组织部篮球比赛工作计划书

组织部篮球比赛工作计划书（共12篇）

1.组织部篮球比赛工作计划书 篇一

一、比赛时间、地点

比赛时间：7月29日下午17点整

比赛地点：

二、竞赛规则

1、比赛时间：比赛采用全场4节制，每节10分钟。每节比赛后可休息3分钟，中场休息10分钟。加时赛为5分钟。

2、犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。最后三分钟暂停回来后从半场发球。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次 “死球”或者本方队员进攻时完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

5、每队上场人数为 5 人，替换次数则不限定。只有在场上出现犯规、争球、叫暂停等“死球”或者本方队员进攻时才可换人。

6、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。严禁与裁判争吵、辱骂裁判和队员等情况发生，否则裁判有权作出吹罚技术犯规或者驱逐出场等处罚。

7、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。防守方则不设三秒违例。

8、场上裁判有比赛最终裁定权。

三、比赛细则

1、参加当天比赛的球队应提前到场。当天比赛全部结束前，所有参赛队不得离场。

2、每队选派2名队员作为工作人员。

四、积分及排名

1、胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。

2、当有多支队伍积分相同时，先看积分相同队伍之间的胜负关系，如胜负关系无法决出排名，则以小分计算方式计算排名。

五、比赛原则：

各球员以及观众遵循“友谊第一，比赛第二”的原则。都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。严禁与裁判争吵、辱骂裁判和队员等情况发生，否则裁判有权作出吹罚技术犯规或者驱逐出场等处罚。

2.组织部篮球比赛工作计划书 篇二

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

NBA2010-2011赛季NBA篮球组织后卫的数据分析以及各届奥运会篮球组织后卫数据分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅相关文献、书籍, 收集相关资料。

1.2.2 观察法

通过篮球教学、训练及比赛中队员的观察, 获得相关信息。

1.2.3 归纳法

理论分析, 总结归纳。

2 结果与分析

2.1 组织后卫在比赛中充当了场上的教练员是队员与队员传达思想的桥梁

NBA2010-2011是非常火爆的一个赛季, 有新组成的热火三巨头, 赛季某的尼克斯三巨头, 老牌强队在常规赛依旧给力, 新成长的球队在季后赛给人眼前一亮, 而组织后卫在季后赛的比赛中闲的尤为的重要, 今年的小牛是最好的例子, 队中的基德虽然年近40岁, 瑞然在体能、脚步、弹跳等方面下降, 但是他能利用自己的视野, 巧妙的将球传到最有利的进攻点上, 在队友不稳定时, 他能稳定队友的情绪, 增强队友在场上的信心, 在关键时刻他能很好的防守对方的关键球员。在西部半决赛面对卫冕冠军的湖人第一场时, 小牛在第三节落后16分的情况下完成旅客逆转, 在最后20s的时候湖人还领先一分, 基德运用自己良好的防守技术, 成功的将科比防了下来。然后自己在进攻的时候巧妙的传球给诺维斯基跳投命中。而反观尼克斯, 队中虽然拥有斯塔德迈尔和安东尼两名超级巨星, 但是在面对凯尔特人的时候还是被4∶0横扫, 主要原因是队中的核心组织后卫的比卢普斯的受伤, 缺少一名球场上的灵魂, 不能将场上球员很好的联系起来。一名合格的组织后卫是场上的指挥官是队员之间相互联系的枢纽。

2.2 组织后卫在比赛中对队员精神状态的调节作用

2.2.1 稳定

如果比赛双方实力相当, 比分交替上升, 形成拉锯战形势, 这时保持稳定情绪, 消耗对方的精力, 就是重要的心理战术之一。而且此时不但要稳定自己的情绪, 防止急噪, 同时还要善于寻找对方的弱点, 不停地连续攻击对方, 以增加对方精神上的消耗。反之, 当对方向我方发起连续进攻时, 则要求我方队员稳定情绪, 集中注意, 增强信心, 不要因队友失误而互相埋怨, 加强战术配合, 待对方体力和精神消耗到一定程度而降低攻击能力时, 要注意不失时机的进行反攻, 这时最容易使对方陷入不稳定的情绪状态, 使比赛照我方的节奏进行。

2.2.2 求变

战术求变, 从而间接提高了队员的士气。

从战术上考虑优秀的组织后卫能更好的观察场上的情况, 能更好的指挥进攻队员的布局。他是调度人、是传球手、是各种配合是发动者。他最主要品质是一个真正战士的性格球队或胜的时候当队长并不难, 而在困难的时候带领球队去拼搏, 以自己的榜样和威信全力以赴的为胜利而战斗, 直至夺起胜利这只是少数人做到的。

