小学无乱收费自查报告

小学无乱收费自查报告（共10篇）

1.小学无乱收费自查报告 篇一

无暑假违规补课收费的自查报告

为严肃对待违规补课收费行为，彻底杜绝违规补课收费的现象，我校认真组织全体教师学习《关于禁止暑假乱补课乱收费等问题的通知》（宜教办发〔2015〕58号）、《转发省治理教育乱收费领导小组办公室<关于集中治理违规补课及其乱收费问题的通知>的通知》、《关于严格贯彻落实省教育厅等五部门印发的<湖北省2015年规范教育收费治理教育乱收费工作方案>的通知》(宜教办发〔2015〕68号)等各项文件精神，确实把文件要求传达到了每一位教职工，严格按照文件精神抓了落实，做到了如下几点：

一、进行师德事迹宣讲

认真学习上级文件精神，开学初将举报电话面向社会公布，于全体教师、学生及学生家长，我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。加强思想教育，从源头上杜绝违规补课收费行为。

二、学习上级各部门对教师提出的各项师德要求

认真开展师德教育，结合学校实际，做到有针对性、有措施。认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《违反师德规范处理办法》等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。三、一切收费公开，接受群众监督。学校成立以校长为组长的领导小组，明察暗访，发现问题，严格追究。

经自查，我校能严格按照文件精神抓落实，没有违规补课收费的行为。

2.小学治理教育乱收费自查报告 篇二

1、我校严格按照福建省教育厅《关于印发福建省教育收费规程(试行)的通知》(闽教财〔20xx〕152号)的有关规定，实行学校收费校长公告制度。并按照省物价局、教育厅联合下发的《关于全面落实教育收费公示制度推行阳光收费工作的通知》(闽价费〔20xx〕403号)的有关精神，增强教育收费政策透明度，遵循“谁收费、谁公示”原则，健全公示制度，完善公示内容。学校严格按照《福建省教育收费规程(试行)》要求，执行学校收费校长公告制度并及时在区政府网校务公开平台公布。

2、我校严格执行财政、物价部门批准核定的收费项目和收费标准，没有任何擅自设立教育收费项目、扩大收费范围和提高收费标准的行为和现象。进一步清理规范教育收费项目和收费标准学校严格落实国家对教育收费项目和收费标准的管理规定，无任何越权设立教育收费项目，无违规制定收费标准。严格学校服务性收费和代收费项目，没有将教育教学活动、教学管理范围内的事项纳入服务性收费和代收费。

3、学校按照《教育部 新闻出版总署 国家发展改革委 国务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(教基二〔20xx〕1号)、《国家发展改革委 新闻出版总署 教育部关于加强中小学教辅材料价格监管的通知》(发改价格〔20xx〕975号)和《新闻出版总署关于进一步加强中小学教辅材料出版发行管理的通知》(新出政发〔20xx〕12号)的要求、规定精神，进一步完善教辅材料管理新机制，及时出台或更新教辅材料推荐目录。学校通过正规渠道为学生提供服务，由学生自愿购买各学科经审读推荐的一种教辅材料，教辅材料价格统一为折扣后的价格。教辅材料征订管理规范，几年来均无借教辅材料之名乱收费。

3.三里河小学治理乱收费自查报告 篇三

三里河小学采取了一系列的工作措施，坚决治理乱收费、违规推销教辅、有偿补课行为。现在已经基本形成了“建章立制、自我监控、相互监督、有举必查、有查必究、查出必处”的一套较为完善的学校办学行为管理机制。学校不观望、不等待，组织人力主动出击，明察暗访、逐一摸排、防范在先，收到了很好的效果。

一、严格规范学校办学行为

三里河小学严格贯彻执行党的教育方针，围绕学校办学宗旨，坚持教书育人、为人师表。为此，学校成立了专门治理“三乱”工作领导小组，校长亲自挂帅，始终把此项工作纳入学校工作的头等大事来抓。

1、我校一、二年级无任何教辅，三至六年级按县教体局要求，先行公示县教体局统一征订的由县新华书店提供的教辅及价格，然后家长自愿购买（对于贫困家庭学生，学校出资买单）；为迎接县质量监测，对五、六年级参加监测的学生，由学校用公用经费出资购买试卷。

