关于初中的个人鉴定书

关于初中的个人鉴定书（8篇）

1.关于初中的个人鉴定书 篇一

岁月飞驰而过，不知不觉，我们已经度过了三年难忘的初中生活。明天，我将背起行囊，带着母校对我的期望，踏上新的人生道路，开创美好的未来。聚虽匆匆，散却依依。在这即将分别的时刻，我对我的成长感到十分的欣慰，对我的未来表示由衷的祝愿。

今天是我人生的一个特别时刻，我至此已经圆满结束了自己的初中生活，走出母校，走入更广阔的天地。在以往的生活中，我和老师结下了深厚的师生情谊，和自己的同窗好友也俨然兄弟姐妹，青春是一本太仓促的书!三年的时光，擦肩而过，似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但是在老师心中，却永远忘不了我们一起行走在朱仙镇路上长征的身影、我那坚强的步伐、顽强的意志给老师留下啦永久的回忆，忘不了我们一起无忧无虑天真的在黄河滩的小树林里品我亲自下厨炒的饭菜、虽然带点泥土味道，虽然有点咸，我感觉那是最美的饭菜，味道美极啦，忘不了我有一次的感冒，喉咙发炎，讲课发音困难，第二天我的办公桌子上多了一瓶菊花茶，一大盒金嗓子润喉片，没有姓名，当我问起的时候，我说，老师，喝吧，我们微不足道的心意，这瓶菊花茶我至今保存。我将继续保存下去，直到永远永远。忘不了我在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了我青春的风采，忘不了我对知识执着的追求，忘不了我在数学课堂上因为问题而争执的场面，忘不了我拼博的精神，收获的喜乐，难忘的友情……三年、三年的初中学习，我经历了一个成长的过程。

2.关于初中的个人鉴定书 篇二

1 进行医疗纠纷鉴定的必要性

《侵权责任法(草案)》规定:“患者在诊疗活动中受到损害,医务人员有过错的,应当承担赔偿责任。”因此,医疗侵权行为的归责原则应适用过错责任原则,医疗机构只有在有过错的情况下才对医疗行为造成的损害后果承担赔偿责任,如果医疗机构已尽到应有的注意义务,即使造成了损害后果,也不必承担责任,无过错即无责任。但鉴于医疗行为的特殊性,其涉及专业性很强的医学知识,对其是否存在过错进行评判也是相对比较困难的事情。如果某些法律事实所涉及的专业性知识已经超出了法官的认识范围,就需要专业机构利用专业的知识来评判诊疗行为是否符合医疗常规,是否存在过错[1]。

我国《民事诉讼法》第72条明确规定:“人民法院对专门性问题认为需要鉴定的,应当交法定鉴定部门鉴定;没有法定鉴定部门的,由人民法院指定的鉴定部门鉴定。”其目的就是为了有利于查清案件事实,作出公正的判决,以维护法律的权威性。医学是一门特殊和复杂的专业科学,现代医学分科越来越细,非专科的医生对专科的问题都很难准确诊治,更何况审理医疗纠纷案件的法官,他们一般并不具备医疗专业的知识,很难根据一些表面的症状和表现作出正确的判断,在这样的情况下,引入一个权威的专业鉴定机构作为第三方,由其对案件中涉及的医疗行为进行分析判断,明确事实是非常重要和必需的。

人民法院是社会大众追求公平的底线,大家都希望得到一份公正的处理结果。同时人民法院的判决也是非常重要的引导,正确的判决可以减少诉讼的发生,而错误的判决将导致恶意诉讼的增多。其实很多纠纷的产生是源于患者对医学的不理解,而医疗纠纷鉴定能够详细的分析患者的诊疗全过程,把事情搞清楚,究竟是属于医务人员的过错,还是患者自身的疾病因素导致损害结果的发生。可以真正的分清责任,帮助患者了解事实真相,获取患者的理解,矛盾自然化解。也可以使医务人员正视自身存在的问题,认清不足。有利于调整医患双方的心态,也有利于法院作为依据,进行医患双方的调解工作,使医患双方得到一个明明白白的公平的判决,这样才能真正有效地平息双方的矛盾,避免医患双方矛盾的激化,使问题得到解决,维护医患双方合法权益,真正促进医患和谐、社会稳定,保证医学持续的发展。如果法院不经鉴定程序而直接作出认定,不可能真正的查清案件事实,所得出的判决也不可能真正的公平,双方当事人也不可能做到“心服口服”,双方的纠纷得不到真正的解决,接下来的二审、再审程序很可能无休无止,这对构建和谐的医患关系起不到积极作用。因此,在处理医疗事故争议案件时,进行专门的专业鉴定是必不可少的环节,应当予以重视和保证进行。

