是语文课程内容的设置与学生的实际生活情况联系度不高,学生总觉得课程是课程,生活是生活,二者没有必然的联系,加上小学生自身的认知能力和学习能力比较低,所以难以激起学生学习的兴趣。四是尽管大家认为在小学阶段,语文课肯定是一门主课,但是这门主课的教和学没有什么特殊的方法,就是背和记,或者可以这样理解,在应试教学的环境下,小学语文传统、枯燥的教学方式被进一步强化,从而使小学语文教学止步不前。

综上所述的四个困境并不是孤立的,而是互相影响、互相制约的,这些困境的综合影响,从而使当前的小学语文教学陷入孤立境地,没有好的教学方法可用。在这种情况下,我们就需要从其它课程借鉴教学方法,尤其是向数学和英语这样的课程借鉴教学方法,可能会打破小学语文教学方法单一的僵局。

2 借鉴其它学科优势,引用小学语文竞赛机制

数学和英语的竞赛机制是非常完善的,小到学校、大到世界级的竞赛都有,但是语文课程的竞赛是非常少的的。近几年,随着大家对于国语的重视,也为了提高大家应用汉语文字的能力,现在开始举办一些汉字大赛和成语大赛,这在客观上会促进社会、学校、家长和学生对于语文课程的重视,更重要的是有利于继承和发扬中国文化,提高中国文化的影响力。对于小学语文教学如何引用竞赛机制,从而使大家重视语文教育,提高应用语言的能力,这是一个非常困难的事情。从目前中国的教育现状来看,应试教育依然是主体,要引入竞赛机制,就需要适当调整考试的方式。除了要考学习的内容,更重要的要考应用语言的能力。真正将所学到的东西用到生活当中,这才能体现出学习的意义和价值所在。

粗略认为,在小学文教学中,可以尝试采用竞赛机制,以提高小学语文教学的质量:一是在课堂上多组织类似于汉字大赛和成语大赛的活动,让学生在活动中学习,这样做,要比在被动的灌输式学习中效果好的多。二是对于语文教育效果的考核,应该是能力多于复制,考试题的命制一定要合理,而且最好要有创新因子,不能全是死记硬背型,答案也完全是按出题者的意图制定的,学生不能有自己的想法和看法,诸如你认为本文对你影响最大的一句话是什么?只要是文章当中的话即可,并不一定是出题者认为的那句话应该是影响最大的,毕竟大家对于同一个问题的认识是不一样的,你觉得这句话影响大,并不等于他也是这样认为的。三是组织语文竞赛,要更多体现出中国文化的独特性和优越性,中华文化源远流长、博大精深,肯定不是一句客套话,而是有它实质性的内容作支撑,现在不少人认为,中华文化没有什么东西,尤其是步入近代之后,中华文化完全落后了,这种看法是十分错误的,而之所以有这种看法的人,一定是不懂中华文化的,这需要补课,需要通过一些正规的竞赛激励大家学习语文。四是调整课程内容,使课程内容更加切近生活,切近现实,学生学习不仅是为了考试,更是为了能在这个社会生活,要教会学生做人,所有的东西都要从小学起和做起,做人、学习也是如此,不能把学习和生活割裂开来,现在很多大学生,甚至有硕士和博士都不会生活,所以我们的课程内容一定要源于生活,以生活案例为典范,教育学生、指导学生,最终使所学和所用有机结合起来。

3 结语

由于各种主客观的原因,大家对于小学语文教学的认识和重视程度是不够的,这便导致我们今天的小学语文教学出现了很多困境和问题,对于困境的出现我们要正确面对,同时可以借鉴其它学科的教学方法,比如引用竞赛机制,提高大家学习的语文的兴趣和应用语言的能力。但是竞赛机制的实施并不是容易的,要真正落实,还需要一段时间,在当下就可以以汉字大赛和成语大赛为契机,借鉴汉字大赛和成语大赛的竞赛经验,将其推广到小学语文教学当中,相信这对于小学语文教学质量的提高,对于小学语文教学方法的改善必然会起到巨大作用。

摘要：小学语文是一门被大家容易忽视的课程,也正是因为如此,小学语文教学在社会快速发展的现阶段出现了很多困境和问题,这些困境的综合作用,使得小学语文的教学方法显得单一,教学效果也不尽人意。为了改善这种局面,可以借鉴其它学科的教学方法,比如引用竞赛机制,在当下就可以以汉字大赛和成语大赛为契机,借鉴汉字大赛和成语大赛的竞赛经验,将其推广到小学语文教学当中,相信这对于小学语文教学质量的提高,对于小学语文教学方法的改善必然会起到巨大作用。

3.竞赛激活小学低年级英语课堂 篇三

关键词：小学低年级竞赛

兴趣是小学生尤其是低年级学生学习的主要动力，它可以激发学生的求知欲，使其注意力较长时间集中在一定的活动内容上，唤起学生的学习动力和创造欲望。在小学阶段，儿童有着强烈的活动需要，尤其是具有对抗性、竞争性的竞赛活动。教师在课堂教学过程中设计组织形式各异的竞赛，能使学生精神焕发，大大提高学习效率。

