党员工作总结工程

党员工作总结工程（通用8篇）

1.党员工作总结工程 篇一

为进一步加强和改进基层党的建设，巩固党的执政基础，根据市委组织部的统一部署，我县在全县基层党组织中实施了把党员培养成人才，把人才培养成党员和把党员中的优秀人才推向基层领导管理岗位的“党员人才工程”。在党员学历教育、实用技能培训、实践锻炼体系建立，深化拓展党员“双带”、强化党员人才培训，落实具体措施等方面做了一些有益的探索。

现将实施情况简单如下：

一、抓规划，营造“党员人才工程”建设浓厚氛围。

重视对党员人才工作的统筹规划，根据市组要求，在深入调查、全面分析基层党组织和党员人才队伍基本状况，根据经济社会发展和改善党员员队伍结构需要，科学规划党员人才培养的目标要求和工作措施，及时制定了《中共**县委组织部关于实施“党员人才工程”的意见》，采取自上而下与自下而上相结合的办法，把人才培养的目标层层分解落实到每个乡镇、部门党委，明确党委书记为第一责任人，分管组织人事领导为具体责任人，负责“党员人才工程”组织实施，努力在全县上下营造“党员人才工程”建设浓厚氛围。在扩大党员人才数量方面，全县每年新培养1000名党员成为经营管理骨干、专业技术人才或农村实用人才，每年培养1000名属于各类人才的入党积极分子、发展400名属于各类人才的党员。在提高党员、干部素质方面，全县每年组织6000名党员参加各类技能培训，每年组织600名基层干部参加岗位培训和实践锻炼，每年组织200名基层党员、干部新参加学历教育。在发挥党员人才作用方面，每年培养300名各行各业“双带”骨干、推荐100名懂技术会管理善经营的党员骨干走上基层管理岗位、推选100名素质高能力强群众公认的优秀党员成为农村、社区等基层领导干部，通过三年努力，全县农村劳动力党员及其他领域党员“双带”比例达到80%，政治强、业务强、能力强的“三强”型基层党组织书记比例达到80%。

二、抓载体，推进“党员人才工程”建设整体水平。

1、建立完善三大服务体系。一是建立健全政治理论学历教育体系。以中央、省、市、县委党校为主导，以乡镇、部门党校为基础，采取函授、刊授、专家讲座、联合办班等形式定期集中培训，共培训各类干部职工2465人，其中有157名在职干部参加了中央党校经济管理和法律知识函授。今年县委党校还将举办主体班次16期，培训干部789人次；举办其他各类培训班23期，培训干部职工1376人次。二是建立健全实用技术培训体系。以县农办、农业局、劳动和社会保障局、计经委、教育局等五个部门为主导，以乡镇基层农函大为主干，以党员电化教育和现代化远程教育为主要形式的农村实用技术培训体系。三是建立健全实践锻炼体系。以县委、县政府有关职能部门、县重点工程办公室以及偏远乡镇、经济薄弱村和社区、企业、各类示范服务基地为依托，采取上挂、下派、见习、交流等形式，建立实践锻炼体系，努力构建培训开发一体化、培训设计专业化和培训手段信息化的基层党员人才培训格局。

2、组织实施“一创两强三培养”工程。一是培养一批“两强”型基层干部。在农村，主要是培养一批带头致富本领强、带领群众致富能力强的干部，每一名年龄在60岁以下的党员，都要求学习并掌握1至2门实用致富实用技术，创办带致富项目。在企业，主要是培养一批执行力、凝聚力强，经营管理能力强的干部，通过广泛开展促进生产经营，促进深化改革的活动，引导广大党员敬业爱岗、创一流佳绩，努力争做企业生产经营的标兵。在社区，主要是培养一批工作热情强、服务群众本领强的干部，引导广大党员深入调查研究，带头为群众办实事做好事。二是培育一批“三培养”对象。扎实开展把农村党员培养成致富能手、把致富能手中的优秀分子培养成党员、把党员中的致富能手培养成优秀骨干的农村“党员人才工程”。引导600名左右社会各类优秀人才成为入党积极分子，吸收200名左右优秀人才成为党员。遴选600名左右青年党员，采取领导联系、集中培训等多种方式，加强立体培养，努力培养成为经营管理骨干或实用技术人才。推选100名左右优秀党员成为基层领导干部。

3、深化拓展党员“双带”活动。认真总结农村党员带头带领群众调整经济结构、发展农村经济的“双带”活动经验，积极向企业、社区、机关和事业单位等延伸。针对不同层次、不同岗位的党员特点，我们分别提出不同的工作目标，设计各自的工作载体。在企业，主要以“创五好、促发展”为抓手，开展党员“带领创新、带领创业”为主要内容的“双带”活动，着力引导党员在促进企业发展、维护企业稳定、维护职工合法权益上发挥作用。在社区，主要围绕“创五好，优服务”工作目标，开展以“带头创建、带头服务”为主要内容的“双带”活动，着力引导党员在推动社区改革、加强城市管理、开展便民服务上发挥积极作用；在机关部门，围绕提高机关效能建设，开展以“带头增效能、带头优服务”为主要内容的“双带”活动，着力提高机关干部服

务中心的水平和实效；在事业单位和社团(来源：好范文 http:///），以提升服务群众水平为重点，开展以“带头强业务、带头讲奉献”为主要内容的“双带”活动，着力提高党员服务群众的能力和水平；在农村，继续深化“带头致富、带领群众致富”为主要内容的“双带”活动，在完善“双带”目标体系、丰富“双带”活动载体、提升“双带”层次水平、强化“双带”绩效考核上不断完善。同时，加强“双向”培养，把各层次的优秀分子凝聚到党组织周围，通过思想引导，发展培养为党员。

三、抓机制，力求“党员人才工程”建设工作长效。

1、完善党员人才培养责任体系。明确相关部门职责，健全党委统一领导、组织部门牵头抓总、相关部门密切配合、与人才工作协调运作，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。把党员人才培养与农村实用技术培训、劳动力素质培训、企业员工发展培训、下岗失业职工再就业技能培训等结合起来，形成互动局面。

2、加大政策扶持力度。采取财政补一点、党费拨一点和个人出一点“三个一点”的办法，加大对党员人才培养的经费投入。去年我们用于党员人才培养、劳动技能培训的各项经费超过500万元

3、建立健全奖励机制。鼓励农村实用技术人才进行科研开发、咨询服务、技术推广，在创业培训、科技立项、税费优惠、信贷支持、金融服务等方面，给予优惠和支持。同时改革和完善奖金、工资等收入分配办法，按贡献大小定待遇。建立定期表彰制度，如“突贡人才”、和人才工作“千里马奖”、“伯乐奖”的评选，每年一次的“双带”优秀村干部的评选等等，都为“党员人才工程”的实施打下了扎实的基础。

