播撒诚信的种子小学作文

播撒诚信的种子小学作文（共13篇）

1.播撒诚信的种子小学作文 篇一

读<<播撒诚信的种子>>有感

浙江省绍兴市元培小学六(1)班沈王刚诚信诚信，其意为

读<<播撒诚信的种子>>有感作文

。古往今来，诚信一直被看为做人的标准。谁诚实守信，谁就是好人;谁弄虚作假，谎言连篇，这个人就不合格。所以诚信一直是人们苦苦寻求的生命之花，但要做到真正的诚信，也是不容易的，否则这个世界就到处是光明了，就不会有阴暗了。而《播撒诚信的种子》一书，正确的介绍了诚信之本，具体得告诉我们怎样做到诚信。今天我将他仔细得看了一遍，让我了解到了许多有用的知识。

《播撒诚信的种子》一书中明确提出：诚信乃做人的基本。不错，诚信不仅可以让一个人变得光明正大，还能让世界变得更美丽，到处都是明媚的，没有一丝阴暗。所以说，诚信的人能给社会带来许多好处，能在这个美丽的世界上合格得活下去，不用像那些弄虚作假的人一样在世界上苟且偷生。我们就要做这样的人!诚信既是小学生作文大全

《读<<播撒诚信的种子>>有感作文》()。想做一个诚信的人，就要时时刻刻约束住自己，做正大光明的事，不做亏心事、见不得人的事。人非圣贤，孰能无过?要是有时候做错事，也不要紧张，要认真接受事情的结果，主动认错，并能及时改正，也是诚信的一种。特别要记住两句话：“诚信为人之本”、“言必信，行必果”这两句话将对我们接下来的人生道路有着很大的帮助!如果你已经做到了不欺心，不欺人，敢肝胆相照，你就是一个诚信的人，你就是一个合格的公民、优秀的公民!

书中有两个很好的例子说明了诚实、守信的真正意义。第一则是：宋代“神童”晏殊，在考科举时发现考试题目他已经做过了，而且还有还几位名师指导过，但他在复试时，把真相告诉了皇上，希望皇上另出文章，虽然经过了好几位名师的教导，还能照样得第一。可他却没有这样做，他要用他真正的才华和诚信考状元，而不是用几位名师的才华和不诚实换来状元。我们就要学他，学他的诚实!还有另一则令人深思的故事：一个法国律师和一个老太太订了一张契约。契约规定，在老太太有生之年，律师每月付给她2500法郎的生活费，但老太太去世后，她的房产归律师所有，可律师这一付就是30年，直到老太太120时，律师去世了，才停止付费。可律师付出了的90万法郎足够他买下老太太那样的三四套房子了。听了这则事例，有人可能会嘲笑律师贪小便宜吃大亏，可再仔细一想，律师身上不是就有诚信在吗?本来律师完全可以在看到老太太还健康时，利用法律解除这份契约，停止这亏本的付费，可律师没有这样做，他宁可损失金钱，也不愿丢失自己的诚信，他把那些看重金钱，不看重诚信的人远远抛在了脑后!

我们不仅要自己做到诚信，还要播撒诚信。如何播撒呢?如果你大范围的做不了，那就从小范围做起。比如说给你的家人上一堂“诚信课”、家人有什么不对的地方，要及时指出……相信家人在你的渲染下，一定会变得更诚信的!

总而言之，人世间永远也少不了诚信，希望我们能更加得诚实，更加的守信，让这个世界变得更美好!

指导教师：俞胜秋

2.播撒诚信的种子小学作文 篇二

那天临睡前你问我，15岁的我，有着什么样的梦想。说实话，我很懵懂，说不出所以然。这几天，我认真地思考了一下，郑重地用写信的方式告诉你。

你和奶奶常调侃我小时候与爸爸的一段对话：“我要有钱。”“有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖!”“如果你有很多钱呢?”“买很多泡泡糖。”“如果你有用不完的钱呢?”“把泡泡糖厂买下来。”哈哈，小时候的我一定天真无邪，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

你知道我小学时的梦想吗?是希望每天都不要有很多的作业，玩耍的时间能多一些。那时我很贪玩，你没少生气吧?可后来，我在解出一道难题时，在用英语洒脱地演讲时，在舞台上精彩主持时，我体会到了学习的快乐，而这，都源自努力!于是，我的梦想变了，我要努力做最好的自己!而且我知道，实现这个梦想不光是嘴上说说而已，于是，我又学会了奋斗。

现在，我成了一名初中生，学习更紧张了，忙碌一天后回到家，有时又困又累。但我不抱怨，因为我知道，没有付出的艰辛，哪会有收获的喜悦?

妈妈，现在我还谈不上什么明确的理想，但我知道，我有梦想。我的梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。也许漫漫崎岖路上会很辛苦，但我相信，自己是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

妈妈，相信我，为我加油吧!

你的儿子陆靖昊

2013年5月1日

儿子：

你长大了，妈妈骄傲、自豪，更欣慰，因为你选择与努力做伴，与奋斗同行。妈妈坚信，你的梦想一定会实现!

当然，妈妈会陪着你一同面对彩虹和风雨。这里，妈妈试着提几点建议，供你参考。

一、充满信心，拥抱黎明

自信是制胜的法宝。人生道路很漫长，关键的却只有几步。人生会有多次失败，不是败给别人，而是败给自己。你要坚信：阳光总在风雨后，黑夜过后定会是璀璨的黎明!

二、端正态度，顽强拼搏

信心是基石，拼搏才是保障。儿子，所有人的成功之路都是如此，要想成功，你必须锲而不舍地奋斗，持之以恒地付出，所有的成绩，都是努力的成果，都是勤奋的结晶。你一定要牢记：只要努力，就有能力;只要用功，就能成功!

