事业单位考试申论:归纳概括题示例与分析

2024-09-01

事业单位考试申论:归纳概括题示例与分析(精选10篇)

1.事业单位考试申论:归纳概括题示例与分析 篇一

【华图教育阅读提示】为了让考生更具体地了解归纳概括题的解题方法与技巧,华图公务员考试研究中心申论教研室通过实例来解读归纳概括题的解题方法与技巧。本篇是关于政府诚信问题是申论试题。

材料及材料的含义

1.辽宁沈阳市民温洪祥一下成了“媒体红人”。他的政府信息公开要求直指一向被视为最敏感的政府办公费、招待费、差旅费、单位事业性经营收入等内容,连沈阳政府有关负责人也称,这种公开难度极大。但也恰恰是因为这种“难度极大”的要求,才让温洪祥一夜蹿红,使他成了一个类似于第一个吃螃蟹的人。沈阳市政府已向媒体表示,政务公开办已接受了温洪祥的申请。

这个问题首先涉及了公民的知情权。公民的知情权是20世纪50年代以后才被国际社会普遍认可的一项基本民主权利。今天,为保障公民的知情权,许多国家纷纷制定有关政务信息公开的法律。该项法律制度在国外一般称为信息公开制度或情报公开制度。知情权是宪政发展的产物,没有知情权,民主制度的实现也就失去了基础。国家应当最大限度地确认和保护公民知悉、获取信息的这种权利,特别应包括获取政务信息的权利,知情权是政务信息得以公开的法理基础,其充分实现需要政务信息公开相关法律制度的配合,因而政务信息公开化的程度就决定了公民知情权的实现程度。

材料1 总结概括:政府信息公开将有利于提高政府的公信力和透明度,有利于全社会来监督政府部门的工作。

2.我国政府不少部门存在项目审批不严,监管不力的问题。行政审批随意性强,监督制约不力,是滋生腐败的重要条件和土壤。近年来查处的政府工作人员腐败案件,许多都与滥用行政审批权有关。

目前,我国电信监管组织体系健全程度与实际需要相距甚远,且缺乏权威性,全国31个省(区、市)的管制机构虽已正式组建,但人数偏少。据有关材料表明,目前我国电信监管人员才有500人,尚不足美国、巴西管制机构的1/3,许多实际问题得不到及时有效解决;市级以下有的电信部门没有建立行业监督机构,即使有机构也无健全的职能或不能有效地发挥职能作用等,而且现有人员的监管执法经验也明显不足,很难实施有效的管理。我国涉及食品安全监管职责的有工商、质监、卫生、农业、药监、商务等近10个部门,但由于各部门职能交叉重叠,缺乏协调和联动,严重削弱了监管的整体效果。在这些部门后面,有食品标准、产品质量、食品卫生、消费者权益保护、农药管理、动物防疫等20部以上的专业性法律法规,然而法与法之间相互协调性差,配套性差,成了真正的“部门法”。有收费的项目,大家争着去做,安全问题出事了,谁都可以推卸责任。

材料2 总结概括:我国政府不少部门存在项目审批不严,监管不力的问题。

3.国土资源部执法监察局负责人表示,我国已建立了比较严格的土地管理法律制度体系,但有法不依、执法不严的问题仍很突出,法律惩处机制的作用尚未完全体现。进一步采取对政府实行问责制,落实土地调控政策迫在眉睫。

这位负责人指出,伴随着固定资产投资扩张,违法违规用地、滥占耕地的现象进一步凸显,土地执法中出现了一些新问题、新动向。突出表现在:一是违法违规用地现象严重,从2006年执法检查的初步结果看,一些城市的违法用地比例仍然居高不下;二是“以租代征”或以“农村集体土地流转”为名,擅自将农用地转为建设用地的问题非常突出;三是虽然地方政府作为违法主体直接违法批占土地问题有所减少,但默许甚至支持违法用地的问题仍大量存在。他认为,对土地市场治理整顿所取得的成绩不能高估,当前的执法形势不容乐观。

这位负责人说,国务院下发的《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》,与以往规定相比,有一个最显著的区别是,在完善责任追究制度方面有了重大突破,即首次明确规定要对政府实行问责制。问责主要是对地方政府负责人的违法违规领导责任进行追究,对地方政府责任人问责主要有三类情形,即:对本行政区域内发生土地违法违规案件造成严重后果的;对土地违法违规行为不制止、不组织查处的;对土地违法违规问题隐瞒不报、压案不查的。

该负责人表示,问责制的推行意义重大,但问责制的合理构建更为关键。为此,监察部、国土资源部正在着手完善土地违法违规领导责任追究办法。该项工作目前已经启动,国土资源部执法局正配合监察部对《关于违反土地管理规定行为行政处分暂行办法》进行修改,重点是增加领导责任问责的,力争年内完成。

材料3 总结概括:土地调控中对政府推行问责制迫在眉睫,执法不严问题仍突出。

4.据中央电视台《焦点访谈》报道,山西省民政厅挪用救灾款建办公大楼,其中2000多万元救灾捐赠款及260万元福利金被挪用。经记者调查发现,在建民政厅大楼时,省财政拨了1000万元后,民政厅又以建救灾仓储中心的名义申请了一笔2000多万元的救灾捐赠款。但是,几个月前已经投入使用的民政厅大楼面积达到13000多平方米,而救灾仓储中心的面积却只是这13000多平方米的一个零头,而且配套工程尚未完成。山西省民政厅还以兴建老年人活动中心的名义动用了本应专款专用的260万元福利金,而所谓的老年人活动中心只是三间小房子。

材料4 总结概括:山西省民政厅挪用救灾款和福利金建办公大楼。

5.据报道,自2008年3月以来,截至5月1日24时,安徽省阜阳市感染肠道病毒EV71的病例累计达3321例,其中死亡22例;现住院治疗978例,其中病重48例。在疫情发生将近两个月的时间里,当地政府一直未对公众公开准确的相关信息,甚至一度以“仅有几例死亡”、“没有传染关系”等谎言来辟坊间的各种谣言。

当地政府为“谎言”给出了一个堂而皇之的理由,即为了避免“引起不必要的恐慌”,为了“维护社会稳定”。然而结果却是“谎言”不但没有阻止谣言与恐慌的迅速传播,而且还延误了疫情防治的时机。

