创业者杯激情创意演讲大赛策划

创业者杯激情创意演讲大赛策划（共7篇）

1.创业者杯激情创意演讲大赛策划 篇一

吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛

主 持 词

开场词： ······主持人（AB）上场 A：尊敬的各位领导、各位来宾 B：亲爱的老师、同学们，大家 AB：下午好

A：我是主持人.......B：我是主持人.......A：青春的激情，融注着创意的活力 B：青春的张扬，凝聚着创业的渴望

A：创意是一种智能拓展，一种文化底蕴，是思维的碰撞，智慧的对接。

B：创业是一种特殊的思维模式，是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。

A：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，展示我院大学生创业培训和创业实践的成果，选拔和发现大学生创业人才。B：为了营造创业文化氛围，激发当代大学生的创业热情，提高吉艺学子的创业技能，扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作，学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。

A：本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”，全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。

B：是的，来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛，经过组委会评委们的严格选拔，最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。A：下面我宣布，吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛

AB：现在开始。

B：首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是：......让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

A：同时为了保证比赛的公平、公正，我们邀请到了?位老师担任比赛的评委。他们是：.....让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。B：下面由我来介绍一下比赛的规则：决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节，每组团队的整体展现要在15分钟内完成，超时扣分。

A：本次竞赛设团队一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名；团队最佳创意奖1名；团队最佳文案奖1名；个人最佳表现奖1名；指导教师若干名。

B：预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩！

A：简短的介绍后，让我们进入紧张的比赛环节，有请第一组团队，来自xx学院的xx团队（全场息光，主持人AB下，播放第一组团队视频、项目展示）

A：感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。A：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分，下面掌声有请来自xx学院的xx团队，请看宣传片（全场息光，主持人A下，播放第二组团队视频、项目展示）

B：感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。B：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第二组团队打分。下面公布第1组团队的成绩，去掉一个最高分xx分、去掉一个最低分xx分，xx团队的最后得分xx分。下面有请自xx学院的xx团队.........（重复上诉环节）

备注：第2个团队结束后公布第1个团队的得分

结束语：

（主持人AB同时上场）A：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。

B：精彩的时光总是短暂的，进入决赛的7组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。

A：那么，让我们稍事休息，一同观看由xx带来的xx。B：有请 ······主持人AB下，表演人员上 ······表演人员下。主持人AB上

A：短暂的休息之后，紧张的时刻即将到来，经过计分员紧张的核算，最终的比赛结果已经在我们的手中。

B：首先公布一下第七组团队的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分，xx分，来自xx学院xx团队的最后得分是xx分。

A：现在，最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院xx团队（3个）；获得大赛二等奖的团队是xx学院xx团队（2个）；获得大赛一等奖的团队是xx学院xx团队（1个）

B：我宣布获得本次大赛最佳创意奖的团队是xx学院xx团队；获得最佳文案奖的团队是xx学院xx团队；获得最佳表现奖的学生个人是来自xx学院xx团队的队长xx同学；获得优秀指导教师荣誉称号的老师是：...A：恭喜以上获奖单位和优秀个人。颁奖环节......B：感谢xx领导的精彩讲话。

A：在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。

B：此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。

A：本次大赛得到了各分院的大力支持，从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导，在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。

B：这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞，创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。A：吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。

B：同学们带着你们的创意、带着你们的理想，让我们一起挑战未来！A：让我们共同期待着第二届创意、创业大赛会更加精彩！

B：感谢各位领导、评委老师、同学们的观看，你们辛苦了，我们明年再见！

2.创业者杯激情创意演讲大赛策划 篇二

城职院各办学点、省校各系：

为贯彻落实国家和我省关于推进大学生创业工作的有关文件精神，普及大学生创新、创意、创业观念，进一步引导大学生了解创业知识，培养创业意识，提高创业能力，鼓励学生成长为具有创意创新意识、善于捕捉市场机遇、勇于开拓的创业者，省教育厅决定举办“朗阁”杯江苏省第一届大学生创新创意创业大赛（以下简称大赛）。现将有关事项通知如下：

