2011-2012上学期攀登英语工作总结

2011-2012上学期攀登英语工作总结（10篇）

1.2011-2012上学期攀登英语工作总结 篇一

长宁县老翁镇中心校

2013-2014上期攀登英语项目实验

工作总结

在各级领导的关心、指导、支持下，我校有幸成为长宁县攀登英语项目实验组的一员。回顾这一学期的工作，我校认真贯彻落实攀登英语总项目组对实验的总体要求，狠抓攀登英语课堂教学研讨，努力提高实验老师的业务水平，切实提高攀登英语课堂教学效果，在学生的知识把握、兴趣保持和攀登英语的环境创设等方面努力实践，取得了初步的实验成果。现将这学期攀登英语开展的具体活动总结如下：

一、基本情况

本校一年级两个攀登英语实验班，学生87人，实验教师1人。自项目开展以来，学校重视攀登英语实验，成立了以校长为组长的项目工作领导小组，筹措了两万元的项目实验专项经费和实验教师外出学习、培训的差旅费及小硬件投入等经费。暑期里，派出实验教师李华英到北京参加了大兴区攀登英语教师岗前培训学习。本学期开学之初，李老师根据项目工作要求，对实验班级的每位同学编辑了姓名卡，在班上建立了课堂常规，并把班上同学分小组，选组长，取组名，开展小组活动。同时开展评价活动，包括黑板评，口语评，组评和自评。随后创建学习环境，熟练掌握教学流程。

二、收获

1、攀登英语是一种新的教学理念，它激发和培养了孩子们对英语学习1的浓厚兴趣，鼓励学生进行大胆，自信的展示和交流，增强了孩子们的团结合作能力，同时，也让老师在充满挑战的攀登英语讲台上不断成长不断进步。

2、实验教师注重了班级英语学习环境建设，营造“攀登”氛围。为激发、提高学生学习攀登英语的学习兴趣，实验教师精心设计、布置班级英语文化角、文化栏，内容有攀登英语的日常用语、歌曲童谣；英语故事；英语格言等；实验班级有攀登英语实验班级牌，教室黑板有课堂学习评价栏，记录各小组的课堂得分情况，不定期更换黑板板报，教室里还贴有构思巧妙的攀登英语学习内容等。形式多样的、创新式的文化布置，班级形成了浓厚的学习英语的氛围。

3、实验教师将攀登英语实验的理念运用到常规英语课堂教学中。学习攀登英语多元化的教学评价手段，在班级举行英语争星活动，如果常规英语学习表现好的班级，奖励他们每周学一首攀登英语的歌曲。选好优秀的学生当小老师或小组长，不但提高了他们自主学习能力，而且协助教师组织课堂教学也非常有帮助。

4、实验班级的教学氛围对其它学科、其它班级的教育教学模式产生一定的影响。

5、在本期教学展评和北师大专家的指导考核中，我校实验教师李华英分别获得了优和良的好成绩。

6、在这个项目中，实验老师李华英也在逐步地成长起来，专业能力得到了进一步的提升。

7、期末，我校开展了攀登英语实验班级的家长观摩活动，获得了家长和社会的好评，参加完活动后，多数家长都说自己的孩子学了英语后变得

活泼、自信、大方了。

三、存在问题

1、攀登英语项目的实验，能提高孩子们学习英语的兴趣，增强了孩子们学习的自信心和团结协作的能力。可是，在农村学校，电压不足，而且经常会停电，电子设备不能正常使用，脱离了直观形象的多媒体教学，使得教学效果大打折扣。

2、实验老师课时量大，时间紧，任务重。并且本校只有一位项目实验教师，遇到问题时无法发挥团队的力量，且氛围营造费时费力。同时对实验教师的考核评价激励机制不够明确，时间长了积极性易被打消。

3、由于各级对语文、数学学科的教学质量要求高，导致学科教师、家长对项目实验的误解或认识不足，同时，农村学校留守儿童多，缺乏家长的支持和督促学习，知识不够牢固，学了今天的忘了昨天的现象较为普遍。

四、下阶段的具体工作：

1、反思教师的课堂教学，使课堂教学更具实效性。

2、组织实验教师培训。

3、进行教室环境布置。

4、上好每一节实验课。

5、做细、做好各种展示活动。

2.2011-2012上学期攀登英语工作总结 篇二

体育工作总结

本，学校体育工作在校领导的正确领导下，在各级领导的关心与支持下，全组同志团结协作，互相配合，本着“增强学生体质，发展学生特长”为工作目标，各项工作落实有序，脚踏实地，现总结如下：

