《我的父亲、我的儿子》影评

2024-09-12

《我的父亲、我的儿子》影评(共13篇)

1.《我的父亲、我的儿子》影评 篇一

——《我的父亲 我的儿子》观后感

故事的音乐、节奏和感情像白开水一样向我袭来,让我沉醉其中,当影片结束的时候,我用了好大一会工夫才从影片中走出来,不,不仅是从影片中,也是从我的回忆中走出来。

影片讲述的是一位知识分子在政府政变时的亲情故事。父亲因“自己没有听他的话好好的学习农业工程师回来管理农场,却去做了一名无政府主义的记者”的事和他结上了怨恨。他从一个乡村出来,却叛逆而勇敢的走上了用记者的身份为国家去努力奋斗的道路,这一走就是十五年。他深爱的妻子怀孕了,却在那天晚上——一个他不知道政变的晚上早产了。他们哭天喊地,却找不到一个人的帮助。他无助的朝天跪着喊道:天啦,快来人啊,你们到哪里去了……。可是现实却是如此的残酷,没有一个来帮助他们,妻子在草地上生下孩子,却因失血过多死去。此后的一年多的时间,他因政治原因入狱,在狱中受尽了折磨,同时把孩子托给一个好心人“肥妈”带养。

出狱之后,他的一些同志帮他找了份工作在“资产阶级”的报社里工作,可他们还是容不下他,让他再次搬家。他看着没有一个稳定的家的孩子,最终决定,回到他的故乡,只为了孩子有一个自由的房间可以自由的出入,自由的成长。

影片的大部分内容在讲述,他与父亲之间的感情之结如何解开。首先重要的是他儿子与他父亲的本没有什么怨恨,却一定会因他起疙瘩。影片最让我感动的地方就是,土耳其人感情的自然与奔放。

他与他兄长——一个典型的农家人、大老粗的感情,是那么的自然。他们一起大笑,一起大哭。

他与儿子的感情也是如此,或许是所有的孩子眼中的父亲都是英雄,我也是。小时候觉得父亲是一坐山,而自己就坐在这个山头上,摇晃着,踢着脚,手四周挥舞也不担心自己会掉下来。

当儿子爬到他身上说想和他一起睡的时候,他的心里就像燃烧一般,他是多么想承担这份爱的责任啊。可是,他又想到不久就要与儿子永远的分离,永远的离开这个人世,想到他来这儿是为了给儿子找到一个自由成长的空间,让他在没有他的情况下勇敢的成长,他就想让自己狠下心来,去试着远离儿子的这份爱。可儿子哪懂得这些啊?儿子看到父亲异常的举止,说父亲不再爱他了,父亲再也忍不住,把儿子紧紧的抱在怀里。

当音乐响起的那一刻,我的眼泪再也忍不住了。父亲,我亲爱的父亲,你在天上还好吗?想起当年我们在床上“捉迷藏”,你紧紧的把我抱在怀里。可当你检查出得了肝癌晚期的时候,你却不让我到医院来看你,甚至不让我近到身来。你知不知道,我当时是怎么的委屈啊。后来,你吃不下饭,哽咽着想说话,母亲在身边安慰着你,你看着我,几乎说不出话来,却依然哽咽继续说着。我听懂了,你是想让我好好的念书,考上大学……那是我永远难忘的,我对你许下了我的诺言,我人生第一个承诺,我说我会努力的好好念书,会努力的考上大学。你那时的神情,竟是如此的释然,更让我此生难忘。可是,我那时是多想拥抱你啊……可是,阻隔我们的,却不只是将有的死亡,还有现在的病魔啊……许多年后,我真的后悔,后悔当时竟然是那么的相信“科学”,癌症又不会传染,即便会传染,如果时间能倒流,我也想再次

拥抱你啊。

当他到了故乡,如他所意料的,他父亲因他而不喜欢这个新来的孙子。他父亲表面上是如此的倔强,心里却是那么的柔情,所以,当老人喂马时,听到远处孙子天真问“马怎么会有鞋子”时,他的感情便自然的流露出来,而正是感情这种奇妙的东西,让老人与孩子可以跨过时间的阻隔,把他们相连。也正是感情,这个奇妙的事物,最终把老人与儿子重新拉到了一起。感情啊,你究竟为什么如此的神奇,竟也可以让阴阳相隔的两人在梦里,在任何地方,相连起来。父亲,我亲爱的父亲,你很久没有入到我的梦里来了吧。十多年了,随着时间的流逝,我却越发的思念你,我的父亲。你的样子,你的形象,却在我的心里变得越来越清晰。

就在父亲与他达成和解的那天晚上,他病倒了,原来在他的身上,早就携带着他的身体状况说明书,他因为在监狱里受到的酷刑,肺已经坏掉了一半。可他依然坚持着让他的儿子与他的父亲之间,他自己与父亲之间,达到了真正的和解。又想到了父亲你,我无法想象,你那时是如何挺着晚期的癌症仍然在田间劳作,依然快乐的把我高高举起,然后放在你的肩上。我无法想象,即便是你知道了自己的病情之后,还要为家里的未来着想,去到处求情,让大姐当上老师,还坚持吃着各种不知名的苦药。

影片的最后一幕是他去世了之后,出现在儿子的摄像机里,他告诉他的儿子,让他坚强。然后让他拍下他离去的样子。父亲,你知道你留在我心中的最后的一幕吗?就是回光返照的那一天,你来坚信自己身上出现了奇迹,说自己已经完全好了,能走路了,说把家里的那头猪杀了,说等你自己好了,再重新给家里打一口水井,说永远会陪我们一起过好日子……

2.《我的父亲、我的儿子》影评 篇二

这让我想起了有关我那一天的情景。父亲那时还不太懂糖尿病, 当他看到诊断书的时候, 他怀疑医生是不是弄错了, 于是和医生在诊室里争得脸红脖子粗。父亲对医生说:“一定是弄错了, 小孩儿怎么会得糖尿病呢?”

事实证明医生并没有错, 是我的父亲弄错了, 在他的印象中, 糖尿病只是老年人才会得的“富贵病”。最开始, 父亲显得很沮丧, 似乎还不太能接受这个事实。可是很快, 他仿佛清醒了过来, 意识到现在什么才是最重要的。

在接下来的几天里, 父亲专门和母亲一道, 参加了一个糖尿病知识讲座, 学习1型糖尿病到底是怎么回事, 学习应该怎么样照顾身患糖尿病的小孩子。他们还查阅各种科普书籍、报刊, 尽一切所能来了解1型糖尿病, 这种我们当时称之为“儿童期糖尿病”的自身免疫性疾病。父亲还在繁忙的工作之余抽空亲自下厨, 为我制作符合营养要求的可口美味;为了让我能更好地适应平时的运动、学习、考试以及长大后的开车, 父亲经常都帮我确认和调整胰岛素用量, 让我随时随地无后顾之忧。

我记得在我9岁那年, 有一阵子我老觉得乏力, 不想动。当时, 我猜想这只是偶然现象, 可能是因为缺少休息, 很快就会好的。可是我的父亲不这样认为, 他坚持带我去看医生。他说:“无论什么时候, 都要重视身体所出现的新状况。因为这就像一个警示信号, 如果你置若罔闻, 情况就会越变越糟。”在他的坚持劝说之下, 我去医院做了检查, 结果发现我的甲状腺出现了问题。好在发现得及时, 在使用相应药物之后, 我又恢复了活力。

在我13岁那年, 我顺利地考上了本地最好的中学, 但是到开学时我却赖在家里不想上学, 因为我得知学校离家比较远, 以后需要在学校寄宿了, 而我不想在学校里面打胰岛素。父亲和我谈心, 他说:“小姑娘, 你为什么不去上学呢?”我愁眉苦脸地说:“别人都不需要在学校打胰岛素, 而我需要。我不要别人知道我和他们不一样!”本以为父亲会生气, 谁知他却哈哈一笑, 说:“我们每个人本来就和别人有这样或那样的不同, 这是上天对我们的恩赐, 你为什么一定要和别人一样呢?何况, 打胰岛素有什么不对的呢?这就和患了感冒要吃药片一样, 是再正常不过的呀, 你根本无需为这个烦恼。”在父亲的劝慰下, 我最终勇敢地走出了家门。

在我16岁的时候, 是父亲陪我去报名参加了健身俱乐部, 从此让我养成了每天运动的好习惯, 现在的我, 已经是游泳、网球和自行车运动的业余好手;是父亲常常亲切地和我讨论身体状况, 用温暖、富有感染力的话语来为我鼓舞斗志。他常常说:“糖尿病是什么?我说糖尿病其实是你的朋友, 而且还是位良师益友。你想想, 要不是它, 你现在还会这么刻苦锻炼, 从而获得苗条健美的身材吗?要不是它, 你现在会这么在意饮食的营养成分, 从而让自己既吃得好又不会发胖吗?”

