党员先锋队申请书

党员先锋队申请书（精选7篇）

1.党员先锋队申请书 篇一

关键词：学生党员,先进性,模范作用

一、高校学生党支部的发展与学风建设的关系

一个有远见的民族, 总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党, 总是把青年作为推动历史发展和社会前进的重要力量。高校党建的根本目标, 就是把青年学生中的先进分子和骨干力量培养成为继承党的事业、脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的可靠接班人;在这样一批批接班人的努力下, 能够使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实, 使他们毕业后进入社会, 有利于改善各个社会经济组织党员队伍结构和分布, 扩大党的工作覆盖面, 影响和带动其他人员更好地为构建社会主义和谐社会而努力。可见, 学生党支部建设在当代大学生中发挥的作用是十分重要的。

在高校中, 学生党支部的组织成员是学生党员, 而学生的主要任务就是学习。因此, 吸收优秀学生入党的标准在很大程度上取决于学生的学习成绩。只有在保证学习的基础上才能有精力、有力量参与党支部的活动, 思想上更好地与党组织保持一致, 行为上更好地为其他同学示范, 同时, 只有学生党支部的学生党员学习成绩优异, 成为真正的优秀学生组织, 代表学生的先进性, 才能更好地为其他想要加入党组织的学生起到表率作用, 才能更好地发挥作用, 为同学服务。本文的研究目的是探讨如何使学生党支部发挥作用, 营造良好的学习风气。

二、在校党员先进性的表现

理想是人生的支柱, 是引导一个人奋斗不息的前进动力。学生党员正处于人生价值取向形成的重要时期, 坚定革命理想, 对于我们实现人生价值、社会价值具有重要的指引作用。也许我们会有一种遥不可及的感觉, 但是只要我们为现阶段的目标而努力奋斗, 在自己的本职岗位上辛勤耕耘, 尽自己的一份力量, 就是尽到了党员的义务。学生党员的先进性体现在:

1. 能够牢固树立党员的标准意识。

只有坚持用科学的理论武装头脑, 坚持党的路线, 才能在根本价值观念和思想路线上同党保持一致。因此, 每一位在校党员都要把学习理论知识作为一项紧迫的任务, 带头加强学习, 不断充实自己、武装自己、提高自己的能力。坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论, “三个代表”重要思想, 坚定理想信念, 树立科学正确的世界观、人生观、价值观, 真正做到思想上入党, 立志成才, 报效祖国, 在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学作出榜样和楷模。学会用马克思主义的立场、观点和方法观察世界, 解决问题。

2. 具有强烈的责任感。

大学生党员应该牢记自己的责任。在学生工作上, 党员的先进性, 关键是要落实在行动上, 体现在工作中。作为一名中共党员, 应时时保持工作上的先进性, 发挥带头作用, 能想在前, 干在先, 干别人想不到的事情, 干好别人干不好的事情, 积极投身实践。要始终牢记党的宗旨, 立足本职, 尽心尽责, 勇挑重担;努力塑造党员的先进形象;从我做起, 从每一件具体事情做起, 身体力行, 身先士卒, 发挥骨干作用, 发扬吃苦精神, 扎扎实实帮助同学解决实际问题, 实实在在地为同学谋利益, 争做率先发展的带头人, 真正体现新时期党员的本色。学生党员的责任感不仅体现在学生工作上, 而且体现在其学习和生活中。在日常的学习生活中, 在力所能及的范围内, 能够尽力帮助同学。哪怕只是一道题的讲解, 哪怕只是打水的举手之劳, 都要以实际行动实践党的根本宗旨。对于校内存在的偷窃、诈骗等违法行为, 学生党员应能够明辨是非, 憎爱分明, 敢于与这些不良现象作斗争, 在同学中揭露这些骗人的伎俩, 提高防范意识, 为净化校园风气尽一份微薄的力量。

3. 严以律己, 率先垂范, 在自身素质上体现先进性。

每一位在校党员都要时刻牢记自己的任务, 严格要求自己, 全方位提高自己, 树立良好的形象, 成为同学的表率。此外, 还要勤奋学习, 刻苦钻研, 不断提高自身技能和知识水平。时刻不忘“我是一名党员”, 自觉遵守党的章程, 维护党的威信, 努力学习科学文化知识, 一言一行都要展现出党员的优秀品格和精神风貌。

