09社工团支部2010-2011学年第一学期计划

09社工团支部2010-2011学年第一学期计划（共11篇）

1.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇一

北京五十六中2010---2011学年第一学期党支部工作计划

计划的依据和面临的形势面临形势： 认真研究

国情、区情、教情、校情

1、《国家教育发展规划与纲要》提出的新任务：建设人力资源强国。教育“优先发展、改革创新、促进公平”成为本次大会的主题。见资料

2、两区合并，竞争激烈；资源扩大，眼界拓宽；见资料(南北互相渗透)

3、生源数量、质量压力不减；

4、党的工作，面临创新；如何如开展争先创优，内容紧紧服务中心工作，形式创新，符合时代要求和教师的工作特点、文化特点等。

树立四种意识：

危机意识、责任意识、竞争意识、创新意识 明确一个指导方向：《纲要》的学习与落实； 抓住三个契机：一是学校改造修缮,；

二是年底的科研周展示；

三是两区合并。(127所中小学，51所中学，12000在校学生)提升学校的核心竞争力

坚持我校 “三校”目标并赋予新的内容：示范校是特色，精品校是依托，优质校是追求。

把握四个重点：队伍建设、思想建设、质量建设、环境建设

一、指导思想

指导思想：以科学发展观为指导，拓展学习实践科学发展观的活动成果，以加强干部、党员和教师队伍建设为重点，创新党组织的工作机制和

方式，进一步加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，为学校在新的腾飞提供坚强的政治保证、思想保证、组织保证。

二、工作目标

 内容上：紧密结合学校发展的实际  管理更科学有序；  党员队伍更有凝聚力

模式上：更贴切、更生动、更具有辐射性、三、工作要点：

（一）深化学习，努力提升党员干部的政治理论水平

以学习宣传党的十七大、十七届四中全会精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。

1、进一步落实科学发展观，坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。组织班子成员认真学习领会十七大、十七届四中全会精神。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，要求班子人员多看、多听、多思、多省，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。

2、学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》

3、加强党员教师和积极分子学习的主动性，加强党性修养。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

4、要注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。

（二）加强队伍建设

1、加强干部队伍建设，创建“团结、进取、务实、高效”的班子队伍，努力推进学校领导班子学习力、执行力、创造力的提升。强化领导班子议事原则，坚持坚持“三重一大”，坚持民主决策，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。切实做好教代会民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。牢固树立“以人为本”的教育理念，一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。干部培训：校级后备资格认证班

2、从师德、师能入手，加强教师队伍建设，积极开展“向身边优秀教师学习”活动，提高教师素质，引导教师成为——自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业 3

人。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。（霍懋征、杨阿青、）

（三）加强党支部建设，增强凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用

1、加强党支部建设，提高党组织水平。严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度。坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”，落实党员责任区制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。“争优创先”活动为载体： "五好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。党员：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气.拓展党员技能活动：两个契机：视导、科研周。以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、教育教学攻关党员、维护大局有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

视导消灭c级课、提高a级比例，减少b级课； 案例说课、积极参加科研周的有关活动。

2、要积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。

3、不断鼓励优秀人才加入到党组织来。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚持做到公示制和发展党员支部大会票决制度，使党组织永葆勃勃生机。

4、认真做好党支部和党员民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。

（四）以构建和谐校园为载体，深入推进学校精神文明建设工作

1、继续引导教职工深刻认识构建和谐校园的重要性，努力推进和谐校园建设。建设和谐、文润、健康、快乐的校园。

2、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点，以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点，不断提高教师素质，大力开展文明班级、文明处室组的评选活动。积极发挥名教师、骨干教师的引领作用。大力提高师德、育德能力，不断提升教育内涵。

（五）进一步加强党风廉政建设，确保学校健康发展

1、认真学习有关党风廉政文件精神，增强廉政意识。党支部要求领导干部特别是党政主要领导始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨。要关心群众疾苦，积极为教职工排忧解难。要坚持以身作则，廉洁奉公；要经常“自省、自警、自重、自慎”，始终做到清正廉洁，浩然正气。

2、加强作风建设。党员干部和党员同志要转变工作作风，树立服务意识。在工作中要勇于争先，乐于奉献，吃苦在先，享受在后。处处做群众的榜样。以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。

3、加强监督力度，巩固行风建设成果。落实“三重一大”，凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作(简称“三重一大”)事项必须由领导班子集体作出决定。加强对财务、规范招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。做好党内外对党员的民主监督工作，（六）合力推进学校发展，进一步做好工会、共青团和其他工作

1、支持工会、教代会按照章程开展工作，保障教代会正确行使职权，发挥教代会民主管理和监督作用，切实维护教职工的合法权益。大力支持工会开展一系列有利于教职工身心健康的大众活动。通过硬件建设、丰富活动。达到星级工会

2、充分发挥团队作用，关心青年教师的成长，尽可能为他们搭建成功的舞台。积极支持团队活动。

3、团结民主党派做好工作

4、校园安全：队伍、制度、技防、教育与宣传，防范与培训

5、整合教育力量，发挥退休老同志的作用。关心退休老同志的学习、生活，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难。学校退协继续发挥好老同志作用，为学校发展出谋划策。

在新的一年中，学校党支部将围绕教育教学这一中心工作，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到——加强学习、学以致用、外树形象、内强素质、立足本职、奋发向上、敬业奉献、团结互助，为学的更大发展而努力。每月的重点： 9月：纲要学习，10月：迎接视导 11月：党员技能展示12月：读书活动 1月：党员民主评议

2.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇二

本学期是落实“十二五”计划的起始学期, 也是进一步落实第四届全教会精神、《国家教育中长期教育改革与发展规划纲要》的关键学期, 我校将继续巩固上学期深化课程改革的成果, 进一步学习、领会上级文件精神, 深入贯彻落实科学发展观, 着眼“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”, 办好人民满意的教育;进一步探索素质教育的有效路径, 为实现“为学生的终身发展负责, 为他们的创造能力提供充足的水分和阳光”的办学理念、实现学校稳定、持续、高效、协调发展而努力工作。

二、工作重点及创新点

1. 科学管理、民主治校。

即通过制度管理, 实现管理的科学、规范和理性;通过教工大会、教师撰写提案, 为学校可持续发展建言献策, 实现民主治校。

2. 育人为本、知行合一。

开学典礼上, 将进行教师、学生宣誓活动, 号召师生践行誓言, 恪守职责, 做“知行合一”的大工附校人。

3. 队伍建设、提升内涵。

即要努力建设干部、学科教师、班主任三支队伍的职业素养, 打造在大连市有影响力和知名度的专业化名师队伍。

4. 凝炼特色、追求品质。

建设有特色的校园文化、有特色的校本课程、有特色的学科教学、有特色的校本研修, 同时要着力提升“各项特色”的档次和品质。

5. 深化改革、提高质量。

树立科学的质量观, 继续开展“情·知教学”立体结构策略研究, 改变课堂教学方式, 深化教学改革, 提高课堂教学效益, 确保教育质量的全面提升。

6. 厉行节约、爱护校产。

勤俭、节约是中华民族的传统美德, 勤俭教育对于家庭条件普遍优越的学生来说具有现实意义。

7. 阳光体育、增进健康。

开展“阳光运动一小时, 健康生活一辈子”阳光体育运动, 增进教师学生的身心健康。

三、主要工作及责任部门

1. 搞好支部建设, 加强党员的理想信念教育, 创新民主生活会形式, 提高党员修养, 充分发挥共产党员和积极分子的先锋模范作用。

责任部门:党支部。

2. 加强教师队伍建设, 引领教师走内涵发展之路。

(1) 加强师德建设, 践行“教师宣言”, 签署“教师廉洁公约”, 做合格的人民教师。

大工附校教师宣言:“爱学生就像爱自己的孩子, 爱学校就像爱自己的家庭, 恪守职业道德就像珍爱自己的生命, 公平公正善待每一个学生, 情知共进教会每一个学生, 提升修养影响每一个学生, 真心待人感动每一个学生。我的职业就是我的事业, 学生的成功就是我的成功。”