三、注重方法，增长才干

儿子，信心重要，态度重要，而科学有效的方法则会使你的学习事半功倍。你已经是一个初中生了，你要学会合理分配时间，统筹安排。要注重基础，形成知识系统，只有夯实基础，才能用有限的定理公式应对无限变化的能力测试，才能活学活用，举一反三。要重视纠错，不犯重复性错误，重视归纳。更要注重劳逸结合，多参加课外活动，不断提高自己各方面的能力。

四、戒骄戒躁，永不自满

儿子，古训说，“满招损，谦受益”，只有谦虚才能让你不断走向成功。而一旦停滞不前，只会让你远离梦想。

儿子，总有一天，你会独自飞翔。但现在，你的羽翼还没有丰满，你的臂膀还不够坚强。记住，妈妈一直陪伴在你的身边!

妈妈沈莉莉

3.播撒诚信的种子 篇三

——读《廉洁教育读本》诚信篇有感

头桥中学七（2）班：钱锦雯

“没有一处遗产像诚实那样丰富了”这是莎士比亚的名言。如果每个人都言而有信的话，世界将更美好。

曾子是孔子的弟子，他深受孔子的教导，不仅学问高，而且待人诚实言而有信。有一次，曾子的妻子要去赶集，儿子也嚷着闹着要跟着去，她拿她没办法，就哄骗他说回来杀猪吃，儿子靠在墙角边，似乎闻到了猪肉的味道，流出了口水。夕阳西沉，盼呀盼，终于等到妻子了，儿子迎上去，拉着妻子的衣襟，说：“娘，快杀猪吧！”她却一口否决。儿子顿时哇哇大哭，曾子闻声赶来，听明真相，便进屋拿出菜刀向猪圈奔去，妻子拦住他说：“又不过节，杀什么猪？”曾子严肃地说：“做父母的要对孩子诚实。”后来妻子觉得自己理亏，然后，夫妻俩就把猪杀了。曾子对自己的孩子树立了榜样，我们要向他学习。

看了这个故事，我为曾子妻子起先的想法颇感气愤。做人不能不讲信用，更何况它面对的是孩子，带坏了可是影响孩子以后一辈子的品德。幸亏有曾子那样的诚实守信及时纠正。

还记得上小学时，我的小猪储蓄罐里有许多的硬币，我每天上学时都会拿一两个去用，自以为神不知鬼不觉，每天当我手里有玩具或吃的带回家时，我总是撒谎是同学给的，直到有一天妈妈当着我的面往储蓄罐里放硬币时，我脸红了，低着头心虚的对妈妈说：“妈妈，储蓄罐里的钱我偷用过了。”妈妈笑咪咪地对我说：“其实我早就知道了，就看你什么时候说，小孩子做错事不要紧，重要的是能够认识到错误，并大胆承认，就是个好孩子。”

4.读《播撒诚信的种子》有感 篇四

平时，妈妈经常对我说做人最重要的是要讲诚信，可我一直是似懂非懂的。当我看了《播撒诚信的种子》这本书后对诚信有了几分了解。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本准则。可是，人们生活富裕了，诚信却离我们越来越远了。于是，“假货”“假话”“虚情假意”充斥了我们的生活。连我们小朋友最喜欢吃的肯德基也含有苏丹红，真让我感到伤心。翻开《播撒诚信的种子》，第一个故事《苏武牧羊》就深深感染了我。

苏武面对单于的劝降，他毫不犹豫地说：“如果我忘恩负义，背叛祖国，就算活着，也没有了颜面。”说罢，抽出佩刀刺进自己的身体。他拒绝高官厚禄，宁死不屈的精神真让人佩服。在濒临死亡之时，他竟一步一步爬到雪堆旁，从汉使节杖上揪一撮毛，再抓一把雪，一起塞进嘴里，慢慢咀嚼，艰难吞下。在单于把他流放到荒无人烟的北海时，他毫不畏惧，正是凭着一定要活着回去、报效祖国的坚定信念让他奇迹般地活了下来。经过十几年苦难的煎熬，他终于盼到了汉朝和匈奴重又开始和亲的那一天。他以坚如磐石的信念和忠于祖国的气节，长久地赢得了天下人的敬仰。

今天的我们也要学习他那样崇高的气质、顽强的意志，不屈不饶的精神，热爱我们的祖国，无论在什么环境下都要牢记，我们是炎黄子孙，中华民族的后代！守住诚信，是我们每个中华儿女的责任，是每个人都应该具备的素质，诚信要从身边的小事做起。

5.读《播撒诚信的种子》有感 篇五

诚信诚信，其意为诚实守信，故诚信既是谦虚老实之意，又有一言既出，四马难追之义。古往今来，诚信一直被看为做人的标准。谁诚实守信，谁就是好人;谁弄虚作假，谎言连篇，这个人就不合格。所以诚信一直是人们苦苦寻求的生命之花，但要做到真正的诚信，也是不容易的，否则这个世界就到处是光明了，就不会有阴暗了。而《播撒诚信的种子》一书，正确的介绍了诚信之本，具体得告诉我们怎样做到诚信。今天我将他仔细得看了一遍，让我了解到了许多有用的知识。

《播撒诚信的种子》一书中明确提出：诚信乃做人的基本。不错，诚信不仅可以让一个人变得光明正大，还能让世界变得更美丽，到处都是明媚的，没有一丝阴暗。所以说，诚信的人能给社会带来许多好处，能在这个美丽的世界上合格得活下去，不用像那些弄虚作假的人一样在世界上苟且偷生。我们就要做这样的人!诚信既是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则，更是我们的一份责任。它体现着对自己、对他人、对集体的襟怀坦白，也体现着对党、对人民、对祖国的无限忠诚。所以，我们一定要立志做一个诚信的人。要做诚信的人，首先要从小培养。撒慌就像吃榴莲，第一次撒慌时，还能止住，但如果又撒了第二次、第三次，甚至养成习惯了，那是想止住也来不及了。想做一个诚信的人，就要时时刻刻约束住自己，做正大光明的事，不做亏心事、见不得人的事。人非圣贤，孰能无过?要是有时候做错事，也不要紧张，要认真接受事情的结果，主动认错，并能及时改正，也是诚信的一种。特别要记住两句话：诚信为人之本、言必信，行必果这两句话将对我们接下来的人生道路有着很大的帮助!如果你已经做到了不欺心，不欺人，敢肝胆相照，你就是一个诚信的人，你就是一个合格的公民、优秀的公民!