2.党员工作总结工程 篇二

关键词：学生工作,党员形象,大学生,入党

近年来, 我党高度重视高校中大学生党员的培养和发展, 我国高校发展党员的比例明显提高, 大学生党员已成为党员队伍的重要组成部分, 并在大学生群体中发挥积极的作用。

“大学生党员靠什么来赢得同学的信赖, 在普通学生中怎样发挥模范带头作用?”在很多人的意识里, 既然是党员, 就要事事走在前头, 处处为他人着想, 在普通同学中起到榜样的作用。但随着社会的发展, 过去大学生党员的部分“模范”行为已经跟不上时代的变化。大学生党员的模范带头作用应体现在哪里?今天的大学生党员该以什么样的形象出现在同学中间?对于高等学校, 就是要帮助广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 坚定对马克思主义的信仰, 这是高校学生党建工作的目标, 实现了这个目标, 我们就把握了国家的未来和前途。

大学生党员的形象, 其自身应该是优秀, 上进的代名词, 不仅仅自身优秀, 更要在广大学生中起到模范带头作用, 以更加严格的要求来约束自己。大学生的党员形象应该是一种对自己身性修养的提高, 是对学生的一种鞭笞, 作为一种衡量学生标准的准绳。如果只是需要用强硬的制度来保障这种形象的话, 那我觉得愧对于这个称号了。但说到形象, 也应该是有一定的标准作为标尺。

树立党员形象的五大要求:

一、信仰坚定

信仰是作好一名党员的基石, 而现代社会却出现了信仰危机, 因为缺失信仰, 所以缺乏责任。作为一名合格的党员必须树立马克思主义的世界观、人生观, 坚持共产主义信念, 坚持共产主义的路线、方针、政策, 坚定不移地走共产主义道路。

二、自觉维护党的形象

作为一名党员必须具备高尚的品德, 增强党员意识, 树立全心全意为人民服务的思想。同时, 还应遵守社会主义道德规范, 关心事实政治、学校发展, 发扬主人翁精神, 发挥党组织与学生的纽带作用。

三、勤奋学习

只有具备扎实的理论知识, 才能成为一名合格的党员。

四、纪律过硬

作为新时期的学子楷模, 必须遵守各项法律、法规。

五、作风优良

作为党员尤其要树立艰苦朴素、言行一致的优良作风。

二十一世纪是崭新的知识经济时代和网络时代, 全球一体化发展的格局进一步形成, 高等学校的学生党建工作正面临着许多新情况、新问题和新挑战。我作为学生基础工作的一员, 也对学生“党员形象工程”建设提出了一些想法和建议。

建设“党员形象工程”存在的新问题。

(一) 腐朽思想和落后观念在新世纪依然影响着高校学生

随着社会主义市场经济的建立和发展, 对外开放的不断深入, 人们的眼界更加开阔, 见识不断增长, 思想日趋活跃。但与此同时, 西方一些腐朽没落的生活方式、颓废的资产阶级思想文化也会乘机而入, 对高校学生的思想观念也会产生冲击;如邪教“法轮功”就曾把罪恶的触角伸向高校学生, 值得人们深思。还有一些不法分子鼓惑大学生参与“藏独”事件, 甚至利用大学生的满腔爱国之情, 煽动大学生抵制“家乐福”, 这些消极的思想较易侵蚀青少年的心灵, 在一定程度上与我们党争夺着青年一代的思想阵地, 将给高校的党建工作带来困难。

(二) 经济利益的多元化趋使高校滋生新的拜金主义

目前, 全国各高校正在推进管理体制的改革, 后勤社会化, 相继成立各种实体。这一切变化使得各高校从象牙塔中解脱出来, 融入到市场经济中, 经济利益的多元化使人们的思想观念、价值取向出现多样化, 与此同时, 拜金主义、享乐主义、个人主义等在高校学生中出现了一些新的迹象。高校学生走出校们, 提前兼职创业、下海经商者屡见不鲜;高消费, 搞攀比已在一定范围内蔚然成风;集体主义、奉献精神等优良传统已经在部分大学生的观念中日益淡薄!

(三) 高校扩招导致思想政治工作的放松

近两年来, 由于高等学校招生规模扩大, 随之而来就出现了许多新的实际问题, 如管理跟不上发展的步伐, 教学楼和学生宿舍的使用空前紧张, 师资力量出现暂时短缺现象, 教师的教学任务过重, 从而影响了教学质量, “两课”师资不足, 导致部分高校对政治思想教育工作的放松, 使部分高校党建工作的重要环节“供血不足”。

以上种种新情况、新问题的出现给我们高校党建工作提出了新的挑战和要求, 高校学生党员能否旗帜鲜明地抵制社会上不良风气的影响, 切实发挥学生党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用, 是关系到学生“党员形象工程”建设成功与否的关键, 我们应该主动迎接挑战, 解决新问题, 抓住机遇改进高校党建工作, 全面建设学生工作“党员形象工程”。

六、如何加强学生“党员形象工程”的几点建议

加强高校学生党建工作是事关高等教育改革与发展兴衰成败的大事。建设“党员形象工程”必须紧紧围绕学校的中心任务, 保证和推动高校改革和发展的顺利进行。我们要把学习邓小平理论同“三个代表”精神结合起来, 同高等教育改革和发展的实践结合起来, 同解决高校学生的现实思想问题结合起来。深入开展学习邓小平理论的活动, 用邓小平理论武装广大学生党员的头脑, 指导“党员形象工程”的建设和各项工作。这是建设“党员形象工程”当前工作的首要任务。结合当前实际, 我从以下四个方面来论述新世纪我们如何建设好“党员形象工程”。

(一) 学校要高度重视思想政治工作队伍建设

要选配党性强、威信高的优秀政治辅导员担任支部书记, 进一步完善各学生党支部的理论学习和组织生活的制度, 加强党风党纪教育, 严肃党的纪律, 纯洁党的队伍。要继续高度重视在学生中发展党员的工作, 尤其要做好政治方向明确、素质好的学生入党积极分子的培养工作, 高标准, 严要求, 不断为党组织输送新生力量。重视青年学生的思想政治工作, 关心他们的学习和生活, 激发他们的政治热情。要加强思想政治工作队伍建设, 选拔政治素质强、思想作风好、理论和业务水平高的优秀政治辅导员做思想政治工作, 重视这支队伍思想建设和理论建设, 根据思想政治工作的规律及其特殊性, 建立有效的激励和轮换机制, 坚持走专兼职相结合的道路。根据形势的发展, 不断加强对政治辅导员和班主任的培养培训工作, 提高他们的政治素质和管理水平, 始终保持思想政治工作队伍的活力。

(二) 、寻找新载体, 建设新体系

学生党员和各学生党支部要制定明确的工作责任和任务, 根据实际开展工作, 通过富有成效的工作, 进一步保持和强化学生党员在学生中的良好形象。根据院系特点和年级特点, 按照党章的要求, 建立健全学生党员的各项规章制度并切实贯彻落实。以制度保证党员形象工程的健康发展。

