《交通安全在我心中》班会教案

《交通安全在我心中》班会教案（10篇）

1.《交通安全在我心中》班会教案 篇一

“安全在我心中”主题班会教案

各位老师、各位同学，大家好！今天天气不错，非常非常的不错……好了好了，废话少说—— “我与六（1）班”主题班会现在开始。

告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了初中的征途小学，是人行的黄金时代，是一个非常重要的转折点。但它并不是对七彩诱惑的刻意追求。天真的我们总羡慕具有无限心智的人，而心智的成长，源于我们对生活的正确感悟，源于历史、现实在我们心中的积淀与内化。

在我们身上，牵寄着一种缘分，一种无言的默契，是它们，让我们从四面八方聚集到了这一个新的集体——六（1）班。首先，请欣赏断剧——等车。

《等车》剧情：背着书包的学生伸长脖子在车站等车，车终于开过来了，他们满心欢喜，可是车箱已经很拥挤了，汽车司机向学生们打着手势，说明了情况，但学生们还是骂骂咧咧的，强烈要求车能停下来，汽车司机殴不过他们，只能停车。学生们终于上了车。到了下一站，学生们在车上看到车外拥挤等车 的人们，却大叫不要停车，司机果然没有停车，汽车在拥挤的人群前呼啸而过，车里的学生们大声欢呼“司机万岁”。

日常生活中，同学们应该都会看到或者是亲身经历过刚才的场面，之所以会出现上述情况，皆因车内和车外属于不同的利益团体，不同的利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护自身的利益。共坐一辆车，短短的一段路程，短短的一段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护自身利益而团结一致起来。现在，我们同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整三年；我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。在开学后的一个星期里，我们经历了军训，军训，使我们感受到了家的温暖，以及军人的艰苦，更重要的是，它让我们懂得了合作的重要。下面，请看——军训的故事。

相信通过军训，生活在六（1）班这个大家庭的我们应该清楚知道，我们的行动不单单对自己负责，还应对全班同学负责。我们应该首先从自身出发，努力建设自己，并在建设自己的同时去造就他人，这样，我们的同学会感谢你，我们的集体也会感谢你！

如果我们的每一个同学是最好的，我们的集体就是最好的。或许是因为刚开学的原因吧，有一些同学还没能适应学习的氛围，现在，让我们去看看一位同学的晚间生活（转载自本网http://，请保留此标记。）吧！

情景：学业的日益加重使许多同学的作息表发生的变化，晚上秉烛夜读，课上低头“沉思”。本节目以相声的形式，描述了一位惯于“开夜车”的小迷糊糊涂又可笑的生活。

相信拥有这样生活的同学并不是少数，我想，假如在未来的三年里，我们每位同学每天只能用1元钱去维持生活，那么，同学们一定会对一元钱精打细算，省吃俭用。现在，我们要面对的虽然不是金钱，但却是比金钱更可贵的时间，是用掉之后便永远也没办法再赚回来的时间，设想一下，我们有没有对时间的使用精打细算过？我们又怎能不对时间的使用精打细算呢？所以，我建议同学们能订好自己的学习计划，好好珍惜我们学习的时光!聊完了学习，就请大家跟着我去我们居住的楼里看看吧！

故事：有这样一则故事：王太太是个孤僻的人，跟邻居从不往来。有一天她正在做饭，突然听见邻居李小妹尖声哭喊，从窗子望出去，发现一股浓烟正从李家的屋里冒出来。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭声更大了。想必父母不在家，眼看浓烟并未夹带着火苗，一向胆小的王太太居然鼓足勇气冲了进去，岂知才抱起小女孩，身后突然窜起熊熊的火焰，当她用毛毯把小女孩包着冲出火窟时，已经头发全焦、灼伤片片。就在这次火灾发生之后，王太太的孤僻脾气居然改了，她尤其关心李小妹，总是买些东西给她，并问长问短，有时候李小妹不用功、不听话，王太太可以气得哭。许多朋友不解地问：“你以前从来不关心邻居，为什么现在对李小妹甚至好得超过自己的孩子呢？”“因为我差点为她送了命！”

