紧急疏散演习总结报告

紧急疏散演习总结报告（共10篇）

1.紧急疏散演习总结报告 篇一

“防空、防震、防火”紧急疏散演习活动总结讲话

老师们、同学们：

大家好！

为了认真贯彻上级领导关于做好学校安全和管理工作的指示精神，落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求，加强学校安全事故的防范，保障学校和师生的安全，维护学校的稳定，加强学校重大安全事故的应对能力，结合湖北省、神农架林区中小学安全文明校园的创建活动要求，今天我校举行了“防空、防震、防火”等综合性突发事件紧急疏散演习。首先我代表学校向前来参加、指导我们演习活动的各级领导、各单位特别是林区人防办、教育局、科技局、地震局、消防大队和各乡镇中心学校的来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震、建筑物倒塌、空袭等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们今天开展的这个活动，目的就是为了提高全校师生的安全防范意识，增强自救自护能力，能够保证在紧急状态下安全迅速地疏散，维护学校的安全与稳定。

在演习活动中，全校师生能够按照统一指令和要求，较快地撤散到了指定地点，同时观看了消防官兵的消防实战演习，达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练中，有部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，从发出命令到疏散结束用了6分22秒的时间，速度还不够快，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。

希望通过这次活动，全校师生更进一步加强对安全工作的重视，不断强化安全意识，充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发事件的能力，进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。

2.疏散演习总结报告 篇二

为了认真落实我司火灾事故的防范措施，增强全员的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，让宿舍住宿人员懂得基本疏散知识和自救技能，由保安队组织策划了一次宿舍疏散演习。

3月12日中午，在公司领导的大力支持下，行政部欧阳主管及保安队的指导下组织了宿舍入住员工到宿舍空地进行疏散演习，现将本次演习过程中好的方面以及存在不足的方面进行总结报告

一、疏散演习好的方面：

1.当听到警铃响声时、有绝大部分员工逃生意识较好，相互提醒、关掉电源、沿着消防通道进行疏散逃生。

2.在集合点现场也看到组长在集合疏散人群进行清点。

3.虽然只是学习、没有发生真正火灾但是这部分员工逃生意识是非常强烈，已经达到了平时培训的要求和标准。

4.在疏散逃生过程中消防绿色通道未出现堵塞和拥挤现象。

二、消防演习存在问题：

1.有一部分人员预先有了准备工作在演习时检查不出平时培训效果。

2.当听到警铃声响时，有一部分员工逃生的动作是非常快但没有按照逃生的要求去做，如果真正发生火灾这些人员也是在火场被烟雾窒息而死。

3.还有一部门员工逃生时不紧张，慢条斯里，反正想是消防演习也不是真正发生火灾一点都不够积极响应。

4.火灾是没有规律性的，任何时间、地点都有可能发生，所以这次演习应该对全员进行疏散，到达集合点培训指导，真正做到全员参与防消结合的方针。

三、消防演习过程中几组图片：见附页

通过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的，它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新，从以前的品种单一到现在针对不同的火情，采取不同的灭火武器，使受灾状况减少到最低程度。员工通过亲身参与，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生的技能有了进一步的实际体验。大家认为

这次演习很有必要，将促进我部门的消防工作，对我们的消防也积累了一定的经验，同时希望日后相关部门能够经常性地开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识的覆盖面。

行政部

3.紧急疏散演习副校长发言稿 篇三

老师们、同学们：

晚上好！

今天，通过学校综治办、德育处的精心组织准备，在部分老师和全体住宿生的一起参与下，我们完成了一次紧急疏散演练。今天的演练，从18：30火警警报响到住宿生全部撤出宿舍用了1分40秒，到篮球场集合点名花了5分钟，基本达到了预期的目标。

同学们：学校进行安全疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的安全意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力和自救自护的能力。凡事“预则立，不预则废”。对地震、火灾等突发安全事件，我们必须要防患于未然，当灾害来临时，给自己和他人的生命留下更大的.生存时空。大家应该还记得在5·12汶川大地震中有一个学校2200多名师生一个不少奇迹般的都活了下来，就是缘于他们每学期都进行一次的疏散演习。我们学校每学期至少搞一次紧急疏散演练，目的也是希望大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行有序快速的进行逃生自救。今后我们还将在疏散演练中让老师和同学们进行灭火器实际操作等环节，目的是让同学们在亲身体验中增强消防知识，学会安全逃离火灾现场的方法，同时对火灾危险有更加深刻的认识。在今天的演练过程中同学们都做了充分的准备，大部分同学捂着湿毛巾做到有序和快速撤离，但也有少数同学态度不认真，尤其是到篮球场集合后没有按规定迅速整队点名，希望下次改进。

