让爱心传递

让爱心传递（共10篇）

1.让爱心传递 篇一

让爱心传递作文(4篇)

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的让爱心传递作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

让爱心传递作文1

星期六下午，秋高气爽，妈妈带我乘87路公交车去学琴。在车上，我和妈妈谈笑风生。一会儿，目的地就到了。

刚走到人行道上，我猛地发现我心爱的毛绒背心不见了。“糟了！衣服落在车上了！”我大惊失色的叫道。妈妈愣了一下，望着开走的车，当机立断地下说道：“快追！注意安全！”我立刻像离弦的箭一样拔腿就跑。行人，自行车，房屋快速地向我身后飞去。道路上仿佛只剩下我和那辆公交车。60米，50米，40米……嘿嘿！堵车了，车速慢了下来，真是天助我也。我接近了车尾，扯着嗓子喊：“司机叔叔，请停车！”司机叔叔似乎听到了，车速又慢了些。没等我讲清原因，坐在车后的一位阿姨立刻捡起我落在车位上的衣服，迅速地从车后窗扔给了我。

还没等我向那位好心的阿姨道谢，汽车就开出好几米了。我手里抱着而复得的衣服，望着远去的.汽车背影，激动地对妈妈说：“世界上好人真多啊！可我还没和阿姨叔叔说声谢谢呢。”“那你就将这份爱心传递下去，这也是一种感恩方式。”“嗯！谢谢阿姨叔叔，我一定要将爱心传递下去，哪怕只是一点点微不足道的小事……”我心里默默的念道。

让爱心传递作文2

今天的赠书活动在杭州市民中心图书馆举行，月亮姐姐带着小彩虹（溜溜球）也来到了现场。

这次捐赠活动是为了实现一个小女孩的“梦想”，她的梦想是为了给留守儿童捐书，今天我们杭州网30来位小记者和月亮姐姐一起来实现她的梦想。延续了《月亮姐姐与嘟噜嘀嘟农场》 这部音乐剧的爱心传递。

我们的小记者郑重地走上舞台，带着心爱的书，与月亮姐姐一起，一一赠送给留守儿童，他们都很有礼貌地对我们说：“谢谢”，我们也客气地说：“不用谢”。在这短暂的几分钟，大家都得到了心灵上的交流，成为了朋友。

月亮姐姐带着小彩虹和嘟噜啼嘟农场里的动物们，来讲述他们的梦想，为我们表演了精彩的片段，让我们抢先看了这场爱心音乐剧。真的非常好看，明天一定要去剧场看。

活动结束后，杭网的老师还赠送了一张《月亮姐姐与嘟噜嘀嘟农场》的音乐剧门票，真是太棒了。我们还在现场的横幅上写下自己的梦想，希望月亮姐姐也为我们点亮梦想。

让爱心传递作文3

我一出生的时候妈妈就给我订了《婴儿画报》。妈妈一有时间就讲上面的故事给我听。虽然我当时还不是很懂，但画报上五彩缤纷的图画吸引着我的目光。到了我三岁的时候妈妈就让画报升级了，改订了《幼儿画报》。我非常喜欢看上面的故事，认识了聪明机智的小红袋鼠、活泼的跳跳娃等很多可爱的童话人物。

时间一天天过去了，我的书箱里积了一大摞画报。这些看过的书该怎么办呢？

有一天，《幼儿画报》上提出了一条建议：“您好，您可以把您看过的书寄回杂志社，然后由杂志社捐给山区小朋友。让更多的小朋友感受读书的快乐。”我和妈妈看见了这条建议便马上带着十几本幼儿画报来到邮局，把书寄给了杂志社。为此我获得了杂志社授予的“爱心小天使”的称号。这件事在我幼小的心田播下了爱的种子。

后来我上学了，在夫小浓浓的儒教氛围中，我享受着老师的关爱、同学的友爱……在与同学、老师的朝夕相处中我尊师敬长、和睦友好，积极参加每次的“爱心义卖活动”，捐款捐物……因为我要用天使般的爱心，把更多的快乐传递给更多的人。

让爱心传递作文4

在城市的我们，有没有想过在大山中的某个角落，坐落着一栋学校。那里的学生每天都要走几个小时崎岖泥泞的山路到达学校。路上也许会摔伤，也许会绊倒，他们也会坚持的爬起来…… 在班上老师的组织下，我们班开展了为某希望小学捐赠衣物及学习用品。刚到家，我就和妈妈说了这件事，让他帮我寻找我穿不下的衣服。我自己去找用不着的学习用品。

打开装学习用品的盒子。呵!好多用不着的啊!一年级用的计数器，二年级学钟时用的假时钟……还有胶囊笔、笔记本、尺子等等。不一会，我就找出了一口袋。妈妈也收拾出了衣服一大袋。我一看，哎呀——真是什么都有，笔、本子、旧的衬衫、短袖…… 同学们都带了许多东西，如书、书包、文具、衣物等等。大家带的东西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看着自己的成果笑了，大家笑得那么开心，笑得那么灿烂……

一包包带着我们爱心的包裹，那些学生们一定非常开心。让我们将爱心传递，让他们得爱心之暖。

2.让爱心传递 篇二

在教育工作中，学生往往会因教师的一句不逊之言受到伤害，并因此一蹶不振。也会因为一次表扬、赞美而走向成功。鼓励的力量是无穷的，学会赞美学生是非常重要的一种教学方法。

