韩语常用词(精选7篇)
1.韩语常用词 篇一
鼠
쥐:
鼠:
쥐죽는데 고양이 눈물 흘린다
猫哭耗子
고양이 앞에 쥐걸음
猫前鼠步怯生生
낮 말은 새가 듣고 밤 말은 쥐가 듣는다
(字面义:昼语有鸟听,夜语有鼠听)隔墙有耳
독안에 든 쥐
瓮中之鳖
쥐도 새도 모르게
神不知鬼不觉
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牛
소:
牛:
소 잃고 외양간 고친다
亡羊补牢
쇠귀에 경 읽기
对牛弹琴
소 닭 보듯 닭 소 보듯
漠不关心
누운 소 타기(누워서 떡 먹기)
易如反掌
말 갈 데 소 간다
去不该去的地方
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虎
호랑이(범):
虎:
호랑이도 제 말 하면 온다
说曹操曹操到
범 아가리에서 구해 냈다
虎口余生
범굴에 들어가야 범을 잡는다
不入虎穴焉得虎子
호랑이 제 새끼 안 잡아먹는다
虎毒不食子
호랑이 없는 골에 토끼가 왕 노릇 한다
老虎不在家,猴子称大王
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兔
토끼:
兔子:
토끼도 세 굴을 판다
狡兔三窟
토끼 죽으니 여우 슬퍼한다
兔死狐悲
뛰는 토끼 잡으려다 잡은 토끼 놓친다
赔了夫人又折兵
눈 먹던 토끼 얼음 먹던 토끼가 제각각
言行识其人、环境造就人
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龙
용:
龙:
용 가는 데 구름 가고 범 가는 데 바람 간다
比喻二者不可分离
용 못 된 이무기 방천 낸다
比喻坏人只会做坏事
용이 물 밖에 나면 개미가 침노를 한다
虎落平阳被犬欺
개천에서 용 난다
老鸹窝里出凤凰、穷山沟里出状元
미꾸라지 용 됐다
一步登天
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蛇
뱀:
蛇:
뱀을 그리고 발까지 단다
画蛇添足
개구리 삼킨 뱀의 배
比喻与看上去的不同,非常固执的人
뱀 본 새 짖어 대듯
大闹小吵
뱀이 용 되어 큰소리한다
比喻粗鄙低下的人身份变高之后态度傲慢对人大呼小叫的模样
구멍에 든 뱀 길이를 모른다
比喻很难看出一个人隐藏的才能
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马
말:
马:
말 꼬리에 파리가 천 리 간다
狐假虎威
늙은 말이 콩 마다할까
比喻不拒绝某事反而更喜欢
말 머리에 태기가 있다
比喻事情一开始就看到成功的迹象
말 타면 경마 잡히고 싶다
得寸进尺
말은 끌어야 잘 가고 소는 몰아야 잘 간다
比喻做事要符合其特性才能有成果
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羊
양:
羊:
양 대가리 걸어 놓고 개고기를 판다
挂羊头卖狗肉
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猴
원숭이:
猴:
원숭이도 나무에서 떨어진다
马失前蹄
원숭이 똥구멍같이 말갛다
比喻没有沉迷的事或十分渺小
원숭이 흉내[입내] 내듯
鹦鹉学舌
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鸡
닭:
鸡:
닭의 갈비 먹을 것 없다
食之无味弃之可惜
꿩 대신 닭
以鸡代雉、以次充好
닭 잡아먹고 오리발 내놓기
欲盖弥彰
닭이 천이면 봉이 한 마리 있다
比喻人多的话其中一定有一个出色的
닭의 볏이 될지언정 소의 꼬리는 되지 마라
宁为鸡口,毋为牛后
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狗
개:
狗:
개 고양이 보듯
比喻势不两立
개밥에 도토리
比喻被嫌弃而孤立的人
개 눈에는 똥만 보인다
比喻平时只关心自己喜欢的事的玩笑说法
개도 제 주인을 보면 꼬리 친다(개도 주인을 알아본다)
连狗都认识自己的主人,指责忘恩负义的人。
2.韩语老外学韩语的体会 篇二
----近乎前,还是我初次访问韩国的时候。说实话,在飞机起飞前,我还没觉得该学韩国语。但不难
----事实上一点没趣儿。在餐厅不能点菜;去商店也看不懂商标上的谜语,解决几顿饭也成了我的大事。不管乘公共汽车还是出租车,总是稀里糊涂,迷路的事儿也时有发生。
----更令我糊涂的是,同僚或偶然遇到的其他外国人中,没有懂生活必需的简单韩国语的人。大部分外国人学到“这个多少钱?”或“给我啤酒”之后就不学了。其理由是,(有点失礼)韩国人不期待外国人学韩国语。
----依我看也有点可笑。如果住在外国,就该竭力学习那国家的语言,最少也该努力了解有关知识。难道不该有点一下飞机就攻读英语的北美地区移民者的努力吗?我的朋友逃避学韩国语,是真的因为困难,还是因为在韩国生活没必要学韩国语呢?这引起了我的好奇。
----我用小孩学字时用的基础教科书开始了韩文学习。描写陌生的文字,我感到仿佛回到了小学一年级。“要想学好韩国语,最少得在韩国生活五年”,我不会忘记当时对我说此话的我的上司。
----他不相信我能学韩国语,这更引起了我学习的欲望。但在一点上他的话是对的。学习韩国语有该越过的高墙。妨碍学习的因素尤其是社会性的因素是非常大的问题,要求有很强的忍耐和磨练及勇气。说实话,韩国人不期待外国人学自己的语言,很多时候不理解外国人为什么要学韩国语。
开始的六个月左右真的一句话都不会。乘公共汽车的时候,在公共汽车出发之前,练习读看到的路标牌等。不知道是否听得不耐烦,在与不懂英语的韩国人的交往上投入了大量的
----就象观看网球
学习资料
虽然不能弄懂在说什么,但可以了解到大小程度和说话的方式。
----这种形式的语言交换进行了几年,至今还与那时的朋友亲密来往。但更有用的经验就是请家教。虽然语言交换也不错,但有时间久了逐渐厌烦的缺点。相反,如请家教,因为要掏自己腰包,就自然而然的增大了动机。对来教我的人来说,也有助于其更加努力做好授课计划。
----另外这种投资还有省力的效果。我每月付给家庭教师10万元,一周上两三次课。来教我的女老师真了不起,非常残酷(有关教授法将在以后介绍),使我不得不付出必要的努力。并不只是单纯的师弟关系。我的韩国语水平太低,不能理解教授内容,为此她不得不攻读英语。
----我在学校学习韩国语最多的经验就是在汉城西江大学的学习。之后在高丽大学学了大量的语法,在历史悠久的延世大学听了几次课,但在西江大学的学习至今仍记忆犹新。不但老师好,而且授课也以“讨论的方式”进行,促使学生能够多发言,这是学习的最好方法。
----练习边动脑边说话
----学习韩国语,我的最好助手就是FrancisY.T.Park写的“SpeakingKorean”的书。FrancisY.T.Park牧师是语言学家,经过与研究院多年的研究,同时出版了共4册的系列书籍。前两册要务必阅读,深度熟知其内容,对韩国语学习有极大的帮助。
