激烈的拔河比赛记叙文

激烈的拔河比赛记叙文（共11篇）

1.激烈的拔河比赛记叙文 篇一

星期二下午最后一节课的时候，我们经历了一场别开生面的拔河比赛。操场上，欢呼声、跺脚声、加油声顿时融成一片。

经过一层一层的淘汰，我们班终于进入了决赛，和我们争夺冠军的是四四班。两班的运动员插着腰，大摇大摆的走上比赛台，恶狠狠的看着“敌人” 好像在说 ：“你们肯定会输的!”装出一副志在必得的样子。他们弯下腰，拿起麻绳;脚平行的分开;身子仰了下去，只等裁判一声令下。

只听裁判员“哔--”的一声吹响了哨子，比赛正式开始了。我们班的运动员都使出了吃奶的力气，就像一头头老黄牛一般使尽全身的力气拼命往后拉。她们眉毛紧皱嘴巴死死的屏住，仿佛整张脸已变成了一团。有 些运动员青筋暴起，脸上流着豆大的汗珠; 有些运动员的手已被绳子累的发红，但他还是忍着疼痛用力拉;还有些运动员咬紧牙关，使出九牛二虎之力往后拉。由于大家齐心协力，生字中间的红领巾慢慢想我们这边移动了。

2.激烈的拔河比赛记叙文 篇二

1.脚与地面的摩擦力小

如图1所示, 拔河比赛时, A通过绳子对B施加一个拉力FAB, 同时B也通过绳子对A施加一个拉力FBA, 因为是同一根绳子, 所以FAB=FBA。对于A而言, 水平方向上他还受到地面施加给鞋底的静摩擦力fA;对于B而言, 水平方向上他还受到地面施加给鞋底的静摩擦力fB, 如果此时FBA>fA的最大值, FAB≤fB的最大值, 则A队员被B队员拉过来;反之, 则B队员被A拉过去。我们可以通过一个小实验验证一下这个原因:

如图2所示, 取出两个相同的实验小车A、B, 相对放在一块水平放置的长木板上, 再将两个完全相同的条形磁体的异名两极相对, 分别放在小车上, 松手后我们看到, A、B两辆小车因为两个异名磁极相互吸引力分别大于地面给小车的摩擦力而相互靠近。如图3所示, 在B小车所在的半边木板上铺上一块毛巾, 重复上述实验, 松手后我们看到, 木板上的A小车向着毛巾上的B小车运动过来, 而毛巾上的B小车纹丝不动, 此时A、B两小车之间的相互吸引力并没有发生改变, A小车受到木板面的摩擦力也没有改变, 只是B小车受到的摩擦力增大, 等于A小车对它的吸引力, 所以A小车向B小车运动, 而B小车却没有运动, 此时的A小车就相当于拔河比赛中输的一方, B小车就是拔河比赛中旗开得胜的一方。

至于为什么A、B两队所受到的地面的摩擦力大小有差别呢?从决定滑动摩擦力大小的因素考虑, 可能是因为输的一方鞋底、地面比对方光滑, 也可能是因为输的一方队员对地面的总压力小于对方。

2.手与绳子摩擦力小

如图4所示, 拔河比赛时, A对B手中的绳子施加一个拉力FAB, 同时B的手也对手中绳子施加一个静摩擦力fB, 而B也对A手中的绳子施加一个拉力FBA, 同时A的手也对手中的绳子施加一个静摩擦力fA。因为是同一根绳子, 所以FAB=FBA。如果此时FAB>fB的最大值, FBA≤fB的最大值, 则A队员将B队员手中的绳子拉过来;反之, 则B队员将A队员手中的绳子拉过去。因为绳子中心上的系好标志物被拉到了另外队员的一方, 所以判该队队员获胜。显然, 获胜是因为输的一方手对绳子的摩擦力小于对方导致的。我们也可以通过一个小实验验证一下这个原因:

如图5、6所示, 伸出双手, 从两边握住一支铅笔的两端向两边拉, 因为是同一个人的两只手, 所以很难将铅笔从另一只手中拉出来;若将铅笔右端涂上少许色拉油, 再次用双手握住铅笔的两端, 稍一用力向两边拉去, 右端铅笔立刻滑落出来!

