党员队伍教育管理与发挥党员先锋模范作用

党员队伍教育管理与发挥党员先锋模范作用（共12篇）

1.党员队伍教育管理与发挥党员先锋模范作用 篇一

农村党员发挥先锋模范作用的调查

与思考

农村党员发挥先锋模范作用的调查与思考2007-02-10 16:48:27

农村党员发挥先锋模范作用的调查与思考中共×××县委组织部农村党员是党在农村各项政策的执行者、实践者、监督者和推动者，是党在农村工作的基础和中坚力量。如何更好地发挥农村党员的先锋模范作用，引导他们积极为全面建设小康社会做出更大贡献。

近期，带着这个课题，我们进行了一些调查研究。农村党员发挥先锋模范作用总体现状×××县现辖镇乡，个行政村，总面积平方公里，总人口万，其中农业人口万。截止××年底，全县共有基层党委个，基层支部个，其中村级支部

个，占全县支部总数的。有党员名，其中从事农业党员名。从调查情况看，近年来，通过在农村深入开展“四教育”、“三个代表”重要思想学习教育等活动，使广大党员在深入扎实地为群众办实事的实践中，不断增强党性观念和带领群众致富的自觉性，更好地体现时代性，发挥出先进性。目前，全县共培育科技示范户户，占全县农村党员总数的。培育科技示范基地个。的农村党员示范户掌握了具有示范辐射作用的新技术。多户帮扶对象中有户收入由原来人均不足元，提高到至元。×××村支部书记陈××，无偿为群众提供红提葡萄接穗多个，扶持多户群众栽植红提葡萄多亩，实现产值多万元。××镇××村党员闫××建立肉杏示范园，把果苗无偿送给包扶户，还无偿提供技术指导，积极组织销售，仅此一项就使该村多户农户收入万元。以此为带动，截止××年，全县共有存栏奶牛头，蔬菜面积万亩，其中大棚蔬菜万亩，农民人均纯收入达到元。

农村党员发挥先锋模范作用存在问题及原因群众致富的同时，党员的先进性也得到有效体现，党组织的凝聚力得到进一步增强。尽管如此，但党员发挥先锋模范作用的实践与群众的期望和要求相比，还有相当距离。部分农村党员中还存在有的只顾自己，不关心他人；有的缺乏科技文化，生活贫困；有的年龄偏大，文化偏低；有的思想保守，不思进取等的问题。农村党员有效发挥先锋模范作用间接或直接受到要求与能力、理想与现实、需要与可能等方面矛盾的制约，其原因有主观方面的，也有客观方面的，综合起来，可从以下几方面因素说明。

从主观因素分析，有以下三个方面：

一是受市场经济冲击，部分党员宗旨意识淡化。随着社会主义市场经济的发展，市场法则、竞争意识使人们的思想观念、价值观念、道德观念都发生了巨大变化，党员的心理上受到强烈冲击。

加之社会腐败现象和不正之风的影响，一些党员崇拜金钱，追求享乐，宗旨意识和党性观念淡化，甚至不思进取，腐化堕落。一些在经济发展中具有活力的中青年党员，往往把个人利益放在首位，只考虑自己发展致富，使自己混同于一般群众，没有发挥应有的引导和示范带头作用。二是个别党员自身素质较差，作用明显蜕化。一方面，党员文化程度普遍偏低，知识上的局限致使一些党员思想不够解放，接受新生事物比较缓慢。相当一部分党员不熟悉马克思主义基本理论和党的基本知识，缺少党内生活的严格锻炼。另一方面，党员队伍“入口”把关不严，出口不畅。一些基层党组织在发展党员中简化程序，为求数量而忽视质量，致使一些党员质量“先天不足”，成为不合格党员，降低了党的威信。在对不合格党员的处置上缺乏行之有效的办法和监督制约机制，造成出口不畅，导致一部分不合格党员滞留党内，影响党员队伍的纯洁性和活力。三是党员也

是贫困户，有心无力起作用。在我县北部山区，由于自然条件差，思想观念落后等原因，部分村的人均纯收入远低于全县平均水平，群众生活质量长期徘徊不前，形成了一定的贫困面。特别是由于文化程度低接受科技知识慢、身体素质差外出务工难、年龄大儿女不努力等各种原因，使得一部分农村党员在经济上陷入贫困，甚至于个别老党员每月上交的两毛钱党费也要伸手向子女亲属讨要。经济上的贫困使这部分党员在群众中的威信大打折扣，这更加剧了他们思想落后，不思进取，不求上进，难以发挥模范带头作用。

从客观因素分析，有以下三方面原因：

一是队伍结构不合理，七个支委八颗牙。从党员队伍整体结构看，现有的党员大多数是六、七十年代入党的，一线党员少，年轻党员更少。这有我国进入老龄社会大环境的影响。加之近年来，我县劳务输出幅度逐步加大，这对增加

群众收入起到一定的积极作用，但也给村级党组织带来一个这样的问题“青壮年人多出外打工了，想培养个符合条件的积极分子都难找”，在调整村级班子时，选一个年富力强的支部书记比较困难。由于年龄、身体等原因，一部分老党员已满足于“吃饱饭，管好孙子”，无心更无力发挥先锋作用。二是组织活动不经常，党员教育跟不上。年老的因病不能参加，年轻党员出外打工或忙于个人事不及时参加，“三会一课”及党员活动日制度落实不到位，是目前困扰农村党支部组织活动正常开展的一个主要因素。加之党员活动阵地硬件建设还很不够，部分支部没有像样的党员活动室，过去建成的现在也已陈旧、破损，电教设备不能及时更新，难以正常开展工作，导致党员教育缺阵地、缺内容，更谈不上内容的丰富和发展。一些基层党组织对党员教育管理不力。有许多支部还沿用计划经济体制下形成的较为刻板的模式开展组织活动，忽视了形势任务带来 的条件变化；“三会一课”活动内容只限于读报纸、念文件，严重脱离生产生活实际，活动内容缺乏针对性，方式缺乏吸引力，党员参与积极性不高，教育效果不够好。三是无职党员无责任，作用发挥不明显。随着近年来农村经济的快速发展，相当一部分农村无职党员在实际生产生活中不能发挥先锋模范作用。他们认为，落实生产责任制后，各种各的田，各挣各的钱，反正没有担任村干部，无需操那么多的心。于是形成了干部忙的团团转，党员站在旁边看的现象。

几点思考

思考一强化教育培训。农村党员的教育培训工作要制度化、经常化、阵地化。要结合先进性教育，不断加强农村党员的思想理论建设，用邓小平理论、“三个代表”重要思想及现代科技知识武装党员的头脑，使广大农村党员全面领会“三个代表”重要思想的精神实质，理解和把握新时期党的先进性标准，弄懂“为什么代表”、“如何代表”、“怎样更具

代表性”三个问题，围绕农业、农村、农民问题，不断强化服务意识，增强荣誉感、使命感和责任感。要充分发挥县乡两级党校在农村党员教育培训的主体作用，扩大教育覆盖面。同时利用农广校、夜校、互联网等多种教育媒体，使党员及时吸取新知识，提高党员参与市场竞争及示范帮扶群众致富的能力和水平，使党员教育不仅成为党员改造思想的熔炉，而且成为党员科技致富，提高工作水平的大课堂。要突出抓好农村党员活动阵地建设，搞好硬件设施，培齐培强电教设备，让党员在经常性的学习中了解党的路线、方针政策，从政治上、思想上、组织上和行动上与党中央保持高度一致。

思考二：增强村级党组织的感召力和凝聚力。党员作用发挥的好不好，关键在于党组织的感召力和凝聚力强不强。村党支部书记更是党员发挥先锋模范作用的“排头兵”要以“五个好”为目标，坚持不懈地抓好班子建设，特别是选准

支部书记。要采取培养选拔、外借聘请、调配分流等多种形式，把那些个人致富能力强，带领群众共同致富能力强的“双强”之才及有胆、有识、有才、有志，能把农村经济搞上去的“经济能人”吸收进支部班子，不断提高班子的整体素质。要建立完善目标管理、党员议事、民主评议等制度，充分发挥党组织的整体功能。同时，要健全村级其他组织，加强村干部的作风建设，大力发展农村集体经济，为农村党员发挥先锋模范作用提供坚强的组织保证和物质基础。

思考三：创新活动载体，丰富活动内容，为党员更好发挥作用打造广阔平台。开展丰富多彩的党建活动，是发挥农村党员先锋模范作用的主要途径。近年来，结合“三级联创”，我县在农村党组织和广大党员中广泛开展了“旗帜工程”、“两个示范”、“抓机遇、促发展、学科技、奔小康”、“时代先锋”、“五个一”、“为全面建设小康社会做贡献”等活动，树立了一批先进基层党组织、带头致富