相信刚才的故事中，令大家感触最深的便是那句“差点为她送了命”吧，这是一句多么意味深长的话啊！人们的爱，往往并不一定起于别人爱自己之后的回报，却可能由于自己最先的奉献与牺牲，牺牲愈大，爱得愈深。这也就是许多不心甘情感却被征召入伍的青年，在经过保家卫国的殊死战斗后，变成了爱国战士的原因；这也就是有些同学不心甘情愿为集体操劳，在经过为建设班集体而绞尽脑汁的努力后，深深地爱上了我们集体的原因；这也就是有些同学不喜欢帮助他人，在经过雪中送炭、为他人带来幸福和欢乐之后，开始成为爱心天使的原因。对集体的关心也是一样，我们不应该总是等待，等待集体和他人给予自己什么利益和好处之后，才对集体和他人给予相应的回报。患得患失的人生会让人感到很累，没有爱的人生即让人感到可悲。我们不妨先从自身出发，为班集体建设献出自己的一分爱、一分热、一分光，那么，我们得到的将是一整片蔚蓝的天空！最后，请同学们欣赏歌曲——童年。

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2.《交通安全在我心中》班会教案 篇二

班级：初二（12）班教师：薛伟冬 日期：12月11日

班会目的： 通过这次班会，展示金中南校对每位学生的安全教育。结合南校封闭式内宿学校的特点，教育学生时刻注意安全，珍爱生命。班会流程：

（一）宣布班会开始： <主持人：老师们，同学们，下午好！钧

哲:“生命”，是一个多么鲜活的词语；“安全”，是一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备加以防范？艺涵: 重视安全，是我们每个人的义务。珍爱生命，更是我们每个人的责任。泽楷:我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次.我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。庄燕: 亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，体会“安全”，“生命”对我们每个同学是多么的重要。主持人: 下面我们宣布：金中南校初二(12)班“安全在我心中，生命在我手中”主题班会正式开始！>

（二）哲学家与老者的故事<艺涵：记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：“你懂得哲学吗？”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们拼命摇头。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”钧哲：这虽然只是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。生命是可贵的，我们应该时刻注意安全，珍惜自己的生命。>

（三）四川安县桑枣中学视频＋南校逃生训练视频<艺涵：今年五月，发生了震惊世界的512汶川大地震。地震中，许多与我们同龄的中学生失去了生命。钧哲：生命如此脆弱，但保护生命也可以这么的简单。大家请看一段新闻。<四川安县桑枣中学视频>钧哲：凭借着平时重视安全教育和逃生演习经验，仅1分36秒，桑枣中学的2300多名师生安全逃离教学楼，无一伤亡。创造了一大奇迹艺涵：看过了桑枣中学的视频，我们赞叹他们的安全逃生训练的成功。为了提高同学们的安全防范意识，在发生紧急情况时,让全校师生能安全、快速地撤离事故现场，我们学校也定期组织学生进行安全逃生训练。下面请看南校的逃生训练的相关视频。>

（四）生活安全常识问答<钧哲：同学们平时生活在幸福、温暖的学校里，受到老师和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。艺涵：下面我们就来进行“生活安全常识问答”。学校对一些我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识，不知道同学们有没有留意。现在我们选取其中的一些投影在大屏幕上。请同学们来讲一讲这些安全警示标识究竟代表的是什么意思，踊跃答题可以得到我们给出的小礼品><安全警示标识共五个><选择题共五个>选择题1(交通安全)泽楷：我们学校位于磊广公路旁，存在着交通隐患。现在我想问问同学们，我们平时在马路上行走时需要注意哪些方面？选择题2（预防雷击）庄燕：相信同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧？庄燕：那么雷雨天气时，我们需要注意什么？选择题3（防火）泽楷：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校重点。请问大家，万一宿舍发生了火灾，我们可以使用哪些逃生的方法？选择题4（台风）庄燕：除了以上的台风信号，还有哪一些？悬挂红色或黑色台风信号时，分别代表的是什么意思呢？选择题5（海啸）泽楷：海啸发生时有哪些特征？你能不能跟我们说说。选择题6（地震）庄燕：为什么要这么做呢。还有没有要补充的。

（五）小品：小峰的“厄运” 第一幕：小峰在宿舍洗衣服时。（人身安全）。第二幕：小峰晚自修下课去运动时。（用电安全&人身安全）第三幕：小峰周末放学回家时(人身&财产安全)。第四幕：“当地震来临时”。小峰和同学在教室时，遇到地震。（人身与安全）

（六）学生回应。目的：学生在经过本次班会

3.法在我心中主题班会教案 篇三

活动目的

运用不同的形式向学生宣传法律知识，让学生从树立观念，做到知法、守法、用法，用法律的武器来保护自己的合法权益。活动过程

1、列队

2、报数

3、唱队歌

4、归位

5、活动开始

男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。

男：那么“法”的来历是怎样的呢？现在请xx同学为我们讲讲《法的来历》 女：知道了法的来历，现在请你来当小法官，审判审判。下面由xx出题。（1）有的小学生在马路上玩，在公路上骑车带人，这样做对不对？（2）到公园玩，小亮看见了漂亮的花，便摘了一朵送给老师。