2.3 组织后卫在比赛中对战术的调节作用

2.3.1 通过控球和传球进行战术上的调节

控制球与传球是后卫队员技术当中最为重要。可以通过以下几项指标体现;助攻、运球突破传球或投篮、两分投篮区内持球与总持球次数百的得分手。纵观姚明横空出世以后我国后卫在得分多少、两分比、分投篮次数、三分投篮次数及其在全队的得分比例分析、中国队后卫的助攻能功力等几个方面都要少于国外球队后卫的总体水平。与对手存在明显差距, 平均每场助攻次数只达到国外总体平均次数的1/2。就单场次来说, 有时进攻率低、组织能力弱。中国队后卫总体进攻, 以外围投篮为主, 缺少主动突破能力, 杀到对方禁区得分少, 不仅对对手的杀伤力不够, 而却当对手采用攻击性很强的贴身紧逼防守时, 就会造成后卫长促出球, 造成传球失误。造成许多不必要的失误, 对手的快攻得分上院高于中国对的快攻得分。通过第二十九届奥运会男子篮球比赛中国队与国外组织后卫的比较, 可知我国组织后卫支配球的能力以及组织配合的能力普遍低于国外组织后卫。虽然在中国对中囤积的5名后卫, 但是在比赛的过程中面对对方的全场紧逼却显得毫无办法, 队中的“中国移动长城”依旧给力, 但是很多时候球却到不了姚明的手上, 经常看见姚明要到位置了, 球却到不了他的手上。后卫只是在三分线附近传球, 陈江华有速度但是一根筋, 突进去也是仓促出手, 突破分球能力一般, 投篮也很差, 我觉得本届奥运会上中国男篮后卫的唯一亮点就是孙悦, 他利用自己身高臂长的优点, 能很好的把球传到姚明手中, 防守的时候也是身先士卒, 经常看见他精彩的盖帽个抢断, 但是由于外线的不稳定, 也经常的困扰这这名年轻的球员。在控球和传球方面确实是中国对的顶梁柱。

2.3.2 通过教练员的意旨和自身身体训练水平进行战术上的调节

一支球队建设发展重要组成部分。而我国后卫队员弧顶区域最低。国外后卫的投篮区域要广泛得多, 在国际大赛中与世界强队存在着很明显的差距, 本特别是限制区附近的跳投和三分线前后的摆脱接球本文运用比赛观察、文献资料、比较分析法, 对中外后跳投技术的运用远远多于国内后卫球员。在罚球方面, 命中率要高于对手, 但是所获得的罚球次数较卫队员在比赛中所表现出的防守能力和进攻能力进少。我认为造成以上问题的主要原因是:中国队后行比较分析, 力图客观认识、正确评价中外男篮后卫身体对抗能力差, 攻击意识不强, 一般不敢过多的队员在上述三方面的差距所在并有针对性地提出切入内线, 而国外队后卫能大胆地进行内线的穿插了篮球后卫进行培养与训练的一些方法、手段及时跑动, 寻找得分机会:中国队后卫在外围进攻中机会施, 期望对篮球教练员在培养与训练后卫过程中能并不是很多, 把握投篮时机的能力欠佳;配合进攻效够起到一定的指导作用。效率较低, 没有创造出好的投篮机会, 盲目和被动投篮中国队后卫与世界队后卫进攻与防守能力的比较多, 导致命中率起伏不定;突破意识不强, 突破时机把握不准, 在突入禁区后往往失去了良好的投篮。中国队后卫与世界队后卫总体进攻能力的比位置和角度, 篮球不又缺乏较多的投篮方式而错失得较分良机;罚球机会不多, 说明后卫攻乏力, 不能给对评价进攻能力的强弱, 我们应从四方面人手。得手造成强大的压力, 受侵犯的次数较少。

2.4 组织后卫促进了队员精神状态与篮球战术的和谐统一

队员的精神状态和篮球战术的统一决定着篮球运动的水平, 篮球运动员心理变化复杂、战术多变, 组织后卫是实现战术的重要原因之一, 战术的完成是提高队员士气的保证。队员之间的友谊对比赛的结果会产生很好的影响, 队员们相处在一起经常谈论防守的协同动作和进攻方面的策略和计谋以及那些平时不大被人注意的问题, 他们只要说半句话或者使一个眼色就能相互默契理解其用意。发生冲突不仅给教练员和运动员带来精神上的不愉快和精力上的消耗, 而且在对内引起复杂的矛盾, 也对战术的实行起阻碍作用, 更不用谈取得比赛的胜利。

