短片大赛策划书（通用10篇）
1.短片大赛策划书 篇一
活动背景：转眼间，我们已是大一，初入大学我们的学习生活就发生了翻天覆地的变化。我们不用成天埋头在书山题海中不闻窗外事，于此同时，我们也不再被老师父母成日催促。在这样突然“自由”的大学生活中有人从容，有人茫然，同学们身边爱好摄影的同学一定不少，通过这个活动表露心声同时也能让新同学们更好的交流学习。
活动目的：为了更好这个活动的目的是为了相互学习，帮助，营造良好的校园氛围。
活动时间：xx.10.10——xx.11.20
活动开展：
（一）1.由大一各班班团委组织本班同学，进行讨论，提出建议，确定主题，拍摄短片。
2.10月10日设计海报、宣传板，13日在学校人流密集处张贴宣传并通过在学校bbs等网络方式对该活动进行宣传。
（二）11月10日收集各班参赛作品。
（三）11月11日到12日对参赛作品进行初审。13日将通过预选的作品及制作的班级等信息发布出来。
（三）11月20日在大学生活动中心播放，并邀请领导同学们到场观看。同时对参赛作品进行评比（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀作品五名）。
活动注意事项：
（一）参赛作品必须突显主题、新颖。符合作品要求。
（二）作品内容要求积极向上，能够反映大学生生活。
（三）内容可以是视频短片或者图片组成，短片时长5—10分钟。
经费预算：
（一）活动宣传：海报、宣传板 50元
（二）各班活动细则（a4）：15元
（三）会场装饰：（横幅等）：100元
（四）奖品：200元
（五）应急预留：100元
合计：465元
2.钓鱼电视短片节目策划书 篇二
策划书
一、创作背景——创作的灵感来自于作者亲身经历：当作者回忆起自己童年、少年时代，每逢周末必做的第一件事情不是完成老师所布置的各项家庭作业，而是与爷爷相约在村子里的某处水塘钓鱼，而且一钓就是一整天，仿佛一切都在眼前。即便经常到了晚上十点多钟还在慌张地做着家庭作业，但比起每次钓鱼获得的惊喜与快乐，那些烦恼显得都是多么地微不足道。时光荏苒，转眼间你我都已成人，而爷爷也渐渐老去。童年的记忆虽然依在，却只能永远停留在记忆当中。
小时候最大的梦想就是希望自己快快长大，考上一个好的大学，尽快步入多姿多彩的社会生活。而现在，儿时的梦想几乎已经实现，步入大学的你我已经成为准社会人。但每每感叹，要是能再有一次童年该是多么美好。当你我成为一名大学生，一个准社会人，许多童年时期的单纯渐渐失去了加之在这样一个信息爆炸、快节奏的时代，人们迫于生存压力开始逐渐变得浮躁起来，每一个人都像生活在月球上轻飘飘的，沉不下来，也静不下来。
相比于足球、篮球等快速对抗的运动项目，钓鱼这个在中国有着攸久历史和广泛群众基础的休闲竞技体育项目，更是集体能、技术、战术、手法、心理于一体。因此，沉不下心来不可能把鱼儿从水里钓上来。作者借此短片希望越来越多的人能够放缓自己的生活脚步，参与到钓鱼这项运动中来，也让自己的心融入到大自然当中去。
二、创作主旨——在人的一生当中童年和老年这两个时间段里，人的心态也许是最单纯，最平稳，也是最无拘无束的。童年时期心智尚未成熟，孩子们不知道什么是烦恼，什么是忧愁，也不用担心吃饭、穿衣、睡觉等基本生存问题，因为这一切都由我们的父母准备好了；而老年人经过几十年的风风雨雨，该遇到的问题也遇到过了，人生的酸甜苦辣该经历的也都经历了。凡事都看开了，参透了一切，也领悟了人生的真谛，没有必要再为一些鸡毛蒜皮之类的事情争论不休。然而这个社会时刻在进步，而且这两个人群毕竟不是社会的核心。所以社会进步，国家兴旺发达，家庭幸福美满等几乎所有的责任全都落到了处于青年壮年这个年龄段的人。人们会发现无论在哪个方面，军事、经济、政治、文化、体育等青壮年这个年龄段的人都发挥着中流砥柱的作用。
然而通过各种钓鱼杂志、钓鱼电视作者发现，从事钓鱼这项运动的人群当中，青壮年年龄段的人只占极少的一部分。原因非常简单，青壮年年龄段的人没有时间和精力去从事这项休闲娱乐项目，而且他们这个年龄段的人浮躁的心理状态也决定了他们无法在这项运动中取得成功。