2、学校及时对全校教职工进行了师德师风培训，并当场签订了《严禁乱收费、乱推销教辅、乱办班补课承诺书》，全体教师承诺“决不违规推销教辅，决不有偿补课办班，决不乱收费。若有违反，自愿承担上级任何处分。”

3、本周和上周，特别是县巡查组巡查教育系统以来，我校按照教体局、中心校部署，明察暗访，逐一摸排，深入班级及学校周边，没有发现乱办班、乱补课现象。

二、严格公示制度

学校在醒目的公示栏中及时张贴公布教体局、中心校下发的统一收费文件。同时，学校还设立了意见箱、开通了“三乱”投诉举报电话，欢迎家长及社会人士参与和监督学校的工作，对投诉的问题及时查实、及时反馈，并及时给投诉人回访。目前，尚未收到家长对“乱收费、乱推销教辅、乱办班补课”行为的投诉。

三、自查情况

经查：我校学前班每生每学期按照发改委批示225.00元收费。医保2017年每生收费150.00元。3－6年级教辅严格按照评议价格（价格分别为：34.88元，35.74元，34.93元，33.76元。），家长自愿购买，1、2年级没有教辅，更无其它教辅；经查我校暂没发现乱收费、乱补课、乱推销教辅资料现象。若有举报并查实后，我们将接受最严厉的处理。

通过自查，虽然没有发现任何形式的乱收费问题。但是，学校不以为功，始终绷紧规范收费行为这根弦，保持高压态势，没有任何时候的掉以轻心，时时严阵以待，始终致力于“办好三里河小学，让人民满意”！

特此报告！

三里河小学

4.明通小学收费自查报告 篇四

治理教育乱收费规范教育收费工作专项检查自查报告

为了深入推进治理教育乱收费工作，进一步规范教育收费行为，我校严格执行了上级的相关规定，杜绝了乱哦收费行为的发生，真正做到了按市县文件精神，做好收费工作，使教育收费不再成为社会反映的热点问题。做到了让群众满意，让家长放心。现根据城教育文【203】448号文件《城口县教育委员会关于开展2013年规范教育收费治理教育乱收费专项督查工作的通知》精神，将我校的收费自查情况报告于后：

一、成立自查领导小组

为了教育收费专项检查工作的开展落地实处，做到合理、合规、合法，通过自查自纠，查找收费工作开展中存在的不足和问题，以便在下一步将收费工作做得更好，成立了学校收费工作自查工作领导小组。

组长：朱耀雄

副组长：郭世伶 袁星战

成员：唐昌荣 王 斌彭远权 梁远华

二、教育收费的开展及自查情况

1、学校制定了财务室工作管理制度、收费经办人员工作职责、出纳人员工作职责、记账人员工作职责、严格按国家收费法律法规搞好收费管理工作。学校不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

2、收费情况

规范学校服务性收费和代收费，我校及完小和幼儿园无任何违反自愿和非营利原则，在收取服务性收费和代收费从中牟利情况。

（1）2013年秋学期开学注册收费项目：资料（单元测试卷）15元，在学生家长自愿的前提下代收保险费30元。

（2）住宿生每人每天伙食费为6元/生，收费前曾向学生家长公示，家长无异议。

（3）教材、教辅资料征订坚持“一个渠道、一个目录”的原则，即坚持向县新华书店征订，坚持按上级部门审核通过的目录范围内进行征订。教辅资料按家长自愿的原则征订，无硬性要求。学校规范教辅材料使用和管理，制定相关管理办法，不准集体或个人私自购买教辅材料。

3、两免一补

学校严格按上级有关规定执行“两免一补”工作，无违规行为。

4、学校没有举办收费补习班，并严禁教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。

5、收费公示

我校在每学期收费工作开展的过程中都及时利用橱窗展板向广大学生和家长公示收费标准，并建立举报箱，接受广大师生及家长的监督。

三、存在的问题及改进措施

虽然学校在收费工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，难免在教育收费的开展中存在一些不足，主要表现在学校制度建设还不太完善，宣传解释的力度需进一步加大。

