小学英语演讲比赛总结

小学英语演讲比赛总结（共15篇）

1.小学英语演讲比赛总结 篇一

英语演讲比赛总结

我认为这次英语演讲比赛是非常成功的，在赛前我们都做了充分的准备，重大的失误和缺点并不多。这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力。

此次决赛荣幸地邀请了我院和外院老师，作为本次演讲比赛的评委，与预赛相英比增加了公平性。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色。但还是有个别的选手记不住演讲稿，或者是不能理解评委老师的提问。建议以后应及时通知各选手比赛规则及方式。还有在比赛初，评委老师打分差距极大，原因是在比赛之前评委老师不了解具体的评分细节和比赛规则。建议以后评委对选手的表现进行点评，点评选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，这样对选手以后的提高是非常有帮助的。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我社团全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

本次比赛对于我系学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。但今后我们会努力做好我们应做的事，并不断提高自己的能力。努力为学生会的美好明天献出自己的一份力量。

2.小学英语演讲比赛总结 篇二

10月25日，华容县教育局四楼会议室正在举行一场别开生面的中小学教师职业道德演讲决赛。该县教育局为了深入贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，提高中小学教师综合素质，丰富校园文化生活，从10月8日起，全县各级各类学校组织全体教师参加，通过学校初赛、乡镇复赛，将32名优秀选手推荐上县参加决赛：一是演讲反映师德师风建设中的典型人物的优秀事迹，展现全县教师风采;二是抽签回答《中小学教师职业道德》的有关内容以及有关的古今师德文化内容;三是请有关专家进行点评。通过综合评估，县成教中心钟丹、实验小学蔡煊球、实验初中吴亚兰等3名选手夺得特等奖，其他选手分别获得一、二、三等奖。此举有力推动了该县师德师风建设。

3.小学英语演讲比赛总结 篇三

大赛由已备演讲、即席演讲及问答等部分组成。赛程自每年的5-6月至次年4月,分为全国预选赛、地区决赛、全国总决赛等阶段,冠军于次年5月代表中国赴英国伦敦参加国际英语演讲比赛争夺“最佳非英语国家选手奖”。我们选出的片段为本次比赛的季军北京语言大学陈艺的已备演讲,选手的发音准确清晰,演讲内容贴近生活、感情真挚(本文为演讲完整版)。

送奶工与邮递员——今昔大不同

By Chen Yi陈艺

Good afternoon, ladies and gentlemen,

The topic of my speech is Milkman v.s. Mailman.

With the development of society, change has 1)penetrated (into) every aspect(s) of our daily life. To illustrate that, I’d like to make a comparison of the milkman and mailman, whose differences indicate our changing way of living with the times.

Home milk delivery has almost gone 2)extinct in China now, also gone with it are the milkmen, who once delivered bottled fresh milk door-to-door. On the other hand, [the] mailman’s business or the 3)courier service has 4)thrived as online shopping gains popularity. Yet, 5)in retrospect, I realize something has been lost in this 6)transition, something Shakespeare would call (as) “7)the milk of human kindness” .

Like when I was a kid, milk wasn’t for sale everywhere. For the families who need it, they depended on the milkmen to take it from the local dairy farms to their houses. In our neighborhood, there was also such a milkman, whose arrival was much[greatly] anticipated by the children and always brought us laughter and joy. How did he do that? He knew the name of every kid and could easily see through all tricks. If we didn’t behave, he would side with our parents and threaten to rob us of the nutritious drink. And it worked every time. The entire neighborhood was acquainted with him; saw him as a member of the community, just like the many residents or street 8)vendors. Actually, there was a bond between all of us for what’s being transacted, with not only the commodities, but also a sense of caring and 9)dependability. And that small box fixed onto our door, other than being the drop-off point for milk, (it) served as a kind of communication 10)junction between the people as we took the initiative to reach out to others.

Fast forward to today, milk is 11)ubiquitous with no dedicated delivery system. However, the convenience level of our life[lives] has gone up a 12)notch. Almost everything is for sale online, which spares us all the travelling and talking. With a few ready clicks, the shopping is done. The rest is left for those speed delivery[courier] companies. Usually there will be a 13)grumpy mailman, who reaches us through cell phone, urging everyone to pick up their 14)parcels as soon as possible. And the minute the receipt is signed, we dash back to unpack, while the courier rushes to his next destination. There is barely a conversation carried out, nor do we feel the need to talk to such a stranger, who changes (from time to time) frequently. It seems that people are always in a hurry now, though we do have more convenience. Still, we run short of time to stand and stare, to speak and share.

Call me an old-timer, but I think the personal touch represented by the milkman is what’s been missing in the modern society. William Wordsworth once wrote that “Getting and spending, we 15)lay waste our power.” Modern technology may have multiplied our possessions or gave[given] us more convenience, but we run the risk of reducing our values if we lay waste our power of interpersonal relationships. Thank you.

女士们,先生们,下午好!