一、英语竞赛的作用

1.提高学生学习英语的兴趣

低年级学生的注意稳定性较差，在适时的竞赛活动中，学生的求胜心理促使他们集中注意力。为了取得胜利，每个学生都积极参与竞赛，调动了学生的学习积极性，培养了学生的集体主义精神，强化了学生的竞争意识和创新精神。在竞赛活动中，学生还体验了成就感，每个人都希望在活动中找到自己的位置和价值，在竞赛中取得好成绩，满足他们体验成功的心理需求。

2.提高学生的英语综合能力

在中文母语环境中，不少学生学出来的是“聋子英语”、“哑巴英语”，难以用于真正的交际交流。而英语竞赛是在一定规则支配下设置的一种以口语为中心的语言环境，在这种环境中，学生用英语进行表达和竞赛，并由被动地听转化为主动地听，在竞赛中激发出积极的听说欲望，从而训练提高了他们运用英语的综合能力。

3.培养学生胜不骄、败不馁的心理素质

既然是竞赛，结果就会有胜败之分，教师应进行正面引导，教育学生正确对待胜利失败，使他们从小树立正确的竞争意识，使他们今后拥有正确对待胜利，勇于面对失败的良好心理素质。

二、英语竞赛的运用

竞赛是提高学生学习兴趣和课堂效益的一种手段，在运用中不能为了竞赛而竞赛，表面热闹下要有实质，形式多变中要有成效，既要民主也不能放任自流。

1.竞赛要精心设计

教学过程中安排的竞赛要有很强的目的性，即以“学”为中心，不可以随心所欲。必须要根据教学内容、教学目的来精心设计，做好竞赛准备，选择竞赛方式，讲清竞赛规则，注意时间控制。

(1)竞赛用于训练课堂常规

低年级小学生刚刚从幼儿园毕业进入小学，他们活泼好动，要让他们安心地在课堂上顺利完成学习任务，良好的课堂常规必不可少。竞赛有种魔力，可以让一个小顽童在课堂上慢慢变成一个像样的小学生。如“木头人”竞赛可以让学生坐端正；“千里眼”、“顺风耳”竞赛可以让学生注意力集中在老师的动作、指令上；“亮嗓子”竞赛可以让学生会大胆发言，说得响亮等等。每课进行这样的常规竞赛，可以不必让糟糕的课堂秩序浪费宝贵的课堂学习时间，让老师和学生能专心、高效地进行教和学活动。

(2)竞赛用于字母教学

字母教学如果不注意方法容易抽象乏味。在字母教学中精心设计竞赛活动可以避免课堂沉闷无聊，充分调动学生会的学习热情，从而大大提高学习效率。例如在学习字母时，把学生分成小组，让学生快速说出卡片上的字母或快速举起所听到的字母的卡片，反应正确快速的小组获胜。老师还可以分发给学生一套卡片，让学生在老师的指导下进行大小写字母配对、字母接龙、找邻居等竞赛活动。有趣的字母学习法，可以让学生乐在其中，学在其中。

(3)竞赛用于词汇教学

词汇教学要多读多练，可是，反复机械的操练会让学生感到厌烦，往往事倍功半。而用竞赛贯穿词汇学习会取得较好的效果。如进行“Magiceyes”竞赛，教师将单词图片快速出示一下，最快地正确说出单词的学生获胜。还可以将几幅单词图片贴在黑板上，三四个学生每人拿一个苍蝇拍子进行“拍苍蝇”竞赛，听到单词后最先拍中正确图片的学生获胜。这个游戏也可以全班学生按前后座位分成四人或六人一组进行，一人说单词，另外的组员快速指出图上的图片。

(4)竞赛用于句型教学

对于低年级小学生来说，句型学习有一定的难度，往往需要老师一遍遍地带领学习操练，将竞赛融入句型教学就像往平淡的菜肴中加入了神奇的调味剂，使教学很有吸引力。如在新授时，领读可以以高低音竞赛的方式进行，老师高声读，学生则低声跟读，反之则低声重复，反应全部正确的小组加分。还可以将句型以chant的形式来让学生说唱，赛一赛哪些小组或个人语音正确，说唱流利，节奏明快。

2.竞赛要体现公平公正原则

每一个学生都是参与竞争的选手，不能将竞赛搞成教师与个别或少数游戏学生之间的活动，让其他大部分学生在活动中充当无所谓的观众，这样的做法会挫伤他们的积极性。教师要公平对待每一位学生，给予学生最大限度的均等机会。对于他们的表现要给予公正的评价，对于那些学习有困难的学生，要给予更多的关注，在他们取得进步时更应对他们及时进行肯定和鼓励，保护他们积极性和自尊心。在竞赛中，要根据学生具体情况，分层次，顾全局，促中下游学生的参与率，让每位学生都能参与竞争，并在竞争中获得成功的喜悦。

3.要注意参赛选手或小组之间的比分不能相差太大

4.小学环保竞赛 篇四

为了加强对广大少年儿童的环保知识教育，从小培养他们的环境意识，指导他们从自我做起，投身到日常的环保行动中去，逐步成长为爱护环境、保护环境、学校决定举行小学生环保知识竞赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛方式：