6.教育为孩子播撒下爱的种子 篇六

“师者, 人之模范也。”教师要对学生进行爱的教育, 自己必须具有一颗尊重、包容、关爱的心。教师生活中、工作中所表现出来的点点滴滴, 学生都会看在眼里, 无时无刻不在影响着自己的学生。很多时候, 你针对某一问题学生好像付出了很多, 但可能你平常不小心表现出来的一个动作、一个眼神、一句话语, 就使之前的努力付诸东流。俗话说:“十年树木, 百年树人。”要想学生拥有健全的人格, 要想学生有一种乐观向上的人生观, 教师就必须把自己造就成一个内心健康、乐观、强大、值得推崇的模范, 用慈母般真挚丰富的情感去感染、教育学生;用自己淳厚的爱心去感化他们, 以美好的心灵塑造一颗颗“水晶之心”。

二、建立充满爱的班集体, 让孩子被爱包围

苏霍姆林斯基强调, 对那些因受家庭乃至社会环境条件不良影响而表现异样的孩子, 要以“朋友和志同道合者那样”的态度和方式对待他, 因为只有对学生发自内心真挚的爱, 才能给他们以鼓舞, 才能使他们感到无比的温暖, 才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

1. 让学生在真真切切地体验从别人真诚的爱中接受爱的教育。

对于那些成绩不好、调皮的孩子, 老师们都有许许多多的妙招。然而, 成绩优异的学生往往会被老师忽略, 不会认为他们是需要我们关爱的孩子。我曾教过这样一个女孩子, 六年级时从广东转学回到家乡就学。这个孩子写了一手好字, 成绩优异, 上课回答问题也积极, 平时对老师很有礼貌。可过了几天, 她的同桌就来反映情况, 说不愿意当她的同桌。问其原因, 原来是这孩子做什么事都不谦让, 自尊心特强同时又自我封闭, 总是想办法引起老师的注意但又不愿意和其他同学交谈。经过多次的沟通和交谈, 我才了解这孩子家庭情况特殊:父母离异, 孩子由父亲监护。父亲重组家庭后并生了一个弟弟, 现在父亲的重心就在弟弟的身上。孩子心中渴望得到父母的关心, 总是尽力做好一切, 但却换不来父母多一点的关心、鼓励。为此, 她既想通过好好儿学习来引起老师的关注, 渴望同学之间的友谊, 又害怕同学知道自己家里的情况会看不起自己。孩子内心是多么渴望爱!我以孩子内心是多么渴望爱为突破点, 和孩子探讨怎样才能得到别人真正的关心。当我们心中有爱, 你就会看到爱。当你真心对待每一个人, 别人也会真诚地关心你。我和班干部一起交流, 怎样让这位同学走出心中的阴影。首先和孩子的父母沟通, 在平时的生活中多让孩子感受到父母的关心与温暖。然后同学们在平时给予她默默的关心, 多给她一些包容。在她的生日之际全班的同学给了她一个惊喜, 记得当时这位孩子眼含泪水说, “这是我最幸福的一天, 这是收到的最特别的生日礼物, 谢谢爱我的老师和同学们!”这是多么真切的语言, 当孩子们掌声响起时, 既是为他人也是为自己鼓掌。

2.“尺有所短, 寸有所长。

”每个人都有自己独特的优点。每个教师都要挖掘学生的“闪光点”, 帮助学生建立自信。自信心是人性的顶峰, 是激发学生前进的动力。教师就要善于给学生展现特长的机会, 突出他们某一个不被人注意的优势, 以此在同学面前树立新形象。在教学中, 曾有这样一个学生:这是一个从五年级转进的男生, 父母常年不在家。从爷爷奶奶的口中得知孩子平时总是我行我素, 学习上比较吃力。开学的几天里, 这个孩子每天的作业都没有认真完成。问他为什么没有及时完成作业时, 孩子一直是低头不语。我当时并没有逼问原因, 或许孩子对老师和同学们没有足够的信任, 想到孩子是借宿在学校, 我和同学们经常从一些小事加强对孩子的关心和帮助。一次, 孩子生病打针, 我和医生一起来到了学校宿舍里。当时, 孩子对我说:“老师, 没关系的, 你不用来看我, 我不怕打针。”我笑着说:“老师就像你的妈妈一样, 孩子生病了, 妈妈怎能不在身边呢?”孩子眼睛红红的, 什么也没有说。当我把水杯递到孩子的面前时, 孩子双手接过水杯, 轻轻对我说:“谢谢老师!”我伸手抚摸着孩子的头说:“快吃药吧, 要快好起来哟!同学们都等着你呢!”孩子笑着点点头。第二天, 孩子来到我身边, 向我说明那天没有完成作业的原因:“老师, 我按你课堂上讲的方法背诵课文了, 别的同学都很快记住了, 可我老是记不住, 我是不是很没用?”我对孩子说:“老师很高兴你能对我说这些, 或许是老师的方法不够恰当, 我们可以一起想办法, 看哪种方法最有效。其实我们每个人都有自己的个性特点, 都有自己的独特之处, 无论做什么, 只要尽力去做行了。”在以后的学习中, 我尽力给这位孩子和老师、同学一起学习的机会, 让孩子感受学习的乐趣。同时告诉他, 每个人都有自己的长处和短处, 每件事只要尽自己最大的努力就行。后来, 我发现这孩子在体育方面特别有天赋, 我便利用课余的时间和他一起锻炼。在学校组织的运动会中孩子取得很好的成绩, 全班的同学都为他感到骄傲, 他后来还成为了很多孩子的偶像呢。

当孩子们生活在充满尊重、充满关爱、充满快乐、充满自信的班集体中, 他们怎能不快乐与幸福呢?

