浅谈会计基本假定

浅谈会计基本假定（精选7篇）

1.浅谈会计基本假定 篇一

成本会计的论文:浅谈成本会计理论的基本问题

1问题的提出

每一学科都是一个概念系统，它并非概念的堆集，而是按客观逻辑依次展开。可是一些成本教材中却孤立、静止地重复严格控制的说教，这不是理论远落后于实践吗?以上只不过是就成本论成本，省小失大。事实发展还不尽如此。深圳有一家南方玻璃公司，公司股票上市称 深南玻，在筹备股票上市时公司废品达40%以上。公司管理层居然宣称：必须坚持高废品率，赢得信誉，以便出口获得优价。这远不是传统的严格控制观念，也不是就成本论成本，而是就信誉，优价来看待废品。小荷刚露尖尖角!这正是一种成本管理的新视野，而成本会计理论是否值得更新呢!

此外，如直接成本与间接成本、变动成本和固定成本，以及可控制成本和不可控制成本，都是一对对辩证概念，其间不存在不可逾越的界限。又如辅助车间的若干种分配方法之间，分明存在辩证的联系和关系。

不妨顺便指出：上述三对辩证概念即六个成本名词或术语在中国成本文献中，往往不称成本而称为费用，如直接费用等等。成本与费用混淆不清。而且用费用表述成本的频率高得多川企业会计准则》与《企业财务通则》规定企业管理费用、销售费用和财务费用当作期间费用，直接计入当期损益。换言之，费用不应计人产品成本。

2几点反思

成本不属于价值范畴。《资本论》旨在分析资本剥削制度，因此从分析资本主义社会中最普遍、最常见的商品的二重性人手，正是抓住了要领;但是作为成本会计教材也从分析商品二重性开始，这是为了说明什么呢?可能是一些理论工作者依据马克思关于价值w的公式： W=C+V+m， 令成本为k，于是： w=k+m，移项：k=w-m 也就是：成本等于商品价值减剩余价值。但须指出：这里的成本k是一个抽象，或者说，它是成本的本质部分，即社会必要生产费的一部分，并非成本会计作为对象的现实的历史成本。

不能脱离生产力论成本。由于从商品二重性入手阐述成本，并由价值代表社会平均必要劳动量推导出成本之本质是社会必要生产费的一部分;这种从抽象到抽象的推导是不必经过深思熟虑，完全可以从形式逻辑推导得出的。以上不加区分地将废品损失断定为不构成产品价值的说法，当然也是不遵从辩证逻辑而按照形式逻辑得出的推论。然而这毫厘之差，却谬以千里。

一部人类社会史，特别是科技发展史中，每一进步的标志不是生产什么而是如何生产。乡村的水磨出现使人类进入农业社会，蒸汽机的发明使人类进人工业社会，而生产力的提高总是和成本呈反比例而下降。半个世纪以来，科技总是从代用和缩微以及上规模这三方面促使成本神奇般地飞速下降。代用的事例十分普遍，用玻璃纤维代铜线传输信息，用量少、成本低、传输的信息量多，几不可同日而语。缩微的典型是电子工业，由电子管发展到晶体管，再从集成电路发展到第儿代的集成电路。如今不到手掌大的计算器在20世纪40年代居然是要占用两间办公室的庞大装置，因此它的生产成本以每下降90%的高速度展现出来。而以上诸方面的结果又使世界对铜、钢铁等传统材料的需求日趋下降，对节约世界非再生产资源又是好事。

以上所谓一念之差，是指过去只是从概念推导得出成本本质是必要生产费的一部分，却未真正理解社会生产力才是区别必要与非必要生产费的分水岭，而生产力又可由人力推进而变动不居的。可是过去的成本文献中再不涉及从必要费与非必要费二者的区别中探讨从不同途径谋求降低成本的措施的可能性。这无疑是根本性的欠缺。可以认为，成本会计除了提供信息，更应把如何谋求降低和优化成本当成更主要的任务，这是可行的，也是必要的，例如：

