有趣的中秋节作文400字作文

2024-08-05

有趣的中秋节作文400字作文（12篇）

1.有趣的中秋节作文400字作文篇一

农历八月十五是中国的传统节日之--中秋节，在这一天，家家户户都要吃汤圆，吃月饼、赏月……

这不，隔天爸爸就从超市买来红薯和汤圆一早奶奶就把我从温暖的被窝里拉起来，说起来做他的“小助手”。开始工作了，我先把红薯切成块泡在水中，然后当奶奶把水时，我就把汤圆和番薯一起放进锅中，20分钟后，好吃的汤圆和红薯就烧好了。咬上一口甜甜的，香香的，正是好吃极了!

吃完早饭我就和妈妈去菜场买菜。来到菜场，我发现今天买菜的人特别多，有的卖菜的人在吆喝，自己的菜怎么怎么好，有的人在讨论今天的肉好不好，还有的人向买菜的人讨价还价。我和妈妈先去卖蔬菜的地方买了一些韮菜，然后就去肉店买肉。因为今天买肉的很多，所以排很长的队伍。等了大半天，终于等到了。妈妈说汤圆要一斤五花肉，于是卖肉的阿姨切下一块，称了一称，爽快地喊道：“28元!”妈妈疑惑地问道：“太贵了25元。吧!”“不行，一分不能少，28元。”妈妈一口咬定只给25元，这位阿姨就顺势25元卖给老妈。

到了晚上，到了祭奠月里嫦娥的时光。爷爷奶奶拿来蜡烛和香插在那儿，摆上糕、菱、糖、月饼、香蕉、哈密瓜、桔子这八样东西，可是月亮始终没有出现。不过全家人仍然十分高兴地坐在阳台上品尝着美味的月饼。

今天真是个有趣的中秋节，居然没有月亮。不过我居然可以大饱口福!真是太好了!

2.有趣的中秋节作文400字作文篇二

一.降低难度, 培养作文自信心

根据学生写字量, 思维水平等因素, 从一年级就要开始有意识地培养学生的说、写能力, 如在班里开展“每日播报员”比赛, 每天分组轮流, 由几名学生把自己感兴趣的新闻, 用一两句话播报给大家, 然后让大家评出最感兴趣的新闻, 并抄写出来张贴在播报栏里。这样, 不仅培养了学生的口头表达能力, 也培养了学生作文的兴趣和自信心, 为写好一段话打下了基础。如开展“绘画日记”活动, 让学生给自己的图画配上一两句话, 可以是图画的内容, 也可以是自己的感受, 给学生广阔的思维空间, 意在培养学生的想象能力。有些学生不一定写得具体、完整、连贯、通顺, 但教师要以兴趣为着眼点, 鼓励他们的个性, 评点他们的亮点, 激发学生的创新潜力。在他们的作业上贴上可爱的“笑脸”, 用红笔划出他们用得好的词语, 写得好的句子, 并写出阅读之后的简要感受和发自内心的称赞。无形中就激发了学生的写作兴趣, 同时也提高了学生的自信心。

二.学会观察, 提高思考自觉性

人们都说, 生活是写作的源泉, 比如:让学生观察鸡在不同情况下的叫声是不是一样。学生经过仔细观察发现:公鸡早上打鸣是叫人起床;中午看到主人喂食, 叫声非常急切, 是因为它们饿了;在争斗时发出有节奏的叫声, 说明它想先声夺人, 制造气氛。通过学生的观察、思考和想象, 一篇作文的素材就这样出来了。又如学植物时, 有学生观察含羞草和滴水观音后提出问题, 含羞草为什么一碰就会合上叶片, 滴水观音为什么会滴水?通过自己阅读书籍、查找资料、请教父母等多种途径搜集材料, 学生便有了丰富而真实的素材。在写作教学中, 要坚持引导学生回忆生活中熟悉的人和事, 让学生明白有很多东西可以写, 顺手拈来都是写作材料。还要在生活中随时提醒学生:这件事不是可以写成作文么?这样能让学生做生活的有心人, 逐步养成观察生活的习惯, 也培养了他们阅读和查找资料及与人交流的能力。