采用书面答题的方式（题型为选择、判断、简答题）。

二、参赛对象：三—五年级学生全部参加。

三、组织形式：

各班级自行组织，自行组织评选一二等奖，根据班级人数具体名额分配如下： 班级一等奖二等奖

三年级510

四年级一班48

四年级二班48

五年级一班37

五年级二班37

四、比赛时间：4月23日下午班队课

比赛地点：各班级教室

五、比赛要求：

请各班尽快落实参赛学生，依据复习资料（环保知识竞赛复习题）认真准备，准时参赛。各班主任今天到总务处领取学生奖品。

明德小学办公室

5.小学环保竞赛 篇五

活动方案

一、活动目的：通过在全体少先队员中开展环境保护知识竞赛活动，普及队员的环保知识，培养队员的 环保意识，同时庆祝中国少先队建队52周年。

二、活动内容：

1、环保知识书面问卷。

采取选择题的书面问卷形式，在答案全对的答题卡中进行抽奖，抽出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。2—6年级的同学参加。

2、环保知识竞赛

采取现场答题形式竞赛，比赛分为必答题、抢答题、风险题。3—4年级为中年级组，5—6年级为高年级组，每班派出3名同学代表参加。

三、活动时间：

1、环保知识书面问卷交卷时间：10月15日前由班主任把答题卡交到大队辅导员处。

2、环保知识现场竞赛时间：10月15日周一下午。

四、知识竞赛规则：

1、比赛分为必答题、抢答题、风险题，每个队给基础分100分。必答题要求3个参赛选手在1分20秒内依次答完9道题，答对1题加10分，答错不扣分。

2、抢答题必须在主持人说开始后方可抢答，答对1题加10分，答错1题扣10分，提前抢答倒扣10分。

3、风险题分为20、30、50分的题型，每个参赛队都要回答一题，可任选，答对加上相应的分，答错则倒扣相应的分。

4、中高年级组按最后得分提取前三名，如得分相同加赛抢答题。

5、各班班主任要负责好本班的记录，在答题过程中，学生要保持安静，不得议论，提示或说出答案，则在本班的参赛队中扣除答题得分。

6、由总裁判监督各班纪律，纪律不好的 班级也将在本班参赛队的得分中扣除10—20分。

五、主要负责人：

总裁判：许必丰校长李艳珍副书记黄丽萍副校长

计分员：中年级组：李冰老师高年级组：林小周老师

计时员：梁寒老师

中年级组支持人：黄幼丹老师

高年级组主持人：张天艳老师

现场工作人员：韦淑萍李玉玲宋超老师

音响：张华陆华冠老师

横额，拍照：程平陆积莲 黄艳老师

6.环保知识竞赛题库 篇六

判断题

1垃圾不是一种很有开发价值的资源。（×）

2我国绿色食品标志是由太阳、叶片和蓓蕾三部分组成。（√）

3从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称 为噪声。（√）4 我国不是个贫水的国家。（×）社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。（√）无污染，绿颜色的是绿色食品。（×）

7.世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。（√）

8.热带森林被称为“地球之肺”。（√）

9可持续发展是指满足我们当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展途径。（√）“谁污染，谁付费”是国家的环保政策。（√）土壤也会被污染。（√）食品中的所有色素均对人有害。（×）

13绿色植物可以降低噪声。(√)

14草坪可作为环境中的“吸尘器”和“灭菌器”。(√)

15.一颗纽扣电池产生的有害物质,可污染60万升水,相当于一个人一生的用水量。(√)、环境保护是可持续发展的基础，保护环境的实质就是保护生产力。（√）

17、绿色社区就是绿化社区。（X）

18、生态文明是人类应对环境危机的必然选择，是文明发展的新阶段，是当代先进文化的重要体现，是社会主义物质文明、精神文明建设的重要组成部分。（√）

19、从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。（√）20、发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（√）

21、熏烤肉食品时释放的烟气中含有致癌物质。（√）

22、发生放射源丢失、被盗和放射性污染事故时，有关单位和个人必须立即采取应急措施，并向公安部门、卫生行政部门和环境保护行政主管部门报告。（√）

23、发生赤潮的海水颜色与浮游生物的种类和数量有关。（√）

24、燃烧化石燃料产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。（√）

25、充分掌握和合理利用大气自净能力，可以减少大气污染的危害。（√）

26、在全国各地发现污染环境和破坏生态的行为都可以拨打12369免费电话，向当地环保部门举报、投诉。（√）

27、地下水受到污染后会在很短时间内恢复到原有的清洁状态。（X）

28、排污收费行政处理决定可以用书面形式，也可以用口头形式通知当事人。（X）

29、解决生态环境问题，最根本的是要正确处理人与自然的关系。（√）

30、环境安全是国家安全的重要组成部分。（√）

31、污染源监测采样时，不通知当事人到现场，监测结果无效。（X）

32、绿孔雀不属于国家一级保护动物。（X）

33、排污费应当全部专项用于环境污染防治，任何单位和个人不得截留、挤占或者挪作他用。（√）

34、现代人正进入以“室内环境污染”为标志的第三污染时期。（√）

35、水电是对环境友好的无污染的可再生资源。（X）

36、建筑及装饰材料、通风空调系统、办公设备和家用电器等是室内空气质量最重要的“隐性杀手”。（√）

37、我国化肥的平均施用量是发达国家化肥安全施用上限的2倍，平均利用率仅40％左右。（√）

38、畜禽粪便是很好的有机肥，越多越好。（X）

选择题：(5道填空题也在此出)