(三) 、注重质量, 立足发展

“凡事预则立, 不预则废。”对高校扩招所带来的许多负面影响, 高校学生工作者不仅要有清醒的认识, 而且应该有相应的准备和对策。如加大教学设备投入, 引进各类紧缺的高级专业人才, 充实教师队伍, 使高校在办学规模扩大的同时保证高校教学质量提高;积极推进后勤社会化改革, 减轻高校负担;努力推进高校管理体制改革和教学改革, 与时俱进;各级党组织应重视“两课”的教学, 学生党员带头学习、研究邓小平理论, 并积极参与“两课”的学习, 以弥补因招生规模扩大而导致“两课”师资力量的不足;进一步扩大办学规模, 提高办学效益, 推进高校全面发展, 为祖国培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。

然而我们应该看到, 大学生党员形象工程建设不会只是二十天的活动就能解决的, 提高党员素质、维护党员形象也不是一朝一夕可以完成的, 这将是一项需要常抓不懈的工作, 一个长期的话题。只有全体大学生党员坚持不懈, 不断地思考、探索, 才能把这项工作推上一个新的台阶。红日初升, 其道大光;河出伏流, 一泻汪洋。我们期待着, 通过我们的共同努力, 能够在新时期的学生党员形象建设中留下光辉的一笔。

参考文献

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3.党员先锋工程在遂宁 篇三

全市交警172名党员民警全部佩戴共产党员标志上岗执勤，先后在服务窗口执勤岗亭建立党员示范岗8个，充分展示了党员民警的新形象。去年5月28日晚，一辆出租车行至皇冠灯党员示范岗，正巧赶上红灯亮，司机从车内探出头急切地喊：“交警同志，我的小孩吐白沫，快不行了，得马上送医院，否则时间来不及了……”。时间就是生命，正在岗亭执勤的共产党员民警李文平，立即开动警车为出租车开道，把小孩火速送到了医院，为抢救孩子赢得了宝贵时间，使小孩脱离了危险，在市民中传为佳话。直属大队党员民警任闻在住院期间，得知同病室的农民任德银因家庭贫困，无钱交住院费，靠老婆沿街乞讨为其治病，便主动拿出了3000元钱为任德银交了住院费，此举深深地感动了医院的全体职工，大家纷纷为任德银捐款捐物，帮助任德银尽快康复出院。此举在社会上产生了良好的社会反响，纷纷称赞：现在的遂宁交警执法更文明、更亲切、更富有人情味了！

公安交警是道路交通管理的执法部门，也是党和政府的“窗口”。因此，设立多层次、全覆盖的“窗口热线”显得特别重要，必须贴近社会群众的呼声。一是设立面向社会群众的固定窗口热线。交警支队、各交警大队分别设立群众接待室和群众救助电话、警风警纪投诉电话；在车管所、交通岗亭设置意见簿、意见投递箱等，及时了解社会群众对道路交通管理的意见和建议，发现问题及时处理。

“窗口热线”的设立，在人民群众中驾起了一座连心桥，也成为了人民群众危难求助的一条希望线。2003年2月8日上午，遂州北路发生一起交通事故，一老太婆被当场压死，肇事逃离现场。直属大队接警后立即展开严密的排查、搜捕。经过昼夜艰苦作战，在第二天下午将肇事逃逸嫌疑人从江油市抓捕归案。去年以来，全市交警破获肇事逃逸案件62件，特别是成功破获了1998年4月5日，发生在开发区明月路一起多人伤亡重大交通事故逃逸案。

为人民管理交通，必须让人民放心、让群众满意。为了全面掌握群众满意度，我们每一季度，都要深入服务部门和服务对象，调查测评满意情况，从人民群众不满意的地方改起，去年6月，我们了解到“党员先锋工程”实施以来，个别交警仍然存在“事难办、脸难看，说上两句喊罚款”的不良风气，于是，响亮提出了：“心中无群众不配当交警”的口号，要求党员民警首先带头摆正位置，躬下身子，做出样子，大力实施“社会满意服务行动”系列活动，真正把交警服务窗口建成便民利民的勤务站。

党员民警心系群众，想群众之所想，急群众之所急，努力实践“人民交警为人民”的宗旨，共同筑起了“警民一家”的保障线。一是结对帮扶进社区农村筑起了大交通大安全的保障线。在社区设立警务室，派驻交警随时掌握社区机动车辆和驾驶员动态，开展交通安全法规宣传。同时，党员民警还先后为希望社区、和平路社区解决排水难、行路难、活动阵地差等老大难问题。捐款2万余元，极大地改善了社区群众人居生活环境。

二是结对帮扶困难群众，筑起了社会群众生活的保障线。建立了下岗职工和贫优的大、中、小学生的扶贫救助线，对10户下岗职工、5名贫优生进行重点帮扶。每年为贫优生缴纳600—2000不等的学费，直至完成学业。建立了农村联系点，支队领导和各大队党支部和党员民警分别负责联系一户贫困户，帮助他们发展种、养殖业，引导他们共同致富奔小康。

通过实施“党员先锋工程”活动，不仅使我们找到了深入学习和实践“三个代表”重要思想，深入抓好党员教育的有效载体，而且也为我们不断解决队伍思想和纪律作风问题，保持党员先进性，塑造交警队伍文明执法，服务为民的良好形象，争创“三个一流”提供了新鲜经验和有益的启示：

（一）要敢于正视问题，夯实思想根基。思想是行为的先导，党员先进性差，队伍的纪律作风不正，根本问题还是思想基础不牢，实践“三个代表”重要思想的自觉性、主动性问题没有解决好。 党组织要敢于正视党员队伍的思想问题，围绕理论上的疑点、思想上的热点、学习上的难点解惑释疑，唱响主旋律，打好进攻仗，必须坚持不懈地扎实开展好理想信念、党风党纪和职业道德教育、才能有效地激活党员的内在动力，永葆党员民警队伍的先进性。

（二）要紧紧围绕业务工作实际，找准选好切入点。党员的先进性、交警的良好形象，最终必须体现在本职业务岗位上。党员以及整个队伍的教育管理，要真正落实到实处，取得实际成效，必须始终围绕交警工作的目标和任务要求来定位、来展开，以政治建警，素质强警为核心，以“公正执法，服务为民”为内容，以解决交警队伍存在的不适应方面和问题为重点，准确把握好教育管理活动切入点。要针对不同职责不同岗位的党员，分类分层次提出与实际业务工作紧密联系的目标要求，切实做到教育活动与业务工作有机统一，以活动促进业务工作，以业务工作检验活动成效，相互促进，相得益彰。

（三）要面向社会群众，自我加压增强动力。公安交警党员队伍的先进性如何、形象怎样？最终要靠社会群众来评价，要由群众说了算。因此，要敞开大门，面向社会群众抓教育，办实事，聚人心，做到自重、自省、自警、自励。同时要教育和引导党员民警坚持群众利益至上，把人民群众的利益作为第一考虑，把人民群众的满意作为第一标准，带着对人民群众的深厚感情去执法、去工作，坚决维护人民群众的合法权益，从群众反映强烈的问题抓起，从社会群众最盼、最急的事做起，从社会群众最怨恨、最不满意的地方改起，充分体现好党员的先进性，展示好交警自身良好的社会形象。

