高校共青团工作发言

高校共青团工作发言（精选8篇）

1.高校共青团工作发言 篇一

各位领导、同志们： 大家好！

很荣幸有此机会与各级团组织共同学习、交流、探讨共青团工作。按照大会安排我作为基层团组织代表，就共青团某某乡委员会上半年：团的组织格局创新，青年创业就业，关爱农村留守儿童，三个方面工作的有关情况，与大家进行交流、学习。如有不妥之处，请大家批评指正。

一、团的组织格局创新

（一）某某乡概况

某某乡位于某某市某某县西南部，距离县城34公里，是某某县的西大门，108国道穿境而过，交通便利。全乡幅员面积114平方公里，平均海拔1104米，森林覆盖率为75.8%。全乡辖4个行政村，26个村民小组，居住户1203户，总人口4725人，2010年人均收入5765元。6—13周岁少年儿童数438人，14—28周岁青少年数718人，其中团员425人，在家团员196人，流动团员229人。共青团某某乡委员会班子目前配有书记1名，副书记2名，委员6名。

（二）推进团的组织格局创新的主要做法

1、摸清底子，结合乡情制定格局创新工作方案。7月中旬，针对我乡是一个典型的山区林业乡镇，地多人少，团员流动性强，产业结构单一等特点，乡团委分四个小组，走村入户调查全乡团员基本情况，并对青年从业分布情况进统计。调查包括：学生团员统计（就读学校，学习情况，家庭基本情况），在家青年团员统计（学历，现在做什么，打算做什么，对乡、村团组织有何意见），外出打工青年团员统计（在那打工，做什么职业，需要什么帮助），返乡创业青年团员统计（创业项目情况，有什么困难，需要什么样的帮助，对乡、村团组织的建议）。通过调查，乡团委全面了解了全乡青年的分布情况，也看到了当前基层团组织现状及工作中的突出难题，同时明确了今后的工作方向，为制定团的组织格局创新工作方案打下坚实基础，为推动格局创新工作成功开展提供了保障。

2、加强宣传、动员；有序组织开展登记、报名工作。结合前期调查情况，乡团员采取分村宣传动员形式，利用各村的农信台，乡天气预报喇叭，手机信息平台，黑板报，宣传单等形式向全乡青年团员宣传团的组织格局创新的重要性，及相关知识，鼓励他们积极到各支部登记、报名。同时通过各种途径告知在外青年团员，乡团委创新工作的相关情况。

3、选好团代表。根据《某某县乡镇团的组织格局创新工作实施意见》的要求，共青团某某乡委员会由团员代表大会选举产生。因此选好团代表，是关系到团代会能否成功召开的关键所在。为了使此次团代会能达到团的组织格局创新的要求和目的。乡团委在乡党委的领导下，团县委的指导下，结合乡情，严格程序，要求团代表采取：自我推荐，团员推荐，组织推荐的形式报名；明确要求团代表要具有先进性、广泛性、代表性。村级团组织原则上每个村民小组至少要有一名团代表，团代表采取：致富带头人，种养殖大户、外出返乡创业青年、行业能人，学生标兵的顺序从优产生；非公团组织团代表采取：创新人才、岗位能手、技能标兵的顺序从优产生；各驻乡企事业单位团组织团代表由组织推荐产生。乡党委成立由纪委书记为组长，乡纪委委员、村党支部书记为成员的监督小组，对全过程进行监督检查，设立举报电话，乡团委设立来信、来访接待办。

4、推荐评议，确定候选人。主要通过“三推一陈述”—即:“村两委班子推荐”, “五老人员推荐”和“自我推荐”的方式在各团支部产生一定的候选人，由推选出的候选人向乡党委就参选目的，个人优势，工作打算等方面做陈述，由乡党委最终确定候选人名单。

5、抓领导班子配备创新。一是强化核心，调整团委领导班子。把有能力、有想法、有公益心的团员青年吸收到各个团支部班子，增强团的领导班子配备，扩大团组织的影响力和号召力。打破了原有的团委副书记的配臵模式，重点从农村致富能手，大学生村官和优秀外出务工青年等群体中选拔。我乡将于8月16日召开共青团某某乡委员会组织格局创新团员代表大会，通过“三推一竞选”的方式选举产生乡团委委员、副书记、书记。二是巩固中心，加强对青少年的吸引力和凝聚力。目前全乡4个村都建立了青年中心，有1个村，建立起了“青年之家”等活动阵地。

通过团的组织创新工作的开展,乡团委将达到:团委班子配备更加合理;团组织运行机制更加健全;团委工作内容更加丰富;联系青年的渠道更加多元化和灵活化;团委整合资源的能力更加合理的目的。

（三）创新过程中的主要困难

1、青年价值取向多元化，经济意识强，组织意识淡薄，广大青年参与团组织活动的积极性不高。

2、青年流动性增加，组织稳定性不强。很容易形成有组织、无团员和有团员、无组织的空壳现象。

3、团组织经费保障力度不够。出现了有支部、无活动。有活动、无实效的情况。团干部各项待遇制度不健全，工作积极性不高。尤其是村两委换届后，村团支部书记被列为兼职，加剧村级团组织工作难度。（有些年青同志和团干交流时就说：跟着团委干啊，政治没前途，经济上无保障，做点事情还靠要，要得到要不到还要看脸色，清水衙门一个。我们就只能说：咱们是用青春的热火，点燃更多年青人的美好前程，一笑而过）。

（五）思考和建议

1、因势利导，立足于服务，不断丰富团组织工作内容。使团的工作更加适应当代青年的需求，使各项活动更加贴近当代青年的实际，使广大青年在组织生活中得到真正的实惠。

2、探索基层团干部选拔，管理动态机制。建立基层团干信息库，加强对后备团干部的培训力度，加强党建带团建力度，将更多的优秀团干选派到领导岗位。

3、建立团组织活动经费保障长效机制，确保团组织工作的顺利开展。

4、切实制定落实团干部的政治、经济等各项待遇。

二、积极探索促进农村青年创业就业的新途径

1、典型示范，引导带动。乡团委认真研究了全乡青年的现状和特点，通过县“三百”工程、纸浆原料林建设选树了种植致富事头人唐文娟，与CI组织（保护国际基金会）合作树造了养蜂致富带头人杨崇武，通过农村青年创业贷款项目树造了猕猴桃示范户李锐等一批农村青年创业致富带头人，并充分发挥他们的示范作用，吸纳当地农村青年转移就业，带动他们创业致富，进而形成了以点带片，以片成面的规模效应，在全乡青年中形成了学典型、争创业的良好社会氛围。乡团委将通过尝试“产业（协会、合作社）+支部+团员”新的团组织创建模式。在不断扩大典型示范的作用同时增强团组织的覆盖面，增加团组织资源的拥有量，为开展各项活动提供了坚实的保障。

2、信息服务，搭建桥梁。作为一个山区乡镇，通讯设备欠发达，资讯传播慢且获取渠道单一，适应不了全乡青年对招聘就业信息的需求，加上企业和农村青年的信息不对称，使我乡青年在抢抓市场用工信息中处于滞后的状态。我们充分发挥共青团的组织优势和网络优势，积极调动各方面的资源，大力拓宽转移就业的渠道，通过提供信息服务平台、发布招聘信息等方式，积极为全乡青年转移就业牵线搭桥。今年以来，乡团委与团县委、乡劳动和社会保障所联合开展了多次用工招聘活动，为我乡青年提供了30多个就业岗位，成功向富仕康输送青年17人。

3、整合资源，加强培训。全乡青年的科技文化素质和职业技能水平直接影响着他们转移就业的潜力和空间。因此，乡团委在促进全乡青年转移就业工作中着重抓了以下几点：一是本着“市场引导培训，培训促进就业”的原则，积极与乡劳动保障所配合有组织、有计划、有目的地发动全乡青年参加职业技能培训；二是把新型农业技术、职业技能、法律法规和职业道德作为主要的培训内容，把职业培训与技能考核结合起来，鼓励和帮助全乡青年通过培训和考核获得相应的职业资格证书。三是帮助全乡青年树立正确的就业观念，教育引导全乡青年树立适应社会需求，靠增强自身素质、技能实现自身价值的就业意识，树立自主择业和竞争就业的观念，激发全乡青年转移就业、增收成才的积极性、主动性和创造性。四是建立健全就业档案，全程服务就业青年。切实为外出务工青年创造良好的就业环境，务求“贴近农村、贴近青年、贴近实际”，使团的服务真正取得实效，让全乡青年体会到团组织的温暖。

三、关爱农村留守儿童

我乡现有1-5岁儿童303人，6-13岁儿童438人，在校儿童576人，留守儿童12人。通过入户核查留守儿童均为看或隔代抚养，不少父母只满足于寄钱回家给孩子交学费，并不注意关心孩子的情感需求和受教育状况，而在家照顾孩子的老人或亲友一般只能照顾孩子的衣食，对孩子学习、思想品行方面则无暇顾及，也难以尽到监护责任。导致留守儿童缺少父母关爱，缺乏行为管教，缺少亲情交流，至使多数孩子缺乏安全感，情感相对冷漠，人际交往能力差，思想感情较脆弱，对周围的人和事都有一些疑虑、陌生，甚至不信任，有些甚至过于“早熟”。

为了让留守儿童健康成长，乡团委在乡党委、政府重视和支持下，在团县委的帮助下，结合实际情况，认真做好留守儿童教育、管理工作，取得了一定的成效。其主要做法有：

一是开展结对关护活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，同时乡领导干部采取“一联一”形式，对留守儿童进行长期帮助；使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。二是通过团县委的帮助，在学校建立“留守学生之家”。留守学生可通过“留守学生之家”平台，与父母定期取得联系，交流感情，汇报学习情况等。为留守儿童营造一片阳光的成长环境。三是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在乡团委及妇联的牵头下，每年组织两次贫困留守儿童慰问活动（六〃一和元旦）。四是切实保障留守儿童合法权益。充分利用乡司法所、综治办，开展关爱留守儿童活动：受理留守儿童的咨询和救助；大力开展未成年人维权活动，增强留守儿童自我保护能力、净化留守儿童成长环境。五是通过抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。随着市场经济的发展，乡团委清楚地认识到关爱农村留守儿童工作，是一项长期化，系统化，阳光化的工作，需要我们不断转变观念，创新工作方式，拓宽工作渠道，壮大关爱队伍，切实为全乡留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助；进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。

团的基层组织无论在农村产业结构调整、城乡环境综合治理、农民增收致富中，还是在社会主义新农村建设等各方面都发挥着越来越重要的作用。让无数青年找到了正确的方向，展示了新一代青年的创造精神和开拓创新精神，绽放出青春魂力，证明了我们不是软弱一代，而是创造奇迹一代。