三.自主写作, 倡导作文个性化

新课标提倡学生自主拟题, 少写命题作文, 要“珍视个人的独特感受”。教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间, 减少对学生写作的束缚, 鼓励自由表达和有创意的表达。其中, 写想象作文应该算是培养学生创新思维的重要方式, 学生也非常喜欢写这类文章, 不妨经常给他们布置类似的习作, 如:《未来的汽车》、《假如我是…》、《猫和老鼠的对话》等。学生在习作中可以充分展示自己的想象能力, 写出自己的创意。再如, 让学生给班里拟写班风口号;结合班里学生感兴趣的话题写小练笔:“班干部固定好, 还是轮流好”、“小学生应不应该写作业”;组织学生每人办一期手抄报等, 这些多种灵活的写作形式, 可以使学生的个性得到有效地张扬, 使学生的兴趣得到有效地激发。

四.重视评改, 引导学生多交流

习作的评改和交流, 是习作指导的重要环节。在新课标下, 每篇习作都要求学生读给小组同学听, 或念给全班同学听, 只有把作文放到口中读一读, 才能更好地发现作文中存在的用词不当、语句不通等问题, 这是修改作文的一个好办法, 也是培养学生语感的有效途径之一。重视作文批改, 要重面批, 争取每个学生都能获得多次面对面批改的机会, 让学生获得直观、有针对性的指导, 在老师鼓励的话语中, 让学生感到老师重视他们, 让学生自己对自己充满信心。在评论交流过程中, 要充分发挥学生的自主性, 让学生挑选一些认为有代表性的作文在全班讲评, 引发学生之间的互动及师生之间的互动, 让学生在自主、合作、探究中学会修改作文, 并不断提高修改作文的能力。

3.有趣的作文课篇三

老师对我们说：“游戏的名字叫‘我说你猜’，每组选出三位选手，一个人举词语卡片，一个人用语言或者动作提示，一个人猜出卡片上的词语。游戏时间是一分钟，一分钟之内猜出最多的组获胜。”

听清了游戏规则，我胸有成竹：“嗨，这还不简单！简直是张飞吃豆芽——小菜一碟！”

第一组是秦若涵举卡片，李世豪提示，李宇森猜。看到他们组的成员搭配，我心里想：“秦若涵那么矮，李世豪肯定看不见，他们组只能是”孔夫子搬家——尽是输（书）了。果然不出我所料，由于配合不默契，他们组只猜对了5个。

该我们第二组上场了，我们组的比赛选手有李子晴、孟江晗和我。我们信心满满地走到台前，做好了准备。只听老师说：“开始！”孟江晗马上举起卡片，我提示：“十五个吊桶打水——”李子晴马上说：“七上八下”。“对！”我接着说：“吃火锅的时候，我们涮什么？”“羊肉！”李子晴反应迅速，回答干脆。“对！”孟江晗又出示了一张卡片——“捉迷藏”，这可怎么做呢？好在我头脑还算快，想了想，镇静地说：“小时候我们经常玩的游戏，三个字。”李子晴眼睛一转：“过家家。”“不对。”“木头人？”“不对！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我在想：“用什么字可以代替 ‘藏’呢？对了，‘躲’！”我大声说：“我们要躲起来，让人找不到……”“捉迷藏”李子晴脱口而出。“对！”我如释重负。就这样，我们配合默契，共猜对9个。

第三组也不错，猜对了8个，第四组本应该也是8个，但有一个被“好心”的观众帮着抢答了，扣掉了一个。

比赛结果是我们组胜出，有个调皮的男生不服气，说我们是瞎猫碰上死耗子——运气好。我对他说：“你是羡慕加嫉妒吧！”

这次的作文课真有趣，希望下次的作文课也能像这样开心地做游戏！

教师点评：

小作者以生动活泼的语言，记述了“你说我猜”这场游戏的全部过程。文章有详有略，详写了自己组的选手做游戏的场面，略写了其他三组的比赛情况，做到了详略得当，既表达清楚，又不重复啰嗦。在描写“我们”组的比赛过程时，人物的语言、心理活动描写很到位，烘托出游戏比赛时紧张激烈的气氛。

歇后语运用恰当，“张飞吃豆芽——小菜一碟，热锅上的蚂蚁——团团转，瞎猫碰上死耗子——运气好。”这些歇后语的运用使文章的语言更加活泼、生动有趣，读者更喜欢读，这也是本篇文章的一个亮点。