奔小康的能手及带领群众共同致富的标兵。实践证明，在这些活动的开展和实施中，通过评优树模，极大地调动了广大农村的党员在经济建设中的积极性，达到了辐射、示范、激励、鞭策的作用，促进了农村经济的发展，使农村党组织成为经济建设的组织者和推动者，党员在经济建设中充分发挥出先锋模范作用。

思考四：严把入口，畅通出口，做好“纳新”与“吐腐”。一方面，发展党员要严格按照“十六字”方针，坚持六个优先发展的原则，从源头上保证新发展党员的质量。要特别注意对回乡务农学生、退伍军人、乡镇企业从业人员、外出务工人员以及合适的人选进行教育引导，激发他们入党的热情。同时，要增强发展党员工作的透明度，通过进一步完善“两卡”（公示卡、预审卡）和“四项制度”（档案审查制、预审制、派员列席支部大会制、责任追究制），杜绝条件不成熟、突击发展和程序不规范等不规范等问题 的发生，确保新党员队伍的质量。另一方面，要认真搞好民主评议党员和处置不合格党员的工作。结合农村工作实际不断完善和修订不合格党员的处置标准，把那些组织观念淡漠、思想落后、作风涣散、不履行党员义务、丧失党员先进性的党员，对照标准，严格程序，合理处置，使党员队伍始终保持先进性和纯洁性，确保农村党员发挥先锋模范作用的整体功效。

2.党员队伍教育管理与发挥党员先锋模范作用 篇二

关键词：党员,先锋模范

作为一名共产党员, 在新的历史时期, 在没有战火硝烟的年代, 在社会主义经济建设大潮中, 在自己平凡的工作岗位上, 究竟如何发挥作用呢?在平凡的工作中, 尽职尽责、作出表率, 争创一流的工作业绩, 就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下, 党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法:

1 思想上要与时俱进

随着社会主义经济建设的不断推进, 社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化, 这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下, 过去党员对党组织的依附关系打破了, 取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障, 党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往, 不加强学习, 坚持世界观的改造, 就会导致党员意识弱化, 影响党员先锋模范作用的发挥。

多年来, 通过组织党员对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论, “三个代表”重要思想和“八荣八耻”、江泽民文选的学习, 尤其是通过近年来先进性教育、行使履行党员“七权七责”活动的学习、剖析、提高, 使党员全面提高了自身素质, 为更好地发挥党员作用奠定了思想基础。

一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰, 坚定了对社会主义的信念, 坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心, 自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来, 着眼当前、与时俱进, 脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分, 再好的岗位也没有贴上任何人的名字, 优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上, 唯有一样是相同的, 那就是干出业绩来证明自己是好样的, 无愧于共产党员的称号。

三是进一步树立了服务意识, 作为机关党员, 要牢记为人民服务的宗旨, 正确处理好管理与服务的关系, 树立“管理就是服务”的理念, 寓管理于服务之中, 尽心尽力、尽职尽责的为企业创新服务。

2 工作上要率先垂范

2.1 珍惜岗位, 尽职尽责。

从我们的工作来看, 有从事管理工作的、有从事服务工作的, 大家无论从事什么工作, 都非常珍惜自己的岗位, 热爱自己的工作, 通过岗位的调整、竞争, 大家都找准了自己的岗位, 明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施, 在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点, 采取各种办法, 主动出击, 尽职尽责, 出色地完成各自的本职工作。

2.2 埋头苦干, 默默奉献。

作为一名党员, 在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用, 就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献, 是指为了党的事业, 集体利益, 不计报酬, 不在乎金钱、地位和荣誉, 发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候, 大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求, 其实不然, 谁能真正做到奉献比别人多一点, 谁就能得到大家的承认和肯定, 他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点, 理想的情怀多一点, 有时想来, 党员和一般群众的差别也许就是那么一点, 你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献, 如果做到了这一点, 那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。

2.3 牢记宗旨, 服务为先。

为人民服务是我党的宗旨, 每一名党员都应牢记宗旨, 时刻不忘为人民服务, 为党的事业服务。无论你从事什么职业都要为职工群众提供一流的服务, 将服务意识贯穿到工作中去, 想事情、干工作要从这个意识出发, 想群众所想、急群众所急。在实际工作中, 一点一滴融入, 一份一份付出, 真正践行为人民服务宗旨。

3 生活上要严于律己

一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨, 树立正确的人生观、世界观、价值观, 客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题, 立足本职, 为民、为社会、为集体多做贡献, 充分体现共产党员的作用。

二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低, 说功强, 做功差, 对人严, 对己松, 未老先衰, 倚老卖老等各种不良风气, 摆正自己的位置, 端正心态, 以满腔的热情投身于岗位工作中。

三是淡泊名利, 宁静致远。不要好高鹜远, 心浮气躁, 不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益, 抵得住形形色色的诱惑, 惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。

总之, 党员能否发挥真正的作用, 是衡量党员是否合格的重要标准, 平凡孕育着崇高, 涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段, 我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度, 无论在什么岗位上, 充分发挥共产党员的先锋模范作用, 着力塑造自己的党员形象。只有这样, 才能不断提高全党的威望, 永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。

参考文献

[1]冯彩虹, 赵国栋.论如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用[J].价值工程, 2011 (27) .

[2]王涛, 张健.高校学生党员在学风建设中的作用探讨[J].价值工程.2012 (06) .

3.党员队伍教育管理与发挥党员先锋模范作用 篇三

[关键词]艺术院系；学生党员；先锋模范作用；实践

一、研究问题和背景

艺术类大学生由于受专业学习特点的影响，存在文化基础薄弱与组织观念淡漠两个突出特点，向党组织靠拢的积极性不高，严重影响了入党积极分子培养的质量与数量，最终导致艺术类大学生党建工作的效益得不到明显的提高。艺术实践作为高校艺术类专业独特的、重要的专业必修课，不仅能提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，同时也是培养学生爱国主义、集体主义精神的有效途径。因此，以学生党员为主体，构建艺术实践活动平台，是发挥学生党员先锋模范作用、保障艺术院系党建工作质量的重要途径。

二、实践过程

1、基本思路

为使艺术实践的内容能够贴近音乐系学生和学生党员的实际诉求，邵阳学院音乐系党支部建立了以支部委员为领导小组，全体学生党员、重点发展对象、系干班干参与的项目实施队伍，开展以班级周末音乐会、重大纪念日演出、志愿慰问演出、暑期三下乡为主体内容的子项目，并以项目为基点建立学生党员包班制，细化学生党员主办、协办、分类指导、参与活动的具体任务。

2、项目开展

项目持续了一年时间，开展了四个类别的活动，具体开展情况如下：

（1）班级周末音乐会：音乐会采取学生党支部对接包班制度，每班分配2名党员帮扶班级艺术实践，全程指导、协调大一学生周末音乐会；与各班班干、入党积极分子组建音乐会策划小组，组织班级音乐会的彩排、表演等，在节目的排演过程中接受形式生动的党建教育。项目实施期间共开展周末音乐会6场，产生节目71个，参演人数共计300余人，观众2000余人次，节目类型与内容丰富。

（2）纪念日文艺演出：由音乐系学生党支部主办、演出均要求学生党员全员参与，负责各班赛事的组织、协调，积极引导入党积极分子参与活动演出，以建党73周年、建国65周年为契机，分别以全系为单位开展了音乐系第一届迎七一“党在我心中”红歌大赛、“激情昂扬，唱出梦想”合唱比赛。两场文艺演出参与人员涵盖学生群体共计840余人，共产生革命歌曲《歌唱祖国》等24首。

（3）开展三下乡文艺服务：项目以大学生暑期“三下乡”活动为契机，组建一支由4名党员、7名入党积极位子构成的赴邵东县牛马司镇文化艺术服务团，深入牛马司镇中心小学开展为期7天的文艺指导服务以及文艺演出工作。项目实施期间，团队成员为牛马司镇矿工子弟小学100余名留守儿童开设了包括音乐赏析、舞蹈、器乐等40余课时的课程教育，锻炼党性，践行“全心全意为人民服务”的宗旨。

（4）开展慰问演出：项目由学生党员吸收44名入党积极分子组建了星火志愿服务团队，共举办了3次慰问演出：以“践行党的群众路线，实现文化为民惠民”为主题的双清公园义演活动1次、以“阳春三月学雷锋”和“尊老爱幼树新风”为主题的走进福利院慰问演出2次，身体力行大学生党员应尽之职责，产生了良好的舆论效应和示范效用。