一、常规工作

1.课堂教学有质的飞跃。本学期，学校体育课真抓实干，教师严格按照学校要求，课前到位，内容充实饱满，器材使用应用于每一节课，体育课强度增加，使每一名同学真正的得到了锻炼，2.组织好大课间是每学期体育工作的重点之一，全组成员主动，积极的将站位点画好，体操队形站好，蛇形走编排好，进教室的顺序计划好，把大课间组织得井然有序。为了增加大课间的艺术性和内涵，有把大课间的音乐进行重组，使大课间更丰富，更充满生机。

3.为了培养学生良好的行为习惯和体育道德精神，进一步增强学生的合作意识、团队意识和集体荣誉感，开阔学生视野，丰富学生知识，增进班集体凝聚力，展现更快、更高、更强的奥林匹克精神。2011年9月，全校的接力赛跑激动人心；10月份的重走长征路体育竞技活动激情无限；11月份预热冬季超级跳跳羊动感活泼；12月的象征性长跑和足球比赛热火朝天。1月份还组队参加了“香坊区冰上运动会”，并获得骄人成绩。各项活动计划、方案安排周密详实，做到了防范于未然。在赛场上，锅小师生挥洒汗水，力争上游，共同度过了许多激动人心的时刻。实现了体育竞技上的超越与梦想，更使一些有体育特长的新秀脱颖而出，并荣获哈尔滨市“百万青少年上冰雪先进学校”荣誉称号。

展望2012年，学校体育工作将一如既往的以团结高效的作风，以扎实踏实的工作，全面吹响锅炉小学体育工作新发展的号角。

哈尔滨市锅炉小学校

3.2011-2012上学期攀登英语工作总结 篇三

女生部是学生会中充满活力的部门，自成立以来，主要负责全校女生的工作，在心理、生理等各方面予以他们需要和帮助，真正做到排忧解难，女生部是学生会中一个温暖的窗口，使学生与学校之间的桥梁，在日常生活中和同学们积极交流沟通，达成共识并及时传达到学校相关部门促成沟通，同时女生部还努力地致力于丰富校园女生的课余文化生活，是广大同学们的青春同路人。

我部本学期的工作计划：

一、提高女生部的知名度：让大家尽快知道并了解女生部；

1、我部准备做一份关于女生的“女生百科”小报，让11级各班的文艺委员每周交一份关于女生的文章，在由我部成员整理成一份小报，每班每月分发两份。

2、在“女生百科”小报成熟后，向全系学生征文，像一些漫画、小说、学习心得等文章。

二、举办一些与女生有关的讲座还有活动，让整个女生部活跃起来：

1、为2011级新生举办一系列有关美容、健康、安全等讲座。

2、给自己一个机会，给别人一个机会，为旅院单身同学提供一个交友平台

“光棍节—非诚勿扰”活动。

3、举办一次“魅力女生节”活动，充分展现女生的活力与激情，给她们提供一个展示自我的舞台。

三、在做好本职工作的同时配合其它部门搞好校运动会、元旦晚会等活动。

四、女生部干部调整工作，招收新干部并对其做培训，修订并完善工作职责，做到分工明确、责任到人、量化考核、优胜劣汰。

以上是我部今年需要完成的工作，我部今年会齐心协力、团结努力尽快使女生部成长起来，更好的为同学们服务。

酒管系学生会

女生部

4.2011-2012上学期攀登英语工作总结 篇四

石岐实验小学

在这一学期里，我科组全体美术教师在学校的领导下，认真贯彻执行学校的各项规章制度，圆满完成学校分配的各项任务。老师们能做到既教书又育人。既上好美术课，又尽心尽责地做好学校各项工作。既潜心进行教学研究，又积极配合学校、各班主任老师搞好班务。现总结如下：

一、我科组教师一如既往注重抓常规，培养学生学习美术的兴趣促进教学质量的提高。

以校本教研制度为契机、定时间、定地点、定专题、定人员、保证美术教学教研活动的正常开展，老师注重培养学生良好的学习习惯和兴趣爱好的培养；加强备课、上课、辅导和学生作业的评价等，主要教学环节任务的落实，不断改进教育教学方法规范教学行为，坚持教学反思，在反思中自我检查、自我纠正、自我强化。