教师赞美学生，首先要加深对学生的了解，对学生的优点与成绩都烂熟于胸，对学生的性格、爱好和想法都了如指掌；其次要掌握一定的赞美技巧，具体地说应遵循以下两条原则：第一是确定最优内容。这里所说“优”是指学生身上最值得赞美并且希望受到肯定之处。赞其所长，人人都有长处，人人都希望自己的长处受到赞美。赞美学生能写一手好字，能唱一首动听的歌曲，乐于做一件好事，会使学生兴奋不已。一个成功的教师对学生的长处应该看得很清楚，大到理想和品质，小到一言一行，都有值得赞美之处。赞其所想，师生之间应该常交流思想，沟通感情。大至世界风云，小至朋友交往、校园新闻、同学趣事，都应各抒己见，畅所欲言。这样师生之间就会更贴心，彼此的共同语言就会更多。赞其所爱：人各有所好，如果学生所爱好之事受到教师的肯定和赞扬，他一定会深感欣慰，学生迷上书法、绘画，你不妨赞美学生的作品相当出色；学生坚持体育锻炼，乐此不疲，即使教师无暇跟他同跑共练，也应该表示对“生命在于运动”这句名言的赞同。赞美学生具有非同一般的意义，学生听到这些赞美，谁不心花怒放呢？第二是捕捉最佳时机。同一句称赞的话在不同时间说出，效果截然不同。赞美学生，要考虑时间和场合。

第一，在一些人多的场合赞美，总会感到脸上有光。这是人之常情，较之优秀生，后进生更需要教师的赞美和鼓励，因为他们由于长期受歧视遭冷落，一般都很心虚，对外界极敏感，对他人心存戒备，看起来好像缺乏自尊心。实际上他们的内心深处极渴望老师的理解和信任，他们十分在乎老师对他们的评价，哪怕只是“写字有进步”、“上课积极多了”、“对老师长辈有礼貌”、“善处同学关系”之类似乎很平常的称赞，学生也一定感到十分自豪，只要在工作中留心观察，捕捉他们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个孩子，使之发扬光大，使每一个学生都感到“我能行”、“我会成功”。

第二，人在成功时心情格外舒畅，这时教师的一句赞美就如锦上添花，其价值可抵万金。发表作品，评上三好，受到奖励，乃至制成一件小制作，帮别人做好一件事等，都可看作是或小或大的成功。这时，如果能听到教师的一句情真意切的赞美，其欣喜之情可想而知，这赞美足以向学生证明：教师正在分享你成功的喜悦呢！

第三，语言表达是一门奥妙无穷的艺术，用怎样的方式赞美学生，也大有学问。恰到好处地直接赞美，如学生热爱集体，对同学总是热情帮助，对作业总是很认真、很细心等，教师就可以抓住这些闪光点，感人之事，用恰到好处的一两句话直抒胸臆，表达自己由衷的赞美，这会使学生受到莫大的鼓舞。异曲同工地间接肯定，用委婉的方式表达对学生的赞美，有两种常用方式：第一种是引用别人的话以表达自己的赞美之意，学生写字有进步了，教师可以对他说：“办公室的老师们都说你的字写得好，纷纷想拿到自己班上去展示。”虽然是引述他人之言，但比直接赞美更令人陶醉。第二种是通过跟某位学生的对话来赞美另一位学生。例如，聪聪平时学习不太努力，成绩平常，教师可以当着小刚的面教育说：“聪聪你的成绩下降，在于怕吃苦怕下工夫，你看小刚，前一个阶段你俩的学习成绩差不多，但是小刚的学习一直很专注，很勤奋，成绩直线上升，你真应该向小刚学习！老师相信你一定会和小刚一样优秀！”这样既是教育聪聪，又是赞美小刚。一箭双雕，意味深长，学会赞美吧！

3.让爱心继续传递 篇三

怀着这样的心，我某天突发奇想，在微博上随意搜索北京、西施、领养几个关键字以后，圆圆那可爱的模样就这样出现在我眼前了。它和饼饼太像了，以至于一时间我泪眼婆娑，为了认识圆圆，我关注了张阿姨的微博，了解到张阿姨和女儿共同创建的救助小院。

圆圆和张阿姨结缘是在2013年北京的深秋，当时才6、7个月的它在车底下躲着来往的人群，阿姨一声温柔的呼唤让它放下戒心，从此小家伙不再流浪，有了自己临时的家。因缘际会，圆圆一直没有等来它的有缘人，这几年陪着阿姨从单元楼搬到通州的小院。它也从不谙世事的小姑娘变成了随和乖巧的大姐姐，也会照顾新来的成员。

时隔两年后的深秋，我遇见了它，圆圆的出现仿佛为我注入了动力，生活不再浑浑噩噩，于是在和阿姨联系两个月后的某一天，我挺着8个月的肚子去见圆圆。张阿姨50多岁，干净利落、和蔼可亲是我对她的第一印象。说起救助，她和女儿可是比较资深的老救助人了，从最初的单纯喜欢到后来对生命的尊重，每一个经过张阿姨的手救助的孩子都有了好的归宿。从最初几只小狗到现在几十只小狗，张阿姨从城里的单元房搬到了通州的小院，这几年张阿姨为了照顾狗狗独自搬到小院生活，小院干净整洁，根据狗狗的不同情况，阿姨为它们分了三个生活区，老幼病残要随时照顾的安排在自己的起居室，小型犬在客厅，中大型犬在前屋，个别调皮捣蛋的家伙还有自己的小单间。

