政教处九年级中考备考动员大会发言稿范文（共10篇）
1.政教处九年级中考备考动员大会发言稿范文 篇一
九年级中考动员会发言稿
老师们、同学们：大家好！
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开九年级中考动员会,可见学校对九年级工作的重视,目前是九年级教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标、增添信心,确定措施、创造辉煌,也是为夺取明年中考的胜利给大家鼓劲、加油。
作为九年级教师我们要以《学校工作计划》为指导思想，以教学为中心，立足有效课堂教学，全面提高教育教学质量。在完成学校常规教学工作的同时，我们重点要做好以下工作：
一、强化三种意识——责任意识、目标意识、竞争意识。
九年级的教学管理工作关系到学校的声誉，也关系到每个家庭的希望。九年级教师要明确肩负的责任重大，全体九年级教师要把集体目标的达成作为自己努力目标。认真研究历届九年级教训和成功的经验，结合学生的实际情况制定各阶段的目标及采取的措施。做到资源共享，集思广益。班主任要指导学生根据实际情况合理定位，明确近期、远期的目标，引导学生开展良性竞争。
二、协调三种关系：
1、任课教师之间的关系。要树立一盘棋的意识，顾全大局，协调发展。各科只有均衡发展，才有利于总分的提高。
2、师生之间的关系。对学生要有爱心、细心、耐心。教学中注重过程管理，及时了解学生的所需，及时反馈，及时补救。
3、学校与家长的关系。密切家校联系，加强与家长的沟通，以便让家长及时了解学校内外情况，配合学校及时、准确、动态的进行有效教育。最大程度化的获得家长的支持与帮助。
三、落实“三生”策略。即“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高”这样的教学策略。学生接受能力存在差异，我们要利用辅导课等时间加强个别辅导。对成绩优秀的学生加强目标激励。对潜能生加强对他们弱课的辅导。重视“后进生”教育管理工作，加强对后进生的成因分析，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。补态度、补知识、补方法，课上多提问，课后多辅导，平时多谈心。
四、严把“三关”，即课堂教学关、考试分析关、中考信息整合关。优化课堂教学，结合我校“361”高效课堂的教学模式认真备课，做到教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻。每次考试之后，我们都要进行分析评价，根据成绩有针对性调整教学手段。
另外，我们也要积极搞好中考的宣传与鼓动工作。搞好教室文化建设，将教师励志标语和学生誓词上墙，给同学们树信心、鼓士气。
同学们，从这学期开始，你们就要踏上征程。迎来如火如荼的九年级生活。在新学年开始的时候，我们每个人，要有两件事要做，一是回顾和总结，二是展望和期盼。在过去的初中两年里，我们在平稳中度过。应该说我们的全体同学都非常的努力，从同学们身上我们看到了持之以恒，刻苦学习的精神。同学们要好好的总结一下，把你的优点和不足都找出来。好的我们要保持下去，不足的争取在九年级这一学年里改过来。
同学们，初中三年，你们已经迎来初中学业中最为关键的一年，过去的两年来，通过你们自身的努力，老师的教育指导，你们进步了，成熟了。但是有的同学经历二年的努力，觉得可以放松下来，可以休息一下。等到九年级下学期再努力。有些同学会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，我要说这是错误的想法。到了九年级，我们的任务重了，我们现在有七门功课要中考，而中考的内容不只是九年级的知识，而是初中三年的所有的知识。我们大部分的学科内容在九年级上学期完成，最多在下学期的第三、四周内完成所有新课教学内容。我们本学期还新增了化学这么功课。压力大了，所以我们没有理由在最关键的一年放松下来。到了九年级我们的时间紧了。我们要把九年级上、下学期的内容学完，还要进行总复习，时间紧了，我们更没有理由轻松下来。今天我们在这里集中，就是想让同学们清楚的认识到我们已经是九年级了。我们要有九年级学生的样子，要发扬我们的的拼搏精神。所以在这里我们给同学们讲五点建议，与大家共勉：
一、确立目标是前提
人生不能没有目标，方向引领人生。目标是我们人生道路上永不熄灭的明灯。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快”。什么样的学习才能充满动力呢？一定是有目标的学习！有了目标，才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破。我们要围绕目标去读书；围绕目标去思考；围绕目标去求师；围绕目标去生活；围绕目标去实践！目前，你们的近期目标是中考，要明确目标、锁定目标。目标一经敲定，就要树立必胜信心——我一定能够赢得中考；
二、刻苦学习是关键
任何理想，都必须经过坚持不懈的努力，所以在九年级这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。请大家不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。目前在大家当中有为数不少的品学兼优的同学，他们的学习热情，他们的学习方法，是我们的榜样，对于学习有困难的，或者遇到挫折的时候，我们要学会暗示自己，要鼓励自己“我能行！”
三、自信心态是保证
俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在九年级这一学年里我们可能有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的喜悦，但是，只要大家用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；俗话说：不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请大家对自己说：“我能行”，当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧，我还在努力”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“加把劲！”，有位哲学家说过，过去属于死神，未来和希望属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。在此我讲一个寓言小故事和大家分享，-------“棺材的故事”古代有两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那一口黑乎乎的棺材，一个秀才心里立即“咯登”一下，凉了半截，心想：完了，活见鬼，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走进考场，那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去，结果，文思枯竭，果然名落孙山。另一个秀才也同时看到了，一开始心里也“咯登”了一下，但转念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“财”吗？好兆头，看来今天我要鸿运当头了，一定高中。于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场，文思如泉涌，果然一举高中。回到家里，两人都对家人说：“棺材”真的好灵。对事物的看法，没有绝对的成败、对错之分。但有积极与消极之分，而且每个人都必定要为自己的看法承担最后的结果。消极思维者，对事物永远都会找到消极的解释，并且总能为自己找到抱怨的借口，最终得到了消极的结果。接下来，消极的结果又会逆向强化他消极的情绪，从而又使人成为更加消极的思维者，形成恶性循环，同学们要以积极向上的心态对待学习生活很重要，大家要明白“越哭越伤心”的道理。记住：不要为困难找理由，要为成功寻方法！
四、老师支持是后盾
我们九年级师生是并肩作战。在此，我代表九年级的所有老师也代表学校向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有我们老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；在教学中我们全体老师会想办法、动真情，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有学校的关怀，老师的支持，我们的面前将没有难题。
最后我给大家提几点要求：
第一、严守纪律，如仪容仪表、迟到、早退、逃学、不听老师教育甚至顶撞老师等不良行为，我希望不要在我们九年级同学当中发生。
第二、珍惜时间，做到劳逸结合，该学的时候就全力以赴地学，该玩的时候就尽情地玩。
第三、学习方法要切合实际、力求科学，力求做到三先三后：先预习后上课，先理解后记忆，先温习后作业。第四、戒骄戒躁，不耻下问。
我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好九年级的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考我们一定能取得好的成绩的。我们的中考也定将创造新的辉煌。最后用一句话结束我今天的发言：只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得成功与辉煌；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福的人生！
谢谢大家！
2.政教处九年级中考备考动员大会发言稿范文 篇二
尊敬的各位领导、各位老师: 上午好!