3 结语

在篮球比赛中, 组织后卫是不可缺少的, 他在球场上起着主导的作用。他有组织有目的地体现了教练员的战术意图, 是教练员的得力助手, 也给场上球员吃了一颗定心丸。组织后卫必须提高自己的篮球运动训练水平。水平越高, 就越能促进篮球运动水平的发展。就能使得篮球运动发展到更高的境界。

概括来说, 后卫队员篮球意识的培养, 主要应从如下几个方面入手: (1) 重视理论知识, 改善组织后卫的知识结构; (2) 通过技战术训练不断强化组织后卫的意识; (3) 通过赛前观察和赛后总结等培养和提高组织后卫的意识, 也应该不断的加强组织后卫的身体素质训练 (特别是力量方面的训练) , 以通过优秀的后卫提升整只球队的战斗力和实力。

参考文献

[1]徐波.对篮球核心后卫作用及能力培养的研究[J].湖北体育科技, 2010 (6) .

[2]马驰.篮球核心后卫应具备的能力及作用分析[J].包头职业技术学院学报, 2010 (4) .

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[4]刘咸青.少年篮球全面型核心后卫的专业素养及其选材研究[J].南京体育学院学报 (社会科学版) , 2007 (6) .

[5]段国良.现代篮球组织后卫必备条件的探讨[J].内蒙古电大学刊, 2007 (5) .

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[7]黄远旺.篮球全面型核心后卫的培养与训练[J].大众科技, 2006 (7) .

[8]李彩秋, 张志刚.从第22届男篮亚锦赛分析后卫的培养[J].北京体育大学学报, 2005 (8) .

3.浅谈篮球比赛中快攻的组织及应用 篇三

关键词：篮球比赛快攻组织应用要求

中图分类号:G841文献标识码:A文章编号:1674-098X(2012)03(c)-0000-00

快攻是篮球比赛中进攻战术的重要组成部分，也最能体现快速、灵活、准确的特点。无论是胜队还是负队，快攻的成功率基本上能达到百分之五十，而且胜队发动快攻的次数明显高于负队，所占得分的百分比也高于负队。

1 快攻的含义

何为快攻？它是篮球比赛过程中最快捷且最容易得分的一种有效手段。快攻的方式是多种多样的，可由几个或多个人组合成快攻团队，但人数越多，快攻的形式就较复杂，而且阵容变化多样。

在篮球比赛中，快攻有四个机会，即抢到后场篮板球、抢断球、发界外球、跳球。快攻主要是篮板球快攻，因为抢断球和跳球的机会是不常有的，故快攻中，在抢断球和跳球两个机会发动的快攻也是很少的。若在球队员发动快攻违例或犯规后，发后场边线球时，裁判员要触球，故这种后场边线球中进行快攻的机会会被限制。因而乘对方投篮后由端线球发动快攻的机会，在以小打大，以弱攻强的情况下，可能会增加快攻的频率，以此来弥补因运动员身高而受限的篮板球快攻。

2 端线球快攻的组织及应用

什么是端线球快攻？即在对方投篮命中，尽快利用发端线球的机会，来组织发动快攻的方式。在此时发动快攻是至重要的，抓住了这一时刻进行快攻，比赛中就会得利。

2.1 组织发动快攻，准确发出信息

篮球运动队的队形组织的好坏，直接关系到快攻成功率的高低，篮球队领队应作好充分的合理的组织，对每一个篮球队员的具体任务及所站位置都要作出部署，这样才有利于快攻的有条不紊的进行。端线球的快攻方式与其他任何快攻形式的区别就在于发动快攻的时间上，也就是发球的时间与篮板球相比，时间要拖得长一点，这也是端线球快攻难以迅速发动的原因所在。如果从攻转守的常规来看，投篮命中后，进攻队员由进攻转为防守的速度，不可能由守转攻的速度快。进攻队员的注意力不够，即使处于退防的过程中，为占有有利的防守地位，有些队员甚至是背向球退场。故于发动端线球快攻，发端线球时与防守队员的快攻迅速发出信息是非常关键的。