我演讲的题目是《送奶工与邮递员——今昔大不同》。

随着社会的发展,我们日常生活的方方面面都发生了变化。为了充分地说明这一点,我打算将送奶工和邮递员加以对比,他们的不同命运表明了随着时代的发展,我们的生活方式所发生的变化。

如今,送奶到户的服务在中国已经基本上销声匿迹了,同样随之消失的还有送奶工,他们曾经挨家挨户地递送瓶装的新鲜牛奶。而在另一方面,邮递员的行当或者说是快递服务却由于网上购物的普及而兴盛起来。然而在回顾往事时,我发现某些东西也在这种变迁中流失了——某些会被莎士比亚称之为“人情味”的东西。

正如当我还是个孩子时,牛奶并不是随处都能买到的。对于那些有需要的家庭来说,他们只能依靠送奶工将牛奶从当地奶场送到他们家。在我们的社区里也有这么一位送奶工,孩子们总是热切地盼望着他的到来,他也总能带给我们笑声和欢乐。他是如何做到的呢?他知道每一个孩子的名字,也能够轻易地看穿我们的小把戏。如果我们不乖乖听话,他就会站在我们的父母那边,吓唬说要抢走我们的营养饮料,而这招次次都奏效。我们整个社区的人都跟他挺熟,将他看作是社区的一员,就如同许多住户或街边小贩一样。实际上,在我们的买卖之中有一种纽带将我们所有人联系在了一起,这纽带不仅是各类货物,还有一种关心和信任的感觉。而装在我们家门口的那个小盒子绝不仅仅是一个投奶箱,它还充当了一种人与人之间相互交流的连接点,让我们主动与他人接触。

时光飞逝,到了现在,牛奶已是随处可得,不再需要专门的递送系统了。而我们生活的方便程度又上了一个新的台阶。从网上几乎什么都能买到,这节省了我们的交通和交谈时间。只要轻松地点几下鼠标,购物就完成了,剩下来的就交给那些快递公司了。通常会有一个脾气暴躁的邮递员通过手机与我们联系,催促每个人尽可能快地取走他们的包裹。一签完收条后,我们就会冲回家去拆包裹,而快递员则会奔向他的下一个目的地。在这一过程中很少会有什么交谈,而我们也觉得没必要与一个陌生人交谈,因为快递员经常会换人。虽然现在我们的生活确实越来越方便了,但人们似乎总是很忙,依然缺少时间停下来对视、交谈与分享。

你尽可以管我叫老古董,但我认为送奶工所传递的人情味正从现代社会中慢慢消失。威廉·华兹华斯曾写道:“无论是获得还是消耗,我们都在损毁着我们的力量。”现代科技也许增加了我们的财富,或带给了我们更多的便利,但如果我们损毁了人际关系的力量,我们就将面临降低我们自身价值的危险。谢谢!

4.英语演讲比赛活动总结 篇四

第一次由我们干事自己搞活动啊，一开始呢有点小激动，也有点小担心。没了部长们的安排与指挥，完全靠我们自己的力量去完成，承担此次活动的全权责任，虽然我并非本次活动的策划人，但我是其中的一分子，活动办的的好与不好都与我们息息相关。

从整体上来说，本次活动算是取得了圆满成功，虽然时间短了点，选手少了点，不过这并不影响我们那点小小的成就感。本次活动因由我们几个小干事策划的，分配下来的任务也相比以往的活动多了一点，其中存在的问题之一，还是缺乏主动性与积极性。本应该在3月17日举行的活动硬是推迟了整整一周，原因是我们的准备工作都没做到位：教室未批、报名参赛选手未定、其他各种事项也都还没有着落。而后都陆陆续续准备到位了。也因为时间推迟的原因，原本应有15位报名选手的到比赛时只剩下了11位，这让我们一度怀疑这个活动能不能超过一小时的时间（一般活动正常的时间在两个小时左右）而事实是它持续了一个半小时，让我们感到还算满意。

此次活动中，我负责的邀请评委及嘉宾的工作，我对我的工作完成度并不满意，首先邀请的时间有点晚，其次该联系的人有没联系到的，还有一些因有事而不能出席的，导致了最后评委只剩下3人（虽说选手只有11人，但3个评委确实少了点），还好有敏姐临时邀请了两位，填补了原来的空缺。对礼仪队的邀请，这个晚清等于犯的错误，按礼仪队的要求，邀请出礼仪必须提前3天预约。而我是等到比赛的前一天才通知了她们。杨婷的主持人当的相当不错，上一次的主持人

选拔赛也是她的主持，都很出色。常露负责的TTP的制作，可能任务量有点大，再加上反复的修改，在主页面出了点小错误，还好不影响整体的效果。

再来说说我在活动中发现的一些小问题吧，我记得开始时说评委提问时用汉语提问的，但最后不知为什么评委用了英语提问，对于我这个英语水平一般的人来说，有点吃不消啊（庆幸自己木有参加啊）。对于评委打分收集分数问题，我认为那个小纸条应改为一页三个选手的模式，每次收集分数时都要那一大堆的纸条，不利于打分，也补利于统分。观众靠得太后，在整个教室中间空下了一大片无人区，这应该也属于一个说大不大说小不小的问题吧，这一现象表明，很多人不愿意往前坐，原因何在，道不清也说不明啊。

5.英语演讲比赛活动总结 篇五

各位领导，各位老师，同学们：大家下午好！

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由英语教研组承办的英才实验学校第二届英语演讲比赛活动就要结束了，大家正在等待比赛结果，名次虽重要，但不是活动的最终目的，用活动推动校园文化，振奋师生精神，促进学习和工作，寓教育教学于活动之中，可谓活动之成功。

