大学物理b二答案a

大学物理b二答案a（共8篇）

1.大学物理b二答案a 篇一

成都大学 大学生职业发展与就业指导

（二）A卷 答案

一、单选题

1.创业的首要条件是要有（B）

（A）贵人的相助（B）强烈的欲望（C）充足的资金(D)平和的心态

2.不少成功的创业者和企业家往往都具有（D）

（A）良好的教育条件（B）经商家庭的影响（C）广泛的社会人缘（D）对成功的强烈愿望

3.通常认为个人成功的程度与速度同个人这种渴望的强度与持久度（C）

（A）有点关系（B）没有关系（C）成正比（D）成反比

4.良好的开始就是成功的一半，创业者所选的项目必须是（D）

（A）最好谋成的（B）前人成功的（C）朋友推荐的（D）适合自己的5.选择项目要综合考虑个人能力等诸多要素最好是（B）

（A）利润不高不做（B）不熟悉不做（C）投资大不做（D）风险大不做

6.下列说法不正确的是（C）

（A）创业者必须进行市场调查，善于发现和捕捉市场机会。

（B）创业资金不是万能的，但没有资金是万万不能的。

（C）创业要成功必须依靠国家政策来支持。

（D）创业构想要变为实践，必须具备相关知识技能。

7.在创业实践中通常说的“白手起家”是指（D）

（A）完全没有资金（B）做无本生意

（C）空麻袋下米（D）借助他人资金

8.考虑开业前亏损出现的经营困难，一般对资金预算应有（B）的宽裕期。

(A）1个月（B）3个月（C）6个月（D）12个月

9.有关法律对创办独资企业的注册资金要求是（A）

（A）不作规定（B）不少于10万元

（C）不少于1万元（D）不少于50万元

10.对于在事业上取得成功的人士来说，智商高是必备的，但是更重要的是：（A

（A）情感智能（B）人际关系

（C）交往能力（D）与政府是否有关联

11.交通主干道上人与车的流量很大，应是开店经营的（D）

（A）必选地段（B）一般地段（C）稍差地段（D）回避地段

12.饮食店附近不宜有（A）

（A）垃圾站（B）公交车站（C）人行天桥（D）变电站

1）

13.创业者良好的身体素质不仅是身体健康，还应该是（D）

（A）体格强壮有力（B）经常运动锻炼

（C）身体健康不生病（D）精力旺盛思维敏捷

14.下列哪种表现应是你创业者应有的良好心理素质，如（B）

（A）不顺利时心浮气躁（B）面对挫折百折不回

（C）稍有吃亏耿耿于怀（D）稍有成就得意忘形

15.下列说法不正确的是（C）

（A）创业不可能一帆风顺。（B）创业能为国家和社会做出贡献。

（C）创业有可观的收入。（D）创业能实现自身价值。

16.早期的创业者有较多人的创业动机是（B）

（A）个人事业发展（B）解决生存问题

（C）突出自我价值（D）个人发财致富

17.现代的青年（包括大学生、白领）创业更多的是出于（C）

（A）找份自由的工作（B）喜欢自由自主

（C）实现自我价值（D）可照顾家庭

18.创业行为对于创业者可能带来的双重效应是（C）

（A）功成与名就（B）身败与名列

（C）成功与失败（D）事业与亲情

19.成功创业离不开正确决策，而正确决策的前提是（B）

（A）闭门思考（B）市场调研（C）产生灵感（D）群策群力

20.管理大师汤姆.彼得斯认为：“商业届变化无常，（D）才是唯一的生存策略。”

