少先队班会教案免费

2024-09-05

少先队班会教案免费(精选4篇)

1.少先队班会教案免费 篇一

活动目标

为加强少先队员的爱国主义教育,让同学们抒发对祖国的热爱,对历史的铭记,时刻提醒自己要努力学习,做祖国的栋梁之材,为祖国繁荣富强、伟大昌盛作贡献。

准备:

老师和全体同学都带好红领巾。

活动过程

主持人甲:

(1)全体立正,报告人数(学生全体立正)(三报告)

(2)出旗(队员敬队礼,全体起立,向队旗行注目礼)

(3)唱队歌(全体合唱)

(4)正式进入队活动

甲、乙:金秋十月,丹桂飘香,在这个秋色宜人的时节,我们欢聚一堂,共庆少先队建队日,主题队会现在开始。

1.诗朗诵(由两名男生和两名女生组合朗诵)

从踏入校园的第一步,

我胸前就一直佩带着红领巾,

成了光荣的少先队员,

凝视着这鲜艳的红领巾,

我高兴、自豪……

从踏入校园的第一步,

我就肩负着学习的重任,

成了学习的主人,

凝视着一个又一个那优异的成绩,

我高兴、喜悦……

从踏入校园的第一步,

我认识了许多朋友。

度过了许多快乐的日子,

回忆着我们那欢天喜地的时光,

我愉快、激动……

那鲜艳的红领巾,

飘扬在我胸前,

那光彩夺目的五星红旗,

高高挂在高空中;

此时,我心情无比激动!

我高声呼喊:

我是中国人!

我要做优秀的少先队员!

我要努力学习,奋发向上!

明天,我还要做优秀的共青团员!

今日我是少年先锋队队员,

明日我是共青团员。

中国人民,共同肩负着为国为民的重任。

少先队员——为托起明天的太阳加倍努力。

共青团员——为祖国人民利益而奋斗!

2.介绍中国少年先锋队的历史

中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。

3.唱队歌请一名女生、一名男生领唱,全体少先队员合唱

中国少年先锋队第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌曲名称为《中国少年先锋队队歌》。第二首少先队队歌作于1962年,周郁辉词,寄明曲,系故事片《英雄小八路》的主题歌,原名为《我们是共产主义接班人》。1978年被确定为中国少年先锋队队歌。

歌词:

我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队是我们骄傲的名称。时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。为着胜利勇敢前进,为着胜利勇敢前进,前进,为着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。

甲:瞧那边来了两位红领巾,他们在干嘛呢!掌声有请《两位红领巾》

乙:我们的少先队员是不怕苦,不怕累的少年英雄,他们勇于攀登向科学进军,为我们的星星火炬增添光彩,请听诗朗诵《燃烧吧,星星火炬》

甲:红领巾是红旗的一角,是英雄们鲜血染红的,我们该怎能样来爱护它呢?

乙:当一名少先队员真是令我们光荣和自豪,让我们用雄壮

的声音将那句激动人心的呼号从心里发出来吧!(全体起立)

师作总结:

同学们,通过本次活动,你一定想对红领巾了解得更多,我们学校图书馆和少先队网站上,你们可以多去看看,这些地方会让你增加更多的知识。

退旗。

2.我是一名少先队员主题班会教案 篇二

一年级四班

活动目的:让学生了解少先队的一些知识,规范自己的言行举止,做一名合格的少先队员

教学重点:通过学习,了解少先队知识,懂得少先队是一个先进的集体,要以成为一名少先队员而骄傲。活动对象:一年级四班全体学生 活动地点:一四班教室 活动准备:课件 活动内容

1、少先队简史

2、红领巾的来历

3、少先队队旗的含义

4、入队誓词

5、标准的队礼

6、少先队队歌 活动准备

1.相关少先队的知识

2.关于少先队队礼标准动作图片

活动过程:

一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始,宣读班会活动规则。

二、学习关于少先队的知识(1)少先队简史

中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。(2)红领巾的来历

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。(3)少先队的队旗

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。(4)入队誓词

我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!(5)正确敬队礼姿势动作: 第一动:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左。

第二动:右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动,成敬礼动作。此时,右手拇指距额头一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远。它所代表的意义是:人民的利益高于一切!手:不仅五指并拢还要伸直,保证手臂成一条直线;手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂,从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时,把右手高举过头时,彷佛有个声音在耳边:“人民的利益高于一切!”那么,敬的队礼也一定会更加规范。(6)队歌的来历

今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。最初的队歌是另一首。

1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。

3.少先队班会教案免费 篇三

学、回家,一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。

有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。

转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这

只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。我与陈明是因为什么而友谊破裂?后来我们又为什么和好了?怎样才能使友谊永存呢?不计小事互谅解,有错自我作批评。正直诚实不包庇,互相帮助齐奋进。