在我患上糖尿病19年之后, 父亲也在体检时查出了糖尿病——不是2型, 也不是普通的1型糖尿病, 而是一种被称作“成人迟发性自身免疫性糖尿病”的特殊类型 (参阅“知识链接”) 。

我们都为他担忧, 然而, 父亲并没有被这种疾病吓倒, 反而表现出更多的对生活的热情。他像19年前那样, 多方学习糖尿病的治疗和护理知识;他每周做五次健身训练, 在他70岁的时候, 还能每天坚持骑自行车15公里;他从不让自己闲着, 一有空闲就去参加艺术学习班, 每天看三份报纸;他还喜欢研究美食, 经常换着花样做一些既可口又适合糖尿病人的菜肴……他以实际行动为我们家人以及亲朋好友树立起了一支标杆, 让我们意识到, 我们在身体、心理、精神、品味等等各方面应该如何修养自身, 从而能超然于疾病之上, 持久地获得身心的愉悦。

在他的不懈努力下, 父亲的血糖很少有过高的情况, 他检查的糖化血红蛋白值几乎从未超过6%, 甚至很少在5%以上。

父亲是一位编辑, 同时也是一位深受读者欢迎的旅行作家, 他机智俏皮, 热情四射, 和蔼可亲, 我的父亲就这样影响着身边的每个人, 包括他的忠实读者。他对于母亲、我和弟弟来说, 就像是一位英雄, 我真为我有这样的父亲而感到骄傲。

去年冬天, 在万物萧瑟的11月份, 一次严重的低血糖发作夺去了父亲的生命。岁月不饶人啊, 以前父亲也经历过几次低血糖, 在家人的悉心照顾下都缓过来了。然而这次, 我们再也没能留住他。

英雄不再。最初, 没有了父亲的这个家, 处处都透着一种落寞与感伤, 那种情景, 我用文字实在难以表达。然而, 我想起父亲曾经对我说过的:“要努力做一个懂得感恩的人, 一个将快乐传递给周遭的人, 一个懂得照顾自己、从而保证自己能长远地践行理念的人。”我想, 我这辈子都会记住他的这番话, 好好地生活, 热爱我的生活。

知识链接

成人迟发性自身免疫性糖尿病

3.《我的父亲母亲》影评 篇三

学号:201010303120姓名:张丽指导老师:唐柱

摘要:现实的黑白与回忆的绚烂交织,现在的沧桑与过去的美好结合,淳朴的民风,宁静而又祥和的山村美景,憨厚可爱的人们,真挚含蓄的爱情,孝顺体贴的儿子,一群群热爱学习、渴望知识、活泼可爱的孩子们……感染着我,令久居繁华都市的人心驰神往。

关键字:三合屯 “公饭” “青瓷碗” “派饭” 发夹 挑水 饺子 读书声 捐钱合葬

电影总体采用插叙的手法,开头以黑白的画面呈现出现在的生活情景,以儿子的身份叙述自己母亲和父亲的感人故事。黑白的画面给人一种苍凉的感受,一种悲伤的氛围萦绕在茫茫的大雪中。儿子听说父亲去世了,急忙赶回,年迈却仍步履坚实的母亲,倔强的要把自己老伴儿的安葬在学校的对面,并且不顾劳累、熬夜也要把那块洁白的布织好,无论儿子怎样劝诫。这一切都体现着父亲与母亲爱情的真挚与伟大,传达出母亲的无比伤痛与深深地思恋。

然后影片通过儿子这个角色,来展示母亲与父亲恋爱的全过程。以彩色画面来呈现,洁白的积雪为村子小道铺上了白色的地毯,在灿烂阳光的映照下,山坡上树木丛林显得熠熠闪烁,浅浅草地看起来也是那么舒适与可爱。城市青年骆长余从师范学院毕业后自愿到三合屯当教师,三合屯村从此终于有了第一个教书先生,善良敦厚的村民们在教书先生到来的那天都到村口迎接,各个都洋溢着喜悦、期待的面容。教书先生一到,人们都表示热烈的欢迎。骆长余一直挥舞着手臂,洁白的牙齿裸露着,向村民们打招呼。这是影片中出现了一个秀气、娇小动人、明艳的小姑娘,身穿鲜艳的红色棉袄,手挎着竹篮,整个画面定格在这一形象上,红色的棉袄与整个画面相比既是那么特别又是那么协调、融合。姑娘即招弟那一刻就喜欢上了这个年轻的教书先生,影片中招弟与骆长余目光微微的触碰了一下,两人相视一笑。而招弟却满心欢喜的奔跑回家,换上漂亮的新衣服,把自己打扮的漂漂亮亮的。她的母亲虽然眼睛看不到,但明显感觉孩子慌慌张张的跑回来的,还说她不就是看教书先生吗,还换什么衣服。坐在织布机认真地织起布来,这是一块鲜艳的红布。根据当地的习俗,新修建的屋子要在房梁上裹一层红布,并且这块红布必须由全村最漂亮的姑娘织,招弟当时在村里是远近闻 1

名的美人而且心灵手巧,这任务自然就有她完成了。当招弟看了骆长余回来织的更认真了,任何微小的细节都不放过。

学校还在修建,招弟为了看骆长余,跑来老井打水,每次都是一边打水一边不停的向学校那边张望,有时看着骆长余一个人傻傻的笑着,当时建学校的大伙们都吃“公饭”,每家轮流送饭,招弟每天都变着法儿的给他做好吃的,用自己家特有的青花瓷碗装着,每天都希望他能吃到自己给她做的好吃的。她有时忍不住想看他吃放的样子,还特意问其他人他是怎么吃饭的。后来怕他吃不到自己弄的饭菜,向他们打听骆长余一般端哪里的来吃,以后她就每次把饭菜放在头一个。

学校建好了,第一天上课,招弟听着骆长余的教书声,仿佛听见了天籁一般,说这是她这辈子听过的最好听的声音,虽然她不懂那是什么意思。她每天挑水都绕远路挑水,为的就是听听他的声音。在骆长余去世后,招弟说:“听了四十多年的声音但还是没听够”。这句话使我内心深受感动。

招弟无意间知道了骆长余每天都要送那几个家远的孩子回家,为了引起他的注意,她每天都在他经过的那条路上等着,眼睛不停地向四周张望。刚开始看见他来了,领着一群活泼可爱的孩子们,唱着动听的歌儿,在草原上一蹦一跳的。不知是由于害羞还是什么?她总是往树林里跑,远远地看着他,还不惜绕很远的山路,跟着他,直到他的身影消失在远坡上。轮到骆长余该到自己家吃“派饭”了,这一天她同样挎着篮子同往常一样在山坡上等着,同样悄悄地跟着他,直到他把孩子送回家在返回的路上,她有点羞涩的满心欢喜的走近他,说:“明天你该轮到我家吃饭了”,骆长余满脸笑容的回答说:“我知道”。招弟听了高兴地奔跑着回家,那脚步轻盈着简直如飞起来了一般,还不时的回头张望,骆长余也高兴地返回家中。

第二天天还蒙蒙亮,她就起床准备着好吃的饭菜。然后就站在门口等着骆长余来,看见骆长余到了,这是影片以一个特写的镜头把招弟的形象拍下了,鲜艳的棉袄,既欢喜又有点羞涩的笑,两手由于有点害羞和紧张不停的扯拉着自己衣服的下端。这个画面是那么的美,美得令人怜惜,美得令人喜欢。骆长余进屋后,坐上炕头吃起起来,看着他吃饭的样子,招弟心里是说不出的欢喜。等他吃完饭时,招弟故意问他是否记得这个青花碗,他比较模糊的回答到,招弟此时变得不高兴了。这时她的母亲说:“在送‘公饭’时,招弟是变着法儿的做好吃的,连我也不许动一下„„”骆长余听了不好意思的连身说这碗我见过。招弟赌气似的问他第一天吃的什么,第二天有吃的什么„„,骆长余支支吾吾的回答不出来。招弟一口气把每天所有的菜一口气说的极流顺极清楚。骆长余此时慢慢地知道了招弟的心意。临走时招弟叫他明天过来吃饺子,刚开始他拒绝,但在招弟的一再坚持下,他最终还是同意了。

第二天招弟一大早就忙着准备好吃的饺子,就在她等他吃饺子时,村里的人说教书先生走了,说是家里出了什么事。招弟转身冲回家,麻利的把饺子用青花瓷碗装好,用布包好,冲出家门,一直竭尽全力的奔跑着、追着骆长余坐的马车。此时在画面中呈现出的是一抹鲜艳的红,在洁白的地毯上跳跃着、闪烁着。不幸的是在慌忙跑的途中把碗摔碎了,饺子也洒的到处都是,这一摔连同她的心也摔碎了,她坐下来伤心地哭起来。更糟糕的是把骆长余送给她的发卡弄掉了,急的她满处找,以后天她每天都早出晚归,把那几十里山路彻底找完了。但都没有找到,直到有一天无意间发现这一枚万分珍贵的发卡,她高兴的急忙跑进屋里在镜子面前把它戴在头上。

