义务支教策划书郑飞

2024-08-16

义务支教策划书郑飞(精选4篇)

1.义务支教策划书郑飞 篇一

小学长期英语支教活动

策划书主办单位:

2012年9月9日

活动背景:

白涛山窝小学的学生大部分为留守儿童,他们接触英语的机会少,英语基础薄弱,基本没有练习简单口语的机会,而对于学生来说,英语的学习十分重要,只有把基础打好,才能够在今后的学习中取得理想的成绩。我们为这些孩子进行英语的讲解,不仅会提高孩子对英语学习的兴趣,在兴趣中提升他们的英语水平,对于外国语学院的师范生来说,也能够提高我们的教学能力和口语互动能力,同时,作为党小组的同学,有利于树立我们的社会责任感,深入地去感受农村的教育工作的发展。

活动意义:

1、本次义务支教活动,为农村教育工作注入新鲜血液;

2、充分发挥了党员同志的模范带头作用;

3、在提高孩子们英语学习能力的同时,也提高了我院师范生的教学能力;

4、培养了大学生的社会责任感,提高了大学生的社会实践能力。活动时间:自2012年9月15日起,每周到白涛山窝小学支教一天。活动地点:涪陵区白涛山窝小学

活动主题:走出校园,关爱社会

主办单位:

参与人员:外国语学院第一党支部2010级党员

活动具体安排:

1、召开党支部大会,对广大同学进行宣传动员;

2、确定参加义务支教党员的名单(要求英语的口语要标准),把参加人员分为高年级(四到六年级)和低年级(一到三年级)两组,每组选出两名同学作为教案设计人员,以保证教学的连贯性;

3、制作课程安排表;

4、建立白涛山窝义务支教QQ群,教案发到群共享中,每次支教的同学都要把支教之后的信息反馈给大家,设计教案的同学要根据支教的同学反馈的信息制定和修改教案,以保证教授的内容符合学生的要求;

5、每周的支教安排高年级组和低年级组各一名同学参加;每次讲课前要先向孩子们进行自我介绍,和学生尽享简单互动,赢得学生对支教老师的信任感,然后要向学生说明学习英语的目的和意义,以调动学生对英语学习的兴趣;

6、课程安排上主要是讲解一些英语方面的基础内容,对于低年级的学生,可以从26个应为字母讲起,高年级的可从国际音标讲起,每次的课程安排都包括“听、说、读、写”四个部分,尽量多与学生进行互动,可加入一些小游戏,给学生多一点展示空间;

7、每次支教工作完成后,参加者可以在群里分享自己的经验,以便我们的支教工作不断取得进步。

活动纪律说明:

1、本次支教活动就像是一场接力赛,要求每个人都要稳稳地把手中的接力棒传给下一名支教同学,这就要求大家一定要有团队意识,要懂的合作,学会分享;

2、遵守规定,服从安排,不可擅自缺席,要做到善始善终;

3、要发扬艰苦奋斗精神,学会克服一切困难,不断地进行自我激励,尽自己的最大努力完成支教任务;

4、在支教过程中,要注重个人言行、衣着,为人师表,要为学生树立好的榜样,不可体罚学生,要用耐心去对待学生。

活动其他说明:本次活动的车辆、住宿、饮食等费用都不需要参与支教的同学承担,参与者只需专心做好本职工作。

外国语学院第一党支部

2012年9月9日

2.环保义务支教策划书 篇二

一、活动背景和意义

随着随着社会的发展,农民工走向城市打工挣钱的现象越来越普遍,然而由于各种原因,他们子女的教育问题却得不到很好地解决。武汉卓刀泉小学是一所农民工子弟学校,由于师资队伍的缺乏,教学设施的简陋,教学观念陈旧,造成学生不能得到良优越的教育,整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况,我学院特策划开展长期义务支教活动,帮助他们接受更全面先进的教育,了解更丰富的知识,带去外界先进的思想观念,树立正确的人生观和价值观。同时,也让我们能够走进农民工子女的生活,锻炼我们的意志,培养自身责任感,以便以后更好地融入社会。

二、活动项目简介

(一)项目名称:武汉卓刀泉小学环保义务支教活动

(二)活动主题:情系卓刀泉,爱在你我他

(三)活动时间:(待定)

(四)活动地点:湖北省武汉市卓刀泉小学

(五)主办单位:武汉理工大学自动化学院

(六)资助单位:(待定)