三、用一颗童心和孩子的童心碰撞, 让孩子做最好的自我

爱, 需要一颗童心。用童心去碰撞童心。懂得孩子喜欢什么, 不喜欢什么;知道孩子擅长做什么, 不擅长做什么。每个人都有自己的理想, 要向着心中的理想前进, 当前就是尽自己最大的努力, 做好自己。世界上没有两片相同的树叶, 同样世界上也不会有两个完全相同的人, 因材施教, 根据他们的特长、爱好、兴趣, 建立学习小组, 使其特长、爱好和兴趣, 能得以发挥, 为孩子营造一方能翱翔的天空, 让孩子扬长避短, 做最好的自我。

爱好像一片温暖的阳光慢慢照亮孩子们前进的方向, 爱好像一缕和煦温暖的风悄悄吹入孩子们的心田, 又似一股潺潺流动的清泉轻轻洗涤孩子们的心灵。冰心曾说:“情在左, 爱在右, 走在生命的两旁, 随时撒种, 随时开花。”

是的, 每个学生都需要爱, “爱”是教育成功的原始动力, “爱的教育”就是要让我们在每一个孩子的心中播撒下爱的种子, 让它慢慢地开花结果。

摘要：教育的基础是什么——爱;没有爱, 就没有真正的教育;离开了爱, 一切教育都无从谈起。陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量, 没有爱就没有教育。”教育最有效的手段就是“爱的教育”。

7.《播撒诚信的种子》读后感 篇七

《播撒诚信的种子》读后感

《播撒诚信的种子》这本书像吸铁石一样吸引住了我，我一口气读完了它，从这本书里我认识了好多人，有“神童”晏殊、守信的宋濂、宁死不说谎的埃默纽、今日事毕完成的张海迪、勇敢的杨利伟他们都有令人难忘的童年。看完这本书，我被深深地感动了，泪水在眼眶里打转。不由得我想起发生在自己身上的一件事。那件事到现在已经过去几年了，可一想起来，我还是觉得有点脸红。那是一个春意盎然的日子，比我大1岁的表哥来到我家作客。别看他年纪小，却是学校鼎鼎有名的调皮大王！吃好中饭，哥哥那调皮的毛病又犯了，先是把我的小房间翻个底朝天，接着又和我到外面去玩。突然他眼睛一亮，好像发现了新大陆似的！对我说：“妹妹，你想吃桃子吗？”要知道我平日最喜欢吃的水果就是桃子了。我连声说：“好，好，可是桃子在哪儿呢？”哥哥指着对面张阿姨家门前的桃树对我说：“反正今天张阿姨不在家，我们偷几个解解馋吧！”我虽然犹豫了一下，但还是没有抵挡住诱惑，答应了哥哥，陪他一起行动。桃子真多呀，我都看得眼花缭乱了，还真不知道摘哪一个好。一个个还未熟的桃子，像一个个害羞的女孩躲在桃叶中间，把树枝都压弯了。哥哥找来一根粗粗的竹竿，抽打着桃子。这时，一个个桃子纷纷落了下来，我不管三七二十一，先塞住馋嘴要紧。于是我拿了一个，一尝，又苦又涩。“唉呀，哥哥这桃子没熟透，难吃死了。”哥哥闻声跑来，不信！就尝了一个桃子，一吃味道不对，就连忙扔掉了！我们怕妈妈发现这件事，就把桃子都埋在泥土里。哥哥对我说：“妹妹，千万不要把这件事告诉大人，否则我们要大祸临头了！”晚上，我的心里好像有一只小兔子在怦怦直跳。可终于没有勇气承认。几年后的今天，当我看了《播撒诚信的种子》这本书后，既惭愧又后悔，真觉得自己无地自容。于是鼓起勇气把实情告诉了妈妈。她非但没有责备我，还表扬我是一个勇于承认错误的好孩子，并陪我去了张阿姨家

8.《播撒诚信的种子》读后感 篇八

我才看了几页，就被这些感人的故事吸引了：我国古代汉朝使节苏武，为履行国家使命，誓死不向匈奴人屈服，在贝加尔湖(在今俄罗斯境内)牧羊长达之久，终于回到了汉朝;青年孔胜东，义务为人民修车，这一修就是……看着看着，我就被这些故事的主人公们深深地打动了。

在这本书中，我认识了许多人物，每一个他们的故事，都令我为之动容。有对女科学家林兰英向母亲许诺一定要考第一名称赞，有对国学大师季羡林先生为北大新生保管行李的敬佩，还有对美国孩子埃默纽，因为不愿对警察作假证而被养父母毒打致死的悲伤……虽然这些故事都不发生在我身边，但却在很大程度上震撼了我的心灵。

于是我又在想，在我身边有没有这样的诚信故事呢?

偶然一次，我看到了这本书的编后记，上面有这样一句话：“……许多文章没有标明作者的姓名，无法找到作者的具体地址。敬请作者或著作权人谅解，并与我们取得联系。联系人……”这句话，不就是诚信在我们身边的一个很好的体现吗?其实，在我们的身边，就有许多诚实守信的例子。

几个月前，我亲身经历了诚信。我的母亲是一位十分讲究信用的人。那一天，我临时不能参加一个活动，母亲知道后，问我是否向老师请过假，我摇摇头，不屑一顾地说：“反正这个活动又不缺我一个人，不请假也罢!” ……只记得当晚母亲严厉地训斥了我，那时我觉得很冤枉，可是现在我明白了：这些训斥之词是在为我铺平人生的道路!

诚信可以为我们带来无尽的财富，然而，诚信的美德是不能用金钱来衡量的!或许我们的行动不那么豪迈壮烈，但是，诚信正是由点点滴滴的小事做起的!