4. 在提高道德修养、塑造高尚人格上作表率。

学生党员应转变唯技术论的观点, 现代社会需要的是全面发展的人才, 不仅要有很强的技术业务能力, 而且要有良好的道德品格。品质低劣的人, 即使业务能力很强, 也难以为社会的发展作出贡献, 并且可能给社会带来破坏力。学生党员的先进性, 表现在道德品质上作表率。要不断加强党性锻炼, 按照“三个代表”要求, 坚定理想信念, 时刻不忘以党员的党性要求规范自己的行为, 不断提高思想道德修养。应做到敢想、敢干、会干, 不拘小节, 不为同学的一些批评而随意波动情绪。在对待集体利益上, 要以大局为重, 甚至不惜牺牲个人利益, 维护集体利益。面对事情, 不居功自傲, 胸怀宽广, 具有容纳别人缺点或不同观点的气度, 团结同学, 维护和谐的学习环境。要牢记党的根本宗旨, 妥善处理各种利益关系, 做全心全意为同学服务的模范。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。对于周围的同学, 我们都应该坦诚相待, 与之团结, 搞好关系。

5. 刻苦学习, 掌握本领。

随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强, 只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识, 我们才能跟上时代前进的步伐。我们的知识储备越丰富, 本领越强, 对社会发展的贡献就会越大, 为人民服务的贡献也就越大。因此, 在校党员的先进性也表现在对知识的渴求上。作为一名学生, 学生党员应该努力做好、完成学生的主要任务———学习。通过学习, 掌握先进的科学文化知识, 既丰富自身的内涵, 又提高为人民服务的本领;作为一名党员, 学生党员应力争在学习上起模范带头作用, 勤奋学习, 刻苦钻研, 而不是仅满足于应付过关。

6. 勇于实践, 全面发展。

党员的先进性不仅是一种思想境界, 更是在实践中的积极参与与奉献行为。大学生党员实践党员标准首要的是立足本职岗位, 勤奋学习, 在学习上做标兵。此外, 还需积极参加组织和各种校园文化活动, 带头营造“求真务实, 学以致用, 从严治学, 学无止境”的良好作风。在实践中增强待人接物的能力, 养成严谨求实的优良学风。通过实践, 学生党员能提高创新意识, 培养创新能力和动手能力, 真正达到“受教育, 长才干, 作贡献”, 进而实现全面发展。

三、学生党员如何发挥作用

1. 学生党员应搞好自身学习, 做实践优良学风的典范。

学生党员作为大学生中的先进分子, 有能力有条件也理应带头努力学习, 模范遵守学校相关学习要求与纪律, 认真对待专业学习和考试, 刻苦钻研, 并取得良好或突出的成绩, 从自身做起, 实践优良学风, 成为其他同学效仿的榜样和典范。

2. 学生党员应积极参与学习学风评比、创建优良学风集

体和宿舍学习氛围等学风建设活动, 以实际行动走在学风建设的前列。

学生党员在搞好自身学习的基础上, 还应帮助和促进其他学生学习, 在学风建设中发挥自身更大的作用, 切实参与到助人为乐、促进学风建设的实际行动中去。一是要积极为所在班级、宿舍等集体学风的改善提升而努力;二是要针对周围同学的具体情况, 采取切合实际的措施真心真意地帮助他们搞好学习, 促进学习氛围的好转与良好学风的形成。如针对部分同学学习动力不足的问题, 可由学生党员带领大家查阅资料, 咨询相关老师, 了解本专业的学习和培养计划、就业前景、与其他专业行业的联系及社会的特殊需求等, 使同学们认识到学习的重要性, 从而调动其学习的积极性。针对部分课程比较困难和乏味的问题, 除强调学习精神外, 也可组织学生党员与部分学生结对, 开展“一帮一”助学活动, 随时为其答疑解惑, 传授学习方法, 促使其养成好的学习习惯, 在共同取得进步的过程中促进良好学习氛围的逐步形成。

3. 在党员开展“一帮一”助学等一系列活动过程中, 要注重正确的方式和方法, 面对不同的学生采用不同的方式。

例如, 针对贫困的学生, 应鼓励他们直面生活的压力, 激励他们用知识改变生活的态度;针对心理压力较大的学生, 应通过谈心、聊天的方式为他们缓解心理的压力, 探讨和树立正确的人生观、价值观后再帮助其学习;针对沉迷于网络的学生, 应该督促其上课、上自习, 让其逐渐养成良好的学习习惯, 树立报效祖国的意识。