要利用在对方还未有进入有利的防守状态以前发球进攻，形成追着打的格局，即要积极、主动以最快的速度发端线球。在这一关键时刻，一是要做到分工明确，靠近端线的球队员，拿到钱后必迅速跑到场外发球，如果离球较远，近球队员迅速接球快速传递给端线外球员。二是发球的基本准则是由远到近，先发给前场，再发给中场，最后发给后场。篮球比赛中，虽然情况变化多端，各队员所占据的位置也应灵活变通。除接应队员外，其他队员根据当时所占据的位置，分出主次先后，快下的队员要果断，中插的队员要积极，跟进的队员要快速。而接近队员的插上，接发球必须及时、突然，以及侧身跑动接应，要选择便于接应和传球的位置，避免与防守队员和发球队员形成一条直线。接应点应尽量前移，且应尽快与快下队员形式一定的交叉角度。这样容易观察场上的动静，便于及时作出正确反应。这样传球就有了方向，直接传向目标，不至于传球落空，传球失误，落入对方之手。相反就会很顺利地把球传入我方阵地队员。

有利地发动端线球快攻，还可能受到信息发出强弱的影响。篮球比赛是在快速多变的情境上综合运用的多种技术、战术的集体性运动。篮球运动员一定要全面掌握现代篮球技术，有丰富的篮球知识，才能在篮球比赛中充分发挥自己的技术和机智，与全队配合默契，形成一个强有力的战斗团队。

2.2 把握有利时机，稳妥推进快攻过程

篮球比赛快攻中的任务，是在组织好队形的基础上加快速度，尽量争取造成人数上的优势格局，使对方的预防在快速的攻击下组织不起来，或使之不能占据有利的防守地形，在端线球快攻发动后，首先应注意观察快下队员的行踪，看能否将球准确传给快下的队员，如果瞅准目标应该快速、果断传球，与此同时，自己应迅速跟上，做好接应传球的充分准备，这样既可以加快传球推进速度，又可以直接威胁对方篮下，给快下队员创造攻击的机会，快下队员在这时应眼观四面，做好接应球的准备，当接到球后迅速寻找机会传递或投篮，使对方防守处于被动局面。不论是二人对传快攻，还是三人组织快攻，均应灵活机动的布阵，或队员的临场配合默契是于关重要的。一场篮球赛能否取胜，队员的主观技术能力的发挥固然重要，但在客观组织快攻方面也是不容忽视的。如果把组织快攻当作是取胜的必然条件，即就应在这方面作好全面系统的研究，把研究的成果拿到篮球比赛的实践中去检验，不断完善，然后形成一套篮球比赛中的战略技术，使篮球比赛这个项目日趋规范化、科学化。

2.3 注重全局变化，顺利进入结束阶段

篮球比赛快攻的结束是快攻推进到前场进行投篮时运用的配合，快攻成功与否，取决于结束阶段的配合默契与否，它是快攻战术的重要时段，队员要迅速有组织、有阵型、有层次地合理分散，沉着冷静，机智果断，前锋队员跑到罚球线延长线一带，中间队员跑到弧顶时，要根据对方防守状况加速或减速，一边保持合理的进攻队形和传球角度，严禁过早的向篮下跑而把防守者带入限制区，给进攻带来干扰，结束时，一般会出现以下多种配合：（1）结束时，人数少于防守人的布阵，若出现一攻二，二攻三，利用防守向篮下收缩的机会应加强中远距离投篮，这时，命中率可能比较高。（2）结束时，人数相等配合，若出现二攻二或三攻三，应利用运球突破，掩护，传切配合结束快攻。（3）结束时，以多打少配合，若出现二攻一应采用快速传球或运球突破吸引防守队员，为同伴创造投篮机会，结束快攻；若出现三攻二可增加空切，结束快攻。准确把握好结束阶段的各个关键环节，篮球比赛中灵活运用，可以稳操胜券。

3 篮球快攻基本要求

3.1 篮球比赛中快速是篮球运动的发展的必然方向，所以，要重视和提倡快攻的方略，各种场合的大、小型篮球比赛中均可应用。

3.2 篮球比赛中根据攻转守的一般规律，一般来说端线球是可以充分利用的，利用端线球发动追击快攻是非常有效的。如果利用得好，比赛中就会井然有序，攻守自如，占据优势，处处得利。

3.3 篮球比赛中端线球快攻要着重强调一个“抢”字。即抢发端线球，抢先超越对手，抢在对方还没组织好防守之时进行攻进。因此，攻守转换的速度，快速的意识是关键。如把握好“抢”一关键，变被动为主动，一定会取得篮球比赛的好成绩。