对非必要生产费可以从加强常规管理，尽可能地谋求节约;对必要生产费同样可以因时因地制宜地有所作为：其一是从技术改造或革新来提高生产力水平，使必要费转化为非必要费;其二是采用优化的途径，即便生产技术上不曾变动，同样能有效地降低成本。我曾在拙著《经济效益审计》(1991年改革出版社版)第3章后另增附录专广]讨论优化，并就单指标、双指标、多指标直至系统优化逐一举例。扼要说来：单指标。采用一分为二的方法对任何技术经济指标如炼钢炉龄、设备、房屋使用寿命、废品率、实收率等都可从为此付出的代价，和因此所获的效益，从正负、得失之间权衡优劣。双指标。最直接的是从二者的权衡中取舍小失获大利的途径，此外可采趋利避弊的作法，例如锌矿石因埋藏不深导致氧化，以致浮游选矿中氧化矿难选，流失大而实收率低，而冶炼过程中氧化与硫化矿石并无差别，实收率都在90%以上。于是，在选矿过程中尽可能少地提高精矿品位，留待冶炼过程提高金属纯度，以减省有益资源的流失。退一步，产氧矿的矿山总有未经氧化的硫化矿，而且总是氧化矿占少量。于是不妨尽可能提高硫化矿的精矿品位，使之与精矿品位不高的氧化矿混合，既达到约定的精矿品位标准，又降低了资源流失。三个相联的指标。这时相互比较权衡的因素既多，避弊趋利的思路更广宽。要言之，纳入考察的.指标越多，更利于适用系统分析。补述一句：运用唯物辩证法，除了对单指标运用一分为二，其余是讲联系;归根到底，一一分为二仍然是考察分为二的双方的联系，分的目的是找到二，从而看双方联系。由此可见，优化讲系统分析，实际是辩证法。

3生产二重性

看来从商品二重性的分析人手来阐述成本，不仅在理论上站不住脚。并且因为忽视生产力水平对成本的决定性意义，从此脱离成本与生产力以及产品和市场之间依存制的联系和关系，局限于就成本论成本，使成本会计从理论上走向死胡同，因而有必要从根本上考虑改革。正确的选择应政从生产二重性出发。生产过程既是人力、物力、财力的耗费过程，同时也是产品的形成过程。投入和产出是活生生的现实，彼此又是矛盾的对立和统一。投人是为了产出，没有投入便没有产出;不求产出自然不会投入，无效的产出也使投人变成浪费。

从分析生产二重性出发，再从生产的耗费直接引出成本的概念和定义，从生产的目的和结果引向产品和市场。从此成本和产品再不是彼此分离、孤立的概念，永远是矛盾的对立和统一。而这种统一中又以生产力为中间的基本连结链，这里包含双重意义：一是产品成本水平基本取于当前生产力水平，前者按后者的不断提高而呈反方向下降;二是社会进步、生产力进步不取决于生产什么，关键是如何生产，说到底生产中是生产力为主导才将人、财、物的耗费转换特区财会为产品(劳务)的。这样的表述对第一、二、三产业都适用，是成本计算期有长(例如造林、房地产开发)有短(女助Ul工业)，不容许人为地一刀切。《企业会计准则》将会计计算朔规定为月、季、年;而《财务通则》又规定三项费用当作期间费用，直接计入当期损益。这缘于数十年来对产品成本的理解十分狭窄，几乎在理论上局限于工业产品的结果。对于十年树木的林业以及起码一年以上甚至长达三、五年的房地产开发业，如果不另作补充规定，便会使这类行业或产业在产品竣工或成材可以销售前数年无端在帐面上出现虚亏!

如上所述，从分析生产二重性，一方面从生产耗费引出成本，再从成本的偶然性和必然性引出成本本质，冉从本质与非木质部分的区分引出如上所述如何分别采取不同途径谋求降低不同部分成本的相应措施。仅就此而论，这样的逻辑顺序不仅顺理成章，而且符合从具体到抽象的认识进程。

以下就是成本会计论文：浅谈成本会计理论的基本问题，本文仅先就阐述成本理论的起点即基点略抒己见。

2.浅谈价值链管理会计基本结构理论 篇二

关键词：价值链；管理会计；基本结构

1.价值链管理会计发展过程

20 世纪90 年代以来价值链分析在管理会计等领域得到广泛应用，我国著名会计学家阎达五教授首先提出了价值链会计的概念，他认为：“价值链会计是对企业价值信息及其背后深层次关系的研究，亦即收集、加工、存储、提供并利用价值信息，实施对企业价值链的控制和管理，保证企业的价值链能够合规、高效、有序运转，从而为企业创造最大化的价值增值和价值分配的一种管理活动”。随着价值链管理理论的产生和发展，实践会要求有一种新的与价值链管理理论相适应的会计管理模式的出现，这也是本文将要探讨的核心问题，即价值链管理会计。本文认为，价值链管理会计与价值链会计二者相比而言，前者表达的内涵更为贴切，因为价值链会计的提法容易让人联想到会计核算方面的问题。而“价值链管理会计”所传达的信息更为清晰到位，主要是协调企业上下游及企业内部各部门、单位之间的关系，包括产品的品种、产量、质量、信用情况，提供准确、新颖的与价值链相关的信息，以求得价值链联盟的增值与共赢。因此，本文称之为价值链管理会计。