一、本次大赛时间为2011年4月-7月，分为专科组和本科及以上组同步进行。参赛选手登录江苏省大学生创业教育网（）提交项目计划书，通过专家评选与网络投票的方式，决出参赛选手名次与奖项。大赛共设一等奖一名，二等奖四名，三等奖八名，最佳人气奖三名，鼓励奖若干名，最佳组织奖若干名。

二、各办学点、省校各系要认真做好大赛组织和宣传工作，指定专人负责，及时发布大赛信息，精心指导学生完成参赛作品，全力组织学生参加比赛。

三、详细赛程安排及规则见《“朗阁”杯江苏省第一届大学生创新创意创业大赛实施方案》（见附件）。

联系人：陈婷婷；电话：（025）86265508。

就业指导中心

二○一一年四月二十五日

附件：“朗阁”杯江苏省第一届大学生创新创意创业大赛实施方案

一、大赛简介

（一）活动名称

“朗阁”杯江苏省第一届大学生创新创意创业大赛

（二）活动时间

2011年4月-2011年7月

（三）活动宗旨

本次活动旨在通过大赛形式，激发大学生的创新、创意、创业热情和动力，增强大学生自主创业的信心，提高大学生自主创业能力，化“被动就业”为“主动就业”。

（四）活动主题

积极创新快乐创业

（五）参赛对象

高等院校在校大学生（包含硕士、博士研究生）。

（六）活动主要内容

大赛分为专科组、本科及以上组两个组别。参赛者登陆活动官网（江苏省大学生创业教育网.cn

江苏省高校毕业生就业网络联盟

二、活动要求

（一）参赛要求

参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过5人。每个参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在院校、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。

（二）作品要求

1．参赛项目需立足全国社会经济发展的大背景，具有一定科技含量和知识含量。

2．参赛项目中所提出的产品和服务，可以是参赛者参与或经授权的发明创造、专利技术或课外制作，也可以是一项可能研发的概念产品或服务。

3．参赛者应在进行广泛市场调研和分析的基础上，设计制作将产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的项目计划书。计划书应着眼于特定市场、竞争、营销、财务等策略方案，阐述把握机会的过程并说明所需资源。

（三）评选规则

本次大赛的评选将采取专家评选与网络投票相结合的方式，各项所占最终成绩的比例为：专家评选90%，网络投票10%。

参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求；内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖；文笔流畅，见解独到；思想深刻，与现实联系紧密；能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。

项目计划书评分细则如下：

1．清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。（10分）

2．完整性：是否包含项目计划书所需的各个要素。（10分）

3．实际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创新创意创业的特质、社会环境以及相关的因素。（10分）

4．变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。（10分）

5．具体性：项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。（10分）

6．前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。（10分）

7．持续性：对于市场每个发展阶段是否持续连贯。（10分）

8．可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时掌握市场的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（10分）

9．全程性：拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程，并作出全程考虑。（10分）

三、活动流程

（一）活动报名参赛流程

登陆大赛网站（）-->完成个人注册-->登陆“创业大赛”栏目模块，填写参赛申请表申报参赛个人或团队-->提交创业计划书（参赛团队人员名单与提交的创业计划书在各截止日前可进行修改）。

报名与提交参赛作品时间为2011年4月20日-2011年5月31日

（二）评选流程

1．初评。大赛组织方组织专家对参赛作品进行资格审查和初评，评选出40项参赛作品进入复赛，其中专科组20项，本科及以上组20项（如参赛作品数量众多，可按比例提高进入复赛的作品数，最高不超过60项）。初评结束日期为2011年6月15日。评选结果会及时在大赛官网公布。

2．决赛。由评委会对通过初选的参赛作品进行评选、打分，同时官网开放线上投票功能。大赛组织方在投票截止日后统计各参赛作品的分值决出各类奖项。线上投票日期为2011年6月16日-2011年7月5日。决赛结束日期为2011年7月10日。评选结果会及时在大赛官网公布。

四、奖项设置

一等奖1名：决赛得分最高的选手，不分组别。奖励：获奖证书+奖金 二等奖4名：专科组、本科及以上组各2名，在该组别中获得相应排名的选手（除一等奖外）。奖励：获奖证书+奖金