（四）要创新用活载体，注入生机活力。一定的教育内容必须通过一定的教育形式来实现。要以党员的建设，带动整个队伍建设，必须在创新活动内容，用活用好载体上下功夫。针对公安交警具有联系群众广泛的特点，精心构思、策划、设计“党员先锋工程”主题系列内容，适时引导民警立足本职，投身社会，深入群众，把开展公正执法树形象，争当“爱民干警”系列活动引向深入，使教育寓教于实践活动之中，达到自我教育、自我提高的目的。

4.党员创业带富工程工作总结 篇四

XXX位于县城西北部，镇驻地距县城60公里，东南接董地乡，西邻姑开乡，北隔总溪河与厍东关乡和七星关区田坝镇相望，总面积70.79平方公里。辖13个村2个社区，153个村民小组，72个自然村，居住着汉、苗、彝、仡佬、穿青、白族等7411户35442人。镇党委下设27各党支部，其中村党支部13个，社区党支部2个，有党员数591人，党员致富能手59人，历年来，镇党委、政府高度重视，认真统筹部署，结合社会主义新农村建设，切实推进“党员创业带富工程”的各项工作。

一、主要做法

一是建机构强领导。成立XXX“党员创业带富工程”实施领导小组，由镇党委书记任组长，分管党建副书记任副组长，相关部门主要负责人为成员。挂牌成立了XXX党员创业带富工程指导服务站，由分管组织党建的党委副书记任站长；在15个（社区）挂牌成立了党员创业带富指导服务点，联系村领导为服务点第一责任人。

二是抓培训打基础。强化教育培训，提升内在素质，坚持从实际出发，按照“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原则，以增收致富为核心，以远程教育为平台，利用各单位农业实用技术培训的契机，组织创业党员采取集中培训、专题辅导、座谈讨论等行之有效的方式，组织农村党员开展了以玉米种植、经果林种植、测土配方施肥技术、畜禽养殖

技术、旱作节水农业技术等技术为重点的农村实用技术培训。

三是强绑带助创业。对党员户创办的有一定规模的重点种养项目、带动就业人数多的项目、社会效益好的项目以及有发展潜力的项目由镇党政班子成员重点联系帮带，为其发展过程中的困难和问题做好沟通协调，提供服务。对已选准发展项目，且已启动创业的党员户实施对口帮扶，根据其创业过程中碰到的实际困难，按照缺什么帮什么的原则，从资金、技术、政策上开展对口帮扶。对欲创业者普遍帮，对于有创业意愿的党员和积极分子，采取“财政支持、部门协调”的办法，进行普遍协调帮扶。截至目前，通过争取、协调项目资金共396万元，带富群众216户，带富人数701人。

四是抓典型树榜样。选择将全镇有规模、带动能力强的2个党员创业点培育为党员创业示范基地，为创业党员群众提供参观学习观摩点。号召带富能力强的农村党员积极发挥“传、帮、带”作用，实行“大户一带一”、“科技一扶一”、“创业一帮一”等方式，建立起党员创业“1+1”帮带对子，保证党员学有榜样、干有示范、问有技师。

五是抓龙头强引领。结合各村环境条件和产业发展状况，以经果林种植、中药材、特色蔬菜、养殖以等不同发展类型组建专业合作社，鼓励综合素质高、致富技术好、发展上规模的大户党员带头申办合作社。吸收发展积极性高、带头作用发挥好的党员群众为合作社成员，对合作社内的党员具体实行项目优先发展、资金优先帮扶、政策信息优先掌握，及时会员学习政策法规，交流技能、分析市场，力促合作社带党员，党员带农户，为群众创业发展提供服务。目前，已组建药玛瑙红樱桃种植、中药材种植、养殖合作社3个，引领党员创业20余人，带动农户80余户。

二、取得成效

一是壮大基地，培植特色。以产业结构调整为契机，积极探索农业产业化发展新路子，在对全镇范围内资源和产业发展状况开展了调研基础上，镇党委、政府最终确立在巩固和优化提升传统农业发展的基础上，全力推进樱桃、中药材、核桃等特种养殖等新型产业发展。通过出台一系列奖扶措施实施政策引导，充分发挥党员的带头发展、带领群众共同发展作用，在镇党委、政府的引领下，.........等村大力推广玛瑙红樱桃种植6000余亩，........等村大力推广核桃种植3200余亩，.....等村大力推广中药材种植2000亩，产业覆盖人群人均纯收入增加了250元。

二是示范带动，造浓氛围。结合创先争优活动的深入开展，镇党委将培育新时期下的新型农民摆上了更加突出的位臵，全镇党员群众以敏锐的市场嗅觉，把握市场规律，捕捉商机，吹响了产业致富的号角。......党员......积极响应村支部号召，在村“两委”的大力支持下今年通过实施土地承包种植玛瑙红樱桃250亩，在他们的带动下，该村玛瑙红樱桃种植规模已达2200余亩，全村就此一项将实现农民创收2000余万元。

三、存在问题

一是交通不便，不利于农产品外销，部分农产品保质期短，农产品不能在短时间销到外地。二是农业产业化程度低，保障体系不健全，制约农民收入增长。三农村党员文化素质偏低，年龄结构偏大，在学习先进种养殖技术时掌握技术慢，接受能力不强。

四、下步打算

一是深入调研，梳理问题。组织工作队深入农户开展调研，对各村经济发展的产业优势、地域环境、农民收入状况以及示范带创项目的投资、规模、营销产值、利润等进行调查摸底，广泛征求群众意见和建议，梳理存在问题，落实党员创业带富措施。

二是组织培训，提高技能。与镇直涉农部门密切配合，举办水果、蔬菜、水稻、食用菌、稻田养鱼、畜牧养殖等培训班，开展“一人一专长、一户一技能”培训。

三是结对帮扶，带动发展。按照党员创业带富实施方案要求，深入党建联系点、困难户家中落实“基层组织结对子”、“干部群众结对子”帮扶措施，充分发挥了引领农村经济发展的作用。

5.党员创业带富工程工作机制 篇五

工 作 机 制

为深入实施“党员带富工程”，进一步提升社区党员科技文化素质、发展致富能力，推进社会主义新农村建设，使新场的经济又快又好的发展，特制定社区“党员创业带富”工程指导服务工作机制。

一、指导思想和工作目标

实施社区党员创业带富工程，是坚持以党的十七大、十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“全面奔小康、建设幸福xx”奋斗目标，进一步完善政策机制、健全服务体系、拓展创业空间，引导和支持社区党员带头创业、带民创业，以创业带动就业，带领居民致富，切实发挥社区党员在社会主义新农村建设中的模范带头作用，促进经济社会又好又快发展。

