财务后勤制度

2024-10-18

财务后勤制度（通用8篇）

1.财务后勤制度篇一

学校财务、后勤管理制度

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分。为了更好地为教学提供保障，服务于教学工作，根据我校实际特制定以下后勤工作管理制度：

1、会计每月对学校的帐务结算一次，结算情况按上级有关部门要求，并将结算结果送校长、理财小组审阅。

2、出纳在每月结算时现金要与会计帐目相符合。

3、教学等经费开支需具备正式单据由校长签字后方可报销，后勤不得先收据后签字，否则视为无效单据。

4、学校教师必须严格执行学校统一规定的标准。每学期每生收费七—九年级收20元、六年级每学期每生收费10元，违者重惩。

5、不允许教师个人乱补课、乱订试卷及教辅资料，并以此在学生中乱收费。

6、严格执行上级规定，做到不闯红线。一切单据应有校长、经办人、证明人签字为准。对不符合财经制度的单据，会计有权拒绝报销。

7、学校购物、公差费等应填写《出差费报销据》方可报销。

8、差旅费报销标准，按照上级规定标准执行。

9、会计处定期公示经费收支情况，向全体教职工公示经费的收支明细帐。

10、各班公物由班主任实行承包，在每期开学初由后勤派人与班主任共同清点该班的桌、椅、门窗、玻璃、门锁、电器等；造册双方签字认可，期末验收进行核对，损坏多少照价赔偿。

11、学校实验室，器材保管室、音乐室、美术室、计算机室、电教室、图书室、阅览室、仪器、图书、电器、器材等均应专人管理，分别造册上报学校后勤。112、凡上级分配的各种理化生仪器、音、体、美设备，图书、电教设备等均应由经手人签收，分别造册上报后勤。

13、建立物品发放登记册，办公用品、教学用品、水电器材、清洁卫生工具等一律进行登记，以领物人签字为准。

14、各年级教学班按学校目前规定，每室安40瓦的日光灯12盏，除此外，不允许任何班级随意增设。注意节约用电，做到人走电停（特别是办公室），不允许任何人不经许可随意改变电源线路，不得允许校外偷接偷用。学校电工要尽职尽责，经常检查电源线路，留意用电情况，如因工作疏忽或故意造成用电浪费，要追究责任。学校师生应节约用水。

15、学校的花草树木由各班按区域划分负责进行浇水、施肥、修剪等维护工作，若有枯死现象发生追究责任并罚款。

颍上六十铺马桥中学

2013.9.1.

2.财务后勤制度篇二

关键词：后勤实体,财务管理

1 完善科学规范的后勤财务管理制度内容分析

后勤经济实体作为学校的一个有机组成部分, 应实行“统一领导、分级管理、分级核算”的财务管理体制。

1.1 实行统一领导

统一领导是根据学校对后勤集团的要求和财务管理的实际情况, 统一财经方针政策, 统一财务收支计划, 统一会计制度, 统一财务业务领导。

统一财经方针政策, 是指后勤集团重大的财务分配政策和财务开支制度必须统一制定和颁布。统一的财经方针政策一经集团批准, 就必须严格执行, 决不允许集团内部门、单位各自为政, 只顾小实体、局部的利益, 制定与集团政策相违背的部门政策或者单位政策, 损害集团的整体利益。

统一财务收支计划, 是指后勤集团根据学校的要求和后勤各项事业发展的需要与财力进行综合平衡, 编制年度财务收支计划, 是后勤集团经济工作的“指挥棒”。各中心、单位都必须严格遵照执行, 决不允许超计划、超预算的财务开支。

统一会计制度, 后勤集团应在集团内部统一使用《企业会计制度》。并根据单位的实际情况和管理要求, 制定本集团的财务核算具体办法。使各项工作有章可循, 有据可依, 实现财务管理的制度化、规范化、科学化。

统一财务业务领导, 是由后勤集团财务管理部门统一领导集团内各部门、单位财会人员的业务工作、业务培训、业务考核, 并参与财会人员专业技术职称的评聘;后勤集团财务部还负责对各中心、单位收款员、采购员、保管员、核算员等财务业务的领导。

1.2 后勤财务应实施集中管理

集中管理是指集团财务对集团的财经工作和财务活动进行集中统一管理。包括投资资金的集中管理、财务规章制度的制定和执行的集中管理、会计事务的集中管理。

投资资金的集中管理是指集团对投资资金集中进行统筹、安排和使用, 投资资金包括集团各中心维持正常运转以外的积累资金、沉淀资金及学校拨给的经费等。财务规章制度的制定和执行的集中管理是指集团为了资金的集中管理和维护正常的财经秩序, 根据实际情况和加强财务管理的需要, 制定统一的财务规章制度, 并监督其贯彻实施。会计事务的集中管理是指为了保证会计核算资料能够客观、真实、全面、系统的反映集团财务收支活动和规章制度执行的情况和结果, 根据财务规章制定相应的会计制度, 集中统一核算集团的财务收支, 并对集团日常会计事务, 包括财务人员的业务培训和管理等事务进行集中管理。

1.3 建立逐级审批制度

为了加强财务管理, 理顺财务关系, 明确经济责任制, 集团需根据具体情况制定财务分项分级审批权限, 做到宏观上管住管好, 微观上放开搞活。

1.4 实行分级核算

后勤实行集团对中心、中心对单位, 单位对班组, 班组对个人的层层经济承包责任制, 建立以集团财务部为核心的分中心、分单位、分班组的核算体系, 建设一支以财务管理人员为主, 单位保管员、核算员为辅的核算队伍, 以保证集团贯彻落实层层经济承包责任制的实现。集团将根据服务型、服务经营型、经营型三种不同类型的单位分别制定经济责任制, 明确责、权、利, 以充分调动广大干部、职工的积极性, 提高效益, 更好地为学校教学、科研、生产和师生生活服务。

1.5 建立以财务管理为中心的成本控制机制

高勤集团服务性质的特殊性, 决定其是不能以追求利润最大化为经营目标的。因此, 在财务管理体制上, 要着重成本控制。将后勤集团总公司视为利润中心, 各部门实体视为成本中心, 财务管理部门视为预测监督中心。总公司是控制生产和销售, 既要对成本负责, 又要对收入负责, 具有全部经营决策权的责任中心;内部实体是不形成或者不考核收入, 而着重考核所发生的成本和费用的责任中心;财务部门是进行财务预测、监督考核内部实体成本控制情况的责任中心。