2.价值链管理会计的理论基础

我们可以将价值链划分为纵向价值链，横向价值链和企业内部价值链这三类来进行探讨。纵向价值链将企业、供应商和顾客看成一条相互之间紧密联系的链条，向上延伸至供应商甚至供应商的供应商，向下延伸至顾客甚至顾客的顾客，企业通过这种价值转移和增值的过程获得竞争优势；横向价值链是指所有平行的纵向价值链中处于同等地位的企业之间相互作用的某种潜在联系，通过横向价值链的分析，可以促使企业采取差异化战略；内部价值链就是对企业内部的基本职能活动及人力资源管理、经营活动管理等价值活动进行分析，并采取措施降低成本。这三类价值链之间既相互独立，又有紧密的联系和作用，构成一个有机的整体，便于企业进行全面分析和正确科学的作出战略决策。本文也将以此为基础对价值链会计的基本架构进行分析。

3.价值链管理会计的基本内容

3.1价值链规划与决策会计

通过价值链分析描述企业价值链所包含的作业、作业之间的关系、作业的执行情况（成本、时间、质量），区分增值作业与非增值作业、高效作业与低效作业；通过各种方法进行预测分析，帮助企业确定价值链管理的各项长期、短期目标（包括财务方面、顾客方面、内部经营方面、员工学习与成长方面）；参与拟订价值链（包括作业、流程）的改善、创新方案，并对设计方案在技术可行的前提下进行经济、财务方面的可行性评价；在价值链最佳方案确定后编制作业基础成本、费用预算以及其他作业方面的计划、标准，用以控制、评价作业流程以至整个价值链的运行效率和效益。

3.2价值链控制与业绩评价会计

建立以作业为基础的责任会计制度和考评制度，包括按照价值链管理的要求对现有的组织结构进行必要的调整，成立面向流程的工作小组并将其确认为责任单位，改革现有的业绩评价体系，在业绩报告中揭示增值作业与非增值作业信息、财务信息与非财务信息，引进平衡记分卡评价方法等；通过作业基础成本计算等方法归集实际的作业成本及其他作业信息并经常地与预算、计划、标准进行比较，及时将发现的问题反馈给有关责任单位；定期编制业绩报告，对责任单位的业绩进行评价考核；定期对企业价值链管理目标的完成情况及其原因进行综合分析，并对下期价值链管理提出改进意见或改革方案。

4.价值链管理会计的基本特征

与传统管理会计相比，价值链管理会计具有如下特征：1.目标的竞争性和长期性。价值链管理会计的目标由当今竞争环境决定，就是要服务于价值链管理，使企业超越竞争对手，取得竞争优势，实现企业长期的战略目标；2.内容的广泛性和多层次性。价值链管理会计的内容包括构成价值链的全部作业，即内部后勤、生产经营、外部后勤、在出口环节不但退不了税，相反还需缴纳税款，这种不对等的做法使得企业要付出双重的资金成本。

5.价值链管理会计的现实意义

由于传统会计方法有一定的局限性，在价值链管理模式下，会计环境发生了很大变化。财务会计方面，焦点在于财务会计无法反映企业价值的信息。传统的管理会计忽视了新的制造环境和新的管理理念。如在信息时代的竞争环境下，产品寿命周期逐步缩短，许多先进企业已经实行准时制制造方式，实现了零存货。在这种情况下，管理会计传统方法中的“经济订货量”、“最佳生产批量”等方法已经没有意义。变革现行的会计模式已是大势所趋。“价值链会计是适应这一变革趋势的一种选择。”

同时会计信息需求也发生了变化。从内部价值链管理对会计信息需求的特点来看，内部价值链管理依赖作业成本和价值增值信息；从外部价值链管理对会计信息需求的特点来看，外部价值链管理的主体是价值链核心企业和其他成员企业，他们都是价值链联盟的参与者，都有对价值链会计信息的需要；从价值链联盟企业之外的其他利益相关者对价值链会计信息的需求来看，其他利益相关者的成分复杂，关心并需要价值链会计信息的主要是价值链各实体企业的投资者、主要债权人、政府管理部门等。他们的决策行为或行政行为，也将由原来基于单个企业分析，而转向基于其直接关联企业所在的整个价值链的分析。

综上所述，价值链管理会计在现实中有很大的应用价值，同时也是对现行传统会计的一种挑战。（作者单位：四川大学商学院）

参考文献

[1]于富生，张敏. 论价值链会计管理框架[J].会计研究，2005

[2]林钟高.价值链与价值管理问题研究[M].大连：东北财经大学出版社，2007.

[3]王海林.价值链内部控制模型研究[J].会计研究，2006，（2）.

