凤凰岭中心小学开展食品安全周活动

凤凰岭中心小学开展食品安全周活动（通用10篇）

1.凤凰岭中心小学开展食品安全周活动 篇一

昌邑市柳疃镇中心校：“六个一”开展消防安全教育周活动

“全国消防安全宣传教育日”临近之际，11月5日，昌邑市柳疃中心校启动了以“找安全隐患，保家校平安”为主题的“六个一”消防安全宣传教育周活动。旨在全面提高广大师生消防安全意识，减少和杜绝各类安全事故的发生，确保学校及师生家庭生命财产安全。

开展一次校内消防安全大检查，对教室办公室、学生食堂、各功能用房等校舍的消防栓、灭火器以及通电线路进行了一次全面的安全排查，并作好详细的记录，对发现的安全隐患及时整改。

举办一次以“找安全隐患，保家校平安”为主题的手抄报比赛，借此普及消防安全知识，提高防范意识。学校对优秀作品在“宣传栏”进行展览。

举行一次全校性消防安全演练。模拟面对突发险情，师生应如何避险、逃生。

开展一次消防安全知识的宣讲、学习、讨论活动。发放“给家长的一封信”，向家长宣传消防安全知识。

发放一张家庭消防安全隐患自查表，要求学生和家长协同开展一次家庭消防安全排查。

2.凤凰岭中心小学开展食品安全周活动 篇二

安全教育周活动方案

为切实做好校园安全工作，提高全校师生安全意识，培养学生自我防护能力，营造安全、舒适的学习和生活环境。根据《德宏州春（秋）季学期校园安全周活动方案》（德办发【2011】26号）文件精神和要求，XXX中心小学将开学第一周（2月24日——28日）定为“校园安全周”，围绕“珍爱生命、关注安全”的主题组织开展系列校园安全活动。

一、活动目的：为了增强全校师生的安全意识，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。特制定本次安全教育周活动方案。

二、活动时间：2014年2月24日——2014年2月28日

三、活动主题：珍爱生命、关注安全

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实

整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

五、安全教育活动安排：

1、不定期对学校进行各方面校园安全工作检查。对学校设施、器材、场地等进行全面安全检查，重点对校园内的用电线路、消防设施、疏散指示标志、监控设备等进行了大检查，对发现的隐患和问题及时消除和解决。

2、2月24日上午升旗仪式，对学生进行以“安全教育”为主题的讲话，并对“安全教育”活动进行动员。

3、2月26日，组织师生学习《德宏州春（秋）季学期校园安全周活动方案》（德办发【2011】26号）文件精神和要求，4、充分利用教职工大会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播站、板报等，加强对师生进行安全知识教育，使学生在校园内处处都能感受到安全的气氛。

5、安全宣传：观看自救自护等安全教育视频，利用红领巾广播向学生宣传安全自救自护等知识。

6、班会：各班召开一次防火、防电、防溺水、防交通等安全教育主题班会，或者以“寻找身边的安全隐患”为主题的主题班会，各班要充分发动同学参与寻找校园中的安全隐患，汇总上报学校，便于及时整改。

7、宣传板报:出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全黑板报或手抄报，要求美观、合理、有教育性。

8、2月27日，组织开展教学楼、宿舍楼安全应急逃生安全演练活动。

通过本学期校园安全周系列活动，将使全体师生树立了“安全第一，预防为主”的思想意识，为共同营造校园安全教育环境，创建平安和谐校园奠定了坚实基础。

XXX中心小学

3.凤凰岭中心小学开展食品安全周活动 篇三

一、学校通过集体晨会、宣传画、展板、知识讲座对学生和老师开展了食品安全宣传活动，教育学生喝矿泉水或白开水，少喝或不喝饮料，不到无证摊点、快餐店、小店购买食品或用餐。

二、学校通过发放告家长书对全体家长开展了食品安全的宣传，提醒家长尽量让孩子在家用早餐，不带零食到校，及时处理家中发霉变质、超过保质期的食品。

三、学校组织食堂全体工作人员参加了学校食堂食品安全卫生知识培训，内容主要包括：食品安全法律法规、学校食堂食品安全管理和操作规范、学校食堂食品安全事故应急处置等。

四、学校食品安全领导小组对学校食堂食品卫生、饮用水、学生饮用奶进行了严格检查，对食堂全体工作人员提出了具体要求与措施：严格管理，狠抓各项制度的执行和落实；强化督查，及时消除学校食品卫生安全隐患，并跟踪督改，确保学校食品卫生安全工作不留死角、不留隐患。