首先要感谢中心校方校长、陈校长、夏校长在万忙之中来参加我校初三备考会，足见中心校对我校中考工作的重视程度。
按会议安全,我代表本届初三年级英语组就2010年英语备考方案向在座的各位汇报,不足或有待商榷之处请多多指教。
中考总复习时间紧、任务重，作为一名初三英语教师,如何恰当的使用策略指导学生复习，提高复习效率，让学生在英语复习的最后阶段有质的飞跃，在中考中获得满意的分数?这一直是我们困惑和探索的问题。从这几年的中考试题来看，其试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英语学习情况，我们将采用“四轮复习法”来进行今年的中考英语备考，即第一轮:教材复习，它约占总复习的1/3的时间；第二轮:语法复习，约占总时间的1/4；第三轮:中考题型强化训练，约占总时间的1/4；第四轮:综合模拟训练和应试技巧讲解，约占总时间的 1/6。复习中我们将做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。既系统全面又有所侧面的复习，使学生较好地掌握所学的知识，力争在今年的中考中考出优异的成绩。
具体实施步骤及时间安排：3月底各班结束新课。
1.第一轮复习阶段（2014年3月29日——2014年4月23日）
针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，以<<中考考试说明>>为蓝本，要求学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。在这一阶段我们计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型的落实（按《中考考试说明要求》）。
教材整体处理及时间分配，3月29日开始总复习，先七年级开始，七年级上下册各两课时，八年级开始每两单元一个课时，依照复习方案，重点课文的复习以学生早晚自习读背为主。每节复习课上再按词汇的用法和区别总结复习一
下，同时针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以训练。并通过配套练习、复习检测加以巩固。本轮复习直接关系到中考的效果。因此在复习中我们将突出重点，牢固基础。遵循精讲多练的原则，做到讲——练——评结合。在本轮复习中，听力、口语分散在每节课中，重点词汇要求学生必须掌握。
二、第二轮复习阶段（2014年4月23日——2014年5月14日）
这一轮的复习旨在使学生从零散的语法知识过渡到系统的归纳和掌握上，使语法知识更加条理化，扎扎实实搞好语法知识的复习。我们计划按<<中考考试说明>>要求的语法项目，由易到难，对各个语法点的知识加以归纳和梳理，结合近几年的中考题与《中考精典》加以训练。在复习语法过程中，几个语法内容复习完后，我们将进行一次小型测试，找出学生仍存在的共性问题，再加以补缺。本轮复习中，听力、词汇（口头复习）和口语每节课中我们将留足一定的时间练习。
三、第三轮复习阶段（2014年5月14日——2014年5月底）
调研考试后，针对调考题型,我们将进行题型专项训练，提高对各种题型的解题能力。譬如说，对听力、单项填空、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。
四、综合模拟训练阶段和应试技巧培训（2014年5月底——2014年6月中旬）
在一、二、三轮复习训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式及答题卡等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。
除了基本知识的掌握外，考试技巧也是考场上成败的关键，针对不同的考试题型,我们给学生讲一讲应试技巧是很有必要的。
五、考前心理辅导
中考前应该针对个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理。鼓励他们掌握最简单最基础的知识。在练习方面，不苛求这些学生完成每一道题，而是让他们做一些适合他们做的题目，来提高答题的速度和答题的准确率！
上述四轮复习，既有点的训练，又有面的综合，知识的复习由浅入深，由易而难，由简到繁，使知识系统化，使能力得到提高、加强。以全面提升学生的听、说、读、写、译的能力与应试能力。
同时，为了真正落实本方案，我们还将做到以下几点：
1）发挥团队作用，提高复习效率
第一，立足校本科研，充分发挥集体智慧，群策群力，共同制定备考方案细则，精心设计每一节复习课，备课组内高度统一，一人有灵感，全组共分享，把本方案真正落实到教学行为之中。
2）加强考试研究，实现有效教学
针对新的中考要求，我们需要对中考有更多的研究与思考。根据梳理出来的一些必考的知识点进行了重点讲解，提高上课效率，让学生尽可能在课堂上掌握本阶段复习的重难点，努力减轻学生的课后负担，激发学生的复习热情。并对不同层次的学生提出不同的要求，尽量做到“中等生吃好，优秀生吃饱”，真正做到精讲精练，提高总复习的针对性和有效性。
在此向领导、同事表个决心：
最后100天，我们会勤勤恳恳备好每一堂课，尽心尽力上好每一节课；本着“不抛弃，不放弃”的原则，想学生之所想，急学生之所急；笑对每位同学的提问和质疑，努力完善教学方法，不断提高课堂45分钟效率；随时关注中考动态，采集中考最新信息，全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平，最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力。
3.九年级中考动员大会主持词 篇三
各位领导、老师、同学们： 大家好！
开场：今天我们聚集在一起召开“九年级中考动员大会”。本次大会，为的是让同学们能够坚定信心，为的是给我们全体九年级师生加油助威。在即将到来的统测考试中，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出**区第二中学学生的风采。
大会第一项：请九年级组长李**老师做发言。大会第二项：请九年级教师代表屠**老师发言。
同学们，刚才两位老师的讲话，让我们更加明确了努力的方向。我们一定要勤奋学习，以最好的成绩来报答老师对我们的殷切期望。记住：当你们将要展翅腾飞时，我们所有九年级老师就是你们坚强的后盾。
大会第三项：由九年级学生代表王**同学发言。
大会第四项：请*校长讲话。
同学们，*校长的话，语重心长，让我们记住他的谆谆教诲，不要辜负*校长的殷切期望！挑战当前，时不我待，此时不博，更待何时？同学们！请发出你们青春的呐喊吧！
大会第五项：举行九年级学生宣誓。
结束：同学们，从今天起，就要苦战不到一百天，就像百米赛跑一样，你们已经被别人推着站在了起跑线上，没有退路，别无选择！那不如我们就亮出自己的宝剑，剑锋所指，所向披靡。全身心投入到这一百天之中，把握时间，掌握方法，苦干加巧干，大干一百天，赢在羊年，祝愿中考后人人喜气羊羊，羊羊得意！
4.政教处九年级中考备考动员大会发言稿范文 篇四
各位老师、同学们：
大家下午好！
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，兰州市九年级诊断考试已静静地如流水般逝去，留下的是状似平静而暗流飞踊的心灵。下面我对本次考试的成绩做一分析，目的是为了客观评估同学们的学习情况，在肯定成绩的同时更应找出问题，并制定出有效可行的改进措施。