1.6 建立后勤有偿服务机制

根据国务院关于高校社会化改革的精神, 学校转变对后勤经费的投入方式, 变拨款为服务付费。对于学校资产的使用, 变无偿为明晰产权后的委托经营, 后勤要保证学校资产的保值增值, 要对其占有的资产缴纳租金, 实行有偿使用。这些都将涉及价格和费用的问题, 学校作为甲方, 应合理确定后勤服务范围、服务项目、服务质量和收费标准, 建立科学的财务结算体系。利用价格机制和竞争机制, 促进后勤服务态度的改进和服务质量的提高, 并通过改革促进学校资源的有效配置, 提高资源使用效率。

1.7 加强分配管理

后勤集团的下属单位中, 有盈利性单位, 也有服务性单位 (亏损单位) 。集团应将各下属单位的利润按一定比例集中, 用来上交所有者 (学校) 利润、留于集团的长远发展以及均衡集团内职工的收入。同时, 也要留下一定的比例给下属实体, 用来奖励该单位的经营者及职工。分配的总体原则是:维护所有者的利益, 调动经营者的积极性, 保证职工的利益。合理的分配制度是保证集团凝聚力、发挥部门和职工创造力的动力源泉。

2 建立后勤实体财务具体项目管理

2.1 资金管理

资金是企业的理财对象, 是公司正常运转的血液。资金匮乏将影响企业的生存和发展, 为了使公司始终保持资金充足状态, 应采用科学方法对未来的资金流量进行测算, 确定资金需要量, 作出周密安排, 有计划地调动资金, 降低资金成本率, 保证资金安全, 只有这样, 才能使公司运转顺畅。

后勤集团公司建立内部银行, 能强化集团公司总体资金调控力度, 集团下属各实体所有银行贷款、对外抵押担保及投资项目均经集团公司内部银行办理。引入内部银行结算机制后, 各实体必须在内部银行开立账户, 用于日常业务结算外, 还要充分发挥集团公司内部融资优势, 运用下属实体资金存量, 调剂余缺, 实现资金优化配置, 能在一定程度上解决内部资金不足的矛盾, 实现资金低成本扩张, 提高资金的使用效率和高校后勤的产业效益, 既保持了充分的调控能力, 又有利于发挥下属实体经营者的积极性, 在资金允许的条件下, 还可以进行对外投资。

2.2 收入管理

后勤改革的本质就是后勤体系由拨款制向收费制转变。后勤实体的主要收入是通过向校内各部门提供服务而获取的报酬, 另一收入途径则是通过生产经营向社会取得的报酬。社会化改革后, 必然涉及到服务结算价格和收费标准的问题, 学校应合理确定后勤实体服务的范围、服务项目、服务质量和收费标准, 建立后勤经济核算和服务收费的办法, 促进后勤工作按经济规律办事。国家有明确收费标准的, 应严格执行有关申报、审批手续, 国家没有明确规定的, 以公司成本核算价为基础, 参照同行业市场价, 制定最合理的价格。

收入是公司利润的来源, 所以, 公司必须实行严格的一级财务管理体制, 绝对不允许任何部门坐支收入和截留收入, 所有收入必须由总公司财务统一入账, 不准私设“小金库”。所有内部收入凭单由公司统一管理, 由下属各实体报账员领用并开据凭单, 按期按单上交公司财务部, 公司财务部对每笔收入认真做好审核及核算工作。

2.3 成本核算制度管理

3.市场经济与高校后勤财务管理篇三

关键词：市场经济；社会化；高校后勤；财务管理

随着教育体制的改革，高校后勤被纳入到社会主义市场经济的大环境中日益市场化和产业化。后勤由完全依靠高校，逐渐转变为自主经营、自负营亏、自我发展，既为高校服务，又为社会服务的经济实体。同时高校后勤的融资途径多样、资金流量增大、经济效益增强，因而高校后勤财务管理工作的重要性日益突出。在市场经济条件下，高校后勤财务管理应转变观念，根据高校后勤市场化和产业化的特点，加强后勤财务管理，实现高校后勤经济效益和社会效益的最大化。

一、市场经济与高校后勤财务管理的特点

在市场经济条件下，高校后勤社会化必须能够适应社会主义市场经济体制，使高校后勤不仅成为高校的服务机构，而且成为一个经济实体，这就使得作为高校后勤一个重要组成部分的财务管理呈现出新特点。

1．财务管理的企业化

由于后勤组织的逐渐企业化和后勤服务资源配置的市场化，高校后勤的管理职能和服务经营职能分离，使得高校后勤在经济上走向独立核算、自主经营和自负盈亏。从而要求高校后勤财务管理的企业化，必须效仿企业的财务管理制度、管理模式和管理方法，以实现经济效益和社会效益的最大化。

2．财务管理的决策参与性增强

高校后勤从高校剥离出来以后，财务管理的目标和理财环境均发生了很大变化。在市场经济条件下，应该以财务决策为核心构建高校后勤的财务管理运行体系，根据后勤的需要总结和完善财务管理方法。高校后勤社会化以前的财务管理都是报账型财务管理，只注重会计事项发生后的记账、核算；而在市场经济条件下，高校后勤在社会化的过程中会遇到诸如资金使用、调度、分配，成本核算、市场风险预测等问题。这就要求财务管理部门参与预测和决策，对各个项目进行严格的核算，寻求有效的资金利用途径，通过高水平的财务管理为重要项目的决策提供信息服务。

3．财务管理更重视成本核算

财务管理的核心是财务决策，财务预算是为财务决策服务的，财务计划是财务决策的具体化，财务分析是为了发现问题，以利于财务决策的合理化。高校后勤财务传统的记账、算账、报账型会计模式，虽然能为财务决策提供有关的基本信息，但由于其财务管理往往停留在财务数据的核算上，结果只重视事后监督，而忽视了事前预测、事中控制和事后分析。因此，在市场经济条件下高校后勤的投资项目必须重视财务部门的成本核算、财务预算和财务分析，力求以最低廉的成本，获得最大的收益。