在课堂教学中，注重在教学中对学生审美能力的培养。我们在教学方法上，不仅抛弃那种“老师作范画，学生临摹画”的美术传统的教学模式，而且给予学生在课程中体验、思考、鉴别、判断、感悟、理解的机会，对学生进行认识美、感受美、欣赏美、创造美、体现美的教育。如在进行一些专题作品欣赏时，老师会先在课堂上创造机会让学生对艺术作品进行自我感悟和认识，从而激发学生的好奇心，再组织学生通过比较、讨论等方法，引导学生展开想象、体验、思考、鉴别、判断，努力提高学生的审美趣味。教学中还重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，鼓励学生在美术活动中开展探究性学习，积极发表自己独到的见解。素质教育要求老师不能做领路人和带路人，而应当做一个指路人，给学生指明正确的方向，让学生独立去探索和发现。培养学生不断追求的进取精神、严谨的科学态度、克服困难的意志品质。例如：在岭南版小学六年级综合制作活动课——《布袋木偶》中，老师并不只是要求学生做出布袋木偶的造型，而且启发学生通过小组合作自编、自导、自演一个小短剧，并鼓励学生大胆构想，大胆创作剧中角色造型。在课堂中，学生的编剧有些虽显简单幼稚，造型设计也粗糙，但形象生动，趣味无穷，学生对此兴致盎然，创造能力得到淋漓尽致的发挥。

二、不断提高科组成员自身素质。

在实际工作中我科组教师严于律己，热爱本职工作，做到为人师表、严于治教。老师们关心爱护学生，尊重学生，不仅对学生授以知识，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美术作品对学生进行热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱师长，热爱生活，热爱大自然的教育，培养学生健康向上的审美情趣。积极参加市教育局、区教卫办开展的各项教学研究的活动及培训。

加强对课标、教材、教法、学法的研究。本学期开展了美术精品课程的研究，在李惠冰主任的指导下，科组老师齐心协力，都认真做好了分配到的工作，尹璐贞老师、吴媛媛老师负责上课，她们认真备课、试教，虚心听取其他老师的评价及建议，在录像课结束后，她们花了很多精力和时间去完成教学反思、教学建议、教学设计、课程资源等资料。科组其他教师也认真听课、评课，做好课堂实录，完成相关论文的资料。通过这次精品课程的研究活动，提高了我们科组教师的教材分析、教学设计、课堂教学听课、评课等的教学业务水平，教育教学技能有了一定的提高。

为了参与中山市艺术特色学校评选石岐区选拔活动，我科组教师在李慧冰主任的带领下加班加点整理、制作完成相关的资料。在这个过程中，我们对艺术特色学校的建立有更深刻的了解。

三、抓好第二课堂，发挥学生所长，培育美术尖子。

本学期，我校成立了七色花少儿艺术社团，美术开展了线描兴趣班、创意绘画班、书法兴趣班、布艺兴趣班，我们科组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生，组织他们在第二课堂中进行培养。我们根据学生的年龄特点和生理特点，启发他们观察生活，热爱生活，关心亲人，关心环保、关心时事；鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔、针线等表现出来。学生经过加强训练后，所创作的作品显得思维灵活，构思新颖，内容丰富，色彩鲜艳，表现大胆，极具儿童趣味，能在参加各种美术比赛时获得好成绩。

四、做好校园文化建设。

除了日常的教学工作，我们科组还要设计制作大型活动的背景，家长会的宣传标语、语、数、英等学科活动的宣传版面，少先队各类活动的标语及宣传。大家都齐心协力按时完成这些工作。

五、积极辅导学生参加市教育局、区教卫办组织、举办的学生比赛的活动获得了以下的成绩 2011年10月，吴媛媛老师辅导学生参加和平海报设计大赛，有两名学生获广东省三等奖

2011年10月，尹璐贞老师辅导学生参加和平海报设计大赛，有1名学生获中山市优秀奖

2011年11月尹璐贞老师辅导学生参加第九届中山市青少年科技创新大赛科幻画比赛，有1名学生获市二等奖，3名学生或市三等奖。

2011年11月吴媛媛老师辅导学生参加第九届中山市青少年科技创新大赛科幻画比赛，有1名学生获市二等奖，2名学生或市三等奖。

2011年11月吴玲玲老师辅导学生参加第九届中山市青少年科技创新大赛科幻画比赛，有1名学生获市二等奖，3名学生或市三等奖。

六、存在的问题和不足。

5.2011-2012上学期攀登英语工作总结 篇五

一、协会现状

源泉书画协会在领导组织下不断地开拓创新、锐意进取和努力完善协会制度。实现科学的规范管理。克服重重困难,积极开展社团活动,丰富社团生活，敢于探索交流,提高社团影响力，认真组织书画展。书法协会正以其特殊的文化元素丰富校园生活,激扬爱国热情,彰显新时期大学生风采。

二、主要活动

1．十一月中旬举行翰墨情深书画展

为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美和创造美的能力。鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，十一月中旬举行翰墨情深书画展为同学们展现自我水平提供一个平台。进一步宣传校园文化，弘扬我校深厚的文化底蕴。

2.社团纳新

新学期开始，我源泉书画协会采用走宿舍，班级介绍等宣传方式使得大一新生初步了解我社，吸引许多爱好书法的同学踊跃加入。招新工作有序而顺利的取得了圆满成功。新成员的加入为源泉增添了新的元素和文化，相信一年的相处交流能提高每一位同学书写水平，源泉也会因此发展更好。