2 医学会对于法院委托做鉴定的情况应当特殊处理

《医疗事故处理条例》(以下简称条例)中关于医学会进行医疗事故技术鉴定的规定,只是针对医患双方共同委托鉴定,或者是卫生行政部门单方面交由的鉴定,并没有规定法院委托鉴定时医学会应当按照什么样的程序进行,实践中医学会的做法是按照《条例》的规定办。但我们认为法院委托的鉴定与《条例》规定的不一样,医学会不应简单的照搬《条例》的相关规定,应当特殊对待。法院委托医学会做鉴定,患方认为病历不真实时,医学会应当请法院表态,是否依据法院移送的病历进行鉴定,然后按照法院的意见处理[2]。

对于病历修改的问题,法官不具有判断修改是否影响鉴定的能力,但医学会的专家却具有专业的分辨和判断能力,可以判断病历的修改对鉴定是否存在影响,帮助法院解决鉴定的问题。事实上,法院能够向医学会委托鉴定,在此之间,大多法院都已进行了多次的法庭质证,法院委托的行为已表明法院基本认可了提交的鉴定材料的效力,并希望通过鉴定查明事实,作出判决。因此医学会应当尽可能满足法院的委托。如果说鉴定确有困难的话,可以告知法院组织专家进行咨询,邀请法院法官参加,出具咨询鉴定意见,这样也有利于问题的处理。不应简单的只要患方坚持病历有修改就将鉴定终止退回法院,仍应按照法院的委托完成鉴定,至于鉴定结论能否使用和其证明的效力则由法官行使自由裁量权予以确定。

假若病历真的出现被篡改和伪造,那就应该按照《条例》规定的篡改伪造病历处理,部分病历修改和不足与篡改伪造还是不一样的[2]。

3 鉴定程序中存在的问题

3.1 病历的真实性不能由一方当事人单方面认定

当案件进入鉴定程序后,病历是鉴定所依据的最重要、最直接的证据。病历是判断医疗机构所实施的医疗行为是否符合医疗护理常规,医患双方的权利是否得到保护,义务是否履行的重要依据。但现在很多患者都或多或少的对病历的真实性提出异议,而医疗鉴定的中止、终止大多也是因为这个原因。对病历真实性的审查已成为此类案件审理的一项重要工作和审理焦点。

病历是医务人员记录疾病的诊疗过程的文件,并客观地、完整地、连续不断记录了病人的病情变化及诊疗经过与结果,因此病历书写是伴随着疾病的诊疗过程形成的,也是医学科学的档案。是法定的具有较高效力的证据,如果一方当事人对病历的真实性提出质疑,应提供相应的客观事实来支持,并通过法定鉴定机构对病历真实性进行鉴定,由法院根据证据规则的相关规定来进行认定,而不能由一方当事人单方面认定。

3.2 医学会随意终止、中止鉴定程序的问题

现在鉴定程序中常出现这样的情况,人民法院已委托医学会进行医疗事故技术鉴定,并将病历向医学会提交,医学会已经受理,但患方在鉴定程序中对病历的真实性提出异议,拒不配合鉴定,医学会便向人民法院退函,认为“鉴于患方对病历的真实性不认可,目前本案例鉴定无法按程序继续进行”,从而终止鉴定程序。根据《医疗事故技术鉴定暂行办法》第十六条的规定:“有下列情形之一的,医学会中止组织医疗事故技术鉴定:(1)当事人未按规定提交有关医疗事故技术鉴定材料的;(2)提供的材料不真实的;(3)拒绝缴纳鉴定费的;(4)卫生部规定的其他情形。”第三十八条规定:“因当事人拒绝配合,无法进行医疗事故技术鉴定的,应当终止本次鉴定,由医学会告知移交鉴定的卫生行政部门或共同委托鉴定的双方当事人,说明不能鉴定的原因。”医学会仅因患方不认可病历的真实性就简单的认为鉴定程序无法进行,从而终止鉴定程序并没有法律依据。既然人民法院已将病历提交给医学会,就证明已经认可了该病历作为鉴定材料的效力,在患方没有有效证据证明的情况下,以不认可病历的真实性为由拒不配合鉴定,这并不影响鉴定的进行,也不属于应当中止或终止鉴定的情况。因此,医学会应严格依据《医疗事故技术鉴定暂行办法》的规定进行医疗事故技术鉴定,不应无故不进行鉴定程序。对遇患方拒不参加鉴定的情况,应依据第二十九条的规定:“任何一方当事人无故缺席、自行退席或拒绝参加鉴定的,不影响鉴定的进行”,继续进行鉴定,作出鉴定结论。