[4]李寿文，黎文靖，谭劲松.“价值链管理与价值链会计”研讨会综述[J ].会计研究，2004 ，（2）.

[5]阎达五.价值链会计研究：回顾与展望[J ].会计研究，2004，（2）.

[6]张继焦.价值链管理[M].北京：中国物价出版社，2001.

[7]杨周南.价值链会计管理信息化的变革[J].会计研究，2005，（11）.

[8]綦好东，杨志强. 价值链会计的学科定位及问题域[J].会计研究，2005.

[9]迈克尔波特.竞争优势[M].华夏出版社，1997.

[10]北京新华信商业风险管理公司译校.价值链管理[M].北京：中国人民大学出版社，2004.

3.假定人生没有来过-散文 篇三

立秋后，夜晚的风也渐渐地聊了起来。点一枝烟,详闻着那种来得莫名其妙的暗香,然后淡淡地想着你,很喜欢有着这样的感觉。

多年来仍然喜欢那首《春江花月夜》古筝曲。有着浪漫情节，总能让书房的相思一屋泛滥。于韵味里，于情感间，一起揉碎在掌心中，慢慢把手合拢着。于是，迷惘的情调，也慢慢于手尖滋生开来，与内心纠缠中。忧如一声低唤，掠过耳边，寻记找不到来的方向，却怎地也挥不散。有那么刹那间，背影朦胧起来，视线开始了模糊，一阵酸味侵袭。

其实，思念一个人也是需要境界的。一直以为，自己最适合在文字里把你想起，想你，过忆着你的微笑。扶和着诗韵，也凭空多了许多诗意的回味。暧昧慢慢倒出，于文字间。太累！

也喜欢在曲韵中流连着，细细的过往，一如既往未曾老去的感觉。关了高山流水的情怀，起身掀开琴罩，于指尖随着感觉轻叩，一地悠然，至想至念便也弹拨在心间。却无人能懂。

沉浸着，忽然想起最爱的那一句：花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

幽幽情怀，为谁诉断肠？

如此如此眷恋你的情思，你能感觉么？

秋风微微，黑夜无影。万般心念，一时里末过了满天黑。就让文字来结束一切吧！把释然放出，于这有山、有水、花丛笠鸟，惟独没有你，一切自然间。

情如万浩，思苦若天。再也找不到一个更适合的.词语来表达。心灵的窗，或是没有了缝隙。栖息地满是凄凄楚楚，已乏起了苦闷，于是想用笔刻画你的心，天知地知，画棱、画骨、画皮，惟有画不出你的心。也常常在烟雨朦胧的时刻，回想和你初次相眸。那微小的一撮，如出烙印，抹之不去，沉浸又浮。

天和地的距离，亦无非是一水间。即使，能舞了一片海的浪花。说了，爱你深如海，又怎地见得？还不是一样搂着孤单，等到天和地慢慢老去。如，天有了灵界，地有了字界，海定然成了极美的诗句。于是，我深爱上了！

滔滔浪花舞，滚滚红尘心。情深如海，爱比天高，纵然有着柔怀万分，风情万种，结局也无非淀定于海底。舞不回音，浪却更高。

青山依旧巍然，天空依旧深邃，大海依然蔚蓝，爱你，仍在。

4.完美的假定 篇四

因为，这多属于一种假定。

刚过完春节，我的“最高领导”（老婆）就一个劲地催促我去医院，因为两位颇具知名度的外科大夫已不止一次告诫她：“像你老公这种病很普遍，做一个‘微创’手术就完全好了”。如果拖得久了，谁也不知道会发生什么。

但我清楚地知道，一个好端端的人无故在肚子上“钻”三个小眼，更不知道会发生什么。何况身体发肤受之父母，吾不敢轻易毁伤。

一向对领导言听计从的我，万般无奈之下又去另一家医院找到这方面的权威专家，几经周折之后，仍然又回到了原点——“尽快动手术”。

于是我住进了医院的单间，又是一轮比先前更复杂的例行“身体检查”。约定动手术的前一天，朋友来看我，详细询问之后，他便立即找来这家医院的院长朋友，“这是我的小兄弟，你看能不能组织相关专家集中研究一下。”

几个小时后，院长回来说，“你这么年轻，我们建议还是不做手术为好。”朋友一旁连道，“这就好！当初我要是听了所谓专家的，现在也变成废人了。”

原来，一年前朋友也因病需要做支架手术，经这位院长阻止，便改为“自我调理”。“你看我现在什么病都没了，前不久单位体检，这儿的外科大夫看到结果，甚至怀疑我是冒名顶替的，经证实还啧啧称奇。我的一个同学就没那么幸运，支架手术后，身体垮了不说，市委书记也干不了了……”

