寝室文化设计大赛简讯

寝室文化设计大赛简讯（12篇）

1.寝室文化设计大赛简讯 篇一

西南科技大学 ☆ 国防科技学院

寝

室

文

化

设

计

大

赛

国防科技学院学生会生活部

二〇一〇年十月

1国防科技学院寝室文化设计大赛方案

【活动目的】

寝室是大学生生活的最基本场所，是大学生群体的一种基本组织形式。所谓大学生“寝室文化”，是大学生本身及其物品在环境中的行为方式、思维方式的总和。一般说来，大学生寝室文化的内容包括:寝室精神文化、寝室物质文化和寝室行为文化。为了加强同学寝室文化建设，营造温馨舒适的寝室环境，我国防科技学院将举办以“温馨、和谐、个性、国防”为主题的寝室文化设计大赛。更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

【活动时间】

10月11日至10月2

4【活动主题】

国庆与国防

【活动内容】

奖项设置：

(一)参赛对象：

国防学院的所有寝室均可报名参赛。

（二)设计要求：

1、有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛。

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。

3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画。

4、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。

5、每个寝室外门上自己命名有室名，用硬板彩色纸制作，用双面胶贴在门牌号下面。

（三)评分标准：（见附件一）

1、寝室内务（40%）：按军训内务整理的要求来评定。

2、寝室文化（40%）：布置合理、美观、整洁、和谐、健康向上。

3、寝室征文（20%）：写一篇寝室文化征文。

（四)征集范围：

本版块包括书画与手工艺术作品、大学生宿舍公益广告语、原创寝室

生活照（也可是PPT或DV等作品）和寝室妙语或寝室故事四大块：

1、书画与手工艺作品：包括以寝室生活为题材的书法作品和漫画、手工艺作品等。

2、大学生宿舍公益广告语：以“中国国防、和谐校园、勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题引导学生爱护公物，增强学生的“防火、防盗、防伤害”的意识。要求用词规范，有内涵、有深度、有较强的鼓舞性。

3、原创寝室生活照（PPT或DV）：要求能反映寝室日常生活或室友间的和睦关系，具有纪念价值和欣赏价值的为优。

4、寝室妙语或故事征集：要求篇幅 短小精悍，通过一句话或一小段简洁的文字记录具有独特风格的寝室语言（如幽默风趣的寝室语言），体现轻松、和谐的寝室生活。

作品要求：

1、作品均以寝室生活或寝室文化为题材，反映积极向上的寝室文化（书法、绘画作品尽量体现寝室文化生活）。

2、参赛者必须是作品的原创者，不得抄袭，若发现抄袭，取消参赛资格。

【活动期间工作安排】

10月14日开始布置，10月17日初评，10月20日复评，10月24日表彰。

(一)前期工作：

主要负责部门：宣传部、办公室

宣传部：主要工作是对外宣传，以海报和宣传板的形式宣传，国庆放假回来第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。要求：新颖，醒目，有气势，摆放到位。

办公室：

1、在10月11日发放活动通知，以通告和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进活动能顺利进行。

2.于10月13日前做好寝室形象设计大赛报名的统计工作。

(二)中期工作（主体活动的开展）：

主要负责部门：生活部、学习部、宣传部、自律部、办公室。生活部：

1、在活动期间，组织负责2次以上的宿舍卫生检查工作，并做好记录。

2、组织安排好评委名单。

3、于10月23日前统计出寝室形象设计大赛的获奖名单。学习部、宣传部：

1、在活动期间两个部门主要负责寝室文化生活作品征集大赛作品的评选和

统计工作。并配合生活部对各寝室进行评定。

2、宣传部制作宣传海报，对部分最佳寝室和优秀寝室进行展示。办公室：

1.负责活动期间所有的作品和文档保管。2.负责邀请受邀的领导和老师。3.负责填写获奖奖项的证书。

自律部：在活动期间配合各部门工作，同生活部一起完成检查工作。

(三)后期工作：（活动成果的筹集、整理和制作）

主要负责部门：办公室、生活部 生活部：

做好活动后的档案整理，至少两份备案，外加一份电子备案，在10月23日交给办公室；于10月24做好活动档案的整理和保存工作。

【活动结果】

1、评选结束之后，由生活部公布获奖寝室名单，并颁发奖励。

2、若在本次寝室文化设计大赛中各班寝室获得三个及以上的奖励，对该班颁发一张“寝室文化设计大赛组织奖”。

3、对评选出的寝室给予不等的物质奖励。

【活动评委】

辅导员、寝管及各个部部长

【活动部门】

1、活动单位：国防科技学院

2、活动策划：国防科技学院学生会生活部

3、活动协调：国防科技学院学生会办公室、自律部、宣传部、学习部

敬请各部门给予大力支持！

国防科技学院学生会生活部

附件一：

2.建设寝室文化,促进和谐寝室创建 篇二

【关键词】高职院校 思想政治教育 寝室文化 和谐 创建

高职院校创建和谐校园必须重视和谐寝室的创建,而寝室文化建设在和谐寝室创建中具有“潜移默化、润物无声”的作用。高职院校要培养高素质的实用性人才,必须坚持唱响主旋律,抓好主阵地,打好主动战,大力优化育人环境,加强学生寝室文化建设,使思想政治教育“进寝室,进头脑”,使先进文化融入学生的学习和生活,取得“四育人”(教书育人、服务育人、管理育人、全过程育人)的良好效果。

一、寝室管理规范化、网络化

高职院校要制定《大学生寝室文明公约》、《和谐寝室创建实施细则》等制度,使寝室管理做到有章可循,才能大大提高管理效果。寝室管理网络化是高职院校学生管理的趋势。学校有成百上千的学生寝室,学校应在每间寝室的门上都贴上寝室成员名单和学生辅导员的联系电话,寝室里每个床位上都应有学生的照片、姓名、班级、床位号、家庭住址和联系电话;学生晨读、晨练、上课、晚自习、晚就寝等几个时间段,学校应分别安排值班领导、学生辅导员、生活指导教师进寝室巡查,发现有旷课、睡懒觉、通宵上网、损坏公物、盗窃财物等行为的学生,要予以记载,并根据情节轻重进行批评教育或纪律处分,每学期末将记载结果进行汇总,与学生入党评先、奖学金、资助金的发放挂钩。