大学生是高校学风建设的主体, 班风、教风和校风与学风建设密切相关, 但这都离不开大学生的积极参与, 与大学生主体作用的发挥有着密切而直接的关系。而学生党员是一个具有两重性身份的特殊群体, 既是党员, 又是学生, 可以作为推进学风建设的生力军, 是培养优良学风的有力助手。

在具体工作中, 可以把党建工作和学风建设结合起来, 充分发挥党组织对青年学生的吸引力和号召力, 以及学生党员的作用, 从而产生辐射作用, 把自上而下的引导与自下而上的带动结合起来, 促使广大学生树立刻苦好学的精神和良好的学习心态, 培育优良的学风。

因此, 在学风建设中应重视发挥学生党员的独特作用。加强党建工作以发挥基层党组织对大学生在校学习和成长的吸引力和引导作用, 拓展党建工作的新领域、新平台, 带动学生党员积极参与学风建设活动, 提高学生党员素质, 发挥党员模范作用, 从而把党建工作和学风建设工作有机地结合起来, 促进良好学习氛围与优良学风的逐步形成。

参考文献

[1]中国共产党章程.

2.党员先锋工程在遂宁 篇二

全市交警172名党员民警全部佩戴共产党员标志上岗执勤，先后在服务窗口执勤岗亭建立党员示范岗8个，充分展示了党员民警的新形象。去年5月28日晚，一辆出租车行至皇冠灯党员示范岗，正巧赶上红灯亮，司机从车内探出头急切地喊：“交警同志，我的小孩吐白沫，快不行了，得马上送医院，否则时间来不及了……”。时间就是生命，正在岗亭执勤的共产党员民警李文平，立即开动警车为出租车开道，把小孩火速送到了医院，为抢救孩子赢得了宝贵时间，使小孩脱离了危险，在市民中传为佳话。直属大队党员民警任闻在住院期间，得知同病室的农民任德银因家庭贫困，无钱交住院费，靠老婆沿街乞讨为其治病，便主动拿出了3000元钱为任德银交了住院费，此举深深地感动了医院的全体职工，大家纷纷为任德银捐款捐物，帮助任德银尽快康复出院。此举在社会上产生了良好的社会反响，纷纷称赞：现在的遂宁交警执法更文明、更亲切、更富有人情味了！

公安交警是道路交通管理的执法部门，也是党和政府的“窗口”。因此，设立多层次、全覆盖的“窗口热线”显得特别重要，必须贴近社会群众的呼声。一是设立面向社会群众的固定窗口热线。交警支队、各交警大队分别设立群众接待室和群众救助电话、警风警纪投诉电话；在车管所、交通岗亭设置意见簿、意见投递箱等，及时了解社会群众对道路交通管理的意见和建议，发现问题及时处理。

“窗口热线”的设立，在人民群众中驾起了一座连心桥，也成为了人民群众危难求助的一条希望线。2003年2月8日上午，遂州北路发生一起交通事故，一老太婆被当场压死，肇事逃离现场。直属大队接警后立即展开严密的排查、搜捕。经过昼夜艰苦作战，在第二天下午将肇事逃逸嫌疑人从江油市抓捕归案。去年以来，全市交警破获肇事逃逸案件62件，特别是成功破获了1998年4月5日，发生在开发区明月路一起多人伤亡重大交通事故逃逸案。

为人民管理交通，必须让人民放心、让群众满意。为了全面掌握群众满意度，我们每一季度，都要深入服务部门和服务对象，调查测评满意情况，从人民群众不满意的地方改起，去年6月，我们了解到“党员先锋工程”实施以来，个别交警仍然存在“事难办、脸难看，说上两句喊罚款”的不良风气，于是，响亮提出了：“心中无群众不配当交警”的口号，要求党员民警首先带头摆正位置，躬下身子，做出样子，大力实施“社会满意服务行动”系列活动，真正把交警服务窗口建成便民利民的勤务站。