4.篮球比赛计划书 篇四

比赛时间：2013年4月中旬

比赛名称：福建商贸学校宦溪篮球联赛

比赛口号：团结 积极 拼搏

比赛目标：确保第三名力争第二名

赛前计划书如下：

（一）运动员的选材 通过班机篮球比赛、技术选拔，现有学生10名，其中包括以前参加过训练的学生，想划分出两个小组，分别不同进行训练。

（二）训练

1、按照每校选送的学生数量,可分别练习,保证训练质量,确保学生安全,训练时间具体做以下安排:

(1)各学员周一,周三下午4:30-6:00训练。

（2）开始时可对学生进行简单的篮球理论知识、技战术及篮球比赛规则和相关的知识等。

（3）进行篮球专项身体素质，加强一般身体练习。

（三）主要训练手段

身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。技术训练手段：各种个人原地及行进间运、控球练习，各种一对一攻守，二对二、三对二攻守练习。

（四）具体措施

1、制定严格的队伍管理制度与纪律。

2、培养荣誉感、责任感，树立为市南争光的信念。

3、培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。

五）训练安全方面:

(1)每天强调学生到训练点路上的安全，要每天讲，反复讲，树立安全第一的牢固指导思想。

(2)在学生进行各项练习活动中，强调树立安全意识。

(3)让学生掌握运动损伤的自救常识。

5.篮球比赛计划书 篇五

一、活动主题：

“我运动我健康我快乐”

二、参赛对象(八年级)：

参赛者须品德良好，参赛队员要自觉遵守赛会规定，本着“友谊第一、比赛第二”的原则，赛出风格，赛出水平，尊重裁判，服从赛会统一安排，注意安全。经医务部门检查身体健康者。

三、比赛规则：

1.采用5人制，每队需设一名队长。比赛前各班队长均需到场内负责人处签到方可比赛，如不到者，按该班自动弃权算，则另一班为胜。

2.八年级共12个班，采用先循环赛，在进行同名次赛。抽签，分为四个小组，每组三个队，进行小组循环赛，每小组第一直接出线，共4个队;在进行同名次赛，四个组第一名抽签分为两组，两场比赛的胜队决1、2名，负队决3、4名。

3.比赛为上、下半场各15分钟，中场休息5分钟。上下半场各两次暂停，比赛过程中不停表。4.在比赛过程中，每个球员6次犯规必须离场。若对裁判员的判罚与数据有任何异议，即时提出，但最终决定权在裁判员。5.比赛规则将参照国际篮联最新篮球规则并根据实际情况做出一定改动。(例如：不采取三秒、五秒、8秒、二十四秒违例等)

四、奖项设置：

取前四名，颁发奖状。

五、比赛要求：

1.请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

2.友谊第一，比赛第二。

六、比赛说明：

1.各班自行负责本班的啦啦队工作，禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在班级和个人的责任。情况严重直接取消该班比赛资格。

2.观看球赛秩序工作由班主任负责维持，观看比赛的.同学必须服从管理。

3.班级尽量统一球衣，以免比赛时造成双方混乱。

4.后勤工作由各班统一协调负责。

5.各参赛队加强纪律安全教育，杜绝发生安全事故。

6.比赛期间要做到“友谊第一，比赛第二”，赛出水平，赛出风格，以促进各班之间的友谊。

7.裁判由老师担当，以保证比赛的公平性。

8.如在比赛期间遇到阴雨天气，则将延期比赛，具体时间另行通知。

七、活动组织

1.组织部门：学生工作处、体育组2.竞赛组主任：李伟成员：全体班主任

3.比赛裁判：朱礼、张伟、黄锦、唐照红

4.工作人员：谢纯、戴微、余鹤玲、刘颖婷、沈婵、蔡靖、杨舟，王爱华。

5.场地器材组：于慧枚、各班班主任。(负责比赛场地所需的工作桌椅，体育器材的搬运等)

6.后勤工作：工作人员饮用水、比赛中需要的记录用的文具由张宇主任负责安排，学生比赛所需物品(如：服装、号码簿、饮用水、药品等)由各班主任负责安排。

7.宣传工作：照相、写宣传报道、赛事海报由袁乾熠和沈婵、蔡靖负责。

6.庆祝五四篮球比赛计划书 篇六

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神，充分展现我乡干部群众的良好精神面貌，展示改革开放以来我乡建设的辉煌成就，进一步凝聚我乡人民的力量，充分调动投身建设美好家园的热情。