事实上,阜阳市政府的说谎并非个案。很多地区也都有过类似的做法。从非典到屡禁不止的矿难,再到太湖水污染、松花江污染等突发公共危机事件,不少地方政府和主管部门都出现过隐瞒真实情况,甚至说谎欺骗的现象。

阜阳市政府在疫情面前说谎,再一次敲响了个别地方政府缺乏诚信的警钟。这些地方政

府在“公共危机事件”发生时,为了地方利益或是部门利益甚至个别官员的仕途,置社会的公共利益甚至是老百姓的生命财产安全于不顾,故意隐瞒事实真相,甚至发布虚假信息误导公众。如果不从根本上治理这一现象,政府的形象将被严重地破坏,政府的信用将不断丧失、降低,并逐渐失去公众的信任。

材料5 总结概括:安徽阜阳疫情凸显政府诚信缺失

6.200多名农民工5年前在陕西安康市旬阳县政府搞开发的工程工地上干活,至今没拿到一分工钱。2008年春节前他们为讨薪又守候十天十夜,结果得到的却是一纸“红头文件欠条”。

红头文件是什么?它是具有一定法定性的政府文书,是各级政府依法行政的重要载体。我国是一个大国,国法不太可能完完全全适合各地,所以各地往往需要再专门制定一些具体实施办法。

另外,因为上面没有太多的法律可资参考,各级政府针对自己的特殊情况也会制定一些红头文件。

但无论何种类型的“红头文件”,都是政府公权力的体现,是有极强的法制性和权威性的。

然而,当旬阳国土局把红头文件贬谪为“欠条”的时候,政府的公权力和诚信都受到极大地戕害,也影响了红头文件在人们心中的“威望”。这既是对政府部门形象的抹黑,也是对红头文件的亵渎和侮辱。难怪有网友会讽其为“2008第一号红头文件”!

欠债还钱,天经地义。我们常常埋怨开发商不讲信用,拖欠农民工工资,造成了社会的不稳定。然而,当看到旬阳国土局的“红头文件欠条”时,政府的作法跟那些黑心的开发商又有何异?

不过是欠条上比别人多个红头、多个公章而已!但这样的红头文件,面对五年苦讨不得的工资来说,已没有丝毫的诚信,只能成为一个社会笑柄!

材料6 总结概括:陕西安康市旬阳县政府“红头文件欠条”戕害了政府诚信。

7.对集资修自己门前的公路,四川省渠县鲜渡镇等乡镇的村民们先后表现出截然不同的态度:起初积极支持,表示“砸锅卖铁也要凑足这笔集资款”;现在是坚决抵制,无论如何也不会缴的。

破烂、泥泞的公路现状一直是堵在渠县鲜渡镇等乡镇村民们胸口的一块石头。从村里到乡上只有5里路,一下雨却要走近两个小时。

今年65岁的宋大爷当年是政府修路集资最积极的响应者之一,如今却成了当地有名的上访告状户。他说:“2000年政府说要农民集资修路,就是这条宋(宋家乡)西(西桥镇)路,头天乡村干部才给我们开会,第二天我就带头主动缴了全家9口人的钱,共1300元。

为这事,在宝成区召开的万人动员大会上,我还作为先进代表发言:老百姓再穷再苦,也要支持政府修路为民办实事。”3年来,宋大爷一家人光公路集资款就缴了近3000元。区上承诺的是2001年开始动工修路,但一晃3年过去,修路却丝毫不见动静。宋大爷着急了,2003年开始到县、乡政府上访讨“说法”。

“以前我们缴钱那么积极,有(有庆镇)鲜(鲜渡镇)路至今没修,据说现在又要开始集资修路,现在怎么也不会缴了。”村民龙某说:2000年的标准是每人平均150元钱,她家缴了450元,2001年缴了150元。金花村村民毛大妈的儿媳妇害乙肝、肺结核,每个月光吃药就要花好几百块钱,家里实在太穷,拿不出现金,就主动叫村干部挖她家的口粮来冲抵,而她家口粮不够吃,只好东家借西家贷,至今尚欠人家的谷子800多斤。“但事实证明,当初我们受骗了。”

因为路烂,运河沙等建筑材料的运费竟占原材料费的2/3。若路修好了,农副产品运输成本降低,一斤稻谷能多卖5至7分钱,生猪也不愁运不出去了。当地政府有意重修当初承诺的路,准备向村民重新集资而征求村民意见。但村民们现在对修路集资已经失去以往的积极性了。他们表示:做梦都想把这条烂路修好,但政府失信,这次集资无论如何也不会缴的。

渠县县委副书记说:“我们修路的初衷是为民办实事。之所以造成如今的局面,主要是因为过去3年间随着有关政策的调整引起公路建设筹资渠道的变化,影响了对农民承诺的兑现。”许平解释说,由于横贯全县南北的公路破烂,制约着经济发展。2000年县委、县政府决定集资修建长达160公里的标准美化路。当初修路的原则是各区(区当时管辖乡镇,后来撤消)分片包干,负责自己境内的一段公路。当时的鲜渡区(辖现在的鲜渡镇、加禾乡等4个乡镇)有个特殊情况:除了修建有鲜路,还须修建另一条公路——望(渠县的望溪)石(达县的石梯)路李渡段。为确保重点工程,当时就把农民的集资款全部用在修建李渡段公路,但后来农村税费改革,修建有鲜路已没有经费来源。

对县乡干部保重点工程的说法,村民们并不买账。村民认为:当初集资修路,并没有先修望石路李渡段一说,否则,就不会积极缴钱。对此,有专家认为,农民集资修自己门前路,地方政府失信无论如何也解释不通。

材料7 总结概括:由于政府失信于民,四川省渠县鲜渡镇等乡镇的村民们对集资修自己门前的公路由起初的支持变为后来的坚决抵制。

8.周国知是湖北恩施土家族苗族自治州宣恩县椿木营乡一位普通的基层民政干部,他在平凡的岗位上践行了“三个代表”重要思想,以短暂的一生谱写了为民、务实、清廉的光辉篇章,他一心一意为人民群众谋利益,甘当帮助人民群众排忧难的知心人。在他身上生动地体现了党的基层干部的良好形象,集中展示了民政干部以民为本,为民解困的时代风采。