因为骆长余给她说过他什么时候回来,她那天早早的跑到他来时的那条路上等着他回来,此时正值一年中最冷的时候,在冰冷刺骨的风雪中,她硬是站在那里足足的等了一天,直到傍晚还没看见他的身影,失魂落魄的回家。最后回家就病倒了。有一天她仿佛听到了教室里传来了朗朗读书声,以为是骆长余回来了。她飞奔到学校,去空无一人。看着破旧的窗户,她第二天就带来自己的宣纸和剪得画到学校,打扫卫生,把学校装扮的焕然一新,一个人静静地坐在里面,思恋着他„„。由于门没关,村长无意间发现了,知道了她的心思。村长知道了,整个村子就都知道了。那时自由恋爱在那个村里还是十分新鲜的事,招弟算是第一个。但招弟的母亲却反对她们两个在一起,说她们根本就不合适。但招弟的母亲还是很疼爱自己的女儿的,从她为女儿把“青花碗”修好这一点就能鲜明的体现出。即使这样招弟还是没有放弃,依然是那么的爱着他„„

后来骆长余回来了,就一起和招弟过了四十个年头,直到他离开人世。电影结尾处当招弟听到学校那边再一次传来读书声时,她迈着依然是那么坚定地步伐向学校走去,当看到自己的儿子像他的父亲一样教孩子读书识字,念着当年骆长余自己写的识字诗。此时的招弟脸上自然的流露出欣慰的神情。这一幕感人至深!最后在招弟的要求下,把她这一辈子的积蓄都捐给了学校。末尾儿子说:“后来母亲一直呆在家里,直到去世,最后与父亲合葬在一起(这也是母亲生前要求的)。这也体现出她们真挚浓浓的爱情,使人不由自主的想他俩又可以在天堂欢聚了吧,招弟每天都可以听到那世上最好听、永远也听不够的声音了吧!

另外整个电影的曲子也非常的优美,宛如一场诗歌,给人以无限的美感。把这么美的曲子融入进整个画面中,更增添了几分美的神韵!音乐的纯净之美、山村的祥和之美、村民的朴实之美、孩子的求知之美、孝子的爱母之美、爱情的真挚之美„„,总之真是一场评美的盛宴!

4.我的父亲母亲影评 篇四

本片先在20xx年的第50届柏林国际电影节上获得了评委会大奖“银熊奖”。随后又在国内外获奖无数,再多的奖项也比不上我们对他的喜爱。《我的父亲母亲》向大家讲述了一段纯粹的、纯朴的、纯真的、纯情的感情故事。影片一向在颂扬这种感情,情祭这种感情,质疑和反省现代城市礼貌。其中又包含着尊师重教的主题,为乡村教师唱响赞歌。

儿子在城里工作,接到父亲的死讯,回家奔丧。奔丧期间,儿子充分感受到了纯朴的乡情和母亲对父亲深挚的怀念,让儿子想起了听说过的父亲与母亲的感情故事:年轻时母亲是村里的美人,与来村子教书的年轻老师――父亲,一见钟情。母亲用家传“青花瓷碗”为记号,为心上人送最好吃的“派饭”,通宵为他织“红”,每一天聆听他的朗诵声,偷偷看他送学生放学……父亲和母亲相爱了。然而父亲被打成“右派”被带走,母亲就一向在回村子的路上等待父亲回来。

影片采用了时空交叉式叙事结构,分为此刻、过去、此刻再到过去。表现此刻已过去分别用了黑白与彩色的画面。人们在彩色的过去时画面中追怀,在黑白的此刻时画面中感伤。第一段此刻时主要讲了父亲离世后,母亲对父亲这种40多年不变的感情。第二段此刻时着重与子辈与父辈的亲情,乡亲对父亲的敬畏之情。中间的彩色大段落是对年轻时父亲母亲纯真伟大的感情故事的歌颂。这一大段落又能够分为四小章,讲述着父亲与母亲的感情历程:首先是相识,其次是暗恋,然后是相爱,最后是等待。四个章节就像四段乐章为感情奏响赞歌。影片处处透露出“情”字,又被“爱”包围着。

影片中的场景选取在了一个自然的、未受污染的、与世隔绝的北方村庄。那里有广阔的田野,起伏的土丘,大片的白桦林,蜿蜒曲折的小路,成群的牛和羊,又有纯朴善良、尊师重道的乡亲们,还有仿佛是美与爱的化身的主人公――我的父亲母亲。母亲招娣是这个村子里最美的姑娘,纯朴勤劳善良,与失明的外婆相依为命。纯情的母亲对来村子教书的父亲一见钟情,开始时羞涩于感情的表达,以一种最纯朴的方式――为心爱的人做最好吃的“派饭”,传递着暗恋之情,又通宵为他织“红”,为了聆听他的读书声绕道前井打水,偷偷看他送学生放学……之后母亲最后与父亲在小路上邂逅,母亲已经忘乎所以。在第一次打水中,母亲勇敢地邀请父亲到家里吃“派饭”,这样父亲与母亲相爱了。向张艺谋的其他影片中的女性一样,母亲有着对爱的执着、勇敢、坚定、狂热。在父亲被打成“右派”送走后,母亲执着地追逐送“感情之餐”;坚定地不畏风雪等待感情;狂热地带病去县里找父亲。母亲的这种勇敢自由恋爱在村子里开了先河,能够说是轰轰烈烈。父亲是礼貌知识的代表,在父亲身上透露着博大的爱――爱文化,传播文化,教书40于载。应对母亲爱的付出,打动了他的心,与母亲相濡以沫,一爱就是40多年。父亲培养儿子读师范,继承知识文化

的传播。我们最后看到儿子传递着这种爱,告慰父亲的在天之灵。

《我的父亲母亲》的英文名叫做“THEROADHOME”,回家之路。影片也在不断地强调这路。这是怎样的路?村子与外界连接的路,父亲送学生放学的路,母亲与父亲第一次邂逅的路,母亲追逐父亲的路,等待父亲归来的路,抬棺要走的最后一段路。它一向蜿蜒着,起起伏伏,百折曲回。这路又是父亲与母亲的“感情之路”,它见证了父亲与母亲的感情,又象征了父亲与母亲感情的曲曲折折。

在影像方面,张艺谋与侯咏的合作能够称得上是完美。在唯美的充满意境的诗化的镜头中,处处氤氲着温暖与生机。

在表现年轻母亲的时候,镜头绝大多数用了特写景别。把母亲第一次见到父亲那种少女怀春的心境,充分流露出来。母亲在不远处望着送去的“派饭”,是否到了父亲的手里,那种对心上人的关爱,纯朴的感情表达方式,透过特写让我们认识了母亲的纯情。母亲每次看父亲时的那种腼腆,聆听父亲读书时的享受,母亲年轻时的美貌、朝气,都在这些特写中一一展现。

影片中还出现了许多运动镜头。母亲在山间、在田野、在林中奔跑追逐的镜头,是影片中最多最美,也是最具动感的镜头,有着自然的生命蒸腾出来的气息,还有着一种对感情狂热的追寻。影片中主要出现了七次母亲奔跑。第一次是在母亲初见父亲,两个人的视线相遇后,母亲少女的心被触动,欢腾的像小鹿般奔跑在路上。第二次,母亲在一片金黄的白桦树林中偷看父亲送孩子放学时的奔跑,这时的动作被慢放,在母亲的主观与客观镜头交叉剪辑中,我们看到了母亲的那种执着、腼腆的暗恋。第三次出此刻父亲离村后,母亲追逐父亲的马车而去,这也是最激烈的一次奔跑,代表感情信物的“青花瓷碗”打碎了,“感情之餐”蒸饺掉在了地上,连父亲送给母亲的定情信物“红发卡”也跑丢了。这段奔跑我们能够称它为“奔跑冲突”。最后,“青花瓷碗”补好,这象征着破镜重圆,并且暗示父亲与母亲可永世不再分离。“红发卡”也找回,象征着感情只有靠自己才能找回,也终究会找回。第四次奔跑是父亲走后,母亲相思中感觉听到了父亲的读书声,就立刻夺门而出,跑向学校,这种等待感情的焦急情绪充分表露。那么之后就有了第五次,母亲的行为感动了上苍,父亲为看病中的母亲偷偷回来,母亲大病初愈得到消息立刻跑向学校,我们看到母亲身