最后，希望全体住宿生能以这次紧急疏散演练为契机，将安全牢记心中。安全无小事，让我们一起努力营造一个平安、祥和的校园环境！

4.紧急疏散演习总结报告 篇四

防震安全紧急疏散演习方案（试行）

为了提高全体师生的安全意识，增强自救、互救能力，促进我校安全教育活动的开展，根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》，学校定于2010年5月12日（防灾减灾日）开展安全上下楼梯紧急疏散演习。通过演习，让师生在万一发生火灾、地震等特殊情况时，能够安全有序地疏散，逃离现场，尽量减少人身、财产损失。

具体方案如下：本方案适用于学校周边地区和校内出现火灾、地震、恐怖事件时，随即使用。

演习时间：2010年5月12日14时28分。

疏散原因：假定学校发生地震等紧急情况时，学生需要上下楼紧急疏散。演习地点：金塔县西坝小学校内 参演人员：学校全体师生 集合地点：学校旗台前 疏散信号：防空警报声

一、指挥机构：学校消防、安全领导小组

组 长：魏生成（西坝小学党支部书记，担任本次疏散演习总指挥，负责安全疏散演习工作的协调与指挥）

副组长：石生有（西坝小学副校长，执行指挥，做好学校安全紧急疏散演习预案审定，提前做好各种通道的检查，保持畅通。做好相关消防演习器材提供，指挥义务消防员灭火。）

裴建生（学校安全领导小组成员，教导主任，执行指挥，根据学校的安全紧急疏散预案执行指挥协调，做好各年级人员调配与演习活动计划、小结部署）

闫祖国（学校安全领导小组成员，执行指挥，主要是对学生进行演习

整个过程的安全教育，做好各年级人员调配与演习活动计划、小结部署，结合本次演习对学生进行逃生自救和安全疏散等教育。）

组 员：白 琳（兼消防安全演习救护组组长，全面督促、检查、安全教育措施与设施的落实，和负责学校突发事件的上报工作，并联络接待外来人员）殷国军：负责做好学校演习时学校所有课务的安排与协调工作 刘兴红：（负责安全疏散演习所需要的照相、录像的采集，文字报道撰写等）

年级组长（召开年级组教师会议，传达并布置学校紧急疏散安全演习活动的工作，做好本年级班级的人员配置与人员到操场集结后的年级人数的上报工作）

班主任（提前对学生进行紧急疏散安全知识的教育，严肃组织纪律，严格执行学校消防安全演习的计划，同时组织学生按秩序分教室前后门进行疏散。）

其他老师（严格执行学校紧急疏散安全演习预案程序开展工作）

二、疏散演习实施方案

1、假设学校发生地震（负责人魏生成书记）。

2、警报响起（负责人：梁忠裔）。

3、学校安全领导小组组长魏生成宣布立即启动防震安全1号紧急预案，师生立即撤离教学楼向学校旗台前集结。

4、疏散演习各行动小组各就各位。

*疏散组组长指挥班主任进班，并要求班主任组织好学生采取有效措施安全撤离。

各班疏散线路安排如下：

入场次序安排：

教学楼东侧楼梯：按楼层由低到高下楼顺序是二（1）、二（2）、三（1）、三（2）、三（3）、六（1）、六（2）、六（3）、五（1）、五（2）共十个班。教学楼西侧楼梯：按楼层由低到高下楼顺序分别是：一（1）、一（2）、一（3）、四（2）、四（1）、四（3）、六（4）、六（5），四（4）、五（4）、五（3）一共十一个班。

*灭火组组长唐云组织义务消防员协助灭火。*救护组成员立即做好准备，随时救护学生。

5、搜查组组长王政寿带领组员检查各楼层，确认所有人员已经撤离，切断大楼的所有电源。

6．学生集合完毕，各班主任点名，并将实到人数与缺席人数上报给本年级组长，年级组长上报殷国军主任，殷国军上报学校消防安全演习总指挥。7．演习完毕，班主任老师带领学生回教室，并对演习做小结，大队部出一期关于消防安全疏散演习的墙报（仲虎负责）。附一：疏散演习注意事项： 学生方面：