三等奖8名：专科组、本科及以上组各4名，在该组别中获得相应排名的选手。奖励：获奖证书+奖金

鼓励奖若干名：所有通过初评的参赛者都获得鼓励奖。奖励：获奖证书+奖品

最佳人气奖3名：最佳人气奖从决赛入围选手中选取，按照大赛官方网站的得票数量进行评选。奖励：获奖证书+奖品

优秀组织奖若干名：大赛组织方根据各校组织、宣传和推动情况结合参赛学生数量、成绩等因素评选优秀组织奖。高校需向大赛组委会提交书面申报材料，对2011年7月15前不报总结的学校视为自动放弃参评。奖励：奖牌+奖金

五、注意事项

（一）所有报名、参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

（二）参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

（三）获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格并要求返还奖励，一切法律责任由参赛者自行负责。

（四）所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施，情节严重者将提交司法机关处理。

（五）参赛者若违反本规则的任何条款，主办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖励，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

（六）由于突发事件或其它主办方无法控制的原因，影响到大赛的管理、安全、评审或公正性，主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。

（七）所有获奖选手的奖金、奖品的个人所得税由获奖者自行申报缴纳。

（八）主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。

3.“赢在校园”创业创意大赛策划书 篇三

【活动名称】：“赢在校园”创业创意大赛【活动主旨】：扶植创意，促进创新，通过自己努力实现自己的创业梦 【活动目的】：

1、通过本次精心策划的大型校园文化性活动，充分展示齐鲁工业大学（山东轻工业学院）学子的形象，使之成为展示学校精神文化和校园文化的重要载体

2、通过此次活动在学校的大力宣传，为所赞助企业提供一个打造品牌和树立企业形象展示的舞台【组织机构】： 主办：共青团齐鲁工业大学委员会 承办：机械工程学院团总支

【活动时间】：【活动地点】：学术报告厅

【比赛内容和形式】：

1、每个学院推荐两个团队（每个团队限6人内）参加比赛，有意向者也可自己报名，各队可用DV记录下这个过程。总评时进行现场播放。总评时各团队现场通过PPT和解说或者短剧小品的形式来介绍自己的创业团队和项目。

2、在总评之前，将会进行海选筛选出68支优秀团队进入总评。备注：各个学院推荐的两支代表队最好一支采用PPT解说的形式进行展示，另一支采用短剧小品的形式进行展示，自行报名的团队可以根据创业项目的需要选择PPT解说或是短剧小品的形式，但是各个团队必须用DV记录下创业过程，进行现场播放。

3、各团队通过展示自己的创业项目、创业方案，进行竞争，然后由评委对其项目的可行性、风险性及可推广性等进行多方面提问，选手们进行现场作答，通过选手们严谨全面的回答则看出选手们是否为参赛做了认真细致的准备。评委进行打分，包括创意展示和现场作答两方面，最后统计分数，宣布成绩，嘉宾进行颁奖。

