初二上册生物期末试题

初二上册生物期末试题（共6篇）

1.初二上册生物期末试题 篇一

初二期末复习的时候，多做一些试卷，熟悉自己学过的知识，下面小编收集了初二上册期末考试题，供大家参考。

篇一：初二物理上册期末考试题

一、填空题：(每空2分，共20分)

1.太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光这是光的_____________现象。

2.有三种色光适当混合后能产生其它色光，这三种色光分别是_____________、_____________、_______________。

3.女高音和男低音中的高与低是指声音的__________不一样，它主要是由声源的振动_____________决定的。

5.如果声源每分钟振动1200次，那么它的频率是___________Hz，15℃时，声音在空气中的传播速度是__________m/s。

6.上课时，老师单凭声音也能识别是谁在说话，这是由于讲话时每个人的___________不同。

7.请说出在你身边常听到的一种噪声是________________。

8.一束光线从空气中斜射入某透明物质中，入射光线与法线的夹角是30，那么反射角的大小是___________。

9.当入射光线逐渐靠向法线时，折射光线将____________。在光的反射和折射现象中，光路是___________的10.。小刘在游泳时，他潜入水中看到岸边小李的身高将_______________。

二、选择题：(每题3分，共24分)

11.人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是()

A.像变大，像到镜面的距离变小

B.B.像变大，像到镜面的距离变大

C.像不变，像到镜面的距离变小

D.像不变，像到镜面的距离不变

12.某学校物理实验室的用电器当闭合开关后全部不工作，经检查发现，保险丝没有烧断，用试电笔测试室内各接线点时，试电笔的氖管均发光，由此判定鼓掌原因是()

A.室内电路断路

B.进实验室的零线断路

C.进实验室的火线断路

D.以上说法都不对

15.下列属于漫反射的是()

A.能清楚地看到黑板上写的粉笔字

B.在黑暗中看不见任何东西

C.斜插在水中的直杆向上弯折

D.在水中看到月亮的倒影

16.小李用两支未甩过的准确的体温计测量同一病人的体温时，两支体温计测量的结果分别为37.8℃和38.5℃，则病人的体温一定是()

A.37.8℃ B.38.5℃

C.不超过37.8℃ D.在37.8℃和38.5℃之间

17.下列自然现象与所对应的物态变化正确的是()

A.初春的早晨，大雾弥漫--液化

B.炎热的夏天，池水干涸--升华

C.深秋的早晨，雾凇晶莹--凝固

D.寒冷的冬天，滴水成冰--凝华

18.发生触电事故后，应立即采取的措施是()

A.迅速用手拉开电线

B.迅速切断电源或用绝缘体挑开电线

C.迅速用小刀割断电线

D.迅速用手把触电者拉开

23.2001年7月5日傍晚在山东省蓬莱市海面上出现了美丽奇观--海市蜃楼。蓬莱阁上空出现了一道天幕，前面有微波荡漾的碧水，后面好象碧水环绕的城市。画面的中央宛若建筑群，城区、道路依稀可见，不时还有天人天马穿梭其间根据上述材料请回答：

(1)上述材料说明的是物理中学的什么现象?

(2)产生上述现象的主要原因是什么?

(3)除上述材料说明的现象外，请再举两个同属此现象的例子。

科学探究题(10分)

25.建筑不用空调的楼房

夏天，室内安装空调可以调节室温消暑。然而，安装空调既消耗电能，又会造成环境污染。小明同学开动脑筋，想象出了一种不用空调也能降温消暑的好方法。设想有一种材料(比如用塑料包着小蜡球)可以在20~26℃范围内凝固和熔化。若把这种材料掺在水泥中制作成地板或墙壁，就可以起调节室温的作用。夏天在这样的楼房里就用不着再开空调了。

(1)请你说出其中的道理。

(2)在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想吧，请简要写出一种想象及其理论依据。

参考答案

一、填空题：

1.色散;红;绿;蓝 2.音调;频率;响度;振幅

3.声音逐渐变低，直至消失;声音逐渐变大;空气;真空

4.20;340;音色;上课时有的同学小声说话(睡觉时，马路上汽车鸣笛声)

5.30向法线靠近;可逆;变高

二、选择题：

题号 6 7 8 9 10 11 12 1

3答案 C B B D A C A B

篇二：初二上册语文期末试卷

一、基础题

1.下列加点词语的读音完全正确的一项是()(3分)

A.脍炙人口(huì)瞬息万变(shǔn)相形见绌(zhuó)

B.安然无恙(yànɡ)风调雨顺(diào)焕然一新(huàn)

C.稍纵即逝(shì)情郁于中(yù)文质彬彬(shān)

D.惨绝人寰(huán)骇人听闻(hài)义愤填膺(yīng)

2.下列词语书写没有错别字的一项是()(3分)

A.抑扬顿挫 深恶痛极 豪不犹豫 B.气宇轩昂 哑雀无声 文质彬彬

C.唾手可得 安分守己 肆无忌惮 D.南腔北调 义愤填鹰 造谣生事

3.下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是()(3分)

细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)的实践、持之以恒(B)的积累，才能妙笔生花(C)，才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D)，活灵活现!

4.下面句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

B.在学习上，老师要求我们互相合作、积极探究。

C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。

D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

5.下列说法不正确的一项是()(3分)

A.《背影》选自《朱自清散文全集》，其作者是散文家、诗人、学者朱自清。

B.《永久的悔》的作者是当代语言学家季羡林。

C.《大堰河——我的保姆》选自《艾青诗全编》，其作者是现代著名诗人艾青。

D.《长城谣》选自《无怨的青春》，其作者是台湾诗人纪弦。

6.按下列要求默写古诗文句或名言(每小题1分，共6分)

⑴昔我往矣。今我来思。(《采薇》)

⑵，泪落沾我衣。(《十五从军征》)

兴来每独往。(王维《终南别业》)

⑶在范仲淹的《岳阳楼记》中与“位卑未敢忘忧国”意义相近的句子是。

⑷孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表现洞庭湖雄伟气势的句子是。

⑸在《归园田居(种豆南山下)》一诗中写出了诗人早出晚归，虽然辛苦却从不抱怨的诗句是：。

⑹辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》一词中表达该诗主旨的句子是：。

二、阅读理解(42分)

文言文阅读

(一)(12分)

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列句子中加点的词语。(3分)

⑴邹忌讽齐王纳谏()⑵朝服衣冠()⑶臣之妻私臣()

⑷吾与徐公孰美()⑸能面刺寡人()⑹今齐地方千里()

2.邹忌用自己切身的感受设喻，巧妙地劝说齐王。这样比喻说理有什么好处?