三、实践结论

1、学生党员在艺术实践中更易发挥先锋模范作用

项目开展主要以文艺演出服务活动为主，不仅能充分发挥学生党员的专业优势，在实践中起到了引领示范作用，充当老师和学生之间沟通的桥梁与纽带。在专业特点的基础上，更容易承担起实践的组织和实施任务，更好发挥学生党员的辐射带动作用。同时，艺术实践也成为锻炼、考核、发展学生党员的重要途径。在本次项目实施的过程中，涌现出一批批优秀的学生党员。

2、以艺术实践为载体的党建知识教育更生动有效

在项目的实施过程中，学生党员有意识的将党建知识教育引入到文艺节目的编排之中，从专业角度出发，引导学生着重演绎反映中国建党建国历史的经典曲目，在了解中演绎，在演绎中升华，使得党建知识更形象生动，也更容易为艺术类学生所接受。如迎七一“党在我心中”红歌大赛中对革命歌曲的深情演绎，不仅对学生党员是一次党性教育的再洗礼，对演员和观众更是一次极为生动深刻的党性教育，能够有效的营造出普通学生积极向党组织靠拢的良好氛围。

3、以艺术实践为载体的党建活动的社会效应更显著

项目实施期间，共产生大小文艺演出12场，参演人次1350人次，参与观众近3000人次，编排节目137个。不仅受众遍及音乐系学生，也将一些特殊群体纳入其中，如农村留守儿童、福利院特殊儿童以及孤寡、留守老人等，在项目相关方中间产生了较好的先进文化共享效应。这些演出产生了较为强烈的舆论效果，特别是暑期三下乡、学雷锋活动与福利院之行。以艺术实践为载体，以社会核心价值观为导向、以发挥党员先锋模范作用为重心的党建活动，效果更显著。

四、项目待改进之处

1、党员发挥先锋模范作用的管理制度不完善

项目虽然建立了項目实施管理小组，对学生党员引导艺术实践活动作出了分工和布置，但对其在活动中的管理规定主要通过会议说教的形式实现，而没有以制度的形式，通过书面文字作出详细的规定，这为后续先锋模范作用发挥效果的评价无法提供可供参阅的依据，缺失制度的导向。

2、党员在艺术实践过程中先锋模范作用的时效性不强

项目主要以文艺演出为主要实施手段，党员的先锋模范作用更聚集在艺术实践活动的彩排、演出阶段，在无文艺演出活动时，其先锋模范作用无法长效显著发挥，甚至难以发挥。这一方面受制于艺术实践需消耗较高时间、物质和人力成本的特点，另一方面也表明项目在设置和实施的过程中忽略了对时效性的考虑。

3、缺失党员发挥先锋模范作用的跟踪反馈机制

党员在项目实施过程中是否了发挥先锋模范作用是一个显示滞后的过程，同时也是一个难以量化的过程，单存依靠后期的主观感知来判定并不能体现项目的最终目的和意义，必须建立起跟踪反馈机制，在学生党员和负责班级及艺术实践活动之间应建立起反馈渠道，实施调控学生党员行为和艺术实践活动的先进性，而这是项目在实施过程中忽略的地方。

参考文献

[1]徐峰，等.高校学生党员发挥先锋模范作用机制研究[J].思想教育研究，2009（12）.

[2]叶晓莉.新时期发挥大学生党员先锋模范作用的路径和对策研究[J].科教文汇，2014（12）.

[3]曾琦，等.新时期发挥高校学生党员先锋模范作用的路径探析[J].中国电力教育，2013（01）.

作者简介

周霞（1985.06- ），女，汉族，湖南邵阳人，硕士研究生，邵阳学院音乐系辅导员，助教，研究方向：高校学生教育管理研究。

4.党员发挥先锋模范作用 篇四

党的先进性是由党的性质决定的。党的先进性，同时表现在党组织的每一个个体，即党员的素质修养和先锋模范作用的发挥上。党员的先锋模范作用不仅体现在思想上，更体现在实际行动上。预备党员要带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。

一、保持党的先进性，是党执政的根本要求

胡锦涛同志曾经强调，党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，是马克思主义政党自身建设的根本任务。我们党要始终保持先进性，就必须顺应时代的发展和人民的要求，自觉、主动、持续地推进先进性建设，努力使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，使我们党始终与时代发展同步伐、与人民群众共命运。

党的先进性是党安身立命的根本，也是国家兴旺发达的关键。能否始终保持先进性，决定着党能否在历史舞台上发挥领导核心作用，也决定着党所领导的国家和人民能否不断地走向兴旺发达。

（一）保持先进性，是坚持马克思主义政党性质的内在要求 保持党的先进性，历来是马克思主义政党理论和实践中一个带有根本性的重大课题。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中鲜明地提出了共产党的先进性问题，指出“共产党不是一般的工人阶级组织，而是工人阶级的先进部队”。江泽民同志指出，看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。胡锦涛同志强调，加强党的先进性建设，为的是使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力

1和战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。

（二）保持党先进性，是提高党的执政能力的根本要求 历史经验反复证明，夺取政权不容易，执掌好政权尤其是长期执政更不容易。胡锦涛总书记强调指出，党的各方面建设，都要体现到提高党的执政能力上来。加强党的先进性建设，是提高党的执政能力的核心和基础。党只有始终保持先进性，才有资格代表人民执政，也才能为人民掌好权、执好政。党的十六届四中全会强调，加强党的执政能力建设，就是要使我们党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党。这“四个成为”，都是党的先进性在执政宗旨、执政方略、执政作风方面的具体体现，最终都要归结到保持共产党员先进性上来，特别要落实到广大共产党员增强党性、提高执政能力上来，落实到提高素质、充分发挥先锋模范作用上来。

在新世纪新阶段，面对世情、国情、党情发生的深刻变化，我们党要坚定地站在时代的前列，团结带领全国各族人民，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。

实现中华民族的伟大复兴，既面临着难得发展的机遇，也会遇到各种风险和挑战，能否正确应对各种风险考验，始终做到“三个代表”，建设“三个文明”，完成“三大历史任务”，归根到底，取决于党的理论和路线方针政策的正确，取决于各级领导班子坚强有力，取决于广大党员发挥先锋模范作用。只要各级党组织和广大共产党员，紧紧把握时代脉搏，坚持走在时代前列，把战斗堡垒作用和先锋模范作用体现和落实到全面建设小康社会的各项工作中，实现党的历史任务就有了可靠保证。

（三）保持党的先进性，必须发挥党员的先锋模范作用 胡锦涛同志明确指出：“党是由各级党组织和党员、干部组成的有机整体。党的先进性，党的执政地位和执政能力，党的生命和力量，说到底，取决于各级党组织和党员、干部的思想政治素质和业务能力

素质，取决于他们作用发挥的情况。”

从本质上讲，共产党是一个先进的政党，必然要求它的成员是先进的。保持党的先进性，既要靠党的思想、理论、路线的保证，又要靠每个共产党员来体现。所以我们强调，党的先进性，体现在党的纲领、宗旨、理论、路线和方针政策中，体现在各级党组织的全部活动中，更体现在共产党员发挥先锋模范带头作用的行动中。

先进性具有鲜明的实践品格。先进性是具体的不是抽象的，是实在的不是空泛的。人民群众看我们党是否先进，既在看理论、纲领和路线，更要看共产党员的行动，从党员身上感受党的先进性。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。

为此，要求党员要树立党员意识、大局意识、服务意识，牢固树立科学发展观，更加坚定地站在改革开放和社会主义现代化建设的前列，把人民群众广泛动员和组织起来，把共同的理想和追求变为广大人民群众的自觉行动。

当前党的先进性的标准是什么，胡锦涛同志明确指出：要深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求，一是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。二是要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。三是要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。四是要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。五是要坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。六是要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

二、大学生党员先进性的具体要求

毛泽东同志称青年为“早晨八九点钟的太阳”，胡锦涛同志认为：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生党员作为青年中思想最活跃、发展潜力最大、精力最充沛的优良群体，是党的事业的生力军，是共产主义伟大事业的主要接班力量。

加强新时期大学生党员先进性教育，既是党和国家事业发展的要求，也是党的基层组织建设与对大学生党员自身发展的需要。在新的历史时间，对大学生党员有着新的、更高的要求。

（一）树立理想，坚定信念

热爱祖国，自觉维护党的形象和国家尊严，维护党和国家的团结统一；积极参加党的组织生活和各项政治活动，自觉经受党内政治生活的锻炼；认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，提高思想政治觉悟；进一步端正入党动机，坚定政治立场，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念。

