团结友爱同学演讲稿

团结友爱同学演讲稿（共9篇）

1.团结友爱同学演讲稿 篇一

同学们，大家好，今天我演讲的题目是“我是如何团结同学的”

团结友爱是中华民族的优良传统。正是因为团结，中华民族才能五千年长盛不衰，华夏儿女才能安居乐业。

团结的力量是巨大的，个人的力量是微小的；集体的力量是巨大的，个体的力量是渺小的。只有多个个体聚集在一起，才能产生无与伦比的巨大力量。

在08年汶川大地震后，一位外国记者在报纸上发布了这样一则消息：“中国的这次特大地震，使像一盘散沙似的中国人凝聚起来，他们将产生不可对抗的巨大力量！”这也正应了温总理“多难兴邦”四个字。同事，也反映出了团结的重要性和团结的力量！

在前不久的海地大地震后，中国向这个未建交的国家“海地”捐赠了3000万元的人道主义救援物资，我觉得这种做法是可取的，因为只有世界人民团结起来，世界才能和平，而和平正是我们现在所需要的！

我觉得，团结就是将所有人集结起来，共同完成对每个人都有利的事情。所以，团结寄来的好处是相互的，只要团结起来，双方都会得到自己需要的。团结是一举多得，我们何乐而不为呢？

整洁有序的校园，书声琅琅的早读，井然有序的课堂，诚信静谧的考场。所有这些，是每个有素质的中学生共同营造出来的。在这样的环境中，我们更应学会团结同学。

在我自身，我可以找到许多团结同学的例子。如，课下积极为同学讲解题目，在宿舍里，帮助同学叠被子，并教给他如何叠好；在小组里，帮助成绩差的同学提高学习成绩。这是我的义务和责任。

团结就是给予别人以帮助，但帮助不是越多越好，而应适可而止，这样才能得到好的效果。在此，我给大家讲一个故事：

有一个禅师委派弟子去找看一片稻田。第一年，这位弟子小心翼翼的打理，稻田里的水从不短缺。水道长的很好，并获得了好收成。第二年，他想到了加一点肥料，加了肥料后的水稻长得很快，而且收成比第一年还要好。第三年，他使用了更多的肥料，这年的收成更好了，但稻谷变小了，而且失去了光泽。禅师说：“如果你明年再继续增加肥料的用量，你将收获不到任何有价值的东西了。果然，庄稼并没有再因肥效的增加而增产。这说明土地不是越肥沃就越能长出好庄稼的。

在学习中也是这样，在一个人需要帮助的时候，你助其一臂之力，那就是给其以力量。但是，如果给其太多的帮助，那你就是在削弱其力量。所以，团结也要讲求方式方法，不能盲目的帮助，那样反而会适得其反。

我们要团结起来，共同迎接新学期的挑战。我先新，团结的力量是无穷的，只要我们团结一心，绝对会取得最优异的成绩，成为16各班中的佼佼者。定可傲视群雄！

2.团结同学演讲稿三分钟 篇二

在六年级以前，我跟同学老是不和谐，经常翻脸，一翻脸就打架，大家都抱着“不是鱼死就是网破”的心态，打得不可开交。久而久之，他们都对我留下了爱打架的印象。今年我变“乖”了。同学们都对我刮目相看，开始还不解地对我说：

“黄浩天什么时候变了，不‘欺负’我们了。”后来也就习惯了。

就说最近的一次，我读五年级。那时我可是个性情暴躁的小孩，人家一逗我，我就生气，就会去踢人一脚或打人一拳。

刚好我和小明一起玩，有人推他撞了一下我，我就很不服气，就跑去打小明。小明本来就打不过我，我又没给他时间说明原因。我把小明打哭了，他很委屈，但又无处伸冤。今年我和他还是好朋友，他不怕我打他了，我也不打他了，我们快快乐乐地学，快快乐乐地玩，他碰着我了也不碍事说声对不起就得了，大家互相有礼貌。有一天小明洗拖把的时候，刚洗好，正准备走，恰好我也来洗拖把，他一甩拖把，一下了打到了我的脸上。“好疼哦”我大叫一声，他连声说对不起，生怕我的老脾气犯了，担心我把他丢到水里，可我没有一句没事就解决了。