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3.韩语常用词 篇三
我们先来看看发音。大家有没有一种感觉,地道的韩语发音听起来低沉有力、中气十足? 这和韩语的节奏和语调有关,但更重要的原因在于韩语比较特殊的发音部位和发音习惯。好,我们先来把韩语基本发音作一个简单的分类,40个字母中包括19个辅音和21个元音。这里先给大家介绍一个总的规律,按照我们很多中国人的发音习惯,很多音是从嗓子或者说喉咙里发出的,而韩语很多的音准确地讲应该从腹腔发出,一旦把发音部位从腹腔提升到喉咙,音可能就会发得不准确,甚至可能变成另外一个音。
21个元音字母,原则上都应该做到从腹腔发音。这个问题很多同学可能没有特别留意过。当然,对于元音字母,口型也很重要,但是如果你想讲一口真正漂亮地道的韩国语,发音部位的作用绝对不可小视,让我们从今天开始就培养正确的发音习惯吧。注意,调整坐姿(保证顺畅地调动气流),喉咙不要紧张、用劲,从腹腔调一口气上来。这是发好元音的重要秘诀之一。
19个辅音中形态最为特殊的是红色标出的这五个字母了,它们都像是各自前面字母的双写形式,这五个音叫“紧音”或者“硬音”,注意,“紧”指的是喉咙收紧,“硬”是说发音听起来感觉粗硬。我们上面说过,从腹腔发出的音低沉柔软而绵长,从喉咙发出的音有力、粗硬。这里要注意,发这五个音的最大要点就是喉咙一定要使劲,夸张点说多使劲都不为过。
而这五个紧音各自对应的五个辅音,注意,一定要降低发音部位,即用腹腔发音,象发元音的时候一样,从腹腔调一口气上来,而喉咙要尽量保持放松。这一点很重要,在发元音的时候如果我们不太注重发音部位,后果可能只是让人感觉发音不太地道,而在辅音中,对于韩语初学者来说,如果不特别注意发音部位,发音过于放纵、散漫,那结果就不仅是不漂亮不地道了,很可能发错,进而导致沟通和交流上的误会。
4.《韩语语法分类记忆》 篇四
学了一段时间韩语,以前一位韩语高手告诉我韩语的语法很散乱,对此我开始是有所体会了。但还是要学习,就要从看似杂乱无章之中探寻出规律,以便记忆。
今天我花了一个下午再加上一个晚上的时间,把我到目前为止学到的韩语语法梳理了一遍,制作了这个《韩语语法分类记忆》的系列帖子。当然,我还要继续学,因此这个系列帖子是会不断地加进新东西进去的,也请有心得的朋友参与进来更新~~~
这个“韩语语法分类记忆”系列的第一部分,是一些最基本的句型。
一、判断句
(一)现在时
1、肯定句
(1)简体:는/은或가/이……예요/이에요(注:“/”之前是接元音的情况,“/”之后是接辅音的情况,下面不作特别说明时,都遵从这个规则,不再重复)
例句:
나는
학생이에요.동생은
교사예요.(2)敬体:……입니다
例句:
저는
학생입니다.동생은
교사입니다.(3)尊称:께서는(对应는/은)或께서(对应가/이)……세요/이세요(简体)或이십니다(敬体)
例句:
어머니께서는
의사세요/의사이십니다.어머니께서는
선생이세요.2、否定句
(1)简体
例句:아니요,학생이
아니에요.(2)敬体
例句:아닙니다,교사가
아닙니다.3、超简体(比简体更随便的表达):用(이)야结尾
例句:수여일이야.4、书面体(主要用在书面语上的表达):直接以이다结尾
例句:꽃이다
二、谓词(动词、形容词作谓语)句
(一)现在时
1、肯定句
(1)简体
(a)ㅏ、ㅗ结尾
例句:
옷
을
사요.닫아요.텔레비전
을
봐요.(b)하다词
例句:공부해요.(c)其它
例句:
밥
을
먹어요.차
를
마셔요.(2)敬体
(a)元音结尾
例句:옷
을
삽니다.(b)辅音结尾
例句:밥
을
먹습니다.(3)尊称:同“请”的句型。
(a)元音结尾
例句:
안년하세요.(简体)
안년하십니다.(敬体)
(b)辅音结尾
例句:
손님
은
밥
을
먹으세요.손님
은
밥
을
먹으십니다.2、否定句
(1)谓词前加안
例句:안
가요/갑니다.(“/”前是简体,“/”后是敬体,在不会与元音、辅音的区别发生混淆的情况之下,下面不再特别地指出。)
(2)谓词后加지
않아요/않습니다
例句:가지
않아요/않습니다.3、超简体:在简体的基础上去掉요
4、书面体
(1)动词后:元音结尾时元音结尾时,加ㄴ的韵尾;辅音结尾时,后跟는
(2)形容词后:直接用原形,无需去掉词尾,也不用加任何句尾
(二)过去时
1、简体/敬体
(1)ㅏ、ㅗ结尾
例句:
만났어요/만났습니다.왔어요/왔습니다.(2)하다词
例句:공부했어요/했습니다.(3)其它
例句:
밥
을
먹었어요/먹었습니다.영어
를
가르쳤요/가르쳤습니다.(2)尊称
(a)元音结尾
例句:안년하셨어요/셨습니다.(b)辅音结尾
例句:아버지
는
책을
읽으셨어요/셨습니다.2、超简体:在简体的基础上去掉요
3、书面体:用原形았/었다
(三)将来时
1、元音结尾
例句:백화점메
갈거예요/겁니다.2、辅音结尾
例句:
사진
을
찍을거예요/겁니다.불고기
를
만날거예요/겁니다.3、超简体:거에요(겁니다)变为거야
三、疑问句
1、简体:无需变化,提调即可。
2、敬体:다-->까,并提调(但特殊疑问句里不需提调)。
3、超简体:在简体基础上去掉요;在上对下的情况时,疑问句也可以用更口语化、更有亲切感的니来结尾,是在谓词原形去掉词尾다后加니(注意:这种形式一定不可以用在下对上的情况)
韩语语法分类记忆(2):고(和)型
从“韩语语法分类记忆”系列帖子的第二部分起,是把韩语的各类句型根据其词尾的变化特点来分类,同类的集中在一起记忆。这个办法是我在学习西班牙语的不规则动词变位时总结的一个经验,并且把每一个类别以最常见的句型来命名。
例如,这个帖子的句型命名为“고(和)型”,是因为它的词尾变化特征都与고(和)的句型用法是一样的,即谓词去掉다之后,不需要再作任何变化,后面直接跟特定的句型。
*表示“和”,后跟고
例句:
김치
가
싸고
맛있어요/맛있습니다.오빠는
의사이고
동생은대학생입디다.*表示“但是”,后跟지만
例句:
可以跟在名词之后:실레지만……
也可以跟在谓词之后:어렙지만……
*正在进行时:后跟고
있어요/있습니다
例句:지금
샤워하고
있어요/있습니다.*表示欲望、意愿的“想做……”,后跟고
싶다(主语是第一人称时)/고
싶어하다(主语是第三人称时)
例句:
肯定句:설렁탕
이
먹고
싶어요/싶습니다.否定句:세민시는
서울에서
살고
싶어하지
않아요.*겠어요/겠습니다
(1)表示意志、决心的“要做……”
例句:뭘
드시겠습니까?
(2)表对自身以外的情况的推测
例句:
비가
오곘어요?
집에돌아왔겠어요.(3)服务用语:알겠습니다=わかりました
*기类表达(기替代了谓词的词尾다,就使谓词变成名词,因此都适用“和型”)
(1)在……(时间)之前:전에
例句:식기
전에
드십시요.(2)为了……:위해서
例句:차례를
지내기
위해서
고향으로
갑니다.
(위해서前面是名词时,使用正常的动宾结构即可,如:건강을
위해서)
(3)由于……:때문에
例句:어렵지
않기
때문에
쉽게
배울
수
있어요.