此次英语比赛学生参加的积极性很高，报名人数较多，具有较大的影响力。比赛给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。为了达到“公平、公正、公开”，训练期间，各班都进行了民主评选，决定参赛选手；在比赛之前，组织各参赛选手进行抽签，以决定各选手上场顺序，体现比赛的“公平”性；比赛过程中，每个节目进行一次报分及统分，以体现比赛的“公开”性。在统分过程中，采用去掉一个最低分和一个最高分计算成绩，体现了比赛的“公正”性。经过评委的评比打分，最终分小学、初中两段，分别角逐出：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验。通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的成长奠定了基础。

这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题思想。

6.小学演讲比赛活动总结 篇六

在本次演讲大赛圆满落幕之后，王校长就着演讲比赛的余温给全校师生进行一场题为《如何进行有效学习》的专题讲座。他指出学生学习存在的5种不正确的学习方法，即学习无计划、不会科学利用时间、不求甚解、不能形成知识结构以及不会听课。针对这些问题，他又提出一些高效学习的方法，如坚持预习、边动脑边听课、注重复习、高效利用时间、善于提问题等。讲座中，他结合自己多年从教的经验

将问题与方法透过生动活泼的例子给学生们讲的清楚明白，真正触及学生的心灵。

7.管局马小雁省直机关演讲比赛获奖 篇七

本刊讯9月3日, 由四川省直属机关工委主办的“争当改革先锋、服务‘两个跨越’”汇报演讲和颁奖仪式举行, 省通信管理局团总支副书记马小雁荣获比赛二等奖。

在8月12日进行的演讲比赛中, 来自专用通信局的选手、局团总支副书记马小雁以《跨越自己》为题参加演讲, 她结合工作实际, 从提升自我、战胜自我的角度阐述如何为服务两个跨越贡献个人的力量, 充分展示了通信管理局干部职工矢志推进改革、服务“两个跨越”的责任担当和精神风貌, 赢得了广大观众、评委的阵阵掌声和喝彩, 最后获得了96.9的高分, 并从预选赛60余名选手中脱颖而出, 取得二等奖的优异成绩。

据悉, 本次演讲是省直机关深入开展“学习先进典型”, 践行‘三严三实’”学习教育活动系列活动之一, 各个参赛选手紧紧围绕“争当改革先锋、服务‘两个跨越’”这一主题, 用生动的语言、靓丽的风采, 呈现了省直机关砥砺前行、攻坚克难、锐意改革的实际举措, 展示了党员干部“敢于尽责、勇于担当、争先干事、为官有为”的优良作风和良好形象。

8.第一次参加演讲比赛 篇八

国庆长假七天，为了背熟演讲稿，我整天都认真练习。不料长假过后，我生了一场大病，每天都要打针、吃药。在请病假的几天里，我夜以继日地练习。可是，身体的不适常常让我头昏脑涨。为了把演讲稿背得滚瓜烂熟，我每天晚上都坚持练习半个小时，有时一个读音、一个动作常常得练上好几遍。有一次，谢老师还亲自打电话问我病好了没有，什么时候才能上学，演讲稿背熟了吗？这让我感动万分，信心倍增。

终于到了比赛的那一天。一到学校，同学们都来到我的座位旁，为我加油。到了第四节课，选手们也都来到我们班的教室门口，准备比赛。我的心上如同放着一块千斤巨石，压得我喘不过气来。终于轮到我了，我鼓足勇气，走上了讲台……话音刚落，教室里响起雷鸣般的掌声，评委们向我投来了赞许的眼神。

下午，谢老师告诉我，我得了第一名。这是我第一次品尝到胜利的果实。我欣喜若狂，感触良多，也更加坚信：一分耕耘，一分收获。

【指导老师：魏迎春】

点评

第一次参加演讲比赛，小作者可以说是一波三折，好不容易克服了内心的害怕，却又生了一场大病，就连比赛前都紧张得喘不过气来，着实让大家为之捏了一把汗呢！令人欣慰的是，小作者始终都没有放弃练习，最终苦尽甘来，演讲比赛得了第一名，顺理成章地告诉大家“一分耕耘，一分收获”的道理。

9.英语演讲比赛活动总结123 篇九

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于9月13日举行了英语演讲比赛，此次比赛面向煤炭·高职全体学生。在我院大一学生新生中有一定的影响力，给选手们提供了更多的表现机会，为校级英语演讲选拔选手体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，各班长在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，比赛报名率，参赛率很高，比赛于9月13日在主教楼318举行，经过裁判的评判和点评，有2名选手脱颖而出代表学院参加校级比赛。

对此次比赛之前，我部各班志愿者到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。比赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体志愿者对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的 7位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 2位同学表现突出，以流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，这次比赛为命题演讲。在比赛中，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题，同时调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力。本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。得到了专业、公正的评判，评委为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行，并为选手颁发证书和奖状。

