一个合格的管理者需要具备的素质(精选14篇)
1.一个合格的管理者需要具备的素质 篇一
一个合格的结构设计工程师需要具备些什么!(转)
2007-08-19 22:50
一位朋友以前是在一家公司从事设计工作,说是设计但主要就是画图,主要是曲面。
工作中各方面都会涉及到,但都是点到为止,自我感觉是好像什么都听说过,但是同专业的人聊起来又感觉自己很肤浅,很菜。
现在为改变这种现状,他决定换工作到另一家做结构设计(塑胶类),类似做项目。但是:
1.他如何才能快速适应这种新的角色?
2.做这类工作需要些什么样知识,技能?
3.抛开技术层面的,在日常工作中还需要些其他的什么知识吗? 请大家指教!
当我看到上面的这些话时,我觉得有必须要做一个这样的策划,因为我有很深的感触,我几天前去我刚出来工作的那个公司(一家生产电暖器电器公司)去找老的朋友,发现之前在样机室装样机的一个小伙子居然现在再搞产品设计,他只有中专学习,而且学的不是机械,他告诉我他用了2年时间,学会用PROE设计产品,学会了塑料方面和五金方面的知识,学会了产品设计。目前他已经设计出几款产品。相应的他也付出了很多,他制定相应的学习计划,利用别人看电视打桌球谈恋爱的时间,他能静下心来学习搞设计,再加上有人稍微辅导,他居然成功了。我想他的成功就就在于他能静下心来,耐得住寂寞,有恒心去做这样的事情,我想如果您想转变,您或许有基础,至少得有他一半的恒心。
很多工程师都是从绘图员转到结构设计或者其他的职位,包括我也也是从这样的一个角色转换到工程师的角色,我结合我个人的经历以及目前我所带的助理工程师的情况,我提出我自己的一些看法,希望和大家一起分享,有意见的地方可以大家讨论,千万不要人身攻击,希望大家学习好的地方,找对自己用的想法!要成为一名合格的结构工程师,要具备下面的两大方面的知识
(一)产品设计专业知识
(二)项目管理方面的知识(与人沟通的能力,协调工作的能力)
先说专业方面的知识,我个人觉得要做结构设计必须懂得下面的专业知识
(1)
要熟练操作3D设计软件
(2)
懂得材料方面的知识(包括金属材料和塑料材料)
(3)
懂得塑料加工工艺和金属型材的加工工艺
(4)
懂得模具的加工工艺过程
(5)
要多动手,多到现场看,自己装配
(6)
如果做家电产品,要懂得电器的设计安全标准,电器的试验要求
(7)
再说项目管理方面的知识,我觉得懂得上面的知识之后,是不是就能很游刃有余的搞结构设计了呢,如果说懂得上面的知识,工资可以收到2K,如果能再懂得项目管理,自己能独立去跟项目,那么工资就能是上面的2倍,要做好项目,要拿高一点的工资,您或许需要下面的知识
(1)
项目管理的知识
(2)
项目节点的控制能力
(3)
个人的时间管理
(4)
与人沟通的能力
(5)
与各个部门协调工作的能力
(6)
如果涉及到外贸,还需要外语方面的知识
综上所述,要想成功地想一个结构工程师转变,需要学习的东西是很多的,觉得您是否能成功,关键在于您是否有这么一个信念。估计还是用古语:有志者事竟成!
2.一个合格的管理者需要具备的素质 篇二
演唱能力和表演能力
1.一位好的声乐教师应有好的演唱能力。这里有两个方面的涵意。
(1) 发声技巧范唱能力。记得, 邹本初老师在回忆著名的声乐教育家沈湘教授在给学生上课时, 曾说:“唱得好的不一定教得好, 教得好的不一定唱得好。”但学生说他认为唱得好的不一定教得好, 但教得好的必须唱得好才行。当即得到沈湘教授的肯定, 说一定要将这句话写到书里。可见, 声乐教学中, 范唱的作用。课堂上, 教师范唱是必不可少得, 而且能起到理论讲解达不到的效果。学生通过听老师范唱, 可以直接感觉到声音的“形态”, 马上找到正确的声音概念。
(2) 表现歌曲内涵和艺术美感的能力。教师在讲解如何处理歌曲时, 在歌曲风格和内涵的把握方面, 作出示范, 学生会从听觉上“直观”地把握歌曲中某一个细节的处理。而且, 教师示范有灵活性, 可以运用好的声音来感染学生, 也可以唱一些不理想的声音来作即时对比, 这样学生既理解了老师的意图, 也确立了好的声音概念。
2.合格的声乐教师还应该注意提高自身的舞台表演能力。声乐是一门听觉和视觉并重的艺术。没有哪个学习声乐的人只想在琴房和教室歌唱, 都想登上舞台为所有的人展现自己美妙的歌喉和出色的表演。所以, 光有好的歌声是不完美的, 一个好的歌唱演员必须同时具备很强的舞台表演能力, 这就要求我们把舞台表演知识也纳入声乐课的教学内容中来。当然, 也要求声乐教师具备丰富的舞台经验。因些, 声乐教师应该把握和创造一切机会, 多上台, 多表演。在自身得到提高的同时, 也可以用自己的亲身体会去指导学生。
广博的知识
师者:传道, 授业, 解惑也。如果教师的学识不渊博, 甚至不如学生, 何以传道, 何以授业, 又怎么能够解惑?艺术是一门社会学科, 是人文的体现, 如果声乐教师连歌词都读不懂, 或者跟本不知道它的社会和文化背景, 那么必然会曲解词意, 闹出笑话。学生也不会信服。所以, 教师必须有深厚的文化底蕴, 熟悉历史、政治、地理等学科, 才能更准确的理解歌词, 把握作者的情感, 完美的表达出歌曲的内涵。也才能正确的指导学生, 引导他们理解歌曲, 表达歌曲。
还有, 作为声乐教师, 必须熟谙音乐基础理论知识, 好的演唱必须有扎实的音乐基础理论知识作坚强的后盾。音乐基础理论知识包括乐理、视唱练耳、和声、曲式及作品分析、中外音乐史等等。试想一个连音的唱不准的人去做声乐教师, 怎么会教出好学生?笔者就见过一个学生在考试时, 把小夜曲唱的铿锵有力, 颇有进行曲的风格, 真叫人哭笑不得。
灵活生动的课堂气氛
笔者曾见过这样的老师:他所有的发声练习曲加起来只有三条, 不管哪个学生上课, 都是从头到尾把这三条练习曲唱几遍, 男女生不限, 各声部全包。也不问这个学生是什么问题, 是呼吸浅呢?还是声音位置低?四年下来, 有的学生还没有刚入学时唱得好。可见, 一个合格的声乐教师必须懂得灵活运用自己的教学方法, 因地制宜, 因材施教, 什么样的学生用什么样的教学方法, 用最适合他的发声练习曲, 以解决他的实际问题。正所谓具体问题具体分析, 不能搞一刀切。只有这样才符合声乐教学的规律, 才是科学的声乐教学法。