周国知精神最核心的内涵是一心为民。他参加工作20多年,视广大群众为亲人,始终把群众利益放在第一位,时刻把群众的安危冷暖放在心上,心里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众,甘做人民的“孺子牛”。他凭借一只手电筒、一双胶鞋、一个背篓,无论寒风凛冽的严冬,还是烈日炎炎的盛夏,跨山涧、攀峭壁、啃干面,走百家门、知百家情、解百家难、暖百家心。

竭尽全力为百姓办实事,坚持不懈为群众做好事,千方百计为困难群众解难事,把党的温暖撒向大山深处的千家万户,把政府的关怀送进每一个困难群众的心坎上,用满腔的热情和全部的忠诚,履行了全心全意为人民服务的根本宗旨,以公仆的品格,谱写了一心为民的动人篇章。周国知精神最感人的地方是清正廉洁。他正确对待权力、地位和自身利益,克己奉公,清正廉洁。

他经手几百万救灾款物的分配,从没有为自己谋取一分私利;他一次又一次向困难群众慷慨资助,自己家庭却负债累累;他得知自己癌症晚期,却强忍病痛折磨坚持工作,真正做到了为人民的利益鞠躬尽瘁、死而后已。

材料8 总结概括:周国知作为一名民政干部,处处以民为本,为民解困,谱写了为民、务实、清廉的光辉篇章。

9.“人民的利益高于天”。这是牛玉儒的座右铭。不论是青年时代在农村任基层党委书记,还是后来担任政府秘书长、市长、政府副主席、市委书记,牛玉儒始终胸怀百姓,把群众的呼声当作第一信号,把群众的需要当作第一选择,把群众的满意当作第一标准,竭尽全力为群众多办事、办实事、办好事,做人民群众的贴心人。他经常深入到企业、街道、社区、农村牧区等基层一线,深入到下岗职工、困难居民、贫困农牧民之中,体察民情,了解民意,直接解决涉及老百姓利益的实际问题。他勤政为民的情怀和品格,深受广大人民群众的敬佩和爱戴。

在牛玉儒身上,表现了一个党的高级干部执政为民的政治本色,为我们树立了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的光辉榜样。牛玉儒同志的思想、品德和精神,必将激励共产党人和党的各级领导干部实践党的宗旨,全心全意为人民服务;必将鼓舞千千万万的人们奋发进取,为创造幸福生活和美好未来而努力奋斗。问题:请用150字左右的篇幅,概括出给定材料的主要内容。

材料9 总结概括:干部牛玉儒始终胸怀百姓,为群众办实事、办好事,深受广大人民群众的敬佩和爱戴。

解题步骤分析

第一步:概括各段材料的含义,抓住材料信息(见材料下“材料* 总结概括:”)。

第二步:分层概括。

第一层(材料1):只有建立起信息透明的制度,才能把政府和政府官员置于公众的监督之下。

第二层(材料2):我国政府不少部门存在项目审批不严,监管不力的问题。

第三层(材料3~7):举例说明因为政府部门执法不严、监管不力导致政府诚信度降低。

第四层(材料8~9):周国知和牛玉儒用自己的行动,体现了一切为民的公务员意识和

建设诚信政府的重要性。

第三步:概括中心。

政府诚信是整个信用体制建设的基础和保证、创新信用环境的主体、整个社会信用体系的基石。但由于我国政府不少部门存在项目审批不严、监管不力的问题,导致政府诚信度降低,影响了干群关系。

第四步:考虑字数,具体成文。

该材料通过正反两方面说明打造诚信政府的重要性。当前一些地方政府仍在这样那样的问题上失信于民,致使当地群众对政府的信任度降低,人民利益受到损害,影响了干群关系;周国知和牛玉儒式的同志树立了从自身做起,从一点一滴做起,本着一切为民的意识,建设爱党、爱民的诚信政府的典范

2.事业单位考试申论:归纳概括题示例与分析 篇二

型”归纳概括题汇总

不管是国考还是省考,归纳概括题都是必考题目,而且所占的比重也高居不下,足以证明其分量很重。近几年一些创新型题目也出现在归纳概括题目里,很多考生看到常规的归纳题目很开心,但是一见创新型的题目就蒙圈。为了能够让考生在考场上运筹帷幄,小编特此介绍几种特殊的归纳概括题的作答思路。

一、争议相关的概括

1.争议型材料=争议的焦点问题+支持方的观点及理由+反对方的观点及理由+结论+对策 2.争议的焦点及观点理由=争议的焦点问题+支持的观点及理由+反对的观点及理由 3.争议双方观点及理由=焦点问题(照抄题干)+支持的观点及理由+反对的观点及理由 4.争议的焦点问题=总扩句+焦点问题及具体阐述。例如:

1.根据“给定资料 2”,“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议,请归纳说明争议的焦点问题。(15 分)要求:准确、全面、简明。不超过 300 字。

2.对于 T 县政府出台的规定,网友们有的赞成,有的反对。请你对网友们的意见进行梳理,概括他们赞成和反对的主要理由。(10 分)要求:紧扣材料,全面准确,条理清晰。不超过 300 字。

二、小标题

1.总结给定材料的主要内容;2.进行适当的美化变成标题。注意点:小标题在形式上保持一致。例如:

1.阅读“给定资料 6”,在空格处填入这则资料的题目和三个部分的小标题。(15 分)要求:准确、简明。每条不超过 20 字。

2.阅读“给定资料 2”,在横线处填入这则资料的标题和三个部分的小标题。(10 分)要求:(1)准确、精练;(2)标题和三个小标题须分条写,小标题要标注序号;(3)每条不超过 20 字。

三、根据上下文填空

1.总结上文主要内容,观察下文主要内容;2.根据主要内容,按照给定逻辑填入答案。

注意点:不要根据前文的某一段落来填空,而是全部给定资料。

例如:请在“给定资料 1”的三处横线上各填一句话,使该则资料的结论语义连贯完整。(10 分)要求:(1)准确、全面、精练;(2)在答题卡上按“可见,技术创新不仅„„同时„„因而„„”的句式作答;(3)总字数不超过 100 字。

