有一种色彩属于我初中作文500字(共11篇)
1.有一种色彩属于我初中作文500字 篇一
时光卷走枯萎凋零的花瓣,渐去渐远的是青春的激情与浪漫,不知有多少雨飘飞在胸前,有多少风吹过耳畔,那一抹鲜橙永远的刺入了我的双眼。
时光的轨迹蔓延,连成一片,忽然眨眼只附和着轻轻的吟唱。
下雨天,又是一个下雨天,我顶着堆积如山的作业狂写着,好像怎样都写不完,黑隆隆的乌云大朵大朵,闪电霹雳,给人一种莫名的压抑,家只有我一个人,耳机还不断放着“想留不能留,才最寂寞……”我思索,我苦恼,难道这就是生活吗?
我提起雨伞,外出寻找答案,小区里的道路坑坑洼洼,泥潭中有积水,不禁让我心生厌恶,但空气还算清新明适,我一路跌宕,打着伞,看着路,只有我一人踽踽独行,不知不觉来到了斜口岛的滨海公园,雨小了许多,但仍然密密的雨丝斜织着。公园的路是塑胶路,路两旁有许多不同种类的鲜花,但灰濛濛的天,映不出它的油亮,拐角一片树林,沿着路继续走是开发商正在装修的房。雨渐渐停了,我收起雨伞,猛然看到近在咫尺的一座灯塔,我不禁加快步伐跑去,一片沙滩,然后一片水!大自然的造物真的神奇,沙滩上还生长着杂草,雨露晶莹,突然,一道鲜橙的阳光在雨露的折射下刺入我的双眼,我抬头望天,云悠悠走,光慢慢出,天晴了。周围的花草树木又散发出生命的光辉,公园里浓浓的绿意,感受着微风带来的丝丝清凉,所有的烦恼烟消云散,所有的压力一去不返。
那是我的颜色,每当心孤寂,我便要它去追寻阳光,风雨后,我明白了,当你一筹莫展,孤独失望,都需要心胸开阔,需要快乐豁达,需要足够冷静,需要对生活执著,更要对自已不断肯定。就像我心中的那一道阳光,鲜橙色,属于我的颜色。 找个机会,找个地方,让鲜橙色阳光撒进心扉。
2.有一种色彩属于我 篇二
——题记
七年前的我,六岁,即将告别年迈的爷爷奶奶,告别这个偏僻的小山村,去往大人口中的都市,去开始我新的人生,踏上新的旅程。
未知的一切使我恐惧,使我担忧,使我不断地想逃避。可是,我却别无选择。我的心情像阴雨绵绵的天空,灰暗到了极点。
终于,在爷爷奶奶和前来接我的妈妈的催促下,我慢慢地将行李背上,那暗红色的背包正应了我的心境。在此之前,妈妈让我自己收拾收拾东西,看看要带些什么东西走。我把那仅有的几件衣服叠好了又拆开,拆开了又叠好,反反复复了很多遍……我,真的不想走……
爷爷奶奶的家在山下,而那泥泞的狭窄得只能通两辆小车的“公路”在山腰。中途的路其实并不远,只有大约四五百米左右,不出五分钟便能赶到。可是,我却慢慢吞吞地走了十分钟还没有到。妈妈一直在催我,后来干脆就不再催了,而是直接硬拉着我走,也不管我险些摔倒在地。磨磨蹭蹭地,我终于来到了所谓“公路”上,其实那不过是铺了些石子的泥泞小路而已。
那天,我穿了件蓝灰色的体恤衫,与肩上的书包那么格格不入,又是那么自然。被妈妈强拉着站在路边等客车,泪水终是忍不住流淌了下来,顺着脸颊滑到了嘴角,又滚到了手背上。真烫啊!我多么希望客车永远不要出现。当时的我是这么想的。可是,偏偏天不遂人愿,不一会儿,客车便向我们驶来,它的目的地便是那所谓的都市。我突然激动起来,使劲挣开妈妈的手,抱住了身旁爷爷的腿,抱得紧紧的。妈妈和奶奶都来掰开我的手,却怎么也掰不开,不是力气不够,而是怕弄伤我。僵持了好一会儿,直到我力竭得瘫坐在地,才被妈妈一把抱上了客车。爷爷也上了客车,匆忙地交给了我一个布包后,就下了车。