兰州市九年级诊断考试历来被众多考生、家长、学校所重视，就是诊断考试成绩将会作为城市四区（城关区、七里河区、安宁区、西固区）中考考生填报高中学校志愿的重要参考依据。并且每年诊断考试结束后，兰州市教科所都会组织专家对诊断考试情况进行汇总、分析后反馈到各学校，并根据诊断结果提出建议，以帮助老师、同学们做好中考总复习。
此次诊断考试，兰州市共有161所学校向市教科所报送了诊断成绩，学生总数33594人，其中我县8所学校，参考学生1356人，我校应届生共参加497人。
此次诊断考试语文、数学、英语、物理、化学五科总分值为670分。分析结果显示，总分最高分为639分，语文最高分为140分，数学最高分为149分，英语最高分为150分，1 物理最高分为120分，化学最高分为100分。由此可见，五科当中，英语、物理、化学出现了满分。全市615分以上105人，600分以上343人，我校前三名成绩分别是580分、564分、557分，全市排名依次是849名、1672名、1851名。也就是说第一名上兰州一中没问题，第二至十名上三十三中没问题。可能大家感觉到，本次自己的考试成绩要比以往的要低，我要告诉大家的是千万不能灰心丧气，我们在中考时所考试卷与城市四区的不同，难度系数要比他们的低，比他们的要简单点。
从市教科所下发的《兰州市九年级诊断考试皋兰县总分成绩分档表》上来看，全县前三名，我校进入2人，三中1人；全县前10名我校进入6人，也就是总分在545分以上的同学；全县前20名我校进入10人，也就是总分在530分以上的同学；全县前50名我校进入28人，也就是总分在500分以上的同学（可上一中精英班）；全县前100名我校进入56人，也就是总分在480分以上的同学；全县前200名我校进入104人，也就是总分在440分以上的同学（可上一中实验班）。今年，我县初中应届毕业生为1404人（不含回皋考生及复读生），预计参考人数1600人，皋兰一中录取1000人，其中统招生700名，统配生300名。下面，我给大家讲一下什么是统配生？根据《皋兰县人民政府办公室关于印发<皋兰县普通高中招生名额分配到县域内初中学校实施方 案>的通知》精神，2017年我县普通高中招生指标统配生的比例为30%，即占2017年普通高中招生计划的30%。我校今年统配生名额为109人。享受高中招生名额统配考生必须具备以下条件：①初中属划片入学且三年在籍在校的应届初中毕业生；②综合素质评价等级为C等及以上；③必须参加我县高中阶段学校招生考试，且科目Ⅰ总成绩在全县统招分数线下50分以内；④科目Ⅱ等级必须达到3C1D（含）以上。统配生的录取分数线以初中学校为单位分别划分，依据各初中学校的统配名额和考生成绩，从高分到低分依次录取。
进城务工、农民工随迁子女满足以下条件，可以享受普通高中招生统配到校名额：
（1）其父母或其他法定监护人已转为我县流入地居民户籍或在流入地有相对固定住所和稳定职业，取得居住证1年以上；
（2）在流入地按指定或划片分配的初中学校就读，有正式电子学籍，且在该校连续就读3年的应届毕业生。
简而言之，统配生就是本届在我校入学且三年在籍在校的学生。随后，学校将对符合统配生条件的学生，进行公示，便于监督。
今年，我校应届毕业生497人。如按照本次考试前500名（招生700人减去回皋考生及复读生估计200人）的成绩来计算，我校进入前500名231人，也就是总分350分以上的学生能进入到皋兰一中的统招名额内。300—350分，我校共有学生数133人，统配生按照109人计算，总分在310分 以上的同学只要不放弃，勤奋努力，考入高中没问题。
同学们，成绩的取得既有家长们的关心，老师们的汗水，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有后面的几次模拟考试在等待着我们。因此，我希望这次考试成绩优异的同学要以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更好的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。
同学们，通过这次考试也能看出一些不足，比如同学之间可能分数差距很大，有的同学可能退步较大，有的同学可能学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象等等。所以，考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，要反复反思自己的学习状况，要针对自己的考试情况，做一次认真地总结。这次考试只是我们学习中的一个加油站、检测站、里程碑，我们要及时总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取在后面的模拟考试中取得好成绩。
另外，我们极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，比如不思进取、饱食终日、无所用心、上课打瞌睡、作业不完成、只等毕业熬日子；不遵守纪律、打架斗殴、上网吧等；没有感恩之心、不孝敬父母、不尊敬师长；无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱等。作为学生不好好学习是对父母最大的不孝，这些同 学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却白白地在消费，终日一无所获，荒废学业，你们于心何忍？希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的就是要落实在行动上。
同学们，再过40多天你们就要参加中考，接受人生旅途中的第一次重大考验。如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为首先要有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析。我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，这样才能离我们美好的梦想更近一步。
古人云：“有志者，事竟成；苦心人，天不负。”同学们要在后面复习的课堂上打起十二分精神，听老师讲解，向老师、同学请教，博闻强记，认真思考，要勤学、乐学、善学；课外，我们要带着问题思考，捎着任务走路，不能浪费光阴，不能让岁月蹉跎。我们要班级之间比班风、比学风，和本班同学比刻苦，比用功，来一个勤奋大比拼，来一个刻苦大竞赛。我们深深懂得，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。我们盼望“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。
5.九年级动员大会教师代表发言稿 篇五
大家好!今天，我们实验中学隆重召开全体毕业生动员大会。很荣幸能够代表毕业班的全体老师们在这里发言。
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。回到久违的校园，新的学年已悄然向我们走来，亲爱的同学们，让我们满怀豪情、满怀希望，再次踏上新的征程!