（A）以变应变（B）以不变应万变

（C）紧跟他人（D）持续创新

21.只要存在（A）就有商机，就有创业的机会。

（A）尚未满足的需求（B）货币与商品的交换

（C）经济发展，生活改善（D）好的商品和有钱的顾客

22.对微小企业来说，当前的市场竞争主要反映在（C）

（A）产品比较（B）价格比拼（C）客户竞争（D）店铺抢租

23.对企业来说，市场就是（A）

（A）顾客的需求（B）产品的需求（C）技术的开发（D）资金的需求

24.市场调查为了获得各方面的决策依据，找到进入市场的办法，明确市场需求和（D）

（A）促销方式（B）服务策略（C）宣传方式（D）竞争策略目前没有业务来往但将来能成为客户的称为（A）

（A）潜在客户（B）现实客户（C）长期客户（D）短期客户

26.预测某企业的年营业额是100万元，毛利率25%，年管理成本12万元，则年利润率为

（D）

（A）25%（B）12%（C）15%（D）13%

27.撰写创业计划书，创业者容易忽略的因素是（C）

（A）市场分析（B）投资估算（C）风险防范（D）人员配备

28.开业启动资金中房租费用，要按租房合约中首期房屋租赁费计算，一般预算为（D）

（A）一个月（B）付一押一（C）三个月（D）付三押一

29.银行给企业贷款，不在乎企业盈亏与否，而在乎（D）

（A）销售量（B）市场大小（C）产品占有率（D）现金的流量

30.在何处开店对企业是关系重要的，众多考虑因素中尤其要重视的是（B）

（A）租金高低（B）客流量大小（C）商圈档次（D）物业条件

二、判断题

1.选择项目时，创业者必须清楚，重要的是“我想干什么”。（×）

2.在核算企业资金时还必须给自己留出一定的生活费用；（√）

3.自家店铺附近有同类生意，不论多少都是不行的。（×）

4.某店铺的租金比其他同类的高，这是不合理的，谁做谁都要亏。（×）大量研究表明，性格与成功的关系大于智商与成功的关系：（√）

6.一个优秀的企业家，只要能拼命的赚钱，别的什么都不重要。（×）

7.提高创业者素质的途径是：一靠学习，二靠实践。（√）创业动机决定创业行为直接制约其创业后情况。（√）

9.小企业为了迅速做大加强，就必须在短期内增加经营规模，扩大经营区域。（×）

10.许多创业者经常会“先打工，后创业”的道路，这是为创业积累必要的经验和能力。（√）

11.俗话说冒险与利润一定是相对的，只要冒险一定能赚大钱。（×）

12.一切经济活动必须按照市场的需求，遵循市场经济规律进行。（√）

13.创业意向书的主要内容就是确定资金和经营场地。（×）

14.创业者亲自到市场去是最可靠的方法。（√）

15.研制出来的新产品不能立即大批量生产大面积投放市场，还应有个市场试销运作。（√）

16.一般微小型企业不单单属于市场的追随者或者补缺者，也能成为市场的领导者。（×）

17.对于连锁加盟，创业者要选择比较成熟的公司，至少要有两年以上的加盟史。（√）

18.创业计划一旦制定，就要严格执行，在行动中不能更改。（×）

19.市场分析主要了解消费者的情况，不需要了解竞争对手的情况。（×）

20.创业计划书是书面计划，无法预算好所用的人员、数量、岗位及薪酬。（×）

21.企业及经营目标是根据创业者的愿望来制定的。（×）

22.创业初期的资金少必然会造成企业流动资金的紧张。（×）

23.员工工资和日常开支以及其他各项运营费用，至少要估计三个月的开支额。（√）

24.固定资金比例占有越大，企业的财务风险越大。（√）

25.流动资金短缺使企业亏损的原因。（×）

26.银行贷款与否看的是现金流而不是盈利。（√）

27.盈利好不代表现金流好，盈利不好不代表现金流不好。（√）交通便捷的地方客流量也一定大。（×）

29.个人独资企业由一个自然人投资，其财产为投资人家庭所有（×）

30.个人独资企业要有投资人申报的，因此，个人独资企业有法定的最低注册资本金。（×）

三、简述题：（共2小题，每小题25分）

1、一位创业者到某大型企业去推销自己的产品，对方的采购经理在听取了创业者的产品介绍和报价之后说：“你的价格太高了，比我目前购买的同类产品高出

至少20％”。而这位创业者强调说价格高是因为采用了更好的原材料，目的是为了延长产品的寿命，并且从单位时间成本来看，这个价格并不高。但是，采购经理还是拒绝购买创业者的产品，创业者空手而归。假如你是这个创业者，你下一步将怎么做？

答：1，首先当采购经理提出价格过高的时候，应该回答：“是的，我们的产品价格的确相对略高。而且我也能看出你是一位很有眼光的经理，从长远角度来看，针对目前人们物质水平的不断提高，我们客户的品味和对产品的要求也随之更加苛刻，在市场竞争如此激烈的今天，如果您的产品不经久耐用，材料简单粗糙，那么唯一的价格优势能吸引顾客吗？因此消费者在乎的并不止是价格。（举例说明）同样的：您是愿意买价格便宜使用寿命短很多的产品还是买哪一种呢？我相信一个企业需要核心竞争力，更需要创新，而一个企业的创新首先就是产品的创新，只有淘汰传统才能走出先机，带来更大的收益，何乐而不为呢。（如果对方还是拒绝，便说：贵企业发展到今天的地位，相信也是从不断的探索中走来，如果您对我们的产品还持有一定的顾虑，那么您可能试定一批货，再做一个市场尝试，带来的收益，我相信就是用实事来说话了）

四．论述题

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2.大学物理b二答案a 篇二

1对建设工程项目的安全施工负责；2落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程；3确保安全生产费用的有效使用，并根据工程的特点制定安全施工措施；4消除安全事故隐患；及时如实报告安全生产事故。

物料提升机应具有的安全防护装置有：

A.安全停靠装置、断绳保护装置； B.楼层停靠栏杆、上料口防护棚；缓冲器；超载限位器； C.吊篮安全门、吊篮顶防护装置； D.上下极限限位器、缓冲装置；E.紧急断电开关。

塔机有哪些安全装置

1力矩限制器、重量限制器、高度限制器、变幅限制器、回转限制器、防脱绳装置 小车防断绳装置、小车防断轴装置、各部位制动器

项目负责人带班下列项目必查：

1专职安全员到位履职情况2洞口林边防护情况3施工用电要做到“三级配电、两级保护”和“一机一闸一箱一漏”4钢管脚手架应符合规定要求5建筑起重机械设备应经过验收和检测合格6高处作业人员应按规定佩戴安全带7施工员或技术人员应对施工班组长进行技术交底，履行签字手续

报告事故应当包括的内容：

1事故发生的单位概况2事故发生的时间地点以及事故现场情况3事故的简要经过4事故已经造成或者可能造成的伤亡人数和初步估计的直接经济损失5已经采取的措施6其他应当报告的情况

起重机械安全经常性检查的主要内容：

1高强螺栓的连接是否有效、是否有损坏，销轴连接是否有效、连接键之间的间隙是否增大； 结构是否有明显变形和严重腐蚀是否超过原厚度的10%；2主要受力位置的焊缝是否有裂纹包括标准节与回转的连接位置、塔机根部、有斜撑的在斜撑支点上部位置3安全装置，重点检查起重量限制器及力矩限制器的有效性试验检查，并做好记录。带有铅封的，检查铅封的完好性，未经管理部门认可不得拆除和破坏；4电气设备和用电布设是否符合规范要求。

建筑施工企业取得安全生产许可证，应当具备下列安全生产条件：

1建立、健全安全生产责任制，制定完备的安全生产规章制度和操作规程；2保证本单位安全生产条件所需资金的投入；3设置安全生产管理机构，按照国家有关规定配备专职安全生产管理人员；4主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员经建设主管部门或者其他有关部门考核合格；5特种作业人员经有关业务主管部门考核合格，取得特种作业操作资格证书；6管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训并考核合格；7依法参加工伤保险，依法为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险，为从业人员交纳保险费；8施工现场的办公、生活区及作业场所和安全防护用具、机械设备、施工机具及配件符合有关安全生产法律、法规、标准和规程的要求；9有职业危害防治措施，并为作业人员配备符合国家标准或者行业标准的安全防护用具和安全防护服装；10有对危险性较大的分部分项工程及施工现场易发生重大事故的部位、环节的预防、监控措施和应急预案；11有生产安全事故应急救援预案、应急救援组织或者应急救援人员，配备必要的应急救援器材、设备；12法律、法规规定的其他条件。

达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案，并附具安全验算结果，1基坑支护与降水工程；2土方开挖工程；3模板工程；4起重吊装工程；5脚手架工程；6拆除、爆破工程；7国务院建设行政主管部门或者其他有关部门规定的危险性较大的工程。

建筑施工特种作业操作范围

1建筑电工：

2、建筑电焊工3建筑架子工（普通脚手架）： 4建筑架子工（附着升降脚手架）5建筑起重司索信号工6建筑起重机械司机（塔式起重机）：7建筑起重机械司机（施工升降机）：8建筑起重机械司机（物料提升机）：9建筑起重机械安装拆卸工（塔式起重机）：10建筑起重机械安装拆卸工（施工升降机）：11建筑起重机械安装拆卸工（物料提升机）：12高处作业吊篮安装拆卸工：

生产经营单位从业人员在安全生产方面的义务：

1遵守国家有关安全生产的法律、法规和规章2应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从安全生产管理。3正确佩带和使用劳动防护用品4接受生产经营单位有关安全生产的教育和培训，掌握安全生产知识。5从业人员在作业过程中发现事故隐患或者其他不安全因素的，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位的负责人报告。