那个布包是湖蓝色的,里面只有一把天蓝色的伞和一包大白兔奶糖,四十来颗,白色的主色,深蓝色的花边。看着自己手中的一片蓝色,再望望自己身上穿着的蓝色,记忆又前拨了半年——
“奶奶,我要那件蓝色的T恤衫,可不可以?”我站在集市的一家店铺门口,拉着身旁奶奶的衣角怯生生地说。奶奶欣然答应,付了钱就拿着衣服走了。回家后才发现被骗了——衣服会褪色,不仅它自己变成了蓝灰色,而且还染脏了其他衣服。奶奶本想退回去,又怕人家死不认账,我说:“没事,这样挺好看的。我自己穿就是了。”我知道,四十五元对一向节俭的奶奶来说是很心疼的,我不想她再如此懊悔。
那件衣服就是我当时穿的那件。我对奶奶说过,我喜欢蓝,所以奶奶买东西都尽量买蓝色的。看看手中的东西,感动涌上了心头。回过身,从车后窗里看见两个越来越小的黑点,我用力地张了张嘴,说着:“谢谢。”
是的,谢谢你们——亲爱的爷爷奶奶,谢谢你们的疼爱,谢谢你们的细心,谢谢你们在我心中播下的蓝色种子。
那蓝色的布包,蓝色的雨伞,蓝色的奶糖,还有蓝色的体恤衫,那蓝色的一切在记忆深处绽放。和平、美好、幸福、希望,这是属于蓝色的意义,于我而言,它还含有一份疼爱与关心……
(指导老师:石作美)
★愿你的生活拥有更多色彩
这篇小文,萦绕着一种沉重的伤感氛围,令小编读后不免心情沉重。这其实反映了中国的一种普遍的社会现象。在我们身边,便有许多父母双方在外地工作,而自己留在农村和爷爷奶奶或外公外婆一起生活的孩子。事实上,有些留守儿童一样坚强乐观,自信懂事,爱玩爱闹,也有一些人的成长压力比一般儿童要大。
本文作者不愿离开悉心照顾自己疼爱自己的爷爷奶奶,离开乡下去往都市,用灰蓝色来象征自己的心情和这段岁月,而小编多么希望你的生活里是明亮的蓝色、开心的蓝色,还有其他多种色彩。(清扬)
3.有一种色彩属于我初中作文 篇三
它是天空的颜色!无边的蔚蓝色使人舒心,它的颜色清淡,它的颜色素雅,它有一种让人无法言说的轻松感。
天空的颜色,仿佛是一个梦想,深藏在蔚蓝的天空中,等待你去发掘,等待你去拥有。它默默地在向你招手,仿佛正在给予你鼓励,让你不要放弃,所以我称它为“梦想的颜色”。
漫长的考试总在和人的意志做艰苦卓绝的斗争,它使人精力分散,容易疲惫。每当这时,我就仰望窗外,天空的蔚蓝让我倍感舒适,蓝色像一阵清风飘入我的身体,拂过我的内心,让我全身上下都得以放松。悄悄地,它带走了我的紧张与疲惫,向天空飞去。刹那间,我整个人的状态又恢复如前,使我可以更加集中精力去攻克难题。所以我称它为“放松的颜色”。
出门时,衣服的颜色能给人第一印象。而蓝色的搭配在我看来是最美不过的了。身着蓝色,仿佛就像一位礼貌的绅士,阳光帅气,充满了青春的活力,带着梦想的气息,富有朝气,让人看着就十分悦目。
蓝色,它已不仅仅是一种颜色,而是一个与我年龄相仿,形影不离的知己,任何时候都陪伴着我。当我遇到困难时,是它告诉我不要放弃;当我高傲自大时,是它告诉我低调与朴素;当我害怕时,是它给我力量让我勇往直前;当我紧张时,是它让我放松坦然面对。我无法对它言说谢谢,只能仰头望天,表达我心中最诚挚的谢意!