答：

(2分)

3.出自本文的一个成语是，现在用来形容。(2分)

4.从本文看，邹忌是一个什么的人?(1分)

答：

5.翻译下列句子。(4分)

⑴能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译：

⑵期年之后，虽欲言，无可进者。

译：

(二)(5分)

朝天子&咏喇叭

喇叭，唢哪，曲儿小腔儿大。

官船来往乱如麻，全仗你抬声价。

军听了军愁，民听了民怕。

那里去辨甚么真共假?

眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!

1.《朝天子&咏喇叭》体裁是，朝天子属，咏喇叭属。作者王磐是(朝代)家。(3分)

2.《朝天子&咏喇叭》借物咏怀，讽刺和揭露了，表达了。(2分)

现代文阅读

(一)美丽的谎言(8分)

一天，我所在的医院来了一位患脑瘤的病人，她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床，他们显然是农村来的，一股乡下泥土的芬芳。

他们家好像不太富裕，妻子一直在说着，我这病就是癌，不要治了。两个孩子还需要念书，又要许多的钱。

丈夫劝慰她，别让人家笑话咱，有病哪能不治?再说了，我已经给二叔家说好了，他们支援我们一笔钱，无利息贷款，包你能将病治好，至于钱慢慢还，放心吧。

可她总是一脸无奈，有好几次，她偷偷地跑出去张望，丈夫回来时总会向大家解释：她是在向家的方向张望，她想孩子们。

那天傍晚，我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来，他站在门口大声说着话：儿子吗?你妈没事的，功课做得怎样啦?家里的猪别忘了喂呀，对妹妹说声，不要担心，好好复习，马上就要考试啦!

他高兴地跑到妻子面前，对她说道，二叔刚才过来了，我没让他进来，他特意给我丢下一款手机，我以后每天晚上都会向家里打个电话，你就别担心家里了。

妻子摆摆手说，又要花钱，那手机费不得交呀?男人笑笑，对妻子说，沟通无限嘛，电视里都说啦!

妻子要进手术室了，护士过来给她注射麻醉，她趁着清醒时大声地对丈夫说，我如果下不了手术台，丧事就不要大办了。如果有合适的，你就找一个，别耽搁了自己，只是别让后娘苦了两个孩子……丈夫泪如泉涌，我紧紧握住他的手，和他一起等结果。

她出来了，万幸的是，脑瘤是良性的。

她一天天好起来，丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话，妻子则温顺地坐在床头听着，有时还会补充两句。

那天，由于将手机落在家里，我急着回个电话，就对他说，大哥，能借你手机用用吗?他无奈地把我拉出病房，然后从怀里掏出手机给我看，我一看，懵了，居然是个手机模具。他赶紧解释，小兄弟，我害怕孩他妈担心，所以在夜市上买了个假的，我每天晚上故意放高声音，其实是为了让她安心，你千万不要将这事儿告诉她。

我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的爱，入骨入髓。

1.请用一句话简要概括这个感人的小故事。

答：

2.文章开头两段似乎与“谎言”无关，可以删除吗?为什么?

答：

3.小说的主人公是谁?请指出来并说明理由。

答：

(二)大地震(9分)

全球每年大约发生地震500万次，其中多数地震我们不能感知，但超强度的大地震则给人类带来沉重的灾难。2005年10月8日，发生在南亚次大陆北部地区的大地震导致超过7万人丧生。

地震学家都想找到预测地震的方法，有人希望通过动物在地震发生前的异常行为来预测地震，有人希望通过岩石受压变形后的形状来预测地震，有人希望用电脑技术分析地震的活动性，美国科学家曾建议建立一个由800个地球定位系统(GPS)站和200个应变计组成的监测网，以便更好地监测地壳的变化，但直到现在，准确预报地震仍是一个梦想。

1993年，美国科学家认为，他们终于逮到了一条有关地震的“大鱼”，于是警告帕克菲尔德地区的居民，几天之内当地发生地震的可能性高达37%。可是，最后的结果是人们虚惊一场。1995年，俄罗斯科学家弗拉迪米尔 波罗克在利用小地震的预测大地震方面似乎取得了突破，因为他成功地预测了日本神户发生的大地震，还成功预测了2003年12月发生在美国加利福尼亚州的地震。可是，接下来他关于加利福尼亚州南部将发生地震的预测却没有成功。于是，人们对他的“小地震是大地震预兆”的理论提出了质疑。

我国科学家尹祥础用21年时间创建了中国独特的“加卸载响应比”地震的预测理论。他认为，临近地震的时候，地震区域的地质结构非常脆弱，就像一头负载已经达到极限的骆驼一样，这时候哪怕在骆驼的身上再加一根稻草，就可能把骆驼压垮。在这一理论的指导下，他于2004年3月曾预测“在阿富汗和巴基斯坦交界地区未来l到2年内发生大地震的可能性很大”。2005年10月发生在南亚次大陆的大地震印证了他的预言。即使如此，尹祥础还是认为地震的预测是一项科学难题，一旦发布的地震的预测结果不准确，就可能引起公众不必要的恐慌。

从理论上说，地震的预测应该是在地震发生之前，能够明确地指出地震发生的地点、时间以及规模、震级等。照这一要求看，迄今为止地震的预测技术仍未成熟。

地震学家认为，地震的预测的困难主要有以下原因：其一，地震是小概率事件，很难验证研究者的思路、方法及观测结果。其二，地球具有“不可入性”，仅仅用来自地球表面的观测资料来推断地下的物理过程是十分团难的。其三，如果承认地震是地壳内的一种临界现象，那么它具有不稳定性，对初始条件的变化十分敏感，这就可能导致对地震发生时刻的预测的不确定。

看来，人类对地震孕育发生的原理、规律虽有所认识，但还没有完全认识;人类可以对某些类型的地震做出一定程度的预报，但还不能预报所有的地震。

1.文中介绍的预测地震的方法主要有哪些?请概括并列出。(2分)

答：

2.划线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)

答：

3.说一说“全球每年大约发生地震500万次”一句中的“大约”为何不能删去。

答：(2分)

4.地震的预测非常困难，但那么多的地震学家仍然孜孜不倦地努力着。请谈谈你对此的感想。(2分)

答：

三、写作题(50分)

“家”对大家来说都非常熟悉，我们爱家里的所有人，爱家里温馨的感觉……请以“我爱我家”为题，写一篇500字以上的文章。

要求：⑴学习“以小见大”的写作手法。⑵学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。⑶围绕一事一物组织作文材料，做到具体，真切，生动感人。

初二上册语文期末试卷参考答案

一、基础题

1.D 2.C 3.B 4.B 5.D

6.⑴杨柳依依 雨雪霏霏 ⑵出门东向看 胜事空自知 ⑶居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。⑷气蒸云梦泽，波撼岳阳城。⑸晨兴理荒秽，带月荷锄归。