高职院学习部

10.小学学雷锋演讲比赛总结 篇十

小学学雷锋演讲比赛总结

3月5号是毛泽东号召的学雷锋日，于是三月份的德育主题是学雷锋，开学第一周出了以学雷锋为主题的黑板报，上周一学校统一召开了学雷锋主题班会，安排今周五进行《学雷锋，做有道德的人》演讲比赛。要求3—6年级学生自己写稿，1、2年级>班主任写稿，虽如此，我还是想锻炼一下孩子，于是上周五放学安排宗欣舒在妈妈的帮助下，试着写一篇以学雷锋为主题的>演讲稿，准备参加学校的演讲，比赛并告诉她尽量联系自己的学习生活，身边的事。虽然如此，但孩子毕竟是二年级的学生，还没有学过作文，对孩子来说是个不小的挑战，孩子能写出什么，我心里也没底，于是两手准备，星期天在家里构思了一篇演讲稿。周一到校后宗欣舒把演讲稿给我，我看了一下，一看就是在网上下载的，正篇空话套话，喊>口号，但是没说什么，说我到办公室看看，周一放学时我把我写的演讲稿交给宗欣舒，嘱咐她背过，背熟。毕竟是二年级的孩子，800多字的演讲稿在成人眼里小菜一碟，可对孩子们来说确实有点长，周三上午问宗欣舒的背诵情况，她只背熟了第一段，第二段还不熟练，这个进度是不行的，于是在下午的社团活动和中午午休时间，嘱咐她不用参加了，背演讲稿，周三晚上告诉孩子先背熟演讲稿，如果背熟后很晚了，可以不用写语文和数学作业。周四到校后宗欣舒说背熟了，而且让我感动的是，孩子的语文数学作业都做了，真是好孩子。于是利用中午的时间，在会议室里让宗欣舒演练一遍，还是会忘词，于是对演讲的技巧，语气的停顿，抑扬顿挫进行指导，嘱咐她自己在会议室练习，不用刻意去背，看着演讲稿读出感情，遍数多了就自然背熟了。下午又利用社团活动时间，让宗欣舒在二年级阅读与写作社团演练了一把，背的还算熟练，可是把我嘱咐的注意事项都忘了，该顿的地方，该突出的地方都没拿捏好。周五早上和张老师商量，又让宗欣舒在班里进行了演讲，这次好多了。由于镇里教研活动，上午第三节课间到一楼办公室找张老师调课，碰巧看到张老师把宗欣舒叫到办公室指导演讲技巧，心里一热，张老师是一个很热心的人，属于做得比说得多的人，对班里的事情非常热心，其它班的副班主任有的班安不下去，而张老师我一和她说就爽快的答应了，虽然学校否定了副班主任制度，要缓行，但我还是很感动。中午又在会议室指导宗欣舒加上了几个动作，还联系宗欣舒妈妈给她准备了一身漂亮衣服。下午的演讲比赛，宗欣舒表现的非常棒。

几点思考：

一、部分演讲的同学没有认真准备，不重视。周五比赛，周四下午课前抽签，学生竟然对演讲要脱稿感到很惊讶，不知班主任安排时怎么和学生传达的。今下午演讲有的高年级的学生竟不能脱稿，面无表情，演讲内容空洞无物，还不如低年级的学生演讲的好，以这样的态度对待学习、生活，想想让人堪忧。作为一个活动，要让孩子全力以赴的去准备，水平可能有高有底，但是态度更重要，认真准备达到自己能做的最高水平，给孩子成长的路上留下美好的回忆，这个活动就有价值。你可以不够优秀，但你不可以不认真。我们作为老师，首先要教会孩子一种态度，生活的态度。本来还为演讲不能面向全校学生举行感到遗憾，听了一部分学生的演讲，觉得幸亏没有面向全体学生。整个演讲过程中没看到几个班主任的影子，学校这样大型的活动不多，孩子锻炼的机会本就有限，我想孩子是希望老师，最起码是班主任看到自己的表现，得到老师的关注的。

11.小学英语演讲比赛总结 篇十一

刘先生：作为工作人员，我有幸参与演讲比赛的全过程。愿披露一些鲜为人知的内情和细节，供大家辩论中参考：以获得演讲三等奖的全聚德集团为例，演讲者是形象俊美、善于表达的女选手刘莹，而撰稿人则是既领导档案工作，又身体力行支持档案工作、且文笔非常好的办公室主任姜卫东。这种男女搭配的现象并非个别，不少女选手讲稿的撰写、完善，都有男同志的参与，他们虽在幕后，实际上也是参赛者!

赵连海：阅读《档案与你同行》一书时，我就发现有篇讲稿的落款与众不同，标注的是单位而非个人。如今方知是因为撰稿、演讲并非同一人的原因。不过标注单位并非最佳选择，建议今后的演讲比赛，报幕时可同时报演讲者和撰稿人。就像歌舞晚会的报幕，作词、作曲、演唱一个也不能少。这是尊重与肯定所有参与人劳动的需要，也有助于发现人才，调动更多人参与演讲比赛的积极性。

吉文善：同意你的“一个也不能少”的观点。尽管好的讲稿并不等同于好的演讲，但谁都知道平淡的讲稿不可能产生精彩的演讲，因为对于演讲来说，讲稿既是前提，又是基础。为此，我以为仅在报幕时提一下撰稿人的姓名是远远不够的，还应设置最佳讲稿奖。这对倡导鼓励写作，提高档案人的文字表达能力尤为重要。

谷振海：在演讲比赛中设置最佳讲稿奖，是个好建议，更是个大胆的创新。因为，至今未见哪个系统的演讲比赛中设过如此的奖项。不过这也不算什么重大突破，只要看看影视创作中，不但要评最佳表演奖，还要评最佳编剧奖就知道这个创新，不过是个移植、借鉴而已。虽是移植、借鉴，要是建议真的能被北京市档案系统第三届演讲比赛采纳，也不枉“每期一辩”如此疾呼。

张克：我不反对撰稿、演讲“一个也不能少”的观点，也不反对设置最佳讲稿奖的建议，只是觉得你们扯的远了，已经偏离了《评说档案演讲比赛中的阴盛阳衰》这个辩题。至于怎样搞好今后的演讲比赛，那是以后的事，那是领导的事，与你我一个普通档案人何干?