4.有一种色彩属于我作文600字 篇四
偶然,我得到了可以参加艺术节展示的机会,兴奋、向往、受宠若惊随之而来,我幻想着自己可以创作出能够代表我自己,也可以表达出我的内心的画。这个幻想从得到机会后一直放在心头上。
静静的坐在躺在桌上的画纸前,面对着白色的画纸、五颜六色的颜料,我一点头绪也没有。便出门去散散心寻找灵感。下午的天比较凉爽,细风微微地刮,晴空万里的蓝天很纯很纯,又很淡很淡,在这淡淡的蓝中包含了纯洁、天真、幽静与淡雅,让人对美好的事物有了向往。
有了!灵感在这一刻闪现在脑海中,快速回到屋里,拿出铅笔构思画面:曲折的小路、高大且树叶茂密的树、复古的长椅、广阔的草地……不知不觉地,彩色的颜料在画笔与水的相互配合下,填满了白色的画纸,遮住了轻轻的铅笔印。然后,用细画笔在纸上缓缓勾勒出小鸟小花的轮廓,再用宽画笔为它们填涂上属于它们的颜色。又换了根粗画笔轻轻地画出我心目中的一片淡蓝的天空当作背景,淡淡的蓝中透着天真、纯洁及美好的向往。终于,这幅画在经过多次的添改完成了,看着笔风有些幼稚、自己幻想出来的画,还真有一种天真与纯洁,有对美好事物的憧憬。轻拿起画作,看了一下窗外接近黄昏的淡蓝天空,与画中的天空似像非像。
出乎我的意料,没过几日我的画作被裱在了学校走廊,我再次站在画前,曲折的小路、复古的长椅及有生命活力的小鸟、小花、小草和大树,但最吸引我的还是那淡蓝的天空,那抹淡蓝是全画的中心,也是我的中心——天真、纯洁、对美好事物有向往。
每个人在生活中都有一种色彩属于自己。而淡蓝是属于我的,不论是面对画纸、面对学业、面对生活,我都以淡蓝为背景,在其上面勾勒出属于自己的风格,属于自己的天真、纯洁及向往。
5.有一种色彩属于我作文 篇五
幸福原来是诗意地栖居
九(22)班 王馨怡
生活可以有多种形态。有朝五晚九三点一线的枯索无味,有灯红洒绿、繁弦急管的尘然喧嚣,同样有纵情山水潇洒不羁的通透旷达,有岁月静好现世安稳的淡然安宁。
正是这每一种生活,每一种选择它的人汇集而成了光怪陆离而又色彩纷呈的大千世界。因而也造就了不同的人,不同的心,与——不同的幸福。
我曾迷茫过,混沌过,无措过;奔跑着,跌撞着,想在一片白润漂渺的霉气中寻找属于我的幸福,而现在,我想,或许我已找到。
我读仓央嘉措之《佛说》,仿佛见到袅袅沉香氤氳着升起,沉沉的吟颂声响起“一花一世界,一树一菩提,一土一如来,心似莲花开。”
我吟纳兰容若的“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”脑中浮现的,是一场场离合悲欢,一声声轻吟浅唱,一道道逝者如斯,终化作一声喟叹。
我品苏轼的“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”眼中呈现的,是迷蒙烟雨中信步而行的闲适,是人与自然合为一体,是洒脱旷达的心境。
雾气稍霁,我好似明白:他们是幸福的,因为他们的眼与心是带着诗意,染着泥土气息的。他们闲适地生活,诗意地栖居,用胸膛紧贴着生活的脉搏,因而引起我的共鸣。
我向往诗意地栖居。于是,我会在初春留心倾听草芽破土的声音,在皎洁的月夜看新凝成的一畦露水。我爱上了清晨,因为那是整个城市还未苏醒的时间,轻轻推开门,踏入新的一天,看窗前的吊兰在晨光熹微中舒展着身姿,听繁密的树冠中传来的啾啾鸟鸣,呼吸带着水气与安宁的空气,只觉得人也被荡涤了,洗净了。
我开始理解朱自清的“天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照”,徐志摩的“软泥上的青荇,油油地在水底招摇,”林微因的“笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。”我想,我已找到了我的幸福,原来那就是诗意地栖居,免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依,作我心灵的皈依,这幸福,属于世界,属于自然,属于每一个放慢脚步,心思淳宁的人。——同样,也属于我,永驻在我心里,我的生活中,给予生命以优美自然的姿态。让我的心灵郁郁葱葱,四季常青。