学校应把创建和谐寝室与寝室出勤、安全、卫生、文化等方面的考评结合起来,充分发挥学生自主管理能力和团结协作精神。要成立“学生公寓管理自治委员会”,设委员长、楼栋长和楼层长,调动学生“自我管理、自我教育、自我服务”的积极性。要在每栋公寓设立学生意见箱和生活服务反馈栏,要求楼栋长每周五下午把寝室的生活、卫生、安全等方面问题以书面形式向学生工作部门汇报。特别是遇到突发事件时,要能够在第一时间内向学校领导、值班教师汇报。只有通过以上管理的实施,学校才能保证和谐校园建设主阵地的安全有序,才能将和谐校园创建工作落到实处。

二、建立和谐寝室建设的引导激励机制

为了提高学生创建和谐寝室的自觉性和积极性,学校应通过全面宣传动员,树立示范典型,教育引导学生对和谐寝室建设形成正确的观念和认识。一是召开“和谐寝室建设动员大会”,成立领导机构,制定工作方案;二是召开和谐寝室建设经验交流会和现场会,在全校多间寝室中选出一些“样板寝室”作为典范,组织各院系学生教育管理工作人员和学生干部参观学习,典型引路,榜样示范;三是积累经验,全校普及。学校应采取“以点带面、全面开花、整体推进、逐步完善”的工作模式,使全校学生都投入和谐寝室建设的氛围之中。学校每学期应进行和谐寝室创建工作总结,评选表彰一批先进集体和个人,以此来鼓舞和激励广大学生的创建热情,达到协调人际关系、塑造心灵、提高素养的目的。

三、突出寝室文化建设的特色、亮点

为了使和谐寝室创建更有生命力,更有成效,学校应不断创新高职院校寝室文化。学校可以提出寝室文化应做到“院系有特色,间间有亮点”。按照这一思路,学校应号召学生把和谐寝室建设与专业学习结合起来,突出寝室文化建设“专业化、个性化、人性化”,体现较强的思想性和文化性。如法律专业的学生寝室,墙壁上可以张贴“政治觉悟高出一等,法制观念超出常人”条幅,书桌上所有的法律书籍摆放整齐,让人一看就知道法律专业的学生具有强烈的专业意识。外语专业可以重视培养学生融洽的人际关系,要求寝室的被子床单整洁有序,地面一尘不染,还可开办学习栏,栏内贴有学生的学习心得、个性特征、血型、爱好及寝室成员的合影照,墙壁上用绿色葡萄藤装饰着标语:“爱你胜过爱自己”,充分表达出学生之间的姐妹深情。学前教育专业的学生可以运用课堂上学到的剪纸技术,把寝室装扮成童话世界,用各种有趣的玩具和动画填满生活空间;机械电子工程学院的学生,可以在寝室走廊里办学习园地,将“神舟七号”上天的报道公布在信息栏内,供学生课余浏览,以此激发爱国热情;园林工程系的学生可以将自己培育的鲜花免费送给其它专业学生的寝室,并用鲜花装饰自己所住的楼栋和寝室,使学生每天沐浴在鲜花的芳香之中,精神倍增,心情愉悦。学校按照“百花齐放,各具特色”的要求,引导学生在创建和谐寝室的过程中增长知识,陶冶情操,增进友谊,探索出一条符合学校实际的思想政治教育新路子。

四、丰富和谐寝室创建的文化内涵

学校每个学期都可以举办“寝室文化艺术节”,以大量的活动为载体达到寓教于乐的效果。艺术节开展期间,学校到处都是标语的海洋、旗帜的海洋、歌舞的海洋,人头攒动,掌声雷鸣,一片节日的喜庆。学校可以请电视台和报社等媒体做好宣传报道,还可开展“党员示范寝室评比”、“绿色寝室评比”、“生活自理能力大比拼”、“寝室文化征文活动”、“党员示范床铺评比”等活动。在娱乐活动中潜移默化地规范学生的行为,让他们形成文明的生活习惯。许多新生刚开始大学生活时,都会因为同学之间不熟悉、寝室关系处理不好而哭着要回家。学校可通过组织寝室活动,让寝室成员之间进行合作,最后让他们都成为好朋友。这样,寝室之间的气氛和谐了,住校生活也愉快了;有许多新生不会叠棉被,学校可通过开展“生活自立能力大比拼”等活动,使学生寝室物品摆放整洁有序。学生工作部门应把洁净、美观、人际关系融洽的寝室用相机拍下来,制作成广告牌在校园内展出,让学生在生活中感受到美的气息。学校还可通过“国旗下讲话”等活动方式,全方位管理教育好每一个大学生。

五、以人文关爱推进和谐寝室创建

学校应在每栋楼安排几个辅导员和生活管理教师,每天与学生同吃同住,学校、系还应派一名值班领导在校住宿,为学生提供最优质的服务,让他们有“回家的感觉”,即“家的情感、家的服务、家的温馨、家的环境”。要求教师在与学生的沟通上做到“三心”,即有爱心、有耐心、比较细心,热情主动地关心学生的生活、学习、思想情况。学校为了实现对家长的承诺,应让每一位学生在学校里都有家的感觉,学校应要求教师无论是冒着寒风还是暴雨,都要把突然生病的学生及时送到医院。教师应克服自身的困难,为需要帮助的学生提供最优质的服务,把温暖和爱心送到每一个学生心里。学校应大力宣传和树立一批师德高尚的教师,让全体教师都向他们学习,形成为学生无私奉献的风气。学校还应要求教师资助困难学生,关心他们的生活,把自己的衣物送给学生,通过各种渠道帮助学生联系勤工助学岗位,使困难学生在物质和精神上都脱贫。学校只有细致入微地关心关爱每一个学生,学生才能生活安心、学习上进,呈现出良好的精神风貌。

规范、多样、科学的管理,可以使高职院校走上良性循环的道路,和谐寝室的创建更使学生的生活从干净向文明、文化、和谐发展,构建和谐寝室的活动可以成为高职院校一道亮丽的风景线。

参考文献:

[1]张跃年.谈学生“寝室文化”建设与实践[J].黄冈职业技术学院学报,2004,(3).

[2]王春.制度文化:大学文化的核心环节[J].教育发展研究,2004,(7-8).