(前面是名词时,直接跟때문에,如:공사
때문에)
(4)-기(가)
쉽다/어렵다/좋다/싫다:……的事情容易/难/好/讨厌做
例句:한국말을
몰라서
생활하기가
어려워요.(5)-기
시작하다
:开始做……
例句:5살
때부터
피아노를
치기
시작했습니다.(前面是名词时,使用正常的动宾结构即可)
(6)-기는요
:用在口语里,表否定对方的语气,常用于回答以“지요?”结尾的问句
例句:한국말
공부하는
것이
힘들지요?-힘들기는요.재미있어요.(7)-기는
하다:……是……,但……
例句:
시험을
보기는
봤는데(했는데)
잘
보지는
못했어요.*表达感慨的语气,后跟네요
例句:비가
오네요.*表禁止、劝阻,后跟지
말다
-后跟“请”时:지
마세요/마십시요
例句:여기에서
놀지
마세요.-共动式敬体:지
맙시다;简体:지
말아요;如果用在句中,后面以反义词从正面把意思再表达一次(即“不要做……,做……吧”),则中间用지
말고,句末正常地使用共动式的句型即可。
例句:기다리지
말고
먼저
가십시요.扩展:在句子中顿、且前面接的是名词而不是动词之时,用말고,译为“不要……”,有时根据上下文的意思也可译作“除了”,相当于英语里的“except
for”
例句:커피말고
다른
건
없어요?
*动词修饰名词(现在时,包括있/없다结尾的形容词):는
例句:
테니스를
치는
사람이
샐리
씨예요.내가
들고있는
음악은
한국
음악이에요.내가
아는
사림은
모두
초대했어요.派生用法:
(1)-는
것:类似于日语中的形式体言こと或の
例句:우리
이번
주말에
교외로
나가
보는
것이
어때요?
(2)-는데(前面是形容词时要用-(은)连接)
<1>动词谓词句的口语表达
<2>表承上启下,或表转折,与日语中的が用法一样
<3>表花费时间或金钱:-는데(에)
시간
이
걸리다;-는
데(에)
돈/(금액)
이
들다(듭니다)
<4>-는데도:即使、虽然
例句:공부를
별로
하지
않았는데도
시험에
붙었어요.(3)-(는)동안:做……的时候
例句:기다리는
동안……
(4)-(는)군요/구나(前面是形容词时不需要加는):表达感叹的语气,用在听了对方的话后表肯定
例句:
그렇군요
술을 아주 좋아하시는군요.
요즘 이렇게 바쁘군요.
(5)-(는)
지
알다/모르다(前面是形容词时适用形容词修饰名词的“将来时型”):表“(不)知道……”之意
例句:공항에
어떻게
가는지
아십니까?
-引申:얼마나……(는)지:表“太……,以至于……”之意
例句:
저는
얼마나
좋은지
모르겠어요.(我高兴得不得了。)
얼마나
잘하는지
깜짝
놀랐어요.(6)-는편이다(前面是形容词时适用形容词修饰名词的“将来时型”):表“算是……”
例句:
북경
의
겨울
날시는
서울에
비해서
추운
편
입니다.운동을
잘하지는
않지만
좋아하는
편이에요.(7)-는가
보다(前面是形容词时适用形容词修饰名词的“将来时型”,口语中常用-나
보다):表根据眼前事实进行客观的推测
例句:어제
잠을
못잤는가(나)
봐요.*다가
(1)表示一个动作终止、再进行另一个动作
例句:똑바로
가시다가
저기
로터리에서
내려
주세요.(2)表示正在做某事的期间突然做另一件事
例句:농구를
하다가
손
가락을
삐었습니다.*表示过去经常发生或持续到现在的动作:던
例句:아까
쓰던
편지를
다
썼습니까?
-引申:这个句式前面也可以用过去时
例句:여기가
제가
어릴
떼
살았던
곳입니다.*거나:或者(前面跟谓词;若前面是名词,用-(이)나,见《韩语语法分类记忆(4):判断句尊称型》一帖)
例句:전화를
하거나
편지를
씁니다.*-자마자:一……就……
例句:만나자마자
헤어졌어요.*-가/이/게
되다:变成……(前面是名词时用가/이连接,前面是谓词时用게连接)
例句:
의사가
되고
싶었어요.친구
소개로
새리
씨하고
알게
되었습니다.*게类句式:
(注意:这类与前面的가/이/게
되다的句式类似而不同,因为这里的게前面是动词时要用는连接,而后者是直接跟게的)
(1)-는
게
아니라:不是……,而是……(前面是名词时用가/이连接)
例句:
오늘이
아니라
내일이에요.나는
술을
안
마시는
게
아니라
못
마셔요.(2)-는
게
종겠다:最好……、……为好
例句:중요한
회의니까
참석하는
게
종겠어요.*-거든요:强调事情的原因、理由,可译成“……的缘故”
例句:열쇠를
잃어버렸거든요
韩语语法分类记忆(3):谓词句简体型
“韩语语法分类记忆”系列的第三部分,是句型特征与谓词句简体型类似的。
谓词句简体型的特征是
(1)ㅏ、ㅗ结尾的,后加아
(2)하다词,하-->해
(3)其它,后加어
更详细的介绍请回到本系列的第一部分“基本句型”里去查看。
*谓词简体现在时:变化后跟요
例句:请看本系列第一部分。
*谓词过去时
变化特征及例句请看本系列第一部分。
*中顿、原因的表达:后跟서
例句:
친구
를
만나서
영화
를
봤어요/봤습니다.감기에
걸려서
학교에
못
가요.(서也可以省略,只保留前面的아/어/여)
特例:前面是判断句时,用이
라서
例句:오늘이
어머니
생신이라서
선물을
사러
갔습니다.*只有……才……,表后句的前提条件:어야(만)
例句:날씨가
좋아야
앞바다를
볼
수
있어요.
(后句不能用命令句和祈使句)
-引申:
(1)后跟야
하다(합니다)/되다(돼요)(后者口语中多用)时,表“必须、应该”(直译是“只有……才行”)
例句:
내일
병원에
가야
합니다.오늘은
집에서
공부해야
돼요.감기에
걸려서
약을
먹어야
돼요.(2)上面的句式也可以用야겠다
例句:과음하지
말아야겠어요.*도:表“虽然、即使”等的让步之意
例句:이
노래는
아무리
많이
을어도
싫증이
안
나요.-引申:后加되다/돼요或괜찮다/괜찮아요时,表“可以、允许”,例句:
집에
가도
돼요?
밤에
전화해도
돼요.이거
먹어도
괜찮아요.*用于自动词之后,表动作结束后持续处于某种状态,类似于日语中ている/てある的用法:있다
例句:문이
열려
있었습니다.*-았/었었:表过去曾存在过的状态
例句:전에
알았었는데
잊어버렸습니다.*两个谓词结合而成的合成词
1、试着/试过做……:(动词)보다
例句:
기타
좀
쳐
보세요.그
노래
알아요?
-네,들어
봤어요.-类似的句型:
(1)본
적이 있다/없다
例句:한국에
가
본
적이
있습니까?
-아직
가
본
적이
없습니다.(2)아/어
보이다:表“看起来……”之意
例句:얼굴이
아파
보여요.2、给做……(类似于日语里的てあげる、てくれる等的用法):(动词)주다
3、变得……起来:(形容词)지다
韩语语法分类记忆(4):判断句尊称型
“韩语语法分类记忆”系列的第四部分,是句型特征与判断句尊称型类似的。
判断句尊称型的特征是:
(1)元音结尾的,直接跟后面的句式
(2)辅音结尾的,加이后再跟句式
*判断句尊称:后跟세요/십니다
例句请看本系列的第一部分。
*强调性一般疑问句:后跟지요
例句:
거기
……씨집이지요?
--네,그런데요.여기
가
학교지요?
--네,학교예요.*나
(1)或者
例句:
토요일이나
일요일에
야구를
보러
갑시다.고민을
어머니나
친구하고
이야기합니다.引申:前面是谓词时,用거나,属和型
(2)跟在表示数量的名词之后,表示对数量的估计,类似于日语中的くらい
例句:30분이나
늦었어요.