3.3 人民法院的正确处理方式

法院在接到鉴定机构的退函后应当及时告知并组织当庭质证听取双方当事人的意见,并就病历修改部分交由鉴定专家判断,是否影响对诊疗过程的判断,双方争议较大法院又无法认定部分,可以写明并告知鉴定机构不要以此做出对患方不利结论。仍应委托相应有资质的鉴定机构进行鉴定,而不是根据原告单方的意见就简单的否定全部病历的真实性。并且病历是鉴定的重要依据,但不是惟一依据。法院既然能够根据双方当事人当庭陈述认可的事实认定一部分证据,并用这部分证据认定案件事实进行判决,那就应当用这部分事实作为鉴定的依据,查清事实分清责任。并应通知原告如不参加鉴定,等于自己放弃陈述的机会,将承担不利后果。如原告仍拒不认可病历,不抽取专家,不配合鉴定,法院可委托鉴定机构代抽专家。只有通过科学的鉴定程序才能真正的查明案件事实,作出公正的判决。

4 建议组建医疗纠纷过错鉴定机构

现在的医疗纠纷鉴定有两个机构,一个是医学会鉴定,一个是司法鉴定。患方普遍接受司法鉴定,而排斥医学会医疗事故技术鉴定,想方设法不予配合鉴定;而医疗机构则大部分排斥法医鉴定。医学会里都是医学专家,有时专家们在做鉴定时容易卷入到学术讨论中去,而不是用一个法律的观点来看待问题;而法医则会更多地用法律的观点来考虑医疗问题,但却缺少临床实践经验。如果两者融合可能会使鉴定更趋圆满。因此,建议成立一个综合的医疗纠纷过错鉴定机构,组成人员既不是单纯的法医也不是单纯的医学专家,以保证医疗鉴定相对的公平和公正。

另外,医疗纠纷过错鉴定也有利于解决患方举证难的问题。患方可以向人民法院提出医疗纠纷过错鉴定申请,申请由专业的鉴定机构来对医务人员是否存在过错进行鉴定,患方提出鉴定申请就视为完成了举证责任,这样就不会因举证不能而承担不利后果。

因此,建议《侵权责任法(草案)》在“医疗损害责任”部分增加一条:“发生医疗纠纷后,患者和医疗机构都应当申请医疗过错鉴定,患者有配合鉴定的义务。法院审理医疗侵权案件应当参照医疗过错鉴定结论确定责任比例作出判决。”

医疗纠纷鉴定对于医疗损害赔偿纠纷案件的正确处理起着非常重要的作用,它可以真正的查明事实,分清责任,有利于医患矛盾的解决,侵权责任法在确立时应对其高度关注,使其能够充分发挥自身的积极作用。

摘要：医疗纠纷鉴定是处理医疗损害赔偿纠纷中的核心环节,侵权责任法在确立时应对其高度关注。笔者就医疗纠纷鉴定的重要作用、鉴定程序中存在的病历等问题以及关于侵权责任法的立法建议提出了自己的观点和认识。

关键词：医疗纠纷鉴定,病历,立法关注

参考文献

[1]温勇,雷鸿.医疗损害赔偿焦点、难点、指引[M].北京:中国法律出版社,2008.

3.关于文物鉴定工作的研究 篇三

【关键词】文物鉴定；社会变迁；历史发展；思考

文物鉴定工作具有较强的专业性，而且对技术性具有较强的要求，作为一项科学性的研究工作，在文物鉴定过程中需要利用科学的方法来对文物的年代、真伪、质地、用途和价值等进行分析和辨识，为文物保护和收藏做好基础性工作，为文物研究和科学利用奠定良好的基础。

一、文物鉴定的必要性

文物作为具有较高价值的人类历史文化的遗存物，其主生于一定的历史环境和自然历史的发展变迁过程中，这使其真面目前很难识别，人们对它的年代和价值在认识上会存在较大的难度。再加之当前大量复制品及伪品的存在，导致文物鱼龙混杂。这就需要通过文物鉴定来对文物的年代进行判明，从而确保文物的价值。文物作为历史文化的载体，其价值不具有直观性，这就需要通过鉴定来揭示文物的价值文物鉴定工作作为一项科学性较强的工作，需要鉴定的文物形式具有多样性、而且产生时代不同，这都给文物鉴定工作带来了较大的难度。因此在具体文物鉴定过程中，需要应用辩证唯物主义观点和方法，做好调查和研究工作，从而准确判明文物真伪。针对文物自身的综合情况进行深入研究和分析，力求对文物的历史、艺术和科学价值准确进行评定。这就需要文物鉴定工作者不仅需要具备广博的历史知识、文物知识、自然科学知识和现代科学技术知识等，同时不宁对各种鉴定方法进行掌握，在具体鉴定工作中要实事求量，具有较强的法制意识和对国家文物财产高度负责的品德，只有这样才能做好准确的鉴定。