通过此次活动的开展，对师生及家长普及了卫生防病和预防食物中毒的相关知识，提高了全体师生与家长的食品安全的防范意识。今后学校将在食品的采购、加工到流通等环节严格执行食品安全操作规范，严格索证索票制度，严抓师生食堂食品安全卫生，从而全面保障师生的就餐及饮用水的安全，使全体学生都能够在优良的环境中健康快乐成长。

4.凤凰岭中心小学开展食品安全周活动 篇四

实施方案

为深刻汲取近期全国安全生产事故教训，坚决防范和遏制各类事故发生，根据《西吉县教育系统开展安全生产大排查活实施方案》的精神，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全发展”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点，根据县局各项要求，结合学校工作的实际，进一步加大学校安全隐患的排查整治力度，不断强化师生的安全素质和防范能力，使学校内部安全隐患明显减少，学校及周边环境安全状况明显改善，有效防止各类重特大安全事故的发生，全面推进“平安校园”创建，为校园安全、和谐、稳定，奠定坚实的基础。

二、检查时间

2014年1月16日至3月31日

三、检查范围

文化环境、道路交通、治安、卫生、建筑、管理、设施设备、安全保卫、安全教育等

四、检查目标

通过安全生产大排查，建立有效的安全工作机制，健全学校安全责任体系，完善各项安全规章制度，强化学校安全法制教育，加大学校安全隐患排查治理，增强学校环境育人功能。

五、检查方式

按照“学校自查自纠、督查组专项督查、检查组常规检查、领导组协调指导”的方式开展安全生产大排查活动。

六、组织领导

为了高效开展此次安全生产大排查活动，学校成立活动领导组。

组长：马连清

副组长：王勇虎马思三

组员： 马继元马翼翔张敬仁潘小宁各校校长 主要职责任务是负责收集、整理、通报安全隐患大排查活动有关情况，并按时上报相关信息。

七、检查步骤

大排查活动共分两个阶段，其起始时间和工作要求是：

第一阶段：假期值班情况（2014年1月16日至2月10日）

第二阶段：校园安全检查（2014年2月15日至3月31日），集中治理一批长期存在、反复出现、较为典型的安全隐患，真正把隐患消除在萌芽状态。

八、检查内容

1.贯彻落实安全责任制情况，是否按照职责要求，层层分解，层层签订责任书，把目标责任制落实到位，是否建立了安全台账和有关的规章制度。

2.对学校消防防火设施是否符合要求进行全面检查。重点排查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准，是否存在安全隐患和违规操作等问题。

3.对学校各项教学生活设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存 —2—

放设施，以及实验室、食堂、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

4.对学校交通安全进行全面检查。检查学校、幼儿园周边路段警告、限速、慢行、让行等交通标志、施划人行横道线及交通安全设施的设置完善情况；对学生、家长进行了不乘坐超员、超载、超速、报废、无资质车辆的专题教育，是否对接送学生车辆进行了详细登记存档。

5.对学校校园周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。

6.对学校的危旧房改造情况进行全面检查。重点检查是否有危房仍在使用，对于一般危房是否及时加固检修，校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施。

7.对饮用水源和厨房设备、食品是否符合卫生标准进行全面检查。依据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的管理情况,食品卫生许可证领取情况,食堂从业人员的健康状况等进行全面检查,重点检查食堂食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作，学校食堂是否具有卫生许可证，食品加工、储存、留样是否符合国家标准，从业人员是否具备健康合格证，环境卫生是否达到卫生标准。是否执行食品采购索票等制度。

8.对学校安全教育情况进行全面检查。重点检查安全教育课是否进了课程，是否开展节假日等方面的针对性教育，开学 —3—

初、放假前进行安全教育的情况，学校组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况。

9.对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全，责任是否明确到人，突发公共事件应急预案是否修定，各类制度是否完善落实，特别是甘肃省安全日志制度、安全信息月报制度、安全隐患定期排查制度和跟踪报告制度、大型活动报告审批制度、节假日值班制度的执行情况，对于存在的安全隐患是否做到整改责任、措施、资金、时限、预案“五落实”。

10.对校园安全保卫工作情况进行全面检查。重点检查防控系统设施、设备安装、运行情况；保卫人员聘用及管理情况；学生心理危机干预机制是否健全和落实；是否定期开展收缴管制刀具行动，各项防范措施是否到位。