⑹天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

二、阅读理解

文言文阅读

(一)10.⑴用委婉的语言劝告 ⑵穿戴 ⑶偏爱 ⑷谁 ⑸当面指责 ⑹土地方圆

11.能用具体的事物说明抽象的道理，变深奥为浅显，变复杂为简明，变逆耳为顺耳，委婉而又有较强的说服力。12.门庭若市;现形容来的人很多，非常热闹。

13.聪明、能言善辩、实事求是、善于思考 14.⑴能够在公共场所评论(我的过错)让我听到的，得三等奖赏。⑵满了一年之后，即使想进谏，也没有什么可说的了。

(三)18.散曲 曲牌名 散曲题名 明代 散曲家

19.明代宦官大摆威风，残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。

现代文阅读

(一)1.为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫编织了一个美丽的谎言——用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱。

2.不能删除，这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和“我”见证他们深沉的爱作铺垫。

3.是丈夫，因为文中是他编织了美丽的谎言，表现出一种深沉的爱。

(二)24.A.动物在地震发生前的异常行为;B.通过岩石受压变形后的形状;C.用电脑技术分析地震的活动性;D.用地球定位系统(GPS)站和应变计组成的监测网;E.以“加卸载响应比”预测地震;F.利用小地震的预测大地震。

25.打比方;生动形象地说明了临近地震时，地震区域的地质结构脆弱的程度，给人以清晰准确的认识。(3分，说明方法1分，作用2分)

26.“约”字表推测，是“大约、大概”的意思;删去后全球每年地震就限定在“500万次”，太绝对了，与实际情况不符;这体现了说明文语言准确严谨的特点。

27.略(点拨：可从科学精神、科学探索、征服自然灾害等角度谈，要言之有理。)

三、(略)

2.初二上册生物期末试题 篇二

亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获吧!请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行!

一、用心思考，正确填写(25分)

1.把3吨煤平均分成7份，每份是3吨煤的()，每份是()吨。

二、仔细推敲，辨析正误(对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分)

1.比的前项和后项同时乘相同的自然数，比值不变。()

3.真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小。

()

4.圆的周长是它直径的3.14倍。()

5.如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是圆。()

三、反复比较，慎重选择(填正确答案的序号，5分)

四、看清题目，巧思妙算(22分)

1.直接写出得数。(4分)

五、实践操作，探索创新(11分)

1.画画，算算。

(1)请你在右面正方形中画一个最大的圆。(2分)

(2)如果该正方形的面积是20平方厘米，那么请你求出圆的面积。(2分)

2.在生产、生活中，经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度。下面每个圆的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平方”时，捆扎后的横截面如下图所示。(4分)

请你根据图形，完成下表：

3.下图中圆的周长是25.12厘米，求阴影部分的面积。(3分)

六、走进生活，解决问题(32分)

2.霜电器厂有540多职工，男、女职工人数的比是5∶4。这个厂男、女职工各有多少名？(3分)

3.工厂加工一批零件共400个，其中合格的是396个，求这批零件的合格率。(3分)

7.王老师去年获得稿费3000元，稿费收入超过800元的部分，按14%的税率缴个人所得税。问张老师应缴个人所得税多少元?(5分)

8.客车从甲城到乙城要10小时，货车从乙城到甲城要15小时，两车同从两城相对开出，相遇时客车距乙城还有240千米。甲、乙两城相距多少千米?(6分)

(同学们，题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!)

3.初二历史上册期末试题及答案 篇三

1.中国在19世纪上半期出现了“千古未有之变局”，政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破。这种“变局”开始于 ( )

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争

3.有学者将1895年——1945年的台湾称为五十年的“亚细亚孤儿”，其惨境始于 ( )

A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C .《马关条约》 D.《辛丑条约》

4.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列关于《辛丑条约》的表述属于观点的是 ( )

A.签订于19 B.清政府赔偿白银4.5亿两

C.划定北京东交民巷为使馆界 D.中国完全沦为半殖民地半封建社会

5.国际天文学会将一颗小行星命名为“林则徐星”，这主要是因为林则徐 ( )

A.领导了虎门销烟 B.引领了天文研究

C.翻译过外国书籍 D.号召过学习西方

6、惨痛的教训使中国少数精英开始意识到“夷有所长，华有所短”，必须“师夷长技以制夷”。这种“惨痛的教训”开始于 ( )

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争

7.我国的大作家老舍的父亲曾是一名守卫皇城的护军，1900年因抗击外敌阵亡。句子中的“外敌”是指 ( )

A.英国侵略军 B.八国联军 C.日本侵略军 D.英法联军

9.“朦朦胧胧张眼一瞧，黑暗里突然现出一线红——原来是北极下来的新潮，从近东卷到远东。”这是民国七年《红色中国》中的诗句。这里的“新潮”是指 ( )

A.____教义的传播 B.人文主义的广泛宣传

C.马克思主义的传播 D.实事求是思想的出现

10.下列标语口号出现在北伐战争时期的是 ( )

A.师夷长技，自强求富 B.驱除鞑虏，恢复中华

C.打倒军阀，统一全国 D.坚持抗战，反对妥协

11.李宗仁在《焦土抗战论》中表示：“我要用大刀阔斧来答复侵略者”。他的决心体现在 ( )

A.血染卢沟桥 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.平型关大捷

12.19袁世凯向慈禧进贡了一辆奔驰轿车，可她坐了一次就不用了。原因是司机不跪且坐在她的前面，解决不了“尊卑”问题。此事说明 ( )

A.慈禧太后生活简朴 B.当时中国社会不需要汽车

C.中国汽车严重依赖外国 D.中国的近代化受到封建观念的阻碍

13.在学习历史的过程中，往往需要实地考察。你若要实地考察中共红军的第一块农村革命根据地，应该去的地方是 ( )

A.上海 B.南京 C.南昌 D.井冈山

14.老战士王镇曾用画笔记录他的亲身经历。其中以“汹涌的大渡河、寒冷的雪山、荒芜的草地”为素材的作品反映的历史事件是 ( )

A.武昌起义 B.秋收起义 C.红军长征 D.井冈山会师

15.解放战争时期，毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他 的胸膛就露出来了 。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”这里说的“插上一刀”指的是 ( )

A.千里跃进大别山 B.百万雄师过大江

C.挺进大西南 D.会师大西北

16.20世纪30年代日本侵华的隆隆炮声唤醒了中华民族，中国人民万众一心，开始了全民族的抗战。其标志是 ( )

A.九一八事变 B.七七事变 C.西安事变 D.八 一三事变

17.鸦片战争后学习西方成为进步潮流，最早启迪人们学习西方的是 ( )