二、文物鉴定的工作性质、对象和内容

文物鉴定主要是对文物的真伪、时代、产地和质量等进行辨识，从而揭示文物内涵和价值，并进一步对针对文物来对人类社会的发展史进行研究，不仅能够有效的实现对文物的保护，而且能够更好的提高人们的对古代艺术品的鉴赏能力和研究能力。文物鉴定是文物保护和收藏工作的基础，只有通过鉴定，才能真正的揭示文化的真正价值。在文物鉴定工作中，主要以鉴定对象为可移动文物和部分不可移动文物，主要包括文物藏品、流散文物、文物遗址及遗迹等。文物鉴定的主要内容以辨伪、断代、评定价值和评定等级为主。对于馆藏的文物和一些流散的文物需要对其真伪进行有效的辨别，对于一些文物史迹来讲，只需要对其中一部分的真伪进行辨别。文物断代对一切文物来说都是鉴定过程中必不可少的一项内容，在具体鉴定过程中，需要对一些作伪而导致的文物年代混乱进行有效辨别，同时部分没有纪元的文物，也需要对文物年代进行鉴定。文物不仅具有历史价值，而且还作为具有艺术科学价值的文化遗存，在没有被确定为文物之前，需要对其进行深入研究，从而对其价值进行评定。这就需要在具体鉴定工作中需要将文物置于一定的历史环境下，对文物的内容、制作者工艺、历史地位、作用和价值进行鉴定。另外，在文物鉴定过程中评定等级也是其中非常重要的一项内容，针对文物自身价值并按照文物相关法律法规对其等级进行划分。

三、文物鉴定的方法

（一） 根据不同类别采取不同的鉴定方法

在具体文物鉴定工作中，由于文物具有不同的类别，这也使其在鉴定过程中采取的方法也会存在一定的差异。因此在文物鉴定之前，需要做好文物的分类工作，通常情况下对于文物藏品都会以其质地来进行分类，然后對其真伪、时代及价值进行鉴定。在具体鉴定工作中，鉴定文物的方法较多，可以将其归纳为传统鉴定方法和现代科学鉴定方法两大类。

1、传统鉴定方法。这是鉴定工作中通常会采取的一般方法，主要是通过观察来进行鉴定。在鉴定工作中对鉴定者自身知识积累和经验具有较高的要求，通过反映观察来对文物进行鉴定，利用传统鉴定方法时，通常出差的概率较小，而且从古至今也有许多关于文物专门的著作留存下来，为文物鉴定工作奠定了良好的基础，有效的促进了文物鉴定工作的健康发展。2、现代科学技术鉴定方法。利用现代科学技术来对文物进行鉴定，所采用的方法较多，具体有X射线荧光分析法、电子探针法、中子活化法、放射性碳素测定法、钾氢法、热释光测定法等。利用这些现代科学技术来对文物进行鉴定，具有较高的准确率和可靠性。但相较于传统的鉴定方法，利用现代科学技术进行鉴定不仅费用较高，而且在鉴定过程中可能会对文物带来一定的损坏，特别是对于一定石质文物或是明清以后的陶瓷器等文物利用现代科技技术方法进行鉴定时具有一定的局限性，一些存在时间较久远的文物在鉴定过程中极易出现误差。

（二）对同类文物进行比较和辨识

1、比较。利用比较方法来对文物进行鉴定，无论是现代还是在古代都是经常采用的方法。在具体鉴定时，需要选择已知真伪及年代的同类文物作为标准，并将二者进行对比和分析，从中找出需要鉴定文物与已鉴别文物在质地、花纹及工艺等方面存在的异同，对二者之的联系和区别进行分析，从而做出科学的判断。2、辨识 。通过对文物本身进行调查、考证和科学检验等方法来对辨识文物，并用理论思维、概括和抽象的作用来对这类文物形成普遍概念，利用逻辑推理、概括及抽象等作用来对文物进行辨识，从而取得科学的鉴定结果。

四、结束语

近年来我国文物文化取得了较快的发展，这也有效的带动了文物鉴定工作的发展，文物鉴定作为文物保护工作的重要基础，同时也是开展其他相关业务的出发点，因此需要对文物鉴定内容和方法进行掌握，有效的实现对文物的保护，从而更好的推动我国广博事业的健康、持续发展。

参考文献

[1]王晓宝.关于文物鉴定问题的思考[J].北方文学（下半月），2011-05-25.