从那次我真正的知道了团结同学的好处，以前不理我的同学和我的关系都好了。我们互相帮助，有说有笑。我的生活充实了，日子自在了，同学们不躲着我了。

3.男女同学团结友爱 篇三

教学目的：

通过教学使学生懂得男女同学应该团结友爱 教学重点：怎样搞好团结友爱 教学过程：

一、导言

我们生活在地球上，就有各种各样的事情，事物出现，随着岁月的推移，我们逐渐的长大，慢慢地进入学校，上学前班，一年……，随着年龄的增长十几岁的时候，我们都上了五年，这时候男女之间会出现一些生理和心理变化。所以我们通过这课的学习使同学们知道怎样搞好男女同学团结友爱。

二、新授

1．当我们长到十几岁时，男女之间会出现一些生理和心理变化。比如：男生比女生的力气大；男生的情绪易激动了，女生做事心细，常因无谓小事生气。因而男女不愿接近，影响同学间的团结。

2．男同学和女同学都应认识自己的长处和短处，而且要多看对方的长处，对别人的不足不能嫌弃，讥讽，而应尽量帮助。如在做体力劳动时，较重的活男同学积极地多做一些，女同学也应尽力而为。一些细微的事。女同学应主动多做些。男女同学互相帮助是一种高尚行为，要正确对待男女同学间的接触。

三、总结

我们每个人都要学会控制自己的情绪，遇事要冷静，避免急躁，要心平气和地解决问题，男同学特别注意防止粗暴，女同学不要遇事斤斤计较。

四、作业

4.团结友爱同学演讲稿 篇四

亲爱的同学们：

大家好！

提起孙江祎同学，大家一定不会陌生。作为十佳少先队员候选人，她的事迹令我们深深感动。而这个身边的好榜样就生活在我们六年级二班这个温暖的大家庭中。

当我们得知了江祎受伤的消息，内心久久不能平静，我们真心希望她能早日重返校园，和我们一同上课，一同学习。黑板上“欢迎江袆回家”几个醒目的大字，使江祎完全沉浸在集体的温暖中。由于病痛的折磨使学习一向优异的她成绩一落千丈。作为她的小伙伴，我们耐心地开导她，从一点一滴的小事入手关心、照顾她，让她重新燃起了战胜困难的信心。在学习上我们积极帮助她，经常有同学主动为她讲题，辅导她各门功课。团结、友爱的氛围充溢着整个集体，我们看到久违的笑容爬上了江祎的脸庞，她笑了，我们也笑了。

生活在这样一个集体中，我们每个人都感到幸福、快乐，大家都在用真心交换真心，用真情呼唤真情。集体是我们力量的源泉，是大家成长的摇篮。只有我们彼此关心，互相帮助，才能使整个集体充满凝聚力，不断进步，才能使每个同学都有所提高，不断前进。

让我们都来做心中有集体，心中有他人的孩子吧！让团结、友爱进驻每个同学的心田，让集体的温暖环绕在每个人的身边。

5.友爱同学作文 篇五

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的友爱同学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

友爱同学作文 篇1

人生，漫漫长路远，人活在这个世界上，哪有一帆风顺，都会遇到一些困难，当你遇到困难时，别人会帮助你，当别人遇到困难时，你也应该帮助别人，这样生活才会更精彩。

我记得有一则材料是这样的，著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。

这则材料表现出，做人应该知恩图报，而不能像材料里面那些受助者一样，为了自己的面子，而不顾曾经帮助过自己的人。我希望，我们90后的学生，能够学会知恩图报。那么这个社会会更加美好，和谐。

还有一则材料是这样的，华农大的学生小李和同学将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女学生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全部捐了出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