不同于其他救助中心里小狗脏兮兮的模样，小院里的狗狗个个儿干净漂亮，容光焕发，阿姨说虽然给它们定期洗澡自己会累点，但谁不喜欢干净漂亮的小狗呢，这也是帮它们能尽快找到新家的方式。在小院的狗狗中不乏有纯种犬，“金毛、博美、贵宾”都是小院的常驻民，它们无不例外都是因为疾病被抛弃。

印象最深的是一只叫毛毛的“金毛”，憨憨的它行动总是慢半拍，阿姨说毛毛有严重的癫痫病，需要每日吃药，定时打针。因此脑子总是处于随时可能会晕厥的状态，智力也受到药物治疗的影响，因此总是憨憨傻傻的，很多时候它会无意识地大小便失禁，护理起来相当有难度。比起护理，最让阿姨难过的是它频繁犯病，2015年的冬天，毛毛的病情加重，癫痫发病时阿姨夜不能寐，整宿对它照顾。类似这样的情况在阿姨的朋友圈里经常出现，每每看到关于毛毛的消息，我总是很心疼，心疼毛毛，也心疼日夜照顾毛毛的阿姨。

“纯种犬实际上很容易患上原发性疾病，尤其到了老年，小院里的每只纯种犬都是因为不同程度的疾病被人抛弃的，这只小博美被我救起的时候年龄就已经很大了，现在心脏、关节都有问题，每天要服药。还有这只小贵宾犬，是因为腿有问题站不起来被人遗弃的。我带它去医院检查，医生说做了手术它就能够痊愈，现在的它已经手术完成处于恢复期，已经能跑能跳了。养狗啊，一时兴起的人多，能负责任的又太少，所以找合格的领养人真是太不容易了。”张阿姨对我说。

问起现在小院的情况，张阿姨直言自己的小院不同于大型的救助机构，定期都有固定捐款，小院能建起来多亏这么多年结识的好心人，每年小院的房租以及柴火费都是微博微信上爱心人士一点一滴积累出来的，如果有小动物需要大手术费，用较高时也会众筹。多数情况下小院狗狗的费用还要靠自己和女儿的贴补。偶尔还有人会送来粮食等物资，非常感恩每个对小院出资出力的有爱之人。

现在小院部分“常驻民”有的已经跟随张阿姨五年之久，有的生病需要长期吃药，但大多数都是健康漂亮的，阿姨的愿望就是能让它们进入家庭，有主人每天能亲亲抱抱它们，每天打理小院最多也就是摸一摸它们，想顾及它们亲亲抱抱的心理感受都没有时间，阿姨如是说。

如果你也想为小院出一分力，助养或领养一只健康漂亮的小狗。那么请加张阿姨微信：zhang8163，或者关注张阿姨的微博。

4.让爱心传递下去作文 篇四

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的让爱心传递下去作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

让爱心传递下去作文1

在公园漫步着，天空中忽然多了几朵乌云。前一秒的阳光明媚，下一秒竟倾盆大雨！

来往的行车中，我四处找着避雨的地方。终于看到了一棵大树，我站在大树下。终于看到了一棵大树，我站在大树下，不知所措的站在那里看着行走的路人。一颗颗雨滴依然拍打在大地上。本来打算等雨停的时候赶紧睡跑回家，可是等了1分钟，10分钟，20分钟，30分钟，40分钟雨还是没有停。就在我不知道怎么办的时候她出现了。

她是一位年轻的姐姐，看起来20左右的姐姐。她面相和蔼，戴着圆形眼镜。笑着问道:“小弟弟你怎么啦？是不是没有带伞回家？”“我家里这好远，我在这里等雨停了回家。可是足足等了40多分钟，雨还是没有停。”“嗯，姐姐这里有一把伞，我借给你吧。”“我怎么用你的伞呢？如果我用了你的伞，你怎么回家呢？”“没事，姐姐的家就在这附近。”“可......”还没等我说完她已经开始走了。我站在远处大声问道:“那我要怎么报答你呢？或者怎么把伞还给你呢？”最后我只听见一句话:“让爱心传递下去！”

把爱心传递下去！

在了那一刻，我的双眼红了。对短短的七个字，短短的一句话。却代表这么大的含义。对，让爱心传递下去，也许这样，才是对她最大的感谢，让爱心传递下去不仅仅是一句话。更是一种表达爱心的`一种好方式。

让我们把爱心传递下去，让世界更美好，让世界充满爱心吧！

让爱心传递下去作文2

爱心是中华民族的传统美德，可我一直不懂什么叫爱心，直到一件事的发生，才让我记住了爱的意义。

那是一个下雨的早晨，我走得匆忙，直到上了公交车才发现忘带钱了，这时，车已经开动了，想再下车回家去不可能了，我想，是应该向车上的叔叔阿姨借一块钱呢？还是一到学校站点就冲下车去，逃避责任呢？我反复思索着，两种不同的想法在激烈地碰撞，我身后的售货员阿姨似乎看出了我的焦虑，轻轻地拍了拍我的肩膀。

我怀着忐忑的心情转过去，她问我：“小朋友，你怎么了？是不是有些难受？”“我，我……”我吞吞吐吐，没敢说出来。“没事，有什么事情，阿姨可以帮你！”

