生活学习计划

生活学习计划（共8篇）

1.生活学习计划 篇一

高一学习生活计划

进入高中,学习任务将比初中艰巨得多,而高一又是非常重要的,所以要理清思路,对高一的学习做一个计划。

我认为认真听讲很重要,要让思维与老师同步，将课上内容完全消化。书上的内容是基础，但仅仅局限于书本是远远不够的。在基础上,可以选择适合自己的课外练习，做一个巩固和提升。最好建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,更方便复习时查看。

我认为,学习中很重要的一点就是要找到适合自己的学习方法,以提高自己的学习效率，当然前提是认真对待学习,有耐心，还要科学安排时间。这些都是很重要的。

在新学期里,我们还要学会合理安排学习,娱乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。做好预习,复习工作，并且要与学习进度一致。

我的理科较为薄弱，理科重在理解，在新学期的学习中，我必须要仔细听讲，理解老师所讲内容。如果有课上没能想明白的，要在下课后及时询问老师或同学。课后在做一些基础的习题，巩固课上内容。之后可以再适当选一些提升题练习一下。

对于文科，要及时背诵需要记忆的内容，最好在理解的基础上背诵。

找到适合自己的学习方法后，要制定合理的计划，安排学习与休息时间。最好是隔一段固定的时间就对自己的学习情况作一个总结，然后根据实际情况制定相应的计划。

我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进反之。没有目标的学习,就没有前进的方向。

以上是最基本的学习要求,但想完全做到也是有一定的难度的。要时刻提醒自己，并珍惜老师、家长的每一句教诲，谨记在心。对于自己的一点点进步，不能骄傲，对于自己的退步，更不可以气馁，而是应该认真总结原因，分析上一段时间的学习情况，找到问题所在，重新制定更合适更严密的计划，并付出更多的努力。

我想，如果能够做到以上这些规划，高中的学习一定会变得井井有条，生活也会变得脉络清晰。只要努力、勤奋，就可以谱写出属于新自己的一个辉煌的高中。

2.生活学习计划 篇二

新世纪的人才观曾引起过各国教育界的争论,但在全球化、经济一体化的今天,其基本良好素质主要体现在有学识、会生活、健康向上、有经济头脑四方面。于是,怎样才能在英语学习中使学生通过多种活动与实践,充实各类前沿学科知识,获得市场经济条件下的基本生存能力,学会科学健康地生活,学会理财就成了中学英语选修课开发面临的重大课题。目前,很多学校在这方面已经进行了可贵的探讨。如:用英语开设跨学科综合课、开展探究式和任务型课内外英语学习小组活动、开设培养文化意识和美学意识的电影艺术欣赏课等都是很好的尝试。然而,对于大多数立志于英语教学改革的教师而言,这仅仅是起步,离实现新课标提出的培养新世纪外语人才的系统工程目标还有很大差距。大家期待一套“倡导体验、实践、参与、合作与交流”的任务型英语选修课系列教材尽早出台,以满足培养新世纪人才的需要。

由外语教学与研究出版社引进,并与首都师范大学英语教育系合作改编的《素质英语中学英语选修课丛书》正是为了适应这一教改要求出版的。它由四套素质教育系列教材组成:《学识拓展》、《生活技能》、《每日健康》和《理财指导》,基本上囊括了新世纪人才素质培养的各种需要。《学识拓展》系列由《交际艺术》、《社会科学》、《数学常识》、《科普阅读》四册教材组成,所有活动设计体现出了重交际、通文理,学后既可使学生领悟社会万象,又能够使他们漫步科学殿堂,利用数学哲理解决一些生活的实际问题。从内容上看,它完全符合新课标提出的构建知识的合理框架,真正做到了学科知识融会贯通,文理兼容;基本上与我国中小学课程整合后的综合实践课、社会课、科学课、数学课相对应,利于教师开展双语教学。从学习形式上看,它充分体现了新课标提出的“做中学”的任务型教学理念。各学科的学习方法都是通过做各种与生活息息相关的活动来介绍和把握的。例如:数学的技巧是通过造预算、平衡收支、制日程表和量制蛋糕来实现的。史学中沿用的调研手段是通过分析世界古老壁画和制作当今壁画的活动来介绍给学生的。经过学习,学生不仅学会了原始资料和二手资料的划分,而且还掌握了壁画制作及如何为后代历史研究挑选具有当代特色的生活实物标本的技能。交流艺术的学习是通过广告创作、给报社编辑写信的活动来进行的,而有关社会知识的学习是通过回顾妇女获得选举权的历史来完成的。最让我们感兴趣的可能还是科学课,在这一了解世界万物的大课堂中,学生们将开展各类生动有趣的实验,如,检测阳光对植物生长

学习生活

的作用,研究自己每日的营养摄入是否合理,通过观测空气压力变化来预测天气变化。所有这些活动都为我们进行任务型语言教学提供了极好的范例,因为每一篇章都是一个具体的任务,都要求学生的积极参与和协作,英语的学习已完全渗透在完成任务的小组活动中,再没有死记硬背,再没有生搬硬套,有的只是自信与思考、合作与创新。

《生活技能》系列由《解读广告》、《读历制表》、《使用电话》、《购车养车》、《识途问路》、《独立生活》、《预算开支》、《保持健康》等八册构成。其编写宗旨是倡导独立自主、强调生存竞争、塑造健全人格、提倡健康生活,对培养我国独生子女新生代的生存竞争力有很大帮助。

众所周知,我国独生子女对父母的依赖十分严重。由于在家里角色单一,往往生活能力较差,缺乏独立自主精神,有的甚至上了大学后,仍需父母为其整理、洗涤衣物,安排衣食住行,比起西方人十八岁必须自立的标准相差甚远。因此,在英语教学中我们应特别注意培养学生的现代社会生存技能,使他们尽早学会独立,成为有竞争力、有自信的世纪新人。《生活技能》以教会学生独立生活为最终目的,将现代人生存所需的基本技能分别从八个方面介绍给学生,并通过安排丰富的课内外实践活动使学生掌握。参与这类阅读和实践,一切都显得趣味横生。因为,所有生存游戏规则都是在“做中学”的,再也不是枯燥的说教。