4．财务管理更追求经济效益

随着后勤的社会化和市场化，高校后勤财务管理不再仅仅停留在一般意义上的收拨资金、分配资金、使用资金、记账和报账等工作上，而更重视经济效益，财务管理也由“报账型会计模式”转变为“经营型模式”，经济效益和社会效益的最大化成为财务管理的目标。

二、市场经济与高校后勤财务管理存在的问题

1．财务管理观念落后

由于受计划经济时代的观念影响较大，高校后勤财务管理人员普遍缺乏经营意识，成本意识，不重视成本核算；在管理上，缺乏效益意识、战略意识、市场意识、竞争意识、人才意识和服务意识，导致财务管理不能很好地与后勤社会化、市场化的变革相适应。

2．财务管理体系不完善

高校后勤财务管理体系陈旧，没有建立起相对完整的财务运行体系，财务管理缺乏超前控制、财务预算以及财务决策等功能，致使财务管理只是限于被动应付和机械算账。而且由于财务管理缺乏系统的评价指标，忽视财务分析，造成成本核算不实，利润虚增，严重影响了高校后勤的经济效益。

3．财务监控机制不健全

高校后勤社会化后，学校原有的后勤资产交由后勤经营，并赋予后勤较大的自主权，而随着自主权的增大，导致擅自违背市场规律和经济规律进行资金投放，并借机损公肥私等违法违纪现象增多，使得学校的总体利益和宏观控制在不同程度上受到侵害和削弱。

4．经济效益观念淡薄

由于体制原因，高校财务管理部门尚不能完全适应市场经济的环境，缺乏科学的理财意识，普遍存在着等、靠、要等现象，在开拓市场、开辟财源等方面缺乏积极进取精神。许多高校后勤在利用自身优势，挖掘自身潜力方面显得不足，高校的智力资源和科研优势没有得到充分合理的开发，高校作为科学技术商品化的孵化器作用没有充分发挥，校办企业和高校科研优势及智力资源优势尚未有机结合，这些问题都限制了高校后勤的发展。造成这种现象的主要原因是相关的管理者市场观念和经济效益观念淡薄。

三、市场经济与加强高校后勤财务管理的措施

1．转变观念，充分发挥财务管理在高校后勤发展中的作用

首先高校领导要提高对财务管理工作重要性的认识，没有高水平的财务管理为后勤的市场化提供科学的财务分析、准确的成本核算、完善的财务监督机制，高校后勤就难以获得快速发展。因此，必须按照市场经济的规范要求重建高校后勤的财务管理体制和运行机制，建立经营型的财务管理体系。

2．创新高校后勤财务管理体系

高校后勤财务管理部门一般是从高校财务处分离出来的，其财务管理体系已不能适应后勤社会化改革的需要，因此必须根据后勤发展的实际情况进行改革。从组织管理来看，应将财务管理工作从原先只是记账、报账，扩展到参与成本核算、市场分析、风险预测和投资决策等方面，形成全面式的理财格局。建立责任会计中心，实行严格的考核标准、考核办法、核算手续和制度。形成严密的账簿组织体系、科目体系和结算方法。同时要重视财务管理系统的整体性，使财务管理的各个部门和各种程序形成一个有机的整体，最大限度地提高财务管理的效率。

3．树立效益观念，加强成本核算

高校经济工作要遵循经济规律和高等教育发展规律，既要发挥市场在资源配置中的基础性作用，坚持成本效益观，又要统筹兼顾，加强管理。既要把握校产资源的经济属性，充分利用市场机制，多渠道筹措资金，又要加强财务分析，加大对经济活动事前、事中控制，提高经济工作的主动性、预见性和效益性。把预算编制与成本核算系统有机结合起来，实现预算的实时控制，而且能在成本核算的基础上，开发高效的财务管理系统，加强成本核算，提高财务分析和财务决策水平。

4．完善监督管理机制

在高校后勤还不能做到自主规范的运作的情况下，学校的相关职能部门如审计和财务处等，应在不干涉其经营方式和内部管理体制的前提下加强审计和监控，完善监督管理机制。审计和监控主要应包括以下方面：第一，对后勤经济实体的会计报表（包括月报、季报以及年报）进行审计，及时发现后勤运行中存在的问题；第二，对后勤经济实体项目的投资情况进行审计，确保项目资金的有效利用；第三，对后勤负责人任期内及离任时进行审计。同时后勤财务管理部门也应该建立和完善自己的监督管理机制，把发生在财务上的违法违纪现象消除在萌芽状态。

5．提高财务人员的素质，培养高质量高素质的财务管理人才

高校财务管理人员的素质相对较低，他们所掌握的财会知识已不能适应后勤市场化和经济化的需求。因此，后勤财务管理的当务之急是迅速提高财务人员的素质，要采取各种切实有效的措施，使财务人员既能熟练地操作计算机，又能利用计算机网络实现远程报账和监控，使财务数据的取得和交换更加快捷和全面。此外，还要善于运用先进的财务管理手段和方法，提高预算编制的科学性、预算执行的准确性和预算分析的及时性，促进高校后勤财务管理水平的不断提高。

作者单位：山东理工大学计划财务处

参考文献：

[1]长城.论高校财务管理创新[J].湖南社会科学，2004，3：91-92.

4.学校后勤及财务管理制度(4篇) 篇四

为了强化财务管理，加强财务监督，增强财务工作的透明度，并保证学校一切工作的正常运转，做到最大限度地开源节流，使有限的资金发挥最大的经济效益，根据上级文件精神，并结合我校实际情况，特拟定如下财务管理制度。

一、计外费、择校费、学杂费和转校费等合理收费以及勤工俭学的所有收入一律纳入财务帐统一收取，任何单位和个人不得截收，同时，开出的收费收据应使用行政事业单位统一票据。

二、所有经费开支要做到合理合法，开支的票据要符合财务管理要求，能经受上级各主管部门的检查。经手人要在单据上注明具体用途，证明人证明属实，经校级领导审批后，方可报销。

