“华夏礼仪”新闻稿

“华夏礼仪”新闻稿（共6篇）

1.“华夏礼仪”新闻稿 篇一

国际经贸学院“展文明之风，树礼仪之范”文明礼仪活动圆满落幕

为进一步加强校园文明，传承优良校风和学风，推动素质教育工作的深入开展。11月下旬，国际经贸学院举办的“展文明之风，树礼仪之范”文明礼仪系列活动在国际经贸学院如火如荼的展开了。活动在全院范围内获得了良好的反映。

文明礼仪系列活动共分为三个阶段。第一阶段为班级视频拍摄，每班拍摄关于文明礼仪的宣传短片，上传至人人网，进行投票。投票活动分为2010级，2011级。2012级三个年级，每个年级票选出最佳创意视频。人人网的投票获得了众多同学的关注，共有两千多人参与投票。第二阶段为文明礼仪宣传海报的制作。每班用A4大小的纸张制作具有各班特色的文明礼仪宣传海报，统一张贴于经济学科楼橱窗内进行宣传。第三阶段视频巡回展。将票选出的三个最佳创意宣传视频在全院各班进行巡回播放，让全院同学在欣赏视频的同时，获得文明礼仪的教育与感染。

此次文明礼仪系列活动，国贸1001班，电商1201班，国贸1203班的宣传视频获得了最佳创意视频奖，并有9人获得“先进个人”奖。

文明礼仪系列活动的开展有效加强了校园文明建设，营造了良好的校园文化氛围，为创建积极向上，和谐文明的校园环境奠定了基础，推动了素质教育工作的深入开展，提高了学生的综合素质。

2.文明礼仪新闻稿（范文模版） 篇二

弋阳县朱坑中心小学 陈彩红 11月14日下午，弋阳县朱坑中心小学利用少队课，在全校举行了一次以“讲文明，懂礼仪，争做文明学生”为主题的文明礼仪知识竞赛活动。全校共11个班级，44名学生参加了这次活动。本次活动分高低两个年级段进行：3--5年级采用笔试的形式进行测试；学前班--二年级采用笔试与口试相结合的方式进行测试。参赛学生都以极大的热情投入到竞赛中去，答题时，他们时而颔首低眉，若有所思；时而热情洋溢，挥洒自如。低年级学生口试时，有的苦思瞑想，神态庄重；有的对答如流，信心十足。那一张张试卷犹如一曲“文明礼仪”之歌在学生中经久不息地传唱着。

学校还对本次活动获奖的学生进行了表彰。通过此项活动的开展，使学生对文明礼仪有了更具体的了解，并促使全体学生将良好的文明礼仪行为运用到实际的学习和生活中去，为营造和谐的校园奠定了基础。篇二：文明礼仪新闻稿

国际经贸学院“展文明之风，树礼仪之范”文明礼仪活动圆满落幕

为进一步加强校园文明，传承优良校风和学风，推动素质教育工作的深入开展。11月下旬，国际经贸学院举办的“展文明之风，树礼仪之范”文明礼仪系列活动在国际经贸学院如火如荼的展开了。活动在全院范围内获得了良好的反映。

文明礼仪系列活动共分为三个阶段。第一阶段为班级视频拍摄，每班拍摄关于文明礼仪的宣传短片，上传至人人网，进行投票。投票活动分为2010级，2011级。2012级三个年级，每个年级票选出最佳创意视频。人人网的投票获得了众多同学的关注，共有两千多人参与投票。第二阶段为文明礼仪宣传海报的制作。每班用a4大小的纸张制作具有各班特色的文明礼仪宣传海报，统一张贴于经济学科楼橱窗内进行宣传。第三阶段视频巡回展。将票选出的三个最佳创意宣传视频在全院各班进行巡回播放，让全院同学在欣赏视频的同时，获得文明礼仪的教育与感染。此次文明礼仪系列活动，国贸1001班，电商1201班，国贸1203班的宣传视频获得了最佳创意视频奖，并有9人获得“先进个人”奖。

文明礼仪系列活动的开展有效加强了校园文明建设，营造了良好的校园文化氛围，为创建积极向上，和谐文明的校园环境奠定了基础，推动了素质教育工作的深入开展，提高了学生的综合素质。篇三：文明礼仪新闻稿

文明礼仪，你我同行----衡水学院法政学院团支部 2014年3月16日，我法政学院在院团委的号召下进行了这次以“文明与礼仪”为主题的团日实践活动。

所谓工欲善其事，必先利其器，我们从志愿者那里借到了小铲、笤帚、簸箕、喷壶等工具。目的地公路大桥下，在路边看到了环卫叔叔，我想这里的整洁都要归功于他，他们很辛苦，很尽职，但当我们到时还是看到了垃圾以及各类小广告。公路桥下小小一方土地，没有美丽的景色，也不会吸引热恋的情侣，但还是会有不文明的现象出现。不禁深思，何为文明，何为礼仪，这在城市中随处可见的标语，现在是否连行人的一个眼神都吸引不到，仅仅变成了单薄的四个字。此次活动让我们加强文明礼仪意识，丰富了课余生活，使我们学会规范自己的行为，为学院添一缕文明礼仪风尚。（实习记者：于文燕）篇四：“文明修身 厚德端行”为主题的文明礼仪教育活动新闻稿