3.每周三、周五进行书画强化训练

三、辉煌成果

1.协会成员在过去的一年里在学习书法 绘画上取得了明显的提高。

2.成员们在协会举办的活动中都得到了锻炼，积累了丰富经验。

3.成员们的集体荣誉感，时间观念普遍增强。

四、工作的不足，及要吸取的经验

1.“翰墨情深首届书画展”展厅布置险些出现了一些问题。举办书画展时做的宣传工作不是很到位，导致来参观的人数较少。

2.少部分成员之间沟通较少，配合不够默契、本协会会在新的一年里希望发挥各自优点，改进我们的不足之处把协会搞得

有声有色、有井有条。尽量让成员们在里面学到更多的东西，活跃水院的校园文化。

五、下学期工作活动设想：

1.开展面向全院同学的第二次招新，广纳有共同兴趣，爱好的同学。

2.举办更多的书画展来丰富、加强我们源泉。

3.加强书法和绘画的培训，提高同学们的书画技能。

过去的一学期是不平凡的一年。一学期的历练，一学期的发展，同样也是一

学期的进步。回首过去一学期，在我们大家的努力下，书画协会这个以丰富校园文化，提升广大学生书法水平，致力于提高广大同学艺术欣赏力的社团。在这一学期里，我们共同承担风雨，也共同见证风雨过后的彩虹。今后，我们会在老师的正确引导悉心指导下以及协会成员的共同努力下将协会的工作更好的开展下去。同时，我们会从各个方面努力来提升自身的素质与能力，把源泉书画协会办的越来越好！

山东水利技术学院源泉书画协会秘书处

6.2011-2012上学期攀登英语工作总结 篇六

经过这一段时间的工作，这个新脱离出来的部门初步建立起了自己独特的组织框架和工作思路。在这一学期，我们根据工作计划，积极努力配合各部门工作，取得了一定的成绩。为了在接下来的工作中能够吸取以往的经验教训，使以后的工作做得更出色，特在此对本学期的工作做个总结：

—、《迎新晚会》工作总结

迎新晚会活动时期，网络部也才刚成立，部门干事都还未确定。为了完成好迎新晚会分配给网络部的任务，只能由部长和副部两人辛苦完成。晚会的开场视频和晚上一系列的ppt，都高质量的完成。

在迎新晚会的一系列的工作中，网络部都本着认真负责的态度，尽心尽力的完成本部门的任务。投影仪的取用和归还，视频、ppt的播放，背景音效的控制等等。网络部的完成的这一系列的工作都得到好评。

但不能说十全十美，还是用一些不足之处，以下做两点小结：

1、在投影仪的使用过程中，由于第一次使用，没有工作经验，为了投影仪要投到高处的墙壁，就努力的把投影仪抬高使用。事后才想到，其实只要往后移动就可以了。

2、在ppt播放时，由于前台灯的照射，ppt的字体显现的有些模糊，主要原因，ppt模板背景是深色，字体是白色，以至于在强光照射下，字体显现的有些模糊，若是当时ppt背景是浅色，字体是深色，显示出来的效果会很好。身为网络部的一员，对于这一些不足之处，感到非常抱歉，网络部会深深记住这些，引此为戒，对网络部今后工作时敲响警钟。

二、《同城约会》工作总结

转眼间周末已过去，回顾星期六的活动，在各部门的协作，正确带领下，紧紧围绕着“拉近你我，和谐校园”的主题目标而努力。我部工作中所负责的主要是活动的背景音乐的收集整理，节目单与邀请卡的制作，以及现场音乐的控制。活动取得完美落幕，但在成绩背后总有疏忽之处，我所做的工作与同城约会活动与活动宗旨还存在着一些问题与差距，以下几点为自己对照差距反省所存在的问题：

1、工作上不积极主动，缺乏一定主观能动性。总认为把属于自己的事情完成任务了就行，导致平时看着人家在忙的团团转，而自己却经常无所事事。

2、平时总是处于一种“要我做”而不是“我要做”的工作状态，工作有拖拉现象，为此选得背景音乐以及收集的资料质量都是不太高

3、由于自己专业水平的局限，对于能完成的很好的任务无法更完善。部门计算机能力有待加强。

4、缺乏创新意识，选择的音乐过于广泛，导致不能让节目更具气氛，观众的热情不高。当时只是部门内部几人共同收集的音乐单，当时如果跟其他部门人多商量下，也选取的音乐会更有气氛。

5、部门内部有按任务安排，制作好节目单和邀请卡。可是做好后，又才说不需要这些了。可见各部门之间沟通交流不足。

对以上几点自身所存在的问题，已切实地影响到自己的本职工作，作为网络部干事，我感到十分内疚。但过去的都已成为过去，学习先进找差距，总结不足求上进，为此，我将认真总结，实实在在分析原因，找出存在的问题，从中吸取经验和教训，并在以后的工作中不断改进。

