花的独语写景作文1000字

花的独语写景作文1000字（9篇）

1.花的独语写景作文1000字 篇一

一朵花的凋零作文1000字

看一朵花慢慢凋零，只见它微微枯黄，最后飘落到地上。生命的终结，让我们无从插手，这朵花的命运也无法掌握在别人的手中。这就像我们的一生，人逝世了，就在也不能挽回了……

记得那年，我还是个不懂事的孩子，只知道放肆的玩耍，也许那是一种天性，但是回首往事，早已不堪入目。

我和妹妹悄悄躲在一辆车后，生怕有人发现，是因为我们在等待着一个人的出现，这个人就是送我们上学的爷爷。那时，我们为了吓爷爷一跳，可谓是绞尽脑汁。但从来都没有成功过，每次我们大叫一声之后，爷爷只是笑着说一声，你们这两个“小臭土蛋儿”，也许是被吓习惯了吧，或许是因为经历的事太多了吧。

每当放学的时候，总能在校门口看到爷爷那张和蔼可亲的脸，总是冲我们笑着，露出一口洁白的假牙。我和妹妹也会迫不及待的冲出校门，一人一只手，使上劲的甩，好不停地喊着“好爷爷”，一听就是另有企图，那就是求着爷爷买糖吃。爷爷一听到我们这么喊他，立马就心软了，所以就会给我们买好多好多零嘴。可总是在一瞬间被我和妹妹全部消灭掉，爷爷也就只是笑笑，说我们是“小馋猫”。在我看来，这只是一种昵称而已。

爷爷最看不得的就是护士给我们打针，特别是那撕心裂肺的叫声，爷爷更是听不得，总是把打针的护士给训斥一通，之后坐到我们的床旁，逗我们开心。能让我们开心的秘诀就是——玩具·零食。爷爷总能给我们惊喜，在我们不高兴的时候，他就像一个快乐的魔法师，用变魔术的形式，一下就能给我们变出来我们想要的一切。爷爷这一小小的举动，总能让我们激动半天。

从小的我就不爱吃药，因为药是苦涩的，是难以下咽的。可有了这个人的出现，让我们爱上了吃药，这让我们的药变成了甜的。每当我们刚刚喝下这让人痛苦难耐的药，总有爷爷在我的身旁等着，拿着一颗诱人的冰糖，鼓励我把药喝下去。喝完药后，爷爷会迅速把糖递到我的嘴边，一般情况下，我会连爷爷的手指一同咬住，然后冲着爷爷傻傻的.笑。这颗冰糖实在是舍不得把它嚼碎，只想让它在嘴里慢慢的融化掉。

现在爷爷去世了，就像一朵花凋零了，只留下丝丝缕缕的清香，让我们去慢慢品味。多么希望——能再多吓爷爷几下;放学时能多看看到爷爷那不变的身影;能多听几声“小馋猫”;能多看看爷爷给我们的惊喜;能多吃点爷爷给的冰糖……

可往事已经随风离我们远去，也只能慢慢地拾起记忆的碎片，轻轻地把它拼凑起来，一定要静悄悄的，无声无息的，千万不要惊醒沉睡的事，更不要惊醒沉睡的人……

2.描写花的作文：太阳花1000字 篇二

门口的太阳花又开了，开得是那样的美，那样的娇艳，可是却少了赏花的人!

妈妈我还记得，您还没有为了生存而走的时候，是最喜欢太阳花的，我依稀还记得妈妈曾给我说过太阳花象征着希望、爱慕、忠诚，所以您最喜欢太阳花。您现在还喜欢太阳花吗?

您还记得吗?在我很小很小的时候，曾为花闹着不理您，我在别人家无意间看见了金银花，便闹着要将门口的太阳花全部改种为金银花。您只是不语，我看见您不讲话，我就大声哭。此时，您就说：“你知道我为什么喜欢太阳花吗?”我当时只是一个劲地摇头。

这时，您便轻轻地把我搂进您的怀里，不紧不慢地对我说：“因为啊，太阳花它象征着希望、爱慕、忠诚;也正是这太阳花鼓励我、给我力量，让我在这里生活了下去，而且啊，这也是你爸爸送给我的定情信物呢!”当时我似懂非懂地点了点头，您轻轻地替我拭去眼角的泪水，我露出了灿烂的笑容。