3.重心太高

如图7所示, 拔河时我们可以把人看作是一个杠杆, 如果人向后倾斜, 重心将会降低, 此时作为阻力的重力G不变, 但是重力的力臂LG将会变长为LG′, 即阻力臂LG变长为LG′, 而作为动力的拉力F也不变, 但是拉力力臂LF变短为LF′, 即动力臂LF变短LF′。因为动力×动力臂=阻力×阻力臂, 即G×LG=F×LF, 因为G、F不变, 而LG变大为LG′, LF变小为LF′, 所以G×LG′>F×LF′, 因此人体向后倾斜, 不容易被对方拉过去, 容易获胜。

我们还是用实验来验证这个道理:

如8、9甲所示, 在一个杯子里装满大米并压紧, 将一支铅笔竖直插入大米中再次压紧, 用细线将弹簧测力计的钩子固定在铅笔的中间, 测量拉翻杯子所用的力F1;如图9所示, 将这个杯子里的大米重新压紧, 将铅笔倾斜着插入大米, 保持插入大米中的铅笔长度不变, 再次测量拉翻杯子所用的力F2。很明显, F1

4.拉力不在一条直线

因为拔河比赛是一项集体运动, 十几个人甚至更多的人在一边拉一根绳子, 每一个人的作用力要与绳子在一条直线上, 根据同一条直线上力的合成规则, 合力为每一个人出的拉力相加, 这样他们的合力才会获得最大值;如果每个人的力各自为政, 并不与绳子在一条直线上, 最后落到绳子方向上的力都小于各自所出的力, 因此最后沿着绳子方向的合力将大大减小。

对此, 我们当然还可以用实验验证:

如图10所示, A弹簧测力计用2N的拉力沿着竖值向下的方向直接拉着C弹簧测力计的秤钩, B弹簧测力计通过一根绳子用3N的拉力沿着竖值向下的方向拉着C弹簧测力计的秤钩, C弹簧测力计显示的是A、B两个弹簧测力计所出的拉力的合力, 等于5N;在图11中, A弹簧测力计用2N的拉力沿着斜向下的方向直接拉着C弹簧测力计的秤钩, B弹簧测力计用3N的拉力沿着斜向下的方向直接拉着C弹簧测力计的秤钩, C弹簧测力计显示的是A、B两个弹簧测力计所出的拉力的合力, 小于5N。

3.激烈的拔河比赛 篇三

好不容易等到了下午，老师把同学们分成了两队，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想试试自己的力气。

我们零零散散的，队伍都没排好呢，就迫不及待地来到了操场上。只见一条粗大的麻绳压在操场当中的两条红线上，麻绳中间扎着一块红布条儿。只要把麻绳当中的红布条儿拉过靠自己一头的红线，就算胜利！老师把我们分为两组准备战斗， 分别是小虎组和小象组。同学们精神抖擞地准备好了迎战。

“一分钟准备！”

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”

“预备！”

“开始！”

哨声响了，裁判员一声令下，比赛正式开始，我们双方互不相让，双方举起铁钳似的手，紧紧地钳着麻绳。你瞧，我们组的李国江瞪着铜铃般大的眼睛，脸上渗出了汗水，青筋暴露，使出了吃奶的力气向后拉，背后都冒出了蒸气。可朱杰瑞似乎毫不在意这场激烈的战斗。他一会抬头看看天空，一会拨拨指甲，一会抓耳挠腮，根本就没有把比赛放在心上。另一组的刘蔡杰也毫不示弱，他嘴巴鼓鼓的，使出了浑身解数，累得汗流浃背，嘴巴里还咕嘟咕嘟地说：请上天赐予我力量吧，我们组一定要胜利！只见红布就像大海上的一叶小舟，一会向我们小虎组这儿漂移，一会又向小象组那儿漂移，只见我们的啦啦队拼命地喊着：“小虎组加油，加油！”他们的啦啦队也喊着：“小象组必胜，必胜！两队僵持了两分钟左右，渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们支撑不住了，最后，我们输了。