当然，同城约会的活动也让各位同学拉近了距离，切实的做到主题所说的“拉近你我，和谐校园”，让经管学院的学生度过一个开心，有意义的迎新周。

三、《部门干事培训》总结

网络部作为学院内的一技术性部门，又是一个新成立的部门，主要是为学院一些活动的多媒体网络管理，为院其他部门提供计算机技术支持。新学年网络部成员已经确定，新干事对网络部还不甚了解，计算机水平还有待加强。因此，部门内需要开展一系列培训活动，提高部门内成员的工作本领，以更好地做好各项工作。

干事的培训过程中，使新干事了解网络部的工作任务、具体职能和部门特色，明确做好干事应具备的基本素质，以及怎样处理工作和学习的关系，怎样提高工作效率。集体讨论有关计算机网络方面的知识，提高部门的整体战斗力。

第一次培训主要围绕ppt制作方面，先由部长讲解演练了ppt动作设置和ppt的触发器的使用，然后由部门成员实际操作，直到所有人都学会为止。然后

部长讲述ppt使用的注意方面，背景音乐，模板取材，颜色搭配，模板排版等。而后又通过讲解部长曾做过的《党团知识竞赛》的ppt。最后分配部门成员工作，要求每个制作一份ppt相册。

第二次培训主要副部现场演练《迎新晚会》开场视频的制作，然所有的清楚了解会声会影软件的基本使用。而后副部又现场制作一份视频相册。最后重点分配干事作用，要求每人制作一份开场视频和视频相册。

培训工作中所取得的成就：

1.网络部成员互相认识，新干事能得到些经验并有高度的责任感。

2.干事的职责得到明确，新干事在短时间提高一些计算机技术。

3.能够按要求上交需要上交的材料。

4.部门成员认识到自己的不足，并能在以后的时间内不断地督促自己学习有关计算机网络方面的知识。

新的方向：

工作是繁琐和辛苦的，相信在自身努力下，其他部门的配合下，在以后网络部会做的更好。以后我们将朝以下方向努力。

1、加强部门内部制度建设、力求创新部门特色，进一步增强部门凝聚力，促进成员间的沟通。

2、提高部门成员技术水平，让部门成员各尽其长，全面锻炼，快速成长。

7.2011-2012上学期攀登英语工作总结 篇七

一学期来，我校团总支以“立足学校发展、紧跟时代步伐、展现共青团风采”为主体思路。使我校共青团工作成为学校教育教学的最得力助手，使我校共青团成为青年教师和学生成长的有效阵地，并多次受到学校领导、旗团委的肯定和表扬。

每学期开学后我们及时制订团总支工作计划，召开各种会议，各项常规工作及时展开。如升国旗手培训、共青团监督岗、摸查各班团员数、团干部工作指南等等。

九月份：

举行雷锋事迹图片展，号召全体学生深入多角度学习雷锋精神；做一个讲文明、懂礼仪的好学生；开展以“文明礼仪”为主题的黑板报评比，组织初中各班进行美化校园的义务劳动。

十月份：

举行了全校中学生参加的“安全伴我行”活动，使学生及老师受到一次“重视安全排查隐患”的教育。对本期入团积极分子进行多次培训和共青团知识考试。发展新团员。针对思想活跃、违纪高发的特点，对八年级的老团员进行“增强团员意识教育”活动，提出了“我是团员，我是旗帜”的号召。

十一月份：

1、为加强学生的自主管理，团总支在学校的领导下，通过升旗仪式开展了“与文明同行做自豪的土中人”志愿者启动仪式。为了配合学校食堂的后勤管理，学校团总支成立了食堂志愿者监督岗，主要负责维持学生排队打饭的秩序，不允许“插队”；维持学生在食堂用餐的清洁卫生，不允许学生随地吐倒饭菜。

2．为培养学生的爱国热情，十一月份特组织了“每周一支红歌”活动。从而加强了学生的音乐学习也培养了学生的爱国热情。十二月份：

1．团总支利用升旗仪式开展了一次“动员学生读书热情”的活动。

2．12月1日我们利用升旗仪式为全体学生进行了一次法制宣传教育的活动。学校还组织大家观看了法制教育的图片。同学们都能认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。

3.12月12日至16日着重加强了学生的冬季体育锻炼活动。

4.12月20日下午第七、八两节课，还组织了团员进行团章学习。

这一学期，在各团干部的努力下，在同学们的支持下，我团支部取得了一定的成绩，我们也清醒地看到我们在某些方面存在的不足。因此，在接下来的一年里，我们团总支将下大力气改正这些方面存在的问题。立足于起点，眺望着前方，我们肩上的担子还很重，但我们将会在新的一年里带领我部所有的团员青年自强不息、奋发向上，在上级团组织和校党委的领导和指挥下，把共青团工作推向一个更高的阶段！