今后，学校将严格管理教育收费工作，把教育收费抓好抓实，使学校教育收费工作能做到合理、合规、合法。

5.小学无乱收费自查报告 篇五

自 查 报 告

学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点，为保证学校收费工作的透明度，堵绝乱收费现象的发生，维护教育系统和广大教师在人民群众中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自查结果报告如下：

一、在招生工作中，学校严格按照“免试就近入学”的政策招收学生，对待学生一视同仁。

二、学校高度重视收费工作。

在工作中，学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，切实保证收费的透明度。学校从未出现过自立项目的收费行为，没有出现超标准、超范围收费行为。

三、学校和教师没有出现为学生统一征订教辅资料、购买校服的行为，学校和教师也没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。

四、学校没有违反规定设立实验班、重点班、特长班。

五、学校没有违反规定设立账处账、小金库。

六、对于上级拨付的经费，学校及时入账，没有违反规定将上述费用用于为教师发放福利、津贴和奖金。

七、自查方式及结果

中心校对全乡9所小学及2个校点，分别进行暗查：中心小学的万

维、王雪；羊场小学的刘胜兰、朱喜；沙坝小学的丁杰、高雪；湾子寨小学的贺龙、周宇；歹鸡小学的周震福、杨美；海马小学的李兰、陶东；显母小学的陶梅、刘青；海马宫小学的钟湘、彭云；箐脚小学的熊开兵、李俊丽等进行的单独谈话，全部反映老师无乱收费现象。

总之，我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神，没有乱收费行为的发生。

大方县竹园乡中心校

6.小学教育收费自查报告 篇六

我校根据上级文件精神，2013年春季开学以来，认真执行规范教育收费工作的要求，在收费工作中没有发生任何乱收费行为,现将有关收费工作情况汇报如下：

一、加强领导，健全制度：

我们在历年的收费工作中,一贯坚持国家规定的“一费制”政策，在以校长为组长的教育收费小组的领导和监督下，建立健全我校规范收费制度，切实做好义务教育经费保障机制工作坚决落实并宣传好教育收费，保证教育收费规范和透明。杜绝任何形式的违规收费行为和现象的发生，得到了家长的好评。

二、坚决贯彻执行教育收费政策：

1、每年学校经费到位,学校严格控制使用经费,不乱花一分钱,把每一分经费花在刀刃上。

2、认真执行教育收费政策,保证收费工作阳光进行,没有发生一起乱收费现象。

3、我们利用家长会,大力宣传国家免除学杂费政策。学校认真执行此政策,学杂费、书本费按规定免于收取。

4、学校严格执行“收支两条线”和收费公示制度,我们按照加强教育行风建设规范,严格执行各项制度,做到没有擅自设立一项收费项目,杜绝任何形式的违规收费。

5、杜绝向学生征订教辅材料,。学校严明纪律,严格禁止教师以

各种形式变相推销或购买教辅读物资料,学校无一起强制学生征订教辅材料、课外读物、学习用具等现象的发生。

6、严格教师进行有偿家教,学校制定“一票否决制”——发现有偿家教者取消评优资格。近几年没有发生一起学校、教师举办的向学生收费的各种补习班。

总之，由于我校收费工作领导重视，按章办事，没有一起乱收费现象，更没有上访事件。今后，我校将在工作中继续坚持教育收费原则，将我校的教育收费工作做得更好。

小学

7.中新小学收费工作自查报告 篇七

为了落实上级各项收费政策，切实规范我校收费工作，根据上级文件，我校组织了认真的自查，现将我校有关收费情况汇报如下：

一、领导重视，统一思想。

1、成立收费工作领导小组 组长：彭济岭

副组长：郭俊杰

白正君

郭小静 赵海峰

成员：李合琴

张正强

张少东 杨元祥 李瑞芬及各年级组长和班主任。

2、召开收费专题会议。

我校每学期都要召开收费专题会议，由校务会成员参加，同时在例会上作为专题提出收费要求。我校在收费工作中按照“综合治理，标本兼治，严格标准，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作方针，学校在涉及收费的相关人员中进行统一思想的教育，使他们充分认识到加强收费管理工作就落实在他们的执行和操作之中，务必重视、务必认真、务必坚持原则。