《每日健康》包括《人身安全》、《保险知识》、《体育锻炼》、《个人保健》、《家庭生活》和《科学膳食》,内容十分丰富,通过大量的实践活动,学生们可以充分认识到健康生活的真谛,制定长久的健身计划,改掉不良生活习惯,使自己健康、安全地生活。

《理财指导》可以说是一部金融方面的百科全书。内容包括《计划开销》、《消费权益》、《支票支付》、《信贷消费》、《广告购物》、《保险常识》和《储蓄方式》。不仅教会学生如何计划收支,而且使其充分了解作为消费者的权益,学习各种支付和购物方式,以及金融方面的必备知识。当然,所有这些知识都是通过实际操作让我们去体验去领悟的。如让学生用英语做一周开销的预算、填写支票和利用网络购物等。

说到这里,可能有人要问:“文化内涵如此丰富的原版教材怎样解决生词过多问题?发达国家国情与我国文化习俗之间存在的差异怎样处理?”为了解决这个问题,首师大教师和外研社的编辑们特意为每篇课文加了导读、文化背景介绍和难点词汇注释,并根据我国实际情况,对原设计的部分课内外实践活动进行了改造,使其更加符合我国国情,易于我国中学生实地操作。

3.家庭汽车生活“1＋1”计划 篇三

油价大幅下调，燃油税综合改革，加上岁末年初的促销降价潮，新年伊始。一系列的利好消息让不少人购车的愿望又油然而生了。这不。从2008年12月上海私车牌照价格重回3万元上方就可以看出，想买车来改善生活的人还真是不少!

最近，不少人都在仔细测算。燃油税改革后究竟是省钱了还是费钱了?其实，省钱不省钱，关键还在怎么用车。燃油税体现的最大原则是“多用多交税，少开少开支”，所以，对于家庭条件较好的富裕家庭来说，今后家庭拥有两辆车，要远远比以往划算，成本开支可谓“1+1<2”。尤其是在北京，奥运期间实行的按单双号限行，已经令许多北京人生了买第二辆的念头，奥运会后虽然单双号限行不再，但是“每周少开一天”毕竟也还是不方便。

所以，家庭汽车生活“1+1”，正在悄悄地提到了许多家庭的2009年的理财日程上，也算是为拉动内需做点小贡献吧!

由于中国人步入汽车时代时间还不长。人们大多喜欢有面子的轿车，因此三厢、四门、中级以上，成了多数家庭第一辆车的必然之选。而在第二辆车的选择上，随着中国车市上的车型不断增多，就有了更多的选择：三厢、两厢、MPV、SUV、旅行车、跨界、轿跑车……选择余地可就大得多了。那么，在这么众多的车型搭档中，如何找到自己想要的第二辆车?如何让两辆车各得其所、各展所长?今天我们就来为你做一个计划。

大小组合“1+1”计划

组合1：三厢中级车+两厢小车

适合人群：年轻的小康三口家庭

追求亮点：方便省油

价格预算：35万元以内

随着城市范围的不断扩大，越来越多的小家庭住到新城或者郊区，虽然居住条件改善了，但是要面临着每天上班路上1～2个小时的煎熬，万一因为加班而错过了末班地铁或者末班车，叫一次出租都所费不赀。

在这样的情况下，如果一个家庭只有一辆车的话，夫妇二人上班、小孩念书，那么肯定就不够用了。买车本来就是为了享受，但是在周一到周五的时候，为了送太太或者先生去上班，另一个人只好辛苦地做“车夫”。万一有突发事件，两个人都急需用车的话，往往会发生口角，实在是不怎么和谐。而第二辆车的加入，就正好能够大大缓解这种矛盾。

由于是小家庭，因此，先生当仁不让地要开大排量的第一辆车，而太太就可以选择小排量的车型，这样既方便了自己，又不至于太浪费。不过一般来说，由于太太的驾驶技术相对不如先生，因此，太太的小车最好都选择自动挡。

实惠版计划：朗逸品悠版1.6+POLO劲情AT时尚版1.4

价格：朗逸品悠版1.6：11.28万元POLO劲情AT时尚版：10.56万元

对于讲究实惠的小家庭来说，朗逸品悠版+POLO劲情的组合，就可以满足他们的日常需求了。而且两辆车出自同一个厂家，在岁末年初的打折促销潮中，和经销商谈判的余地可就大了许多。

朗逸作为上海大众模块化研发的首辆新车，有着纯正的德系血统，但是在配置上却十分丰富，和日系车不相上下，尤其是在安全系统上，包括ABS+EBD+MSR+MASR组成的主动安全系统、NAO陶瓷刹车片、高强度车身，组成了五星级的安全防护。而2605mm的轴距，也足够小家庭之用。朗逸目前的优惠在6000元左右，因此最低价也接近了10.5万元。

而POLO自从进入中国以来就受到了年轻女性的广泛欢迎，POLO劲情1.4时尚版车型使用了技术含量较高的6速手自一体变速器。虽然没有天窗、倒车雷达、遥控钥匙等，但保留了中控锁、四门电窗、电动可加热后视镜等装备，仍称得上实惠够用。劲情AT时尚版目前的市场价最低在9万元左右，已经是非常优惠了，对于小家庭来说，第二辆车也可以承担得起。而且上海大众的车历来有很好的残值率，在以后更新换代时还可以为你的荷包再贡献一次。

运动版计划：迈腾1.8TSI手动技术型+两厢马自达21.5自动尊贵型

价格：迈腾1.8TSI手动技术型：21.68万元马自达21.5自动尊贵型：11.08万元

虽然很多中级车都以运动为卖点。但是一汽大众迈腾的1.8TSI发动机最大功率118kW/5000－6200转、最大扭矩250N·m/1500－4200转，最高车速为211公里/小时，0－100公里加速度9.4秒的成绩，同排量车中可以说是少有企及。而在小车中，马自达2外形可爱，全身布满了张扬的线条，时尚运动感很强。其内饰设计主题在于体现“传达动感的魅力空间”，在给人一种舒适感的同时，使人在视觉上感受到活泼轻快的体验。而且在性能上，最大功率76kW/6000转、最大扭矩138N·m/4000转，最高车速为168公里/小时的表现不俗，最重要的是它的百公里标准油耗只有5.2L左右。最近，市场上的优惠价达到了6000元左右。

对于既要追求运动感受又要体恤荷包感受的小家庭来说，这样的搭配组合还是非常巧妙的哟!