“我今天早上走的太匆忙，忘带钱了，”我非常害怕，害怕下一秒阿姨就会让司机停车，把我推下去。可事实恰好相反，阿姨拿出了自己的钱包，从里面掏出一块钱塞进我的手里，说：“这一块钱给你，快去把它投进前面的箱子里吧！”

“不，我不能要你的钱，我应该下车的。”我推辞。阿姨说：“那么，好吧，你把这一块钱收下，以后遇到有人忘带钱了，也替他买一张票。”

我终于懂得了：“奉献一份爱心，收获一份快乐。”从那以后，我每天都多带一块钱，想有机会把这份爱心传递下去。

5.让爱心传递 篇五

各位老师、同学们：

今天，我站在这里，我的心情相当复杂，三十几年前，我就是从这里走出来，初中、高中，然后再走向社会，流浪、生存、创业，直到今天取得了一定的成绩，这其中滋味，甘苦自知。看到你们——今天的同学们，就像看到了当初的我，也是像这样这艰难困苦中求知若渴，希望有朝一日能一飞冲天，做出自己的成绩。直至今天，我仍然认为，是童年和少年时期的磨难，是学生时代的艰苦经历，造就了我吃苦耐劳、坚忍不拔的个性，而正是这一次次的苦中求胜、坚持不懈，成就了今日的我，对于我来讲，贫穷是苦难，但也是一笔财富，我希望今天的你们能够不惧贫穷，不畏艰难，化磨难为历练，视苦难为财富，成为山沟沟里飞出的金凤凰！

在我人生创业的初期，也曾接受过别人无私的帮助，可以说，没有她的帮助，或许就没有今天的我。在我成功后，我曾经无数次地想要酬谢她，但总感觉无以为报。而现在，我明白了，对于曾经帮助过我的人，回报他们爱心的最好方式不是酬谢，而是尽我所能，对有需要的人献出自己的力量，献出自己的爱心，让爱心一次次传递！

我是麒麟的儿子，这里的父老乡亲和山山水水养育了曾经贫穷的我，苦难的我，艰难的我，回报家乡是每一个有能力的麒麟人应该做的事。所以我回来了，站在这里……这几年，我欣慰地看到，公路修起来了，孩子们都能读书了，乡亲们也逐渐告别了贫困，家乡的一切正在欣欣向荣！但是，我也看到，乡亲们的生活和城市还有一定的差距，家乡的孩子们，每天的午餐仍然缺少肉食。我也是这么过来的，我知道这种日子不好过，所以，今天的我不希望你们再过我曾经的日子，我在这里宣布：今后，我将每月出资元，用于改善学生在校期间的午餐，让孩子们的午餐有肉吃！

我知道，贫穷不是一朝一夕，扶贫解困更非一日之功。我个人的力量很微薄，不能像太阳一样照亮你们的前程，为你们指明一条康庄大道。但我希望，我的这些捐赠能够像蜡烛，温暖你们人生中一段旅途，为护送你们到达下一个驿站尽一份力。有人说金钱是万恶之源，我并不这样认为，金钱是善是恶，关键在于你用它做什么。当然，我个人并不需要你们如何感激，当你们长大，在记忆中想起这样一个人时，会感到瞬间的温暖，对我来说，于愿足矣！你们也不必感谢我，对于我来说，你们对我最好的回报就是努力读书，多加历练，争取长大后有出息，然后尽自己所能，回报家乡，回报社会，尽己之力，一站一站将爱心传递下去！一个人的力量很微薄，但一群人的力量很强大。一个人的爱心只是萤火之光，一群人的爱心加起来，定能照亮家乡人脱贫致富的康庄大道！

6.让爱心传递 篇六

苏州信息技术学院现场捐赠案例

为进一步加强“爱心包裹”项目的宣传力度和效果，倡导“小包裹、大爱心”的理念，扩大社会知晓度和影响力，吴江局决定举行“爱心包裹关爱行动”启动仪式并组织现场捐赠。

为了保证该项活动的顺利开展，吴江局集全局之力，多管齐下，积极推进。首先，吴江局市场部及时联系到了苏州信息技术学院，在向该院钱校长介绍了“爱心包裹”项目和启动仪式构想后，得到了钱校长的认同。经过多次沟通和协调，钱校长同意提供体育馆作为启动仪式举办场所并组织学习师生参与捐赠。其次，吴江局下发了关于举行“爱心包裹关爱行动”的启动仪式的通知，号召各部门联系捐赠爱心单位，各职能部室和经营机构，以及松陵支局和开发区支局积极响应，陆续成功邀请到了市法院、粮食局等十余家单位参与现场捐赠。最后，吴江局市场部仔细梳理了活动流程，对活动现场进行了精心布置，制作了“爱心包裹”的大型幕布，在四周悬挂了横幅，在场地醒目位置张贴了宣传海报。同时联系了吴江市电视台对启动仪式进行新闻报道，通过电视媒体进行全市范围的宣传。

5月30日，“爱心包裹关爱行动”的启动仪式如期举行，“小包裹、大爱心”的口号响彻现场，苏信学院组织了百余名学生列席，仪式上吴江局领导、院领导和学生代表都做了精彩发言，掀起了捐赠高潮，爱心单位和社会爱心人士及苏信学院学生也纷纷捐出善款，共募集到善款2.61万元，活动取得了巨大成功。

