云南师范大学范文文

云南师范大学范文文（精选5篇）

1.云南师范大学范文文 篇一

校园安全教育·要点

一、校园安全教育

1、抓好大学生安全教育，这对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学、科研及生活秩序，保障学生人身和财产安全，促进学生健康心理的形成，都具有十分重要的意义。

2、校园，学生最主要的生活环境。加强高校学生的安全教育，不断增强大学生的安全意识和自我保护防范能力，已成为全社会的共识，有着迫切的必要性。

3、大学生安全教育活动主要包括：校园消防安全教育、校园防盗、校园交通安全教育（树立“安全第一、预防为主”交通意识；建立五个意识：红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。）、校园网络安全教育（“呼唤网络文明、净化网络环境”）、校园国家安全知识和保密、自我保护教育、校园暴力防范、校园预防诈骗、校园性侵害防范、校园用电安全教育、校园食品卫生安全教育、校园传染病预防与控制教育、校园体育运动安全教育、校园防范邪教的侵袭、校外活动安全教育、社会活动及宗教活动等。

4、校园安全，最重要的是学校与学生的配合，作为学生，更应该加强自我防范意识和提高自身素质。

二、校园消防安全教育

1、火灾：凡失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧现象都为火灾。

2、火灾分类：A.固体物质引起的火灾——用水、泡沫、磷酸铵盐、干粉灭火剂；

B.液体火灾和可溶性的固体火灾——用干粉、泡沫灭火剂；

按燃烧物质

C.由气体导致的火灾——干粉、二氧化碳灭火剂；

及特性分类

D.由金属导致的火灾——用7150灭火剂及沙、土等；

3、火灾损失分类：特大、重大、一般火灾。

4、高校发生火灾原因：乱扔乱接电线和保险丝；明火引燃；使用电器不当；在宿舍使用大功率电器。

5、消防器材相关材料分类：强制认证类消防产品；

形式认可类消防产品；

强制检验类消防产品。

6、火灾发生时，保持头脑清醒、临危不乱、选择正确的逃生方法是关键。

7、逃生方法：匍匐前进法；毛巾捂鼻法；棉被护身法；被单拧结法；管线下滑法；卫生间避难法；火场求救法；逆风疏散法；跳楼求生法。

8、烧伤后急救原则：迅速去除致伤源，中止烧伤，使伤员脱离现场，并及时给予适当的处理。

三、校园暴力防范

1、校园暴力：发生在校园内外，施加于学校成员的导致其身体的心理伤害的行为。

2、校园暴力产生的原因：社会转型引起大学生生活方式和价值观念的变化；严重的心理问题；虚拟世界的诱惑；狭隘的哥们义气。

3、校园暴力对策：构建学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的教育体系；大力倡导和加强人文教育，树立以人为本的教育理念；科学地加强高等学校的学生管理工作；关注和重视大学生的心理健康；实施有针对性的思想教育，加大对贫困大学生的扶持力度。

4、按施暴行为划分，学校暴力类型：打架、抢劫或抢夺、欺凌弱小、持枪或携带爆炸性设备、持刀及尖锐工具、自杀、强奸、性侵犯、性虐待、分发和滥用毒品、私藏和使用酒精或毒品、组织或加入非法团伙、故意破坏等。

5、发生纠结的原因：不拘小节、开玩笑过分、胡乱猜疑、语言粗俗、骂人、嫉妒他人、狂妄自大、目中无人、极端利己、不容他人等。措施：冷静克制、诚实谦虚、注意语气。

四、校园防盗

1、校园容易被盗场所：宿舍、食堂、图书馆、实验室、文体活动场所、课室。

2、常见盗窃手段：撬门扭锁、顺手牵羊、乘虚而入、溜门行窃、夜里攀爬入室、隔窗“钓鱼”，财务转移。

五、校园预防诈骗

1、诈骗作案主要手段：伪装身份，直接骗钱；推销紧俏商品，以假钞骗真钞；假装销“黄”，趁机敲诈；故意撞人，勒索钱财；骗取信任，掩盖作案真相；利用关系，寻机盗窃；投其所好，引诱上钩。

2、预防上当受骗方法：不贪私利，不图虚荣；知己知彼，心明眼亮；克服主观感觉，避免以貌取人；同学之间要相互沟通、相互帮助；服从校园管理，自觉遵守校纪校规。

六、校园性侵害防范

1、校园性侵害形式：暴力式侵害、流氓滋扰式侵害、胁迫式侵害、社交性强奸。

2、性骚扰：一个人以某种利诱或威胁为要挟，将自己的性要求强加于他人，迫使他人服从自己的性意志。

3、应对办法：公共场所遇到骚扰：直接警告；面对电话骚扰：不要用激烈言辞；收到淫秽物品：正面表明态度；交通工具内遇到骚扰：大声斥责；受到老是骚扰：不要单独去老师宿舍。

七、校园用电安全教育

绝缘杆和绝缘夹钳都是基本安全用具。触电——立即开放气道是急救成功的关键。

八、校园交通安全教育

九、校园食品卫生安全教育

十、校园传染病预防与控制教育

1、传染病分为：甲类（2）、乙类（26）、丙类（10）。

2、传染病流行过程：传染病、传播途径、易感人群三个基本环节。

3、病原携带者按其携带状态和临床分期的关系分为三类，即潜伏期病原携带者、恢复期病原携带者、健康病原携带者。（凡临床症状消失后病原携带时间在三个月以内者，称为暂时性病原携带者）、4、流行：指某病在某地区显著超过该病历年发病率水平。

5、重大传染病疫情是指某种传染病在短时间内发生、波及范围广泛，出现大量的病人或死亡病例，其发病率远远超过常年的发病率水平的情况。隔离病人是控制传染病传播的重要措施。

十一、校园体育运动安全教育

1、在体育活动中，坚持原则：量力而行、因地制宜、运动量适度、充分准备、适时、整理、严守操作规程原则。

2、准备活动结束与正是运动开始之前的间隔时间以1-4分钟为宜。

3、学生常见运动性疾病有：运动性腹痛、小腿抽筋、过度紧张（静脉注射25%-50%葡萄糖溶液）、运动性血尿（一般在24小时内恢复正常，最迟36小时）、运动性贫血（健康男子在1立方毫米血液中有400万-500万个红血球，女子为350万-450万个红血球；正常男子在100毫升血液中有12-15克血红蛋白，女子平均为11-13克）等。