4、由评委代表现场进行总结并演讲，向同学们介绍一下自己的创业历程，鼓励同学们进行自主创业，激发同学的创业激情。【比赛要求】

1、参赛选手需要在指定时间之前填好给出的报名表，送至大赛组委会机械学院办公室，进行报名。

2、通过海选进入决赛阶段的选手应按照比赛要求，对自己所申报的项目进行实施，中途不得无故更改，终止项目。

3、内容符合实际，有一定的可行性，将人员安排，项目的来源创意，可行性，风险性及可推广性等方面进行介绍。

4、各学院节目展示的总时间请务必控制在20分钟内，否则主办方将在节目审查时进行剪切。【大赛准备工作】

1、提前邀请校长、各学院领导，机械与汽车工程学院团总支老师、外界公司人员担任比赛评委，预定比赛场地

2、做好各参赛队伍的培训工作，让选手们熟悉比赛的场地比赛的流程和规则

3、积极寻找赞助单位，争取资金的支持

4、各参赛队伍抽签决定出场顺序

5、提前做好舞台的背景设计，现场布置

6、做好比赛的背景音乐，视频，PPT等准备工作

7、积极做好前期宣传工作，提高活动的影响力

8、提前安排奖品，奖状的购买、填写等工作【商家主要赞助形式及经费】

冠名

3000元

评委

待定

横幅

300/条（全场五条左右）

注：关于冠名的合作办法详见附页【颁奖】大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名。“最佳创意奖”、“最佳盈利奖”各一名奖品：奖金、荣誉证书及纪念品一等奖：500元、奖品及荣誉证书二等奖：300元、奖品及荣誉证书三等奖：100元、奖品及荣誉证书优秀奖、创意奖、赢利奖：奖品及荣誉证书【资金预算】1.写真：用于在餐厅前展览，2张。每张规格4*2，每平米26元，共计416元。A0纸5张，每张2元共计10元。总共426元。2主持人服饰：需到婚纱店租借，主持人为两男两女共四套服装，每套服装租费30元，共计120元。3.传单、海报、横幅：活动彩色传单400份，每份元，彩色海报20张，每张5元，活动精美纪念册40份，每份4元，横幅2条，每条10米，每米元。共计430元。4水果及矿泉水：娃哈哈矿泉水，参赛人员每人一瓶共计30瓶，评委及嘉宾每人一瓶，共计50瓶，现场工作人员每人一瓶共计50瓶。总共130瓶，130*1=130元。苹果10斤，10*=35元，香蕉5斤5*=9，橘子5斤5*=13，共计101元。总共187元。5.邀请函购买：学校领导及各学院老师30张，校学生会及各学院学生会、社联15张，评委5张，每张3元，共计150元。6.气球彩带等装饰用品：气球5包，每包5元，彩带30条，每条元，共计5*5+30*=70元。7.展览各学院作品：活动结束后，须统一展览各学院作品，KT板，规格*2，每平米15元，共计*2*15*12=468元。8.奖品费用：奖状30张，每张元，奖杯10个，每个15元，共计156元。应急费用100元。共用费用：3500元附一：评分表（缩

小

版

样

表）

“赢在校园”创业创意大赛评分表

组创意展示 人现临来可风作赢可答利推

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“赢在校园”创业创意大赛报名表

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备注：

附二：比赛流程

5、播放视频画面，主持人开场，介绍嘉宾评委，进入比赛。

6、按抽签顺序各队依次进行展示，首先上台介绍自己团队的创业项目，简单介绍方案，然后通过拍摄的视频回放设计的历程（3分钟左右），团队通过自己制作的PPT和解说或短剧小品来详细介绍自己的方案，包括人员安排，项目的来源创意，可行性，风险性及可推广性等方面（8分钟之内）

7、由评委及现场观众代表对其项目中可能存在问题进行提问，每人限一个问题，可以跳过，但不可以提问相同问题，选手们进行现场作答。（5分钟内）

8、评委进行打分，包括创意展示和现场作答两方面，最后统计分数，宣布成绩，评委进行颁奖。

9、由评委代表现场进行总结并演讲，向同学们介绍一下自己的创业历程，鼓励同学们进行自主创业，激发同学的创业激情。

10、主持上场致结束语，大赛结束，嘉宾评委合影留念。附四：赞助商宣传介绍

海报宣传

借助比赛宣传海报，鸣谢赞助商（提供两周海报宣传）

传单宣传

赞助商自定内容，学生会成员负责发到学生宿舍

室外宣传

借助比赛宣传横幅，餐厅门口灯箱等鸣谢赞助商

冠名宣

传

（冠

名

商）

以冠名商命名本次比赛，例如子霖杯创业创意大赛

流程宣传

借助比赛流程宣传，比赛前后鸣谢，将品牌加入节目及队服道具

络宣传

比赛后学校官方站新闻；借助学生会内部短信平台，校贴吧，校人人主页，微信平台，qq群通知同学，加入宣传

赛程中宣传

邀请公司代表担任比赛评委；进行校园广播宣传，赞助商如果对其他宣传方式感兴趣，我们尽量满足

人才计划

如果公司有需要，对该公司提供优秀生源

外联小森联系电话：

4.激情杯象棋大赛总结 篇四

本次比赛我社作了大量的准备工作。比赛前，由策划部撰写策划书。其它部门根据策划书工作。宣传部积极准备海报。由我社的象棋指导员统一协调工作。充分展现了我社各部门和各成员间的团结友爱一面。