8.2011-2012上学期攀登英语工作总结 篇八

一学期来，我校团总支以“立足学校发展、紧跟时代步伐、展现共青团风采”为主体思路。使我校共青团工作成为学校教育教学的最得力助手，使我校共青团成为青年教师和学生成长的有效阵地，并多次受到学校领导、旗团委的肯定和表扬。

每学期开学后我们及时制订团总支工作计划，召开各种会议，各项常规工作及时展开。如升国旗手培训、共青团监督岗、摸查各班团员数、团干部工作指南等等。

九月份：

举行雷锋事迹图片展，号召全体学生深入多角度学习雷锋精神；做一个讲文明、懂礼仪的好学生；开展以“文明礼仪”为主题的黑板报评比，组织初中各班进行美化校园的义务劳动。

十月份：

举行了全校中学生参加的“安全伴我行”活动，使学生及老师受到一次“重视安全排查隐患”的教育。对本期入团积极分子进行多次培训和共青团知识考试。发展新团员。针对思想活跃、违纪高发的特点，对八年级的老团员进行“增强团员意识教育”活动，提出了“我是团员，我是旗帜”的号召。

十一月份：

1、为加强学生的自主管理，团总支在学校的领导下，通过升旗仪式开展了“与文明同行做自豪的土中人”志愿者启动仪式。为了配合学校食堂的后勤管理，学校团总支成立了食堂志愿者监督岗，主要负责维持学生排队打饭的秩序，不允许“插队”；维持学生在食堂用餐的清洁卫生，不允许学生随地吐倒饭菜。

2．为培养学生的爱国热情，十一月份特组织了“每周一支红歌”活动。从而加强了学生的音乐学习也培养了学生的爱国热情。十二月份：

1．团总支利用升旗仪式开展了一次“动员学生读书热情”的活动。

2．12月1日我们利用升旗仪式为全体学生进行了一次法制宣传教育的活动。学校还组织大家观看了法制教育的图片。同学们都能认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。

3.12月12日至16日着重加强了学生的冬季体育锻炼活动。

4.12月20日下午第七、八两节课，还组织了团员进行团章学习。

这一学期，在各团干部的努力下，在同学们的支持下，我团支部取得了一定的成绩，我们也清醒地看到我们在某些方面存在的不足。因此，在接下来的一年里，我们团总支将下大力气改正这些方面存在的问题。立足于起点，眺望着前方，我们肩上的担子还很重，但我们将会在新的一年里带领我部所有的团员青年自强不息、奋发向上，在上级团组织和校党委的领导和指挥下，把共青团工作推向一个更高的阶段！

9.2011-2012上学期攀登英语工作总结 篇九

李芳

日出日落，花开花谢，转眼间，我与四年级一班的孩子们在一起已近一学期。这学期我担任他们的班主任及音乐教学工作。在学校领导和各位老师的支持帮助下，在全班同学的共同努力下，我圆满的完成了各项工作。为了使来年的教学工作再上新台阶，特将本学期工作做一简单总结。

一、抓好日常管理：

俗话说“无规矩不成方圆”，纪律是成功的前提。因此，我在与学生接触的头一天，就明确的告诉学生最起码应该遵守纪律，做到上课不迟到、不早退，不旷课，有事要请假；上课时出入教室，须征得教师允许。课前准备好学习用品；上课认真听讲，注意力集中。老师布置的作业，按时独立完成等等。建立、完善班委责任制。首先，确定一个好的班长和班委成员，这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，可以基本保证班级大体平稳。

目标是不去做让学生都满意的班主任，而是要做一个对自己问心无愧的班主任。

二、培养学生良好的学习和行为习惯：

为了提高学生学习的积极性，在班中创造一个浓郁的、积极向上的学习氛围，培养学生良好的学习习惯，我制定了学习良好习惯激励办法。

第一，课代表建立作业完成情况统计表，对每天上交的作业进行记录。通过学生各科作业情况的汇总，使班主任对班里的学习情况做到及时了解，有问题及时解决，并通过这项措施在班中创造浓郁的、积极向上的学习氛围。第二，学生每人建立一个作业记录本，用来记录每天各任课老师布置的作业及任务。家长在检查孩子作业完成后写检查情况并签字。第二天由班长交给班主任，班主任结合各科作业完成情况统计表对其进行检查（建立作业记录本，1，便于学生记住当天的作业内容不至于忘掉。2，有利于家长掌握孩子的作业完成情况，便于监督。3，利于班主任针对学生的学习情况，与家长进行及时有效的联系与沟通）。