1.世界地球日是一项世界性的环境保护活动，中国从20世纪90年代起在每年（B）举办。A.3月12日 B.4月22日 C.5月12日 D.7月22日

2.对于过期的化妆品怎样处理（C）

A.扔进可回收垃圾桶 B.扔进不可回收垃圾桶 C.扔进有毒有害垃圾桶 D.继续使用，不要浪费

3.垃圾分类最早从哪个国家开始（C）

A.日本 B.英国 C.德国 D.美国

4.我国的爱鸟周是每年(B)月的最后一个星期。

A、三 B、四 C、五 D、5.塔里木盆地中心生长着我国古老树种“沙漠英雄”——（B）的原始森林。

A．梭梭 B.胡杨 C.红柳

6.工业三废是指(C)。

A.废水、废料、废渣 B.废水、废气、废料 C.废水、废气、废渣

7.绿色建筑的基本要素包括：节地与室外环境、(B)利用、节水与水资源利用、节材与材料资源、室内环境质量和运营管理六类指标组成。

A.节电与电能 B.光与光能 C.节能与能源 D.核与核能 8 冷冻食品的制造要使用（B）倍于新鲜食物的能量。A.二 B.五 C.六 D.十

9.噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫做痛阈，其声级为_A__分贝左右。

A、120 B、140 C、60 D、90

10.按我国地表水环境质量标准，_____ 类水主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区等。（B）

A、Ⅰ B、Ⅱ C、Ⅲ D、Ⅳ

11.PH值小于＿＿＿的雨水称为酸雨，小于＿＿＿被称为重酸雨。C A、5.6 4.9 B、7 4.9 C、5.6 4.5 D、7 4.5

12.家居用电：二氧化碳排放量(kg)=耗电度数×(B)。

A.0.275 B.0.785 C.0.89 D.1.25

13.冰箱内存放食物的量以占容积的（C）%为宜，放得过多和过少都费电。A.100 B.60 C.50 D.80 14.根据空气_______与高度的关系把大气分为对流层、平流层、中间层、热成层（热层）、外大气层（外层）（A）

A密度 B厚度 C温度

15.一节1号电池能使_____的土地永远失去利用价值（A）

A、1平方米 B、1000平方米 C、10平方米 D、100平方米

16.全球十大环境污染事件，选出你听说过得正确的（C）：

A.马斯河谷烟雾事件 1924年 B.洛杉矶光化学烟雾事件 1983年 C.伦敦烟雾事件 1952年

17..当前我国土地资源遭到的最严重的破坏是：（C）

A.城市、交通建设占地 B.土壤的次生盐渍化 C.水土流失和土地沙化 D.使用化肥使土壤酸化板结

18.关于保护我国土地资源的基本国策是(C)