不足之处：游戏规则和分组情况交代的不是很清楚。

4.有趣的中秋节六年级作文500字篇四

晚上，妈妈带着我和朋友一起去海滨公园去赏月、吃月饼。

我们刚到了海滨公园，才发现我们来早了，我不经意地看了皎洁无瑕的月亮，不禁让我想起了一句歇后语：八月十五的月亮——光明正大，我连忙下车帮我和月亮拍几张照!过了一会儿，妈妈的手机响了，原来是阿姨打的。我们直奔恒尊大厦去和朋友会和，我们和他们一起做游戏，比如：贴药膏、捉迷藏……最后的一个游戏是最能体现胆量的游戏——吃月饼，听到这三个字，你一定会觉得很无聊吧!其实，在我们买的月饼里有一个是抹茶味道的这就是本次游戏的惩罚，下面就来介绍一下本次游戏的惩罚：这个月饼的样子小巧玲珑，颜色是青绿色的，显得格外引人注意!但是跟它相似的月饼放在一起，就不那么引人注意了。

游戏开始了，因为只有知道样子，所以我是裁判，第一个是妹妹，第二个是妈妈，第三第四第五分别是：阿姨、哥哥、和另一个阿姨。每一个人都吃一块，谁吃到抹茶味道的，谁就输了。比赛已经过了好几人都没吃到，等一等好像有人吃到了，原来那个月饼是甜的，这个就是为了吓他们的!

今天，真是一个有趣的中秋节!

5.有趣的中秋节作文400字作文篇五

去年春天,我在邻居张爷爷的菜园里种下了一颗扁豆。刚种下不到十天，我就发现泥土裂开了，扁豆儿已经发芽，再过了几天，扁豆长出了小蔓儿。我找了根小竹竿,立在它旁边。我还特意把小蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。第二天天刚亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。我发现后，感到很奇怪，它是怎么从左边转到右边的呢?我决心一定要看个究竟。

有一天，我又把扁豆蔓儿从左边绕着缠在竹竿上，还在竹竿上用小刀子刻了个记号。并一刻不离地紧盯着它。过了半个小时，扁豆蔓儿开始离开了记号，向右边移动。又过了两个小时，扁豆蔓儿离记号更远了。与此同时，我还注意到，每隔一小时左右，扁豆蔓儿就突然抖动一次。四个小时过去了，扁豆蔓儿又重新转回到了竹竿的右边，绕着缠上去了。

6.有趣的运动作文400字篇六

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的运动作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的运动作文400字篇1

有趣又好玩的运动会又来临了！我脸上带着像阳光班灿烂的笑容走向广大的学校，准备开始我们紧张又刺激的运动会。

进场时，我怀抱着紧张又兴奋的心情，迎向像玫瑰般的跑道上，面具像棉花一样柔软的复盖在我的脸上，我的手上还握着五颜六色的魔法棒，我们全班迈开整齐的步伐走着，走向洁白的主席台，向各位来宾们问好，就像阿兵哥走路一样整齐，展现出我们最有活力的一面。

接着，当我们在操场的后方耐心的等待出场时，我看到三年级的打扮，真让我大开眼界，他们的头上带着以毛巾绑成的绵羊角，真是可爱！当他们跳的时候，就像一只只活泼乱跳的棉羊，正在唱歌跳舞。等了好久，终于轮到我们跳了，身穿像黑洞一样的披风，我们全班卖力的又叫又跳，展现出我们优秀的表现。此时的我们就像一个个快乐的巫婆正在跳奇妙的舞蹈，正在为庆典祈福呢！

个人赛跑到了，每个人都努力的向前冲，我在排队时就很紧张，因为我的对手有几个很强，快到我的时候，我先告诉自己不要太紧张，到了我这一排，老师的枪“碰”一声，我就和豹一样迈开步伐的往前努力的`冲，到了终点，我被戴上了第二名的奖牌，我好开心喔！因为我之前跑步就像蜗牛一样慢，所以我都得到第四名，但是现在不同了，因为我跑步变快，所以我得到第二名。