交换场地再战，这次我们吸取了教训，知道了人心齐，泰山移，只要齐心协力就能成功。还真有效，比赛刚刚开始了一分钟，我们就胜利了。

对方不服，要求再战，老师说：“这项运动体力消耗很大，还是下次战吧！

指导老师：陈 刚

4.激烈的拔河比赛 篇四

第一轮是我们班对战五（2）班。你瞧，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，每个人的心里都透着一股兴奋劲儿。“各就各位，预备――开始！”随着裁判的一声哨响，我们奋力向后拉绳子，绳子中间的红绸很快滑向我们，不过一分钟，我们便旗开得胜，进入决赛！

接下来，我们的对手是所向披靡的五（4）班，他们同样过五关，斩六将，闯进了决赛。两支势均力敌的精锐大军即将展开一场扣人心弦的决战。

决战即将拉开序幕，我们把绳子夹在腋下，身体向后仰，重心下移，双手紧紧攥住绳子，只等哨声响起。再看看五（4）班，领头的殷佳琦一脸严肃，他人高马大，瞪着眼睛，眼里似乎要迸出火花来。双方僵持着，空气中弥漫着浓浓的火药味儿。

随着裁判一声令下，我们都铆足劲，使出九牛二虎之力，拼命向后拉绳子，每个人的脸都憋得红通通的。

不好，绳子开始向对面移动了！我方运动员顶住压力，一个个都使出了吃奶的力气。“领头羊”李哲眉头紧锁，青筋暴起，有万夫不当之勇。“大力士”龚奥排在最末，他坚如磐石，稳如泰山，是我们强劲的后盾。只见他干脆把绳子绑在腰间，使出“洪荒之力”，一步一步向后猛拉……女生也“巾帼不让须眉”，“小个子”彭雨霏咬紧牙关，豆大的汗珠一颗颗滚落。我也使出了浑身力气，只觉手臂发酸，手掌火辣辣的……哎呀，我快坚持不住了！

啦啦队也十分卖力，不停地为我们呐喊助威，给我们增添了力量和勇气。我也暗自打气：“‘狭路相逢勇者胜，只要我们坚持不懈，一定会成功的！”绳子中间的红绸缓缓地挪向我方。近了，近了，更近了！红绸终于越过白线，我们赢了！人群中爆发出一阵阵经久不息的欢呼声。

5.激烈的拔河比赛作文 篇五

这已经是实验小学六年级拔河比赛的决赛了，训练有素的29班对阵老牌强队27班。望着个个膀大腰圆、虎背熊腰的对手们，我的心顿时凉了一半，不免有些担心，双腿也忍不住地开始颤动起来。比赛快开始了，大家纷纷摆好阵势，脚碰着脚，背靠着背，右脚伸直，左脚弯曲，重心向下，严阵以待，大气都不敢喘一下。

“嘟!”随着哨声响起，蟒蛇般的麻绳突然像被一股无形的力抓住了，我们纷纷往前倒去。“大家站稳了!”我大声喊着，双手也不停地发力，使劲把绳子往后拉，大家也各自使出九牛二虎之力。绳子开始一点一点地朝我们这儿移动。可对手毕竟不容小觑，又是一阵猛力，绳子渐渐又往他们那儿移动。我使出吃奶的劲，再次用力地拽住绳子，坚持着不让它再往前移动。就这样，双方对峙着，我感到双手仿佛有小虫在撕咬，力量也随之慢慢耗尽。突然，也不知怎么回事，一股仿佛天降的神力使绳子朝我们这边飞速移动。原来是我班的大力士陈伟爆发了!“嘟!”胜利的哨声响起了。

6.激烈的“拔河比赛”作文 篇六

首先，是一组和四组比赛。老师口哨一吹，两队立即开始用力，只见孙波用力过猛，身子都“飘”起来了，再加上他又矮又轻，所以就像在绳子上“翻筋斗”了。我们看了都笑呆了。四组的蔡雯人小力弱，最后四组输了。她伤心地哭了，可四组的人并没有责怪蔡雯，而且还鼓励她说：“不要气馁，下次还有机会嘛!”蔡雯听了，立即擦去眼泪，勉强一笑。