2.高校共青团工作发言 篇二

1.摆正位置, 把握工作定位点。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织, 是青年利益的代表者和维护者。高校共青团干部要议大事, 懂全局, 管本行, 同时做到加强学习不落后, 摆正位置不越权, 努力工作不失职, 依法管理不侵权, 清正廉洁不谋私。还要做到思考工作有远见, 对待工作有激情, 谋划工作有思路, 推进工作有魄力, 落实工作有韧性, 提升工作有特色。

2.围绕党政中心, 找准工作切入点。

高校共青团要坚持贴近中心、贴近青年、贴近实际, 服务大局、服务青年、服务社会;自觉围绕学校党委的重点决策和重点工作, 从大学生的特殊需求出发, 生动活泼地开展团的工作, 做到党有号召, 团有行动;党有急难, 团有活动;不断提高共青团对学校中心工作的贡献率和大学生对共青团工作的认同率, 不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

3.照顾青年需要, 打造工作结合点。

在政治多极化、经济全球化、信息网络化、文化多元化的形势下, 大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。共青团组织要更加有效地吸引青年、凝聚青年, 就必须树立以人为本理念, 敏锐把握青年大学生的思想脉搏, 主动寻找服务大局与服务青年的结合点, 在服务中教育青年、引导青年, 使共青团成为广大青年信赖和依靠的组织。

4.创新工作机制, 攀登工作制高点。

站在新的历史起点上, 高校共青团干部要坚持“把握大局出思路, 创新工作出成果, 磨练素质出人才”的工作方针, 以竭诚为青年服务为出发点, 以开发青年人力资源为着力点, 以培养“四有”新人为根本点, 加强团的思想建设、队伍建设、制度建设、阵地建设和作风建设, 开展好团的宣传教育活动、科技创新活动、校园文化活动和青年志愿者活动, 努力形成“事业化推进、社会化运作、项目化管理、特色化经营、人才化培养”的工作机制, 实现共青团工作的跨越式发展。

二、高校共青团干部在工作模式上要实现“四个转变”

1.组织形式从单一走向多元。

随着后勤社会化的推进和学分制、主辅修制、弹性学制的实施, 大学生出现了“同学不同班”现象, 班团组织的凝聚力减弱。高校向多园办学、一校多区、巨型化方向发展, 大学生分布社区化和住宿公寓化给共青团原有的组织体系、活动载体和运行机制提出了严峻挑战。高校共青团要改变过去单一依托党政的班团组织体系, 加快推进党团组织进公寓、进社团、进学生社区、进网络, 大胆探索公寓建团、社团建团、社区建团、网络建团, 延伸工作手臂, 扩大组织覆盖, 做到有青年的地方就有青年工作, 有团员的地方就有团组织, 不断增强团的生机和活力。

2.工作方式从行政命令转向活动吸引和交流互动。

当前, 我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化, 以青年为工作对象的社会组织层出不穷。面对竞争和挑战, 团干部要强化危机意识、抢滩意识、责任意识、服务意识和品牌意识, 抓住普遍关心的热点、难点、焦点问题, 采用喜闻乐见、易于接受的形式, 开展符合大学生特点的各项活动, 提高活动的知识、技术和文化含量;运用大学生自己的语言, 挖掘大学生身边的事例, 树立榜样, 把共青团建设成为团结教育大学生的坚强核心。

3.工作职能从传统走向延伸和拓展。

大学阶段是青年成才的关键时期, 团干部要善于帮助大学生学会学习、学会生活、学会做人。团组织要充分发挥第二课堂的作用, 通过“挑战杯”竞赛等活动, 培养大学生的创新精神和综合素质;通过心理论坛、拓展训练等形式, 加强大学生的身心健康教育工作和美育工作。共青团组织作为桥梁和纽带, 要通过“三下乡”、“四进社区”等活动, 锻炼青年大学生的社会实践能力和就业能力。

4.工作载体从继承走向创新。

团干部要抓住五个载体的建设:一是管理载体, 对大学生要严格管理, 依法管理, 科学管理, 对不履行团员义务、考试作弊、作业抄袭、毕业论文掺水、自荐书作假的团员要严肃处理;二是文化载体, 要营造健康向上的校园文化, 用先进文化塑造青年、陶冶青年;三是活动载体, 要组织开展主题鲜明、形式新颖、格调高雅、参与面广的校园文化活动, 打造校园文化活动的特色和品牌;四是大众传媒载体, 要精心设计共青团主题网站, 唱响网上主旋律, 占领网下主阵地, 课堂内外互补, 网上网下对接;五是组织载体, 要加强和改善对学生团体的指导, 形成“一体两翼”的“大团建”工作格局。

三、高校共青团干部在工作素质上要提高“四个能力”

1.学习能力。

教学工作是高等学校的中心工作, 学风建设是高等教育改革和发展过程中的一个永恒主题。高校共青团要在广大团员青年中大兴勤奋学习之风, 培养他们终身学习的意识, 通过学习经验交流会、诗歌朗诵比赛等形式, 努力营造人人重学习, 人人讲学习的良好风尚。同时, 要把学习和与实践结合起来, 建立经常性的学习制度, 创建具有共青团特色的学习体系。共青团干部应当带头学习, 不断提高决策能力、组织协调能力、把握全局能力、宣传鼓动能力、开拓创新能力。

2.服务能力。

服务青年是时代赋予高校共青团的光荣职责。高校共青团干部要增强服务意识, 经常深入大学生中间, 加强调查研究, 了解青年思想, 倾听青年呼声, 把握服务需求。要想青年之所想, 急青年之所急, 通过团委书记接待日、青年维权岗、法律咨询、成长导航、创业指导等形式拓宽服务领域, 加大服务力度, 做到主动服务、微笑服务、个性服务和优质服务。

3.凝聚能力。

巩固党执政的青年群众基础, 是党交给共青团的光荣任务。邓小平同志指出:“共产主义青年团应该克服自己队伍中任何脱离群众的宗派主义的倾向, 努力使自己成为中国全体爱国青年的知心朋友和核心力量。”[1]从这一战略高度出发, 高校共青团干部要善于运用舆论的、文化的、法律的影响反映青年的意愿和呼声, 代表和维护青年利益, 通过举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日活动, 增强大学生对党和政府的信任、对社会主义的信心和对共产主义的信仰。

4.合作能力。

共青团工作是一项系统工程, 必须善于争取学生处、教务处、科研处、宣传部、后勤集团等部门的关心和支持, 形成合力, 妥善协调好各种利益关系, 营造心齐、气顺、风正、劲足的局面;要充分利用团内团外、国际国内两种资源, 广泛开展社区共建、军地共建、志愿者团队建设等活动, 深化与政府、企业和其他社团组织的合作, 形成政府委托、学校支持、社会参与、共青团承办落实的工作机制。

四、高校共青团在工作作风上要做到思想务实、措施切实、作风扎实、成果真实

团干部要从大处着眼、小处着手, 正确处理内容和形式、突击与长久、局部与全局的关系, 做到工作有部署、有落实、有检查、有成果;要通过抓活动、抓社团、抓网络、抓骨干、抓实践的“五抓”工作模式, 把团的各项工作抓实、抓细、抓落实, 做到形式多样化、载体有形化、内容生动化、效果显性化, 虚功实作, 努力体现时代性、把握规律性、突出创造性。要以高度的责任感、使命感和紧迫感, 潜心学习, 狠抓实践, 在大学生反映最强烈的问题上用力, 朝有利于大学生健康成长的方向上使劲, 努力做到服务大局有新贡献、服务青年有新作为、团的建设有新发展。要按照团章对团干部的规定, 严格自律, 清正廉洁, 自觉接受团员青年的监督。当前, 团干部要坚持“与党同向, 与时代同步, 与改革同进, 与青年同心”的原则, 做到“五勤”、“六干”, 即脑勤、眼勤、手勤、腿勤、耳勤;愿干、勤干、能干、会干、巧干、实干;要走出“不怕青年不满意, 就怕领导不注意”的误区, 切忌浮躁之气、短期行为和追求一时的轰动效应, 更不能上下两张皮, 弄虚作假。

周恩来同志1937年在武汉大学的演讲中指出:“我们青年不仅仅有今天, 而且还有远大的未来。他不仅管自己的一生, 而且还要管及他的子孙, 他的后代。”[2]高校共青团干部要忠诚党的事业, 热爱团的岗位, 刻苦学习, 勤奋工作, 自觉奉献, 在实践中完善自己, 在奋斗中充实自己, 在创新中提升自己, 为构建社会主义和谐社会做贡献。

摘要：当前, 高校共青团工作面临着新的机遇与挑战。高校共青团干部要找准工作定位点、切入点、结合点和制高点, 转变组织形式、工作方式、工作职能、工作载体, 不断提高学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力, 做到思想务实、措施切实、作风扎实、成果真实, 在继承和发扬优良传统的基础上大胆创新, 与时俱进地开展团的各项工作, 为构建社会主义和谐社会贡献力量。

关键词：高校共青团,创新,思考

参考文献

[1]周强.中国共青团十五大报告[N].中国青年报, 2003-07-23.

3.新时期高校基层共青团工作研究 篇三

关键词：高校基层共青团工作创新

经济社会的深刻变化使高校共青团工作面临着新的挑战和机遇，重新定位共青团工作在高校育人过程中的基本职能，创新共青团工作有效运行的时代范式具有重要的现实意义。本文论述了新形势下高校共青团的工作目标、工作方法和工作机制，并在此基础上挖掘了一些目前在这个话题上的研究不足，使该研究得以更深入地进行下去。

1 高校共青团工作的基本任务

高校团委是高校中最顶级的共青团组织，它的主要任务有以下几个方面：首先，围绕大学生素质拓展，组织开展各类活动，提高大学生的综合素质；其次，了解、掌握大学生的思想动态和现实需求，帮助他们解决实际困难，树立正确的就业观念；再次，积极参与有关学生事务的决策，配合做好对学生社团的领导和管理；最后，通过培训、实践等多种形式，加强对学生干部的培养，提高他们的思想政治素质和组织协调能力。

2 创新高校团支部工作是高校共青团工作的基石

团支部是和广大团员青年打交道最直接、最广泛的组织。班级团支部在团结和教育青年中起着核心作用，是团各项工作的显示终端。因此班级团支部的工作水平决定着学校整体团工作的水平。

2.1 当前高校团支部在班级建设中普遍存在的问题 ①团支部在同学中威信偏低，团干部积极性不高。在大学里（特别是一些重点大学或综合性大学），团员的比例几乎占90%，有些班级是全团员班。这些团员中，相当部分是在中学时期为迎接高考而“闪电”入团的，对团的知识知之甚少，团支部工作的教育效果不明显。团员的先锋性很难从这部分团员身上体现出来。②班委团支部分工不清，团支部职权不明确。团支部开展的各项活动都是为了体现团组织的先进性，为了提高团员青年的政治觉悟和思想水平。而班委作为班级事务的管理层，管理日常班级事务和学生的学习、生活。班委和团支部在班级工作中各有侧重，互相补充、互相依赖，是一种分工协作的关系，而不是领导与被领导的关系。