同学们，在新学期的开始，我们应该反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我们的心是否还在飞扬?也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心!同学们，如果，你选择了勤勉和奋斗，那么你就会有希望与收获;如果选择了纪律与约束，你就会收获理智与自由;选择了痛苦与艰难，你将会变得练达与成熟;选择了拼搏与超越，那么成功与辉煌最终就会属于你!
人们常说： 良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的`渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。人生非坦途，同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们，请相信： 作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的!
初三一年200多天是短暂的，可是，若能把这200多天安排得详实而周密，在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来，没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们，也不应该自暴自弃。要知道，你们每一个人都是父母的希望，父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人，不能辜负他们的养育之恩，不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走，就请你坚决地迈出你的步伐，要记住这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年，就是你们新的开始，如果你们在老师的指导下，养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯，这200多天每天进步一点，那到中考时必定是一个全新的自我。所以，即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但从现在开始，请你们凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”!
列宁说过：学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。在这拼搏奋斗的日子里，老师希望看到，课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你们有思考投入的耕耘，请你们与时间赛跑。请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声!
同学们，这200多天必定又会是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中，难免会遇到困难，会出现焦躁，感觉很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”著名艺术家达·芬奇说过：“劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以，只要生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前!同学们，你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆，把握今天，在将来驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨!为此，我们想向同学们提出以下几点要求：
首先，要有一个新目标。目标是方向，是动力，也是人生道路上最大的选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。为自己设立一个新学期前进的目标，让它带领你走向进步与成功。
其次，我们要依靠三种力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣，更是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人，更是为期盼我们成材的家长和老师。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。作为老师，我们是你们学习的助手，帮助你们成功;我们是引玉之砖，惟愿你们成大器。作为老师，我们是你们学习的指导者，因此，记住要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给你的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步、越优秀、越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母、老师、同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者，我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难，取得新的进步。
最后，希望每个同学要做到“五心”：一是收心。同学们要把暑假里以玩乐为主的生活方式，尽快转变为以学习为主的生活方式。希望同学们遵守课堂纪律，高效认真地完成每天的学习计划。二是决心。新学期有新开始，尤其对于初三同学来说，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。同学们不仅要提高学习，同时还要提高品德修养，尊敬老师，团结同学，孝顺父母。五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问，只有用心做人、做学问，才能有所成就。
同学们，决战的号角已经吹响，行动起来吧，初三的辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是桨，就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天!真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。未来把握在我们每一个人的手中，行动起来吧，同学们，让我们一起博一回!我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆。我们全体初三老师的心与你们一起在跳动，作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。在这最后一年的时间内，也许对你们会有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为这一切，都是为了使大家能够出类拔萃，为了使大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知已，学会付出，学会吃苦，学会忍耐，学会自我调节，在奋斗中散发出青春迷人的光彩，在奋斗中领悟青春的真蒂!
各位同学，真的英雄敢于直面重重困难，真的英雄敢于正视困难重重。面对中考，你做好准备了吗?你想成为一年后的英雄吗?如果答案是肯定的，那就对自己说，我会全力以赴!我，是最好的!