预防原则：遵守运动训练的基本原则，主要有循序渐进、系统性、全面性、节奏性和个别对待等；注意外界环境的影响；患病时应停止训练，病愈恢复期运动量要渐增。

治疗原则：调整运动量，改变训练内容，轻度过度训练，经适当调整运动量即可恢复；药物治疗，多用维生素C、E等，三磷酸腺苷，能量合剂，灵芝，刺五加等。

4、学生常见运动损伤有：骨折、脱位、闭合性软组织损伤（关节韧带、肌肉和肌腱扭伤、撕裂和拉伤等），开放性软组织损伤（擦伤、刺伤）。以闭合性软组织损伤最为常见。

5、止血方法：加压包扎法；指压止血法；止血带止血法。

6、包扎方法：环形包扎法；螺旋包扎法；反折螺旋包扎法；“8”字包扎法。

十二、校园网络安全教育

1、网络安全特征：保密性、完整性、可用性、可控性、可审查性。

2、网络交往特点：虚拟性、匿名性、超时空性、平等性、自主性。

3、网瘾(IAD)——精神障碍疾病；常见症状：强烈的依恋性、情感冷漠、人际交往范围变窄、意志力薄弱。

4、常见网络成瘾判定标准三个。

5、网瘾特征：网瘾青少年更倾向于娱乐性上网；网瘾网民更偏重于玩网络游戏；网瘾形成过程中娱乐性目的呈逐渐增强的趋势；网瘾群体的网上活动较单一。

6、沉迷网络后果：退学、精神病、犯罪、自杀、危害健康。

7、如何戒除网瘾：统一认识、制定计划、严格执行。

十三、校园国家安全知识和保密

1、国家安全的定义，国内外学者一直有不同的解释和概括，一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的生存和发展的保障。广义的国家安全包括国防、外交、政治、经济、文化、社会、隐蔽战线安全等方面；狭义的国家安全仅指隐蔽战线安全。国家安全是国家的根本所在，国家的利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务。

2、《中华人民共和国宪法》113条：对国家和人民危害特别严重、情节特别恶劣的，可以判处死刑。

3、国家秘密是关系到国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内，只限一定范围的人员知悉的事项。

4、国家秘密的密级：绝密、机密、秘密。

5、保密法规定是指一切有关管理国家秘密的问题的法律规范的总称。1988年《中华人民共和国保守国家秘密法》简称《保密法》，是我国保守国家秘密的一部专门法律。

6、保密工作对象：科学技术保密；经济保密；涉外保密；宣传报道保密；公文保密；会议保密；政法保密；军事保密；通信中保密；电子计算机保密。

7、泄露国家秘密的犯罪包括：泄露国家秘密罪；为境外机构、组织、人员等窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密罪。

十四、校园防范邪教的侵害

1、邪教六大特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、聚敛钱财、秘密结社、危害社会。

2、《中华人民共和国宪法》36条：中华人民共和国公民有宗教信仰自由。3、2004，《宗教事务条例》，对宗教团体、宗教活动场所和信仰宗教的公民在举行宗教活动、开办宗教院校、出版宗教刊物等方面作出了规定。

4、以改革开放以来中国现代化的进程为历史背景，当代邪教的演变可分为两个阶段。

5、防范和抵制邪教要做到：①要做到不听、不信、不传；②要主动检举、揭发邪教的违法活动；③要破除迷信思想，正确对待生老病死；④要正确对待人生坎坷，增强追求美好生活的勇气和信心；⑤要正确对待学习中遇到的困难，通过自己的努力学习创造美好生活。

6、发现邪教违法犯罪时，检举揭发手段：向学校党政组织报告；向学校公安保卫部门反映情况；遇有公开聚集滋 事等情况可直接拨打110报警。

十五、校外活动安全教育

1、保证集体活动的安全，最重要的在于预防，在于建立健全安全工作制度，它是搞好集体活动的基本保障。

2、实施安全教育的途径：安全教育日；周会、班会和活动课；学科教学和校园环境文化渗透教育；培训班。

3、处置校外集体活动安全事故基本原则：保持镇定、沉着应对原则；学生优先原则；就地抢救原则；立即报警、紧急求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。

4、劳动实践是指学校统一组织、安排师生参加的公益劳动、勤工俭学活动、社会实践活动等教育锻炼活动。

5、科普考察一般是指学校为使学生巩固和丰富课堂所学知识，掌握基本的科学研究方法，养成实事求是、用于探索的科学精神，组织学生到实验室、自然界或社会生产、生活中进行的实地考察、考察等研究活动。

6、突发事故处理措施：保持镇定、沉着应付；就地抢救；立即报警、紧急救援。

十六、社会活动及宗教活动

1、社团一般分为社会性团体和非社会性团体。学校的社团组织主要是由学校的教职工、学生等组织的群众性团体，像一些协会、联谊会、研究会、学会等，属于非社会性团体。

2、宗教政策：宗教信仰自由；团体广大宗教界爱国人士和信教群众共同建设社会主义国家，维护祖国的统一和民族的团结。坚持政教分离的原则。

3、非法组织是以危害国家安全、社会稳定、民族团结为宗旨的组织或者未经注册，或者被撤销登记，或者被命令解散、取缔的组织，或者是邪教组织，或者是历史上的反动会道门组织。

十七、校园其他安全教育

灾情信息报告时间：灾情初报、灾情续报、灾情核报。

十八、学生自我防卫

1、我国《刑法》第20条规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

2、防卫术，依照法律规定，为维护本人或他人的人身以及其他权益免受不法侵害所采取的防身自卫、进行抗击的技能技巧。

3、非正当防卫：防卫过当、防卫挑拨、局外防卫、假想防卫、事前防卫、事后防卫。

4、防卫招式：击腹法、蹬跺法、扭指法、戳喉法、击膝法、戳眼法、口咬法、头撞法。

5、正确使用防卫术：时刻警惕，沉着冷静，临危不惧，正当防卫；以静制动，静观其变，审时度势，随机应变；避实就虚，出其不意，有理有节，防卫有变。

十九、校园伤害事故

1、学生伤害事故主要是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍，场地，其他教育教学设施、生活设施等中所发生的，且造成在校学生人身损害后果的事故。学生伤害事故归属为民事侵权类型之一。

