高考壮行仪式发言稿：让我们享受高考

高考壮行仪式发言稿：让我们享受高考（精选4篇）

1.高考壮行仪式发言稿：让我们享受高考 篇一

XX届高三毕业高考壮行升旗仪式讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！今天是5月26日星期一，离高考还有12天。不知不觉，三年过去了。12天后，XX届高三同学也将走进高考考场，挑战人生意义上的第一座山峰！

XX届是非常特殊的一届，是我校建校以来人数最多的一届，也是我们招收借读生最多的一届。三年前，为着美好的理想，同学们满怀憧憬地走进校园，在这三年里，同学们快乐过，激动过，失落过，甚至有许多同学会因为一时的挫折哭泣过；但三年里，你们由幼稚变得成熟，由柔嫩变得宽厚，由踌躇变得坚定。你们的三年，将成为你们今后漫漫人生路的重要基石。

一份耕耘一份收获。今天，当我们站在鲜艳的五星红旗下，沐浴在灿烂的阳光里，你们已经得到了一份收获，那就是你们都已经高中毕业了！你们的毕业证书上已经盖上学校公章和我的印章！你们已经是一名合格的烔中毕业生，无论你们曾经多么懵懂无知做了许多不妥当的事，无论你们曾经怎样叫苦叫累甚至抱怨老师们心狠，无论你们曾经多么简单率真甚至仇恨学校严厉的制度和不间断的补课收费，但今天你们终究毕业了！无论你是快乐度过三年还是煎熬了三年，毕业了，这些都已成为过去，成为历史，成了你人生宝贵的财富，它让我们懂得了奋斗，懂得了吃苦，懂得了忍耐与尊重！在这三年里，我们协调和处理过许多师生和同学之间的矛盾，这里我想说一句：也许你曾受到过老师错误的训斥，也许你曾因为老师错误的批评而难堪，但请同学们记住：我们的老师永远为着学生，他们心中放飞的永远是对学生最美好的期望和祝福！

同学们，也许明天你们将天各一方，二十年、三十年都难得一见！珍惜友谊，珍视烔中生活，珍视高考前的最后一搏吧！“今天我们是桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁！”，再过二十年、三十年，那时候你们正年富力强，也许已经成为医生、工程师、教授、校长、将军或者市长，或者成为祖国社会主义事业的普通的建设者。今年元旦，93届校友回到母校欢聚一堂，当年他们中的许多人高考成绩并不理想，但经过20年的努力，现在他们中有博士，有团长，有处长，有教授……他们的成就令我们骄傲！希望同学们：学习师兄师姐，志当存高远，努力去拼搏！只要有信心，只要坚持努力，我们都将成为国家和民族的栋梁，成为对社会有用的人！作为烔中校长，我还真诚希望你们，牢记核心价值观，用心学习，努力积淀，胸怀祖国，放眼世界，培育和增强领导力。

今年五四青年节，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察席。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。广大青年要树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。

作为校长，我很骄傲，也真诚祝福你们！真诚希望你们牢记社会主义核心价值观，带着感动出发，带着文明出发，带着理性出发！三代不忘师，百善孝为先，滴水之恩，当以涌泉相报。希望同学们不管今后走到哪里，都怀着一颗感恩的心，要好好感谢你的父母，感谢所有关心你、帮助你的人，感谢一切使你成长的人，也还要感谢那些成为你的对手、促使你不断进步的人！希望你们永远进取！更希望你们能牢记：天下兴亡，匹夫有责，“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”，希望你们能勇敢担当起兼济天下的责任，为中华民族的伟大复兴，为着我们伟大的中国梦，喷涌你们的一腔热血，奉献你们的无悔青春！

同学们，冲锋的号角已经吹响，我们看见千军万马正奔赴高考战场！今天，我们在这里隆重举行仪式，为你们壮行！出发吧，好儿女志在四方！借用北京邮电大学方宾宏校长的名言送给你们：“要想做人，就要有好品德；要想做事，就要有好本事；要想成大事，就要有好谋划；要想取信于人，就要有好态度；要想取信天下，就要有好心气；要想勤耕不辍，就要有好身体。希望你们记住：凡事要沉稳，要避免草率决策；做事要恒心，要勇于承担后果。”

借此机会，也对高一高二的学生说两句，要遵守校纪校规，男女生过密交往等影响学习的行为必须立即停止，必须尊重老师，刻苦学习，努力进取！永远牢记：钢刀不磨欠锋利，人不苦学难成才！请大家记住新东方创始人俞敏洪的一句励志名言：“为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。”今天的努力学习，就是为了改变我们明天的生活！

最后，衷心祝愿高三的每位同学高考顺利，成绩理想，前程似锦！衷心祝愿烔炀中学XX届高考再创辉煌！谢谢大家！

XX年5月26日

2.高考壮行会发言稿 篇二

你们好!

今天，公元XX年6月6日，是一个值得我们永远记忆的日子，我们迁安三中高三全体学子满怀豪情、整装待发，就要踏上人生转折之车的踏板，登上奔向理想之舟的巨轮，开赴神圣的高考考场，去进行人生的第一搏。在此我们代表三中全体师生员工为你们壮行。

同学们，十年磨一剑，今朝试锋芒!此时此刻，面对高考，我们应有的心态不是紧张，而是渴望和期盼!