二、加强公示，严格执行收费的各项政策。我校严格按照物价局规定的收费项目和标准进行收费，不增加收费项目，不扩大收费范围，不提高收费标准。我校本学期只收取了学生书本费（4-6年级70元，1-3年级48元），没有收取其他费用。学校按规定在学校橱窗里张贴由区物价、教育部门统一印刷的教育收费公示表，接受家长和社会的监督。不强迫收取学生上级审定书目外的任何资料费。

三、明确要求，严格规范学校收费行为。学校认真贯彻党中央、国务院关于减轻群众负担的各项规定，按照市政府、物价局和教育部门的统一部署，认真执行有关部门规定的阿后方项目和标准。学校对开学收费坚持做到依法收取，执行“四公开”的规定，以增加收费的透明度，实行专人负责，校长一把手负责人对收费全权监督。

四、落实责任，加大对收费的工作监管力度。我校能切实加强收费的管理，落实领导责任制和责任追究制，坚持“谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实”的原则。学校适时召开全体教职工会议学习有关文件精神，加强对全体教职工的宣传和教育，增强依法收费的意识。学校所有收费实行“收支两条线”并纳入财政专户管理，不截留、挪用和抵充收费。校长在收费签字上有明确的监督机制，主要是管理透明化、群众知情化。我们还和各年级组长及科任教师签订了“不乱收费”保证书，制定了奖惩制度，以更好地落实收费工作。

五、不断加强规范收费力度，推进学校健康发展。学校收费牵涉到千家万户，关系到学校声誉和形象，是一项敏感工程。在收费问题上，每个人的每一举动都对信息发展有着重要影响。为此，学校制订了规范收费制度，落实了规范收费工作责任制，确保学校乱收费责任投诉为零，为学校发展创造了良好的环境。今后，我们将进一步加强收费管理，为树立良好的教育形象而努力。

鹤山区中新小学

2012-3-7

鹤山区中新小学收费工作自查报告

鹤山区中新小学

8.小学无乱收费自查报告 篇八

本学期我校认真贯彻落实县教育局、镇中心校关于治理教育乱收费的工作会议精神，学校上下高度重视、加强领导、各自明确责任，层层负责，使抵制乱收费的工作制度化。现将我校的教育收费自查情况报告如下：

一、基本情况

我校是一所四年制中心小学，现有1——4年级四个教学班，学生100余人，教师8人；幼儿分大、中班，现有幼儿近70人，幼儿教师2人。

二、规范教育收费制度、措施

1、严格财经纪律，严格按章办事，按程序办事，执行县教育局规定项目标准规范收费。按要求做好相应的教育收费公示。

2、严格执行“一教一辅”征订原则。

3、按规定收取的代办代收性收费（保险、小学生学习报、学生奶等），须按照学生自愿原则，按照规范程序操作。

三、专项治理情况

一如既往严格按照省定用书目录和经省批准的用书为学生配备学习用书的种类和数量，执行“一教一辅”，不超量购书，对未列入省定教学用书目录的图书和音像一律不征订、不代行销售。

实行治理乱收费工作责任制和责任追究制。学校和班主任、科任教师层层签订责任状，严禁给学生征订教辅资料，严禁教师利用节假日进行有偿补课。

四、整改措施

按照校务公开的规定严格执行收费公示制，采用公示栏（墙）等方式，在校园显眼位置向社会公布收费项目、收费标准、收费依据（批准机关和文号）、收费范围及投诉电话等相关内容，所涉及收费项目均发书面通知给学生家长，取得学生家长的配合。

加强制度建设和学校财务管理，从源头上杜绝乱收费行为。把完善收费制度同完善学校财务管理制度协调统一起来。我校高度重视收费工作，有组织，有制度，规范操作，措施得力，收费工作秩序正常，经自查无任何乱收费现象。

特此报告

9.小学秋季规范教育收费自查报告 篇九

一、自查情况

我校原为星城小学，去年刚刚成立，现有一二年级14个班级，在校学生529名，教职工人数38名,非编职工11名。今年9月以来，规范教育收费工作主要抓了以下几项工作：

(1)学校教育收费公示情况;