比赛采取淘汰制。胜者进，败者退。一共44人参加比赛。采取随机抽签的方式决定谁与谁对决。选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇，针锋相对，裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责，充分体现了比赛的公正性。参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，比赛第二。赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们棋艺得到提高和进步，是一次举办比较成功的活动。对于我社来说这是一次经验的积累，也是一次对自己不足的清醒认识。

通过本次活动我们得到了如下经验：

1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在赛前准备和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工

作中还应继续保持和发扬。

2.在服务方面，后勤部与志愿者部成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做了好这方面工作。

3.比赛中，组织部人员的比赛职责清晰、认真负责，极大的保证了比赛的顺利进行。

以后活动应该避免的不足：

1.在比赛时间上没有做好安排，以致一部分同学因时间冲突未能参赛。

2.比赛的组织和宣传上，应注意扩大活动的影响力，以让更多同学参与进来，提高比赛的关注度和观赏度。

尽管比赛时间非常短暂，但由于我社对于此次比赛持积极向上的态度，使得我们对于比赛充满了热情和激情。我相信此次“激情杯”象棋大赛一定给我们学校每位参赛选手留下了深刻而又美好的回忆！象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！

棋艺社（军棋社）

5.创业者杯激情创意演讲大赛策划 篇五

第一章赛事组织

一、大赛宗旨

提高大学生创新意识和创新能力，培养创新型人才，为大学生搭建理论联系实际、学以致用的平台。

二、大赛原则

本次创意设计大赛秉持“公平、公正、公开”的原则，提倡开拓视野、广泛参与、培养创新精神和理论联系实际的能力。

三、大赛主题

青春激扬创意无限

四、大赛内容

通过大学生积极参与社会实践和市场调查，紧密围绕当前及未来客户需求、市场变化和我国银行业经营发展需要，提出银行产品的创意设计方案。

五、大赛组织单位

本届大赛主办单位为对外经济贸易大学，合作单位为中国工商银行股份有限公司。

六、大赛组委会

由对外经济贸易大学和中国工商银行共同组建大赛组委会。组委会日常工作由对外经济贸易大学承担。

七、大赛评审委员会

评审委员会由中国工商银行、对外经济贸易大学、其他高校和金融学界的专家组成。

八、大赛媒体支持

中国教育报、中国青年报、北京青年报、人民日报海外版、新华社、经济日报、新京报、21世纪经济报道、CHINA DAILY、京华时报、上海证券报、金融时报、证券时报、中国经营报、科技日报、中国教育电视台等

第二章赛事规则

一、参赛对象及参赛方式

全国高校在校本科生、硕士研究生、博士研究生，鼓励以小组名义参加比赛，教师可提供必要辅导。

二、比赛内容

紧密围绕银行业当前及未来的客户需求、市场变化和我国银行业经营发展需要，提出具有市场潜力的银行新产品创意，并围绕该创意开展调研论证，形成内容详实、论证有力的产品设计方案，内容包括但不限于产品名称、产品构思、目标客户、产品解决的主要问题、产品主要用途、产品主要功能、客户申领和使用该产品的方式、银行服务模式、产品盈利模式、风险控制方式等。

三、参赛方式及时间

（一）报名方式及时间

1、报名时间：2011年5月18日0:00至2011年7月30日24:002、报名方式

参赛者登录大赛官方网站http://innovation.uibe.edu.cn，注册用户，填写相关报名信息，包括参赛人姓名、身份证号码、学生证号码（或学号），所在学校、院系和年级，联系电话、通讯地址、邮编和email邮箱等；如为小组参赛，则需填写小组所有成员的上述信息，并指定组长和联系人各一名，确认后完成报名。

3、为鼓励高校学生踊跃报名参赛，大赛组委会将随机抽取一定数量成功报名的参赛选手，赠送中国工商银行指定产品进行免费地体验使用，并由大赛组委会根据参赛选手报名时预留的通讯地址统一寄送，大赛报名抽奖活动有关内容的最终解释权归大赛组委会所属。