(2) 加强干部、学科教师、班主任三支队伍建设, 提供机会, 搭建平台, 努力提升他们的专业化水平。

(1) 干部队伍建设:通过集中学习、干部例会、总结反思、考核评价等形式, 提高干部的思想修养、理论水平和执政能力, 努力培养一批理念先进, 勤奋务实, 用心用智, 聪明创新, 德才兼备, 充满魅力, 经得起推敲和考验的干部队伍。

(2) 教师队伍建设:进一步落实“自我反思、同伴互助、专业引领”三种校本研修的有效途径, 继续聘请原大连市教科所所长宋庆泮为我校科研顾问, 开展面向全体和面向骨干教师的深层次培训与对话;通过调研常态课堂、高效集体备课研究, “敬业杯”教师职业素养大赛、市区骨干教师引路课、科研课题研究、质量分析等形式, 切实提高教育教学效益, 提升教师的专业化水平, 推进校内教学质量的均衡化发展。

(3) 班主任队伍建设:加强班主任的培训工作, 通过专家讲座、班主任经验交流, 分享管理经验, 提高班级管理的水平和质量。

责任部门:校长、主管副校长、校长助理、教导处、教科研室

3. 德育教育要以学生思想品德教育为核心, 以良好习惯培养为重点, 以各学科课堂教学德育渗透为主渠道, 拓展德育教育的渠道。

例如主题升旗仪式、开学典礼、毕业生誓师大会、毕业典礼、班级文化建设、主题班会课、励志教育、网站“心灵之约”等形式, 弘扬主旋律, 教育学生在学校生活中养成良好的情感态度、正确的价值观、知书达理的行为习惯、健康阳光的气质修养。

开学典礼上将对全体学生进行教育, 进行学生宣言活动:

工附学生宣言:“我热爱学校, 我期待在大工附校长成大人。我要爱护校园里的每一株花草, 节约每一滴水、每一度电, 捡起每一块废纸, 勿以善小而不为。我珍爱生命, 因为人最宝贵的是生命。我敬爱师长, 因为他们是爱我的亲人。我友爱同学, 因为同窗是永远的朋友。我捍卫理想, 因为理想是指路的明星。我常常感恩, 因为感恩是幸福的秘笈。我博学于文, 因为知识是智慧的前提。我约之以礼, 因为守纪是修养的底线。我永不说谎, 因为诚信是最好的人品。我不找借口, 因为借口是失败的起点。我拒绝平庸, 我要让优秀成为一生的习惯, 我知行合一, 我将为成就最好的自己而不懈努力!从今天起, 我要做一个独立的、友善的、爱拼的、阳光的工附人!”

通过誓师大会和毕业典礼做好毕业生励志、感恩教育工作, 为他们上好初中阶段道德教育的重要一课。

通过网站“心灵之约”栏目的开通, 校长及在学生心理健康教育方面有研究的教师及时与学生进行网上沟通, 帮助学生走出青春期困惑, 为学生的心理健康播撒阳光。

责任部门:主管副校长、德育主任、团委、大队部

4. 教育教学工作要在规范和加强常规管理的基础上, 继续深化课堂教学改革的成果, 进一步转变教学方式, 打造“自主学习, 情知共进”高效课堂。

教学、科研部门合作设计“第十三届敬业杯教师职业素养大赛”, 大赛要注意学习郑晓玮先进教学经验, 教师以备课组为单位全员参赛, 以备课组为单位评选奖励等级, 以赛促改, 确保教学改革全面推开。

大赛可参照这样的程序进行:

观摩学习阶段:此阶段由备课组长以备课组为单位开展一次听郑晓玮常态课以及本组如何转变观念, 改变教学方式策略研究的组本研修活动。备课组长要根据研修情况接受评委答辩 (考查研修活动的情况和备课组长的理念、策略和领导力) 。

集体碰撞阶段:此阶段由郑晓玮老师为全校教师上一节示范课, 并做经验介绍, 周杰校长点评。作为参赛项目, 教师要撰写评课意见 (考查教师学习内化的深度和教学评价水平) 。

内化实践阶段:此阶段备课组应围绕如何转变学习方式, 建设高效课堂, 组织研修活动 (集体备课) , 同时提供一节代表本组水平的较成熟的参赛课参评;同时, 评委还将观摩本组任意成员的常态课, 评定改革效果 (考查教师学习内化转化为教学行为的情况) 。

总结反思阶段:召开总结表奖大会, 优秀备课组介绍经验, 总结反思收获。教师写出参赛反思。

责任人:校长、校长助理、主管副校长、教导主任、科研主任

5.

课题研究工作以开展“情·知教学理念下立体结构策略研究”课题为牵动, 通过课题组研讨课、专题研讨等形式, 继续探索各学科基本课型“自主学习、情知共进”立体课堂教学结构和教与学方式的评价标准, 及时提炼研究成果, 并力争转化为教师常态的教学行为, 推进教学改革的横向铺开和纵向深入。

责任部门:科研室、各课题组长。

6. 畅通渠道, 群策群力, 民主治校。

学期初将召开教工大会, 鼓励教师撰写提案, 为学校发展建言献策。校长将对提案进行解答, 同时优选十个金点子, 作为本学期办理的十件大事。

工会还要设计好教师拓展训练、形体锻炼、教师健身操、走访离退休教师等活动, 努力提升教师的职业幸福感和作为大工附校教师的自豪感。

责任部门:校长、工会。

7. 全校师生要厉行节约, 从节约每一度电、每一滴水做起, 爱护学校一草一木和每一处设施。

学校将出台“爱护校产及节约制度”, “备品出库管理办法”, 督促师生养成节约意识和习惯, 对积极节约的师生给予奖励, 对铺张浪费现象予以批评, 情节严重的扣除奖金。

责任部门:校长、总务处。

8. 做好学校的后勤保障工作及安全工作。

继续加强财务管理, 严格执行财务预算制度, 开源节流, 为学校的可持续发展打下基础。

责任部门:总务处、财务。

9. 积极进行校园文化建设, 着力建设校园精神文化、制度文化、物质文化。

加强宣传工作, 通过学校网站、《声音》校报、《花季》《蓓蕾》月报、橱窗、走廊文化的建设, 丰富学校文化内涵。

责任部门:校长助理、团委、少先队、信息美术老师、总务处。

1 0. 继续开展“阳光体育”运动, 倡导“每天运动一小时, 健康生活一辈子”健康生活方式。

通过晨跑、大课间健身操 (自编“我是大工附校人”主题曲, 师生同跳健身操) 、春季体育运动会等形式, 培养师生热爱运动的良好生活习惯, 增强师生体质。

责任部门:主管副校长、体育组、工会。

1 1. 认真落实学校特色办学战略。

继续实施语文学科“经典诵读、美文积累”;数学学科“一题多解、变式训练”;英语学科“三一英语口语”教学等学校特色。本学期, 拟聘请理工大学研究生为小学生上科学课, 培养学生爱科学的精神, 学习、接触科学研究的方法。继续坚持小学校本课程建设特色, 并进一步发展和规范。鼓励各学科、各备课组形成各自的教学、研究特色。例如二年组进行的“如何培养学生质疑能力”的研究, 数学组的学案研究、化学组的导学研究、政治组的新闻播报以及辩论赛研究等。