我一直认为我们家虽然贫穷，但会一直幸福下去!可是生活无情，它无情的打碎了我的梦。终于有一天，您受不了贫穷的折磨了，您选择了与父亲离婚。

您无情地抛弃了我，与他人远走高飞了。您走的`时候，我几乎要跪着求您不要走，可您却无视我的痛苦，无情的抛下了我。

终于，爸爸也丢下了我，与别人重建了家庭。您的家在西郊，爸爸的家在东郊，而我却在那个曾经只属于我们三个人而如今只属于我一个人的家中。

有好几次，我放学后，看见在公园中一个男人、一个女人还有一个很可爱的女孩，在那散步。说说笑笑，很温馨。而那个女孩却不是我。那个女人也不再是您!

那天，我无意间经过您的屋前，看见您在晾衣服。看见您的脸上荡漾着幸福的笑容。而那衣服不是为我洗的，更不是为我爸爸洗的，而那像花一样美丽、幸福的笑容更不是为我而绽放的。

每当我回到曾属于我们三个人的家时，总会有一股心酸与失落感袭面而来，它不再像以前一样温暖，而是冷清、孤寂回荡在整个房子中。

您有几次曾回来看过我，但您只是简简单单的转了一下，然后只是丢下一点钱，说了一句我很忙，便走了。

但您可知道，我只想您在这多待一会儿;多陪陪我，给我一点钱就走了。每次，这些话总在我的耳边回荡，眼泪总会不争气地从眼角划过。

3.高中写景作文1000字 篇三

我爱四季——能让人被不同景色迷住的陶醉!

春天，万物复苏，春意绵绵。在春使者的轻轻呼唤中，一切又恢复了比往常更加生气勃勃的景象：

看!柳树姑娘伴随着和煦的春风，忙着给自己梳理自己的长发辫;

瞧!小草呀在被春使者的声声呼唤下终于睁开惺忪的睡眼;哇!各种各样的野花竟相吐蕊，红的似火、黄的像金、白的如玉……美不可言!听!泉水丁冬丁冬，在愉快地奏乐，空中鸟儿唧唧喳喳，在欢快地歌唱……汇成了一首充满活力的春之交响曲!我们可乐了!脱下棉袄，冲出家门，尽情玩耍!在草地滚着、坐着、躺着，感到轻松自在!

夏天，骄阳似火，变幻无常。烈日炎炎的夏姑娘到临后，那特爱唠叨的知了又躲在浓密的叶丛中，扯开清亮的嗓子热啊!热啊!嚷个不停，让人听了厌透了!不过我喜欢这个季节!在炎炎盛夏之时，我们就可以尝到可口美味的冰淇淋啦!一说起冰淇淋，我的口水早已就飞流直下三千尺”了!真想尝一支，解解谗!呵呵!当然，还能去游泳池游泳，享受那凉爽舒服的感觉。那真是太棒了!但是，夏天也让我十分讨厌!天气总是变幻无常。六月天像孩子的脸说变就变。明明是晴空万里的，可眨眼间却乌云密布，电闪雷鸣，霎时就下起了瓢泼大雨。哼!本来想高高兴兴出门去玩的，却被一场大雨泡汤了!!

秋天，瓜果遍地，金风送爽。金秋十月，树上的叶子都被调皮的秋风娃娃一扫而光了!但是，田野果园里却洋溢着劳动人民的微笑!田野里成了金色的海洋!麦穗和稻谷笑弯了腰;大豆粒粒饱;高粱涨红了脸……果园里弥漫着果实的芬芳，真让人陶醉!沉甸甸的红苹果;灯笼似的柿子;诱人的荔枝;晶莹剔透的葡萄……真忍不住来采个解解谗!不少鸟儿扑扑翅膀飞南方了!大雁也不例外，排成了长长的人”字，告诉人们：冬天即将到了!”

冬天，北风呼啸，漫天飞雪。它有着脱俗的美!那茫茫的天与地，一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵梅花，更觉得别具一格。无论如何，它都流露出那种清淡纯洁的主调。雪花刚刚停下，孩子们就穿着厚厚的棉袄，跑出家门，与小伙伴们玩起了冬天的快乐游戏!堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑雪……可好玩了!就说打雪仗吧!两旁的小伙伴们就要用点力气，做个小雪球，使劲瞄准—扔球到中间的小伙伴们。哈!我打中了!!中间的小伙伴们可手忙脚乱了!左闪右躲，又跳又蹲。可险了!……每次回家，他们的小脸都冻得通红通红的，可心里却是甜滋滋的!