你是我的太阳
九(22)班 朱文琦
在岁月的流淌中,你优雅而青涩地低沉着,从此岸到彼岸,从此生到彼生。
——— 题记 难忘汪曾祺《泡茶馆》中的一句话:“记得旧时好,跟随爹爹去吃茶,门前沙螺壳,巷口弄泥沙。”我独爱“巷口弄泥沙,”幽幽的巷口,扎羊角辫的小女孩用稚嫩的双手堆起童话中的城堡,城堡中住着的,是静好的旧时光。
雨中的奔跑
“嘀嗒”雨落在屋檐,迸发出清脆的声响。已是夏初,我坐在书桌前,提着笔,盯着书本上奇怪的英文符号发呆。写字桌面对窗户,窗外的世界在雨的冲刷下,显得更清爽和明亮。雨并不大,却滴入我的心,泛起涟漪。
揉揉酸痛的眼,我悄悄溜进客厅。“嘿!赶紧写作业去,别到处乱晃。”妈妈在卧室里午睡,被我的脚步声惊醒,声音有些含糊,“妈,我出去一下,就一分钟!”我急不可待穿上鞋,快速关上门,把妈妈的唠叨挡入门内。
我邀邻家的姐姐一同在小巷里飞奔,她皱了皱眉,拿起她的花雨伞。我抓起她的手直往巷 里钻。“伞还没撑开呢!”雨点儿砸在她的新裙子上,落成一朵静美的花。
我索性扔了她的伞,她气极了,顾不得落入坑中的伞,只是追着我跑。我回头遥望,那把伞上的花,坠上了雨滴,盛开在清凉的雨里,漫成一片花海。
在小巷绵绵的雨里,我们奔跑着,溅起温暖的旧时光。
甜蜜的糖葫芦
初冬,寒风凛冽,放学归途中,我和小伙伴的目光停留在巷口的一串串糖葫芦上。鲜红透亮,在冬日里,有着别样的温暖。
抵不过馋虫的诱惑,我和伙伴合伙买了一串。拿到手时,我们的眼睛瞬间亮了。这一颗颗红果实,像暖阳,融化我们的心,我轻咬了一口,糖汁的甜蜜与山楂的酸巧妙融合,在味蕾跳起舞。
火红的糖葫芦映照着我们红红的脸蛋。在味蕾跳跃着的,是甜蜜的旧时光。
时光易老,红了樱桃,绿了芭蕉,变了小巷的容颜。但唯一不变的是它在旧时光里酿成的温暖味道,和我的仰望。
小巷啊小巷,你的目光像太阳。照亮了我童年路,到达了我悠远的心。
像时针一样的生活
九(22)班 王馨怡
颌首,低眉,眼波流转,灼灼凝视。侧耳,垂眸,素手轻扬,静静谛听。
“嘀嗒,嘀嗒”那是秒秒旋旋,跳跃的舞步;“嗞,嗞”那是分针轻灵,飘忽的轻歌。侧耳听,寂静无边;抬眼望,岿然不动。一瞬的迷蒙,又一瞬地复归清明,呵,原是时针,是悠闲又忙碌,毫不惹眼又举足轻重的时针啊!我陷入了遐思。
如果我是手表中的一个部件,我愿意当一枚进针,为什么呢?因我为羡它的那份淡然与悠闲。当秒针与分针疾步向前时,它仍然保持自己的步调,不疾不缓,优雅从容。
这是我理想中的生活,这是我的期盼与希冀,我想,悠闲缓慢的生活会带来心灵的悸动。在被露水润湿的清晨,我会和阳光一同起床。走出家门,踩着晨光。看绿得晃眼的草木藤蔓舒展枝叶,听各色斑斓的啾啾鸟鸟,闻隐隐浮动的花香气息,贪婪地将迷蒙中的城市映在脑海里。多么令人向往而富诗意。
在被灯光昏黄的夜晚,我会同兰花一起阅读,有时会读“青青子裕,悠悠我心,”有时是“翠翠在风日里长养着”有时是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,”有时是“笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变”兰花幽幽地飘散着馨香,“嘀嗒”声在寂夜里响得格外让人安宁。
如果我是手表中的一个部件,我愿意为一枚时针,为什么呢?因为它的份量,它代表着一种人——淡定而有气度,掌控着全局,而分针和秒针又代表另一种人——看似忙碌却庸庸碌碌,平淡一生。
我这我理想中的生活,这是我的期盼与希翼,我不愿我的一生走过,却如掌间细沙,不留一丝痕迹,我的生活与生命,必将以坚强,蓬勃和进取之心呈现,我的生活,必将在一个高度绚丽绽放,“人不可有傲气,人不可无傲骨”。只有拥有拒绝庸碌的心态,你才有可能脱颖而出。
就像时针,当你看表时,先看秒针,还是分针,还是时针?答案显而易见,像时针一样的生活,在忙碌中不失娴静,在平凡中不失伟大,做一个优雅从容的人,做一个举足轻重的人,那么,我想,生活会更加多彩,生命会充满盎然生机。
“嘀嗒,嘀嗒”秒针还在不停转动,我也迈开了前进了步伐,毕竟,要想像时针一样的生活,路在脚下,从“心”出发,不是吗?