这次的运动会又好玩又有趣，我们尽了力，也得到了第一名，希望下次运动会可以更好玩更有趣！

有趣的运动作文400字篇2

这是一个万里无云、艳阳高照的大好天气，我踏着轻松愉快的步伐迈向校门。进到教室，同学各个叽叽喳喳像小麻雀似的，讨论着比赛项目，我们既兴奋又期待，盼望拿下好成绩！

“运动员进场！”主持人一声令下，我们就整齐的摇着瓶子，踩着一致的步伐进场。聆听完贵宾的致词后，紧接着是我们四、五、六年级的新式健康操表演，“一、二、一、二”拍手、划船、扩胸，跳的有模有样，到了最后的缓和动作时，大家都已经累的气喘如牛了。“啊”！想必大家一定在想这声音是从哪里传来的吧。没有错！就是我们六年级在表演武术，十分的杀气腾腾，不论是出拳、飞踢稳重的架势，都让人看的目瞪口呆，俗话说的好：“台上三分钟，台下十年功”。我们无不是花了很长一段时间才有今天令人亮眼表现。下一回就是我们的趣味竞赛——三人四脚。我要养精蓄锐，迎接这场比赛。比赛开始！经过了我们一致团结的努力，我们班赢得了第三名！大家不禁高兴的欢呼。下午，六年级即将和家长一起比赛团体接力，跑者各个摩拳擦掌，蓄势待发。“砰”！一声，选手们卯足全力的往前冲，啦啦队加油的声音此起彼落，当最后一棒跑向终点时，比赛结束。我们班铩羽而归，不过胜不骄，败不馁。下一次我们还会继续努力的！

这次的运动会，让我深刻的体会到：“要怎么收获，先要怎么栽”。运动会能圆满的成功，完全是靠我们平时努力的练习，才有今天的收获啊！

有趣的运动作文400字篇3

在这个阳光明媚的早晨，我们迎来了一年一度的运动会！运动会可有意思了！

上午，是50米短跑，跳绳，跳高等项目。50米开跑了，随着裁判的一声“砰”枪响，同学们就像离了弦的箭，飞了出去。输了到我们班的时候，人们呐喊助威。用尽了九牛二虎之办，还不错，得了三次第二，两次第三，一次第一。

接着就是跳短绳了，计时器“嘀”的一声，同学们“唰唰”地跳了起来。具体成绩如何，我也不清楚。不过我们班的人比赛回来，我们看他气喘吁吁，应该成绩不错，不然为什么会一副气喘吁吁的样子呢？

最后，就是跳高了。我的同桌还有张子宏还有其它我们班的同学都顺利地跳了过去。成绩不知道怎样，不过应该很不错。

下午，就只剩下50x30接力赛了，拔河和八字跳长绳了。50X30米里面我是12棒。吴逸双冲过来一把给我们接力棒，我便“飞”了出去。在同学们的"加油”声中，我们把棒交给了刘研若。我们班最终得了第二！耶。

然后是人字跳长绳，我们班跳得很6，不过没有高年级的那6。成绩不错，不过可以更好，扰说是因为吴逸翔那家伙。

运动会真难忘，下次再报50X30接力这个项目。

有趣的运动作文400字篇4

原始森林里正在举行一场有趣的运动会，运动健儿个个长相奇特，技艺超群。

“砰!”只听见一声惊天动地的枪响，跨栏比赛开始了，似鸡龙像离弦的箭一样冲向终点。哇!它不会是刘翔变的吧!

“咚!咚!咚!”是谁来啦，脚步这么响，把我吓了一跳。仔细一看，“哇!”原来是地震龙正上台参加举重比赛呢!横在地上的参天大树就轻而易举的被举起，夺走了冠军奖杯。

甲龙信心十足来到赛场中央参加跆拳道比赛，它的尾巴像鞭子一样抽到对方的脸上、身上，对手疼得“哇哇”叫。甲龙该得冠军了，谁知裁判宣布甲龙犯规了，这下，甲龙的美梦破灭啦!只能垂头丧气地退出赛场。

跳高比赛快要开始了，运动员棱齿龙竟然还捧着“咕咕”叫的肚子来到一棵像摩天大楼那么高的大树下补充营养，“嘭” 只见它轻松地跳了起来，吃到了最顶上的树叶。啊!其他选手吓得腿直哆嗦，心想：这下完了，我们赢不了了!

“加油!加油!”我兴奋地喊着。突然，听见妈妈在耳边喊：“阳阳，起床啦!上学要迟到啦!”我立刻坐了起来，发现怀里还抱着《恐龙大冒险》，小恐龙“波比”还在眨眼睛呢!

