浅谈如何提升班组安全执行力

2024-09-22

浅谈如何提升班组安全执行力(共9篇)

1.浅谈如何提升班组安全执行力 篇一

强化班组建设,提升员工执行力

执行力是决定企业成败的一个重要因素。没有执行力就没有竞争力。任何好主意、好战略、好规划固然重要,但不能自动地产生好效果,精益效果的真正实现,全靠执行力。而班组是企业管理中最基础的一级管理组织,是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业一切工作的立足点。企业的计划、组织、指挥、控制、调节,监督及生产力三要素的科学结合等,最终都要落实到班组员工的身上。所以全面加强班组建设,提高班组员工执行力,实现班组管理的科学化、制度化、规范化是实现企业管理现代化的一项重要工作。

那么,如何才能有效的提高企业的执行力呢?通过十天的培训学习,我认为提高执行力要始终坚持以人为本,充分重视员工的成长、自我价值实现和精神的追求,改变员工的心智模式,提高员工的忠诚度和主观能动性。解决的就是“我愿意、我乐意去做的问题”。我们知道企业几乎所有的决策、管理、文化和安全生产最终是通过各部门的班组来完成的,可以说“企业千条线、班组一针穿”,所以要想让所有的决策和要求变成现实,必须重视班组建设,然而长期以来,班组建设并没有得到高度重视,且有些公司也没有真正予以班组长合理岗位的需求,所以班组的执行力不高,也不足为怪!结合近十天和其他班长的交流及自身班组存在的问题,现状总结如下:

1、部分班组员工吃“大锅饭”的观念十分严重,拈轻怕重。认为“有无作为一个样”“勤劳懒惰一个样”反正工资没区别。甚至常说:“这不是我分内的事,找别人干吧。”学习积极性低,最终目的就是不想去工作,无形中影响了其他员工的积极性,弱化了班组的执行力。

2、一些人员在工作中精打“小算盘”缺乏责任心,认为分到班组的工作应该由班长来管,睁只眼闭只眼,导致当班人员不能及时传达或落实的现象,拖拉现象频繁出现。

3、班组长在管理过程中容易充当老好人角色,出现不敢管,不爱管的消极现象。

如何解决上述问题是能否提高班组执行力的关键之处。我认为可以通过以下几点进行改善:

一、我认为执行力改善的首要任务就是人尽其才,才尽其用,消灭“智力”浪费,增强员工责任感与使命感。

老师讲到“管理的实质就是实现人力价值流增值”。我认为要做好班组管理,提升班组执行力,首当其冲是要管理好班组成员。如果我们不能事先看清员工能力,而是一锅粥地盲目指派工作,只能造成智力和岗位的浪费,挫伤员工的责任感与使命感。我认为让合适的人去做合适的事,能够充分发挥每位员工的优势,提升员工自信心与斗志。达到“人适其岗、岗适其人、各尽其能、各得其所”的兵器用人机制的效果。针对如何人尽其才的问题,我认为最重要的就是要会看人,我首先把每位员工先归类再帮他们找到适合的工作。

为了实现人力价值最大化我首先把员工分为四类:人财;人材;人才;人柴。

1、人财即为管理能力、技术能力、创新能力都较强的员工,能为企业创造价值,这类人员适合安排在管理岗位上重点培养。

2、人材即为技术能力过硬,有一定的创新思维,但是管理能力欠佳,稍加培养可以成为人财,这类人员适合安排在技术带头人位置。

3、人才即为有一定创新能力,但技术和管理方面欠佳。这类人员可以安排在活动组织类岗位。

4、人柴,很多老师把其归为“人裁”即为直接裁掉的人员。但是这不符合我公司的体制,所以我把其归为“人柴”,柴字在东北方言中形容肉很干,口感不好,同嚼劈柴一般,人柴即为那些意识消极,工作懒惰的人员。这类人员要发现其优势,并安排到合适的岗位上。

我把这四类人对应安排在班组的工会小组中。让“人财”朱某担任小组长,负责小组的整体工作;“人材”李某任学习委员,负责班组劳动竞赛、技术革新、合理化建议的征集、整理,组织班员政治、制度、安全学习等工作;“人才”邵某任文体委员,负责车间交办的文体活动;“人柴”吴某虽然懒惰,工作消极,但是善于沟通,于是让其担任劳动保护委员,负责全班卫生,与职工沟通收集职工意见,搞好民主监督和维护职工合法权益等工作。通过实践证明,员工能在各自岗位上快乐的工作,能够主动的参与班组工作安排。通过相应授权,可以提高他们的工作热情,经过一段时间采取轮值制度,通过岗位轮换让员工弥补自己不足的能力。半年以后,此方法使班组工作效率提高了20%。

二、其次就是建立相应制度与规范

1、抓好“软硬管理”,制度先行 要提高班组执行力,最重要也是最关键的就是搞好基层的管理规范和班组建设,特别是以完善班组各项管理规范为核心的制度建设和以提高班组员工主观能动性为核心的班组建设。其中搞管理规范建设解决的是员工执行的“外在压力”,称之为“硬管理”;搞班组建设解决的是员工执行的“内在动力”,称之为“软管理”;二者缺一不可。

首先,结合本班组的实际情况和特点制定及完善班组相关管理和作业指导规范,这是班组员工工作和行动的基本准则,是提高班组执行力的立足之本。这些规范要在对本班组的各项管理工作进行深入、细致、有针对性的专研之后,通过集体的智慧来制订,做到全员参与。所订出的规范应切实可行、细化、具有可操作性,他不同于公司的手册中的管理规章和仪表维修程序。例如:班组仪表维护作业,由于工作性质复杂多变的原因无法标准化,但是我把标准化改为模式化,可以告诉员工什么操作是不能做的。如高压浮筒开表时不能先开下法兰,在实际操作中只要这条要求满足就是安全可行的。这样能使班组成员在维护工作中有章可循,杜绝工作中的不安全行为,以提高工作质量,促进班组的安全文明生产;班组维护管理规范,使班组日常管理和交接班模式化、标准化;班组培训考核管理规范,使班组的培训有教材、有计划、有目标,考核有针对性、有参考、有分级的标准管理模式。

2、严格的过程监控是提高执行力的保障

健全的班组制度是前提和基础,严格的实施是关键和保障,制度只有在班组中得到有效的贯彻和执行,制度才算落地,所以班组在执行规章制度时要突出一个“严”字。在制度面前要人人平等,切忌丧失原则、做老好人。班组的责任考核机制要动真格,切忌出现只考核不处罚的现象。班组长要大胆鼓励先进、鞭策落后,坚决制止工作中的不规范行为。在执行制度时,要充分发挥班组长的带动作用,班组长要率先垂范,并经常组织班组成员学习各种规章,使之深入人心,付之于行动。班组长要督促检查各种制度的执行情况,发现问题及时处理。在执行制度时,还要充分发挥班组中的安全管理员、宣传员、学习委员、5S现场管理员的作用。他们是班组的核心层,同样也是班组建设的核心,他们能否恪守班组的各项规章,事关班组工作的成败。因此,作为班组长要充分发挥被授权员工的作用,经常督促他们的工作。

3、变被动为主动,制定相适应的激励机制,点燃员工激情。

正如爱默生所说的“世界上没有一件伟大的事情不是由于热情而成功的”,但人总是有惰性的,所以班组在贯彻落实企业决策过程中,需要进行激励,需要用激励的方式点燃员工埋在心田的激情,挑起这种激情,让其自主改善,这要比被动提高效果好得多。

点燃员工的士气我总结为以下四点:

1)、班务透明化,建立良好的心里环境,增强员工责任心。2)、确定切实清晰的目标,建立危机竞争机制。如狼羊机制,鲶鱼效应提升员工危机意识。

3)、建立相应的激励机制。如:参与激励、培训激励、榜样激励等增强员工综合素质。4)、奖惩要适度,渲染“家”的班组文化,建立良好的保健机制,消除不满足感,增强归属感。

4、通过组织活动使班组执行力持续不断地改善

在管理实践中我们光强调班组建设的软硬管理还不行,一个人的动力是有限的,也很难持久,动力会随着环境、身体、情绪等各种因素的影响而变得不确定,同时,人的行为会受到环境和氛围的影响,环境塑造人,环境规范人,环境引导人。所以我们要通过组织“大活动”强化员工素质提升;“季度小活动”激发员工热情;“日常新活动”提升班组基础管理,使执行力的改善处于良性循环中。以让员工感觉到“我要执行、要我执行”为宗旨,只有这样,执行力才能持续不断地提高,达到良性循环,真正做到PDCA。