A.实行计划生育 B.划定农田保护区 C.珍惜每一寸土地,合理利用每一寸土地 D.采取有效措施制止土地沙漠地

19.达到同样照明效果，一支好的节能灯比普通白炽灯节电约（10%—20%）A、10%-20% ； B、30%-40%； C、70%-80%。

20.现代化的废水处理方法有哪三类？

A、物理处理法、化学处理法、生物处理法 B、物理处理法、化学处理法、工业处理法 C、物理处理法、化学处理法、化工处理法 D、物理处理法、化学处理法

21.在垃圾分类时把废纸放入哪个颜色的垃圾桶中？（B）

A.黄色B.绿色C.棕色D.白色

22.厨房垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产多少吨有机肥料（B）

A、0.1 B、0.3 C、0.8 D、0.5

23.我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均水平的__b_，居世界第88位。

A、1/4 B、1/2 C、1/8 D、1/10

24.2000年我国环境保护奋斗目标是，力争使环境污染和生态破坏加剧的趋势得到（A），部分城市和地区的环境质量有所改善

A基本控制 B完全控制 C彻底消除 D部分消除

25.创建绿色社区的硬件要求较多。其中，哪项不是硬件必备的（C）。

A、节水节能设施 B、社区绿化 C、建有亭台池榭。

26.汽车尾气中至少含有（C）种有害物质，主要有一氧化碳、碳氢化合物等。

A、50至100 B、100至150 C、150至200

27.减少“白色污染”我们应该自觉地不用、少用（C）。

A、一次性用品 B、纸制品 C、难降解的塑料包装袋

28.人们常把什么植物当作空气监测的指示植物?(A)A.、苔藓植物 B、藻类植物 C、蕨类植物

29.一只燕子一个夏季能捕捉多少只苍蝇、蚊子，对控制疾病有重要作用。C A、80万 B、100万 C、120万 D、140万

80.3月22日, 2月2日, 3月12日, 4月22日分别是什么纪念日?(A)A.世界水日 世界湿地日 中国植树节 世界地球日

B.世界湿地日 世界水日 中国植树节 世界地球日 C.中国植树节 世界湿地日 世界水日 世界地球日

D.世界地球日 世界湿地日 世界水日 中国植树节

30.我国有许多世界珍稀动物，金丝猴就是其中之一，它是国家_c__保护动物。

A一级 B二级 C三级 D四级

31.1992年6月3日，联合国环境与发展大会通过的_d__，又称为地球宪章，这是一个规范国际环境行为的准则。

A里约热内卢宣言 B人类环境宣言 C增长的极限 D南极条约

32.1962年，美国女生物学家莱切尔.卡森,在《_c___》一书中，第一个勇敢地站出直言，人类要保护好自己的生息地，开创了善待环境的新时代。

A寂静的春天 B只有一个地球 C环境医学 D我们共有的地球

33.1973年，在周恩来总理指示下，国务院在_a__召开了第一次全国环境保护会议。

A北京 B上海 C广州 D抚顺

34.中国政府坚定不移地贯彻执行环境保护这项(a)。

A基本国策 B政策 C方法 D工作

35.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(C)。

A.12315 B.148 C.12369 D.12596

36.环保“三同时”制度是指（B）。

A.同时设计、同时施工、同时改造 B.同时设计、同时施工、同时投产 C.同时设计、同时改造、同时投产

37..国家为加强环境保护管理而采取的最主要手段是（A）。

A.建立和强化环境行政管理机构 B.应用环境经济调节措施 C.强化环境刑事制裁 D.与企业订立环境协议

39.世界人口达到60亿的时间是（D）。

A.2000年5月 B.2020年1月 C.1998年12月 D.1999年10月12日

40.新疆的动植物王国，被称为神秘莫测的仙境的是（A）国家级自然保护区。A.哈纳斯 B.天池 C.阿尔金山

41.如果全国3.5亿烟民1天少抽1支烟，每年能节约准煤5万吨，减排二氧化碳（C）。A.15万吨 B.21万吨 C.18万吨 D.13万

42.妙用空调可节能。空调制冷时，室温调高（c）℃，制热时，室温调低（b）℃，均可省电10％以上。

A.1,2 B.2,1 C.1,1 D.2,2.43.地球表面虽然约70%被水覆盖，但能直接用于人类生产和生活的淡水不到地球总水量的（A）

A、1% ； B、10% ； C、20%。

44.我们每天都十分舒适地回到自己温馨的家，但是我们的家里也有污染，你知道你的居室中什么地方污染最重？——

A、卧室； B、客厅； C、厨房； D、洗手间。（厨房）

45.使用空调消耗电量很大，夏天调到多少度既相对舒适又省电？——

A、25度； B、26度； C、24度； D、18度。（26度）46.下列哪一种物质对河流或地下水的污染程度最小？——

A、纽扣电池； B、洗衣粉； C、洗涤剂； D、食用碱。（食用碱）

47.下列哪一种发电方式采用的不是可再生能源？——

A、风力发电； B、太阳能发电； C、生物质能； D、核能。（核能）48.“酸雨现象”属于（D）。

A.自然灾害 B.水体污染 C.土壤污染 D.大气污染

49.世界环境日是每年的（B）。

A.4月22日 B.6月5日 C.3月12日 D.3月25日

50.发展低碳的目的是（B）。

A.节约能源 B.应对气候变化 C.治理环境 D.突发奇想

51.循环经济的本质是（D）经济。

A.市场 B.计划 C.泡沬 D.生态

52.以下可以减少碳排量的做法是（C）。

A.将杂物放在汽车后备箱 B.多吃肉制品 C.穿棉质衣物 D.不用电脑时选择待机

53.绿色食品指什么食品？（C）

A.蔬菜，水果 B.绿颜色的食品 C.安全无污染食品 D.有丰富营养价值的食品

