书院街道中心小学升旗仪式程序

书院街道中心小学升旗仪式程序（精选8篇）

1.书院街道中心小学升旗仪式程序 篇一

书院街道中心小学办学效益小结

我校在各级领导的关心指导下，办学特色鲜明，被命名为 “曲阜市少年宫学校”，曲阜市关工委、文明办多次来校视察指导工作，学校开展的舞蹈、书法、绘画、器乐、足球、象棋、泥塑、经典诵读、科学探究等趣味小组学生参与面达100%，多次代表我市先进典型对外展示，得到领导高度赞誉；学校校园文化更具特色，定位“经典诵读、墨香校园”，处处洋溢着儒家文化气韵，班内有名言、墙壁会说话,诗书画花都在与人交心，吸引着周边学校的领导和老师常来参观学习。学校领导的精细管理、师生 的共同努力,2011年我校被山东省教育厅命名为“山东省小学教学示范学校”、省爱卫会授予“省级卫生先进单位”、济宁市少工委评为“雏鹰争章先进集体”、曲阜市委授予“先进基层党组织”、曲阜市委市政府评为“平安建设先进单位”、曲阜市教体局授予“优秀家长学校”等光荣称号；在市教体局举办的庆“六一”师生书画比赛中王洪旭老师被评为美术基本功一等奖、有六名学生获比赛一、二等奖；在曲阜市田径运动会上我校学生张慧莹获女子200米第三名、陈梦寒获女子1500米第四名800米第五名、丰威获男子铅球第四名，小学男子接力获曲阜市第一名、女子接力获曲阜市第六名；在教体局教研室举办的教师基本功比赛中我校六名教师分获基本功比赛一、二等奖。2010年我校成功创建“山东省规范化学校”，2011年学校领导继续加强教育教学改革、提高办学效益和水平，经过省市领导和专家的多次考评我校又被山东省教育厅授予“小学教学示范校”光荣称号等。这些荣誉的取得基于上级领导的关心支持也是学校领导师生着眼改革创新、认真探索研究扎实工作的结果；学校经常发放家长评校和学生评师问卷调查，满意度都达98%以上，学校的教育教学质量和学生素质得到各级党委政府及社会各界高度评价。

2.东岩小学升旗仪式程序 篇二

整队：立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。

1、敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。

时光匆匆，上周的生活已经结束。我们又迎来了崭新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧！

我宣布：第周升旗仪式现在开始。

2、升旗手到位，护旗手到位；

3、全体肃立，脱帽敬礼，升国旗，奏国歌。

4、（礼毕）有请上周的值周老师为我们作总结。

5、谢谢老师！我们会在本周中扬长避短，不断进步的！

在本周，我们需要做些什么呢？有请本周值周老师为我们作安排。

谢谢教师！我们一定会严格要求自己，取得好成绩！

3.小学生升旗仪式程序 篇三

一、湖北口回族乡中心小学升旗仪式现在开始。请全体师生肃立（面向国旗向左右转）。第一项：奏国歌、升国旗、全体学生行队礼。第二项：礼毕。第三项：国旗下宣誓。

第四项：文明班级、文明寝室授牌。（上周值周领导总结）第五项：国旗下讲话。(本周值周领导要求)

二、宣布升旗仪式结束。

升旗仪式要求

一、出场退场及站队

1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。

2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。

二、升旗

1、升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。

2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。

3、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

4、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），面向国旗方向原地站立，并敬礼。

三、国旗下宣誓。

宣誓时要求自然流畅,声音响亮、语气生动,富有感染力、号召力。

四、值周小结

具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。

四、备注

1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（制服），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。

2、每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。

4.书院街道中心小学升旗仪式程序 篇四

“教师走访”活动实施方案

为认真贯彻落实曲阜市教育和体育局“进百校访万家”活动精神，围绕 “正教风、树形象、抓管理、提质量”的工作总要求，深入推进我校素质教育，加强师德师风建设，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，使我校教育管理和教育教学水平再攀新高，特制定本方案。