（二）提交作品时间及方式

1、作品提交时间：2011年6月1日0:00至2011年9月15日24:002、作品提交方式

（1）大赛官方网站

注册用户登录大赛官方网站http://innovation.uibe.edu.cn，阅读赛事规则后点击“作品提交”，上传作品文档，完成作品提交。

（2）中国工商银行网站网上论坛——客户体验之声

注册用户登录中国工商银行网站网上论坛，在客户体验之声的创意设计大赛栏目查看赛事规则等大赛相关信息，点击赛事规则中的作品提交网址链接到大赛官方网站提交参赛作品。

3、作品提交要求：

作品内容须遵守大赛组委会公布的写作规范（详见附件）。

4、作品提交后，以注册用户身份登录大赛官方网站可查看本人作品提交结果和评审进度。

四、赛制

由评审委员会对参赛作品进行评定，筛选出38件获奖作品，其中排名前18位的参赛作品按评分高低分别获得特等

奖及一、二、三等奖，其余20件获得优秀奖。获奖者将获得创意设计大赛组委会颁发的获奖证书，特等奖获奖者还将获得特等奖奖杯。

五、奖项及奖金

特等奖1名，奖金1万元；一等奖2名，奖金8000元；二等奖5名，奖金6000元；三等奖10名，奖金3000元；优秀奖20名，奖金2000元。以上奖项奖励对象为参赛人。参赛人以小组名义参赛的，奖金将统一向小组组长发放，小组成员自行分配。

优秀组织奖10个，奖金5000元，奖励对象为组织参赛的高校。

若某一奖项出现空缺，下一奖项的名额相应顺序增加。以上奖金均为税前奖金，创意设计大赛组委会按照中华人民共和国税法规定代扣代缴前述奖金的税金。

中国工商银行将视情况优先安排获奖选手参加中国工商银行实习活动，有关实习安排的最终解释权归大赛组委会所属；符合中国工商银行产品创新客户体验员标准的获奖者，可优先考虑吸收为中国工商银行客户体验员。

六、参赛作品评奖标准

（一）特等奖评奖标准

产品创意设计方案属于创新产品范畴，内容紧密结合国情及行业实际，阐述了全新的内容和见解，被认定为国际领先或者存在重大突破，市场前景巨大，产品应用、实用价值远远大于研发成本，能取得很大的直接社会效益或经济效益。

（二）一等奖评奖标准

产品创意设计方案属于创新产品范畴，创新程度较大，阐述的新内容、新见解较多，被认定为国内银行领先或先进，市场前景较好，产品应用、实用价值大于研发成本，能取得较大的直接社会效益或经济效益。

（三）二等奖评奖标准

产品创意设计方案有一定创新，借鉴了国内外银行或其他行业成熟经验，通过对已有产品消化、吸收、整合后有较大程度的再创新，有一定市场前景和实用价值，能取得直接或间接的社会效益或经济效益。

（四）三等奖评奖标准

产品创意设计方案有一定创新，基本思路及功能特点能在现有产品的基础上，进行消化、吸收、整合，具有实用价值，可以取得直接或间接的社会效益或经济效益。

（五）优秀奖评奖标准

产品创意设计方案通过对现有产品整合、优化，提出了一定的创新思路，具有潜在价值。

（六）优秀组织奖评奖标准

根据所在学校组织发动情况、对大赛组委会宣传推广工作的配合情况、参赛作品数量和质量综合评定。

七、知识产权

（一）参赛人承诺并保证：参赛人按照本规则向创意设计大赛组委会提交的产品创意设计方案不存在侵犯他人著作权、专利权、商标权或其他知识产权的指控，也不存在侵犯他人的其他合法权益以及违法中华人民共和国有关法律法规。若他人与参赛人就参赛人提交的产品创意设计方案发生纠纷，参赛人承诺自行解决并承担由此可能产生的一切法律责任，并尽所能采取措施使创意设计大赛组委会和中国工商银行不牵涉到纠纷当中，不被任何司法机关传唤或作为纠纷的任何主体。否则，参赛人应赔偿创意设计大赛组委会和中国工商银行因此遭受的损失。

（二）参赛人同意：参赛人按照本规则向创意设计大赛组委会提交的产品创意设计方案如被中国工商银行采纳并据此开发或优化产品，中国工商银行享有无条件、无期限、无偿使用其产品创意设计方案的权利。