2.2 班级团支部的工作目标 ①提高青年学生的学习成绩。学生的主业是学习，团支部可以不定期地组织四、六级交流会、期末复习研讨会等活动，培养良好的学习氛围。②开展推优入党工作。团支部应该切实配合党支部做好“一推”和“二推”等党员发展工作，为党支部选拔出合格的人才。③开展文体活动和公益活动。团支部开展的文体活动能加强同学间的沟通交流，提高大家的团队意识和班级凝聚力；公益活动则是大家爱心的体现，能加强对新时代大学生思想品德的培养。

2.3 高校团组织、团支部的创新途径 在高校社团中建立团支部，创建团支部、社团联动模式。学生社团作为当代青年学生参与范围最广泛、参与热情最高的群众组织，成为高校共青团“一体两翼”工作格局的重要的组成部分。探索社团建团是高校基层团建“多种模式、多重覆盖”的创新实践，把团委的指示更好地加以整合，便于社团加强对“做人”的培养，而不是单纯对“做事”的培养。近些年，建设“网络团支部”也悄然兴起。通过网络平台收集和传播信息，实现与青年的无障碍沟通。例如，广东省某高校团组织积极开拓虚拟空间，通过“Youth地带”互动平台、QQ群等形式，与青年学生进行交流，大大拓展了团组织的活动范围，也为日常工作的开展提供了很大的便利。建立健全高校基层团组织工作的测评机制。测评机制主要以奖励、扶持为原则，辅之以一些培训和教育。首先，积极采用创先评优机制，对基层共青团组织中的先进分子予以奖励和表彰；其次，要定期开展团干部培训，提高他们的自我运转能力；再次，对基层团组织中举办的那些形式创新、效果理想的活动及时进行总结推广；最后，要积极建章建制。

综上所述，时代形势迫切要求我们对高校基层共青团工作进行创新。一方面，我们要切实做到资源整合和自我定位，另一方面，我们要正确处理共青团组织同班委会、学生会以及学生社团之间的关系，做到优势互补，各取所需，提高工作效率。

最后，笔者想补充说明，已有的相关研究和文献对高校共青团工作的创新均做了理论上的设想和构架，但高校共青团工作涉及面较广，具体的工作繁杂，无法将每一个工作都定制成文。因此我们必须要把这些理论的东西充分运用到实践中去，通过组织者和实践者在具体活动中的总结，才能更好地为新时期高校共青团工作的创新起到推动性作用。

参考文献：

[1]李国荣.高校共青团工作新论.达县师范高等专科学校学报，2004（6）.

[2]唐运前.论高校共青团的职责和作用.教育时空，126.

[3]李小元，同婉婷.加强高校基层团组织建设的几点思考.广西青年干部学院学报，2009（6）.

[4]杨文宇，张晓辉.关于加强高校基层团组织建设的思考.陕西师范大学学报，1998（12）.

[5]胡峰，邹勇.充分发挥团组织在班级建设中的作用.广西师院学报，1998（3）.

[6]余姗姗.高校团支部工作中存在的问题及几点建议.基础理论研讨.科技信息，47.

[7]李凯，魏旭娇.新时期加强高校团支部工作新探.钦州学院学报，2008（6）.

[8]林行.浅析共青团组织在服务大学生就业中的作用.江西青年职业学院学报，2009（12）.

[9]何婧云，谭敬康.加强高校共青团工作与构建和谐校园文化.教育研究，142.

[10]魏飒.浅谈高校共青团工作的资源整合.学工视窗，2004（8）46.

4.高校共青团工作发言 篇四

共青团下河清乡委员会赵小虎

（2010年12月20日）

根据团区委的要求和2010年下河清乡团委工作的实际情况，下面我对下河清乡2010年工作重点和2011年工作思路和大家共同探讨，错漏之处，请各位领导和同事们批评指正，也希望大家提出好的建议和打算，共同进步。

下河清乡位于肃州区东北部，下属4个行政村、2个村办林场，总面积27平方公里，总人口6316人，全乡共有团员187名，18岁--35岁青年1434人，乡团委下设团总支1个，团支部4个，团小组1个。

先说一下2009年的工作情况，很简单。

一是服务中心、服务大局方面

今年以来，乡团委以“做党的助手和后备军，做政府的帮手”为己任，积极发挥联系青年农民群众的职能作用，花费大量精力宣传动员广大青年农民积极参与养殖小区、温室小区、新农村建设和环境卫生精细化管理等各项党委政府确定的中心工作，带领青年发挥了“建功下河清”的主力军作用。至今已建成了皇城村新农村建设示范点、皇城一组肉牛肉羊标准化养殖小区和龙泰养殖场等5大类、10个青年建功创业示范基地，培养出了赵晓福等一批基层优秀团干部，涌现出了五坝村三组等5个“青年文明号”和张立军、白海龙

等20名青年标兵，推动了全乡各项重点工作顺利启动和圆满完成，得到了乡党委政府的肯定和广大群众的认可。

二、服务青年方面

一是大力配合上级团组织系统性工作。在全乡适龄青年中广泛宣传陕西振华学校铁乘人员报名工作，动员报名3人，现全部在校勤奋学习；积极传达团组织关于青年小额担保贷款的相关政策，利用党员远程教育系统，在全乡范围内组织青年观看知识专题7场次、451人次，使得政策在青年广为知晓，为下一步开展青年小额贷款做好了铺垫；亲自带队参加了团区委组织的青少年网络签名活动、青少年歌手大赛等活动，进入初赛7名、复赛2名，取得了优异的成绩。

二是积极筹备各类活动。年内组织了“5.4”青少年歌手大赛、庆 “6.1”文艺演出、庆祝新中国成立60周年文艺汇演、中小学生“10.1”歌咏比赛、纪念“12.9”运动等各项青少年喜闻乐见的活动，通过各项活动的正常开展，锻炼了青少年，凝聚了团干部和团员队伍。

三是继续做好“推优”工作，组织青年团员参与入党积极分子培训班，鼓励青年创业致富带头人递交入党申请书，吸收8名青年致富带头人加入了中国共产党。

2010年的工作谋划上，下河清乡团委将重点在推动团组织基层工作、加强自身建设上下重锤，通过突破团组织建设这一瓶颈，打开局面、带动我乡团的工作再创辉煌。

一是积极创建团建示范点。明年我乡要在五坝村团建示范点的各项工作中取得明显成效。在阵地建设方面，取得村

党支部的大力支持，新建村团支部办公室和青年之家，建立健全各项工作制度；在领办优势致富项目方面，通过耐心工作，配合村党支部建成连片20户以上的高标准养殖小区1个，调引肉牛肉羊420头只以上，为青年群众增收致富创新一条适合本地实际的道路；在社会主义新农村建设和环境卫生精细化管理方面，带领青年积聚各方积极性和力量，谋划建成楼院式中心村1个。

二是组织创新。借鉴区内外产业团支部的先进经验和近年来我乡草食畜产业健康发展的良好势头，积极在团的工作中探索“团组织+专业合作社+青年养殖大户”模式，在产业链上建立团支部，进一步建立健全青年农民专业合作组织。初步的工作措施包括广泛征求意见、深入开展调研，积极筹措准备和多方争取支持等，广泛团结养殖大场主、养殖小区示范户和规模养殖户中的团员青年参与到党委政府的重点工作中来，通过创新组织形式，进一步提升基层团组织服务青年的能力、拓展活动范围的魄力、进一步增强广大团员的凝聚力，进一步强化青年群众的主力军的战斗力，真正把团的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的更大力量。

三是体制创新。打乱基层团组织设臵模式，采取条块结合的方式，在下河清，有青年的地方我们就要设立团组织，首先针对乡集镇个体工商户青年众多的情况，通过召开团员青年个体户会议，成立“非公经济团支部”，进一步引导个体工商户发挥在集镇建设方面的作用；其次要加强对流动团

员的服务和管理，在制种公司及其在我乡的各办事处中，探索设立流动团支部，通过开展文化体育活动、和教师、干部联谊等形式，拓展团组织活动范围，主动谋求基层团组织在各个层面上联系青年的积极成果；三是结合乡机关团小组近年来青年干部逐步充实、人员大量增加的现状，通过组织程序更设团支部，提升乡机关青年职工在推动工作方面的能力。相信通过我和我的团干部们的积极努力，明年的下河清乡团委会越干越好，真正实现 “让党放心，让青年满意”。

5.高校共青团工作发言 篇五

（罗江乡）

尊敬的。。、各位领导、同志们：

大家好！

今天，是“五四”青年节,有很多的基层团委和先进个人受到上级的表彰，我必须向他们学习与致敬！并同时向全市广大团员青年、共青团干部说一声：“节日快乐！

我叫陈军平，来自于都县罗江乡，非常荣幸获得由团市委颁发的“五四红旗先进团委”这个荣誉称号，这份镀金的荣誉使我倍加珍惜，我想这不仅仅是对一年来工作的肯定，更是一种鼓励，也是一种鞭策，自然就觉得所肩负的压力和责任也就更大了，同时也给了我一个向大家学习交流的机会，给我提供了一个可以锻炼和超越自我的舞台，借此机会，首先感谢各级领导对罗江乡团委工作的关心和厚爱！在此，我有幸代表罗江乡全体团员青年向各位领导的关心表示衷心的感谢！接下来我向各位领导简单汇报一下我乡的共青团工作，并希望能够以此起到一个抛砖引玉的做用。

2010年，我乡各级团组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕乡党委、政俯的中心工作，以创先争优活动为载体，充分发挥自身的优势，坚持服务大局、服务社会、服务青年，履职尽责、开拓创新、创先争优，各项工作顺利推进。特别是引

1领全乡各行各业青年深入开展的“青年文明号”创建活动卓有成效，弘扬了职业文明，创造了一流业绩，实现了经济效益、人才效益、社会效益的有机统一，成为我乡社会主义精神文明建设的重要组成部分。我想从下四个方面来概括：