在过往工作中,我尽管在班组建设及执行力的提升上做了许多工作,也取得了一些成绩,但是通过本次培训,我才发现自己做的还远远不足,与基层建设的总体要求相比,还有很大差距。经过这次先进理念的洗礼后,我决定今后要努力做到:与员工之间建立良好畅通的沟通渠道;集中智慧推出更多类型的激励机制,特别是针对提高员工主观能动性的措施;做好员工各方面能力培养培训的中长期规划,并将目标分解到季度,认真实施。我会把先进的现代管理理念、精益理念带回公司,结合班组的实际情况进行改善,并加以实施,达到固化-优化-固化的效果,打造一支点子多,成果多,奖项多的“徐三多”式精益品牌班组,做到真正意义上的学以致用。为公司发展壮大贡献力量,为集团公司三支队伍建设练就优秀后备人才。

集团公司第二期“大学生班组长”培训

毕业论文

强化班组建设 提升员工执行力

华锦集团 王志鑫

2.浅谈如何提升班组安全执行力 篇二

“安全生产”是企业的生命线, 而安全管理的执行力对提高电力施工企业安全生产管理水平和预防安全事故发生至关重要。何谓执行力?执行力就是将战略与决策转化为实施结果的能力, 对个人而言, 执行力就是按照领导的意图把事办成的能力。如何提升电力施工企业安全生产管理执行力, 以实现企业安全生产目标呢?笔者认为, 要想提升电力施工企业安全生产管理执行力, 重在企业应重视安全管理工作, 全面提高企业员工的安全意识和个人综合素质, 形成具有企业特色、“以人为本”的企业安全文化以及落实各项安全管理措施。

2 分析电力施工企业安全生产管理执行力不强的几种主要原因

(1) 企业负责人对安全生产管理不重视, 企业安全管理机构不健全, 安全管理人员严重不足; (2) 企业安全规章制度不健全, 制度流于形式, 岗位责任分工不明, 职责不清; (3) 企业员工安全意识不强、个人综合素质较低; (4) 企业没有有效的监督、考核和激励机制。

3 提升电力施工企业安全生产管理执行力的几种有效措施

(1) 电力施工企业主要负责人要重视安全生产管理工作, 建立健全安全生产管理机构, 配备安全生产管理人员, 并全面提高企业员工的安全生产意识。要想提升电力施工企业安全生产管理执行力, 企业的主要负责人和安全生产管理者对安全生产管理的重视程度非常关键, 只有参与企业安全管理的领导者, 才能拥有把控全局的视角, 并且做出正确的决策;只有领导重视, 全面提高企业员工的安全生产意识, 坚持“安全第一, 预防为主, 综合治理”的安全生产方针, 各级安全管理人员牢固树立“严、细、实”的工作作风, 不断提高安全管理执行力, 并持之以恒, 狠抓安全生产管理, 消除事故隐患, 才能达到预防事故、杜绝安全事故发生的目的。无数血的教训已经证明, 任何安全事故的发生都是因为忽视安全管理、违章指挥、违规作业、违反劳动纪律以及管理失误所造成的。也就是说, 事故的主要原因是因为电力施工企业安全生产管理执行力不够、不强, 安全管理不到位, 没有严格执行国家的相关法律法规、规程规范和企业的安全管理制度, 甚至玩忽职守, 知法犯法, 草菅人命。

(2) 企业应该建立健全安全规章制度, 尤其是安全生产岗位责任制。有些电力施工企业安全管理制度不合理、不完善, 没有针对性和可操作性;有些企业安全管理的薄弱环节表现为分工不明, 职责不清, 工作过程中相互推委, 出了安全生产事故相互推卸责任。可见这些企业安全生产管理执行力大打折扣, 企业没有执行力, 再好的目标、计划都无法实现, 再先进的安全技术和管理方法都无法得到真正的应用。因此, 企业应该不断完善安全管理制度, 使安全生产管理做到有章可循, 易于执行实施;对安全生产职责的划分要系统、全面、清楚, 具有可操作性, 要明确到每一级机构、每个岗位、每位员工, 避免安全生产管理出现真空、漏洞、脱节和不合理的管理重叠、扯皮现象。这种安全管理模式和管控方法, 使安全生产管理执行力大大提高。

(3) 应该提高企业员工的个人综合素质。企业员工个人素质的高低关系到企业安全生产管理的执行能力, 个人综合素质越高, 执行能力就越强, 反之亦然, 很难想象一个个人素质低、能力差的员工能指望有多强的安全生产管理执行力, 就算有这份责任心, 但没有执行的能力, 其结果也是徒劳, 尤其是企业安全生产管理人员, 个人素质的高低将直接影响企业安全生产管理的效果和水准。由此可见, 提高电力施工企业员工个人综合素质迫在眉睫, 关系到企业能否实现安全生产管理目标, 关系到企业的生存和发展。如何才能提高员工的个人综合素质呢? (1) 在企业人员招聘上要严格把关, 多招聘一些素质高、能力强的优秀人才。 (2) 加强对员工的安全教育、培训, 提高员工的安全意识和专业技能。 (3) 打造一支安全生产管理执行力强的优秀团队和培养安全生产管理执行型人才。

(4) 电力施工企业要形成具有企业特色的企业安全文化。企业安全文化是“以人为本”多层次的复合体, 由安全物质文化、安全行为文化、安全制度文化、安全精神文化组成, 企业应该结合自身的实际情况, 形成具有企业特色、“以人为本”的企业安全文化, 企业应提倡对人的“爱”与“护”, 以“灵性管理”为中心, 以员工安全文化素质为基础所形成的以表现对安全生产的态度和敬业精神, 使员工养成从“要我安全”转化为“我要安全”的自觉性, 使企业安全管理具有良好的环境和“生长土壤”, 让每个员工牢记:“安全在我心中”, “安全就在我的身边”。

(5) 企业安全管理应有监督、考核、激励机制, 且责、权、利要均等。一个企业, 安全生产管理执行力强弱, 需要有人监督、考核和评价, 且要有激励机制, 通过考核评价和奖罚措施来促进执行力的提高, 良性循环, 否则, 脱节的管理就无法使执行力得到提高;并且奖罚要分明、恰当和及时, 如果考核奖罚执行不严, 那企业的责任制、安全规章制度就形同虚设, 企业的威信将大大降低, 安全管理的执行力严重受阻。另外, 安全生产管理的执行力还与员工的责任心密切相关, 可谓态度决定一切, 只有牢固树立高度的责任心和有极强的敬业精神, 才能有强有力的执行力, 才能抓好安全管理工作, 同时, 责、权、利也要均等, 光有责任心而没有权力, 一切都是空谈, 更谈不上执行力;具备前两者, 而没有利益可言, 那也不现实, 只有责、权、利完美结合, 相辅相成, 激励机制才能发挥应有的作用, 安全生产管理才有强有力的执行力。

(6) 要落实各项安全管理措施。电力施工企业安全管理重点是施工风险控制和过程管理, 安全生产管理不应只停留在会议、布置、安排等空谈上, 也不能走过场, 而要落到实处, 要扎扎实实落实各项安全管理措施, 并对整个过程进行风险控制和预防, 也就是安全管理从上至下要有执行力, 要责任到人, 管理到位, 安全生产监督管理人员要加强安全监督检查, 对安全管理执行不到位、没有落到实处和存在事故隐患的, 要督促纠正和整改, 必要时要采取强有力的处罚措施。通过落实各项安全预控措施, 并抓好过程管理, 彻底消除事故隐患, 确保电力施工企业安全生产。

(7) 要想提升电力施工企业安全生产管理执行力, 要纠正两个错误观点和做法。 (1) 只注重结果而忽视过程。结果固然重要, 但结果取决于过程, 只有通过对整个过程的预防和管控, 安全管理有强有力的执行力, 才能有满意的结果, 才能达到预防安全事故发生的目的, 否则, 将会事与愿违, 造成安全管理混乱, 给企业带来安全隐患。 (2) 安全管理层次过多, 程序繁琐。企业安全管理层次过多, 管理流程繁琐, 将会出现安全管理责任不明确、相互推卸责任、扯皮现象, 大大削弱安全管理执行力, 安全生产管理将会出现漏洞, 造成管理失误, 甚至引发安全生产事故。

4 总结

3.浅谈如何提升班组安全执行力 篇三

执行力,通常是指企业员工贯彻战略思想、方针政策和方案计划的操作能力与实践能力。作为企业创新源头和企业生产最终端环节的基层班组执行力的结果,将直接影响企业经营目标的实现。只有加强基层班组建设,提升班组执行力,才能在供电企业开展集约化、精细化、专业化管理的进程中,不折不扣贯彻执行上层领导的发展战略,实现企业改革和发展宏伟目标。