二、工作措施

明确带头创业方向，认真贯彻落实中央和省、市加快新农村建设的决策部署，引导党员将创业活动融入到当地发展大局，根据产业规划，立足资源优势，因地制宜地选择创业方向，根据产业规划，立足资源优势，因地制宜地选择创业方向。支持鼓励农村党员创办现代高效农业项目，大力发展规模种植、规模养殖、特种养殖、农副产品加工，不断推进农业增效和农民增收。支持鼓励农村党员创办工业项目，通过自主创办、合作参股、招商引资等多种形式，逐步扩大规模是，提高效益。支持鼓励农村党员创办三产服务产业和产兴产业项目，不断拓展新的创业空间。

三、组织领导

党员带头创业工程是一项系统工程、长效工程、要高度重视，强化组织领导，加强协作配合，形成工作合力，扎实推动社区党员带头创业工作的深入开展。

1、加强领导。坚持主要领导亲自抓，分管领专门抓，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

2、营造氛围。加大宣传力度，大力宣传国家和省、市扶持“三农”工作的政策规定，大力宣传党员创业政策，通过召开党员创业推进会、观摩会、经验交流会等形式，总结学习党员创业经验。

3、落实政策优惠帮扶。在政策优惠上，相关部门在“党员创业带富工程”中涉及的土地征用、手续办理、费用征收等方面问题，依据国家有关规定，在政策允许的前提下，给予支持和优惠，为“党员创业带富工程”的建设提供强有力的政策保障。在项目实施上，农业、扶贫等部门在安排农业发展和扶贫开发等项目时，优先考虑“党员创业带富工程”项目。

4、提供技术信息和人才帮扶。相关部门通过整合信息和培训资源，从技术指导和信息服务、人才支持等方面开展帮扶，为“党员创业带富工程”的开展提供有效的技术保障。与此同时，充分发挥社区便民利民综合服务点、农村党员干部现代远程教育播放站的作用，为创业党员、积极分子提供指导帮扶，降低创业风险。

6.党员工作总结工程 篇六

第一章总则

第一条根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》，结合本校实际，制订本实施细则。

第二条发展党员工作是党的建设的一项经常性的工作，也是基层党组织的重要任务之

一。各级党组织应按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持入党自愿和个别吸收的原则，要做到严格标准，程序规范，数量突破，保证发展党员的质量。

第三条发展工作要有计划，重点突出，措施到位，特别重视在优秀学生和青年教师中发展党员。按照“一年级有党员、二年级有党小组、高年级有党支部”的工作思路，开拓进取，扎实工作，每年年底本科学生党员比例为12%，每个教研室都有党员。

第二章入党积极分子的培养与考察

第四条党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。

第五条党总支和党支部应通过上党课、组织党章学习小组、理论学习小组等形式，加强对要求入党同志的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的基本知识的教育，提高他们的政治理论素养和对党的认识，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。

第六条党支部确定入党积极分子，应按照入党积极分子的条件对申请入党的同志进行认真分析、统一衡量。入党积极分子的条件是：承认党纲、党章，信仰共产主义；拥护党的路线、方针、政策，对党的基本知识有一定了解，积极要求入党；工作积极或学习刻苦，成绩优良，表现突出，作风正派，团结同志，在群众中有一定威信；本人政治历史清楚。确定入党积极分子的程序为：在广泛听取党内外群众意见的基础上(学生要经过团组织推优)，由党小组或支部推荐，支委会讨论通过，报党总支同意后，填写《入党积极分子考察表》。

第七条党支部应指定一至二名正式党员做入党积极分子的培养联系人。其职责是：经常了解申请人的思想、工作、学习情况，对其进行党的基本知识教育，向组织汇报培养考察等情况，每三个月作一次考察记录，考察期满应作出考察结论，提出是否列为发展对象的建议。

第八条党支部和党小组应重视对入党积极分子的培养教育，适当分配他们一定的社会工作，鼓励他们参加党课和党员教育活动，提高他们的思想觉悟和认识水平，积极引导他们向党组织靠拢。

第九条党支部和党总支每半年要对入党积极分子情况进行一次分析，并作出考察结论，及时调整入党积极分子队伍。

7.党员工作总结工程 篇七

本研究联系当前的实际, 包括环境、现状、挑战等进行分析, 发现高校基层学生党建存在的问题, 并提出合理对策, 试图为学校认识、理解当前提高党员质量的紧迫性和实施党员质量工程途径进行探索。

一、学生党建工作对人才培养质量提升的重要性

《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》将提高人才培养质量作为高等教育的重要任务, 要求“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位, 着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”。而对大学生进行必要的思想政治教育和党的基本知识教育正是培养“信念执著、品德优良”人才的有效途径。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 是社会文明的重要体现者和传承者。大学生的培养质量直接关系到社会能否持续、健康、有效发展。高校学生党建工作也是人才培养的重要方面之一, 从某种角度上来说, 关系到大学生能否形成自己良好的政治品性, 关系到我党能否永葆先进性, 关系到我们国家能否在激烈的国际竞争中立于不败之地, 最终关系到能否实现中华民族的伟大复兴。可以说学生党建工作对于提高人才培养质量有着特殊的地位和作用, 作为高校基层党组织必须有充分的认识, 并在实际的工作中持续体现着。

二、民办高校基层学生党建工作现状和主要问题

1、部分基层党组织出现考察不严, 缺少党性教育现象

民办高校基层党组织一般是由高校院系的党总支和学生党支部组成, 学生党支部书记一般由辅导员兼任。学生党建工作是辅导员的工作之一, 而民办院校辅导员少则要带150名学生, 多则要带300多名学生, 事务性工作繁杂, 这也直接影响了辅导员对入党积极分子的全过程的考察。于是基层党组织对有的大学生出现入党态度不端正、政治觉悟不高、党的知识缺乏情况的失察现象, 甚至出现为了完成党员发展任务而突击发展的情况。而对于已经是预备党员和正式党员的学生, 基层党组织又缺乏必要的党性教育, 缺少必要的组织生活, 缺乏先进性的有效载体。出现了部分入党积极分子的入党动机不纯;部分党员的先进性不明显;有些党员存在“两张皮”, 嘴上说的和实际做的不一样, 在教师、培养人面前和在同学、群众面前表现不一样, 入党前与入党后表现不一样。[2]党员质量问题已经成为摆在基层党组织面前必须解决的重要内容。

2、部分基层党组织出现重发展数量, 轻考核教育现象

2003年10月, 第十二次全国高校党建工作会议提出, “加强和改进在高校学生中发展党员工作, 是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要。”以及努力做到“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”。之后, 各高校都不同程度的在扩大大学生党员的人数和比率上努力着。但随着大学生党员数量的稳步上升, 部分基层党组织存在着把关不严、为党员数量而降低党员标准等问题, 这也直接导致了大学生党员党性修养不高, 党员先进性不明显, 质量有所下降。而在发展大学生党员过程中, 出现考察时间短, 重视课程学习, 忽视实践表现;出现重视发展前的教育, 忽视发展后的继续教育;出现重视入党积极分子、发展对象的模范带头作用的考察, 忽视预备党员、正式党员的考核等现象。这些现象导致部分学生党员思想上放松, 脱离普通同学, 高高在上, 不严格要求自己, 不体现先进性, 甚至出现违反校纪校规行为, 有损党员在大学生中的良好形象, 有辱党员称呼。