四、概念、含义 概念、含义=内涵+外延

内涵就是一个事物区别于另外一个事物的本质属性;外延就是该事物的外部特征、表现等。

3.事业单位考试申论:归纳概括题示例与分析 篇三

2019浙江公务员考试申论:归纳概括题抢分技巧

对于省考申论而言,归纳概括题目一直都是考察的重点,因此,掌握归纳概括题目的解题方法对于提高申论分数而言也至重要。

一、解释型分析方法详解

那么在作答归纳概括题目的过程需要注意哪些内容呢? 一方面,是要仔细审题。归纳概括题目通常在提干中会出现归纳、概括、简述、概述、综述和总结等词汇,而作答对象通常为单一要素,如2016年辽宁省考中曾出现归纳概括优势、归纳概括经验等题目。此外,还要申请作答范围,如2016年辽宁省考题目中归纳概括经验的答案范围来源于“给定资料4-6”。审清范围是答好题目的基本前提。另外,归纳概括题目的作答结构通常为总分结构,并且要注意标注序号。

另一方面,是卷面工整。不能出现大范围的涂改和错别字,另外,字数如若允许,如超过400字,则可以考虑分成两个自然段来作答。

二、解题范例

假定你是有关部门的一名工作人员,准备将“比逗咖啡馆”的创业经验向广大学生进行推介,请根据给定资料4~6,归纳总结“比逗咖啡馆”的主要成功经验。

要求:内容准确全面,总结有深度、有条理。不超过300字。

【中公解析】根据“归纳总结”二词可知,这是一道归纳概括题目,确定作答结构为总括句加具体经验。作答对象为经验,既做法,所以需要回到给定资料中去寻找做法,但在阅读材料的过程中会发现,“比逗咖啡馆”的做法主要来源于给定资料6,根据材料的共同点判断给定资料4-5需要用于书写总括句。另外,字数不超过300字,可以分段作答,也可以答成一个自然段。

参考答案:

“比逗咖啡馆”的主要成功经验是众筹创业,通过众筹筹人、筹资、筹智,聚合更多资源形成裂变:一是进行前期调研。通过问卷调查,考查众筹在校园的可行性。二是股东招募。以股权换股资,科学选址,并得到股东的大力宣传。三是建立董事会。股东参与,核心运营团队决策,奉行“专业的事给专业的人做”的原则。四是设置股权流转计划。根据贡献度挑选永久股东,其余需将股份流转给合适人选。五是主题定位准确。利用校园优势,承接创业交流活动,获得诸如薪酬制度设计等更多资源。六是进行APP研发。将股东的贡献设置成任务,作为分红、股权流转等环节的依据,加强股东交流,提高股东活跃度。

4.事业单位考试申论:归纳概括题示例与分析 篇四

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第一步:概括每一组材料的内容

针对每一组材料应用关键词或考生自己的语言把它概括出来,一般把字数控制在一两句。一般在经过“通读”的环节之后,这个步骤随着阅读过程可以用手中的笔边阅读边画出或圈出。

第二步:把性质一致或特点相似的材料合并归类

第一个环节是分析的过程,是点与点相连的过程。这个环节是由点到面的过程,是在复读或跳读的过程中完成这项任务,这需要打破材料的自然安排顺序,把属于一个方面的问题进行归纳,把属于不同方面的问题进行区分,这里可以使用一些特殊的标记,方便自己查找。

第三步:提炼出归类后的主题和层次

这是在完成第二步的基础上继续调动大脑的智力活动,这一步需要脑和手同时进行,头脑思考如何提炼出开头和主体及结尾,动手就是把头脑中的思考变成一个实践的过程,强调这需要对归类的内容进行重新排列,决不是简单的把列出的同类进行罗列,这个环节类似于把半成品一次性加工成成品,这是质的变化,不是量的积累。

第四步:起草成文

在第三个环节中主要是思维的监工和动笔的开始,而第四个环节就是具体的起草和修改阶段,即成为过程。

5.申论归纳概括题提分技巧 篇五

随着2018年国考进入尾期,2018年省考接憧而至,在公务员考试中,申论有着不可撼动的地位,而在申论考试中,归纳概括题又作为必考基础题型牢牢占据一席。并且,归纳概括能力还是作答其它各类题型的基础,重要程度可见一斑,毫不夸张地说,归纳概括能力的强弱直接关系着申论分数的高低。

然而,在实际调查中发现,大多数考生能够按照申论作答流程找到答题所需要点的位置,但在对要点进行加工、书写到答题纸上时却漏洞百出。那么如何才能做到准确书写呢?就让咱们大树教育专家给你支招!

一、抓住材料首句关键词,初步界定关键要点

申论材料的组合是符合一般逻辑思维规律的,例如,开篇点题或是结尾总结。考生在答题时,只需要紧紧围绕每个段落第一句话出现的关键词来组织答案,有的放矢,定能百发百中。例如:

请根据给定资料概括新生代农民工在观念上与传统农民工相比存在着哪些方面的转变。

这道题目让考生找的是“新生代农民工在观念上的转变”,材料中一共讲了4点转变,我们以其中一点为例。第一个要点出现的段落首句为“传统农民工近似于候鸟的打工方式和亦工亦农的经历造就了他们城市过客心理”。分析这个句子可以发现它的关键词就是“传统农民工”“过客心理”,讲的是传统农民工对待他们打工城市的心态和观念。所以我们在组织答案时,就应该包含“打工城市”“心态”“观念”这样的关键词,最终经过整理确定为“对务工城市的心态发生转变”。

申论作答一般要求考生有二次归纳概括的能力,即在表述答案时,先用简短的句子将内容阐述出来,然后再结合材料对要点中的关键词进行补充说明。以上这个方法只是教会我们完成了第一步,那如何进行补充说明呢?我们来看第二步:

二、寻找段落标志性词汇,合理扩充关键词

在对要点关键词进行补充说明时,考生要充分把握材料的标志性词汇,如表示观点的、表示转折的、表示并列的等等。

还是以刚才的题目和段落为例,我们需要结合材料补充说明“对打工城市的态度”究竟是如何转变的。材料的整体表述为:

传统农民工近似于候鸟的打工方式和亦工亦农的经历造就了他们城市过客心理。据清华大学对农民工家庭的一项调查,89.7%的农民工表示将来一定会回到家乡定居,只有10.3%的人表示不回到家乡定居。其他学者根据历年来农村外出流动人口数据估算的结果也大致如此,即在传统农民工中,大约有10%左右的人逐渐在城市沉淀了下来。然而,据中国青少年研究中心发布的新生代农民工研究报告,在新生代农民工中,有55.9%的人准备将来“在打工的城市买房定居”,远远高于17.6%的农业流动人口整体水平。

阅读材料之后,考生可以发现,“然而”这一表转折的词汇将材料分为明显的两部分:前半段讲传统农民工对城市的态度——过客心理;后半段讲新生代农民工对城市的态度——长期定居。所以,考生就可以很轻松地组织出对打工城市的态度转变是“从过客心理向期盼在务工城市长期定居转变”。

有了前两步的基础,我们只要将他们进行简单的合并,就可以得到最终的答案“对务工城市的心态发生转变,从过客心理转变为期盼在务工城市长期定居”。是不是十分简单呢!