4.写景作文1000字初中 篇四

春天的脚步近了，巨大的落叶乔木，吐出了嫩绿，常绿乔木像换了新装，树旁的小草复活了，偷偷地从泥土里，从石头夹缝中探出脑袋，嫩嫩的，绿绿的，却是那么顽强，一片生机盎然。还有那些小树们摇摆着腰肢，蒲公英抬起明亮的笑脸欢迎他们。

春天的脚步近了。白玉兰首先绽放出洁白的花朵，无须绿叶衬托，亭亭玉立在枝头;桃树、杏树、梨树互不相让，争奇斗艳。开出的花儿像火，像霞，像雪，带着甜甜的味儿;成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，开始了一年之计的忙碌。

吹面不寒的杨柳风，像母亲的手抚摸着。风带着清新的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的郁香，都在微微湿润的空气里酝酿。小河在哗哗地流淌着，小鸭在水里悠然自得，“春江水暖鸭先知”，嘛;小鸟将巢安在繁花嫩枝中，高高兴兴地跳跃着，在轻风流水的应和中呼朋引伴，唱出美妙的音符;鸽子、麻雀还有些叫不出名字的鸟儿，怀着对春天的欢喜，忙着修理它们的家。

春天的脚步近了。给人们带不了喜悦舒畅的心情。老人们卸下了厚厚的冬装，更显精神矍铄;青年人换上春装，更洋溢着青春的活力;更开心的要数那些婴幼儿们，解除了束缚，可伸展四肢活蹦乱跳。

置身于美丽的春天，不禁让人吟诵起那些流芳千年的名句：“春城何处不飞花，寒食东风御柳斜”。这轻盈优美的诗境，竟惹得其当朝皇帝唐德宗急急差人去找“那个写‘春城何处不飞花’的韩雄”;“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”王安石的名句更是广为流传，倒使人沉得是这神来之笔，一下子牵来了春天，染绿了大地……春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，健康地成长着。春天今儿个美丽的姑娘，甜甜地静静地笑着，走着。春天像小伙儿强健的臂膀，领着我们走进虎年壮美的画卷。

1.写景作文1000字初中3篇

2.高中写景作文1000字3篇

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4.经典写景作文1000字3篇

5.高三优秀写景作文1000字 篇五

春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流转;夏，是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志与豪情;秋，是愁人的心绪，那是“满地黄花堆积”的愁情与怅然;冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。 最爱是秋，并非她的萧瑟与惆怅，只因那是葵花盛放的季节。她总让我莫名地想起才女李清照，每一种伤感都饱含哲理，还有，还有那个日日在葵花丛中作画的天才画家。 我只愿意相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然;于他而言，有葵花的地方，就有天堂。所以有人说，梵高的一生是悲哀的，因为他把心驻扎在秋天。心在秋天，则是“愁”，这也注定了他一辈子的孤独与疯狂。 大多数人认为梵高的一生是那么蹩脚与哀情，他烧焦的左手，割去的右耳也许是疼痛的，但并不一定是痛苦，自然更无法去想当然地以为他的不快乐与不幸福。也许我们宁愿相信，在这个天才画家眼里的世界是残缺的，因为我最爱的庄子说过：你不是鱼，怎么知道鱼在水里是不快乐的? 谁又能说生活在秋天的梵高是不幸的呢?如果你看见秋风中那金色的葵花田里，洋溢着梵高快乐的笑脸和无比的才情，也许你会相信，梵高的秋天并非哀情，它等同于热烈。 是那个宋朝的女子吗?从欢愉的春季走向烂漫的夏季，越过难挨的冷冬，最终决定停留在落叶纷飞的深秋，带着内心的哀愁和思念，倚着窗儿，吟咏出那些缠绵哀婉的词。 李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天，她在感怀春光，春太美，太绚烂;她在伤怀夏日，夏太烈，太决绝;她在痛苦冬天，冬太冷，太彻骨。所有的所有，带去她先前的安定与快乐。只有秋天，配合她凄冷的心情，告诉她这世上，另有一季，可作她人生的注脚。 何必为清照生活在秋季而感伤?如若没有那金黄零落的秋季，谁为清照满心的愁苦作序?那么那些充满才情与怅然情怀的词句，将不复存在了吧。“雁字回时，月满西楼”，是清照内心奔赴家园的温暖回音。 秋天，并不是一片落叶的终结，亦不是一朵残花的最后姿态。她只是一段蛰伏，孕育下个季节的辉煌。 谁说秋天一定是凄苦惆怅的?只是没有人留意到她金色炫目的美感。好比日落，日落前的余晖并非是那临死前的挣扎，而是云霞在生命终结前的最后一支舞蹈。她不是在诉说挣扎的痛苦，而是在唱生命最后的赞歌。秋季，是季节平衡的一种需要，比如海涅的诗歌。 我想这秋，正包含了四季，她有春的温馨、夏的热烈、冬的严酷，她是那四季最好的诠释者。 在四季的时光里，是我在边跑边仰望。