三、实施学生党员质量工程, 树立标杆意识, 严把关口

所谓“有德有才是正品, 有德无才是次品, 无德无才是废品, 无德有才是毒品”, 说的是非常凝练与深刻, 同样也可以适用于对党员的描述。每一个党员都代表着党的形象, 党员的质量问题必然是党建工作的基础, 为此各个学校在2011年举办的“学党史树理想信念, 学典型树人生标杆”活动特别将榜样的力量放在突出位置。高校始终将学生党员质量放在党建工作的首位, 这不仅是从党组织的先进性和稳定性, 从社会对党员的关注度和认可度考虑, 而且也是对高校基层党组织全体党务工作者培养学生党员能力的一个考量。

1、严把进口关, 借鉴企业经营管理方式, 实施标杆管理

标杆管理是20世纪70年代末兴起的一种新型企业管理方法。高校学生党员标杆管理是将先进的企业经营管理理论应用于高校学生党员管理的积极探索。具体指在学生党员日常管理中, 党支部确立一个具体先进目标并分解其各个指标, 党员个体不断与其对照, 发现并解决自身存在的问题, 最终赶上和超过它的一个持续渐进的学习、提高和创新的过程。[3]根据教育部组织的2011年高校学生思想政治状况滚动调查显示, 大学生入党意愿持续高涨, 79.2%的学生表示有入党意愿。[4]加入中国共产党是大学生心目中追求的目标之一, 为了积极引导入党积极分子前进, 基层党组织需认真对照入党标准, 除考察必要的成绩和英语四六级, 计算机二级外, 还需考察学生干部工作期间的工作业绩, 要有一年以上挂职锻炼考察, 获得1次校级荣誉或2次院级荣誉以上, 同时入党需征求任课老师意见等。确定优秀共产党员的标准, 对每一位递交入党申请书的同学明确告知这是标杆, 要对照努力。对于班级首批发展的入党积极分子更是要拔高标杆, 甚至比优秀共产党员的标准还要高来考察, 因为他们是班级的表率, 班级入党的第一个标杆, 必须出类拔萃。

2、严把发展程序关, 体现党员发展过程的严肃、庄严和神圣

学生党员发展程序的规范化是学生党员质量保障的条件之一, 没有规范化的程序就缺少了严肃性和权威性, 发展的过程其实也是教育的过程, 更是党性觉悟提升的过程。民办高校基层党组织在发展程序上要严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》, 以及结合各个学校实际制定相应党员发展工作程序进行。树立报送材料必须要100%这一标杆要求, 院系党总支要对各个学生支部送审的学生入党材料严格把关, 对每一份材料, 不仅审查发展对象的条件是否符合, 而且检查材料的完善度, 即使是一个日期问题也要认真对待, 并且将此项工作纳入对各支部的考核中。基层党组织在学生党员发展过程中, 坚持落实党员发展责任制、坚持公开公平公正的发展原则、坚持发展对象班委民主推荐制度、坚持团委推优制度、坚持群众座谈会党支部间交叉进行制度、坚持民主测评等制度。这对于基层党组织的党务工作者来说, 是需要有精益求精的工作态度的。

3、严把教育关, 正面积极引导, 介绍典型案例, 引入退出机制

大学生党员应该是大学生中思想觉悟和政治水平相对较高的优秀群体, 但随着社会多元化思潮带来的冲击, 部分学生入党时所秉持的思想与动机不再那么端正和纯洁了, 部分学生党员在入党前与入党后表现不一样, 先进性不明显。为了尽可能的避免这种现象的出现, 民办高校基层党组织按照党员质量要求, 树立“正面标杆”和“负面标杆”、吸收和退出、鼓励和惩戒同时并举的方式来确保党员质量。可以尝试着树立优秀共产党员、考上公务员党员、考上研究生党员、出国留学党员以及国家奖学金党员为代表的“正面标杆”, 进行以观看《感动中国》视频为代表的感恩教育;进行“促学风, 做表率”为主的集体荣誉感教育;进行以帮扶同学为代表的服务意识教育;进行以入党宣誓和重温入党宣誓为代表的党性觉悟教育;进行以向榜样、向标杆学习为代表的先进性教育。同时, 基层党组织要对每一个入党的学生介绍“负面标杆”, 用震慑的作用来警醒学生党员, 彰显从严治党的决心。

四、实施学生党员质量工程, 在实践中强化责任意识, 在考核中创先争优

学生党员从在党旗下宣誓的那一刻起, 肩上便有了神圣的责任和使命, 那就是要拼搏进取, 要模范带头, 要创先争优。民办高校基层党组织要结合实际工作, 对学生党员进行责任教育、创先争优教育, 以及先进性考核教育, 帮助学生党员创造条件, 促使其在实践中、在考核中履行责任和体现优秀。

1、发挥学生党员作用, 参与实践, 作表率示范

党组织吸收新党员不但强调要保持思想上的先进性, 更要保持行动上的先进性, 因为没有思想上的先进性, 行动难以先进, 而没有行动上的先进性, 思想先进就缺失载体, 也就成了空谈。广大学生入党积极分子、发展对象和党员要积极参与各级社会实践活动、参与项目开发、参与竞赛, 如全国数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等, 在实际锻炼中体现先进性和先锋模范作用, 并将此作为评选优秀共产党员的加分项目。将学生党员先进性的考核来带动学校每一阶段的中心工作、重大工作中, 如“评估工作”、“安全稳定”、“双文明建设”工作等。努力在实践中考验党员的觉悟和示范作用, 体现新形势下高校党的建设必须要遵循的原则———“围绕中心抓党建, 抓好党建促发展”。同时, 对于未转组织关系的毕业生党员, 实施学生党员质量工程一样不能忽视, 反而应更多的给予关心和监督, 可以通过要求其定期递交思想汇报、定期参加支部活动, 请求用人单位给予工作情况鉴定等方式来了解毕业生党员的情况, 以便考察其综合表现。

