沿河风光带景观方案

沿河风光带景观方案（共3篇）

1.沿河风光带景观方案 篇一

安义县沿河路景观特色街建设工作汇报

安义县沿河路景观特色街建设工作在县委，县政府的正确领导下，在建设指挥部饶书记，刘县长，袁县长的亲历亲为下，沿河路景观特色街建设指挥部的各项工作正整体推进。现将开展的工作简要汇报好下：

1．召开了两次工作调度会。

指挥部分别在三月、四月召开了两次工作调会，在会上饶书记，刘县长，袁县长听取了各组工作开展情况及存在的问题。对各组工作提出了明确要求。同时要树立三种意识：即责任意识、大局意识、协作意识。两种态度即敬业态度、乐观态度。并就制订招商优惠政策、部门协作、搞好示范以及巧妙包装精细项目等工作做了具体安排。，提出了五点要求：A、加大宣传力度。B、加大当前各项工作推进力度。C、加大招商力度。D加大协作力度。E、加大操作力度。确保年底前有个明显的变化。

2．进行了沿街店铺情况的调查摸底工作。

基本情况是沿河路以南98套，总面积3280.24平米，其中出售13间，文峰社区4间，老科协2间；沿河路以北500套，总面积46625平米，其中已销售179套，面积16540平米，未销售321套，面积30085平米。所有铺面在营业店铺270套，面积28177平米，未营业店铺230套，面积18448平米。

3．加强了建设工作的宣传力度。

A、在安义电视台播了一期有关建设沿河路景观特色街建设的节目，介绍建设的目的和意义、景观特色街的基本情况及业态定位和分布情况。B、在室外张贴大幅效果图及征求意见栏。C、印发宣传单4000份，通过邮寄到知名企业。

4．抓好了示范点建设。

城管局的示范点在四月底已经完工；安得房产的示范点规划也出来了，有望在五月动工；物业中心的正在协商中。

5．制定出台了优惠政策草案。

A．工商、税务、卫生等部门办理登记手续、注册、变更等手续时，除国家政策规定的收费项目外，其他的规定费免收。

B．城管部门免收经营门店停车泊位设置费；免收门店（室内）装修费；免收三年占道费；免收一年户外广告费。

C．蔚蓝中路：7元/平方米/月；租期3—5年；免收6个月租金 蔚蓝东路：6元/平方米/月；租期3—5年；免收12个月租金 沿河路北面： 6元/平方米/月；租期3—5年；免收12个月租金 沿河路南面： 5元/平方米/月；租期3—5年；免收12个月租金