时尚型计划：蒙迪欧致胜2.3时尚型+飞度1.3AT舒适版

价格：蒙迪欧致胜2.3时尚型：17.98万元飞度1.3AT舒适版：9.68万元

如果说中高级车中，哪辆车最有个性有锋芒，那么莫如蒙迪欧致胜了。它的外形显得锋芒毕露，但是对于追求时尚的人来说，却正合心意。从性价比的角度来说，新蒙迪欧时尚型相比配置最高的豪华运动版少了带清洗的氙气头灯、车身运动套件、ESP、EBA等，但是相比2.0L舒适型又增加了前雾灯、防夹式电动天窗、组合仪表亮度调节、智能倒车雷达等配置，还是很适中的。更何况目前新蒙迪欧致胜全系车型的降幅都比较大，其中2.3L时尚型降幅最大，达到2.5万元，正是购车的好时机。

而新一代飞度轿车以“全方位领先的两厢车”为开发目标，在两厢小型车细分市场中占有一定的领先优势。飞度曾连续8个月蝉联日本市场普通乘用车型单一品牌销量冠军，而它在中国上市半年后，目前1.3L舒适版最低可以有超过1万元的优惠。

对于喜欢时尚的小家庭来说，蒙迪欧致胜+飞度组合可以说是走在时代的前列了。

功能组合“1+1”计划

组合2：中高级车+家用MPV

适合人群：家境殷实的五口之家

追求亮点：空间够大，乘坐舒适

价格预算：35万－45万元

对于上有老、下有小的五口之家来说，一家之主可不好当。他得承担着比三口之家更重的责任。在车型的选择上，就不仅只是考虑到小夫妻俩，而要更多地考虑到父

母一辈的乘坐舒适。因此他们在选择三厢车时，更注重的是空间，尤其是后排要保证三个人并排坐不嫌局促，因此在选车时必须档次更高一级。此外，现在一年里的假期多了，带薪休假也变得平常了，所以老老少少一家五口出门旅游的机会也就多了。这个时候，考虑到旅途的舒适性，越来越多的五口之家会选择家用MPV，这样，在假期全家出游只要开一辆车就已经足矣。

另一方面，男主人已经步入中年，在经济实力上足以负担得起两辆车，因此往往三厢车不仅要派家庭使用，有时还需要有一定的商务用途，这也决定了这个“中高级车+MPV”的组合购车计划需要在面子和里子之间掌握一个平衡。

温馨版计划：领翔2.4尊贵版+骏逸1.8A标准型

价格：领翔2.4顶配版：19.88万元俊逸1.8A标准型：14.88万元

领翔是最近出的新车，作为北京现代在中级车市场上的翻身之作，领翔的定价还算比较合理。在美国，领翔一直是现代最受欢迎的车型，现代领翔的内饰经过了重新设计，更加贴近中国人的审美。新一代发动机进气门与排气门均可自动调节，较老款车型只有排气门可调接的引擎更加节油。

骏逸则是日产的全球车，作为一款家庭型MPV，骏逸空间的亮点就是多变的组合方式，全部放倒后面的两排座椅之后。可以得到946L的储物空间，就算仅仅放倒后面一排座椅，也可得到589L的使用空间。它的内部空间利用率(内部空间与总车长相比)居同级车系最高，更是为出行提供了良好的空间。目前骏逸的优惠幅度在1万元左右。

商务版计划：雅阁2.4EX+奥德赛2.4标准版

价格：雅阁2.4EX：22.98万元奥德赛2.4标准版：24.18万元

雅阁虽然从未以公商务为主打市场，但是在换代之后，更加大气的外形使它更加受到公商务市场的欢迎。上市时间不长就打败了凯美瑞。因此，雅阁作为家用车可以说是一车多用。同样。奥德赛虽然是家庭型MPV，但是宽大而时尚的外形，更使它在MPV中独树一帜，不仅适合家用，用来接送客户也完全合格，宜家宜商的风格也使它成功在MPV市场上独鳌头。目前雅阁和奥德赛的优惠幅度都在2万元左右。

豪华版计划：奥迪A4L 2.0FSI标准型+福特S－MAX时尚型七座

价格：奥迪A4L 2.0FSI标准型：29.88万元；福特S－MAX时尚型七座：20.48万元

奥迪A4L的外形不仅更加奢华运感，而且在车内空间上，由于轴距加长了60mm而使它接了c级车的标准，与上一代车型相比更加地豪华，也更加舒适，从而将对宝马3系发起挑战。

福特S－MAX比轿车拥有更为宽敞的空间与更为灵活的位置变化。又较MPV更具动感体验与驾驶乐趣，曾获得“欧洲年度车型”和NCAP碰撞测试中最高的五星评级。而S－MAX在外形上的运感与霸气在MPV中可以说是独树一帜。在内部空间上，放倒后排座椅后可以达到2100L，也完全可以算得上“享受奢侈的空间”。

享受组合“1+1”计划

组合8：SUV、Crossover+轿跑车

适合人群：时尚新贵的两口之家

追求亮点：拉风回头率。享受速度和激情

价格预算：45万元以上

如果小家庭有两辆车的话却没有孩子，那么无疑是会享受生活的一族。而如果年纪轻轻又富足有余。不享受岂不是更亏待自己?对于这样的两人家庭来说，买车的目的很大程度上是为了体验速度和激情，实用则是放在第二位的。享受不同的车型带来的快乐，因此第二辆应该能够带来与第一辆完全不同的感受，不管是在驾驶上，还是在外形风格上。因此，Crossover跨界车型、跑车以及一些大众车型的特别版本，将会受到他们的欢迎