有一种色彩属于我
九(26)班 周珂羽
五彩缤纷的世界,我喜爱红色。因为红色是属于我们的,表现我的。不同的红色有不同的含 义,却是有着一颗相同的心。
鲜艳的红
每天晚上,在黑帘幕掩着星星都睡觉的时候,仍有一盏灯,亮着。
写完作业,想着再写一套数学题吧,或许其他人也在奋斗呢,动笔下去,不觉也很长时间了。滴答答的钟声在一个个孤独的夜晚显得特别清脆。每晚都要承受着不会做题时的焦虑,做错题时的挫败。我,一个人,一支笔,一张试卷,每晚一起陪伴。
为的是什么?或许就是试卷上的那一个个红色的勾吧,也或许,是成功的一颗红心吧。坐在考场上,面对的难题,迎刃而解,交巻后,以前每晚的辛苦也如过眼烟云,消散了。发卷了下来,面对着试卷上鲜艳的红色,我笑了。在这段历程中,我享受拼搏红色的过程,甚至有一些傻的蛮劲。
刺眼的红
冬日的冷风刺骨的寒,从衣领吹进,像要把人分开一样。这样的天,仍有一个红色的身影在跑道上移动,那是我。
不知道终点在哪里的我,腿像离开了灵魂一般,不自觉地跑着,心里只有一个念头,冲下去、冲下去!“哎哟。”还没有心理准备,我便与大地来了个亲密接吻。刚想爬起接着跑,手撑地,一片刺眼的血映入眼帘。手上的血,第一感觉告诉我,我是一个从小就怕看到血的人,今天看到,竟没有害怕。
是因为这刺眼的血是我努力拼搏的见证者在追逐目标与梦想道路上的里程碑。我爱这刺眼的红,它也属于我的。
未来的红
在临近中考最后的九十多天里,有更多的红色等着我去完成,去拼搏。
中考是我人生第一个真正意义上的考试,我已经做好了准备,等着它的洗礼。拼搏与汗水,是我成功路的鲜花。
我要去争夺通往一中大门的通行证,红色的成绩单。
红色,一直伴随着我,目标,奋斗与艰辛。它是热烈的,热情的,陪伴着我,走过人生。今夏,我将远航,所有爱我的人请相信,我会将芬芳留给青春年华。
你是我的太阳
九(26)班 解明明
指尖划过扉页,时光流转千年。轻轻翻开一本书,那一页页的故事被它诉之与你我。—— 题记 高兴时,艳阳高照,失落时,阳光阴柔;奋斗时,骄阳似火。你是我的太阳,与我相识,与我成友,伴我前行,将一段段凄美的文字,一篇篇精美的故事,一页页恢弘的历史,娓娓道来……
第十页
那年的我收到了来自哥哥的生日礼物《钢铁是怎样炼成的》我认识了保尔那个坚强勇敢、奋斗不止的男孩。他在四肢瘫痪、双目失明的双重磨难下,用超人的意志力写成了《暴风雨所诞生的》,令人佩服不已,也激励了我要变得更加坚强、努力。初尝阅读的深意,那本书告诉我,即使脚下布满荆棘,心也不要被困难所阻碍。
十岁,天真;十岁,与书相识。
第十二页
那时的我有些叛逆,总因一些鸡毛蒜皮的小事和父母闹得不可开交,我认为他们不懂我、不在乎我的感受,读了朱自清的《背影》看见了他的父亲双手趴在月台上,肥胖的身子有些左倾……那时,我懂得了感恩,更明白了亲情的珍贵。
十二岁,迷惘;十二岁,与书成友。
第十五页 今年的我十五岁了,步入初三,学业日益沉重,还面临着中考的压力。为了排解内心的烦闷,我忙里偷闲读了《青春》一书,“青春不是年华,而是心境,青春不是想桃面、丹唇、柔膝,而是坚定的意志、恢弘的想象、炙热的感受。”心中仿佛添了些什么,又放下了些什么。我们的今天,不正是那些扼腕叹息之人所悔过的昨天吗?抛开杂念,回归本真,为了梦想,理应奋斗不停。
十五岁,成熟;十五岁,与书前行。
书,是我心中悄悄升起的小太阳,每当我想与它举杯共饮,都会发现一不小心,已醉了自己。
在它的照耀下,我懂得了人生的真谛。在它的照耀下,生命拔节生长。
在它的照耀下,当我义无反顾地与它相伴,行走多年,回首当初,会发现,原来我走过了一条这样斑斓的路。
有一种色彩属于我
九(26)陶一凡
时值春天,每天早上第一眼看的新芽,便知它的绿属于我。
绿〃白沙堤
我未便在钱唐湖春行,但我也曾追随过绿的踪影。
我漫步在同样的淠河边,望想找到心怡的绿,可两岸人工种植的老柳,似乎少了一股春意,哪怕体态再婀娜,枝条再伸展。眼下寒风仍化不开河中冻结的绿。
忽得一抹绿光照向我,原是一斜长在堤边上的柳枝,可这绿来得却如此自然,如此清新,虽它几至看不出是株柳,也未必可以继续存活,但它仍提高报春晓。
我看它的绿,如在看我,生命的春风与朝气不正在我们身上吗,那鼓顽强拼搏的韧性也不恰如其分吗?
