博士专家推荐信清华(精选4篇)
1.博士专家推荐信清华 篇一
第一年: 做完我已规划好的中等深度问题, 并完成对该问题的大致literature survey(第一篇论文)。第两年: 在我协助下规划好一个可以在未来深入发展的中等深度问题(与第一个问题相关, 且具有深度方向之发展的潜力), 并将它解掉。(第二篇论文)。顺便找到一个往深度方向发展的高难度题目, 修完所需要的主要数学工具。第三四两年: 利用前两年基础找到一个(a)具有深度发展潜力,(b)适合自己性向,(c)高难度, 若成功地解决可在IEEE以full paper 发表的题目, 并利用这两年时间将它解掉,或剩下一些较难的技术问题带到国外去做。我希望第四年底你们已经建立起自己的研究风格的雏型, 不成熟, 但具体而微, 有能力从大师级人物吸收高段研究思考的精髓(研究发展的策略性计划方式)。第五年: 以前两篇paper申请到国外找著名学者研究一年,目的在吸收成熟学者之长, 使自己略具雏型的研究风格真正地成熟起来。若有需要,利用这个时间完成第三篇论文, 或利用国外条件寻找以后的研究方向与子题。第六年: 将已完成论文编撰成博士学位论文的格式,准备口试。并且(这一年最重要的是)进行未来的carrier plane。针对当时就业市场的需要,培养就业能力(如hardware的知识,对某行业specific knowledge 的有系统建立。注一: 以上设计的基本构想是利用前五年专心开展自己的潜力, 掺解自己思考上的特色与长短处, 并利用第三年到第五年完成个人风格的雏型。第六年则全力准备就业所需技巧。所以如此建议, 是因为就业市场需求变化相当快, 晚一点选择较准确, 而且一年时间虽不足以获得足够的就业技巧, 但若针对挑定的行业与子题去准备,往往可以达到产业的需求下限。注二: 如果不想太晚毕业,可以在第四年底进行口试。服完役后再申请出国进修。1.对前述规划的进一步说明: 以上设计的核心在第三个题目。实际上一个博士念下来, 只需要做一个高难度的题目便足以提供你发展个人风格的所需环境。但是要进入第三个题目以前需要一些准备工作。因此前两个题目的意义主要在:(a)循次渐近地将题目深度由浅引向深,(b)从较实际的工程问题开始逐渐发展向纯学理的抽象(数学)问题, 以便了解工程, 物理(或系统理论)到数学间的转化关系, 并探讨三者相互为用的可能性与方法本质,(c)为最终的抽象问题准备好实际的问题背景与工程上的sense, 以便逐渐定位出有限的数学范围, 也让数学的学习不致流于盲目。(d)利用前两个题目的研究成果发表两篇论文, 满足毕业的最低要求, 以便第三个题目可以在无忧无虑的情况下面对高难度问题放手一搏。否则投鼠忌器, 第三个题目的深度?⒂锌捎荨<蜓灾? 第三个题目是唯一的重点,不要在前两个题目上花太多无谓的时间。因此做第一个和第二个题目时, 应在能够发表的前题下minimize你的 effort(即只求完整与深入, 而不求相关知识的完备, 与细节上的深入)。壹.培训目标:1.依学生兴趣, 给予应用技术研发与学术研究能力之培养.其中部份应用技术研发需求直接来自产业界.2.真正细密而独立思考的能力3.硬件实现的经验与能力4.有系统地创造新知识(技术),而不是延伸 “读书 + 解题” 的大学部刻板模式。5.研判开发新技术(知识)的可能性并评估其风险的能力。6.建立研究的战略性分析(方法论)能力,使研究成为循序渐进,有迹可寻的工作,而非徒然碰运气或比天分。7.有系统地分析并规划研发工作及程序,以提升研发品质及效率。8.深入了解工程理论与实用间的差距及克服的方法,使所学有用、能用。9.培植将才而非干才;就学生的性向设计题目,而非迁就我的需要。10.中、英文论文与技术报告的写作技巧与能力。贰.培训程序(方法):1.由本人事前审慎评估,规划题目,确定该题目有足够深广的发展深度与空间。2.由本人带头分析工作内容及程序,并就关键性难题的解决完成备用腹案。3.向学生分析题目目标及特质,并逐步规划各阶段的阶段性目标,引导他按步就班地逐步建立克服难题的能力。4.详细说明各种学刊,杂志与技术报告的特性,以便学生快速有效地找 到所需参考资料。5.分析各种书籍,论文与报告的结构与重点,及研读的次序与技巧,使学生可以无需读完全文便快速掌握文献题旨与重点。6.定期论文研讨会(由本人及博士 + 硕二生主导),建立学生批判,分析他人研究成果的能力,也更进一步加强其研读与应用既有文献的能力,以及评估各种研究成果的能力。7.定期个人研究进度报告,引导研究方向,并就个人进度启发研究的策略性思考。同时培养学生自我分析,自我评估与 presentation 的能力。8.不定期个别讨论,在瓶颈处帮学生寻找突破的企机与线索,同时示范、分析我个人发展研究工作时的策略与 philosophy。9.指导proposal及学位论文的撰写,分析读与写间的异同,使学生懂得 写作与沟通的技巧。以英文写作者则同时抓其中典型英文写作弱点,指导改善的方式及技巧。10.随学生的个性、价值观的差异,适时提供自我栽培与待人处事的要领、态度。
2.博士专家推荐信清华 篇二
考博专家推荐书的书写范例