八、参加本次大赛的一般性条款

（一）创意设计大赛组委会保留全部或部分奖项从缺的权利，而不承担任何因上述原因而须支付给参赛人酬劳或补偿的义务。

（二）如果参赛作品以小组方式提交，则该小组的所有成员应对参赛作品承担连带法律责任。

（三）参赛人提交的作品内容应不违反相关法律法规，不侵犯他人合法权益。如违反上述规定给中国工商银行造成损失，中国工商银行有权要求参赛人赔偿。

（四）所有参赛作品一经提交，即视为参赛人认可和接受本规则及其附件所规定的所有条款。

九、法律

（一）本次创意设计大赛规则适用中华人民共和国法律进行解释。

（二）对本规则及其附件产生的任何疑义，创意设计大赛组委会保留最终解释权。任何与本次大赛有关的未尽事宜，均由创意设计大赛组委会进一步制定相应规定并进行解释。

十、联系方式

“工商银行杯”全国大学生银行产品创意设计大赛组委会

大赛官方网站：http://innovation.uibe.edu.cn

大赛官方微博：http://weibo.com/2108433620

地址：北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学金融学院

邮编：100029

电话：（010）64495047（010）64495066

email：innovation_2011@126.com

附件：

产品创意设计方案写作规范

一、创新产品构思

定义新产品名称，说明该产品的目标客户及主要用途，指出其所解决的主要问题，介绍该产品的创新点。

二、产品创新必要性分析

（一）从客户和市场角度分析开发该产品的必要性。

（二）从银行业角度分析开发该产品的必要性。

（三）从促进社会和经济发展角度分析开发该产品的必要性。

三、产品创意设计方案及可行性分析

（一）产品创意设计思路

设计思路应说明主要功能、客户申领和使用该产品的方式、银行经营服务模式，产品盈利模式，风险控制等。

（二）可行性分析

6.创业者杯激情创意演讲大赛策划 篇六

总决赛暨知识产权宣传教育活动 无锡外国语学校校内预选赛参赛须知

亲爱的参赛选手：

欢迎你们参加无锡外国语学校校内预选赛，为确保比赛活动的顺利进行，特将有关事宜通知如下：

一、活动时间、地点：

比赛时间：2011年7月4日上午8点

比赛地点：无锡外国语学校总部（吴桥桥堍）

二、比赛项目及规则：

《创意2号光能水陆两栖小车》竞速比赛（动手实践型竞赛项目）： 组委会提供创意2号光能水陆两栖小车基本器材1套。补充器材及工具自备，选手自己研制小车参加比赛，每个选手从起点到终点均为独立跑道。跑道以组委会实际提供实物为准。

由于本规则无法穷尽所有禁止行为，现场服从工作人员的裁判。

1、小车制作要求：

选手自己制作，不得增加或改变现场发放的动力源（包括太阳能电池片、马达、射灯、蓄电池），不得增加蓄电池、电容，小车总长30cm以内，宽度25cm以内，高度20cm以内，车身需贴含商标设计、校名在内的标识以便区分。

太阳能水陆两栖小车竞速赛，现场制作时间120分钟。

2、赛道标准

赛道参见示意图（以实际提供为准），环境为室内教室；赛道参数：宽25cm，长400cm的水、陆水平长度，其中水道200cm（以实际提供为准）。

光能水陆两栖小车竞速比赛跑道图

3、竞赛光源：150w手持式射灯

4、登记与检录程序：竞赛之前，所有作品必须登记，进行编号，没有进行商标设计、显示学校与作者名称的作品不能参赛。

各参赛队员以学校为单位在教室外列队，按工作人员指定顺序通过检录，进入教室进行竞速比赛。检录点名三次未到者，视为放弃比赛资格。

5、比赛程序：

（1）检录完毕，选手试车时，先把小车放在跑道出发点。裁判把灯交给参赛选手，待选手做好准备后，裁判员喊口令：预备——开始!（2）记分员听到裁判的“开始”口令开始计时，选手开始用灯照小车的太阳能电池片，小车开始启动。如果小车因故不能到达终点，30秒时记分员宣布结束试车。