它的绿中生机是属于我的。
绿〃江南岸
我未曾在别地想过让明月送我回春天,但我也从这句诗中寻找过绿。
翻开诗经词藻,绿都在其出现得极为频繁,可绿蚁、青天、绿水,都没有一种力量,似乎总是幽柔的,哪怕再华美,再押韵,也无千年绝唱的主旋律。
可有些诗全诗无一句绿色,可尽显绿色,如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,它似不如靡靡之音一般,可却有一种一切都会变好的力量。
我看它的绿,如在看我,我们都对未来充满向往与期待,并有自己追求的目标及前进的动力。
它的绿中希望是属于我的。
绿〃无边际
我未有幸去见芳草碧连天的大草原,可我也在众绿中看见了绿。
世人绿色物品太多,昳丽的不在少数,宝石、衣服都可相比,可总觉布满铜腥味,没有一种与众不同的气质,这又让我怀疑绿是否真属于我?
一下子惊醒原来还有它们——草木,它们不矫艳争宠、不标新立异,只是自然,它们的继承者——纸、席、茶……也未尝不透着些绿光。
我看它的绿,如在看我。我们都是如此的卑微而渺小,但谁人敢说那一点点的贡献与精神不与我们相关呢?
它的绿中恬静是属于我的。
6.有一种色彩属于我作文 篇六
闲暇时,喜欢坐在一旁静静的聆听着风的呢喃,此时最喜欢拿出一本书来,坐在树下,静静地阅读,或许只有在书中我才可以回归到最真实的我,希望和格列夫一起探险,希望和鲁宾逊探索荒岛上的生活,希望在深深的海中发现海怪,希望和爱丽丝一起漫游奇境,希望和小天使海蒂一起游览阿而卑斯山,希望。或许,我的愿望太多了,闭上眼睛开始奇妙的一段旅程,听说爱丽丝也是在睡梦中梦见这美好的一切的,所以我也常常幻想着,渴望着,总希望有那么一天,自己也可以变成主人公。
终于,我邂逅了属于我的颜色——白,这是一种不带污染,最最纯真的白色,他朴素而不失优雅,它平凡而不失高贵,它淡雅而不失浓重,这就是我梦寐以求U的颜色吧!或与我的颜色不一定要向别人那么艳丽,只要符合自己就好。白色,我最向往的颜色,但我却不知道,为什么有那么多人讨厌他?甚至把它当做死亡的象征。但,在我眼里,白是无瑕的,是不可轻犯的,是天使的象征和代表。每一种颜色都是明丽的,但是被无知的人类加上某种意义的时候,就会有些讨厌她了吧。
7.有一种色彩属于我学生作文 篇七
我坚信,白色一定是属于我的色彩,因为我永远忘不了那天晚上晚的皎洁的月光。——题记
“你考了这么几分,对得起谁,给你吃的饭都糊到脑子里了?”
爸爸的责骂模模糊糊的在耳边响着,而我呆呆的站在那,仿佛什么也没有听见。
如果再给我一次机会的.话,我一定要好好复习,拿一个好好的成绩给爸爸的。可是,世上哪有后悔药?
“去,别让我看见你!”爸爸朝我挥了挥手,不再理我。
“这都要吃饭了!”妈妈在一旁劝解。
“吃什么吃?他还有脸吃饭?”
迷迷糊糊的,不知怎么回到了我的屋里。我没有说话,也没有辩解,反正一切都怨我,都是我自己不好。此时窗外的天空是那么得昏暗,月亮被厚厚的云遮住了,星星也更是无迹可寻。
连你们也要嘲笑我吗?我苦笑一声,不知不觉进入了梦乡。梦中似乎有人在叫我,我张开嘴想回答,但是却怎么也发不出声音,只好作罢……
不知过了多久,我睁开朦胧的眼睛,转身看了看手表,已经深夜一点了,肚子在向我抱怨,我无奈的起身,准备上个厕所。走出厕所,猛然发现客厅的灯还亮着,我心里一惊,轻轻走近客厅,映入眼帘的还是那张餐桌,爸爸妈妈早已经睡下了,只是餐桌上摆了几个盘子,盘子里的菜几乎没有动过。走近一看,米饭已经盛好了,似乎还冒着热气。
不知怎么,我的眼睛模糊了,我猛地想起来,在我睡觉时,好像有一个粗犷的声音叫我吃饭,只是见我睡着了,就不再叫我……狼吞虎咽地吃完了桌上的饭,我又回到了我的房间。打开门的那一瞬间,我震惊的发现,我的房间竟充满了一摊清澈空灵的水,带着迷惑,我走过那层薄薄的“水”来到窗户边,抬头向窗外望去。原来是那抛开云雾的月亮!它竟是那样的圆,那样的皎洁,那样的圣洁柔和,那样的纯洁空灵!就连星星也甘愿点缀在其身旁,为他勾勒一幅亮丽的背景!