专项方案编制应当包括以下内容：

1工程概况 2编制依据3施工计划：4施工工艺技术 5施工安全保证措施：6劳动力计划

7计算书及相关图纸

简述建筑工程安全生产管理的特点

1.建筑生产施工是不固定的 2.建筑施工过程中外部环境也是多变的。3.建筑生产用到的材料是多种多样的。4.建筑材料不合格造成的事帮占有很大比重。5.我国虽有《安全生产法》

《安全生产条例》等法律法规，但还不健全，具体实施起来存在着困难。不少企业看重生产，轻视安全的问题没有根本解决。

简述如何开展安全生产管理工作

一、开展安全生产管理工作，就必须首先强化职工安全意识

二、开展安全生产管理工作，就必须对职工加强安全知识的培训与考核

三、开展安全生产管理工作，就必须做到超前预防

四、开展安全生产管理工作，必须认真贯彻落实安全生产检查制度，分析安全形势，找出防范重点，有计划、有目的的开展检查。检查时要从严从细入手，深挖细查，不留死角，避免走马观花。以“宁听职工骂，不听职工哭”的原则，严厉查处违章行为，对于可查可不查的要坚决查处，对查出的安全隐患与事故苗头要做到跟踪整改，对有严重的违章事件坚持一追到底，决不迁就。只有这样才能使他们引以为戒，警钟长鸣，增强职工的责任感和安全意识，突出其“以人为本、安全第一”的安全工作主题。

临时用电安全技术档案内容

1用电组织设计的全部资料21修改用电组织设计的资料3用电技术交底资料4用电工程检查记录表5电气设备的试验、检验凭单和调试记录6接地电阻、绝缘电阻和漏电保护器漏电动作参数测定记录表7电工安装、巡检、维修、拆除工作记录。

模板支撑和拆卸时的悬空作业，必须遵守那些规定：

3.大学物理b二答案a 篇三

课程 《中国古代文学》

（二）学时 48 试卷类别（B）

出卷教师 李光翠 考试班级 汉文20121班（师范）

一、填空题（每空1分，共15分）

1、汉赋分为（骚体赋）（新体大赋）和抒情小赋三类。

2、十五从军征，（八十始得归）。（道逢乡里人）家里有阿谁？

3、(耕者忘其犁)，锄者忘其锄。来归相怨怒，(但坐观罗敷。)

4、（《孔雀东南飞》）与（《木兰辞》）并称“乐府双璧”。

5、（胡马依北风），越鸟巢南枝。相去日已远，（衣带日已缓）。

6、曹丕的（《燕歌行》）为我国诗歌史上现存最早的完整而又成熟的七言诗。

7、钟嵘《诗品》评（曹植）的诗是：“骨气奇高，词采华茂”。

8、神龟虽寿，（尤有竟时）。（腾蛇乘雾），终为土灰。

9、魏晋南北朝的小型歌舞戏（代面）或称大面，出于北齐，主要表演兰陵王的故事。

二、名词解释（每题5分，任选2题，共10分）

1、乐府：“乐府”原来是汉代设立的一个掌管音乐的机构名称，汉武帝时得到大规模的扩大和发展。乐府一方面为文人创作的诗配制乐曲，让乐工演唱，为统治阶级歌功颂德；同时也大规模地采集各地的民歌，以丰富乐府的乐章，供朝廷朝会、宴会、祭扫乃至于娱乐演奏，也用于对人民的教化统治。魏晋后人们又把这个机构所收集和配乐演唱的歌辞称作乐府或乐府诗。于是乐府便由机关的名称变为带有音乐性的诗体名称。

2、建安风骨：建安是汉献帝的年号，共25年。文学史上的“建安”实际上包括汉末到魏初的一段时期（到曹植死为止），代表作家为三曹、七子和蔡琰。这一时期文学的基本特点是：真实地反映现实的**和人民的苦难，抒发建功立业的理想和积极进取的精神，同时也流露出人生短暂、壮志难酬的悲凉幽怨的情感，在艺术精神上继承汉乐府的现实主义传统，形式上亦带有鲜明的民歌风调。作品内容充实，意境宏大，笔调朗畅，具有鲜明的时代特征和个性特征，形成了雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格，文学史上称之为“建安风骨”或“汉魏风骨”。

3、宫体诗：产生于梁代，流行于梁、陈时期的一种诗体。得名始于梁简文帝萧纲（《梁书·简文帝纪》）。是齐梁宫廷文学集团，尤其是梁代萧纲文学集团的产物。影响延及隋及初唐。内容上：以宫廷生活为描写对象，内容狭窄。主要描写女性的容貌、体态、服饰。咏物方面多为同宫廷生活有关的事物，尤多器物；单纯咏物，毫无寄托。形式上：声韵、格律比永明体更精致，风格秾丽轻艳。总体上更重视辞藻、对偶与声律。宫体诗的代表人物：萧纲，徐摛、徐陵父子，庾肩吾、庾信父子，还有萧绎、陈叔宝等，宫体诗的影响：在诗的格律化方面比永明体有了更进一步的发展，对律诗的形成有重要推动作用；在语言（风华流丽）、对仗（工稳精巧）、用典上为唐诗提供了艺术经验。

4、《世说新语》：《世说新语》是一部集汉魏至东晋传闻轶事之作。原书只称《世说》，唐时称《世说新书》，大约于宋代，才称作《世说新语》。今存《世说新语》门类分36门，上卷为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”四门，表明该书的思想倾向有崇儒的方面；中卷九门； 下卷二十三门。主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄虚清谈，也可以说这是一部魏晋风流的故事集，被称为名士的“教科书”，是研究魏晋风流的极好史料。《世说新语》乃笔记小说的先驱，也是后来小品文的典范。它善于通过富有特征性的细节勾勒人物的性格和精神面貌，使之栩栩如生。语言精练含蓄，隽永传神。

三、简答题（每题10分，任选4题，共40分）

1、请从《吕氏春秋》中举出五则寓言故事，并阐述这些寓言故事的特点及作用。据统计《吕氏春秋》中的寓言故事有二百多则。这些寓言大都是化用中国古代的神话、传说、故事而来，还有些是作者自己的创造，在中国寓言史上具有相当重要的地位。

《吕氏春秋》在寓言的创作和运用于上很有自己的特色，往往先提出论点，然后引述一至几个寓言故事来进行论证。

《吕氏春秋》的寓言生动简练，中心突出，结尾处往往点明寓意，一语破的。著名的寓言故事如：“梦中受辱”“穿井得一人”“掩耳盗钟”“荆人涉澭”“刻舟求剑”等。

2、何谓“互见法”？“互见法“有什么作用？

“互见法”是司马迁在《史记》中开创的一种选择、安排材料以反映历史、表现人物的一种写作方法。即是将一个人的事迹分散在不同的地方，而以其本传为主；或将同一件事分散在不同的地方，而以一个地方的叙述为主。互见法分为人物互见法和事件互见法两种。《史记》特别注意人物形象和事件的统一性，为了既不伤害这种统一性，又能忠于史实，常常把一些不宜在本传写的材料安排到别的篇章中，这是有无互见。对某些史实和某些人物的事迹，在一篇传中详写，在其它传中略写，这是详略互见。