于健康：话不能这样讲，天下兴亡，匹夫有责，档案人关注档案演讲比赛理所当然。再说看似扯远了，其实并不偏离辩题。所谓醉翁之意不在酒，提出撰稿、演讲“一个也不能少”的观点，提出设置最佳讲稿奖的建议，无非是在论证档案演讲比赛中并不存在阴盛阳衰。即使存在，也只是个表面现象。因为稿子多是男性撰写或者完善的，而现有的演讲比赛机制却难以正确地直观地反映出这一客观存在的事实，即男性的作用。由此得出阴盛阳衰的结论也就难免是片面的。

李利成：档案演讲比赛中的阴盛阳衰是客观事实，谁也不能否认。俗话说“三分文章七分读”，同一首歌，不同水平的歌手会有不同的演唱；同一篇讲稿，不同的选手也会有不同的演讲。演讲比赛赛的是演讲，尽管和讲稿的优劣有关，但最终角逐的是台上演讲那几分钟。而最终那几分钟的获胜者是女性，尽管男性在幕后做了很多工作，甚至扮演了袁伟民那样的主教练角色，人们赞扬的还是女排。

周宏：如果你仔细阅读《档案与你同行》一书，就会发现：讲稿好的不一定演讲名次靠前，相反演讲名次靠前的讲稿也不一定是最佳文稿。所以，我赞成“三分文章七分读”的观点。在演讲这个问题上，我作为男性对女性的口才和形象是心悦诚服的。在档案部门中尽管女性多于男性，但领导层中却是男性多于女性，从各档案局推荐的选手看，却是女选手多于男选手。这说明连男性领导也认为演讲是女性的强项。

12.小学英语演讲比赛总结 篇十二

为全面推动公交行业文化建设, 全国公交政研会日前举办了“践行社会主义核心价值观, 弘扬公交优秀文化, 崇尚职业道德”主题演讲比赛。

唐山公交员工刘薇薇以华北赛区一等奖的成绩挺进全国决赛, 在决赛中发挥出色, 最终以总成绩第一的好成绩一举夺魁, 为华北赛区赢得了荣誉, 为唐山公交争光添彩。

比赛中, 来自全国多个城市的34名选手为大家讲述了自己或身边发生的爱岗敬业、助人为乐、创新服务的优秀事迹, 深刻地诠释了社会主义核心价值观, 弘扬了公交优秀文化。

13.第十八届英语演讲比赛总结 篇十三

为了积极配合第六届外语文化节活动的开展，调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力，在老师及同学们的支持下，于2012年10月27号由外国语学院分团委学生会学习部与纪检部负责，举行了面向全体在校大学生的英语演讲比赛初赛，并于2012年11月11日完成了决赛，且取得了圆满成功，现将英语演讲比赛的情况总结如下：

优点：

1.准备工作充分，使比赛能顺利进行。在比赛举行之前，得到有关部门的支持，布置比赛场地，同时各个分工小组也积极配合，在比赛前对各位选手进行了充分的说明，使比赛精彩而有悬念。

2.比赛严格按照程序进行，体现了“公平，公正，公开”的原则在此次比赛中，严格制定评分标准，每位选手的得分由现场统计，并且及时公布。

3.号码牌设计新颖，不局限于往年的设计，获得好评。

4.对于比赛中可能出现的各种情况，做好了一定的应急准备（准备了备用的号码牌，回形针，抽签条等）。

5.在每场比赛之前都召开了准备会议，落实各项事宜，分工细致。缺点:

1.通知参赛选手的短信内容的编辑欠考虑，没有注意细节问题，给选手带来不必要的误解，影响比赛。

2.算分规则没有了解清楚，决赛时没有去掉最高分和最低分，导致最后统一按照平均分算。

3.出现了临近比赛突然换教室的情况，而且由于手机关机等原因导致评委通知不及时，给比赛带来了消极影响。

4.仪器设备没有保护好（如投影仪的幕布，电脑杀毒等），导致现场状况频发，影响了比赛。

5.在比赛前，选手要用的有关物品（如音频，配音视频）没有确定好，以致在比赛时没有及时的配合参赛选手的需求。

6.忽略了一些细节问题，如笔的数量，质量等。

心得体会：通过这一系列的比赛的参与和准备工作，我们认识到在以后的工作中要用心考虑每一个细节，做到精益求精；工作分工要明确，要考虑到各种可能出现的紧急情况，并能及时处理；人员安排要有序，要考虑工作人员的身体，时间等实际状况来安排工作。

14.中小学校长建设年演讲比赛总结 篇十四

中小学校长建设年演讲比赛总结2007-02-01 11:11:1

5根据《xxx县中小学校长建设年实施方案》的要求，xx县中小学校长建设年专家组在县委、县人民政府的支持、关心下，在县主管局的直接领导下，组织了一次全县中小学校长演讲比赛，经过三个多小时的演讲，终以县高级中学校长黄礼强和县幼儿园园长陶玉兰获一等奖，莫国生等3位获二等奖、高如金等5位获三等奖，陈秀萍等10位校长获优秀奖。给这次活动划上一个圆满的句号。

一、基本情况

1． 市、县领导的重视

参加这次活动的领导有：区人民政府督学、来宾市中小学校长建设年专家

组组长（原柳州地区教育局局长）查柳君，来宾市中小学校长建设年专家组副组长、来宾市人民政府督学田鲁，来宾市中小学校长建设年副组长，柳州地区民族高中校长侯代忠，自治区支教队队长、县委副书记黄建祥，县人民政府代县长赵贵坤，县委常委、纪委书记吴沧海，县委常委、宣传部长、副县长梁爱华，县人民政府副县长李金来，县统战部长（原分管教育的副县长）杨华，县教育和科技局局长钟宝昌、副局长彭晓玲、纪检组长冯春琦。