2、2002《学生伤害事故处理办法》第8条规定：因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应该根据其行为过错程度的比列，及其与损害后果之间的因果关系，承担相应的责任。

3、学校在学生伤害事故中的一般归责原则是过错责任原则。在普通学生伤害事故中，实行“谁主张谁举证“原则。

4、《中华人民共和国民法通则》第16条：未成年人的父母是未成年人的监护人。第133条：无民事行为能力的人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担民事责任。监护人尽了监护责任的，可以适当减轻其民事责任。

5、教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以制定专门人员进行，并应当在受理申请之日起60日内完成。

二十、禁毒防艾 1、1997《中华人民共和国刑法》第357条：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品特征：依赖性（精神依赖性和身体依赖性）、危害性、非法性。

3、毒品分类：麻醉药品、精神药品。4、2002年，；联合国“世界禁毒日“的主题“毒品与艾滋病”。

5、青少年如何防止吸毒：保持心理防线，切记不要盲从；培养不吸烟的良好习惯，杜绝不良嗜好；慎重交友，杜绝攀比和赶时髦；正确面对挫折。

6、艾滋病（AIDS）“获得性免疫缺陷综合症”。

二十一、心理健康教育

1、健康是一种身体的、心里的和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病和虚弱现象。

2、心理咨询是咨询人员运用心理学的原理和方法营造良好的咨询气氛，帮助来访者学会用更有效的方式对待自己、他人和生活中的困惑，以适应社会生活的过程。心理问题根据内容划分为发展性心理咨询和障碍性心理咨询。

3、人际关系，指人与人之间一切或直接或间接的相互作用，是人与人之间通过动态的相互作用所形成的情感联系。

4、情绪困扰是一种心理状态，它是个体由于受到外界事物、事件等客观环境的影响或个体内部发生矛盾、冲突而又无法及时有效解决而产生的一种负性的、消极的情绪体验。大学生常见情绪：焦虑、抑郁、易怒、冷漠。

5、情绪管理三步骤：体察自己的情绪；认识负面情绪的来源及其正面的价值和意义；湿度表达并摆脱负面情绪。

6、情绪调节：转移注意力、转变态度、积极暗示、行为养成法。

7、挫折承受力影响因素：生理因素、过去受挫折的经验、对挫折的认知判断、其他个人素质。、8、挫折心理调试方法：用积极的行为适度挫折；转变认知；该换环境、轻装前进。

二十二、户籍管理

1、外地生源的应届毕业生落户，只能落在单位的集体户口上。

2、户口登记，是指户口登记机关使用统一的簿册，以户为单位，对每个公民的身份、居住地和亲属等关系及其变动情况所依法实施的记载。

3、暂住人口登记应填写有35个登记项目的《暂住人口登记表》。

4、公民申领、换领、补领“二代证”，从受理之日起60日内发给证件。

二十三、附录

① 高等学校学生安全教育及管理主要任务：宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规。② 高等学校学生安全教育及管理，以预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则。

③ 学生：普通高等学校学生取得学籍的全日制学生，即按国家任务、用人单位委托培养、自费。④ 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。

⑤ 对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习，可保留入学资格一年。⑥ 考核分为考试和考察两种。

⑦ 学生思想品德考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。

⑧ 学生应征参加中国人民解放军，学校应当保留其学籍至退役后一年。⑨ 纪律处分：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

⑩ 学生对处分决定有异议，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉；——进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人；省级教育行政部门在接到学生书面申诉之日起30个工作日内，应当对申诉人的问题给予处理答复。

消防手动启动器

灭火器

当心火灾——氧化物

发生警报器

消防水带

当心爆炸——爆炸性物质

滑动开门

地下消火栓

禁止用水灭火

推开/拉开

地上消火栓

禁止放易燃物

击碎板面

消防水泵接合器

禁止带火种 禁止阻塞

消防梯

（绿）疏散通道方向

灭火设备

当心火灾——易燃物质

（红）灭火设备或报警装置

方向

2.云南师范大学范文文 篇二

一、命题作文

1．一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童„„

请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。

2．(云师大实验中学预测)请以“你的美，照亮我的心”为题，写一篇文章。要求：(1)以记叙、描写为主，兼用多种表达方式；(2)内容充实具体，表达真情实感；(3)全文不少于600字。

3．在人生的旅途上，我们会穿过许多房间，它们并非只是门和墙的集成体，大门紧闭也未必是一条死路，我们还能为自己打开一扇窗，获取新的空气与阳光。

以“打开一扇窗”作为题目写一篇不少于600字的文章。4．读书需要智慧，生活需要智慧„„智慧伴着我们成长。请以“智慧伴我成长”为标题，写一篇文章。

5．生活中，许多时候、许多事情需要我们做出决定：一次赈灾活动，是否慷慨解囊；一次同学误会，是否有勇气说出消除隔阂的话语；别人遇到了生活的挫折，是否发出鼓舞对方勇敢面对的短信；面对新的机会，是否能够为自己“悍然”做主„„一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象，成为我们永远值得珍藏的记忆。

请以“难忘的决定”为题写一篇不少于600字的记叙文。6．阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！”很多时候，当我们朝着远方的目标一路奔跑的时候，常常会错过许多不该错过的风景。况且，如果你有一双慧眼，风景又何止是清风明月、奇山异水呢？

请以“不该错过的风景”为题，写一篇文章。

7．生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。

请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。

8．生活中处处存在规则。面对规则时，人们会有不同的心理活动和行为方式，遵守、突破、改变、创造、逃避„„每一种选择都是对生活的认识和理解。

请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。

9．在生活中，有人因说真话受到误会，有人因说真话得到理解；有人因说真话受到伤害，有人因说真话得到尊重。对此，你有怎样的亲身经历和独到思考？

请以“说真话”为题，写一篇不少于600字的文章。10．(昆明八中预测)阅读下面的文字。按要求作文。有一种花，开在每个人的心田上，它有一个美丽的名字，叫梦想。梦想是最轻盈的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，有了它，前面的路才如此明亮；梦想是最美丽的花朵，有了它，平凡的生活才溢满芬芳。