一、供电企业基层班组执行力的现状分析

(一)基层班组执行力欠缺的具体表现

目前,基层班组执行力不强,主要表现在以下三个方面: 第一,执行任务上打折扣。在日常工作中,往往接受有困难的任务时,过分强调客观原因,执行任务打折扣。一些班组人员在工作中精于打“小算盘”,缺乏责任心。对上级安排有难度的工作,采取“上有政策,下有对策”的态度,不是不折不扣地坚决执行,而是讨价还价,斤斤计较。首先考虑的是部门利益、小集体利益、个人利益。“折扣”执行、“表面”执行、“逃避”执行的现象大量存在。

1第二,执行任务上有章不循。在这起拓展的七个项目中,每一个项目都有严格的游戏规则,只有在不违反这些规定的条件下完成全部项目,才能获得培训师的认可。电力企业经过多年的运作,积累了许多血与泪的经验和教训,形成了一整套完整的规章制度,指导着企业的各项工作,规范着每个人的工作行为,起到了重要的作用。可以说,这些规章制度是基层班组员工的护身符。尽管这些规程、制度和标准健全完善,但是有章不循、有矩不依的现象依然存在。其结果,往往影响了整体工作目标的实现,导致企业的宗旨、理念、方略成为空谈。

第三,执行任务时拖沓涣散。对于必须完成的工作任务,不是雷厉风行地迅速抓落实,而是采取拖拉、应付的态度,完成时限总是比领导的安排慢半拍,完成的效果也差强人意。久而久之,导致组织涣散,企业管理上的新方法和新模式得不到有效实现,企业和班组整体执行力提升困难。

(二)基层班组执行力欠缺的原因

随着电力企业的改革不断深入,基层供电企业的运作体制不断理顺,各项规章制度逐步完善,特别是企业一些新的发展战略和思路出台以后,基层员工是听听感动,想想激动,回去不动!深刻分析一下,基层供电班组对上级的战略目标、政策、制度执行不到位的原因有以下几点:

第一、规章制度存在缺陷。主要原因有:一是制定制度不够严谨,被动“复制”上级制度较多,针对性不强,执行起来比较困难;二是制度太多,有时纯粹应付上级,不求效果。前面一个制度未执行到位,2又来一个补充制度,谈不上真正执行;三是制度操作性不强,员工对制度以及内容不能掌握;四是执行制度要求不够严格,不能“到边到角”,对违规违纪现象惩处不够严厉,对制度权威性维护不够。

第二、班组长执行力不够强。班组长存在“软、懒、散”现象。一是少数班组长工作责任心不够强,面对矛盾和难题,存在推诿扯皮现象;二是抓落实不够,任务不能一抓到底,布置多,检查督促少。三是对任务出台的意图把握不够,执行上级决策存在层层递减的现象。

第三、执行和服从意识不高。面对一个有难度的工作任务,不是想法设法去解决,而是从思想上产生抵触情绪,工作压力传递系统失灵,执行和服从意识不够。

第四、监督考核机制不健全。工作中缺少科学的监督考核机制。对工作执行不到位、执行力不强的部门,不能及时给予督促、批评,考核督查的力度不够。绩效考核不够科学客观,考核结果不能兑现,丧失考核的权威性。

第五、执行力的文化氛围在企业尚未形成。文化对干部职工具有潜移默化的作用,对执行力不到位所受到的处罚时,认为“运气不好”、“倒霉”,没有形成违规违章就是挑战制度的权威,违规一定要受到严厉惩罚的氛围。

二、提升基层班组执行力的有效途径

笔者认为:打造一支高素质的坚强团队,是提升基层班组执行力的有效途径。只有引领团队的全体成员,在确定“一个共同价值观”

3的前提下,运用目标激励,打造执行力文化建设,培养强烈的团队意识,提高班组长管理能力,是提升基层班组的执行力的关键。

第一、在“确定共同价值观”上下功夫。古语说得好:上下同欲者胜。当企业员工接受和认可企业核心价值观时,就会发挥自身的精神作用,真正做到“士为知己者死”的境界,工作执行力就会到位,超过预期期望。在完成这次拓展训练中的“穿越电网”项目中,任务的紧迫性在培训师的宣贯下,立刻在全体学员的心中引起共鸣。因此确立企业和员工的共同价值观,建立和完善战略、运营、人员相互匹配的体制和机制是提高执行力的首要条件。同时企业要不断完善企业战略、运营和人员相一致的体制和机制,在体制上不断创新,使执行力发挥作用,在运营上不断完善流程,使执行力可以有依据,在人员上不断投入和提高素质,第二、在“打造执行力文化”上下功夫。提高员工执行力,要以企业文化建设为基础,打造执行力文化。执行力文化的核心在于改变员工的行为,把企业的战略、目标、计划落实到本职岗位和日常工作中去。在这次拓展训练中,每一个队都确立了自己的队号和队训,队训就是每一个团队的企业精神,是学员完成每一个目标任务的精神支撑。每开展一项任务之前,所有的学员们都高喊着自己的队训,这是凝聚员工的精神力量,统一员工的思想和行动的一种强有力的方式。试想,一个企业把自己的企业精神深入到每一个员工的心中,使之发挥出强大的能量,还有什么目标任务不能实现的呢?因此,要提高员工的执行力,就要树立统一的精神价值观,并将其落实到行动中去。

4第三、在“提高班组长素质”上下功夫。在这次拓展的项目中,所有的项目都有实效规定,这是训练基层班组领导执行力效率的培训。在“过独木桥”、“规矩方圆”和“合力冲击”训练项目中,学员们接受任务后,每个人的心里没有一点头绪,大家都在那里焦急的“盲人摸象”。这就需要一个团队的领导,能够在很短的时间内,集思广益,把所有人的智慧集中起来,确定一个统一的、正确的实施方案,带领团队成员迅速的完成任务。曾经有一个管理学者花了10年时间对4000多个企业进行调查,发现很多团队中每一个员工的智商都高达120以上,但是他们之间不能合作,无法相互借力,其结果是团队的智商只有62是什么概念?它相当于人类中弱智的智商水平。研究表明,只有智商在80以上才能具有创作力,智商只有62的团队是无法从事创作性工作的。因此,一个高素质的基层班组长应该是能够团结、调动、发挥、汇集所有成员的智慧,形成一个相互合力,能够团结一心,精诚合作,交流共享,在完成任务时相互配合,积极协调,不断碰撞出新的思想火花,这样的团队何愁执行力不高,工作效率不强?

第四、在“培养团队意识”上下功夫。执行力是一种组织能力。基层领导的执行力就是使每个员工在不同岗位上通过合理分工协作,做到人适其位,物尽其用。任何一项管理工作都是依靠团队来实现的,任何一项工作都离不开组织协调,而基层领导者的执行力就体现在发挥组织协调中的“有效沟通”作用,即要通过沟通让别人准确理解你的意图,明白这件事的重要性以及他在其中的重要作用,从而调动人的积极性,形成工作合力,减少不必要的工作阻力。积极培养团队意识,5

强化组织沟通协作,落实执行责任,确保“一个声音喊到底”,切实增强决策的贯彻执行力度。

4.浅谈如何做好班组安全工作 篇四

班组是一个企业的最小单元,是安全生产的第一道防线,也是煤矿安全工作的基层和基础,抓好了班组的安全工作,就抓好了企业的安全生产,班组就像人体的各部分一样,只有各部分都健康,才能保证人体的正常和健康,所以抓好安全工作必须从班组抓起,从一点一滴抓起。所以,我矿正大力开展班组建设活动,最终的目的就是要保证安全生产顺利进行。作为一名基层班组长,结合自己的工作实际,谈谈如何做好班组的安全生产。

一、首先,一个班组要有严格的规章制度。每个单位都有自己的规章制度,而一个班组有一个班组的特点,不论是人的、工作任务还是班组人员构成都有所不同,所以一个班组应该在本单位的规章制度的基层上再制定一个本班组的规章制度,让班组成员人人尽知,并严格遵守。俗话说:没有规矩,不成方圆。无论是劳动纪律方面,还是操作规程方面都要严格要求,一旦有人违反,就要严格按定好的制度进行处理,决不能姑息迁就。在安全管理方面,不能心慈手软,因为很多事故的发生就是侥幸和疏忽大意造成的。所以一个班组要有一个严格的规章制度并认真执行。

二、班组的安全生产及各项制度的落实最主要还是靠班组长,所以一个班组必须要有一个称职 的班组长。班组长是企业的兵头将尾,要求其自身要有较高的素质,这不仅要体现在技术素质上,也要体现在个人素质上。也就是说,在业务素质上,要能挑起大梁,关键时能解决实际问题,在个人素质上要有一定威信,有一定能力,让大家团结在你的周围,也就是俗话说的“要有好人缘”。平时在工作中既要严格要求,也要平易近人,与职工打成一片,对职工多关心,多聊天,多帮助,形成心往一处想,劲往一处使的风气。