重获解放，更懂得身体的重要，早上晨跑、晚上不再“胡吃海喝”……一切又都回到了正常轨道。

细细想来，很多东西又何偿不是如此。

比如，为了过好兔年春节，不少人置办全家的新衣，买上丰富的年货、走亲访友，或是来个假日游……这当然属人之常情，但是只要你看看，网友们“晒”的春节账单，你就会发现，动辄上万甚至数十万的花费，无疑让春节变成了“春劫”。

这么花钱当时的感觉自然超爽更赚足“面子”，但细数账单却叫苦不迭，才知道是死要面子活受罪，赚钱是多么的不易。

再说说股市与央企红利。当我们还在为2010“全球IPO融资世界第一”欢呼的时候，国内资本市场又陷入了新一轮的“圈钱大潮”： 在2011年不到两个月的时间里，共有超过200家公司实施或计划从资本市场融资累计达到4079．80亿元。难道“全球股市涨幅垫底”就那么轻易地被淡望吗？

“央企利润是民众储蓄。”2月22日，在国新办新闻发布会上国资委副主任邵宁对公众质疑做出回应。这显然又属于一种假定，“国有企业资产是属于国家的，属于人民的”，而事实却是公众并未从中分享到成果。

最后，来分析一下我们最为关注的焦点问题：通胀与房价。无论是政府还是学者大致都认为，通胀处于一个较为合理的水平，即便出现冲高，他们也会说短期内定会回落。而我们的生活成本越来越高、消费越来越贵，已是不争的事实。人民币还是那个人民币，购买力已不再是那个购买力。

再看畸高的房价，总是越调越涨，但是我们是否真正想过让政府利益与土地房屋脱钩，并彻底改变负利率状况等一系列问题？

5.阅读教学，基于怎样的假定 篇五

一、导入新课，学生是否从零开始?

导入新课作为教学的起始环节，对于激发学生的兴趣以及为教学定向有一定的作用，这个教学环节得到了教师的重视。但是，在教学中，我们常常听到类似教学《钱学森》(苏教版教材第十册)这样的质疑导人：“同学们，你们知道钱学森是怎样的人吗?”(师简介钱学森)教师接着设疑：“钱学森为什么要放弃在美国优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件，回到自己的祖国呢?他回国后为我国的科学事业作出了哪些贡献呢?”这样导入，忽视了学生已经预习了课文这样的事实，是假定学生什么也不知道来组织教学。实际上，这些问题的答案学生预习后就已经知道了，再提出来，不能引起学生的好奇心，激发学生学习的兴趣。提问的根本点在于最大限度地调动学生思维的积极性，而思维产生于对未知的探索，如果一个人对别人问他的东西很熟悉，思维也就没有了。

《钱学森》这一课的导入完全可以这样进行：哪些同学课前预习了这篇课文，已经有了哪些收获?(学生交流收获)这节课上，你最希望学到什么呢?你打算用什么方法来学呢?这样导入。学生知道自己已经掌握了什么，知道自己应该达到的目标和努力的方向，才会主动进行学习。

二、字词教学，学生是否真的掌握?

词语作为语言的基本单位，是理解课文的基础。在平时的阅读教学中，我们正是以理解课文的意义为目标来教学词语。因此以为只要学生理解了词语的意思就完成了任务，就算学生已经掌握了要教的词语。实际上，从语文工具性的角度来审视这样的词语教学，就会发现不足。在批改学生作业时，我发现许多学生在词语填空时出现了许多错别字，如：“星罗棋布”写成了“新罗棋布”，“珍禽异兽”写成了“珍禽义兽”。学生出现这些错别字，从遗忘理论的角度分析。属于错误的再认和重现。那么，引起这种错误的原因是什么，学生不能理解词语中关键字的意思，导致缺少提取线索而遗忘。这样的错误，完全可以在词语教学中找到原因。可以设想，如果我们在教学时能够引导学生弄清词的本义和词中一些关键字的意思，这种错误一定会大大减少。语文教学的根本目标是工具性和人文性的统一，当我们的教学注重人文性的时候，还是不能忘记工具性。

除了重视字义教学以减少错别字，教学中近义词语的比较也是教师比较忽视的。由于没有比较词语在情感、用法等方面的细微区别，导致运用时发生错误。如《麋鹿》(苏教版教材第十册)第1小节“天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上”的教学时，除了理解“飘浮”的意思外，应该揭示“漂浮”，比较它们在用法上的不同，就能使学生运用这两个词语时少犯错误。

三、理解句子，学生是否真有能力?