这则材料告诉我们，一个小学生都知道知恩图报，而我们呢?我们更应该学会知恩图报。

这两则材料体现出了现今社会的，还有存在有爱心的人，也有为了自己面子的人，而不顾他人死活的人。

所以，从现在起，我们应该学会去帮助别人。你帮助了别人，别人也会帮助你，这样的社会才是我们期待的。

友爱同学作文 篇2

爱，像一条丝带，把所有的心都连在了一起。生活中的爱，有很多很多，但我最需要的，就是同学给我温暖如太阳般的爱。

今天，是一个阳光明媚的上午，发生了一件不愉快的事情：有两位男同学翻我心爱的书包，把我美丽的橡皮拿走了。这时，我的同桌好友棫儿看见了，就把我的书包护住了。我看见了，对棫儿说：谢谢你，棫儿！啊，你是个心中有着爱的孩子！我把尺子奖给你，因为你心里装着爱，就像一朵永不凋谢的玫瑰花！“棫儿说：”不客气！你对我有了极大的鼓励，更让我面带微笑给予其他同学爱！“

爱，是一种象征，显示着一个人内心的美和纯洁；爱，是一种象征，体现出一个人的美丽心灵！我也要给予其他同学爱！让班级像春天般更美好！

友爱同学作文 篇3

爱就是在炎炎夏日里的一阵清爽的微风，爱就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，爱也是冰天雪地中的一缕阳光，也是寒风刺骨冬天里的一杯温暖之水，爱也是同学之间的`友谊，爱也是春暖花开的一朵小花，爱也是小动物之间的互相帮助。

记得有一次，那是我刚刚转到新学校，我在座位上找第一节课要用的书，突然发现我的英语书没有带，我想先看一看课程表上的第一节课是什么？可是我一看课程表脸色突然变得苍白，我本以为我看错了，于是我使劲的用手揉了揉眼睛，可是我没有看错，那第一节课就是英语课！我本想给妈妈打电话把书送来，可是我又在人生地不熟的地方，根本没有办法给妈妈打电话。但人算不如天算，我还是晚了一步，上课铃响了。

我十分着急，我的英语书还在家里放着，一想起我们的英语老师那严厉的惩罚，我的心里就十分害怕，我们班的英语老师从教室外大步流星的走向讲台，顿时我的心里七上八下的像被弄乱的图书一样，我十分着急嘴里还自言自语，英语课如约已经开始上开了，而我的英语书还在家里放着，就在这时我那唯一的铅笔和橡皮也掉到了桌子下不见了，我的同桌看见了我的英语书没有带，我的铅笔和橡皮也不见了，就把他的英语书一拿放到了我们中间剩余的部分，把他唯一的铅笔和橡皮借给了我让我先用，他还给我讲了许多题，只要我有不会的题，他都会细心的给我讲，直到我弄明白。

世上有许多爱，这就是同学之间的友爱，但同学之间的友爱，往往来之不易，我们应好好珍惜这份友情，使之天长地久不变，让我们大家一起快乐地成长，祝愿我们友谊长存！

友爱同学作文 篇4

我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。

在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。”

记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。

我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！

友爱同学作文 篇5

我有一个，她是我们班个子最高女孩子。她聪明、好动，具有丰富想象力。听到这儿，你一定会猜出她是谁了吧？对，她就是那直爽女中豪杰——齐灵。

齐灵相貌平平，你梦绝不可能出现她身影。但是，她却长了一张让人喜爱脸：雪白皮肤衬着一双水灵灵大眼睛，头发不长不短，扎成两条小辫儿，一张鲜红小嘴能说会辩，爱穿好看牛仔裤配上一双亮丽黑色皮鞋。

说到她聪明，按老师话来说，那是可以做尖子生了！可她学习不努力，名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜，曾经诚恳地劝过她：“你也真是，明明可以考得很好，为什么不努力一点儿呢？”谁知，她竟然俏皮地对我说：“我可不想带眼镜！对我而言，只要快乐就行！”

不过，齐灵作文，在我们班，那是相当一流。被们称为作文高手，她作文经常在班里被老师当作范文来介绍！引来许多嫉妒目光和超多Fans！告诉你，我也成了她粉丝了！

当然，她也有缺点，那就是小任性。我和她虽然是形影不离好朋友。但是她小任性，让我们也有吵架时候：

有一次星期四中午，我们看完了书。看得超级舒服我伸了个懒腰，正好靠在了齐灵身上。她让开了以后，狠狠地推了我一把，差点让我摔倒。“啊！齐灵，你干啥？”我很生气。“你干什么？”齐灵比我还要生气，只见她双手叉腰，理直气壮地说，“躺在别人身上，像什么样？”你说，她还讲不讲理？