2、践行一名党员是一面旗帜

学生党员的形象从某种程度上说是一种无形的力量, 是一种无声的召唤。一名党员是一面旗帜, 这不仅是由党员的身份所决定, 同时也是党员先进性的外在表现。基层党组织在学生党员先进性教育中, 着重寻找党员榜样、党员典型, 通过榜样的力量, 典型的感染力来凝聚普通党员和普通群众, 达到共同前进的目的。首先, 作为基层党组织的党务工作者, 尤其是辅导员要在实际工作中践行着一名党员是一面旗帜。2012年1月在北京召开了第二十次全国高等学校党的建设工作会议上, 习近平指出, 教师是人类灵魂的工程师, 是青年学生成长的引路人和指导者。他们的思想政治素质和道德情操, 对青年学生具有很强的影响力和感染力, 在思想传播方面起着十分重要的作用。这就要求我们的高校教师以高度的社会责任感坚持教书育人、为人师表, 以良好的思想道德品质给大学生以潜移默化的影响。[5]其次, 要深入挖掘学生党员中涌现出的一面面旗帜, 如优秀共产党员、国家奖学金获得者, 如江苏省举办的“三最三星”评选活动中的“三星” (在大学生中评选“学习之星、服务之星、创新之星”) , 选树典型, 弘扬正气。基层党组织可以建立工作目标考核机制, 坚持对学生党支部和学生党员进行定性考核与定量考核, 组织考核与群众评议相结合, 以利于一面面旗帜的不断涌现。

3、在服务中强化责任, 创先争优促学风

为人民服务是党的宗旨, 学生党员只有在实践中才能体现为人民服务的精神, 也只有参与社会实践, 参与社会活动, 才能提高党性修养, 体现责任和先进性。创先争优是一种锐意进取、攻坚克难、开拓创新的精神, 而学风建设是学生工作永恒的主题, 将两者有机的融合正是学生工作顺利开展和完善的保证。基层党组织要求每一名学生党员要有所作为, 要带好一个宿舍、要帮助一名特殊同学, 在服务中强化党员责任, 发挥其先锋模范作用。学生党员队伍是战斗力较强的, 学习成绩都是佼佼者, 基层党组织可以尝试赋予学生党员一项特殊实践任务, 担当“小先生”, 辅导班级成绩一般的学生或低年级学生, 并对辅导情况进行考核, 对于成绩突出者, 发放“党员先锋岗”荣誉证书。基层党组织可以尝试着对学生党支部的先进性、所在党支部学生的学风情况、学生党员的先锋模范作用等进行考核, 解决学生入党后的考察难的问题, 并且将考核结论与各级评优挂钩, 使学生党员在思想上有了压力, 不敢懈怠。

4、党建带团建, 携手共创先进院系

为贯彻落实中组部、团中央《关于加强新形势下基层党建带团建工作的意见》, 各高校都积极举行“三结对一创争”活动。党团组织有着天然的政治关系, 因为团组织是党领导的先进青年的群众组织, 是党的助手和后备军。党建带团建是基层党组织考核党支部的重点之一。民办高校院系的团学工作都在党组织的领导下进行的, 几乎每一个大型活动都活跃着一批学生党员。基层党组织可以多组织些学生喜闻乐见的活动, 如去年举行的“学中共党史、树理想信念”红歌赛, 党团师生代表团结协作, 在潜移默化中增强了学生对党组织的认识。基层党组织可以将班风正、团结氛围好、活动能力强、互帮互助, 全班无违纪、无不毕业的同学, 英语四级、计算机二级通过率高的班级选树为党建带团建的典型班级, 为学校中心和重大工作提供良好的基础。通过给大学生预备党员交任务、压担子, 以培养他们政治理论水平和组织管理能力。在实际操作中, 可以选派他们担任辅导员助理、班主任助理, 让他们在低年级中发挥“传、帮、带”的作用。[6]这既锻炼了党员的能力, 协助了辅导员, 又使学生党员更密切地联系同学, 帮助同学, 强化了党员的责任意识, 完善了对学生党员的考核机制, 创先争优在实践中得以体现。

五、结束语

民办高校基层党组织实施党员质量工程是根据中共中央组织部、中共教育部党组下发的《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》要求, 是民办高校基层党组织的重要任务, 是学生党员创先争优的前提和基础。虽然路径选择有多种, 但民办基层党组织是要站在“本科教学质量和教学改革工程”的角度, 站在不断提升大学生党员人才质量的层面考虑, 站在战略的高度, 不断强化责任, 强化质量, 凝心聚力、开拓创新、锐意进取, 才能更好的为社会主义建设提供可靠接班人。

摘要：中央确定2012年是党的基层组织建设年。当前在高校, 党的基层组织在发展和教育学生党员过程中出现不少党员质量不高、先进性不明显、榜样作用不突出等亟待解决的问题。而民办高校作为社会主义高等教育事业的重要组成部分, 同样存在这类问题, 甚至更明显。所以实施学生党员质量工程是充分发挥党组织战斗堡垒作用, 充分发挥学生党员先锋模范作用的基础。在学生党员发展过程中, 实施标杆管理, 严把进口关、发展程序关和教育关, 是确保学生党员质量的基础。基层党组织努力创造条件, 让学生党员参与实践, 争先创优, 服务同学, 践行一名党员是一面旗帜, 强化学生党员责任意识, 从而为提升学生党员质量服务。

关键词：民办高校,学生党员,提高质量,途径探索

参考文献

[1]林钊.深入开展创先争优活动实用学习读本[M].人民出版社, 2010.6

[2]刘泽义.论高校党员发展工作体系的整体构建[J].国家教育行政学院学报, 2005.8

[3]朱君超.以标杆管理概念创新高校学生党员管理[J].读与写杂志, 2009.9

[4]杨晨光.全国在校大学生党员251万5年来呈现稳步上升[N].中国教育报, 2011年7月1日第1版

[5]周英峰.第二十次全国高校党建工作会议召开[N].中国教育报, 2012年1月5日第01版/要闻

8.党员工作总结工程 篇八

摘 要：高校是党建工作的重要阵地。高校党建应以党的纯洁性建设为重要目标，加强党员队伍建设。在发展党员工作过程中，注重在制度、方法、教育培训等方面的工作创新，创造性地做好党员发展工作，确保高校党员队伍的纯洁性。

关键词：高校；党员发展；纯洁性

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）19-0170-02

2012年6月习近平同志在《扎实做好保持党的纯洁性各项工作》中，强调“我们要从保证党永不变色、保证国家长治久安的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，为保持党的纯洁性而不懈努力”[1]。2012年1月9日，胡锦涛同志在第十七届中央纪委七次全会上的重要讲话中强调指出，作为马克思主义执政党，中国共产党只有不断保持纯洁性，才能提高在群众中的威信，才能赢得人民信赖和拥护，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达、长治久安[2]。党的十八大报告首次把纯洁性建设加入到党的建设主线之中，指出全面提高党的建设科学化水平，要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。加强党的纯洁性建设是新时期党建工作的一项长期任务，具有重大而深远的意义。