二、组织领导

成立庆“青年节”篮球比赛活动领导小组，由乡长xx同志任组长，xx任副组长xx等人为成员。

三、活动时间

2013年5月4日-5月6日，16:30-18:30

四、活动地点：xx乡政府篮球场

五、活动内容

1、参赛对象：乡机关队、中心小学队、中学队。

2、比赛规则：3个队进行循环赛，赛出一二三名。比赛时间标准参照现行正式比赛。即分4小节每节10分钟，每个队出5名队员上场。

7.XX公司篮球比赛活动计划 篇七

一、活动目的通过组建XX男子篮球队、XX男子篮球队、XX男子篮球队，以比赛的形式增进友谊、强健体魄，增强团队凝聚力，激发员工活力，丰富员工业余生活，努力营造健康、和谐的工作环境，推进企业文化建设。

二、球队管理

1、企划部牵头成立XX公司三支男子篮球队，行政部配合相关工作；

2、组队方式：公司员工自愿报名参加（具有一定的篮球特长），每队十人；

3、球队教练、队长负责日常的训练，比赛、训练一般在业余时间进行；

4、队员必须服从领导和管理，有良好的组织纪律性，按时参加活动；

5、各队于X月X日前将教练、队长、队员名单报至企划部；

三、比赛时间、地点

拟定于2010年X月X日公司附近一学校篮球场

四、参赛运动员条件：

1、参赛运动员必须为XX公司员工，且身体健康，适合参加篮球运动。

2、不得邀请专业运动员及体育院校在校生、特招生和专业体育

教师参加比赛，在运动员身份上弄虚作假、冒名顶替者，一经查实，取消比赛资格并通报批评。

五、工作人员分工

1、记分员：1-2名，负责球赛比赛得分的记录，及指定某个队

员得分记录；

2、记时员：1-2名，主要负责整场比赛时间的记录，（中途裁判

罚球的停时、换人的停时、中途休息的停时及意外事故的停时。）

3、裁判员：2名或3名（包括总裁判），负责整个赛程比赛规则的维护及裁定，需具备一定篮球比赛规则判决的意识，要懂得整个赛

程的时间、人员的控制。

4、后备医务工作人员：应对队员突发受伤或意外情况，现场配

备药物；

六、比赛规则

1、XX队、XX队、XX队以抽签的形式分三组进行单循环比赛（比

如：A1 VS A2，A1取胜后，由A2 VS A3，A2或A3取胜后，再由A3 VS

A1）。抽签代表由各队自行选定，第一场负方对阵下一队；按胜一场

得两分，负一场得一分的方式进行积分，以积分多少排出名次。若积

分相同，则进球总得分多者为胜；

2、比赛每队必须出任5人参加，其它5人做后补人员，各队自

行安排。

3、比赛时长：四小节12分钟制，共48分钟。每节休息5分钟。

4、因考虑参赛队员不是专业球员，比赛过程中只设3秒违例，不设5秒、8秒、24秒违例，其它规则严格进行；

5、比赛由裁判负责，记分员、记时员协助裁判；

七、比赛奖项

设一、二、三等奖。

八、比赛所需支持

1、每支篮球队统一队服10套。（正面印制公司标识名称，背面

印制队名、编号字样）。

2、宣传条幅一条：XX公司第一届“XX杯”篮球比赛

3、比赛道具

篮球网2条、计时器1-2个、现场记分图1套、手写式记分表（自

制）、口哨2-3个、获奖锦旗三面；

4、由公司组织或经公司领导同意的对内对外比赛，须提供比赛

饮用瓶装矿泉水，车辆接送；

5、正式比赛需准备创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简单

药品；

6、组织公司拉拉队现场加油；

九、比赛注意事项：

1、比赛顺序按制定的比赛进程表进行，如不按时参加比赛的运

动队将视作弃权处理。

2、在比赛期间，如因天气或与工作安排相冲突等原因需要改期

提前另行通知，各运动队必须执行。

3、请各领队组织好队员，着统一运动服，按时参赛。

届时，敬请广大员工前往观看。

十、比赛费用预算

1、篮球队队服

队服：100元三支球队共30人，共计3000元。

2、矿泉水12箱，每箱24元，共计288元。

3、奖品。一等奖每人100元标准，二等奖每人60元标准，三等

奖每人30元标准。每队十人，共计1900元。

4、横幅160元左右。

5、比赛道具100元左右。

6、获奖锦旗三面180左右。

费用总计5628元。

企划部

8.学校篮球比赛工作总结 篇八

为了丰富校园文化活动生活，增强班级集体荣誉感，增进同学之间的友谊，提高学校篮球运动技术水平。我校特举办“学校学生篮球赛”。