责任部门:教学副校长、教导处、各备课组。

1 2. 进一步发挥班级、学校家长委员会的作用, 完善家长学校建设, 搞好家长培训工作, 提升家长的家教水平, 形成教育合力。

责任部门:校长、政教处、班主任。

3.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇三

一、思想教育情况

思想建设是支部建设的灵魂，是增强支部凝聚力的关键，是加强团员教育的重要环节，是支部各项工作的核心。本支部在工作中十分重视加强团员思想道德修养的建设，结合同期校院系的活动，积极促进团员思想素质的提高。1．聚焦时政

实践了以宿舍为单位，共同关注时事热点的活动。结合形势教育课程的要求，除了学习课本的研究方法，团干还带头在课余时间通过报纸，上网等方式了解最新的时政动态。此外还开展了一次，以宿舍为单位，每宿舍一份十一五内容摘要，共同研究学习及讨论其具体内容，在支部内模拟开展十二五建议的征集，并得到团员们的积极响应，达到了团员们的目光聚焦时政的目标，提高团员们对时政信息判断的敏锐度和分析的准确度。2．向党靠拢

落实了本学期计划中强调的学习党的精神，向党靠拢的目标。在支部内成立专门负责收集中央党委和校党委方面动态的小组，关注校党委每一期工作简报，整理相关学习资料，并及时下达给每位团员，组织团员进行学习。该小组有本支部的党员与预备党员的把关，有文笔较好的几位团员协助，及时为团员们提供学习的信息。目前仍在密切关注中央湛师第三次代表大会的召开，将继续坚持这项收集整理学习工作。3．见贤思齐

组织团员观看《吕代豪——从囚犯到博士》的视频。向那些给予吕博士鼓励用爱感化吕博士的人学习，并学习吕博士改过自新时克服重重困难的勇气和毅力，增强团员面对困境的信心和勇气，鼓励团员为自己梦想而不懈努力，及加强彼此间相互关爱，携手共进。4．心手相连

本学期支部顺利地完成了团员们分享成长心得的交流会的计划。基于关心团员的成长，关注团员的思想动态，团干在心理委员的协助下，制定了具体的活动方案，为团员提供分享感受的平台。在活动现场中，团员们相互系予蓝丝带，表达自己对他人祝福和鼓励，增进团员间的友谊，鼓舞团员们的斗志，激励他们继往开来。活动结束之后，团干组织团员把心得体会以书面形式记录下来，作为这一阶段的情况的总结。5．弘扬五四精神

有计划的定期组织团员观看有关五四精神的视频，这个活动目的在于让团员铭记今天的幸福来之不易，如何更好的接过前人手中的担子，把祖国建设得更好是我们今后必须肩负的使命。通过一个个感人的视频，邀请校党员分享他们的入党经历，在回顾革命先辈历史和学习先进青年的思想作风等活动中，加强了团员们爱国的热情，同时也增强了团员们在新时代下建设祖国的使命感，使团员们能够结合现实把握方向。让团员更积极的拥护党，爱护团支部及支部的成员，更主动、更热情地为集体、为社会、甚至为祖国做出奉献。6坚持与落实

支部宣传了马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，科学发展观等优秀理论，坚持以“八荣八耻”为生活原则。本学期本支部开设形式与政策课程，以此为契机，本支部强化了团员们的爱国主义思想及集体思想，我支部始终坚持一个中国原则，坚决反对任何分裂国家和损害国家利益的行为。同时，本支部将继续贯彻“两会”精神，鼓励各位成员争当一名新时代优秀的共青团员，始终坚持解放思想的创新理念，以事实求是的务实态度对待生活。

二、组织建设方面

本支部以建立一支高素质的和谐向上的团员队伍为目标、以组织建设为基础，定时开展有计划、有针对性、内容丰富、形式多样的组织生活，充分发挥了基层团支部的作用。实践增强团员的集团观、主人翁意识，以求提高支部的凝聚力和战斗力。1．熟悉团规

在本学期期中，本支部进行了团员考试。团规是五四精神的结晶，我们必须深入探究学习，因而团干们筹备了此次活动，试题中既涉有团规等的基本知识，同时结合时政要闻。团员们积极参与，认真准备，专心做题，按时高质量地完成学习任务，达到计划的目的。2．举贤纳才 根据党支部的计划，召开支部大会，在支部中选出一名代表参加相关培训。在大会中实行民主投票，由第三十四党支部党员检票，公平公正公开地推出本支部的代表，并在培训后将代表写的感想上传到群共享，号召大家学习，为今后的推优及入党等方面奠定理论基础。3．风采迎亚

本支部组织了主题为“我是团员我光荣，展现风采迎亚运” 的团活动，响应了广东省委书记提出“迎接亚运、创造新生活”的号召，引导了广大青年团员学习实践《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》。在团委的商讨后，制定了既具教育性又不失娱乐性的一系列活动，让团员们在欢快的氛围中体会亚运精神，体会志愿者高尚的情操及无私的贡献精神。在丰富了团员生活的同时，以活力动感的方式实现了活动目的。4．遵守团章、党章

本学期支部顺利的实现了在支部内形成守团章的好风气的要求，监督团员按时上交团费，在日常生活中发挥积极的促进作用。此外支部还坚持党的重大方针和路线不动摇，坚持以党建带动团建，积极带动本支部未写入党申请书的成员认真写好入党申请书，并写好本学期的思想汇报。

三、校园文化建设方面

优质的校园文化氛围是学习的良好环境，建设优质的校园文化的氛围离不开每个人的努力，并且每个人都应该为营造良好的校园文化环境贡献自己的力量。本支部的每一位团员都尽自己的一份力量，为建设优良校园文化环境献出微薄之力。

1．普通话配音大赛

我的汉语我做主，作为新一代的高校生，流利的国语当然必不可少。同时与我国传统文化相结合，在支部中举行用普通话为电影配音的比赛，由团员冯宝莹，陈艳兰，马业成，林海霞，骆明科，唐春漫组成的小组胜出，代表本支部参加院的比赛。通过这种方式调动其他团员的热情，更好的弘扬传统文化。此外其他团员在比赛当天自发的到比赛现场为参赛团员加油更是难得。2．“一样的青春，不一样的记忆”新生征文大赛

入学一段时间后，团员们在这段大学新生活期间会有自己感想，为了锻炼团员的写作能力，同时也为了了解团员们的思想动态，支部号召团员积极参加这次“一样的青春，不一样的记忆”新生征文大赛，团员陈秋彤，冯晓敏等积极响应，使活动目标得以实现。

3．广东省学生联合会第十次代表大会征文大赛

迎接广东省学生联合会第十次代表大会征文大赛，本支部号召支部团员高度关注、学习会议相关内容，并细心观察，认真思考，有能力的可以尝试为大会提议，引起了团员对此的热烈讨论，个别团员还把讨论内容总结下来，计划以此为基础，参加征文大赛。4．首届法律技能大赛

作为法本的新生，论辩是我们必须掌握的技巧之一，所以应从大一开始积累相关的实战经验，其中周志娟，祝戴明，修建瑛，李婷娜，陈水蓉等参加了此次比赛，虽然刚接触法学这一学科，但他们在场上也不会因为经验尚浅而胆怯。同时在比赛期间，其他团员都带着笔记本等记录工具，认真听取并记录，为今后的学习和实践积累了有价值的经验。5．挑战杯立项申请

学术研究是校园生活的一部分，作为新生的我们当然也不能错过这种能提高我们学习水平的活动，支部中梁婷，梁玉杏等人所组成的小组参加了此次挑战杯立项，6.燕岭杯书法大赛

书法是中国传统文化的精华之一，支部为了丰富团员的课余生活，加强思想道德教育，增强爱国主义精神，因此团干组织团员进行书法训练，并在全部作品中选出团员叶秀翠的作品参加比赛。