（二）刻苦学习，全面发展

学习目的明确，学习态度端正，勤奋学习，刻苦钻研，出色完成各项学习任务，学习成绩优良；带头参加社会实践和学术科技活动，培育创新意识，培养科学精神和人文精神；努力做到“德、智、体、美”全面发展，提高自身的综合素质和为祖国、为人民服务的本领。

（三）遵纪守法，严格自律

模范遵守国家的法律法规，严格遵守党的纪律和校规校纪，认真履行党员义务，正确行使党员权利；在各种思潮面前保持清醒头脑，在大是大非问题上立场坚定，自觉与党中央保持一致；自觉维护学校和社会稳定，为构建和谐社会、和谐校园尽心尽力。

（四）牢记宗旨，乐于奉献

坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，多做贡献；密切联系同学，互相关心、互相爱护，在力所能及的情况下，努力帮助同学解决实际困难，维护同学的正当权益，做同学的知心朋友；积极参加社会活动，主动配合辅导员和班主任做好同学的思想政治工作，充分发挥党联系青年学生的桥梁和纽带作用，团结带领同学共同进步。

（五）道德高尚，诚实守信

模范遵守社会主义道德规范，为人正派，言行一致，坚持实事求是，不弄虚作假，坚持原则，秉公办事；艰苦奋斗，谦虚谨慎，不骄不躁，勤俭朴素，厉行节约，思想上向高标准看齐，生活上不比阔气，不铺张浪费，不贪图享受；带头诚实守信，讲文明、讲礼貌，尊敬师长，敬老爱幼，乐于助人。以自己的模范行为影响和带动同学共同树立良好的班风、学风、校风，在成长、成才中发挥先锋模范作用。

（六）坚持真理，修正错误

切实开展批评与自我批评，正确对待群众和组织的批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决同不良现象作斗争。

三、预备党员如何保持先进性发挥先锋模范作用

邓小平强调，党的先进性最终要体现在党员的先进性上。解决党员合格的问题是党的先进性建设的长期任务，几千万党员都合格，那将是一支伟大的力量。党员要自觉加强党性修养，这是保持党员先进性的重要途径。

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时，党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现，必须引起全党警醒，抓紧加以解决。

大学生预备党员应从如下几方面加强和保持先进性，发挥先锋模范作用。

1．政治上起带头作用。政治上起带头作用是当代大学生党员先进性最基本、最重要的体现。我国正处于经济体制转轨、社会结构转型的历史性变革时期，经济生活、社会生活都充满了蓬勃生机与活力，也日益积累了种种复杂的矛盾与冲突，出现了种种观念的激烈碰撞与震荡，有的人理想信念模糊了、精神支柱丧失了、立场观点动摇了，因此，党员在政治上起带头作用尤为重要。当代大学生党员要在错综复杂的社会环境中始终保持坚定正确的政治立场、政治方向、政治观点，逐步增强政治敏锐性和政治鉴别力。要把以经济建设为中心与坚持“四项基本原则”和改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。坚决维护以胡锦涛同志为总书记的党中央的权威，在政治上始终与党中央保持高度一致，保证党的方针和中央的决策以及学校各级党政决定的顺利贯彻执行。

2．学习上起模范作用。成为学习上的模范是当代大学生党员先进性的又一体现。学习是大学生的主要任务，学业的好坏不仅关系到个人能否成才，而且是关系到党和国家前途命运的大事。党的事业是走向未来的事业，归根到底是属于青年人的，大学生党员如果学业不

成，就不能接替先辈的事业，必将被历史淘汰，必然辜负党和人民的重托，为共产主义事业奋斗终身也就成了一句空话自身也不足以服众。党和国家不需要空头政治家而需要又红又专的建设者和接班人，大学生应当又红又专，而大学生党员更应是又红又专的模范。当代大学生党员应该把爱国之心、报国之志与自己的求学、成才联系起来，与自己的学习目的、服务对象统一起来，刻苦学习，勤于思考，学业优良。

3．行动上起表率作用。行动上起表率作用是当代大学生党员先进性的具体表现。当代大学生党员要有强烈的责任意识和角色意识，作刻苦学习、完善素质、勇于创新和实践、维护稳定、自觉奉献的表率。要有报效祖国、振兴中华的远大抱负，自觉把自己的前途和国家的命运紧紧联系在一起，全身心地投入党的事业，不怕困难，自觉奉献，做光明磊落、堂堂正正的共产党员。要把理想与激情凝聚到大学的学习、生活和社会实践中去，吃苦在前、奋斗在前，充分发挥先锋模范作用。在苦与乐、公与私、是与非、荣与辱、奉献与索取等考验面前，要保持党员的高尚情操。当前，要自觉服从党和国家的需要，作好到基层、到国家建设最需要的地区和岗位去工作的准备，立志通过艰难困苦砥砺斗志磨练品格、升华精神、成就事业。

5.发挥党员先锋模范作用 篇五

二是正确把握培育社会主义核心价值观同弘扬中华传统美德的关系。习总书记指出，“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新，对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。”因此，要牢固树立社会主义核心价值观，就要正确把握培育社会主义核心价值观同弘扬中华传统美德的关系，使中华传统美德成为社会主义核心价值观的重要源泉，深入挖掘和发扬中华传统美德，将道德作为信仰来追求，使社会主义核心价值观成为日常工作生活的行为准则，自觉加以遵循。

三是努力发挥党员模范带头作用，认真践行社会主义核心价值观。作为一名党员，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，应当高标准、严要求，切实发挥示范引领和模范带头作用，率先垂范、以身作则，讲党性、重品行、作表率，为民务实清廉，将社会主义核心价值观与自己的人生观、世界观紧密融合，将社会主义核心价值观的二十四字箴言与自己的工作、学习和生活紧密融合。要把培育和践行社会主义核心价值观与提高党性修养相结合，不断加强理论学习、党性锻炼和道德建设，以更深入地理解社会主义核心价值观，并自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华传统美德;要把培育和践行社会主义核心价值观与业务工作相结合，通过践行社会主义核心价值观，努力在自己平凡的岗位上做出不平凡的贡献;要把培育和践行社会主义核心价值观与党的群众路线教育实践活动相结合，坚持以人为本，走好群众路线，当好群众公仆，全心全意为人民服务。

6.充分发挥党员先锋模范作用 篇六

为完成全年“四项绩效”目标争创佳绩

为进一步落实呼伦贝尔公司工作会议精神，较好地完成2012年“四项绩效”目标，伊敏煤电公司充分发挥党员先锋模范作用，开展“为公司发展创最好绩效，以优异成绩献礼十八大”主题实践活动。

一、艰难险党员冲在前

哪里最困难，哪里最危险，哪里最需要，哪里就有共产党员的身影。春节期间，伊敏发电厂多条除灰渣管路出现堵塞或半堵塞现象，严重影响除灰渣系统的安全稳定运行。此时正逢“战严寒、保生产”的关键时期，燃除部除灰班的党员同志们不顾天气寒冷，扎好安全带，做好安全防护措施，用电焊打眼的方法进行探视。由于除灰渣管路跨度长，大部分位于室外高空，给查堵消缺工作带来了很大的困难。检修人员骑在管路上，寒风一吹，脸颊犹如刀割一般，在困难面前党员同志们丝毫没有退缩，经过数天的认真排查和消缺，终于使多条堵塞的除灰渣管路恢复了正常运行。

二、技术革新党员走在前

作为一名党员，不但要有高度的责任感和强烈的事业心，而且还必须具有过硬的技术本领，只有这样，才能在职工群众中产生更强的影响力和感召力。在技术革新、科技攻关工作中，处处都闪耀着共产党员的身影。在伊敏发电厂3号机组A修少油点火

改造项目中，作为改造项目负责人、共产党员李钢，在没有可借鉴资料的前提下，根据自己工作经验，完成了整个改造核心部分逻辑组态的编写任务。为了不影响白天保护传动工作的进度，他常常加班到很晚才回家。他的辛勤汗水不仅换来了少油点火改造后机组启动的成功，而且还使机组启动节约近50吨燃油，为公司创造了价值。

三、修旧利废党员干在前

为确保“四项绩效”考核目标的完成，伊敏煤电公司将各项指标进行层层分解，形成了“千斤重担人人挑，人人身上有指标”的新局面，广大党员积极在节能降耗、修旧利废等方面下功夫。露天矿共产党员武延钊积极主动对电铲断裂的斗杆进行修复（冬季由于天气寒冷,工作环境恶劣,斗杆经常会发生断裂），在焊接过程中，为消除斗杆的集中应力，他采取挖补的方法进行焊接，经过补焊的电铲非常坚固。

