2011——2012数学学科总结
1.2011——2012数学学科总结 篇一
2011/2012学年第二学期数学教研组工作计划
新的学期开始了,新的起点,新的目标,新的计划。为了更好的落实我们小学数学教研组的工作,同时为了让老师们更快的发展,为了让我们的数学课堂充满生机和活力,充分体现高效课堂,为了是教学质量不断提高,特制订教研计划如下。
一、指导思想
以学校教务处的工作计划为指导,加强学习更新观念。围绕教研组的工作计划,以培养学生的创新意识,探索高效课堂的具体实施办法为重点,重视素质教育,逐步提高课堂教学效率,切实搞好教学质量。
二、各年级目标
1.一、二年级抓万以内计算正确率及基本应用题的解题能力;
2.三、四年级抓多位数乘除法的计算准确率及复合应用题的解题能力;
3.五、六年级抓综合解题能力。
三、主要工作与措施
(一)作业常规
按照亭湖区教育局制定的有关作业常规中的格式进行统一批改。
(二)培优辅差
1.培优
(1)一至三年级每周有选择性地上一节思维训练课。
(2)四至六年级每天布置一道弹性作业题。
(3)在日常教学的分层练习中有的放矢地注意对资优学生的培养。
2.辅差
(1)切实做好“每日清”工作。(题题清、课课清、人人清)
(2)加强对学习上有困难生的辅导,要特别关爱他们,并制定行之有效的措施,让这些学生在一种积极而愉快地情绪状态下学习。
(三)教研组自身建设
1.每周全体数学老师进行教研组活动。
2.各备课组进行备课组活动,针对学生、教学中的问题及时讨论解决,把好质量关。各任课老师把好练习的质量关,对以往的练习卷进行整理,对超难的练习题进行删减,对有问题的练习题进行改编,努力做到练习卷数据正确,题意清晰。
3.青年教师参与课题研究,提高科研能力。
4.每学期同年级组老师互相听课至少两次,加强合作,相互交流,提高教学能力。
具体活动安排:
周次主要内容
二商讨、拟定教研组计划
三研讨课观摩并评议(一年级)
四第一次常规检查。
五研讨课观摩并评议(二年级)
六常规执行情况检查
七教学理论学习、网上学习心理健康教育
八研讨课观摩并评议(三年级)
九常规执行情况检查
十讨论教学过程中遇到的问题
十一研讨课观摩并评议(四年级)十二优秀文章学习
十三常规执行情况检查
十四研讨课观摩并评议(六年级)十五青年教师汇报课
十六教研阶段性小结
十七优秀案例、反思评比
十八制定复习计划
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