都市版计划：本田CRV2.4自动豪华型+酷派2.7AT

价格：本田CRV2.4自动豪华型：25.28万元酷派2.7AT：20.73万元

本田的车型在外形上一直夺人眼球，CRV是城市型SUV的代表作，上市以来一直在加价销售，除了东风本田的产能受限的影响之外，足见它的受欢迎程度。它的后雾灯、防盗点火钥匙、定速巡航系统、前部高度可调安全带等配置很实用也很人性化。而酷派则是目前市场上最便宜的进口轿跑车，至少在外形上能够满足中国年轻人对于跑车的梦想，而这两辆车足以象征中国的现代都市精神——虽然未臻至善。但是永远向上不息。

豪华版计划：宝马320i进取型+MINCooper Cabdo

价格：宝马320i豪华型：39.10万元MINI Cooper Cabrio：39.50万元

备选：奔驰C级车+SMART

宝马3系自从国产以来，就超过了奥迪A4，一直占据着豪华入门车的销售主力位置。是年轻新贵的标准配置之一，而MINI作为一款英国血统的小车，也一直在进口车市场上独霸精品小车的榜首，MINI也是最早把自己时尚化的车型之一。宝马男和MINI女，恰好可以成为豪华的一对，成为年轻豪华车消费群体的一个典型的缩影。

个性版计划：沃尔沃C3+名爵TF18MT

价格：沃尔沃C30：35.8万元名爵TF1.8MT：24.96万元

4.生活学习计划方案 篇四

Ⅲ.每周长跑和室内运动至少各两次，至少进行英语听力两次，限看两部电影（一部中文，一部英文），限上人人和QQ两次（多给好友留言，多与高中同学交流），至少向家里打一次电话，组织中文演讲一次。每两周组织英文演讲一次。Ⅳ.杜绝玩任何游戏，不看无意义小说，无意义电影。

Ⅴ.注重人脉的经营，积极主动，尊重朋友，加强与非同龄人的交流，注意聆听。Ⅵ.没有特殊事情尽量不逃课，上课坚决不玩手机，不做无意义的事。Ⅶ.随身携带本子记录下生活学习中的感悟，加强积累。

Ⅷ.注意谈吐，不说脏话、胡话、不着边的话和挖苦别人的话，话前话后要三思。Ⅸ.要有换位思考精神，凡事理解宽容，莫急莫发火，慢得下来是高手。Ⅹ.失败败在自己，成功成在他人，看淡生活和事业中的一切苦难、挫折、失败、喜悦和成功。不以物喜，不以己悲，做一个少林扫地僧。

Ⅺ.不浪费生命里的每一分钟,当自己在休息时，别人依旧在奔跑。在闲暇时间里，应主动背诵英语单词或看一些社会科学类小说。

Ⅻ.注意个人仪表气质及卫生，早晚要刷牙洗脸，多喝水多吃水果，少吃零食，加强节约，注意健康。

以上条例若有任意一条做不到，则自罚poppin solo五分钟。

5.学期学习生活计划 篇五

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的学期学习生活计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学期学习生活计划 篇1

学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:

一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。

三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。

四、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。

以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。

学期学习生活计划 篇2

短暂的暑假转眼过去，迎来充满希望与挑战的新学期。

在新的学期里，我不要还沉浸在快乐的暑假生活中。我要调整好自己的心态，全面的投入在新的学习中，因此我要制作一份学习计划。

我要付出百分之五十的汗水加百分之五十认真最后一定会等于百分之百的成功。因此我要更加认真的写作业、做习题等。并且要遵守小学生纪律：“课上听讲要专心，作业工整要认真，发言要积极，勤于思考动脑筋。不追跑不打闹，不逃学不迟到，进楼慢步……”只有这样，我才能心安理得的当上三好学生。

总而言之，就是在新的学期里我要更加的努力，争取每门功课都取得好成绩，当一名在各个方面都很出色的学生。

学期学习生活计划 篇3

告别了小学的愉快生活，中学富丽堂皇的大门有向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情，踏进了中学的大门，走进了新的学校，新的班集体，融入了新的学习生活，新的团队。

我们走进了知识的殿堂，将用一把把神奇的金灿灿的钥匙，打开一间间知识，智慧的宝库。我们期待着，希望能吮吸到更多知识的.甘霖，希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。

面对中学这三年，我们不应当害怕退缩，而应当勇敢地走出去，面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长，其实却很短暂，因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习，认真完成各项作业，合理安排作息时间，按计划有条理地完成老师布置的任务，给老师留下一个难以抹灭的烙印。

要知道，初中是比小学更高的一个层次，因此我们更应当稳抓稳打，加固我们自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会，把握住时机，千万不能错失良机。

在新的班集体中，我们更应该大胆地展现出自身各方面的才能，让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往，得“民心”，更应该尊敬自身的师长，表示忠心，将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动，锻炼自身，让自身更出色。

就以上三大点，我给自身在初中第一学期里定下了三大“战略”目标：

首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课，做课堂笔记，完成作业，要努力养成温故而知新的良好的学习习惯，改掉粗心，马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎，观察入微。在成绩方面要过应，期中考之前，要在班级站?脚跟，靠进班级前十。

其次应当抓住每一个时机，不能错过，稳稳地向前迈出每一步。

最后应当展现最好的自身，让自身在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情，从陌生一直到熟悉，让老师信任自身，看见自身存在的价值，要知道是金子总会发光的。

如果初一的时候抓紧时间为自身打下了良好的基础，那初中三年的不易也将会屡屡化解，也不会像当初想象的那么难了。如果完成那三大“战略”目标，就可以像蜀国丞相诸葛亮一样“坐观天下事”了······