8.有一种色彩属于我初中作文500字 篇八
正如莎士比亚的名言所说:一千个人眼里有一千个哈姆雷特。的确如此,每个人的创意,每个人的思路,就好像一道美丽的彩虹,七彩交织,绚丽多姿。在这里,不分年龄大小,不论教龄长短,人人都可以畅所欲言,人人都可以编织美丽的彩虹。
导课环节是红色,点燃了学生心中的热情;
教学内容是橙色,承载着知识的累累硕果;
磨课交流是黄色,碰撞出思想的璀璨火花,评价语言是绿色,解除了心中焦急的疑惑;
自主学习是青色,散发着学生活力的探索;
师生交流是蓝色,凝聚着海天相依的情怀;
教学反思是紫色,反馈着教师点滴的成果。
红橙黄绿青蓝紫,承载的是每一位参与研修的老师对于教学的不懈追求,对于学生的满满期待。
在我看来,远程研修就如同夏天里的一场雨,尽管雨中前行不易,但心中却透着一丝凉意。前行中,我们品读专家的点评,碰撞交流的火花,执笔随心的感悟,每个人的心中都期待雨后的那道彩虹,期待天边的那一抹色彩。
“总有一种色彩属于我”,愿我们在研修中,不畏风雨,携手同行,闻泥土的清新,品甜密的花汁,找到属于自己的色彩,勾勒出最别样的彩虹!
常会听到老师对开放课堂等教学经历用一个词来形容,那就是——“磨课”。多么形象的比喻!一堂好的课往往是需要“磨”出来,相信很多的老师对此都深有体会。这中间不仅要“磨”教材、“磨”教案、“磨”教学还要“磨”教师,甚至“磨”学生。课堂教学的“磨课”过程如蝴蝶出蛹。好课,引领着教学时尚的风向,它的每一个细节都可能给我们以启迪,以思索,一堂好课经历了多次的磨练蜕变而成的,这就是一种新的教学理念、一种新的教学走向……
9.有一种色彩属于你中考满分作文 篇九
---题记
七色彩虹,似一缕缕阳光温暖着我的心房。
七色彩虹,似一朵朵花朵点缀着我的心地。
七色彩虹,似一股股清泉湿润着我的心田。
七色彩虹,似一支支画笔渲染着我的心扉。
七色彩虹,就是我的妈妈。
妈妈是一米六五的高挑身材,不用减肥,自来苗条,我也是很幸运,遗传了她的苗条基因,她一张圆月似的脸庞,给人以温柔,落落大方的感觉,面容淡黄,好似圆月上的黄晕。她从不用化妆品,可是她充分展露着黄种人肤色的美,妈妈的一双杏眼,虽然不是双眼皮,但她那单眼皮却有独特的风韵,也遗传给了我。一头乌黑波浪似的长发,似“飞流直下三千尺。”妈妈虽然没有名贵的服装,经常穿着黑色的紧身裤和高跟长统皮靴,她既庄重又时尚。但在我心中,她是最美丽的母亲,特别她的目光,像朝霞似的变化。让我深深的着迷,是我心中的彩虹。
这朵彩虹,是一股清泉,滋润着我。
在记忆中,这朵彩虹是在我情绪低落成绩不好时给我靓丽。那次,由于考试前贪玩,不听妈妈的劝告而在考场失利,取得了这世纪由始以来的超……超‘高’分,450分,当时得到了这个消息,我一直委靡不振,不能接受这个事实。当天晚上,妈妈坐在我身旁,她不但没有批评我,语重心长地拍了拍我的肩,用那双迷人的眼睛看着我,那目光仿佛在说:“不要灰心,妈妈相信你是最棒的,加油!”在这鼓励的目光里我读出了大海似的内涵,波起波落是正常的,扬帆鼓浪才是勇者的风格。我在心里默默说:“加油!下次一定会考好的,全校第一非我莫属。”我在彩虹似的目光中由委靡不振变成了浑身精神抖擞,下次考试,我真的考好了,考得全校第一。
这朵彩虹,是一缕阳光,温暖着我。
妈妈是一个乐天派,很灿烂,但我发现她的心中有时也有阴云和哀伤。