一、“教师走访”活动主题：

关爱孩子，携手育人，家校沟通，和谐发展。

二、“教师走访”活动主要内容：

1、了解学生家庭状况，在校表现及生活习惯等。

2、反馈学生在校学习情况及在校表现等。

3、指导家长转变教育观念、科学育子等。

4、宣传教育法律法规和政策，解释家长关心的教育热点问题。

5、掌握特殊家庭和行为偏差学生情况，制定帮扶助学措施。

6、征求家长对学校教师班级的意见和建议，做好记录。

三、“教师走访”活动的主要形式：

1、上门走访。

2、电话联系。

3、网络交流。

4、书（短）信往来。

5、学校座谈会。

6、家校恳谈会。

7、家长经验交流会。

活动总体时间为5月至11月，每月家访人数不少于10人。

四、“教师走访”活动领导小组：

组长：于凤虎

副组长：夏元倩孔庆磊

成员：张军、孔凡伟、毕启东、岳都静、宫丽娟、孔祥荣、蔡秀翠

徐速豪、谢秀华、孔娜、宋萍、陈敏、孔靖

五、建立学校领导分包年级走访责任制，采取班主任为主，科任教师参与和校级领导管理的办法做好家访工作。

具体分工：

夏元倩副校长一年级

孔凡伟总务副主任二年级

毕启东教科室主任三年级

孔庆磊办公室主任四年级

岳都静辅导员五年级

张军教导主任六年级

六、“教师走访”活动中“六要六不准”

“六要”：

1、要利用周末、课余、节假日，有时间保障。

2、要提前预约有准备心。

3、要谦虚诚恳有诚心。

4、要客观全面有公心。

5、要记录详尽有真心。

6、要梳理问题有耐心。

“六不准”

1、不准向家长提出无理要求。

2、不准“吃、拿、请、要”谋私利。

3、不准接受家长的馈赠礼品。

4、不准接受家长安排的各种娱乐。

5、不准侵害未成年人的隐私或权利。

6、不准向家长提出有偿家教。

七、强化监督、严格考核

1、学校分包领导高度负责，强化责任，督促督查家访工作良序运行。

2、认真学习济宁市教育局“万名教师访万家”活动实施方案。

3、认真学习曲阜市教体局“进百校访万家”活动的实施意见。

4、“教师走访”是教师评优树先的重要条件。未完成者师德考核不合格，不能评为师德模范或师德标兵。

5、定期督查教师的“走访记录”。

6、认真评选“教师走访”心得论文，优秀者向中心中学和市教体局推荐。

7、认真评选“优秀走访教师”并给予一定的奖励。

8、认真执行走访工作中的“六要”、“六不准”，发现问题教师要严肃处理决不姑息。

书院街道中心小学

5.大埝镇中心小学升旗仪式活动方案 篇五

一、活动意义：

升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校少先队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，热爱国旗、热爱国歌，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体如下：

二、领导小组成员： 组 长：连明华

副组长：武官启 韩城 王合诗 组 员： 赵庆会及各班班主任

三、升旗仪式程序：

整队，稍息、立正，向前看齐！

1.敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我宣布：升旗仪式现在开始。

2.升旗： 请全体肃立，向国旗行队礼，升国旗，奏国歌。礼毕！3.同学们，我们作为新世纪的社会主义接班人，在幸福中快乐地成长，有这样好的老师陪着我们，有这么好的学校关爱着我们，但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请来自六（1）班 霍彦甫同学作国旗下的讲话。谢谢！4.上周值周教师进行工作小结 5.值周领导进行工作安排 6.升旗仪式到此结束

四、活动要求：

1.升旗仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队。列队时，学生应以班级为单位按身高由低向高排列，教师一般在学生列队后面。2.要求全体学生着校服参加，打扫卫生在升旗仪式结束后进行。3.举行升旗仪式时，所有的人都应站立肃立，目光注视国旗，表情崇敬、严肃，任何人不得随便走动，更不能交头接耳，追逐嬉笑。升旗时应随着国歌的乐曲跟唱并行少先队队礼，敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。