7.让数学作业传递生命的气息 篇七

一、设计开放性的作业,让学生成为应用的创新者

课外作业不是在教学之后进行的一种孤立的、终极性的活动,而是整个学习活动的一个方面。 开放性的作业需要学生综合运用观察、分析、归纳等思维方法,获得多种结果,并加以整理和论证。 开放性的作业,可以刺激学生的兴奋点,让学生乐此不疲,追求完美,从而提高学生的思维品质和创新能力。 开放性作业之所以成为全世界关注的焦点, 正是因为它的这种先进而高效的教育功能, 适应了当前各国培养创新性人才的要求。 如教学解决问题后,我设计了这样的课外作业:植树节到了,同学们来到街心花园栽树,他们栽了5行,每行4棵。 请问他们可能栽了多少棵? 许多学生交上来的作业,由于思考不周密,审题不慎,把“他们栽了5行,每行4棵”都理解为“5个4棵”,故只有一个答案“20棵”。 对这个答案,我没有说不正确, 而是请他们回家继续思考,看谁有新的发现,把解题的探究权还给了学生。 经过多次考查、实践,许多学生就有了了不起的发现。 很多时候,老师不直接回答学生的问题,也是一种教育。

二、设计生活化的作业,让学生成为知识的实践者

著名的教育学家陶行知先生曾说:“生活即教育。 ”课外作业作为课堂教学的延续,应以生活为试金石、练兵场。 学生在课堂上习得的知识,大多是以系统化、标准化的纯数学形式出现在学生面前,而生活中的数学问题不可能如此单一地呈现在学生面前, 这就要求学生在纷繁复杂的社会现实中观察、 分析,去伪存真、去粗取精,抽象概括出隐藏在社会现实中的数学问题,再利用所学的数学知识解决这些问题。 因此数学作业设计必须从学生的身心发展特点出发,切入学生的生活经验和已有知识,设计出富有生命力的数学活动。 为此,作业设计不要局限于现成的教材,要拓展思路,扩大视野,将一些与现实生活息息相关的素材改编成有新意的练习,促使学生尝试从数学的角度运用所学的数学思想和方法寻求解决问题的途径,体验数学在现实生活中的价值,并逐步成为知识的实践者。

三、布置分层式的作业,让学生成为实践的成功者

传统作业布置是教师的“专利”,具体应用起来往往是不分学生能力高低,基础如何,统统“一刀切”,让学生在“题海战术”中打“疲劳战”。 要改变现状,我认为教师应充分了解学生的个体差异,利用学生的差异,发展学生的差异,设计课外作业时注意到各个层次的学生, 既让学困生 “跳一跳能摘到桃子”,又保证学优生免受“饥饿”之苦。 我根据不同层次的学生布置不同的课外作业。 具体做法如下。

A类作业 :针对基础较差 、学有困难的学生而设计 ,作业的分量较少,难度较低,方法以模仿性为主,作业内容属于与本节课知识有关的基本的知识和技能训练, 一个题目尽可能安排一个知识点的练习。 通过练习使学习有困难的学生吃得了, 真正减轻学困生的心理压力,体验学习成功的喜悦。

B类作业 :针对基础一般 、学业中等的学生而设计 ,面对的是班级大多数学生。 资料可来源于每一课时后面的作业题和相对应的学习指导训练题。 课外作业内容属于与本节课知识有关的基础知识和基本技能的训练及其变式、判断比较和一般综合题等。 通过训练,学生掌握本节课的知识点和相关的基本技能,实现本课时学习目标,并通过一定量的思维训练,提高学习能力。

C类作业 : 这类课外作业面对的是班级中学有余力的学生。 作业内容属于与本课知识有关的智力训练题、提高题及一些灵活性较大的作业。 以综合性、拓展性为主,一个题目尽可能安排多个知识点综合练习。 它综合面广、操作灵活、创意性强,让学优生吃得饱,达到拓宽学生思路和知识面的目的,培养学生勇于创新的能力。

这样设计不仅解决了那些学习有困难的学生“吃不了”的问题,而且照顾到了学有余力的学生“吃得饱”的问题,真正实现教师眼里“没有差生,只有差异”。 美国人称智力超群的孩子为“天才”,为适应国际竞争,开发人力资源,早20世纪初就在大学进行“天才教育”,培养的方法就是实行分层教学,加快教学进度,加深教学内容,激发孩子们对数学学习的兴趣爱好, 使其掌握一定的方法,形成一定的能力。

8.爱心关怀，全球传递 篇八

有一群人由于工作之便得以来回穿梭于地球的不同角落。心怀“飞行改变世界”的梦想与雄心，1996年，美国航空公司的一位空姐创立了非赢利性慈善组织——航空大使基金会（Airline Ambassadors International）。该组织成立初期，其成员基本上是航空公司的工作人员，随后各种不同职业和身份的人被吸纳进来，包括学生、医务工作者、教会人员和退休人士等等，他们贡献着自己的技能、知识、时间和金钱。他们的无私付出，扫去了无数人脸上绝望的愁云。

2007年11月，航空大使基金会派出6名美国志愿者代表去到玻利维亚首都。这个美洲第二穷国的贫困民众着实感受到了从天而降的温暖。

Angelita Jura sits on the bed in her one-room home here, her head full of the things she wants to say to her visitors. She is tiny and weighs no more than 80 pounds. She is 1)infirm, her hands and legs affected by disease, but an urgency 2)lights her face: “I had a job before I got sick,” she says through a translator. “I want to work again.”

On this early November afternoon, Ms. Jura has many visitors. The nonprofit organization Airline Ambassadors International has sent a group of six Americans (including this writer) to deliver 3)humanitarian aid to the poorest in 4)Bolivia’s capital.