54.在下列废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（C）。

A.废纸 B.废玻璃 C.废电池 D.碎木

55.以下哪种食品中所含致癌物质最多?（B）

A.水煮鱼 B.烤羊肉串 C.炒面 D.煎饼

56.2009年，胡锦涛主席在联合国气候峰会上发表讲话，第（A）次就气候变化问题阐述了中国的立场，其中特别提出技术创新是关键。

A.一 B.二 C.三 D.四

57.（A）规定发达国家有义务向发展中国家提供技术转让，然而实际进展与预期相去甚远。

A.《联合国气候变化框架公约》 B.《京都议定书》 C.《巴厘岛路线图》 D.《哥本哈根协议》

58.塑料在自然界可停留（A）。

A.100—200年 B.50年 C.10年 D、5年

59.合理的节能着装包括（B）

A.夏天穿西装打领带 B.秋冬两季加穿毛衣 C.冬天女士穿裙子 D.冬天男士穿衬衫

60.汽车在什么状态下排放的一氧化碳最多（A）

A.停车状态开发动机 B.高速行驶 C.中速行驶 D.超高速行驶

61.以下哪个是人类为保护臭氧层正在采取的行动（A）

A.使用无氟制冷剂 B.减少汽车尾气的排放 C.使用无磷洗衣粉 D.少用煤

62.色彩浓艳的衣服一般所含（A）的含量偏高。

A.甲醛 B.乙醛 C.铅 D.汞

63.冬天用煤火取暖或用热水器时，如果排气不良，就会发生煤气中毒事件，这实际是指（B）中毒？

A.一氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫

64.据估计在中国，年人均二氧化碳排放量为（A）吨。

A.1.5 B.2.7 C.5.8 D.6.8

65.大自然中口香糖的分解约需要（B）年。A.1-2 B.3-4 C.5-6 D.8-10 66.工厂废弃物中的汞可能造成食物的汞污染，引起人类的慢性汞中毒，以下几种食品受重汞污染可能性最大的是（B）。

A.牛肉 B.海鲜 C.青菜 D.西瓜

67.固碳也叫碳封存，包括（C）

A.物理固碳和化学固碳 B.生物固碳和化学固碳 C.物理固碳和生物固碳 D.物理固碳、化学固碳和生物固碳

68.对于保护候鸟，下面的哪种说法是不对的？——

A、只要保护好它的繁殖地就行； B、要保护好水源； C、要保证候鸟有充足的食物； D、严禁捕杀行为。（只要保护好它的繁殖地就行）

69.当我们修建公路时下列哪些方面你认为是必须要考虑的？——

A、绕开保护区； B、为动物穿越公路修建通道； C、尽量减少对植被的破坏； D、A、B、和C都需要考虑。(A、B、C都要考虑)

70.我们生活中离不开电能，请问我国发电主要靠什么？——

A、水力； B、燃煤； C、核能； D、石油。（燃煤）

71.“城市热岛效应”形成的主要原因是由于城市中什么太多 ——

A、人和建筑物多； B、公园和草地多； C、白天和黑夜多。（人和建筑物多）

72.大量氮、磷等植物性营养元素进入水体后，藻类大量繁殖，水质恶化，水生生物死 亡，一般称为（A）。

A富营养化 B湖泊酸化 C湖泊氧化 D重金属物质污染

73.我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均水平的（B），居世界第88位。

A 1/2 B 1/4 C 1/8 D 1/10

简答题：

1.什么是濒危？

濒危意味着仅存少量，采取措施还有挽救的希望（大概意思对即可以）

2.什么是灭绝？

灭绝意味着永远消失，不可能再有

3.城市垃圾处理方法有＿＿＿三种。

焚化法、堆肥法、填埋法

4.造成温室效应的气体主要有哪些？请列举三种以上

二氧化碳、甲烷、氮氧化合物、氟氯烃、臭氧等

5.现代化的废水处理方法有哪三类？

物理处理法、化学处理法、生物处理法 6.森林有哪三大效益？

环境、自然、经济

7.我国重点治理的“三湖”是指哪三湖？

太湖、滇池、巢湖

8.我国重点治理的“三河”是指哪三河？

黄河、淮河、辽河

9.中华人民共和国环境保护法是哪年颁布的？ 1989年

10.当今人类面临的五大问题是

人口、粮食、能源、资源、环境

11.创建国家环保模范城市的“12字”目标是 天更蓝、山更青、水更绿、城更美

12.城市噪声主要来源是 生活噪声 和 交通噪声。

13.为什么要拒绝吃野生动物？

因为吃野生动物一是破坏生态环境，使我国许多野生动物物种濒临灭绝； 二是吃野生动物，还容易传染病菌。

14.绿色消费包括什么内容？（答到五点及以上正确）

——可以概括为：节俭消费，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多层利用；分类回收，循环再生；保护物种，万物共生）

15.回收一吨废纸能生产多少再生纸？ ——800千克

16.铁锅、铝锅、不锈钢锅，那种锅炒菜对健康最有益？ ——铁锅

17.被誉为“活化石”的中国树种有什么？（两个及以上正确）

18.世界上最大的沙漠是（撒哈拉大沙漠）。

我国最大的沙漠是（塔克拉马干沙漠）。

19.中国有哪十大风景名胜？（答到六个及以上正确）

——中国十大风景名胜为万里长城、桂林山水、北京故宫、苏州园林、长江三峡、台湾日月潭、秦陵兵马俑、杭州西湖、安徽黄山、承德避暑山庄。）

20.请列举人类面临的十大环境问题的其中五个？

7.团队竞赛在小学体育教学中的运用 篇七

一、利用归属心理, 增强进取心

每个学生都渴求得到同学的友谊, 得到同学的承认。在一次在运球接力比赛时, 一个运动能力较强的比较骄傲的女生因为不小心摔倒了, 虽然女孩尽力去跑了, 但最后她们这个小组输掉了这次比赛。当时小组里有学生埋怨这个女生, 女生也难过得哭了起来。“同学们, 她是不是自己愿意摔倒呢?”下面一片寂静;“你们组谁的运球最快、最好?”同学们都抬头看了看女孩。“没有人愿意输掉比赛, 即使我们组跑最慢的同学也想拿第一。”瞬间, 几个学生与女孩拥抱在一起。