另外, 作为声乐教师, 应该有一个生动、活泼、互动的课堂气氛。声乐课是理论课、也是实践课, 是技能课, 也是情感调节课, 是一门运用声音和语言来表达情感的艺术课。这就要求上课时, 老师和学生都保持积极、活跃的状态和一种放松、愉悦的心情, 这是必须的。如果教师上课时总是凶神恶煞般喊叫, 学生吓得胆颤心惊, 大脑一片空白, 连站都站不稳, 怎么能唱出好声音?教师应该用生动、形象的表达, 积极引导和鼓励学生。要及时和学生勾通, 了解学生的感觉和想法, 才能更好、更快的让学生学会唱歌。
钢琴伴奏水平
当前, 即便是高校声乐课堂, 也只有个别音乐院校安排一对一的课堂声乐艺要指导或专职钢琴伴奏。大部分学校由于条件限制, 只能由声乐教师来充当课堂钢琴伴奏。好的钢琴伴奏可以烘托歌曲的气氛, 帮助学生理解音乐、处理作品。它在和声、情绪、色彩和意境方面加以渲染, 从音准、节奏、风格等方面要求学生, 使他们的音乐演唱尽可能的规范, 并保证音乐作品的完整性。同时能激发学生的歌唱欲望, 培养学生的音乐感觉, 协助他们进行声乐演唱, 增强表现力和声乐教学质量。使学生真正从枯燥的发声练中解放出来, 畅游在美妙的旋律中, 体现出声乐的价值。而另人遗憾的是“一指禅”的现象比比皆是, 声乐教师们只能用右手食指砸响哆咪嗦。好一点的也只能用单手把歌曲的旋律弹出来, 以引导学生把歌曲唱完。这样的声乐课是不完整的。学生跟本感受不到歌曲中的色彩, 何谈用感情?又怎能体会作者原本的用意?作为声乐教师最起码应该具备即兴伴奏的能力。能够从引子到结尾准确表现歌曲原有的和声色彩和节奏感, 这样学生才有可能融入音乐, 以情带声, 声情并茂。
3.一个合格的管理者需要具备的素质 篇三
关键词:爱岗敬业;教学本领;创新精神;课改意识;与时俱进;赤诚之心
一、要具有爱岗敬业的道德修养
这一点很重要,因为能够做到它,你才能表现在做具体工作上的热爱教育事业,忠于职守、任劳任怨、严于律己、以身作则、兴趣广泛、胸怀宽广、作风正派、勇于创新,锐意进取等优秀品质来。你才能成为学生学习的楷模,能使学生产生发自内心的敬慕感,并激发学生产生积极的效仿心理。我认为,这是一个要成为一个合格的体育教师必须具备的素质。
二、要具有过硬的教学本领
因为在教学中,既要发挥教师的主导作用,又要体现学生学习的主动地位,还要激发学生学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,使学生在欢快的氛围中,在玩中学,学中玩,发展学生个性、能力、心理等。而这些就要求每个体育教师要具有过硬的教学理论水平和较强的教学实践能力。
三、要具有创新精神和课改意識
随着时代的发展,当代的教育要求我们现有的体育教师要具有超前意识,过去的一些传统的旧的教学方法已经过时了,甚至严重阻碍了我们的教育事业健康地向前发展。因此,体育教师要看到现代科学的进步,对自己的创新有清醒地认识,在教学中大胆地改进教学方法,使自己的教学常教常新。这样的教改意识是对教学改革的追求和探索,有利于促进教育的发展和人才的培养。
四、努力学习,具有渊博的知识,以便于更好地适应现代教育的发展需要
我们要想做好工作,如果没有渊博的专业知识做基奠,那只是一种虚幻的海市蜃楼罢了,要想做好工作是不可能的。知识与才能是紧密相连的。教师的知识水平高低,直接影响着学生对老师的好感,现在的学生思想活跃、求知欲强,对发现的问题喜欢寻根问底。这对教师来说,要求自然更高了。所以,体育教师一定要勤于学习,除了努力学习专业知识外,还要博览群书,不断地更新自己的知识结构、扩大知识面,更好地适应社会发展的需要,搞好自己的教学工作。
五、具有一颗热爱学生的赤诚之心
学生是祖国的花朵,教师就是祖国大花园里辛勤的园丁。我们要做到爱洒校园,情满天下,用自己的辛勤的汗水浇灌祖国花朵盛开。所以,有人说:我们的事业是太阳底下最神圣的职业。让我们为自己所从事的事业而感到光荣和自豪吧,那样,就会大大激发教师的极大的热情,和学生创建一种和谐的良好的师生关系,也能搞好我们的体育课教学,为社会培养出大批德、智、体全面发展的合格的人才来。
4.一个合格的管理者需要具备的素质 篇四
对于一个刚从学校毕业的应届生,怎样才能较好地适应企业的发展,而不被企业所淘汰。个人有以下一些见解。
首先,JAVA程序员毕竟是一项技术工作,所以我们必须从技术上和业务上不断地提升自我。那提升自己的技术水平和业务水平又需要大家具备以下能力。
一、扎实的理论基础
假若理论知识不扎实,遇到问题通过百度、google或者请教别人,虽然也能把问题解决,但是需要花比别人多的多的时间才能把问题解决,而且大部分情况下还不能很完美的解决。那有人说,如果我的理论知识本身就是那样,如何才能使自己有扎实的理论基础呢?我觉得这个也比较简单,多看看别人的代码,多进行总结。当然也可以多看看书本。
二、要有较强的自学能力
许多企业非常看重个人的自学能力。因为IT行业技术更新太快,只有通过不断地学习才跟得上社会的进步,因此,个人的自学能力对于企业的发展非常的重要。
三、注重编码规范
一般来说,IT行业离职率较高,因此,让新来的员工看懂以往的代码也是企业非常关注的。有良好的编码习惯,注重代码的注释,都是一个程序员必不可少的能力。
四、注重团队精神和较好的沟通能力
对于一个项目来说,独立开发的项目几乎不存在,都是由多人协作开发的,特别是产品化的项目,因此,具备较好的团队精神和较好的沟通能力非常重要。
五、较好的文档能力
5.一个合格的管理者需要具备的素质 篇五
答:物业管理人员应具备的职业道德是:仪表端庄,形象良好 ;忠于职守,尽职尽责;体魄健康,胸怀宽广;语言流畅,表达力强。物业管理人员在工作中不能相互推诿,办事拖拉,要忠于职守,尽职尽责,实事求是,办事公道; 谦虚谨慎,文明礼貌,遵守纪律,奉公守法。物业管理人员要做到人找工作,不要让工作找人。凡是用户需要做的事都是要分秒必争,尽快干好。做事情讲求实效,要做到急修零活当时到现场。等等、2.物业管理环境噪声的来源及如何让处理?