四、团员素质建设

团员素质的拓展是必要的，本支部要积极提高团员的能力、意志，培养团员高尚的情操、独特的审美观，使团员青年成为具有阳光的心态、正直诚信和富有崇高理想与价值追求的优秀人才。我们十分注重团员团干队伍的建设、努力学习党员干部，发扬的模范带头作用，积极开导思想上有矛盾的团员青年，对学习上有困难的团员青年不断鼓励、耐心指导，对其它特殊的问题，以依靠集体的力量解决为原则。1.展现风采耀湛师

作为新生的我们在享受着湛师给予的优美环境的同时，也不忘展现自我风采，美化湛师。在本支部的号召下，支部中的团员唐春漫，马业成，冯宝莹，郭达成，黄韬参加了这次比赛。他们登上舞台为的是向学校展现自己独特的一面，其他团员也积极主动的去给他们加油。其中黄韬、郭达成获得了最具创意奖。2．拓宽才能展新貌

话剧生动有趣，历来都受到团员们的喜欢。本学期支部团员郭达成，黄韬，陈秋彤抓住了首届心理剧的机会，尝试了用话剧表现心理，给支部团员带来了两场精彩的表演，其中陈秋彤，黄韬代表学院荣获了优秀奖，郭达成所在的话剧冲进了前三等奖的总决赛。3．舞出精彩人生

当今社会要求我们不仅仅要有高水平的专业技能，还要向其他方面发展，作个能文能舞的人，支部团员陈秋彤在比赛中发挥较好，荣获三等奖。4．我笔画我心

青春是朝气蓬勃的，也是五彩斑斓的，发挥想象力，创造出一幅幅美丽的海报。支部成员陈艳兰大胆创作，并获得了三等奖。5．豪迈激情树新风

诗歌表达我们对祖国的热爱，支部借此锲机提高团员素质，在院比赛前，先在支部内先拉开预赛的帷幕。赛前宿舍里总能听到团员们激情的朗诵，其中612宿舍（冯宝莹，唐春漫，祝戴明，李婷娜，卓海琼）获得院二等奖和班级一等奖。613宿舍（张梅芳，周志娟，陈晓燕，陈秋彤，叶世琴，梁菊仪）获得班级二等奖。

6．流利英文我也能 在第十一期疯狂英语集训营中，团员们积极参加英语口语的学习，力求提高个人文化素养。其中团员张梅芳在培训后的演讲比赛中获得二等奖。

五、缺点与不足

辉煌只代表昨天的成功，明天的成就还要在缺点与不足中汲取教训。本学期即将告一段落，虽然大多数的目标都已实现，但仍有一些不足之处等着我们进行修改。1.顾全大小两个局

着眼大局固然重要，但也要看到局部。从各次团组织活动中仍有少部分人的积极性有待提高。今后应当更多地关心这少部分同学，更多的引导他们为支部贡献，响应支部的号召。2．更丰富团员生活

创新活动形式，更新活动内容，尽量更广泛的收集支部团员的意见与建议，让活动更有趣，使团员们更有热情，以求让团员在积极的心态下以更高的质量实现所制定的目标。3．协调与分工

无论是在支部内还是在团干中，都要更好的计划好分工，适当地给团员锻炼与实践的机会，如：成立更多的党信息收集与学习等有特色的小组，制定专项任务，在为支部服务中，也锻炼团员自身的组织能力。

4.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇四

学前班工作计划

四海小学

二0一0年九月

2010—2011学年第一学期学前班工作计划

一、工作指导思想：

以科学的发展观为指南，以《幼儿园工作指导纲要》精神为指导，以乡镇中心园质量提升为重点，深入落实三个继续：继续深化《快乐发展》课程的研究与实践；继续深化科学领域教学实践活动；继续做好各类型研、训活动，立足园本，规范研究，提升质量。

二、工作目标及落实措施：

（一）工作目标

1．以乡镇中心园为主阵地，深化《快乐发展》课程的研究与实践，科学合理的使用教材。

2．开展科学领域教学评优活动，提高教师科学领域专业知识水平及对幼儿学习方式准确把握能力以及设计实施科学教育活动能力。

3．深化教研活动，提高教研工作质量。

4．以第六轮体改验收为契机，做好各项工作的总结及梳理工作，提升教研工作经验，为制定新的工作计划做好准备。

（二）具体措施

1．学习书籍：《纲要》、《快乐发展》教师用书中科学领域的具体内容，掌握不同年龄班幼儿科学领域的学习特点

2．结合自己设计的教育活动对照纲要进行分析：是否能够满足幼儿要求，是否符合其生理发展特点；（每周三进行一次）。

3．积极参与县教研室组织开展的高质量的教研活动：（1）小班：如何有效借鉴《快乐发展》教材，实现教学与环境的整合。（2）中班：如何有效借鉴《快乐发展》教材，实现目标化的活动区。（3）如何有效借鉴《快乐发展》教材，落实整体性的教育原则。（4）学前班：如何实施有效管理，引领学前班工作科学有序。

4．坚持做好工作随笔，每月交流一次。

5．每学期写一篇专题研究论文或教研案例，争取在县、市刊物发表或获奖。

6．积极参加各种培训活动：（1）开学前培训：纲要解读、一日活动的组织、室内外游戏活动的开展、教育笔记及教育反思的书写；（2）学期中培训：不同年龄班幼儿特点及学习方式；（3）学期末培训：如何做好家长工作。

7．完成第六轮体改验收各项工作。

习。

四、家长工作：

1．采取多种形式帮助家长了解我们的教育，共同培养幼儿良好的学习习惯。

2．加大个别幼儿的关注和教育力度，帮助幼儿适应小学生活

五、卫生保健工作：做好幼儿的卫生保健工作，加强幼儿的安全教育及秋冬季疾病预防工作。

1.教师学习安全知识手册，知道紧急情况的处理措施。

2.为幼儿讲解相关自我保护的方法，并在冬季做好幼儿的防病工作。

3.每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。

4.严格执行一日生活卫生消毒制度，班内教师共同学习，做到人人明白，人人会操作。

5.开展安全教育系列活动，丰富幼儿简单的处理方法及自我保护意识。

6.多利用户外开展活动有趣的体育活动，每天不少于2小时。

四、各月工作安排：

九月份：

1.定本学期各项计划、班务工作计划、月工作计划、周工作计划。

2.稳定幼儿情绪，纠正养成良好的常规习惯。

3.参加片教研活动：沈家营幼儿园、旧县幼儿园。

4.继续深化《快乐发展》课程的研究与实践，开展系列“新教材伴我行活动”；开展新教材使用专题培训及教研活动开放：旧县幼儿园（9、10月份）、沈家营幼儿园（11、12月份）。

5、新教师系列培训一、二：纲要解读、一日活动的组织、室内外游戏活动的开展、教育笔记及教育反思的书写；不同年龄班幼儿特点及学习方式。

6、调整户外活动的材料，初步尝试开展一物多玩。

十月份：

1.进行教师个案及备课的指导、学习、提高。

2.联片教研活动开放（四片）。

3、三个年龄班如何有效使用新教材专题培训。

4、学前班负责人培训。

5、五大领域工作室启动。

十一月：

1.科学领域教学活动评优。

2.新教师系列培训三：如何做好家长工作。

3.联片教研活动开放（三片）。

十二月：

1.“新教材促我成长”交流汇报会。

2.五大领域工作室及各专题研究汇报研讨会。

3．执教教师工作交流会。

一月份：

5.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇五

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自主化教学方法和自主化学习方式。深入学习课改理论，积极实施课改实践

1.1以课程标准教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

1.2充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”