利用班会、早晨预备前时间，认真学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让每个同学自己制定奋斗目标，平时加强督查，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，把各种不良的行为抑制在萌芽状态。班中的苏宇凡，平时比较散漫，经常惹事生非，我及时与家长沟通，得到家长的理解和配合，一方面约束他的不良行为，一方面发挥他热心、肯做事的特点，对他的优点及时表扬，使他明确该做的和不该做的，现在状况基本稳定。我班的苏宇豪、梅小敏同学，生活习惯较差，手每天都是脏的，头发可以一个月不洗，衣服就更不用说了，同学们都不愿意跟他俩在一起。看到这种情况，我每天都会提醒他俩洗手，督促一个星期至少洗头一到两次，衣服要常常更换。现在，他班中同学们的生活习惯有了很大的改变。看到学生的点滴进步，我看在眼里，喜在心头。

三、做好家校联系工作： 因为刚接手这个班级，我认为非常有必要和各位家长沟通一下，让他们对孩子的新班主任有个了解，这样对自己今后工作的开展会有很大的帮助，所以通过电话等形式和各位家长联系，让家长对于自己孩子所在班级的变动有所了解。从同事口中，我了解到我们班有很多孩子都是和他们的爷爷奶奶住在一起，这样的孩子一年里都很少有机会看到自己的爸爸妈妈，所以平常教学中，对这样的孩子要给予更多的关注。也有一部分学生是属于单亲家庭，这样的学生同样要给予重视。对于孩子在学校的表现，家长都是十分想知道的，所以我会和家长及时联系。要想管理好学生，要想让学生有所成就，那就离不开家长的配合。架设好学校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正他们的错误。

四、安全教育常抓不懈：

利用班会时间教学生学习防震、防火、防毒、正当防卫等知识，要求学生遵守交通规则，时时刻刻把安全放在首位。

10.2011-2012上学期攀登英语工作总结 篇十

班主任：蔡惠文

配班：杜丹丹

根据本学期的学期目标，对幼儿进行了前测工作。根据前测报告，有针对性的制订学期计划。有目的、有计划地组织幼儿的主题活动，分区活动、过渡环节及户外活动。协助拼音、英语老师复习拼音的内容和英语方面的歌曲、歌谣。在本学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班 这学期的工作总结。

一、本学期取得的成绩：

（一）教育教学方面：

结合新环境、新班级我班开展了《我是大班小朋友》、《我是中国人》、《动物世界》、《漂亮的服装》的主题活动。通过多次的以大带小的活动，培养幼儿互相谦让的美德，提高幼儿的责任意识。紧接着中秋节和国庆节的到来，我班又进行了〈欢乐的中秋节〉的主题活动，并自制了月饼。不仅自己品尝了劳动的果实，还送给弟弟妹妹，带回家给家长品尝，在活动中学习了分享。幼儿的积极投入和家长的强烈反响，使这个传统节日过得非常有意义。

由于“十一”国庆节的到来，我班引出《我是中国人》这个主题活动。从家里带来一个大的地球仪和一章各民族的分布地图。让孩子们了解祖国的位置，知道我们是一个多民族国家。老师从民族方面找来了一些服装、服饰。还带着孩子们画天安门、制作国旗，一起布置主题墙面《我是中国人》。随着值日生工作的进一步开展，引导幼儿每天关注新闻、播报天气预报。使幼儿渐渐的了解了国家的许多地方发生的事。随着2008年9月25日21时10分载人航天飞船的成功发射，不仅振奋国巍、军巍，也振奋了民心。我班幼儿在饭前、饭后也提起翟志刚刘伯明和景海鹏叔叔的事情。抓住幼儿的讨论交点我们进行了全班的讨论。引出了一个小主题《宇宙飞船》。通过孩子们回家的反馈、家园联系栏、及家园联系册还有老师多方面的努力，我们找来了许多材料。有神州七号的飞船模型和运载火箭的发射模型，有家长带着孩子参观“神七展览”的实录照片，还有相关的神七发射的实录光盘。还有一些运载火箭的图片。我班张怡还带来了有关宇宙飞船的科普书籍。孩子们通过自己布置的主题墙，幼儿又自发的在建筑区搭起了发射控制中心发射架。我们又从认识飞船、火箭进行写生，到制作飞船、火箭、卫星。从对宇宙不知，到办展览当解说员。从多角度，多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。还通过绘画《我想象的宇宙》提高幼儿的、创造力想象力。