（3）刘蓉家里经济比较困难，爸爸妈妈叫她辍学，对吗？（一人出题一人总结）

男：我国的市场经济，说到底还是法制经济，绝不会容忍那些无法无天的人胡作非为，而我们小学生，不但要很好的继承传统美德，更要勇敢地与这些现象做斗争。

女：我觉得正是因为许多消费者一味地姑息，迁就买到假货不做声。明明知道短斤少两也不举报。我们少先队员应该站起来同这中行为做斗争。我们有同学成立了特别打假小组，现在请看我们的打假成果。

1、生甲讲述（假乞丐）

2、学生已（大转盘）

3、学生丙（赌博）

4、学生丁、戊（算卦）

男：打假小组的收获还真不小，不过在这儿我要提醒大家的是：与坏人坏事作斗争，可要注意方法、策略，切不可硬拼。

女：千万要集注几个特殊号码，火警119，盗警110，急救电话120。

男：国旗是国家的代表，是神圣不可侵犯的，请欣赏小品《请不要侮辱国旗》。

女：是啊，我们都要爱自己的祖国，我们也都爱鲜艳的五星红旗。现在，请大家听段诗朗诵《维护祖国的尊严》。

男：在生活中，一些同学为缺乏保护意识，造成了不堪设想的后果，请欣赏小品《海外来人》。

女：知法、守法、用法，将法制牢记于心，下面请欣赏同学们自创的歌曲《法制牢记心》。男：尊老爱幼是中华民族的传统美德，然而，并不是所有的人都能做到这一点。有的年轻人不尊重老人，也有父母虐待孩子，这种行为不仅失丧了做人的基本道德准则，同时也触视了法律，我们应该同虐待行为做斗争，请欣赏小品《同虐待行为做斗争》。

女：我们伟大的社会主义国家也是一个法制国家。男：我们应该知法、守法，不做违反法律、法规的事情，并且利用法律武器来保护自己。男：今天的主题班会到此结束。下面有请中队辅导员讲话。

4.祖国在我心中主题班会教案 篇四

新场小学 三年级 活动时间：2017年12月4日 活动地点：三年级教室 活动目的：

1、感受伟大的祖国在不断的发展壮大，铭记今天的成就是无数革命先烈用 鲜血换来的，培养学生的爱国情怀，发扬民族精神。

2、懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起，准备担负起建设祖国的重任。

3、让学生产生强烈的民族自尊心和自信心。活动准备：

1.班会串词准备。

2.诗歌、故事、歌曲的选择和准备。活动过程：

一、主题引入： 同学们，我们的祖国历史悠久，山清水秀。我们的祖国地大物博，人杰地灵。祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。《祖国在我心中》主题班会现在开始。

二、诗朗诵：

请听带来诗朗诵《祖国祖国，我爱你》。

三、交流搜集到的热爱祖国的名言

同学们，周恩来曾经说过：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。肖邦曾经说过：爱祖国高于一切。

下面就请我们一起来交流自己搜集到的热爱祖国的名言：

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。—列宁 为中华崛起而读书。——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。-鲁迅 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武

谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——（俄）别林斯基 为祖国而死，那是最美的命运啊！——（法）大仲马

人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。——（法）拿破仑 爱国是文明人的首要美德。——（法）拿破仑

四、回顾历史，感受祖国的伟大

同学们，沧海桑田，风雨坎坷我们中国曾经历尽磨难。中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；是中国共产党吹响了救亡图存的第一声号角。他们爬雪山、过草地。在极端困难的条件下坚持抗战长达14年，给日本侵略者以沉重打击。黑暗必将过去，光明终于到来。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了！从此，我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀，可以说没有共产党就没有新中国。歌曲欣赏《没有共产党就没有新中国》。

同学们，从49年的新中国成立l到2010年的今天，祖国日益强大！从贫穷落后到改革开放，人民生活越过越好。瞧我们农村，也走进了新时代。

请欣赏歌曲《我们走进新时代》

五、祖国知识知多少竞赛

同学们，我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。歌咏祖国。那么，同学们，你们了解自己的祖国吗？下面进行小组抢答赛，每答对一题得一面红旗，得红旗最多的一组为优胜组。