2.1备课关 要求年青教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。按照学校要求每节课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录，进一步提高自己的教学水平。

2.2 上课关 大家教学必须用学案，教师走学术性的道路。在课堂教学中执行课堂教学质量考核标准，注重课堂教学效率、教学方法、学法指导的考核，逐步减少课堂教学中“满堂灌”、效率低下和“三不管”的现象。充分调动学生学习的积极性、主动性，精心上好每一节生物课；及时反馈总结教学效果和经验，切实打造高效课堂。

2.3作业关 首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论，做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。

2.4考试关 以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

3加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作

学校教研组是进行教学研究的基层组织，也是教师发挥集体智慧，研究教材教法，学习教学理论，提高业务水平的重要活动基地，必须端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。根据学校工作和本学科的教学实际，备课组按照制定的学期工作计划，教研活动、学生课外活动的安排等。组织教师开展集体备课、听课评课、教改试验、专题研究、经验交流等教研活动，做到有目的、有计划、有组织、有效果、有记录。从本组的实际出发确定集体研究课题，注意把提高课堂教学效率作为重要的研究内容。

4学科组其他方面

4.1加强教研组建设 兴教研之风，树教研氛围，特别要把新教材的教研活动作为工作的重点。

4.2 教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头 每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。

4.3教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4.4 积极开展听评课活动，每位教师听课不少于学校要求，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内随堂听课。

4.5 加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

6.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇六

一、指导思想：

本学期工作以围绕学校工作为重点，加强音乐教育科研力度，发挥骨干教师作用；用先进的教学观念和教学理论来构建课堂教学，设计教学框架，从而使音乐教育真正是面向全体中小学生普及艺术教育的主渠道；陶冶学生情操，提高学生艺术素养与审美能力，逐步形成健康的审美观；培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐的发展。

二、加强理论学习，厚实自身底蕴

1．为了强化读书效果，本学期要求教师继续认真学习音乐新课程标准，加强反思，不断提高教师的教育教学理论水平。

2．要求音乐教师积极主动地参加各级各类的培训，同时组织组内成员学习有关教学策略和学生学业评价的理论和经验，逐步完善我校学生的评价机制，积极发现、总结、推广教学优秀教师的教学成果。

3．加强教研组建设。制订切实可行的计划，加强教研组内部的学习活动，活动做到制度化，浓厚学习氛围，指导课堂教学工作。

三、工作重点：

（一）抓常规工作，规范组内各项工作。

1、养成严谨、细致、周到的工作作风。

2、认真备课、上课、及时反思，不上无准备的课，不上拖拉课，切实保证每堂课的教学质量。

3、加强常规管理、完善各类制度，作好功能教室的清洁维护、使用记录，音像资料整理保存等工作。

（二）抓教研质量，提高教育教学能力

1、注重对教材的挖掘与研究，制定出有针对性的三维目标，并以此为抓手确立有效的教育教学方法，使课堂教学获得实效。

2、将周五半天的教研活动日作为教研活动的重点，并以此为平台，开展有效的教研活动：在个人备课的基础上，加强教研组集体备课，营造教师间听课评课议课的良好教研氛围，本学期要加强书面评议环节，提升课堂教研质量。

3、抓合唱、舞蹈等兴趣小组活动，拓展学生音乐视野，加强音乐实践能力，同时提高教师开展第二课堂教学能力。

4、积极参加校内外组织的各类比赛活动，勇于为学校争光，提升学校整体形象。

5、配合学校各部门的工作计划，协同工作，共同提高。九月份：

1、重温音乐新课程标准。

2、音乐校本课程的研发及教学。十月份：

1、庆“十一”国庆节活动。

2、开展红歌唱响校园活动。

3、教学基本功训练。十一月份：

1、教研沙龙“小学音乐课学习兴趣的激发”。

2、观摩优质课例，进行研讨、学习。

3、教师评估课。十二月份：

1、浅谈新课程理念下的音乐欣赏教学。

2、召开全体音乐教师会议、总结、本学期工作。

总之，我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色，狠抓落实，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步，获得空前的提高和成功！做出自己的特色，创出自己的品牌。

7.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇七

（2010-----2011学年第一学期）

一、指导思想

党的教育政策和方针都提到了“科教兴国”的战略目标，当今的时代已经发展到了“综合国力竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争”的历史时期。党中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，大力实施《面向21世纪教育振兴行动计划》。目的就是为了提高教师整体素质，加强教师队伍建设。师资是提高教育质量的关键，学校工作的进展，主要反映在教师队伍的建设上。学科教师的教学水平，决定着学科的教育、教学质量，班主任的工作水平，决定着一个班集体的面貌。推而广之，教师队伍建设决定着学校教育的质量。

二、我校教师队伍的现状

我校地处呼图壁县五工台镇西树窝子村，于2009年8月中旬将十户村小学和西树窝子村小学合为一所学校，现名为“五工台镇小学回民分校”。本学期全校教职工31人，其中本科学历16人，专科学历12人，中师学历3人，师资力量较为雄厚。80%以上为年轻教师，从教经历多为十年以上，有丰富的教学经验。由于我校地处回民聚居地，学生90%以上为回民，而教师中回族接近三分之一，有利于当地教育教学的开展。

三、目标及任务

（一）抓教师队伍的思想、作风建设。

1、政治思想建设：主要是学习政治理论、形势任务和党的方针政策。这种学习和政治活动是非常必要的，决不能削弱，要通过学习把教师的思想统一到党的方针路线上来，和党同心同德，自觉地把教育、教学工作搞好。

2、教育思想建设：用科学的教育理论武装教师头脑，提高教师的认识和运用教育、教学规律的能力，把教育理论的学习和教育实践结合起来，带着教育实践中的问题，研究、探讨有关理论，用实践推动学习，用学习带动实践。

3、思想作风建设：

师德建设以促进教师成长为目标，增强教师的教育使命感，引导教师树立正确的教育观、学生观和职业观，做实践社会主义荣辱观的表率，以高度的政治热情、高尚的道德情操教育学生，促进学生德、智、体、美全面发展。

加强教师人文素养培养，将师德教育与人文素养提升纳入教师在职教育体系，充分利用学校和社会的各种文化资源，组织教师开展人文素养提升的实践活动，学习优秀文化艺术，陶冶情操，增强人文底蕴，塑造人格魅力。

学校党组织要重点抓好师德建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用。采取切实措施，建设一支优秀的班主任和德育工作者队伍，明显提高全体教师的师德水平和育德能力。

定期开展学生、市民和社会对教师满意度的调查，发现和表彰先

2进典型，针对存在问题采取改进措施。

（二）抓领导班子和骨干队伍的建设。

1、领导班子的建设：有一个合理的智能结构，包括智力、业务能力、性格特点、思想作风、年龄结构和必要的威信。

2、骨干队伍的建设：骨干教师的队伍的基本条件是思想进步，作风正派，在教师中有威信。他们一般是本学科、本年级业务知识的活字典，教学的能手，质量的把关人。他们既是青年教师的老师，又是领导的参谋。

（三）抓教育教学基础组织建设：主要是教研组、班主任和学科负责人，这些基层组织是教师集体组织机体的细胞，是教师集体的基础。抓好这方面的工作，教师队伍才能巩固，教学质量才能得以提高。

（四）抓教育工作发展的“生长点”：提出前进目标，引导教师不断攀登高峰，使教师机体永葆活力。

（五）抓青年教师的培养与提高：采取“走出去”与“请进来”的办法，让他们通过听课、听讲座、培训学习外地的先进教学经验，用新思路、新理念来武装他们的头脑。尽快熟悉业务，更新知识，不断提高教育教学工作能力。