我校严格执行教育收费公示制度。学校把收费公示按上级部门规定形式公示在校门口规定位置，并将收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计算单位以及价格监督举报电话公示。

其次，一是利用公示栏、公示牌、下发通知单等，在开学收费前告知学生和家长本学期的减免情况，免课本作业本费、免外省市学生借读费，以及“两免一补”执行情况;二是告知学生和家长，在上级教育主管部门备案的代办服务性收费项目，并严格执行市教委、物价局、财政局核实的收费项目进行收费，实行收费票据管理制度，使用统一的专用财务票据。课本作业本费用全部由政府承担后，我校严格执行规范教育收费政策，不予收费。

(2)学校代办收费政策执行情况。是否有违反自愿原则和非营利原则，强制收取服务性收费、代收费或从中牟利的行为;

在代办收费方面，我校完全遵循自愿原则。学校对代办服务性收费的项目、标准进行公示，并以征询单形式书面征求学生家长自愿选择意见。在为学生代办校服、征订报刊杂志、社会实践等活动中均以规范的程序进行，先以《告家长书》的形式征求家长意见，且有明细项目及明码标价，并附有书面回执，请家长书面表明是否自愿，决不以口头或说明的方式强制或变相强制代办证订。学校的操作步骤是：在代收取伙食费、校服费时先发告家长书，然后由班主任统一收费，对有助学券的学生伙食费可享受免费。学期末学校会及时按学期结算代办收费，严格执行“多退少不补”原则，并附上人手一份明细清单及书面回执，由班主任、学生、学生家长签名认可。

(3)义务教育阶段公办学校是否存在收取与入学挂钩的捐资助费、变相收取借读费的行为;

学校坚决实施招生阳光工程。在招生过程中，坚决执行义务教育阶段公办中小学免试就近入学政策，不收择校费，也未违规收取过与入学挂钩的各种形式、各种名目的费用。

(4)学校以举办提高班、特色班等名义的乱收费行为;

我校坚决做到无违规举办特色班、提高班并收费行为;

(5)学校治理违规补课行为，落实“不得利用节假日、双休日或午间休息时间组织集体补课，不得对学生实行有偿补课，不得组织学生参加社会举办的文化课补习班以及有偿家教”的情况;

我校无违规与社会力量合作办学或以社会力量的名义强制或变相强制本校学生参加各类收费的补课、办班。我校明确反对有偿家教，开学初全校17名教师签署了《师德承诺书》。提倡教师义务为学困生补缺等，我校老师利用下午第三节课后的时间义务为学困生补缺补差，严格按照“三不”原则规范操作，并告知学生家长决不收取任何费用。

(6)学校治理教辅材料散滥，落实“禁止学校和教师强制或变相强制学生统一订购或到指定书店购买任何教辅材料，严禁进入学校宣传、推荐、推销任何教辅材料”的情况;

我校加强师德行风管理，学校严格根据市教委颁布的每年春秋两季的《上海市中小学教学用书目录》，合理做好教材选用工作，严格禁止教师向学生以各种形式变相推销或购买教辅读物资料。要求教师从教学需要和学生实际出发，精选、设计训练材料，逐步建立校本作业体系。学校无一起强制学生订购教辅材料、课外读物、学习用具等现象的发生。

(7)公办高中取消招收择校生落实情况，是否存在以借读生、民办生、特长生等名义招收高收费学生的情况;

我校是一所义务教育阶段公办小学，没有以这些名义向学生收费的行为。

(8)农村义务教育“两免一补”收费政策以及农村义务教育公办学校免除住宿费政策落实情况;

“两免一补”政策按规定执行。凭“助学券”一律免交午餐费和医疗保险费，但我校在开学报名时并未收到“助学券”。

(9)免除符合本地政府规定接受条件、在公办学校就读的进城务工人员随迁子女学杂费、借读费政策落实情况;