阅读，当然应该理解读物的意义。能否理解含义深刻的句子，是学生阅读能力强弱的表现。教学这样的句子，不能简单地让少数学生“包场”后，就假定其他同学也已经掌握，事实上，大部分同学并不具备这样的能力。应该让学生亲历整个学习过程，“在游泳中学会游泳”。例如教学《只拣儿童多处行》(苏教版教材第十册)，提问：“为什么‘只拣儿童多处行’就能找到春天?”个别学生回答了这个问题。教学环节也就这样完成了。实际效果如何呢?在练习中，许多同学没能正确解答。显然，个别尖子生的回答并没能为大家所接受。教学时，应该引导学生总结出春天的特点、儿童的特点，然后找出共同之处。这样教学，既能使学生解决问题，又能使学生积累经验。

阅读教学肩负着培养学生语言能力的重任。只要我们心中装着学生，考虑学生的学习基础，我们的教学就会更有针对性，学生就能得到更大的收获。

6.假定工作点法确定阀门分程关系 篇六

[关键词]分程控制系统 阀门 分程关系 假定工作点

一、引言

分程控制系统是过程控制系统中复杂控制系统的一种，其主要特点是一个系统有多个阀门，从而要求一个控制器的输出要分成多段去控制不同的阀门，这就是系统中阀门分程关系的问题，即确定哪一个阀门应该使用控制器的哪一段信号。阀门分程关系是分程控制系统设计中的重点和难点，但初学者往往不容易掌握，究其原因，可能是因为多数教材中采用的方法没有指定系统的工作点，而不同实例中阀门具有不同的开闭型式组合，控制器会有不同的作用型式，使得分析具体实例时经常需要改换不同的思路，从而产生了分析过程的不确定性，为解决问题带来了难度。本文提出一种假定工作点法确定阀门的分程关系，应用该法分析系统时，不管系统阀门取何种开闭型式组合，都可让学习者快速确定阀门的分程关系。该法的另一个优点在于，整个分析过程与控制器无关。

二、假定工作点法判断阀门分程关系的步骤及实例

以两阀分程系统为例(此时两阀各取控制器的一半输出信号)，应用假定工作点法判断阀门的分程关系时需要采用以下三个步骤：

(1)确定阀门的开闭型式，

(2)绘制两阀的大致分程关系图。由于两阀均可能为气开或气关型，二者的开闭型式组合导致它们的动作方向一共有四种可能性：气开，气开型、气关，气关型、气开，气关型和气关，气开型，其中前两种阀门组合称为同向动作型，后两种组合称为异向动作型。

(3)确定阀门的分程关系。

假定工作点法要求；不论何种被控变量的分程控制系统。其正常工作时的工作点均假定为0.06MPa，即系统正常工作时，控制器输出刚好是中点信号0.06MPa，而被控变量也不高不低，正好在此时满足工艺要求。在此假定的基础上，根据阀门的开闭型式及工艺要求即可确定各阀的分程区间。

下面举两个例子说明假定工作点法的应用方法及过程。

例1：热交换器的温度分程控制系统。为了满足被加热物料出口温度的工艺要求，采用热水和蒸汽对其进行加热，并且要求当负荷增加时先开热水后补蒸汽升温，负荷减少时先关蒸汽后关热水降温。

根据上述要求设计分程控制系统如图1(a)所示，阀门分程关系分析各步骤结果如下。

(１)按照安全原则，购个阀都应选用气开型。

(2)由于这两个阀属气开型同向动作阀，分程关系图大致如图1(b)所示。下面要做的是确定图中曲线A和B分别代表哪一个阀门的动作规律?

(a)控制流程图

(b)分程关系图

(3)假定工作点法告诉我们，系统正常工作时的工作点为0.06MPa，即控制器输出中点信号时系统的被控温度不高不低，正好满足工艺要求。从图1(b)知，此时一阀全开一阀全关，根据工艺要求我们还知道，因为温度此时已升至其量程的中间点处，意味着先前已将热水阀打开。所以推导的结论是，此时已经打开的是热水阀，即图1(b)中曲线A代表的是热水阀的动作规律，它取用的信号区间是0.02～0.06MPa，另一半信号自然就是蒸汽阀的取用区间了。

例2：氮封贮罐的压力分程控制系统。在生产过程中，有许多存放石油化工原料或产品的贮罐置于室外，为了保证使这些原料与空气隔绝以免被氧化变质或引起爆炸，常采用罐顶充氮气的方法即所谓的氮封技术使贮罐内的压力保持微正压，当贮罐内的原料或产品增加引起罐顶压力升高时应停止充氮并适当排空，反之，当贮罐内的原料或产品减少引起罐顶压力降低时应停止排空并及时补充氮气。

根据上述要求设计分程控制系统如图2(a)所示。

(1)按照安全和节约原则，充氮阀应选用气开型，排空阀应选用气关型。

(2)由于这两个阀属于异向动作阀，分程关系可能有图2(b)和图2(c)两种可能性。那么到底哪一个图才是本例所需要的正确的分程关系图呢?