6、强化了招商引资。

A精心包装了“水上乐园、地下广场KTV音乐会所、名牌服装店、蔚蓝嘉园超市、黄金珠宝饰品店”等5个项目。

B．已落户企业有3家：奉安酒店公寓、绿雅精品城、精品灯饰店。C．对接项目：南昌亨得利、南海大浴场、邹氏雕刻、茶楼、美容美体等。

建议：

由政府引导，适当投入资金；重点立面改造蔚蓝嘉园三区、沿河路南岸157.8米。

2.沿河风光带景观方案 篇二

禁毒日宣传教育活动的实施方案

根据沿教发[2014]146号文件精神要求，为了防范和处置

邪教组织的各种违法犯罪活动，坚决遏制“法轮功”等邪教

组织发展蔓延的势头，教育广大师生认清邪教的本质和危

害，切实提高广大师生反邪教拒毒意识，经学校研究，决定

在学校全面开展一次反邪教警示教育暨6.26国际禁毒日宣

传教育活动，特制订本活动方案如下：

一、指导思想和基本要求

以“三个代表”重要思想为指导，采用通俗易懂、与师

生“面对面”的方式方法，向广大教职工和学生广泛宣传什

么是邪教、邪教的特点、危害及欺骗群众的手段和毒品的危

害性，充分认识邪教的本质和毒品的危害。增强广大师生和

家长识别邪教、抵制邪教、拒绝毒品的意识，为建设“平安

校园 ”做出积极贡献。

二、成立反邪教、毒品警示教育活动组织机构

（一）领导小组：

组 长：兰显亮

副组长：黄廷龙陈智朱文艺杨承波

成员： 康晏军张荣崔德洪秦茂宽黎永科

崔旭鹏肖兴红肖河以及各班班主任。

领导小组办公室设在校团委，康晏军同志任办公室主任，秦茂宽、黎永科同志负责具体办公。

三、活动内容

（一）各级各班利用周一班会课召开“崇尚科学•反对邪教，远离毒品•珍惜生命”主题班会向学生宣传和讲解有关邪教、毒品方面的知识，使学生形成意识，能真正做到认清邪教、反对邪教和远离毒品、珍惜生命。

（二）七年级各班在班级内板报上出一期“远离毒品，珍惜生命”黑板报，八年级各班各班在班级内板报上出一期“崇尚科学，反对邪教”黑板报。（于6.25日检查、评比）。

（三）组织学生利用暑假期间家庭团聚和走亲访友的机会，向他们宣讲反邪教、远毒品的知识，积极同邪教、毒品作斗争的“小手拉大手”活动。

（四）利用校园广播向师生宣传反邪教、远毒品相关知识。

（五）组织开展校园“五个一”活动。组织广大在校学生深入开展“发一封反邪教、远毒品倡议书、观看一场反邪教、远毒品电影、举办一次反邪教、远毒品图片展、写一篇反邪教、远毒品作文、参加一次反邪教、远毒品知识竞赛等“五个一”活动，教育学生远离邪教、毒品，并通过学生将反邪教、远毒品教育向家庭、向社会延伸形成辐射效应。

四、工作要求

(一)、各级各班要统一思想，站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度，切实增强工作的责任感和自觉性，认真组织开展反邪教、反毒品宣传教育和摸排活动。

(二)、各级各班在做好本次活动的同时，要把反邪教、反毒品警示教育作为一项长期的工作，坚持日常教育与集中教育相结合的的方式，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成效。

沿河县第四中学

3.沿河风光带景观方案 篇三

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，坚持育人为本，根据学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展。

（二）基本原则

立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。为此，在工作中要坚持以下基本原则：

第一、教育性原则：在进行心理健康教育的过程中，始终注重培养学生积极进取的精神。

第二、整体性原则：在进行心理健康教育过程中，要运用系统论的观点指导工作。第三、平等尊重的原则：要关怀、理解、接受学生，与学生进行平等交流。第四、艺术性原则：运用言语表达、情感交流和教育手段走进学生的心灵世界，促进学生的心理发展和行为改变。

第五、适应个别差异的原则：要“因材施教”，灵活运用各种教育策略，因人、因事、因地制宜。

第六、保密性的原则：对学生的谈话内容予以保密，学生的名誉权和隐私权受到道义上的维护和法律上的保证。

二、工作目标与任务

（一）工作目标

提高全体学生的心理素质和心理健康水平；开发学生的潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进学生个性全面和谐发展；培养坚韧不拔的意志、创新精神和实践能力，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

根据学生不同年龄阶段，身心发展的特点需要，有针对性地制定心理健康教育的具体目标。

1、培养责任感和进取心，形成良好的自我认识能力。

2、培养勤奋精神和顽强地意志，形成锲而不舍的个性特征，以积极的心态面对学习。

3、培养自我诊断的行为习惯和自我矫正的方法，自觉筑起防范恶习的城墙。

4、培养乐观开朗的性格，掌握青春期的生理和心理卫生常识,适应自我身心的变化。

5、培养调整自我心态的能力，冷静面对挫折和失败，认识自己的社会价值。

6、培养基本的社交活动能力，创造和谐的人际关系，营造健康积极的集体氛围。

（二）主要任务

1、面对全体学生开展预防性和发展性的心理健康教育。使学生不断地正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；使学生养成健全的人格和良好的个性品质，努力提高全体学生的心理素质和心理健康水平