从小瘦弱的我体弱多病,记忆中最深的是,在我发烧连续不退的那次。正饱受病毒折磨的我,痛苦不堪,万般无奈中,我无意看到了依傍在我身旁妈妈的眼睛,那目光中包含着许多,那哀伤中既是心疼我的目光,又是期望我病好的目光,这两种目光交织迷离,像湖光一样多彩,那样迷人,这目光反倒让我很心疼妈妈,但我知道妈妈心中热切的期待是什么。不是金钱,不是地位而我的康复----这是她心中的唯一,简直胜过万金。我心中默默的升起战胜病魔的巨大力量,精神的鼓舞,细致如微的呵护我很快就康复了,而且变成了有体魄的女孩,这次之后,那道彩虹永悬于我心中。
天空中有绚丽多彩的彩虹;
我心中有更美丽的彩虹;
10.有一种颜色属于我中考满分作文 篇十
——题记
大千世界,色彩繁多,红的热情,蓝的宁静,绿的自然,有那样一抹色彩,并没有太多的人去在意它,而它却涂满了一个小女孩的心房。
一个不知名的小镇里,一个小女孩攥紧手中的人民币,盯着面前的店,她一头微黄的长发,一双明亮的眼眸,身着一件破旧的连衣裙。
良久,女孩终于鼓起勇气踱进店里。门后的风铃叮当一声脆响,女店主从柜台后探出脑袋,当她看清新来的客人是谁时,原本堆笑的脸立刻换成了极度的冷漠,凉快的店内温度顿时又下降了几分。
“我……我想要支草莓雪糕。”小女孩用手指着那支几分钱的雪糕,看见对店主为难的神情,赶紧摊开右手,几张一分钱的纸币已经被她捏的拧巴在一起,钱不多,可这是她花了几个星期攒下来的。
店主摇了摇头,无意间看见了女孩赤裸的脚,难为情说道:“抱歉,我店不卖东西给不穿鞋的人。”
女孩低头看了看自己买是灰尘的脚,低着头走出了店,随即店门后的风铃又响了,走出一个衣装整洁的男人。
男人径直走到女孩面前蹲了下来,揉了揉女孩的头发,笑着说道:“小朋友,你是不是很想吃那只雪糕?”
小女孩不假思索地点了点头。
“那叔叔给你买,好不好?”
“叔叔,我有钱!”
听到这句话,男人沉默了片刻后,男人脱下自己的皮鞋,小心翼翼地为小女孩套上。“叔叔的脚,也该出来透透气啦!这样你也可以去买雪糕了。”
小女孩慢慢笑了,脸上云开雾散了,道:“谢谢叔叔!”接着,穿着比自己的脚接近大一倍的鞋吧嗒吧嗒地跑进店里,然后举着她那梦寐以求的雪糕,阳光灿烂地走了出来。
夕阳的余晖洒在坐在长椅上,那俩人的脸上一片橙色,小女孩的脚还是脏脏的,可她一直笑着,雪糕入口即化,甜滋滋的。
时光荏苒,光阴如梭,眨眼间几十年过去了,小女孩也长大了,开了属于自己的公司,每年都会资助那些贫苦人民,她永远也忘不了当年为她俯身脱鞋的身影。
11.有一种色彩属于我作文 篇十一
我认为,绿色就是属于我的颜色。因为这种颜色蕴含着一些东西。
绿色代表着茁壮成长,而我们是青少年,正在茁壮成长中。在成长的过程中,并不都是一帆风顺的,不然你的人生就是毫无意义的。一定是会有挫折和困难的,但是,不要因为这些就退缩,应该一直往前冲,向成功进发。
不要让困难阻挡你勇往直前的脚步。
我觉得这是成长的必经之路,因为只有这样,才不会对人生感到后悔。长大后,回想起以前所克服的困难,就会有很强的成就感。并且也不会为了自己虚度光阴而感到伤心。
其实这就是属于我的颜色,属于我的人生。除了这个,还有一种颜色,是非常重要的.,对,就是火红色。
激情燃烧的火红,让我们感到激情四射。因为在解决难题时,需要激情,只有这样我们才可以更快地解决,才会有活力。
就是这些色彩,让我们的生活更精彩,你知道吗?其实这些色彩也可以表示人的心情,人所处于的状态等等。
所以,色彩对于我们来说,真的很重要,我猜,一定有一种是属于你的。
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