第一要敢于做先进的领头人

俗话说“争荣誉难，保荣誉更难”，如何在现有基础上推进共青团工作再上新台阶，实现新的超越，发挥你的激情，用真情投入到共青团工作当中来。一年来，我们紧紧围绕“服务青年工作为中心，扩大共青团工作影响力，提高共青团工作贡献率”的总体目标，按照“重点工作抓落实，特色工作抓深化，日常工作抓规范，整体工作上台阶”的工作思路，开拓进取，克难创新，全面推进我乡共青团的各项工作。必须紧贴服务青年载体为中心，主动争取党委领导，始终依靠“党建带团建”强基础、创环境。积极争取各级党组织对共青团工作的重视和支持，是做好基层团建工作的关键。对基层的党建考核与基层团建考核结合起来，一并考核，一起评分，取得了明显的成效。乡委专门制定了《基层团建工作考核评分细则》，考核项目分思想建设、团的活动、组织工作、宣传工作、学少工作、青工工作、青农工作、综合工作八大块，考核内容又细化为思想教育、道德教育、学习培训、重大节假日活动等31个小项，具有较强的针对性和可操作性，作为基层评先、奖励的重要依据。进一步明确团组织创先争优的目标要求和重点内容，根据不同团员青年群体的特点，与共青团工作品牌相结合，形成鲜明的活动主题和富有特色的活动载体。要大力宣传创先争优的典型，特别是平凡岗位上的先进青年，强化典型引路，在广大青年中形成学先进、比先进、争先进、创先进的热潮。

第二要着力解决农村基层共青团组织的“软”、“弱”、“散”问题

众所周知，目前农村基层共青团组织仍然是团的建设中最薄弱的环节，甚至有点瘫痪，在农村任团的干部大部份年纪偏大，不注入新鲜的血液很难短时间内迅速转变，建设农村青年中心，成为新形势下农村共青团组织扩大影响、发挥作用、服务青年最有效的途径。共青团工作的主体是团干部。要推动共青团工作再上新台阶，关键是要按照“让党放心、让青年满意”的要求，建设一支高素质的团干部队伍，要大力推进学习型团组织建设，深入开展团干部成长观教育，加强团干部的党性锻炼、作风建设和纪律约束，引导团干部自觉同党中央保持一致，自觉增强为党做好青年工作的责任感和使命感。广大团干部要提高学习能力，不断增强为党做好青年群众工作能力和水平；同时改进工作方式，着力提高工作的针对性、科学性、实效性；转变工作作风，与“三送”工作紧密结合起来，深入基层、深入青年，坚持把解决生活学习工作问题与解决思想问题相结合，了解青年的所思、所盼、所忧，解决广大青年实际问题，用好的形象影响广大青年，以好的作风带动广大青年。

团委是一个群团部门，要开展好团的工作，领导重视是关键，部门支持是保证。在为彻底改变基层团组织“软”、“弱”、“散”的问题，我们从关键处着手，大力加强团干部队伍建设，着力配硬配强基层团干，村官、三支一湖、选拔生或本单位中层干部标准选拔配备团总支、支部书记，宜专则专，宜兼则兼，一批德才兼备的年轻干部被调整到团干岗位上锻炼，基层团干的精神面貌焕然一新，基层团组织的凝聚力、战斗力明显增强。要积极探索有利于凝聚青年的各种组织和管理形式，抓好团的基层阵地建设，加强对流动团员的教育、管理和服务，加大一线团员的发展力度，要注重运用互联网、手机等新媒体手段来组织青年、服务青年、引导青年，使团组织充满生机活力。

第三以活动促团建，丰富引领青年喜爱共青团事业

罗江乡团委连续六年都举办了以“爱我罗江，美我罗江”为主题的大型文艺晚会，深受领导和社会各界的好评，去年10月22日，罗江乡团委积极举办了首届文化艺术节活动，内容有乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛、书法比赛、摄影展和农村技能特长表演比赛等，现场气氛浓烈，极大地丰富了我乡的业余文化生活。在优化工作环境上，我们采取内强素质、外树形象的措施，加强机关内部管理，提高团干部素质和工作能力，努力促使每一位团干部都能独挡一面的工作，让别人不敢小瞧。在解决工作经费的问题上，一方面发文加大团费督促收缴力度，另一方面积极开展团的活动，以活动养活动争取有节余。有时我们从未要求领导出面给我们解决经费问题，而是我们主动向领导汇报经费是怎么解决的，让领导参加活动轻松、高兴、愿意。通过一年来的努力，我们团委一班人在领导和各部门心目中形象大大改变。在县委县政府的工作部署中，乡团委不再是陌生的字眼。

第四以服务青年为大局，不断开拓“党团共建”创先争优活动上水平。

必须深刻领会上级团组织的重要工作部署，在抓落实中敢于创新，推进“青年创业者行动”取得实效。去年，按照团县委的统一部署，我们积极联系本地信用社，以服务青年自主创业的新路子，全面实施了青年创业者行动。为了充分发挥各职能部门的作用，切实把青年创业者行动的工作要求与各部门的本职工作更紧密地结合起来，通过与社会经济实体联动，确立用工岗位，开展职业技能培训，为求职青年提供就业信息和岗前培训。“乡青年创业指导中心”则对有志于自主创业的青年，在项目办证、政策指导等方面提供服务，积极为青年创业就业提供项目、资金、信息、技能、政策等全方位服务，并通过建立专项资金、提供小额贷款、召开相关部门座谈会等途径，优化青年创业环境。大力营造“敢为人先、敢冒风险、敢争一流、宽容失败”的创业氛围，引导青年转变创业观念，开拓创业视野，并通过培养青年创业带头人，发挥典型示范和带动效应，影响和带动更多青年积极投身创业大潮，带动当地经济社会健康发展，在党团共建的基础上，全乡为在外创业的团员青年申办免担保信用贷款970多万元，支持创办企业近200家，在年初二的民情恳谈会上，收到团员青年支持新农村建设捐款30多万元。

我乡共青团的工作虽然取得了一定的成绩，但同时我们

也清醒地认识到，在新的社会环境下，共青团组织服务团员青年的手段逐渐弱化，基层团组织建设、团员队伍建设、关注留守儿童等工作任重而道远，仍然需要我们不断努力。

各位领导、青年朋友们：时代召唤青年，青年创造未来，继承和发扬“五四”光荣传统，大力弘扬时代精神，坚持党团共建，团结带领广大团员青年同心同德、团结奋进、开拓创新、敢于奉献，不断开创共青团工作的新局面。我坚信，在市、县团委的正确领导下，只要我们坚持党团共建、继续发扬艰苦奋斗的传统，求真务实，再接再厉，就会取得各项工作的全面胜利！

6.高校共青团工作汇报 篇六

——2010年南通纺织职业技术学院共青团工作汇报

周天一

（2011年1月7日）

尊敬的各位领导、各位专家：

今天，我们非常高兴地迎来了全省高校共青团工作考核组。在此，我谨代表学院团委对考核组各位专家莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!2010年，我院共青团事业在学院党委、共青团江苏省委的领导和支持下，在学院各有关部门大力配合和帮助下，围绕中心、服务大局，深入贯彻落实胡锦涛总书记关于?力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的工作和活动影响全体青年?的重要讲话精神,紧密结合新时期高职院校共青团工作面临的新情况、新问题，创新工作思路、工作方式，加强自身建设，以?魅力校园育英才行动?为统揽，以学生会、学生社团组织为依托，进一步完善共青团引导、组织、服务、维权四项基本职能，全面深化团的各项重点工作，圆满完成了全年工作。下面我从六个方面作简要汇报。

一、学院概况与团组织情况

我院前身为近代著名实业家、教育家、清末状元张謇先生于1912年采取?厂中校、校中厂?形式创办的我国第一所纺织职业学校——南通纺织专门学校，历经?南通纺织企业纺织专科学校?、?江苏省南通纺织工业学校?等办学阶段，1999年经教育部批准，独立升格为?南通纺织职业技术学院?。学院现设有纺织、染化、服装、经贸、机电、信息、艺术、外语、建工等9个系和社会科学、体育与军事2个教学部以及国际合作学院、堪培门学院和继续教育学院3个二级学院，教职工698名，全日制在校生1万多名。

我院团委目前有4名专职团干部，一名副书记主持工作，团委委员9名，下辖10个系（院）团总支，1个教工直属团支部，共有243个学生班级团支部，全院共青团员近万名。本届团委是经2007年3月第三次学院团代会选举产生的，现已届满，将于今年上半年按期换届。

二、坚持统筹兼顾，“团建强基”工程扎实有效

2010年，我们从履行共青团?巩固和扩大党执政的青年群众基础?的根本职能出发，紧紧围绕团省委?青春燎原计划?这项重点工作，全面部署，扎实推进，确保成效。

1、定期向党委汇报，党政支持共青团工作。院团委在年初，年中，年末分三次专题向党委汇报团学工作，平时不定期向党委分管领导汇报工作，经党委同意，3月份召开了三届四次全委扩大会议，11月份召开了共青团?双争先?动员大会，分管领导到会讲话，在青年共产主义学校培训班中邀请党政领导给团员青年作报告，在学生组织办公场所搬迁、校园广播台新建、大学生活动中心建设、增加团学活动经费、落实团干部相应职级待遇等方面积极建言献策，争取党政支持，成效明显。2010年10月，我院党组织接受了省委教育工委的党建考核，成绩优秀，院团委根据党建带团建的要求，认真回顾总结近三年的工作，整理相关台账资料，较好地配合了考核工作。

2、以?基层团建示范点?为契机，抓好队伍建设。2010年3月，在团省委十三届三次全会上我院团委喜获?江苏省基层团建示范点?命名。此次命名的高校团委全省共19家，其中高职院校团委8家。我院团委撰写的《牢记?两个全体?，全力推进?团建强基?工程》的材料在大会上印发交流。2010年，我院团组织以此为契机，进一步推动团干部队伍建设，院团委新增加1名工作人员，建工系、堪培门学院于上半年分别召开了首次团学代表大会，成立了团总支、学生分会，选拔优秀辅导员担任团总支书记。我院还注重做好团干部转岗输送工作和挂职锻炼工作，2010年共有2位团总支书记（纺织系团总支书记王谦、外语系团总支书记夏蕾）得到转岗，向学生管理和教学一线输送。我院认真贯彻团省委和省委教育工委52号文件精神，在年底前考察选派青年干部1人挂职港闸团区委副书记。院团委结合?双争先?活动的开展，进一步健全和完善了团学工作请示汇报制度，团委联系点制度、?三会两制一课?制度，以?团支部工作手册?为龙头，印发《团支部宝典》，规范了团的组织生活，巩固了团支部在大学生思想政治教育中的基础地位。

3、继续加强?推优?和?评优?工作。2010年，院团委共推荐了669名优秀团员作为党的发展对象，继续以团委向各系党总支致函的形式规范了推优程序，严格审核，团员经推优入党率100%。与此同时，积极开展表彰工作。五〃四期间共表彰了167名优秀团干、298名优秀团员、100名优秀学生会干部和28个先进基层团组织。院团委副书记周天一同志经团市委推荐，被评为?江苏省优秀共青团干部?，3名学生获评省、市优秀共青团员。此外，开展了?六个一小时?团日活动评选，优秀社团活动、社团活动积极分子等评选表彰工作，激发青年学生追求进步，开拓创新的热情。