体虚弱跌倒了爬起来再跑,这种急切兴奋的情绪又有主题音乐的烘托,我们都为之动容!第六次是年老的母亲又听到了熟悉的读书声,我们似乎看到了母亲像年轻时一样奔跑起来。最后一次出此刻影片结尾,是第一次奔跑的重复画面,我们仿佛又回到了那个年代,来到了父亲与母亲感情的开始。

影片用黑白和彩色将过去与此刻很好的隔开,彩色的过去表达了过去时光的完美、五彩缤纷,对父亲与母亲感情时光的赞扬。此刻为黑白,带上了父亲死后的悲凉,又衬托出了过去完美的彩色。在彩色画面部分,色调上处理成暖调,透露出这种温馨与生命的朝气。画面色彩绚丽丰富,黄绿色的田野,金黄的白桦林,白色的树干与羊群,湛蓝的天空,深蓝的棉衣,还有服装上各种细小的色彩。影片还是着重突出了红色,这次红色成了感情的象征,红围巾,红棉袄,红布,红发卡,红剪纸。红色在片中还流动起来,母亲的每次奔跑都是红色在流动,更增添了这奔跑时的动感。

光线又赋予画面活力。年轻母亲总是被一团黄色暖光包围着,显得那么娇美可爱,朝气蓬勃。室内场景“暗―亮―暗”的影调布置,晨、夕黄色暖光笼罩下的大自然,无不显现出一种和谐唯美。又有灿烂明媚的阳光不断射入镜头,产生七彩光斑,这光斑又照衬着母亲,既美化了画面又使母亲倍添少女的青春活力。朴素的美不是靠化妆而来的,是大自然最真实的光塑造得。

在影像的技术处理上,几个段落应用了大篇幅的影像叠化。像在母亲望着不远处的“派饭”是否送心上人拿走时,一份份饭被拿走,又吃完送回的镜头不断叠化,还有母亲苦苦寻找“红发卡”时在路边等到父亲回来时的叠化运用,都表示着时间的跨越,时间上的积累。在抬棺这段画面的叠化,把这种送殡队伍的气势表现出来,又把这种追念之情,对爱的回报、爱的颂扬抒发了出来,一种诗意的延续。

配合影响运用出色的音乐。用管乐奏出的主旋律贯穿于整部影片。语言对白少,而音乐运用多,使整个影片的抒情之意、诗化风格,完全烘托出来。情绪往往被音乐带到最高点,沉浸在这种悠长感伤地氛围中。这首由三宝作曲的主旋律音乐像极了《泰坦尼克号》里面的主题音乐,中国的管乐的演奏不亚于苏格兰风笛的运用,再加上影片开头,家中《泰坦尼克号》海报的出现,仿佛告诉观众这是中国版的中国人自己的《泰坦尼克号》,拥有同样纯真伟大的感情故事。

影片的开头以儿子“我”的第一人称进行旁白叙事,把观众引入故事中。在黑白影响的此刻时,儿子看着父亲与母亲合影的旧照片,想起了听到过的父亲与母亲年轻时的感情故事。之后转场,黑白照片叠化成了彩色的小路的空镜头,完成时空跨越,主旋律音乐跟着想起,进行情调上的渲染。影片结尾,年老的母亲听到读书声跑到学校,是儿子在做父亲生前的事儿,母亲感慨万千,这时年老母亲的画面与年轻时的特写画面叠化,我们仿佛又看到了少女时的母亲,感叹时光的流逝。儿子读书声又与父亲的读书声重叠,这是穿越时空的交流,在子辈与父辈之间。镜头最后又把我们带到了过去那个纯真年代,母亲看着父亲送学生放学,感情的主题与尊师重教的主题又一次得到升华。母亲初见父亲后的欢快奔跑的大远景,最后奔跑定格。导演带我们回到父亲与母亲感情的开始,又是对那种感情祭奠的开始。主题音乐又再一次响起,用了女声气音咏唱出来,把情祭的主题尽情渲染,把情绪推向高潮。

5.一个农民的儿子,我的父亲 篇五

我的父亲退休以后,用闲暇的时间写了厚厚的回忆录,手写稿已经很破旧,我下决心耗时大半年帮他整理成电子稿。这也算了却我的一桩心愿。

父亲从儿时写到上学、工作、成家,文采谈不上,叙事记录也不够精彩,平铺直叙而已,我看了却是很有触动:不仅仅因为我是他儿子,很多的事我也是看到他的回忆录才了解,看的越多越是敬重他老人家。很开心八十的老父亲身体很好,还能把自己的回忆录写完,而且思路如此清晰,真觉得很是了不起!换作我到了他这个年纪未必能做得到。

我的专业是绘画和书法,谈文笔纯属骗人。我只是站在儿子的角度看自己的父亲,客观地讲述一个八十老人真实的过去和现在。我无法用“平凡”或“伟大”来概括父亲,我只能这样说:他是百姓眼中的好人,好书记。

丹阳的时光

父亲在丹阳镇创造了无法复制和超越的历史,这源于他这个镇党委书记一个单纯而朴实的愿望,就是:要让家乡的老百姓富起来。为此,他付出了十几年的努力。在他任职期间,父亲几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中。难得回到家中,又常常会有人因为工作上的事找上门来,(那时通讯还不发达,有事只能当面说。)父亲常常前脚踏进门后脚就得离开,在家的时间很少,连我的学业都无暇顾及。

父亲虽然是镇里的“一把手’但家里经济却十分拮据,母亲只是印刷厂的临时工,收入很少,家里主要的经济来源就是父亲的工资。那时候的餐桌上一个月不见荤腥自然就成了常事,一家人的衣服都是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,父亲只有外套没有补丁,其它的衣服都是母亲补了又补,他还是很在意这个镇党委书记的形象。那时我不懂事,就盼着家里来客人,因为有客人来家里才会有顿好吃的。

虽说父亲对家庭的付出极为有限,但是对工作却是心甘情愿倾尽所有,无怨无悔。在父亲的领导下,丹阳镇的乡镇企业如雨后春笋般涌现,一批又一批技术人才脱颖而出,使得丹阳镇从原先不起眼的小镇,发展成安徽省数一数二的富裕乡镇,乡镇企业税收过千万,进而跻身全国百强镇的行列。

他刚刚接任镇党委书记时,政府外欠债3.8万元。1990年父亲调离丹阳的时候,他留给丹阳人民的实际财富是262万。在1990年,262万是多么巨大的一个数字!父亲终于实现了自己的愿望。可他留给自己唯一的财产就是:自建的三间小平房。(颇有意味的是,在他调离后仅三年,丹阳政府竟然变成了负债几十万的政府。)

父亲在丹阳镇当了十几年书记,他解决过多少人的就业问题我不清楚,我只知道母亲一直做着临时工,没有固定收入,更谈不上退休金。父亲总觉得亏欠母亲很多,2008年12月年国家出台了城镇养老政策,我给母亲买了养老保险,这才让父亲心里的一块石头落了地。

我曾和一位老师送教下乡到丹阳镇,在车上他对我说,你这次回去可真是荣归故里了。我懂他的意思,但我告诉他,在丹阳这个地方还没有人可以超越我的父亲,他是丹阳人民的骄傲。敢说这样的话可见我底气有多足,也感谢这位老师后来在上课中特意提到我的父亲。

一次破例

父亲对工作从来是无条件付出,不要求任何回报,他对送礼办事的他特别反感,总是拒之门外。但该办的事他还是照办,后来大家渐渐也知道他这个书记的“习惯”。姐姐们出嫁时,只有几个直系亲属知道,都因父亲拒绝别人礼金,婚礼办的简简单单。但也有过一次破例,因为我的婚事。

此时父亲离开丹阳已十几年,也退休了,考虑到大部分亲戚在丹阳,我的婚宴设在了丹阳的一个酒店。丹阳有很多父亲当年一手扶起的企业,那些企业的老板听说是老书记的儿子结婚,二话不说纷纷表示要把自己的私家车无偿给我使用一天。这次他们的好意父亲没有拒绝,我的婚礼用车很体面,气氛也很热闹。父亲叮嘱母亲,来的车一定要还礼,所有的礼金一定要上账详细,将来一定要还。为了还这份人情,父亲晚年没少费心思。

卖房 我结婚后由于经济条件有限,就和父母挤在当涂教师进修学校分的一处七十多平米的房子里,有了孩子后,方寸的空间更加显得局促。

2005年我和父亲商量着买房的事儿,我们看中了一个八十多平米的房子,总价十四万,对方要一次性付款,按理说父亲从政三十多年,担任的都是书记、校长等主要领导,退休之前已是副处级干部,在县城也算的上 “大官”,父亲生活又很节俭,退休后手里有个十万、八万的应该很正常,但他老人家和我加起来才勉强凑了七万。父亲百般无奈,最终决定把他最喜欢、最留恋的丹阳的老房子卖了。