通过采用互见法，有时是为了避免行文的重复，有时则是为了表现人物思想性格的多面性。既使人物的主要性格特征鲜明突出，又揭示了人物多个侧面的性格特点，使之有血有肉，形象完整。通过互见法的使用，司马迁使《史记》既有了史学的可信性，又有了文学的可读性。

3、汉乐府民歌在艺术上有什么特色？

（1）叙事成分相对增多，许多民歌都有情节，有的还描写了人物的形象。两汉乐府叙事诗的出现，标志中国古代叙事诗的成熟。

（2）运用戏剧性的独白和对话描绘人物性格。

（3）抒情真挚浓郁，直抒胸臆。同时也善于以比兴、描写的手法抒情。（4）语言朴素自然，生动活泼，富于生活气息。（5）以五言与杂言为主的形式。

4、请简述《木兰诗》在艺术表现手法上有什么特点。

⑴ 描写有繁有简，剪裁精当且结构严谨。详处运墨如泼，如出征前的准备、征途中、归乡后的大段描写不厌其详；战场上的描写可谓惜墨如金。⑵ 通过人物的行动和气氛的烘托来刻画人物的心理、性格，将叙事与抒情完美地结合在一起。

⑶ 运用复沓、排比、对偶、问答的句式;叠字、比喻、夸张的运用；叙事、摹声、写景；即有口语，又有对仗工整的律句，均服务于木兰形象的塑造。千百年来脍炙人口。

5、为什么说魏晋南北朝小说还不是中国小说的成熟形态？

魏晋南北朝小说，还不是中国小说的成熟形态，它在叙事写人方面有着鲜明的时代特征。这主要表现在粗陈梗概的志怪法和简约传神的志人法。

一是真实和虚构的问题，小说是虚构的故事，但这个时期的小说作者即使是写鬼故事，也自以为是写真事；志人小说更是以真实作为评定小说优劣的标准。

二是写作态度问题，现代小说的作者，会为了某个目的去编写小说，也就是有一定的写作动机；但这个时期的作者写这些作品则是“被动的”记录，也就是“非有意为小说”。三是志人小说的出现，显示了小说向写人事发展的趋势。

四是小说和历史的关系仍然十分密切。至于文学手法方面，这时期小说在叙事上只是“粗陈梗概”，只有故事大纲，基本上没有较高级的小说技巧出现。

四、论述题（共15分）

1、请比较陶渊明与阮籍、嵇康隐逸的异同。

一、陶渊明与阮籍、嵇康隐逸的不同

1、隐逸的自身性格不同

（1）陶渊明有春风般平和温煦的性格（想得比较开，平易近人）（2）阮籍则有一股狂傲之气（简直是个“青白眼”，且有癫狂）

（3）嵇康更是傲岸刚烈，不附世俗（用现在的话讲，叫他“愣头青”）

2、隐逸的生活方式不同

（1）陶渊明躬耕于南山，自食其力，与百姓相交而乐，饮酒作诗，好不快乐！

（2）阮籍则不屑与俗人交，且以饮酒为命，常大醉不醒，以此来躲避现实，必定伤害身体。（3）嵇康则是以琴为伴，以酒会友，以铁为乐，但却时常因看不惯司马氏而自傲。“刚肠疾恶，轻肆直言，遇事便发。”生了气就批评,未能完全遗落世事!

3、隐逸的境界不同

（1）陶渊明从“非自然”的官场退出，“欲仕则仕，欲隐则隐”，躬耕自资，饮酒采菊，心灵获得了宁静。他抚琴，追求的是“琴中趣”；嗜酒，醉心的是“酒中味”；读书，期望的是“每有会意”；写诗，注重的是“得意”。（2）阮籍看似高旷，喊道：“礼岂为吾辈设！”却归于绝望，面临穷途失路和精神危机。（3）嵇康高唱：“越名教而任自然”、“非汤武而薄周礼”，却始终不能摆脱世事——“顽固到底”，而被司马氏杀害。

二、陶与阮、嵇隐逸的相同

1、隐逸的社会背景相同，都是动荡的多事之秋。

2、隐逸前都有一番用世之心。

3、他们都崇尚老庄自然之旨。

4、他们都代表一种人性的觉醒。

五、默写并赏析（共20分）

4.大学物理b二答案a 篇四

V

1.辅助生产费用的交互分配法，一次交互分配时是在（）

A.各受益单位间进行分配

B.各受益的辅助生产车间之间进行分配 C.辅助生产以外受益单位之间进行分配 D.各受益的基本车间之间进行分配

满分：4 分

2.产品成本计算的定额法，在适用范围上（）

A.与生产的类型没有直接关系 B.与生产的类型有着直接的关系 C.只适用于大批大量生产的机械制造业 D.只适用于小批单件生产的企业

满分：4 分

3.成本还原是指从（）生产步骤起，将其耗用上一步骤的自制半成品的综合成本，按照上一步骤完工半成品的成本项目的比例分解还原为原来的成本项目 A.最前一个 B.中间一个 C.最后一个 D.随意任选一个