6.九年级中考动员会教师代表发言稿 篇六
同学们，还有六个月180多天，你们将面临人生的第一次重要选择――中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造，是坐在重点高中还是普通高中，是读职业学校还是跨入社会谋生，进而决定你将来的人生发展。
面对明年的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学仍不以为然逍遥的数着日子。
可是同学们，你知不知道，你的父母正为你明年的中考心急如焚，我们的老师正承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！所以我今天在这里响亮地提出：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博；因为只有拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。
三年寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在明年六月来收获，你准备好了吗？
“机遇只垂青于那些有准备的人”，秣马砺兵，我们要用信心和努力创造奇迹！
首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。义务教育的九年，初三是最值得重视的，因为它是锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来的。咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。同时，我还要特别告诫同学们的是：一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标；要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。
其次，自信成功却不盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的180多天时间，我们足以能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来做学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。
第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的时间里要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒，奋发向前。中考的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进！
同学们：180多天的时间，实在太紧，甚至太可怕，不然怎么会有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是这么一个线段，从这头走到那头，你痛苦着走也得走，你满怀信心地走也得走，与其放松要求满腹叹息地走，不如充满信心脚踏实地地走。
不播种就想收获的事情是找不到的。要知道懒散受到的惩罚不仅有自己的失败，还有对手的成功180多天时间，实在太短，但这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！各门功课尚未进入总复习，只要抓住机遇，每人都还有从头来过的机会，每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例！
九年级中考动员会教师代表发言稿二各位老师、同学们：
大家下午好！
今天，我们初三年级的师生在这里集会，围绕本届毕业会考及年级管理等问题进行交流。
时间过得很快，转眼间我们共同步入了初三毕业阶段的学习，大家正要面临的问题就是如何更认真、扎实搞好这一学期的学习及如何面对今年的中考问题。
面对日益临近的中考，你们的心情如何呢？一个人的一生几十年，但最关键的只有几步，中考就是你们人生的关键处，它把你们轻轻地推向人生的另一个彼岸，在这关键的时期，也是你们创造辉煌的时期。一个人一定要活得精彩，活得壮观，活得有气魄，活得有价值。我很喜欢李宁公司的广告词：一切皆有可能。那么在这有限的时间内，我们怎样去实现理想，成就未来呢？
首先要告诉大家：在这一段时间里，我们所有初三任课老师会更兢兢业业地工作。孜孜不倦，不厌其烦地启发、开导你们，我们会全天候的陪伴你们度过这最关键的90多天时间。在蓄势待发之际，你们最重要的是放下包袱，充满希望，努力拼搏，奋勇向前！为此，我今天主要讲以下几个方面：
一、树立信心、挑战自我。
我们有没有能力和信心考好呢？只要我们努力拼搏，就能取得成功。我们常说三分天注定，七分靠打拼，学习要拼才会赢！在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能气馁，用我们的勤奋来迎接命运的挑战。所以，我们大家一定要找出自己的不足，成功者不应骄傲，失败者不应灰心。你们一定要坚信：不到最后一刻，成功与否，都仍是未来的未知数，谁能笑到最后，谁才是胜利者。希望同学们能够把握时机，勤奋学习，为九年来的学习画上美丽的句号。河流不走直路而走弯路，最根本的原因就是，走弯路是自然界的一种常态，走直路而是一种非常态，因为河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的。所以，它只有取弯路，绕道而行，也正因为走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。其实，人生也是如此，当人们遇到坎坷、挫折时，也要把曲折的人生看做是一种常态，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把走弯路看成是前行的另一种形式、另一条途径，这样你就可以像那些走弯路的河流一样，抵达那遥远的人生大海。把走弯路看成是一种常态，怀着平常心去看待前进中遇到的坎坷和挫折，您会像河流一样，抵达到人生的目标。
二、对同学们的现状分析。
目前，从我们所有的同学情况来看，还存在以下几个问题，望同学们对照自己，有则改之，无则加勉。
1、思想缺乏紧迫感，没有能正确认清中考的意义。这可能是目前大多数同学存在的一个问题。眼前的中考就是你的人生中通过你。
自己的努力迈出的第一步，这一步将对你的未来有极大的影响，考上高中和考不上高中，将会是两种完全不同的人生。如果上了高中，好的学习条件和好的学风、好的同学是你更容易成功的保证。
2、学习缺乏具体目标，有的同学口口声声要努力学习，考入高中，经常立志，我今天开始好好学，过不了三天又到了原点。这就是有志之人立志长，无志之人常立志。他们在自习课上或是高谈阔论或是窃窃私语，白白浪费了宝贵的学习时间，由于缺少具体目标，所以等于没有目标。目标有远期目标和近期目标。