出示竞赛题目：

1、我国土地辽阔，她有（）万平方公里。（960万）

2、我们的国旗是（）。（五星红旗）

3、“中国”的全称是（）（中华人民共和国）

4、新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?（1949年 北京天安门 毛泽东）

5、我国是个多民族的国家，共有（）个民族。我知道的民族有：（）族、()族、()族、（）族„„（56个民族，汉、维、回）

6、世界最高的高原（青藏高原）

7、我国现任国家主席是谁？提出改革开放的又是谁？（胡锦涛、邓小平）

8、我国最长的河流是（）。（长江）

9、我国拥有的全世界最高的山峰是（）。（珠穆朗玛峰）

10、我们国家共有（）个省市自治区直辖市。（34个）11.什么地方应升挂国旗?（说对5个以上）

天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

12.中国的国歌是（）（义勇军进行曲）

六、班会总结

5.祖国在我心中主题班会教案 篇五

让学生在欢乐中认识祖国的版图、首都、天安门及知道其地理位置;认识到凡是中国人都要热爱自己的祖国，了解祖国的伟大成就,提高民族族自豪感,从而培养学生热爱社会主义祖国的思想感情

二、活动准备

1)复习语文、思想品德及各科中有关内容。

2)国歌、队歌

3)“国旗”拼图、“中华人民共和国”分解字4套。

4)相关节目

三、活动过程

1 出示中国版图，宣布主题班会——“祖国在我心中”

2 “看谁拼得又快又准”竞赛——用字卡拼出祖国的全称。

A竞赛

B 颁奖

C 演唱《中华人民共和国国歌》

3知识竞赛

(主持A):现在,我想考考大家对我们祖国了解多少,马上进行知识竞赛

(主持B):宣布竞赛规则:竞赛题目共4题为抢答题.每答对一题加10分,答错一题扣5分.

A 竞赛活动

B 观看表演

C 颁奖

4 游戏《跑到北京去》

5舞蹈《我爱北京天安门》

6 认识国旗，讲出国旗的含义

1)国旗旗面的红色表示什么?

2)国旗上面有几颗星?大的表示什么?小的呢?

3)拼图游戏

7 小队朗诵《国旗国旗我爱你》

8 国徽的认识

9 集体朗诵《国徽》

小结:我们是祖国的小主人,我们爱祖国!(学生齐读)

10 集体表演《娃哈哈》结束活动。

6.宪法在我心中主题班会教案2 篇六

教学目的：

1、让孩子们对民主、法制、人权有了基本了解，了解宪法的基本观念

2、思考权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。

3、阐明宪政对美好生活的意义 教学对象：二(1)班全体学生。教学形式：教师讲解与学生交流。教学准备：学生上网搜集相关宪法的知识。教学过程：

一、故事导入

一个班的劳动委员转学了，老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师里静悄悄的，大家都在想。突然，一位同学站起来说：“我选我，因为我俩是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”大家都愣住了??

二、“我选我”宪法解读，初学《宪法》

(一)师述：《我选我》这篇课文讲了一个班上选劳动委员，一个同学站起来自荐，这说明“我们每个人都要为自己的权益大胆地争取!”《宪法》非常重要，它跟我们的生活息息相关!(告诉学生们言论自由、公开表达诉求的重要性，以及如何正确行使选举权。)

(二)讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数)，了解宪法的基本框架和根本地位

(三)教师坐下授课，向同学们传递了人权、平等的理念。尊师重教诚然是一种美德，但在真理和正义面前，重在交流和思考，人人平等与自由。(请一至三个学生谈谈)“在学习真理、知识面前，人与人之间应该是平等的。”2007年，“疯狂英语”创始人李阳在包头市一所中学讲课时，让台下数百名学生向老师下跪、感恩，“我们都是站起来的人，没有理由向任何人下跪，我们要传播尊师重道的理念，但更应该传播平等、尊重、人权、自由和尊严的理念。而宪法有助于使我们每个人都真正地站起来!”