A.魏源编著的《海国图志》 B.严复译述的《天演论》

C.康梁发动的“公车上书” D.陈独秀创办的《新青年》

18.历史剧《北平无战事》曾在央视热播。该剧讲述了1948年中共地下党员为和平解放北平，做出艰难抉择的故事。该剧最有可能以哪一事件为背景 ( )

A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役

19.12月，“和谐号”新一代高速动车组试车，最高时速达486.1公里。中国再度刷新世界铁路运营速 度纪录。回顾中国铁路建设的历史，近代中国人自己设计建造的第一条铁路是 ( )

A. 南满铁路 B. 淞沪铁路 C. 宝成铁路 D. 京张铁路

20.在近代，随着国门被打开，许多外国人来到中国，目睹了中国社会的变迁，他们可能看到的情况有 ( )

①坐轮船出国留学 ②陪朋友看电影 ③在家看电视 ④西装革履的男子在吃西餐

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

二、非选择题(4小题，共60分)

21.阅读下列材料，结合所学知识，判断下列说法是否正确。正确的划“√”，否则划“×”。(共10分)

191月1日，孙中山从上海赴南京参加临时大总统就职典礼，成千上万的群众列队欢呼，共和万岁之声震动天地。鸦片战争以来受了太多失败和屈辱的中国人民相信，采用世界上最先进的政治制度，将很快使古老的中国结束屈辱，光彩重生。然而，现实很快粉碎了人民的梦想。虽然国号一直保留下来了，但是这个国号之下的政治运行与“共和”二字相去太远。于是，中国的知识精英们发起了改造国民性的运动。

————摘自《中国国民性演变历程》

(1)“群众列队欢呼”是在庆祝中华民国的成立。 ( )

(2)“共和万岁之声震动天地”说明民主共和观念深入人心 ( )

(3)孙中山要采用的“世界上最先进的政治制度”是指资本主义制度。 ( )

(4)南京国民政府的建立粉碎了当时人们的梦想。 ( )

(5)为了从根本上改造国民性，中国的知识精英发起了五四运动。 ( )

22.某门户网站以“他们改变了中国”为主题制作了一期特辑，以下是部分节选改编，阅读下列材料，回答问题。(共20分)

(1)依据材料，写出A、B两处对应的人物。(4分)

(2)①、②、③涉及的事件共同反映了哪一历史主题?结合该主题，补充一个历史事件及相应代表人物。(6分)

(3)请分 别写出④、⑤对应的历史事件及其历史意义?(8分)

(4)结合上述人 物，谈谈他们在改变中国过程中有哪些精神值得我们学习发扬?(2分)

23.阅读下列材料，回答问题。(共16分)

材料一：3月，外交部长王毅在回应记者提问时说：“有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，不是1914,2014更不是1894.与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国做榜样。”

材料二：自二战结束以来，德国的历任总统 和总理都在不同的场合代表德国人民进行了道歉和忏悔，从没为纳粹的侵略和屠杀进行过辩解。在德国，承认、反省、铭记纳粹黑暗统治和大屠杀那段历史、决不允许悲剧重演早已成为主流社会的共识。为了让年轻一代牢记历史，德国还制定了完善的法律，通过学校历史教育，培养学生正视历史、以史为鉴的人生观。

材料三：20，十二届全国人大常委会经表决通过：分别将9月3日确定为中 国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为大屠杀死难者国家公祭日。

材料四：俄罗斯总统普京接受中国记者专访时说，俄中两国将以双边的形式，举行一系列庆祝世界反法西斯战争胜利70周年的联合活动，我们还将继续抵制那些篡改历史、美化法西斯分子的企图。李克强总理在会见美国国务卿克里时指出，只有正视历史、以史为鉴，才能不让战争的惨痛历史重演。

——上述材料摘编自《中国日报》、中国新闻网

(1)材料一中的“1894年”在中日之间发生了哪一重大历史事件?结果如何?王毅部长强调“2014不是1894,”的寓意是什么?(6分)

(2)从材料二概括出，在对待二战的态度上，德国有哪些做法值得日本学习?(一点即可，2分)

(3)材料三中的“国家公祭日”是为了纪念抗战期间哪一城市中被屠杀的30余万中国同胞?确立“中国人民抗日战争胜利 纪念日”和“大屠杀死难者国家公祭日”有何意义?(4分)

(4)材料四中中俄两国总理的谈话共同传递了什么主题?(2分)

4.初二英语期末考试题及答案上册 篇四

I．综合选择

1. Mr Smith in this factory ever since he came here twenty years ago.

A. has worked B. worked C. works D. is working

2. “Congratulations! Yon got first in the last exam.” “ ”

A. Don’t say so. B. I’m very glad, too. C. Thank you. D. It’s a pleasure

3. We must speak English possible after class.

A. as many as B. as soon as C. as much as D. as more as

4. The party began the second song.

A. at B. from C. with D. in

5. Thank you very much for me your dictionary.

A. borrowing B. lending C. borrow D. lend

6. beautiful Christmas cards!

A. What B. So C. How D. Which

7. China is larger than in Asia.

A. any country B. any other country C. any countries D. all countries

8. “How long your hometown?” “More than ten years.”

A. have you been away B. have you left C. have you been away from D. did you leave

9. Do you think the picture that one?

A. so beautiful as B. as beautiful as C. much beautiful than D. beautiful than

10. When did your father the station last night?

A. arrive B. arrive in C. reach D. get

11.“ do you go to town?” “Twice a week.”

A. How soon B. How often C. How long D. How much

12. “ will your father be here to see you?”

“In two or three days.”

A. How long B. How soon C. How often D. How much

13. Ten minutes later, a car came and the old woman to hospital.

A. takes B. took C. brings D. brought

14. It was late. You’d better let’all the children home.

A. to go B. going C. will go D. go

15. “Did you see the TV play last night?”

“Yes, I did . I it twice.”