3.第三届寝室文化设计大赛总结 篇三

外语学院学生会生活部 第三届寝室文化设计大赛

活

动

总 结

外语学院学生会

二○一三年十月

外语学院学生会生活部第三届寝室文化设计大赛活动总结

外语学院学生会生活部 第三届寝室文化设计大赛总结

我们院的生活部作为学生会的重要部门，认真执行院领导的工作方针，积极响应，并开拓创新。我院生活部于十一月十三日响应校自律委员会在一公寓和三公寓举办了第三届寝室文化设计大赛，并取得了圆满成功，现将本部门的本次工作做如下总结：

一、活动整体概况

（一）、活动名称：第十二届大学生英语体验节

（二）、活动主题：文明修身 健康成长

（三）、活动对象：全校师生

（四）、主办单位：教务处

外语学院

（五）、活动时间：2014年11月7日

（七）、活动地点：逸夫图书馆八

二、活动目的与意义

本次活动教育意义深刻，其主旨在于更好地加强我校学生的英语表达能力，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生课余文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生文化生活。同时，也积极推进了学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。公寓作为成长的重要场所，在对公寓进行美化工作的同时，无疑也美化了同学们的心灵，这也印证了我们这次工作的重要性。

在这次的设计大赛中，各寝室长和寝室成员积极地为寝室布置美化出谋划策，团结协作，互补共进，使同学在这次活动中增进友谊，感到了家的温馨。特别是寝室成员们在这次比赛中深深的感受到了整洁寝室的重要性，感到有一个干净的、文明的、整洁的寝室对自己生活的重要性。

总体来讲，这次寝室设计大赛收到了预期效果。通过这次比赛，同学们对于寝室问题的重视程度与寝室建设的主动性都增强了，就最近几周来看，寝室总体情况无论是卫生与整齐度的提高，还是不达标情况的减少，都得到了改善。更重要的是同学们没有简单的为应付寝室设计大赛而装点寝室，而是真正做到了把寝室当作自己的家一样去爱护去建设，注入了自己的热情与激情，将自己的爱校爱家情怀充分融入到了其中，这也是我们举办这次寝室设计大赛的初衷所在。

外语学院学生会生活部第三届寝室文化设计大赛活动总结

四、经验与教训

通过这次活动我们积累了很多经验，但同时又暴露出许多不足。1.由于设备的陈旧，2.个别参赛寝室对本次活动不够重视，以至评委来检查时只留有一名同学在寝室。

针对以上几点，我部一定会认真对待，更加合理的安排细节问题。将以后的工作做到更好。总的来说，本次活动达到了预期目的。不仅激发了同学们的创造性思维，而且提高了同学们的动手能力，更加深了同学们的团结意识，在以后的工作中我部定将扬长避短，力争全部上下齐心合力，把工作完成得更好。

外语学院生活部

4.寝室文化设计大赛简讯 篇四

10月下旬，在校里要求下，我院积极组织了寝室文化设计大赛。在生活管理部成员的努力以及学生会相关部门的配合下，我们顺利的开展了相关活动。这次寝室文化大赛取得了较好的成绩，同时也发现了一些不足，现将本次活动总结如下：

一、活动主要过程

10月18日将校学生会下达的“寝室，让生活更美好！”寝室文化节系列通知告知学院主席团，并召集生活部以及女生部成员开会，传达文件内容及要求、同时分配任务，编写策划。

10月23日收集部员的策划，并进行总结，得出最总策划。将策划上交到学院，经学院同意。根据策划24日将通知召集各班班长级生活委员开会，将策划下达每个班，仔细讲解大赛的具体流程，及要求。

25-29日寝室装扮准备。

26日将横幅展出，展出具体地点为：南湖大道靠近南书院三叉路口。内容为：温馨静美，诗意和谐，我的寝室我的家！——下标：生物医学工程学院寝室文化设计大赛开幕啦

29日11级寝室初评开始。

31日学院评比。将评比结果统计出来，次日将获奖名单在学院公布。11月2日将此次寝室文化设计大赛的成果通过展板展出

二、活动结果

在分团委在我院学生分会的帮助下，我院生活管理部各成员在一起尽心尽力地为寝室文化大赛出谋划策，活动达到了预期的效果，在同学中反映良好。此次寝室文化设计大赛充分调动了同学们的参赛热情，为其提供了一个展示自我的舞台，在丰富课余生活的同时，提高了同学们的动手和创新能力，并增强了寝室凝聚力，创建了互助友爱、团结向上的寝室文化氛围，推动了寝室小家庭的建设进程，有利于进一步促进学院大家庭的快速发展。此次 大赛我院共评出6间优秀的寝室其为:一等奖：7a508,二等奖：14#417,7a401,三等奖：a507,7a402,5b117。其中以7a508最为出色。其设计富有创意，美观

大方，室内给人温馨如家的感觉。寝室虽然是大一新生但宿舍成员情意浓浓，在日常生活中相互帮助，在学习上相互促进。

7a508代表我院参加校组织的“寝室，让大学生活个美好！”寝室文化设计大赛半决赛，该寝室同学认真准备比赛所需材料，虽未获得参加校内决赛的机会，但该寝室成员在大赛场上展现了我院生医学子的风采。

三、不足之处

1）活动策划书编写的时间太长，在写策划的时候部能够充分的考虑时间的分配问题，导致后期时间相对紧张。

2）活动过程中在同学中的动员不足，寝室装扮的水平有所降低。

3）对半决赛比赛流程和比赛规则不熟悉。

4）部门交流部充分，类似视频的制作，ppt制作的问题没有跟相关部门做好沟通，导致在材料准备的时候材料稍显粗糙单调。半决赛的才艺表演的准备上稍显稚嫩，节目老套，缺乏新意，时间比较仓促。

5）在准备校内半决赛时由于比赛方式零时改变导致准备的时间和内容欠佳。在准备材料时我部门成员关注度不够，没有及时的提供协助，部门内部成员交流不足，任务分配不合理，造成有些成员任务过多，而其他的成员则过于悠闲。