一、在交往过程中不要一味付出。有的同学在后果朋友、同学交往时,往往付出很多,可换来的结果却事与愿违,朋友 有的时候会莫名其妙的冷淡甚至疏远自己,这对付出很多感情的同学来说,就会觉得很不公平,心理很不平衡,认为朋友不够意思,自己太傻。其实,也并不是朋友有意背叛你,在心理学上有一种社会交换原则,人们总是希望得到的不少于付出的,如果付出的多于得到的,人们心理上就会不平衡,如果得到的多于付出的,人们的心理也会不平衡。为保持付出和得到的关系平衡,人们总是要知恩图报的。如果你的付出太多,使人觉得无法回报或没有机会回报时,他就会被一种愧疚感所笼罩,造成一种无形的压力,这种压力就会导致受到恩惠的一方选择冷淡或疏远。

二、主动交往,千万不要自卑退缩。

即使是生活在集体中的最孤僻的人,他们的内心深处也渴望 与人交往,他们不去主动交往往往是因为以前在感情上受到 过挫折,现在不敢贸然主动与人交往,或者是由于某些原因 本身非常自卑,害怕得便到别人的理解和支持,只好把自己 锁定在一个小角落里,独自忍受孤独的折磨。人不能主动交往,主要原因是在交往过程中缺乏自信。所以首先就要树立自己的自信心,应当不为一时的挫折而失去对自己的信任,并且要找到自己的优点,给自己恰如其分的评价。任何人都不能期待着友谊找上门来,不管任何事情你不去争取,也不是很容易做到的,友谊也是如此。

三、观察大家的共同话题和兴趣。每个人的个性不同,兴趣也不同,但你要融入这个社会,就应该寻找到大家共同的话题,并积极参与进去,共同讨论

四、在和大家交往中寻找价值观较为接近的人成为好朋友。

五、善意的欣赏别人 有的同学之所以孤独,是因为他们找不到可以交朋友的人,他觉得这些人或庸俗或虚伪,进而孤芳自赏,认为没有人能成为自己的知己。他们看不到别人的优点,不能够客观准确的思考并分析问题,从而陷入到孤独的境地。

六、帮助别人

我们一般都有这样的体验:当自己遇到困难需要帮 助的时候,此时如果有人来帮助自己,那么我们肯 定对人家感激不尽,以后见面显得格外亲近,从此 就建立了友谊。以后如果对方有困难的时候,你一 定会主动帮忙。帮助,不仅是解决困难上的协助和物质的支持,而 且也包括感情上的支持、对痛苦的分担、观点上的 赞同以及提供建设性的意见。帮助别人是一种美 德,也是建立深厚友谊的基础,因此,如果你是一个乐于帮 助别人的人,你一定会赢得真正的朋友和友谊。

七、与同学交往: 已所不欲,勿施于人

? 除了朋友之外,同学就是高中生每天相处时间最长、相处数量最多的人,所以与同学的健康交往也十分重要。孔子有言:“已所不欲,勿施于人”意思就说:自己所不想要的,不要施加到别人身上。正如哲人所说:你希望别人怎样对待你,你就先怎样对待别人。同学交往,集体生活,应能够经常站在别人的立场和角度思考问题,善于体谅他人,摒弃虚荣、嫉妒、小鸡肚肠,向往平和、宽容、豁达,不求推心置腹,力争将心比心,自会海阔天空;“花有两样红,人与人不同”,即使遇到那么一些心胸相对狭窄、见识相对短浅的同学,也十分正常,礼貌待之即可,不必破坏了自己的心情,更不能动摇自己的交往原则,否则两败俱伤。记住:爱出者爱返,福往者福来!交流格言,增进友谊。以四人小组为单位进行交流,然后把自 己收集的格言赠给同桌,以增进友谊。1:友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。―― 巴金 2:除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。―― 培根 3:万两黄金容易得,知己一个也难求。―― 曹雪芹 4:海内存知己,天涯若比邻。―― 王勃 5:有很多良友,胜于有很多财富。―― 莎士比亚 6.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。―― 爱因斯坦 7.真正的朋友有三种:爱你的朋友,忘你的朋友,恨你的朋友。??--桑弗 8.友谊需要―-忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理--德国谚语9.二人同心,其利断金。?-《易.系辞上》?

友爱犹如夏日的雨露,冬日的太阳,心田靠它滋润,冰雪靠它融化。让我们运用今天所学的知识,让友谊明灯永不熄灭,让友谊鲜花香飘万里。通过这次活

4.我爱少先队主题班会活动方案 篇四

一、活动目的

通过这次主题队会,进一步认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

二、活动主题

温习少先队基础知识,学习“四品八德”

三、活动时间

x月x号

四、活动过程

1.少先队的标志是什么?他代表什么含义?

红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的`。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

2.少先队的队旗是由什么组成的?

五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

3.少先队的队徽是由什么组成的?

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4.少先队的队歌是什么?

队歌是《我们是共产主义接班人》。

5.少先队的入队誓词是什么?

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

五、动手实践,学会队礼,学会系红领巾

1.敬队礼

右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

(请每个学生起立,敬队礼)

2.红领巾的结法:

⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

3.教育少先队员爱护红领巾。

小品《谁对谁不对》

主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

小红和小明都是少先队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

六、学习“四品八德”

“四品”:自尊、敬人、乐观、执着

“八德”:爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当。

七、辅导员总结

上一篇:大学生网购总结下一篇:名言警句对我的启示