改变传统的工业发展模式,使工业用水重复利用并设法回收废液,尽量减少工业用水总量,这是减少污水排放量的基本方法。通过实施超标准用水高价收费的差别价格,促使工矿企业尽量缩减用水量,也不失为一项有效措施。例如采用无水印染工艺代替水染工艺,高炉加装煤气洗涤用水循环使用设备,在互无影响的前提下实现一水多用等,都可以大量节约用水量。现在许多国家正在研究把处理净化的城市污水开发为新水源,将其再利用于工农业、渔业和城市居民生活的方法,也是减少和节约用水的一种有效途径。
水体污染对工业、农业等生产活动的影响主要表现为资源、能源的利用效率低和浪费严重,生产的产品质量下降或不稳定等,直接导致产出率及产出水平低下、产品价格提高、丧失市场竞争力,最终使企业经济效益降低,甚至出现亏损。例如,大连棉织厂原有7种产品被评为全国和省的优质产品,现在因水质遭到污染,水洗工艺达不到要求,结果42万米彩色织布只有2万米达到优质标准。淮河流域蚌埠段和淮南段,因水质污染影响供水质量,在1978年11月到1979年5月半年之内,使沿岸工厂生产的产品全部降级为次品。据对15个工厂统计,因此而停产造成的损失达1000万元。吉林化肥厂用被污染的江水做冷却水,结果使冷却设备和管道加速结垢、堵塞,导致冷却效率降低了30%,合成氨年产量减产1万余吨。此外,城市近郊工业区的污水污染农田,造成经常性的赔款。如1981年,上海市赔偿93.2万元,重庆市赔偿63.6万元。类似情况在全国经常发生,造成的经济损失十分严重。
三、物业水污染的防治
生活污水和工业废液等的随意排放是造成物业水污染的主要原因。因此,防止水体污染首先要从断源开始,即控制污水的排放,将“防”、“治”、“管”三者结合起来。具体来说,应从以下几个方面着手:
3.直线职能的组织架构优缺点?
6.一个管理者应该具备的素质和能力 篇六
企业的目标和计划需要人来实现,一群人需要由领头人来组织安排落实,领头人就是管理者,就是各个部门的班组长、经理。经理就是经常性理顺、管理,我下载了一段一个合格的管理者应具备有以下十大条件,与大家一起学习和分享。
一、基本素质:基本素质是管理者必须具有的基本能力。
1、作为社会企业的管理者,在思想上必需具备正确人生观和价值观。同时,还要有高尚的道德情操和良好的职业道德信誉,所作所为要符合社会的道德规范和职业规范。人生观和价值观的重要性体现在管理者对关系到大是大非问题的重大决择取舍上。
2、管理者在企业中起着领导作用,这决定他们还必须具备宽广的胸怀、开放的心态、坚韧的毅力和意志力以及个人的自我控制力。
在实际工作中,管理者面临着一个错综复杂的内外环境:不同的声音和观点、经营中存在的各种各样的风险、各种各样的诱惑等。面对这样的环境,要求管理者一定要有海纳百川的气魄、坚忍不拔的精神、“无欲则刚”的境界,还要在实际工作中建立起吐故纳新的机制,及时跟上外界的变化,也叫与时俱进,“胜不骄、败不馁”,坚信笑到最后的才是胜利者。
3、要有扎实的基础知识、要不断地完善和学习新的知识。随着社会知识经济的发展,在社交、管理、决策、协调等方面的工作中,你必须具备这些专业的技能和人文社科知识等一切基础知识去更好的干好这份工作。这一切都要要求管理者必须不断加强知识的学习和素养的修养,学无止境,学以致用。
4、企业管理者还应具有健康的体魄。现代企业在社会经济的激烈竞争当中,每天都在高压下前行,因此身体健康的同时,心理更要健康,乐观的对待生活工作中每一件事。
二、专业素质:
1、管理者要有良好的沟通能力和合作精神。管理者,最重要的是管理好企业里的员工,只有同员工做好了双向沟通,才能使企业的管理在轻松愉快的氛围中进行,才能发挥团结的力量。所以,企业的管理者一定要有良好的沟通能力和合作精神,要尊重他人、器重下级,处事不骄不躁,遇人多用说服和感召。
在实际工作中,管理者要明白管人不能硬管,更不能死管,要学会软硬结合、灵活有效。千万记住不能硬碰硬、死纠缠、火药味十足。现代企业管理管人要求管理者往往是趋向于软化和活化,两只手去抓,一手硬,一手软,这样就会给人出路,给人希望,才能更好的发掘下级才智,更好的组织人力、物力和财力去推动工作前进。
2、管理者一定要对所从事的管理工作给予极大的专注和热情。兴趣是最好的催化剂,管理者只有具有这种精神和态度,才能把自己的精力放在其中,最大限度的发挥其潜力,贡献自己的聪明才智。一个热情洋溢、充满激情的管理者肯定能感染周围的员工,让员工用同样的热情去对待工作。
3、管理是一个较为复杂的综合性的学问,他实践性很强,有很多的技巧和知识,涉及很多的专业学科(比如计划、组织、协调、控制等基础管理知识,市场营销、采购、服务、质量、财务、人力资源等业务管理知识,政治学、经济学、会计学、法学综合管理知识),这些都需要企业管理者主动学习、不断钻研,为实践打好基础。
4、现代管理者,要有效的宣传企业、动员职工,不仅需要好口才,还需要好文采。在企业中,写作可以起到交流信息、交流思想、下达指令指示和提供指导、进行批评和表扬、具体陈述问题、提出建议和进一步的改进措施等作用,是必不可少的办公方式。大多数的管理者都会把这些文书交给秘书等人员去办,但好的管理者会自己动手、多写多练,反复斟酌和修改自己的材料,“笔杆子里打天下”。