(a)控制流程图

(b)分程关系图1

(c)分程关系图2

(3)假定工作点法告诉我们，系统正常工作时的工作点为0.06MPa，即控制器输出中点信号时系统的罐顶压力不高不低，正好满足工艺要求，也就是说，此时的贮罐既不需要充气也不需要排气，根据节约原则，此时两阀应全关。所以推导的结论是，符合本例要求的分程关系图应为图2(b)。需要说明的是，假定工作点法所要求的系统“正常工作时的工作点”处，并不一定表示系统此时就真的处于工艺要求的正常状态，而只是为了分析阀门的分程关系借用了这个词和概念，也就是这个原因，本文所提出的方法叫做“假定工作点”法。请读者注意其与系统真实工作点的区别。

三、总结

7.浅谈会计基本假定 篇七

广州和谐型大功率机车检修基地项目-车体联合厂房,位于广州花都区,由车体车间,构架车间及辅助间组成,车体与构架车间的间距6米。两主体结构脱开。

车体车间长225米,宽60米,由两跨30米的双坡实腹式门式刚架组成；设桥式吊车,最大吨位32t,柱脚刚接,檐口高14.6米,房屋跨高比L/H=4.11。

构架车间长225米,宽54米,由一30米跨和一25米跨的双坡实腹式门式刚架组成, 设桥式吊车,最大吨位10t,柱脚刚接,檐口高14.3米,房屋跨高比L/H=3.77。

1 结构型式定义

《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》(以下简称“轻钢规程”)总则中定义:主要承重结构为单跨或多跨实腹门式刚架、具有轻型屋盖和轻型外墙、无桥式吊车或有起重量不大于20t的A1～A5工作级别桥式吊车或3t悬挂式起重机的单层钢结构房屋为门式刚架轻型房屋。

构架车间为轻型外墙, 轻型屋盖,桥式吊车最大吨位为10t,满足上述条件,为门式刚架轻型房屋,适用《轻钢规程》。

车体车间其它条件同构架车间,但桥式吊车最大吨位为32t,超出轻型房屋范围,因此为普通钢结构房屋,适用《钢结构设计规范》(GB50017-2003,以下简称“钢规”) 。

2 风荷载标准值的确定

2.1 主体结构的风荷载

具体到本工程各车间的荷載取值,有“全国民用建筑工程设计技术措施—结构”18.1.6条提出,跨高比小于等于4的门式刚架,应按《荷载规范》计算风荷载标准值和体型系数,不考虑风振系数。构架车间跨高比为3.77,符合此条件,而车体车间跨高比为4.11,虽不符合条件,但前面已提及,《轻钢规程》不适用于车体车间,因此亦按《荷载规范》计算。

上述“措施—结构”中指出不考虑风振系数,但另参《轻钢规程》附录A的条文说明中的解释:对于本规程未作规定的建筑类型和体型,如果风荷载体型系数采用《荷载规范》的规定值,基本风压等各参数也应采用相应的规定值。本工程各车间均为双跨双坡刚架,体型系数规程中未作规定,按此条理解,均应按《荷载规范》确定体型系数,并考虑风振系数。

2.2 围护结构的风荷载

围护结构的计算,现行《荷载规范》提供的阵风系数主要是对高层建筑的玻璃幕墙结构参考国外规范而规定的,但低矮房屋是否合适,仍需通过今后的设计和科研实践给以完善。 而《轻钢规程》提供的风荷载计算,是根据美国有关设计手册中的试验资料确定,更能符合实际,且2003年的《全国民用建筑工程设计技术措施》已明确规定,在计算围护结构时风荷载标准值可按《轻钢规程》取用,

3 柱整体、局部稳定

本工程刚架柱为实腹式工字型截面,主体结构用PKPM-STS计算,整体稳定程序自动算出强度、长细比等控制,局部稳定的控制详下述:

4 刚接柱脚计算

钢结构的柱脚分为铰接和刚接,本工程钢柱竖向轴力较小,弯矩较大,应设置刚接柱脚承受弯矩,增加水平刚度,满足柱顶在水平荷载作用下的侧移要求。且刚接柱脚能增加结构的超静定次数,为结构在动力荷载作用下的安全提供多道防线。