Cut into the side of an 5)Andean mountain valley at an altitude of 12,000 feet, 6)La Paz is home to about one million people, most of them

7)Aymara and 8)Quechua Indians. Relatively few tourists, and even fewer resources, find their way here. Jura was identified as especially needy by local social workers, and the volunteers have traveled more than 4,000 miles to hear her story.

Bob Millonig, a Washington D.C. patent attorney, sits next to her with his arm around her shoulders. A church volunteer tells the group that Jura can be treated medically, but not until she is better nourished. But because she cannot walk, she can no longer cook for herself. And because she has no family to help her, she eats only when people remember to bring her food. In the past, she says, she has gone four or five days without.

That’s the breaking point for Mr. Millonig. “How much will it cost to buy meals from a restaurant every day and deliver them to Angelita?” he asks. “It’s expensive,” says the local volunteer, “around $1 to $2 a day.”

By the end of the visit, Airline Ambassadors has agreed to donate enough money to feed Jura for three months, after which she will likely be strong enough to take treatment.

Founded by American Airlines flight attendant 9)Nancy Rivard as a nonprofit in 1996, Airline Ambassadors International now works with thousands of volunteers to run missions in 45 countries.

“Many people want to help, but they don’t know how,” says Ms. Rivard. Her organization accepts anyone willing to help. “We give ordinary people the opportunity to personally touch the lives of others; to see their money deli-vered,” she says.

On this trip, six volunteers have brought 10)crutches, nine wheelchairs, and 12 large suitcases filled with toothbrushes, sweaters, school supplies, new shoes, and, to the delight of local 11)audiologist Tahia Rojas, hearing aids.

The devices are completely out of reach economically for poorer residents in La Paz, where the minimum wage just went up to about $75 a month. The group has brought several new and 12)refurbished hearing aids to Ms. Rojas, who is volunteering her time. Two-year-old Johann sits on his father’s lap as Rojas fits the piece behind the boy’s ear and softly calls his name. Johann’s eyes 13)flicker toward her. She steps behind his back and claps. Johann turns his head to look, startled. The entire room—volunteers, Rojas, the child’s family—applauds.

Person by person, family by family, the group 14)metes out aid. They climb down a rocky cliff to visit a family with five young children whose mother goes missing for two weeks at a time; money is left with a social worker to buy food for them. Another family needs extra beds: Nine people have been sleeping in two twin beds inside a 10-foot-square, unheated adobe brick room. To the children’s 15)oncology ward in La Paz’s city hospital go sweaters, hats, and toys.

Bolivia is the second-poorest country in the Americas, after

16)Haiti. Here, $30 is enough to start a business on the street, selling chicken soup or 17)toiletries. Thirty dollars can change a life in Bolivia.

Once the week-long trip is fi-nished, local Bolivian aid workers will monitor the progress of recipients. This follow-up is another aspect that makes Airline Amba-ssadors so important in La Paz, says Diane Bellomy, director of a home for abandoned and abused children here. She provides 18)oversight for the group: Is Jura improving? Is Johann wearing his hearing aid? Have the beds been delivered? The directness of the aid, Ms. Bellomy says, also makes Airline Ambassadors unique. “On earlier visits, they would ask for places that needed help. I suggested deaf and mentally disabled, and they would 19)typically ask, ‘Can you ask what they need?’”

Founder Rivard confirms this approach: “We’re not forcing something down their throats. Our rule is, we listen to what local 20)contacts say, and try to meet their need.”

安吉丽塔•茱拉坐在床上，她的屋子仅有一个房间。她脑子里想着的全是要对来访的客人们说的话。瘦小的她体重不超过80磅（约36公斤）。她很虚弱，疾病已经影响到她的四肢，但她的脸上是一种急切的表情。“我没有得病之前曾有过一份工作，”她通过翻译告诉来访者，“我希望可以重新去工作。”

11月初的这个下午，茱拉女士家来了许多客人。非赢利性组织“航空大使基金会”派遣了一个由6名美国人（包括本文作者）组成的志愿者小组到玻利维亚首都，给当地最贫困的人送上人道主义援助。

拉巴斯位于安第斯山的一座山谷的一侧，海拔高度12000英尺（约3658米）。这里的居民大约有一百万，大部分是印地安人的两大分支——艾马拉人和盖丘亚人。该地区的游客相对较少，自然资源更是匮乏。当地社工首先确认茱拉属于“特别需要帮助的人”，而后远在美国的志愿者们旅行4000多英里（约6437公里）来到她身旁，倾听她的故事。

来自美国首都华盛顿的鲍勃•米洛宁是一位专利律师，他坐在茱拉身旁，手臂揽着她的肩膀。一位教堂志愿者告诉大家，茱拉的病可以用药医治，但必须等到她的体质有所改善以后。然而，由于她不能行走，她无法自己做饭；加上又没有任何家人照顾她，因此只有当人们记得给她送食物时，她才有东西可吃。茱拉说，过去她曾经连续四五天滴水未沾，滴米未进。

此时，米洛宁再也忍不住了。“如果每天都让餐馆的人给安吉丽塔送饭来，花费是多少？”他问。“非常贵，”当地的一位志愿者回答说，“每天大约1到2美金。”