请以“有梦如花”为题目，写一篇作文。

要求：(1)文体不限，不少于600字；(2)文章不得出现真实的人名、校名、地名。

二、半命题作文

1．今天，你已经中学毕业了。回首中学时代，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾；那一次，你真尴尬„„正是经历了这无数的“那一次”，你才懂得生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及你肩负的责任——真正领悟 1

了生活的内涵，你长大了，成熟了。

请你从中学生活中选择一件事，以“那一次，我________”为题，写一篇600字以上的记叙文。

2．善待，意思是友善地对待，好好对待。善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。为了善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好„„

请以“善待________”为题目写一篇不少于600字的文章。

3．水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠„„变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚„„变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。

请以“不会变的是________”为题目，写一篇不少于600字的文章。4．印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏„„

请以“以微笑________”为题目，写一篇不少于600字的文章。

5．生活中有很多时候需要等待，排队需要等待，对结果的到来需要等待，对美好的希望更需要等待„„亲爱的同学，在你印象最深刻的一次等待中，等待的情景是如何的？等待的滋味又是怎样的？

请以“等待________”为题目，写一篇作文。6．有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机．把行走交给了汽车，把健康交给了药丸„„诚然，人们在过分追求便捷、享受便利的同时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。

作为中学生，也应该很好地反省自我；在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。

请以“不该丢失的________”为题目，写一篇文章。

7．生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。

请以“传递________”为题，写一篇600字的文章。

三、话题作文

1．行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷„„因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结„„偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好！

请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。

2．一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品„„这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。

请以“奖品”为话题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。

3．现实生活中，有各种各样的报答：既有子女对父母的，学生对老师的，受益人对恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的；还有人类与大自然之间彼此的„„

请你以“报答”为话题，自选角度，自定文体(诗歌除外)，自拟题目，写一篇不少于 2

600字的文章。

4．材料一 一次，爱迪生让助手测量一只灯泡的体积。这位擅长数学的助手左量右测，在纸上列出了一堆繁琐的计算公式。爱迪生见此，拿过灯泡，用水灌满后倒入量杯，轻而易举便测出了灯泡的体积。

材料二 农夫和他的妻子有一只母鸡，每天要下一只金蛋。他们想，母鸡的肚子里一定装满了金子吧。农夫就将母鸡杀了，结果发现，这只母鸡与其他母鸡毫无不同之处，肚子里一点金子也没有。

(选自《伊索寓言》)现实生活中，确实存有一些“捷径”，帮助我们更好地解决问题，达到目的。然而，像农夫这样的思维方式，在我们的生活中也并不少见。对此，你有相关的见闻、体验、经历或认识吗？

请以“捷径”为话题写一篇不少于600字的文章。

四、材料作文

1．(2015遵义中考)根据下面的材料和要求写一篇文章。材料 一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”

要求：(1)角度自选，立意自定，题目自拟；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字；

(4)文中不得出现真实的地名、校名。

2．(2015武汉中考)根据下面的材料，按要求作文。

初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。不经意间夏天来临，抬头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？

人的成长何尝不是这样？

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。3．(2015河南中考)读下面材料，然后作文。一只狮子每次捕猎失败后，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。

三年后，它成为草原上最棒的狮子。

要求：(1)根据材料寓意，选好角度，自拟题目；(2)除诗歌外，文体不限。600字左右；

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

4．(楚雄北浦中学)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们来说是宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来，口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。

可是，另外一个人，尽管他坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。

3.云南投资指南6范文 篇三

一、交通

云南省位于中国西南边陲，是中国西部开发的重要省份之一。云南省抓住西部大开发政策优势和本省旅游资源丰富的自然条件大力发展交通，形成了以公路为主，多种交通共同发展的比较健全的交通网。

1、航空

现状——昆明的巫家坝国际机场目前开辟国内航线48条，国际航线6条。昆明至省内各旅游地区的民航现已开辟通往思茅、四双版纳、保山、昭通、大理、芒市、丽江、中甸的航线。国内与昆明有直飞航线的城市有：西安、兰州、成都、宜宾、重庆、北京、天津、海尔滨、沈阳、青岛、郑州、合肥、南京、上海、杭州、长沙、福州、贵阳、桂林、武汉、黄山、南昌、温州、长沙、南宁、厦门、汕头、广州、深圳、香港、湛江、海口等47座城市。

规划——云南省在“十二五”规划中，进一步提出了“完成云南从航空大省向航空强省的转变”，到2015年，昆明新机场将成为国家大型门户枢纽机场，全省机场布点总数达到19个，形成1个大型枢纽、6个中型机场、12个小型支线机场的布局结构，航线网络延伸到欧亚、非洲、澳洲和北美洲，国际航线数量达到40条以上，国际地区旅客占全部旅客吞吐量的10%以上。2015年实现全省机场运输起降48万架次，旅客吞吐量达到5000万人次/年，货邮吞吐量达到44万吨/年，云南航空业实现平稳快速发展。通过直接效应、间接效应、诱发效应和引致效应的综合作用，对云南省GDP的贡献率达到8%，初步完成云南由航空大省向航空强省的转变。

2、内河水运

现状——云南省主要河流有6条，即金沙江、澜沧江、红河、南盘江、怒江、伊洛瓦底江，干流共长4700km;所属支流63条，长9500km。有大小湖泊30余个，湖泊水面约1112 km2，集水面积有9000多km2，占全省总面积的2.3%，总蓄水量约290亿m3。较大天然湖泊主要有滇池、抚仙湖、洱海等。云南省的河流分属珠江水系、长江水系、澜沧江水系、红河水系、怒江水系和伊洛瓦底江水系，各水系间河流互不相通。由于云南地处高原，山高谷深，形成河流滩多、流急、河床比降陡、水位暴涨暴落的特点。

云南省水系多，水资源较为丰富。云南省河流多为干支流的上游，河弯流急，滩险众多，2004年内河航运通航里程2764km，航道的等级构成为：五级航道89.3 km，六级航道610.5km，七级航道399.1km，七级以下航道766.1km，其余909.3km为库湖区航道。

规划——适应云南省国民经济与社会发展的客观要求，以西部大开发为契机，紧紧抓住东盟自由贸易区的建立和湄公河次区域经济合作的顺利推进等机遇，充分发挥内河航运的优势，以“北进长江、东入珠江、南下湄公河、连接太平洋、沟通印度洋”的对外水运通道和水富、景洪、思茅、富宁、河口等重要港口以及洱海、滇池、小湾、大朝山等库湖区航运建设为重点，用20年左右或更长一些时间，逐步建立起以市场为导向、适合云南省省情及改革开放要求、管理水平先进、内河航运基础设施完备、支持保障有力、层次分明、配套设施齐全的内河航运体系。