四、人才培养党员做在前

随着二期、三期工程的开工建设，一批批大学生来到伊敏煤电公司。面对这些新招进来的“80后”大学生，如何留住他们、培养他们，成了当务之急。广大党员站在公司长远发展的角度上，主动与大学生结对子，采取一对一的培养方式进行培养。呼伦贝尔市优秀党员、伊敏露天矿108吨检修一班班长贾德军和新分的大学生结成对子后，把多年所积累的经验毫不保留地传教给大学生，使大学生进步很快。现在广大党员对大学生政治上关心、精神上激励、生活上帮助，使大学生感觉到在伊敏煤电公司工作就

像回家一样的温馨快乐。

五、维护稳定党员想在前

7.党员队伍教育管理与发挥党员先锋模范作用 篇七

在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的目的, 在于推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织、保持和发展共产党员的先进性。党的先进性体现在党的纲领、宗旨、理论、路线和方针政策中, 体现在各级党组织的全部活动中, 更体现在共产党员发挥先锋模范带头作用的行动中。创先争优活动开展以来, 广西石油基地服务中心 (以下简称中心) 紧扣工作实际, 把创先争优作为推动科学发展的动力, 组织引导党员干部在各项工作上创先锋、争优秀, 坚持从实际出发, 以党员先进模范作用的充分发挥为基础, 不断提高创先争优标杆, 着力打造“思想觉悟高于群众、业务技能高于群众、工作业绩高于群众”的一流党员队伍, 真正使创先争优活动体现在行动中、落实到工作中, 使人民群众切身感受到创先争优活动带来的新变化、新气象。

二、党员先锋模范作用的具体体现

开展创先争优, 就是要按照党中央的要求, 党组织努力做到“五个好”, 党员要努力做到“五带头”, 这是深入开展创先争优活动对党员的具体要求。提高党员队伍素质, 增强党员队伍活力, 保持党员队伍先进性是开展创先争优活动的基石。同时也要求我们党员要时刻保持先进性, 在群众中树立起“主心骨”、“贴心人”、“顶梁柱”的形象。中心党委把开展创先争优活动与深化“四好”领导班子创建活动和开展“四强”党组织、“四优”共产党员创建活动有机结合起来, 通过党员责任区、党员示范岗、党员品牌工程等发挥党员作用, 在创建活动上下功夫, 在示范点上出经验, 在典型引路上做文章, 树立一批基层党建先进典型, 以点带面, 整体推进, 将创先争优活动推向深入。

(一) 在创建活动上下功夫, 展示党员主体风貌

始终坚持以“构筑坚强堡垒、树立先锋形象、创建和谐文明小区”为活动主题, 紧紧围绕生产经营、管理服务、安全稳定和创建文明小区等重点工作, 积极探索、大胆创新, 精心设计特色鲜明、亮点突出、务实有效的活动载体, 使创先争优活动鲜活生动, 有声有色。

1.创建学习型党组织。党员发挥主体作用, 必须要有真才实学, 有能力和本领, 否则, 党员主体作用无从发挥。通过开展创建学习型党组织活动, 让广大党员树立终身学习的理念, 带头养成“工作学习化, 学习工作化”的习惯。在活动中, 不断创新中心组学习的方式方法、学习层次、学习重点, 各党总支、支部及每个党员都确立了各自的学习目标, 制订了年度学习计划, 建立了学习档案, 并下发专门的学习记录本。中心党委每月检查1次, 各支部每季度检查1次。同时建立并完善中心组学习制度, 每年邀请专家或由中心领导分别为全体党员干部和职工开展专题辅导、专题讲座, 组织党员开展学习讨论活动, 并要求写好学习心得。通过开展评选学习型支部、学习型党员、学习型科室、学习型个人、学习型家庭活动, 激励党员学在先、干在前, 不断提高党员思想政治素养。

2.创建党员示范岗活动。以单位、科室、班组为单元, 突出党员在单位、科室、班组中的主体地位, 在重点工作、中心任务、创新创效等方面, 引导党员在本职岗位争当业务模范、争当技术标兵、争当服务能手, 树立良好的党员形象, 使自己与普通职工群众区别开来, 发挥好党员的示范带头作用, 营造党员示范的良好氛围。在重点岗位、要害部门建立了16个党员责任区、23个党员示范岗、4个党员示范小区、2个党员示范车, 同时, 每月通过“党员点评台”进行总结评讲, 评选优秀党员示范岗, 起到了积极的模范带头作用。

3.创建党建品牌活动。以支部为单元, 以特色建设、作风建设为重点, 不断拓展党建活动品牌的空间与形式, 努力促进党员在特色化建设过程中充分发挥主观能动性, 使党员在品牌活动中不断成长, 使支部建设在品牌活动中不断提升, 创新党建工作手段, 扩大党建工作的影响力。以“一个党员一面旗”为活动载体, 开展了“党员志愿者”、“党员义工”、“党员服务日”等党建品牌的创建活动。党员义工活动是每年党组织的重点活动, 在建党90周年之际, 开展了“党员志愿者创先争优服务之行”活动, 内容更多、范围更广、方式方法更灵活, 并在服务内容、服务范围和方式方法上都有所创新, 赢得了小区住户群众的一致好评。

(二) 在示范点上出经验, “创争”目标作引领

立足于破解制约基层党建发展的难题, 致力打造一批各具特色的党建示范点, 让基层党组织和广大党员“创”有标杆、“争”有榜样。在创先争优活动中, 牢固树立“保障企业生产经营, 服务职工群众生活, 维护社区和谐稳定”的工作思路, 吸引广大员工积极参与, 努力营造出良好的争创氛围, 引导员工积极投身于加快企业发展的热潮之中。

1.“优化一个示范点”———田东采油厂小区示范点。作为获得集团公司、局“优秀小区”称号的田东采油厂小区, 被广西壮族自治区列为工矿企业“示范性小区”, 是创建文明和谐小区的示范点, 也是创先争优活动党员示范小区。为巩固这项小区环境改造成果, 把绿化养护、环境卫生、门卫保安等与优化后续服务息息相关的工作实行专业化管理, 保证了“绿化、净化、美化、亮化”四化建设。并通过党员定期的义务劳动, 使小区面貌焕然一新, 经过近两年精心管理和“文明和谐示范小区”的创建, 设施齐全、环境优雅、平安和谐的采油厂小区已展现整体效果, 绽放出迷人的风采, 成为西南油气田在田东县乃至百色市的一张名片, 树立了品牌小区形象, 提高了企业在当地的知名度和美誉度。

2.“攻克一个难点”———秀厢路小区拆除“私搭乱建”难点。一向以“环境脏乱差, 私搭乱建成风”冠名的秀厢路小区, 拆除私搭乱建物成为该小区改造的老难点。为了攻克这个难点, 公共服务处党员领导干部带头, 身体力行带领员工深入到小区、住户家中, 通过上门征求意见和发放问卷调查表, 重点对拆除私搭乱建物进行民意调查, 积极宣传小区改造的意义, 组织小区住户参观优秀小区的改造建设和参加集中整治环境卫生活动。经过多方多次的攻坚克难, 秀厢路小区最“亮丽”的私搭乱建物全部拆除, 确保该小区改造工程得以顺利实施, 并获得局“优秀小区”称号。

3.“抓好一个重点”———葛村路小区新花园建设重点。规划面积6000㎡的葛村路小区新花园建设, 是2010年小区维修改造的重点工程, 中心相关部门与中标公司团结协作, 顺利完成了拆除破旧平房、平整场地、迁移基础实施等前期工作, 在施工过程中, 党员领导干部带头义务监管, 成立了党员义务协管小组, 全力协助小区维修改造及创建“优秀小区”活动中需要调解的居民思想工作、协助小区维修改造工程的现场安全管理, 全程实行安全环保施工。经过一年施工, 新花园顺利竣工, 大大提升了葛村路小区的整体形象, 有力地推动“文明和谐示范小区”活动的创建。

(三) 在典型引路上做文章, 树立标兵作示范

通过开展争创“流动红旗队”、“党员活动日”、“为民服务”等活动, 树标兵, 作示范, 引领基层党组织和广大党员创先争优, 为企业和谐稳定发展提供坚强组织保障。

1.打造党建工作的标杆, 争当“党建先锋”。在创先争优活动中, 项目部结合工作实际, 在5个队中开展争创“流动红旗队”, 进一步营造争先进位的浓郁氛围, 不断加强队伍建设。一是根据评比活动要求, 从安全生产、工作目标、队伍建设、内务管理、台帐资料等五个方面着手, 组织落实各项评比内容, 狠抓基层各项工作落实。二是建立健全组织机构, 成立活动领导小组, 确保活动的顺利开展。三是制定评比制度, 每个月评比一次, 采取不定期的检查和抽查方式, 对获得优胜队授予“流动红旗”, 在年终考核时给予加分奖励, 并作为评选先进的重要依据。这一举措有力地激发广大党员的工作积极性。