(四)举例并解读，激活《宪法》，不能让它成为“睡美人”

1、列举各种耳熟能详的宪法案例(比如动车事件、孙志刚事件)使学生明确如何改变宪法的“睡美人”状况，使之真正实施和管用;师述案列解读：在纪念《宪法》公布施行30周年大会上，总书记说：“宪法的生命和权威在于实施。”在实施中，宪法却经常成为“睡美人”，“看上去很美，但经常停留在标语、口号层面。”《宪法》中的规定，应该拿来激活、使用。比如温州动车事故时，就可以按《宪法》第七十一条的规定，启动全国人民代表大会和全国人大常委会特别调查程序，给全国人民一个交代。

2、列举各种通俗简明的法谚(比如“风能进，雨能进，国王不能进”)再次渗透民主

师述：“国家的宪法来源于人民的授权，人民是国家的主人，成立政府的目的就是为人民服务，保护公民的权益。任何官员都应牢记自己是人民的公仆。”

论及法治时，谌洪果说，公权力应该受到制约和制衡，而作为公民，每个人都应树立司法的意识，因为司法是正义的最后一道防线。而在当下中国，民众的司法意识恰恰比较淡漠，“很多人不理解律师为什么替职务犯罪和暴力犯罪的‘坏人’辩护。当有一天，突然有人说你是坏人，如果没有律师进行辩护，只能让公权力一家说了算，那是多么可怕。”宪法有助于使每个人都真正地站起来。

3、案列总结，让学生明白共同努力培育宪政文化的重要性

师总结：宪法有助于使社会政治问题转化为法律问题解决，有助于形成自信、宽容、理性、进取的和谐氛围。“民无权利则不立，国无宪政则不兴”法治并不意味着压制，而是意味着解放。任何官员都应牢记自己是人民的公仆

三、课堂讨论

学生讨论：通过老师故事、案列等你明白了什么?

四、课堂小结

7.祖国在我心中主题班会教案2、5 篇七

五四中路河北小学 2011级6班

活动目的：

根据高年级学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们深层了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动过程：

一、主题引入：

同学们，我们的祖国历史悠久，山清水秀。我们的祖国地大物博，人杰地灵。祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。《升国旗，奏国歌，班祖国在我心中》主题班会现在开始。

二、诗朗诵：

请听带来诗朗诵《祖国祖国，我爱你》。

三、交流搜集到的热爱祖国的名言

同学们，周恩来曾经说过：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。肖邦曾经说过：爱祖国高于一切。

下面就请我们一起来交流自己搜集到的热爱祖国的名言： 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁

为中华崛起而读书。——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武 常思奋不顾身，而殉国家之急。——（汉）司马过 科学没有国界，科学家却有国界。——（俄）巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——（俄）别林斯基

为祖国而死，那是最美的命运啊！——（法）大仲马 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。——（法）拿破仑 爱国是文明人的首要美德。——（法）拿破仑

四、回顾历史，感受祖国的伟大

同学们，沧海桑田，风雨坎坷我们中国曾经历尽磨难。中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；是中国共产党吹响了救亡图存的第一声号角。他们爬雪山、过草地。在极端困难的条件下坚持抗战长达14年，给日本侵略者以沉重打击。黑暗必将过去，光明终于到来。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了！从此，我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀，可以说没有共产党就没有新中国。

歌曲欣赏《没有共产党就没有新中国》。

同学们，从49年的新中国成立l到2010年的今天，祖国日益强大！从贫穷落后到改革开放，人民生活越过越好。瞧我们农村，也走进了新时代。

请欣赏歌曲《我们走进新时代》

五、升国旗，奏国歌我们注意的事项

1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。

2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。

3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。

4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动。

5、提早到操场集合，准时参加晨会。迟到的孩子在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。按班级统一着装，不允许背书包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的孩子，应从操场两侧退场。

六、祖国知识知多少竞赛

同学们，我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。歌咏祖国。那么，同学们，你们了解自己的祖国吗？下面进行小组抢答赛，每答对一题得一面红旗，得红旗最多的一组为优胜组。