9.播撒诚信的种子小学作文 篇九

公共文化产品是指为广大社会公众提供物质或精神享受的文化产品或设施。公共文化服务具有就是非赢利性、非竞争性、非排他性等特点, 其作为社会主义建设整体中的一部分, 是现代社会文明的基本标志, 一个良好的公共文化服务体系, 有利于从根本上对公民的各项基本文化权益进行落实, 有利于民族精神的培养, 也为社会的全面协调可持续发展奠定坚实的文化基石。

公共图书馆作为公共文化服务体系的的重要组成部分, 在公共文化服务体系的建设中发挥着不可替代的作用。公共图书馆可以通过为公众提供学习阅读、文化休闲和观赏场所等方式给公众文献资料的查阅、使用提供了方便, 使公众通过便利的途径就能够自由的获得知识, 从而为公共文化服务体系的建设贡献自己的力量。

二、播撒阅读种子, 为推动公共文化服务体系建设贡献力量

公共图书馆作为公共文化服务体系的骨干力量, 要在新时期发挥政府投入的社会效益, 满足公民日益增长的文化需求, 需要一些改善和创新。

1、硬件设施的改善。

硬件设施是开展图书馆服务的基础和保障, 是做好公共文化服务的重要前提。图书馆要加强硬件建设工作, 改善馆舍、增加藏书的数量、提高藏书的质量, 最大限度的利用现有资源为读者创造良好的服务条件环境, 让更多的人走进图书馆, 利用图书馆, 为供文化服务体系的建设打下良好的基础。

2、创新观念, 服务全民。

社会公众是公共文化服务体系服务的主体, 公共文化服务体系的目标是以满足人民日益增长的文化需求。公众是公共文化服务存在的基础, 因此, 在公共文化服务体系的建设中, 要树立以人为本的观念, 以保护和维护公民的文化权利为出发点和归宿点。通过扩大项目的范围等方式将公共文化服务体系服务的范围扩大到全民扩, 将多样化的文化产品和服务渗透到全民的生活当中。

3、服务创新。

(1) 首先要改变服务的观念, 将传统的以图书馆为中心的服务观念转变为以读者为中心, 将读者的利益和方便放在第一位的观念。传统制度中的开放时间的不合理, 借阅制度的繁琐, 对书刊利用的限制等等, 都给读者带来了很大的不便。针对这些问题, 要制定相应的合理的、科学的措施加以改进, 如重新确定图书馆的开放时间, 以便读者在业余时间能够进入图书馆进行节约和学习。可以适当放宽书刊的节约限制, 让读者能够阅读到需要的书籍。对于繁琐的借阅手续, 可以采用新技术进行简化, 如计算机的使用, 读者可以凭借借阅卡简单快捷的完成借阅和归还手续。

(2) 扩展服务范围, 服务基层和特殊群体。公共文化服务体系的建设更注重公共服务的均等性和对基层、弱势群体的覆盖。当前公共文化服务体系建设的重心在基层, 图书馆要调整服务杠杆, 把对基层的服务纳入工作的内容当中。在原有的送书下乡等活动的基础上, 深入社区。努力了解下岗职工、农民群体等基层民众的需求, 针对集体的情况, 可以采取增设服务网点, 开展有针对性的文化帮扶服务风方式满足基层民众对文化的需求。

在利用公共文化服务体系对群众服务的过程中, 要特别注意维护额数群体的文化权益, 在力所能及的范围内给特殊群体加以照顾, 以方便他们共享文化发展的成果。如可以针对特殊群体设置专门的阅览室 (对盲人群体可以配备盲文书籍、给老人提供助听器等) , 组织外来务工人员和及其家人定期开展有意义的主题活动, 增强他们的归属感;为下岗人员组织择业培训讲座, 树立他们的自信, 以便从整体上提高整个群体的的文化修养, 提高其就业、生活的信心和创业的能力。

4、现代化的服务手段和方法。在公共文化服务体系的建设中, 图书馆要采用新的技术和手段来创新和发展服务。

(1) 针对公共服务体系建设中涉及各个行业部门、图书馆和管内各部门之间的合作, 信息剧增给用户带来不不便的问题, 图书馆可以发挥自身的优势, 对相关的网站进行链接, 对相关的网站信息进行组织、提供指南, 为用户提供专业、精确、个性化的信息导航。

(2) 采用现代化的新技术。采用信息导航技术使用户更快捷的获取所修的资料, 采用交互式技术, 使工作人员的工作针对性得以提高的同时, 用户也能够在利用图书馆服务的过程中及时获得工作人员的帮助;采用智能化代理技术, 能够代理用户进行各项复杂的工作, 并对用户的意图进行推测的同时, 调整和执行工作计划;信息推送技术可以按照用户的特定需求, 在指定的时间将用户选定的数据自动推送给客户等。

由此可见, 新技术的采用, 给用户带来方便的同时, 促进了工作人员和客户之间的交流, 提高了工作人员的工作效率, 有利于工作的改进。

三、结束语

综上所述, 图书馆作为新时期公共文化服务体系建设中的骨干力量, 要在对自身进行创新的基础上改善对公众的服务质量, 在以人为本思想的指导下, 切实为读者提供最好的服务, 将文明的种子撒向全民, 促进公共文化服务体系的建立和完善。

摘要：本文试对公共文化体系建设的重要性进行了分析, 指出了公共图书馆在新时期推动公共文化服务体系建设中进行的一些创新。

关键词：公共文化服务体系建设,公共图书馆,服务创新

参考文献

[1]刘笑梅:《公共文化服务体系建设中的公共图书馆制度安排——基于文化权利的视角》, 《四川图书馆学报》, 2009 (6) 。

[2]孟庆芬:《浅谈公共图书馆服务转型创新方面的体会》, 《黑龙江科技信息》, 2008 (9) 。

10.播撒诚信的种子小学作文 篇十

林语晨∣平和县金华小学分校三年级

拥有诚信，就像拥有一根小小的火柴，可以点亮一片心空；拥有诚信，就像拥有一片小小的绿叶，可以点缀一个季节；拥有诚信，就像拥有一滴小小的雨珠，可以滋润一片土地…… 今年暑假，当我捧起《播撒诚信种子》这本书时，便爱不释手，目不窥园地把整本书看完，仿佛我就在书中玩耍。