三、班组长在提高自身素质的同时,带领全组人员形成比、学、赶、超的风气,可以向上级建议建立奖励机制,在班组内部进行技术和安全比赛,对成绩好的进行奖励。只有大家的整体素质提高了,才能保证安全生产。比如白国周同志,从一个仅有初中文化的农民工起步,通过自学和实践,一人拿到五个工种 的上岗证,并获多种荣誉称号,同时他还把许多工友都培养成技术骨干,取得了优异的成绩,所以一个班组必须提高整体素质才能保证长期的安全稳定。

四、要认真排查隐患。一个人的精力毕竟有限,所以发动本班组所有人员在工作中时刻注意安全隐患,一旦发现问题,要及时处理,及时汇报并做好记录。在安排工作前要事先分析可能出现的种种问题,并提前做出准备,要求大家注意。不光要分析工作中的隐患,也要分析人员情况,如人员的精神状态、人员的长处、短处,以便合理配置人员,分派工作。工作过程中要不厌其烦地巡回检查,每个环节、每个设施都不放过。

五、加强和谐班组建设。在平时工作中要按工作量合理分配工作,公平公正地对待每一位员工,使每位员工都能快乐地工作,对职工中出现的小矛盾要及时化解,理顺职工思想。对职工比较敏感的问题,如工资、评先等方面一定要做到公平、公正、公开,做每件事都要使大家信服,同时虚心听从大家的意见和建议,以便不断改进自己的工作方法。只有这样,才能避免职工带着情绪工作,也就可以避免因这方面而造成的事故。

六、要加强现场管理。班组长工作在生产一线,要时刻关注现场情况,对工作质量、安全生产、文明卫生等方面都要随时观察,对新工人要指定师傅带领,并签订师徒合同,工作中要同上同下,避免单独行动。工作中要根据自己的经验及事故案例多向大家讲解安全知识和安全规程。要充分发挥班组中党员骨干的作用,要求党员要身先士卒,上标准岗、干标准活。对对不放心的人要重点关注、重点帮教,同时教育大家劳保用品佩戴齐全,决不做违法操作规程的事,工作中做到自保互保,通过教育提高大家安全意识。

七、要教育引导职工参加政治、文化、技术学习,做好传、帮、带工作,要求大家熟知安全规程、操作规程,熟知所用设备的性能、原理,做到会用会修会检查会排除故障。要建立创新成果奖励措施。鼓励大家开展小革新、小发明。增强职工的创新和节能减排意识,鼓励职工掌握新技术、新设备。

八、做好班组的文明卫生和定置管理,这项工作是一项基础性的工作,它可以对安全生产起到重要的积极作用。只有整洁有序的工作环境才能保证工作的高效,并且时人处于最佳工作状态,所以对文明卫生也要有一套措施来保证。比如制定值日表、定期考核等方法。现在我矿井上下都在大搞质量达标会战,目的就是为有一个良好的工作环境,从而避免安全事故的发生,提高工作效率。

5.如何提高班组执行力 篇五

班长要与管理层有很好的沟通和交情,要有做家长的觉悟,有一颗做保姆的心,了解班员的优缺点,做好引导和榜样作用,发挥班员长处,合理安排工作,带动班员正能量的发挥,了解生产运行重点,做好生产受控。

有能力分析和处理生产的隐患,让班员在碰到难题时能从你这得到很好的解决,与班员达成共同的目标并为之努力。减少班组被考核的几率,告诉班员如何做能得到奖励,做事要平衡好,有一个乐观的心态传递给大家。我就是这么做的!我觉得一线班组长很重要,那么到底有多重要呢?

一个班组中的领导者就是班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾。

班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场:

 面对部下应站在代表经营者的立场上,用领导者的声音说话;

面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话;

对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。

班组长在生产管理中的责任有四个方面:

一、提高产品质量

班组长要领导员工为按时按量地生产优质的产品而努力。

二、提高生产效率 

 提高生产效率是指在同样的条件下,通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程,更好的完成生产任务。

三、降低生产成本

降低成本包括原材料的节省、能源的节约等等。

四、防止工伤和重大事故

有了安全不一定有了一切,但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一,防止工伤和重大事故,监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。班组长在生产管理中的作用

班组是企业的最小生产单位,班组管理是企业管理中的基础。无论什么行业、工种,它的共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象,直接承担着一定的生产任务,其中也包括服务产品,因此班组长有三个重要作用:

一、班组长影响着公司生产决策的实施,因为决策再好,如果执行者不得力,决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施,影响着企业目标利润的最终实现。

二、班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。

三、班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者,所以班组长既应该是技术骨干,又应该是业务上的多面手。班组长在生产管理中的职责

班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍,班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施,因此班组长是否尽职尽责至关重要。班组长的职责主要包括:

一、劳务管理

人员的调配、班组的建设等。

二、生产管理职责 生产管理职责包括现场作业、人员管理等。

三、辅助上级

班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上,没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。该如何做好班组长?

首先,你应当知道自己在企业里所扮演的角色。准确的把握自己的权利和义务,公司领导对自己的期望以及员工对你的期望。准确的讲来有三个方面:

一、对自己角色的规范、权利和义务的准确把握

班组长要代表三个立场:对下代表经营者的立场,对上代表生产者的立场,对待直接上司既代表员工的立场,同时又代表上级的辅助人员的立场。

如果班组长不清楚这一规范,也不知道自己究竟有多少权利、义务、职责,应扮演何种角色,那么他虽然占据着班组长的位置,却未能发挥班组长的作用,是没有实际价值的班组长。

二、了解领导的期望值

作为下级,必须准确地了解领导的指示,以及领导指示的背景、环境和领导的风格。有时候作为下级的你费了很大的力气做某事,但并不是领导所希望的,结果费了力气反而没有达到应有的效果。

当然也有可能你是正确的,但是领导不了解,怎幺办呢? 这时要选择适当的时机把自己的建议呈上,让领导比较全面、准确地接受或者采纳你的建议。

三、了解下级对你的期望值 下级对上级有以下六个方面的期望:

1、办事要公道。

办事要公道说起来容易,但做起来却非常难。公平常常被错当成平均主义,所以需要班组长在分配工作中做到办事公道,奖罚分明,分配利益时也要做到公道,只有这样才能够服众。

2、关心部下。

缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解,员工自然也会不满意你。

3、目标明确。

目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个班组长,目标也应非常明确,否则就纯粹是一个糊涂官。

4、准确发布命令。

班组长作为一线的指挥者,发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确,否则容易产生歧义,在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误,造成工作中的事故。

5、及时指导。

工作中,下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导,因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。

6、需要荣誉。

作为班组长还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家,你部下的劳动模范越多,你的工作就能做得越好。

一般来讲,做好生产现场的班组长应当了解以上的问题,但这还远远不够,还必须更仔细,更准确的了解公司的企业文化,领导习惯以及员工的性格特征,过去、现在、将来的情况,班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。

提高班组执行力的7个方法

班组是企业生产的前线,一切生产活动都是通过班组来实施的,具体工作完成质量高不高、过程是否闭环、效果是否突出,关键就在班组的执行。因此,提升班组的执行力非常重要。

企业班组管理包括安全管理、日常生产管理、后勤管理和民主管理等方面,共同组成了一个有机的统一体,而通常这些管理工作都是由班组长负责,交由班组成员执行。虽然这些都是一些基础工作,但是不按时做记录,不按规定检查维护,工作环境杂乱不堪等现象依然存在。企业经过多年的运作,积累了许多血与泪的经验和教训,形成了一整套完整的规章制度,指导着企业的各项工作,规范着每个人的工作行为,起到了重要的作用。可以说,这些规章制度是工作者的护身符。虽然这些规程、制度和标准健全完善,但是班组内有章不循、有矩不依的现象依然存在。这些都足以说明班组内部人心涣散,纪律松弛,缺乏有效的执行与监督。

班组由于内部岗位长期处于固定状态,人员思想守旧、麻木,缺乏干事业的激情与源动力,没有责任心与监督机制,存在干好干坏一个样的心态,导致班组执行力衰退,具体工作得不到高标准的落实,如何提高班组执行力?