出示竞赛题目：

1、我国土地辽阔，她有（）万平方公里。（960万）

2、我们的国旗是（）。（五星红旗）

3、“中国”的全称是（）（中华人民共和国）

4、新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?（1949年 北京天安门 毛泽东）

5、我国是个多民族的国家，共有（）个民族。我知道的民族有：（）族、()族、()族、（）族……（56个民族，汉、维、回）

6、世界最高的高原（青藏高原）

7、我国现任国家主席是谁？提出改革开放的又是谁？（胡锦涛、邓小平）

8、我国最长的河流是（）。（长江）

9、我国拥有的全世界最高的山峰是（）。（珠穆朗玛峰）

10、我们国家共有（）个省市自治区直辖市。（34个）11.什么地方应升挂国旗?（说对5个以上）

天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

12.中国的国歌是（）（义勇军进行曲）

七、班会总结

8.《交通安全在我心中》班会教案 篇八

一．四班主题班会

一、活动目标

1．追忆英雄人物的光辉事迹，增强学生的民族精神,激发学生的爱国热情。

2．用诗朗诵、歌曲、讲故事、说话等形式激起学生的爱国热情，培养学生各方面的能力。

二、活动准备

1．收集英雄人物的事迹，收集祖国的资料。

2．学唱歌曲《歌唱祖国》《我的中国心》，诗朗诵《我爱我的红领巾》，《我爱我的祖国》。

3．课件。

4、黑板的布置。

三、队会程序

中队长：整队，各小队汇报人数。

小队长：报告中队长，本小队应到

人，实到人，报告完毕，请指示。

中队长：接受你的报告，请归队！（四个小组报告完毕）

中队长：报告辅导员老师，一

（四）中队应到

18人，实到人，报告完毕，请指示！

辅导员：接受你的报告，预祝队会圆满成功！

中队长：一（4）中队“我爱您，祖国”主题中队会正式开始。

第一项：全体起立，凑唱国歌

第二项：出旗，奏乐、敬礼,礼毕

第三项：唱《少年先锋队队歌》（请坐）

四、活动过程

（一）同学讲英雄故事

《“王二小”》

男：敬爱的老师、亲爱的同学们。

合：大家下午好！

女：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

男：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。

女：五颗金星像灿烂的星座。

男：红旗飘飘好像燃烧的火炬。

女：共和国的五星红旗为什么这样红？（烈士的献血染红了他）

男：没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国。女：没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。

（二）合唱《歌唱祖国》

（三）师引领回顾历史

（四）、师简介关祖国的知识

1． 我们的祖国真大！

中国位于亚洲东部、太平洋西岸，它的版图像一只头朝东尾朝西的金鸡。是中华民族的主要聚居地。中国陆地面积约960万平方公里，在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位，差不多同整个欧洲面积相等。

2．万里长城永不倒

长城东起山海关，西至嘉峪关，全长12700里，它是世界上唯一长达万里的建筑物。长城体现了中华民族热爱和平，反对侵略的精神。

3．千里运河水长流

京杭大运河，全长1794千米，是世界上开凿最早、路线最长的人工河。直至今天，它还是内河的重要运输线，并且成为南水北调的重要通道之一。

4.四大发明传天下

造纸术、指南针、火药和印刷术，并称为四大发明，是中华民族对人类的杰出贡献。

5．世界上使用人数最多的文字之一——汉字

世界上现今活着语言约有二千多种，被联合国定为工作语言的只有6种：英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语和汉语。其中汉语的汉字，是世界上历史最悠久的文字之一。

（五）女生诗朗诵《我爱我的红领巾》

男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。

女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。

男：亲爱的少先队员，你们可知道，女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。

男：啊！红领巾，是先烈传给我们的火炬，永远不熄。

女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。

请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》 我爱我的红领巾 我爱我的红领巾，就像爱我的生命。她是红旗的一角，她用烈士的鲜血染红。当我读书不专心的时候，她提醒我：要好好学习，天天向上。

当我读书不专心的时候，她提醒我：

要好好学习，天天向上。当我遇到困难时，她鼓励我：

向前辈学习，奋勇向前。我爱我的红领巾 我爱我的红领巾，就像爱我的生命。她是红旗的一角，她用烈士的鲜血染红。

（六）请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

男：10月1日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。

女：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖**亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。天空是日月的家，云朵是小雨的家，大树是小鸟的家，小河是鱼儿的家，中国是我们的家。

我爱万里长城，我爱黄河。我爱五星红旗，我爱白鸽。

我爱爸爸妈妈，我爱老师小朋友。

你要问我最爱什么，我最爱我的祖国。

合：十月在收获，收获在十月。

男： 在祖国65周岁的日子里，女：我们歌唱我们伟大的祖国，更加繁荣昌盛！

男：在这喜迎丰收的季节里，女：我们祝福我们伟大的祖国，永远年轻漂亮！

合：亲爱的祖国——妈妈，请您放心。在任何时候我们都会奋发向上，努力进取，用我们的智慧和力量，为您开拓美好的未来。

（七）辅导员讲话

男：下面请辅导员讲话

辅导员：亲爱的队员们，今年的10月1日是我们伟大的祖国65周岁的生日，今天我们在这里举行“我爱您，祖国”主题班会，了解我们祖国的地大物博、人杰地灵。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采。