[2]陈宝奎.浅谈文物考古与文物鉴定[J].黑龙江史志，2013-08-08.

4.关于个人实习鉴定表自我鉴定 篇四

自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编帮大家整理的关于个人实习鉴定表自我鉴定5篇，欢迎大家分享。

关于个人实习鉴定表自我鉴定5篇1

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课，实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。

在担任高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。

总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的`学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。

关于个人实习鉴定表自我鉴定5篇2

眨眼间一个月快过去了，自从离开学校到中软国际信息技术有限公司实习到现在已经有一个月的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。

一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是想我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成组长布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。

一、努力学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、提高工作积极性和主动性

实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

三、努力实践，进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。

实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化，是我大学历程非常宝贵的经验，我会好好总结，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的基础。

关于个人实习鉴定表自我鉴定5篇3

不管是硕果累累，还是收获甚小，一个学期过去了，总体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。

在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了自己的理想报复，并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心，而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的，从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事，成功或失败，我都会用?u?L?M去面对，任何事的发生必有其原因，必有其结果，必有其收获。我自己的一句话叫：现在成功的越多将来成功的越多，现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

关于个人实习鉴定表自我鉴定5篇4

12月30日，我们小组顺利地完成到利川一中的实习。三个多月的实习已经结束，从国庆前的准备阶段，到正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习)，我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人;既要备事件提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与我的指导教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。

再次，实习期间，我积极参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作(打开水、买水)，虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。最后，学生离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

关于个人实习鉴定表自我鉴定5篇5

眨眼间一个月快过去了，自从离开学校到中软国际信息技术有限公司实习到现在已经有一个月的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。

一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是想我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成组长布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。

一、努力学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、提高工作积极性和主动性

实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

三、努力实践，进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。

5.初中生个人鉴定语 篇五

1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

2、身为班长的你，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高，但要想成为最优秀的学生与干部，你前面还有很多的路要走，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。

3、你活泼可爱，积极进取，学习上充满斗志，每大周都有自己奋发努力的目标，不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨，尽职尽责，你的付出，赢得了同学们的交口称赞，愿你戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿头，更进一步。

4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!

5、头脑灵活，思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

6、上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!

7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

8、你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，优异的成绩时时引来他人的羡慕，你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。

9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?

聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

10、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

6.初中学生毕业个人自我鉴定 篇六

表达初中毕业生自我鉴定阅读

作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。我严于律己，报名参加团章学习小组，注重培养自己的能力，具有乐于助人的品质。我学习成绩一般，从不气馁，认真对待每一门功课。

在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。在日常生活中，我重视锻炼身体，有良好的心理和身体素质，体育达标。我兴趣广泛，热爱生活，热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

关于初中毕业生自我鉴定

三年初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和人生哲理，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

通过初中的生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

初中毕业生自我鉴定范文

作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。我严于律己，报名参加团章学习小组，注重培养自己的能力，具有乐于助人的品质。我学习成绩一般，从不气馁，认真对待每一门功课。

在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。在日常生活中，我重视锻炼身体，有良好的心理和身体素质，体育达标。我兴趣广泛，热爱生活，热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

7.关于初中的个人鉴定书 篇七

一、关于推广鉴定工作规范。

《山东省农业机械试验鉴定管理办法》 (以下简称《管理办法》) 第七条规定, 申请农机鉴定的产品应当是列入农机鉴定产品种类指南或计划中的产品。申请产品还应是省级鉴定能力认定范围内和具有部级或省级推广鉴定大纲的产品, 而且其产品应当具备相关的资质要求:申请产品应当是定型产品且稳定生产一年以上, 有一定的生产批量, 在两个以上市地区域销售。累计销售量满足如下要求:小型农业机械产品不少于500台, 中型农业机械产品不少于100台, 大型农业机械产品或成套设备不少于30台 (套) 。对重点推广、农业生产急需或创新型等农业机械产品销售量应不少于5台 (套) 。当农业部相关规定和要求作出调整或全省农机化发展需要时, 省农机局对产品受理申请条件应当做出适当调整。因此, 申请推广鉴定的产品种类不是一成不变的, 而是随着年度农机化发展要求和目录管理规定而不断变化。并非任何农机产品投入生产后都可以立即申请推广鉴定。因此, 企业在申请推广鉴定时, 一定要首先关注省农机局发布的推广鉴定产品种类指南和申请受理条件暂行规定, 并理解相关要求, 进行规范鉴定。