①正确的态度对待演习，保持镇静，做出正确的判断。

②服从指挥，按预定路线有序疏散，避免拥挤、踩踏，疏散过程中，班干部照顾低视生、能力差的同学。③学会自救、互救，生命安全第一。④没能及时疏散的同学应该不断发出呼救声。全体教职员工：

①要在演习前加强对学生的教育，演习注意事项必须让学生人人知晓。②全体教职员工必须仔细阅读学校安全疏散演习方案，并严格执行演习方案流程，不得自作主张。

③对演习中发生的意外做到早报告，早处理，不延误时机。④做好演习之后的总结。

附二：消防安全疏散演习各职能小组安排

一、演习疏散组

组长：杨致春

副组长： 组员：各班主任老师

二、学校义务消防组 组长：唐

云 副组长：张玉国 组员：王政寿、张玉清、俞占海、三、演习救护组

组长：白

琳 副组长：李光福 组员：肖含明

何新生

四、消防演习疏散指挥、搜救组 组长：裴建生 副组长：闫祖国 组员：各楼道口协助疏散的人员

职责：负责在疏散演习中注意对疏散队伍的引导，做好疏散后本楼层各班人员的清场工作，并将搜查结果及时向组长汇报。

五、疏散演习集合指挥组

组长：殷国军 副组长： 李光福 组员：张兆军、马雪玲

六、各楼道口安全疏散协作人员安排 一楼东楼梯口：吴晓艳 二楼东楼梯口：赵艳萍 三楼东楼梯口：赵秀琴 四楼东楼梯口：吕玲倩 一楼西楼梯口：李

强 二楼西楼梯口：陆长彪 三楼西楼梯口：何桂玲 四楼西楼梯口：杜建明 一楼东门：李学海 一楼西门：王玉琴 一楼东后门：杨多荣 一楼西后门：张贵年

（注：人员疏散结束后，立即到旗台前集中并汇报情况）

七、摄像组

组员：刘兴红、杨雪

5.安全疏散演习总结 篇五

根据公司上级领导工作安排，2011年4月6日上午，分公司在公司里进行了安全演练，此次活动，得到了全公司各位领导的大力支持，活动中每位人员尽职尽责，员工们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，安全演练取得了圆满成功，现总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落实实处，公司成立了由总经理任组长，任副组长，各车间主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，陈坚总经理要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在员工中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各车间要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，制定了“分公司安全演练活动方案”，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家做juice的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。同时，为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了车间主任为主工作安排会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求车间主任教育员工，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返车间，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全员参与，演练效果良好

2011年4月6日上午10点20分，参与安全演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着发号声响起，在场领导成员指导学生有秩序地从各车间内迅速撤离，整个疏散过程快静有序，用时不到3分钟，经过详细清点人数，疏散中无一员工遗留在车间，疏散中也无一人员出现伤情，到达目的地，各车间马上清点人数，向现场负责人汇报，疏散完毕后，还在草坪上进行了安全教育。

这次活动全厂共有300多名员工参加，演练按预案进行，整个演练过程即紧张、激烈，又有条不紊。总经理对公司这次演练活动给予了很高的评价。这次演练活动的成功得力公司安全工作的管理，学校从维护广大领导员工的切身利益出发，高度重视公司的员工安全工作，积极响应号召，扎实深入地组织和开展安全演练活动，不断强化员工安全知识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对公司《厂区突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了公司应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强员工安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。

公司

6.消防疏散演习总结反思 篇六

为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧，我校于2014年4月14日进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分半钟，现将本次演练中我班的优点和不足总结如下。

第二节课正好是我在我们班上课，上完课后拿出了几分钟，布置了一下怎样进行疏散演练，前后门同时开，专人负责开门，同学们分两路出门逃生，每一路为一列快速跑出教室，每一路各找出两名学生帮助老师负责组织学生.一、优点

1、我要求学生要高度重视这次演练活动，切实把安全教育放在首位，严肃、认真、正确的督导学生，充分认识此次演习的重要性。

2、严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。

3、听到警报后，大多数学生能够按照逃生路线快速撤离。

4、我们班没有因拥挤、混乱导致不必要的安全事故发生。也没有学生搞恶作剧。

二、不足

1、个别学生对演习重视不足，神态表情不严肃，嘻嘻哈哈当做儿戏。

2、个别学生出了教室后，没有加速跑向指定地点，还在自由散步，不能快速到达指定地点。

7.紧急疏散演习总结报告 篇七

演习目的：

我校现有乘坐校车学生306人。为了有效应对突发事件，确保乘校车学生的安全，使学生掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，培养学生在特殊情况下，安全、快速撤离危险地段的自护能力，6月1日下午，特在全校范围内开展“校车逃生疏散演习”活动。