要相信，十多年准备，十多年的积累，你们已学识在胸，能力高强;要相信，高三一年的反复操练，无数的模拟，高考只是其中准备最充分的一次，你们对高考已驾轻就熟;要相信，我校高三教师的睿智和同学们的勤奋已为高考胜利打下了良好的基础。

在三中，老师们见证了你们的成长，也目睹了你们为高考艰辛的付出。高考只是人生一段特殊的经历，不管结局如何，只要你们曾经奋斗过、努力过，就应无怨无悔。人生崇高的意义正是为了心中的梦想坚持不懈的`努力拼搏。

面对高考，只有认真的态度、必胜的信心、平和的心态，将我们平时训练的考试技巧策略、积累的学科知能从容运用、自如发挥，只要在整个过程中服从送考老师的安排和指导，我们相信高考的成功，一定属于你们!

最后，再次祝愿全体高三同学，在XX年高考中旗开得胜，马到成功，考上自己理想的大学，开启辉煌的人生!也为三中的发展谱写你们光辉的篇章。母校，期待着你们!

3.高考壮行大会高三教师代表发言 篇三

老师们、同学们： 大家上午好！

青春花季，激情似火。高三学子即将奔赴人生的第一个没有硝烟的战场。你们将带着自己青春的刀镰，去收割春天种下的梦想，你们将带着老师们的希望，去创造人生事业的辉煌；你们将带着家乡父老的嘱托，去实现报效祖国、造福桑梓的愿望！今天，我们在这里，在庄严的国旗下，今天，我们在此刻，在旭日喷薄的一刹那，为你们加油，为你们壮行！

三年弹指一挥间，拼搏只为这一刻。曾记得灯下苦读的寂寞，曾记得教学楼上匆忙的身影，曾记得信誓旦旦的豪迈，更难忘朝夕相处的同学，更难忘殷切期盼的双亲，更难忘谆谆教诲的恩师。是的，这一切，都将成为你们记忆的珍宝，都将化为你们拼搏的动力。作为你们的老师，三年来，我们朝夕相伴，我们风雨共舟。我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和那些阳光遍地、书声朗朗的清晨。在这三年的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，为你们今朝登高折桂铺设台阶，为你们明天扬帆远航推波助澜。同学们，三年来，老师们严厉的批评，苛刻的要求，艰苦的训练，或许曾令你们难以接受，甚至让你们心生埋怨，但我们相信大家能够理解，能够理解老师们的一片苦心，能够理解老师们为你们所做的一切。因为作为一名老师他所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，为了自己的学生卓尔不群，为了自己的学生能出类拔萃。

六月，属于所有圆梦大学的年轻人；六月，属于所有望子成龙的父母亲；六月，属于所有关心高考的人们。年轻，总是充满激情，六月，正是释放激情的好时候，在晴朗的天空下，在挑战的考场上，我们期待着九中学子激情澎湃，在高考试卷上书写火样的青春！在人生的考场上砥砺别样的人格！六月，让我们一起为高考学子壮行！

“雄关漫道，谁与争锋，烈火熊炉，我自称雄；冷静沉着，审慎思考，蟾宫折桂，梦圆南中。”“自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀。”“我自信，我成功。”“独占鳌头，试看我校学子；一展雄风，唯我南中精英。”衷心祝愿流金的六月铸就我校考生的辉煌人生！衷心祝愿南中学子描绘出英桥辉煌的历程！

最后，高考在即，我代表所有的老师再送大家一句话：寒窗苦十年，十年磨一剑。同学们，扬眉剑出鞘，圆梦在今朝！

4.高考壮行词：高考!高考! 篇四

高考壮行词：高考！高考！

蓦然回首，旧梦如故，那年灯火阑珊，如今在何处？

一年四季，冬夏轮回，六月是一年的分水岭。和大多数高三学子一样，高考的逼近，让我惶恐不已。

高三！高考！这是我们的时代，只有在这里我们才能公平地去搏一个未来，只有在这里，泪水和汗水才不会蒸发，这是只要你努力就会有成果的一次竞争。

这次四月调考的进步，说起来很简单，就是努力。

学理科，我清楚我并不占优势，想要争分，进步，只有从改变自身劣习下手。

首先是心态，不要抱着还有退路的想法。高考的大潮下我们什么都没有，只有不断地逆流而上，前进，前进。不知道有没有人跟我一样，在某一天受到激励，开始想要奋斗，却开始惶恐：努力有没有用？怎么努力？现在开始还来得及吗？我要说的是当时激励我的一句话：“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候”。第一次见到这句话时我嗤之以鼻，这还用说？谁都知道吧。但当我将之前的雄心壮志抛到脑后，一段时间后的测验成绩又一次冲刷我的心灵，之前的惶恐加倍谴责我时，我又看到了这句话。旁人也许不理解，但它真的像一束光一样，照进了我的心间，驱散了内心的不安，让我可以平静地面对失败，让我开始真正踏上征程。

其次是方法，学习的方法每个人都知道，关键是如何去做。就我个人体会，第一，上课认真听讲，把老师强调的重点好好记下。遇到不会的一定要去问，不要害怕有人嘲笑自己问的题目太简单，有勇气去问题目的人都不“简单”。第二，重复记忆，不要怕背单词背公式，例如，在跟随老师复习课本单词之余，可以准备一个小本子，把作业，试卷上遇到的看着眼熟不会的，眼熟却意思多变的，字母排序相近的等等单词用字典查好后记下，利用上学放学路上及课间等零碎时间不断加强记忆，抱着“我就不信词汇量上不去”的心态不断努力。简单来说就是，有事没事多问问，闲得没事多背背。