6.花的独语写景作文1000字 篇六

似乎昨天，我还有感于春回大地、万物复苏;而今天早上却又发现叶儿变成了黄的、红的;而现在，日历却分分明明的摆在眼前，告诉我冬天就要来到。似乎昨天，我还惊喜地看到树抽了芽，而今天，却又对着那棵“昨天抽芽”的树发愣——看到上面只悬着几片发黄的，萎靡不振的叶子。

出了家门，才知道必须承认这事实——就在我看到那树上仅有的几片叶子，被一阵风吹落的时候。叹一声：“哎，一年的青春又这样过去了。”又看到旁边一棵依然绿着的树，却不知怎的，一直向往青春绿色的自己，站在满地落叶中，却没有了对这“青春绿色”的喜爱。或许是因为那种绿色已不再青春，或许是因为嫌她们赶不上变黄的潮流……总之，从这些情况看，秋的的确确就要过去了。

秋就要过去了，我需想一些词来描述一下秋。可在被污染的压抑的天空笼罩下的城市，我既感受不到农民的辛苦与喜悦;又不觉得“秋高气爽”。我所能说得，只有落叶了。

想象一片叶子，刚刚知道这个世界上有自己的时候，整天无忧无虑，一直享受着阳光的沐浴，雨水的滋润，风的抚摸。当风一到，便开始舞动起来。有一天醒来，发现地下已经有了很多兄弟姐妹。看看周边的叶子，也都变黄了，才知道要落了。想起人们说：“树叶坠落就是死亡。”而终于有一天，她无可奈何的落了，却让风把她带到很多地方，她看到了很多从未见过的东西，懂了很多。最后落入一滩泥中，与旁边躺着的兄弟姐妹一起，等着分解者的分解。有一句诗是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这才知道自己的坠落不代表死亡，分解着分解后，就是又生了，又是一个轮回，才明白，坠落不意味着死亡，就像挫折不意味着失败。

想到此，便捧起了一片落叶，看看那些黑色的斑点——虫子咬过的痕迹，又看看被风雨无数次洗刷所留下的痕迹，怀着敬畏之心，把它放回了土中。

我想，这就是秋最美的地方了。

而冬，虽说还没有到，但是在外面能把人冻得瑟瑟发抖的气候就足以让人感受到冬了。不少人都说，冬的代表颜色是白的，或许的确如此，但那白是属于“大雪纷飞”?或是属于“雾气弥漫”?所以，“白”绝不能代表冬天，那么是，“凋零”?不，那只是外表。在“凋零”下隐藏着的，是对生命的渴望，是储备给新生命的能量。在冬的凋零外表下，大自然正在孕育着，积蓄着春的蓬勃生机。

7.高一校园写景作文1000字 篇七

开化县天地外国语学校依山傍水。走过芹江二桥进入岙滩新区，学校的几座浅黄色和灰色的建筑群就映入眼帘。

学校的门前是芹江。清澈的芹江水从校门口缓缓流过，河里的鱼儿时不时地跃出水面，常有一些水鸭在河面上嬉戏，它们一会儿钻入水中捕鱼吃，一会儿轻盈地飞翔在水面。一阵风吹过，江边的柳树姑娘长发飘动，好像在欢迎你的到来。这是一幅多么优美的画面呀!