同学们认真学习老师教的方法技巧,在今后的考试中一定会有所帮助,我们提供的知识不光只是为了应付考试,更是为了以后在生活中对大家的学习工作有帮助。

6.事业单位考试申论:归纳概括题示例与分析 篇六

但是列表法似乎也存在一些缺点,比如说突破口条件好找,看起来不够直观,而且当元素过多(比如8个元素,10个元素)对应起来比较复杂而且浪费时间。那这个时候我们就跟大家推荐另外一种解题方法了,就是画图法。

一个旅行者要去火车站,早上从旅馆出发,到达一个十字路口,十字路口分别通向东南西北四个方向,四个方向上分别有饭店、旅馆、书店和火车站,书店在饭店的东北方,饭店在火车站的西北方。该旅行者要去火车站,应当往哪个方向走? 这道题我们就没必要列出一个表格写上东南西北,再与饭店,旅馆,书店,火车站一一对应。本身表格就不够直观,而且这里涉及的东北方和西北方等方向在表格中是体现不出来的。

那我们尝试来画一个图。

第一个条件“书店在饭店的东北方。”

所以在图上表示书店和饭店有这么两种可能性。

第二个条件“饭店在火车站西北方”所以这两种可能性中,饭店就不能位于正南方,位于正南方,在图中就不能位于其他地点的西北。所以继续画图应该是这样。

7.事业单位考试申论:归纳概括题示例与分析 篇七

2016陕西公务员考试申论归纳概括题型详解

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公务员考试申论归纳概括题要求考生在阅读材料的基础上,全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,从材料阐述的事实中,体会命题者的出发点和倾向,提炼出事实包含的观点,深入思考,透过现象看本质,揭示材料反映的本质问题。以下中公教育专家以公务员考试申论真题为大家详细解析归纳概括题。

(一)题型分类

按照题目要求的不同,归纳概括题可以分为三种题型:归纳概括主要内容、归纳概括主要问题和归纳概括部分内容。

(二)作答方法 1.归纳概括主要内容

归纳概括主要内容一般要求考生就相关资料中的主要内容进行概括总结,其出题形式一般为“概括主要内容”、“概括主要信息”、“整理资料进行汇报”、“对资料进行汇总”等。归纳概括主要内容一般在归纳概括好现状、问题、影响、原因、已采取措施、应采取措施等几个方面的内容后,按照“从现状到措施”的认识顺序排列要点,形成完整答案。

【真题链接】

请概括“给定资料1-4”的主要内容。(10分)要求:语言精练,层次要点清楚,字数不超过200字。【中公分析】

根据“资料1-4”,可总结出“现状”、“问题”、“具体表现”和“应采取措施”四方面的内容,按照“从现状到措施”的逻辑顺序,形成现状。

【参考答案】

我国经济实力和综合国力的显著增强,为解决社会管理领域中的问题打下了重要的物 质基础【现状】,但是发展中不平衡、不协调、不可持续的问题还很突出,社会管理难度依然较大【问题】。这主要体现在两方面:一是近年来出现大量新的社会事务和社会问题,使得社会管理难度加大;二是制度在执行过程中落实不到位【具体表现】。为此,政中公教育·给人改变未来的力量!最全汇总>>>陕西公务员历年真题

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府需要进行全新的社会管理制度的科学设计和安排,并且注重制度执行过程中的连贯性、科学性和有效性【应采取措施】。

2.归纳概括主要问题

归纳概括主要问题一般要求考生就相关资料的主要问题进行概括,其出题形式一般为“概括主要问题”、“指出隐患”、“概括问题现状”等。概括主要内容是概括材料涉及的所有方面,概括主要问题就是概括材料中的负面的、应当予以解决的内容。在作答过程中可以直接将具体问题或者具体问题的表现分条表述出来即可,可以参考以下形式。

(1)主要问题=主要问题一+主要问题二+主要问题三+„„

(2)主要问题=核心问题+具体表现一+具体表现二+具体表现三+„„ 【真题链接】

请概括“给定资料”,概括当前我国行政问责制实施中存在的主要问题。(10分)要求:准确、简明,条理清楚,字数不超过200字。【中公分析】

根据给定资料,行政问责制实施中有四个问题有待解决:什么事情应该问责、由谁来问责、对谁问责、如何问责。根据材料的行文顺序,即可得出答案。

【参考答案】

行政问责制在实施中存在诸多不确定性因素:一是问责制的主体不清晰,没有发挥人民代表大会对行政主体的监督功能和公民对政府的监督作用【主要问题一】;二是问责制的客体不确定,现行制度规定不够明确,实践中对政府干部问责多、对党委干部问责少【主要问题二】;三是问责的范围和依据缺乏明确的标准,对应该问责的决策问题及公共管理中的消极行政现象缺乏具体规定【主要问题三】;四是问责程序不完善,缺乏完善的规则程序和明确的操作性规定,受人为因素影响,主观色彩强【主要问题四】。

3.归纳概括部分内容

归纳概括部分内容一般要求考生就相关资料中的某一个方面内容进行概括。如要求归纳概括争议焦点、观点意见、目的意义、方针政策、现状趋势、影响效果、优点优势、特点特征、经验做法、原则实质、重要性、原因、对策、方式、作用等。做这类题目最重要的原则是问什么答什么,按照逻辑顺序适当加工即可。