临别时，“航空大使基金会”的志愿者们一致决定捐出足以支付茱拉3个月饭钱的款项。3个月后她的身体有希望好起来，那样她就可以接受治疗了。

“航空大使基金会”于1996年由美国航空公司的空姐南希•里瓦德创立，是一个非赢利性组织。现在，该组织拥有几千名志愿者，在45个国家执行任务。

“许多人都想帮助别人，但他们不知道应该怎样帮助。”里瓦德女士说。她的组织欢迎任何愿意帮助别人的志愿者加入。“我们为普通人提供了亲自接触他人生活的机会，并让捐赠者看到自己的捐款到达被资助人的手中，”她说。

在这次探访行程中，6位志愿者送来了拐杖、9张轮椅，还有12只装满牙刷、毛衣、学习用具、新鞋子的大箱子，箱子里甚至还有助听器——这个让当地的听觉病矫治专家塔希亚•罗亚斯喜出望外。

拉巴斯当地的贫困居民根本没有足够的财力来购买这些物品。这里的最低月工资大约是75美金。志愿者们给罗亚斯女士——这个一直在帮助他人的志愿者带来了几副全新和翻新的助听器。两岁的乔纳坐在爸爸的腿上，罗亚斯在小男孩的耳朵后安装了助听器，然后轻轻地呼唤他的名字。乔纳的眼睛顿时闪烁着亮光，望向她。罗亚斯走到乔纳身后拍了拍手。乔纳转过头来张望，脸上露出惊讶的表情。此情此景，令屋子里的志愿者们、罗亚斯以及小男孩的家人都高兴地鼓起掌来。

志愿者们逐家逐户地送去援助。他们甚至爬下陡峭的悬崖去探访一个有5个孩子的家庭，孩子们的母亲曾失踪了两个星期。志愿者们留下钱给一个社工替孩子们买食物。另外一个家庭需要添几张床：他们一家九口挤在一间10平方英尺（约10平方米）的无供暖设备的土砖房里，里面只有两张成对的单人床。在拉巴斯市医院的肿瘤儿童病房里，志愿者们为患儿们送上了毛衣、帽子和玩具。

在美洲国家中，玻利维亚是仅次于海地的第二贫困国。在这里，30美金已经足够在街边做个卖鸡汤或者是化妆品的小生意。在玻利维亚，30美金就可以改变一个人的生活。

为期一周的访问行程一结束，玻利维亚当地的志愿者们将会追踪受助者的最新情况。这种后续的跟进工作从另一方面凸显了“航空大使基金会”在拉巴斯的重要性，黛安•贝洛米这样说道。她是当地一个收留被遗弃及被虐待儿童的庇护所的负责人。她负责为志愿者小组跟进一些后续工作，例如：茱拉的体质是否正在好转？乔纳是否坚持佩戴助听器？那些床是否已被运送到受助者的家中？贝洛米女士补充说道，援助的直接性也是“航空大使基金会”的独特之处。“探访初期，他们会问哪些人需要帮助。我向他们建议，可以关注有听觉障碍或精神问题的人，他们通常会问：‘你能问一下他们需要什么东西吗？’”

9.浓浓书香 传递爱心 篇九

——常德丽人妇产医院积极开展捐书献爱心活动

读万卷书，行万里路，人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，无不伴随着优秀的书籍。为了丰富全院员工及患者的业余文化生活，提供借阅服务，创建更加浓厚的学习氛围，让更多的闲置书籍得到充分利用，将节约的理念化作爱心的实际行动。常德丽人妇产医院向全院员工发出了以“撒播爱，传智慧”为主题的图书捐赠倡议，积极开展捐书献爱心活动。

7月19日下午4时许，丽人医院一楼孕妇俱乐部集书乐捐仪式正式开始。丽人医院龚玉文院长、各科室主任、护士及各部门领导、员工共100余人参加了此次活动。活动仪式由行政部甘主任主持。在龚玉文院长热情洋溢的致辞后，医院护士长李海梅代表全院员工发言，感谢院领导为员工建立爱心书屋，提升员工素质，让员工感受到丽人大家庭的温暖。门诊部包主任也代表同仁对院领导发起的捐书活动表达支持和感谢，“捐一本书、传一份情”相信这股爱的力量，一定能给同仁及丽人家人们创造更好的学习环境，在学习中不断完善自己。随后，陈总代表丽人妇产医院发表感言，认为此次捐书活动具有深远而非凡的意义，希望丽人学院越办越好，并向支持参与乐捐书籍的同仁及丽人家人们表达了感激和敬意。

最后，在甘主任及相关领导的指导下，大家开始积极参与，踊跃捐赠，纷纷将自己喜欢的医学、科普，养生、保健、历史名著等书籍捐献出来，以自己的爱心行动为丽人医院的爱心书屋添砖加瓦，贡献一份力量。尤其是捐书活动发起人龚院长是一位非常好学之人，这次捐出了近百本书籍；门诊部包主任在看到书刊捐赠倡议书之后，积极响应号召，捐出一大箱书籍，因太沉重只能打车运送到医院来…..这样感人的事例有许多，树立了丽人妇产医院学习的好榜样。此时活动现场气氛十分热烈，大家一边捐书一边在集书乐捐捐赠仪式主题背景布上签上自己的名字，全体员工与院领导一起合影留念，丽人医院爱心书屋在此次活动中共接受1000余册图书。

据了解，丽人医院设立爱心书屋，供爱书、喜欢书的朋友们方便取阅，不仅可以养成良好的阅读习惯，也利于减轻病人在候诊时带来的的精神压力和孤独。通过此次活动，这些赠书丰富了医院图书收藏，展现了全院员工奉献爱心、惠泽后学的良好风尚。也希望更多的人参与进来，为市民在就诊时增加“精神粮食”，让书传递我们的爱！

