消防大队2008年度应急预案管理工作总结及2009年应急预案工作计划

消防大队2008年度应急预案管理工作总结及2009年应急预案工作计划（精选4篇）

1.消防大队2008年度应急预案管理工作总结及2009年应急预案工作计划 篇一

东买里乡中学2013年度 消防安全管理应急预案

东买里乡中学

2013-

3东买里乡中学2013年度

消防安全管理应急预案

为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

1、早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。

3、早报告。要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。

4、早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

二、成立火灾突发事故应急领导小组

组长由校长亲自担任，小组成员由德育处主任、教务处主任、总务处主任及学校相关人员组成。校内一旦发生事故,领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥。副组长、组员紧密配合, 校园一旦发生安全事故，保证信息联络畅通，车辆、人员疏散及时。

组长：黎武智（全面负责）

副组长：阿布都马那甫（负责情况上报情况及协助校长工作）； 成员：依布拉（负责联络）

杨子伦、阿不力米提、各年级组长、各班主任（负责疏散人员）王严平（医务）

1、组长职责：

（1）、尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；

（2）、在第一时间向教育局报告情况；

（3）、组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作；

（4）、认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

（5）、负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制人员职责：

（1）、控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面；

（2）、组织班主任管理好学生；

3、后勤保障人员职责：

（1）、做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作；

（2）、做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

4、信息资料人员职责：

（1）、采集突发事故全过程的各种信息资料；

（2）、撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料；

（3）、尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料；

（4）、做好相关数据的分类统计、分析工作。

5、通信联络人员职责：

（1）、在第一时间向教育局办公室通报情况；

（2）、做好学校内部的通信联络工作。

三、应急处理措施

1、迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。

3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。

4、组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。

5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢

救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。

6、领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

四、相关责任

1、领导小组组长不在的情况，应由副组长（或现场最高行政职务）任现场总指挥。

2、相关人员不在场，由现场总指挥临时指派。火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可自行处理后再报告。

3、学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是玩忽职守的有关人员，必须予以严肃处理。

4、凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。

5、接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

6、现场保护。事件发生后，现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证等。

7、报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

特别提示：火灾事故发生时，任何人不得指挥或允许学生参加灭火、抢险和救护工作。

东买里乡中学

2013-3

2.消防大队2008年度应急预案管理工作总结及2009年应急预案工作计划 篇二

布吉河流域综合治理工程“EPC+O”（设计采购施工和管养一体化）

项目经理部消防应急救援预案演练总结

2017年3月30日，为检验项目部消防应急救援体系运行情况、领导小组成员快速反应情况、通信工具、交通工具准备情况和应急响应情况等。同时检验项目部、基层两级义务消防小组掌握扑救火灾的技能情况，增强义务消防队员扑救火灾的实战能力和检验消防器材的性能、实用情况，增强各级人员的消防安全意识及知识、技能，特举行此次消防应急救援演练。旨在通过此次活动找出应对突发事件的救援能力不足之处，不断补充和修改应急预案，整体提高项目部以及员工的应急救援水平，切实提高应急救防实战能力。

一、演习全过程汇总

第一阶段：对参与演习的组长以及相关组员进行演练前工作布置，以及消防安全知识教育及培训，并介绍有关消防设施、器材的使用方法及注意事项。

8：40～9：00讲解有关消防安全方面的知识与应对技能

A、灭火的基本措施

按照燃烧原理，一切灭火方法的原理是将灭剂直接喷射到燃烧的物体上,或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。

（1）冷却灭火法

这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火

布吉河流域综合治理工程“EPC+O”（设计采购施工和管养一体化）消防应急救援演练

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火灾，不要围观，这既有碍于消防人员工作，也不利于安全。

(7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

C、巧用身边的“灭火器”

在日常的生活中，我们每个人几乎都在与火打交道，一旦发生火灾，尤其是火灾初起阶段，如发现及时，处置方法得当，用较小的人力和简单的灭火器材，就能很快地把火扑灭。可是，人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有许多“灭火剂”可以利用。湿布。如果家庭厨房起火，初起火势不大，这时可以用湿毛巾、湿围裙、湿抹布等，直接将火苗盖住，将火“闷死”。

1、锅盖。当锅里的食油因温度过高着火时，千万不要惊慌失措，更不能用水浇，否则燃着的油就会溅出来，引燃厨房的其他可燃物。这时应关掉气源，然后迅速盖上锅盖，可以使火熄灭。如果没有锅盖，手边其他东西如盆等只要能起覆盖作用的都行，甚至将切好的菜倒入锅内同样也能灭火。