2、全县所有的公立学校都参加此次活动，全县九个乡镇七所中学，十所中心校、一所县小、幼儿园和职校共十九位校长及一位幼儿园园长参加此次演讲比赛，其中女性7位，占35%。

4、演讲的内容比较全面。

有涉及校园文化建设方面的，例如：李琼的《在素质教育中如何推进小学校园文化建设》、黄莉琳的《加强学校文化建设，构建和谐校园》等，有针对

学生管理方面的，例如，李福东的《试谈在学生管理中的细节教育》等，评估所涉及的八方面内容都基本包涵。

3、各级教职工和社会各届士都有参与

参加这次演讲比赛的有：自治区驻金秀县支教队队员约二十名，各乡镇中小学校长及县直各学校三百多人，加上社会各届人士，全场六百多座位几乎坐满。

二、活动的成效和凸现的问题

（一）演讲活动的成效

1、活动的准备较充分，活动有条不紊的进行

为筹备活动，县中小学校长建设年办公室组织专家组下发了《关于举办中小学校长建设年论坛的通知》、《金秀县中小学校长建设年论坛活动实施方案》等，使活动开展得较有条理。

2、市、县领导重视

市、县领导都作了讲话，县教育和科技局局长对我县几年来的教育工作作

总结，指出我县教育在县委、县人民政府的大力支持下，学校的硬件和软件方面得到了长足的发展;教育教学取得了可喜的成绩，县职校多次获得国家级、区级、县级的各种嘉奖；为整合和优化教育资源，创办了具有民族特色的寄宿制学校；县幼儿园通过市级示范幼儿园的评估，总之，正是由于县委、县人民政府对教育事业的重视、关心和支持，全县广大教育工作者的默默耕耘和无私奉献，全县教育事业才能蓬勃发展。

区人民政府督学、来宾市中小学校长建设年专家组组长查柳君认为xx县中小学校长建设年的各项活动都能有条不紊地开展，前期工作扎实有效，检查指导工作认真及时，校长们认真学习有关文件资料，积极撰写论文，在上送来宾市的六篇论文中就有两篇获一等奖，论文质量较高，同时指出要认真作好下一步的评估工作，搞中小学校长建设年仅是抓中小学校长队伍建设的开端，今后要长期抓下去，要努力提高中小学校长 的素质，规范学校管理，办人民满意的教育。

3、部分学校的领导十分重视，演讲效果好

长垌中心校、头排中心校、县幼儿园、金秀镇中心校、忠良中心校等学校由于学校领导的重视，所以他们的演讲者从容不迫，演讲思路清晰，演讲效果较好。

（二）活动的缺陷与不足

1、有些演讲题目定得不新颖，有些题目不够简炼。

例如《到哪座山头唱哪首歌》、《学习、重心，促进质量的提高》、《做一个“率先垂范”的一把手》等。

2、大部分选手重视不够

属看讲稿、演讲不太流利，就有十一位校长，占55%，另外有两位校长是照草稿念，这样既影响了演讲的效果，又显得不严肃。

3、不会提炼主题，思路不清

有的演讲内容是东拼西凑，论点不

明，论据不充分，条理不清。

4、有些选手临场应变能力差，有些校长纸上谈兵，空谈理论。

有些校长平时不注重锻炼，很少在大场合露面，一旦突然面对许多领导和观众，就不知所措，讲话结结巴巴；有些校长机械地背讲稿，一紧张则前言不搭后语，断断续续，有些学校没有根据本校实际去谈学校管理的得失，而是上网查抄，整篇下载，脱离了实际，讲演者也只能死记强背，演讲的效果就很差。

三、今后工作 的要点：

1、继续督促校长们（特别是今年秋季竟聘上岗的新校长）学习有关教育教学的有关政策法规，提高校长们的政策理论水平；校长们应增强学习的自觉性、主动性，努力提高自身素质。

2、继续督促校长们进行教育教学反思，多撰写有关教育教学方面的论文，增强洞察力，发现学校管理中的得失，使处理问题有前瞻性，提高写作的水平。

3、督促学校领导重视校长建设这

项工作，使工作要有计划、有措施、有检查，不能应付了事。

4、县中小学校长建设年专家组要加强检查、指导工作，保证布置的工作落实到位。

15.小学英语演讲比赛总结 篇十五

“生命因安全而美丽”、“珍爱生命，勿忘安全”、“我们与安全一路同行”、“让安全成为一种习惯”、“平安相伴最幸福”......每一名选手的演讲都紧扣本次安全生产月主题，联系自身的工作实际讲案例、说感想、谈体会，用活生生的事实诠释着安全就是幸福、安全就是效益、安全重于泰山的理念与意识。选手们讲到动情处，有的如泣如诉，动人心弦；有的慷慨陈词，振聋发聩；有的言词凿凿，发人深醒。台下的听众不由得被演讲所感染，一些听众眼里含满泪水，如同身临其境，有的则沉浸在深深的反思中。大家在选手的娓娓道来中不但获得了安全知识，也受到一次次心灵的震憾与冲击。