书中讲了很多故事，有《熊皮人》《说谎的猴子》《小鹿的故事》《刺猬汉斯》《有本领的猎人》等。其中，我最喜欢的故事是《刺猬汉斯》，文章主要讲了一对夫妇生了一个上半身是刺猬，下半身是男孩的孩子，取名叫汉斯。因为他长得丑，父亲十分厌恶他，恨不得汉斯快点走。于是，汉斯拿着父亲给他的风笛，骑着公鸡到森林里的一棵大树上生活。一天，有个国王来到森林里迷路了，他看到汉斯，问汉斯回自己王国的路怎么走，他答应汉斯回国后第一眼看到的东西，就送给汉斯。回国后，国王第一眼看到的东西是自己的女儿。于是，就把女儿送给了汉斯。最后，汉斯脱掉刺猬皮变成了帅气的小伙子，和公主结婚啦！这是一个关于美丑、善良和诚信的故事。

读完这个故事，我感触颇深。我觉得汉斯是一个坚强、勇敢、善良的人，国王更是一个说到做到，言而有信的人。诚信的人总是能带给我们温暖。

记得有一次，在上课的时候，老师答应我们，如果谁期末数学考试得一百分，可以拿到老师的特别奖励。于是我开始认真地复习，到了考试那天，我心里紧张极了。试卷做完后，我细心地检查，呀！不好，有一个做错了！”我赶紧改掉，心里暗喜：还好被我那火眼金睛发现了。几天后，我们要领成绩单了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下。啊哈！我考了一百分，有奖励了，那天老师果然给了我一个特别的奖励，我认为我的老师就像《刺猬汉斯》里的国王一样，是一个守信用的人，我的心里更多了一份对老师的崇敬。

鲁迅先生说：“诚信为人之本也！诚信比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性。诚信比荣誉更有时效性。”诚信虽然看不到摸不着，但是处处都在。让我们把诚信的种子播撒人间，让它处处开出灿烂的花儿吧！

11.播撒善的种子(500字)作文 篇十一

我们的生活中到处都有善的种子，到处都是正能量。

炎炎夏日，太阳照的花儿、小草都垂头丧气，地面快冒起了青烟，那时候我和妈妈正去诸城参加围棋比赛。我们在那乘坐公交车的时候，所有的座位都被人占了，只好倚在一根柱子旁边。一会，一名妇女拉着小女孩的手上了车，有两名年轻人看见，便站起来给她们让座。到达一站的时候，公交车猛地刹了车，座位上的小女孩忽然重心不稳，向前倒去，头部即将要撞上根柱子。这时候，一名中年人毫不犹豫地用手臂挡住了小女孩向前倾的身体，阻止了一场悲剧。

如果让我来说的话，那三个人一定是最美乘客。而在这个社会中，还有许多像他们一样拥有一副热心肠的好人，他们温暖着这个社会，温暖着人们的心灵，会为人们播撒阳光和雨露，使人们心怀希望。热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱这些特质，都是人们在日常生活中最美好的品质，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力量。

现在，我很喜欢帮助别人，因为我能够收获到发自心底的快乐。并且做好事的同时，能把这些善的种子播撒出去，让更多人感受到这份正能量，这样我们的生活就会处处充满爱。山东青岛市北区上海支路小学五年级:李健 篇一：在心田常播撒善的种子

一日禅：在心田常播撒善的种子

2013年02月21日 09:28 来源：凤凰网华人佛教综合

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让心田撒满希望的种子（图片来源：凤凰网华人佛教 摄影：卢海林）

心田要多播善的种子，多一粒善的种子，就减少一棵杂草。土地不耕种，则必杂草丛生，所以行善要日日行、时时行，不断去行，哪怕是举手投足也要存有一分善念。一个人作恶时，他的心智就有了污垢；一个人不作恶时，他的内心就清净。及时行善，以免你的心里再起坏念头。

篇二：播一颗善的种子

播一颗善的种子

作者：嘉文

来源：《销售与市场·评论版》2013年

记：这样的观点消极吗？

余：相反，我们认为很务实。生成不提务虚的口号，而是将更多的精力去践行“善”的行为。与其将企业做到几百亿，不如让员工收入多几百块更真实。活在当下，不要画饼欺人骗己，有些企业将目标定到10米高，员工玩命都够不着，于是企业就“顺理成章”要员工加班、减薪、扣奖金。这些都是违背人性的。记：能和我们详细说说生成是如何实施“善”的文化吗？

余：文化的贯彻，在于是企业真正发自内心的希望，而不是用一套“文化”来给员工洗脑，最终却是逐利的真相。所以，文化的贯彻，在于言行一致、说到做到、以身作则，特别要求以老板为首的中高层首先做到。文化的贯彻，更要深入人心。深入人心，就要做到将心比心，要“做的比说的更好”，员工才会口服心服，跟随效仿。

记：余董，您能对当前环境下的企业经营者在企业文化方面提些建议吗？

余：相信很多企业家创业之初的梦想，都是为了让自己生活过得好些，但很多人在后来的发展中，因为竞争、压力、诱惑，而背离了创业的初衷、背离了人的本分，甚至透过放大“恶”，以实现可能根本没有尽头的“目标”。有句话说得很好：走得太快了，记得停一停，让灵魂跟得上脚步。我认为，没有任何一个企业的伟大目标，比得上30年后，还能和一大群共同创业的股东、高管、车间的工人们欢声笑语来得伟大，而之所以伟大，竟然简单到就是一个字：善！

篇三：播撒爱的种子 播撒爱的种子

泰戈尔在诗中写到：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为她总是很谦逊地低垂着它的绿荫。”1999年8月，带着对未来美好的憧憬，我走上了教师这个神圣的工作岗位。望着孩子们天真无邪的眼睛，看着孩子们纯真可爱的笑脸，我暗暗树立了一个信念：在教育事业的百花园里以一片绿叶的精神，托起花的甜蜜、果的珍贵，以真诚的心播撒爱的种子，让祖国的花蕾们茁壮成长。十年来，我无怨无悔地践行着自己的信念，把全部的热情和爱心献给了学生和为之奋斗的教育事业。

从教以来，我一直担任班主任工作。教书育人是教师的天职，这其中，“爱”便是根本。爱是一个博大如海的字，它的蕴含是无尽的，它包容着关爱、尊重、宽容、期待??教师将这些爱给予学生，就好比是将爱的种子播撒在学生心灵的沃土上，让这些美好的品质在学生心中生根、发芽??