下雨天, 上室外体育课有困难, 可以安排做室内游戏。室内游戏既有一定的运动量, 使学生在速度、力量、灵巧诸方面得到全面发展, 又不受场地设施和天气的限制。如“传口令”“组字接力”“小球追大球”“看谁反应快”“乒乓球打靶”等游戏, 可以提高学生动作迅速, 反应灵敏的能力, 训练学生机智灵活、快速传递的能力和培养学生相互合作的集体主义精神。此外, 还可以做智力游戏, 以小组开展比赛, 如“快速答案”“组字接力”“注意听、回答快”等游戏, 以提高学生的心算能力和快速反应能力, 训练学生的注意力、灵活性和进取心。

二、利用从众心理, 提高教学效果

在进行队形、队列、集体舞、广播操训练时, 可以利用学生的从众心理培养他们动作整齐、协调一致、遵守纪律等集体观念, 个体在团队舆论压力下, 放弃个人意见而与团队保持行动一致。如学生学习跳远, 普遍存在弹跳不起来, 腾空时间短等现象, 因此跳不远, 其主要原因是踏跳动作概念不清, 没有向上弹跳的意识, 其次是踏跳时腿不能充分蹬直。所以在教学中我安排了这样一个小组竞赛游戏:“拔红旗” (即障碍接力跑) , 学生在25米往返跑中要过三个障碍;第一道过独木桥 (用双人学生椅代替) , 第二道跨越壕沟 (用40公分低栏代替) ;第三道跳矮墙 (手触高悬物) 。通过这项游戏教学, 培养学生勇敢果断的思想意志, 提高了跳跃能力, 增强了弹跳素质。继而组织一些专项辅助练习 (如用踏跳板进行踏跳练习, 踏跳后成腾空步过横杆等) , 以及对专项技术要领的反复讲解示范, 让每个学生都懂得跳远必须“三个要”, 即要单脚踏跳, 两脚同时着地;助跑要快;跳要高。通过这样一系列的课堂教学练习, 学生兴趣高涨, 跳远成绩有了显著的提高。

三、利用团结互助心理, 完成教学任务

运用小组成员能将其他成员的责任和义务当作自己的, 且能共同承担的心理, 我在体育教学中让学生相互纠正动作, 练习时帮助和保护同学 (在学生已掌握方法的前提下) 。如在做头手倒立时, 自己不能看到动作正确与否, 不能独立完成动作时, 就需要同学的帮助、纠正与扶持。

田径是以走、跑、跳跃、投掷等运动技能组成的实用性强的锻炼身体的手段。在教学中, 我把一些动作直观的示范给学生, 有的学生不能很好地学习动作要领, 如果他们在老师的批评下完成这些运动项目, 兴趣就会减弱, 甚至讨厌上体育课;此时, 同学之间的互助就会让其在学习动作要领的时候心情愉悦, 一学就懂, 学生也会因自己在课堂的满意表现而加深对体育课的兴趣。

四、利用集体荣誉, 运用团队竞赛完善大课间

好动、爱玩、好胜心强, 是少年儿童的天性, 生动有趣的游戏是少年儿童非常喜爱的一种综合性活动形式, 它可以使儿童充沛的精力得到正当的发挥, 收到增强体质, 发展智力, 培养学生集体主义精神的效果。

如果体育教师站在校园或操场, 学生比较守规矩, 一旦教师离开现场, 学生就会像脱缰的野马。为此, 我建议学校每月定期举行跳绳比赛、踢毽比赛、篮球比赛、丢手帕比赛、老鹰抓小鸡比赛等。比赛的开展, 使班主任和班干部积极参入并组织协调, 学生为了给本班争光而团结一致积极训练。为创造出比其他团体更多更好的成绩, 班主任和学生在课间纷纷走出教室或办公室来到校园, 来到操场。

通过各种体育竞赛、达标、创优活动, 使体育课由课堂延伸到了课间, 使小组或班级内部产生了高度的凝聚力量。是比赛就有输赢, 总有失败者。针对那些不太愿意承认失败的学生, 通过竞赛让学生体验:人生不会一路平坦, 总有点小坑小沟会阻碍你前进的步伐, 遇到了不要怕也不要退缩, 更不要一个劲地往前冲, 应该停下来想想, 看看自己还可以做些什么。失败是每个人都必须接受的现实, 没有失败就不能体验成功所特有的喜悦与欢欣。

8.小学英语高年级竞赛试题选登 篇八

( )1. There isn’t bread on the table.

A. few B. many C. any D. some

( )2. —It’s nice day, isn’t it?

—Yes. What fine weather!

A. a; a B. the; the C. a; / D. the; /

( )3. —How old is your sister?

— . We had a party for her birthday last week.

A. Ninth; ninth B. Nine; nine C. Ninth; nine D. Nine; ninth

( )4. — were you and Tome talking about just now?

—We were talking about the sports meeting.