4、建立纺院团学骨干舆情观测网络。院团委以学生会干部为主体，聘请了我院首批舆情信息员，在班级、宿舍、食堂、校园周边等场所设立观测点，关注网上舆情动态，安排专人及时将《江苏省大学生社会观察导航》发放给普通同学，在食堂价格波动、中国船长被日扣留事件等热点问题中，及时做好学生的思想引导工作。

5、开展与港闸区团委结对共建工作。我院团委与港闸区团委是经团省委确定的结对共建单位，2010年，双方团组织密切合作，在大学生骨干培训、社会实践等方面开展了卓有成效的工作，我院团组织为港闸区团委?大学生村官?文艺演出的节目提供师资支持，周天一副书记受聘港闸区首批团情观测员。港闸团区委为我院学生骨干参观考察工作提供便利。

6、教工团支部喜获?江苏省青年文明号?。2010年，我院教工直属团支部以创建?青年文明号?为抓手，联合关工委老干部、老教师共同加强青年教工师德建设，开展了一系列生动活泼的活动，经团省委考核通过，我院青年教工群体获得?江苏省青年文明号?命名授牌。我院团委同时还获得南通市?青年岗位能手?优秀组织奖，教工团支部书记徐磊同志被评为南通市?青年岗位能手?。

7、认真指导学生会、学生社团开展工作。院团委十分重视发挥学生会?自我教育、自我管理、自我服务?的职能和学生社团凝聚各方面青年学生的作用。指导学生会开展了主席团公开竞聘、学生社团招新等工作，支持学生组织独立开展一系列学生喜闻乐见的活动，帮助学生组织办公场所进行搬迁，对学生会新干事进行培训，加强宿管会和伙管会建设，通过学生组织维护学生权益，促进?一体两翼?和谐大团建格局构建。

三、坚持开拓创新，实践育人工作彰显活力

1、办好青年共产主义学校，加强团学干部培养。2010年，院团委共举办青年共产主义学校培训班三期，从党团理论、学生干部的工作方法、素质拓展等方面对广大团、学干部进行了系统培训，与此同时，各系（院）也举办团校培训班，开展了主题鲜明，内容丰富、形式新颖的培训课程。我院还选派学生会主席邓丁成同学参加了全省大学生菁英人才学校第四期培训班，他本人经选拔，有幸赴四川绵竹实地考察。南通《江海晚报》以?使命引领青春?为题，对邓丁成同学的绵竹之行给予了报道。

2、牵头承办了团省委?我的青春故事?优秀大学生成长报告会南通片区的工作。我院团委从6月份开始着手准备，牵头协调兄弟高校选树了一批先进典型，丰富?学兄学姐讲故事，学弟学妹听故事?宣讲形式，较好地用身边的人和事教育感染青年学生。10月-11月，报告会分别赴纺院、通大、航院、职大、农院、紫琅学院等六所在通高校进行宣讲，受到师生欢迎，近3000名学生聆听了报告会。与此同时，我院团组织还积极参与团中央举办的?中国大学生自强之星?寻访活动，机电系陈兵同学获得?全国大学生自强之星?提名奖，这也是我院学生连续第二年获此荣誉。

3、指导开展好基层团日活动。2010年，我院团组织继续坚持用马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，改革创新的时代精神和社会主义荣辱观构筑团员青年的精神支柱。抓住?五四?、?七一?、?十一?等重要节庆日、纪念日的有利契机，加强对青年学生爱国主义教育和民族精神教育。动员组织班级团支部开展主题团日活动和各种形式的主题教育，引导全院团员青年在国家示范院校建设进程中贡献青春、智慧和力量。在上半年支持西南省份抗旱救灾以及为玉树地震灾区募捐活动中我院共青团员踊跃捐款，发扬了?一方有难，八方支援?的优良传统。

4、以大学生文化艺术节为龙头，校园文化活动精彩纷呈。上半年，举办了?青春接力〃助推示范?院第八届大学生文化艺术节。本届大学生文化艺术节共举办?艺术歌曲比赛、校园舞蹈比赛、法制情景剧（小品）比赛、‘拥抱世博’手抄报（海报）设计比赛、大学生形象设计比赛、艺术作品征集展示等10多项活动。各系（院）团学组织精心组织，广大同学积极参与，充分展现了我院大学生奋发昂扬的精神风貌；10月份，我院团委举办了?纺院情?大型迎新生文艺晚会，一台晚会连演三场，覆盖到全体3000多名新生。大学生文化艺术节和迎新晚会经过多年的传承，现已成为我院团学文化建设中的两个特色品牌。与此同时，支持各系（院）团总支广泛开展了一系列丰富多彩的校园文化活动。

5、按照?放量扶优?的原则，促进学生社团健康发展。截止2010篇二：共青团工作汇报材料 加强团的阵地建设 促进青年就业创业 *****镇共青团汇报材料

*****镇团委在镇党委、政府的领导下和团县委的大力关心、支持下，认真贯彻党的各级会议精神，以“组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益”为宗旨，积极探索团工作的新思路、新措施，按照四好四带头的工作要求，在渗透中求实效，在发展中求创新，团结带领广大团员青年奋发进取，在促进我镇文明建设和各项社会事业发展中发挥了积极的作用。现将工作情况汇报如下：

一、基本情况

下辖团组织23个，其中村团支部14个、镇直团支部1个、学校团总支1个，团支部7个。全镇现有团员539人。镇团委委员9人，均达到本科以上文化程度，2名是中共党员。团支部班子54人，其中女团干23人，高中以上文化程度占87%，中共党员17人，占31%。

二、以“党建带团建”为统揽，全面加强团的基层组织建设

1、领导重视，总揽共青团工作 镇党委高度重视团建工作，定期不定期地听取镇团委的工作汇报,及时指导、关心团委的工作开展情况，党委一把手经常亲自过问团的工作，针对不同问题及时给予指导。同时大力推进“党建带团建”，把镇基层团组织建设纳入党建的总体格局，统一部署实施，把团建考核纳入党建考核，按照《*****镇党建带团建工作检查目标任务一览表》来进行考核检查，检查结果将列入党建考核的重要内容。每逢共青团的大型会议、纪念活动等，党委领导都亲临现场给予指导，先后参与了贫困青少年的关心慰问、青年干部的演讲比赛，团的代表大会等。近日，给镇团委解决了团员活动场地问题，并为团员活动中心的建设提供了大量人力物力财力上的支持。在平时的一些重要工作中，让共青团参与进来，锻炼团干部。在组织建设的规范化上，先后以党委的名义下发了《关于进一步加强和改进基层党建带团建的工作意见》（勉新发［2010］80号），《关于印发到村任职高校毕业生兼任村团支部书记的通知》（勉新发［2010］81号）《关于印发*****镇镇团委组成人员的通知》（勉新发[2010]82号）。

2、加强团的组织和队伍建设

在团组织建设上不断加强村级组织的建设，让团的村级组织焕发出了青春的活力。镇团委按期换届，民主选举，把一批有思想、有能力、有知识的年轻人充实到团干队伍中，尤其是让到村任职的五名高校毕业生兼任村团支部书记，来培养“让党放心，让青年满意”的高素质的团干队伍，同时对照检查我镇农村团组织建设的薄弱环节和存在的突出问题，对各基层团组织的团支部书记进行调整，选拔年轻优秀的青年人充实到团干部的队伍中来。在镇团委建设上，率先按照团县委的要求实行“1+1+x”的乡镇团委建设模式，按照镇党委提名推荐，团员代表举手表决，选举产生了9名委员，由年轻实干的镇党委副书记兼任团委书记，下设专职副书记1名和委员7名，我们广泛吸纳乡镇优秀干部、站所青年、大学生村官充实到委员会当中来。同时不断深化推优入党工作，坚持贯彻28周岁以下青年入党一般应在团员中发展，把推优工作的立足点放在加强团员的培养和教育上，特别注意推荐那些思想素质好，在生产和工作第一线做出显著成绩的优秀团员和团干部作党的发展对象，为党组织输送新鲜血液，今年以来我镇推优入党了2人。目前，村团支部书记14人，平均年龄为35岁。其中新上任团支书7人，占50%；本科及以上文化程度5人，占36%。在非公企业及两新组织建团工作上，我们已经做了前期的摸底工作，今后将继续深化这一方面的努力。

3、加强团的阵地建设

农村青少年文化活动场所匮乏，基层团组织活动阵地缺失已严重影响青少年的健康成长和团组织凝聚力的发挥，为此，我镇积极寻求多方支持，合理整合资源，先后投资5000余元，对团的活动阵地进行建设，从读书育人，健身强体，舆论宣传三个方面作为抓手，将农村青少年文化阵地和团组织阵地建设巧妙结合，务求发挥有限资源的最大功效。活动室以广大团员、团干部和青少年为主要服务对象，除了拥有适合青年阅读的书报外，还配备了棋类、羽毛球、乒乓球等文体用品。在今后的工作中我们将继续丰富活动项目，最大限度发挥团员活动中心的综合作用，以团员活动室为纽带，进一步提升团组织凝聚力和影响力。

4、充分发挥大学生村官的力量

去年至今，先后有5名高校毕业生到我镇个别村上任职，为了落实党建带团建，更有利于团组织引导青年，发挥服务青年的作用，我镇先后将这几名大学生村官以党委任命的形式充实到我们的团干部中来，让他们兼任村上的团支部书记，为了更好的发挥这股生力军的作用，促进他们在基层综合锻炼、加快成长，今后我镇团委将从以下三个方面来对大学生村官进行日常管理：（1）针对共青团的业务和当前的重点工作进行全面辅导，帮助他们拓宽视野、更新观念、提高能力。

（2）建立定期交流制度，至少每月开一次工作交流会。

（3）结合县情、镇情、村情，为这些大学生村官制定详细的任期目标和规划，并将他们作为评选先进、推优入党的对象，重点考察培养。

三、广泛开展教育引导青少年工作

四、全面引导、抓好促进青年就业创业，服务新农村建设 镇团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以竭诚服务农村青年增收成才为主要任务，积极整合团内资源，广泛动员社会力量，努力引导广大团员青年在社会主义新农村建设中建功立业。