四、改进方案

1）针对时间紧促，比赛时间安排不合理，应当在写策划的时候在每一个环节都预留一定的最迟完成时间，并及时督促活动进程，保证在预定时间内按量完成。

2）由于比赛恰逢校庆和新生杯系列赛事正在举办，同学精力有限，比赛的热情有所下降，鉴于此，今后在准备院里寝室文化大赛的时间可以提前到新生杯系列赛事之前。

3）由于所选出来参加校内半决赛的寝室是大一新生寝室，在材料准备上可以由大二的学长学姐主导，大一的辅助。对于不熟练的视频制作和ppt制作在大赛前就应当与办公室或其他相应部门联系提前做好准备工作。以上就是我们对本次寝室文化设计大赛的总结

生物医学工程生活管理部

5.寝室文化设计大赛简讯 篇五

活动策划书

活动目的：

为了增强我院学生的自主生活意识，提高学生的生活质量，调动学生的积极性，营造浓厚的寝室文化氛围，促进寝室内部团结、和谐健康发展；同时也为了增强集体荣誉感，提高同学们的生活品位，使寝室能够成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为同学们学习生活中的最重要的主阵地，也为同学们提供了更多发挥创造的空间，充分展现当代大学生的风采和魅力。因此我院决定筹划举办第八届科技文化节之寝室设计大赛。希望参赛的寝室成员能够用自己睿智的头脑，灵巧的双手，点缀属于自己的生活空间，诠释理想的生活和飞扬的梦想。

一、活动对象:长江大学工程技术学院全院寝室

二、活动主题:以“中国梦”为主题进行寝室创意设计

三、活动时间:2013年5月13日-2013年5月 25 日（初步计划）

四、主办单位: 长江大学工程技术学院学生事务部

共青团长江大学工程技术学院委员会

承办单位:院学生会生活部

协办单位:八个团总支学生会生活部

五、活动安排:

（一）宣传阶段：5月上旬开始进行宣传，由院学生会宣传部协助宣传。活动前通过宣传板、横幅等形式宣传此次活动。由各系团总之学生会生活部召开各班生活委员会议，宣讲本次活动。使更多的同学可以多的了解本次活动。

（二）报名阶段：从5月8日开始，5月11日 晚19：00截止。各班班长、生活委员负责将报名参加的寝室名单交系生活部统计，系生活部统计好各系名单在5月12日之前交由院生活部统计。

（三）准备阶段：各参赛寝室从报名时即可开始进行寝室设计，要求紧扣“中国梦”主题。

（四）评比阶段：评比阶段分为初赛、复赛、决赛。

初赛：5月16日中午12:10对参赛寝室进行寝室文明评比。5月19日公布进入复赛名单。

复赛：5月 23日中午12:10对进入复赛的寝室进行寝室设计评比。为保证比赛的公平性届时邀请主要学生干部等担任评委，5月24日公布进入决赛名单。

决赛：5月 24日在教学楼二楼大厅进行公开投票。并且邀请老师参观已经进入决赛的寝室，5月25日公布获奖名单。

六、活动要求:

（一）寝室文明（即初赛评比内容）

参赛寝室无使用违规电器、晚归出勤良好等情况；初赛评比中寝室卫生合格，院生活部每周的常规检查中无拒查等。

（二）寝室设计（即复赛决赛评比内容）

1、寝室风格设计：各寝室确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。设计可通过装饰地面、墙面、天花板或悬挂字画、饰品或摆放盆景或张贴照片等方式。

2、寝室设计要求：

1）寝室名设计：参赛各寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为言简意赅之名或引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名,要求新颖。

2）要求不得损坏地面、墙面，不得移动寝室内的床铺、衣柜等。

3）设计的形式不定，各寝室自由确定，要求清晰合理，突出特点，一目了然。

4）寝室内的名人名言或其它标语，内容积极向上。

5）设计寝室所需的材料提倡是自己制作的手工艺品，尽可能节约。

七、评比细则:

（一）寝室卫生

1、地面无垃圾、无尘。

2、窗台、玻璃、门框、桌面无灰尘。

3、被子折放整齐，床单铺放平整。

4、生活物品摆放整齐。

5、衣物及时清洗，无乱堆乱挂现象。

6、空气清新无异味。

7、桌面物品摆放整齐。

8、墙壁无蜘蛛网、无灰尘等。

9、阳台处无物品堆放、干净整洁。

10、寝室整体环境。

注：以上各项每项10分，总分100分

（二）寝室设计

1、寝室整体卫生情况。（15分）

2、寝室设计比较全面地体现出本次活动的主题——中国梦。（20分）

3、寝室内书画积极向上，健康活泼，能够体现大学生的朝气。（20分）

4、寝室内有自己喜欢的名言警句作为座右铭。（10分）

5、寝室布置节约材料，使用的材料多为自制。（10分）

6、寝室设计别具匠心、新颖独特，有室员合影、书画作品、风铃等装饰品。（提倡自制）（10分）

7、整体布局合理，简明大方、和谐舒适。（10分）

8、额外加分：有寝室成员积极配合，介绍设计主题以及想法。（5分）注：以上总分为100分，在评比中根据实际情况灵活处理。

八、注意事项：

(1)评分员在评比宿舍时，要注意礼貌和态度，要先向同学说明来意后再进行评比。

(2)评分与在工作时遇到解决不了的问题要立即与主要干部联系，尽量避免同学们发生冲突。

(3)加大宣传力度，使更多的学生知道此活动.(4)评分员要严格按照评分标准评比，不作弊，不徇私，要真实。记录检查结果，务必做到本次活动的公平、公正、公开。

(5)组织好评选相关人员的安排，准备较好的照相设备。

九、奖项设置

一等奖10名，二等奖15名，三等奖 25 名

注：本次活动结束后，马上按计划发放获奖寝室奖品及证书。

院学生会生活部

6.建设寝室文化助推学生健康成长 篇六

【关键词】大学；寝室文化；人格

当今念大学几乎是每个青年人成长的必经阶段，也是人生成长成才的关键时期，大学期间，青年人需要不断的成熟人格，学习知识，卓越技能，接受到全面、科学、系统的高等教育。大学文化中涵盖了学校长期形成的校园风格，对于大学生的身心发展、人格塑造起到了决定性的作用。而大学寝室是一个区别于其他任何生存空间的，为了特定人群而提供的具有特色的学习与生活空间，对于树立良好的校园风尚、端正学风、学生人格发展具有不容忽视的影响，也是大学生学习生活的主要空间之一。良好的寝室文化往往有利于促进学生保持良好健康的心理状态和精神状态，有利于培养和提高大学生各种素质和能力。相反，如果寝室内充满矛盾、生活不协调，一般都会给寝室的同学带来不利影响，甚至会造成一定的心理阴影，阻碍他们成长与发展。