5.七年级上册生物期末试题 篇五

1、我们所吃的食物中所包含的能量属于：

A．光能B．化学能C．热能D．太阳能

2、使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构：

A、转换器、遮光器、反光镜B、反光镜、物镜、目镜

C、反光镜、转换器、物镜D、转换器、反光镜、遮光器

3、人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞

A、体积比较大B、细胞核比较小

C、没有细胞壁D、细胞质比较浓

4、动植细胞中都有的能量转换器是：

A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、叶绿素

5、在观察临时装片时，若在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，最可能是：

A.气泡B.污点C.细胞D.染色液

6、细胞分裂时，最先一分为二的是：

A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁

7、视野右上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：

A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角

8、吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质它存在于细胞的：

A、细胞核B、液泡C、细胞膜D、细胞壁

9、创立细胞学说的是：

A、施莱登和施旺B、罗伯特.虎克C、达尔文D、伽利略

10、下列关于染色体的叙述不正确的是：

A.易被碱性染料染成深色B.由DNA和蛋白质两种物质构成

C.在细胞分裂时称为染色体D.同种生物的染色体数目不一定相同

11、形成同一组织的细胞的特点是：

A．形态相似，结构和功能相同B.形态相同，结构和功能相似

C．结构相同，形态和功能相同D.结构相似，形态和功能相似

12、在细胞结构中能控制物质进出的是：

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质

13、植物体组织的形成是：

A细胞分裂的结果B、细胞生长的结果

C、细胞分裂生长的结果D、细胞分化的结果

14、下列关于水华的叙述，不正确的是

A、藻类大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B、是单细胞生物大量繁殖的结果

C、会对渔业生产造成危害D、可使水体缺氧

15、血液属于什么水平的结构

A、细胞B、组织C、系统D、器官

16、制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是

a.撕取薄膜b.盖盖玻片c.染色d.放置材料e.滴清水

A、eadbc B、daebc C、eadcb D、adebc

17、汗腺和大脑分别主要由哪种组织构成：

A.神经组织和结缔组织B.神经组织和上皮组织

C.神经组织和肌肉组织D.上皮组织和神经组织

18、麦粒是植物体的哪种器官：

A.种子B.花C.叶D.果实

19、们食用的土豆是植物的哪种器官：

A.根B.茎C.果实D.种子

20、植物体中的保护组织与动物体的什么组织在功能是相似

A、结缔组织B、肌肉组织C、神经组织D、上皮组织

21、下列何处能找到较多的草履虫：

A.大海B.急流的河水C.有机物丰富的池塘D.凡是有水的地方都能找到

22、在观察草履虫的实验中，吸取草履虫培养液时，吸取的是培养液的

A、表层B、中层C、下层D、各层均可

23、在用显微镜观察时，如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污点移走，则可以断定污点在

A、目镜B、玻片标本C、物镜D、反光镜

24、下列属于动物病毒的一组是：

A.流行性感冒病毒、肝炎病毒B.流行性感冒病毒、烟草花叶病毒

C.烟草花叶病毒、口蹄疫病毒D.痢疾杆菌噬茵体艾滋病毒

25、植物根尖的结构中，开始出现细胞分化的部位是

A、根冠B分生区C伸长区D成熟区

26、下列生物属于病毒的是

A、痢疾杆菌；B、结核杆菌；C、痢疾杆菌噬菌体；D、大肠杆菌。

27、下列结构不属于组织的是

A．番茄的果肉B．洋葱的表皮C．玉米的种子D．黄瓜叶表皮

28、种豆得豆种瓜得瓜是因为亲代把什么传给了子代：

A．营养物质B．遗传物质C．细胞质D．细胞膜29、病毒在寄主细胞中的生命活动主要表现是

A．生长B．消化C．发育D．繁殖30、下列不属于单细胞生物的是

A．病毒B．酵母菌C．细菌D．草履虫

31、某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（）

A．10X和10X B．10X和40X C．5X和10X D．15X和40X

32、图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野①到视野②时，操作显微镜的正确步骤是( )

A．转动粗准焦螺旋B．调节光圈C．转动转换器D．移动装片

33、“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )

A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用34、下列说法正确的是：（）A．生物与非生物具有统一性的一面B．生物与非生物没有任何联系C．从结构层次看，皮肤属于组织

D.细胞分裂中最重要的变化是细胞膜的形成。

35、下列现象中，不是生物对环境的适应的是( ) A．北极熊白色的体毛B．鱼的体型为梭型C．牦牛的绒很保暖D．孔雀开屏

36、在一个阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个（）

A生态系统B生物群落C食物链D食物网 37、属于生物基本特征的是（）

A．能快速运动B．是由细胞构成的C．能进行光合作用D．能生长和繁殖38、使用显微镜时，若光线过强，可选用

A．平面镜、小光圈B.凹面镜、大光圈C．平面镜、大光圈D.凹面镜、小光圈

39、切西瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的( ) A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡

40、土壤中的水分被植物的根吸收后，可通过下列哪种组织运输到叶（）

二、填充简答：（共50分。

1、在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中和洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验中

（1）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片中央滴的是，而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的.是。

（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验第三步，用消毒牙签在漱净的上轻轻刮几下。（3）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触再缓缓地盖在水滴上，避免产生。

（4）染色的方法是：在的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从的另一侧吸引，使染液2、如果将细胞比做汽车，那么细胞中的相当于发动机，它将细胞中的一些当做燃料，使之与结合，经过复杂的变化转变成和，同时将有机物中的释放出来供细胞利用。

3、右图细胞模式图，请据图回答：

（1）控制生物进出细胞的是（）；（2）（）在光学显微镜下看不清楚；（3）①的作用是起和的作用；（4）在细胞分裂过程中起重要作用的结构是（）；

（5）切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的（）中；（6）植物细胞与动物细胞的不同是动物细胞没有图中的（）和（）4、下图为草履虫的结构示意图，请回答：（1）草履虫依靠（）运动

（2）草履虫进食的结构是（）消化食物的方式是在细胞质内形成（）（3）草履虫排出废物的结构是（）（4）草履虫进行呼吸的结构是（）（5）排出食物残渣的结构是（）

（6）作为单细胞生物草履虫的基本结构是、、三部分。

5、仔细观察下图，分析回答以下问题：

（1）图中A和C表示的过程是，其中A过程形成了植物的组织,该组织的功能是；C过程形成了组织，该组织有功能，含有叶绿体地该组织还能进行。

（2）、若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。其中种类最多的是。

最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是：

（3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。3中细胞的特点是：细胞壁，细胞核，细胞质。

最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是：。一、选择题

题号答案题号答案题号答案1 B 16 A 31 C 2 A 17 D 32 D 3 C 18 D 33 C 4 B 19 B 34 A 5 A 20 D 35 D 6 C 21 C 36 A 7 A 22 A 37 D 8 B 23 C 38 A 9 A 24 A 39 D 10 D 25 D 40 B 11 A 26 B 12 B 27 C 13 D 28 B 14 A 29 D 15 B 30 A

二、填充简答

1、⑴生理盐水清水⑵口腔侧壁⑶盖玻片气泡⑷盖玻片盖玻片浸到标本全部2、线粒体有机物氧气二氧化碳水化学能

3、⑴②细胞膜⑵②细胞膜⑶支持保护⑷③细胞核⑸⑤液泡⑹①细胞壁⑤液泡4、⑴6纤毛⑵8口沟9食物泡⑶7表膜⑷7表膜⑸细胞膜细胞质细胞核

5、（1）细胞分化保护保护内部柔嫩部分营养储藏营养物质光合作用（2）上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织结缔组织

6.七年级生物上册期末测试题 篇六

七年级生物上册期末测试题

一、选择题：

一.选择题：每题都只有一个正确答案，请将你选择的正确答案填入下表，每题2分，共60分

1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是

A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫

2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是

A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花

C.恐龙化石 　　　　　　 D.溶洞中长高的石笋

3.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为

A.按照生物的形态结构 B.按照生物的用途

C.按照生物的生活环境 D.按照生物的数量

4.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是

A.光 B.水 C.温度 D.湿度

5.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是

A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛

C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民

6.一个完整的生态系统包括

A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分

C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者

7.“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫

A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力

C.食物链和食物网 D.生态系统

8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞的显微镜是

A.目镜5×，物镜8× B.目镜10×，物镜40×

C.目镜15×，物镜10× D.目镜20×，物镜15×

9.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节?