1、全面落实农村青年职业技术培训计划，鼓励青年积极投身新农村建设 镇团委与镇劳动保障部门联合，积极开展农村领头雁及订单式培训，以*****镇中学为农村富余劳动力的职业技能培训基地，以食用菌生产技术为重点培训内容，开展农村青工和富余劳动力转移就业培训工作。同时，还与茶店余家湾页岩砖厂积极联系，了解企业用工情况，从实际情况出发促进劳动力需求信息与供给信息的对接，为用人单位和41名就业人员之间建立了一条互动的纽带。09年12月6日在镇中学举办农村劳动力转移培训班，有100名农村户籍的富余劳动力参加培训学习，培训时间为18天，考试合格者分别颁发职业资格证书。并根据参训人员的就业意愿，启发带动大部分人自己发展，安排部分人进厂生产。另外，根据我镇企业的用工需求建立上岗前职业技能定点培训机构，将新镇米业等企业列为我镇安臵农村富余劳动力接收基地，加快农民工培训、满足企业用工需求。

2、积极开展活动，拓展引导、服务青年范围 每年4月16日（农历3月初3），在我镇要举办一年一度的庙会及物资交流会，每当此时都吸引来大批的群众到镇政府前的街道上来赶会，我们团委抓住这次机会，联合镇劳动保障所，镇司法所在镇政府门前的街道上开展服务青年，引导青年、教育青年为目的的宣传活动，通过展板、宣传画、宣传单、宣传卡等形式为广大青年推荐就业岗位，宣传法律知识，防灾减灾常识及平安创建等内容。通过这些活动，来拓展了我镇团委引导青年、服务青年的范围。

3、建立优秀青年、致富能手备案制度

目前镇团委已对辖区内青年能手进行了摸底和统计，并将他们的专长，能力，发展意向进行了归纳，今后在有适当的项目，合适的资金，优惠的政策出现的情况下，我们将积极主动的同这些优秀青年、致富能手进行衔接，通过整合团内资源，广泛动员社会力量，来帮助、服务广大青年朋友就业创业，实现更大的发展。篇三：2014年学校团委工作总结

乌鲁木齐市八十三中学 2014年团委工作总结 2014年12月

乌鲁木齐市八十三中学2014年团委工作总结

2014年是我校团学工作突飞猛进向前发展的一年。在过去的一年中，校团委始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻党的教育方针，围绕学校党政中心工作，本着“巩固基础，强化职能，突出重点，着力拓展”的工作方针，坚持“以人才培养为目标，思想教育为主线，就业为导向，活动为载体，活化机制为动力，团学组织为抓手”，坚持服务大局与服务青年相统一，较好地发挥共青团组织在素质教育和人才培养中的作用，下面就一年来的工作做一总结：

一、基层团建工作有方法

1、规范团建和学生会工作。

我校团委高度重视和加强团的自身建设，在过去一年的工作中不断总结和创新，加强团组织自身建设，通过每周一次的团干例会、有针对性地组织团干学习团的有关知识和使用《团支部工作手册》，保证了基层团支部工作班子应有的活力和吸引力；把团的组织建设的着力点放在活跃基层、打牢基础、狠抓落实上，不断深化基层团组织建设，强化团干部的业务素质和工作能力，努力实现全校共青团组织建设整体水平的提高。

2、加强学生干部队伍建设。

发挥学生组织的“自我服务、自我管理、自我教育”作用为了提高我校学生干部的理论知识水平和实践工作能力，使之能够更好的适应我校学生工作环境，创新学生会竞选，真正实现学生自主管理，规范校学生干部选拔和培养，在学生干部的定位和工作的流程、思路及方法等方面给学生干部进行了一次全面的培训。为学生会制作了胸牌挂牌，规范了学生会挂牌上岗制度，真正起到“示范一批，带动一片”的正面效果，规范校学生干部选拔和培养，努力营造一个健康、高雅、文明、进步的校园文化氛围，为学校建设发展、为良好校风学风形成做出积极贡献。

3、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。

校园广播台、晨会、班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团支部和德育处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。树立民族团结观念。为喀什达布达尔乡小学捐款捐衣活动，同学们深受启发，感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。切实做好升旗仪式工作，利用晨会讲话对学生进行思想教育，晨会宣讲的内容贴近学生实际的困惑，内容也丰富有心意。每周校团委学生会都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高晨会讲话的教育效果。

4、为鼓励先进，报送牵手活动优秀辅导员先进事迹、民族团结先进典型上报区委。并宣传先进事迹，充分发挥榜样示范作用。进一步推动我校共青团工作的发展，调动广大青年学生的积极性，在学生当中营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。创先争优活动开展过程中，及时发现、挖掘典型和先进，针对活动中表现突出的先进个人和集体，评选并授予“优秀团干、团员”等荣誉称号，树立典型，表彰先进，凝练活动优秀成果，提升团支部及团员的创先争优积极性。

二、常规工作有发展。1.2014年我校向团区委报送信息57篇，远远超过全年报送6篇的要求，我校在职教职工118人，教师志愿者50人达到40%以上超过了要求人数，今天校团委拓展工作思路，走出校外利用社会资源积极参加公益活动，开拓了志愿者服务社会、服务青少年的新思路。树立爱心观念，充分发挥青年志愿者的先锋作用，全年多次组织社团开展爱心志愿活动，牵手行动一对一帮扶、慰问困难户、与爱同行30公里徒步、参加公益助学、敬老院献爱心等等，使同学切身感受到互帮互助、团结一心的社会大风气，也取得了良好的关怀回馈社会带动作用。

2、抓热点、抓时代脉搏，开展行之有效的主旋律教育，分别举办学雷锋活动月、五四活动月、民族团结系列活动和12.9红色爱国系列活动。

4、阵地建设工作，团的自身建设、章程建设、新团员选拔、团校、常务会议等常规工作更多的依托学生会完成，解放了教师，锻炼了学生的能力。常规建设更加科学、规范、有序，升旗仪式要求全校师生始终参与，对主持升旗仪式的升旗手进行队列训练、规范“国旗下讲话”内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我我校升旗仪式已形成良好氛围，已使其成为我们德育教育的重要途径。加强了广播站建设，选拔了一批新广播员，使广播站更加专业，更加喜闻乐见。在学校的体育艺术节上，我校广播站出色高效完成了宣传组工作认为。

三、重点工作有跨越

1、我的中国梦主题教育实践活动

活动以“我的梦 中国梦”为主题，共分为四个部分： 一是“点亮青春梦想”理论学习活动。

利用各宣传阵地、新媒体、理论学习等有效载体，依托团校专题教育和团课讲座，创新主题团日活动内容和方式，发挥红色理论类社团作用，面向全体团员青年大力宣讲“中国梦”的深刻内涵。

二是“放飞美丽梦想”社会实践活动。

由校德育处安排，团委组织七八年级全体师生，赴青湖御园开展户外拓展活动。活动以体验学习为主要形式，强调感悟与自我教育，体现综合性、挑战性、融合趣味性和教育性、个体与团队相结合等特点，有意识地培养学生的团队精神、爱心、责任心以及合群意识。三是“弘扬中国精神”品格塑造活动。

开展“爱国、敬业、诚信、友善”主题教育，我校第三届体育艺术节以畅想“我的梦 中国梦”为主题，切实落实好当前主题教育。艺术节分为开幕式、美术作品展、文艺汇演三个部分，内容丰富、形式多样、精心设计、精彩纷呈。学校学生齐上阵、同登台、献技艺、展风采，宣传落实“践行社会主义核心价值观，圆“中国梦、我的梦”主题教育，同时展示了我校素质教育下的学生风采和精神风貌。在团员青年中着重培育和大力弘扬社会主义核心价值观，通过社会主义核心价值观引领大学生健康成长和全面成才。

四是“凝聚青春力量”素质提升活动。以“书法展示”为载体践行我们的“中国梦。我的梦” 为庆祝中华人民共和国成立65周年，抒发学生的爱国情怀，提高学生的艺术修养，培养积极向上的审美情趣，加强校园文化建设，83中举办了以主题为“中国梦，我的梦”书法展示。

师生创作的书法作品，字体各异，结构严谨。每幅作品无不散发着浓郁的墨香，显示出扎实的功底。近两年来，83中小学二至六年级中开设了每周一节的书法课，社团活动中开设了书法社，对于培养学生学习书法的兴趣，提高中小学生的审美情趣和文化素养，弘扬和传承中华民族的优秀传统文化，起到了积极的作用。此次现场书法展示，不仅是对我校书法教育成果的一次检阅，也为有书法才能的学生提供了一个展示和交流的平台，更为学校营造了一种浓厚的书法艺术氛围。

2、“去极端化”宣传教育活动

为深入推进党的群众路线教育实践活动，进一步依法加强宗教事务管理，近日，乌鲁木齐市第八十三中学积极开展“去极端化”宣传教育活动。宣传内容主要围绕地区印发的《“去极端化”宣传材料》进行。学校任小平书记带领团员学生学习了肃清“圣战殉教进天堂”毒瘤，抵制宗教极端思想渗透的有关材料，在释放民族感情和“去极端化”宣传教育中，必须把握分寸、注意方式方法，要反思自身及亲属和身边人存在的问题，及时纠正，在释放民族感情和“去极端化”宣传教育中发挥一面旗帜作用，做示范表率，主动发声，敢于“亮剑”，坚决肃清宗教极端思想的影响。

3、“牵手行动”建设一支帮教队伍一对一帮扶

7.高校共青团工作发言 篇七

一、一个工作根本

一个根本, 即以坚持正确的思想路线为根本。我觉得, 作为80后的共青团工作者应重视学生的思想教育, 重视学生的政治理论学习。正确的思想路线就是始终与中央精神保持一致, 在当代社会应体现为“更好地贯彻落实科学发展观, 为祖国的伟大复兴和民族的繁荣昌盛贡献青春和力量”。胡锦涛总书记在十七大报告中指出, 深入贯彻落实科学发展观, 要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;要求我们积极构建社会主义和谐社会;要求我们继续深化改革开放;要求我们切实加强和改进党的建设。这四个要求具体落实到80后、90后大学生身上, 首先就是要科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。目前在深入贯彻落实科学发展观的同时也出现了一些不和谐音符, 如有的大学生认为“深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事, 与已无关”, “科学发展观对当代大学生没有任何意义”等。这就需要辅导员引导大学生通过系统的学习全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质, 增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性, 通过老师的帮助转变不适应、不符合科学发展观的思想观念, 教育当代大学生把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。

科学发展观包括以人为本的发展观、全面发展观、协调发展观和可持续发展观, 要求我们用科学的眼光看发展, 就是要深入贯彻落实科学发展观, 教育广大团员青年把个人发展与国家社会的发展统一起来。最主要的就是要有使命感和责任感, 有一颗爱国的心。

结合目前的实际情况就是要培养学生合理的爱国情绪。

培养学生合理的爱国情绪。青年学生有激情, 有思想, 有抱负, 一直是社会中不可忽视的爱国力量之一, 但如何很好地进行引导恰恰是80后辅导员应该考虑的重要问题。这一问题摆在我们面前, 如果处理不好, 既可能挫伤学生的爱国热情, 也可能使事态严重无法控制。因此, 把握好教育学生的“度”才是最关键的, 我觉得应做好一下几个方面:

1、首先通过不断的学习来完善自身。

作为80后的辅导员老师应首先加强政治理论的学习, 80后辅导员虽然是老师, 但从小接受的是多元化的教育, 对于政治理论学习相对薄弱;同时也是血气方刚的青年, 对于青年学生的做法可能支持的心理更多些, 容易让激情战胜理智而做出错误的决定。只有理智思考, 先说服自己才能很好地教育学生合理理智爱国。

2、应该明确当代大学生爱国热情高涨不是件坏事, 不能一味

地通过老师的指令来约束学生, 而是应该和学生进行深入的交谈, 帮助学生理智分析形势, 并可用经济学等专业原理, 讲清其中缘由, 教育学生合理表达爱国情绪, 把爱国热情转化为学习的动力。

3、应该明确大学生爱国主义的实质。

80、90后的大学生似乎有一部分把爱时尚等同于爱国, 觉得抵制外国货、游行喊口号、穿爱国T恤等行为很时尚所以才盲目跟从, 这样信仰不明确的所谓“爱国行动”就很容易被利用甚至造成不可预见的严重后果。我觉得当代爱国主义就是要求大学生发展和完善自我, 投身社会为社会主义经济建设做贡献, 并在奋斗中实现自身价值。

二、两个培养工作重心

1、对青年团员的管理工作 (1) 学习管理

在学习管理方面, 尤其要关注的是学生的成绩变化。大学中的共青团员首先是个学生, 学习是学生的天职, 往往有个别学生录取分数很高, 开学之初也名列前茅, 但却会在某一时期成绩突然下滑, 对于这样的情况, 就需要我们更加关注了。我觉得, 造成这种情况的因素有以下三种:

第一, 迷失前进方向。很多大学生上学之初都会有很不适应的阶段, 从小学一直到高中的十几年寒窗苦读习惯了被动地学习, 考上大学可以说是实现了人生的一大目标, 但相对“自由”了, 却不知道时间该如何安排, 不知道以后该何去何从, 作为80后辅导员的我们也是感同身受。针对学生这种情况, 就要多从自身实际出发, 多举自己或身边的实际例子给学生指明前进方向, 教学生如何度过这段困难时期, 如何合理安排时间。如果处理得当, 这段“迷惘期”会很短, 加上学生的自身调节, 就会事半功倍。这种教育不仅是针对某个学生, 范围可更扩大些, 在班会、座谈会等场合都需要多给学生灌输。

第二, 深陷网络游戏不能自拔。这种情况是导致大学生成绩下滑中最普遍的原因。这种学生多是在现实生活中不被人重视, 内心却渴望被关注的群体。对于那些沉迷于网络游戏的学生, 尽量不给他们贴上“网瘾”的标签, 而是慢慢走进学生的内心, 进行心理沟通, 在沟通过程中发现他哪些方面有欠缺, 就尽量解决一些, 根据与之相似的实际情况给他举一些实例, 一定要让他自己认识到沉迷于网络游戏的确弊多利少, 自己的问题最终还得靠自己解决。

第三, 没有处理好学习与其他生活的关系。大学生活中, 除了学习还有很多丰富多彩的课余生活, 但不同的学生侧重点有所不同, 容易走向极端:要么特别爱学习, 两耳不闻窗外事;要么特别愿意参加各项活动展现自己, 但却很少在课堂上见到他。这两种生活状态都是不可取的, 应该教育学生找准两者的“黄金分割点”, 当然学习应该是比例大的那部分。这其中还包括没有处理好学习与恋爱之间的关系等等。总之, 无论其他什么样的生活都与学习生活之间有着互相制约的关系, 时间和精力是有限, 做别的事情多些, 学习的时间和精力就会少些, 如何找好“黄金分割点”, 合理安排生活时间是80后、90后大学生最欠缺的一种能力, 作为辅导员就应该帮助和合理引导学生处理好学习和其他各种生活的关系。

(2) 日常管理

作为80后共青团工作者的我们经常会遇到相同的问题:检查寝室卫生或早操出勤情况时经常容易遭到学生的质疑。现代大学生所谓的“维权意识”很强, 如果我们的工作方法稍有不慎, 工作态度过于强硬, 不但不会使学生信服, 反而更不利于今后各项管理工作的开展。

作为学生的辅导员既是服务者同时也是管理者, 服务是管理的基础, 管理是服务的保障。如果管理工作不到位, 服务便无从谈起, 有时候我们自己也容易迷失, 为什么要管学生?我觉得80后辅导员应该贯彻“习惯培养论”, 应把管理学生的工作初衷理解为“培养学生养成良好习惯”。尤其是现代大学生普遍比较懒散, 不愿意受人约束, 总是给自己找借口, 让自己错误的行为合理化。总觉得自己想做什么就能做好, 平时只是有些事不想做而已, 但坏习惯一旦养成便很难改变。本着对学生负责的态度, 帮助其树立良好的习惯至关重要。

2、青年团员能力素质的培养

(1) 培养学生学会学习的能力

有人分析, 在科技不发达的时代, 人的知识80%是在学校获得的, 10%—20%是在工作中获得的;而在科技发达的时代, 人们在学校获得的知识仅10%—20%。如果说青少年在学校里学到的知识是“黄金”, 但若同时学会了学习, 那就等于掌握了“点金术”。

初入校门的学生自学能力较差, 我系一直以来都在引导学生进行从“学会”到“会学”的转变。学会学习一是要教育学生善于调动自己的学习积极性, 学习兴趣浓, 热情高, 信心足, 才能持之以恒;另一方面是根据80后我们的自身经历, 总结成功经验, 善于教会学生灵活有效地运用各种学习策略、方法和技巧, 特别是在思维方面, 要能够独立思考, 培养创造能力。

(2) 培养学生高尚的人文素养

两个原因:一是人才培养的需要, 二是就业形势的需要。21世纪是一个充满竞争的时代, 挑战与机遇并存。竞争与倡导互利共存的今天, 科技领域的竞争已成为竞争焦点, 而科技的背后是人才, 人才的背后是教育。教育的目的就是培养人才, 作为我国当前, 就是要培养社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展的合格人才。孟子曾对人才的培养层次和规格做过以下说明:“修身、齐家、治国、平天下”。可见人才从古至今都有不可忽视的重要作用。

尤其是针对目前就业压力比较大的情况下, 从1999年扩招后, 学生就业就面临着很大的压力。有人戏称现在的大学生是“贬值一代”的大学生, 大学生就业难, 很多人把问题归结为扩招所致, 但我认为高校扩大招生与社会就业压力没有直接的因果关系。能够扩大教育面, 使更多的人接受高等教育, 培养出更多的人才, 有效地提高全民族素质, 使我国经济更快发展, 反而能增加就业率。之所以造成今天这种就业紧张的局面, 我国总体劳动力市场的供求失衡是最主要的原因, 还有高等教育的有效供给不足与结构性失衡、经济增长的就业弹性对就业吸纳能力的差异、社会意识的影响等等其他原因。这种理念的评估对大学生就

中国文化, 让世界了解中国, 同时也很愿意为保定的文化的传播做出努力。在受访的对象中, 超过半数以上表示, 在与美国人交流的过程中, 当涉及到母语文化的话题时, 无法顺畅地用英语表达, 因此造成交际障碍。当被问及原因时, 很多受访者提到在国内英语学习中几乎未接触过相关内容表达, 所学教科书中英美文化涉及的比较多, 而用英语讲述的中国文化极少, 更不要说地方文化了。网站上相关内容也不够丰富, 更多时候是通过查字典来寻找这些文化词汇的英语表达。

根据笔者的访谈、问卷结果, 目前的驻保高校学生“失语”现象的原因, 主要可以归纳为:

1、教师的地方文化英语教学欠缺

大部分教师将授课重点主要放在如何提高学生的英语语言能力上, 对文化的讲解几乎都是针对目标语言文化的, 对中国文化涉及甚少, 更不要说保定的特色文化。结果导致众多的大学生, 在进行文化交流的过程中深感吃力, 这就是所说的“中国文化失语”。这一概念是由从事外语教学的从丛教授于2000年在《光明日报》中提出, 主要是指在与西方人交往的过程中不能用英语表达中国文化, 尤其对中国传统文化心有余而力不足。

2、相关方面的教材及内容稀少

目前的大学英语教材中, 为了强调原汁原味和正确性, 都是清一色的国外文章, 外语教材“进口多, 出口少”, 缺少表达中国文化词汇的输入。几乎所有的英语课本的课文都是围绕西方国家的物质文化、制度习俗文化和各层面精神文化的介绍, 而作为交际主体的一方文化背景——中国文化的英语表达, 基本处于忽视状态。

3、开设课程中涉及地方文化的课程欠缺。

4、未能将地方文化的英语表达纳入到考试之中。

五、对策及建议

大学英语教学在帮助学习者了解英语国家文化传统的同时, 也肩负着使学习者以英语为媒介向其他国家的人民讲述、解释、传播母语文化, 让世界了解中国的重任。作为大学英语教学主要依据的《课程要求》将“能翻译介绍中国国情或文化的文章”作为翻译能力更高要求的主要内容。表明在大学英语教学中进行中业不但不会带来负面的影响, 而且会有积极的促进作用, 现代社会重视学历的同时, 能力也是社会招聘人才的一个重要因素, 而且随着社会的发展, 能力因素会越来越得到人们的重视。因此, 在大学中培养青年学生的综合能力, 培养全面发展的人才是时代的要求。

要培养全面发展的人才, 就是要将大学校园打造成一个平台——供大学生展现自己, 张扬个性的平台。我校积极开展校园文化活动, 并重视活动中的文化和科技含量, 组织了“荆风话剧社”等深入人心的学生社团, 陶冶情操并培养学生各方面的爱好, 促进其全面发展。在我校60年校庆前, 先后公演了以我校当代孝子张尚昀事迹为题材的话剧《蒲公英》和以我校“妈妈老师”吕金华事迹为题材的话剧《烛光里的妈妈》, 演出收到了很好的效果, 一方面是对全校广大团员青年一次心灵的洗礼, 激发了学生爱院奉献的精神;另一方面, 整个话剧的编写排练基本上是由学生独立完成, 在全院范围内进行了演员的招聘, 这也是对学生能力培养的充分体现。饰演张尚昀、吕金华老师本身就是对自我的一种超越和挑战。

80后的人是从改革开放后的社会开始长大的, 没有经历下乡、没有经历动乱、没有经历自然灾害等苦难的时期。相对优越的环境造就了新一代的人, 但也正是这种优越的环境使得80后抗压能力较弱, 缺乏吃苦耐劳精神等。但80后对新鲜事物相对更容易接受, 更容易走进80、90后学生的内心世界。作为基层团委的工作者一方面完善自我的同时, 另一方面应充分发挥优势, 释放热情, 做好本职工作。我相信80后我们通过自身的努力一定能与80后、90后的大学生一起奏响和谐的校园乐章!