党员民警心系群众，想群众之所想，急群众之所急，努力实践“人民交警为人民”的宗旨，共同筑起了“警民一家”的保障线。一是结对帮扶进社区农村筑起了大交通大安全的保障线。在社区设立警务室，派驻交警随时掌握社区机动车辆和驾驶员动态，开展交通安全法规宣传。同时，党员民警还先后为希望社区、和平路社区解决排水难、行路难、活动阵地差等老大难问题。捐款2万余元，极大地改善了社区群众人居生活环境。

二是结对帮扶困难群众，筑起了社会群众生活的保障线。建立了下岗职工和贫优的大、中、小学生的扶贫救助线，对10户下岗职工、5名贫优生进行重点帮扶。每年为贫优生缴纳600—2000不等的学费，直至完成学业。建立了农村联系点，支队领导和各大队党支部和党员民警分别负责联系一户贫困户，帮助他们发展种、养殖业，引导他们共同致富奔小康。

通过实施“党员先锋工程”活动，不仅使我们找到了深入学习和实践“三个代表”重要思想，深入抓好党员教育的有效载体，而且也为我们不断解决队伍思想和纪律作风问题，保持党员先进性，塑造交警队伍文明执法，服务为民的良好形象，争创“三个一流”提供了新鲜经验和有益的启示：

（一）要敢于正视问题，夯实思想根基。思想是行为的先导，党员先进性差，队伍的纪律作风不正，根本问题还是思想基础不牢，实践“三个代表”重要思想的自觉性、主动性问题没有解决好。 党组织要敢于正视党员队伍的思想问题，围绕理论上的疑点、思想上的热点、学习上的难点解惑释疑，唱响主旋律，打好进攻仗，必须坚持不懈地扎实开展好理想信念、党风党纪和职业道德教育、才能有效地激活党员的内在动力，永葆党员民警队伍的先进性。

（二）要紧紧围绕业务工作实际，找准选好切入点。党员的先进性、交警的良好形象，最终必须体现在本职业务岗位上。党员以及整个队伍的教育管理，要真正落实到实处，取得实际成效，必须始终围绕交警工作的目标和任务要求来定位、来展开，以政治建警，素质强警为核心，以“公正执法，服务为民”为内容，以解决交警队伍存在的不适应方面和问题为重点，准确把握好教育管理活动切入点。要针对不同职责不同岗位的党员，分类分层次提出与实际业务工作紧密联系的目标要求，切实做到教育活动与业务工作有机统一，以活动促进业务工作，以业务工作检验活动成效，相互促进，相得益彰。

（三）要面向社会群众，自我加压增强动力。公安交警党员队伍的先进性如何、形象怎样？最终要靠社会群众来评价，要由群众说了算。因此，要敞开大门，面向社会群众抓教育，办实事，聚人心，做到自重、自省、自警、自励。同时要教育和引导党员民警坚持群众利益至上，把人民群众的利益作为第一考虑，把人民群众的满意作为第一标准，带着对人民群众的深厚感情去执法、去工作，坚决维护人民群众的合法权益，从群众反映强烈的问题抓起，从社会群众最盼、最急的事做起，从社会群众最怨恨、最不满意的地方改起，充分体现好党员的先进性，展示好交警自身良好的社会形象。

（四）要创新用活载体，注入生机活力。一定的教育内容必须通过一定的教育形式来实现。要以党员的建设，带动整个队伍建设，必须在创新活动内容，用活用好载体上下功夫。针对公安交警具有联系群众广泛的特点，精心构思、策划、设计“党员先锋工程”主题系列内容，适时引导民警立足本职，投身社会，深入群众，把开展公正执法树形象，争当“爱民干警”系列活动引向深入，使教育寓教于实践活动之中，达到自我教育、自我提高的目的。

3.党员先锋队申请书 篇三

（一）“党员先锋号”标准：

1、党组织成员政治素质高、业务能力强、服务质量优；能积极贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守国家的各项法律法规和本部门的各项规章制度、工作纪律；爱岗敬业、作风踏实、善于创新、廉洁自律；

2、全体党员能充分发挥共产党员的先锋模范作用，团结和带领群众为完成本部门中心工作建功立业；所在中心（部门）各项工作在集团党委范围内处于先进行列，师生满意度高，得到领导和师生的普遍赞誉。