本次比赛是以班级为单位，参赛队伍有5支，经抽签进行循环赛。同时，在本次比赛的筹办过程中，学校也给予了我们大力支持，使得赛场上洋溢着更加饱满的热情！

在本次比赛过程中，参赛队员都积极配合裁判，服从裁判的判决。参赛场上选手们都积极踊跃，奋力拼搏；场下各班拉拉队，更是欢呼雀跃，气氛尤为活跃，展现出我校学生的青春活力与朝气。他们坚持 “友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格，赛出了水平。本次比赛成为了近段时间校园文化的一道靓丽的风景线，成为了同学们谈论的又一焦点,。通过比赛加强了同学们团结合作意识与奋力拼搏的精神。

比赛时间是2014年10月9日 比赛地点在校篮球场。

比赛结果：冠 军：七年级1班

八年级2班

九年级

比赛具体流程：各班先将队员名单上报到音体美组，并开会抽签。以循环赛的方式进行比赛。本次篮球赛历时一天，最后在公平、激烈的气氛中完满结束，赢得了广大同学的高度好评。本次比赛的成功离不开学校各部门和各班主任的积极配合以及同学们的大力支持。从开始筹划到具体实施的每个细节，学校教导处和音体美组都做了精心、充分的准备；致使比赛展开的很顺利。这正体现了本次比赛的特色：“公平，激烈，拼搏，进取”。比赛中所体现的团体意识和拼搏精神尤为突出，加以各代表队的技术含量之高更博得场外观众的阵阵喝彩。在本次比赛中，教导处全力支持，音体美组积极工作，使参赛球队的每一场比赛，都在班主任的协作下顺利进行。

本次比赛在精心策划和积极准备下，已经完满结束了，超过了预期效果，“每一次的积累与经验会换取另一份的成功与收获”，相信在这次篮球比赛的基础上，今后我校的音体美工作会将会做得更好！

9.迎新杯篮球比赛工作总结（推荐） 篇九

为了实践我院领导提倡的全心全意的欢迎新同学的精神，丰富校园文化生活，积极配合学校xx年全面本科评估,在我院领导和学生会的支持下，体育部组织了“迎新杯”篮球赛.本着加强团结新同学的原则以及培养新同学的团体精神，在我院学生会的精心策划下成功的举办了“迎新杯”篮球赛。

“迎新杯”篮球赛具体安排如下：

1:总共有 10个班级（07(2).07(3)因为实习未能参加比赛）分为甲乙两个组。

2:第一轮采取单循环赛，选定各组一、二名，第二轮采取淘汰制.3:我系为了成功举办此次篮球赛,我院体育部与体育学院合作,邀请体育学院专业裁判员组成专业裁判组,严格执法.4:奖励进入决赛的四个班级.此次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、精神文明奖各一个。

具体情况如下：

第一名：08（1）第二名：08（5）

第三名：09（2）第四名：10（3）

活动总结：

为期8天的迎新杯篮球赛,场场精彩,场上队员的积极拼抢.热情的比赛,场下拉拉队的激情呐喊,在新校区操场上形成一道亮丽的风景线.让我们看到了他们的团队精神，让我们看到了年轻人的激情和活力.我们应该把这种精神应用到我们的生活等方面。我想我们会创造一个精彩的人生。最后在体育学院裁判组的执法下,政法学院迎新杯圆满结束。

团总支

政法学院

学生会

10.篮球工作计划 篇十

根据社团部安排社团招募时间招募社员。

由社团负责人李荣清老师负责。

二、每周的社团活动

1．社团每周活动两次次，由篮球队指导员和队长对篮球社的社员进行技术指导。活动时间由社员，社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动，安排社员在室内进行篮球规则，篮球裁判和社员交流等活动。无特殊情况，社团活动每周都将定时举行。

2．器材管理：篮球由社团指导员提供。

由社长负责。

三、比赛

1．不定期举行社团内部的篮球比赛，目的在于选拔社团内优秀的篮球队员进入篮球队，提高大家学习篮球的积极性。

2．与体育教师合作，举办一次校内篮球比赛。

3．如果有条件，将选拔优秀社员参加校外比赛。

比赛具体时间，人员，方法待定。

由社长，经理负责。

四、观看篮球赛事

11.篮球协会工作计划 篇十一

本校篮协经过上一年的不懈努力和校团委的正确领导，带着累累硕果昂首迈进了2012年，在新的一年里，我们篮协将会再接再厉，使本协会在新的一年里有一个质的飞跃！现将一年工作计划公布如下：