4.升旗时，旗手在前，护旗手两人在后，国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了，国旗升至旗杆顶端，最后旗手迈着整齐的步伐回到队伍中间。

5.升挂国旗后，由各班负责进行简短而有教育意义的《国旗下讲话》。国旗下讲话应提前准备，结合实际切入主题，主题要鲜明，向全体师生积极倡导树立正确的人生观和价值观，帮助同学们提高思想认识，付诸行动。可采取演讲、朗诵等形式，要求使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，时间一般掌握在三分钟左右为宜，随后将材料上交给文书存档。

6.书院街道中心小学升旗仪式程序 篇六

一、学生在激昂嘹亮的歌曲中从教室快速、安静、有序地走向升旗场地。打扫卫生的同学应立即放下劳动工具，走到班级队伍中；迟到的同学应快速地站到班级队伍后面。

二、体育老师陈涛、包金彪负责整队，办公室余伯元负责音响。

三、少先队辅导员游秀宣布升旗仪式开始。

第一项：“出旗，奏出旗曲”!

全体师生整齐列队，庄重肃立，着装整洁，学生要穿校服或统一服装，少先队员佩戴红领巾。

第二项：“升国旗，奏（唱）国歌，全体敬礼”!

在升国旗的过程中，所有参加升降旗仪式的师生都必须脱帽，肃立。在行进中的人员必须原地立正，面向国旗的方向行注目礼，少先队员行队礼，不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹，特别是在升旗过程中出现意外时，全体师生都要保持严肃，以确保升降旗仪式的严肃性。唱国歌时所有人要大声唱，声音洪亮，节拍准确，坚定有力，要用心去感受国歌。

第三项：“国旗下的讲话”！

全体师生肃静，认真聆听、学习、感悟。

第四项：“经典诗文朗诵”！

升旗时要求班主任站在班级前面，面对学生一起进行朗诵;朗诵时做到整齐、有节奏、有韵律。

第五项：“升旗仪式结束”!

7.升旗仪式主持程序 篇七

一、全体立正，升旗仪式现在开始，请国旗手出旗。

迎着寒冬的到来，一支意气风发、精神抖擞的队伍正向我们走

来。整齐的步伐踏出了他们的坚定，灿烂的微笑展现出他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，这就是由35人组成的初一（1）班。

初一（1）班，活力无限，生机盎然，热情四溢，充满朝气。经过7

天军训的历练与成长，每一个同学都已经长大，都对未来充满了信心。

在新的学期里，他们每个人都满怀憧憬，以最饱满的精神状态迎接新的挑战。一班努力，舞动天地，勇攀高峰，创造奇迹。在新的学期里，初一年级全体同学将和老师们一起努力，为四十七中创造新的奇迹！

二、升国旗，奏国歌，全体师生面向国旗行注目礼，初一年级敬礼！

礼毕！

三、我们拥有一颗感恩的心，它将会传遍全世界！下面有请同

学为我们朗诵：《感谢您——老师》。

四、感谢同学精彩的朗诵，让我们以热烈的掌声有请张宝

清老师为我们讲话。非常感谢张老师的精彩讲话。谢谢！

8.升旗仪式程序 篇八

本周升旗仪式现在开始。

担任本周升旗任务的是五二中队。五二中队是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。35名成员在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然我们年轻，但充满自信；虽然我们稚嫩，但敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

本周升旗手是：梁雪晴李欣悦张崧高洋

下面进行第一项出旗

第二项升国旗奏国歌，全体队员行队礼。（礼毕）

第三项国旗下演讲

同学们，本周品格养成的具体品格为“正直”，正直就是要不畏强势，敢做敢为，要能够坚持正道，要勇于承认错误。正则品端,直则人立。一个人只有品行正直,才能赢得他人的信任、钦佩和敬重,更好地立足于社会,才能不断向社会传递正能量。让我们做一个正直的人，从自身做起，从现在做起。

下面进行第四项，班级宣誓。

第五项升旗仪式结束。

班级誓词：