三、前期准备工作

(一)实地考察:了解卓刀泉小学教育状况、教学设施和学生的学习心理情况,收集必要的资料。和校方沟通交流,最终明确制定我们支教的方向和重点;

(二)志愿者招募和培训:在学院范围内公开面试召集支教志愿者,分为文艺部(主要负责组织开展文艺活动),体育部(主要负责体育活动的组织开展),教学部(主要负责知识的普及),后勤部(主要负责物资的捐赠和资金筹备),利用课余时间集中进行培训。(三)媒体宣传:由团委宣传部负责开展活动的宣传。

(四)物资筹备:在学校组织开展捐赠图书和学习用品的活动,有外联部负责赞助资金的筹备。

四、活动内容

六、项目后续工作

(一)活动结束后,及时整理收集的资料图片,制作支教海报和视屏,在学校校园内和媒体网站进行宣传,呼吁更多的公民奉献爱心,关心和帮助需要帮助的人们。

(二)所有志愿者和团委学生会工作人员召开总结会议,交流支教的心得体会,累积活动经验。

七、注意事项

(一)支教前确保志愿者培训的质量和物资充足到位。

(二)志愿者成员必须严格遵守义务支教规章制度,要有组织纪律

性。

(三)所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。

(四)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程

3.希望小学义务支教策划书 篇三

活动时间:本学期每周五下午

一、活动背景

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善.但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区,教育状况仍然令人担忧.在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高,以及经济条件落后等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点.针对以上情况,我们特自发组织了“与爱同行”义务支教队,准备在临沂市费县威海希望小学进行支教活动.

一方面,通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受费县的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,而且可以锻炼自己的师范技能,了解学生学习心理,为以后自己走向社会打下基础.

二、活动目的

1.帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想.帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习.也让他们了解更多社会科学知识.让我们费县威海小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值.

2.在我们临沂费县树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生.

3.通过我们的义务支教活动,让我们的同学的思想在一定程度上得到提高,提高了他们自主学习的积极性,明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运.

三、活动主题

与爱同行之支教在行动

四、活动时间

本学期每周五下午

五、活动地点

费县威海希望小学

六、活动机构

主办单位:校区团委

承办单位:社团联合会之青年志愿者协会

协办单位:兰亭书法协会

七、活动内容

活动准备

(1)活动之前做好老师的选取,老师的`备课,以及课堂具体活动的一些安排,可以带些小礼品,做些小红花对表现好的学生进行奖励.

(2)老师和工作人员等参与者要具有较强的支教想法和语言表达能力,强烈的团队意识和责任感.

(3)支教活动设课程、生活、娱乐、宣传四组,采取自愿为主、调配为辅的形式参加本次支教活动.

联系支教地(费县威海希望小学)

(1)联系学校领导,了解学校和学生的基本情况,以及学校的上学放学时间安排.

(2)初步与学校达成协议,并对学生安全、支教方式等做出相应的解决方案.

(3)商定路线以及学校的接洽问题.

活动项目计划:

4.港下村小学义务支教策划书 篇四

2011中药国际交流班

(一)活动名称:港下村小学义务支教活动

(二)活动背景:在当下日趋激烈的竞争中,当代大学生需

要掌握一定的组织技能和谈话技巧才能更好地适应社会。同时,也弥补了农村教育资源的不足。

(三)活动目的及意义:帮助学校周围的小学生学习更多知识,与小学生一起分享学习经验,同时锻炼同学们的表达

能力和交际能力,为同学们以后的学习生活打下坚实的基础。

(四)活动主题:义务支教,托起明天的太阳

(五)活动时间:大一学期,每周二下午。

(六)活动地点:招贤镇港下村港下小学

(七)主办单位:2011中药国交班

(八)参与人员:11级中药国交班全体成员

(九)活动安排:自港下小学开学开始,每周二下午一点半1-10

人在三号校门集合,步行可以到达目的地——港下村小

学。此次支教服务活动,通过教授学生英语课程,并针

对学生的不同情况具体辅导,以学生为中心,以启发创

造、启发兴趣,增强孩子们的主动性和积极性。首先,支

教的同学每两1-2个人分为一组,每一个组负责一个班的上课内容安排并积极组织上课。放学后,组织同学们安全

回校

(十)活动中注意的问题和细节:阴雨雪天气要准时到达,不能耽误课程,上课中,遇到比较顽皮的学生要

有耐心,用爱感化幼小的心灵。上课要注意方法,积极调动学生的积极性和热情。充分发掘学生的潜能和天赋。

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