一、关爱——播下热爱生命的种子

关爱，就是关心爱护，它在我们的身边无处不在。我们每个人都需要关爱，而孩子们就像一株株幼苗，他们的健康成长更需要爱的雨露的灌溉。在孩子看来，教师的爱包容着父亲的严厉和敦厚，包容着母亲的慈祥与温婉，像树一样，可以依偎，像泉一样，可以净化心灵。这样的爱可以成为支撑他们走上正确人生道路的原动力。

这学期我们学校并校并来一批学生，飞飞就是其中一员。飞飞看上去是一个冷漠、自傲、言语刻薄的男孩。当我

话以失败而告终。

过了几天，在批改作文时，我发现他的文章表达流畅，语言精美，为何不抓住这一时机呢 ？我用纸条写下了：“孩子，你真得很棒！从你的文章中，可以看出你文思敏捷，文辞优美，看你的作文对老师来说就是一种享受，老师很是欣赏你。”写好后，我放到了即将发下去的本子里面。我预感到这一次他会有话和我说的。不出所料，得到教师的尊重、理解，渴望享受快乐。我曾在一则消息上看到，“在西方的很多学校，有个最基本的要求，就是教师与学生谈话，必须蹲下来，与学生平等。”据我了解，现在我国有不少幼儿园也提倡“教师要蹲下来和孩子说话”。这看似一件微不足道的小事，却深刻地体现了尊重应作为教育的

以提出申请，只要到我身边来读一遍，过关了，就可以不用再读。”结果四周一片死寂。我彻底绝望，心里不住地对自己说：他们还是三年级的孩子，自主能力要差些，要保持平和的态度去耐心培养他们的学习习惯。于是我说：“老师给你最后一次改正的机会，现在给你们三分钟时间把课文读熟！”

接下来，学生们一阵忙乱。有的开文具盒找笔，有的翻书找本子??短暂的热闹之后，教室里书声琅琅！望着他们小脸蛋因为激动显得红扑扑的，眼里盛满了愧疚。多可爱的孩子！这瞬间，一种从未有过的幸福感油然而生，顷刻，又化作涓涓细流流淌在我的心田！我暗自庆幸！如果当时，为出一时之气，解一时之恨，作出草率、错误的决定，结果会怎样呢？还会有这样幸福的收获吗？

教育是对心灵的浇灌，而不是对人格的摧残。师道尊严，是饱受儒家“温柔敦厚”思想浸染，而不是受法家“严刑峻法”思想浸染的一个概念。当我们想用严厉的指责或斥骂去要求学生时，不妨多从学生的角度去想一想，用一分宽容之心厚爱他们。我相信，这分宽容，一定会让学生受到影响，让他们学会善待生活。

四、期待——播下超越自我的种子

人人都喜欢对自己有好感的人。老师对学生有期待，学生就会从心底接受老师，并信心十足地按照老师的期待行动，往往能产生超乎寻常的效果。作为教师，我们对所有的学生都要有所期待。尽管学生的知识能力水平不同，家庭环境各异，但只要我们给不同的学生以不同标准的期待，学生就会向着期待的目标不懈努力，最终超越自我。

我刚转来两家子小学时，班里的一个小女孩引起了我的注意：她看上去比同龄人小了很多，一副文文静静的样子，下课时也不出去玩，只是一个人坐在座位上或看书，或沉思。我惊异：这么小的孩子下课怎么在教室里坐得住呢？逐渐熟悉了以后才知道，她叫小琪，学习成绩一般，年龄比其他同学小了一岁。她下课不出去玩不是因为她不爱玩，而是别的同学嫌她小，没人和她玩。于是，以后的日子里，我的注意更多的集中到她的身上，上课时就有意让她回答问题。她的声音很细很轻，然而却令我刮目相看，小小年纪的她竟然有着独到的见解。原来她上课时不举手不是不会，而是不敢举手。于是每次她回答问题时，我都用信任的目光注视她，她的声音逐渐大了起来，举手的次数也越来越多。我见时机已到，就趁热打铁，利用课余时间找她谈心，让她认识到自己的进步，并鼓励她，其实只要努力，她会做得更好。接下来她的变化简直让同学刮目相看：上课时回答问题最踊跃的是她，课后作业完成最认真的是她，班级值日做的最好的也是她??自信挂在她的笑脸上，操场上响起了她的笑声。我在征得同学们意见的前提下，又提拔她为小组长。更令人欣喜的是，在期末考试中，她取

得了全班篇四：播撒爱的种子

播撒爱的种子，收获爱的果实

我于2013有幸考取特岗教师，也就开启了我的教师之路。也就开始在羊坊小学任教，作为一个新老师，我没有经验，有的只是书本上学来的知识，所以在德育工作的沃土上，我不敢有丝毫的懈怠，我积极努力，不断思考，不断探索新的途径，在探索的道路上得到了学生们的肯定。