我们党拥有一个数量庞大的党员队伍，现有党员8 000多万人、基层组织380多万个。新形势下，我们党面临执政、改革开放、市场经济以及复杂国际形势的考验，必须加强纯洁性建设，使党立于不败之地。高等学校是为中国特色社会主义建设事业培育高素质合格人才的重要基地。我们能否培养出有理想、有道德、有文化、守纪律的中国特色社会主义事业的接班人、建设者，直接关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。高校是人才汇聚的地方，高校的个别基层党员较注重业务素养的提高，而忽视思想政治理论学习，对新时期党的一些方针政策理解的不透彻、不及时。近年来，高校的腐败案也频频发生。因而加强高校党建工作，加强基层组织的纯洁性建设，加强党员队伍纯洁性建设，是十分必要和迫切的。马克思主义政党纯洁性内涵是指，“马克思主义政党在认识世界和改造世界的实践过程中所展现出来的，能够自觉适应社会发展要求、符合人类社会发展规律和进步趋势的，并且符合代表最大广大人民的根本利益、以马克思主义为指导思想以及民主集中制的组织原则内在规定性的行为和特征。”[3]党的纯洁性包括思想纯洁、政治纯洁、组织纯洁、作风纯洁。做好发展党员工作，是党的纯洁性建设的基础性、源头性的工作。学校党委始终坚持以马克思主义中国化的最新成果为指导，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持不懈地做好发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力，提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现学校的持续快速发展提供组织保证。在发展党员工作过程中，注重在制度、方法、机制及教育培训上开展创新，创造性地做好党员发展工作。

坚持党员标准，严格工作程序。学校党委紧紧围绕提高党在学校的执政能力，巩固党在学校的执政基础，完成党在学校的根本任务的要求来发展党员。坚持质量重于数量的原则，着眼于保持党的先进性和纯洁性，严格按照党章规定的党员标准发展党员，着重看发展对象是否有坚定的共产主义理想信念和自觉践行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；着重看发展对象在本职岗位上是否成绩突出，是否密切联系群众，发挥先锋模范作用。“严把入口”。为从源头上规范发展党员工作程序，确保新党员质量，学校形成党支部书记、支委、组织员培训制度。学校二级党委、总支采取讲座等形式，对新换届上任的党支部书记、支委进行发展党员程序的培训，使之明确组织发展的基本要求，掌握基本方法和步骤。每年培训一次，形成工作制度。学校把发展党员程序做成工作程序流程图表，把发展党员必需的材料名称打印排列出来，方便基层培训和使用。学校严格发展党员工作程序，认真履行入党手续，坚持成熟一个，发展一个，绝不降低门槛。避免不成熟对象进入党内，确保新党员质量，捍卫党的先进性和纯洁性。

明确工作责任、强化目标管理。将发展党员工作列入学校年度工作目标，坚持有领导、有计划、有重点地发展新党员。把发展教师党员工作纳入党建工作责任制，一方面明确总支、支部主要负责人为党员发展工作的主要责任人，配齐配强党务工作人员队伍；同时明确发展党员工作目标，强化目标管理。通过对党员队伍状况的调查与分析，发现发展党员工作中存在的问题，有针对性地开展发展党员工作。坚持改善结构，保持均衡发展。着眼于改善党员队伍的知识结构，注重在高知识群体和各类人才中发展党员。重点做好在教学科研医疗骨干、学术带头人、优秀留学归国人员等各类拔尖人才中发展党员，重点做好在青年骨干教师、研究生、本科生中发展党员工作。2012年，学校附属盛京医院有16名具有副教授以上职称人员被列为入党积极分子，12名临床科室主任或副主任被确定为发展对象。2012年，经过组织慎重考察，学校共发展党员459名，其中职工103名，学生356名。职工新党员中，专业技术人员93人，占90.3%；本科以上学历的88人，占85.4%。学生党员中，研究生141名，占39.6%；本科生191名，占53.7%；大专以下24人，占6.7%。发展新党员整体水平呈现年轻化和高学历化，学校党员队伍的年龄结构得到了进一步改善。

开展民主测评，健全发展机制。在发展党员工作中，充分听取和了解党内外群众意见。如学生党总支采取民主测评的方式来考察拟发展对象。由党总支到学生所在支部，下发《发展党员民主测评表》，在拟发展对象的老师、同学中进行背对背问卷调查，从而深入了解拟发展对象存在的问题和不足。《发展党员民主测评表》包含“思想政治素质”、“学习情况”、“工作成绩”、“影响带动同学情况”四个方面的内容；还设有“对该生的总体评价”和“是否同意发展”两个总体项目作为是否发展的参考依据。如果测评得分低于60分或不同意发展的票数达到全部参加测评人数的10%，党总支将对该名同学进一步深入考察，如发现突出问题，将取消其发展计划。对于研究生拟发展对象，党总支还要与学生所在科室及研究生导师进行深入交流，充分了解研究生在诊疗技能、医德医风等方面的状况，从而充分保证学生党员的质量。

坚持教育引导，做好基础工作。马克思主义经典作家历来重视无产阶级政党的思想纯洁性建设。“我们党有个很大的优点，就是有一个新的科学的世界观作为理论的基础……”[4]599。共产党人是无产阶级的先进分子，“在实践方面，共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分；在理论方面，他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果”[4]44。马克思主义是共产党人理想信念的理论基础，要保持无产阶级政党的纯洁性，必须用马克思主义科学社会主义理论武装共产党人。为提高党员的党性修养，学校建立对广大党员日常培训教育机制，建立三级培训网络，全校集中性的教育培训、以各基层党委、党总支为单位的教育培训、以党支部为单位的教育培训，把创新党组织活动作为培训的重要载体，进行经常性的教育，引导党员形成自觉的学习习惯，不断提高理论素养。

学校把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，努力建设一支数量充足、素质较高的积极分子队伍。一是积极分子入党前培训，搞好入党启蒙教育。学校党校每年举办一期积极分子入党前培训班，按照脱产40学时安排课时和内容。培训班采取多种形式，如聘请省委党校和我校人文学院教授讲授马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论和党的基本路线、基本知识，提高积极分子的思想素质，帮助他们坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念。同时还开展参观学习等，以开阔积极分子的眼界和思路，提升个人综合素质。二是在工作实践中培训。实践是马克思主义理论的本质特征，在马克思主义理论体系中的处于基础地位。“思想本身根本不能实现什么东西。思想要得到实现，就要有使用实践力量的人”[4]320。只有在实践中，在改造客观世界的同时，才能改造人的主观世界。在入党积极分子队伍建设上，根据不同层次和不同工作特点，给积极分子压担子，引导每位入党积极分子在岗位一线和工作实践中增强党性修养，增强服务学校事业发展、服务人民群众的能力。

党的纯洁要通过党员纯洁和党组织纯洁体现出来，高校是党建工作的重要阵地，高校党建应以党的纯洁性建设为重要目标，加强党员队伍建设，不断增强广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以更好地承担起高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的历史使命。而创造性地做好发展党员工作，是不断壮大党的群众基础，增强党组织的生机和活力，实现学校的持续快速发展的组织保障。

参考文献：

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[2]胡锦涛.切实做好保持党的纯洁性各项工作，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争[N].人民日报，2012-01-10（1）.

[3]崔海伟.马克思主义政党纯洁性内涵初探[J].清江论坛，2012，（1）：31.

[4]马克思恩格斯文集：第2卷[M].北京：人民出版社，2009.