2、杯盖。酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来，并会燃着装酒精的容器，这时不能慌，千万不能把容器摔出去，应立即盖死或捂死容器口，窒息灭火。如果丢出去，酒精流到哪里溅到哪里，火就会烧到哪里。灭火时不要用嘴去吹，可用茶杯或小碗盖在酒精盘上。

3、食盐。食盐也是一种扑救初起火灾行之有效的灭火剂。食盐的主要成分是氯化钠，在高温火源下，会迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧环节的自由基。家庭使用的颗粒盐或细盐均是灭厨房火灾和固体阴燃火灾的灭火剂，食盐在高温下吸热快，破坏火苗的形态，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

4、沙土。在室外发生初起火灾又没有灭火器，在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹撮沙土覆盖，使火窒息而灭。

D、毛巾的妙用

人们在生活中，总免不了要同毛巾打交道。通常用它擦手、擦脸、除汗去污。然而，您可曾晓得它还有什么妙用？

1、人们在使用煤气或液化石油气烧水做饭时，如常备一条浸湿的毛巾，放在身边，万一

布吉河流域综合治理工程“EPC+O”（设计采购施工和管养一体化）消防应急救援演练

注意，呼吸要小而浅。

8、在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼，且速度要快，因为浓烟上升的速度是每秒3－5米，而人上楼的速度是每秒0.5米。

9、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻，也可用水打湿衣服、布类等掩住口鼻。带婴儿逃离时可用湿布轻蒙在头上，一手抱着，一手抓地逃出。

10、逃离前必须先把有火房间的门关紧，特别是在住户多的大楼及旅馆里，采用这一措施使火焰、浓烟禁锢在一个房间之内，不致迅速蔓延，能为本人和大家赢得宝贵时间。

（二）火场逃生方法

1、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。

2、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

3、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。

4、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。

5、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。

6、被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。

7、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被的功能抛下做缓冲物。

8、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。

9、竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆滑下。

布吉河流域综合治理工程“EPC+O”（设计采购施工和管养一体化）消防应急救援演练、灭火器的使用方法

上述两种灭火器的使用方法相同，将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头（1）拔下保险销（2）一手握紧喷管，（3）另一手捏紧压把，（4）喷嘴对准火焰根部扫射。

第三阶段：演习全过程记录

9：12 火灾发生，假设项目部生产经理办公室102室因不明原因发生火灾。

发现、初期处理及报警，巡查人员发现（102）有火灾发生，呼叫“102室有火”，立即利用手机向安质部报告，然后报告给项目经理及拨打119报警，并紧急疏散项目部生活区所有人员：位于项目部生活办公区（102室）发生火灾，房间内有一人昏倒，大家赶紧撤离板房；

巡查人员发现火情，立即发出警报，办公区、生活区人员听到警报，立即疏散。

9：15～9：20通讯人员立即向项目经理汇报，项目经理立刻启动应急预案，电话通知各救援队伍赶赴现场，并开始组织抢险、救援、急救等

布吉河流域综合治理工程“EPC+O”（设计采购施工和管养一体化）消防应急救援演练

9：26 在事发现场火灾收到控制后，救援组赶赴现场立即用担架撤离伤员

9：28 伤员撤离现场后，由急救员进行简单的急救

9：30 伤员进行了简单的急救后，由车辆送往附近医院进行后续的救助

布吉河流域综合治理工程“EPC+O”（设计采购施工和管养一体化）消防应急救援演练

目经理部的管理人员对消防安全知识、消防设施及器材的使用方法、如何自救、逃生等方面有了一个全面的了解与掌握，整个演习是成功的。但是通过演习，发现预案仍存在以下几个方面的不足之处：

1、个别人员紧急疏散时动作较慢；

2、个别人员在浓烟状态下逃生时，未采取自我保护措施，如利用毛巾、衣物做简易防毒

面罩等；

3、项目部管理人员紧急疏散时，离开办公室未随手关闭办公室电源；

4、现场保护组人员组织保护时，未安排专职人员迎接消防车；

5、救援组人员在参与救援时对房间检查不够全面。

针对上述演习过程中发现的不足之处，将对原有的演习计划进行修订，重新下发至项目经理部各个部室熟悉、掌握。

深圳市市政工程总公司

布吉河流域综合治理工程“EPC+O”项目经理部

3.中学消防工作应急预案 篇三

一、指导思想

根据《中华人民共和国消防条例》中所规定的“消防工作贯彻预防为主，消防结合的方针”，把火灾的预防放在首位。全体师生树立“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识，自觉遵守消防法规，切实做好扑救火灾的各项准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成师生生命财产和国家财产的损失。