2、面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫正性的心理咨询与辅导，使他们尽快摆脱困境，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。对及少数有严重心理疾患的学生，要及早发现，并转介到专业的心理治疗机构。同时，予以密切配合，以尽快治愈疾患，帮助学生重返校园生活。

3、引导学生增强心理健康意识。优化个性心理品质，使学生了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理和生理保健常识。预防学生中由于心理、生理问题引起的突发事件，对学生的心理状况做详尽周密的调查，尤其要做好典型个案的分析，摸清学生的心理特点和成长规律，有针对性的讲授心理、生理健康基本知识。树立自爱、自尊、自信、自强的意识和积极乐观的人生态度。

三、具体措施

心理健康教育是素质教育的基础之一，将成为与德、智、体、美、劳五育并重的一育。它既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿。为此，在实施学生心理健康教育工作中，不断加强和提高学生心理健康教育的工作力度。

1、加强学生心理健康教育工作的领导和管理。

成立心理健康教育工作领导小组。组长由党支部书记担任，副组长由抓教育教学工作的领导担任，成员由心理辅导老师、医务人员和其他相关老师组成。学校确保对心理健康教育工作的投入，配备必要的图书资料、计算机等，为更好地开展心理健康教育工作提供必要的物质保证。

2、全方位、多角度开展学生的心理健康教育。

拓宽心理教育的范围。采取学生喜闻乐见的教育形式，寓学于活动、于实践、于娱乐之中，实现心理教育潜移默化、全方位的渗透。

（1）发挥课堂主渠道作用，开设心理健康教育课，实行心育教学。根据不同学年学生的心理特点，确定不同的教学内容。采取上小课的方式，以班级课堂授课为主，实行多媒体教学。注重教育内容的实效性、形式的多样性、方法的灵活性。在教学的设计上，安排符合学生需要的内容，设计好问题情景，留给学生发挥想像力和思维活动的空间，努力使心理教育课成为“好心情”课。

（2）做好心理咨询工作。利用课余时间，采取直接交流、电话交流、网络咨询等形式，开展心理咨询，为学生消除心理困扰。同时，设立《心语信箱》，通过拉网的形式，全面了解学生心理，经过认真梳理后，有针对性地开展心理咨询工作。对于个别有严重心理疾病的学生，及时与班主任老师、部门领导及家长取得联系，全方位进行教育、治疗，使之排除心理障碍。并做好跟踪调查，为心理健康教育积累资料。

（3）开展心理教育专题讲座。每学期有计划的安排专家和老师，为学生讲授人生、理想信念课，教育学生树立正确的人生观，价值观和世界观。安排医务室老师，为学生讲生理知识、青春期知识及性道德教育课。聘请社会知名心理教育专家，来我校为全体师生进行心理健康教育讲座，提高师生的心理健康水平。

（4）开通学校与家长同步实施心理健康教育这一重要渠道。利用各种有效途经，指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，从而使家长注重自身良好心理素质的培养，以自己的品格行为影响孩子，营造家庭心理健康教育的环境，使心理健康教育工作形成学校、家长齐抓共管的良好氛围。

（5）加强学生心理健康教育档案的管理。对开展心理健康教育活动形成的各种材料及时进行归类、存档。并做好保密工作。

（6）把学生的心理健康教育纳入学校整体工作方案，定期研究总结。学生心理健康教育的具体工作由学校心理咨询室负责。

四、组织分工

1、心理健康教育领导小组

组 长：黄冲

副组长：田应江罗燕

成 员：冉万金杜尚涛温清亮何华陈舜

2、工作小组

负责人：罗燕

组 员：何华陈舜田桂之 各班班主任罗燕：心理辅导教师

何华陈舜田桂之：兼职辅导教师