3、积极组织党员和入党积极分子开展“三亮、三比、三评”活动和争创“党员先锋号”和“党员先锋岗”等活动，有争创计划，有争创目标，有争创措施，有创建活动总结。

4、争创“党员先锋号”的党组织所属单位（部门）全体工作人员能认真履行岗位职责，热爱本职工作，踏实肯干，有良好的职业道德和奉献精神，能积极主动地完成各项工作任务。

5、争创“党员先锋号”的党组织所属单位（部门）全体工作人员在上年终考核中全部达到合格以上等次，没有任何违纪现象发生和安全责任事故发生。

（二）“党员先锋岗”标准：

1、政治思想好，党员素质过硬。热爱党的教育事业，能自觉遵守各项法规制度，能以党员“五带头”的标准严格要求自己，积极发挥表率作用。为人正直踏实，富有团结协作精神，在党员和群众中有较高威信。

2、爱岗敬业，工作业绩突出。能够认真履行职责，工作积极主动，富有责任感，甘于奉献，任劳任怨，具有强烈的“干一行、爱一行、精一行”意识，在本职工作中业绩突出。

3、技术过硬，富有创新精神。勤于钻研业务，乐于学习新知识，技术过硬，管理（服务）能力强，具有创新精神，工作成效显著，在集体中起到引领示范作用。

4.党员先锋岗党员总结 篇四

一、坚定理想信念，树立优秀的党员形象，是时代先锋党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名有多年党龄的老党员，他深刻知道他的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作激情。所以，在日常生活和平时的工作中，颜世秋同志不断坚持的学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，用“四风”建设和“八项规定”约束自己，用党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义

务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。

二、勇于开拓创新，努力做好本职工作，是敬业表率

在日常工作中，颜世秋同志坚持以身作则，严格按照《共产党员先锋岗标准》严格要求自己，积极践行着党员的承诺，以实际行动感染着身边每一位同事。在车间里，他所在的岗位工作任务重、强度大、责任心强，是全车间最重要的岗位，直接关系到高炉的出铁质量和我厂的生产效益。生产时面对遇到的各种困难，他有股不服输的劲，不向困难低头，凭着一颗赤诚的奉献精神，顽强地追求着自已的事业。工作中，虚心学习，在实践中不断探索，提高业务水平，在十多年的时间里，所有他参与或负责的工作中从未出现过任何纰漏，没有发生过任何问题。不仅如此，他还积极参与开展工作质量评比、技术比武、岗位练兵等活动，坚持身先士卒的影响力，发挥榜样的力量，起到表率作用，树立了良好的工人形象。

三、友爱自律，不断修正人生坐标，是道德楷模

作为党支部的一份子，颜世秋同志能发现每一个工友身上的闪光点，把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，调整自己的身心状态，树立自己的的人格魅力，无论是工作还是生活都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事；在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，他始终积

5.党员先锋队申请书 篇五

为了积极响应在十八大精神的指导下倡导当代医科大学生服务于基层、扎根于基层、热爱于基层，为基层卫生事业做出自己的贡献，实现自己的“中国梦”的号召，7月17日，党员先锋队队员在达州市职业技术学院附属医院参观学习，旨在培养同学们的临床技能、提高综合素养，以将理论融于实践为目的，为日后成为一名合格的医务工作者奠定坚实的基础。

我队25名队员分为四个小组，先后在内科、外科、妇产科以及该院颇具特色的精神科见习。老师带领我们深入病房、浏览病例、解读影像摄片，同时，还观摩了剖宫产、腹股沟斜疝、以及目前广泛应用的腹腔镜下阑尾切除等基层医院常见手术类型。他们深入浅出的讲解、丰富的临床经验、扎实的理论基础及过硬的手术技能操作让我们叹服，使我们深切体会“高山仰止，景行行止”，更坚定我们不断进步的决心。

6.高校学生党员先锋模范作用的发挥 篇六

一、学生党员发挥先锋模范作用的主要表现

1、学生党员要在政治上成为表率

自递交入党申请书起,每一个要求入党的积极分子都会被问到一个问题:你的入党动机是什么?有的说,是为了工作需要;有的说,是父母要求;有的说,入党是荣耀的象征;有的说,因为别人都在要求入党;有的说,想在党支部里多学点东西;有的说,想成为党员好为同学们服务,入党动机可谓五花八门。那么,学生党员应该做什么?学生党员应该坚定自己的政治立场上,坚定共产主义信仰,树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心,在政治上旗帜鲜明地告诉同学们,唯一正确的入党动机是:实现共产主义伟大理想,全心全意为人民服务。此外,为了发挥良好的政治表率作用,学生党员应带头主动学习党的相关知识,党的最新路线、方针、政策,用实际行动拥护党的领导,响应党的号召。