满分：4 分

4.下列产品成本计算方法中，属于辅助方法的是（）

A.品种法 B.分类法 C.分批法 D.分步法

满分：4 分

5.辅助生产费用直接分配法的特点是辅助生产费用（）

A.直接计入“生产成本——辅助生产成本”科目 B.直接分配给所有受益的车间、部门 C.直接分配给辅助生产以外的各受益单位 D.直接计入辅助生产提供的劳务成本

满分：4 分

6.应在本月计算折旧费用的固定资产是（）

A.以经营租赁方式租入的房屋 B.本月内购进的机器设备 C.未使用的设备 D.本月减少的设备

满分：4 分

7.在可比产品成本降低计划完成情况的分析中，假定其他因素不变，单纯产量变动（）

A.只影响成本降低额 B.只影响成本降低率

C.既影响成本降低额又影响成本降低率 D.不影响成本降低额

满分：4 分

8.预提利息费用时，应记入（）

A.预提费用科目借方 B.管理费用科目借方 C.财务费用科目借方 D.销售费用科目借方

满分：4 分

9.产品成本计算的分步法的主要特点是（）

A.计算和结转产品的各步成本 B.计算完工产品的成本

C.计算半成品成本 D.计算产成品成本

满分：4 分

10.辅助生产费用分配结果比较准确，但分配计算过程较复杂的分配方法是（）

A.计划成本分配法 B.顺序分配法 C.代数分配法 D.交互分配法

满分：4 分

11.编制全面预算的起点是（）

A.直接材料预算 B.销售预算 C.生产预算 D.直接人工预算

满分：4 分

12.待摊费用实际发生或支付时，应记入（）A.待摊费用科目的贷方 B.制造费用科目的借方 C.待摊费用科目的借方 D.生产成本科目的借方

满分：4 分

13.车间管理人员的工资应计入（）

A.应付福利费 B.生成成本 C.制造费用 D.管理费用

满分：4 分

14.可比产品成本降低额是指可比产品累计实际总成本比按（）计算的累计总成本降低的数额

A.本年计划单位成本 B.上年实际平均单位成本 C.上年计划单位成本

D.国内同类产品实际平均单位成本

满分：4 分

15.下列方法中属于完工产品与月末在产品之间分配费用的方法是（）

A.直接分配法 B.计划成本分配法 C.生产工时比例法 D.定额比例法 满分：4 分

二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）

V

1.成本计算品种法的特点有（）

A.适用于大量大批单步骤生产 B.成本计算定期按月进行

C.在单步骤生产企业一般不计算月末在产品成本

D.在多步骤生产但不需分步骤计算成本的企业，一般需要将费用在完工产品与月末在产品之间分配

满分：4 分

2.关于制造费用的说法，正确的有（）

A.制造费用是企业管理费用的一部分 B.制造费用大部分是间接生产费用 C.制造费用最终应计入产品成本 D.制造费用属于期间费用

满分：4 分

3.可修复废品必须同时具备的条件包括（）

A.经过修复可以使用 B.经过修复仍不能使用

C.所花费的修复费用在经济上合算 D.可以修复，但在经济上不合算

满分：4 分

4.标准成本的种类有（）

A.理想的标准成本 B.基本标准成本 C.正常标准成本 D.超额标准成本

满分：4 分

5.下列方法中，属于产品成本计算的辅助方法有（）A.品种法 B.分步法 C.分批法 D.定额法 E.分类法

满分：4 分

6.采用在产品按固定成本计价时应具备的条件是（）A.月末在产品数量大，但较稳定 B.月末在产品数量大且不稳定 C.月末在产品数量较小 D.月末在产品数量大

E.月初、月末在产品数量变化不大

满分：4 分

7.受生产特点和管理的影响，在产品成本计算中有着下述不同的成本计算对象，即（）A.产品品种 B.产品类别 C.产品批别 D.产品生产步骤

满分：4 分

8.在下列项目中，属于约束性固定成本的有（）

A.管理人员的基本工资 B.保险费 C.研究开发费 D.职工培训费

满分：4 分

9.生产费用在完工产品与在产品之间采用约当产量法分配的适用条件有（）A.月末在产品数量较大 B.各月末在产品结存量不稳定 C.月末在产品数量不大

D.月初、月末在产品成本的差额对完工产品成本的影响很小

满分：4 分

10.辅助生产费用的分配方法有（）

A.直接分配法 B.交互分配法 C.计划成本分配法 D.代数分配法 E.计划分配率分配法

5.大学物理b二答案a 篇五

一、单选

1—5: ABCCA

6—10: BCBBC

11—15：DBDBD

16—20: CAABC

二．判断

21．×将“发现学习”改成“有意义接受学习”；或者将“奥苏贝尔”

改成“布鲁纳”均可。

22．×将“投射”改成“认同”

23．√

24．×将测验“信度”改为“效度”

25．×将“非正式学生群体”改成“正式学生群体”

三．名词解释

26.技能是通过练习而自动化了的动作方式或智力的扩动方式。

27． 一般而论，认知结构就是指头脑里的知识结构。

28．上位学习指所学的新知识相对于原有认知结构时为上位关系时的一种学习方

式或同化模式。

29．技能是通过练习而自动化了的动作方式或智力的扩动方式。

30．学习动机是激励学生进行学习活动的心理因素，是直接推动学生进行学习的一种内部推动力。

四．简答题

31.简述学校教育对儿童心理发展的主导作用的体现。

答：学校教育对儿童心理发展的主导作用的体现在：

1.利用儿童的遗传素质，对起心理发展施加积极影响。

2.学教育和社会生活环境对儿童心理发展的影响是有选择性的。

3.学教育能影响儿童心理发展的方向和水平。

32.简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。

答：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项：

1.知识。内容包括特殊与一般知识、处理知识的手段与方法等。

2.理解。内容包括翻译、解释与推论所提示的教材。

3.应用。内容包括原理、法则、理论等的应用。

4.分析。内容包括要素、关系与组织原则的分析。

5.统合。内容包括独特的讯息交通、操作计划等。

6.评审。内容包括依据内在证据和外在标准而判断的知能。

33.简述培养学生创造性思维的方法。

答：一般说来，培养学生的创造性思维，要注意以下问题：

（1）发展发散思维（2）训练学生解决问题的各种技巧（3）培养学生创造性的个性

（4）尊重学生的思维结果，容许不同意见的存在34.简述加涅关于指导学生的基本观点。

答：加涅关于指导学生的基本观点有如下：

1.教学就是教大量有组织的有系统化的知识；

2.认为教思维方法，指导学生“如何想”，并不能养成能力，必须通过

大量有组织的知识学习才能培养能力；

3.教学必须给学生充分的指导，沿着规定的程序进行。

35.简述影响学习迁移的因素。

答：影响学习迁移的因素的有：

(1)学习情境的相似性；

(2)学习材料的性质；

(3)学习活动的多样性；

(4)原学习的熟练和理解程度；

(5)年龄特征；

(6)智力水平。

五．论述题

36.教学中如何促进知识的理解?

答：促进知识理解的方法有：

（1）通过直观教学，提供丰富的感性材料。

（2）引导学生积极思维，提高概括水平。（3）利用变式和比较突出事物的本质特征。（4）通过语言明确揭示概念和原理的内容。（5）使知识具体化，通过应用加深理解。（6）使知识系统化，进一步理解教材。（7）指导学生自学。

（8）根据学生的年龄特点区别进行指导。

37.如何运用感知规律提高直观教学效果?