6.友爱同学作文 篇六

一天，同桌买了一把斩新的“黑白猪”尺子，当时的“黑白猪”是那么的流行，可见这把尺子的价格不菲，看着她爱不释手的样子，自己也好生羡慕。可就在这时，数学老师宣布了一个消息——下节课单元考试，要求带齐铅笔和尺子作图。我突然发现尺子忘带了，真是五雷轰顶，我赶忙向周围的同学借，同学们的不是被别人借走了，就是只有一把。我怎么会忘带了呢?怎么办呀!妈妈你在哪呀，给我送来呀!孙大圣你快出现呀，扯根毫毛帮我变一把呀……怎么办呀!真是急死我了，怎么会没带呢?真是叫天天不应，叫地地不灵，这次考试完蛋了。

这时，同桌问我：“你真的没带呀?”见我肯定的回答，看了看那把“黑白猪”尺子，又看了看我，拿起尺子，用手爱抚的摸了摸。她犹豫了一下，不知想干什么，只听“嘣”一声，循声看去，那把漂亮的尺子，被折成了两半，我用惊愕的眼神望着她，而她却用满脸的微笑来回馈我，把半边尺子递给我：“快走吧，老师进来了，别手下留情哦，我们是竞争对手哟。”我紧握着那半边尺子上楼去了(老师防止同学之间作弊，分楼上楼下考试)。

考试开始了，卷子发下来了，我专心的做着每一道题，直到作图题，我才拿起那半边尺子，仔细的观察它，尺子上只剩下一只黑猪了，另一半肯定是那只白猪吧!都断了还是那么的精致。呀!时间不多了，要专心考试，今天的试题好象特别顺利，这半边尺子做题非常得心应手哦。

考试结束后，我回到座位上，原本想把尺子还给同桌，但转念一想跟她说：“你把那半边送给我吧!这是我们友谊的见证!”她点点头。几天过去了，数学试卷改完了，我们等待着分数，也好“一分高低”，没想到结果是：分数一样。我们相视一笑，看来朋友间的友谊“显灵”了。

7.友爱的同学作文 篇七

开始，总是却生生的，我家的小鸡在母亲的带领下，总是排挤他俩。于是两小鸡只好吃残羹剩饭，吃完便躲到我家楼上玩，不过睡觉倒是可以与其他小鸡同宿，日子也就过得相安无事。

谁料，天有不测风云，鸡有祸福旦夕。一日傍晚，一只小鸡突然患病，浑身发冷，直打哆嗦。另一小鸡见状，也不去鸡舍睡觉，然后把它那幼小的翅膀打开，紧紧裸住那头患病的小鸡，嘴里还不停地叽叽地叫唤。那情形，仿佛在抚慰它的伙伴，又象是在给它的伙伴鼓劲。尽管之它的羽毛尚未长全，尚不能完全裹住她的伙伴。但我真实得看到，那患病得小鸡似乎感到了些温暖，身子擅抖得没先前那样厉害了。就这样，两只小鸡相依相偎了一个晚上。黎明来临时，那只患病的小鸡终于在她的伙伴的怀抱安祥的死去。而生存的小鸡在伤心过后，依然勇敢地面对生活。她将孤独地觅食，孤独地生活，但她似乎做好了准备。

如果说友谊是波涛汹涌的大海，那么友爱就是五彩的热带鱼；如果说友谊是那芬芳扑鼻的花朵，那么友爱是勤劳采蜜的蜜蜂；如果说友谊是一首美妙的歌，那么友爱是一个不可缺少的音符。

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8.实用的友爱同学作文 篇八

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的友爱同学作文10篇，希望对大家有所帮助。

友爱同学作文 篇1

我曾经有过一样十分宝贵的“东西”，但丢失了。不过，上四年级时，我又找回了它。上一年级时，我不仅学习好，朋友也多，因此，得了“三好生”。

随着年级的增高，我的朋友们在逐渐减少，上四年级时，我几乎每门功课都很优秀，但总觉得缺了些什么。

我还缺什么呢？物质上的享受吗？不，家长为我又买这又买那，物质上啥也不缺。缺少关爱吗？不，家长和老师都视我为掌上明珠，我怎么会缺少关爱呢？学习不好 吗？不，不论是语文、数学还是英语，我都名列前茅。不坚强吗？不，我是如此的要强，不拿冠军决不罢休。我到底缺少什么，我怎么也想不出来。不过，自从那一 次班级中队长改选后，我得到了这个问题的答案。