学期学习生活计划 篇4

我在经过了一个漫长的小学毕业暑假之后，面临的是即将到来的新学期开学，作为一个准初中生我应该好好考虑新学期新打算了了。新的学期已经在不知不觉之间中悄悄地来临，而我的初中生涯也悄悄地开始了。我知道初中的生活不会像小学生活这么照顾着玩乐，我决定为自身拟定一个新学期的学习计划，然后根据这个学习计划来度过我初中生涯的第一个学期。

初一是抓所有的科目的基础的最好的时机，因为从初一开始我会开始接触很多我以前从来都没有接触过的新知识和新科目，所以我必须为了自身新开始的初中生活制定一些必要的学习计划了：

首先，每天早上六点半起床，然后用半个小时的时间熟读前一天老师教给我的英语单词以及语文诗词。如果老师还有教英语英标的话，就用二十分钟背课文，用十分钟练习音标的读法。

其次，每天放学回家做完作业以后，再利用一个小时的时间将前一天的英语单词和当天老师讲的课本知识再巩固一遍，再将音标好好的练习一下(音标练习不低于15分钟)

最后，在次日早上去了学校之后，自觉的将所有课文进行预习，并且有机会的话一定让同桌或者是班长帮我将前一天的单词还有生词进行听写。

我知道上了初中就代表着我必须接受来着初中生涯的所有的挑战，我也知道初中的学业压力一定会很大很大，但是这些对于我来说都没有什么关系，因为我要做的不仅仅是学霸，我要做的是给自身的未来一个最好的交代。

我长大了，我所做的一切都必须为自身负责了。

学期学习生活计划 篇5

新学期开始，我要做一个健康快乐、积极向上、勇于探索的小学生。我制定几点计划，要在新学期做到。

1、上课认真听讲、积极回答问题。

2、认真做到课前预习，课后复习，不懂就问。

3、放学后，认真完成各科作业。

4、每天坚持读书30—60分钟，阅读有意义的课外书，以提高自己的阅读与写作能力，是自己的作文和成绩上一个写的台阶。

5、热爱集体、团结同学，乐于助人，任何时候都要乐于奉献，为学校和班级争荣誉。

6、把自己的坏习惯都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，养成良好的习惯。

有以上几点，我相信，在新的学期里，我一定会好好学习，尊敬师长，让一切美好的东西在心中扎根。

学期学习生活计划 篇6

孩子一年级的时光，基本上是在我无头绪、无计划，慌乱无章中度过的。捋顺了一年，大体上总结了一些经验，所以在二年级开学之际，对于孩子生活、学习、娱乐方面的计划有很多，先大体的计划一下，贵在坚持吧。

每日实践计划：

一、弹钢琴需持之以恒，每天坚持20-30分钟。

二、复习及预习时间每天在半小时以内。

三、随着识字量的增大，睡前十分钟阅读时间，和孩子一起读书。

四、每天增加户外运动，譬如羽毛球、跑步、学习两轮自行车等活动。

作为父母应该做的：

一、每天多与孩子交流，多听孩子倾诉，多对孩子微笑，多鼓励孩子，多给孩子一些空间和自由。

二、学会真诚的赞美孩子，懂得赏识孩子，让孩子笑着入睡，对孩子的爱要稳定。

三、不要因为孩子不会、不懂或学习上的错误而责骂孩子，不要因为孩子的低分而认为孩子没有出息。

6.生活学习计划 篇六

一、创设生活情景, 引导学生主动参与学习, 促使其掌握体育与健康知识和技能

陶行知体育思想与其生活教育理论始终是相辅相成、紧密结合的。陶行知在晓庄师范学校就始终把体育运动贯穿于生活教育的整个过程。每天早上学生起床后, 先通习拳术, 然后根据各人的体质和兴趣, 分别练习刀、枪、剑、棍、跑步、徒手体操等活动, 并经常举办学校运动会, 进行跑山、举石担、玩石锁、跳远、跳绳、掷球、提水竞走、30米赛跑等各项运动, 这些体育活动内容充分体现了陶行知所倡导的生活教育的精神。但我们不难发现, 传统的体育教学模式, 以竞技体育运动技术传授为中心, 使得教师几乎每堂课都在向学生讲解示范、传授动作技能技术, 学生被动接受, 毫无快乐可言, 这实际上是脱离了学生的学习生活, 导致他们对体育课深感厌倦。小学生由于认知能力所限, 他们喜欢的体育往往不是要为了掌握某种技术, 而是因为对生活中某种运动项目的兴趣, 为了和同伴“玩”。

小学体育课很多内容都和学生的生活密切相关, 我们在实际教学中为学生创设了大量生动活泼的学习生活环境, 目的是尽可能地让学生对体育课产生浓厚的兴趣, 从而促使他们自觉主动地参与学习, 并掌握一定的体育与健康知识和技能。如教学《投掷垒球》时, 我们根据学生平时生活中喜欢玩丢沙包的特点, 尝试把垒球换成了沙包进行教学, 取得了意想不到的效果。我们和学生一起设计了丢沙包、游戏沙包投准比赛、沙包投远比赛等游戏, 教师抓住时机提醒并指导学生学习一些投掷技术。这样在师生共同营造的“玩”的氛围中, 学生玩得开心, 不知不觉也完成了教学的任务。同样是投掷轻物, 但把垒球换成了沙包, 学生的学习效果是不同的。再有, 教学水平———教《跳跃》时, 我们设计了模仿小青蛙跳荷叶的生活情境, 让学生从已有的生活知识出发, 引导他们对跳跃产生兴趣, 并开动脑筋思考怎样跳得远。再如, 发展水平———学生的运动综合能力和培养其团结合作精神的主题教学, 我们创设了快乐的动物运动会的情景。在音乐伴奏下, 戴着动物头饰的学生兴高采烈参加了袋鼠跳、小马跑、青蛙跳、猴子接力跑等项目的比赛, 学生们对此乐此不疲, 完全陶醉在比赛之中……

把体育和生活实际紧密结合, 运用形象化、儿童化教学, 可以给学生积极的情感体验, 可以培养发展他们的多种能力。这样, 体育课给学生的感觉也不再是一门枯燥的“运动训练课”, 而是能够享受快乐的一门课程。