【真题链接】

根据给定资料,归纳我国《政府信息公开条例》中信息审查方面的内容和要求。(10分)要求:文字简明扼要、条理清楚、字数不超过200字。【中公分析】

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根据“给定资料8-10”,对于资料中出现的要点进行加工整理,从原则、内容、方式和程序四个方面组织答案即可。

【参考答案】

《条例》中信息审查方面的内容包括原则、内容、方式和程序。信息审查的原则一是“谁公开谁审查”、“谁公开谁负责”,即建立健全政府信息公开工作制度、指定负责机关【原则】;二是事前审查,即审查先于信息公开进行【内容】;三是依法审查,即主体合法、程序合法、依据合法。内容是看公开的信息是否涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私和敏感信息【程序】。四是方式,包括目录审查和信息审查。程序包括一般审查程序、不明确事项审查程序和特殊情况处理程序【方式】。

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8.事业单位考试申论:归纳概括题示例与分析 篇八

从政法干警申论要求概括的资料范围来讲,归纳概括类试题可以分为归纳概括全部资料类试题和归纳概括部分资料类试题两种。

一、归纳概括全部资料类试题 1.概括主要内容

概括主要内容类试题一般要求考生就给定资料中的所有内容进行概括总结,其提问方式有“概括主要内容”、“概述主要信息”、“对主要内容进行汇总”等。此类试题的作答原则,简单来说,就是“材料说了什么,答案中就要体现什么”,即答案是材料的“浓缩版”。

具体来说,概述材料的主要内容,应当涉及材料中的方方面面,包括现状、问题、影响、原因、成功经验、失败教训、对策措施,等等。

其作答形式一般为:

实际作答中,答案具体包括哪些内容,还要依据材料而定,切不可固守形式。【例】2007上半年·北京·第一题·参考答案

目前,我国的听证会制度所涉及的领域正在不断扩大,主要包括立法、执法、行政决策等,对提高政策的科学性起到至关重要的作用,但同时听证会制度也暴露出许多问题:

一、缺乏透明度。不公布代表名单、听证材料和结果。

二、流于形式。在听证会召开前,政策已被确定,代表由行政机关指定。

三、不重视代表意见。

四、代表的信息不对称。

五、听证会前不进行民意调查。举行网上听证会、模拟听证会是完善我国听证会制度的突破口,同时,我们也应借鉴其他国家的成功经验。

【解析】本题的答案大致包括三个部分:第一部分是听证制度的重要性;第二部分则重点指出目前听证会所存在的问题,这部分是答案的主体部分,作答时应注意重点展开;第三部分是解决当前听证会存在问题的对策。

2.概括主要问题

概括主要问题类试题一般要求考生就给定资料中的消极的、负面的信息进行概括,其提问方式一般为“概括主要问题”、“指出隐患”、“概括问题现状”,等等。

此类问题概括的是所有材料,但答案涵盖的一般只涉及材料中负面的部分,且一般是围绕问题展开。

具体来说,概括材料的主要问题,应该包括问题是什么、问题有什么具体表现、产生了什么影响、有什么危害、应采取什么样的措施。

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其作答形式一般为:

【例】 2010·天津政法干警·本硕·第一题·参考答案 材料反映的主要问题有:

一是我国公共安全管理体系不完善,应急管理、危机管理等细化内容还不健全。二是校园安全、公共交通安全、生产安全等事故频发,安全形势堪忧。

三是民众安全意识淡薄。相关部门、人员责任意识缺失,安全观念落后,安全隐患排查、安全演练、安全教育不足,事故发生时自救、互救能力差。

四是对弱势群体关注不够,保障救济渠道不畅通,民意表达渠道不够多元、有效,没有健全的社会心理发现和干预渠道,为社会性的安全事故埋下根源性隐患。

五是安全保障能力不足。资金投入不够,配套设施不健全,安保专业能力培训不到位,责任主体与执行主体相分离、缺乏必要的约束能力,安全保障有心无力等。

【解析】对于该类试题,只需概括出主要问题,并对其表现和危害进行简单描述即可。需要考生注意的是,在回答该类试题时,可在概括问题之后简单提出解决问题的对策和措施。虽然对策和措施不一定会成为答案的采分点,但往往使答案更具完整性。

3.概括主要内容和概括主要问题的区别

概括主要内容就是概括材料涉及的所有方面,概括主要问题就是概括材料中负面的内容。因此,简单地说,“概括主要内容”是涵盖“概括主要问题”的。

试举一例:

某材料共提炼出如下几个要点: A.农村养老保险的基本情况 B.农村养老保险存在的问题 C.问题产生的危害 D.农村养老保险的成功经验 E.应对的措施

若题目要求“概括材料主要内容”,则答案要点应该包括ABCDE。若题目要求“概括材料主要问题”,则答案要点应该包括BCE。

二、归纳概括部分资料类试题

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这类试题要求考生归纳概括申论要求中特定的部分资料的内容,主要包括概括明确给出资料范围的试题和暗含给定资料范围的试题,作答要求主要有概括影响、主要观点、目的、意义、名词解释等。

1.明确给定资料范围的试题

这类试题明确了概括资料的范围。作答时,应该从给定资料中提炼答案,不可超出资料范围或夹杂自己的主观评论。

【例1】

请用不超过250字的篇幅,概括出H市政府应从材料3和材料4(仅限材料3和材料4)所涉事故中吸取的教训。(本题25分)

要求:概括准确,条理清楚,语言流畅。

【解析】该题属于概括部分资料内容的试题,考生应注意给定资料的范围是材料3和材料4,提取答案时,不能超出材料3和材料4,也不能夹杂自己的主观评论。

2.暗含给定资料范围的试题

这类试题没有明确给出概括资料的范围,但是可以从申论要求中得出,因此,作答时应注意把握资料范围。

【例2】

根据给定资料,概括我国宜居城市建设中存在的主要问题。(20分)要求:紧扣材料,全面准确,简明扼要,条理清楚,不超过300字。

该试题属于概括题中暗含给定资料范围的试题。申论要求中并没有明确给出资料范围,但是关于目前我国宜居城市建设中存在的问题主要在材料4和材料7中,所以考生作答时应从材料4和材料7中提炼要点。此类试题作答时应该注意要求概括的内容或者关键词,不能超出其暗含的范围。