那是一个阴天，早晨刚一上课，老师就宣布：下午的班会要改选中队长。我刚听到这句话，马上就欣喜若狂：最近我成绩这么好，又是老师心目中的好学生，改选肯 定稳操胜算！一想到这儿，我就迫不及待想要参加改选中队长的活动。谁知，这次改选，选的结果却让我感到如同晴天霹雳般难以接受。

下午班会开始了，老师唱完票记完票，当选的同学中最高的有三十多快四十票呢！怎么可能？这怎么可能，我可是全班学习最好的学生，怎么可能当选不了呢？不，这不可能是真的！这不可能！

我十分郁闷的回了家，妈妈看见我的脸色，漫不经心地问：“怎么了？看你那样，霜打的茄子似的。”“没什么！”我又气又恼。妈妈一听我的语调，态度也变 了：“来，坐下，到底怎么了？跟我说说。”我听到妈妈亲切的声音，就坐下来，细细地向她叙述恶劣班里改选的过程，不服气地说：“他有什么好的？语文排名榜 我35颗星，全班第一，他才20颗；我数学比赛得了全国的银牌，他连的奥数班都进不去；我英语考试几乎每次都是100分，他一次也没得过，他怎么会比 我的票多呢？”我一口气说了这么多，连自己也觉得吃惊，但又气喘吁吁的，口干舌燥。妈妈听了，微微一笑，递给我一杯水，语重心长地对我说：“喝口水吧，不 过，你也要知道，这改选是同学们投票选举的，你应该和同学们搞好关系，多为集体做好事呀！我上次在家长会上，听老师说，他为人谦虚友善，乐于助人，同学们 当然选他了！”我听了妈妈的话，心里明白了七八分：我缺少的，是同学们的信任和友爱呀！我一定要找回来！

第二天下午，一个同学把饭撒了，在往常，我肯定会像没看见似的继续吃饭，可这回我心肠一热，快步走上去，在同学民的惊奇目光下，我小心翼翼地打扫干净，再 回来吃那已经亮了的饭菜。那菜虽然不热了，可我的心里暖洋洋的，比任何暖气都让人觉得意气风发。下课了，有一个同学向我问老师布置的一道思考题，虽然对我 来说它轻而易举，在平时我从来都不会里他。但这次，出乎他的意料，我给他详细地讲述了解题过程。

他一直在嘀咕：“太阳可真从西边出来了！”方学了，我经常是找各种各样的理由或借口来逃避值日，但我今天一反常态，热心地对其他做值日的同学说：“今天我 全包了！平常我从不做值日，可今天我要补回来！”虽然我干的很累，但是看着整洁的教室，我心里第一次涌起了成就感……

上个星期，班里又改选班干部，我以四十一票第一名成为了中队长。耶！

点评：

开篇巧设悬念，不是物质方面的，不是精神方面的，那“我”到底缺少什么呢？一次改选中队长为我们揭晓了答案。哦！原来是这样啊！面对落选，小作者马上认识 到自己的不足，各方面积极改进，当选中队长。但结尾若能在这个当选结果上适当升华，照应到找回的东西上就更好了。

友爱同学作文 篇2

今天是星期一，又是我们期待已久的体育阳光大课间的日子，我们都满情期待。

同学们都在想，今天下午我们玩什么呢？

终于到了下午最后一节课了。老师告诉我们今天玩两人三足的游戏。比赛规则是：用红领巾把腿捆住，比赛过程中不能跌倒，否则重来。

开始比赛了，我本来想和周俊晖在一组的，结果老师把我和别人安排在一组了，我只好和陈万豪一组了。

我们俩把腿捆了起来，然后再把节奏统一了一下，我们开始了，我把右腿向前迈了一步，可谁知他也迈了右腿，我们俩差一点就仰面跌倒了。

但是后来我们完全没有失误，因为我们两个都经验了。我出右脚，他出左脚，然后我出左脚，他出右脚，到了后面我们几乎都是跑过去的。同学们目瞪口呆，都在伸长了脖子，瞪圆了眼睛，目不转睛地看着我们俩。