①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是

A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡

11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是

A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞

C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞

12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于

A.细胞壁具有保护细胞的功能

B.细胞膜具有保护细胞的功能

C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能

D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

13.植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是

A.细胞核 B.叶片 C.叶绿体 D.线粒体

14.一粒种子能够长成参天大树，是因为

A.细胞的分裂 　B.细胞的分化

C.细胞的生长 　D.A、B、C三项项

15.下列属于组织的是

A.一个番茄果肉细胞 B.一块番茄

C.一块番茄表皮 D.一个番茄

17.与洋葱表皮细胞相比，草履虫细胞缺少的结构是

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡 ⑤细胞核

A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③④

18.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是

A.都没有根、茎、叶的分化 B.都生活在水中

C.都能进行光合作用 D.体内都有输导组织

19、玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有

A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶

20.植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的A.分生区 B.根冠 C.伸长区 D.成熟区

21.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的?

A.根　　　　 B.茎　　　 　C.叶　　 　　D.芽

22.桂圆是泸州名优特产水果。一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过 等复杂的过程

A.开花→受精→传粉→果实成熟

B.开花→传粉→受精→果实成熟

C.受精→开花→传粉→果实成熟

D.传粉→受精→开花→果实成熟

23.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间，取出后用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是

A.导管 B.筛管 C.形成层 D.表皮

24.根的生长是由于

A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞

B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞体积增大

C.伸长区的细胞体积增大,成熟区形成了大量的根毛

D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞体积增大

25.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是

A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔

26.在植树时，常在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了

A.降低光合作用 B.降低蒸腾作用

C.减少水分吸收 D.增加水分吸收

27.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?

A.光合作用和呼吸作用　　　 　B.呼吸作用和运输作用

C.光合作用和蒸滕作用　　　 　D.蒸滕作用和运输作

28.高高的皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用

29、下列人类活动中，目的是为了促进植物呼吸作用的是

A.将小麦、玉米种子晒干后人仓存放

B.大雨过后，及时排出农田里的积水

C.夜间，给大棚种植的蔬菜通风降温

D.向储藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳

30.一天，刚从中学退休的奶奶对小明说：考考你，冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后，奶奶满意地笑了。你认为小明说的关键是：冰箱能够

A.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用

B.降低环境温度，减缓呼吸作用

C.降低环境温度，加快呼吸作用

D.减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用

二、填空题(每空1分，共10分)

31.在生态系统中，物质和 沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质将能够沿着 积累。

32.细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等;另一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、蛋白质、脂肪和核酸等，这类物质是。

33.染色体是由__ _和蛋白质两种物质组成的。

34.草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都是通过 进出。

35.种子的基本结构是相同的，包括种皮和胚两部分。胚实际上就是幼小的生命体，它包括胚芽、胚轴、胚根和。种子中的子叶或 里含有丰富的营养物质。

36.种子萌发的环境条件是一定的水分，适宜的温度，和充足的。种子萌发的自身条件是胚是完整的且胚是活的，已过了 期。

37.桃花的颜色鲜艳，且有花蜜，它主要是通过 来传粉的。

三、分析说明题(每空1分，共20分)

38.右图为某生态系统中的食物网简图，根据图示回答下列问题：

(1)图中生产者是，该食物网中共有 条食物链。

(2)图中所有动物统称为。若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 者和 部分。

(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的。如果人类大量捕杀蛙，食草昆虫的数量会，使生态系统遭到破坏。

39.右图是花的基本结构示意图，请根据图示回答下列问题：

(1)[ 1 ] 和[ 4 ]_________组成了雄蕊。

(2)柱头，花柱和子房组成了。

(3)能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做 _。

(4)受精完成后，右图中的[ 5 ] 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成。

40.下图是植物体的一个整体示意图，请根据图示回答下列问题：

(1)图中[ 1 ]表示植物体的根系从土壤中吸收___________，并把这些物质通过___________运输到植物体各器官。

(2)图中的[ 2 ]表示叶片通过吸收空气中的，用来进行作用。

(3)图中的[ 3 ]表示叶在光合作用过程中制造的________通过___________运输到植物体各器官。

四、实验题题(每空2分，共10分)

41.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

C、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。

D、用酒精脱色。

E、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。

F、稍停，用清水冲掉碘液后观察。

(1)请将该实验的正确顺序排列出来：。

(2)B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是

(3)在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是。

(4)F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明遮光部分产生了。

(5)通过该实验得出的结论是： 是光合作用不可缺少的条件。

参考答案

题号12345678910

答案AACBABDBCB

题号1112***81920

答案DDCDCBACCD

题号***82930

答案DBADDBCABB

二、填空题：

31.能量 食物链 32.有机物 33.DNA 34.表膜 35.子叶 胚乳

36.空气 休眠 37.昆虫

三、分析说明题：

38.(1)植物 4(2)消费者 分解者 非生物(3)稳定 增加 39.(1)花药 花丝(2)雌蕊(3)传粉(4)子房 种子

40.(1)水分 导管(2)气孔 二氧化碳 光合作用(3)有机物 筛管

四、实验题

41.(1)1、A、B、E、D、C、F(2)光照(3)溶解叶片中的叶绿素

(4)淀粉(5)光

七年级生物上册期末测试题

一、单项选择题：(本题包括20小题，每小题2分，共40分)