11.对学校应对突发事件和自然灾害的应急处置能力进行全面检查。重点检查应急管理机构、机制和各类预案(防震、防火、防汛、防暴力等成系列)是否健全、完善;是否储备了一定数量的应急救援物资（如铁锹、沙袋、医药物品等），是否落实二月一次的应急疏散演练活动，对重大危险源、重大隐患及易由自然灾害引发事故灾难的是否建立了相应的应急预案和应急准备情况。

九、活动要求

1.提高认识，加强领导。每位教师要深刻领会这次安全生产大排查的重大意义，按照县局的统一部署，把这项工作作为当前安全的中心任务来抓。学校主要负责人要亲自抓、负总责，分管负责人要切实履行职责，精心组织安排并要深入一线开展 —4—

检查督查，查找学校安全隐患和管理工作的薄弱环节，明确责任，狠抓整改，力戒形式主义，确保安全大排查取得实效。

2.周密部署，强化督查。对发现的隐患和问题，要立即进行整改，一时无法整改的隐患要落实防范措施、整改资金、整改期限和责任人，制订应急预案，并加强跟踪督办。同时，安全大排查要与防汛工作相结合，在汛期来临前，制定防汛预案，加强宣传教育，加强领导值班，加强隐患排查，确保安全渡汛。

3.强化督导，严肃问责。各学校要进行认真检查，并配合做好市、县、局三级督查指导工作。对大排查期间发生生产安全事故的单位和有关责任人要严查重处，厉行问责；对不能全面履行安全生产监督管理职责、打击非法违法不力、排查治理安全隐患不彻底的学校负责人，要视同发生安全生产事故进行问责；由此引发事故的，要提升一个事故等级进行查处。

4.全面发动，广泛宣传。各学校要充分利用广播、专栏、校园网等媒体，加大对安全隐患大排查的宣传力度，教育引导广大师生增强做好安全工作的主动性和自觉性。要注意发现好经验、好做法，及时加以总结推广，运用典型推动工作。

5.凤凰岭中心小学开展食品安全周活动 篇五

为了认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》的通知精神，进一步加强我校学生安全管理，提高学生的安全意识和自我保护能力，有效防范侵害学生人身安全的恶性事件和安全事故的发生，保障学生人身安全，维护中小学校正常教育教学秩序，决定于2012年4月5日至2012年4月10日，在我校开展学生安全知识教育和竞赛活动，为保证此项活动的顺利开展，特制订如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻落实中央领导同志关于学校安全的重要批示和全国综治维稳工作电视电话会议精神。以《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，以学生应对歹徒伤害，防范楼梯拥挤踩踏、疾病预防、防火、防盗、防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故及自然灾害等方面的知识学习和实际演练为重点，以竞赛活动为载体，围绕开展学生安全知识教育和竞赛活动，进一步增强学生的安全意识和自我防范能力。

二、组织领导

成立我校开展学生安全知识教育和竞赛活动领导小组，小组成员如下：

组长：庞恩华

副组长：沙淑艳

成员：李成辉、王坤、李家兴、李想、李展

三、活动内容

本次活动参加对象是我校3至6年级在校生，学生安全知识教育以《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，学生安全知识竞赛由学校安保处统一组织，采取卷面考试形式进行，并进行个人、团体奖励。

四、活动要求

1、加强领导、精心组织。各年级组要有一名中层干部专职负责，认真组织，广泛宣传，围绕本次安全知识教育和竞赛活动的内容，精心策划，制定好工作方案，分阶段，分步骤地组织实施，让更多的学生参与到本次活动中来，确保参赛率达98%以上，使活动开展得有声有色。

2、抓住重点，突出活动。各年级组要以本项活动为契机，紧紧围绕《中小学公共安全教育指导纲要》的主要内容开展工作，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范水平和自我救护能力。

3、创新形式，注重效果。本项活动的开展必须坚持以人为本，针对学生的特点进行，要创新形式，做到目标明确，内容落实，过程扎实，确保学生安全知识教育的实际效果。

4、加大宣传，强化考核。各年级组要加大对学生安全教育和竞赛活动情况的宣传报道，及时将活动信息报安保处，同时，应注意文字、图片、影像等资料的积累。

我校将把这次学生安全知识教育和竞赛活动的开展情况，作为一项重要内容纳入学校重点工作督导评估，对参与率高，成绩优秀的年级组将进行表彰。

6.开展学校安全教育周活动总结 篇六

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，我校以是第六个福建省学校（含幼儿园，下同）安全教育周主题教育为载体，于3月25日至3月29日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“安全教育周活动”。现对安全教育周总结如下：