走到校门口，可以看到一块长七米、高三米左右的大理石，上面刻着“天地外国语学校”几个大字，旁边刻着一些小花、小草、蝴蝶什么的，让人感觉到校园生活是那么的欣欣向荣。进入校门，映入眼前的是三幢大楼，一座是天宇楼，一座是地杰楼，中间一座是人和楼，正所谓“天地人和”嘛。在地杰楼这边还有“成长之路、天地起步”几个大字。学校的一、三、五年级在天宇楼，二、四、六年级在地杰楼这边。人和楼是我们学校的综合大楼。正对的是高高飘扬在上空的五星红旗，它的四周是一个大广场，早上，第一节课下课，同学们都会去广场上聚队，做操。

我校有26个班级，972位学生，23名专业教师。在学校这个大家庭里，在老师的教导下，我们一天天长大，一天天懂事，一天天博大。我们还以“尊师、爱校、勤学、守纪”为校训，严格要求自己。

这是一个有文化内涵的校园。有“国学诵读文化墙”、“古诗风韵墙”、“走廊文化墙”、“年级文化墙”、“英语之窗”……“国学诵读文化墙”里有：论语、诗经、古诗、三字经。

这里是个有艺术氛围的学校。在周三、周四的晚上我们都会去兴趣小组上课。兴趣有许多，如：健美操、剪纸、打篮球、拉丁舞、合唱、书法……学合唱的人能唱出一首好歌，学书法的人能写出一手好字……各有各的特色和长劲。

我校曾获得过省、市、县级的体育奖、艺术奖、教育奖。……参加过许多次省、市、县级的比赛，如：跳绳比赛、英语之星选拔大赛，科技征文评比……

我们还有自己的公寓，一共三幢，分别是①②③号公寓。我们的寝室在②号公寓的第五楼倒二间，是我和汪芷珊、廖欣雨、黄艺舟、郑彬栩等人的寝室。这间寝室里有十张床位，十床被子，十个枕头，十张床单和十个柜子……都是粉红的颜色，上面有喜羊羊与灰太狼的图片，很温馨的。生活老师的寝室在走廊最前面的一个房间，正好帮我们守住了门。

我们活动、阳光体育的时候都在操场上，操场是塑胶做的。操场两旁一边是篮球场，一边是足球场。通常我们都会在操场上跑步、做游戏、跳绳等。操场旁边有个牌子，上面写着：我最怕高跟鞋、烟头、口香糖，请别让这些东西伤害到我。

这就是我的校园，你觉得美丽吗?如果觉得美丽，你就来这儿参观参观吧!

8.初二写景作文四季乐园1000字 篇八

乐园_1000字

在我家旁边，有一片林子，长满了竹子和野草。在别人眼里，或许它只是一片普普通通的林子，我每次来到这里，都会觉得这里是我的乐园，我就是这里的上帝。

不必说郁郁葱葱的竹子遍地是，竹笋也吵嚷着要拔地而长；也不必说五彩缤纷的野花遍地是，好像是要举办宴会，野草也在伴舞，随风舞动着；单是在这里安家的小动物，就让我无限的喜欢。瞧，一只小瓢虫伏在青草上，一点一点地移动；一只甲虫躺在青石上，四脚朝天，绝望地空划着细腿，我就会小心地帮它翻过身，再看它张开翅膀飞去；蚂蚁成群结队地搬着食物，我会用棍子拦住他们的去路，看它们绕不出去，再放过它们。我想，它们一定莫名其妙。但在这里，小昆虫们都是我的好朋友。

春天的竹林最生机勃勃，竹笋接连不断地冒出了芽，它们似乎再也等不及了，在一场无比滋润的春雨过后，用无比新奇的目光看着这个世界。冬眠的动物渐渐复苏，迫不及待地迎接新的一个春天。鸟语花香，莺歌燕舞倒只是想想而已，不过，看那绿得流油的翠竹，一大片地环绕着我，看着看着，我仿佛也是其中的一员，生长在这个大家庭中。

夏天最多姿多彩。野花遍地是，杂样，有名字的，没名字的，散落一片，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。我经常会来采花，而且丝毫不用愁无花可采，因为林子里有的是花，它就像个聚宝盆，“取之不尽，用之不竭”。热的时候，我就十分乐意躲在这里乘凉，竹子密密麻麻，阳光照耀着它们，却钻不进去，只能在地上留下斑斑点点细碎的日影。特别是在夏日雨后，土地湿润的可以一脚踩出一堆水，我更喜欢唱我的歌，念我的诗，画我的乐园。