1.呼吸作用的最重要意义主要在于

A.呼出二氧化碳 　 B.为生命活动提供能量

C.分解有机物 D.消耗氧

2.栽花用盆底有小洞的瓦盆，这是因为

A.瓦盆价钱较低 B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸

C.瓦盆易保持水分 D.瓦盆硬度较小

3.把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是

A.水痕 B.无机盐 C.有机物 D.玻璃的碎屑

4.韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是

A.大白菜会变硬、体积变大 B.大白菜会变硬、体积缩小

C.大白菜会变软、体积变大 D.大白菜会变软、体积缩小

5.海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质，现在我们知道他忽略了()的作用

A.光　 B.叶绿体　 C.空气　 D.温度

6.用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是

A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉

C.柳树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→柳树

7.下列食物链描述正确的是

A.野兔←狐←青草 B.青草←野兔←狐

C.狐→野兔→青草 D.青草→野兔→狐

8.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的A.分生区 B.根冠 C.成熟区 D.伸长区

9.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是

A.气温较高　　　　　　　　　　 　 B.空气不流通

C.温度过大　　　　　　　　　　　 D.植物、花卉与人争夺氧气

10.下列特定的地域中，不能构成生态系统的是

A.一条小溪 B.一所学校 C.一片草坪 D.一间教室

11.在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于

A.植物 B.太阳能 C.人 D.动物

12.对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是

A.根 B.茎 C.花 D.叶

13.下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是

A.能节省土地 B.更好满足植物生长需要

C.要用支架固定植物 D.防止污染、害虫等危害

14.下列式子中能正确表达呼吸作用过程的是

A.有机物十氧→二氧化碳十水+能量 B.水十二氧化碳→有机物十氧十能量

C.水+氧→有机物十能量十二氧化碳 D.有机物十二氧化碳→水十氧十能量

15.农作物栽培过程中，需要施用量最多的是()无机盐。

A.含铁、锌、钙的 B.含锰、钙、铜的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的16.某同学体检时，三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量应是

A.3600mL B.3800mL C.3700mL D.4000mL

17.在下列鸟中，有“森林医生”美称的是

A.啄木鸟 B.大山雀 C.猫头鹰 D.灰喜鹊

18.在生物体中，充当能量“贮存库”和“传递员”，能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是

A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.ATP

19.农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来，这样做是为了

A.促进光合作用 B.抑制光合作用 C.促进呼吸作用 D.抑制呼吸作用

20.下列不能提高光合作用效率的是

A.提高二氧化碳浓度　 B.减少二氧化碳浓度

C.延长光照时间　 D.增大昼夜温差

二、辨对错：正确的涂A错误的涂B(本题包括10小题，每题1分，共10分)

21.用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。

22.玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用。

23.小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。

24.肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。

25.氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。

26.用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。

27.绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。

28.淀粉遇碘液会变蓝色，因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。

29.植物的生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。

30.气体能够交换是由于气体的扩散作用。

三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分，每空1分)

31.将下列现象与其对应的生物原理用线连结

①花草长期放在黑暗处死去　　 A.缺钾肥

②植株不高，叶子边缘像火烧 　 　 B.长期不能进行光合作用

③幼苗移栽时根带土　 　　 C.保护幼根，利于成活

④潮湿的种子堆里发热　　　　　 　 D.生物体进行呼吸作用

⑤用冰箱储藏蔬菜水果　　　　　 E.降低生物体的呼吸作用

⑥饮食讲究荤素搭配　　　　 　 F.合理膳食

32.将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。

(1)糖类含量较高的食物 A.花生、大豆、食用油

(2)蛋白质含量较高的食物 B.米饭、馒头、面条、玉米

(3)脂肪含量较高的食物 C.新鲜的蔬菜、水果

(4)维生素含量较高的食物 D.奶、鱼、蛋

四、你能填：(本大题共16分，每空1分)

33.填写：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物

()

二氧化碳+()有机物(主要是淀粉)+()

()

34.取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。一段时间后，甲洞内的水，萝卜变;乙洞内的水，萝卜变。

35.新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏，否则会空心，这样做的目的是降低它们的作用，从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，其目的是为了增加植物的 作用，促进有机物的合成。

36.人体肺泡的壁很薄，只有一层 组成，外面包绕着，这样的结构特点有利于。

37.根据动物食性的不同，可将动物分为、、三类。

五、实验探究：(本大题24分，每空1分)

38.某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ10-12(农药含量是指质量分数)，该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：

监测种类 A B C D E

农药含量(×10-6)0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04

(1)该水域生态系统中的食物链为。(用字母表示)

(2)该农药对 生物有毒害作用，上述生物中农药含量的是。

(3)如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物E全部死亡，则首先受到损害的是。

(4)该生 态系统中的物质和能量来自于 的光合作用，物质和能量流动的顺序是。

39.将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图)，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：新课标第 一 网

(1)现象记录与分析：

叶的部位 现象 原因分析

白边(甲)

遮光部分(乙)

未遮光部分(丙)

(2)实验中，甲处和丙处的对比说明了。

(3)实验中，处和 处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。

40.右图是人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答下列问题：

(1)图中A、B、C、D分别代表的是什么物质?

A是

B是

C是

D是

(2)组织细胞利用D通过分解有机物，释放的同时也产生了C。

(3)A和B的交换过程是通过 作用实现的。

41.大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢?小华设计实验进行了探究。

材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布。

实验步骤：A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。B装置：同A装置一样，放置黑暗处。

(1)提出问题： ?

(2)作出假设：。

(3)5天后，在A、B两装置中，黄豆芽变绿的是 装置。

(4)实验说明。

七年级生物学科试卷答案

一、单项选择题：(本题包括20小题，每小题2分，共40分)

1.B 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.D 10.D

11.B 12.D 13.C 14.A 15.D 16.B 17.A 18.D 19.D 20.B

二、辨对错：正确的涂A错误的涂B(本题包括10小题，每题1分，共10分)

21.A 22.B 23.B 24.A 25.B 26.A 27.B 28.A 29.B 30.A

三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分，每空1分)

31.将下列现象与其对应的生物原理用线连结

① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F

32.将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。

(1)B(2)D(3)A(4)C

四、你能填：(本大题共16分，每空1分)

33.讨论归纳：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物

水 光 叶绿体 氧气

34.变多 变软 变少 变硬 35.呼吸作用 光合作用 36.细胞 毛细血管 气体交换

37.植食性动物 肉食性动物 杂食性动物

五、实验探究：(本大题24分，每空1分)

38.(1)A→E→C→B→D(2)D(3)C(4)A A→E→C→B→D

39.叶的部位 现象 原因分析

白边(甲)不变色 没有叶绿体 未产生淀粉

遮光部分(乙)不变色 没有光未产生淀粉

未遮光部分(丙)变蓝 进行光合作用产生淀粉

(2)没有叶绿体，不能进行光合作用(3)乙 丙

40.(1)A是 二氧化碳 B是 氧气

C是 二氧化碳 D是 氧气

(2)能量(3)呼吸

41(1)叶绿素的形成是否与光有关呢?(2)叶绿素的形成需要光

(3)A(4)叶绿素的形成需要光

七年级生物上册期末测试题

一、单项选择题。(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)

1.下列关于生物的共同特征叙述错误的是()