2、学生党员要在学习上争当领头羊

学习是学生的天职,然而大学教育方式提供给学生的学习主动权变成了许多大学生懒惰的保障,作为学生党员,应牢记自己的学生身份,妥善协调好学习、生活、娱乐及其他工作的时间,在充分培养自己的兴趣、爱好、特长,发展良好人际关系,享受美好大学生活的同学,刻苦专研,勤于思考,把握良好的学习方法,在学习上成为同学们的领头羊,一名拿奖学金的学生党员将能用耀眼的形象发挥其先锋模范作用。

3、学生党员要在生活上成为模范

从熟悉的环境到陌生的地方,从被照料到独立自主,上了大学,同学们要开始新的生活。在新的旅程中,有些同学养成了良好的生活习惯,如作息规律,与人为善;有些同学则无法规律生活,与同学关系紧张。作为学生党员,在生活上,应尊师重道,团结同学,热情友善;培养良好的生活卫生习惯,规律作息;勤俭节约,杜绝铺张浪费,树立正确的消费观;乐观向上,帮助同学们解决思想困境,以积极的态度面对生活等等。

4、学生党员要在学生工作中成为骨干

学生党员是一种身份,一种荣耀,更是一种责任。作为大学校园里数量少、质量高的一个群体,应主动承担起一些学生工作,例如党务工作,团学工作或班级工作等,用自己的热情、智慧在学生工作中体现自己的价值,用实际行动去实现自己全心全意为人民服务的宗旨和承诺,以吃苦耐劳的精神、踏踏实实的努力以及卓越的才干成为学生工作中的骨干。

二、学生党员志愿服务岗的设立

1、设立的必要性和重要性

前面我们说到了学生党员发挥先锋模范作用的四个表现,从实际的调查中我们发现,一方面,有许多学生党员想要发挥模范作用但缺少一些必要的平台;另一方面,许多学生党员不知道如何发挥先锋模范作用,他们本身需要榜样,更需要带动,学生党员志愿服务岗正是基于这两点应用而生。学生党员志愿服务岗既为我们的学生党员们提供了平台,创造了在老师或优秀党员的带领下,努力发扬奉献精神的平台,又为学生党员之间的交流搭建了桥梁,还有利于党支部的建设和学生党员的管理。

2、党员志愿服务岗的工作内容

党员、发展对象、积极分子以自愿报名的方式到党员服务岗值班。值班期间,需要完成的工作有:老师交办的各项事务,为前来办公室的同学提供咨询类服务,接收入党申请书和思想汇报等各类材料并做好登记,整理各类党务材料,为党支部建设和党日活动的开展提供意见或建议,受理相关投诉或意见,支部委员交办的其他事务。值班时间与办公室上班时间相同,值班结束后及时填写值班日记并请任一名老师填写评语。

三、借党员志愿服务岗发挥高校学生党员的先锋模范作用

独立学院的党务工作相对公办学校在一些方面有一些差距,而独立学院学生党员为人民服务的热忱和真诚没有差别。在调查中我们了解到,我系学生党员、积极分子都非常有热情参与到各项公益服务,在张贴公益小贴士、为食堂除“牛皮癣”等党日活动中表现出极大的热诚,在党员志愿服务岗的试运行期间,工作态度和质量得到了老师和同学们的一致好评。

1、为模范发挥作用搭建平台

经管系党员志愿服务岗设在系学生工作办公室,一个相对独立的卡座就是党员们值班的地方。在这里,他们为老师和同学们服务,接触党务工作,为支部建设提供有参考性的意见和建议,参与到党日活动的筹划组织和开展中来,在有形的平台上真实地践行党员义务,实现为人民服务的夙愿。

2、在实践中培养优秀学生党员

如何高效的完成老师交办的任务,如何以美好的党员形象面对同学们,如何提出有价值的意见和建议,如何与其他党员顺利交接工作,在实践中,学生党员们更加注重自己的言行举止,发挥好学生党员的先锋模范作用从外在的要求变成了内在的渴望和目标,这样的转变无疑有利于我们培养更多更优秀的学生党员。与此同时,他们的优秀表现也将引起老师和同学的关注,为他们在其他平台被认可打下了良好基础。