2.打造群众服务的纽带, 争当“服务先锋”。党员活动日是搭建党员活动经常化平台, 充分发挥党员的先锋模范作用。认真践行“为民服务”的宗旨, 突出服务群众, 奉献社区的主题, 引导和动员党员亮身份、尽义务、做奉献、树形象, 密切党同人民群众的血肉联系。每年“七一”期间, 通过开展“党员服务日”便民活动, 倡议每位党员为居民做一件好事, 以实际行动为党的生日献礼。同时制作便民服务卡, 为小区住户提供便捷的服务, 小小的一张便民服务卡, 成了与群众联系的纽带, 为群众办理业务打造了一条便捷之道。通过便民服务卡, 管理服务水平明显提高, 群众满意度显著提升, 受到职工群众和住户的一致好评。

2012年, 是实施“十二五”规划的关键节点, 而“建设双百亿气田、实现跨越式发展”的战略目标给企业提出了新的更高的要求, 需要各级党组织以深入开展创先争优活动为主线, 通过“创岗建区”活动, 充分发挥党员的先锋模范作用, 在“建设双百亿气田”的伟大实践中建功立业, 贡献自己的聪明才智。同时需要每一位共产党员拉高标杆、自我加压、真抓实干、创先争优, 全力投入共建和谐企业的建设中, 努力抢占竞争先机、赢得战略主动。因此, 每一位共产党员都应牢记入党誓词、铭记光荣使命, 增强荣誉感、使命感和紧迫感, 立足岗位, 奋勇争先, 发挥好“一个党员一盏灯, 一个党员一面旗”的作用, 进而使每个基层党组织都能成为一个坚强的堡垒, 为企业改革发展提供有力的组织保证。

摘要：党中央部署在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动, 是进一步推动党的建设, 更好地服务党和国家工作大局、服务企业中心工作的需要。深入开展创先争优活动, 主体是基层党组织和党员。他们既是活动的组织者, 又是活动的参与者。这就决定了他们的作用贯穿于活动的每一个环节, 推动着活动的每一步进展。要把创先争优活动推向深入, 就必须充分发挥党员的先锋模范作用, 使全体广大党员切实把履职尽责创先进、立足岗位争优秀贯穿在各项工作中。同时, 还要发挥辐射带动作用, 以党组织创先进带动本单位创先进, 以党员争优秀带动身边群众争优秀, 使创先争优成为全社会的价值取向。

8.在课改中发挥党员先锋模范作用 篇八

1.树立课改新理念，党员做到早学习、早领会

要使党员教师成为课改先锋，首先要使他们在思想上站在时代、社会和教育战线的最前沿。为使全体教师及时树立全新的教育观念，为课改的深入推进扫除思想上的障碍，在新课程理论培训中，我们实行教研组长—教师两级校本培训体制。在每一级培训中，都注重发挥党员的先锋带头作用，突出对党员教研组长和党员教师的培训；在党员教师中开展“四个一”活动：每人讲一节理论培训课、每人写一篇心得体会、每人讲一节课改公开课、每人包干培养一名青年教师。通过这种以点带面、以部分促整体的培训机制，使党员教师积极、自觉地参与到新课程理论学习中，在理论的掌握、观念的树立方面走到了教师队伍的前列，切实起到了模范带头作用，并以此引导、带动全体教师深刻反思旧观念，牢固掌握新理论，为课改的深入推进奠定了思想和理论基础。

2.抓角色转变，党员做到早转变、早内化

角色转变意识在一定程度上决定着课改的成败。支部立足学校实际，首先，组织党员教师开展“我谈教师在课改中的多重角色定位”专题讨论活动，充分调动广大党员的课改积极性和创造性，每学期末对每位党员课改中的表现进行点评，指出优点、不足及努力方向。其次，由党员教研组长组织教研组内研讨，党员教师作为主发言人组织全校研讨活动。在层层研讨中，在党员教师引导下，全体教师逐渐形成符合新课改理念的共识。

3.抓课改实践，党员做到多参与、多奉献

新课改就是一场教育的革命，从课程设置到课程管理，从教学思想到教学方法，从培养目标到学生评价，无一不体现出它的创新性。贯彻新理念，必须迈出新步伐，思路创新和方法创新是新课改取得成功的根本保证。在新课改实践过程中，支部以“东方党员承诺制度”为依据，充分发挥党员教师的先锋作用，抓住两个重点，突破一个难点，广开课改思路，创新课改实践，带动全校形成了人人研究新课程、实践新课程的良好课改工作氛围。

4.抓课改反思总结，党员教师做到多思考、多创新

课改实践中，党员教师要有带头树立终身学习的意识，不断更新自己的知识，拓宽自己的视野，使自己具备与教学相适应的多元化的知识结构。同时，不能一味地沉浸于个人的点滴经验，要敢于开拓，勇于创新，依据变化的情况，不断寻求适合教育对象的教育方法和手段，使自己的教育教学活动更科学，进而形成自己独特的教育教学风格，在活动中巩固党员的“先锋”地位。

9.充分发挥党员先锋模范作用 篇九

为完成全年“四项绩效”目标争创佳绩

为进一步落实呼伦贝尔公司年度工作会议精神，较好地完成2012年“四项绩效”目标，伊敏煤电公司充分发挥党员先锋模范作用，开展“为公司发展创最好绩效，以优异成绩献礼十八大”主题实践活动。

一、艰难险党员冲在前

哪里最困难，哪里最危险，哪里最需要，哪里就有共产党员的身影。春节期间，伊敏发电厂多条除灰渣管路出现堵塞或半堵塞现象，严重影响除灰渣系统的安全稳定运行。此时正逢“战严寒、保生产”的关键时期，燃除部除灰班的党员同志们不顾天气寒冷，扎好安全带，做好安全防护措施，用电焊打眼的方法进行探视。由于除灰渣管路跨度长，大部分位于室外高空，给查堵消缺工作带来了很大的困难。检修人员骑在管路上，寒风一吹，脸颊犹如刀割一般，在困难面前党员同志们丝毫没有退缩，经过数天的认真排查和消缺，终于使多条堵塞的除灰渣管路恢复了正常运行。

二、技术革新党员走在前

作为一名党员，不但要有高度的责任感和强烈的事业心，而且还必须具有过硬的技术本领，只有这样，才能在职工群众中产生更强的影响力和感召力。在技术革新、科技攻关工作中，处处都闪耀着共产党员的身影。在伊敏发电厂3号机组A修少油点火

改造项目中，作为改造项目负责人、共产党员李钢，在没有可借鉴资料的前提下，根据自己工作经验，完成了整个改造核心部分逻辑组态的编写任务。为了不影响白天保护传动工作的进度，他常常加班到很晚才回家。他的辛勤汗水不仅换来了少油点火改造后机组启动的成功，而且还使机组启动节约近50吨燃油，为公司创造了价值。

三、修旧利废党员干在前

为确保“四项绩效”考核目标的完成，伊敏煤电公司将各项指标进行层层分解，形成了“千斤重担人人挑，人人身上有指标”的新局面，广大党员积极在节能降耗、修旧利废等方面下功夫。露天矿共产党员武延钊积极主动对电铲断裂的斗杆进行修复（冬季由于天气寒冷,工作环境恶劣,斗杆经常会发生断裂），在焊接过程中，为消除斗杆的集中应力，他采取挖补的方法进行焊接，经过补焊的电铲非常坚固。

四、人才培养党员做在前

随着二期、三期工程的开工建设，一批批大学生来到伊敏煤电公司。面对这些新招进来的“80后”大学生，如何留住他们、培养他们，成了当务之急。广大党员站在公司长远发展的角度上，主动与大学生结对子，采取一对一的培养方式进行培养。呼伦贝尔市优秀党员、伊敏露天矿108吨检修一班班长贾德军和新分的大学生结成对子后，把多年所积累的经验毫不保留地传教给大学生，使大学生进步很快。现在广大党员对大学生政治上关心、精神上激励、生活上帮助，使大学生感觉到在伊敏煤电公司工作就

像回家一样的温馨快乐。

五、维护稳定党员想在前

10.发挥学生党员先锋模范作用 篇十

1、作为一名预备党员如何按照党章的要求行使党员权利，履行党员义务，在学习、工作、生活中发挥先锋模范带头作用?