3、对自己要求不严，学习不求甚解。第一阶段的复习要求扎扎实实打好基础，基础不牢，地动山摇。但是有的同学在这一阶段，不写作业，抄作业。甚至思想开小差！有问题不去钻研，不请教老师，结果越积越多，直接影响到最终复习效果。
4、没有摆正毕业生的位置，大家知道，态度决定一切，端正的学习态度会促进学习的进步，有的同学讲究吃、讲究穿、讲究玩，就是不讲究学习，把自己混同于无知的行列，还有的同学不遵守校规校纪，更有一些同学到现在还不知道自己在为谁学习！这些都在影响学习的效率。
总之一句话，我们要发奋努力才能冲出逆境！这一句话简单，但要行动却不容易。请同学们一定要努力呀！
三、冲刺复习时应注意的策略。
大家在学习中还有不足，可能是基础不太好，可能是遇到的困难还很多，这些都不应该挫伤我们这最后六十多天奋战的勇气。只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难，我希望同学们记住：我们可能不成功，但我们不能不努力！积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。这里我真诚的希望我们所有的同学都能谱写出属于自己的精彩故事！我们综合了历届中考优胜者的成功经验，从中提炼出他们一个共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1、首先要与老师合作。复习阶段，一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师的复习模式，另起炉灶，否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。实际中考中，难题只占10%，历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现，但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。紧跟了老师复习计划的同时，如何提高学习的效率呢？在此我提一个建议供同学们参考：关注每次考试（含练习）的错题！每次考试后，关注总分和名次固然重要，但要明白错在哪里，为什么丢分却更重要！只有现在明白丢分的原因，将来才不会再丢分！要把在平时和考前常错的题目和知识点再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，就能避免犯同样的错误。
2、与自己合作。有人说，“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的就是自己”，学生本人才是学习的主体，所以我们还要与自己合作。我们要面对自己的学习现状，根据自己学习的实际状况来给自己定位，不能没有自己的复习方案，等老师推一下，自己才走一步，老师没有书面作业我就可以睡觉了，（我们有同学到这个时候了，每个星期抱着电视、电脑、手机不松手，我问：你真能玩得开心？你难道一点都不着急？你太会享福了！）我们希望大家在富余的时间里，要对同类问题注意归纳比较，把知识学活，才能适应新课程下中考的改革，可随时向老师提出自己在复习或做习题过程中遇到的问题，这样既能最快、最准确地解决问题，又能帮助老师了解学生对知识的掌握情况，及时调整复习内容和复习节奏。只有这种师生的互动与合作，才能提高备考的效率。在学习中、考试中，不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励。切不可自暴自弃，放弃自己！
3、与同学合作。与我们朝夕相伴的同学也是一很好的资源，所以我们还要与同学合作。但有不少同学在冲刺阶段容易产生一个错误的保守思想，不愿与同学交流、沟通，生怕别人知道自己的学习成果或方法。实际上这种状态使人无法融入群体之中，难以调动自己的激情，在最后的冲刺中会变得被动、懈怠。因此，与成绩相似的同学形成互动小组分享学习成果是一种很有效的方法，不仅可以收获学习上的乐趣，而且可以拥有一个良好的人际交往圈，消除了大考前的紧张和压抑。更何况，中考不是就我们几个人竞争，要放松心情。
九年级中考动员会教师代表发言稿三各位同学：
下午好！
本日是4月8号，离中考整整80天！这是如何的80天呢？我们已经看到了那中考疆场上燃起的漫溢硝烟，闻到了剑拔弩张的火药味。作为一个教师作为一个班主任，我盼望这是80天便是80次的冲锋，80天便是80次的搏击。同学们将振翅高飞，搏击长空！将迎来人生的第一次机会，更是人生的第一次挑衅！80天，是转瞬的，如一刹时，如韶光似箭，胡里胡涂你便必将一无所得而损失人生成长的第一次机会；80天也是良久的，如果你满身心投入于学业追求，在每天的艰苦与劳顿中享福点滴告成的高兴，那么你就抓住了人生成长的第一次也是最紧张的一次机会，跨上了人生竞争的第一个台阶，亮相在你面前目今的将是更广阔的六合、更灿烂的阳光和更美好的出息！如何更好的抓住80天，如何更好的利用好每一天，每一小时呢？我想从以下做起：
第一、为本身的前程、将来当真，清除干扰、经心全意投入到复习中去。俄国驰名作家托尔斯泰曾说过：“一个人如果异国热忱，他将一事无成，而热忱的基点恰是责任心。有没有责任心，将决议一个人糊口生涯、家庭、工作、进修的告成和失败。”“对本身当真”，要求精确认识社会、建立自动的人生立场，竭力兑现本身的人生代价；要注意塑造本身的形象，注意本身的言行，爱惜仅属于本身一次得生命，把握好生命中的每一韶光，做好人生门路上的每一件事。初三值得珍视，因为它是锻炼真金的三味真火，谁是好汉，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。中考是一场精神和伶俐的竞走，是一次超越，是一场战役，必须富裕讲究计谋战术，珍视它而不是害怕它。有些同学到如今还游离在中考以外，迟迟不能进入状况，如果在80天里仍然不求长进，对本身的要求不严厉乃至不服从规律，这不但华侈他人的时候也华侈本身的时候，不但妨害同学也感化的本身的进修，在这关键的时候出了如许那样的不测，对班级同学的迫害更大，你有大略会付出比平常更沉重的价格。盼望大家在800天里，连续地美满本身，时候注意本身的言行，少走弯路。盼望同学们，要建立起毕业班的紧急感和责任感，时候紧记要爱惜本身的时候，爱惜本身的光荣，爱惜本身与同学的交情，爱惜班级集体的声誉，以高度的责任感做好本身的每一件事，顺利地结束初中的进修任务，为将来进一步成长打好坚固的根本。