三、财务开支实行一支笔审批。学校所有开支一律要由分管的校级领导审核，由主管财务的校级领导审批。单项开支金额在1000元以上的，需经集体研究决定。

四、财务管理人员要加强学习，努力提高业务水平，要妥善保管好所有帐目资料，帐目要日清月结，要做到会计管帐不管钱，出纳管钱不用钱。

五、坚持民主理财，实行财务公开，增强财务收支的透明度。校务领导要定期审查财务收支情况，分管财务的领导要定期向校务会通报财务收支状况，每学年要请学校财务清查小组对学校财务状况进行清查，学校财务定期公开。

六、严肃财经违纪，禁止挪用公款，公款私存和自收自支等违纪现象。对于开支不合理，弄虚作假，虚报冒领等违纪违规行为，视其情节轻重进行查处。

财产管理制度

为了加强学校校产管理，保证正常的教育教学以及师生的学习，生活基本条件，特制定如下财产管理制度。

一、总务主任，政教主任与各管理员每学期必须签订管理责任书。

二、学生用课桌凳按各班人数分配到班，并连同各班门窗现状进行登记管理，管理员必须与班主任签订保管责任书。

三、人为损坏课桌凳及门窗者，按两倍赔偿；正常耗损报总务处及时修复。

四、总务处每学期负责学生公寓楼内床铺及门窗的登记，使用过程中的管理由楼管员负责。楼管理必须及时清查并报修，督促相关责任人赔偿人为损失的物品。

五、每学期开学之际，相应科目的实验管理员必须对各实验的物品情况进行登记，并报总务处备案。实验员应负责各实验的财产管理，对于自然损耗应及时报修或请购，人为损坏者，须加倍赔偿。

六、食堂管理员必须对食堂内所有校产进行登记，不得随意流失或有人为破坏，并确保责任经营合同期满后的清查与收回。

七、各处室、年级组内的办公用品由总务处负责登记备案，各处室、年级组自行负责管理。

八、校园内其它位置的公物由总务处统一实行登记，划片管理。所有财物，须在指定位置使用，不得随意挪动或带出校园，一经发现追究相关人员的责任。

采购管理制度

为了保证学校正常工作运转，规范采购行为，本着节约的原则，特制定本制度。

一、根据学校实际情况，各处室、年级组确需购买有关物品时，须由各处室、年级组拟定请购报告，经主管领导审核，价值在2000元以上的，须经学校校长批准，不足2000元的，由主管财务的校长批准，未批准私自购买者，财务一律不予报销，总务处必须加强对购物行为进行监督。

二、购物总价在5000元以上的，须到政府采购办申报，办理相关手续，价值在十万元以上及部分应列入招标范畴的物品，应到政府招投标中心办理相关手续，方可购买。

三、基建投入超过三十万元的项目，必须按相关文件精神，通过招投标中心施行招投标。

四、采购人员必须了解市场行情，熟悉所购物品的规格、性能、价格及实用性。严格按照请购报告的要求购买。严禁贪污，挪用购物款项，不准接受回扣，若有违者，将严肃查处。

水电管理制度

一、提倡“节约用电，节约用水”的良好风气，教育学生“随手关灯，随手关水”的良好习惯。

二、杜绝“长明灯，长流水”现象，教室，学生寝室和公共场所的水电，要根据实际情况按时供水、供电、停水、停电。对不按要求停水、关电的有关单位和个人，进行通报批评，并按情况予以罚款。

三、公共场所的水电设施，由水电工负责更换、维修。学校内各住户水电物件损坏，由各户自购材料，由水电工更换修理。勤工俭学承包单位和私人租房水电费按市场价收取。对水电费实行专人管理，并及时上报财会室，做到公平合理。严禁人为损坏水电用表，一经发现，除赔偿水电表及材料处，另按市价处以两倍以上罚款。

四、水塔抽水，由水电工负责操作、调试和修理，外人不得擅入机房。

五、杜绝乱拉乱接电线，电视天线的现象，严禁偷电行为的发生，一经发现，除补交电费外，另按情节轻重予以罚款。

六、杜绝超负荷用电，对于确因负荷问题需要更换电线的，须报学校批准后方可执行。

七、如需要购买水电材料，由水电组长提出书而申请总务主任审核，经校长批准后方可执行。

5.后勤财务工作总结篇五

财务工作总结

2008年，是我在**生活部工作的第二年，在这一年时间里，在公司和领导的培养下，我认真学习、努力钻研、遵纪守法、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在本职岗位上发挥了应有的作用。

回顾过去的一年，我始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中，并努力提高工作效率和服务质量，虽然以后要面对更多的考

验，但我有信心在今后的工作中，认真学习政治理论知识和财务方面的知识，提高自己的思想素质和业务水平，加强廉洁自律、拒腐防变的能力，增强服务意识，认真做好财务工作，为生活服务公司的发展贡献自己的力量。篇二：2012财务后勤工作总结 2012财务后勤工作总结

小河山学校：余中全

时间过得很快，本的工作现已结束，为了今后工作的进一步完善，特对这所完成的主要工作着如下回顾，有利于总结经验和发现不足。

一、思想素质方面：

首先我热爱本职工作，遵守学校的规章制度，服从领导安排，热爱、关心学生，团结同事。同时积极参加各项培训学习，努力提高业务能力。认真听取教职工意见，工作上不斤斤计较，乐于奉献。

二、主要工作和完成情况：

（一）财务后勤方面

1、认真执行财经纪律，有严谨细致的工作作风和职业道德。竭力为学校的总体利益着想、为全体师生服务。

2、账目认真做到了日清月结，并按月公示，使得全乡各校收支正常。按时发放教师工资，各方面的往来账目清晰。

3、本人一直负责全乡免费教科书工作，每学期都要进行详细的统计录入和上报。除此之外还有教师住房公积金、失业金的相关资料的整理和上交。

4、本人一直负责校产管理工作，每学年或学期都要进行认真的清理和登记，搞好承包使用的相关手续，平时认真监督和跟踪管理，从而使校产意外损坏和遗失很少出现（不含班级桌凳的自然耗损），保证了教育教学的正常进行。

5、在学校领导的支持、信任、关心下，在各班主任及老师们的协调配合下，我坚持做好学校后勤服务常规工作。

①开学前及时采购办公用品、书本、卫生工具等，确保教学第一线的教学用品、办公用品及时发放到位，保证教育教学工作顺利开展。

②做好后勤保障工作。如：学校的各项检查、各项公开活动、教研公开课、评优课、运动会、比赛、期终期末考试、升学考试等各项活动，我都全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