9.事业单位考试申论:归纳概括题示例与分析 篇九

2018上海招警申论警察学员考试考前练习-归纳概括答案参考

2018年上海招警考试下周笔试了,在公务员申论考试中,学好归纳概括 牢固申论基础。上海华图结合例题分享申论不同试题解题方法,2018上海招警申论警察学员考试考前练习-归纳概括答案参考。正所谓“万丈高楼平地起”,而其中归纳概括是基础中的基础,其他题型都是归纳概括题目的一点变形。因此,学好申论首先要掌握的就是归纳概括题型。

一、题型辨识

审题干:归纳、概括、概述、简述、综述、总结等

审要求:全面、准确、条理清楚等

依据以上题干中出现的相关词汇作为主要判断依据,从而分清题型。

二、作答思路

审题——找点——加工——书写

三、要点加工技巧

同义法合并要点

方法讲解:广义上的同义合并,是把要点按照积极意义(褒义)、消极意义(贬义)进行分类归纳。狭义上的同义合并,是指把同样字面意思的要点合成一条书写。

例题演示:

1.网络媒体及时传播信息、凝聚民族精神、激发爱国热情、服务党和国家工作大局,显示了强大的 传播力和广泛的影响力。

2.网络及时、准确地通报灾情,传达党中央的声音。

3.“人肉搜索”的出现,容易侵犯他人的隐私权,给他人的生活造成困扰。

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4.网络媒体以快捷的速度,成为向全世界展示中国、传递友谊的主要途径之一。

5.个别领导干部随意在网络上散布谣言,直接影响到政府的公信力。

6.网络媒体成为党、政府与民众沟通的重要平台。

答案参考:

网络的积极影响和消极影响并存。

积极影响表现在:1.2.4.6 消极影响表现在:3.5

其中4、6还可以合并成一条书写,因为其字面意思一样。

同范围法合并要点

方法讲解:是把要点按照不同行业、不同领域、不同范畴、不同层面等进行分类归拢。

例题演示:

1.一些旅行社存在态度恶劣及强制消费问题,宰客门事件层出不穷;

2.网上购物存在商品质量与描述不符,以次充好,销售假冒伪劣商品的问题;

3.网购省事省力省钱,但经常存在网购规则及服务随意变更的现象;

4.一些旅游度假胜地存在不同程度的旅游安全隐患;

5.与网络购物相配套的快递服务及售后服务问题较多;

6.一些买家在网上购物买到假货后商家消失无法维权。

答案参考:

当前我国消费者权益保护力度不够有旅游业和网购两方面。

上海华图

旅游方面表现在:1.4。网购方面表现在:2.3.5.6.。

同主体法合并要点

方法讲解:是把要点按照不同主体进行分类归纳。常见主体有个人、家庭、学校、企业社会、政府国家等。

例题演示:

1.房价上涨过快,大多数民众因购不起房,只好选择租房,远离商品房市场。

2.房价下跌或大幅下降,购房自住人群心理会感觉财富减少,但实际影响不大。

3.房地产开发商在房价下行的情形下,其风险就越大。

4.住房投资者则被房价下跌严重套牢。

5.购房自住者在房价下跌的情形下会大获其利。住房福利水平也将容易提高。

答案参考:

房地产市场价格变动对开发商、投资者、自住者均有影响。

10.申论归纳概括题作答小技巧 篇十

(分值一般在10分-15分,字数一般不超过200字)历年真题:

(2013年地市级申论真题)根据“给定资料4— 6”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分)要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确,不超过200字。

(2012年地市级国考申论真题)“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)要求:准确、全面、有条理。不超过200字。(2012年副省级申论材料)“给定资料2-6”反映了市场经济背景下社会生活的种种问题,请你对这些问题进行概括与归纳。(10分)要求:准确、全面、有条理。不超过250字。

考查趋势:①给定材料简单,多以案例型材料出现,信息点不易提炼加工;②给定材料篇幅会有所增加,增加难度。③勾画出来的信息多,整合难度大。

归纳概括问题依然是考察的重点。

答题结构:总括句+一是…..;二是…..;三是…..。(总分式)

总括句该如何写?首先要考虑是否有核心问题。

如2012年地市级申论真题中,随迁子女受教育诸多问题,其中核心问题就是教育不公平的问题;2012副省级申论真题,市场经济背景下社会生活的种种问题反映出来的本质问题是道德滑坡问题,道德滑坡这个得分点需要在答案体现出来。

若存在核心问题,则需要用一个词将核心问题提炼概括出来。如何提炼? 要特别注意整篇材料是围绕什么话题去讨论的,一般情况下,核心问题与整篇申论材料主题是接近的,考生要注意往这个方面思考。若不存在核心问题,则直接切题回答。

每一条信息该如何书写?

① 学会整合;②重要的信息点要前置。

真题链接:

材料1.在城里公立小学开学的9月1日,张老师的打工子弟学校也开学了,在垃圾场边的平房里,18名学生(学生数量少,生源流失现象严重)走进了简陋的教室(硬件设施不完善、学习条件差)。同是小学教师出身的李某夫妇(师资力量薄弱)创办的“行知打工子弟学校”,则在一片荒芜的菜地里迎来了求学的孩子们。最早的一批打工子弟学校就这样在有志之士的努力下艰难地生存了下来。即使是这样的学校也数量有限(教育资源匮乏),仍有众多外来务工人员的子女不知道哪里有学上。

在某民办大学做管理工作的孙某为了能让从农村接出来的孩子有学上,在郊区找了五六家公立小学。但是,校方要收取1万元到10万元不等的借读费和赞助费(入学成本高),这些高昂的费用让孙某感到发懵。因为公办学校门槛高,在城乡结合部,条件简陋、收费较低的民办农民工子弟学校如雨后春笋般破土而出。然而,这样的学校绝大部分都戴着“非法”的帽子──没有办学许可证,很难逃脱被关停的命运(办学政策不合理)。已有3年“办学经验”的秦老师说:“要拿到办学许可证,必须有房屋产权证。可由于经费紧张,学校只能租用别人的场地及房屋(办学条件的不稳定)。别说我们拿不出房屋产权证,就连房东也拿不出,因为房东也是租村里的地。”一度拥有1500多名学生规模的私立金星小学就是因为校舍所在地被拆迁,从此销声匿迹了。“没有政府的支持,我们也不敢在硬件设备上加大投资。”(政府支持少)办学人代某说:“艰难办学,最希望的是能有合法的地位,学生可以放心读书,老师也可以安心工作。”实际上这类学校的教师队伍很不稳定,春节一过,教师走掉一半是常事。许多年轻教师都把私立学校当作跳板,一旦找到合适的工作,立马就跳槽走人。(师资力量不稳定)