1.高校寝室文化建设的内容

寝室文化是整个校园文化的重要组成部分， 一般包括寝室的物质文化和精神文化等几个方面。

第一，物质文化是寝室文化的基本内容和物质保障，只有有良好的物质文化才能有丰富的精神文化生活。物质文化主要是指寝室的房屋条件、整体布局、房屋走向、卫生状况、生活环境的美化，以及室内的各种床上用品、生活用品、家具物品等的摆放和安置。整洁优美，温馨亲切的寝室环境既能满足学生的生活、学习需要，愉悦学生的身心，又能陶冶学生的情操，激励学生积极向上的热情。

第二，精神文化是寝室文化的引领与引擎。精神文化主要是指师生在学生寝室管理的各项活动中所体现出来的精神生活方式和意识形态，是在长期的管理与建设文明寝室的实践中逐步形成和发展起来的，并为学生所接受的群体精神，它渗透在寝室一切活动之中，是寝室文化的核心、精髓和灵魂。

2.寝室文化的育人功能

基于寝室文化的上述鲜明特征分析的基础上，结合高校人才培养的根本任务和使命，归纳出寝室文化的下列育人功能。

2.1愉悦心灵

寝室是大学生的第二家庭，在这个温馨家庭里，寝室成员兄弟姐妹间相互理解包容，互敬互爱，互帮互助，当遇到困难时相互鼓励，共同解决，当取得成绩与荣誉时共同分享，当成员迷茫困惑困扰的时候，会有倾诉的对象，可以交心随时可以将自己的喜怒哀乐分享，这无疑是大学生活最宝贵的财富，对大学生的身心健康成长意义重大；寝室是身体休息的场所，更是身心放松的所在，是身体的康复所，更是精神家园建设的建设高地。友善和谐、宽容大度的寝室文化能最大程度的愉悦大学生的心灵，让大学生们善待自己和他人，幸福的生活和学习，从而踏实执业，走好人生之路。

2.2健全人格

当下的大学生基本都是独生子女，而且上大学之前几乎都是在自己独立的房间生活，而大学生活，人际交往空间密集，人际冲突多。在寝室中，由于每个人的兴趣爱好、起居习惯、生活习惯等都不同，寝室人天天在一起进行各种活动，私人空间和公共空间都很窄，所以矛盾在所难，冲突更会集中。虽然很多人都喜欢“放帘”，拉上帘，这就是我的私人空间了，拉开时私人空间处于开放的状态。但这种空间依然不会让人心情愉悦，一旦人的实际生存空间小于心理愉悦的空间，那么产生冲突就在所难免了。根据调查发现大学生人际冲突主要来自：观点不同、生活习惯不同、时间冲突、玩笑过头、表里不一、误会、疏忽、背后说闲话、约会迟到、自己情绪不好、私拆他人信件等等。这些冲突会影响到寝室的和谐，只有在相处的过程中学会宽容和忍耐，才会避免和化解冲突，营造友好、信任、和谐的氛围。这也是每个人所期望的，也是高校育人的核心内容，教会学生懂得尊重和宽容，学会妥协和自律、学会忍耐和承受会让大学生终身受益，健全的人格是大学生愉快生活学习工作的基石。

2.3促进职业准备

寝室文化的职业性决定了寝室文化促进大学生职业准备的育人功能。有调查发现在用人单位决定录用大学毕业生的因素中，吃苦耐劳、团结协作精神等综合素质的权重远远高于专业知识和素养，当然健康的体魄、健全的人格、善良美好的心理就成了综合素质的重要内容。高校寝室是培养历练这些综合素质的重要场所，特别是集体生活对大学生做人态度，做事风格，规则意识，集体意识等等的培养意义重大。

3.构建优秀寝室文化、塑造大学生健康人格的思考和建议

3.1构建相互包容的寝室文化氛围[1]

寝室是学生学习生活的第一环境，主要生活地，室友也当然的成为大学生活中交流最多的人，在大学校园中，学生人格的养成与其所处的寝室环境与寝室成员性格、行为密切相关。寝室成员之间的生活矛盾与摩擦不能避免，而对于生活矛盾摩擦的处理解决，不能仅仅的依靠老师和相关部门的调处解决，只有寝室成员之间多些宽容，多些理解，在寝室内营造温馨如家的氛围才能真正的解决这一问题，最终实现寝室内成员的和谐相处。

3.2加强寝室各项规章制度建设

规章制度是寝室文化的重要组成部分，能对寝室成员行为给予各种预先指导与约束，有助于推动形成良好的寝室文化。学校务必建立科学合理，以人为本的各项寝室管理制度，并予以严格执行，如寝室文明行为公约、卫生优秀合格标准，作息规定，各项禁止规定。通过规章制度的执行来约束和管理学生的言行，保证正常、有序、健康的寝室生活秩序。[2]同时，应充分发挥学生党员、学生干部的模范带头作用，充分调动学生自我教育、自我管理、自我服务的“三自”作用。

3.3学生工作要深入寝室

辅导员等学生工作者应主动性的、经常性的走进寝室，与学生面对面的多交流接触，切实关注每位学生的成长进步，及时了解掌握学生的思想状况、学习情况、所关注的话题以及是否遇到各种困难，及时发现寝室生活中存在的问题并尽快解决问题，感受高校寝室管理工作的难点。只有这样早预防，早准备才能提前将矛盾、问题化解在萌芽状态，积极正面引导寝室中出现的各种舆论导向，使其向社会核心价值方面健康发展，抵制不良思潮和文化糟粕的影响。

3.4积极开展寝室文化活动[3]

积极开展内容丰富，形式多样的寝室文化活动，能提高学生参加寝室文化建设的积极性，增强同学之间的亲密感和对学校的归属感、认同感。一是积极开展优秀文明寝室创建实践活动，并对优秀文明寝室成员予以奖励，充分发挥优秀文明寝室的示范引领作用，让更多的寝室成为优秀文明寝室。二是举办国家热点论坛、寝室球赛、棋类比赛等特色活动，吸引更多学生的参与，同时以寝室为单位开展兴趣小組活动，将大学寝室文化建设与第二课堂活动结合起来，充分发挥学生寝室文化育人功能，不断提升高职学生寝室的文化品位。三是积极开展寝室法律文化宣传活动，例如在寝室楼道可以宣传劳动法等内容，以帮助同学们将来就业时很好维权。 [科]

【参考文献】

[1]李水童，曲长祥，吴春丽等.大学生寝室文化与人格塑造研究[J].科技创新导报，2014.