丹阳的这三间小平房曾是父亲规划中的将来颐养天年的地方。记得当时买老房子的人特意请父亲和我吃了饭,写了份协议。父亲毫不犹豫的签了字,拿出了土地证转交,并告之对方没有房产证。如果将来重建,他可以协助办理。很显然他看出买房者的担心。“您老书记在丹阳的声望就不止这七万块,您在丹阳镇当了十几年书记,稍微歪一歪还缺这点钱”这是当时买房人的原话,他只是笑了笑什么也没说。

后来,我的经济条件好转,和父亲说,如果他愿意,我可以赎回卖掉的老房子。父亲很坦然地说:“离开了就离开了,要记住的永远都会记住。留着那处小房子没有意义了,你们过得好爸爸就心满意足,我的时代已经过去了。”听了这话,我不免有些伤感。

孝子泪

“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。” 父亲至今只掉过两次眼泪。第一次是爷爷去世。因他在“安徽省农学院”读书,母亲怕影响他学业隐瞒了消息,父亲回来以后在爷爷坟前大哭一场。

奶奶生前经常生病。每次父亲都请人用“农用车”把她从乡下接到镇上来治疗。治好了又接到家里让母亲精心照顾。奶奶生病一年十来次,每次好了没多久就要走,父亲就这样接来送去,毫无怨言。奶奶去世时,父亲按农村的传统习俗,披麻戴孝向来祭拜的亲友行跪拜大礼,守在奶奶灵前两天两夜未吃未睡。几天下来脸色很难看,无奈之下我请姑妈做工作,让他回去休息,由我顶替他守夜,父亲才勉强答应。

奶奶办丧事的费用父亲全部承担了,不让叔叔掏一分钱;丧事办完亲友来的人情、份子钱他也一分没要,全部留给叔叔。父亲说,这是他最后一次给母尽孝了。

在奶奶下葬完毕亲友们离开之后,他拿起铁锹培上最后一锹土,然后双膝跪下说了声:“老娘,您安息吧!” 那一刻,七十多岁的他老泪纵横。

他和孙子们

父亲退休后有些民营企业聘请他去做管理工作,都被他谢绝了。父亲说过去的几十年工作中很少能顾及家庭,亏欠家人的太多,心甘情愿的为孙女三个外孙做好“后勤服务”。我的女儿在父亲身边长大,小时候很调皮,走几步就抱住爷爷的腿,要爷爷背着,周围的人都说这个孩子是趴在爷爷背上长大的。记得女儿刚刚会走路的时候,从地上捡起长一点的烟头放到父亲手里,和他经常一起的老伙伴们笑他没有教育好孙子,父亲却一脸严肃的告诉他们:“这就是“孝顺”!孩子这么小,只有这个能力,知道爷爷抽烟,捡烟头给爷爷吃,很了不起了!”旁边的人都被他的话给逗乐了。

爱是最好的教育,在父亲那里女儿学会了《三字经》,记住了几十首唐诗,她幼小的心灵深处一直被爷爷的乐观、阳光照亮着。女儿逐渐长大,对爷爷越加的敬重,“大事情”一定来问爷爷,爷爷的话最管用。爷爷身体有什么不舒服,女儿比我还着急,总是催促我们赶快给他去看,一次老人家住院,女儿去看他,话没说几句女儿眼泪就掉下来,虽然当时我有些疲惫,看到这一幕还是很欣慰。

乐观的晚年

有一种遗憾是“我们懂了,你却老了;我们好了,你也老了”

父亲虽然老了,依然关心国家大事,读书看报从不间断。父亲经常强调自己是个农民的儿子,能够从一个农民的儿子成长为一名国家干部,是党对他的信任。因为这份信任,所以,能为家乡人做点事心里才踏实。我明白无论他在哪里,在他的心里一直都装着家乡的一方百姓。

父亲的世界里满满的都是正能量,无论什么事在他眼中都是充满希望的。我几乎没有看到父亲流露过悲观的情绪,2017年初他不幸遭遇了一场车祸,导致“肱骨粉碎性骨折”,尽管这样,躺在病床上,他还安慰我:“没有跌到头万幸了,捡了条命。”

伏尔泰在《哲学通信集》里说过:“人类最宝贵的财富就是希望,希望减轻了我们的苦恼,为我们在享受当前的乐趣中描绘出来乐趣的远景。”我觉得父亲比伏尔泰的“希望”还要高一个层次,他是用行动努力让希望变成现实的人。

如今,看着许多父亲的同龄人已经老态龙钟,我暗自庆幸自己的老父亲依然精神矍铄,这应该和他有着坦荡的胸怀、乐观的人生态度有关。

父亲老了偶尔会有点小倔强,我基本都顺着他,也尽力按他说的去做,只想他晚年过得开开心心,我也少一点遗憾罢了。

我现在的住处离父亲很近,我常去看他,他也常来看孙子,习惯送父亲过两个十字路口,总有些不放心,只有看他过了最后一个路口我才会离开。

老人家现在过的依然很节俭,在我的记忆里父亲从来没有给自己买过一件奢侈一点的衣服,我们参加工作后给他买的衣服他也总是外出才舍得穿,总想着要帮我们,渐渐地意识自己老了,我们姐弟几个也确实不需要他再操心了。

我现在很少回丹阳,回去少了,便常有“儿童相见不相识”之感。一次,我回乡在路边买水果,特意找个上年纪的人,想打听一下朋友的住处。旁边有位老人一直盯着我看,嘴里不停嘀咕着:不会是老李书记家的儿子吧?出于礼貌,我说“是的”,结果两位老人直接把我送到了朋友的住处,水果的钱硬是没要。我根本不认识这两位老人,路上就听他们嘴里重复很多次的那句话:你父亲是个好人啊!他在丹阳当书记时,丹阳可风光了。那一刻我的内心有种说不出来的感觉,是一种无法言语的温暖和骄傲。

这就应该就是父亲留给我们子女的最有价值的财富,无法用金钱来衡量。在这个物欲横飞的世界里,他坚守着作为一个共产党员最高贵品质,他的内心一定有着一个比天空还要宽阔、纯净的世界。这就是我的父亲一个农民的儿子,一个老百姓眼中的好人,好书记。

仅以此文献给八十岁的老父亲!

李诚

6.我的父亲是农民 篇六

我的父亲是一位农民, 每当暑假或寒假时, 父亲都会带我回老家, 跟他一起种田, 说是参加社会实践、丰富假期生活, 其实是想让我接受“贫下中农”教育, 感受挣钱的辛苦。

父亲做事认真, 所以他种出的芋头又粗又长。每天早上, 父亲6点就出去了, 那时我才刚起床。吃完早饭, 我决定去看一看父亲劳动的场景。只见父亲熟练地驾驶着一台农业机器, 在田里忙碌着。过了一会儿, 父亲停了下来, 用手擦了擦汗, 此时, 他的衣服已经湿透了, 可他毫不在意。我向田野另一头望去, 只见一片绿油油的芋头叶在微风的吹拂下漾起了波纹, 地下的一颗颗芋头像战士一样, 守卫着这片田野。这是对父亲精心耕耘的最好回报。

父亲不仅芋头种得好, 还有一个“金脑子”:7岁时, 父亲教我背乘法口诀;8岁时, 父亲教我乘除法;9岁时, 父亲教我解奥数题……

7.我的父亲母亲影评(本站推荐) 篇七

(内容梗概)母亲乳名招娣,年轻时是远近闻名的美人,不仅心灵手巧,而且勇敢地成为十里八乡第一个自由恋爱的女孩。她暗恋上生子的父亲——一个淳朴幽默的青年教师,她以自家的青花大碗为记号,给心上人花样翻新地送最好吃的“派饭”;她通宵达旦织出最艳的“房梁红”装点他的教室;为了听到教室里的琅琅书声,她不惜绕远路去担水;为了引起他的注意,她每天在送学生的路边等着他。终于,招娣的美丽和诚挚打动了青年骆老师的心,他们很浪漫又很传统地相爱了,然而,就在心灵刚刚撞击的那一刻,骆老师莫名其妙被打成右派,她疯了一般,揣蒸饺沿路追赶,人摔倒了,蒸饺烂了,青花碗也碎了„„技艺精湛的锔碗匠锔好了青花碗,却弥合不了姑娘破碎的心灵。招娣病弱的身体,瞎妈妈的泪水,招娣的决心,那条来来回回的灰色雪路。蹒跚上路,却昏死半途。辗转相聚,却在天黑前又分别。后来终于相聚,此后他再也没有离开她一步,相守四十年,相濡以沫,心心相印。