到2020年，继续强化对外水运通道和重要港口、库湖区航运基础设施建设，加快航电枢纽工程建设，相应加强其它河流的内河航运基础设施建设和航道支持保障系统建设，使云南省内河航运的落后面貌得到根本性的改变，满足社会经济发展的需要。

铁路

现状——全国18个集装箱中心站之一的中铁集装箱昆明物流中心于2006年11月4日开通运营，云南省首条双线自动闭塞铁路——沾益至昆明电气化复铁路已于2007年4月15日顺利开通。虽然昆铁千方百计保重点物资、重点企业的运输，但是因昆铁挖潜空间有限、管内通道能力饱和、点线能力不匹配，新线建设还不能很快形成运输能力，云南铁路运输的运能与运量的矛盾、重点与一般的能力、重点企业与中小企业的矛盾十分突出。铁路运输远不能满足云南经济社会对运输的需求。

规划——改变铁路运输能力紧张的局面，解决铁路对云南经济发展的“瓶颈”制约，根本出路在于加快铁路建设，扩大路网规划，改善路网结构，提高整体运输能力。同时，云南将加快其余三大工程为主体的铁路建设，即玉溪经蒙自至河口，玉溪经思茅至磨憨铁路的通往东南亚的国际通道工程；推进大理至香格里拉、大理至瑞丽的北进西拓工程；以昆明为中心的纽约改造和物流中心建设工程。云南线路网规模小，数量少，布局偏，标准低，覆盖面小的状况将得到根本的改变。

公路

云南是一个山区半山区占国土面积95%以上的边疆省区，全省客货运输90%以上依赖公路。1949年全省的通车里程仅有2700多公里。各族儿女期盼着走出大山，沟通外部精彩的世界，于是古有马帮络绎的“南方丝绸之路”，近代有“滇越铁路”及民营资本修建的“个碧石铁路”。“十一五”末，云南的交通基础设施，真可谓发生了天翻地覆的巨变。

“十一五”末，云南全省交通基础设施累计完成投资2042亿元，是“十五”期的2.58倍，现全省公路通车里程已从“十五”末的16.8万公里，增至20.9万公里以上，位居全国第三。他说，通车公路中，高速公路2630公里，居西部地区第一，出境、出省的主要通道基本实现高速化；高等级公路9135公里，全省129个县级以上城镇已有94个通高等级公路；新建改建农村公路10.1万公里，98%的行政村通了公路。

其中2010年1至11月云南省共完成重大公路建设项目投资513.91亿元，为当年投资总额的151.15%，提前超额完成全年投资任务。云南省重大公路建设项目是云南省人民政府重点督办的20个重大建设项目之一。2010年总投资任务为340亿元，主要是：继续推进石林至锁龙寺等9条高速公路建设，投资任务100亿元；加快推进52条在建二级公路建设，投资任务200亿元；继续加强农村公路建设，新建和改建农村公路1.5万公里（其中油路3500公里），投资任务40亿元。截至2010年11月30日，具体完成情况为：在建9条高速公路完成投资109.17亿元，52条在建二级公路完成投资331.40亿元，农村公路项目建设完成投资73.34亿元，完工里程1.8万公里（其中油路4231公里）。

云南省的公路以昆明为中心，7条国道（108、213、214、320、321、323、326国道），61条省道，辐射至省内、国内外各大城市。

公路

先到昆明，它是云南旅游的交通枢纽，游客前往云南省其他旅游景区，都要以昆明为中转站。云南省的公路以昆明为中心，7条国道（108、213、214、320、321、323、326国道），61条省道，辐射至省内、国内外各大城市。

108国道

从四川攀枝花进入云南，云南境内经永仁、元谋、武定抵达昆明，全长278公里。213国道

从四川宜宾进入云南，云南境内经昭通、昆明、玉溪、思茅抵达西双版纳，全长1581公里。其中，昆明至玉溪，已开通高速公路。

214国道

云南境内由南至北，经西双版纳、临沧、大理、丽江、迪庆进入西藏，全长1418公里。其中，大理至丽江，已开通高速公路。

320国道

云南境内由东至西，经曲靖、昆明、楚雄、大理、保山、潞西抵达中缅边境的瑞丽，全长1030公里。其中，曲靖-昆明-大理一段，已开通高速公路。323国道

从广西百色进入云南，云南境内由东至西，经砚山、开远、建水、元江、普洱至临沧，全长928公里。

326国道

(或“国道326线”、“G326线”)是在中国的一条国道，起点为重庆秀山，终点为云南河口的国道，全程1562千米。这条国道经过重庆、贵州和云南3个省份。

二、电力

云南是电力能源大省，一直是“西电东送”南线的主要输出省，电力资源十分丰富，水电年发电量可达4500亿千瓦时，居全国第二位。

水电：云南水电是我国最丰富的省份之一，全省82.5%，水能资源蕴藏于金沙江，澜沧江，怒江三大水电，云南水电资源蕴藏量为10300万千瓦，经济可开发水电站装机容量9795万千瓦，居全国第二。积极有序开发云南水电状况是国家实施能源战略的需要。目前，云南省水电资源开发率不足10%，远低于全国平均开发程度20%，加快云南可再生水能资源的开发，对于推进“西电东送”“运点东送”，培育以云南水电为主的电力支柱产业，既有非常重要的意义。截止2012

年上半年，元男生新增水电量2995千瓦

4.哀文范文 篇四

译文

永州的百姓都善于游泳。一天，河水上涨的厉害，有五六个人乘着小船横渡湘江。渡到江中时，船破了，船上的人纷纷游水逃生。其中一个人尽力游泳但仍然游不了多远，他的同伴们说：“你最会游泳，现在为什么落在后面?”他说：“我腰上缠着很多钱，很重，所以落后了。”同伴们说：“为什么不丢掉它呢?”他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲乏了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了极点，蒙昧到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什么呢?”他又摇摇他的头。于是就淹死了。我对此感到十分悲哀。如果像这样，难道不会有大利淹死大人物的事情吗?于是写下了《哀溺》。