没有人天生就具备这些素质,要想成为一个成功的管理者,必须在管理实践中不断完善自己,要根据实际,随时改变现有的管理方法,学会新的管理技巧,在管理过程中不断调整自己、充实自己,使自身的素质跟上时代的发展。
素质:敬业、服从、忠诚、勤奋、心理健康、勇于承担责任
基本能力:计划、组织、指挥、沟通、协调、控制。
7.一个合格的管理者需要具备的素质 篇七
关键词:社会新时期,新闻类节目,主持人素质
众所周知, 主持人是节目与观众间连接的桥梁, 随着社会开放程度的提高, 新闻类节目主持人的传媒作用也大幅提升, 成为现代新闻信息传播的重要途径。节目主持人并不代表着自己, 也关系到整个节目的好坏, 新闻类节目主持人的任务也不只是播音主持, 更应该提升自身素质, 实现对新闻内容的把握提升, 为提升新闻类节目质量奠定基础。总体而言, 新时期新闻类节目主持人需要具备如下几方面素质:
一、具有丰富的知识储备
众所周知, 节目主持人每天都需要做新文章, 涉及到极广的知识面, 这就需要节目主持人对各方面知识都有所涉猎, 养成勤于阅读, 储备知识的好习惯。如白岩松, 他从担任节目主持人开始就深入研究中国历史, 长久就形成了一种习惯, 他每年都要写几百页的案头书, 既能够帮助他提高记忆能力, 又能够为日常工作提供知识储备, 让其在主持节目时能够做到所说有理有据。
新时期呼唤知识型和学者型的节目主持人, 这就需要主持人厚积薄发, 做好知识储备工作。但也要认识到, 储备知识是一个细水长流的过程, 不能急功近利, 也不能过于炫耀, 在社会喧嚣中保持淡泊宁静的心态。在日常学习和工作中, 笔者总是秉承“勤能补拙”的古训, 如海绵般吸取生活中的养分, 即使工作再繁忙, 也抽出时间读书, 不断地充实自己, 力争做到集腋成裘、源远流长, 为广大观众们提供一个更为崭新的、多彩的世界。
二、具备多岗位工作素质
一名优秀的新闻类节目主持人, 除了具备播音主持工作能力之外, 还需具备记者、编辑、甚至是摄像等多个岗位的工作能力, 熟悉上述不同岗位的工作流程。对节目问题设置、导语编写、稿件内容等做认真分析, 做到能够根据新闻稿件内容探知采访思路, 根据镜头语言断知新闻事件发生环境, 明晰受众需要何种新闻类节目, 有目的、有节奏、有深度地传播新闻信息。但目前一些节目主持人, 将自己定位于新闻播报员, 他们坐等写好的稿件, 按照稿件顺序播报新闻, 甚至在尚未弄清稿件信息的情形下开展工作, 显得枯燥、呆板而不负责任, 这是不符合新时期对新闻类节目主持人的需求的。
我国新闻类节目主持人队伍中有很多高素质的主持人, 如欧阳夏丹, 她曾担任中央电视台经济频道《第一时间》节目的主播工作, 制作每期节目的过程中, 她都参加编前会, 积极参与导语和串联词的撰写和修改工作, 她甚至直接在新闻直播时做背景补充和即兴发挥, 这能够增强信息间的勾连, 加强和观众们的交流, 引发观众们对节目的关注。再如潘全心, 她曾经担任北京电视台新闻部记者, 主创了《晚间新闻报道》节目, 这是一档打造“百姓新闻”的节目, 用事实来反映群众疾苦与百姓生存状态, 成功引领了我国晚间电视新闻节目改革的风潮, 也开创了主编主播运作机制, 既全面掌管节目的形式和内容, 也走到台前直接面向观众做新闻报道工作, 在全国范围内都具有示范作用。
三、具备辩证思维和洞察力
众所周知, 新闻类节目主持人需要对各类新闻事件和民众普遍关心的问题进行评述, 更为准确地揭示事物本质。如果主持人分析问题不够准确, 具有片面性和单向思维倾向, 往往会误导广大观众们的思路。因此, 新闻类节目主持人需要有坚实的辩证思维基础和洞察能力。现阶段, 许多新闻类节目主持人能够做到准确地观察、分析与报道, 对国家政策推行也起到推动作用。如对今年四川雅安地震的报道, 中央电视台主持人深入灾区实地报道抗震救灾情况, 也有对生命的敬畏和震后情况的反思, 让世界了解到了地震灾难的严重性, 品味灾区人民抗震救灾可歌可泣的故事, 认识到“一方有难, 八方支援”的深刻内涵。新闻类节目主持人需要具备深邃的认知能力, 具备一定的辩证思维能力, 对问题做自如分析, 从而最大限度地提升自身的节目主持能力。
四、形成自身播音主持风格
一般而言, 新闻类节目主持人要客观公正地对待广播新闻, 在维护党和国家权威基础上, 也顾及到不同观众的审美情趣, 确立起可信而友好的主持人形象。新闻类节目主持人中的李瑞英、邢质斌和张宏民等人, 他们热情知性、端庄大方, 历经多年的风雨, 获得了全国人民的认可。社会发展新时期, 鉴于人们对新闻类节目的全新要求, 主持人在主持风格方面需要做出尝试。如中央电视台中文国际频道主持人徐莉, 她脱离了我国传统的主持模式, 声音坚定而明确, 语速较快, 为配合语气处理而强调一些重音, 徐莉的这些处理更加贴合新闻内容, 衔接上也更为自然, 最终形成了人们所形容的驾驭感强、大气磅礴、生气勃勃而又不乏个人情感投入的徐莉播报风格。总体而言, 我国新闻类节目不断涌现出独具风格的主持人, 在随和、灵活而自由的主持下, 向观众们传达数量庞大的新闻信息, 给人别开生面的感受。
参考文献
[1]曹旸.联播类新闻节目的串联词写作[J].记者摇篮, 2012, (10) .
[2]杨林.新闻类节目主持人播音风格分析[J].今传媒, 2012, (10) .