(3)表“做做……之类的事吧”那样的意思,含有退而求其次、或是多种选择里取其中之一的语气
例句:우리
심심한데
영화나
볼까요?
*超简体中的判断句:야
例句:새리야、세민이야
(补充:超简体中对人的称呼:야/아;如:수미야、세민아)
*间接引语中的判断句:라고
하다
例句:새리
씨가
이건물이
시청이라고합나다.*-든지:置于疑问词之后表“无论、不管”之意
例句:
무엇이든지
잘
먹어요.이
카드는
어느
나라에서든지
사용이
가능합니다.韩语语法分类记忆(5):“请”型
“韩语语法分类记忆”系列的第五部分,是句型特征与表示“请”的句式一样的。
*表示“请”的谓词句:后跟세요/십시오(注意:简体的句式与“判断句尊称”是一样的,但敬体是不同的。)
(1)元音结尾:后面直接跟세요/십시오
例句:어서
오세요/십시오.(2)辅音结尾:后跟으,再跟세요/십시오
例句:셔츠
를
입으세요/십시오.注意:超简体时“请句”用아/어(라)结尾;但下对上时绝对不可以加라,通常都不加라;表禁止(请不要)时,用지
마(提示:简体时用지
마세요)
*表示“去/来做……”:后跟러
가다/오다(后面的动词还可以是다니다/나가다/들어오다/올라가다等表示来去上下的动作)
例句:
영화
보러
가요/갑니다.밥
먹으러
와요/옵니다.(注意:这一句里要发生音变,밥
먹读成밤
먹)
*如果、当……时:后跟면
例句:
옷이
비싸면
사지않을
거예요.
식당에
자리가
없으면
기다릴거예요.
예약
번호를
알면
가르쳐
주세요.
扩展:
(1)后面再跟되다,直译是“如……,就行”,即表示“可以”之意
例句:왼쪽으로
가면
됩니다.(2)后面再跟안
되다/돼요,直译是“如果……,是不行的”,即表示“不可以做……”(禁止)之意
例句:
들어가면
안
돼요.교실에세
음악을
들으면
안
돼요.문을
열면
안
돼요.(3)后面再跟좋겠다,表“如果……就好了”之意,면前面常用过去时,类似于欧洲语言中的虚拟式的用法
例句:방이
조금만
더
넓으면(넓었으면)
좋겠습니다.
(4)后面再跟서,表“一边……一边……”之意,相当于日语里的ながら
例句:윷놀이
하면서
놉니다.
*니까
(1)原因重句
例句:
오늘은
바쁘니까
내일
오세요.술을
마셨으니까
운전하지
마세요.날씨가
추우니까
밖에
나가지
마세요.(2)一做……才发现……:前面的谓词通常是보/가;前面的句子主语必须是第一人称,后面的句子主语要不同
例句:헌국말
공부해
보니까
아주
재미있어요.*로类句型
(1)交通工具的换乘,在交通工具或线路的名称之后跟로
갈아타다
例句:
버스로
갈아타세요.삼
호선으로
갈아타세요.(2)表示来去的方向
例句:
어디로
갈
겁니까?
밑으로
내려가세요.사무실로
오십시요.(3)表示动作的手段、工具、材料等,相当于日语中的で;如乘坐什么交通工具、用什么文具书写、用什么材料制作食物或物品等
例句:빵은
무엇으로
만듭니까?
제주도까지
비행기로
갈
수
있습지다.이
서류에
볼펜으로
써도됩니까?
(4)表把某物变化为另一物,后面搭配的动词通常是바꾸다
例句:공항에서도
달러를
한국
돈으로
바꿀
수
있습니까?
(5)习惯上与某些动词搭配使用
-……(으)로
사용하다/되다:用作……(功能)
-……(으)로
에약하다:预约在……(时间)
-……(으)로
연기하다:延期到……(时间)
-……(으)로
터어나다:作为……出生
-……(으)로
유명하다:因……而有名(前面是动词时加기使动词变成名词)
*计划、打算:려고
(하다)
例句:
방학에
여행을
가려고
제주도에가요.
집에서
음악을
들으려고
해요.
서울에서
살려고
해요.
扩展:后面加면,则变成表示“如果想做……”,可缩略为려면,后面的句子要用“请”或“必须”的句型。
韩语语法分类记忆(6):将来时型
“韩语语法分类记忆”系列的第六部分,是句型特征与将来时一样的。
将来时的句型特征是:
(1)元音结尾时,加ㄹ的韵尾后再跟句式
(2)辅音结尾时,后跟을,再跟句式
*将来时:后跟거예요/겁니다
例句请看本系列的第一部分。
*礼貌地提问、建议的句型:后跟까요?
例句:
일요일에
같이
영화
보러
갈까요?
--네,좋아요/좋습니다.뭘
먹을까요?
*表示意志、决心的“要做……”的口语表达(较正规的表达请看本系列的第二部分),后跟래요
例句:
뭘
먹을래요?
무슨영화
를
볼래요
*共动式:
1、共动式的句式其实与将来时不完全相同,将来时中的ㄹ要换成ㅂ,但其它变化一样,所以仍把它归入“将来时型”里。
2、后跟시다
例句:
다방에
갑시다.신문
을
읽읍시다
*形容词修饰名词
1、这个句式其实与将来时不完全相同,将来时中的ㄹ要换成ㄴ,但其它变化一样,所以仍把它归入“将来时型”里。
例句:
싼
옷을
샀어요/삽니다.학교
뒤에
높은
산이
있어요/있습니다.2、这个句型是辅音结尾时,因为后面跟的是元音,因此还要注意会遇上不规则变化的韵尾而发生音变的情况,包括ㅂ的韵尾与ㄹ的韵尾。
例句:
쉬운
잭을
빌럴
거예요/겁니다.긴
치마를
주세요/주십시요.3、另外,以있다、없다结尾的形容词,后面不是跟은,而是跟는
例句:
맛있는
음식을
억었어요.재미없는
영화를
봤어요.(“韩语语法分类记忆”系列的第六部分,是句型特征与将来时一样的。
将来时的句型特征是:
(1)元音结尾时,加ㄹ的韵尾后再跟句式
(2)辅音结尾时,后跟을,再跟句式
*将来时:后跟거예요/겁니다
例句请看本系列的第一部分。
扩展:
(1)这一句型也可以用来表达推测的意见,常与아마合着使用。这时前面也可以使用过去时,表示对过去发生的事情的推测
例句:
아마
새리
씨일
겁니다.아마
새리
씨
깼을
거예요.(2)动词修饰名词(将来时)
例句:
친구를
만날
예정입니다.*礼貌地提问、建议的句型:后跟까요?
例句:
일요일에
같이
영화
보러
갈까요?
--네,좋아요/좋습니다.뭘
먹을까요?
扩展:
(1)这一句型也可用来表示不了解情况而进行的推测、或是了解情况之下要听话者进行猜测
例句:표가
있을까요?
(2)若까后面跟하다,则变成表示未最后确定的计划,可译成“我想(打算)是否……”这种语气不太确定的句子。这个句型也可以用생각이다/계획이다等表示愿望、计划的汉字词代替
例句:조용한
곳에
가서
책을
읽을까합니다(생각/게획입니다).*表示意志、决心的“要做……”的口语表达(较正规的表达请看本系列的第二部分),后跟래요
例句:
뭘
먹을래요?
무슨영화
를
볼래요?