A. Whose B. What C. Where D. Which

( )5. We look our friends’s birds when she is away.

A. out B. after C. up D. at

( )6. Hurry up, you will miss the train!

A. and B. but C. or D. so

( )7. Of all the subjects, I like English .

A. good B. well C. better D. best

( )8. My father read a newspaper every day.

A. wasn’t B. don’t C. doesn’t D. isn’t

( )9. —Must I return the book tomorrow morning?

—No, you . You keep it for three days.

A. mustn’t; mayB. mustn’t; must C. needn’t; canD. needn’t; must

( )10. She a lot of time in the garden last autumn.

A. spent B. took C. cost D. brought

II. Dialogues. 情景会话。(1’× 10 = 10分)

A) 从A、B、C和D四个选项中选出最恰当的一项，补全对话。

( )11. A.Who is that?

B. Whose doll is it?

C. Where is the doll?

D. What is it?

( )12. A. I need a red shirt.

B. I want a hamburger.

C. I’d love to.

D. I would like a pet cat.

( )13. A. May I have my bill, please?

B. How much is the plate?

C. Do you like it?

D. Can I help you?

( )14. A. That sounds good.

B. Sorry, I’ve no idea.

C. Yes. It was interesting.

D. No, it’s my uncle’s farm.

( )15. A. Yes, it is cold.

B. No, it isn’t.

C. Don’t sing.

D. Thank you.

B) 从所给的选项中选择合适的句子完成下面的对话，其中两个是多余的。

III. Complete the sentences. 完成句子。(1’× 10 = 10分)

A) 根据所给的汉语提示，填写单词补全句子，每空一词。

21. My father works as an . （工程师）

22. There are many foreign here. （游客）

23. ________ coins is one of my hobbies. （收集）

24. If you take good care of the seeds, they will soon. （发芽）

25. I went to the zoo with my parents last . （周末）

B) 按照要求完成句子。

26. He goes to school on the subway. （改为否定句）

27. There are some pupils in the classroom. （改为一般疑问句）

28. Tom lived in a village. (对划线部分提问)

29. What a beautiful girl!（改为How 引导的同义句）

30. got, some, stamps, America, have, I, from (.) （连词成句）

VI. Cloze. 完形填空。(1’× 5 = 5分)

从方框中选择恰当的单词填空，使短文意思完整，其中有两个多余选项。

Last holiday, I visited a wonderful place. It is a 31 . People usually think that deserts are hot, but it is not heat that causes a desert to form; it is 32 of water. This desert is cold in winter. Really liked it because it is such a quiet and 33 place. There is white sand 34 , and in the distance there are beautiful mountains 35 with snow. I would like to go there again some time.

31. 32. 33. 34. 35.

V. Reading comprehension. 阅读理解。(1’× 15 = 15分)

A

I started taking English classes before I went to elementary school. Also, my parents used to speak to me in English at home. Now I am studying law at Bath University in the UK. I’d like to work in either London or New York. I’m pleased that my parents encouraged me to learn English, because being good at English has given me many choices. Because of English the world is becoming smaller all the time. Last year I went to Thailand. Many people there speak English and this made everything easy. We need a world language such as English, to enable people to communicate （交流）.

阅读短文，判断下列句子的正（T）误(F)。

( )36. The writer’s parents couldn’t speak English.

( )37. The underline word “encourage” in the text means “agree”.

( )38. Speaking English well has given the writer many job choices.

( )39. The world is now much smaller because travelling has become more difficult.

( )40. The passage tells us about the importance of English.

B

根据表格提供信息，选择正确的答案。

( )41. Peter can enjoy the match between L A Clippers and L A Lakers at

.

A. 11:30 p.m. B. 11:00 p.m. C. 10:30 p.m.D. 10:00 p.m.

( )42. Form Dec. 7, 2010 to Dec. 10, 2010, has two matches.

A. Houston B. L A Lakers C. Milwaukee D. Boston

根据表格提供信息，完成下列各题。每空填一词。

43. Tom can cheer for Chicago on Monday and .

44. Boston has a match with Philadelphia on Thursday at o’clock.

45. There are NBA teams in the schedule.

C

Jim and Ben started fishing at six o’clock one morning. Ben said, “Let me tell you a fisherman’s secret you need to know if you want to catch any fish.”

“What is the secret?” asked Jim.

“FAITH AND PATIENCE” shouted Ben proudly.

“SHH!”whispered （低声地） Jim. “Faith and patience are fine, but you also need silence. You will scare the fish away.”

At 6:10, Ben whispered to Jim, “Faith and patient!”

At 6:20, he looked at Jim and asked, “Have you got a bite yet?” Jim answered, “Not yet.”

Another ten minutes passed and Ben shouted, “I am going home!”

“Home?” Jim responded. “We just got here. Why do you want to leave?”

“Because I don’t think we are going to catch any fish,” Ben said angrily. “Besides, I am tired of waiting around!”

阅读短文，简要回答下列问题。

46. What kind of secret did Ben tell Jim?

47. Why did Jim san “SHH”?

48. What did Jim say fishmen need when they are fishing?

49. When did Ben want to leave?