紧接着，是我们二组和三组比赛。一开始，三组就占了上风，可是我们组一点也没有放弃，反而越来越团结。

只见我们组的朱磊使劲一拉，一大串的绳子被夺了过来，我们齐心协力好不容易才赢过三组。接下来我们组和一组比赛。突然，我的视线内出现了死对头——孙波。我心里暗暗想：“这下让我‘死’得更难堪。”就在这时，老师的口哨已经响了，我们连忙用力拉，就轻而易举地赢了。我和韦玉佳的手已经成了“√”形，在又蹦又跳地互相庆祝呢。

“这才赢了一次哩，还有两次哩!继续努力!”我暗自鼓励自己。

第二局比赛开始了。我们双方一齐用力，但还是一组赢了。“我们毕竟连赢了两场嘛!”我自我安慰道。这是最后一次了，这局是一局定胜负，在这紧要关头，我的结拜姐妹仲芹、朱海霞、韦霞都在一旁为我加油助阵。这时，我的信心增添了不知道多少倍。可万万没想到，一组队员的力气居然这么大，害得我差点仰面摔倒。最后，当然他们赢了，虽然我有点不服气，但还是甘拜下风啦!

7.一场激烈的拔河比赛 篇七

“五

（七）班加油！五

（七）班加油！……”听，这是什么声音从操场传出？

请大家快来看看吧，这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢！

为了让我们在学校里也能锻炼好身体，学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场，只见这里人声鼎沸，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”；老队员在一旁传授者经验；啦啦队也正在商量着口号……总之，每一个人闲着，操场上就像一锅沸腾的水！你瞧：那个八班的小胖子还压压腿，伸伸胳膊，不时还打两下少林拳，向别人示威呢！大家个个 摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们在第二场和四班比赛。时间一到，双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说：“冤家相见——分外眼红！”这对手相见，眼神似乎都能放出闪电！看着那巨龙般的绳子，我不知为什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了，绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样，一会儿飘左，一会儿飘右，我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳，正憋红了脸，是做了吃奶的劲儿向后使劲拉，同学们在一旁大声为我们鼓着劲。可由于男女生位置分配错误，失败了！但我们并不灰心，排好顺序后，第二场比赛开始了。大家喊着号子，齐心协力向后拉，汗珠顺着脸颊流下来，我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励，我们胜利了！同学们欢呼雀跃，气氛达到了高潮。特别是常春，把帽子都扔起来了！

第三场是最关键的。比赛一开始，大家就抓紧绳子，身体向后用力的拉，现场气氛紧张极了，大家丝毫不敢马虎。再看齐创，眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，头发都竖起来了。“加油！加油！”同学们望着中间的小旗，不断地喃喃着。可对方似乎更有力气，用力一拉，我方向前滑了好几步，还好，差一点就过线了，真是剃头刀擦屁股——好险！正庆幸时，李渊博不小心向前滑了几步，摔倒了，对方乘胜追击，我们彻底失败了！看着对方那样高兴，我们心里很不是滋味，老师和拉拉队员上来安慰我们，李老师和蔼地说：“失败不算什么，我们以后还会有很多机会，要注意总结，才能胜利！”听完老师的话，我们豁然开朗，同学们一 起观看下面的比赛，真是精彩纷呈！

8.一场激烈的拔河比赛 篇八

一场扣人心弦的拔河比赛即将开始。

比赛还未开始，双方就开始暗暗较劲。那原本弯曲的麻绳突然变得笔直笔直的，“松手!松手!”裁判员都已经喊破了嗓子，可绳子却还是纹丝不动。裁判员无奈，“哎!”深深地叹了一口气。

“嘟”一声清脆的哨声，打破了如此的僵局。瞧!“重量级的选手”侯陈禧屏住呼吸，咬紧牙关，双眼盯紧麻绳，生怕它会“溜”到对方的一边去。双腿摆成“弓”字步，身子向后倾，脸憋得通红，如同喝了酒的关公。