这次我玩这个游戏，懂得了一个道理：团结就是力量，只有团结才可以战胜一切。

友爱同学作文 篇3

人生最大的希望是幸福，人生最贴心的人是父母，人生最了解自己的是朋友，而朋友之间最大的特点是团结。

中学的生活是无味，有了朋友，才使得此变得多滋多味起来。我们组有6个人，每个人都是我的好朋友和知音。一号是以“笑里藏刀”为称的NN，二号是以撒娇为主的男生涛涛，三号就是我，肥肥胖胖的，四号是活泼可爱的鸟龙，五号是宜，六号是讲义气的耿哥。我们六个人经历过许许多多的“困难”……

那节是历史课，我们整组都在说话，NN和涛涛为主，我和鸟龙是“副攻手”，宜和耿哥是“先锋”。终于，历史老师用狠狠的目光盯着我们，大声地说：“第六组，你以为我没看见吗？你们从上课起就开始说话，现在还在讲，没人扣10分，并取消你们优秀小组的资格！”突然间，天变得昏沉了，鸟儿烦躁地飞来飞去，大树也在瑟缩着。我们的脑子一片空白，停住了正在说话的嘴巴，心里流露出酸酸的感觉……“铃铃铃”下课了，全班都十分喧闹唯独我们组最安静。我们沉默着，沉默着。这时组长NN发话了：“不怕，我们丧失了一次机会可以再次争取啊！不能就这样放弃，绝不能！”过了几秒钟，鸟龙那张平常爱笑的脸立马变成充满忧愁的样子，慢吞吞地对NN说：“可是我们每一节课都是这样子，怎么办那？”“是啊！”耿哥和宜齐声应道。“那到底要怎么办那？”涛涛用弱弱的声音说道。这时，我眼睛一转，站了起来，说：“我们一定要团结，我们要互相监督，我们是最团结的伙伴，不是吗？”NN听了以后，头低下，两手撑住，想了许久，说：“好！”

之后是英语课，我监督鸟龙，鸟龙监督NN，NN监督我，宜监督涛涛，涛涛监督耿哥，耿哥监督宜。就这样，我们支持了很久。这时，我非常想说话，NN连忙制止我没让我讲话。这节课，除我们组以外的小组都很吵，所以英语老师还表扬了我们组，我们高兴地一蹦三尺高。

这就是我们团结的小组，我们用自己的团结，战胜了我们的缺点，达到了我们的目的。

这就是团结的力量。

友爱同学作文 篇4

傍晚，我正在灯下做功课。窗外忽然传来一阵哭声。循声望去，只见同院的小明摔倒了，玩具车丢在一旁，浑身是土，拖鞋也甩下一只。我赶紧跑过去，把他扶起来，帮他穿上鞋，拍去他身上的土。小明还哽咽着。“小明，你妈妈呢？”小明一边擦泪，一边说：“妈妈还没下班。”我拉着小明的手来到院子里，对他说：“姐姐给你讲故事。”小明停止了哭泣，高兴地说：“好啊，我最喜欢听姐姐讲故事了！”我绘声绘色地讲着《白雪公主》的故事，不时地打着手势。小明两手托着下巴，眼睛睁得大大的，忘了要找妈妈。天渐渐变黑了，星星在天空里一闪一闪地眨着眼，弯弯的月牙挂在半空。我送小明回家去。我今天做了一件好事，心里感觉很自豪。

友爱同学作文 篇5

父爱来自同学之间的友爱这个暑假我觉得特别有意义，也使我学到了所以匪浅的道理。一份来自同学之间的爱使我深深难忘，心中更珍藏了这份有爱。由于交通事故，使得我腿受了轻伤，舞蹈课只好停了几堂课，没去上。但我急着快要到考级的时候了，在家呆着怎能考上呢？于是在妈妈的建议下，去聆听一下课总比在家呆着强一点。但不争气的腿走起路来还是有点痛，要有人搀扶一下才能减轻疼痛。