经过一个上午的紧张角逐，最终，泉州市选送的许丽燕脱颖而出，拔得头筹，获得本次比赛的特等奖，并将代表福建省参加全国职工安全生产演讲比赛。

福建省安监局调研论文

获“平安福建”暨政法综治宣传作品二等奖

【本刊讯】为响应福建省委、省政府建设“平安福建”的战略部署，发挥新闻宣传在推动我省平安建设和政法综治工作中的重要作用，提高人民群众对平安建设的“知晓率、参与率、满意率”，省政法委、省综治办、省文联、省新闻工作者协会举办了本次“平安福建”暨政法综治宣传优秀作品评选活动。经由省直新闻媒体、研究机构、高校专家、教授组成的评委会，通过三道程序的严格评选，由福建省安监局组织编写的《加强安全监管，构建和谐社会》获得优秀调研论文二等奖。据悉，本次共有各地、各部门参评作品1084篇，共评出政治思想性强、艺术技巧性高、引导鼓舞作用好的新闻类、调研类、文艺创作类优秀作品共110篇。

福州仓山区：打通“生命之门”

【本刊讯】6月14日，福建省福州市仓山区三叉街村北社区阻碍消防车通行的6处石拱门及社区内的8处石墩终于得以拆除，使得社区堵塞了近三年的“生命之门”恢复了畅通。

6月5日下午，福建省福州市仓山区三叉街村北社区一出租房发生火灾，情况危急。福州市仓山区消防大队官兵接到报警迅速赶往现场，但两辆消防车却被社区门口的石墩及钢筋混凝土拱门拦住了去路。为了不延误救援时间，消防官兵只好徒步奔向火场。经消防官兵15分钟的紧急扑救，大火被成功扑灭，28名群众被成功疏散，无人员伤亡。

事后消防监督人员及派出所民警在该小区看到，小区多处消防通道都设有石墩，只有自行车和摩托车才能通过，同时6个出口均设有一米多宽的钢筋混凝土拱门，成为消防车的“拦路虎”。为打通消防通道，仓山区消防大队组织全区派出所分管负责人、镇政府、街道办事处负责人及小区居民等及时召开火灾事故现场会，明确要求小区消防通道必须保持畅通。14日下午，相关部门工作人员立即对该小区影响消防车通行及人员安全疏散的石墩及石拱门予以拆除，打通了小区居民的“生命之门”。

福建省安全生产监督管理局升格正厅

日前，福建省安全生产监督管理局机构升格为正厅级。据悉，为进一步加强全省安全生产监督管理，经省委编委会议审议，省委常委会研究决定，福建省安全生产监督管理局机构级别由副厅级调整为正厅级。省委办公厅、省政府办公厅2006年6月21日以闽委办[2006]49号文件正式下发《关于省安全生产监督管理局机构调整的通知》。

石狮：铁腕整治“三合一”

——最高可罚1 5万元私拆封条要拘留

为了根除“三合一”企业“顽症”，打击业主私拆封条等违法行为，日前，福建省石狮市政府采取强硬措施对“三合一”企业严加处置。对拒不进行整改的，除采用断水、断电、查封等措施外，还将严格按照消防法等规定，处以5000元以上、50000元以下罚款；对厂房未经消防部门验收而擅自投入使用的，处以3万元以上、15万元以下罚款：对私自拆封条的人员，公安部门将依法进行查证核实，事实清楚、情节严重的，将予以强制拘留。

6月12日至18日，石狮市“三合一”企业整治工作领导小组组织人员对辖区的17家“三合一”企业进行暗访，发现这些企业普遍存在着消防通道堵塞、消火栓、灭火器和应急照明灯等消防器材缺失、业主员工消防安全意识淡薄等诸多安全隐患。对此，石狮市委、市政府高度重视，6月22日上午，石狮市政府专门召开“三合一”企业整治专项工作会议，成立了由专人组成的“三合一”企业整治工作督察小组。督察队负责督查各镇(街道)、各相关部门整治进展情况，抽查各镇(街道)“三合一”企业，并对工作不到位者予以通报，对屡禁不止的“钉子户”采取各种强制措施，对严重违反《消防法》《福建省消防条例》的“三合一”业主给予处罚。对私自拆封条的人员，依法进行查证核实，事实清楚、情节严重的，报公安机关予以强制拘留。督察小组从6月26日开始展开联合执法行动。

（石狮市安监局）

丰泽区 做好校园暑期 安全生产工作

一是加强领导，认真抓好学校安全工作。各校结合各自的实际，研究部署加强和改进学生安全工作的具体措施，狠抓学校安全教育和防范管理工作，健全安全保障制度。

二是各校以“安全生产月”活动为契机，加强宣传教育。继续深入开展《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规的宣传教育，强化法律意识和法制观念，增强安全意识和自防自护自救能力，同时，在放假前着重教育学生不私自外出游泳（玩水），要遵守交通法规，不进“三厅两室”、网吧等场所。

三是深入开展学校安全专项整治活动，努力遏制重特大群死群伤事故、案件的发生。在放假前，组织有关人员对学校校舍、学生宿舍、饮食卫生、教学设备、体育设施、贵重物品和化学药品存放等进行一次认真细致的检查。

四是加强值班工作。坚持校行政领导带班制度，保证有足够的力量处置突发事件。

(丰泽区安监局)