(教育意义)这部影片娓娓叙述了农村地区交通和教育及各种公共服务的匮乏,片名《我的父亲和母亲》,直接介绍片中主人公,本影片不仅歌颂了真真挚挚的爱情:初恋的回忆,是人生中最美妙的感觉。当父亲过世,年迈的母亲讲述她梦系魂牵的初恋时,生子不但体味到那初恋情愫的凄美动人,甚至还分明读出对美妙人生的执着追求„„也歌颂了父辈们的坚守,虽然会有新老师来接管学校,可是放观现实,这些地方来说,依旧是杯水车薪,仍旧需要改革;同时还叙述了关于现实中空巢老人的问题。比如“我”回县里工作后,孑然一身且刚失去父亲的的老母亲要何去何从,这些都是令人叹惋的问题。

(就本片艺术特色,最突出的便是色彩的应用。)影片采用黑白画面表现现实的冰冷,用鲜艳高饱和度的颜色摄影反映来表现美好的回忆。一般来说,我们的回忆多是灰白的,片段的,而现时选用黑白的色彩,过去却选用彩色,这无疑有点违背了常规的思路。但是却能更恰当的表现处,失去了老伴的母亲,内心的灰暗,而曾经的记忆,却鲜活的烙印在脑海之中,虽然整个影片的旁白部分是作为儿子的生子去展开的,但是这些故事是母亲所独有的美好的记忆。因为故事里真正的主角,是母亲,深爱着自己丈夫的母亲,从过去到现在,一直深爱着。同样的手法,我们在《辛德勒的名单》中,也有看到,二战的冰冷和那个橘衣小女孩的懵懂,形成强烈的对比,更让我们看到二战法西斯的暴行。然后在影片的最后几分钟,也就是影片中的那个“我”在临行前,走进了父亲(洛先生)曾经教授课程的教室,为学生们讲授父亲在年轻时曾为那时的学生们讲授的第一堂课时,母亲听到了读书声,走下床,跑到村头的小学,出神的听着,这是画面又是叠画,现时的记录全部采用黑白,不愿意改变,但是叠画到了年轻的母亲第一次跑去观看父亲上课的情形,自然而然的那一段是鲜活的彩色画面,的确很美,郎朗的读书声中,仿佛回到了过去的光阴,随着镜头的调度,不断的转场依旧采用叠画,音乐的音量也是越来越大,整部电影的感情不由分说的被带到了最后的高潮。画面最终定格在那个年轻的过去的时代里,母亲当然依旧是穿着红色棉袄的昭蒂,跑着,影片便到此结束。余味无穷。故事并没有结束,留下人无限想象空间。

(而在拍摄外景时,影片的色彩对比也十分明显。)

我记得在招娣等贺先生时,那灰暗的山路和招娣所在的鹅黄色花丛枝丫,色彩的冲击,让观众深切的感觉到招娣幸福的爱恋。当招娣的母亲出现的时候,落霞版的阳光从背后打在老人的身上,虽然是盲人,但是给观众一种睿智看透世事沧桑的睿智。一般来说,将光打在人物正面,可以更加衬托人物的美好。可是这里反其道而行之,却给人一种神圣的感觉,也许正是因为招娣的母亲的睿智,才使得招娣的自由恋爱之路不是无法行进的。

还有一个比较典型的是冬季的白,招娣高烧仍旧坚持去寻回贺先生,那满天的白色,几乎把招娣融进去,可是倔强的招娣在挤出一条路,观众都为她对爱情的追求而动容。

不仅仅是冬季的凄凉与苍白。还有秋季时,招娣陷入爱情时那满山的金黄,满面的暖色,连太阳的光晕都是暖暖的黄,就如招娣对爱情的追求,便在这片暖阳中慢慢绽放。

最为印象深刻的还是那抹红色,那热情如火,鲜艳如血液,朝气如希望的颜色。招娣最爱的红色小袄,洛老师送的红色发卡,为学校织的红布。这都暗示着爱情的炽热和生命力的旺盛。直白的语言无法让观众也能深切体会招娣的情感,那火一般的性格。

(同样,本影片在道具及线索运用上,也十分具有特点。)

这部影片交代了几件很有东方特色的事物:织布机,锔碗,上梁。这些不仅是情节的推动和线索,这也是对中国本土历史文化的宣传,更能给我们那个时代的真实感。织布机联系的是母亲父亲和学校,锔碗连通了母亲的爱意,上梁联系的是父亲对学校及母亲的情感。而导演张艺谋总能在影片中融入这些最为本土习俗,比如《红高粱》里的酿酒、闹新娘,还有《活着》里的皮影戏。导演张艺谋能将这些快要被大多数人们遗忘的古老技艺挖出来,搬上银幕,不让它们湮灭在时代的滚流中。与其说这只是一部爱情怀思片,它在文化上也仍然具有十分重要的意义。

(镜头的运用)在父亲和母亲第一次相见的场景里,张选用了大量的升格摄影,拉长了画面时间,他反应的是母亲的心理时间。他的镜头语言使人很轻易的认同了母亲,放弃质问爱情到来的仓促性。而在母亲在山路上等着与父亲相遇的段落里,除了升格摄影,还使用了长焦镜头,造成我的心里只有你的画面效果。

(演员的淋漓尽致的表现力)母亲与父亲相识在这片小山村,而且最让人动情的当属女主角面对心上人所表现出的或欣赏或害羞或失落的情绪。而章子怡那稚嫩的脸旁和在影片中完完全全展示了一个情窦初开的少女遇见喜欢的人时,那种纠结和害羞的形象。俨然是就在眼前发生的故事,没有任何违和感。章子怡将角色的时代背景和身份背景结合的很适宜,没有一点时代不符感。她同时也揣测到了招娣见到贺先生时的局促感,低垂着头,时而偷偷抬眼望他,紧张到忘掉把篮子拎上;也还原了招娣站在大雪纷飞的小路的旁,望着遥遥不可及的远方,期盼着心上人的归来;更淋漓尽致的展示了招娣面对爱情的勇气和执着。总体来说,章子怡将这个角色发挥的有过之而无不及。

(影片开头和结尾):通过讲述生子父亲在县里去世,母亲执着抬回父亲并织盖棺布。交代出主要人物关系及其环境时代背景,设置贯穿全片的线索,布。更值得一提的是,导演在影片最初,便刻画了深爱着生子父亲的母亲形象,还有那份骨子里的执着。让人不禁探索故事的原本。

在结局中,大雪中那绵长的送丧的队伍,也许是对冰冷现实的稍稍补充,但是,我仍旧在意的是孑然一身的母亲的归宿,原本有父亲相依为命,而现在……我觉得这是导演在反映现实空巢老人的现况。这种现况本身也是令人悲哀的。影片同时也反映了乡村教师的不易,公共服务服务的匮乏。而影片并没有给出一种万能的解决方案,希望能在感情升华到极致时,引起人们对现实的思考,最好的电影就是能在震撼中带给人们反思,叩击每个观众的内心。

(综合总结)影片最开始,母亲哭得悲怆,我只觉得可怜,但并没有任何感动或者理解,人老病死,莫过于此。然而,影片结束之前回到那冰冷的现实的时候,我的内心是紧绷的,眼泪是止不住的。

在乡村小学教了一辈子书的父亲为了筹钱翻盖校舍四处筹钱,遭了风寒,死在县城的医院里。考虑到现实的种种困难,许多人放弃,只有这个始终爱他如初的人——母亲坚持要将父亲的尸体从县医院抬回三合屯、不顾几天连夜悲伤,仍旧翻出那破旧的织布机,给父亲织盖棺布。年轻貌美的母亲曾经也在这台织布机上织出鲜红的梁布,欢迎他来学校任教。在父亲辞世后,年迈瘦削的她为父亲指出那承载一生祝愿的悲伤的白色盖棺布。不论是从年龄的变化,织布的心情,抑或是织布的颜色,这两个镜头都是无法抑制的令我悲伤。

8.电影《我的父亲母亲》观后感影评 篇八

这部电影反映的是中国式,含蓄到无法言语,坚韧到百折不挠。一眼在人堆里看到的,是这样的喜欢,做最好的食物给他吃,总是在想他。在冰天雪地里等他,在荒山野岭里追逐他,在地老天荒里陪伴他,这样的爱情,也许在淹没的年代发生过,也许会一直的存留在我们的里。的爱情故事,让我看到了一部清新质朴的电影。喜欢很是喜欢,我也想有这样的爱情,很温暖,很,很向往……

电影围绕着一位乡村男教师,和一个美丽的乡村姑娘的爱情,演绎了一个人们热爱文化,崇尚知识的动人故事。现在想来做个文人,当个作家,是一个令人尊敬的职业,是一种神圣高尚的行为,所以我要的写作,不要自暴自弃,任何一个国家都要重视文化的,是思想是灵魂,引导者着着我们前行,的爱情由此而展开。