二、联系生活实践, 发展学生社会适应能力, 促进学生身心健康全面发展

体育活动对于发展学生的社会适应能力有重要的作用。经常参加体育活动的学生, 意志品质、自信心、合作和竞争意识、交往能力往往会得到提高, 而这对于学生的身心健康、能力培养的作用是显而易见的。陶行知先生注重体育的自强教育, 他把学生现在的体育学习与学生将来的生存、创业、竞争、遭遇的困难和挫折充分联系起来, 明确在体育中注重自强教育是学生自身发展的需要。我们不能回避这样一个现状:现在的学生中独生子女居多, 他们绝大多数都很娇贵, 稍一遇到困难和挫折就往往不知所措, 甚至一蹶不振。因此在体育教学中必须对他们进行自强教育。

传统的体育课程关注的是学生的运动能力, 而对于学生的社会适应能力往往忽视, 而大多数的体育项目只能在“社会”环境即与他人发生联系的条件下才能进行。无论是个人运动项目还是集体运动项目, 学生在学习中都需要合作。我们在教学中联系学生的生活实践, 注意了营造民主、和谐、友好的课堂氛围, 下意识地采用游戏活动、集体性的运动来培养学生的合作意识和行为。如在小篮球教学中, 我们改变了以往学生个体练习的方法, 从课的开始就让学生分成若干个学习小组进行学习探讨篮球传接球、运球、投篮等方法, 也许学生没有专业运动员的动作那么好, 但他们在练习和探索中所得到的体验和快乐却是别人得不到的。教师可以及时辅导学生, 回答他们提出的问题。而同时, 他们和别的小组比赛时将是一整体, 他们为了比赛的胜利, 为了集体的荣誉, 从课的开始到小组比赛的结束, 他们都是积极的、主动的、和谐的、合作的。再有, 在平时, 我们开展了班校级拔河比赛、接力比赛、运动会、广播操比赛, 这些都为学生营造了合理竞争、积极向上的体育氛围, 这些运动的开展大大提高了学生合作交往能力, 提高了他们自信、意志品质和情绪调节能力, 而学生在体育活动中所获得的合作与交往能力也能迁移到他们日常学习和生活中去。

三、延伸课外生活, 培养学生终身体育意识, 促使其养成终身锻炼身体的习惯

陶行知在《教师生活》杂志上发表文章指出:“教学方法要采用自己的方法, 启发的方法, 手脑并用的方法, 教学做合一的方法, 并且要使学生注重全面的教育以克服片面的教育;注重养成终身好学之习惯以克服短命教育。”他的这些可贵的思想和主张与我们今天倡导的终身教育、终身体育的理念十分一致。联合国教科文组织在《体育运动国际宪章》中指出:“体育是全面教育体制内一种必要的终身教育因素。”现代体育教育理论认为:“从活动场所来讲, 体育课程不能理解为仅仅是学校课堂上的教学活动, 体育课程应是学校体育活动场所与校外体育活动场所的结合产物;从参与者来讲, 体育课程不能理解为是教师和学生的事情, 体育课程需要学校及其他人员、家长、社区健身指导员的共同参与。”综上观点, 我们认为体育课程应该包括学校体育活动和校外体育活动, 应着重培养学生终身体育意识, 促使他们养成终身体育锻炼的习惯。如何引导学生利用余暇时间来参与体育活动并养成锻炼身体的习惯?我们尝试了一些做法:

1.积极开发学校体育校本课程, 坚持开展大课间活动, 提高学生参与体育运动的兴趣。

2.成立班级俱乐部或代表队, 让学生利用课外活动课或课余时间开展比赛或锻炼。

3.成立学校乡村少年宫、表演队、兴趣小组、业余训练代表队, 促使学生养成自觉锻炼身体习惯、发展学生的个性特长。

4.组织学生参加家庭、社区体育活动, 培养学生终身体育意识。

体育源于生活, 体育也应回归生活。我们教师应该从学生的视角出发, 联系生活来为学生创设学习和锻炼的情境, 激发他们的学习和运动兴趣, 引导他们自觉参与体育锻炼, 真正享受运动的快乐;帮助他们形成健康的生活方式, 树立终身体育意识, 从而达到体育为健康、体育为生活的目标。这也正体现出陶行知先生始终坚持的一个观点:“教育的本质———以人的需要为根本出发点。”他用最朴实无华的语言闸述了生活教育的真谛。

摘要：“新课程标准如同一股春风, 给教育带来了春的气息, 带来了勃勃的生机。”著名教育家李吉林这样来评价新课程改革。对于体育新课程这一领域而言, 我想, 我们需要关注的是:我们怎样让学生摆脱以往竞技体育的禁锢, 怎样让学生真正喜欢体育, 从而得到真正的快乐?为此, 我们提出了“生活化体育”的理念:在设计体育教材教法时要尊重学生对教学内容的选择, 所选择的教学内容也要贴近实际生活, 要有利于激发学生的运动兴趣, 有利于促使学生养成坚持体育锻炼的习惯, 形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质, 促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。

7.生活中学习 学习中生活 篇七

关键词：安全意识：安全自护；教学反思

“学会安全自护”是笔者参加淮北市品德课比赛时参赛的一节课，经过笔者和学校教师再三地思考和斟酌，我们最终确定了这篇教案。上完课后，学生意犹未尽，记忆深刻，是一次很好的品德教育课。根据品德与社会课程的特点，教案呈现了两组生活图片和简单的文字说明，力求贴近学生的生活经验，再现社会生活现象，并以此为切入口，引导学生从不同角度观察社会，认识社会，提升学生原有的生活经验，了解什么是安全隐患，如何学会安全自护，这便是“学会安全自护”一课所要解决的问题。