一、校园安全工作检查。

学校对校园进行了拉网式的安全大检查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校路口交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查，对发现的安全隐患进行了及时整改，并建立隐患整改档案。

二、安全主题教育。

为了抓好安全教育周的工作，校领导利用国旗下讲话时间，对全校师生开展了安全周动员仪式，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力。学校结合安全工作实际，开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

1、举行一次启动仪式。在周一升旗仪式上，李校长启动开展第十八个全国中小学生安全教育日的活动仪式，让学生了解今年的安全教育主题。

2、进行一次国旗下讲话。通过国旗下讲话，向全体学生进行安全常识教育，让每位学生牢记安全。

3、利用学校LED显示屏显示安全教育标语，提醒学生提高警惕，时刻注意安全。

4、充分发挥学校宣传栏的作用。通过此宣传阵地，让学生进一步了解交通安全、饮食安全、防溺水安全等方面的知识，并做好防范工作。

5、3月25日，组织学生进行一次安全常识知识竞赛，拓宽学生的见识。

6、3月26日，组织值日护导师全面开展校园刀械器具清查工作。加强对学生进行思想教育，禁止学生携带危险物品进校园。

7、组织各班举行以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的安全教育班会。通过班会，让学生牢牢树立安全意识。

8、加强进出校门及门卫的管理制度，严格规范人员和车辆的进出制度，做好学校外来人员来访登记的情况。

7.十三团开展安全月警示周活动 篇七

十三团开展警示周活动 唱响安全月主旋律 十三团在全国安全生产月的总体部署下，围绕“强化安全基础、推动安全发展”主旋律，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，并以此为契机进一步强化团场各项安全工作。一是举办事故案例教育展览、开展反思大讨论等活动，增强企业和职工自我防范意识。二是组织辖区内各类人员观看警示教育片，对典型事故进行剖析，吸取事故教训，强化安全意识。三是要求各基层单位紧扣安全月主题，出一期板报、拉一条横幅，及时向团广播站和阿拉尔电视台报送安全稿件。四是确定6月9日在团部举办“安全月”集市宣传日活动，在各主街道上拉横幅，开展安全咨询和安全谜语有奖竞猜活动，同时对各单位的安全板报进行评比。

8.小学开展科普周活动总结 篇八

一、领导重视，周密安排

这次活动受到了学校领导的重视和支持，学校主管部门制定了具体实施方案，认真做好筹办工作。学校成立科普活动领导小组由校长负责，由学生处和教师处共同组成校级科普宣传领导小组(何艳丽、陈志燕、杨玲)，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的活动。专人负责，分工明确。在全校营造科普活动气氛，充分利用各种科普阵地宣传科普知识、科学人物，宣传本次活动内容。

二、内容丰富，收效明显

1、组织科普知识宣传、展览

我校围绕“创新促进发展，科普惠及师生”为主题，综合性地开展科普知识宣传、展览活动。首先在学校的大环境布置中，在学校大门口张挂了科普宣传周的横幅，同时利用板报、宣传橱窗、红领巾广播等进行了科普知识的宣传，积极倡导热爱科学，崇尚自主创新的精神，为学校科普宣传周的系列活动营造了“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围。

2、组织科普知识讲座

我们开展了科普讲师团进校园活动，邀请有关专家为师生作科普报告，普及科技知识。5月12日下午，由浦口区气象局和教育局联合组织的气象防灾减灾科普宣传暨赠书仪式在行知小学举行。区气象局向学生代表赠送了100多本《中小学气象灾害避险指南》。赠书仪式上，区防雷中心主任就如何预防气象灾害进行了讲解，并结合当地较常见的气象灾害种类，重点分析如何科学防护。在校园里开展气象灾害防御科学知识的普及教育活动，使学生能够系统地学习气象防灾减灾有关知识，并通过他们，将防御知识辐射到每一个家庭，能有效提高公众气象防灾减灾意识和自救互救能力。区电视台对此次活动进行了宣传报道。

3、开展了社会实践活动

在科普周中，我校进一步加强了科普教育基地的联系和建设，组织全校师生到我校科普基地开展社会实践活动，满足广大师生学习科学知识、参与科普实践活动的需要。5月份是我校的“荷文化月”，为了配合学校“科普周”活动，5月13日上午，我们组织了全校师生来到我校的科普实践基地——南京艺莲苑，进行参观考察活动。