辅导员：呼号，全体起立，面向队旗，（护旗手拉起队旗的一角）举起右拳，准备着为共产主义而奋斗（时刻准备着）女：退旗，敬礼，礼毕

9.《交通安全在我心中》班会教案 篇九

班会时间：2013年10月25日

班会地点：八年级双（2）班教室

参加人员：八年级双（2）班全体学生

班会目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.二、程序：

1、奏国歌。

2、男女主持人主持。

3、视频:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。

4、爱国名人故事.、爱国格言、图片“神州七号”。

5、学生合唱《歌唱祖国》。

6、班主任老师作班会总结，学唱《我的中国心》

7、主持人宣布主题班会结束。

三、具体步骤

主持人：全体起立，奏国歌。

主持人甲：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。

主持人乙：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。

主持人甲：历史的车轮驱散了战争的硝烟。

主持人乙：唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去。

主持人甲：让我们重温历史。

主持人乙：请看视频《南京大屠杀》

主持人甲：同学看了之后有什么感谢？（学生谈感受）

主持人乙：为了新中国的成立，多少中华儿女甘洒热血写春秋。

主持人甲：让我们来讲讲他们的故事吧！

（爱国名人知多少）

主持人乙：历史上，多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。主持人甲：屈原抱石投江，为的是祖国。