8.一个合格的管理者需要具备的素质 篇八
【关键词】政工师;素质
当前社会的经济发展需要高水平的优秀企业,所以,在激烈的市场竞争中,各大企业都在不断的提升自身的思想水平。在企业中,员工思想水平的高低,与该企业的政工师具有紧密相连的关系,一个企业的形象与企业政工师的专业素质是密不可分的,在这样的情况下,企业就要针对政工师的整体形象进行考虑,而企业政工师本身应当不断提高自身的专业修养,从而符合思想政治工作的新要求,为企业更有效的贡献自己的一份力量。想要成为一名合格的政工师需要相当严格的要求,本文针对合格政工师所具备的基本素质进行简单阐述。
一、提高政工师自身修养的基本条件
作为企业形象的存在,管理人员在政治思想工作上,首先要严格约束自己的行为,坚定自己的立场,在问题面前坚守自己的原则,并且以党性原则为中心,不为任何偏离中心的观念而动摇;其次,作为合格的政工师,具备鲜明的政治立场,并且在具备一定高度的政治思想上将其发扬,并且不断提升自我;再次,政工师的专业基本要求就是对工作敬业,将本职工作恪尽职守,约束自我行为,不被外界任何诱惑所利用;最后,具备合格政工师的基本技能就是具有熟练的业务能力,将政治思想所要表达的真正意义进行有效的传播,并且将上级指定的职责以最大能力发挥到最理想效果。
(一)维护政治思想的统一观念
政工师的工作职责就是维护政治思想的统一性,其要求政工师在执行工作职责的同时坚定党性的原则思想,针对党的事业的发展始终抱有积极的工作态度。在工作中,针对我国各项法律法规应当熟知,依此,在企业内部的政治思想工作上,树立正确人生观和价值观,来针对企业内部员工进行党性工作的开展。此外,在做好本职工作的同时,也在为自身的专业素养打好坚实的基础,在强化自身的同时,才能够使社会主义的信念与政治思想紧密联系在一起,以合理的观念和具有科学性的理论有效的解决实际性的问题。政治思想工作能否进行有效的渗透,直接关系着企业未来的发展前途,具备良好专业素质的政工师,必须要遵循党政路线的思想方针政策。在工作中,遇到破坏党内团结,不利于党建发展的无稽之谈时,要坚定党性原则不受其所蛊惑,保持时刻的警醒,并且从根本上阻止负面信息的传播。要以严肃的态度和实际行动作为企业内部的党政榜样。
(二)对待工作的态度和积极性
作为一名合格的政工师,必须具备爱岗敬业的精神,这是工作要求的基本条件。在开展政治思想工作中,以身作则在企业中将自身树立成为大众所学习的榜样,将所有的精力专注到工作事业当中,将政治思想工作由形式转为实际行为,坚持兢兢业业工作。在工作中,超强的业务能力也是一名优秀的管理人员所应当具备的,在执行工作内容的过程中,如果不能以娴熟的业务能力作为工作前提,使企业拥有更好的发展前景,那么政工师的工作只能过于形式。在工作过程中,将自己所掌握具有科学性的观念与工作进行结合,可以更充分的表达政治思想所要表达的政治觉悟,促进大众的深入理解。此外,今年来,在政工师工作内容的发展上,企业更多的看重其职位的协作能力以及办公自动化水平,在政工师的工作能力上各种类型的技能必须做到学有所用,而且缺一不可,具备良好条件的政工师才能担负起时代所赋予的使命,并且更好的将其完成。
二、政工师工作标准以及基本要求
(一)善于与人沟通交流,拉近与员工距离
政工师是为企业员工的政治思想服务而存在的,能够有效的与企业内部员工进行合理的沟通,并且在员工中树立威信,开展工作的目标是为了企业员工增加其使命感和责任感,工作一丝不苟,在工作中用心去投入。同时,在企业中善于亲近员工,拉近彼此之间的距离,与员工成为朋友,不仅关注员工的工作情况,对员工的生活上也要加以关怀,以真诚换取员工的真心,让企业员工真切的感受到党与企业领导无微不至的关怀和鼓励。由此,可以更好的安抚员工的内心,并且确保员工在工作态度上的积极性,从而有效提升工作的进度,同时也提高了企业效益。
(二)政工师需要具备的组织能力
政工师在工作过程中,需要不断的锻炼提高自身的组织能力。在工作中,具备良好的组织能力可以将工作有效并且顺利的进行开展。在政治思想工作的开展上,企业中由于职工在年龄、觉悟以及教育的文化水平上存在着不同程度的差异,所以,在针对员工开展政治思想工作时,应注意政治思想的渗透因人而异,不可一视同仁。政工师的政治思想工作,要全方面的进行覆盖,尤为强调的是基层思想工作一定要将基础打牢,以由浅入深的方式,在不同程度上针对员工进行思想渗透,深入基层了解员工所关注的问题,并且研究相关的解决方法。
(三)以基层为核心开展具有实践性的教育活动
在深入基层的过程中,必须要以群众为发展主线,针对问题进行实际分析,并在一定程度上对问题进行深入剖析,找出问题的实质,以多元化的形式对政治思想工作的开展创造有利的条件,这样以来,更加体现了党政的高度所在。从实际角度出发,以具有发展潜质的眼光来看待问题,并从问题的实质着手,将政治思想工作鲜明的在群众中开展,用真诚的态度为企业未来的发展所服务。一直以来,政治思想工作的重点总是以群众为中心进行开展的。党内的各级政工干部要将目光放长远,用实际的角度指出,管理者首先要接受良好的教育,在社会主义经济发展的前提下,政治思想的真正内涵,首先要对党内干部作为重点渗透对象进行思想工作的开展。其中原因:一是党建工作正处于执政党地位,而党员的自身素质直接影响到党组织的整体印象,特别是党内各级的领导干部,其职位高,权利大,影响面也较为广泛,与党组织的形象更是具有紧密的联系。因此,将思想工作深入基层渗透,必然要将党内领导的自身素养进行规范。二是我国正处于市场经济的过渡期,而党组织正面临着市场经济的艰难考验。三是将党员以及党内各级领导作为政治思想工作的主要载体,作为教育者首先要将自身的教育水平在一定程度上有所提高,这样才有资格去更好的使群众对政治思想更有效的进行理解。
三、结语
综上所述,由于政工师的工作性质与岗位相对较特殊,政工师的自身专业修养是否良好直接影响党和企业的形象。在企业中作为一名部门的管理者,在适当的时间进行政治思想工作,同时,将不断提升自身专业水平为基础,跟随着时代的发展将政工师的工作内容在最大程度上进行推广,时刻保持良好的工作状态,以最佳形象展现党和企业的优势,身负艰巨的使命和对工作的责任,具备这样素质的政工师才能够为企业未来的发展做出最大的贡献。
参考文献:
[1]张茂秋.浅谈如何提高政工师自身的修养水准[J].东方企业文化,2015,08:81-82.
[2]郭勇.浅论合格政工师基本素质[J].现代国企研究,2015,02:211.