二、关于推广鉴定检验样机。

推广鉴定大纲中对样机抽样一般描述为:样机由生产企业 (制造商) 无偿提供且应是近半年内生产的合格产品, 由鉴定单位 (或委托相关部门) 在申请方或制造商明示的产品存放处或生产线上随机抽取, 抽样数量2台, 其中1台用于鉴定试验, 1台备用。对样机抽样的规定有以下几点需要注意认真把握:一是首先必须是企业近半年内生产且是合格的产品;二是企业明示的放置区域应是合格产品存放处或生产线上;三是样机应随机抽取, 而不是随意抽取;四是抽样基数应符合鉴定大纲规定要求, 不同类型的产品抽样基数也不相同, 但其基本要求是不能少于鉴定大纲规定的数量;五是在市场或使用现场抽样不受抽样基数的限制应解释为, 对于生产大型批量小的产品或者必须经过安装调整以后才能正常作业的机械, 如茶叶烘干机、压块机等, 而不是因为生产现场没有样机或抽样基数达不到规定要求就从市场或使用现场抽样。2014年新修订的《山东省农业机械推广鉴定工作规范》 (以下简称《规范》) 已由省农机局正式批准实施, 其中明确规定, 抽样按产品推广鉴定大纲规定执行。抽样时应填写抽样单。检验前、后应对样机状态进行检查, 并做好记录。检验结束后应对样机进行封存, 企业签字、盖章确认对检验结果无异议的允许自行处理。但在推广鉴定实施抽样过程中发现有的企业的样机, 一是非定型产品, 刚刚生产出来或冒用其它企业的产品改头换面进行申请, 有的抽样基数达不到鉴定大纲规定要求;二是样机警示标识标志不齐全, 防护装置不到位, 没有编号或全名牌不符合标准规定要求, 有的没经检验合格或不是半年以内生产的产品;三是供抽样的样机状态不是正常使用状态而是集散发货状态, 整机装配不完整。因此, 企业一定要按照推广鉴定大纲规定要求, 对样机提前准备, 检验合格, 且抽样基数符合要求, 并确保状态良好, 这样的样机检验结果才能真正代表企业产品的正常质量水平。

三、关于推广鉴定试验条件。

推广鉴定的试验条件, 是指样机性能试验时所需的物料数量、地块大小、植被要求、作物成熟度、含水率、草谷比、产量、电机负荷程度、路面状况、配套动力等, 其在鉴定大纲中都有明确规定要求。试验条件直接影响着试验鉴定结果, 不符合鉴定大纲规定要求条件下试验鉴定结果是无效的。推广鉴定实施过程中发现有的企业准备的条件达不到规定要求, 不能正常反映机器作业质量水平。因此, 企业在准备样机相关的试验条件时一定要首先弄清楚大纲试验方法中规定的要求, 并及时与承担项目的科室相关人员及时进行沟通交流, 尤其对于小麦、玉米联合收获机等季节性产品, 更应及早准备, 以免浪费时间, 影响推广鉴定工作进程。

四、关于企业必备仪器设备。

为了保证获证企业持续稳定生产合格产品的能力, 保证产品质量, 推广鉴定大纲规定了生产某些产品必备的生产及检验仪器设备、设施, 如生产轮式拖拉机产品的企业就必须具有PTO试验台、坡道停车试验台和声级计等整机检验设备设施以及平台、偏摆仪、硬度计、公法线长度千分尺、芯轴等零部件检测仪器和量具。TZ4-2011《生产条件审查》第2.3条对企业“检测设备”进行了明确要求, 企业应具备满足产品实现过程和质量要求的生产设备和工艺装备, 其技术状态应满足生产需要。必备的生产设备和工艺装备应符合相应产品推广鉴定大纲的要求。推广鉴定中发现个别小企业由于舍不得在检测仪器设备上进行投入, 为了应付鉴定, 不得不借用别的企业的检验仪器设备冒充自己的蒙混过关, 存在造假现象;有的企业虽然拥有某些检验用仪器、设备, 但由于配备的相关人员能力达不到要求, 致使设备利用率不高, 甚至成为摆设。为此, 推广鉴定受理之初我们就对企业的生产现场、工位器具、质量控制点以及工艺工装及有关文件等生产条件作出明确要求;也对企业必备的检验设备等检验条件作出了具体规定。因此, 希望企业在申请产品推广鉴定之前一定要对照《推广鉴定必备条件自查结果表》认真进行检查核对, 以确认是否达到相关规定要求, 因为企业必备仪器设备是硬条件, 缺一不可, 也是企业保证生产合格产品重要的质量检验手段。