③做好教师各类服务工作。尽量克服工作繁、人员少的困难，在尽量做好全校教职工和贫困寄宿生每日三餐的同时又承担了中小学生“营养午餐”工程的相关工作，本人还是坚持为师生作好服务，并做好相关的资料建设，在每次上级检查时都得到一定的肯定。为了能让教师、学生了解每天的食堂账务和食品采购情况，按时公示账务。

④做好学校设施的维护工作。认真做好校产清理和登记并做好承包使用工作，还能作一些义务维修。

⑤长期放弃节假日休息，为全校师生生活采购奔波，有时做一些让人不起眼的义务。如周末清理食堂烟道、接换水管等。

6、本学年出全勤（除公差外）。

（二）学生“营养餐”工作管理方面

首先学校领导非常重视该项工作，对相关工作时时进行认真监督，并安排本人专项负责此项工作。本人认真执行“学生营养改善计划”的相关上级文件精神，同时认真操作本校的实施方案，从而使我校的“营养餐”工作得到有效、顺利开展。例如：

1、学校食堂财务管理规范，食堂财务单独建账、单独核算、按时公示。

学校食堂日常收支业务按规定程序办理，由采购及相关人员层层签字认可后再入账。学校食堂严格执行物资采购、验收，付款、保管、领用的相关制度及规定。严格按上级规定，我校食堂始终坚持“公益性、零利润”

原则，以加强学生营养、促进学生健康成长为宗旨。

2、在食品卫生安全上把好“五个关”，杜绝食物中毒事故的发生：

（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。

（2）、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。

（3）、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。

（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，杜绝人为事故的现象发生。

（5）、学校转为食堂内外安装了视频监控器，对食品卫生和财产安全起到较大作用。

3、自从我校学生“营养餐”工作开展以来，没有出现任何大小食品卫生安全事故，学生食品质量和数量赢得学生满意，深受家长好评。

综上所述，自己本学年来所做的工作，对照党员的标准要求，尽管自己还有许多的不足之处，但自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念是能够与时俱进的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。在这一年的工作中，无论是成绩还是教训，都付有一定的艰辛。在此我虽然没有为学校做出突出成绩，但我还是作了一些奉献。因此我真诚希望今后进一步得到大家的帮助和指导！2013年1月5日

篇三：财务后勤工作总结

财务后勤工作总结

繁忙而紧张的一学期过去了，我们兼管财物后勤的成员在校长的领导下，在广大教师的支持下，积极做好本职工作，履行自己的职责，下面把这一学期的财物后勤工作做个总结。

一、加强政治理论学习，提高思想认识。

我们兼管财物后勤的成员能明确各自的任务，认识到学校财物后勤工作是学校工作的重要组成部分，同时具有鲜明的服务保障性，在贯彻当前的教育方针，推进教学改革中起着举足轻重的作用，同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校建设中必不可少的，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，处处严格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。

二、落实分工，明确职责。

由于工作需要，领导要我们负责学校的财物后勤工作，作为这个岗位上的新兵，我们边学边做，首先认真协调布置各后勤人员的分工，让每个人各司其职，各尽其能，并要求每位后勤人员忠于职守，坚持原则，认真做好本职工作和各种临时性勤杂工作，服从分配，随叫随到。我们自己也首先做到以身作则，经常放弃休息时间，加班加点，毫无怨言，尽责尽心，保障学校教学工作正常运转。在用物理财过程中能为学校严格把关，精打细算，开源节流。

三、明确责任目标，积极做好后勤工作。我校后勤工作量大面广，头绪多，层次多，人员少，工作内容上对财务、校园建设与维修、水电、绿化、饮食卫生、卫生防疫等样样要管，服务对象上有11名教师和近210位学生。我们根据财物后勤繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理，制定了各项管理制度，实行了购物、领物、登记制度，实物台帐制度，校产教具管理制度，各类财产专人负责，专人保管。对固定资产逐一进行了登记，对新添置的财产及时登帐。为了确保教学工作正常按时开展，学期初，我们后勤人员提前就做好课本和作业本的领取分发、调剂和补差工作，因教室和办公室调整，我们组织人员及时做好合理安排，还有就是各种办公用品的准备到位、校园环境的整治等，总之，我们基本保证了第一天能正常上课。为了确保教学工作正常按时开展，重大修理项目都安排在节假日进行，如对老师使用的电脑进行布线、安装等;对于平时课桌椅、电灯、窗帘、窗玻璃安装等则能及时进行维修。方便了广大的教师。

四、排查安全隐患，创建平安校园

在校园安全工作方面，我们配合学校领导找差距、查隐患、订措施，本学期无重大事故发生。今年我们学校的操场进行了改造，使学校环境更为清洁，对教室电器开关等安全

6.财务后勤工作计划篇六

根据上级2014年工作要点和相关工作要求，为了认真做好我校2013——2014学第二学期的财务后勤工作，特制定如下工作计划：

一、工作思路

本学期财务后勤工作的基本思路是：围绕一个中心，搞好两个服务，抓好两项学习，全面开展五讲。围绕一个中心，即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务，一是搞好为教育教学的服务，为教育教学创造良好的条件；二是搞好为师生生活的服务，解决师生的后顾之忧，让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去，为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。抓好两项学习，即政治理论学习和学校各项规章制度的学习。全面开展五讲，即讲大局，讲团结，讲奉献，讲文明，讲实干。

二、工作目标

本学期后勤财务工作的总体目标是：做到三个确保、三个力争。三个确保是：确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细，帐物相符；确保学校师生饮食安全。

三个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益。

三、工作措施

1.加强思想建设，树立管理育人，服务育人的思想。

学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则，全面优化后勤管理，要让后勤老师全面树立育人的观念和服务的观念，要利用与学生接触的机会，以身立教，对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。为了提高管理育人、服务育人的质量，本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是：

（1）认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求，增强服务意识，提高服务质量。

（2）认真学习学校的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准。

（3）认真落实精细化管理的各项要求，为教育教学创造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力量。