一、立足学情，合理定位

就四年级学生而言，他们目前已经有了一些安全常识，如道路交通有危险，用电有危险，自己的一些不当行为也会有危险，社会上有坏人等等，他们在口头上都能说出各种不安全的道理，但是，学生的年龄尚小，还不懂得如何更有效地保护自己。所以在教学“学会安全自护”一课时，笔者将目标设定为了解家里、学校、公共场所等存在的安全隐患，学会并掌握遇到危险时如何保护自己，寻求自救的方法。

二、有条不紊，入情入境

培养学生的知识传授和学习能力，最为有效的途径是建立在学生已有的旧经验基础上。任何架空的经验对于学生的学习都是无益的。只有通过已有的经验进行新旧经验的交替整合，形成思考，得出新的知识与能力。为此，作为一门实践性较强的课程，品德与社会课程需要建立的课堂情境必然也是与生活紧密相连的。

1.美好生活，平安为伴

在“学会安全自护”这一课的教学实践中，笔者采用歌曲《安全弦》导入新课，学生欣赏后发表自己的看法，让学生知道美好的生活是与平安紧密相连的，时刻绷紧“安全”这根弦，继而引出课题：学会安全自护，从而激起学生学习本课的兴趣。

2.警醒知晓，安全你我

在校园生活、家庭生活以及其他的社会生活环境里，总有一些危险会被忽略，学生的安全意识不强，危险时时存在。

在明理这一板块，笔者以“安全卫士”展示教材的主题图为切入点。首先，展示校园里的“滑楼梯图”；然后，随着“安全卫士”走出校园回家看看，出示“晾晒衣服图”。最后，出示“安全卫士”带来的第三张“施工场所图”。教师在展示图片的同时，不断与学生沟通与交流。面对早已司空见惯的场景，学生陷入思考，继而意识到哪些危险行为不能做，哪些危险场所不能去。

当然，生活中的安全知识有很多，除上述提到的典型事例外，在教学导行这一板块，笔者通过出示辨析题，让学生明辨对错。学生动手圈画自己身体不能被别人触摸的部位，让学生懂得如何更好地保护自己等。同时，引导学生设计安全宣传口号，让学生更深层地理解安全的重要性。

三、生活中学习，学习中生活

“学会安全自护”与学生的学习紧密相连，在教学目标的设定、教学过程的安排上，笔者充分联系实际，将知识与能力的培养建立在学生已有的知识基础上，合理有效地开展教学工作，坚持在生活中进行学习，在学习中拥有美好的生活，即“从生活中来，到生活中去”。

整节课教学的效果很好，达到了预期的教学目标，培养了学生的自护意识。如何做到“从生活中来，到生活中去”，现总结如下。

1.以一首安全歌曲为导入，调动学生的兴趣

开课伊始，笔者利用学生日常生活中经常会发生的意外伤害图片和触动人心的歌词，打开学生学习本课的兴趣之源，唤起他们的学习动机。

2.创设情景，重视培养学生的能力

通过三张主题图片“滑滑梯图”“晾晒衣服图”“施工场所图”和相关的视频片段，留给学生独立思考的时间，通过小组讨论，鍛炼学生独立学习、自主探究的能力。

3.重视对学生情感、态度、价值观的培养，注重知识教学的过程与方法

笔者运用了视频情境体验教学法进行教学，如“雷雨天到来时该怎么办”，每个学生都兴致勃勃地参与了课堂的表演，大部分学生都把安全自护知识运用得淋漓尽致，学生在演练过程中有预见危险的判断，懂得用合适的自护方法躲避危险，体验深刻。

4.教学环节一步一梯，紧密相连

从歌曲和图片资料的导入进入课题，到谈生活中的案例，在视频情境中学习安全自护知识，充分创设情境演一演，再到安全自护的升华——写安全口号，整个教学流程流畅紧凑，水到渠成。

8.新学期生活学习计划 篇八

然而过去了的就让它过去吧!在新的学期里，我应该有新的计划，有美好的打算，面对未来，挑战自己，争取各方面都有所提高。

首先，我要调整好自己的心态。

过去，我总是抱着过一天算一天的态度，根本没重视学习，才导致成绩下滑，现在我明白了：只有调整好自己的心态，把学业看成第一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。

其二，我发觉自己的学习方法不当。

也是导致我成绩无法提高的主要原因，以前我总以为：只要死记硬背就能学好功课，但我错了，有些东西固然需要死记硬背，但在死记硬背的前提下是感悟与理解，只有理解课文讲的是什么，才会更轻松的掌握，才能节省许多的时间，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上，这样学习成绩才能提高。我决心做到让新学期有个新气象!

在新的学期里，我还要比以往更加珍惜和同学们相处的友谊。当同学遇到困难时，我要主动地伸出援助之手，尽管自己只尽了微薄之力，但我的心意己经传达到了。我相信有了友谊的力量，就能冲破一切障碍，因为我帮了别人，反过来，我遇到困难时，别人也会帮助我的。这样，我在新学期的生活中我会感到是多么的快乐!

新的学期里，我要为班级服务，我要把班级打扫得干干净净，这样，同学们才能在好的环境下学习，不过同时也是在帮我自己啦!

新学期生活学习计划2

新的学期即将到来，为使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

新学期生活学习计划3

光阴似箭，日月如梭。经过一个快乐的寒假后，我又要开始投入紧张的学习中。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。

1、提前预习第二天要学习的新课材。

2、复习巩固当天所学内容，多读记要点。

3、每天听读1~3模块英语。

4、每天按时按质按量完成当日作业。

5、空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句，争取每次作文练习都在95分以上。

6、课后多做深。精的练习题，扩展思维。

7、学习态度端正。

8、改掉粗心的毛病。

9、不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。

10、语文每次考试达到97分以上，数学98分以上。

这就是我的新学期学习计划。

新学期生活学习计划4

新学期开始，又是一个紧张的时刻，我要有一个新的学习计划，让我更认真学习。

在学习上，我要更认真。每天早早起床，上学不要迟到。要做到课前预习，课后认真复习，按时完成老师布置的作业，认真书写，把字写得工工整整。上课时，要认真听讲，积极举手发言，不要跟同学交头接耳。做错，要细心接受老师的教导，改正错误，不会的题目要问同学和老师。