四、具体措施

（一）、认真学习理论，明确课改方向。

要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重

3视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

（二）、严格执行常规，提高教育质量。

1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

2、本学期将继续组织教师学习县教研室修订的《呼图壁县中小学教学常规管理》，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。

3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，4进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。

4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。

5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。

（三）、深化课改实验，提升实施水平。

1、加强课改实验的师资培训。本学期继续组织教师学习新课标，把握其精神实质，加强对三年级等使用新教材教师的培训与管理。

2、加大课程研究的力度。加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，促进全体教师实施新课程，改革课堂教学的水平。继续与教研室多联系，争取专家的支持、指导，健全教研制度，改革教研形式。各教研组制定计划时要立足本校，结合自身教学需要，精心设计好每次活动的内容，开展小型、多样、高效的教研活动，创造性地开展活动，让教研和科研活动真正为提高教师课程实施能力服务。

5学校将有针对性地组织有关学科的校级教研活动，以此全面提高教师驾御新课堂的能力。

（四）、鼓励、支持教师参加学历进修，组织教师参加继续教育，切实提高教师的教育实践水平。加强计算机及其网络技术的培训，重点培养教师利用计算机进行辅助教学的能力、教育科研能力和应用信息的能力。

（五）、积极鼓励教师参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力造就优秀教师。

（六）、继续组织校课改积极分子、青年骨干教师、优秀教研组等评优活动，促使青年教师快速成长。教学是学校的主要、重点工作，提高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必须遵循的原则，教导处本学期将一如既往地深入课堂、深入各班，检查教学的各环节的落实，使我校的教学再创佳绩。

总之，一所学校的管理，最主要的在于是否把教师队伍真正因伤爱生育人、探求教育规律的路。应当力求把教师的注意力和精力吸引和集中到研究教育、教学过程中来，教书就可以少一些匠气和浮气，工作起来就有味道了；教师中的人才就会在实践中成长，教育质量也会稳步提高。

五工台镇小学回民分校

8.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇八

曲师大学字[2010]4号

--★-

2010—2011学年第一学期学生会工作计划

各院（系）学生会、各班委会、各学生社团：

本学期学生会工作的指导思想是：以纪念抗日战争胜利六十五周年和全国学联第二十五次代表大会召开为契机，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真落实科学发展观和社会主义荣辱观，深入学习贯彻党的十七大精神，在校党委、省学联的正确领导和校团委的具体指导下，以素质拓展计划的实施为切入点，大力弘扬改革创新精神，增强团队合作意识，坚持求真务实的工作态度，以促进大学生综合素质的全面提升为主要工作方向，切实加强大学生思想道德教育和理想信念教育，积极营造创新开放、和谐文明的校园文化氛围，鼓励引导学生为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！

一、把握时代脉搏，坚定政治信念，将思想政治教育工作统 1 一到党的十七大精神上来

1、本学期学生会工作以庆祝抗日战争胜利六十五周年和全国学联第二十五次代表大会召开为契机，继续大力配合学生工作部、团委各项教育活动的开展。立足各级学生会、班委会、学生社团等基层组织，通过开展成就图片展、学子论坛、歌咏比赛、演讲比赛等活动，将思想政治教育融入到广大学生的日常学习、生活中去，深化我校大学生思想政治教育工作，为社会主义建设培养合格建设者和接班人。

2、要充分发挥各级学生会、班委会、学生社团组织的战斗堡垒作用，有效利用校报、广播台、电视台等媒体，大力宣传中华民族抗日战争胜利的伟大意义，深入开展增强共青团员爱国意识主题教育，深入学习、认真践行以爱国主义为核心的民族精神。

3、结合我校实际，通过开展丰富多彩的主题团日、主题报告会、座谈会等活动，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强大学生的爱国主义精神和民族责任意识，使其深刻理解争取民族解放之路的来之不易，以饱满的热情和出色的学习、工作成绩向庆祝抗日战争胜利六十五周年献礼。

二、科技带动进步，创新融入生活，大力培养大学生的科技创新能力和自主创业精神

1、完善育人机制，创新教育理念，继续全面实施第八届大学生素质拓展计划。积极配合学生工作部、团委做好第九届大学 生素质拓展计划的前期准备工作，通过学团工作网站、校报、广播台等校园媒体和横幅、宣传板等形式，有效推进素质拓展计划的实施；继续开展校园十佳歌手大赛、社团文化艺术节、大学生辩论赛等提高学生综合素质的精品活动，形成大学生自觉参与素质教育的积极导向，进一步丰富大学生的课余文化生活，优化育人环境，促进大学生的全面发展。

2、积极推进大学生科技创新活动，提高大学生科技创新能力和自主创业能力。要结合我校“挑战杯”第十届课外科技学术作品大赛的组织筹备工作和我校“挑战杯”第七届创业计划大赛评奖工作，以各院（系）为主要阵地，结合各院（系）自身的专业特点，通过开展丰富多彩的科技学术创新经验交流会和知识讲座，编纂大学生科技创新活动指导手册，提高学生会的科技创新服务水平，鼓励青年大学生创新创业，提高大学生的动手实践能力，强化创新意识，拓宽综合素质。

三、理论联系实践，谋求双向受益，鼓励大学生积极参与社会实践与志愿服务活动，培养大学生的奉献精神

1、新学期，学生会将继续坚持“突出特色，互通双赢”为社会实践与志愿服务组织原则，采取“平时不断开展，假期集中开展，周末灵活开展”的方针，不断开拓社会实践领域、创新志愿服务形式，带领广大青年学生在丰富多彩的社会实践与志愿服务活动中锻炼能力，提升素质，磨砺意志，陶冶情操。2、2010年大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实 践活动圆满结束，要结合社会实践过程及时做好归纳总结工作，充分考虑各种相关因素，积极引导大学生认识社会、认识现实，调整和完善自身知识结构，明确自身历史使命，激发自己的学习热情，为适应以后的工作做一定的准备。

3、深刻理解新形势下社会实践与志愿服务的特点，深化大学生社会实践与志愿服务工作。要大力弘扬吃苦耐劳的社会实践精神和无私奉献的志愿服务精神，不断拓展社会实践活动内容，巩固和完善青年志愿者活动管理制度，不断深化对社会实践和志愿服务的认识，认真做好2010年中国曲阜国际孔子文化节、“十一”黄金周等大型志愿服务活动的青年志愿者招募、服务工作。充分发挥各级学生会、班委会和学生社团的纽带作用，广泛深入地开展社区帮扶、义务支教、公益宣传等日常社会实践和志愿服务活动，达到大学生“服务人民，奉献社会”的实践效果。

四、加强自我管理，注重服务质量，强化学生干部的工作能力和综合素质，提高学生会、学生社团的工作效率和服务水平

1、要加强校际学生会、校院学生会以及各院（系）学生会之间的交流与合作，不断完善学生会自身建设。认真做好各级学生会2010级纳新工作，严格学生干部选拔机制，注重学生干部思想素质、专业知识和业务能力的综合培养，加强学生干部梯队建设。

2、各班委要切实转变工作思路，加强班级间的交流，充分发挥基层学生组织联系密切的特点，开展内容多样、形式灵活的 班级活动，为大学生展现自我提供更多的舞台，增强班级凝聚力。

3、各学生社团要切实加强自身管理，进一步规范学生社团的日常管理机制、活动运行机制和社团评优机制，充分发挥学生社团在校园文化建设和提高大学生素质中的作用，为构建和谐校园做出积极的贡献。