2、作为一名大学生党员如何加强理论学习，在思想与行动上与党中央保持一致，为民族复兴贡献自己的力量?

同学们纷纷踊跃发表了自己的看法，讨论结果令人满意!

首先，作为一名大学生党员，我们要清楚地了解作为党员拥有的八大权利和八大义务的具体内容。清楚地定位自己，享受并认真实用我们该有的权利，为民服务，为党服务，为社会服务，在自己享有权利的同时我们更应当坚定不移地履行党员义务，肩负起党员该有的责任，提高党员为共产主义事业奋斗的积极性和责任心，维护党内的团结和统一。

其次，我们在熟知权利和义务的同时，更应该从实际行动上体现出作为一名学生党员的先进性和积极性，努力做到以下几个方面：

学习方面：

学习态度端正，成绩优秀，积极上进，有学术科研精神，能理论联系实践，学以至用。作为学生党员，要保持其先进性，我们的首要任务是坚持学习。这里包括学习先进思想和学习科学文化知识，来努力提高为人民服务的本领。对一名学生党员来说，没有什么比遵循党的意志更为神圣了。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中形成的。我们只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力有利于增强我们为社会主义建设做贡献的本领。当前，科学技术突飞猛进，现代化国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键在于科学技术实力的竞争。因此，我们要坚持不懈地学习科学知识，提高各方面的工作能力，只有这样，才能发挥一个党员的作用，为国家的富强、民族的振兴、社会的进步作出贡献。

工作能力方面：

积极参加社会实践，工作认真负责，求真务实，高效优质，讲究工作方法，善于总结经验，开拓创新。尤其是在学生阶段，具有很高的培养价值和可塑性，我们更应该紧紧抓住这个难得的机会锻炼自己，在日常的班级工作中充分发挥出自己的作用，做到为同学，为老师，为大众服务!例如：平时同学在日常工作，生活中，需要合理的倾诉，都有有自己的评判标准，更多的同学会以卧谈的形式发泄，因此同学对干部的距离相对于辅导员较近。在辅导员在工作过程中，作为学生党员的我们便起着重要的纽带作用，将成为老师与同学间重要的载体，并要努力做好自己的本职工作。

生活方面：

为保证德、智、体全面发展，根据要求锻练身体、心理，遵守纪律和各项规章制度，尊重领导，有较高的集体荣誉感，关注并支持集体活动，对集体的发展起重要推动作用。热爱中华人民共和国，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻执政党的大政方针，遵纪守法，时刻关注时政要事。讲文明，懂礼貌，诚实守信，乐于助人，作风端正，有正义感，敢与批评与自我批评。坚持群众路线，想群众之所想，急群众之所急，从群众中来到群众中去。与群众关系融洽，能得到群众的信任与支持，在群众中有一定的号召力与影响力。为人民服务不是一句空话，我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要求我们从点滴做起，例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。

11.党员队伍教育管理与发挥党员先锋模范作用 篇十一

一、目前高校学生党员发挥先锋模范作用的现状

党的先进性是通过党员的模范作用来体现的。从实际情况看，广大学生党员在维护学校稳定，创建优良学风校风，应对各种突发性事件等方面都发挥了先锋模范作用，但也有学生党员在日常学习、工作、生活中表现不佳，先锋模范作用不够明显。

1.入党后出现“船到码头车到站”的思想倾向。学习不如以前努力了，工作不如以前负责了，学习成绩明显下滑，一些学生党员还出现多科补考现象,即使没有补考科目，学生党员的学习成绩能达到优秀标准的也很少。我院的学生党员中，学习成绩能达到一等奖学金标准的人数比例偏低。

2.缺乏奉献精神。忘记了全心全意为人民服务的宗旨，部分学生党员为集体、为他人服务的意识较差，当个人利益与集体利益发生矛盾时,不愿意作自我牺牲。如有些学生党员往往因参加自学考试、专升本考试等某些个人因素，不愿意承担社会工作，要求退出学生会等组织，有事绕着走，有好处的事或者评先评优则托关系走后门抢着上。

3.有“老好人”思想，缺乏同消极腐败现象作斗争的勇气。如在宿舍内，有些学生常常因为停水停电或者其他一点小事就趁机起哄闹事，却没有学生党员主动站出来做工作，也没有学生党员主动向老师和管理人员汇报，甚至事后在调查事情起因时，学生党员也是以“睡着了，不清楚”等借口不肯说实话。

4.工作不够积极，拈轻怕重，不但不争取做同学的榜样，还降低标准向同学看齐。

二、 大学生党员发挥先锋模范作用的内涵与内容

在青年群体中，大学生党员应从思想政治工作、学习乃至生活的点点滴滴充分体现出自己是一个优秀的党员，从而成为广大同学的表率、学习上的楷模、生活上的模范。

1.大学生要在政治上成为表率。大学生党员的先锋模范作用，首先体现在思想政治立场要坚定、旗帜要鲜明上，大学生党员要用马克思主义的政治立场旗帜鲜明地支持一切符合马克思主义立场的事情，毫不留情地反对一切违背马克思主义立场的事情。其次要坚定共产主义信仰，树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗的决心。此外，要科学地理解共产主义事业的长期性、艰巨性，正确对待有关问题。结合实际，借助各种生动活泼的活动形式，在同学当中发挥其在政治上的表率作用，成为思想政治教育的辅导员、党的路线方针的宣传员。

2.大学生党员要在学习上成为楷模。大学生党员不仅要有明确的学习目的、端正的学习态度还要有良好的学习方法、较高的学习效率；不仅要上课认真听讲，按时完成好老师布置的各项任务，还要在课外主动学习，探索一些自己感兴趣的学习领域，如计算机、美术、音乐等；不仅要认真学习好本专业的知识，还要学习好相关专业的知识，以拓展知识的宽度和深度，完善知识结构；不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新。学习是学生的主要任务，只有任务完成得出色，谈话才有人听，号召才有人响应，先锋模范作用才能得以充分发挥。

3.大学生党员要在工作生活上成为模范。作为大学生党员应当注意和同学保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的困难，耐心细致地作好思想工作，千方百计地帮助他们解决困难。如外地学生在本地亲朋好友少，党员同学就应多与他们接触、谈心，并有针对性地组织一些活动来排遣他们的思乡之情，消除他们的孤独感。同时，要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己通过劳动与工作为同学们做好表率，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、做贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造自己的先进形象，真正体现出“一个党员一面旗帜”的作用。

三、 加强教育与管理，充分发挥大学生党员的先锋模范作用

1.保证学生党员先锋性的主体地位。按照党章的规定，大学生党员理所当然应成为学校党组织生活的主体、党内监督的主体、发展党内民主的主体，更应该是保持党的先进性的主体。但是事实上，由于大学生党员身份的特殊性，现实中他们的主体地位往往受到弱化甚至忽视，在党内生活中总是属于被管理被领导被教育的对象。处于“被动”地位的大学生党员，其知情权、参与权、决定权、选择权、监督权在党内现实生活中往往很难落实。在这样一种情况下，其先锋性的发挥显然受到很大的削弱。因此，要让大学生党员发挥出先锋作用，高校就必须在党的组织生活中确保大学生党员主体的民主权利能够得到充分的体现和保障，使大学生党员能够在较大程度上实际参与党内事务承认和尊重大学生党员的主体地位理应成为大学生先锋性发挥的一个基本出发点。

2.创新大学生党员的教育形式。大学生在入党的过程中参加了各种理论教育，这在增强大学生的理论水平，提高他们分析问题解决问题的能力上有相当大的帮助。但这种理论教育不能代替日常生活中对党的基本理论知识的积累，不能代替在生活中面对各种思潮的考验，不能代替经过时间磨练后对是与非的判断。并且，在当前的各类学习教育材料中，普适性的材料多，适合大学生党员特点的材料少；讲大道理的材料多，一针见血帮助学生党员提高的材料少。这“两多两少”就造成了大学生党员教育的形式化和空洞化，教育的效果也大打折扣。因此，在当前提供一些适合大学生党员教育的教材，开展一些针对大学生党员的教育就显得相当必要。这些教材应该从理论到实践，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为重点，以先进人物的事迹为榜样，深刻阐述社会主义建设和党的建设的重大而深远的问题，让大学生党员从教材中获取前进的力量，并把这些知识传播给广大同学。