在礼仪上，也要更懂礼貌。要尊敬老师，见到老师要主动问好，主动与老师交流。尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。如果看到老师在教室，要先报告，老师同意，才可以进入教室。我一定按照计划行事，做个听话、懂事、勤劳的好孩子。

新学期生活学习计划5

新学期开始，我要做一个健康快乐、积极向上、勇于探索的小学生。我制定几点计划，要在新学期做到。

1、上课认真听讲、积极回答问题。

2、认真做到课前预习，课后复习，不懂就问。

3、放学后，认真完成各科作业。

4、每天坚持读书30—60分钟，阅读有意义的课外书，以提高自己的阅读与写作能力，是自己的作文和成绩上一个写的台阶。

5、热爱集体、团结同学，乐于助人，任何时候都要乐于奉献，为学校和班级争荣誉。

6、把自己的坏习惯都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，养成良好的习惯。

有以上几点，我相信，在新的学期里，我一定会好好学习，尊敬师长，让一切美好的东西在心中扎根。

新学期生活学习计划6

这是我在新学期里语文、数学、英语三方面的学习计划：

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字，查找与课文相关的资料。课文中不懂的词提前查字典。同时，我也会做一些语文习题，保持考试在九十分以上。

在数学方面，我会先把老师布置的家庭作业完成，再把当天学的复习一遍，并把课前要学的预习一遍。考试时不粗心大意，保持有九十五分以上。

在英语方面，我要把教过的课文和单词都背熟。每天复习老师当天讲过的重点、课文和单词，预习下一课的重点、课文和单词，争取考试有九十五分以上。

以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

新学期生活学习计划7

短暂的暑假转眼过去，迎来充满希望与挑战的新学期。

在新的学期里，我不要还沉浸在快乐的暑假生活中。我要调整好自己的心态，全面的投入在新的学习中，因此我要制作一份学习计划。

我要付出百分之五十的汗水加百分之五十认真最后一定会等于百分之百的成功。因此我要更加认真的写作业、做习题等。并且要遵守小学生纪律：“课上听讲要专心，作业工整要认真，发言要积极，勤于思考动脑筋。不追跑不打闹，不逃学不迟到，进楼慢步……”只有这样，我才能心安理得的当上三好学生。

总而言之，就是在新的学期里我要更加的努力，争取每门功课都取得好成绩，当一名在各个方面都很出色的学生。

新学期生活学习计划8

新学期快到，在新的学期里，我要更加努力学习。争取把每门功课都学好。因此，我设定下面几个新学期学习计划：

第一点，上课要认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，老师提出的问题，积极举手回答。在学校里做练习题的时候，如果遇到不会的题，要向同学或老师请教。

第二点，晚上回家写作业时，先要把今天所学的内容认真复习一下，然后再开始写作业。写的时候要认真，写完后认真检查一遍。

第三点，写完作业之后，要认真把明天教的课程读一读，看一看，这样在课堂上学习的时候会轻松一点。

第四点，多看课外书，提高写作文水平，争取作文少扣分。

做好以上四点很不容易，但是为长大以后能干出一番事业，我首先要努力学习。

新学期生活学习计划9

准备好学习用品

学习用品要早早做好准备，可以准备：书包、笔、练习本、作图工具等，千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。更谨防开学第一天，和家长们拥挤在文具店，还常常遗漏些许学习用品。

还应仔细检查和整理作业，开学当天就能从容地交上作业，不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。更要准备好入学通知书，记得检查通知书是否填写完整，还有哪些需要做的事情忘记做了，开学前还来得及完成。准备开学的“行当”，为自己创造良好的开学氛围。

调整好生活习惯

暑假里，同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒，开学前两天才突击写作业……但是，开学了，大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态，更要减少看电视和玩游戏的时间，要不开学后迟迟进入不了状态，早上醒来晚，迟到不说，课堂上会犯困、走神等。赶快使“猫头鹰”型的学生调整为“百灵鸟”型，尽早开始调整生活习惯，在学校能有最佳的学习状态。

尽快适应开学状态

开学了，有的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中，一想起上学，心里多少有点不乐意，难免会出现开学焦虑症状;有的孩子是寒假作业没有做完，担心受批评;有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等，想到上学，就会难受。

建议逐渐调节生活规律，回忆上学期曾经学过的知识，适当预习本期所学内容，逐步适应开学环境，也可以多加强和爸爸妈妈的交流，帮助其消除“开学焦虑症”，使其迅速回到学校生活中来。

制定新学期目标计划

新的学期新的希望，每个孩子都希望在新学期里有好的表现。假期开学前，制定切实可行目标和学习计划，能起到激励作用。计划制定好了，还要在新学期内严格按照计划执行，才能达到理想效果。

新学期生活学习计划10

高中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。

一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。” 这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

1、学习未动，兴趣先行

2、务学与求道

3、自信是成功的第一秘诀

4、态度决定一切

5、不强调进步

6、练就过硬的本领是学习的根本目的7、会玩、会偷懒、然后会学

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

9、学习别人

一、学习未动，兴趣先行

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。

这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

二、务学与求道

还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。

三、自信是成功的第一秘诀

爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

四、态度决定一切

米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。奋斗也就是我们平常所说的努力。

那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

五、不强调进步

说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。

六、练就过硬的本领是学习的根本目的过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。

扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。

只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，像品咖啡一样，慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。抽空做题也不是不可能，但最好细微的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。

七、会玩、会偷懒、然后会学

把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。

有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

八、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，那么这里就可以得出结论了：

1、考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的!

2、考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候!如果一切正常就进行下一步。

第二步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。

第四步，作下一步学习的计划。

第五步，认真修改自己的分析。最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些非常手段了。

在学习的始终，贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。

调整的步骤：

1、没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”。

2、小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。

3、在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整。

4、很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验 调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。

九、学习别人

孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。

《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周游列国，学到的知识尽为其所用，成为世代传诵的圣人。