幼儿的讨论又转移到我们平时用的服装。我们又进行了《漂亮的服装》的主题活动。根据“我的衣服、多彩的服装、服装是怎么来的、服装总动员”这四个方面对幼儿进行引导。我班主题墙面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种服装，有孩子用手工纸折衣服和裤子，制作的衣服、帽子。通过服装的活动又为我班的元旦制作了许多装饰品，还准备了元旦礼品。

在教育教学方面主题活动是主线，我们积极开展活动区的教研活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成 的练习。各种棋类的学习，排序、推理、观察的训练。在科学区加强幼儿种植的实验观察。语言区中引导 幼儿识字教学。利用饭前活动培养幼儿讲故事的能力。从学习初我班只有吴玉婷、徐小云这两个小朋友感讲故事。到现在我班有50%的幼儿都可以到前面来讲故事。

英语教学渗透到幼儿活动中，例如：

幼儿学过的形状，数字引导幼儿在其他的活动中也经常使用。通过开元旦游戏，加强了幼儿英语歌曲、诗歌的练习。并根据英文歌曲编排了打击乐，提高幼儿的表演欲望和说唱兴趣，也带动了幼儿平时练习英语。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，贴人、木头人、钻山洞、吃甘蔗等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同，在分散活动时组织这部分幼儿练习抛接沙包，练习简单的拍球。根据冬季的季节特点，我们又增加了冬季长跑练习。利用幼儿园的山坡地形，组织幼儿占领山头的游戏。增加幼儿的肺活量，提高幼儿抵抗疾病的能力。在活动中老师积极的投入到幼儿的活动中和孩子们一起长跑、玩球、跳绳带动了幼儿活动的气氛。

在幼儿园教育中，环境教育是必不可少的。新学期初我班教师根据班级环境，设立了“语言区、建筑区、生活区、益智区、美工区。”根据主题的变化，变化主题墙的内容。为了幼儿能力的多方面的发展，我班老师不段的在活动区内丰富活动材料。特别是益智区有分解、组成的操作玩具两种；还有练习推理、观察的操作玩具。

（二）生活护理：

作为班主任的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是两个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平时交接班时就要及时和另一位老师进行沟通。我半现在已经形成了交接班的良好习惯。如有特出情况两位老师晚上还要通过电话联系，以达到良好的沟通目的。孩子的进餐、饮水量也及时和保育老师沟通，根据孩子的最近身体情况做急时的调整。

配班的工作关系到孩子们的安全。防患于未然是非常重要的，在户外活动的站位，幼儿进餐活动老师的站位，以及分区活动老师指导的站位，我班都有具体的按排。在实际工作中做到了勤观察、勤调整。

（三）家长工作：

我班有38名幼儿，人数比较多，但是我们也是很认真的对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。例如：我班朱光明的家长反映，孩子从前上幼儿园的时候中午没有午休的习惯，每天晚上回家第一件事情说明天不睡觉，并且哭闹不止，上幼儿园时也要闹上半个月，家长头疼死了，怕上这个幼儿园也是这个样子。我们一方面安慰家长，一方面做孩子的思想工作，午休时给幼儿讲故事，并且当全班小朋友面表扬他，让从心理上产生亲切感，引发幼儿愿意来幼儿园的愿望，让幼儿愉快的到幼儿园生活。

在幼儿正式入园以后，我们非常关注朱光明在幼儿园的情绪变化，通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。通过半个月到一个月的观察，幼儿入一个月后就没有没有哭闹。在这中间孩子每天来园都是高高兴兴的，情绪没有任何的反复。在元旦的活动中，光明的奶奶笑着跟我说：“现在光明特别爱上幼儿园，我这块石头总算落地了，没想到，到了这个幼儿园象换了一个人的。”家长的满意就是对我们的工作的认可。

俗话说：“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况，请家长协作教育。根据我班日托幼儿较多的情况下，我们做了一下分工，星期

三、星期五主要找半托的家长交流，并主动询问：“有什么事情要我帮忙的？”星期

一、星期

二、星期四主要是日托幼儿的家长交流。特别是带药的幼儿，我们主动反映幼儿在园的进餐、睡眠、饮水及病情的表现。让家长放心或是提醒家长孩子的病情有可能加重，多加注意观察。

&

利用和家长交流的时候，解答家长提出的一些问题。例如：什么是大肌肉、小肌肉、心理年龄，还有与同伴交往等方面帮助家长分析幼儿的发展状况，改变家长固有的观念，达到家园教育的一致性。我们在接待每一位幼儿时，我们都是详细了解幼儿各方面的生活习惯，饮食习惯、身体状况。向家长宣传我园的教育理念、双语教学。每天多关注一下新来幼儿的学习、生活状况及时和家长沟通，帮助幼儿及早适应新幼儿园的生活。

二、学期中存在的不足与措施：

我班的区域活动存的不足：

1、幼儿活动时间不能很好的保证。

2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。

3、教师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导还不够深入。