刚接柱脚的计算方法:刚接柱脚中最重要的计算为锚栓计算,我国1974年的《钢结构设计规范》(TJ 17-74)中有明文规定,然而修订后的现行GB50017-2003中,考虑到这只是个普通力学计算问题,取消了该条文。国内外各种设计书籍中有多种设计方法,下面说明本工程采用何种算法,计算简图如下,(先计算出底板截面尺寸,方法不赘述):

图1

方法1:

此解法求得的T值只满足一个弯矩平衡条件∑Mc=0,而不满足另一竖向力平衡条件∑Y=0。方法较简单,所得结果偏于安全,我国多数钢结构教科书中也常推荐此方法。

方法2:(本工程采用的解法)

此解法所需锚栓直径较解法1的小,由两个静力平衡条件求解两个未知量,较合理,计算方法也比较简单。

方法3:

从力学上讲,此解法较前两种解法更为合理,但计算较繁,需解一次三次方程。此法算得的锚栓有效面积更小,有设计手册推荐,当锚栓直径较大(例如d≥60mm)时,建议用此法,较为经济。综合上三种计算方法,本工程锚栓直径大概最大在52mm,所以采用较为合理的,计算方法相对简单的方法2计算。

5 刚架梁梁连接节点计算时,中和轴的确定

本工程梁梁连接采用摩擦型高强度螺栓连接,屋顶传下来的竖向荷载较小,梁梁连接节点主要内力为弯矩,螺栓群因弯矩受拉,首先定出计算简图, 第一步就要确定中和轴的位置,查阅相关资料多采用以下两种假定:

假定1:

在弯矩作用下,把梁根部截面弯矩简化为作用于梁上、下翼缘的力偶,同时把梁受拉翼缘和端板作为独立的T形连接件看待,忽略腹板的扶持作用。各螺栓拉力的分布情况和端板的柔性有密切关系,端板很厚的连接受弯后变形很小,螺栓拉力呈线性分布,旋转中心可以认为位于梁受压翼缘的厚度中央处,端板较薄时外伸端板部分螺栓没有梁腹板的扶持,柔度较大,该处螺栓的内力将小于梁翼缘内侧的第一行螺栓。试验表明,当螺栓有预拉力时,内外螺栓的拉力差别不大,可以把其受力看作相同,得如上图2中(a)的受力简图(为简化计算,还可以认为弯矩完全由最上面两行螺栓承担) 。但以此假定计算端板厚度时,根据螺栓与端板的相对强弱情况,出现不同的极限承载力情况,而不能一律套用《轻钢规程》中7.2.9的公式,实际设计中较为繁琐。

假定2:

高强度螺栓的外拉力总是小于预拉力P,在连接受弯矩而使螺栓沿栓杆方向受力时,被连接构件的接触面一直保持紧密贴合,应认为中和轴在螺栓群的形心轴上,得如上图2中(b)的受力简图。

有如下图3所示的梁梁连接节点,梁下部受拉,M=245.76KN.m ,V=-57.45KN,按上述两种假定分别计算螺栓,分别得螺栓拉力Pa=100.4KN,Pb=119.7KN。

另参“端板连接高强度螺栓中和轴位置研究”,螺栓群中和轴介于其形心轴与受压翼缘内侧中心线之间,当所受弯矩越小,则中和轴越接近形心轴,越大则越接近受压翼缘。个人理解为:构件是绕拉应力与压应力的零应力界点转动的,弯矩越小,螺栓总体受拉力也小,可能仅形心轴一侧的螺栓受拉,另一侧螺栓则受压, 因此中和轴越接近形心轴；弯矩越大,参与受拉的螺栓越多,受压的螺栓越少,因此中和轴越接近受压翼缘。高强螺栓作用下构件接触面一直紧密贴合,外拉力总是小于预拉力P,可理解为相对于螺栓能承受的拉力来说,外弯矩总是没有太大,所以更偏向于取形心轴为中和轴。

而且计算结果表明,采用(b)计算简图得出的螺栓受拉力要比按(a)简图计算的结果大,在此理论还有争议之时,为了安全起见,本工程假定中和轴在螺栓群形心处,来计算得出所需螺栓直径。

6 结束语

以上是设计对所遇问题的一些个人理解及条件的选择理由,不足之处,敬请指正。

参考文献:

[1] 门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS 102:2002).北京:中国计划出版社,2003.

[2] 钢结构设计规范(GB50017-2003).北京:中国建筑工业出版社,2003.

[3] 建筑结构荷载规范(GB50009-2001).北京:中国建筑工业出版社,2002.

[4] 全国民用建筑工程技术措施-结构. 北京:中国计划出版社.2003

[5] STS钢结构CAD软件用户手册.北京:中国建筑科学研究PKPM CAD工程部,2008

[6] 钢结构设计手册.北京:中国建筑科学研究PKPM CAD工程部,2004