第二、吃苦进修、克服坚苦，考验意志，挑衅自我，具有把握时候的意志品格。进修是艰苦的工作，毕业班的进修糊口生涯更是艰苦的，而任何奇迹的告成，艰苦搏斗是不可贫乏的一个前提。“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂，但是为甚么对石头来讲微不敷道的水能把石头滴穿？柔弱的绳索能把硬邦邦的木头锯断？，一滴水的气力微不敷道，但是它不懈进攻，就构成了巨大的气力，最终把石头冲穿。一样道理，绳索才华把木头锯断。说白了，便是具有了有始有终、坚定不懈的可贵精神。作为初三毕业班的门生，应保存对进修的满腔热忱，因知识变化命运，知识是通向人生告成的通畅证；要有始有终，奋发向前；中考的路实在很艰巨，但只要勤学不辍执着于学业，就不会被失败和波折击倒，就会一步步地向着本身的抱负迈进！因为“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
因为扫数的成绩都是竭力的结果，都是勤奋的结晶。我很自负，南陈中学的学子是不会在初三糊口生涯中败下阵来，咬紧牙关，脚结壮地，迎战中考，才会博得中考。异国竭力不会告成，竭力了不必定能够告成，但是我们问心无愧，我们对得起父母、对得起黉舍和教授、也对得起本身。我相信，一分汗水，一分成果，机遇和告成老是眷顾对抱负有执着寻乞降有始有终的人。学无尽头，异国最好，只有更好，你不能因为我是班级背面而悲观丧气，更不要因为压服一切而自负，学海无涯苦作舟，进修也如逆水行舟，不进则退。我们切不可在这最关键的时候怕苦、怕累，有所松弛。松弛了，就不是80天便是80天，而恰好相背，是80天便是60大略大略乃至更少。要知道，成功永久属于能够抓住机遇、坚定到底的人。
第三、公道科学安排时候，讲究进修方法，进步进修效果。时候是最刚正的，每个人的一天都是24小时，可是，如何安排这24小时，就不是每个人都能做得好的了。时候安排是不是公道，是特别紧张的，它将决议你时候利用率的凹凸，直接决议你的进修的结果。要学会安排，有层次、有秩序地安排本身的进修、歇息时候、复习进度和程序。年段总复习全进程的时候安排在开学初已经公告，请同学们根据这个整体时候表，在教授的教导下自动定好得当本身环境的进修筹划和时候表。要讲究进修方法。方法仇家，事半功倍。大家要多思虑：我如何复习才最有效呢？升学测验是一项综合测验，有七科要观察你综合的知识程度，所以我们在复习时候要让每门功课的均衡成长，不能偏科，更不能凭着本身乐趣，只复习有乐趣的学科，相背我们更要竭力加强本身薄弱学科。也要根据人的心理特点，做到张驰有度，在进修活动中穿插体育熬炼与户外活动，到达劳逸联合。中考三科总分才450分，分数差距很小，胜负每每在毫厘之间。所以谁对本身明白的多些，办法更有针对性些，复习方法更科学些，时候安排更公道些，那么，进修效果就会进步，进修成绩就可以够进步。所以，要做好对本身进修环境的分析，大家可以把本身从初二以来的期中、期末考成绩列出来，看看那些科较强，那些科较弱，弱在甚么处所，甚么因为，是根本还是本领，是知识还是心理，应当采纳甚么办法。可以请教授、家长救助我们进行分析，从而订定出一套符合本身环境的进修筹划。同时，要多与同学交换，我们在得当的时候会安排进修方法的交换活动，一个班级便是一个战役的集体，大家彼此救助，彼此鼓励，不能保守，也不要彼此隐瞒。全部班级上去了，每个同学才华够连续的进步。在此，年段号召大家进修上要发扬勤奋吃苦的精神的同时，也倡导讲方法，讲效果，做效果的追求者，让一分钟成为两分钟，让一天成为两天。
第四、明了总复习的总目标和阶段目标，对准复习方向。明了的、脚结壮地的搏斗目标是我们进修的动力。说到目标，大略有同学会说那是好同学的事，我们反正不能都考上重点，谈甚么目标不目标，本来不然，在坐的每位同学都必须有一个明了的升学目标，尽管你做不到最好，在现有的根本上再上一个台阶是完全有大略的，就像马拉松比赛，经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有大略的。我本日要特别强调的是：总复习的进程中要建立起目标意识和阶段意识。复习目标明了，方向精确，可以不走冤枉路，不反复走过的路，尽量让这个进程是一条直线。全部总复习根据安排分为三个阶段，别离要到达三层目标。第一阶段：开学到重点进行根本知识的回顾，初步建立比较完好的知识系统，较好地把握初中阶段的根本知识，进步解题本领；日黉舍第一轮质检考。第二阶段利用学过的知识分析、办理题目，进一步进步的本领，对根本知识的把握程度更高；同时要珍视综合复习，要进一步进步本身的概括总结本领，第三阶段：经过议定对前两个阶段复习的知识进一步进行梳理，使知识系统更加清楚，进行一些专题复习，强化练习，适应中考的要求。中考是毕业与升学两考合一的测验，测验难度为大家要精确处理好根本和本领的干系，本领便是能够伶俐自如地利用学过的知识，异国根本就谈不上本领。我们必须自始至终扎结壮实地过好讲义根本知识的复习，时候上要有包管，复习应当把重点放在根本知识的过关上面，注意当真结束好成好教授安排的操练，探讨得当本身的复习方法，多动脑筋思虑题目，进步分析和解决题目的本领。做题目时要回归讲义，不要健忘根本知识，不要钻“牛角尖”，给本身增加过量、过难的操练，不要堕入“题海”中去。请记取：结壮的根本加较强的解题应变本领加精良的心理状况便是优秀成绩。
第五、鼓足干劲、建立决议信念，爱惜天，创中考光辉。100天，我们的同学们就要走上人生转变的疆场了。九年的寒窗苦读，千多个日日夜夜，扫数的辛苦，扫数的劳顿，扫数的付出，都将在日来成果。考场便是疆场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过的3个月很艰苦，可你们要面对的六月会更艰巨。你们在将来的天要面对繁多的功课、测验，你们会因进修压力而烦乱，你们会因成绩进步悲痛而徘徊，乃至你们会因恐惧中考而想抛却。是以，同学们，我针砭针砭你们，异国比脚更长的路，异国比人更高的山。你们必须自负，自负和拼搏是命运的决议者。因为过去的竭力，你们已经积淀了必定的知识和本领，只要果敢冲刺，你们就可以博告捷利，博得将来。你们要调整心态，珍视压力。要精确评估本身，给本身精肯定位。要找准本身在班级、年级的位置，给本身建立一个经过议定竭力能够兑现的目标。你们要学会调适，学会思虑，深思、明辨、慎取，笃行，你们将会具有全部全国。
7.在九年级学生动员大会上的发言稿 篇七
大家下午好！
今天这个誓师大会，就意味着你们长大了。意味着中考的号角已吹响。下面我与大家交流两个方面的问题。
一、针对九年级的孩子们要重视的谈三点。
1、练好一手漂亮的字，做到书写美观，整洁、大方，给阅卷老师一个靓丽的形象。
2、认真听好每一节课，做好笔记。九年级的新课内容综合性强，且我们的教学进度快，孩子们，你们不得不认真听。至于下学期的复习课，那就更得认真了。
3、按时作息。合理的休息即为学习。
二、针对语文学科给孩子们讲点个人肤浅的认识。
1、多读。读好比家庭的收入，读得多，就记得多，你的收入就多，用起来就得心应手。读什么——读课本，孩子们，课本是宗，课本是根，课本更是考试命题的`根。读课本中的呢些内容——所有课文，其中文言文古诗词、经典现代文一定要精读，其余的要略读。精读就是读精，比如“揠苗助长”一词你要知道它在哪篇课文中，出现的，什么意思，更有甚至你要记得它的注解在书的这面还是那面。