演习要求：

1、课间操时间，全体校车辅导教师及时到达广场，遵照“服从指挥、安全第一”的原则，在领导小组的指挥下，做好校车疏散工作。所有校车辅导教师要认真履行职责，不漏岗，不脱岗。

2、听到疏散信号后，校车师傅协助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。

3、学生到达广场后，按先后顺序集结站队。校车辅导教师迅速清点学生人数，上报结果。

演习时间：

20xx年6月1日星期三上午10:10分。

演习人员安排：

总指挥：徐艳霞校长

成员：张春玲、李学军校长

主持：史国伟书记

车辆总负责人：李卫东主任

总结：魏华主任

紧急疏散信号发布：刘国军老师

人员统计：顾俊杰老师

组织参演人：18位校车教师、18位校车司机、校车学生862人

演习过程：

1、校车辅导教师组织学生上车入座，清点学生人数，做好逃生疏散准备。

2、听到警报声，校车学生在校车辅导教师的组织下，按座位先左后右、先外后内，由前至后的顺序依次下车，辅导教师站在车门前，关注低年级和个子矮小的学生，以免学生碰伤、碰倒，避免拥挤和踩踏。指定一名高年级学生负责带队，按两列纵队匀速慢跑疏散至广场指定的位置集合。

3、校车司机负责引导校车的学生进行安全疏散，检查车内有无滞留学生。

4、到达集结地点后校车辅导教师迅速清点人数，并向有关负责领导汇报学生情况。

5、魏华主任总结点评了本次演习的情况及存在的问题，并提出要求和期望。

对本次演习的总结：

1、优点：做到了安静、有序，演习总时间是4分30秒。

2、存在的问题：

①学生上车和准备工作不够迅速。

②校车发动声音大，车内听不清警报声。

③疏散速度不够迅速。

虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃生疏散演习”活动，我们的老师与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增强了安全意识，提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在突发事件时的协同配合情况，更检验了郑东小学各部门协调配合能力。这次演练也将正式形成应急预案。

3、学生感悟：疏散演习顺利结束后，学生们纷纷表示，通过疏散演习，掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧，受益匪浅。

篇三：开心幼儿园开展消防和校车安全演练活动

为了进一步强化师幼消防和校车突发事件的安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园幼儿的生命安全。通过校车紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。我园在 2012年11月9日上午举行了一次消防、校车演练紧急疏散活动。

活动的前一天，我们先在幼儿园召开了准备会议，园长认真宣读活动方案，使教职工明确了活动的目的，确定了活动的组织机构，明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责。以及整个活动的程序和应该注意的事项等等，做了详尽的安排。

11月9日9:30分活动开始，各班老师按照演练方案，通过广播向各班下达了疏散撤离的命令。在安全引导员的指挥和各班教师保育员的带领下，按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时2分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。幼儿情绪稳定，都静静的站在操场上。老师们紧接着点清人数并上报副总指挥，业余消防队马上进行楼层搜索并将火情、伤亡人员情况汇报副总指挥，然后由副总指挥向总指挥报告本次消防演习的情况。

接着10:45分开始幼儿园校车演练，一是校车当遇到陌生人突然用力拍打门窗时，司机和协车人员应怎样处理?二是校车在接送途中车辆突然发生故障，司机与协车人员应怎样处理?三是校车在行驶过程中发动机突然冒烟，司机与协车人员应怎样处理?四是在家长接幼儿过程中，有陌生人意图冲上车抢幼儿，司机与协车人员应怎样处理?演练过程，司乘人员能够冷静、有条不絮处理突发事故并将孩子的安全放在第一位，小朋友们都能自觉按要求，有序、稳妥撤离“险地”。演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验。

此次消防、校车演习活动的开展，不仅增强了全体师幼的消防意识，提高了幼儿自护自救的能力，增强了校车司乘人员应急处理的能力;更重要的是将会在孩子的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