*共动式:
1、共动式的句式其实与将来时不完全相同,将来时中的ㄹ要换成ㅂ,但其它变化一样,所以仍把它归入“将来时型”里。
2、后跟시다
例句:
다방에
갑시다.신문
을
읽읍시다.3、超简体的共动式用자结尾,前面用谓词原形(去掉词尾)
*形容词修饰名词:
1、这个句式其实与将来时不完全相同,将来时中的ㄹ要换成ㄴ,但其它变化一样,所以仍把它归入“将来时型”里
例句:
싼
옷을
샀어요/삽니다.학교
뒤에
높은
산이
있어요/있습니다.2、这个句型是辅音结尾时,因为后面跟的是元音,因此还要注意会遇上不规则变化的韵尾而发生音变的情况,包括ㅂ的韵尾与ㄹ的韵尾。
例句:
쉬운
잭을
빌럴
거예요/겁니다.긴
치마를
주세요/주십시요.3、另外,以있다、없다结尾的形容词,后面不是跟은,而是跟는
例句:
맛있는
음식을
억었어요.재미없는
영화를
봤어요.扩展:
(1)지
알다/모르다:表“(不)知道……”之意
例句:한국
물가가
얼마나
비싼지
아십니까?
(2)-같은:像……那样的例句:곡수
같은
것을
먹고
싶어요.*动词修饰名词(过去时):ㄹ换成ㄴ
扩展:
(1)在……(时间)之后,后跟후/다음
에(即前面是时间重句,相对于主句发生的时间较早,因此用过去时)
例句:
수업이
끝난
후에
뭘
할
거예요?
그책을
읽은
다음에
이야기해
주십시요.(2)后面跟지,表“自从……以后”之意,因此后句都是“……(某数量的时间)되다/지나다/흐르다”
例句:한국에
온
지
이제
한
달
됐습니다.(3)托……的福,后跟덕분에(可理解为前面的动作是已经发生了的,因此用动词修饰名词的过去时的形式)
例句:선생님께서
잘
가르쳐
주신
덕분에
시험에
합격할
수
있었습니다.引申:前面是名词时,直接跟덕분에
例句:컴퓨터
덕분에
일을
빨리
했어요.(4)-ㄴ
김에:表做一事时顺便做另一事
例句:생각난
김에
전화해볼
까요?
*表示“能够、会”:后跟수
있어요
例句:
피아노를
칠수
있어요?
-네,칠수있어요.빨리
걸을
수
있어요?
볼고기를
만들
수있어요?
-아니요,못
만들어요.(如果是表示“不会、不能够”,则句型为수(가)
없어요)
*表示“愿意、会”,后跟게요
例句:
좀
도와주세요.-우리가
도왈게요.불고기를
만드세요.-네,내가만들게요.음악을
들으세요.-네,저가들을게요.*、-(으)ㄹ
테니가:用在复合句的前一句中,主语是第一人称,表“我来做……、我会……”;后一句的主语与前句不同,只用请句或共动式
例句:제가
전화
드릴테니가
가다리십시요.*表“在……的时候”:때
例句:
점심을
먹을
때
친구가
왔다.점심을
먹었을
때
친구가
왔다.引申:(으)ㄹ
때마다,表示“每当……的时候都……”
例句:화가
날때마다……
*表“只有、仅仅”:뿐이다
例句:선생님을
전화만
했을뿐,만나지는
못했습니다.-前面是名词时,直接跟뿐이다
例句:지금
가진
돈이
모두
천
원뿐입니다.引申:、-(으)ㄹ
뿌만
아니라:“不只是……”,用在表递进关系的复合句中,表“不但……(而且……)”
-前面是名词的话,直接跟뿌만
아니라即可
例句:이
책이
재미있을
뿐만
아니라
교훈적이에요.*表“兼”:겸
例句:기분
전환도
할
겸
극장에
갑시다.引申:置于两个名词之间时,直接用겸
例句:응접실
겸
거실
*表“要是做……就好了”:-(으)ㄹ
걸
그랬다
例句:길이
많이
막히네요.기하철을
탈
걸
그랬어요.*表“值得”:-ㄹ(을)
만하다
例句:요즘
볼
만한
영화가
없습나까?
韩语语法分类记忆(7):各类表达法收集帖
“韩语语法分类记忆”的第七部分,是各类表达法的收集帖,需要不断地更新,敬请不断留意~~~~
*指示代词
1、指示物品
이것(이거)
그것(그거)
저것(저거)
括号里是口语的用法
在句子中与은、을连用时,것相应变成건、걸
2、指示地点
여기
거기
저기
*表示“有/没有”
1、一般表达
例句:
친구
가
있어요/있습니다.(肯定)
돈
이
없어요/없습니다.(否定)
2、尊称
例句:
선생님
이
계세요/계습니다.(肯定)
아버지
가
안
계세요/계습니다.(否定)
*에的用法
1、表示“在……(地方)有……(东西)”
例句:옷장
은
어디에
있어요/있습니까?
2、表示“去/来……(地方)”
例句:학교에
와요/옵니다.3、表示“在……(确切的时间)”
例句:무슨
요일에
가요/갑니까?
4、表示数量的范围
例句:배
는
얼마예요?--한개에
이전훤이에요.*에서的用法
1、表达“在……(地方)做……(事情)”
例句:학교에서
뭘
헤요/합니까?
2、表达“从……(地方)来”
例句:인도에서
왔요/왔습니다.3、表达最高级:……(중)에서
……제일/가장……(在……中,……最……)
例句:일주일
중에서
무슨
요일을
제일
좋아합니까?
(多个名词列举,以及用单个名词表示集体时,用중에서;表示某个地点之中时,用에서即可)
*에다(가):表动作的着落点
例句:
이
바나나를
냉장고에다가
넣올까요?
도서관
책에다가
낙서를
하지
마세요.*에게(口语是한테,敬语是께)的用法:跟在直接宾语后面,表示动作施予的对象,即给谁做什么
例句:
어머니
가
아이에게(한테)
우유
를
줘요/줍니다.사장님께
아직
알씀
안
드렸습니다.(如果是에게서,方向就刚好倒过来,表示是从谁那里得到什么)
*와/과(口语是하고)的用法
1、表示“和”,跟在名词或代词之后。
2、还可以加上같이或함께,加强“一起”的语气
例句:
친구와/하고
같이
여행을
가요/갑니다.동생과/하고
함께
살아요/삽니다.(注意:这里的살다后面本来要跟습디다,但根据音变规则,韵尾ㄹ在ㅅ前脱落,两个字母合并发音,因此变成삽)
*疑问词
1、누구:who、whom
누구가-->누가
例句:누가
운전앴어요?--동생이
운전앴어요.2、(1)무엇(口语是뭐)、무슨:what,前者独立成词,后者必须后跟名词。
(2)어느:哪个(which)
(3)어던:怎样的(相当于日语里的どんな),不能独立成词,必须后跟名词。
3、몇:除了问价格是用얼마之外,其余问数量的多少时都用这个疑问词
如:
(1)时间:“几点”是몇시,“几月几日”是몇월며칠
(2)年龄:“几岁”是몇살
(3)其它数量:“几层”是몇증,“几杯”是몇잔,“几人”是몇명
4、어떼:how
例句:한구어
공부가
어떼요?
5、어디:where6、언제:when
例句:친구
를
언제
만났어요?
7、얼마:对价格提问
例句:배
는
얼마예요/입디까?