“文明修身 厚德端行”为主题的文明礼仪

教育活动

3.开展文明礼仪教育活动新闻稿 篇三

本次文明礼仪教育周的内容包括：生活礼仪、交往礼仪、公共场所礼仪和学习礼仪。具体活动有：

1、学校利用班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏等各种形式对学生进行激励引导，搞好宣传教育工作，让学生认识到礼仪教育的重要性；

2、创设氛围，对学生进行环境熏陶，在教室里粘贴文明用语，在黑板报上摘录名人讲礼仪的动人故事等，对学生进行潜移默化的教育作用；

3、各班通过举行主题班会，让学生学习各种礼仪知识，提高自己的礼仪修养等。

活动结束后，评选出了18名“文明礼仪小标兵”和6个文明礼仪示范班级。这一系列活动进行中，文明之花绽放在学校的每个角落，在孩子们幼小的心灵中播下了一颗文明礼貌的种子，使孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯，促进了全体学生文明素质的和谐发展。

4.文明礼仪新闻稿件参考 篇四

文明礼仪，你我同行

----衡水学院法政学院团支部3月16日，我法政学院在院团委的号召下进行了这次以“文明与礼仪”为主题的团日实践活动。

所谓工欲善其事，必先利其器，我们从志愿者那里借到了小铲、笤帚、簸箕、喷壶等工具。目的地公路大桥下，在路边看到了环卫叔叔，我想这里的整洁都要归功于他，他们很辛苦，很尽职，但当我们到时还是看到了垃圾以及各类小广告。公路桥下小小一方土地，没有美丽的景色，也不会吸引热恋的情侣，但还是会有不文明的现象出现。不禁深思，何为文明，何为礼仪，这在城市中随处可见的标语，现在是否连行人的一个眼神都吸引不到，仅仅变成了单薄的四个字。 此次活动让我们加强文明礼仪意识，丰富了课余生活，使我们学会规范自己的行为，为学院添一缕文明礼仪风尚。

5.新闻发言人的素养要求-礼仪知识 篇五

首先，新闻发言人要有强烈的新闻意识，能够在第一时间尽可能完整或随事件进程逐次快速地将新闻事件通过新闻向公众公布，使公众了解到事件进展情况。发言人职业素养要求，在向部门负责的同时，更要对公众对媒体负责。其次，政府发言人在新闻发生时要力争第一时间，“快”是制胜的第一法宝。同时，政府发言人发布的信息体现权威性、公信力强等特点，新闻媒体可以根据政府新闻发言人发布的相关信息制作成新闻产品。最后，新闻舆情作为社会舆论的一种新的重要表现形式，已成为社会公众关注和监督政府工作的重要渠道，其影响力正日益增强。这就要求新闻新闻发言人必须熟悉新闻规律，善于搭建或运用特定的新闻平台与网民充分互动，了解到民情民意，实现政民互动无障碍，有效地支撑政府的决策力度。

新闻发言人的素养要求：具有深厚的法律素养

懂得法律起到两条作用。一是更好地保护自己，二是可以对媒体报道的内容、角度、倾向性进行有效监督。有些媒体出于不同目的对企业进行恶意中伤，严重损害企业利益、名誉。这里请大家明白一条新闻媒体也是在法律条款内，不能置于法律之上，尤其高度注意。新闻发言人也应注重自身新闻素养的提升，以便能更好地为人民服务，发挥新闻发言人的积极作用。

6.“华夏礼仪”新闻稿 篇六

万方有仪礼立校会

11月24日，校学生会女生部为提升我校学生会干部的综合素养与能力，进一步增强全体干部自尊、自信、自立、自强的精神，联合校学生会其他部门，组织校学生会全体女生干事，在理学院办公楼104教室举办礼仪培训活动。校学生会副主席王雨潇出席培训活动，并作总结发言。

此次培训的主讲人为校礼仪队队长房城城，培训内容包括站姿、走姿、茶水服务、颁奖以及引导等。在培训过程中房城城学姐一方面进行理论知识的讲解，另一方面请校礼仪队队员进行现场示范，并邀请在座的学生会干部亲身体验，使大家对礼仪方面的知识有了一定的了解。基本仪态教学结束后，房城城和礼仪队成员还随机选择了三名干事做模特，为大家做现场化妆示范。在活动中同学们踊跃参与，积极配合，并提出了日常交往中存在的一些礼仪问题，校礼仪队队员也对这些问题一一做出了解答。另外，本次礼仪培训还涉及到值班礼仪的讲解，主讲人为办公室副主任刘霏霏，讲解过程中穿插的情景剧生动活泼而又不失实用性，同学们均表示收获良多。最后，校会副主席王雨潇为此次活动做了总结致辞，在对本次礼仪培训进行点评的同时，以“四句话”对在座的学生干部提出了新的要求和美好祝愿。本次礼仪培训历时两个半小时，本着从实际出发的原则，着力培养我校学生会干部懂礼仪、高素质的良好形象，使校学生会始终保持昂扬向上的精神风貌。参训者通过此次培训，均觉得受益匪浅。