3、将有形的服务岗化为无形的模范意识

学生党员志愿服务岗是一个岗位,但也逐渐唤醒了学生党员的一种意识,一种为人民服务的意识,一种坚定共产主义信仰的意识,一种坚定政治立场的意识,一种要发挥好学生党员先锋模范作用的意识。简单的说,值班是一段时间的事,是一种习惯;而值班后的党员,逐渐把发挥模范作用培养成一种习惯,化为无形的模范意识,这也正是学生党员志愿服务岗设立的最大价值。

参考文献

[1]徐峰,李铁生,吕静.高校学生党员发挥先锋模范作用机制研究[J].思想教育研究,2009,(3).

7.如何发挥学生党员先锋模范作用 篇七

关键词：学生；党员；模范；作用

现在很多大学生思想积极要求进步，特别渴望加入中国共产党；还有一些学生从部队复员、或高中或中职考入大学时已经加入了中国共产党。根据党中央“两学一做”精神要求，如何更好地发挥他们的先锋模范作用，使他们成为大学生表率，成为一名合格共产党员，是管理者首要责任。下面我就三个方面论述如下。

一、从开端入手，引导学生党员发挥先锋模范作用

俗话说“良好开端是成功的一半”，要想让大学生党员发挥更好的先锋模范作用，应该从一入学就开始，新生有多少党员，他们哪些来自部队，哪些来自高中和其他中职学校，他们应该起到什么样先锋模范作用，管理者心理必须清楚，根据他们能力差别，赋予相应责任，让他们在不同位置上发挥不同先锋模范作用，从而引领其他新生完成角色转变，快速融入大学生活中，对学生管理工作意义重大。

这方面我们是通过实践总结出来的，2015年新生入学，我系来了四名新生党员，两名学生从部队复员，另两名学生从中职考入，四名学生个人素质不错。根据新生管理经验，我们认为两项工作十分重要，一是新生素质训练，包括新生坐立行走及礼貌等问题，二是新生内务训练。但单靠管理者训练检查，难度很大，如果将四名党员，根据自身情况分工，赋予他们一定责任，配上评比、汇操、比赛等内容，放手让四名党员实施，效果会更好一些，汇操结果显示，不亚于军人训练结果，内务水平也提升得很快，效果十分明显。如果之后我们将学生党员角色转变成监督者，这样管理成果会体现在大学生活的始终。

二、重大事情，突出学生党员先锋模范作用

关键时刻和重大问题是对学生党员最好考验，在学校，重大事情虽不多，但比如院运动会，大型团活动和志愿者服务、就业实习等，都是比较重要的大型活动。这些活动开展得好，会让正能量在学生中传递，团队凝聚力会大增。为突显党员先锋模范作用，可在这些大型活动中，开展党员示范岗和示范区等活动，从而强化把重大事情必须做好。

这方面我们有过成功案例，比如学院召开运动会，以系部为单位参赛，要求全体学生必须参加，学院还要搞精神文明评比，为获得此项荣誉，我们积极发挥党员先锋模范作用，通过党员示范区建设，示范区的管理和评比，把党员管理和示范作用突显出来，效果十分明显，运动会结束后，我们以全院第一的成绩获得了精神文明奖。此后开展的一些大型活动用同样方法也收到了较好效果。

三、难于管理的常规工作，党员必须做学生的表率

学生日常管理工作很多、很杂，有些管理很有难度，特别一些要求，学生不理解，各大学标准不一样，学生就会横向比较，形成抵触情绪，管理难度加大，如果处理不好，会影响到学生学习和生活。为做好这些工作，强调党员表率作用，通过党员言传身教，管理难度大大减轻，管理效果很好。

例如学生内务管理，学院要求标准非常高，每天必须达到待检状态，学生不理解，很多学生通过横向比较认为，大学内务没必要做的那么好，某某大学，每天不叠被，照样毕业。管理者的要求和疏导是一方面，如何让学生心理服气？这时党员的表率作用就突显出来了，我们通过党员、干部参加的几次内务评比，全系学生参观、监督，几轮下来，不服气的学生无言以对，心服口服，党员、干部做的好，他们的说服力明显增加，学生内务管理水平得到前所未有的提升。学生深有感触地说，像内务这样的小事情，我们都能做好，还有什么我们做不好的呢！感谢那些党员、干部给我们的引领作用。