三明市:举办乡镇安全管理干部培训班

为了落实省政府《关于同意委托乡镇（街道）安全生产监督管理机构行使部分安全生产综合监督管理行政执法权的批复》精神，进一步夯实三明市安全生产基层基础，充分发挥乡镇安全监管职能作用，在省安全管理协会的大力支持下，三明市安监局于6月1日至7日分两期对全市158个乡镇（街道）近400名分管安全的领导和安全管理干部进行了培训。

培训班聘请了省、市安全生产专家授课，重点讲授了行政法律法规、安全生产法律法规和安全监督管理基本知识。要求乡镇安全管理干部对辖区范围内生产经营单位依法行政时，落实科学发展观，要坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以规范乡镇安全监管为核心，以巩固乡镇安全生产第一防线为目标，以完善乡镇安全监管体制、机制、制度、运行模式为重点，充分发挥乡镇安全监管职能作用，全面推进乡镇安全监管规范化建设，为构建和谐社会、建设“平安三明”、“平安乡镇”，创建安全稳定的社会环境。

(三明市安监局)

泉港区危险化学品运输车辆 GPS安装率达100%

随着泉港石化基地建设步伐的不断加快，泉港区已培育出危险化学品运输企业（陆地）4家，共拥有危险化学品运输车辆103辆，占全市危险化学品运输车辆的三分之一，5月8日随着最后一辆危险品运输车辆GPS装置安装，泉港区辖区内现有的危险品运输车辆GPS全球卫星定位系统安装率达100%。

为了遏止危险化学品运输车辆事故的发生，泉港区安监局高度重视危险品运输车辆安装GPS全球卫星定位系统装置工作，严格按照规范要求，组织相关职能部门对全区的危化品运输企业进行全方位的督促检查和教育，告知GPS全球卫星定位系统是迄今为止世界上最好的导航定位系统，它具有性能好、精度高、应用广的特点，使企业高度认识到装置GPS全球卫星定位系统的重要性。

此次对全区危险化学品运输业推行GPS全球卫星定位系统具有极其深远的意义，它将极大的提高危险品的运输安全、节约运输时间、优化运输路线、提高运输效率。安装上GPS全球卫星定位系统后，运输企业还可以通过监控系统对运输过程中的车辆和驾驶员实行即时监控，从而避免疲劳驾驶、杜绝事故隐患。同时，GPS全球卫星定位系统对于突发事件的应急处理也具有良好的辅助作用。

(泉港区安监局)

海沧区成功处置一起乙二醇泄露事故

6月16日凌晨3时50分左右，厦门翔鹭化纤股份有限公司聚合二车间废丝回收溶解罐（体积8m3，反应温度250℃，压力1㎏/m3，罐内介质容量为4m3，乙二醇的量为0.8m3）因管道法兰盲板的焊接点处发生故障，导致罐内热态乙二醇发生外泄，迅速造成室内蒸汽雾状，公司现场中央控制室的摄像头发现险情，消防控制系统自动启动报警，现场技术人员接应处理，同时通知公司总值班室报“119”。凌晨4时，海沧消防大队到达现场协助处置，及时采取堵漏措施，同时加强室内通风，降低室内乙二醇浓度。4时15分左右，现场得到控制，险情排除。接到事故报告后，厦门市、海仓区政府、安监、消防等部门领导第一时间赶赴现场了解情况，指挥协调处置工作。此次事故未造成人员伤亡和环境污染。

(海沧区安监局)

福建漳州制油厂 爆炸死 7 人伤1人

【本刊讯】6月27日上午，位于福建招商局漳州开发区内的福建金石制油有限公司发生爆炸。目前已确认造成七人死亡，一人受伤住院。发生爆炸的制油厂正在进行大豆油的粗提炼，10时30分左右，传出两三声连续的爆炸声。附近消防队迅速出动，火虽然很快就被控制住了，可是在大约12时，本来已被扑灭火的罐体却发生了二次爆炸。

涵江区：深入开展安全知识进校园活动

今年6月，涵江区“安全生产月”活动领导小组组织教育局、安监局、消防大队等有关单位深入涵江第二实验小学指导开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。活动旨在加强学生的自我防护意识，降低事故潜在发生率，给同学营造一个安定和谐、健康成长的校园环境。6月14日，区消防大队倪朝佃参谋给同学们做了消防安全知识讲座，详细讲解了基本的防火、灭火常识以及发生火灾后如何报警、火场逃生自救方法等消防知识。区安监局也在该校组织了一场以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的签名仪式，并向同学们赠送《安全生活小常识读本》、《中国安全生产报》等安全知识宣传材料300多册。最后，区安监局陈凤潘局长还鼓励同学们把自己掌握的安全常识告诉身边的亲人、同学，使安全知识更加深人心。

(涵江区安监局)

泉港区:加大道路安全基础设施建设

针对泉港的公交事业现状，泉港区在组织人员对全区交通安全设施进行调研的基础上，从3个方面加大道路安全基础设施建设，确保群众学生安全出行。一是对泉港公交公司进行重组合并，开通了4条公交线路，投入了26部公交车辆，缓解了因人们出行乘坐非客运车辆而带来管理上的压力，解决了泉港人民出行难的问题；二是针对驿坂中学学生周末返家乘车难的问题，促成区财政局、教育局、涂岭镇、公交公司等部门集资6万元补贴公交公司开通周末学生班车，有效地预防此类交通事故的发生；三是加大道路安全基础设施建设，规划、施划了通港路的交通标线，设立了驿峰路绿化带警示桩，规划增设了16座公交亭及交通标志牌，投资6万多元施划南山公路路口减速带及警示桩。