2.加强校产管理。定期对固定资产进行清查盘点，做到帐物相符。对班级财产每学期开学和期末检查、对各室室和教师住宿的财产每学期检查一次，发现人为损坏按《学校财产管理办法》处理，自然损坏的要及时维修。

3.做好后勤常规服务工作。

（1）开学初工作。做好书本的提取和发放，卫生工具的采购和发放，教室的调整，各班桌凳的配备，各室位照明设施检查维修等。

（2）教学物品供应工作。认真做好校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应工作，确保教学供应及时到位。

（3）管理和使用好水电，把节水节电放在后勤工作的首位，教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯，杜绝长流水和长明灯，校内不能使用大功率用电器。定期检查各部位的违规用电情况，并做出相应的考核或。要及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。

4.强化食堂管理，认真做好营养改善计划实施工作。严格执行上级有关制度，坚持索证索票和学校老师陪餐制度，认真做好食品采购、入库、储存、出库、加工、食用、留样等环节的监管工作，搞好学校食堂卫生，加大防蝇、防鼠措施，严防食物中毒和传染病的发生，工作人员必须做到持健康证上岗，搞好个人卫生。要认真做好成本合算，强化饭菜质量监督，充分发挥膳委会的职能，及时听取师生意见，尽最大努力让师生吃饱、吃好，确保师生饮食安全。

5、修订完善财务后勤管理制度，严格后勤平时管理工作。结合上级主管部门新的工作要求及实际工作需求，今年要继续制定和修订完善学校财务后勤管理制度，不断提升后勤管理水平，提高服务质量和师生的满意率。

6.积极完成学校安排的一些临时性工作。

7.高校后勤财务管理浅析篇七

一、理顺学校与后勤服务实体产权关系

明晰产权, 是高校后勤剥离后财务管理的基础工作。后勤服务企业利用学校提供的资源继续经营, 资产的所有权应归学校, 也就是国有资产, 后勤服务企业只享有资产的经营权。在办理资产的划拨手续时, 后勤服务企业应配合学校资产管理部门、财务和审计部门对现有的资产进行认真清查核实, 按国有资产管理制度的规定办好非经营性资产转为经营性资产的审批手续和资产评估、产权登记手续。学校财务应凭产权契约做增加“对校办产业投资”和减少“固定资产”的有关帐务处理。要明晰学校与后勤实体是投资与被投资的关系。

二、搞好资本运营

资金是企业的理财对象, 是企业正常运转的保证。资金匮乏将影响企业的生存和发展, 为了使后勤服务企业始终保持资金充足状态, 应采用科学的方法对未来的资金流量进行测算, 确定资金需要量, 作出周密安排, 有计划地调动资金, 降低资金成本率, 保证资金安全, 只有这样才能使公司运转顺畅。后勤服务企业应建立结算中心, 企业下属各实体实行报帐制, 强化企业总体资金调控力度, 运用下属实体资金存量, 调剂余缺, 实现资金优化配置, 在一定程度上解决内部资金不足的问题, 实现资金低成本扩张。在资金允许的条件下, 还可以进行对外投资。通过优化资源配置提高资本的运营效率和高校后勤的产业效益。

三、合理制定收费价格

社会化改革以后, 必然涉及到服务结算价格和收费标准的问题, 学校应合理确定后勤企业服务的范围、服务项目、服务质量和收费标准, 建立科学的财务结算关系。国家有明确收费标准的, 应严格执行有关申报、审批手续;国家没有明确规定的, 应参照社会价格, 并尽可能采取市场价格。对于某些敏感的服务价格调整, 必要时可以采取听证制度, 以建立合理的价格形成机制。收入是企业利润的来源, 所以, 后勤服务企业必须实行严格的一级财务管理体制, 严格发票管理, 收入发票要做到日清月结。绝对不允许任何部门坐支收入和截留收入, 所有收入必须统一进入后勤实体结算中心。随着网络技术的发展要逐步运用财务电子信息处理系统实行收费管理, 提倡刷卡或转帐交易减少现金交易。

四、实行责任成本管理

长期以来, 高校后勤的成本核算是极不完整的, 无偿占用学校的大量资产, 经营成果严重不实。会计制度转换以后, 要明确成本的开支范围, 引入责任成本等现代财务管理方法, 管理的重心下移, 划分若干个利润中心, 实行严格的成本核算, 建立科学严谨的成本管理机制和以经济效益为核心的成本考核体系, 当企业各种生产经营活动结束时, 管理当局可以根据每个责任中心各项任务完成情况, 比较其各自所控制的成本的发生额与标准值的差异, 对各责任中心的业绩进行具体的评价, 找出差距提高经营管理水平。

五、实行后勤财务人员会计委派制

学校对后勤实体的会计委派就是由学校财务向后勤实体财务机构委派财务人员, 具体负责后勤实体及下属各中心的会计核算和财务管理, 协助后勤实体为管理好企业而出谋划策, 同时要严格按照财经纪律要求, 规范后勤实体会计核算工作, 客观地反映后勤实体财务状况和经营成果, 履行会计监督职能。委派会计的工资、奖金等一切福利均由学校支付, 不得参加后勤实体的利益分配, 后勤服务实体的财务人员和企业不存在依附关系, 使财务人员能维护资产所有人的利益。实行会计委派制有利于学校后勤资产的保值增值, 防止国有资产流失, 有利于保证后勤企业会计信息的真实性。当后勤社会化改革过渡期满, 学校后勤实现真正意义上的社会化后, 通过社会中介机构对资产正确评估, 完全理顺了学校作为投资者与后勤实体的责权利关系后, 这时, 应终止对后勤实体的会计委派。

六、强化后勤经济实体内部审计制度

企业的内部审计是严格监督、考核企业财务资金管理的重要环节, 是强化监督约束机制、使企业经营取得实效的保障。因此, 后勤实体应建立高层的内部审计监督机构, 配备专门人员, 确立其地位, 明确其职能, 并健全内部审计监督考核制度, 保证企业财务信息的真实可靠。要加强对企业内部规章制度和重大经营决策执行情况的过程性审计和监督, 变过去的事后监督为事前、事中、事后监督相结合, 围绕后勤服务企业的发展目标和年度预算, 对其资金流向、财务状况变动等情况实施全过程的跟踪和监控。定期检查, 及时反馈预算执行中的突出问题, 并给予纠正和处理, 确保预算的严肃性和后勤服务实体发展目标的如期实现。要将企业内部的预算审计和外部的财务审计结合起来, 内部审计主要是对预算执行情况和实际运行效果的审计, 外部审计主要是借助会计师事务所, 对其财务报表、账目、凭证等合法性进行审计。这种审计, 只是对后勤经济实体的财务状况及学校经费使用情况的辅助监督, 而不是对其经营方式、内部管理体制的干涉, 这样才有利于后勤实体的发展, 保证高校后勤成功转型。