答：A.目的任务越明确，感知越清晰；

B.对象从背景中越突出，则对象越容易被感知；

C.直观形象与语言指导相结合，则感知更精确、全面；

D.知识经验越丰富，感知就越完善、迅速；

E.对感知对象的态度越积极，则感知越深刻；

6.大学物理b二答案a 篇六

西南交大《列车运行控制系统》在线作业二

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1.下列关于移频信号与信息说法错误的是（）

.移频信号的调制方式是使载频信号的频率随低频控制信号的频率产生一定的变化.移频信号的变化规律是以载频信号为中心，做高低频率偏移.移频信号抗干扰能力弱

.移频自动闭塞的中心频载设计为4种。正确答案：

2.下列关于TS2-200 TP系统说法正确的是（）.TS2-200动车组TP系统是指车载设备

.地面设备包括列控中心、轨道电路、应答器等.车载设备就是TP.LKJ-2000不能起着防止超速的功能 正确答案：

3.下列关于ZPW-2000型无绝缘轨道电路的室内部分的说法正确的有（）.模拟网络盘设在室内，按3段设计.发送器产生信号精度较低

.接收器只是接受本主轨道电路频率信号

.衰耗盘用于实现主轨道电路、小轨道电路的调整 正确答案：

4.下列选项中，不属于LKJ-2000型监控装置的监控功能的是（）.防止列车越过关闭的信号机

.防止雷池超过线路允许速度以及机车、车辆的构造速度.在列车停车情况下，防止列车溜逸.记录参数项目 正确答案：

5.下列有关LKJ-2000的系统构成说法正确是（）

.主机箱是系统控制中心，其内部有、2组完全不同的控制单元组成.屏幕显示器不具有语音提示功能

.事故状态记录器将记录30min以内的最新列车运行状态数据.转出器将车载记录数据转录至车载中心机房系统供分析记录 正确答案：

6.下列关于移频自动闭塞说法错误的是（）.移频自动闭塞是一种频率调制式的自动闭塞.移频自动闭塞以轨道电路微信号通道.采用移频信号的形式传送高频控制信息

.移频自动闭塞实现对区间通过信号机显示的自动控制 正确答案：

7.下列关于TS-2系统的概述说法错误的是（）.基于轨道电路和应答器进行车地间信息传输

.采用目标距离的控制模式，实现一次连续制动方式

.能在既有提速线路上叠加，但是不能与同一线路上的既有信号系统的兼容.采用具有自主知识产权的ZPW-2000型无绝缘轨道电路

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正确答案：

8.下列说法中，关于ZLSK型准高速客车速度分级控制系统说法错误的是().其原理和TVM300型超速防护系统不同

.根据闭塞分区的长度、平直坡道，通过不同的低频信息将列车监控速度进行分级.要求列车到出口处将速度降至低于规定的出口速度.下一区段的入口速度就是本区段的出口速度 正确答案：

9.下列选项中，关于LKJ-2000型监控装置的记录功能说法错误的是（）.一次性记录项目包括开机时间、输入参数、限制速度

.运行参数记录包括时间、线路公里标、距前方信号机种类等.当实际速度变化2KM/h时产生一次参数记录

.机车走行距离每变化5m将上述“运行参数记录项目”内容纪录一次 正确答案：

10.下列关于UM71无绝缘轨道电路说法错误的是（）.发送器输出的频移信号经过电缆通道直接传送到接收器.无绝缘轨道电路不需要特别设置变压器

.无绝缘轨道电路相比有绝缘轨道电路的钢轨故障率低.接收器对移频键控信号进行限幅 正确答案：

11.新一代分散自律调度集中系统的行车调度功能实现了行车指挥自动化，调度命令的形式不包括（）

.调度中心各工种之间的调度命令.行车调度员给车站值班员的调度命令.行车调度员给车站值班员的命令

.车站值班员给行车调度员的调度命令请求 正确答案：

12.下列选项中，关于LKJ-2000型监控装置的声音提示内容说法错误的是（）.机车信号灯状况

.前方信号灯处限速值变化.前面线路坡度.装置允许缓解 正确答案：

13.下列关于ZPW-2000型无绝缘轨道电路的说法错误的是（）.满足了主体化机车和列车超速防护对轨道电路的高安全的要求.在轨道传输性、传输长度、系统可靠性等提高技术性能价格比.价格相对昂贵

.满足单线半自动提速区段的特殊要求 正确答案：

14.下列关于ZPW-2000型无绝缘轨道电路主要技术规范说法错误的是（）.TS-2列车运行控制系统区间自动闭塞采用ZPW-2000(UM)系列无绝缘轨道电路.各区间闭塞分区分界点、出站信号机两侧应采用不同轨道电路载频.车站相邻故道电码化采用相同频载

.车站电码化轨道同一载频区段及区间轨道电路最小长度，应满足列车以最高运行速度运行

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时车载轨道电路信息接收器可正常接收信息。正确答案：

15.TS2-200H TP系统的描述中错误的是（）

.控制中心在地面，它以地面控制中心的信息作为列车运行指令的信息源.TP车载设备运行于TS-0级和TS-2级线路时，只作为机车信号功能使用.TP地面控制中心与T或TS联网，实现运输指挥中心对列车的直接控制.动车组需要安装一套独立的TP车载设备 正确答案：

西南交大《列车运行控制系统》在线作业二

二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）1.UM2000型轨道电路特性包括（）

.UM2000型轨道电路共传递27it连续信息，其中有效信息20it.循环冗余校验码共6it.坡度信息共6it.速度信息，共8it，最多256种速度码 E.预留信息，共3it。正确答案：E 2.下列几种轨道电路安全性、可靠性、抗干扰性对比中正确的是().UM71类型抗干扰能力为7：1.UM71-98的安全性为0.06Ω分路灵敏度.WG-21的安全性高于UM71.ZPW-2000的抗干扰能力是7：1 E.UM71是单机可靠性 正确答案：E 3.以4信息三显示为例，下列属于移频自动闭塞设备的有().电源设备.发送设备.接收设备

.通过信号机及轨道电路 E.执行单元 正确答案：E 4.下列关于LKJ-2000型监控装置的特点说法，正确的是（）.LKJ-2000型监控装置将列车全部线路设施资料预先储存于主机中，不用再地面增设附加设备

.采用非连续式平滑速度模式曲线控制.实时计算取得所得控制值

.装置注意控制过程全部采用计算机实现 E.采用了图形化屏幕显示器 正确答案：E 5.下列关于机车信号的说法正确的有是().U2S码在采用双红灯防护的自动闭塞区段，地面显示U灯.U2码在采用双红灯防护的自动闭塞区段，地面显示U灯.HU码向无码，机车信号显示红

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.非HU码向无码，机车信号显示白

E.低频信息27.9Hz，机车信号显示白。正确答案：E 6.下列关于TS-2系统的应答器/LEU技术要求描述正确的是（）.采用电气特征、编码，码规满足ETS技术规范要求的应答器设备.每个LEU可同时向4个地面有源应答器发送不同数据报文

.当车站列控中心通信故障时，发送存储在LEU中默认报文到有源应答器.区间设置有源应答器组是，最大间隔3个轨道区段 E.TS-2级与TS-0级分界处设置级间转化应答器 正确答案：E 7.TS-2系统的车载设备技术条件说法错误的是（）