开学已经好几天了,因为交不起300多元的学费,12岁的陈某迟迟没有报到。和陈某一样,由于家庭生活困难,不少农民工子女不得不放弃求学。树人学校也是一所农民工子弟学校,开学已经一周,还有100来名学生没来报到。校长既失落又无奈,“反正每到开学,总得少那么百八十人。有的回老家了,有的转学了。至于有没有人辍学,那就没办法统计了。”(一部分随迁子女因为家庭生活困难,放弃求学)

春节过后,8岁的乡村女孩儿张某在B市郊区的一所公办小学里迎来了新学期,但更多“漂泊”在市郊的农民工子女难有这样的待遇。“我也想去公办学校上学,至少那里有好的食堂,但学费实在太高。”一想起夏天早上带的饭菜到中午就有点变味发馊(生活条件艰苦),一位小学四年级的学生心里就有点发酸。

“B市的公办学校,用的都是B市地方实验教材。将来考大学,因为没有户口,(户籍政策的不合理)孩子还得回去考,怎么办?”从山西来B市打工的张某愁苦地问。考虑到这个因素,许多家长不得不把孩子送到使用全国统编教材的民办农民工子弟学校。

“我妈妈很少给我零花钱,我也没有什么新文具,总觉得在班里抬不起头。”这是一个“有幸”到公办学校就读的农民工的孩子所遇到的尴尬。记者在采访中发现,有不少乡下来的孩子,在大部分是城市孩子的公办学校里,都有孤独、自卑的感觉。对此,中国社会科学院一位研究员表示,要警惕农民工子女心理“边缘化”的倾向。他说,农民工子女本身就在经济条件等方面处于弱势地位,好不容易能与城里孩子坐在同一个教室里接受质量较高的教育,却又要承受来自各方面的不理解。生活上的困难没有让他们退缩,可这种心灵的创伤却难以抚平。2010年8月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中明确指出:“坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。” “同在蓝天下,共同成长进步”,这是温家宝总理在考察北京玉泉路打工子弟小学时,在学校黑板上写下的题词。广大人民群众都希望并相信在实施《纲要》的过程中,这美好的愿景会变成现实。

材料2.新华社、中国青年报记者曾联合进行了一项问卷调查。这一调查历时7天,在北京、上海、广东、浙江、江苏、山东等地,向农民工发放调查问卷131份,其中有效问卷125份。73名受访者表示,最大的愿望是自己的孩子能“和城里孩子享有同样的待遇”,43名受访者最希望能“降低收费标准”,17人希望能“有供农民工子女就读的专门学校”。调查同时显示,78位受访农民工表示,通过“朋友介绍”为孩子在城里联系学校;16人表示“从媒体报刊获悉”有关学校的信息,5人表示“向城市教育主管部门咨询”,2人表示由“家乡教育主管部门推荐”,1人表示“学校主动上门”(联系渠道不畅)。

调查表明,有46名农民工子女,曾经因为父母务工地点的变化而被迫转学。其中转学1次的有10人,转学2次的有12人,转学3次或3次以上的有24人。在回答子女在城里求学遇到的最大困难时,54位受访者表示是“费用太高”,占受访总数的43.2%;46人表示是“没有城市户籍”,占受访者的36.8%;选择“住处附近没有学校”、“受城里人的歧视”、“毕业后拿不到毕业证”的受访者比例依次为16.8%、6.4%和4.8%。“我本来准备把小孩送到公立学校,但因为不是本地户口,我找的一所学校每学期竟然要8000元的赞助费,另外还要交这费交那费,最终还是没有去。”在N市打工的罗某告诉记者。调查同时显示,有20名农民工表示孩子在上学时曾“遭受到拒绝”,7人表示“做了很多努力学校才接受”;有19位受访者表示孩子在学校“有过不公平待遇,但不严重”,3人表示孩子在学校“有过不公平待遇,情况比较严重”。调查还显示,77.6%的受访农民工表示,孩子“学习成绩一般”或“成绩不好”。88名受访者表示,“从来没有”或“不一定有”时间辅导孩子学习,占受访总数的70.4%。“小孩只要听话,知道尊老爱幼就行了。我整天忙,没时间想太多,学校的质量也就不管了。”今年33岁的王某来自南方某县,以帮酒店洗台布为生,谈起孩子的教育,他无奈地说。题目:“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)要求:准确、全面、有条理。不超过200字。在勾画出有效信息后,如何整合答案?我想这是很多考生头疼的事情,对于这种题目的整合方法是有技巧的,主体分析法。

此题中,分析出现了几个主体,然后进行一一罗列,但不宜过多,对于此题分值是10分,最好能写出5个答题要点,我建议是分析出4个主体,留出最后一点进行查漏补缺,如果能分析出5个主体就更好了,把答题要点全部概括进去也行。要根据具体题目进行具体分析。

之前我们学过,主体分析法(政府、企业、个人),结合材料,出现的主体有可分为(政府、学校、个人),学校分为公办学校+民办学校,个人可分为教师+家长+学生,因此此题主体为:公办学校,民办学校,政府,教师、家长、随迁子女,再仔细分析一下,题目中出现的教师信息都是民办学校教师的信息,因此可以将教师这一主体并入民办学校中去,最后确定下来,本题共有4个主体,公办学校、民办学校、政府、家长+随迁子女。

参考答案:

不公平是农民工随迁子女受教育的主要问题,表现为: 1.公办学校入学成本高,门槛高,且联系渠道不畅;

2.民办学校学校数量有限,经费紧张,硬件设施不完善,学习条件差,办学政策不合法,师资力量薄弱,办学条件和教师队伍不稳定,难以保证教学效果。3.政府扶持力度不够和政策过于严厉,造成民办学校办学困难。

4.部分家庭生活困难,经济条件处于弱势地位,随迁子女放弃求学现象严重;家长对子女教育不够重视;部分随迁子女在学校遭受不公平待遇,受到歧视,有孤独、自卑感,心里受创伤。

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