感人的电影总是让人犹新,我好久没有看电影了,有了电脑才去看,我喜欢过的电影,我喜欢看我年轻时代的老电影。像《地道战》《地雷战》《南征北战》《小兵张嘎》还有现在的片子《潜伏》《对峙》我喜欢带有革命色彩的影片,更向往有信仰,有,有理想的毛泽东时代。在那样一个时代里,人们所的是一份正义,一份纯真,一份自由与美好,人与人之间革命的,还有的,质朴而纯正,尤其那些反应映,清新质朴爱情故事更是感动人。

我在安妮宝贝的一篇《爱情理想》的中,才知道有这样的一个片子《我的父亲母亲》通过她的介绍,我按捺不住想看的欲望,于是打开电脑,在百度中搜寻,真的检索到了这部片子。我带着一种虞城和对质朴坚韧的爱情向往,来看这部由张艺谋导演的影片。其实我也很喜欢张艺谋导演,他执导的影片,多次的获得柏林电影节大奖。有一部《红高粱》的影片,轰动我们那个带有羞涩的传统年代,《红高粱》中,年轻的男女主角在高粱地里疯狂的,野蛮的,**的情节,让很多年轻人,看后觉得脸红,也许在今天的时代里不算什么,在那样一个含蓄羞涩的年代里,我看了之后,心里激情澎湃,既觉得是一种美好,也是有一种羞愧。

在《我的父亲母亲》的电影里,没有了这样的大胆的尝试,几乎没有卿卿我我,暖昧悱恻的纠结,她对他的是那种倾慕,表现在具体的细微的细节里。电影以孙红雷讲述他母亲(章子怡扮演)的故事开始。她的母亲那年18岁,生活在偏远的小山村。那一年,村长用一辆马车接来了一位教书先生,这个先生只有20岁,穿着一件中山装,上衣口袋里别着一个钢笔,头发理得很短,笑起来很阳光的样子,这个男人是知识爱情的象征,一下子就戳到了母亲的灵魂。在电影里音乐无处不在,它们是清澈的水滴,渗透在母亲灵魂骚动和沉静的时候里,她的灵魂无法阻止让她爱上他。那是母亲第一次见到父亲,在人堆里一眼就就找到了她的,就像一首歌唱的,爱上一个人只需一瞬间,想要一个人得需要一辈子。

电影就是以这样的场景拉开序幕,接下来是村里派饭,她总是希望教书先生能到她家里来,给他做最好的食物给它吃,她的心被他左右,她的眼神为他游离,她的身体随着他而行走。为了看见教书先生,她不到后井去打水,而是到前井去打水,因为这样可以路过学校,可以去听先生的朗朗读书声,虽然她没有文化。但他就觉得,先生的声音是最好听的,胸口好像被潮水扑打一样,让她心潮澎湃。

后来,学校建房,那里有个规矩,给男人做饭给那些公出的劳动的男人送去,她依然的做最好吃的给他,他期盼着她的男人吃上她送的饭,冷库板,她远远地注视着,怀着一颗爱情的心。那是一只用方围巾,裹包的的白色蓝花瓷碗,在一次追逐中破碎。后来她母亲了解的,把这只碗重新修复,了却她女儿的念性,后来先生回到县城,她着她的归来,在唯一的通往县城的泥泞的,带有车辙的弯弯的路上等他,影片没有他们聚在一起的过多的镜头,但他们却是的,而且是爱在心里。她给他织了一块红布,挂在教室的房顶,每当教书先生看到这块红布,他就会看到爱情在那里等他。

四十年后,教书先生为了修建学校,四处筹措资金,在回家的路上大雪封山,死在积雪里,为了实现她的人的宿愿,把家里所有的积蓄都拿出来交给了村长,为了见证他们的爱情,和对死去的,执意要将丈夫抬回乡村,还要为他重织红布,这是最后一次为他丈夫所做的事情。村里同意了她意见,那天他的学生,村民也来送葬,就把他葬到了前井,能看到学校能看到她的地方。

《我的父亲母亲》反映的是传统的中国式的爱情,含蓄而坚韧,坚韧而,一眼在人堆中爱上的男人,是那样的真正的喜欢,一喜欢就是一辈子,而且爱情绵远流长,演绎了在今天年代里,很难得到的美好的爱情,不管现在的爱情多么不稳定,受到诸多的诱惑,但人间追求一刻也没有停止,虽然的,物质的,金钱的因素的主宰,谁不羡慕执子之手,与子偕老的坚贞的爱情。

今天我们看到《我的父亲母亲》这部电影,不能不给人以更多的思索,我们结婚到底想要什么,在那样的纯净的年代,他们只要爱情,爱情的表达也许很简单,一碗饺子,一片面饼,送给最心爱的人吃,然后就是天长地久,一生一世白头偕老,风雨同舟走过的,李宁,而且这种爱延续到坟墓,直到我也老去死去,即使死去也要和心爱的男人在一起。也许这就是所谓的完满的爱情。现在许多人的爱情并不,有时对婚姻爱情丧失希望,不知是社会的过错,还是人性本身的过错,让人们悲痛欲绝。我常想,这个社会怎么了?很多人对会婚姻没有安全感,我想,也许是物质现实的社会淹没了爱情。拜金主义,现实主义,个人主义,欲望,金钱,**熏染着爱情的。我们只有羡慕《我的父亲母亲》有谁不说这是人类所追求的至上的爱情,虽然那个年代很贫穷,但那个年的爱情很淳朴,鸿星尔克官方旗舰店,很真诚,很浪漫,也很美好。

9.父亲的鼓励是我的正能量 篇九

受伤时,父亲的鼓励是我的正能量,在我第一次骑自行车的时候,我总是会因为失去平衡而摔倒在地。我不停地尝试,却又不止一次地跌倒。终于,我扑倒在地,满身是伤。我向父亲投去求助的目光。父亲语重心长地说:“孩子,受伤了不要紧,关键是要学会勇敢,学会坚强。你要学会相信自己。加油!站起来!继续练习!”就这样,在父亲的鼓励下,我学会了骑自行车,也学会了自信、坚强与勇敢。我第一次感受到:父亲的鼓励是我的正能量。

迷茫时,父亲的鼓励是我的正能量。在我参加演讲比赛的时候,我总是纠结于如何向他人介绍自己,思绪毫无进展,完全迷失了方向。这时,父亲斩钉截铁地对我说:“孩子,谁都会感到迷茫,最重要的是要学会调整心态,放松自我。静下心来,仔细地思考自己遇到的问题,寻找自己需要的材料。加油!重回道路!找到灵感!”就这样,在父亲的鼓励下,我顺利通过了演讲比赛,学会了静心思考,自我调整。我深深意识到:父亲的鼓励是我的正能量。

失败时,父亲的鼓励是我的正能量。在我学期考试名落孙山的时候,我总是会为自己的成绩变得无比失落,饭也吃不饱,觉也睡不好。父亲和蔼可亲地说:“孩子,失败了没有关系,只要学会总结经验教训,下次定能超越自我,再创辉煌。加油!勤奋努力!勇敢拼搏!”就这样,在父亲的鼓励下,我的心中再次燃起了希望之火,我学会了总结经验教训,勇敢面对失败。我终于明白:父亲的鼓励原来是支持我一生的正能量!

曾儿何时,父亲的鼓励又一次在我耳边萦绕,思绪万千骤然涌上心头。苦海无边,父亲的鼓励就像一艘冲锋舟,载着我乘风破浪,勇往直前!要是没有这正能量,怎么会有现今的我呢?

10.我的儿子皮卡读书笔记 篇十

我的儿子皮卡读书笔记1

【内容简介】

皮卡从一出生就充满了悬念,“卡”在那里怎么也不肯出来。医生就像拔萝卜一样,扑通一声将他拔了出来。皮卡愤怒着来到这个世界。但是愤怒很快就变成了好奇,他用自己独特的方式感受着周围的一切。在医院里,他是个安静的“乖娃”;回到家,却突然变成一个令人烦躁的“夜啼郎”;他爱听哥哥撕报纸的声音;爱看乡村夜晚清澈的.月光和远远近近的树木……

【好词】

含含糊糊 风尘仆仆 声情并茂 焦躁不安 情不自禁 手忙脚乱 冷酷无情 五颜六色 轻描淡写 一本正经 絮絮叨叨 各种各样 鸦雀无声 干干净净 疑惑 毛茸茸 跌跌撞撞 仿佛 艰难 强烈 硝烟弥漫

【好句】

月亮高高地挂在天上,清澈的月光倾泻在大地上,远远近近的树木,都能看见,只不过成了黑色。没有落叶的树木,像大团大团的浓墨。或大或小的草垛,像一座座小山。月光下的池塘,映出又一个月亮,而不远处的大河上,微风吹过河面,月光便成了细碎的银子。