一．确定人员 整顿纪律

通过前一年的训练和各种活动的开展，每个协会成员都有了各自的一些想法，其中就包括少数想退出协会的想法。这样的成员如果继续留在篮协是很难有所收获的，而且可能会影响组织纪律。因此在年初，我们会开一次全员大会，说明这一情况，然后依据自愿的原则进行人员的最终确定。人员确定后重申篮协章程。各部部长负责对本部人员管理，并定期汇报各自部门的情况，根据情况对有贡献或犯错误的人员进行表扬或批评。

二．组织活动 增强内部团结

任何一个团体，只有内部团结一心，爱护本组织，这个组织才会具有长旧的生命力，才会不断的发展壮大。因此，在接下来的一年里，我们会更多的组织像协会内部联欢、内部比赛、集体郊游等娱乐活动，具体时间可依照上年计划安排。同时，我们会在每两周一次的例会上收集会员意见和建议。

三．调整训练时间 设置例会

由于冬夏日长不同，需将训练时间做一下调整，具体为：夏季16：00～17：30，冬季15：15～17：00。此外，设置每两周一次的篮协例会，时间定于周一中午12：20。其内容为：汇报两周的训练和活动情况，并进行表扬或批评；收集各部成员的意见或建议；部署下两周的安排。另外，观看比赛录像的时间也改到此时。

四．组建球队 创出篮协品牌

作为一个篮球组织，在为喜爱篮球的同学创造环境的同时，必须要建立属于自己的球队。它是组织的标志和中坚力量，它的建立将会促进组织的发展，提高组织的声誉。具体为：从各部挑选篮球精英男女各十名，组建男女球队各一支；由财务部负责购买球衣，；由公关部负责联系附近各商家拉赞助；组织部负责联系附近同类学校组织比赛。此外，从各部挑选相貌出众、善舞蹈的成员若干名，组建啦啦队。

五．吸纳新成员 壮大组织

2012年的召新工作是我们今年工作的一个重要组成部分。今年我们将会扩大召新的宣传，并且进行新成员的严格筛选，以保证我协会的质量，为下一年篮协的发展打下良好的基础。

我相信通过以上工作计划的实施，在加以校团委的正确领导，一定可以在2012年这一充满了机遇与挑战的年份里，再创佳绩，续写辉煌！

溧水中等专业学校篮球协会

12.初中学生会篮球比赛计划 篇十二

活动计划

各位老师、同学：

大家好！2010级一分部学生会自成立以来，得到了老师和同学们的大力支持，各项工作都得到顺利的开展。为丰富同学们的课余生活，提高体质，增强同学们的凝聚力和战斗力，我分部学生会将举行一次篮球比赛，具体内容如下：

一、活动名称：初二

（一）分部“友谊杯”篮球比赛。

二、活动时间：8月30日---9月13日，每星期二下午

第四节活动课。

三、活动地点：大同中学篮球场。

四、参赛对象：初二

（一）分部六个班级，每个班级选出10名代表参赛，其中候补队员5名。

五、裁判：孔老师。

六、具体内容：

（一）规则：将六个班级分为3组，每组两个班（抽签决定），首先进行初赛，三个组分别比赛后决出胜负，负的三个班则终止比赛，评为优秀奖。初赛胜的三个班进入决赛，每个班分别与其余两个班进行对打，最终决出一、二、三等奖。

（二）方法：每队出场5人，比赛分上、下半场，每半 1

场各20分钟，中场休息5分钟。比赛结束两队积分若相同，则进行5分钟加时赛以定胜负。

（三）计分方法：球投进篮筐经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分，三分线外侧投入得3分，罚球投进得1分。

七、评奖情况：根据比赛成绩，评选一、二、三等奖各一名，其余班级评为优秀奖。荣获一、二、三等奖的班级将获得由学生会提供的奖品。

八、注意事项：

（一）请各班选出一名代表，于本星期五（8月26日）下午5:10到分部学生会办公室（初二1班旁）抽签，具体赛程学生会将会根据抽签情况制定，于本星期日（8月28日）晚张贴在布告栏。

（二）如果天气变化或有任何情况改变赛程，则将会另行通知。

（三）学生会将把具体赛况粘贴在老师办公室门口的布告栏上，请各位同学注意查看。