一． 注意以身作则；

在教育教学工作中，我会结合学科的特点，搜集多种书籍，使枯燥的课程变的有意思起来。特别是在生活、学习中，我力求能做到以身作则，给同学们起到示范的作用。当要求学生完成作业、练习和测试等作业时，我总是按照同样的标准认真做一遍，这样的举动也影响着那些不愿意做作业的同学。在批该作业的过程中，我会针对不同学生的特点和学习情况，给予他们不同的批语，使得成绩好的同学不骄傲有了更大的学习动力，成绩差的同学也能找到自信继续努力，找到前进的方向。作为一个德育老师不仅仅是在学习上是孩子们的老师，在生活中更是孩子们的朋友，榜样。在课上教育同学们不要随地扔瓜果纸屑、不要乱涂乱画，在课下我主动捡拾校园中的垃圾，学生们见得多了，也就自觉地遵守了，老师不应该只充当说教者，更应该是一个榜样，做给同学们看的。

二、开展丰富活动；

丰富多彩的活动，是德育工作的有效载体。在教育教学教程中，我们学校带领学生开展丰富的校内校外活动。我们带领学生参加春游活动。在每年元旦的时候让孩子们参加包饺子活动，在包饺子活动中，孩子们不光找到了乐趣，也学习到了技能，同时也能体会父母做饭的不易。在这些活动中，使学生有了独立的意识，对自己以后的学习、生活以及成长都有很大的帮助。

三、不断完善自我；

随着时代的发展，科技的进步，教育不断提出新的问题，这也要求德育工作者能够不断的提高自己。如今的小学生，知识懂得多了，同样社会上各种各样的诱惑离孩子们更近了。这也就要求我们德育工作者，要不断补充心理学、教育学等方面的知识，不断完善自我，使自己能够适应不断变化的实际情况。能够帮助孩子们解决更多他们遇到的但是不能解决的问题了。

12.播撒幸福的种子 篇十二

生活中的每个人都在探寻什么是幸福，人们也都在尽自己所能追求着幸福，可幸福到底是什么呢？每个人心中都有一个答案。老师说，幸福就是桃李满天下；病人说，幸福就是身体健康；农民说，幸福就是五谷丰登；警察说，幸福就是天下无贼；同学们说，幸福就是可以通过自己的努力取得好的成绩„„我们每一个人既是幸福的追求者和感受者，也是播撒幸福种子的主人。

我们有幸生活在一个和平年代，享受着前辈们创造的幸福，但由于经济发展的不平衡，依然有许多生活不幸福的人。一个摄影师来到深山里的一个村庄拍摄到这样一个画面:一个四五岁的孩子，背着柴光着脚走在崎岖的山路上，还不忘拿着鞭子赶着一头老黄牛。有上不起学的孩子，有没钱治病的老人，讨要工资的农民工，遭受旱灾颗粒无收的农民，„„他们都是不幸的。

正是因为有许多不幸福的人，建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望，但建设“幸福中国”并不是喊口号，而是要实实在在地付诸行动。中国十三亿人口的幸福，仅仅依靠党和政府的努力是远远不够的。幸福的种子是要靠每个人来播撒的，也是要在每个人的呵护下开花结果的。

13.读《播撒诚信的种子》有感 篇十三

诚信是“离离原上草”，在野火的摧残下，依旧生生不息。美国威斯康星州蒙特罗市，一个叫埃默纽的男孩深更半夜亲眼目睹养父母行凶杀人。为不说谎话，埃默纽宁愿承受百般折磨，最后悲壮地死去。埃默纽，永远活在了美国人民的心中，他那宁死不撒谎，坚守诚信的`精神将和他的塑像一起屹立在人们的脑海里。为真理而死的人，在天堂永生!“诚实节”就此诞生了。作为新世纪的少年，或许并不用为诚实而做到死，但一定要实事求是，不包庇，不期瞒，勇敢面对身边人做错的事，让诚信的种子代代相传。

商人的诚信能赢得顾客的信任和青睬。李嘉诚是香港首富，他以“诚”发家，靠“诚”挺过危难，以“诚”致富。李嘉诚用诚信凝聚了员工，使得工厂快速发展。但是后来由于产品质量下降，使得工厂陷入困境，这是因为他失信于客户。终于，李嘉诚顿悟，诚是经商之本，结果工厂起死回生。李嘉诚的事例说明了诚信的重要性，它可以让你迅速发展，也可以让你一落千丈，更加可以让你起死回生。

诚信是为人处事的良心。著名诗人邵燕祥的诗中说：有良心的人珍贵它爱护它，真正的人永远离不开它。虽然世态有时冷酷，但令大家欣慰的是，许多人在不应得的利益和良心之间，选择了后者。一位不知名同学的爸爸为养好这个家，为让孩子上大学，竟然不顾做生意的诚信，制造起冒牌的“贵州酿”来。那同学立即和妈妈一起阻止爸爸，终于敲响了爸爸的良心，使他改正了错误。当一位诚实的老铁匠打造了一条合格的主锚受到船长的感谢时，他只说了一句平静而又充满哲理的话：我只是本着良心，尽力做好分内的事罢了。看来，若违背了诚、信，必定受到良心的谴责。

而在现实生活中，有别人失信于我的，也有我失信于他人的。记得上次同学过生日，本来自己说了第二天买礼物的，结果就是忘了买。这当然是小事，但如果换成是大点儿的事，或许是不小心没做好，那对于别人的伤害是很大的。小时侯也许导致友谊的破裂;长大了，可能就会是一次职场的失败!

当然，诚信还是随处可见。诚信是爱的表现，真的流露，它把心灵沟通，把灵魂点亮。桑斯特有段忠告“一个人讲一个谎话，就不得不讲更多的谎话，如变质的苹果一般一发不可收拾。”反之，每个人都能诚信待事待人，从中得到不少快乐，便会持之以恒，而被诚信感动的人也会尝试怀着诚心去帮助更多的人。世界将会布满真诚。

拥有诚信，就拥有了整个世界。人们喜爱你，信任你，佩服你，即使你的才能、技艺不是很高，但是你也可以用品质征服世界。但如果抛弃了诚信，那你所有拥有的才能、地位、荣誉，就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。