五、关于企业相关人员能力。

TZ4-2011《生产条件审查》第2.2条明确要求:企业应采取适当的措施, 确保关键岗位人员的能力满足岗位要求, 从事有岗位资质要求的人员, 应按照国家和企业有关规定持证上岗。推广鉴定实施过程中发现, 有的生产企业配备的技术人员不足, 对于管理手册、程序文件和有关标准理解不准确, 关键岗位人员的能力不能满足岗位要求;个别企业没有岗位资质管理要求, 一些重要或技术含量要求较高的岗位人员不具备相应的技术素质, 有的岗位人员未能持证上岗。因此, 建议有条件的生产企业不仅要根据企业自身发展规划及时对相关人员进行技术培训, 提高业务技能;还应该按照相关产品鉴定大纲和试验方法等标准要求提前进行产品性能摸底试验, 并记录相关比对数据和可靠性试验结果, 这样不但可以发现产品设计上、性能和可靠性等方面存在的问题, 还可以让参加试验的有关人员从实际出发, 熟悉标准, 理解大纲, 知道试验需要做哪些准备工作。

六、关于企业质量管理文件。

8.关于计算机取证与司法鉴定的研究 篇八

关键词：计算机取证；司法鉴定；电子证据；流程

中图分类号：TP399 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 15-0000-01

Study on the Computer Forensics and Judicial Identification

Fu Lu

(Chongqing Public Security Bureau of Interpol Corps Technology Department,Chongqing400042,China)

Abstract:Computer crime is the most devastating crime in twenty-first Century,in order to combat and curb this kind of crime,the coordination of computer forensics and judicial identification plays an irreplaceable role.As the subject of connectiong of computer and law is still in the stage of infacy,our china network security has many problems to sovle.This article will do a study on the computer forensics and judicial identification.

Keywords:Computer forensics;Judicial identification;Electronic evidence;Process

一、計算机取证与司法鉴定的研究现状

1984年美国FBI成立了计算机分析响应组，20世纪90年代成立的国际计算机证据组织通过保护国家之间在计算机证据处理方法和实践上的一致性，从而保证国家之间数字证据的可用性。由于取证理论与电子取证标准之间理论的匮乏，造成了许多电子取证与司法鉴定无法解决的问题。2003年，美国犯罪实验室主任协会制定了鉴定手册，规定数字证据取证人员制定的标准和准则。在国内，由于湖北警官学院在计算机取证和司法鉴定方面的研究工作走在公安院校的前列，2004年8月开始筹建湖北警官学院电子取证重点实验室，承担国家、公安部和湖北省的一系列项目[1]。2005年11月，我国在北京成立了电子取证专家委员会并成功举办了首届计算机取证技术研讨会。

二、计算机取证与司法鉴定的原则与步骤

（一）计算机取证与司法鉴定的原则

英国警察局长协会和电子数据证据国际组织在1999年联合制订计算机司法检验时的四项原则：一是任何处理行为均不可更改被检验介质上的数据；二是如果不得不访问原始介质，访问者必须具备相应的能力，并证明其行为的必要性和可能造成的后果；三是对证据处理的全过程要详细记录。独立的第三方根据记录应能重复检验过程并获得相同结果；四是案件侦办负责人有责任确保相关法律和以上原则在证据处理全过程中被认真遵守[2]。

（二）计算机取证与司法鉴定的步骤

1.受理案件

受理案件是侦查机关了解案件、发现证据的准备阶段。侦查机关在受理案件时要详细记录案情，全面掌握可能存在的计算机、打印机、移动存储设备等情况。

2.保护电子数据现场

根据电子证据存在的空间特性，笔者认为电子数据现场可分为单机数据现场和网络数据现场。保护电子证据的完整性和真实性，可以使用SOLOIII、SF-5000等硬盘取证设备进行无损备份，并将备份的介质进行封存；对存放在取证服务器上的电子证据可以采用加密、物理隔离等安全措施进行保护。

3.提取电子证据

由于电子证据的可删改性，侦查人员应采取静态与动态相结合的方式对其进行提取。对于可能证明犯罪事实的信息的提取，主要注意收集以下数据：计算机用户的账号密码、IP地址、计算机审核记录、客户登录资料、起止时间与使用时间等[3]。

4.分析电子证据

对电子证据的分析是查找计算机犯罪嫌疑人犯罪证据的重要过程。包括使用关键字搜索引擎进行查找；对文件属性和日志进行分析；分析Windows交换文件、文件碎片和未分配空间中的数据；对潜在关联性数据进行数据挖掘；通过一定的数据恢复工具与方法将嫌疑人删除、修改、隐藏的证据进行恢复，在恢复出来的文件资料中分析查找证据。