【读后感】

读完了《我的儿子皮卡·尖叫》我深深地感受到童年的美好。生活中原来有那么多快乐和有意义的事情。比如说学习,虽然它是一件苦差事,但却使我在黄金屋中学到了许多知识和常识,丰富了我们的头脑,使我们不断地成长。

我的儿子皮卡读书笔记2

放假老师布置的寒假作业有写读后感,我就读了一本《我的儿子皮卡》的书。

皮卡从小就和奶奶住在一起,他的爸妈还有他的哥哥住在北京。皮卡到上幼儿园的时候,爸妈就把皮卡接到了北京。

皮卡在北京的日子里有喜也有愁。喜是他可以和爸爸妈妈住在一起,还可以和其他小朋友一起玩、一起学。愁是因为他要独自睡自己的单人床上,再加上妈妈要逼她去学钢琴。皮卡原本不学钢琴的,但是一个叫絮絮的小女孩钢琴弹得非常好。这激发起了皮卡学钢琴的兴趣。皮卡之前妈妈不管用什么办法都不管用,皮卡要么就是在路上抱着一根电线杆不肯走。要么就是没出门之前把自己藏起来,不让爸妈找到。但是有一天皮卡在自己家钢琴前,弹出了一首非常动听的歌曲来。但那之后却弹不出来和那个一样好听的歌曲了。爸爸妈妈最后决定不让皮卡学钢琴了,所以皮卡从此就“再见,钢琴”了。

11.《我的唐朝兄弟》影评 篇十一

第一次看到这部影片的时候是从喜剧的分类之下找到的,原本以为这是一个像周星驰那样让人忍俊不禁的搞笑剧,可是看完了整个影片后我想笑,却笑不出来。我不知道是谁将这部电影归入到了“喜剧”之下,不知道者出于什么目的,我们暂缺不去管它,可是平心而论您看完之后是否觉得它是一部喜剧呢?

如果您看完后笑得合不拢嘴,那就只能说明您的大脑皮层某个部位有点变质了:若果您再看的过程中觉得他摇头一丝丝的黑色幽默的感觉,那说明您是一个普普通通的观影者:如果您在一些喜剧元素的后面看到悲剧的成分甚至有了悲天悯人的怜惜和发自内心的痛楚,那您就是一个良知尚存的人。

甚至可以说这是一个彻彻底底的悲剧!

影片交代说这是一个发生在唐朝中期的故事,稍微有一点历史知识的人都会知道那是中国古代鼎盛的时期。关于这个故事的本身是否存在我们先暂且放在一边,我们假定它是真实寻在的。“苦竹林”,一个遥远而且偏僻的小村庄,环境优美、民风淳朴,在这两个强盗来临之前生活生活还算是平静的,然而在平静之下还是可以看到人民生活的无奈和窘迫,而更让人痛苦的是这里的人们对于自己的这种处境一无所知或者说是一种深深地麻木,其实这也是很正常的,这就是中国几千年的农民,任何时候都没有真正的思想的解放。对于这个村庄的管理师一个里正和巡查的府兵,他们风别代表着政府行政和军事的统治。我们来看看这些统治者是如何统治的:里正负责着村子平时的正常运转,从电影中了可以知道没有了这位里正,村民们都不知道自己要干些什么了,而且在思想上,里正口口声声的大唐律法,从一个行政官员的校对来看,这是一位称职的好官,他是真心的为着村民谋福利的,虽然说他的行为最终导致了整个村子的被毁,但是这个是不能怪到他的头上的。我们现在都知道历史上的君王们是怎么样的腐朽荒淫,怎么样的不顾百姓疾苦,可是这位里正并不知道,在他的心中,永远是那个辉煌的盛唐。而直接导致这场悲剧的应该是管理这个地方的军事官员和那些府兵,如果没有这些残暴的士兵和昏晕无能的军事将领,这样的悲剧是无论如何也不会发生的。在最看是的时候就是几个府兵想要强暴额娘,而陈七和刘十三杀了那几个府兵,从这一点看来,所谓的军队还不如强盗呢,强盗只是抢劫一些财物,而当兵的就更加的可恨了。在股市中还有一个小插曲,就是诗仙李白的路过,在那个夜晚这位神仙一般的诗人将两位强盗逮到了另一个世界,让他们知道另一种世界的生活,两个强盗并没有对这位诗人下手,说明他们虽然是强盗,但是良心尚为泯灭,这也暗示着以后总光明的未来,而在电影的最后傻乎乎的孩子和那位美丽姑娘美丽的微笑,更加预示着未来生活的美好。这无疑将人们印象了一种桃花源似的美好生活,然而,如果您了解历史,你就会明白,这是更大悲剧的铺垫,因为唐朝以后的五代十国是一个更加黑暗的时代。情节在往后发展差不多就是这两兄弟和军队的战争了,而两兄弟和村民的关系则远远地没有那么的对立,甚至村民们都可以接纳着两个强盗流下来。

12.我的儿子皮卡读后感 篇十二

我最喜欢的一本书就是《我的儿子皮卡》,我现在已经拥有了8本,虽然还没有拥有全套书籍,但是我却深深地被这套书吸引了,原因是书中的皮卡跟自己多少有点相像,在这里似乎我看到了自己的影子。

《我的儿子皮卡》共有16册,我买了《尖叫》、《仰望天空的猫》、《再见,钢琴》、《淘金兄弟》、《尿王》、《影子灰狗》、《背叛的门牙》、《矮鬼》8册。它用诙谐幽默的语言讲述了一个叫皮卡的小男孩的成长故事,用一个孩子的视角看待这个世界,经历了成长中的烦恼和困惑,在懵懂中不断成长。

故事中皮卡从小被送到“油麻地”的奶奶家,在那里发生了很多童年趣事,度过了他美好的童年时光。童年的时光里,皮卡和一头叫皮三的牛之间发生着无数精彩的故事;用奶奶的苇席帮助鸽子建巢穴;上幼儿园后皮卡被接回北京,开始了城市生活,被逼着学弹钢琴,但是他不怎么讨厌钢琴,因为有个叫絮絮的小女孩弹得非常好;皮卡和哥哥皮达买爸爸每月收的作品,挣了一小木盒子的钱,为了给哥哥买生日礼物,皮卡花光了所有的钱;皮卡上小学了,认识了一个外号叫“尿王”真名叫马飞的小男孩,他和哥哥经常欺负皮卡,但是皮卡没有畏惧,在一系列的碰撞之后成为好朋友;皮卡和好友何自达在灌木丛中发现了一只灰狗,并把它带回了家中,灰狗的到来为皮卡带来了很多快乐;皮卡一直很庆幸自己有很好的乐感,从对手手中争得了参加领唱的机会,谁知在比赛前几天,大门牙却掉了,在爸爸的努力下,皮卡战胜了畏惧心理完成了完美的领唱,获得了第一名;放暑假了,皮卡又被送回了油麻地,他每天和小伙伴们在田野里快乐的玩耍,甚至和有点痴傻的矮鬼做起了朋友,他们经历很多事情后,从理解到疑惑,从原谅到接受。

13.我的父亲母亲 影评一 篇十三

《我的父亲母亲》叙事结构分析

影片《我的父亲母亲》打破了以往传统的叙事结构,通过一种“现实——回忆——现实”的首尾呼应的线性结构完成了颇有纪实色彩,又极具浪漫主义色彩的影片叙事。而这样一种叙事结构同样是在色彩的非常规运用下得以在观众的视线中呈现出来,如此清晰明了又精致。哀伤沉痛的黑白与温暖明亮的彩色交织,展现出一段现实和回忆的诉说。

影片《我的父亲母亲》总体上是一个大插叙,而这个插叙就是影片的主体内容。影片通过黑白与彩色两种色彩将顺序部分与插叙部分相区别,影片以“我”的画外音陈述为线索,通过讲述父亲母亲的爱情旅程作为回忆。插叙的回忆部分主要以红色和黄色为主色调。大红的棉袄,深红的红,鲜红的发卡是母亲爱情的见证;金色的麦田,鲜黄的山坡及蜿蜒的土路是他爱情的守候。爱情总是需要美丽的风景的。回忆中,这个落后的小山村如同一个生机盎然,温馨和谐的世外桃源。大远景中,蔚蓝的天空,金黄的山坡映衬着小鹿跳跃着的招弟,鹅毛般的雪花包裹着等待爱情的身影,无不令人感触至深,感动之人。而最后的镜头色彩从黑白中脱离叠化进入到彩色色彩,且将黑白镜头中年老的母亲与彩色镜头中年轻时的母亲奔走的画面进行切换叠化,同时环境也随之变换,春夏秋冬的环境变换喻指母亲40多年的奔跑,最终以母亲在小路上奔跑的大远景作为影片结尾并且定格。黑白与彩色的完美融合、现实与历史的结合使感情达到了最高点,这样使影片结构浑然一体。

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