本学期我校一年级新生的招收中，共招收了(224)名符合当地政府规定接受条件、可以在公办学校就读的进城务工人员随迁子女。我们利用公示、家长会等形式，大力宣传国家免除学杂费政策，外省市借读生享受当地学生同等待遇，学校认真执行此政策，学杂费、课本作业本费按规定全部免于收取。

(10)中职教育对家庭经济困难学生和涉农专业学生免收学费政策落实情况;

我校是一所义务教育阶段公办小学，没有这方面收费的行为。

(11)2011年以来“退租还教”工作的落实情况;

我校无利用学校教育教学场地、资源举办的面向中小学生的各种培训、补课班的现象，也没有将校舍出租给社会力量办学机构违规办班收费。我校教师没有为社会力量办学机构办班作宣传、动员、并参与组织工作，也没有受聘于社会力量办学机构，对本校学生进行补课收费等。

(12)群众反映问题或实例的整改情况。

开学至今未有群众反映问题。

二、主要做法

1.加强领导，大力宣传，切实把规范教育收费工作纳入学校重要议事日程，与行风建设、与师德建设有机结合起来。学校成立了由校长担任组长的规范教育收费工作领导小组，小组成员有：办公室主任、教学德育两处主任和学校财务主管。制定学校财务和收费的相关制度，落实责任到人。利用教职工大会、班主任会、教研组长会等会议，及时向教职工传达行风建设的有关精神，学习有关规范收费的文件，依靠全体教职工在实际工作中认真参与与落实教育收费工作。

2.加强师德教育，增强育德能力，提高教学质量。学校坚持将师德建设作为教师队伍素质提升的首要任务，通过讲座、研讨、读书活动等多种形式开展“为人、为师、为学”主题师德教育活动，提高教师的职业道德水平，落实“廉洁从教”、“依法执教”要求。在职教师必须签署含有“不参与有偿家教”条款的《师德承诺书》。学校为部分学生提供免费的提优补缺课程，午休时间教师放弃休息为学生面批辅导、答疑解惑。要减轻过重课业负担，但质量不能因此而下降。为此学校抓住“有效课堂”和“有效作业”进行实践探索，开展课堂教学模式的探索与改革，精选、自编练习题集，推动作业校本化建设。不断深化课堂教学改革，从而有效提升教学质量。

3.措施得当，操作有序，努力确保教育收费行为的规范。学校代办服务性收费项目力求做到有序规范，强化和落实“自愿、不营利”原则和“按标准、按程序”要求，基本的流程是：先由各处室提出收费缘由，经校级分管领导审定批准，再印发书面“征询单”告知学生家长并获得学生家长签字认可。

4.全面关心困难学生，积极实施帮困助学。

三、努力方向

10.小学无乱收费自查报告 篇十

一、加强领导，健全组织。

在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由郑现春任组长，李汉卫为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。

二、加强宣传学习，提高自觉性

为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，学校利用各种形式进行动员部署。

1、严格执行上级文件精神，本学年，我校按照教体局的统一要求，保证全校学生免除杂费、学费、、教科书费，大力宣传“两免一补”政策，并认真执行。在开学前召开专题会议，学习“治理教育乱收费”相关文件，把握文件要求，明确各自职责与任务，有序地部署好开学工作。

2、学校根据市区教体局的文件精神，组织教师学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。在全校班主任工作、学科教师会议上，提出工作的相关要求，并与全体教师签订了《治理乱收费责任状》，要求全体

教师必须认真对待，严禁私设项目收费，不得强行向学生推荐教辅用书，严禁私自动员学生订购教辅用书、练习

3.不自立收费项目，坚持“两免一补”公示制，有计划地使用经费，严肃审批报销手续，坚决杜绝帐外帐、“小金库”、乱收乱支等违纪行为。

三、加强制度建设，规范收费行为

我校在治理教育乱收费工作中，不断加强制度建设，坚持治理乱收费制度。

1.建立乱收费工作责任追究制度，并与各教研组长签订治理教育乱收费工作责任状。

2.严格执行“两免一补”政策。治理教育乱补课、乱办班、乱收费自查报告。治理乱收费工作是学校的一项重要工作，因此，学校对这项工作高度重视。在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格按照上级要求，实施“两免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。

四、开展师德师风教育活动，提高教师师德修养水平