秋天最有滋有味。林子里的动物呢？大概都准备着过冬了吧。我在园子里逮小虫，用手捉起他们，再放走。如果遇见几只忙忙碌碌的小虫，我便会“热心”地帮助它们，但也会不慎使它们牺牲在我的脚下，心里不免一阵难过。

冬天最焕然一新，这都是雪的功劳。雪下得洋洋洒洒，像鹅毛，似柳絮。每当雪下大了，便是我最开心的时候。周围一片白雪皑皑，太阳不肯出来才好，这下他才不能来夺走我的仙境，所以他只能无声的躲着，看这既冰冷又美丽的世界。树枝上盖满的是雪，不必摇动它，它自然会抖落一地雪，我呢，不管不顾，直接脱下鞋，踏着雪，像踩着大自然的音阶，发出自然的音符。这里留下了我的脚印，也留下了我童年的脚印。我多么想大声欢呼，大声叫喊，连一身银装的竹子也吓了一跳，但继而理解了我，温柔地看我吵闹。我完全认为，这里就是我的乐园。

今天发现，那里留下的不仅仅是我玩耍的脚印，还有我快乐童年的脚印。耳畔是哪遥远的欢呼……

9.高三1000字写景作文印象重庆 篇九

如果我是一位画者，我将用我手中的画笔临描一幅嘉陵江边的雾景，那轻盈飘渺的雾影，绰约的山迹，隐隐的楼林，和横架于江上的桥梁。何尝不是一幅浑然天成的淡墨山水画。

如果我是一位诗人我将用我的鹅毛笔尽情的书写重庆的青山，江水，梯坎，吊脚楼，还有临架于江畔穿行于楼林中的轻轨。。。。。。

可我手中既没有画者的画笔更没有诗人的鹅毛笔。于是我只能随手拾起一节竹枝在江边宽而平坦的沙地上粗粗的描绘、书写眼中的重庆，我一遍遍的描写又一遍遍的擦拭。无论我怎样想将重庆表现的透彻，但都显的那么轻浅，我是无法将重庆清淅的刻画。这似乎就是重庆吧，即历历在目又扑朔迷离，即描写不出又何必苦苦凝思呢，弄不好还画虎不成反类犬，于是我索性丢掉竹枝，叉起双手。轻松、闲散的做一了个行者、游客。

重庆谓山城，城筑山上，山在城中。又有绵绵青山环城四周。重庆的山是小巧，秀灵的，恰如婷婷玉立的淑女。是不会让人陡起感慨，有必登山顶的豪情。但那青灵的.山姿又足以引人漫游于山中。我在缓坡上慢行，四目顾盼下尽是郁郁葱葱，荫荫的林道旁古柏、新草、山花、镂石。杂陈罗列。毫不乏味。就那么一步一景，十步十色。浑然不觉中早已到达山顶。这或许是登山的另一种境界吧，心中没有登顶的欲望，反而更能轻松顺畅到达让人不觉疲累。

重庆谓江城，两江环抱，三面皆水，江如丝带穿城绕山而过，嘉陵江如青绸，清清缓缓。长江如黄纱，浊浊汹涌，在朝天门处交汇。便形成了一派滔滔宽广，水阔连天的景象。那么的气势恢弘，滂沱壮观。于是那三面的水便有了三种不同的情趣，嘉陵江是给人“日落江水绿如蓝”的轻吟。长江是给人“大江东去浪淘尽”的慨叹，而朝天门又给人“浩浩荡荡，横无际涯”的沉思。水在这里就是如此的风韵万千。

可是我更喜欢重庆那“雾都”的称谓。在重庆，一年中少无雾的时节。雾是朦胧的，它在水边升起，漫过江堤将城湮没，把山环抱。于是整个山城便有了仙岛楼阁般的神韵。是会让人对山城有“犹抱琵琶半遮面”的遐想的，正是那样，看不透我们才会对更瞳景，更期待。让我们更愿意接触它，认识它。重庆似乎也是懂得这个道理的，于是她便用那曼妙的雾纱将自己的美丽遮掩。等待你亲自用双手将它揭开。山城的雾是动感的，风使它漫舞。流动。人便不觉身在雾中的迷茫，压抑。反更觉清爽，放松有舞的欲望，那你就舞吧。雾将你遮掩，你便不必再羞怕别人的目光而拘泥自己的舞姿，这时只有一个舞者，也只有一个观众。你便是世界的主宰。