有趣的运动作文400字篇5

盼星星、盼月亮，终于盼来了期望已久的运动会。你知道在这次运动会上，发生了什么事情吗？

这次运动会我参加了“智传呼啦圈”“掷投沙包”等活动。开幕式刚结束，比赛就开始了。广播喊我们“智传呼啦圈”的参赛选手开始比赛。我们把呼啦圈举到头上，穿过身体，从脚下取出来；下一位选手把呼啦圈从脚下套入，从头上取出来。就这样，我们这一组选手，配合默契，身手敏捷，获得了该项目小组第二名的好成绩。

掷投沙包可没有这么顺利了。女生的成绩还说得过去，男生就不太理想了。尤其我最倒霉，投掷五次，就扔进去了一次。我没想到会这样，一阵阵失望感在我身边弥漫开。最后我才意识到失误的原因是什么，掷投时手的力度不够，平衡性、稳定性不好，准头较差，扔出去的沙包自然命中率不高。

本次运动会最后一个最激烈的项目是拔河。只见运动员个个摩拳擦掌、热血沸腾。我们作为助威鼓劲的啦啦队，用尽全力呐喊：“三五班加油，三五班加油！”结果，我们还是因力量太悬殊，二比一输给了三三班。运动员回来以后，我们安慰他们不要伤心，安全第一，友谊第二，比赛第三！不要像某些控制不住自己情绪的班，因为输了而到别的班去踢门。

这次运动会让我知道了一次输了不代表永远都会输。我们要学会总结失败的原因，勇敢坚持，争取下一次赢回来！

有趣的运动作文400字篇6

“阳光体育，人人参与。快乐的你和我，美妙而渺小。”淮海路小学的运动会以雄健的步伐和响亮的口号拉开了序幕。

看！在开幕式上，每个班级都穿着不同的民族服装，跳着不同的舞蹈。有些人穿着草裙跳舞。一些人穿着长袍，跳肚皮舞.给我印象最深的是，一些同学制作了著名汽车品牌的模型，并把它们挂在身上，这引起了观众的注意。

随着集体宣誓和气球的释放，运动会终于开始了。让我们看看体育场。首先，让我们看看跳远。所有的跳远运动员都应该先跑起来，然后在最后一刻发挥他们的力量，用脚蹬地，向前伸展他们的腿，身体前倾，发挥他们最好的力量。我采访了一名跳远运动员，我问，“你打算选谁？”他说:“一定是第一名！”看来这个运动员非常自信！

然后，让我们看实心球。我只看到一个强壮的学生站在投掷线前，手里拿着一个实心球，身体微微靠着，压下他的手臂，急速转身，用力向前推，然后“嗖”的一声，实心球在空中划出一个漂亮的弧线，摔倒了。裁判量了量，点点头:“嗯，很好！”看来这个投手是一匹相当强壮的“黑马”。

7.有趣的秋游作文400字篇七

导游让我们先去挖山芋，我只挖了七个，有一个超大的。然后我们去了月湖公园玩。我们看到门口有很多的喷泉，真漂亮。然后我们进入了夏天的场景，看见了沙滩，还看见了月湖。接着走下去，又看到了游乐场。我们在游乐场里玩了跳跳云。有好多同学都爬不上最高峰，但是我却爬到顶上。我从顶上一下子冲下去，真的很爽啊！后来我们去吃中饭，我是四人小组长。我的小组每个人都拿到了贴纸，我们真开心。

之后，我们又去了大树洞。好多的同学都在“呜呜”发出恐怖的声音。我们到了大树洞的第二层，看到了月湖公园的全景。出了大树洞之后，我们去了厕所间。那个厕所间真大呀，洗手的东西很奇怪，水龙头变成了钟乳石的样子。然后我们去大草坪上休息，有许多同学都在玩老鹰抓小鸡。而我和我的朋友在埋小种子。然后我们就结束了一天的秋游，开开心心地回学校了。回学校路上，每个小朋友都很累，有的趴着，有的靠在扶手上，还有的在看风景，甚至有的还在睡大觉呢。到了学校，家长纷纷都把孩子接走了。