9.一个合格的教师应该具备哪些条件 篇九
首先:教师应该具备专业知识
这应该是作为一个老师的必要条件。要有充分的不断更新的知识储备,要有自己正规还不失独特的教学方法。
要达到这种境界如果教师的知识储备不是十分丰富,怕真是空谈。这就要求要求老师要“学无止境”,要终身与书为伴,跟着时代的节拍,走在时代前沿,让internet成为你的血液,帮你更新营养,这样才能给学生永不枯竭的新知识。
还不止如此,教师除了博学多才外,还要讲究教学方法。教师会和让学生会是两码事,不管教师的知识水平多高都不代表他的学生水平高低。教法是联系教师知识和学生头脑桥梁,让学生学会是教师必须做到的事情,对于教师来讲教和教法尤其重要。一堂课课是不是一堂好课,关键看老师上课的方式是否能被学生乐于接受,是不是符合学生的口味,是不是能调动学生的积极性,让他们乐于参与到学习活动中来,成为学习的主体。教师严谨的治学态度,风趣幽默的话语,新颖的授课方式,化繁琐为简单、死板为生动的能力,必将使学生听起来轻松而易掌握。这是大多老师一直孜孜不倦追求的一种境界。没有这样的课的老师说是好老师,怕是有些牵强。
其次:教师自己应该有健康的心理
老师的心理健康问题是一个不可忽视的问题。很难想象一个心理有问题的老师怎么能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。部分教师自私心理严重,合作精神差。本人是教师,说这些有些大逆不道,但我还要说,不说不为快,不妨把本人也算一份,免得大家群起而攻之。
有资料表明,个别教师把学生打成残废有之,让学生相互打耳光者有之,罚学生抄作业几十遍者有之,要学生吃屎者有之,等等。也许教师是有很多委屈,但我们面对的是正处花季的儿童、青少年啊,我们得对他们的未来负责,得给他们作榜样。如果老师因为自身原因而去体罚学生,甚至伤害他们的自尊心,这些都是教师自己心理有疾病的表现。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,老师自己首先必须是心理健康的人,只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥,从而有助于提高工作效率。我们应该带着轻松愉快的心情去上课,即使我们在课前受了委屈,我们也应该把这些抛在脑后。不应该把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因为那些和学生无关,这点明辨是非的能力都没有还是合格的老师吗?
那和好老师更是无缘了。因此我们在教学过程中应时刻调整自己的心理,维护和提高心理健康,从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。把不该带入课堂的在教室外就消化掉教师其实你是学生优良心理的大部分,是他们真正的榜样,话说回来学生学生和你一样心里不健康,你说怪谁呢?虽不能说全是你的错,难道你没影响他吗?
再次:教师要关心学生的思想健康
10.合格质检员应具备的素质 篇十
质检员作为施工现场关键质量的管理者,其素质直接影响工程质量的好坏,通过这些年风风雨雨的质量管理工作的历练,我深深地理解了质量就是企业的信誉,是企业的生命。现就如何做一个合格的质检员发表一下自己的见解:
1、质检员必须要有一定的专业技术水平。
具备专业技术技能是开展质检工作的基础。一个合格的质检员必须看懂图纸、熟悉规范标准、掌握质量管理条例规章。一个连图纸都看不懂的人不可能成为,一个合格的质检员。一个只看懂图纸而不了解工艺标准、操作要点和质量标准、操作要点的质检员也无法进行有效的过程检查与控制。质检员需要和工人直接打交道,就一定要知道该怎么干,干好的的尺度标准是什么,这样才能够真正去管理,才容易让人接受你的管理。
2、质检员必须要有较高的质量意识。
意识决定态度,态度决定行动。一个没有质量意识的质检员,不可能有积极的态度和行动去管理质量。因为他心里没有质量或者说没有较高的质量标准,到了抢进度的时候,他更不可能想起质量。工程中往往出现“萝卜拔了不洗泥”,道道工序降低标准,到了验收的时候才发现工程质量真的很差,所以说质量意识差,质量标准低,糊弄将就思想严重的人千万不能让他做质检员,更不能让他当领导。
3、质检员应养成好学的习惯,善于分析总结,持续改进。
社会在发展,新材料、新技术、新工艺不断在应用,新的规范、标准都需要我们去学习去认识。施工过程出现的问题在所难免,出现了问题不可怕,可怕的是问题的重复出现。这次屋面没做好渗水了,分析下什么原因,人、机、料、法、环五个要素哪个是主要影响因素,保证下次再做屋面时,不能犯同样的错误,这样就是通过分析总结做好质量的预控,持续改进。
4、质检员要具备现场发现问题的敏锐眼力。
现场质量控制不是纸上谈兵,理论知识丰富了还不够,到了现场发现不了问题是许多质检员的缺憾。举个例子,屋面防水卷材施工,两个人同时去看,有人一眼就能发现问题,比如基层没清理干净,冷底子油涂刷不均匀、太随意,转角‘雨水口没按规范做附加层,铺贴方向,顺序不对,搭接宽度不够,搭接接头未错开,热熔不够、收边不严密等问题。而具备了敏锐眼力的还能捕捉到更细节的问题,如将卷材鱼目混珠偷换牌子的,将4㎜厚换成3㎜厚的,将聚酯胎换成复合胎的等,要练成这样的“真功夫”就要留心质量标准中涉及的每个质量关键细节,培养敏锐的观察力。
4、质检员要有管理质量的手段和处理问题的能力。
质检员对质量管理要有预控手段、控制手段,这的做质检员的关键。质量预控可以通过对易出现问题采取各种预防措施和每项工作开始前的现场交底进行,比如为了控制主筋位移可以制作钢筋定位卡预控。过程控制可以要求进行自检、质量控制点和样板的报检以及巡检进行,比如柱子钢筋绑扎好以后,班组必须先自检合格后报质检员检查,否则不能开始模板支设;新的分项工程开始,或者新班组进场必须要先做样板,样板不合格不能大面积开展施工。一定做到以理服人,正确的办法是要有奖罚实施细则,合同中还应注明细则,避免出现不必要的纠纷。
出现质量问题有时候不是简单的否决,要多考虑、多分析,找到处理问题的办法。比如说大梁钢筋绑扎好了,检查时发现主筋接头没有按规范规定错开,怎么办?如果模板也没支设好了,把梁钢筋模板都拆了不太现实,可以考虑另加设
钢筋的做法是否可行,同时还要考虑跟监理事先沟通;对于梁柱交叉位置为了避免钢筋钢筋层叠过多过高,可以考虑局部缩小次梁箍筋高度的做法。简单的返工、罚款不能根本解决问题,通过采用有效手段对问题及时处理、补救和改进,才是体现一个质检员的真正水平的关键。
6、质检员必须要有认真的工作态度,很强的执行力。
好多工程质量管理失控的原因就是质量检查,管理流于形式,缺乏执行力,该班组自检的,班组不自检,该质检员检查的,质检员不检查,就报验给了监理。如果监理再不检查就通过验收,那么工程质量就处于失控状态;又或者该检查的都检查了,问题也都发现了,就是没人坚持,没人督促彻底整改,都是说说算了,结果还是一样,有一个环节认真起来就会有不一样的结果。
7、质检员要坚持原则,要有勤恳的工作态度。
工程质量的过程控制很重要,质检员的主要是现场,过程中发现问题、解决问题要比施工完了再返工补救更容易让人接受,尤其减少了浪费。各分项工程开始和样板施工,质检员应做到旁站监督检查,每天的施工内容,质检员都应做巡回检查,不能坐在办公室里清闲,完工后再做事后验收。你有在大本事,一个懒惰就将注定你会一事无成。老好人也不适合做质检员,质检员应有自己的个性,行就是行,不行就想不行。不能两句好话一说要么烟一抽,酒一喝就放过了问题,最后害了自己,也害了工程,但同时感到问题棘手,要讲究策略和方法,不在于争吵,以解决问题为目的。
8、质检员要善于团结同志,处理好人际关系。
11.做一名合格的教师应具备哪些素质 篇十一
教师是人类灵魂的工程师,教师是天底下最光辉的职业,教师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人,社会上给予教师这么高的赞誉,教师怎样通过自己的言传身教教育孩子?怎样才能做一名合格的教师呢?