*그类词
1、그리고:表顺接,“还”。
意思与副词“도(也)”相同,常一起使用
例句:우리집에
는
개
가
있어요.그리고
고양이도
있어요.2、그렇지만:表转折,“但”。
(1)意思与지만相同。
(2)注意与“만(仅)区别
例句:빵만
살거예요/겁니다.3、그러면:表“那么”。
意思与그럼、그렇다면相同。
4、그런데:表“那样”,也变轻微的转折“可是”。
5、그래서:表“因此”,纯粹的因果关系。
6、그러니까:表“所以”,在陈述理由的基础上提出意见,因此后面的句子一般使用“请句”(세요/십시요)、共动式、表推测的거예요/겁니다等句型
*……부터……까지:表“从……到……”
例句:오월
이십오일
여섯시
십분전부터
시월
십육일
아홉시반까지예요/입니다.(注意:根据音变规则,십육일要读作심뉴길)
*의的用法
1、表“的”
2、读作에
3、저
의-->제;나
의-->내
韩语语法分类记忆(8):谓词的不规则变化
“韩语语法分类记忆”的第八部分是收集谓词(动词、形容词)的不规则变化。
*ㄷ韵尾
1、后跟元音时,ㄷ-->ㄹ
例句:
음악
을
들었어요/들었습니다.빨리
걸으세요.2、例外:닫다、받다、맏다等
例句:
선물
을
받았어요/받았습니다.닫아요.*形容词ㅂ韵尾
1、后跟元音时,ㅂ-->우
例句:안국어
가
좀
어려워요.2、돕다、곱다的谓词句简体(现在时与过去时)时,ㅂ变音为아,因此适用后跟아요、았어요的规则,即读作도와요/도왔어요,以及고와요/고왔어요。
例句:
옷이
참
고와요.도와
주셔서
감사합니다.3、此规律也有例外
*ㄹ韵尾:后接ㄴ、ㅂ、ㅅ时ㄹ脱落
例句:부모님
이
지금
어디에
사세요?
*ㅅ韵尾:后接元音时ㅅ脱落
例句:병원에
가면
곧
나을
겁니다.*으的不规则变化
1、谓词的词干最后一个字母如果含有元音“으”,且后面适用“谓词句简体型”(即后跟아或어)时,则要把这个元音去掉,其辅音直接与后面的아或어相拼。
2、后面是跟아还是어,这时不是由该谓词词干的最后一个字母决定,而是由倒数第二个字母决定,即
(1)倒数第二个字母是ㅏ、ㅗ时,后跟아
例句:
배가
아파요.밥을
안
먹어서
배고파요.(2)倒数第二个字母是其它时,后跟어
例句:옷이
예뻐요.(3)若不存在倒数第二个字母(即词干只有一个字母,就是那个含有元音“으”的字母)时,也是后跟어
例句:방이
커요.*르的不规则变化
1、词干以르结尾的谓词后面适用“谓词句简体型”(即后跟아或어)时发生不规则变化
2、后面是跟아还是어,这时不是由该谓词词干的最后一个字母决定,而是由倒数第二个字母决定,即
(1)倒数第二个字母是ㅏ、ㅗ时,该字母添加韵尾ㄹ,而后面的르后跟아,二者合并发音为라
例句:
지하철이
빨라요.나는
프란스어를
몰라요.(2)倒数第二个字母是其它时,后跟어,该字母添加韵尾ㄹ,而后面的르后跟어,二者合并发音为러
例句:
노래를
잘
불러요?
韩语语法分类记忆(9):情景用语
“韩语语法分类记忆”的最后一部分,是分情景提供一些常用的表达。
*寒暄用语
1、안년하세요.(简体);안년하십니다.(敬体)
2、안년히가세요;안년히계세요
*商店用语
1、欢迎光临:어서오세요(直译是“请赶快进来”)。
2、给你(Here
you
are,递商品给客人时的用语):여기있어요(直译是“在这里”)。
3、谢谢:감사합니다(是“感谢”的敬体)。
4、请再光临:또오세요(또与오连读成长音的do-)
5、我要……:……주세요(直译是“请给我……)
*电话用语
1、一开头表示“喂喂”的说法是:여보세요
2、确认对方
(1)“是……(地方)吗?”的表达是:거기는……(이)지요?
(2)“……(人)在吗?”的表达是:……씨
는……계세요?
(3)“是……(人)的府上吗?”的表达是:……님
댁이지요?
3、回答确认:네,그련데요.4、反问致电者的身份:질례지만,누구세요?(直译是:虽然是失礼的,但您是谁?)
5、如果要找的人外出:
(1)告知要找的人外出
-잠깐
나갔어요.-외출하셨는데요.(2)对方询问什么时候回来
-언제
들어와요?
(3)建议对方稍后再致电:이따가/그때
다시전화세요.6、如果要找的人在:
(1)请让……接电话:……씨좀
바꿔주세요.或者:……씨
좀
부탁
드립니다.(2)请稍候:잠깐만
기다리세요.(3)呼叫那人接电话:……씨
전화받으세요.7、如果打错电话了
-잘못
걸었습니다.-죄송합니다.(抱歉。)
*跟生病有关的表达
1、表身体某部位的疼痛:어디가
아파요?(哪里痛?)--……(身体的某部位)가/이
아파요.2、表得了什么病:……(病名)에
걸렸어요.(直译是:被……病抓住了。注意:这里一定要用过去时。)
3、表“有……症状”:나다
例句:열이
나요.4、表“……(部位)受伤了”:다치다
例句:손을
다쳤어요.六、跟交通工具有关的表达
1、询问如何坐车
-……(要去的地点)에
어떻게
가야
돼요?
-……(坐车的地点)에
……(交通工具的名称)를
타야
돼요.(这里也可以用“请”的句型,即最后用“타세요.”)
2、下车的表达:……(交易工具的名称)에세
내려요.*注意:如果에세前面是一个表示地点的名词,那表达的就是“在……(地方)下车”
3、换乘的表达:
(1)……(交通工具或线路的名称)로
갈아타다
(2)这个句型属于“请型”,即前面的交通工具或线路的最后一个字母
-是元音时,后面直接跟句尾
-是辅音时,后加으再跟句尾
4、交通线路的表达:
(1)数字是用汉字词的数字。
(2)巴士线路用번(番)做量词,地铁线路用호선(号线)做量词。
—
END
5.韩语反义词汇(推荐) 篇五
吵闹的시끄럽다 安静的조용하다 进去들어가다 出来나오다 进来들어오다 出去나가다 出发출발하다 到达도착하다近的가깝다 远的멀다 特别특별 普通보통 快的빠르다 慢的느리다 聪明的똑똑하다 笨的어리석다 入院입원 出院퇴원 长的길다 短的짧다 宽阔的넓다 狭窄的좁다 笑웃다 哭울다 繁忙的바쁘다 空闲的한가하다 贵的비싸다 便宜的싸다 开学입학하다 毕业졸업하다 加上더하다 减去빼다
勤奋的부지런하다 懒惰的게으르다 胖的뚱뚱하다 瘦的마르다 高的높다 低的낮다 浓的진하다 淡的싱겁다 饿的고프다 饱的부르다 香的향기롭다 臭的구리다 深的깊다 浅的얕다 美丽的예쁘다 丑陋的못생기다 粗的굵다 细的가늘다 干的건조하다 湿的습윤하다 简单的쉽다 困难的어렵다 舒服的편하다 难过的불편하다 冷的춥다 热的덥다 快的시원하다 暖和的따뜻하다 熟练的이해하다 陌生的낯설다 上위 下아래 左边왼쪽 右边오른쪽 前앞 后뒤 老的늙다 年轻的젊다 相同的같다 不同的다르다 正确的맞다 错误的틀리다 热情的친절하다 冷淡的쌀쌀하다 暗的어둡다 亮的밝다 有있다 无없다
6.韩语自我介绍 篇六
中文:我能自我介绍一下吗?韩文:자기소개 할 수 있나요?中文:我是金哲洙。
韩文:저는 김철수 입니다.中文:请叫我哲洙。
韩文:철수라고 불러 주세요.中文:打扰了,我叫金哲洙。
韩文:실례합니다.저는 김철수 입니다.中文:我的姓是金。
韩文:저의 성은 김 입니다.中文:你好,我是李有珍。
韩文:안녕하세요,저는 이유진 이에요.中文:我们俩同名同姓。
韩文:우리 둘은 성과 이름이 같네요.中文:我来自中国北京。
韩文:저는 베이징에¼¬ 왔어요.中文:我从一出生就住在韩国了。
韩文:저는 태어날 때부터 한국에¼¬ 살았어요.中文:我的国籍是中国。
韩文:저의 국적은 중국입니다.中文:我的故乡是安徽。
7.韩语句子中文谐音 篇七
爸爸:阿爸(几)
妈妈:偶妈(尼)
哥哥(女生叫的):oppa 哥哥(男生叫的):hiang 奶奶:哈拉不尼
爷爷:哈拉不吉
姐姐(女生叫的):欧尼
姐姐(男生叫的):努纳
大叔:阿泽西
小姐:阿加西
姨妈:姨末
阿姨:阿吉妈
朋友:亲故
舅舅:桑丘
你:诺
我们:吾利
谁:怒古(赛哦是说话的语气词)怒古塞哦
我:那(是我:那丫;我走了:那儿看哒)
喜欢你:丘外嘿
我爱你:撒浪ei(这个音更近)
亲爱的:差噶呀 非常(很):侬木侬木(非常喜欢你:侬木侬木丘外嘿)是:内/耶
不是:阿尼亚
不行:安对
不知道:木拉
不要/不喜欢:奚落
不要走:卡机嘛
走!:咔!