(1)班组长应具备良好的心态和正确的态度。班组长应具有执着向上的追求和愿望,通过扎实、有序的工作,积累管理方法和手段,通过综合分析和完善,形成一整套行之有效的管理理念和做法。

(2)班组长对上级所安排的工作要无条件执行,没有任何借口。“没有任何借口”体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从诚实的态度,一种完美的执行能力。班组长应具备这种素质、这种精神,在接到任务后首先想到的应该是如何去完成,而不是去找寻任何借口,同时要根据任务的要求创造性地开展工作,力求完美。

(3)班组长应有良好的精神状态。精神决定风貌,健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增。班组长是最基层的执行人,其工作作风应该是扎扎实实、兢兢业业,而不是浮皮潦草、浅尝辄止;应该是真抓实干、精益求精,而不是金玉其外,败絮其中;需要的是脚踏实地,求真务实,而不是夸夸其谈,浮漂应付。班组长应把工作重心放在务实上,从细节、细小的事情做起,要注重对细节的控制。

(4)班组长应注意交流和沟通。与上级沟通,了解工作思路、工作重点及实施步骤,获取最新的管理信息;与其他班组长沟通,互通有无,交换工作经验及对每一项任务的看法和做法;与班组成员沟通,了解其工作、生活、家庭方面的困难、需求以及对本班组的建设性意见。通过3种有效的沟通,再结合工作实际和工作经验,找出班组管理工作的最佳切入点和结合点。

(5)班组长应注意对每一项工作的过程控制,对过程中的每一个环节要做到有效控制。

(6)班组长应具备创新的意识。班组长应立足岗位,探索和分析现有管理手段、方法等方面的不足,提出新的理念,在实际运用中验证其先进性和有效性。

6.浅谈如何搞好班组安全文化建设 篇六

班组是公司的细胞,是公司生产经营活动最基层的单位。班组员工既是公司完成安全生产各项指标的主要承担者和实现者,也是生产事故和职业危害的直接受害者。随着“学三标、促三会、提素质、保安全”活动的持续开展,班组安全文化建设的重要性也日益凸显。如何建设班组安全文化,培育安全理念,增强安全意识,营造安全氛围,规范安全行为,夯实安全生产的基础,成为摆在我们面前的重要问题。针对班组安全文化建设中存在的问题,结合自己的工作经历,总结如下几点建议。

一、选好带班队长,强化班组长核心地位

带班队长和司钻是班组工作的组织者和决策者,也是班组安全生产的直接责任人,安全措施的最终落实者。因此,首先必须选拔具有文化素质高、安全责任心强、技术过硬、管理能力强的职工担任带班队长;其次要给班组长直接管理考核的权力,强化班组长的核心地位,并通过加强班组长培训来提高班组长的综合素质。

二、加强班组建设

1、实行标准化管理,在“创建五型班组”活动中,将班组安全管理作为第一考核标准,要求各班组安全管理网络健全,班组安全生产目标明确,班组安全生产制度完善,各种台账记录规范。

2、完善班组安全文化建设。每个基层班组都应该总结出符合自己班组的安全理念,它可以是一句安全标语,一个安全口号等,作为班组安全文化建设的核心思想。努力使班组成员达成共识,形成一种安全文化信仰,使班组成员自觉自愿遵守。

三、贯彻以人为本的安全方针,实行亲情化管理。

1、强化班组自主管理。班组作为最基层的工作单元,应进行安全区域自治,不定期查隐患、反馈区域内隐患,并对隐患整改情况实施跟踪评价;班组长在班前会上应认真听取各岗位巡检中发现的问题,并针对问题提出整改措施,暂时不能整改的应提出防范措施,避免安全事故的发生。

2、发挥好亲情感染作用。要解决安全教育入心入脑的问题,还应注重情感投入,可采用亲情教育法,不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。如在工作面悬挂安全警示语、亲人安全提示语等,让职工时刻绷紧安全这根弦。

3、发挥好理念先导作用。心态安全是班组安全建设的基础和前提,最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工,只有心态安全,才会行为安全;只有行为安全,才能保证安全制度落到实处。平台工作时间长,工作单调乏味,因此在日常工作中班组长应明察班组每名成员的工作情绪,多谈心多交流,实时采取动态的措施,在安排工作时加以考虑,防止出现人的不稳定因素连锁引发的不安全作业行为。

四、认真实施作业标准化

班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础,它能够有效地控制人的不安全行为,尤其能够控制“三违”现象的产生。班组作业标准化把公司各项安全要求优化为“三标”,从根本上控制违章作业,保证班组人员上标准岗、干放心活、交标准班,从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。因此我们必须从岗位行为规范抓起,保证现场操作规范。目前,各岗位工种我们都建立了岗位规范操作标准,关键在执行,在落实。让每一名班组员工熟悉自己岗位操作标准,习惯岗位上按标准操作,达到规范行为的目的。

五、构建党政工团齐抓共管的安全管理格局

班组要充分发挥本班组党员、团员和积极分子在安全管理中的作用,通过开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“青年岗位能手”等活动,发挥党员的模范带头作用和团员的青年生力军作用,带动其他职工遵章守纪,按章操作。形成班组安全管理工作科学、合理、有效、协调、闭合的运作体系,建立全员、全方位、全过程抓安全的长效机制。

六、重视激励作用在班组安全文化建设方面的重要性

目前公司很多规章制度的设置往往偏重于对不安全行为的惩和罚,而对安全行为的正面激励不够。实践证明适当的正面激励往往更能提高员工在安全工作方面的积极性,更好地参与安全文化建设。激励制度可以包括目标激励,责任激励,情感激励等,对能顺利完成安全目标和对安全文化建设有贡献的班组或员工给予适当奖励,充分调动广大员工对安全文化建设的积极性,达到快乐安全,主动安全的目的。

总之,班组安全文化建设是公司安全生产的基础性工作,在新形势下,我们必须积极探索班组安全文化建设工作的新思路、新方法、新途径,为打造本质安全型企业奠定基础。

7.浅谈如何提升班组安全执行力 篇七

摘 要:加强煤矿企业安全管理,是维护企业生产经营环境的重要内容,而班组安全管理是企业安全管理的基础。搞好班组安全管理必须切实解决班组安全管理中存在的一些问题,落实好安全管理制度,采取制度化,科学化,人性化的管理方式,才能真正切实防止各种事故的发生。根据多年对煤矿各类班组长的接触和工作实际,总结出煤矿班级安全管理中存在的问题与对策。

关键词:煤矿班组安全管理对策

一、加大组长队伍建设,全面提升整体素质 班组长在企业中承担着兵头将尾的角色,班组长素质的高低和管理水平决定着班组整体作用的发挥。加强基层班组建设,选准班组长是关键,提升素质是保障。一是要提高班组长的思想素质,增强班组长搞好安全生产的事业心和对职工高度的责任感,做到坚持原则,办事公道,在实际工作中起好带头作用;二是着力提升班组长的业务技术水平和在现场发现问题、解决问题的能力;三是要提高班组长的管理水平和协调能力。班组长不仅要做到以身作则,不违章指挥,对违章行为及时制止。还要善于总结经验教训,合理安排工作,关心爱护职工,调动全班组职工的积极性,发挥大家的智慧和力量;四是提高班组长的创新能力。现代社会知识更新节奏快,班组长要抛弃经验主义,积极学习新知识,运用于生产实际并大胆创新,提高班组的生产效率。

二、制定高透明度、科学的管理制度

安全管理制度是指导、维护安全管理、安全作业的依据,经多年工作实际,认为,搞好煤矿班组安全管理必须认真解决下列问题:制度应具有较强的透明性和可操作性。这样才能真正促进安全生产。目前煤矿企业班组管理制度基本上是班组长个人说了算,管理独断专行,班组制度说变就变,说改就改,既影响了班组长的管理权威性,又伤害了安全制度的连续执行。更有甚者,有些班组的制度对上一套,对下又是一套,对一些特殊员工又是一套,长久以往,严重破坏了安全管理的中心地位,打击了职工参与安全管理的积极性,导致消极怠工等现象发生。故此,班组管理制度透明度越高,也就不会存在特殊员工。越有利于制度执行,越有利于职工参与安全管理意识的提高。而制定高透明的制度并保证其可执行,可操作的关键:一是区队等各级领导的参与及支持,二是制度本身的科学性与合理性,三是班组长个人全面素质的提高。

三、严格细致落实班组安全管理措施

从严从细落实各项安全措施,是搞好班组安全管理的重要保障。班组首先要严格贯彻规章制度,执行好各种安全奖罚措施,做到铁面无私,平等对待。有的班组,在落实安全措施上,对外一套,应付检查一套,对上级一套,而对下、对内、不检查又是一套,注重面子活,不讲实际效果,措施落实成为空中楼阁,好看摸不着。例如,对某些安全隐患的处理落实上,有的班组、制度措施落实常常是说起来严肃无情,做起来感情至上,先看面子,先看人情,制度落实因人而异,例如安全奖罚制度。有的班组、制度只有布臵,而无落实的反馈与监督,制度落实听之任之,放任自流,例如,班组“文明生产”此项规定。总之,制度不从严从细落实,就会危及制度、措施的严肃性、权