A.生物的生活需要营养 B.生物能排出体内产生的废物

C.生物都是由细胞构成的 D.生物能对外界刺激作出反应

2.蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。这说明()

A.生物能适应环境，并能主宰环境 B.生物能适应环境，环境也能适应生物

C.生物只能适应环境，不能影响环境 D.生物能适应一定的环境，也能影响环境

3.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是()

A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区

4.某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲸、水草、荷花等归为一类，而将松、牛、麻雀等归为一类。他们的分类标准是()

A.按照生物的生活环境 B.按照生物的用途

C.按照生物的形态结构特 点 D.按照生物的经济价值

5.被称为“绿色水库”、“地球之肺” 的是()

A.草原生态系统 B.海洋生态系统

C.湿地生态系统 D.森林生态系统

6.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于()

A.生产者 B.消费者 　C.非生物部分 D.分解者

7.细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是()

A.液泡 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞质

8.呼吸作用的实质是()

A.制造有机物，贮存能量 B.制造有机物，释放能量

C.分解有机物，贮存能量 D.分解有机物，释放能量

9.构成生物体的基本单位是()

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

10.移栽植物时，常常去掉几片叶片，这样做是为了()

A.操作方便 B.减少水分蒸腾 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用

11.人体的四种组织中，具有保护功能的是()

A.肌肉组织 B.上皮组织 C.神经组织 D.结缔组织

12.绿色开花植物的六大器官，属于生殖器官的是()

A.花、果实、种子 B.根、茎、叶 C.花、根、种子 D.果实、茎、叶

13.下列的目镜和物镜的组合中，放大倍数是50倍的是()

A.目镜10×、物镜40× B.目镜5×、物镜5×

C.目镜5×、物镜10× D.目镜25×、物镜25×

14.下图中有A、B、C、D四个箭头，表示细胞分化的是()

A.箭头A B.箭头B C.箭头C D.箭头D

15.能用于监测大气污染的指示植物是()

A.蕨 B.苔藓 C.卷柏 D.蓝藻

16.x疆哈密地区昼夜温差较大，瓜类果实较甜，这是因为()A.光合作用旺盛，呼吸作用强烈 B.光合作用旺盛，呼吸作用微弱

C.光合作用微弱，呼吸作用强烈 D.光合作用微弱，呼吸作用微弱

17.保存种子的适宜条件是()

A.低温干燥 B.高温潮湿 C.低温潮湿 D.高温干燥

18.关于维持生物圈中的碳氧平衡，以下做法错误的是()

A.积极参加植树造林活动 B.焚烧农作物秸秆，使其成为草木灰

C.清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀 D.出行尽量步行或乘坐公交车

19.对于植物繁 衍后代来说，花的结构中最重要的是()

A.花蕊 B.花瓣 C.花托 D.萼片

20.农业生产上的中耕松土的主要目的是()

A.施肥前的准备工作 B.为了除去田间的杂草

C.促进植物根部的呼吸 D.这样做不利于杂草的生长

二、非选择题。(共60分)

21.(6分)细胞利用氧，将有机物分解成 和，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

22.(8分)判断下列说法是否正确，正确的画“√”错误的画 “×”。

(1)我国的森林资源植物种类丰富，但我国却是一个少林国家，人均森林面积少。()

(2)受精完成后，雌蕊中的子房发育成果实。()

(3)植物吸收的水分通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费。()

(4)绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。()

23.(6分)将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。

A.藻类植物 a.没有根茎叶等器官的分化

B.苔藓植物 b.植株矮小，茎和叶内没有输导组织

C.蕨类植物 c.具有根茎叶，体内有输导组织

24.(14分)右图是植物细胞和动物细胞的 模式图，请回答：

(1)动物细胞和植物细胞都具有的结

构是[A]、[B]、[C]、[F]线粒体。

(2)属于植物细胞的是图，原因是它有与动物细胞不同的结构，分别是[D]叶绿体[E] [G]。

(3)细胞中能控制物质进出的结构是[C]。

25.(12分)你见过右图中给植物打针输液的情形

吗?这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程

中常用的一种方法。试回答下面的问题。

(1)给植物输入的液体中可能含有水分和

等物质，给植物补充水分和提供营养，以促进植物的生长。

(2)输液用的针头应插入树木的 组织中(选“分生”或“输导”)。

(3)图中输入吊液的 部位 属于大树的茎，从植物体结构层次的角度看茎属于()。

A.组织 B.器官 C.系统 D.个体

(4)大树叶片可以利用二氧化碳和水，进行 作用合成有机物，同时释放，维持空气中的碳—氧平衡。合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的(选“导管”或“筛管”)运输到植物体各处。

26.(14分)探究种子萌发的环境条件

材料用具：50粒玉米种子、五套带有标号(①②③④⑤)的培养皿、纱布、水。

下表为某实验小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中的提示回答问题：

培养皿 种子数量 种子所处环境(其它外界条件均适宜 且相同)

① 10 粒 培养皿底部垫有湿润的纱布，20℃

② 10 粒 培养皿底部垫干燥的纱布，不加水，20℃

③ 10 粒 培养皿底部垫有湿润的纱布，0℃

④ 10 粒 培养皿底部垫纱布，加水淹没 种子，20℃

(1)用培养皿①与②进行对照，所探究的问题是：种子的萌发需要 吗?

(2)探究空气对种子萌发的影响，应选用培养皿 和 做对照实验。

(3)若选用培养皿①与③进行对照，则实验中的变量是。

(4)若探究光照对该种子萌发有无影响，可在此基础上增加第⑤号培养皿与①号培养皿构成对照实验，请你将实验设计补充完整。

①号：种子10颗，培养皿底部垫有湿润的纱布，20℃，置于。

⑤号：种子10颗，培养皿底部垫有湿润的纱布，置于黑暗环境中。

(5)请你预测①②③④四个培养皿中的玉米种子，能萌发的是。

一、单项选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)

1～5 C D D A D 6～10 D C D A B

11～15 B A C D B 16～20 B A B A C

二、非选择题。(共60分)

21.(每空2分，共6分)

二氧化碳 水 能量

22.(每小题2分，共8分)

(1)√(2)√(3)×(4)√

23.(每条线2分，共6分)

A.————a B.————b C.————c

24.(每空2分，共14分)

(1)[A]细胞核 [B]细胞质 [C]细胞膜(6分)

(2)甲 [E ]液泡 [G]细胞壁(6分)

(3)[C]细胞膜(2分)

25.(每空2分，共12分)

(1)无机盐(2分)

(2)输导(2分)

(3)B(2分)

(4)光合 氧气 筛管(6分)

26.(每空2分，共14分)

(1)水分(2分)

(2)① ④(4分)

(3)温度(2分)

(4)明亮 20℃(4分)