快走!:百里卡!
走啦~:卡扎~ 起来!:以罗纳
出来!:纳哇!
进来!:脱罗挖!
上车:踏
你好:阿尼阿塞呦(可以有很多用法,打招呼可以,分手再见也行)谢谢:卡撒哈米大/古嘛爱哦/古马普思密达
不好意思:出送哈米大
对不起:米亚内(米亚哈密大)
没事/没关系:捆擦那有
恭喜:粗卡ei 祝贺:出卡嘿呦
拜托:葡挞哈密大
操:xi ba(非常难听非常脏的用语,不要随便用哦)可爱:ki呦哒
漂亮:以扑哒
傻瓜:怕不(一般加感叹词:怕不呀)
王八蛋:望撒个几
无赖/没教养:萨嘎及
有趣:退米一搜
真神奇:兴噶达
疯了:米错索
什么:摸或者莫噶
为什么?:无为?
怎么了?:为谷类?
怎么回事?:温尼利亚?
怎么/怎么办:哦多开
你说什么?:木孙苏利亚?
真的:虫么儿(或者“亲家”)
知道:阿拉索(知道吗也是用阿拉索,不过最后那个索是重音,要很强的语气)
我不知道:那木儿老
真的么?:丛玛?
我叫......:错能.....那个(即想说话时的开场,类似于我们的“嗯....”):to kei you 怎么了(为什么):wei o? 打扰了:西咧思密达 天哪:o mo 儿子:a der 女儿:der 怎么办:o tu(dou)kay 再见:彩嘎
真是的(妈的):a xi 哎呦:阿一古
快点:百丽
宝贝:哎gi 亲亲:波波
睡觉:嚓(二声)
情人:爱宁
喜欢:粗哇(艾欧,安大)爱:撒浪(艾欧,安大)没有:噢扑嗦
努力:aza 加油:fighting 不要:哈吉吗
不喜欢:奚落
新娘:新布
想死么?:chu guo lei 亲爱的:cha ga ya 走:ka(走吧:ka za)不要走:ka ji ma 没关系:kang ca na 等一下:ca ga man ni yo 准备好了么?:jun qi qin nai yo? 我喜欢雪:na nu ca da hei yo 孩子(小孩):ai gi 外遇:po lang 钱:tong 出来:ka wa 但是:ha ji ma 又:多
可是:肯对
说说看/说吧!:马雷巴 好吃:马喜达
吃吧:莫过
真神奇:兴噶达
韩国人在名字后加“xi”表示尊称,男的相当于先生,女的相当于小姐。篇三:韩语发音50句
韩语发音
1、?(安宁哈塞哟):见到韩国朋友说一句您好 中文:你好!
拼音:an(1)ning(2)ha(1)sai(4)yo(1)
3、? ?(擦儿不它卡米大):多多关照
4、?(卡目沙哈米大):谢谢
谢谢 : ?!? 嘎么撒哈么呢达!够吗撕么呢达 中文:谢谢!
拼音:gao(1)mab(1)sim(1)ni(4)da(2)谢谢 : ?!(嘎么撒哈么呢达!)或者:?够吗撕么呢达 谢谢:卡撒哈米大/古吗诶哦/古吗扑四米大
5、?(罪送哈米大)或 ?(米安哈么呢达):对不起
对不起: 米呀内(米呀哈米大)
6、??? ???(安宁习卡色哟):再见,走好,在客人离开的时候主人对客人说的话 中文:再见!(送客人时用)
拼音:an(1)ning(2)hi(1)gai(2)sai(4)yo
7、??? ???(安宁习给色哟):再见,对主人说的话
中文:再见!(从客人家离开时用)
拼音:an(1)ning(2)hi(1)gai(1)sai(4)yo
8、? ? ? ?(萨朗黑哟):我爱你,在韩剧中经常可以听到的。
爱:撒朗(诶偶,安大)
9、(做啊黑哟):喜欢
喜欢:促哇(诶偶,安大)
10、??? ???(吗习给多色哟):吃好啊
11、(别不儿罗哟):我吃饱了
12、???(过怕哟):肚子饿了
13、?(眼儿拉卡儿给哟):我联系你
14、???(安宁习租目塞哟):晚安
15、?? ?(生一儿 粗卡哈米大(塞一儿 促卡哈么呢达)):生日快乐
16、??!??!???!(啊杂,啊杂,华一听):加油!
17、??,(哦吧,沙浪黑哟):看到自己喜欢的韩国歌星可以说的一句很实用的话,让他能一下子注意到你。要注意这里的 ??是女孩子才能说的哦
18、???(多哇主塞哟):请帮我
19、?? ??(错能近米森一拉过 哈米打):我叫金喜善,?? 是我的意思,??? ??? 是叫什么名字的意思,如果想知道你的韩文名字是怎样拼写的,可以到网上去找一找你的名字韩文写法。20、??(错能 总谷沙拉米米打):我是中国人。呵呵,要是到韩国去旅游,这句话最实用 我是中国人 : ??(?? ?? ? 则嫩(那嫩)中古 撒拉米么呢达
你是韩国人 : ??(?? ?? ? 则嫩(那嫩)汉古 撒拉米么呢达
21、新年快乐:??? ?!塞害保 马泥 把得塞幼
22、喂:!有伯塞幼
喂(打电话时):呀扑赛哟
23、好的 : ??? 凑撕么呢达 凑啊幼
24、加油 : ??? 画一听
25、不知道 : ??? 么了母呢达 么拉幼
26、是吗 : ?? 个来幼 个了的撕么呢嘎
27、是的 : ? ? 耐 个来幼 个了的撕么呢达
是的 : ? 耐 个来幼
28、谁 : ??? ??? 努古 努嘎 努古幼
谁啊:怒古塞哦
谁:怒古(塞哦是说话的语气词)怒古塞哦
29、拜拜 : ?? ?? 安宁 安宁黑嘎塞幼 30、幼稚 : 幼季哈达
31、我喜欢你!: ?? ???!??? ???!那嫩 当心饿 凑啊害幼!当西你 凑啊幼!