4、少年科学体验活动。为全体学生提供展示自我和交流学习科普知识的平台，以“我参与、我体验、我成长、我快乐——在体验中感受科学的魅力”为主题的少年科普活动。通过观察、实验、种植、养殖等丰富多彩的科技体验活动，得出有益的启示和结果，形成研究报告，进行交流、讨论。

9.凤凰岭中心小学开展食品安全周活动 篇九

按照上级教育行政主管部门有关新学期开学安全工作的要求，结合我校实际，我们把安全工作列为了学校工作的重要内容，牢固树立了“安全第一”的思想，认真开展了开学第一周的安全教育活动，通过全校校师生的努力，安全文明教育收到了很好的效果，现总结如下：

一、领导重视，认识到位。

进一步深化了对安全工作的认识，保证师生生命安全是教育工作者的基本职责，是教育事业发展的重要保障，是实践“科学发展观”重要思想的具体体现。学校高度重视，开学前的第一次校务会就研究了安全工作，布置了安全工作，同时对新学期安全工作提出了新的要求，确保学生接受了安全教育，牢固树立时时讲安全，处处讲安全的思想。

二、建章立制，责任到位。

成立安全教育周领导机构，成立中心学校杜治武校长为组长的领导小组，与相关责任人签订安全责任状，落实了安全责任制，同时制定了安全应急预案。

三、加大力度，宣传到位。

1、充分利用晨会、夕会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播等方式。向师生进行安全宣传教育，让安全教育走进师生心头。

2、与学生家长签订安全责任书，指导安全教育工作，使学校对学生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校园，我把安全带回家”，使安全教育工作更有序，更具规范化。

四、开展活动，落实到位。

各校围绕安全文明校园建设的主要内容和考核指标体系，以启动建设安全文

明校园之机，广泛开展“开学安全教育”主题活动，全面推进安全文明校园建设

1、利用开学典礼契机开展安全教育。在开学典礼上对学生进行校园安全、交通安全、校外活动安全、饮食安全和学生自我安全保护意识和能力的安全教育。

2、通过广播、黑板报、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，向广大学生普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。

3、各校结合地域和学生实际，召开一次以 “安全、文明、礼仪”为主题的班会活动。

4、各学校组织了一次校园和周边环境安全隐患大排查。重点开展对交通、消防、建筑、卫生、教学或生活设施和社会治安周边环境等的隐患排查，确保各种不安全隐患能够早发现和清除。

五、活动效果。

通过一周的安全教育，使全校学生懂得了爱护身体、珍惜生命的重要性，有了强烈的安全意识，提高了学生的自我保护能力，但是我们知道安全工作形势依然严峻，所以要求全体师生要警钟长鸣，将安全工作融入到学校的各项工作中去，为确保少年儿童健康、安全成长而不懈努力。

采桑湖镇中心学校

10.开展食品安全周活动简报 篇十

东营市政府相关负责人在启动仪式上指出，广大食品生产销售企业要坚守尚德守法道德底线和法律红线，诚信合法经营，自觉履行法律义务和责任。各级监管部门要履职尽责，认真落实“四个最严”要求，健全覆盖从种植养殖、生产加工到流通消费的全链条最严格的监管制度，规范执法行为，督促食品企业依法合规生产经营，高压严打食品违法犯罪行为。新闻媒体要充分发挥舆论监督作用，弘扬尚德守法的正能量，及时曝光揭露食品安全违法犯罪行为。食品安全部门要积极开展风险交流和知识科普，引导消费者理性认知食品安全问题，引领全社会关心支持参与食品安全工作。广大消费者要增强依法维权意识，用科学知识和法律武器维护合法权益，打一场保卫食品安全的.人民战争，让违法犯罪分子无处藏身。

启动仪式后，与会人员参观了食品安全宣传展区、食品快检进商超活动现场、百货大楼餐饮聚集区和学校食堂开放日活动现场，重点了解了食品快检能力建设、“你点我检”活动等监管措施，为食品从业人员发放了“食安东营，健康生活”围裙和食品安全科普书籍。

在启动仪式现场，东营市食品药品监督管理局、东营区市场监管局等相关部门的工作人员现场向市民发放了食品安全宣传材料。“我们专门带来了我们局微信公众号的二维码，吸引了不少市民关注，这样也是为了使用新型宣传手段向市民宣讲食品安全知识，增加食品安全举报投诉渠道。”东营市食药监局相关工作人员介绍，随着近几年的大力宣贯，越来越多的市民开始关注食品安全问题。而其他单位的宣传点上，宣传人员通过实物展示、相关法律法规讲解等方式，向现场的群众进行了食品安全知识宣传。