国传统文化英语表达法的教学成为要求和方向。

保定文化作为中国文化的组成部分, 同时也是最贴近驻保高校学生的文化, 应当合理适度的被渗透到大学英语教学中。从而使学生具备用英语表达保定特色文化的能力, 使学生真正能够在文化交流的过程中肩负起向其他国家人民宣传母语文化的使命。在仅仅拥有目的语文化知识和能力的情况下, 学生们只能一味附和他文化, 却无法让对方了解自己的民族文化, 在国际交往中没有自己的话语立场, 无法就自己的民族文化与人交流, 更谈不上文化传播。

为此, 笔者提出自己的一些建议:

1、组织专人编写汉英双语的保定文化书籍, 制作教学光盘。

2、在驻保高校大学英语教学中, 合理有效地加入保定文化的

教学内容, 培养学生的文化传播意识及英语表达能力, 从而使英语成为传承保定优秀传统文化的媒介, 使每一位学生都具备文化对外传播的素质。在考试中, 加入相关文化的口语测试内容, 提升学生的重视度。

3、开设保定文化方面的选修课程。让学生更系统全面地了解保定, 更加热爱保定。

4、举办全市性质的保定文化英语演讲比赛、英语写作大赛等等。

通过举办和参与这些活动, 提高学生的英语表达能力和特色词汇学习。

5、建立中英双语的保定文化特色网站, 向世界宣传保定, 提高知名度。

六、结语

方政府应该充分地利用地方高校优势, 及人才优势, 为地方文化“走出去”搭建一个平台, 树立地方特色文化形象, 以文化传播促经济发展。与此同时, 地方高校也应正视当地对外文化传播的需要, 采取措施, 培养相关人才, 携手促进地方的发展进而推动自身的影响力。

8.高校共青团工作发言 篇八

关键词:高校;共青团工作;科学发展观

中图分类号:D296文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2009)12—0012—02

共青团工作在高校工作中处于基础性战略性的重要地位。引导大学生树立健康的世界观、人生观、价值观,沿着中国特色社会主义道路前进,共同实现全面建设小康社会的伟大目标,是高校共青团的首要任务。科学发展观为做好高校共青团工作提供了强有力的理论指导。用科学发展观指导高校共青团工作,关键是要坚持以人为本,全方位、多角度、连续地对大学生加强教育引导,帮助他们成人成才。如何坚持“以人为本”,实现高校共青团工作的全面、协调、可持续发展,这是高校共青团应该进行深入思考的问题。

一、落实科学发展观务必转化理念树立服务意识

胡锦涛同志曾经指出:“把竭诚为青年服务作为共青团一切工作的出发点和落脚点。”高校共青团工作要从这样的战略角度出发,牢固树立以大学生为本、为大学生服务的思想,适应新形势,不断开拓创新,加强自身能力建设。服务学生就是服务党和国家的工作大局。在现阶段,党需要共青团更好地团结带领广大团员青年,为实现全面建设小康社会的奋斗目标而不懈努力。高校共青团就要立足于帮助学生成才、促进学生就业、消除学生疑惑,有针对性地搞好服务学生的各项工作。

当代大学生是伴随着改革开放成长起来的,他们的思想比较活跃,有较高的政治热情,较强的民主意识和参与意识,喜欢独立思考,不满足前人的现成结论,自信心、求知欲强,敢于显示自己的力量和才华。这些特点说明,大学生已具备一定的认知能力和实践能力,有展示自我的愿望和自我教育的可能。每个学生在形成自我,教育自我,完善自我的过程中,在学习、工作、生活、思想等方面都会遇各种各样的困惑。这时,团学工作者就要主动倾听学生的呼声, 充分尊重学生的意愿,知学生之所思,察学生之所虑,准确掌握各类学生的发展变化和特点,并进一步畅通民主渠道,通过多种有效途径和切实可行的办法,为学生倾诉心声、表达意愿、反映情况提供平台。把服务学生意识贯穿于教育和管理之中。尊重学生、理解学生、服务学生、关心学生、爱护学生,是提高团组织的凝聚力与战斗力、确保共青团工作充满生机和活力的关键。

二、落实科学发展观加强大学生的校园文化建设与社会实践

加强大学生校园文化建设是落实科学发展观的必然需要。文化塑造青年,青年创造文化,高品位的校园文化对青年大学生的影响十分深远。校园文化建设一直是共青团工作的一项重要内容,要深刻把握大学生的成长规律,充分发挥学生自我教育的作用,努力提高学生活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。通过形式多样的校园文化活动,丰富大学生的课余生活,促进大学生的健康成长,使一大批学有所长,多才多艺的学生脱颖而出,为顺应素质教育的要求,繁荣校园文化,促进学生间的良性竞争和交流创造条件。

高校共青团要为大学生的全面发展提供更为广阔的平台。要大力开展社会实践教育活动。积极巩固和拓展青年志愿者行动在大学生中具有强大感召力、在社会上具有广泛认同度的实践活动项目,使学生在这些实践活动中进一步巩固理论学习的成果,不断增强历史使命感和社会责任感。通过组织社会实践,培养学生艰苦奋斗精神、磨炼意志、实现人生价值。

三、落实科学发展观加强大学生的思想政治工作

高校共青团工作最根本的一条就是要协助党组织团结青年、引导青年,为改革开放和社会主义现代化建设事业培养和造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。团员青年的健康成长,最根本的是要树立正确的世界观、人生观和价值观,核心就是要有远大的理想和坚定的信念。加强团员青年的思想政治工作是高校共青团工作的重中之重。

(1)增强团员意识教育,坚定团员青年的理想信念。大学生正处在人生成长的关键阶段,高校共青团要通过有针对性地组织举办业余党校、业余团校,有选择性地组织参观各类历史博物馆、革命烈士陵园等教育基地,有主题地举办纪念活动,有侧重地组织举办重大节日的庆祝活动,让团员青年学习继承中华民族勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和中华民族灿烂的优秀历史文化、奋斗历程和辉煌业绩,从而坚定他们的共产主义理想信念。

(2)增强团员青年教育的针对性和有效性。要深入研究新形势下团员青年思想形成发展的特点和规律,创造适应团员青年特点的教育载体和手段,以团员青年乐于接受的方式和途径开展团员青年思想政治工作。要继续通过发掘和宣传优秀团员青年和群体,通过“红色网站”的建设和发展,占领网上阵地,最终达到坚持“以人为本”的科学发展观的目标[1]。

(3)加强爱国主义教育。中华民族在创造文明中形成了博大精深、极具生命力的传统文化,蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良道德。尤其是爱国主义,它是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于祖国的思想行为和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋,为国家的利益贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。要使学生分清是非,要唤起大学生的爱国意识,激发他们把爱国之情,化为报国之志。可借助一些大型主题特色活动来达到有效的教育目的。

四、落实科学发展观加强高校共青团干部的素质修养

科学发展观强调发展是党执政兴国的第一要务,坚持“以人为本”,实现全面、协调、可持续的发展,为高校共青团各项工作指明了方向。坚持以人为中心的发展观是发展模式的重大转变,是高校共青团树立和落實科学发展观的一个飞跃。落实科学发展观对于提高高校团学干部的素质修养具有十分现实的意义。

高校共青团干部要把为团员和青年大学生办多少实事、解多少难题,作为衡量高校共青团工作成效的重要标准,更要作为检验共青团干部作风的重要尺度。要做一个有为的共青团干部需要做好以下几点:

(1)要勤于学习。当今时代是一个学习的时代。高校团的干部作为年轻干部,要想不落后于时代,必须树立终身学习的观念,养成不断学习的习惯,以适应新形势不断变化的需要。通过学习,提高政治敏锐性和鉴别力,在坚持正确的政治立场、政治观点和政治方向的同时,开阔视野, 活跃思维,提高工作水平和工作能力,进一步提高自身思想理论水平和科学文化素质,以适应日新月异的科技发展和未来工作岗位的能力需求。

(2)要有服务意识。竭诚服务青年是以人为本理念的最好体现。共青团作为青年的组织,之所以被青年需要、选择和拥护,主要在于她着眼于青年的进步、关注青年的命运,,指引青年的发展。服务青年,重要的是把自己作为团员青年的利益的忠实代表,想问题、办事情一定要从维护大局、维护青年共同利益和具体利益角度出发[2]。要竭诚服务青年就应了解并满足青年的需求,不断提高服务青年的能力和水平。

(3)要有创新意识。高校共青团工作必须富有创新意识,才能吸引和凝聚青年大学生,而这一工作又具有长期性,琐碎性,这就要求共青团干部在坚持传统的同时,应该努力做到勇于实践、大胆创新,把创新运用于各项工作中去,以此促进高校共青团工作长盛不衰,始终受到大学生的喜欢。

(4)要有健康的心理品质。共青团干部更应具备良好的心理素质,一个健康的心理素质是开展好团的工作的前提。在顺境中不骄傲自满、忘乎所以;在逆境中善于自觉磨炼自己,培养自己的毅力和韧劲。才能使高校共青团工作朝气蓬勃、健康向上。

(5)要有务实的精神。从高校共青团的工作实际考虑, 只有求真务实,努力实践,才能更好地服务青年,推进事业的发展:从团干部自身的成长进步来说,也只有投身实践, 在实践中提高工作水平,磨砺意志品格,才能一步一个脚印地成长进步。

参考文献:

[1]韦柳琴,刘畅著.落实科学发展观推进高校团学工作创新[J].重庆工学院学报(社会科学版),2007,(14):164-165.

[2]薛光武著.新形势对高校共青团干部的新要求[J].山西高等学校社会科学学报,2000,12(6):78-79.

Implementing Scientific Development Outlook to Promote

the development in the Work of the Communist Youth League in Colleges and Universities

Li Huanmei

(School of Computer Science and Technology, Taiyuan University of Science and Technology, Taiyuan 030024, China)

Abstract:The work of the Communist Youth League plays a significant role in the higher education. This article is written under the instruction of the Scientific Concept of Development. The paper puts emphasis on discussing how to change the concept of the management of CYL innovation in colleges and universities under the new situation, how to foster the thought of serving the students, how to build the construction of campus culture and social practice, how to promote the accomplishment of college cadres of CYL, and therefore, how to use these methods to explore the new access to accelerate the growth of CYL in colleges and universities.

Key words:colleges and universities; work of the Communist Youth League; Scientific development outlook