参考文献

8.财务后勤制度篇八

摘要：财务管理是一个企业管理的核心工作之一。后勤企业财务管理具有自主性不强、管理内容单调等特点，针对企业目前存在的筹资渠道少、利润分配不合理等财务管理问题，通过改进财务管理方法、合理确定收益分配方案、拓新筹资渠道、维护各方利益等举措，建立一种适合高职院校后勤企业发展的财务管理模式。

关键词：高职后勤财务管理模式研究

经过十多年的快速发展，全国高职院校的发展规模已占到整个高等教育的半壁江山。在《中华人民共和国职业教育法》中，已明确规定了高等职业教育在我国教育体系中的地位和作用。伴随着高职院校的产生、发展以及壮大，学校发展重心从量的扩张向内涵提升方面转变，学校的后勤管理面临着前所未有的压力与挑战，后勤管理作为学校管理的重要组成部分，如何建立适应学校发展要求的新型后勤管理体制和运行机制，成为后勤管理者一项亟需思考和解决的“系统工程”。作为企业管理的核心工作——后勤企业财务管理，在面临企业发展提升的关键期，如何建立一种既符合国家企业财务管理规定，又适应高校后勤企业发展的财务管理模式，是后勤管理人员应思考的问题。

1 后勤企业财务管理问题分析

1.1 企业财务管理目标不确定。高职后勤从企业属性来说，必须要追求经济利益的最大化，企业必须盈利才能生存；从高校后勤教育服务属性来说，企业以提供学校师生全方位服务为主，要实现这些需求，后勤提供很多服务的成本明显高于企业所得到的收入，因此企业要承担所有不盈利项目带来的亏损，这又会使后勤企业面临生存危机。由于后勤企业所承担的教育属性，因此财务管理目标有时难以确定，从而使财务管理活动陷入两难境地。

1.2 企业筹资渠道少，筹资能力弱。后勤企业以学校投资为主，企业所需资金主要来源于学校投入和自身累计盈余。一方面由于学校资金主要来源于国家财政，这些资金的使用受诸多条件限制。另一方面企业自身盈力能力弱，用企业积累来筹集发展所需的资金是少之又少。除上面两种筹资渠道外，后勤企业从银行、其他企业那里借款筹资，由于后勤企业的大部分资产属于学校，企业只有使用权，没有办法实现资产抵押，学校又不能为后勤借款担保；如果用股权筹资，由于其他企业对高职后勤的低盈利水平以及受学校政策制度影响一般都比较谨慎，不太愿意过多投资于后勤。因此以上这些都很难为后勤的发展提供足够的资金，后勤企业的筹资渠道少，筹资能力弱就显而易见的。

1.3 企业投资管理能力弱。后勤企业缺少有效的投资管理主要体现在两个方面，一方面是缺少专业的投资管理团队，另一方面是缺少投资管理技能。后勤企业的主要管理人员都是从学校转岗过来，对投资管理方面的知识和能力比较弱，同时又缺少引进高素质投资管理方面的人才机制，无法组建一支高水平的投资管理团队。企业仅有的投资项目也限于实物投资，对股权、债权等投资方面比较少。

1.4 企业利润分配不合理。高职后勤虽然经过十多年的社会化改革，但是仍旧没有完全从学校那里独立出来，后勤企业的人事、财务、收入分配等管理权基本上还是由学校决定，收入分配方案必须经过学校的同意后方能实施。学校收入分配方案是根据行政事业分配方案性质来管理，对于由按企业性质的收入分配方案并不理解，一种有利于提高员工积极性的收入分配方案未必能得到学校的同意。

2 后勤财务问题产生原因分析

2.1 企业市场化的理财意识不强。后勤企业虽然经过十多年的社会化改革，但是这种改革的速度和范围远不能达到市场化要求的企业改革水平，企业所面临的理财环境仍旧处在计划经济向市场化经济转型中，后勤企业很难有突破性或者创新型的财务管理理念和管理技术水平，例如后勤企业一旦缺少资金就会把希望寄予在学校身上，不会灵活应用多种筹资方式来解决企业的融资问题。后勤企业对于闲置资金的管理上也只是简单的存入银行，很少去思考把闲置资金投资于收益较高的股权或债权等投资，增加资金的收益率。因此后勤企业的财务管理理念跟不上时代的发展，难以用先进的理财技术来帮助提高后勤的财务管理水平。

2.2 企业财务管理主体独立性差。高职后勤社会化改革，虽然把后勤从原来学校的一个职能部门转变成一个独立注册公司，从法人治理组织结构上看，后勤似乎从学校那里独立出来，但是要建成“产权清晰、权责明确、校企分开、管理科学”的现代企业制度所规定的企业法人经济实体目标还是比较远。在这种背景下，后勤财务管理主体的独立必然不强，因而后勤对资金的管理、运用必然会受制于学校。因而后勤财务管理尽管可能存在有利于后勤发展的各种财务管理手段和方法上的创新，但是这种创新要转为现实的竞争力以及产生较高的管理效益也非常困难的。

2.3 企业双重属性使财务管理目标不清。高职后勤具有的企业属性和教育服务属性，使后勤财务管理目标难以选择。如果选择利润最大化目标，必须会选择那些盈利性强的服务项目，放弃那些盈利性不强的服务项目，而那些盈利性不强的项目往往是学校非常重要的服务项目，如果没有这些项目，学校的教学生活会受到很大的影响，这是学校所不容许的，后勤也将失去其存在的意义。但是选择这些不盈利的项目会影响后勤的盈利水平，甚至会导致后勤严重亏损，影响后勤的生存能力。比如高职后勤自建班车车队，其收到的租车费远不及人工成本及油费、折旧的支出。