威性。长此下来,班组安全管理也就随风而逝。

四、关心员工 增强班组凝聚力

构建优秀的基层班组,培育团队意识、凝聚班组人心是保证。一是要在班组员工中树立起良好的意识,增强凝聚力和战斗力。要树立大局意识,统一员工思想,克服片面、消极看待问题,树立团队意识,增强协作共事能力,树立纪律意识,保证班组的政令畅通、令行禁止;二是要积极开展和谐班组建设。要建立和谐融洽,相互信任,凝聚力强的人际关系,要千方百计将每个人的积极性和创造性调动起来,最大限度地挖掘蕴藏在每个人身上的潜能。要认真做好思想政治工作,理顺职工情绪,疏导化解矛盾,尊重人、关心人、爱护人、发展人。要大事讲原则,小事讲风格,对工作中产生的意见和矛盾不回避,多交换意见,沟通思想,解决问题。要准确把握组员心理,关心组员生活,切实为组员解决生产、生活中的实际困难。员工生病、生日要送去组织的祝福,对困难职工要定期走访慰问;三是坚持班务公开制度,特别是对职工最为关心的工资分配问题,要坚持按劳分配,不打人情分,切实维护组员的切身利益,营造浓厚的民主氛围。同时,还要激励组员为搞好班组建设建言献策,发挥集体的智慧和力量共同推进班组建设。

五、经常注意班组安全检查

注重班组安全检查是搞好班组安全管理的重要一环。班组要经常性自查互查、专项检查等多种形式,对生产现场各类隐患进行及时查处和治理,纠正违规违法行为,堵塞管理上存在的漏洞,制定严密的监护措施,彻底消除事故隐患,以促进班组安全管理工作。各级执法人员、群监网员、青监岗员、班组长要切实负起责任,经常性、不

8.浅谈如何提升班组安全执行力 篇八

一、强化执行力的重要性和必要性

1、执行力的定义

执行力就是一种把想法变成行动,把行动变成结果,从而保质保量完成任务的能力。

2、执行能力的强弱因人而异,同样一件事情不同的人去做,往往会产生不同的结果。【事例一】

从《西游记》唐僧师徒看执行力与结果。

唐僧——执行力最差的人。信念坚定,慈悲无力,遇难只会念经,流泪伴随呼救徒弟,成绩揽归自己。

孙悟空——执行力最强的人。千难万险无所惧,能胜则全力力搏斗,不胜则积极求援;从不讲条件、摆困难,只为实现奋斗目标的实现。

猪八戒——执行力很差的人。遇到困难,先是叫苦,再是摆难,三是退却。全书几乎没有独立战胜妖怪的实例。全书中形象丰满的人物:1.贪吃,却“贪”而不挑 2.贪睡,却“贪”不择地 3.贪财,却“贪”而不夺 4.贪色,却“贪而不淫” 5.作战勇猛,但易于动摇 6.自私自利,但顾全大局 7.憨厚率直,但粗中有细 8.偷懒耍滑,但能吃苦耐劳!

沙僧——执行力一般。忠心,又过于憨厚;遇难,苦斗而无应变;一句话,你叫咋办就咋办。始终是个“看守”人物,没有任何建树。

3、执行力对班组的安全制度落实和安全行为养成至关重要。

【事例二】 东北有家大型国有企业因为经营不善破产,后来被日本一家财团收购。厂里的人都在翘首以盼日本人能带来什么先进的管理方法。出人意料的是,日方只派了几个人来,除了财务、管理、技术等要害部门的高级 管理人员换成了日本人外,其他的根本没动。制度没变,人没变,机器设备没变。日方就一个要求:把先前制定的制度坚定不移地执行下去。结果怎么样?不到一年,企业就扭亏为盈了。

日本企业,人员和设备没有变,就是无条件的执行原有的制度和标准。结果扭亏为盈。可见,提高执行力显得非常重要。

【事例三】 公司某矿维修班安全管理混乱,员工之间矛盾重重,年年发生人身事故,换了几任班长依然没有变化。工区领导只得派了一名班长到这个班组。工区领导利用安全学习日亲自送他到班组,并要求新班长先发表“讲话”,指定他要大讲“如何严格管理”。到班组后,新班长确只讲了三句话“

1、班组制度不变;

2、制度规定咋办就咋办;

3、一切作业按规程办。”工区领导对此很不满意。可不到半年,这个班组安全、生产、团结确发生了巨大的变化,年底第一次被评为公司级先进班组。至今已连续四年被评为公司级安全生产模范班组。

班组人员没变,制度没变,生产任务没变,变了的是执行规程制度的人,而管理效果差距如此之大。可见,执行力不同,管理效果明显不一样。

4、分析公司近十年的人身事故,92%的事故责任人都是违章违纪造成的,即执行力很差的人。【事例四】 2008年25号所“7.1”触电重伤事故。(1)、未填写倒闸操作票。(2)、未执行保证安全的技术措施。(3)、未执行标准化操作程序。(4)、未执行安全监护制度。

综上所述:(1)班组是以完成既定的生产目标为终极结果。能否安全、高效的完成生产任务,执行力是关键。(2)班组发生事故的原因不是安全管理制度是否完善得问题,而是能否转化为每一名员工的自觉行为的问题。(3)班组长的主要管理任务不是“管住人”的问题,而是不断强化成员对安全生产制度和规程的执行力的问题。(4)班子成员的执行力的强弱与安全生产的责任感息息相关。

班组成员执行力差,不但不能及时完成生产任务,而且往往是事故的“高发区”。

二、班组安全制度、规程执行力不足的十大外观标志

1、班长从召开班前会、落实安措、作业前安全确认、布置安全防护装置等,忙得团团转,成员把安全希望都放在班长身上,无事可干,而且成了习惯。

点评:(1)、有关安全则事必躬亲,事必亲为,累坏自己。

(2)、职责不清,安全工作单人做,不放心或不善于安排他人执行安全任务。最终造成成员执行力越来越差。

2、个别成员缺乏安全责任心,什么安全任务都没有达到预想的结果,导致“能干”的人特别忙,“不能干”的人总没事干。

点评:(1)班长不善于培育勤学苦练的风气,不重视安全技能训练。

(2)考核不严,安全“大锅饭”风气盛行,致使“不能干”的人不愿学技练艺。(3)安全责任心的培育和责任追究不力。

3、班长思维变化太快或交代安全任务不明确,导致成员在执行中苦不堪言。【事例五】买复印纸的困境

一老板叫一员工去买下复印纸。员工就去了,买了三张复印纸回来。老板大叫,三张复印纸,怎么够,我至少要三摞。员工第二天就去买了三摞复印纸回来。老板一看,又叫,你怎么买了B5的,我要的是A4的。员工过了几天,买了三摞A4的复印纸回来,老板骂道:怎么买了一个星期,才买好?员工回:你又没有说什么时候要。就买下复印纸,员工跑了三趟,老板气了三次。老板会摇头叹道,员工执行力太差了!员工心里会说,老板能力欠缺,连个任务都交待不清楚,只会支使下属白忙活!

点评:我们班长如果也有这种毛病,成员往往无所适从。长此以往,谁也不会主动接受任务,班组的执行力将会弱化到极点。

4、安全制度出台以后,总是难以贯彻下去,导致制度变形。

点评:(1)班组制定制度没有充分听取大家意见,过于拔高标准或可行性差,造成执行难。(2)班组内存在个别人只强调客观原因或条件,降低自己主观努力或责任感,无视制度的严肃性。

(3)班风长期不正,歪风盛行,致使执行力差的人长期违章违规,甚至与制度相抗,利于我的执行,不利于我的有意弱化或不执行。

5、成员之间经常出现围绕安全制度、规程落实而推诿扯皮现象。点评:(1)安全职责不清,使推诿扯皮有了“理由”。(2)安全考核制度不细,考核不严,使推诿扯皮之风未能抑制。

(3)能干、会干、苦干且遵章守纪的人没有得到精神和经济上的及时激励。

6、安全上总是发生“险之又险”或“有惊无险”的未遂事故。点评:(1)班组安全形势严峻,违章违规行为频发,隐患多处存在。(2)班前、班中和班后检查不认真或没有进行。(3)安全执行力已经弱化到危险的边缘。

7、提问安全制度、规程,个别人总是“答不上”或“答不全”。

点评:(1)“答不上”或“答不全”,又如何能够做的到?其执行力又有多少?(2)这个班组内部的学习气氛不浓,学规背规用规活动未达到既定效果。

8、上级检查安全工作,经常发现问题或隐患。点评:(1)安全隐患和危险源的辨识技能差。(2)安全责任落实不到位。(3)安全确认制度未落实。

9、现场作业“各自为战”,协调困难。

点评:(1)“谁也不顾”和“各自为战”是班组作业现场管理混乱的表现。也是引发伤害他人事故的原因之一。【事例六】电修车间“11.14”事故的教训。(2)班组长威信低或协调能力差。

(3)班组内部的团队合作精神差,规程制定的执行能力一定也差。

10、无法从事故教训中获得执行力。

点评:(1)事故教训是我们付出血泪、汗水和经济损失的沉重代价获得的。事故教训使我们对于超前有效预防和一丝不苟的执行规程、制度的重要性和必要性认识的更加深刻。痛定思痛,我们必须依靠不断提升执行规程、制度的能力来远离事故。

(2)沉痛的事故教训,还没有使我们得执行力明显加强,那么我们对待事故“四不放过”肯定走了过场。这是多么危险的信号!