.车载设备的人机界面应为机车乘务员提供列车运行速度、允许速度、目标速度和目标距离的显示

.人机界面只能查看数据不能输入数据.车载设备实施常用制动后，人工不能操作

.车载设备的测速模块具有判别列车运行方向的功能 E.车载设备的主机柜应临近驾驶室 正确答案：

8.自动闭塞系统按照运营和技术上的特征，可以进行分类，一下分类错误的是().按行车组织方式分，可以分为单项自动闭塞和双向自动闭塞.按通过信号机的显示方式分为有线自动闭塞和无线路自动闭塞.按信号传递方式分三显示自动闭塞和四显示自动闭塞.按设备放置方式分为分散式自动闭塞和集中式自动闭塞

E.按传递信息的特征分交流计数自动闭塞、极频自动闭塞和移频自动闭塞 正确答案：

9.TS2-200H TP系统中，速度监控原则的描述，说法是正确的是（）.我国列控车载设备性能要求默认值中，调车模式下允许速度值为40km/h.制动模式曲线基于3方面的数据包括列车制动性能参数、线路坡度数据和线路数据.制动模式曲线的计算从LM前一定距离开始，至少直到列车的当前位置，由SM区构成.对紧急制动产生距离轨道电路末端为终点的制动模式，对常用制动产生以距离轨道电路末端为终点的制动模式

E.报警速度WSP=SSP+2km/h 正确答案：

10.新一代分散自律调度集中系统的系统软件结构包括（）.通信服务子系统.自律控制系统

.控制计划编制子系统.列车控制子系统 E.调车控制子系统 正确答案：E 西南交大《列车运行控制系统》在线作业二

三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）

1.电气分隔接头对相邻两轨道电路的信号传输起到了电气绝缘的作用

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.错误.正确 正确答案： 2.TS2-200 TP系统车载设备根据地面设备提供的信号动态信息、线路静态参数、临时限速信息及有关动车组数据，生成控制速度和目标距离模式曲线，控制列车运行.错误.正确 正确答案：

3.按照一定规律组织列车在区间（闭塞分区）内运行的方法，称为列车闭塞法，简称闭塞。组织区间行车的基本方法，有时间间隔法和空间间隔法。.错误.正确 正确答案：

4.当区间有限速时，调度应将限速信息同时下发到相邻的两个车站.错误.正确 正确答案：

5.自动闭塞区段通过信号机在显示红灯时，列车禁止越过红色显示。.错误.正确 正确答案： 6.“机车信号主体化”能否实现的根本关键在于地面轨道电路自身的安全性和地-车信息传递和安全性及可靠性.错误.正确 正确答案：

7.在我国的TVM300系统中，车上设备可处理18种连续信号，5种点式信号。.错误.正确 正确答案：

8.TS2-200H TP系统在隔离模式下，列控车载设备不输出任何制动，不进行速度监控；临时限速控制无效；设备优先控制和司机制动优先相同；不对应答器链接进行处理.错误.正确 正确答案：

9.分散自律调度集中系统的系统维护监视具备可视化的维护环境，可对系统进行全面监视，全面记录管理系统报警和内部时间，但是不能记录操作员和维护人员部分临时性操作.错误.正确 正确答案：

10.TS2-200 TP系统的允许速度是允许司机驾驶列车的最大速度，列车实际速度低于最大速度时无语音报警或制动动作.错误

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.正确 正确答案： 11.TS2-200H TP系统，应答器信息缺失时的部分监控模式下，列控车载设备无法识别自身的位置，也不能检测到相对于轨道电路边界走行的距离.错误.正确 正确答案：

12.分级制动是目前最能合理控制列车运行速度的制动模式，是列车自动控制技术的发展方向。.错误.正确 正确答案：

13.UM71、W-

21、UM71-98、ZPW-2000这几种轨道电路都可以在1.05Ω·km分路灵敏度的使用条件。.错误.正确 正确答案：

7.大学物理b二答案a 篇七

一、综合填空（10，每空1分）

1毛亨，郑玄，孔颖达 2孙诒让3形容词4楚辞，骚体5日月6广韵，切韵

二、单项选择题(10，每空1分)

1(C)2(D)3(C)4(A)5(A)

6(D)7(A)8(B)9(D)10(B)

三、选择下列句中加点虚词的用法（5，每空1分）

1（C）2（A）3（E）4（B）5（F）

四、解释下列句中加点的词(20，每题1分)

１莽苍：郊外2胠箧：打开箱子3文章：文采4畴：同类5龟：通皲，裂开6终„„且：既„„又7婵媛：有所牵挂的样子8劝：努力9相：看10贿：财物11购：悬赏征求12蓐食：在床上吃饭13殪：死 14悠：思15母猴：狝猴16蠭出：像蜜蜂一样飞出17宪章：以„„为法令18称：举19蚤：早20亨：烹煮

五、阅读材料解题(20，每题5分)

1两者都为假借。前者为本无其字的假借，后者为本有其字的假借，又称通假。2阴声、入声、阳声的区别主要看韵尾，阴声以元音为韵尾，或无韵尾；阳声以鼻音nm为韵尾，入声以辅音ktp为韵尾。

3这种现象被称为叶音或叶韵，是一种临时改读韵脚字以使之合谐的做法。这种做法有很大问题，是没有认识到语音是发展的，上古音发展到宋已经发生了很大变化，因此以宋时的音来读诗歌的韵尾。作为后人实在无须人为改变以使其和谐。

4烟草连天枫树齐，岳阳归路子规啼。萶江万里巴陵戍，落日看沉碧水西。平仄平平平仄平仄平平仄平仄平平平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平

六、阅读古注，完成习题(15，前四题每空1分，后两题每题3分)

1陆德明，涂，反切，由反切上字与反切下字构成，反切上字表声，反切下字表韵 和调。2杜预，孔颖达3古禾反，古卧反4注“殡，窆棺也。曲沃有旧宫焉。”5被释词在后，有区别近义词的作用。6翻译：郑国人让我掌管他们北门的钥匙，如果偷偷地派兵前来，郑国可以攻下。

七、篇章阅读（20，标点8分，翻译12分）

标点：信至国，召所从食漂母，赐千金。及下乡亭长，钱百，曰：“公，小人，为德不竟。”召辱己少年令出跨下者，以为中尉，告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，宁不能死？死之无名，故忍而就此。”项王亡将钟离眛家在伊庐，素与信善。项王败，眛亡归信。汉怨眛，闻在楚，诏楚捕之。信初之国，行县邑，陈兵出入。有变告信欲反，书闻，上患之。用陈平谋，伪游于云梦者，实欲袭信，信弗知。高祖且至楚，信欲发兵，自度无罪；欲谒上，恐见禽。人或说信曰：“斩眛谒上，上必喜，亡患。”信见眛计事，眛曰：“汉所以不击取楚，1