注释

永：即永州。

氓(méng)：古代指百姓。

咸：都。

湘水：即湖南境内的湘江。

善：通“擅”，擅长。

暴：涨

绝：渡过。

济：渡河。组词：救济。

中济：渡到河中央。

寻常：古代八尺为寻，再加倍为常，意为几尺远。

不能寻常：达不到平时游泳的水平。

有顷：一会

益：更

后：落后。

怠：疲乏。

有顷益怠：一会儿就疲乏了

蔽：昏聩，不明是非。蒙昧

侣：同伴。

去：丢弃，放弃。

且：将，将要。

腰：腰缠。

吾哀之：为动用法，我为他感到悲哀。

湘水：即湖南境内的湘江

货：这里指钱。

主旨

《哀溺文序》本文讽刺了世上那些利令智昏的人，并进而警告一些贪财好利的人，如果不猛醒回头，必然葬身名利场中。但同时也告诉我们，丢失了性命，再多的钱财也是无用。

“哀溺”是哀叹溺水者的意思，“哀”的原因是作者哀叹那个至死还不能醒悟的溺水者，他对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及，从而引起了作者“大利淹死大人物”的感想，从而表达了其对官场贪图名利者的担忧与讽刺!

写作特色

《哀溺文序》的特色是用正面描写和侧面烘托相结合的手法，主要刻划了溺死者要钱不要命的心态，使全文叙述相当精炼，人物形象十分生动传神。

正面描写主要从三个方面着手：一是行动描写，“尽力而不能寻常”，暗示钱的累赘;二是语言描写，“吾腰千钱，重，是以后”，说明他明知关键在钱，却仍不愿割舍;三是表情描写，两次“不应，摇其首”，说明他要钱不要命，至死不悟。

侧面烘托也是从三个方面着手：一是反衬，“善游最也”，借他人之口指出他平素善于游泳，从而反衬他今日“尽力而不能寻常”的反常行为;二是对比，把最善游泳的他反倒淹死，与本来游水本领不如他的人都能安全到达彼岸进行对比。三是用“己济者”的呼号，从侧面揭示他的蒙昧心隆。

赏析

短文用白描手法，用词简省浅近，人物特点却入木三分，体现了柳氏寓言一贯的特点。

《哀溺文序》的特色是用正面描写和侧面烘托相结合的手法，主要刻划了溺死者要钱不要命的心态，使全文叙述相当精炼，人物形象十分生动传神。

正面描写主要从三个方面着手：一是行动描写，“尽力而不能寻常”，暗示钱的累赘;二是语言描写，“吾腰千钱，重，是以后”，说明他明知关键在钱，却仍不愿割舍;三是表情描写，两次“不应，摇其首”，说明他要钱不要命，至死不悟。

侧面烘托也是从三个方面着手：一是反衬，“善游最也”，借他人之口指出他平素善于游泳，从而反衬他今日“尽力而不能寻常”的反常行为;二是对比，把最善游泳的他反倒淹死，与本来游水本领不如他的人都能安全到达彼岸进行对比。三是用“己济者”的呼号，从侧面揭示他的蒙昧自蔽。

作者通过三个正面描写和三次侧面烘托，在简省的白描中通过强烈而深刻的对比，戏剧化地突出了人物性格物征，深刻而令人警醒地彰明了“哀溺”的主题。

从细节运用与结构分析方面来看，此文也可圈可点。

在永州民众“咸善游”，而水“暴甚”，几人渡河，船破于中流的背景下，众人皆游。“咸”点明人人都水性好，即使水“暴甚”，本来众人也可以游至岸边。

“其一氓尽力而不能寻常”，一笔转折，使读者注意力自然聚于此“一氓”，而后又特借“其侣”来点明，这个“尽力却不能寻常”的人正是“善游最也“之人，那所有人都不禁要问“今何后为”了。

曰：“吾腰千钱，重，是以后。”腰缠千钱，财难舍，可谓“氓”之常情。到底是钱重要还是命重要?

读者都要问“何不去之?”了，生死危机下，应该“去之”了吧?结果“氓”“不应，摇其首。有顷，益怠。”

对这样要钱不顾命的人，人们都忍不住喊出“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为?”的`劝诫。

出人意料的是，“氓”“又摇其首。遂溺死。”这一转笔，直让人慨叹竟然真有这样要钱不要命的人，何其可悲。再回想前文，这人是“咸善游”的民众中“善游最也”之人啊——这样的人，竟是溺死河中。为何?已不言自明。

小小篇幅，重重铺垫，层层对比。设悬念、作伏笔，起承转合，多在细节处见匠心。

吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。最后“合”笔之处，点明主旨，“善游最也”的“氓”为千钱便溺死河中而不顾，那“大货”又会溺死多少“大氓”呢?

“得不有”一句是理解整篇辞赋的关键，也是作者由“序文”过渡到赋文的桥梁。林纾在《柳文研究法》中说：“《哀溺文》与《蝂传》同一命意。然柳州每于一篇言之中，必有一句最有力量、最透辟者镇之。……‘序’之结尾即曰：‘得不有大货之溺大氓者乎!’语极沉重，有关系。”

从故事到人物，从记述到描写，都鲜明具体，活灵活现，如一篇“小小说”。这个被淹死的“氓”，钱迷心窍，爱钱超过爱命，死到临头还执迷不悟，最后终因金钱的拖累而被淹死，实在可悲而又可怜。可是从另一方面说，他在紧急的关头，分不清主要、次要，依然恋钱不舍，又有些死得活该。柳宗元在“哀之”的同时，马上想到“得不有大货之溺大氓者乎?”从被淹死的“氓”想到正在被淹没的“大氓”，从永州一件具体的生活事件想到整个社会现实。

创作背景

5.云南民主生活会[范文模版] 篇五

中共云南临沧鑫圆锗业股份有限公司委员会 党的群众路线教育专题民主生活会总结

根据中共临沧市非公经济组织委员会《关于做好群众路线教育实践活动第二阶段有关工作的通知》精神，鑫圆公司党委于2014年8月11日上午召开了党的群众路线教育专题民主生活会，现将会议情况总结报告如下：