“加油!四(2)!四(2)!必胜!”我们啦啦队也使出浑身解数，时而为他们呐喊助威，时而捏紧拳头，随着场内情况而心潮起伏。

“啊!”我们快要胜利了!“加油!加油!”我们拼尽全力呐喊，他们拼尽全力拔河，紧紧地攥着绳子。只见张尧铃大吼一声，指关节紧握如钢钳一般，咬紧嘴唇用力向后拽着，仿佛是根铁钉牢牢地钉在地上。

9.激烈的拔河比赛小学作文 篇九

首先进行的是小组赛，我们班与五(6)班PK，我们班的同学个个斗志高昂，好像我们班比赛得了冠军似的。随着体育老师的一声哨响，比赛拉开了帷幕。也不知道是6班的人没用上劲还是我们班用力过猛，还没使上劲哩，绳子就听话地过来了，我们班的同学高声欢呼。呼声过后，我们班与6班交换场地。第二次甚至比刚才更容易。不用说我们班肯定进入半决赛了，我们这些小队员高兴地不得了。随着再一次的哨响，我们班与五(4)班进行亚军争夺。我们虽然猜到了我们这一局胜算比较小，但他们的实力还是令我们始料不及的。开始，绳被他们拉过去，但又被我们拽回来，结果，这种局面被我们维持了不到5秒钟就又被拉回去，我们当然也不会甘心，就这样，我们经过了你死我活的斗争，终于险胜五(4)班，我们累得呀，唉，那鼓劲，你不切身实践是体会不到的。我下意识地把手伸出来一看，我的个亲娘四舅奶奶，手都红得不成样子了，不过只要可以胜利怎么都可以。我想：下一次我们和谁争夺冠军呢?他们的实力应该和我们不相上下吧，唉，下一局肯定更难应付了。

最紧张的时刻到来了---总决赛开始了，我们的对手是五(8)班。果然不出我所料，他们就像一头头牦牛，力气大得没得说。我使出浑身泄数，突然听见后面许多女生都在尖叫，我也加入其中。终于，我们这些小队员费了九牛二虎之力才将这一杖打赢了!真不容易啊!

10.激烈的拔河比赛小学作文 篇十

拔河比赛快开始了，听着体育王老师的一声哨声，比赛开始了。我们班同学的手像老虎钳一样紧紧地夹住绳子不放，每个同学的脸劲得通红通红，好像熟透了的红苹果。老师和大家的目光几乎都注视着操场南面的一个地方，场上的气氛既紧张又热烈，虽然笫一回合输了。

同学们也不气馁，虽然上气接不了下气但同学们照样信心十足，笫二回合开始了。我们和五班交换场地，紧接着听王老师的一声口哨声，二回合又开始了。个个同学的手上暴出了一根根青筋。脸劲得通红通红。垃拉队员也非常给力，用有规律的欢呼声，拼命地喊着：“五（3）班加油，加油……”双方实力相当，只见绳子一下子往前一下子往后。队员们个个满头大汉，咬紧牙关，眼睛瞪得溜圆，脑门上的青筋都突出来了。

比赛完后，仅管我们输了，但同学们也不灰心。比赛完后我看到有的同学手都长泡了。

11.激烈的拔河比赛记叙文 篇十一

没有登台前，我问老师：“我们能不能得第一名？”他笑着说：“我们不管结果，只要这个精彩的参与过程。”随后，我一直想：老师说的话是不是太过“高调”了？“不管结果”，这是自己欺骗自己，还是心里没准备？

最后的结果是我们渴望的――― 初三拔河比赛第一名。老师告诉我们：“不要得意忘形啊，我们不是冲着第一名来的。”我们对他龇牙咧嘴，好不开心。

是的，有些学生为什么会失落？我认为就是期望太高了，对“得奖”看得太重了。新教育重行动，重过程，这是一个很重要的转变。到底结果怎样？我们不会根据眼前现象急于下结论。“相信种子，相信岁月。”只要坚持，明天一定很精彩。