主持人乙：文天祥慷慨悲歌，为的是祖国。

主持人甲：请听他们的爱国格言。

（以小组为单位，交流收集到的爱国格言）

主持人乙: 这是中国人民智慧和汗水的结晶。

主持人甲: 这是中华民族的骄傲和自豪。

主持人乙：六十x年，祖国建设日新月异。

主持人甲：六十x年，人民生活富庶安康。

主持人乙：中国人民在党的领导下。

主持人甲：克服一个又一个困难。

主持人乙：经历一次又一次考验。

主持人甲：取得了一个又一个胜利。

主持人乙：让我们记下祖国前进的步伐吧！

主持人甲：请看祖国建设新成就。

主持人乙：申奥成功、神州五号上天，是中华儿女献给伟大祖**亲的厚礼。主持人甲：千言万语颂不完祖国建设新成就。

主持人乙：千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱。

主持人甲：请欣赏歌曲《歌唱祖国》。（合唱：《歌唱祖国》）

主持人乙：我们的心中怀着凌云壮志。

主持人甲：我们的肩上担着浩荡乾坤。

主持人乙：新时代的曙光照耀着我们的征途。

主持人甲：21世纪的清风伴着我们自信的脚步。

主持人乙：让我们用坚实的脊梁托起明天的太阳。

主持人甲：让我们用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。

10.祖国在我心中主题班会教案 篇十

教学目标

1、知识与技能目标：（1）认识国旗、国徽。（2）知道国名、首都、国庆。

（3）初步感受祖国的大好河山美，祖国的伟大成就等。

2、过程与方法目标：

（1）通过直观形象的教学手段和切实有效的教学设计激发学生对祖国的喜爱之情。

（2）知道祖国的美丽如画的山河、伟大的成就是我们的骄傲。

3、情感态度价值观目标：

能用唱歌，严肃地升国旗等具体行动来表达对祖国的热爱之情。教学重点和难点

教学重点：通过各种资料的展示，能变口头的爱国为行动上的爱国与心中真实的爱国，把爱国情贯穿于学生身边的事物中。

教学难点：过活动让学生产生体验对祖国妈妈的热爱之情。教学流程示意

本课的教学流程如下：

1、激情引课；

2、认识国旗国徽，知道国名、首都、国庆节；

3、感受祖国的伟大成就；

4、歌颂祖国：唱《国旗国旗真美丽》；

5、从我做起，尊重国旗；

6、总结。教学过程

一、激情引课。

1、课前我们唱了一首歌《世上只有妈妈好》，我们每个人都有自己的妈妈，你们喜欢自己的妈妈吗？（喜欢）

（1）谁来告诉大家为什么喜欢自己的妈妈？（指名说）（评价：响亮说，辛苦、养育、爱我、喜欢、关心等）

过渡：妈妈爱我们，我们也爱自己的妈妈。

（2）那我们共同的妈妈是谁？（贴：祖国）齐读祖国妈妈，看谁最爱自己我们共同的祖国妈妈。

过渡：孩子们，你们想不想知道我们的祖国妈妈是什么样子的呢？（想）老师就带你们去看看，要求：请大家仔细看

就要看到祖国妈妈了，提示：（1）我们会看到什么，（2）你想说什么你就说出来吧！

2、播放多媒体。

（1）反馈：看到了什么？觉得怎么样？

（评价：看仔细，声响亮，好：什么怎么样，感受，喜欢祖国妈妈等）小结：美丽的城市、秀丽的山河把我们的祖国妈妈打扮得真漂亮。

（2）祖国妈妈真美丽，我们都要把祖国妈妈记在心中，（贴课题）齐读课题。（3）有这么美丽的祖国妈妈你的心情怎么样？（骄傲、自豪，高兴等）让我们再自豪地读课题。

过渡：孩子们，我们有这么美丽的祖国妈妈，你们知道她的名字吗？ 答：中国（妈妈的简称）或中华人民共和国都对。

二、国旗国徽，知道国名、首都、国庆节。播放图片。

1、我们的国名是（中华人民共和国），这就是祖国妈妈的名字。

2、祖国妈妈的首都是（北京）

3、前不久我们才过了国庆节，你们还记得它是哪一天吗？（十月一日）这一天就是祖国妈妈的生日。

4、认识国徽：这幅图是什么？（国徽）国徽的上面是五角星，下面是天安门，周围是麦穗和齿轮。

5、我们记住了国徽的样子，国徽是祖国妈妈的象征，你们在哪里见到过国徽呢？（警察帽徽，电视里，天安门城楼，人民代表商量国家大事的人民大会堂等有。）评价：观察仔细，真细心，知道得真多……

6、认识国旗：这幅图是什么？国旗：旗面是什么颜色的？右上方有五颗星。四颗小的围绕着一颗大的五角星。

过渡：国旗也是祖国妈妈的象征，我们一起来做国旗，把国旗的样子记在心中，把祖国妈妈记在心中。（读课题）

7、做国旗：（认真听）要求：四人为一个小组，每个小朋友贴一颗星。比一比哪个小组最守纪律最仔细。

发材料，做国旗，贴国旗。（正确悬挂国旗）

小结：认真、仔细。我们通过做国旗，把国旗的样子记在了心中，把祖国妈妈记在了心中。（读课题）

三、祖国的伟大成就。

过渡：这么多的国旗映红了我们的教室，孩子们，你们还在哪里见到过这么多的国旗？（指名说）

1、申奥

老师也见到过这么多的国旗。

在2001年7月13日，当国际奥委会主席萨马兰奇爷爷宣布中国获得2008年奥运会主办权的时候，全国上下一片欢腾，五星红旗映红天空。孩子们，你们想不想回到那一刻去看看？（想）要求：请认真听：萨马兰奇爷爷宣布的是哪个城市赢了。回放申奥现场。

孩子们，看到这里，你想对祖国妈妈说什么呢？（你真棒！真了不起！辛苦了！）北京赢了、祖国妈妈赢了！这是我们的自豪、我们的骄傲！你们看：我们祖国妈妈的儿女们都挥舞着手中的五星红旗，因为我们要把祖国妈妈记在心中。（齐读课题）

过渡：我们的国旗不但出现在祖国妈妈的天空，出现在世界的天空，我们的国旗还随着翟志刚叔叔乘坐我们自己的“神舟七号”又一次飞上了太空。我们一起去看看吧。

2、“神舟七号” 回放“神舟七号”

翟志刚叔叔把国旗带上了太空，从起飞到着陆一共用了20几个小时，是世界上的宇宙飞船在太空中经历的时间最长的！这是祖国妈妈的骄傲，是我们的骄傲。

翟志刚叔叔为祖国妈妈争了光，他是祖国妈妈的好儿子，你们想对他说些什么呢？

我们也是祖国妈妈的孩子，作为新世纪的少年儿童，我们该做些什么呢？（画一幅画、唱一首歌、打扮得像美丽的公主、讲故事等）

过渡：我们一起来唱一首赞美祖国的歌来表达对祖国妈妈的爱好不好？（好）

四、颂祖国：唱《国旗国旗真美丽》。放多媒体，拍手唱！

五、我做起，尊重国旗（升旗仪式）。

1、国旗国旗真美丽，我向国旗敬个礼！在升国旗的时候，向国旗敬礼是对国旗的尊敬就是对祖国妈妈的爱。

2、在升国旗时少先队员要敬队礼，不是少先队员行注目礼。

3、请学生示范。

4、升旗仪式。比比谁最爱我们的国旗。爱我们的祖国妈妈。

5、说悄悄话。（提醒没站端的或是没行礼的同学做好）

六、总结。