3 后勤企业财务管理模式创新路径

3.1 明确企业财务管理目标，提升财务管理水平。高校后勤的教育服务属性和企业属性要求高职后勤财务管理目标必须兼顾社会效益和经济效益，一味追求社会效益必然会使经济效益受损，同样只追求经济效益必须会使社会效益受损，最终也会影响经济效益的取得，在这种情况下，最好的财务管理目标是社会效率和经济效益两者的最大化。也就是如图表1、表2所示后勤财务管理主要分为4个大的项目管理以及管理方式。A项目是那些社会效益和经济效益都比较大的项目，可以实行投资责任中心式管理，努力实现社会效益和经济效益最大化目标，这个是后勤财务管理的核心。其次是B项目，也就是社会效益比较大而经济效益小的项目，可以实行成本责任中心式管理，努力控制成本，在提高服务质量的同时尽可能把成本降到最低。再次是C项目，也就是社会效益小经济效益大的项目，这种项目应该采用收入责任中心式管理，尽可能扩大收入，使后勤的总体利益最大化成为可能。最后是D项目，也就是社会效益和经济效益都很低的项目，财务管理跟B项目管理一样，但是应该把这些项目作为次要项目管理，减少财务资源的投入。

表1

■表2

■

3.2 优化企业筹资结构，拓宽财务筹资渠道。目前我国企业的主要筹资渠道及其内容和特点如表3所示：

高职后勤应该利用上述各种可能的筹资渠道，在充分了解其特点的基础上结合后勤所处的发展阶段和具体筹资环境筹集到足够多的发展资金。同时后勤企业应该对所筹集的资金的比例和渠道的主次要充分的认识和规划。高职后勤目前主要筹资渠道还是依靠学校财政资金和银行借款，其次是商业信用，也就是利用与高职后勤有着密切业务往来的单位进行商业融资，随着高职后勤市场化程度的提高和规模实力的增强可以考虑让民营资本以及员工参与进入，增加后勤公司的实力，当然特别优秀的后勤企业可能考虑IPO方式实现跨越式发展。

3.3 控制企业投资风险，提升投资管理效益。高职后勤管理内容涉及到餐饮、绿化、保洁、水电管理、教师学生住宿管理、班车管理等，这些管理的内容涉及多种产业，每一产业由于需求大小不同投资风险和收益也不同。高职后勤在投资时首先要加强风险意识，对该项目存在的风险类型和风险发生的可能性要有充分的调查和研究，并对各类风险提出应对措施，这是高职后勤投资成败的关键，高职后勤的企业属性和教育服务属性会使一个投资项目失败所带来的影响远远大于一般企业投资失败所带来的影响。其次对不同类型的投资项目要有所舍取。如表4反映了不同类型的投资项目。

表4

■

高职后勤应该集中各种资源优先投资于B项目，尽管风险比较低，但还是注意风险的管理，同时尽可能提高投资收益，而A项目尽管风险很高，但收益率也高，只要加强对项目风险的管控，不失为次优的投资项目。C项目和D项目收益率较低，但是风险水平不一样，C项目比D项目风险高，因此优先选择D项目，但是相比于A项目和B项目来讲，略逊一筹。高职后勤投资管理效益的提升，不仅仅对不同的项目采取不同的投资策略，还需要对每一个项目的整个过程进行监控，包括投资前的调查研究，投资时的资源分配、到投资后综合分析评价。

3.4 合理确定收益分配方案，增强企业实力。高职后勤收益分配方案的确定需要处理好两个方面的内容。

第一，收益分配方案必须跟高职后勤的经营战略相适应。高职后勤的不同的经营战略对后勤公司的资金的需求是不一样的，当高职后勤施行增长战略或者收缩战略时，对资金需要是非常的大并且要求资金的成本尽可能的低，此时最好能施行较低的收益分配，当高职后勤施行稳定的战略时，对资金的需求并不大，此时可以执行较高的收益分配。第二，有利于提高各方利益，促进各方的积极性。高职后勤收益分配方案对象最主要是学校和员工。作为股东的学校希望后勤公司能尽可能多的给予投资回报，而后勤公司能给予的投资回报取决于经营利润和分配比率，因而后勤公司应根据利润水平，可以采用固定股利加额外股利政策或者剩余股利政策或者固定比率股利政策。作为员工希望后勤公司能给予公平、富有激情的收入分配方案，高职后勤现有的收入分配方案多是根据员工的不同编制来设计，而不是根据工作性质、工作岗位进行。对于学校编制人员采用的是学校的分配方案，公司编制人员采用的是另一套分配方案。对于同一性质的工作岗位，由于人员的不同编制其收入分配方案不同，而这两种分配方案收益差异越大，就越容易产生不公平，不利于调动员工的积极性。因而有必要对这种分配方案进行调整，减少这种差异性带来的不公平，收益分配方案应该根据不同的岗位，不同的绩效设计不同的收益分配。同时收益分配方案也不仅仅只限于劳动性质收入分配，还可以是权益收入分配方式，即员工参股方式进行分配。

综上所述，高职后勤财务管理有其自身特点，这种特点是在高职后勤社会化改革背景下形成的，而它存在的问题也是较为复杂，为了解决这些问题，提出了一系列改进财务管理的方式方法，希望对高职后勤财务管理模式的创新有所帮助。

参考文献：

[1]张慧敏.高校后勤实体财务管理模式优化研究[D].华中科技大学，2011.

[2]曹颖萍，朱伟.新时期高校后勤财务管理模式研究[J].中国林业经济，2011（9）：54-56.

[3]于瑞杰，刘丽孟，海峰，赵敬朋.高校后勤财务管理模式探讨[J].会计之友，2012（11）：45-47.

课题项目：2010年浙江省教育厅一般项目“高职后勤社会化改革及管理模式创新研究”（Y201018417），主持人：程余伟。

作者简介：程余伟（1971-），男，浙江义乌人，浙江经济职业技术学院总务基建处、后勤服务公司负责人，经济师，研究方向：高校后勤企业管理。

表1

■表2

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3.2 优化企业筹资结构，拓宽财务筹资渠道。目前我国企业的主要筹资渠道及其内容和特点如表3所示：

表4