一〃教师应该具备专业知识。
教育者之所以被人尊称为“师”,首先在于他有广博的学识,他们既全面继承了人类祖先积累的科学知识,同时还具有把知识教给学生的科学的教学方法和教学艺术。教师是一个特殊的职业,也是个专业性很强的职业,不是什么人都能随便代替得了的,我们衡量一个教师是否称职,主要是指他的业务水平和教学能力。
这就要求要求老师要“学无止境”,要终身与书为伴,跟着时代的节拍,走在时代前沿给学生永不枯竭的新知识。
还不止如此,教师除了博学多才外,精湛的业务水平是做一名合格教师的关键。随着应试教育向素质教育的转变,教师首先要树立以全面素质为基础,以能力为本位的教育思想,要把单纯的以传授知识为目标转变为以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标,使学生学会学习,学会做事,学会生存,学会发展,真正成为学习的主体。教育科学技术的迅速发展给教师在业务方面提出了更高的要求:一个合格的教师不仅要精通教育理论,具备稳健扎实的教学基本功,还应该在以下几个方面下功夫:1.加强业务学习这里的学习既包括对人的研究,也包括对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好各种人际关系,那么相对来说,这个老师的工作就会做得得心应手些。2.学会分享与学生分享知识,并且善于表达知识。同时也应该把自己好的学习方法拿出来与学生分享。学生在学校里的一个重要目标是学习文化知识,老师不仅要“授之与鱼”,更应该“授之与渔”。3.学会选择选择学习的对象,合作的对象,处事的方法。我认为老师这个岗位是需要经验累积的。因此,作为年轻老师,就必须虚心谨慎地向老教师学习,同时要做一个有心人。4.学会合作老师其实是处在一个巨大体中的一员,学会与学生、其父母以及其他任课老师的合作就会让我们的工作如鱼得水。5.学会创新我认为这一点是尤其重要的。记得邓小平同志曾经说过:“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作同样需要创新。要尝试多种多样的教学方式,紧紧跟上时代的步伐,不断创新课堂。这样我们才不至于落后。
二〃.教师必须具备良好的心理素质.教师是青少年的良师益友,必须具备良好的心理素质,增强自己的抗挫折能力。教师一方面要完成上级下达的任务,另一方面又要在激烈的竞争中获胜,同时还要面对逆反心理越来越强的学生,这种“夹心饼”似的角色更令挫折倍增,这就要求我们必须具备高度的心理承受能力和水平,在遭受挫折时不会产生悲观、动摇和畏惧的心理。能承受困难的压力,同时能冷静思考对策,克服困难和险阻。要保持一种“乐观、自信、坚强、耐心”的时代教师所应具备的心理素质。
老师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,老师自己首先必须是心理健康的人,只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥,从而有助于提高工作效率。我们应该带着轻松愉快的心情去上课,即使我们在课前受了委屈,我们也应该把这些抛在脑后。不应该把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因为那些和学生无关,这点明辨是非的能力都没有还是合格的老师吗?那和好老师更是无缘了。因此我们在教学过程中应时刻调整自己的心理,维护和提高心理健康,从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。把不该带入课堂的在教室外就消化掉教师是学生优良心理的大部分,是他们真正的榜样,只有这样才能在教育洪流中勇往直前。
三〃教师要有健全的人格,高尚的情操,以学生为中心。
对于教师而言,首先就是要代表广大学生的利益,所作所为要有利于学生的健康成长。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的思想。在教学实践中,要以学生为主体,因为他们正处于长身体、长知识,逐步形成世界观的关键时期,喜欢模仿甚至盲从他人,常常把与自己朝夕相处的老师当作心中的偶像和楷模,因此教师的言谈举止对学生的成长、发展具有极大的感染性和示范性。要学会宽容,我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事,那么能不能分一点给后进生呢?或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦,善于控制自己的情绪,老师就像一个巨大的染缸,学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中,染出来的布必定是不同的。作为人类灵魂的工程师,首先要树立一个正确的职业道德观念,塑造一个良好的师德形象,要以身立教,为人师表,只有这样才能有力地感染学生、教育学生,通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化。
教师是学生的朋友,要放下架子、俯下身子与学生交流,倾听他们的想法和心事,能够为学生的学习创造一个良好的心理环境,使学生变得更加自然、更加真实,因为学生是一个个富有个性的个体。与学生交流是教师获得快乐的源泉,能够在交流时使学生获得快乐,获得教育,同时也获得了对你的肯定和认可。
四〃无私奉献服务心态。
“人类灵魂的工程师,”燃烧着的蜡烛“等称号,是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。教师要像商业行业一样,将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心态。不能再像过去那样高高在上,对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态,不应只是为少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服务,设法调动他们全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的“产品”。
12.一个合格的管理者需要具备的素质 篇十二
收银员是商户信用卡支付结算业务最前端的工作人员,他们的执业能力和水平直接决定了商户受理信用卡的水平,直接影响信用卡受理环境的建设成效:
1.收银员这个岗位比较特殊,首先一点就是要看你的为人。因为直接与钱接触,你的诚信、品行最重要,不要有一些不良记录;其次是要细心,不能马虎,将帐目算错,给酒店造成损失。
2.相对于一些大型酒店来说,还需要你有良好的待人接物能力。因为收银与接待都是属于前台工作,与客人打交道比较多,能体现出该酒店的整体素质。还有,就是需要具备一定的计算机操作能力,现在大部分酒店都有计算机管理系统,很多工作都要通过计算机完成,一定要熟练操作。
3.最好具有相关工作经验,例如做过出纳、会计,或者具有酒店大堂工作经验也是可以的。如果确实没有这些经验,那么在应聘时就要着重体现你的诚信度、可信赖度以及良好的学习能力,表示能尽快掌握工作技能,达到工作要求。殷美琴。
电脑收银用的机器是专用的一种设备,和电脑没有关系,只需要了解收银机的用法即可。进入卖场,从事收银工作,作为超市的一个“窗口”这其中的责任和艰辛是多么的大。作为一名收银员要具备怎样的素质,要怎么样去做才会让领导放心,顾客满意呢?