[2]代全顺.论大学生宿舍文化建设的现实意义及其框架构建[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版），2004.

7.寝室文化创意大赛策划书 篇七

一．活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再整天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们最基本的组成单位。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱，积极愉悦，学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善，文化的深化具有重要意义，“信敏廉毅”精神的传承在此活动中显得尤为重要。也为丰富学生的校园生活，提升寝室生活的和谐程度，增强大家的集体荣誉感，营造一个温馨的生活环境。学生会生活部特此准备寝室文化创意大赛，通过“团结互助，共创优秀寝室”的评比形式，让大家在精彩的活动中齐心协力，其乐融融地打造自己的寝室，争创优秀寝室，同时增进室友情，展开美好的生活画卷。

二．活动名称：“幸福窝居”寝室文化大赛

三．活动目的：1.旨在通过本次活动提高同学们的生活环境质量，提升大家对生活的热爱

之情；

2.且在活动过程中增进室友之情，培养良好合作意识；

3.开拓创新思维。

四．主办单位：护理学院党总支

五．承办单位：护理学院团总支学生会生活部

六．活动时间：2013年3月22日（周五）——2013年3月24日（周日）

七．活动地点：川北医学院护理学院新区宿舍区（明志楼、江海楼、致远楼）

八．活动对象：川北医学院护理学院新区全体大一学生

九．部门分工：

（一）宣传部：（副部张丽：***）

1．负责制作展板。以此次寝室文化创意大赛为主要内容，宣传本系此次活动。

（1）暖色调为主，建议使用绿色，粉红色，淡黄色为主。

（2）写明主办单位和承办单位以及活动时间。

2．在3月20日到3月22日之间在本系各大合班带上信息部制作的宣传幻灯片进行宣传（建议采用中间20分钟下课时间两名工作人员进行宣传）。宣传时需以鼓动性话语进行宣传，切忌照本宣科的点明活动时间、内容即止的单调薄弱宣传。

（二）学习部：（副部哈雨晴：***）

1.负责统计分数，按分数高低评出前十二名。

2.安排人员跟随检查小组收集打分表。

（三）素拓部：（副部罗丹：***）

1．负责拟写奖状或证书。注意：安排书法好的人写。

2．将获奖寝室号拟写在红榜上并张贴在可园进门口左边张贴处。

（四）学生助理部：（副部黄文艺：***）

协助学习部进行分数统计工作。

（五）社会实践部：（副部王朝顺：***）

1.借好相机；

2.负责3月24日下午进行检查时的跟随拍照，把特别好的寝室风貌用相机记录

下来并整理照片。

（六）体育部：（副部鄢正彬：***）

负责在活动完毕后将社会实践部拍下的照片进行张贴。展现本系良好的精神风貌。（展板由体育部自行准备一个再张贴出来）

（七）秘书部（副部尹俊梅：***）

制作打分表（20份）并打印出来。

注：共150个寝室左右。分三个小组。一位辅导员带一个小组。每小组平均检查50个寝室。故制作打分表时应制作好表格。考虑到具体情况。每份打分表应涉及50个寝室的分数情况，建议采用表格式。

（八）生活部（副部杨琳：***）

1.负责策划此次活动；

2.负责奖品购买

需购买的奖品有：

（1）36本精美笔记本；

（2）12瓶洗衣液；

3.赛前对寝室室长开会讲解寝室文化大赛内涵及其目的。

（九）信息部（副部唐大朋：***）

负责活动宣传片制作：时长为6分钟，需要有图有音乐，形象生动，以宣传寝室文化创意大赛为主旨。必须在3月20日之前制作好，再交由宣传部。

注：每个部门副部参与评分小组。主席团需一人参与，团总支一人参与。学生会成员共十五人参与评分。

十．活动准备：

（一）宣传工作：1.展板一块；2.宣传幻灯片的制作。

（二）奖品准备：36本精美笔记本；12瓶洗衣液；

（三）奖状准备：素拓部在系办公室拿12份奖状；

（四）打分表：20份。学习部准备。

（五）对寝室室长的赛前宣传：生活部在活动开展前召集室长开会说明寝室文化大赛的内涵以及目的意义和打分细则。

十一．评比细则：

床铺（10分）1）被子叠方块形，口朝门放一头，枕头放另一头。（5分）

2）床铺上蚊帐统一打开挂好，床上不得放其他衣物。（3分）

3）在学院统一检查时，寝室同学不得随意躺铺或睡觉。（2分）

床下（5分）1）鞋子摆放整齐成一条直线（有鞋架的除外），尽量全部收放进鞋柜。（2分）

2）多余物品，整理好放在衣柜里，不悬挂在外。（1分）

3)书桌上下不得放杂物，保持清洁、卫生。（2分）

寝室给人的感觉是否温馨舒适，有利身心健康：15分

总分：60分

十二.活动流程：

1． 参与比赛的寝室在3月23日（周六）——3月24日（周日）上午期间打扫、布置寝室，以待周日下午的检查。

2． 评分小组在周日下午2:00开始进行检查、评比打分。

3． 检查完毕后，相关部门进行分数统计，在3月25日下午3:00前将评比结果交予辅导员。

4． 素拓部将奖状于3月25日下午6:00前写好，并进行张榜公布。

5． 生活部于3月25日下午6:00在明志楼楼下将奖品及奖状统一发给获奖寝室室长（需借

用一张桌子放置奖品）。

十三.注意事项：

1.生活部采购应在3月22日前完成，并且做好账目表格以备所用经费报账。

2.负责评分的人员应熟知评分细则并且本着公平公正的原则进行打分。

3.社会实践部务必在活动开始前派人拍照，拍照时注意抓住亮点，整理出丰富多彩的相片

（建议在条件允许的情况下至少安排三人，以便每个检查小组跟随一名拍照人员）。

4.宣传部提前做好宣传工作，并且带动学生积极性，进行精神鼓舞。

5.活动准备期间，安排有工作的部门如因工作需要需购置物品请事先打新区生活部负责人

电话（***62130）确认经费限度，并且购买物品后必须有正规收据（超市的购物清单也可），收据需交给生活部统一报账。

十四.活动预算:

1． 36本笔记本：每本5元，共180元；

2． 12瓶洗衣液：每瓶10元，共120元（小瓶装）；

共：300元

护理系学生会生活部2013年3月13日星期三

附件：分组安排（评分小组）

第一组：

胡铭峡老师（组长）

谭雪莹、蹇福建、刘婷婷、黄文艺、杨琳

第二组：

朱月宇老师（组长）

蒋凤、尹俊梅、鄢正彬、王朝顺、郭芳曦

第三组：

文雅老师（组长）

8.寝室文化设计大赛简讯 篇八

一、活动背景：

学生寝室阵地是我校、我院学生工作一直非常重视的一个环节，随着以人为本、和谐校园建设的不断深入探索和发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生活、娱乐，开展第二堂的重要窗口，因而我们在开展活动时，是为了对学生的自我管理、自我教育的一个评比。寝室的建设已不再是单纯意义上的卫生评比，而是上升到了大学生思想道德的建设设为一种文化的高度。不仅在努力去营造一个良好的寝室生活环境，而且思想上让我们的行为习惯得到一定的改正。

二、活动目的提升校园文化品位，营造健康、积极、和谐、文明的公寓文化，加强我院学生宿舍的建设、管理、强化学生自我管理、自我教育、自我服务的意识，巩固宿舍文化建设成果，促进优良宿舍学风建设，使寝室真正成为文明建设的重要阵地，特展开此次活动。

三、活动主题

创文明公寓，建和谐宿舍，展学子风采

四、活动口号

打造特色寝室需大家努力

五、活动对象10、11、12级学生，主要面向12级全体学生

六、活动时间

待定

七、活动地点

各寝室

八、活动流程

1、由宣传部出板报进行寝室文化节的宣传；

2、落实到各系部门积极配合；

3、由宿管部、女生部组织开展寝室装饰大赛；

4、进行评比并选出优秀寝室予以表彰。

九、装饰活动具体事宜如下：

装饰内容：

1.室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为 “墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

2.寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰

3.寝室制度：各参赛寝室须有自己寝室的制度文件，如寝室的卫生值日制度等；

十、装饰要求 ：

1.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

2.具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。

3.寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。

4.取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。

5.倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

6.每个寝室要有一个解说员，口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题。

7.每个寝室有自己的整体管理制度和个人学习生活规划，如：卫生值日表、个人或寝室作息时间表等等。

十一、装饰评比规则：

1.装饰风格及特色：装饰内容新颖，大方、美观，颜色鲜明，整体融洽，具自己特色。

2.卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。

3.材料： 材料完整，能体现室内装饰的内容。

十二、奖项设置

一等奖每栋楼1个

二等奖每栋楼2个

三等奖每栋3个

优秀奖每栋5个

9.寝室设计大赛策划 篇九

策

划

书

数学与统计学院

学生会生活部

二O一三年5月12日

一.活动背景：

大学是知识与学习的殿堂，在大学期间，我们不但要掌握各种专业技能和知识，同时，精神文明教育和安全教育也是不容忽视的，这次举办的活动也为我们今后的工作生活起到了良好的作用。

二.活动目的：

为了培养同学们的精神文明理念，教同学们怀着精神文明学做人学做事，让我们切身体会到件件是小事，处处是文明，只要我们每个人都带有那份光明，精神文明将不再是空谈，每天都是雷锋日，每月都是文明月。

通过本次活动的开展，希望同学们能在今后的生活中处处起到带头作用，深化相互的友谊，增强同学们的精神文明意识，达到进一步融洽学校氛围的目的。

三.活动主题：

展现精神文明，构造和谐校园。

四.活动时间：

2013年5月12日 19:00

五.活动地点：

一教501多媒体教室.六.活动对象：

数学与统计学院2012级部分学生。

七.组织机构：

数学与统计学院学生会生活部。

八.活动前期准备：

做好前期准备，各班宣传到位，活动前做好场地的布置，材料的准备等。

九.活动进行：

1.主持人致词，宣布活动开始

2.观看关于精神文明的视频。

3.中途由主持人提关于精神文明的问题，并为踊跃回答问题的同学颁发奖品。

4.再看关于安全教育的视频，并由主持人提问和颁发奖品。

十.活动后期：

1.收拾好场地，不能留下垃圾。

2.对本次活动加以反思，写好活动总结，吸取经验。十一.活动预算：

会场布置：50元。

奖金：50元。

总计：100元。

数学与统计学院学生会生活部

10.关于寝室设计大赛 篇十

当我怀揣着梦想踏入这个陌生的城市时，我告别了过去。想想从此一个人，走在陌生的校园里，追逐着我的梦。剩下了孤单的自己，穿梭在这个陌生的学校，不免有点凄凉。回想过去，剩下了模糊的记忆，有的记忆不知道，是被删除了，还是被风吹干了痕迹。从十八岁的天空步入下一个季节，我期待着精彩的大学生活，更期待着不平凡的寝室生活。

在我看来优秀的寝室环境，不但能显示一所学校的整体素质，也展示着一所学校的特有风貌。优秀的学生寝室环境能形成一种良好的氛围能增强学生的凝聚力树立集体于家园意识。

一个好的学生寝室，可以给学生一种内在的驱动力和激励力。这种心理的驱动和情感的激励，能促使学生从内心回答为什么要这样做，又为什么不要那样做，形成自我思考、自我完善、自我激励，即借助非经济手段，使广大学生在一种共同价值观念的驱动下，形成自豪感、责任感。