以眛在。公若欲捕我自媚汉，吾今死，公随手亡矣。”乃骂信曰：“公非长者！”卒自刭。信持其首谒于陈。高祖令武士缚信，载后车。信曰：“果若人言，‘狡兔死，良狗亨。’”上曰：“人告公反。”遂械信。至雒阳，赦以为淮阴侯。信知汉王畏恶其能，称疾不朝从。由此日怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。尝过樊将军哙，哙趋拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣。”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”上尝从容与信言诸将能各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“如公何如？”曰：“如臣，多多益办耳。”上笑曰：“多多益办，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”

8.大学物理b二答案a 篇八

语文试卷（A卷）参考答案：

选择题每题3分

1.A（譬如pì）

2.C（A.完璧归赵；B.雕梁画栋；D.刎颈之交。）

3.A（B.置之度外，放在考虑之外，指不把生死利害等放在心上。C.春意阑珊：阑珊，将尽，将衰。指春天就要过去了。D.别无长物；没有多余的东西。指生活穷困或俭朴。）

4.D（A主语残缺。B改成“分序厅、抗倭、抗英、抗日、尾厅五部分”或“由序厅、抗倭、抗英、抗日、尾厅五部分组成”。C.“此”指代不明。）

5.B

（④②衔接密切，④承题干首句②启下；③⑤⑥①是对“至理”的阐释。其中③⑤是 一假设，一实际，正反论证关系；⑥①是一问一答，设问关系。⑤句中提到“奋斗成功而得 的快慰”，⑥句紧承设问；①句和题干最后一句联系密切。所以选 B。）

6.C（描写的是贾宝玉。）

7.C（其余为宾语前置句，C是定语后置。）

8.D（所：大约）

9.A（是：均作代词，“这”。B乃：副词，才/副词，却。C其：代词，其中的/推测语气，大概D之：动词，到/音节助词，凑足音节。）

10.D（据文中“夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之”不符合文意）

11.（1）君子广泛地学习，并且每天多次对自己检查反省，那么他就会智慧明达，而且行为不会有过错了。（赋分点：“博学”，“而”，“参”“省”句意1分，）（5分）

（2）权衡这两种策略,宁可答应而使秦国承担理亏的责任（或“后果”）。（赋分点：“均”，“之”，“宁”，“负”，句意1分）（5分）

12，C（3分）（“有花堪折直须折”是从正面说，“莫待无花空折枝”是从反面说。）13，（5分）表现手法主要有比喻，以花喻青春，以折花喻珍惜青春；对比，花开与无花，莫惜与惜取；直抒胸臆，劝君莫惜，劝君惜取；反复（或回环反复），劝君，折，花。写对一种并简析正确给2分，写对两种并简析正确给5分。

14.（8分，每空1分）

（1）犹抱琵琶半遮面

（2）羽扇纶巾，樯橹灰飞烟灭

（3）仁义不施而攻守之势异也

（4）丛菊两开他日泪，白帝城高急暮砧

（5）揾英雄泪

（6）凄凄惨惨戚戚。

15.小学的一位普通女老师、米店的老板胖女人、大街上衣衫褴褛的中年人、中学代数老师。（4分）

16.○1强调这些人都是普通人、平常人○2突出他们虽平凡却伟大，为作者带来对诚实守信、互助关爱、无私助人等问题的思考。○3写出了作者对真善美的感悟，表达了人与人

之间需要诚信互助的主题。（6分）

17.（1）运用比喻的修辞手法，将几位普通人的脸比喻成晴空，将现实世界的某些美德缺失比喻成雨季，揭示出他们折射的精神价值和意义，以及他们对于现实世界的不可或缺。（3分）

（2）运用借代、对比的修辞手法，皮鞋指代穿皮鞋的人，美丽的是外表，丑陋的是心灵，通过美与丑的鲜明对比，写出了行人虽多却无人对弱者施以援手的现实。（3分）

18.需结合文本内容分析（6分）

示例：本文从女教师、米店老板和数学老师等普通人常见的行为中，发掘出真诚、敬畏与无私助人等可贵品质，又从“我”对待衣衫褴褛路人的患得患失心理活动中，洞悉到人本心的迷失，作者在对凡人小事的褒扬与叩问中，表达出对真善美的执着追求，从而使她的作品具有一种催人反思、促人猛醒和导人向善的力量。

19.（1）我市首届“美德少年”开评（2分）

（2（4分）

答案示例:

美德至上，少年先行。

开启美德明灯，照亮人生前程。

弘扬传统美德，创建和美校园。

中华美德传千年，忠孝礼仪记心中。

手拉手怀揣梦想，心连心践行美德。

美德为心灵添彩，少年为社会增色。

20.（6分）

（1）（2分）近半数学生最讨厌上课时同学说话，（或上课说话高居同学最讨厌行为首位）

（2）（4分）对老师：加强纪律教育，加强班级管理

对同学：严格自律，加强自身修养（言之成理即可）

21.参照高考评分标准。

附；文言译文匈奴大举入侵上郡，天子派来一名宦官跟随李广学习军事，抗击匈奴。这位宦官带领几十名骑兵，纵马驰骋，遇到三个匈奴人，就与他们交战，三个匈奴人回身放箭，射伤了宦官，几乎杀光了他的那些骑兵。宦官逃回到李广那里，李广说：“这一定是匈奴的射雕能手。”李广于是就带上一百名骑兵前去追赶那三个匈奴人。那三个人没有马，徒步前行。走了几十里，李广命令他的骑兵左右散开，两路包抄。他亲自去射杀那三个人，射死了两个，活捉了一个，果然是匈奴的射雕手。把他捆绑上马之后，远远望见几千名匈奴骑兵。他们看到李广，以为是诱敌之骑兵，都很吃惊，跑上山去摆好了阵势。李广的百名骑兵也都大为惊恐，想回马飞奔逃跑。李广说：“我们离开大军几十里，照现在这样的情况，我们这一百名骑兵只要一跑，匈奴就要来追击射杀，我们会立刻被杀光的。现在我们停留不走，匈奴一定以为我们是大军来诱敌的，必定不敢攻击我们。”李广向骑兵下令：“前进！”骑兵向前进发，到了离匈奴阵地还有大约二里的地方，停下来，下令说：“全体下马解下马鞍！”骑兵们说：“敌人那么多，并且又离得近，如果有了紧急情况，怎么办？”李广说：“那些敌人原以为我们会逃跑，现在我们都解下马鞍表示不逃，这样就能使他们更坚定地相信我们是诱敌之兵。”于是匈奴骑兵终于不敢来攻