二、组织机构

为切实做好防火工作，确保学校和师生生命财产安全，特成立学校防火工作领导小组，成员如下：

组长：黄建生

组员：吴聪鹏 黄榕泉 黄振华 史振文 林天来 许昌淼 林振坪 朱劲游 义务消防队成员

三、目标要求

1、学校组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加组织灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119。基本学会使用灭火器材扑救火灾。

2、防火工作领导小组成员每月至少两次检查各处的防火情况，发现火灾隐患及时处理。政教处、保卫科要认真组织义务消防队做好防火预案的演练工作，使义务消防队的全体人员熟悉全校消防器材的设施位置。使用方法，在紧急情况下，做到召之即来，来之能战，战之能胜。

3、教学楼、实验办公楼楼、教职工学生宿舍楼的每层楼都备有灭火器或消防栓。保卫科要负责定期检查防火设施，保证设施和完好率达到100%，并做好检查记录。

4、教学楼、设有安全通道标志，对楼内各班规定紧急疏散路线，做到有条不紊。

5、处在失火现场的师生，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警，教职工要引导学生疏散。火扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。

6、易燃易爆的危险实验用品，有专门存放室。由实验员负责保管，保卫人员要将其作为重点巡查部位，做好安全保卫工作。利用易燃易爆物品做实验的教师，必须在实验前向学生讲清楚注意事项，指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

7、严格用电管理，严禁乱拉、接电源和超负荷用电。做到人走电断，不留隐患。

4.消防安全工作的应急预案 篇四

一、指导思想

按照区安全生产规划要求，规范和强化街道对突发性火灾事故应急工作管理，进一步保障消防安全和处置突发性火灾事故的能力，最大限度地预防和减少突发性火灾事故及其造成的损害和影响，保障街道、企事业单位和公众的生命财产安全，维护社会稳定，为打造平安街道、和谐街道提供有力的保障。

二、组织机构

根据工作需要，成立南星街道突发火灾事故应急事件管理小组，名单如下：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

成立突发火灾事故应急指挥部。由杨凯量任指挥长，童邵恩任副指挥长。

三、分类与分级

本预案所称的突发性火灾事故是指造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、严重社会危害，危及本地区消防安全的紧急事件。火灾事故按其性质和严重程度、伤亡人数、财产损失等因素，分为三级：Ⅰ级（特大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（一般）

四、预测与预警

街道要针对各种可能发生的火灾事故，完善预测预警机制，注意收集在本地区内可能会造成突发性火灾事故的信息，对突发性火灾事故做到早发现、早报告、早处置。

1、建立街道地区安全消防工作网格化管理体系。

街道成立了以消防工作分管领导为第一责任人的地区安全工作促进委员会，每位领导班子成员都作为责任人负责包保街道的消防安全工作。将驻街重点生产经营单位、火灾危险源与火灾隐患单位、餐饮娱乐单位、医疗救护机构等单位作为街道重点单位管理。

2、建立消防安全工作例会制度。

定期召开安全工作专题调度会，就安全工作的某一个专题，如防火工作、危险源排查工作等进行工作调度。

3、加大对消防安全工作的宣传力度

提高企事业单位、个体户、街道居民的消防安全意识是一项重点的工作。街道加大对消防安全工作的宣传力度，积极开展各类消防安全宣传活动和消防演练活动。

五、处置与响应

1、地区突发性火灾事故发生后，街道要立即启动应急预案，在控制事态，组织抢险救援的同时，及时汇总相关信息并迅速报告。对于较大突发火灾事故或者发生在敏感地区、敏感时间，可能演化为特别重大、重大突发性火灾事故的.情况，要在第一时间如实向街道分管领导、主要领导、区相关部门报告，来不及形成文字材料的，通过电话报告。不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告主要内容包括：时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势及已经采取的措施等。应急处置过程中也要及时续报有关情况。

2、地区突发性火灾事故发生后，街道作为第一响应责任单位，应迅速成立现场指挥部，街道主要领导要立即赶赴现场指挥开展救援行动。现场指挥部应维护好事发地区治安秩序，做好交通保障、人员疏散和群众安置等各项工作，尽全力防止事态的进一步扩大。同时结合现场实际情况，尽快研究确定处置方案。

3、在接到上级结束应急处置工作的命令后，按照规定，在指定时限内，就发生突发性火灾事故的有关情况、现场处置工作以及善后工作情况整理成文字材料向区有关部门报告。

4、应急工作宣告结束后，街道要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，恢复正常社会秩序。对事故中的伤亡人员、应急处置工作人员，以及紧急调集、征用有关单位及个人的物资，要按照规定给予抚恤、补助或补偿。

六、责任与奖惩