【事例七】某厂不到半年时间在同一岗位又再次发生同类人身事故。其教训何等深刻!

三、班组长在强化安全制度、规程的执行力中的重要作用

1、班组长是班组人员的一面旗帜,一言一行对成员的影响很大。一般来讲,班组长的执行力强,成员的执行力也强。这就是人们常讲的“强将手下无弱兵”。

2、班组长代表车间(工区)对本班组成员实施安全制度、规程的宣贯、布置、检查、讲评和考核等管理职能。班组长执行力强,“遵章守纪光荣,违章违纪可耻”的理念就能得到落实,班组内的执行力就会不断提升。

3、以班组长为核心的绝大多数员工共同坚守执行安全管理制度、规程的原则不退步,严格执行不走样,提前预防不马虎,细微漏洞不放过,极个别执行力差的人也会逐渐被转化或同化。

【事例八】 中平能化集团七星公司开拓四队班长白国周在生产过程中,严格落实安全生产的各项制度,不断探索班组安全管理的新方法。他先后总结提炼了理念引领法、班前礼仪法、指令处理法、“三不少”隐患排查法、“三必谈”身心调适法、“三快三勤”现场管理法、互助联保法、手指口述交班法、亲情和谐法等“班组安全管理九法”,并坚持把这些管理方法运用到生产实践中去,创造了22年没有出现任何安全事故的奇迹。

点评:为什么这个工作法以白国周的名字命名?这就是大家充分肯定了班长白国周在班组安全管理中的重要作用。

四、强化执行力的实施步骤

1、让班组成员共同认同执行安全管理制度、规程的必要性。

(1)认同在生产过程中,保证自身安全和健康就是在维护自己的根本利益。企业的安全管理和自己需要安全、健康的利益指向是同一方向,二者之间没有任何的矛盾和冲突。

(2)认同厂(矿)安全作业规程、制度是保证自己人身安全和健康的组织措施和技术措施,是用许多事故教训不断丰富和健全起来的,是企业在发展过程中所有精神和物质财富的总和。违章违纪的结果是以可能引发事故和威胁自身安全、健康为代价的,甚至有可能威胁他人的生命和健康。

(3)认同为了自己、他人和班组的共同利益,我们必须老老实实、一丝不苟的执行安全管理制度和规程的重要性和必要性。

2、明确班组安全管理的全年奋斗目标和月、周的近期目标,通过大家讨论形成保证目标实现的、科学可行的安全保障措施。

(1)班组内部的执行力与班组内部的凝聚力息息相关。班组内部的凝聚力的形成和加强,依靠班组内部共同的奋斗目标和一致追求的根本利益来维护和强化。

班组内部的共同的奋斗目标――班组安全管理的全年奋斗目标和月、周的近期目标。班组内部一致追求的根本利益――保证每一名员工的生命安全和健康。

班组长的主要工作之一――通过管理中的明确安全责任和任务、协调内外部关系、安全检查、安全考核和正确及时的讲评,促进班组内部的凝聚力和执行力。(2)安全保障措施必须科学可行。【事例九】给猫挂铃铛

有一群老鼠开会,讨论怎样应对猫的袭击。一只被认为聪明的老鼠提出,给猫的脖子上挂一个铃铛。这样,猫行走的时候,铃铛就会响,听到铃声的老鼠不就可以及时跑掉了吗?大家都公认这是一个好主意。可是,由谁去给猫挂铃铛呢?怎样才能挂得上呢?

点评:给猫挂铃铛是一项防猫突袭的好办法,如何落实?能否把它转化为可行的行为?显然不可行,那么这个方案再好又有什么意义呢?

任何一个目标和措施,无法保证转化为可行的行为,都是一句空话。任何目标和措施都必须可以保证能够转化行为,才能有可行性,否则都可能导致决策的失误,更无从谈到执行。(3)制定的目标和保证措施必须是大家共同认同的。

再好的目标和保证措施最终要靠大家来落实,即团队的共同执行力转化为落实的行为。只有大家共同认同的,才能是大家心甘情愿去执行的。压服只能是一时,而不能是一世。

3、班组落实安全保证措施的过程中,以班长为中心的安全管理核心、骨干人员尤其要重视细节管理。要牢记执行过程中,往往“细节决定成败”。【事例十】地毯上的纸团

有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很有自信地回答了考官们的简单提问,可结果却都未被录用,只得怏怏而去。这时,有一位应聘者,走进房门后,看到了地毯上的一个纸团。地毯很干净,那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了纸团,准备把它扔进纸篓里。这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起这个纸团吧!”这位应聘者迟疑的打开纸团,只见上边写着:“热忱欢迎您到我公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为了这家著名公司的大总裁。

点评:应聘者的目标是明确的,应答的过程没有大的失误,但一个不经意的细节就决定了面试的成败,也说明人的素质是由细节表现出来的。

在我们的班组安全管理实践中,许多事故的引发点不是“大”的执行环节失误,而是那些“不起眼的小节”的失误,例如安全确认中少看了一眼,安全检查中少走了一步,安全叮咛中少说了一句。这种事例太多了。历史的教训永远不能忘。

【事例十一】胆大心细

有位医学院的教授,在上课的第一天对他的学生说:“当医生,最要紧的就是胆大心细!”说完,便将一只手指伸进桌子上一只盛满尿液的杯子里,接着再把手指放进自己的嘴中。随后教授将那只杯子递给学生,让这些学生学者他的样子做。看着每个学生都把手指探入杯中,然后再塞进嘴里,忍着呕吐的狼狈样,他微微笑了笑说:“不错,不错,你们每个人都够胆大的。”紧接着教授又难过起来:“只可惜你们看的不够心细,没有注意到我探入尿杯的是食指,而放进嘴里的却是中指啊!”

点评:教授这样做的本意,是教育学生在科研与工作中都要注意细节。相信尝过尿液的学生应该终生能够记住这次“教训”:不注意细节,执行力越强,错误越大。

大家在班组安全管理中也会发现一种怪现象:越是危险因素越多、安全难度越大、任务越重、时间要求越紧的生产任务,由于各级领导重视,班长亲自指挥,成员高度认真,很安全顺利的就完成了。反而是那些任务轻、工艺简单、用人少的工作却往往发生了事故。为什么?原因只有一个:轻视或遗漏了作业过程中某个细节上对规程制度的执行。【事例十二】海尔的崛起

“海尔”是一个由濒临倒闭的小厂发展成为称雄国内外市场的企业集团。今天的海尔为什么这么强大,知名度这么响呢?海尔为什么会做地这么好呢?其实,他们也是从每件小事做起,也是从一家小的不起眼的公司发展起来的。在海尔公司,你会看见这么一个标牌:“日事日毕,日清日高。”海尔的所有人都会以这个作为目标。在张瑞敏把那七十六台冰箱砸掉后,每个人的心中都刻下一道深深地永远不能磨灭伤痕,“它”时刻都提醒他们,要有强烈的责任心,做好每件小事,每个细节。海尔终于在中国的市场上拿下了第一块金牌。(耕保股)点评:日事日毕,日清日高,执行力要从每日的工作做起。

4、要重视班组内部个人在安全规程、制度上的执行力的差异对全班组综合执行力的影响――木桶效应。一个储满水的木桶,只要抽掉一块木条,木桶里就没水了;假如木桶的顶端参差不齐,那么水只能在顶端的最低部分。用这种效应来看班组内部在安全规程、制度的综合执行力也是如此――班组安全规程、制度的执行结果取决于执行力最差的员工。