8.有趣的现象作文400字篇八

一天，我正在上体育课时，感觉太阳有点不对劲。刚才明亮的阳光变的温柔了许多。就抬头看看太阳，不由的被眼前的景象惊住了。太阳像是被一层薄薄的乌云遮住了，看起来不那么刺眼了。更重要的是太阳的周围出现了一圈跟彩虹一样美丽的光环。这难道是彩虹?我自言自语。不对，不对，彩虹是半圆型的，而这个是圆型的。难道我们平时只见到了彩虹的一半?不对，不对，我们见到彩虹时，天上没有一丝乌云。再说彩虹要等到雨过天晴才能看到，最近连雨的影子都没见。不可能是彩虹呀。我心里想着得不到答案。就跑去问体育李老师，李老师说这是黑洞。黑洞我想没那么简单。

放学回家我上网查了查资料。原来：这种在太阳的周围形成的内红外紫的光环叫日晕。日晕是一种大气光学现象。是阳光透过云层中的冰晶时，经过折射而形成的光现象，呈彩色。有全晕和缺口晕。我看到的应该是全晕。民间还有日晕三更雨。月晕午时风的说法。看来今天要下雨了，我真期待。

9.有趣的实验400字作文篇九

我先来到水池边，那一条条活泼的小金鱼有的在吐泡泡，有的吃东西，有的在睡觉。我的眼睛盯住了一条吐泡泡的红色小鱼。伸手把它捉去，可它却灵巧的避开了。我又向它捉去，可它又逃了，大约捉了10分钟，我累了，小红鱼也累了，躲在一旁休息。我一把向它捉去，它反应过来的时候，已经进入我的魔掌了。

我找来剪刀，正想向小红鱼剪去，可小红鱼太滑了，一下子掉到了地上，我又找来双面胶，将它贴在我的手里。我一把捉住小红鱼，“哈哈，哈哈，这下你逃不掉了吧!说着，我便剪掉了小红鱼那美丽的红尾巴和粉红色的鱼鳍。我“扑通”一声把它扔进了水里。“他怎么不动了?是死了吗?不对呀!他还有呼吸。”

我想着想着，便在电脑中找了起来。“啊，原来没死。鱼尾是来控制方向的，鱼鳍有更多的用处。”我开心地说。

10.有趣的实验作文400字篇十

有趣的实验听说放大镜有聚光的性能，我想做个实验来证明。首先，我买来放大镜。拿了张纸，来到小阳台，我便和爸爸做起了实验。阳台上阳光很猛，温度很高。太阳底下，爸爸拿着放大镜，摆弄了好久，才把角度找准，汗水都滴下来了。当我快不耐烦时，爸爸突然喊了起来：“着了，着了!快来看。”我连忙闻声望去，惊讶地发现纸上燃出了一个小洞。我疑惑了：这是怎么回事? 我夺下爸爸手中的放大镜，学着爸爸的样子摆弄起来。我的手一抖一抖的，纸上的圆点儿也一动一动的，摇摆不定。爸爸把住我的手，认真地说：“不能动，否则就着不起来了。”过了一会儿，纸果然又烧了起来。通过这次实验，我才相信，放大镜的确可以聚光，从而把东西烧着，这是我自己观察到的。这个实验真有趣、真有意思! 广西玉林市玉州区西就小学四年级051班陈钊源

第8篇

11.有趣的实验作文400字篇十一

我找来了一个一次性纸杯、半瓶白醋和一颗生鸡蛋。我先把生鸡蛋小心翼翼地放入纸杯中，然后再把白醋慢慢地倒进杯子里。过了几秒钟，鸡蛋就开始冒小气泡了，渐渐的，小气泡越来越多，越来越密，它们争先恐后地往上涌，这让我想到了爷爷平时喝啤酒时的气泡。

又过了一会儿，鸡蛋开始慢慢地往上浮，我用手把它往下按，然后松开手，结果它又浮了起来，就像在玩跳跳床一样，十分有趣。

第二天一大早，我发现鸡蛋表面掉了一层棕色的薄膜，蛋壳的颜色变淡了许多。

第三天的时候，鸡蛋硬硬的壳居然不见了，只剩下一层软软的半透明的薄膜，而且它的体积比原来增大了一点五倍!我迫不及待地把它拿出来观察，结果不小心手一滑，鸡蛋从我手上掉了下来，我屏住呼吸，十分紧张，心想：这下它一定会摔得粉身碎骨的!我定睛一看，惊奇的发现，它不但没有摔烂，而且还像个弹跳球似的竟然从桌子上弹了起来!