（3）小车试车成功或记分员宣布结束试车后，裁判员宣布小车竞速赛开始。裁判指挥选手做好准备后，喊口令：预备——开始!记分员听到裁判的“开始”口令开始计时，选手开始用灯照小车的太阳能电池片，小车开始启动。记分员在小车达到终点时停止计时，并记录时间。

6、竞赛注意事项：

（1）小车行进过程中不得碰触车体，小车需从起点到达终点为整个竞速过程，若在行进过程中选手用外物触碰小车车体，或小车未能抵达终点提前拿走小车，均视为违规，均在个人竞速时间上加罚10秒。

（2）行进过程中车体受阻停止，有且只有一次机会重新出发，计时不停；小车在起点未能正常启动，可进行调试，计时不停。

（3）比赛中车体静止不前40秒以上，选手退场，成绩记录为三等奖。（4）赛场周围设置比赛区警戒线，除一名参赛队员、裁判员及工作人员外，其他人员不得进入比赛区域，设专人维持秩序。

三、温馨提示：

7.创业者杯激情创意演讲大赛策划 篇七

推广

活动主题创意改善社会公益温暖中华

活动时间2011.10.27

活动地点青岛理工大学主教学楼

活动意义通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。大赛将以大学生为主体，通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助，共同实现“创意改善社会，公益温暖中国”的主旨。

主要活动一宣传介绍“益暖中华”

活动组织机构谷歌主办

青岛理工大学环境学院环保协会承办

前期准备

（一）活动前准备

1.横幅、展板、海报、宣传册、照相机、教室

2.主讲人、嘉宾介绍单、主持人台词

3.电脑、水、照相机、教室、奖品

4.媒体联系，青岛理工大学校园网，校园广播

5.宣传准备青岛理工大学环境学院院刊

（二）活动宣传

1.分别在学校各个主干道（教学楼、食堂吧、宿舍楼门口等）张贴宣传海报，并安排人员发放宣传资料，宣传册，介绍活动时

间、地点、内容。

2.在学校人员密集的地方悬挂横幅

3.在青岛理工大学环境学院院刊上进行宣传

4.在宣传现场组织同学在横幅上签名

主要活动二 通过宣讲会对其进行推广宣传

活动现场工作安排

1.会场联系及布置

与教室管理人员联系好场地，做好活动申请工作人员在5点30左

右进入会场，确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好

及如何操作，拉横幅，摆宣传板，安排嘉宾席并摆放好水

2.具体工作安排

6点30 工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告知进场

同学尽量在纵排的中部位置和横幅的前方就做。

3.台上的准备工作和话筒的调试。

4.6点50安排主讲人和主持人进行沟通。

5.预计报告会在7点开始，前后引导主讲人、嘉宾、领导老师等休

息就做。

讲座流程形式

讲座和现场互动交流相结合1.引导学生，安排座位，维持秩序

2.按照情况播放相关PPT（安排主持人和主讲人沟通）

3.主持人介绍此次活动的背景，介绍主讲人

4.主讲人讲授

5.提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人解答（安排

人员传递话筒，防止冷场）

6.有奖提问互动环节：根据本次讲座宣传内容，进行与到场观众有

奖提问。

7.主持人结语

8.安排同学有序退场

9.会议结束后整理会会场

突发状况应对

1.报告开始前如果出现观众少，座位多得情况，由部门同学负责要

在座同学往报告中间坐，然后邀请其他部门同学协助。

2.若报告中出现主讲人与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，我们提前做好人员安排，如若在此环节出现冷场，工作人员及时

做好带头工作，及时安排人员协调现场气氛另外准备好小奖品奖

励参加互动的同学，以提高互动积极性，活跃现场气氛。

3.报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序

活动后的宣传工作

讲座结束后，我部工作人员整理资料照片，在学校宣传栏上进行宣传，并在此基础上组织一次活动图片展，以更好的提高同学的环保意识。

与院刊企划部进行协商，在院刊上对活动成果进行宣传。

活动经费预算：

奖品及矿泉水150元

其他费用（包括活动后期活动资料邮寄费用等）

50元

总计200元

青岛理工大学环境学院