篇四：校车安全演练活动

天下午，我园组织校车的师生开展了“校车消防疏散演习”活动。

活动开始，跟车老师发出“校车起火危险，立刻抢救孩子”的警报，校车司机立即下车和跟车老师互相配合组织校车上的幼儿有次序地从车门逃生，并将孩子转移到安全地带清点人数，前后只用了2分钟就完成校车所有师生的安全转移。

校车的安全工作一直是我园工作的重中之重，我园除定期督促司机检查校车功能及到指定汽车维修点保养汽车外，还组织司机学习校车安全、文明驾驶知识，组织跟车老师学习跟车职责，使校车工作人员时刻保持清醒头脑，确保行车安全和乘车安全。并坚持定期对幼儿开展安全教育，使师生树立安全意识，提高紧急事故应变能力和应急逃生能力。

8.紧急疏散演练总结 篇八

为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作布署，今天大课间我校进行一次教学楼应急疏散演练。在疏散演练的过程中，经德育处精心组织，周密安排，各参与教师积极组织，师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的预案，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度分秒、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务，同学们也上了一堂生动、实际的逃生技能课。

同学们，我现在看到的更多是你们有些兴奋的脸庞,你们或许还体会不到发生地震或火灾等意外情况真正的可怕，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。大家一定还记得发生在2008年5月20日14:28分的四川汶川大地震,刹那间的地动山摇，让无数人失去了亲人,失去了家园.然而，在这样一场的突如其来的灾难，有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学，绵阳市安县桑枣中学，却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。那么，这神话般的奇迹，是怎样被创造出来的呢？因为该校从2005年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2300多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。

同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会，同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。同学们，在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，二是各别班级组织的不够严密，没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度可以提高。三是同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

老师们,同学们,今天,我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢？重视安全，是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“紧急疏散演练”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。

雄县龙湾中学

9.紧急避险疏散演练总结 篇九

岢

岚

三

中

2014年3 月日紧急避险疏散演练总结

根据上级主管部门和学校工作安排，2014年3月25日下午三点，我校进行了紧急避险疏散演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落实到实处，我校成立了由李俊林校长任组长，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并强调此次活动一定要注意安全，保障措施一定到位，确保演练活动顺利进行。

二、演练方案安全可行

学校认真制定了周密细致的演练方案，就演练得时间、路线、内容、对象作了具体说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。对各班主任以及教师作了具体分工，为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点疏散顺序和注意事项，听到警报后，全校学生必须服从指挥，听从命令，快速、安全有序疏散，不得收拾东西，不得拥挤，不得喧哗。如发现有人摔倒，应立即扶起，帮助一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即清点人数，并随即向现场指挥的老师报告。

三、秩序井然，演练效果良好

3月25日下午三点，以哨声加广播为号，在场教师指导学生有序的迅速撤离。达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组，驾驭全局，这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分钟37秒，演练按预案进行，整个演练过程紧张、激烈，又有条不紊。

这次演练活动不仅是防震疏散，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了实际应对和处理突发事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。达到了预期目标，取得了圆满成功。

岢岚三中

10.疏散演习总结 篇十

常固常新

——平阴一中举行2011年学生公寓夜间应急疏散演习为进一步提高全体师生的安全意识，增强学生夜间在火灾、地震、恶劣天气等灾害发生时自救、自护的能力，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，提高学校安全水平，提高了学校消防安全四个能力，着力建设平安和谐校园。11月8日晚，平阴一中成功组织4200多名师生参演了学生公寓夜间应急疏散演习，平阴县政府应急办、县教育局领导、安全局、地震局、消防大队、县医院、中医院等相关人员现场进行了技术指导，并进行了观摩。

晚6时40分，随着一声急促的警报声响起，学校负责人立即启动应急预案，随着指挥员一声令下，消防扑救组、联络协调组、伤员救护组、人员疏散组、广播报警组和后勤保障组随即到位，在领导小组的统一指挥下，各救护组、应急梯队立即组织师生进行安全疏散，并拨打“119”、“120”报警求救。学生在各班班主任和疏散引导员的组织指挥下，捂着湿毛巾，依次沿着安全通道半蹲式迅速从四幢学生公寓内跑出，迅速通过应急疏散线路，镇定、安静、有序地进行疏散，很快便安全撤离到学生公寓附近篮球场、运动场等预定的疏散区域。急救车、消防车在第一时间赶赴到公寓，模拟救护。随后，由班主任清点人数，确定学生安全撤离疏散情况。整个过程井然有序，所有学生安全撤离，应急演练持续不足10分钟。