一、会议准备情况

为了高质量的开好本次专题民主生活会，公司党委精心组织学习、广泛征求意见、开展了班子交心谈心活动，作了认真的会前准备。

（一）精心组织学习，提高思想认识

（二）广泛听取意见、认真查摆问题党的群众路线教育实践活动开展以来，公司党委通过各种有效途径和方式，广泛听取和收集员工群众的意见和建议以及召开座谈会等方式，就班子成员在开展群众路线教育中“思想认识是否到位、分工联系工作是否落实、服务发展作用是否发挥、服务基层党组织作用是否彰显”等方面征求了意见和建议。班子成员对照党章及改进作风要求，对员工提出的班子及成员存在的问题进行了认真剖析，并制定措施，认真整改落实。

（三）开展交心谈心活动

开展交心谈心活动，是班子增进了解、统一认识、化解矛盾、共同提高的有效途径。党委班子成员之间不回避矛盾，不回避问题，一切从工作出发，坦诚相见，进行了充分交流，认真查摆问题，开展了批评与自我批评，达到了沟通想法、交流认识、发现不足、共同提高的实际目的。

（四）认真撰写对照检查材料

党委班子成员在认真听取和分析员工意见的基础上，努力查摆班子和个人存在的问题，从思想深处对这些问题进行认真反思，深刻查找导致这些问题产生的深层次原因，并针对各自存在问题，围绕“思想认识是否到位、分工联系工作是否落实、服务发展作用是否发挥、服务基层党组织作用是否彰显”四个方面认真撰写对照检查材料。为开好专题民主生活会做好了充分准备。

二、会议召开情况

2014年8月5日，公司党委召开了专题民主生活会，完成了二项议程，一是由公司党委副书记刘文跃通报了班子对照检查材料；二是党委班子成员逐一进行了对照检查，开展了批评与自我批评。归纳起来班子存在问题主要有2项：

1、党委班子成员理论功底不高，应用理论指导实践不高。主要表现为：一是学习自觉性不够，存在以干带学情况。二是学习制度坚持得不够好。客观上强调各自工作忙，压力大，事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

2、工作作风不够扎实，求真务实的精神不够。主要表现为：一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是工作方法较简单，深入一线生产车间了解和帮助解决问题不够。

三、整改措施和努力方向

1、进一步加强理论学习，增强理论功底

提高自己的政治敏锐性和整治鉴别能力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的问题为出发点，以改进自己的工作作风、工作方法、提高工作成效为落脚点。特别是在理论联系实际，指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践的统一。

2、进一步改进工作作风，增强宗旨和服务意识。把维护和实现人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人追求融于工作和事业中。在工作作风上深入生产一线，密切与员工的关系；努力克服消极思维和模糊认识所造成的各种束缚，努力提高工作能力和服务水平，尽职尽责搞好各项工作。

3、进一步务实创新，增强工作实效

坚持解放思想，实事求是，与时俱进，在科学理论指导下，不断创新工作理念、工作机制，最终达到工作成效的不断提高。总之，在今后的工作中，公司党委班子成员将严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。严格遵守党纪国法和单位的规章制度，在错综复杂的社会环境中，牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，提高防腐拒变的能力，在实际工作中发挥好党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，带领全体党员和员工完成好各项工作任务。

中共云南临沧鑫圆锗业股份有限公司

二〇一四年八月十一日篇二：2013年民主生活会发言材料()2013年上半年民主生活会发言材料 xx交通运输局副局长 xx 坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风，是摆在我面前的一项重要任务。按照县纪委、组织部的统一安排，我认真学习十八届中央政治局关于改进作风密切联系群众的八项规定、省级领导改进工作作风密切联系群众的实施办法和省委常委党内政治生活八条规定、干部廉政准则、严肃换届工作纪律的有关文件。同时广泛征求了干部群众的意见。通过深入学习和认真梳理征求到的意见，进一步查找自身存在的问题，制定了一系列整改措施。

一、需要整改的问题

按照xx纪委、组织部（xx通〔2013〕xx号）要求，自己重点对照检查自身在贯彻以人为本、执政为民理念，坚持党的群众路线和群众工作纪律，维护人民群众权益，发扬密切联系群众优良作风的情况；在正确对待个人进退流转，遵守组织人事纪律尤其是换届工作纪律的情况；遵守领导干部廉洁从政有关制度规定的情况及应报告的个人有关事项情况。在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面找差距、摆不足，明确努力的方向。通过逐一对照检查，找出了存在问题。

一是理论学习不够全面深入。由于平时繁杂的工作，学习的时间不充足，再加上思想上对自己有些放松，没有很好的坚持学习。对党的理论的学习仅仅停留在表面，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓。学用脱节，没有真正的学以致用，缺乏理论和实际工作的有机结合。需要我加强学习，进一步解放思想、转变观念、调整思路、跟上市、县的节拍，努力开创分管工作科学发展新局面。

二是坚持以人为本、执政为民理念待强化。调查研究需要进一步加强，特别是加强对同志们的沟通和协调。在倡导率先垂范方面，自己虽然做了一些工作，但各方面仍需要严格要求，比如与工作无关的应酬方面要尽量少，与群众利益息息相关的要尽量多，在研究相关工作时，尽量少开会、开短会，以布置工作和商讨相关问题为主，多到实地指导工作和解决实际问题。三是在对待个人进退留转上未能保持完全平和心态。在正确对待个人进退留转方面，相信组织，依靠组织。保持积极向上的精神状态正确对待个人进退留转，讲党性、顾大局、守纪律、忠职守，兢兢业业地坚守岗位。自觉从大局出发，积极支持领导班子，服从组织安排，对待个人进退留转方面心态没有完全平常坦然。

四是在廉洁自律上还需进一步强化。总体来说，我能按照党纪条规来规范自己的言行，按制定的制度执行，从不越权，尽最大努力做好自己本职工作，不利于团结的话不说，不利于工作开展的事不做，始终保持清醒的头脑，保持一颗平常心。但在工作生活中，也有一些细节需注意需要改进的地方，例如有时接受一些单位的宴请，也有时在公务接待中陪吃陪喝的现象也偶有发生。另外，纪律性教育也不够经常，落实制度监管还不够严格。

二、整改措施 针对上述问题，制订了如下整改措施。

一、加强理论学习、提高科学解决问题能力。千方百计挤时间学习，做到学有所获。深入学习党的群众工作的有关路线方针政策重要内容，不断提高政策理论水平。坚持发扬理论联系实际的学风，学习“党的十八大报告及省市两会精神”和“云南省公路建设档案归档管理办法、土建工程学、桥梁工程学、地质学和公共管理学”，提高管理能力和处理各种复杂矛盾和问题的能力。