妈妈把我送到了舞蹈房，我说什么也不要妈妈陪我，说：“我可以照顾自己。”从妈妈的眼神当中发现她还是不太放心地离开了。舞蹈课上，我找了个角落做了下来。或许同学们都知道了我的情况，特别对我透来异样的眼光看看我。不一会儿，是休息的时候了。同学们都自由地玩乐。课上我还是一人坐在角落里急得心里发慌，因为想上卫生间，试着想扶着栏杆爬起来，但是经过几次努力都白费，豆大的汗珠都流出来了，眼泪也快要落下来。就在我彷徨焦急的时候，同学们都跑过来一下子围住了我，伸出了友爱的手，把我拉了起来，并送我上了卫生间，还拿来水给我喝。这时的我感受到了被爱的包围感觉，真的很快乐，很开心，而且是那样的令我难忘，使我觉得生活在大家庭中爱一样伴随着我。

友爱同学作文 篇6

我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。

在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。”

记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。

我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！

友爱同学作文 篇7

这件事令我久久不能忘记。

记得是上二年级的春天，我生了一场大病，要住院一个月。

我离开了慈祥的老师，离开了可爱的同学，离开了熟悉的教室，离开了让我高兴快乐的电脑，住进了医院。那黑洞洞的房间里只透着一缕阳光，在我内心世界里，更加黑暗，强风刮着树木，鸟儿在哀鸣，无数生命好像在哭泣。寂寞的我一个人坐在病床上，呆呆地看着窗外自由自在的小鸟，寂寞笼罩着我的心。

那是雷雨交加的一天。

清脆的敲门声一响，许多同学跑到我身边，有的送花，有的送水果，有的给我带作业，我笑得合不拢嘴。他们亲切地问我：“好一点了吗？如果你需要什么，我们一定尽全力帮你。”我眼中噙着泪，但还是高兴地笑了。他们说：“我们会让你笑得更加开心！”同学们和我在房间里玩各种游戏，发现我累了，他们就会让我坐下来，给我讲笑话，唱歌，跳舞......我果然更高兴快乐。同学们的关爱给了我快乐，给了我温暖，我的病好了一大半，想到这儿我就会情不自禁地笑起来。

这件事让我非常感动，生活中处处充满着感动，等着你去发现，去感受，让我们的生活更美好。

友爱同学作文 篇8

以前，我总觉得朋友是玩伴的代名词，但是在上个学期里发生的一件小事，我忽然对朋友有了新的认识。

那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时，我却患上了结膜炎，在家养病。我非常伤心：“为什么我的节日却不属于我？同学们一定都笑开了花了吧？大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧？而我呢？”当时我都快哭出来了，我不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校，但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。

到了中午，门铃忽然响了。我开门后，惊讶不已：李骞昱和她的`妈妈站在门口，手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了：“她是来炫耀的吗？我都病了，可她不仅不安慰我，还雪上加霜，炫耀她的快乐！再者说了，我们俩可是朋友呀！我正生气呢，她开口了：“蒋欣辰，听说你病了，所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西，”李骞昱指着黑色的小本，“黑色小本是儿童节礼物，还有一件衣服，不过你没有，只能向老师要了。也祝你儿童节快乐，早日康复！”

友爱同学作文 篇9

爱就是在炎炎夏日里的一阵清爽的微风，爱就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，爱也是冰天雪地中的一缕阳光，也是寒风刺骨冬天里的一杯温暖之水，爱也是同学之间的友谊，爱也是春暖花开的一朵小花，爱也是小动物之间的互相帮助。

记得有一次，那是我刚刚转到新学校，我在座位上找第一节课要用的书，突然发现我的英语书没有带，我想先看一看课程表上的第一节课是什么？可是我一看课程表脸色突然变得苍白，我本以为我看错了，于是我使劲的用手揉了揉眼睛，可是我没有看错，那第一节课就是英语课！我本想给妈妈打电话把书送来，可是我又在人生地不熟的地方，根本没有办法给妈妈打电话。但人算不如天算，我还是晚了一步，上课铃响了。