五、拓展服务领域，唱响和谐旋律，切实做好新生入学工作，维护大学生合法权益

1、积极配合学校有关部门做好2010级新生入学工作，切实维护2010级新生的切身利益。在认真总结以往迎新工作经验的基础上，积极采取多种措施，通过定点服务、走访宣传、引导咨询等方式，全面深入了解入学新生的心理和思想状况，在生活、学习、情感等方面给予正确引导和热情帮助，并积极宣传学校各项教育政策、规章制度和教育特色，增强入学新生的主人翁意识，使其尽快熟悉适应大学生活。要以各级学生会、学生社团为依托，大力开展军训歌咏比赛、军训征文比赛、主题演讲比赛等内容丰富、品位高雅的校园文化活动，活跃校园文化氛围，使入学新生树立科学合理、积极健康的生活观和学习观。

2、广泛收集大学生在学习、生活等诸多方面的意见和要求并及时向有关部门反馈；加强学生会权益部、宿舍楼管理委员会、伙食管理委员会等与同学们利益密切相关部委工作职能；完善维权机制，协助学校有关职能部门积极畅通维权、服务渠道。具体工作：

塑我形象 展我风采

1、“大学，梦想在这里启航”主题演讲比赛 时 间：九月份

组织者：化学与化工学院学生会

2、消防安全演习活动 时 间：九月份

组织者：大学生校园安全管理委员会

3、第七届社团文化艺术节 时 间：十月份 组织者：学生社团联合会

4、“百科知识竞赛”活动 时 间：十月份

组织者：化学与化工学院学生会

5、教师节送祝福活动 时 间：九月份 组织者：文学院学生会

6、第三届党团论坛活动 时 间：十月份 组织者：文学院学生会

7、曲阜师范大学第三届大学生快速写作大赛 时 间：十月份 组织者：校学生会信息部

8、曲阜师范大学第四届笔墨情韵书画大赛 时 间：十一月份 组织者：校学生会宣传部

9、“迎亚运”PPT制作大赛 时 间：十二月份

组织者：体育科学学院学生会

义务奉献 青春志愿

1、十一旅游黄金周志愿者选拔招募活动 时 间：九月份

组织者：校学生会社会实践部

2、第二届“新生九月，携手共度——我们与你同行”活动 时 间：九月份

组织者：教育科学学院学生会

3、新生维权咨询会 时 间：九月份 组织者：校学生会权益部 4、2010曲园旅游形象大使大赛 时 间：十月份

组织者：地理与旅游学院学生会

5、“感悟人生，成就自我”赴中学感恩教育活动 时 间： 十月份

组织者：生命科学学院学生会

6、家教服务月系列活动

时 间：十一月份 组织者：学生家教协会

7、义务支教活动 时 间：十一月份 组织者：智新学社

8、赴毕家村小学义务授课活动 时 间：十一月份

组织者：化学与化工学院学生会

科技树木 创新育人

1、“东芝杯”中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛 时 间：九月份

组织者：化学与化工学院学生会

2、中国济南2010大学生商业创意与创业计划竞赛 时 间：九月份

组织者：校学生会科技创新部

3、“我的创业畅想”征文大赛 时 间：九月份

组织者：化学与化工学院学生会

4、“挑战杯”第七届大学生创业计划赛中国移动G3专项 时 间：九月份

组织者：校学生会科技创新部

5、“挑战杯”第七届大学生创业计划竞赛 时 间：九月份 组织者：校学生会科技创新部

6、“挑战杯”第十届大学生课外学术科技作品竞赛 时 间：十月份

组织者：校学生会科技创新部

7、校园营销大赛 时 间：十月份

组织者：天之骄子创业社第二届

8、数学竞赛知识讲座 时 间：十月份

组织者：数学科学学院学生会

9、“生物，让我们的生活充满色彩”生物技能大赛 时 间：十一月份

组织者：生命科学学院学生会

魅力曲园 多彩文化

1、“绿色军营绿色梦”演讲比赛 时 间：九月份 组织者：军韵学社

2、“我的军训，我的大学”演讲比赛 时 间：九月份

组织者：外国语学院学生会

3、“领航大一新生,共扬青春风帆”周末对话会 时 间：九月份 组织者：校学生会女生部

4、“就业、考研我来调研”大型问卷调查活动 时 间： 九月份

组织者：生命科学学院学生会

5、环保标语及标志征集大赛 时 间：十月份 组织者：绿之源环保协会6、80、90学子风采展 时 间：十月份

组织者：摄影爱好者协会

7、“青春派对，梦舞飞扬”主题青春舞会 时 间：十月份

组织者：外国语学院Fair Lady’s Club 女生协会

8、挑战主持人大赛 时 间：十月份 组织者：校学生会女生部

9、曲阜师范大学DV大赛优秀作品展出 时 间：十月份 组织者：校学生会网络部

10、“宿舍文化艺术节”系列活动 时 间：十月份

组织者：教育科学学院学生会

11、“我的未来我做主”小品相声大赛 时 间：十月份

组织者：化学与化工学院学生会

12、“舟曲！舟曲！”演讲比赛 时 间： 十月份

组织者：地理与旅游学院学生会

13、兰亭书社第五届迎新春书法篆刻展 时 间： 十二月份 组织者：书法系学生会

歌咏青春 舞动生活

1、“绿叶对根的情谊”庆祝教师节暨迎新晚会活动 时 间：九月份 组织者：校学生会文艺部

2、大型T台舞台秀 时 间：十月份

组织者：外国语学院Fair Lady’s Club协会

3、“Crazy Party”晚会 时 间：十月份

组织者：Crazy Dancer协会

4、曲阜师范大学第十六届校园十佳歌手大赛 时 间：十月份 组织者：校学生会文艺部

5、第五届校园“魅力之星”大赛 时 间：十月份 组织者：化学与化工学院学生会

6、曲阜师范大学2011元旦晚会 时 间：十二月份 组织者：校学生会文艺部

7、圣诞舞会 时 间：十二月份

组织者：物理工程学院学生会

8、“我型我show”舞蹈大赛 时 间：十二月份

组织者：生命科学学院学生会

缤纷社团 百舸争流

1、棋艺专题知识讲座 时 间：九月份 组织者：弈城围棋协会

2、第二届“东篱下杯”文学创作大赛 时 间：十月份

组织者：东篱下文学沙龙

3、军事知识竞赛 时 间：十月份 组织者：军韵学社

4、自主创作话剧表演比赛 时 间：十一月份 组织者：东篱下文学沙龙

5、动漫卡片及手绘涂鸦作品展览 时 间：十一月份 组织者：网络动漫会社

6、“书生如此多娇”第二届表论赛 时 间：十一月份 组织者：书生论坛

7、“社会百态”摄影文学大赛 时 间：十二月份 组织者：摄影文学社

奉献社会 实践文明、暑期社会实践活动成果展 时 间：九月份

组织者：校学生会社会实践部

2、“我的曲园”迎新生之参观校史馆活动 时 间：九月份

组织者：校学生会社会实践部

3、书法系07、08级篆刻专业暑假作业汇报展 时 间：九月份 组织者：书法系学生会

4、“我的一堂课”课堂计划征稿活动 时 间：十月份 组织者：校学生会社会实践部

5、“以我手，表我心”书画大赛 时 间： 十月份

组织者：生命科学学院学生会

6、兼职实践比赛 时 间：十月份 组织者：兼职协会

7、走访敬老院和聋哑学校实践活动 时 间：十二月份 组织者：大学生教育协会

曲阜师范大学学生会 二○一○年九月十四日

主题词：2010—2011学年 第一学期 学生会 工作计划 报：省学联 校党委

送：学校有关部门 各院（系）团总支 发：各院（系）学生会

9.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇九

校本培训工作计划

一、工作目标

以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以现代教育技术为依托，以课题研究为抓手，发挥教科研的先导作用，深入开展教育科研活动，积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨，升华教师职业境界，促进学生全面发展，提升学校整体办学水平。