二、强化宗旨意识，牢固树立执政为民理念。加强与群众的密切联系，深入基层，弄清他们在想什么、干什么、盼什么，切实解决群众反映的困难和问题。摆正同人民群众的位置，做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众，真心实意地为群众谋利益。把主要精力用在为群众办实事、办好事上，以实际行动取信于民。

三、提高党性修养，正确对待个人进退留转。充分认识到换届中将有一批优秀干部新进领导班子，这是党的事业发展进步需要；时刻保持对工作的进取心，对升迁的平常心，坦然接受党组织和干部群众的选择。心态自如，自觉服从组织安排，不失工作的动力，保持学习的上进心，坚守清正廉洁的底线。以杨善洲同志为榜样，一辈子坚守共产党人的精神家园，做到留要知足，留要自省，留要加油，留要奋进，以更高标准要求自己，加倍努力做好工作。

四、联系实际，狠抓工作落实。在做好交通局分管工作的同时，服从局领导班子的集体意见，配合局领导做好中心工作。

一是立足岗位实际，切实抓好交通局分管工作。

二是凭借经验，协助管理处全力做好昭巧路建设工作。根据组织和领导的安排，2009年10月我被抽调到xx公路建设管理处任副总工兼合同科科长，2010年9月到管理处xx分处任处长，主要负责巧段的工程建设，协调处理相关问题。在处领导的安排部署下，我带领有关人员，按照招标文件和合同的约定对工程项目建设采取有针对性的管理措施，突出节点控制，修订工期计划、签订补充协议，调整奖罚办法；项目以半月、月、季度综合考评为主，并设立桥梁架设专项奖、路基土石方专项奖、隧道贯通专项奖等专项奖励，见缝插针安排施工，有力地促进了工程进展，为昭巧路建成通车奠定了坚实的基础。2012年春节前夕，协助解决xx多起上访农民工工资，确保了春节期间社会的安定和谐。2013年，正全力协助管理处领导，抓好昭巧路交工验收及工程审计等工作。在此，也清醒地认识到我除了上述问题以外，仍有不足和欠缺，所以恳请各位同志给予批评、监督和帮助。篇三：民主生活会发言提纲(三严三实)民主生活会发言提纲 ******** ***（*****年**月**日）

各位领导、同志们：

党的群众路线教育实践活动开展以来，通过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评和整改落实，自己身心都受了一次很好的洗礼，在思想观念和学习、工作、生活等各方面作风方面都取得了一些提高，但总的来说与组织的要求、群众的期望还有一定差距。按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了党的十八届五中全会精神、省委九届十一次全会精神及总书记关于“三严三实”的重要论述和到云南、大理考察一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，努力查找自己在修身做人、用权律己、谋事创业等方面存在的不严不实问题，并进行了深刻地反思和自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）在修身做人方面。

1、疏于学习，没有完善的学习目标和计划，从而对政策导向和业务知识不熟悉，影响工作开展。

2、生活散漫，缺乏吃苦耐劳精神，存在享乐思想。

3、性格浮躁，办事主观，急于求成且情绪控制力不足，交际沟通能力不足。

（二）在用权律己方面。

1、自我要求放松，对自身存在的一些问题不以为然，甚至有时候会觉得在边远基层，一些工作纪律要求可以高低些，宗旨观念淡化。

2、责任意识淡化，工作部署上满足于开会、下文件，落实抓得少。对于领导亲自过问的很重视，领导没有追究的就存在敷衍了事心理。对分管部门和挂钩村工作督促管理也不够严格。

3、勤俭节约观念淡化，在生活上挑衣捡食，喜欢讲排场。

（三）在谋事创业方面。

1、安于现状，进取心不足，工作上情绪化现象突出，喜欢的工作就去落实，工作有压力的就有畏难情绪。

2、主动性不够，担当精神不足，对分管部门和挂钩村工作谋划不够，没有系统工作计划，存在因循守旧、按经验凭想象办事情况，作为副职也没有发挥好参谋助手作用。

3、深入实际不够，往往靠看材料、听汇报进行工作摆布，没有深入实际、深入群众进行调研，导致一些工作成效较低。

二、问题产生的根源

上述存在的问题，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体来说，主要源于以下几个方面。

（一）学习不够深入，政治理论修养有待提升。一是没有把理论学习放在一个重要的位臵上，在学习上存在一定的片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是学习的自觉性不高、学习制度坚持的不好。强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。三是理论与实践隔离，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

（二）宗旨意识淡化，缺乏艰苦奋斗的精神。这些年来，总是倾向于改造客观世界，对自己的主观世界改造不够，常常以事务工作代替政治和党性锻炼，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

（三）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，在工作上群众观念淡薄，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

（四）工作作风不够扎实，工作水平有待进一步提升。一是工作作风上有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，存在一定的应付现象。二是在具体的工作上思路不宽，只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策，满足于一般号召，对于如何结合本地、本单位的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路。

三、今后努力方向和整改措施

通过本次民主生活会批评与自我批评，我会更加清醒地认识到自己存在的问题，也更增强我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的学习、工作、生活中，我将围绕“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求，从以下几个方面努力整改。

（一）进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，坚决拥护中央领导、服从党委工作安排，踏踏实实做好本职工作，以实际行动践行共产党员的誓言。

（二）进一步加强理论学习，增强理论功底。认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、党的十八大及十八届四中、五中全会精神和习总书记考察云南重要讲话精神，努力钻研党的政策方针、国家法律法规、惠农政策、市场经济管理常识和相关业务知识，深入研究和把握农业农村工作和群众工作规律。坚持学以致用，理论联系实际，将学习体会和成果转化为谋划工作的思路，提高解决问题的本领。

（三）进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上深入实际，联系群众，倾听群众意见，始终心系群众，以“挂钩帮、转走访”活动为契机，真心实意做好帮扶，为群众排忧解难。

（四）进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在边远、艰苦地区工作，更要守得住清贫、经得起诱惑、耐得住寂寞，做到自重、自警、自省、自励，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

（五）进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进。通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。同时，增强工作积极主动性，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。