11.寝室设计大赛通告 篇十一

各学院学生会：

为丰富校园文化生活，帮助级新生在自主动手、共同协作中美化寝室环境，营造良好的生活学习氛围，构建温馨和谐的寝室文化。校学生会决定举办第六届“书香寝室”设计大赛。现将有关事宜通知如下：一、活动主题文化寝室弥书香缤纷生活促成长二、参赛对象2012级全日制在校本科生以宿舍为单位集体参赛。三、设计内容1.寝室命名设计。各参赛寝室结合本次大赛主题，设计一个符合自己寝室特点、充分展示个性和创意的寝室名称;2.寝室整体设计。各学院参赛寝室须根据本次活动主题，确定自己的寝室风格，如自然、文雅、温馨、时尚等。设计者可通过装饰门窗、地面、墙壁、天花板或悬挂饰物、摆放饰品等方式来展示自己的寝室特色。四、参赛要求1.寝室命名要积极向上、蕴含哲理、催人奋进、言简意赅;2.寝室美观大方、干净整洁，营造出一种健康、和谐、向上的文化氛围，能体现出大学生的朝气活力;3.寝室装饰设计合理，风格鲜明，具体形式不限，参赛寝室可自由确定其内容; 4.倡导节约环保。鼓励自己动手制作，避免大量购买成品装饰;5.装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定。五、时间安排1.学院预赛(11月30日以前)各学院组织院内选拔赛，并推选 3个寝室参加学校决赛。于11月18日(星期日)中午12:00前把参加决赛的《第六届“书香寝室”设计大赛登记表》发送到校学生会生活部邮箱。花津校区联系人：谢 飞,邮箱：1074736711@qq.com 赭山校区联系人：胡晓菱,邮箱：359393702@qq.com 2.学校评比(12月上旬)校学生会根据各学院报名情况，组织校学生会和各院会生活部负责同学进入参赛寝室现场观摩打分评选。六、奖项设置花津校区评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖和优秀奖若干;赭山校区评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖和优秀奖若干。校学生会为获奖寝室颁发荣誉证书。七、几点说明1.各学院学生会要将本次寝室设计大赛与学习氛围营造和寝室卫生维护结合起来，帮助同学们养成永不知足的学习习惯和文明健康的学习习惯。2.各学院学生会要精心组织院内选拔赛，实现2012级新生的全员化参与，培养集体协作精神，构建温馨和谐的寝室氛围。

附：《安徽师范大学第六届“书香寝室”设计大赛登记表》《安徽师范大学第六届“书香寝室”设计大赛评分细则》

安徽师范大学学生委员会

12.寝室文化风采大赛策划书 篇十二

为了积极响应学校的文明伴我行活动，为了营造良好的寝室文化氛围，提高我院学子的文化素质，充分发挥同学们的创新能力，特举创先争优、争做寝室文明先锋活动，推动文明进寝室，有效解决寝室物品摆放凌乱，生活垃圾布满地面，寝室空气污浊等问题,经我院学校领导集体研究，决定举办寝室文化风采大赛，引导广大同学积极的关注自身的生活环境，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”为寝室创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台，我院全体学生举办了以“树文明新风，倡文明行为，秀出自我——用双手装扮我们自己的家”为主题的寝室文化风采大赛活动。

（二）活动目的及意义：

寝室文化是校园文明的一个重要组成部分，同学们起居在寝室，因此，加强寝室文明建设对整个校园文明环境的创建具有巨大的促进作用。用华美而不奢侈，简单而不失精致的装饰思路，繁荣寝室文化，树立“同心爱家”意识，把同学们爱护寝室的热情调动起来，创造良好的生活和学习环境，展示我院大学生的风采，同时为院文明寝室评比奠定基础，使本学期文明寝室评比工作更容易，效果更好。让寝室生活真正成为一种文化。装扮寝室的活动更加贴近生活，让同学们彼此间的情感氛围更加浓厚，为更好的

1学习生活提供好的环境，可以在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性，使活动的意义更加深刻。

（三）活动主题:

“树文明新风，倡文明行为，秀出自我——用双手装扮我们自己的家”

（四）活动参与人员：

继续教育学院全体同学

（五）活动流程：

为践行“树文明新风，倡文明行为，秀出自我——

用双手装扮我们自己的家”寝室文化的宗旨，以班级为单位，以寝室为各小组，由各寝室寝室长负责本寝室，带领其寝室人在规定的时间内，准备装扮材料以及动手裁剪粘贴装饰寝室，为细化星级文明寝室评选办法，本届寝室文化将从以下几个环节展开，内容如下：（具体活动内容见项目细则）

（1）“温馨之家”寝室评选；

（2）寝室文化创意之星评选；

（3）才艺文化之星寝室评选；

（4）“秀寝室风采 展个性魅力”寝室风采展 ；

（5）寝室文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。

（六）活动内容项目细则：

（1）充分发挥个人、集体的想象力与创造力，营造具有集体特色，青春活泼,健康向上,温馨的寝室文化氛围；要求参赛寝室主题鲜明、积极健康，具有美观、优雅的效果；

（2）寝室内物品整结，门、窗、墙壁上干净；

（3）寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方，必须立足于良好的寝室卫生情况。

（4）本次寝室文化风采大赛以用材节约，变废为宝为主。

（七）活动时间：

2012年6月1号——2012年6月8号

（八）、具体评分规则

1、创意设计内容新颖，大方。4分

2、美观颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。2分

3、手工设计内容中的装饰品应以手制品为主。1.5分

4、卫生寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。2分

5、名称设计名称别致，能体现室内设计的内容。0.5分。具体评分规则

1、创意设计内容新颖，大方

2、思想内容积极大方青春活泼

3、美观颜色鲜明，搭配适中，整体融洽

4、节约性设计内容中的装饰品鼓励利用手制品、循环利用品

5、寝室卫生达标寝室卫生达标参照星级文明寝室评比细则评委组成：

我院领导及辅导员和部分学生会部长

（九）奖项设置

一等奖1名奖金150元、奖状一张、奖品若干 二等奖4名奖金150元、奖状一张、奖品若干 三等奖5名奖状一张、奖品若干

最佳创意寝室3名奖状一张、奖品若干 最温馨寝室3名奖状一张、奖品若干 个人军被优秀奖5名，每名奖金50元。

（十）活动预算

1、奖状一共21张

2、颁奖那天嘉宾人手一瓶水

3、前五奖金共750元

4、军被得的好的五名奖金共250元

5、奖品若干