【事例十三】某厂“3.26”未遂触电事故

点评:(1)某单位一名电工的懒惰造成低压向高压设备反送电,打碎了全单位安全生产1286天、全单位为之奋战获得的成果。

(2)供电单位两人严格执行验电、放电的作业程序,及时发现异常,避免了一起多人触电的恶性事故。

5、班组长要定期组织全班人员总结和改进安全规程、制度的执行中的经验和不足,不断提升执行力。

班组安全管理的核心就是带领全班人员一丝不苟的执行安全作业规程和安全管理制度,落实具体生产任务所必须的安全保障措施。可见,执行力是决定班组安全管理成效的关键环节。

为查明班组安全管理制度、规程执行力不足的原因,深入许多班组进行了调研、分析和统计,其影响既有内部因素又有外部因素。

五、影响班组安全规程、制度执行力的内部因素

1、人为的降低了安全制度、规程的“刚性”。

(1)工作前必须完成的安全确认程序、必须坚守的安全标准、必须设置的安全防护设施等,没有被班组成员认真执行。同去作业的人员没有予以现场指正,由于“没有出事”事后班长知道也没有严厉批评教育。致使安全制度、规程的“刚性”不断被“软化”,执行力自然越来越差。

【事例十四】错登62号线路终端门形杆,险造成触电、高空坠落事故

违章一:作业人员违章作业,没有按照《电业安全作业规程》的规定,把高压验电器在同电压等级的带电设备验电以证实验电器是完好的。致使高压验电器的缺陷未被发现。

违章二:登杆作业人员两次验电后自认为无电,在自己侧未完成放电、挂地线的情况下,通知另一端人员也可以登杆挂地线,险造成另一端登杆作业人员触电、高空坠落事故。

违章三:在地面监护人员的提示下,登杆作业人员再次验电(此时人体距带电导线已不足0.3米),发现有微弱可见火花,连续三次皆如此。方知线路有电,并下杆。违反《安规》人体距带电体最小安全距离的规定。险造成自己触电、高空坠落事故。

违章四:另一端登杆人员接到“线路有电,别做地线”的电话时,人体已距带电导线不足1米。另一端登杆人员只带了地线,未带高压验电器,属于违章作业行为。进一步对该班日常作业行为调查后发现: 〖1〗、该班高压验电器三支有两支存在缺陷。

〖2〗、违规使用高压验电器的行为多次发生,班长和班组安全员都批评过,既不严厉,又未处罚,致使此类行为未能杜绝。

〖3〗、末端杆登杆人员不带高压验电器上杆的事是常见现象。〖4〗、违反程序的信息沟通方式没有任何人提出过批评意见。

点评:(1)违反安全制度、规程的行为必须严厉批评和教育,要依据制度予以处罚。这是原则问题,决不能有丝毫的退步。决不能以“未引发事故”而伤害制度、规程的“刚性”。

(2)执行力的强化,一靠一丝不苟的的认真劲,二靠长期的坚持不退步,三靠细节管理的不断完善。否则,再好的安全制度、规程也会在执行中被变形。

2、在“确保本班人员安全的条件下,生产质量差点问题不大”的思想侵蚀下,班组安全制度、规程的执行力不断退化。

【事例十四】错登62号线路终端门形杆,险造成触电、高空坠落事故

违章一:作业人员违章作业,没有按照《电业安全作业规程》的规定,把高压验电器在同电压等级的带电设备验电以证实验电器是完好的。致使高压验电器的缺陷未被发现。违章二:登杆作业人员两次验电后自认为无电,在自己侧未完成放电、挂地线的情况下,通知另一端人员也可以登杆挂地线,险造成另一端登杆作业人员触电、高空坠落事故。

违章三:在地面监护人员的提示下,登杆作业人员再次验电(此时人体距带电导线已不足0.3米),发现有微弱可见火花,连续三次皆如此。方知线路有电,并下杆。违反《安规》人体距带电体最小安全距离的规定。险造成自己触电、高空坠落事故。

违章四:另一端登杆人员接到“线路有电,别做地线”的电话时,人体已距带电导线不足1米。另一端登杆人员只带了地线,未带高压验电器,属于违章作业行为。进一步对该班日常作业行为调查后发现: 〖1〗、该班高压验电器三支有两支存在缺陷。

〖2〗、违规使用高压验电器的行为多次发生,班长和班组安全员都批评过,既不严厉,又未处罚,致使此类行为未能杜绝。

〖3〗、末端杆登杆人员不带高压验电器上杆的事是常见现象。〖4〗、违反程序的信息沟通方式没有任何人提出过批评意见。

点评:(1)违反安全制度、规程的行为必须严厉批评和教育,要依据制度予以处罚。这是原则问题,决不能有丝毫的退步。决不能以“未引发事故”而伤害制度、规程的“刚性”。

(2)执行力的强化,一靠一丝不苟的的认真劲,二靠长期的坚持不退步,三靠细节管理的不断完善。否则,再好的安全制度、规程也会在执行中被变形。

2、在“确保本班人员安全的条件下,生产质量差点问题不大”的思想侵蚀下,班组安全制度、规程的执行力不断退化。

【事例十五】高空坠落事故

由于某建筑队人员搭设脚手架时未将跳板用铁丝绑紧,致使检修人员用电锤打孔作业是发生重心瞬间后移而高空坠落事故。

事故原因固然有检修人员安全确认不到位的问题,但某建筑队人员搭设脚手架质量差确是事故的直接原因。【事例十六】误踩空跌入阀门井的腿部骨折事故

某单位水处理人员操作井内阀门后未盖好井盖,造成一名员工夜间误踩空跌入阀门井的腿部骨折事故。点评:〖1〗、在你班组是生产质量问题,但对其他班组来讲往往是引发事故的直接原因。

〖2〗、生产质量问题正是生产管理执行力差的典型表现。一个班组生产管理执行力差,而安全管理执行力强,这是根本不可能的事情。

〖3〗、大量的事实证明:生产质量差的班组其安全管理上的问题也很多,生产事故多其安全事故也多,其安全管理制度、规程的执行力肯定很差。

3、安全检查不到位或不认真,导致安全制度、规程的执行力徘徊不前。

〖1〗人们不会去做你希望的事情,人们只会做你检查的事。因此,班组要建立检查体系,要通过目标体系书、工作计划达成表、月度绩效考核表以及过程质量控制表等工具行使监督职能。

〖2〗记住:中国永远不缺伟大的思想家,但在现实中很缺乏脚踏实地的实施者。如果你班组想拥有强有力的执行力,那么请你这个班长务必要按照既定的流程和标准,去做好对每个成员工作中的每一项安全细节进行检查监察的工作。

4、班组考核、激励的力度不够或时严时松,导致安全制度、规程的执行力不足。

〖1〗班组考核、激励的力度不怕大,而怕不公平、不公正。始终坚持公开、公正、公平的原则进行考核、激励,班组内部安全制度、规程的执行力就会越来越强。〖2〗没有考核、激励的安全制度、规程只是一种摆设。

六、影响班组安全规程、制度执行力的外部因素

1、来自上级的安全制度、规程变化太快,或拔高的高度太高,让班组成员无法适应。

2、来自上级的安全制度、规程重复的太多,重复的部分又相互矛盾,让班组成员无法适从。

3、上级对班组安全制度、规程的良好执行效果没有得到肯定,甚至受到不合理、不公正的批评。

4、其它班组安全制度、规程的执行力差,且不断散布风言风语予以讽刺,上级又没有及时予以批评和制止。

七、加快提升班组安全制度、规程执行力的措施

1、明确班组安全制度、规程的执行目标。

2、合理分解和明确班组安全制度、规程执行的责任。

3、班组集体讨论、制定安全考核制度和考核标准,并严格、长期的公开、公正、公平的执行。

4、班长和班组安全员经常化、制度化细致的检查,并及时公布检查结果。

5、经常化开展标准化操作演练,让按章作业转化为技能和习惯。

9.筑牢安全防线提升班组素质 篇九

筑牢安全防线提升班组素质

K6采煤队三班群监员吴显举发言材料

尊敬的各位领导、同仁你们好!

我叫吴显举,现年39岁,初中文化,中共党员。2000年11月参工于四川神州矿业开发有限公司,已有11年工龄,现任四川神州矿业开发有限公司K6采煤队3班群监员。

现将我几年来从事群众监督工作简要汇报如下:

1、认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针、牢固树立安全发展理念,坚持不安全不生产。积极协助班长做好本班班前会议,班前检查,生产中稽核,出班后的总结。

2、坚持原则大胆管理。煤矿安全基础在班组,大家对习惯性违章,司空见惯习以为常,为此,在班长的领导下,我对班内工友的违章,敢于制止。一次,一个工友在作业前未打好支柱就开机采煤,我巡回到此处后发现存在的隐患,当即予以制止,并和这名工友一起把支柱打好后方才离开。两年来我先后发现本班安全隐患265起,制止本班工友的违章行为131起,纠正整改隐患157起,从而保证了我们班7年未发生一起伤亡事故。多次受到公司党政工的表彰。

3、现场安全管理扎实有效,班组成员严格执行安全规程、操作规程、作业规程,遵章守纪,内无“三违”行为。正确管理严格执行,同时合理安排作业时间,及岗位调整,尽可能降低员工的劳动强度,不疲劳生产。

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