3.加强对大学生党员的管理和监督。时代对高校学生党员提出的要求和赋予的重任与现实状态之间存在着较大的差距。部分学生入党并不是出于信仰、理想的要求，而是为将来的前途准备政治资本，因而在其入党前尚能被迫严格约束自己，一旦发展为预备党员便放松了对自己的要求，与普通同学没有差别，根本没有自己是中国共产党党员的角色意识，更不要说有奉献精神的模范行为。这就迫切需要高校从纠正错误思想认识，提高学生党员的理论修养，倡导奉献精神，在实践中检验党员意识，完善组织保障，严格监督机制等方面入手，切实加强对大学生党员的管理和监督。比如，选拔专职思想政治工作者担任学生党支部书记，建立学生党员接待室，开展系列主题教育活动，建立党员档案制度，完善学生党支部的生活制度等。只有从思想上高度重视，从组织上健全管理机制，从实践中锻炼党员意识，才能保证学生党员队伍的纯洁，才能向我党输出高质量的后备干部。

4.搭建大学生党员发挥先锋性的平台。党员的先锋模范作用是具体而实在的，体现在党员的学习、工作和生活的方方面面，尤其是大学生党员，高校应该以保持共产党员先进性教育为抓手，积极利用党校、社会实践教育、优秀党员学习与走访活动以及知识竞赛、演讲和辩论等形式，通过民主评议、表彰先进、查找问题、落实整改等措施，增强党员意识，搭建党员先锋模范作用发挥的活动平台。设立党员服务站，实行学生党员“承诺”制度、党员义务服务（劳动）制度、服务站值班制度、学风及安全检查制度等，搭建学生党员发挥先锋性的制度平台。采取读书报告、专题讲座、学习研究、参观考察等形式，个人学习与集体学习相结合，营造奋发有为的学习氛围，不断提高理论水平和学习效果，实现学生党员和入党积极分子教育的全程化，构筑学生党员发挥先锋性的学习平台。

12.党员队伍教育管理与发挥党员先锋模范作用 篇十二

一、发挥先锋模范作用的现状

(一) 政治立场、入党动机方面

多数学生党员还是能够在思想上与党保持一致，认同中国特色社会主义制度，把实现共产主义理想和为他人社会做贡献作为自身的入党动机，思想政治状况整体积极向上。但也有一些学生党员受西方强势文化、个人主义价值观人生观、腐朽生活方式的负面影响，缺乏远大的理想和坚定的信念，缺乏前进的动力和自觉性，入党动机也趋向功利化，甚至有些学生党员对资本主义产生好感，对社会主义、共产主义产生动摇。

(二) 对政治理论、专业知识、社会实践的学习方面

多数学生党员认识到政治理论学习的重要性，积极主动参与政治理论学习，提升自身政治素养;把专业知识学习放在突出位置，踏实认真、善于思考，学习成绩优异;并积极参加各项社会实践活动，锻炼自己的组织协调和沟通能力。但仍有部分学生党员轻视政治理论学习，对支部开展的组织生活敷衍了事;对专业知识学习态度不够端正，浅尝辄止，经常旷课、迟到、早退;对学校组织的各项社会实践活动也漠不关心，无法在学生中发挥作为党员的带头和示范作用。

(三) 生活作风和服务同学方面

据笔者调查，51%的学生党员能够做到生活俭朴;在学生党员中有很大比例的学生担任了班级或者院系的干部，他们都能够认真负责、兢兢业业为集体和同学服务，赢得了大家的一致赞赏，履行了一名共产党员的职责。但与此同时，一些学生党员入党后，把党的光荣传统抛之脑后，生活寻求奢侈，处处与他人攀比，服务意识淡漠，不愿意主动为集体工作、为同学服务，甚至有些学生党员抽烟、酗酒，违反校规校纪。

二、学生党员先锋模范作用不突出的原因

(一) 经济全球化、我国社会转型时期的矛盾冲突对学生党员的影响

经济全球化带来了各种文化的交汇与融合、碰撞与冲突，加速了西方个人主义价值观、人生观和腐朽生活方式对我国的侵蚀和渗透，使一部分学生党员对党的先进性和社会主义制度的优越性产生怀疑和动摇。在社会转型的过程中，社会不公平、不公正的现象日益凸显，一些领导干部个人主义、享乐主义、拜金主义思想日益膨胀，少数党员淡忘了为人民服务的宗旨，严重脱离群众。社会贫富两极分化、思想道德滑坡，就业困难，腐败和丑恶现象滋生蔓延，种种社会问题和矛盾直接影响着大学生党员对党和政府的信任以及对走中国特色社会主义道路的信心，使部分学生入党动机存在盲目性和功利性。

(二) 信息网络对学生党员的理想信仰及政治信念的影响

网络的开放性、自由性为信息的交流与传播提供了便捷，也为各种有害信息的制作与扩散以及其他各种网络违法犯罪行为提供了平台，一些迷信、色情、暴力信息，各种思想文化糟粕和自由言论在网上泛滥，一些境外敌对分子和各种反动势力借助网络，大肆进行反动宣传，所有这些都在不知不觉中影响了大学生党员的思想信仰、政治立场，部分学生党员在网络世界中迷失自我，越走越远。

(三) 学生党员自身政治观念淡化，缺乏进取动力。

现如今的大学生都是80后、90后，从中学到大学，他们受到的教育与现实的距离又很远，在瞬息万变的社会现象和良莠不齐的泊来文化的冲击下，相当一部分大学生党员理想信仰缺失、政治观念淡化、价值取向功利;此外少数学生党员自立自强意淡漠，不能严格要求自己，缺乏积极进取、努力拼搏的精神，容易出现自甘堕落、随波逐流的现象。

三、学生党员发挥先锋模范作用的机制创新

(一) 学生党员教育方式创新

1. 教育制度创新:

进一步规范“三会一课” (支部党员大会、支部委员会、党小组会，党课) 制度，制定学生党员理论学习制度，思想汇报制度和转正答辩制度等，使学生党员的教育逐步走上规范化、制度化的轨道。

2. 教育载体创新:

积极组织学生党员大力开展考察调研及科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动，让学生党员在生动活泼的社会实践活动中体验中国改革开放的巨大变化;通过组织观看红色影片、祭扫革命烈士墓等让学生党员不忘历史，弘扬和培育民族精神，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。建立党员责任区，设立党员接待日，为同学排忧解难，充分发挥党员的先锋模范作用。

3. 考核机制创新:

加强对学生党员的考核评比是保持党员先进性的长效机制，通过考核机制，促进学生党员养成自律习惯，成就慎独品格，确保先锋模范作用的发挥。

(二) 学生党支部建设创新

1. 高度重视党支部组织生活的质量问题，强化党的纪律意识，激发支部书记的责任意识，维护组织生活的严肃性。与此同时，切实加强对组织生活的检查、指导和监督。

2. 创新党支部活动主题、方案和组织形式，拓展支部活动内容，增强党组织的凝聚力和感召力;加强对学生党员教育管理，不断端正学生的入党动机，保证党组织的纯洁性和党员队伍的先进性，树立继续教育、终身教育的理念，针对学生在入党前、入党时、入党后出现的思想问题，分层次、分阶段，有针对性地进行教育。

3. 建立专业党支部制度，坚持把党支部建在专业上，这有利于形成专业团结进步的核心力量，增强党组织的凝聚力和战斗力;有利于党支部内部有更多的共同话题，更加容易沟通和交流，为先锋模范教育提供有力的保障;有利于对入党积极分子的培养考察和预备党员的跟踪考察;有利于党员加强自身各方面的修养，增强广大党内外同学对其监督。

(三) 网络思想教育工作创新

在网络日益普及、发达的今天，我们必须借助网络提高学生党员工作的实效性。学生党建工作者要提高网络工作意识，充分认识到信息网络的作用，为学生党建工作寻找新载体，拓宽新阵地。加强发挥党员先进性的“学生党建网”建设，定期将学生支部的工作安排、先进党员事迹、积极分子、发展对象名单、支部组织活动情况等内容通过网络向师生公布和宣传，使党支部及学生党员接受大家的监督。开展网络答疑活动，搭建自由讨论与交流的平台，学生支部可以建立QQ群、飞信群或BBS留言板等，针对热点问题进行讨论交流。同时还可以建立“网上党校”，通过网络进行思想政治教育，使学生党员自觉学习政治理论知识。

当今是知识经济高速发展的时代，新时期的时代特征决定了共产党员必须具有鲜明的时代特点。作为大学生党员，必须紧跟时代发展的步伐，努力学习，掌握牢固的专业技能，积极参加社会实践，认真总结实践中的经验与教训，不断提升为同学们服务的能力，努力把自己培养成一名优秀的共产党员，不辜负学校和社会对自己的期望。

参考文献

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