我们应做到如下几点:
1、要严格遵守超市的各项规章制度、工作纪律,认真履行收银员职责,以超市利益作为工作第一前提;
2、切实执行店长的各项指示,与店长的工作保持一致;
3、要具备一流的收银操作技术,在收银过程中严格按照收银程序操作,做到快捷、准确、无错误,使顾客最大限度的满意;
4、收银员要对货币的真、假、残有深刻的认识,要做到“慧眼识币”绝不收假币、残币,而且要能够熟悉的操作各种刷卡业务;
5、收银员面对金钱的诱惑,决不能有私心,必须光明磊落;面对收银区可能发生的突发事件,要有随机应变的能力;
6、收银员要有优质的服务态度:要微笑服务、要细致耐心的服务,使顾客有一种轻松、愉快的购物心情。
收银员应具备的条件:
1、具备良好的思想品质和职业道德,具有较强的工作责任心,热爱企业,能自觉维护品牌;
2、自觉遵守本单位的各项规章制度和本岗位的纪律要求;
3、具备收银员的基本素质,反应灵敏,具备基本的动手操作能力,在收银员培训中成绩优异;
4、具备良好的个人形象;
收银员应有的职责:
1、熟悉本岗位的工作流程,做到规范运作;
2、熟练掌握操作技能,确保结帐、收款的及时、准确、无误;
3、做好开业前的各项准备工作,确保收银工作的顺利进行;
4、结账收款时,对所收现金要坚持唱收唱付,及时验钞,减少风险;
5、管好备用金,确保备用金的金额准确、存放安全;
6、管好自己的上机密码,不得与他人共用,不得对外人泄露;
7、管好用好发票,做到先结账,后开票,开票金额与所收现金及机打票金额必须相符;对退票、废票要及时更正;
13.一个合格的管理者需要具备的素质 篇十三
一、要有过硬的思想政治素质
思想政治素质的头等重要地位。
1、结合“三个代表”重要思想——尤其是“始终代表中国最广大人民的根本利益”的有关理论;
2、结合“全心全意为人民服务”——实践党的根本宗旨的相关理论;
3、结合党的“群众观点”、“群众路线”——的有关相关理论。
总之,一名合格的镇街干部的最基本素质就是要“心中始终装着老百姓”。
二、要有一定的政策理论水平
理论是行动的先导——政策理论水平对于做好基层工作的重要意义。(可针对“农村干部不需要学习理论/或不重视理论修养”提出自己的观点)
1、要不断学习党和国家的基本路线、方针,努力在思想和行动上与中央保持一致;
2、要深刻理解和正确执行党的“三农”工作政策,努力做“三农”问题的专家;
3、要尽力掌握有关法律法规知识,努力做依法治国、依法行政的模范;
4、要探索积累农村工作特殊经验,努力掌握基层工作中特殊有效的方式、方法,做农村工作的行家里手;
5、要主动学习农村实用技术,努力当好老百姓的参谋助手。
三、要有艰苦奋斗的精神风貌
可先分析农村工作面临的艰苦环境及特点:诸如直接接触群众、直接面对一线、直接面对矛盾,工作条件艰苦、工作对象复杂、工作范围广阔(尤其是简直调整后)等,简述做一名镇街干部需要面临和克服许多具体困难,需要艰苦奋斗的精神支撑。
1、要始终坚持“两个务必”;
2、要吃苦耐劳、勇于奉献;
3、要深入基层、深入群众;
4、要加强调研、求真务实;摸实情、讲实话、干实事……
四、要有开拓创新的工作能力
针对“农村工作就是‘追粮追款、刮宫引产’,‘一年到头都是”四季歌,不需要创新、没有多少创新余地”的错误认识,提出在农村工作中大有创新舞台、农村工作需要创新的观点。并提出开拓创新是新时期农村工作的内在要求和动力源泉,镇街干部尤其是年轻干部要勇于、善于创新,在创新中推进工作、成就事业。[本文出自-http:///]
1、要有解决具体问题的能力,在解决实际问题的中开拓创新;
2、要有争取群众信任的能力,在群众的拥护支持中开拓创新;
3、要有带领群众致富的能力,在为民谋利的过程中开拓创新;
要树立开拓创新的意识;要找准开拓创新的路径;要把握开拓创新的分寸。
综述。
14.一个合格的管理者需要具备的素质 篇十四
一个合格的报关员需要具备的基本条件:
1、计算机基础知识。随着海关电子口岸和电子报关的逐步普及,今后报关员也许就不用再每日往返于海关和公司之间,只需要通过在中国电子口岸上录入单据等待审批就可以了。所以具备熟练掌握办公自动化软件和基础硬件知识是必不可少的。
2、熟练的驾驶技术。目前报关员每日的工作就是往返于海关―公司―货场―检验检疫局之间,没有交通工具的辅助是不可能准时完成工作的,而且一般的企业是不会给报关员配备司机的,只能靠自己驾驶。正因为如此,各报关企业招工的时候不再以“是否会驾驶”而是以“驾驶技术如何”来做为一个衡量标准。
3、相应的英文水平。其实,单纯的从事报关工作对英语水平的要求并不是太高,只要非常的熟悉所接触到的单据,可以正确缮制报关单,正确录入就足够了。但是对于自理报关企业和外贸公司的人员来说,英文水平就成为一个是否可以胜任工作的重要因素。
4、外贸法规和商品知识。有的时候在海关查验中会遇到货物不符合海关要求的情况,这个时候为了避免退运造成损失,就需要利用法规和商品知识进行解释,以期正确归类、接受查验或者避免退运损失。
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