该生在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了民族药物领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题,较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果;具有较强的实验动手能力和较高的科学研究水平。硕士生期间参加科研项目9项,参与编写专著1部;公开发表论文30篇,第一作者6篇(其中北大重点核心2篇,国际药学大会论文集1篇,北大一般核心1篇),第二作者8篇,第三作者2篇,其他15篇。该生有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高。
3.博士生入学专家推荐书 篇三
一
从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:
该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。
推荐人姓名:
2004年2月16日
对考生思想品德、道德修养方面的介绍:
该生***立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高***理论素质和水平;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。
对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:
该生学习刻苦,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了几篇学术论文。
二
从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:
该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题,较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果。
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。
推荐人姓名:
2004年2月8日
对考生思想品德、道德修养方面的介绍:
该同学拥护中国***的领导,***上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神,为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。
对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:
该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。
该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果。
4.博士专家推荐信清华 篇四
读研期间,在学习上刻苦努力,对本学科及相关学科的理论、技能和专业知识掌握较好,在*********和*********领域具备较好的基础理论知识和专业知识,参与过多次*********、*********、*********、*********现场施工,组织并参与过多次*********培训和继续培训,对于*********、*********、*********具有较深的理解和认识,熟悉相关行业规程,能够熟练操作相关施工工艺,具有较高的业务水平。该同学具备较好的英语实际应用能力,能够使用英语进行学术论文阅读和写作。读研期间该同学主要从事*********方向的学习和研究,对*********、*********、*********均有涉猎,同时也参与过较多的*********科研实验,具备一定的独立科研能力,发表过多篇本领域学术论文,多次荣获省、校级奖励。
鉴于其丰富的知识积累,严谨的学风,勤奋的工作态度及其对科学研究的热爱,本人认为该生具有继续培养的前途,特推荐该生报考贵单位博士研究生。
***同学拥护中国共产党的领导,政治上要求上进,品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感。心理成熟、心态健康,有较强的自我心理调节能力和适应能力。
该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,在******和******领域具备了较好的理论知识和专业知识基础,读研期间参与过多次******、*********、*********、*********现场施工,组织并参与过多次******培训和继续教育,对于******、******、*********具有较深的理解和认识,熟悉相关行业规程,能够熟练操作相关施工工艺,具有较强的业务能力。该同学具有较好的英语实际运用能力,能够使用英语进行学术论文的阅读和写作。该同学读研期间除进行******方向的学习和研究外还参与了部分******科研实验,较好的完成了科研任务,取得了一些有意义的成果。
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