2、多写。写好比家庭的支出。光收入不支出，你是吝啬鬼、铁公鸡，没收入就支出，你是？你什么都不是，因为你根本支出不了。那么，写什么？写日记——日记是你心灵成长记录，最富情感，这就完成了中考作文作文的要求之一——要有真情实感；写随笔（含周记），它们是你中考作文的材料储存，中考时你就有材料了；写一些完整的作文，能提高你写作的综合能力，尤其是审题和表达这两方面。
3、多反思。反思就是总结，总结你在考试中出现的不足，以及寻找这些不足的根源，得出解决的办法；总结近三年遵义市的语文中考题，揣摩命题人的命题热点，命题动向,从而洞察20命题趋势。表面上这是我们老师的事，孩子们，其实更是你们的事！
以上内容仅供大家参考，我亲爱的孩子们既然号角已吹响，那我们就奔赴战场吧！！
8.政教处九年级中考备考动员大会发言稿范文 篇八
大家好!
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。教室黑板上的倒计时从未停止。如今，它的十位数是“3”。只有一个月了。不知道大家此刻的心情是什么样的。
想象一下，一个月后，我们坐在考场里，面对试卷，周围坐着陌生的人，就如同我们身披戎装，手持利刃，奔赴这无声的战场。这是一场个体战，没有同伴，没有后援，知识便是战甲，笔锋方为利刃。这不是演习，这是一场真正的战斗，我们为尊严而战，为荣誉而战，更为未来而战。一生中仅有一次，胜者称王，败者为寇。
只有强者才能胜利，而要成为强者，我们必须不断地用知识壮大自己，用拼搏超越自己。青春，没有了拼搏，便是残缺的，就像那只盘旋在墙上的龙，缺了让它翱翔的点睛之笔。
假设你拿到了录取通知书，上面写着的高中名称正如你所愿，你会否感到“心旷神怡，宠辱偕忘”的无尽喜悦?若通知书上写着的高中名称不同于你的企盼，你又会否有“满目肃然，感极而悲者矣”的悲凉之感?
我们的青春，不该留遗憾;我们的实力，需要去证明，我们的未来，必须自己负责!我们要带着马良之笔，为那只龙点上炯炯有神的眼睛，放飞我们的青春。冲吧，战士们!这一场战争，不容失败!不要再隐藏实力，让我们的小宇宙痛快地爆发吧!
9.政教处九年级中考备考动员大会发言稿范文 篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
我是初三54班的学生李开心。今天能站在这里代表全体初三学生发言，我倍感荣幸。教师节马上就要到了，在此我首先代表全体同学提前祝各位辛勤培育我们的老师教师节快乐，并真诚的道一声：“老师，你们辛苦了！”
2012至2013学年第二学期期末考试已淡出我们的记忆，但在此我要提醒同学们不能忘了反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，并加以改正和提高。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
但是，我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都可能会有不同的结果，一次考试的成功不代表永远会成功，我们要善于总结，善于思考，才能取得更大的进步；假如一直陶醉在一次成功的喜悦中，失败是迟早会到来的。考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是我们拼搏的动力，所以，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在攀登人生高峰的山腰上，前面还有好长的路等待我们去开拓、去创造。
我们每个人都渴望成功，那么成功的关键是什么呢？我认为成功的关键在于“态度、目标、勤奋、和恒心”。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就好像大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力前行，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的，因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较，反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。
所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
勤奋是成长的阶梯。“书山有路勤为径”，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说的好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，其原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到，在课桌上刻一个“早”字，每天提醒自己，这种时时警戒自己的精神值得每一个同学去学习。
同学们,上一次考试结束了，但那并不是终点，而是新的开始，让我们共同努力，迎接更美好的明天吧！
10.九年级教师动员大会表态发言稿 篇十
尊敬的各位领导、老师们！
大家好！
一年一度秋风爽，满园硕果香。在这个秋意渐浓的日子里我们相聚一起，交流研讨九年级教育教学的策略。感谢领导老师们给予我这次宝贵的学习机会！在此，请允许我代表九年级老师表达奋战在一线的教师的心声：
一、我们始终认清形势，迎难而上
虽然本届学生基础薄弱，底子差。但是，我们在学校领导的周密安排下，在辛主任的亲自带领下，我们 “破釜沉舟”、“卧薪尝胆”，迎难而上。开学以来，在全体九年级任课老师和班主任老师的共同努力下，九年级学生的纪律秩序趋向好转，学生总体上都能自觉遵守学校纪律，将主要精力应用于学习之中，无明显和严重的违纪违规现象。学习风气基本正常。九年级的任课教师教学积极性高，责任心强。老师们充分利用网络资源，精心制作课件，上好每一堂课，实现了课堂的高效。
二、我们深感九年级是一种压力
今年我校取得的骄人的中考成绩对我们来说是个不小的压力，前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们也曾诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。但是既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起：学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的！因此，我们坚信：压力，才能让我们的笑容更加灿烂！
三、对我们来说九年级更是一种动力