5.证据归档

对涉及计算机犯罪的日期和时间、硬盘的分区情况、操作系统及版本、数据和操作系统的完整性、计算机病毒评估情况、文件种类、软件许可证以及鉴定人员对电子证据的分析结果和评估报告等所有相关信息进行归档处理，形成能提供给法庭的证据[3]。

三、计算机司法鉴定的流程

计算机司法鉴定和传统鉴定一样，也要经过相应的流程。流程如下：（1）委托人应以单位名义出具鉴定委托书或介绍信、公函，并填写《委托鉴定登记表》。（2）鉴定部门接受鉴定委托后，需向委托方提供参与鉴定的人员名单。在委托方同意鉴定人员名单后，按照上述原则开展鉴定工作，并将初步鉴定结论进行复核[1]。（3）对电子数据进行鉴定结束后，由鉴定部门出具《电子数据鉴定书》。《电子数据鉴定书》必须由两名以上具有鉴定资格的人签名或盖章。（4）将司法鉴定文书送委托方二份，委托人对鉴定结论有异议的可以提出申请，经各级检察机关负责人批准后，可以补充鉴定或者重新鉴定。

四、结束语

计算机取证与司法鉴定作为计算机科学与法学的交叉学科，一方面需要进行大量的理论体系和框架的研究，另一方面需要对取证工具进行研发和拓展，以有利于打击计算机犯罪。因此，计算机取证与司法鉴定具有可观的发展前途。

参考文献：

[1]麦永浩.计算机取证与司法鉴定[M].清华大学出版社,2009

[2]黄金荣.计算机司法鉴定若干问题研究[EB/OL]

http://www.yxzf.gov.cn/jc/jcdy/2009/564241.html.

[3]刘志军,麦永浩.鉴定工具及产品的评估方法浅探[J].警察技术,2006,22(4):26-28

[作者简介]傅禄，硕士研究生，2009年毕业于中国人民公安大学计算机应用技术专业。

检出记录数321条，优化后执行时间由0.925s缩短为0.691s。

（六）可用UNION ALL代替UNION。UNION操作使多个记录集联接成为一个集。UNION操作在表联接后对产生的结果进行排序，删除掉重复的记录后才返回结果。而UNION ALL操作允许重复，不要求进行SORT UNIQUE操作，从而节省了系统开销。

（七）注意WHERE子句中约束条件的順序。Oracle数据库是采用自下而上的方式来解析WHERE子句的，因此应该将能过滤掉最多记录的条件写在WHERE子句的最后，而将表之间的连接写在其他约束条件之前，从而提高查询效率。例如：

优化前：Select A.S_name，A.S_salary，A.S_allowance，B.eage from Tab_Sal A，Tab_Num B where A.S_salary>2000 and A.S_name=B.Name；

优化后：Select A.S_name，A.S_salary，A.S_allowance，B.eage from Tab_Sal A，Tab_Num B where A.S_name=B.Name and A.S_salary>2000；

优化前执行时间为0.325s，优化后执行时间为0.236s。

（八）有效整合Sql语句，减少表的访问次数。对于同一张表的多次访问，可以通过将相近SQL语句有效整合，从而减少对该表的访问次数，避免过多的系统资源消耗，有效提高查询效率。举一个简单的例子：

Select Customer，Level，Sum（Order Price）from Orders where Level=3 group by Customer；

Select Customer，Level，Sum（Order Price）from Orders where Level>=4 group by Customer；

整合后：

Select Customer，Sum（Order Price）from Orders where Level>=3 group by Customer；

对如上SQL语句进行整合后，其执行速度提高了一倍。

四、结束语

通过本文提出的SQL优化原则和方法对某企业Oracle数据库进行性能优化调整之后，其系统响应时间已明显下降，程序运行速度有所提高，良好的保障了系统的运行。Oracle数据库内部结构比较复杂，影响其性能的因素较多，但是在系统硬件性能一定的情况下，优化SQL语句是数据库性能得以提高的根本途径。SQL语句的优化方法还有很多，本文提出的只是笔者在使用过程中总结的原则和方法，更多的优化策略需要我们在实际应用中不断地总结和探索。

参考文献：

[1]周志德.Oracle数据库的SQL查询优化研究[J].计算机与数字工程,2010,11:173-178

[2]邓春娜,周晓红.Oracle数据库的查询优化方案[J].信息科学,2010,5:19