我十分着急，我的英语书还在家里放着，一想起我们的英语老师那严厉的惩罚，我的心里就十分害怕，我们班的英语老师从教室外大步流星的走向讲台，顿时我的心里七上八下的像被弄乱的图书一样，我十分着急嘴里还自言自语，英语课如约已经开始上开了，而我的英语书还在家里放着，就在这时我那唯一的铅笔和橡皮也掉到了桌子下不见了，我的同桌看见了我的英语书没有带，我的铅笔和橡皮也不见了，就把他的英语书一拿放到了我们中间剩余的部分，把他唯一的铅笔和橡皮借给了我让我先用，他还给我讲了许多题，只要我有不会的题，他都会细心的给我讲，直到我弄明白。

世上有许多爱，这就是同学之间的友爱，但同学之间的友爱，往往来之不易，我们应好好珍惜这份友情，使之天长地久不变，让我们大家一起快乐地成长，祝愿我们友谊长存！

友爱同学作文 篇10

夏日的阳光明媚地照射在大地上，黑板上的“小升初倒计时”已悄然停留在了“13”。一阵阵伴着丁香花甜味的风悄悄的在教室里徘徊着，吸引着同学们的目光都停留在窗外的花团锦簇，朝气蓬勃的美景上。一切看起来都是那么的井井有条，像一个和谐美好的童话般让人心旷神怡。

“啪”!一个与眼前的美景格格不入的声音在鸦雀无声的教室响起，引得同学们频频侧目。转眼间，教室就像把一块鸡翅放到滚烫的油锅里一样——炸开了花。

“究竟怎么了?”同学们都情不自禁地伸出手指向当事人“小李子”。

原来都是“月亮”引起的事端。刚才，她正百无聊赖地一边小声的哼着歌一边摆弄着她新买来的水瓶子。(因为是自习课，她旁边的同学也就“睁一只眼闭一只眼”权当自己不知道)。可谁知“天有不测风云，人有旦夕祸福”。就在那电光火石之间，一道冲天而起的橙汁不偏不倚地打在雪倩身上，把她浇了个“透心凉”。只见雪倩的作业本顿时也“血肉模糊”。刚刚反应过来的雪倩一怒之下，扬起手就给了呆若木鸡的月亮来了一巴掌。

打听明白后，大家就开始叽叽喳喳地讨论起来。霎那间，教室里热火朝天，像要把屋顶给翻了一个个儿似的。

只见月亮泪如泉涌，一个劲的给雪倩道歉，可雪倩现在正是怒不可遏，根本听不进去。扬起手又要给月亮再来当头一棒。

“够了，你俩到底闹没闹够!”一声大喝，不禁让大家一怔，定睛一看，原来是我们班的“假小子”悦心。

只见她大步走向雪倩，威风凛凛地说：“大家都是朋友一场，都说‘同室为朋，同志为友’大家何必如此伤了和气呢?还有13天就要毕业了，彼此留下一个好印象不好吗?”

悦心说得她俩面红耳赤，彼此道了歉。

“物以稀为贵，人以和为贵”。和，不仅仅是一种心态，更是一种方法，一种财富，一种智慧。现在日本和我们争“鱼岛”和韩国争“独岛”(日本称‘竹岛’)其实，就是因为日本不和平的民族劣根性，才引发的一场场国家中的斗争。可到头来，受伤的却还是人民。

就说说“少年智则国智，少年强则国强。”吧。青少年，也就是说我们影响着我们祖国的未来。那就让我们从小事做起，来齐心改变当前东北亚局势吧!

9.友爱同学星 篇九

美德少年事迹材料

------友爱同学星

我，品行优秀学习刻苦；我，活泼开朗充满朝气；我，诚实正直独立自强；我，遵规守纪热爱集体。我始终以优秀小学生的标准自律，约束一言一行，得到了师生的认同。“单丝不成线，独木不成林”，我在与同学相处时，总是宽以待人，乐于助人，与人为善：同学吵架我会主动劝解；同学生病期间我主动替他值日；同学有不懂的问题我会耐心讲解。对待他人真诚热情，同学相处愉快，人际关系融洽。我总是主动地帮助同学解决每一个困难，积极做好老师的小帮手。我有很强的责任心和使命感，积极协助老师管理班级。我时时刻刻严格要求自己，珍惜集体的每一分荣誉，真诚为每一个人服务，用自己的友善之心奏出了一曲美妙的和谐交响乐.我努力、我付出、我收获、我快乐！我深深地体会到“助人为快乐之本”!我会再接再励，不负“友爱同学星”的称号！