32、可以吗? : ?? ? ? 海都 凑撕么你嘎!管参那幼
33、我走了!: ? ???!? ???!走嘎母你达
34、在什么地方? ?? ?? ? 饿的 够西幼? 饿的 够西也幼
35、你多少岁了? : ??? ??? ??? ?? ??? ??? ??? 那米嘎 饿的该 对幼? 谬撒里也幼? 谬搜嘎 饿的该 对幼
36、你是哪个国家的人? : ?? ?? ?(?? 饿的 那拉 撒拉米也幼
37、父亲:? ? ?!啊伯几
爸爸 a bue ji
38、母亲:? ? ?!哦莫
哦妈(泥)
39、奶奶:? ? ?!哈儿莫呢 哈拉不你 40、爷爷:? ? ? ?!哈拉伯几 哈拉不几
41、中文:好久不见了。
拼音:ou(1)lai(1)gan(4)ma(2)ni(1)ye(2)yo
42、??(女的称呼哥哥)发音:哦爸
兄弟 ?(男人称呼哥哥)发音:hiang(想)
43、??(男人称呼姐姐)发音:努那 ??(女人称呼姐姐)发音:e呢 44大叔 a je xi 大叔:阿则西 45阿姨:泥末 46没事/没关系:捆擦那有 47是;内/也 48不是:啊你(有)不是:啊你呀49没有:噢扑嗦 50恭喜:粗卡哈米大篇四:韩语日常用语中文谐音版
韩语日常用语中文谐音版
谐音版:
爸爸:啊爸(几)
妈妈:哦妈(泥)
哥哥(女生叫的):oppa 哥哥(男生叫的):hiang 奶奶:哈拉不你
爷爷:哈拉不几 姐姐(女生叫的):哦你 姐姐(男生叫的):努那 大叔:阿则西
小姐:啊加西
姨妈:姨末
阿姨:阿吉妈
朋友:亲古
舅舅:桑丘
你:诺
我们:吾利
谁:怒古(塞哦是说话的语气词)--------怒古塞哦 我:那(是我:那呀;
我走了: 那儿看达)喜欢你: 丘外嘿
我爱你:撒郎ei(这个音更近)
亲爱的:差嘎啊~ 非常(很):侬木侬木(非常喜欢你:侬木侬木丘外嘿)是:内/也
不是:啊你呀
不行:安对
不知道:木拉
不要/不喜欢:西罗
不要走:卡几马
走!: 卡!快走!:摆里卡!也行
走啦~:卡扎!我走了!:那儿看达!起来!: 以罗那 出来!: 纳挖 进来!: 脱罗挖 上车: 踏 你好:阿尼阿塞约:可以有很多用法,打招呼可以,分手再见 谢谢:卡撒哈米大/古吗诶哦/古吗扑四米大 不好意思:出送哈米大 对不起:米呀内(米呀哈米大)没事/没关系: 捆擦那有 恭喜:粗卡ei 祝贺: 出卡嘿哟 拜托: 扑他哈米大 可爱: ki哟达 漂亮: 以扑达 傻瓜: 怕不(加感叹词: 怕不呀)王八蛋: 望撒个几
无赖/没教养: 撒嘎几
有趣: 退米一搜
真神奇:兴噶达
疯了:米错索
什么:摸或者摸噶(加多一个 为什麽说为er)为什么?: 无为? 怎么了?: 为古类
怎么回事?: 温泥里呀? 怎么/怎么办: 哦提开
你说什么?: 木孙素里啊? 真的: 虫么儿(也可以说亲加)知道:阿拉索,知道吗也是用阿拉索,只不过最後那个索就是重音,还要很强的语气
快点: 摆里
又:度
但是: 哈几满
可是:恳对
说说看/说吧!: 马类吧 好吃: 马西达
吃吧: 摸果
傻瓜:怕不
真神奇:兴噶达
王八蛋:望撒个几
什么:摸噶/摸
不好意思:准送哈米大
拜托:扑他哈米大
真的吗:从吗
我知道了:啊拉艘
我不知道:那木儿老
谢谢:卡撒哈米大/古吗诶哦/古吗扑四米大 喂(打电话时):呀扑赛哟 死:初
宝贝:爱gi 亲亲:波波
睡觉:嚓(二声)
情人:爱宁
老公:难彭
朋友:亲古
大婶:啊君马
走:卡
喜欢:促哇(诶偶,安大)
爱: 撒朗(诶偶,安大)
不,不是:啊泥(哦)
没有:噢扑嗦
努力:啊杂 加油:
加油:fighting 不要:哈集马 不喜欢:西罗 快点:把勒 新娘:新布 样:奥代 哪里:奥第打扰了:西咧司米大 舅舅:桑琼 袜子:洋嘛 人生:宁森 来:眉来 我们:吾里 幸福:hing 佛 你好 a ni a se ou 阿倪阿塞哟篇五:常用韩语(用中文发音)常用韩语(用中文发音)
gan sa ha mo ni da 韩文 谢谢 罗马发音
爸爸:啊爸(几)
妈妈:哦妈(泥)
哥哥(女生叫的):哦爸
哥哥(男生叫的):hiang 奶奶:哈拉不你
爷爷:哈拉不几
姐姐:哦你
大叔:啊组西
阿姨:泥末
对不起:米呀内(米呀哈米大)
怎
未
我爱你:擦拉黑(哦)/擦拉喊大
没事/没关系:捆擦那有
是;内/也
不是:啊你(有)
你好:啊拧哈塞哦
谁啊:怒古塞哦
恭喜:粗卡哈米大
傻瓜:怕不
真神奇:兴噶达
王八蛋:望撒个几
什么:摸噶/摸
不好意思:准送哈米大
拜托:扑他哈米大
真的吗:从吗
我知道了:啊拉艘
我不知道:那木儿老
谢谢:感撒哈米大/古吗诶哦/古吗扑四米大
大叔:阿架西
姨妈:姨末
阿姨:阿吉妈
我爱你:沙郎ei(这个音更近)
谁:怒古(塞哦是说话的语气词)
恭喜:粗卡ei 朋友:亲古
什么:摸或者摸噶(加多一个 为什麽说为er)
知道:阿拉索
不知道:木拉
疯了:米错索
不要走:卡几马
你:诺
我们:吾利
两人分手走时可以说柴噶,大意是走好类似的对不起:米呀内不好意思:准送哈米大...其实都是对不起得意思...但是不同的人,.用不同的..韩国也是很讲礼貌的.!对长辈要用..缺so ha mi da..朋友或年纪小过自己的..就用mi a ne.真的吗? 是teng mai?.你想死吗..是no ga da xi po? 知道吗也是用阿拉索,只不过最后那个索就是重音,还要很强的语气
阿尼阿塞约:可以有很多用法,打招呼可以,分手再见也可以
似乎“不要”都是说jima的比如不要走是ka ji ma 不要说是ha ji ma 不要哭是ku ji ma ??(chen sa)就是天使的意思
基本句子
我:na 你:nong 父亲:a bu ji(或者是a ba)
母亲:o ma 姐姐:o ni 哥哥:oppa(注意:这个称呼是女生对喜欢的人的爱称,和爸爸的发音完全不一样哦!)大叔:a jia xi 大嫂:a ji ma 你好(见面用语):a ning a say o 你好(电话用语“喂”):you pu sai yo 我爱你:sang lang hey 对不起:bi a nei(但还有人说是mi a nei)谢谢:gu more yo(或者是cang sa ha mi da)
傻瓜:pa bu 很好(喜欢):chu wa yo 喜欢你:chu wa hei yo 什么:more?
那个。。(即想说话时的开场,类似于我们的“恩。。”): to kei o 不要:xi lou 不可以(不行):an day 怎么了(为什么):wei o?
天啊:o more!
怎么办:o tu kay 知道了:a la so 漂亮:yi pu da 想死吗:chu guo lei 亲爱的:cha ga ya 走:ka(走吧是ka za)
不要走:ka ji ma 没关系:kang ca na 等一下:ca ga man ni yo 准备好了吗?:jun qi qin nai yo?(这是在《情书》里学的。)
孩子(小孩):ai gi 外遇:po lang 钱:tong 出来:la wa 但是:han ji ma **君:**xi(大家都知道日韩的女性对男性的尊称都有什么什么君。比如我的hero,就是hero xi。)
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