10.将爱心传递 篇十

班会活动过程：

1、甲：开场白：在成长的路上我们逐渐学习很多，看似我们在变强大，追逐和奔波使我们变得浮躁和冷漠，我们感受不到的时候，我们的有些本能在悄悄的隐藏，可能这其中就有爱的能力，今天就让我们放慢脚步，倾听爱的声音，感悟爱，理解爱，让爱心在回馈的行动中绽放。高一四十三班《让爱在行动中绽放 》主题班会（合）现在开始！乙：有一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她至真至纯至性,她就是爱。

甲：爱是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心；爱是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。

乙：生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福，甲：这就是爱，亲情之爱、社会之爱、朋友之爱„„“爱”是人间永恒的话题。如果你能拥有这些爱，你就一定是世间最幸福的人。

主持人：同学们，下面请用心观看孙晓雨和王紫柯演绎的故事，体会其中的意蕴，感悟爱

甲：欣赏完故事之后，苹果树逐渐与我心中母亲的形象融合，确实父母给与我们的爱是无私的、不求回报的。

乙：父母的爱是倾其一生的，我们能在父母身边的时间将随着我们长大越来越少，也许，父母的幸福就是你的一个拥抱，一张笑脸，一次真诚的交谈，所以我们周末回到家后给父母洗洗脚、捏捏肩，做做家务，和父母说说你在学校的事，让他们感觉到他们一直陪在你身边，你的世界永远有他们的位置。

班主任：来到临淄中学后，我们大都住校，只有周末时间能回家，平常你想家吗？ 有时候是不是特别羡慕能通校的同学，能天天见到爸爸妈妈，吃一顿家里做的饭，和爸爸妈妈撒个娇，但是你们知道因为我们的通校，爸爸妈妈要做什么事情吗？他们可能四点半就要起床做饭，吃完饭后送你上学，然后自己去上班，中午接你回家，做饭、看你午睡、送你上学，然后上班，晚上9点50等你下晚自习，接你回家，给你做夜宵，等到能睡觉时已经11点多了，现在路上很冷了，妈妈娇小的身躯挡在车子的前面，后面是包裹的严实的你，一天又一天，周而复始，而对于住校的同学，也许少了很多唠叨和管束，但是他们却又添加了悠长的想念，每天吃饭的时候不自觉的就会摆放上你的碗筷，在你返校回家时总有那熟悉的身影在校门口等你，当你一出现，他会最先喊你的名字，因为你永远在父母的心头上，面对你，他们从没有说一声累，道一声辛苦，可是你回家仔细数数妈妈眼角新增几条皱纹，看看爸爸头上新增白发，他们把你的成长和进步当成了他们的幸福。那么我们应该思考一下我们怎么回馈父母的爱。

甲：下面有请我们班孝心大使来说一下他们平常是怎么做的吧。（刘晓，李玉卓）

有没有这样的情景在你身边发生，乙：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。家的温暖是因为爱的洋溢，每个家庭都是社会的大家庭的细胞父母给与我们的爱是细致的，直接的。但若是来自陌生人的关爱会更加暖人心怀，会让我们充满力量，情不自禁的把这种感情传递下去，在我们关心自己的父母，弘扬孝道的同时，更要有兼济天下的胸怀。下面有请李长兴同学为我们带来的演讲《爱在心中绽放》

看完了上面这些内容我想同学们都百感交集，社会对于我们高一生来说层面有些过大，但一些社会实例足可以反映出一些真实的社会状况，下面一段小品讲述了一位农村大爷捐款而引发的一系列令人哭笑不得的奇闻，请大家欣赏。

这几位同学的表演收放自如，让我们在开怀大笑的同时也添加了几丝感悟。现代社会，捐款不再是一个新鲜事，每位同学也都心存感恩，在帮助别人是绝对不会推三阻四，可社会上还有一群好心人他们的善行与众不同，高调张扬，社会对他们的行为褒贬不一，其中最令同学们熟悉的就是陈光标了，陈光标现任江苏皇甫再生资源领用有限公司董事长，从1998年开始慈善事业，截止到2010年捐款数约17亿人民币，他还宣布在死后将捐出全部财产约50亿元人民币，就是这样一个人，引起了社会的广泛议论，下面请同学们小组讨论，并各自组成正反两方，展开一场小型辩论会

大家的辩论难分胜负谁都有各自的道理，上述是富人做慈善的方式，他们有资本，有经济实力来表现，而我们现在的中学生没有任何的经济来源，那我们应用什么样方式来表达自己的爱心呢？

结束 甲：爱心，总能给人雪中送炭的温暖与感动； 乙：爱心，总能给人心灵的震撼与洗礼„„ 甲：爱心是要先奉献后索取的，乙：爱心是要传递的，甲：社会在渴望着爱心的滋润与沐浴。

（合）那么从我们做起：学习爱心、播种爱心、宣扬爱心、传递爱心吧。

班主任：爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！希望我们每个人都拥有这样的一条项链。最后让我们在《爱的奉献》的歌声中结束今天的班会吧。《将爱心传递》主题班会到此结束，谢谢各位领导和老师。

2、甲：爱，能化解误会，爱能是家庭和谐、甚至能延年益寿； 乙：爱，能让人充满自信；爱，能使人幸福快乐。