二、工作重点

1、充分结合新课程改革实践，以课堂教学为突破口，使教师平等合作互补共建；重点改良教育教学行为。进一步深入开展教学研究，加大校本教研力度，力求研究落到实处，及时了解教研动态，以提高教科研服务于课堂教学的效率，体现教科研的价值。

2、加大县级以上立项课题的管理与指导，继续坚持课题双月检查公示制。

3、关注教育科研动态，广泛听取教师、专家意见，深入挖掘学校内部资源，完善和充实学校主课题内容，并做好新课题申报的准备工作。

4、积极配合上级教研部门的活动，积极鼓励教师参与各级各类教科研竞赛活动，继续规范“外出学习、回校汇报”的管理。

5、加大网络教研力度，积极营造利用网络捕获信息，提升自我的学习氛围，促进教师专业成长。

6、将书法、鼓乐作为校本课程进行开发和研究，提升学校文化品味。

7、开办艺术特长、书法、普通话校本培训班，提高教师业务素质。

三、具体措施

1、积极营造学术氛围，变被动教研为主动教研，逐步向“学术校园”迈进。建立评估激励机制，鼓励教师积极参与教育科研活动。倡导所有教师结合自己的教育教学经历，自立课题，层层上报。

2、科学、规范的管理。课题的申报、立项、中期、后期管理和结题，都严格按《凉州区中学教科研课题管理办法》运作。做好课题跟踪指导、成果汇报工作。

3、加大常规教研的力度，校级领导指导教研活动。语、数、综合科教研组定期开展教研活动，每次活动先确定主题，再围绕主题选定讲课评课内容，并做好相关的评价和记载。20次教研专题研究活动记载、五次高质量的教学反思、三例深入的教学案例分析。

4、坚持教科研活动监督机制，做好调查、汇报、记载、总结等工作，确保各种活动扎实、有效、严谨、规范。

5、提高现代教育技术运用水平，大力发展教师教育教学网络教科研活动。

6、开展教师书法竞赛、演讲比赛。期末评选一批网络教研积极分子、语言文字工作先进分子、书法教育先进分子、鼓乐教育先进分子，以及优秀课题组，对卓有成效的教师予以精神和物质奖励。

四、工作安排 8月份

1、制定校本研训工作计划。

2、教科研例会——各课题组负责人讨论会，明确职责，制订并上交研究计划。

3、各课题组研讨会。9月份

1、编印教师个人邮箱地址一览表。

2、教师艺术特长培训。启动教师书法、鼓乐、普通话培训。

3、骨干教师示范课。

4、课题申报——填写个人课题研究方案，做好学校课题的筹备工作。

10月份

1、教师书法培训、鼓乐培训、普通话培训、艺术特长培训。

2、完成上级教研部门布置的临时性工作。

3、青年教师说课比赛。

4、课题研究常规检查。11月份

1、骨干教师教育教学展示活动。

2、教科研例会。

3、教师书法培训、普通话培训、艺术特长培训。

4、各课题组教学研究活动。

5、完成上级教研部门布置的临时性工作。

6、教师书法比赛。12月份

1、各课题中期汇报、诊断。

2、个人课题反馈交流。

3、各课题组教学论坛活动。

4、完成上级教研部门布置的临时性工作。

5、课题研究常规检查。元月份

1、完成课题结题工作。

2、资料归档，个人课题研究小结，相关案例反思、点评、教案等上交教研室。

10.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇十

第一学期团总支工作计划

新的一学期，我系团总支将在院团委的带领下，认真落实中央新疆座谈会精神，结合团员特点，以更大的责任感和工作热情更好的服务于广大青年，认真做好每一件事情，积极开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主的主题教育，建设健全的团总支领导班子，完善各支部的管理制度，为建设为中心（学院）的和谐发展贡献青春智慧和力量。

首先，继续开展“一团一品”、“结对子”创建活动，主要以思想教育和主题活动为主，增强团员意识、带领团员青年深入中国特色社会主义、社会主义核心价值观体系的教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行进行党的民族政策、民族区域自治制度和社会主义法治的教育，进行改革开放和现代化建设和成就的教育，见到团员青年牢固树立“五观”和“三个”离不开的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认可。通过主题活动，加强对少数民族特色的了解。

其次，以团课的形式开展学习民族团结知识，加强人文素质教育、团员意识教育、文明礼仪常识的教育。不断提升团员青年的思想意识，大力推动大学生团员青年的爱国思想及综合素质的提高。

最后，秉承院团委的工作要求，以学生为主，服务学生学习为目的积极开展健康向上的实践活动，培养学生的自我学习能力，进一步

促进团员青年的全面发展。

具体活动安排：

九月份：

1、建立10班团支部，整理团员资料；

2、组织到退管中心的敬老活动；

3、中秋联谊；

4、“唱国歌、举国旗”主题活动；

5、新生团员意识、大学生团活动特点团课。十月份

1、“一帮一”结对子活动介绍和见面会；

2、观看爱国影片《唐山大地震》；、“一帮一”结对子签字仪式。

十一月份：

1、学唱民族团结歌曲；

2、结合古尔邦节开展了解民族习俗主题活动；

3、新生入党知识和老生人文素质讲座。十二月份：

1、民族歌曲比赛；

2、参观自治区博物馆；

3、各支部根据团员特点安排团课。

一月份：

1、团员民主评议；

2、考试动员；

3、安排假期读书活动。

计算机科学与技术系团总支

11.09社工团支部2010-2011学年第一学期计划 篇十一

高一数学教学计划

庄浪四中王冠成一、教学内容

本学期将完成“数学必修3”和“数学必修4”（人教A版）两本教材的的学习，教学辅助材料有《模块测评》。

二、教学目标与要求

认真深入地学习《新课程标准》，研读教材。明确教学目的，把握教学目标，把准教学标高。注意到新教材的特点“亲和力”“问题性”“思想性”“联系性”，注意对基本概念的理解、基本规律的掌握、基本方法的应用上多下功夫，转变教学观念，螺旋上升地安排核心数学概念和重要数学思想，加强数学思想方法的渗透与概括。在课堂教学中要以学生为主，注重师生互动，对基本的知识点要落实到位，新教材对教学中有疑问的地方要在备课组中多加讨论和研究，特别是有关概念课的教学，一定要讲清概念的发生、发展、内涵、外延，不要模棱两可。

1． 准确把握教学要求，循序渐进地教学。不搞“一步到位”；删减的内容不要随意补充；不要擅自调整内容顺序；教辅材料不能作为教学的依据；把更多的注意力放在核心概念、基本数学思想方法上；追求通性通法，不追求“特技”。

2． 适当使用信息技术。新课程主张多媒体教学。在教材中很容易发现新课改对信息技术在数学教学上的应用，并在配备的光盘中提供了相当数量的课件，有利于学生更全面的吸收知识，提高课堂注意力和学习的兴趣。但我还是认为，多媒体知识教学的辅助手段，选不选用多媒体要看教学内容。尤其是数学这门学科，有些直观的内容用多媒体还是不错的，但有的内容诸如让学生思考体会的问题不是很适合多媒体教学的。根据学习内容需要选择恰当的信息技术工具和使用科学型计算器；提倡适当使用各种数学软件。

3． 充分发挥集体备课的作用。利用每周一次的集体备课，认真讨论本周的教学得失，研究下周所教内容的重难点，安排周练的内容。要根据实际情况，有针对性地组编训练题，做到每周一次综合训练（同步或“滚雪球”式的保温训练），一次微型补差训练，要搞好单元过关训练。选题要注意基础，强化通法，针对性强，避免对资料上的训练题全套照搬使用。要重视对“数学尖子生”的培养，力争在数学竞赛中取得好成绩。