作者希望通过《钓鱼》这样一个简短的纪录片引起人们对包括大学生在内的青壮年这个年龄的人关注，更关注父辈他们的身体健康、心理健康以及精神状态。同时希望更多的包括大学生在内的青壮年人群参与到钓鱼这项运动中来，通过钓鱼来缓解他们的学习压力、工作压力，学习他们的前辈和晚辈身上那种“不食人间烟火”放松自如的心态，以一颗健康的心重新投入到他们的工作当中去。钓鱼钓的不是鱼，而是一种心态，只有心态平稳了，心静下来了，才能钓到鱼，也才能更好地投入到工作当中去。
三、创作结构——短片将以记录片的形式，以纪实和对比的手法进行全部片子的拍摄。回忆父辈们走过的岁月，也主要由父辈们自己讲述他们工作状态和心理状态。中间再根据讲述的内容穿插一些相应的空镜头画面，以及背景音乐。
全片总共分为三个年龄段的拍摄：
1、童年时间的拍摄
2、老年时间的拍摄
3、父辈们采访拍摄
最后通过穿插一些空镜头，将全片剪辑成形，达到表现关心包括大学生在内的青壮年这个年龄段人群身体健康、心理健康、精神状态的目的。
四、短片内容梗概：
钓鱼运动：首先利用“姜子牙钓鱼愿者上钩”这样一个故事介绍钓鱼这项在中国有着悠久历史，在农村和城市都有着广泛群众基础的休闲运动，以及参与这项运动的群体。从而引出一个事实：儿童和老人是这项休闲运动的主要群体，青壮年人群很少参加。
童年时代——心智尚未完全成熟，除了学习什么也不管这样一种生活状况。老年时代——离开工作岗位，不问世事。退休在家没有什么事做，空余时间多。把多年前的鱼杆重新拿出来，享受与自然融为一体的快乐。
青壮年时代——社会的中流砥柱，承担来自社会、国家、家庭的各种压力。整天忙于工作，没有空余的时间去从事其它活动（没有时间陪家人参与其它活动）。身体健康状况、心理健康状况以及精神状况出现问题。
五、时长：5至10分钟
六、拍摄地点：暂定为北京怀柔区雁西湖旅游区等
七、组长：蒋勇
组员：孙天宇、冯春城
3.策划书大赛策划书 篇三
策划人：淘宝
2012.05.13
东港学院策划书大赛策划书
一、活动背景：
为了弘扬开拓、创新精神，构建和谐校园，提高当代大学生的文明素质，激发同学的创作热情，为广大策划爱好者提供一个尽情施展才华的平台，特举办此次活动。
二、活动主题：策划书大赛 展现大学生策划风采。
三、活动名称：淮海工学院东港学院书画大赛
四、活动时间：5月14日至5月24日
五、活动宣传：
前期：由宣传部做好宣传板放置于社联、主楼及食堂门口 中期：由发策部及宣传部大二副部率领大一干事逐班宣传 后期：通过橱窗、校园之声广播站、东港QQ群公布获奖名单及
活动概况
六、作品要求：
策划书内容不限，可以是校内的某些活动事宜，也可以是校外的其他内容。形式不限(注：在作品后面写上自己的姓名，联系方式，以便获奖联系到本人)
七、投稿地点：大学生社团联合会办公室。
八、作品评选：
由专业人员进行评选评委会按照评选原则对所有参赛作品进行严格、公平、公正的评选。一等奖优秀作品将张贴在宣传板
九、主办单位：共青团淮海工学院东港学院委员会
十、承办单位：淮海工学院东港学院社团联合会
十一、奖项设置：一等奖：2名（加创新学分）
二等奖：4名（加综合测评分）
三等奖：8名（加综合测评分）
十二、活动金费：参赛人员作品及名单复印件：50元活动宣传板所用材料费：50元
联系方式：王：
蔡：
4.策划大赛策划书 篇四
你有想法吗?你喜欢创新吗?你愿意你的策划创新的能力吗?如果是的话，那么请赶快来参加我们的精品策划大赛吧!这是一个让你展现自己的舞台，只要你有独特的创新，有意参我们的活动，那么就请赶快那起纸和笔，将你的灵感以策划书的形式展现出来吧!
你可以是对活动创新策划，也以是创新设计一个游戏，也可以是科技上的创新，又或者对未来的想像，这四方面任选，个数不限噢!!!
交稿的时间：20xx年9月20日至23日
交稿的地点：东六教118室科创部
交稿的方式：策划书的形式，以书面、电子邮件、软盘存储三种方式
举办单位社团联合会、学生会
5.短片大赛策划书 篇五
一、活动主题
理论与实践想结合，展示爱我，Show出精彩。
二、活动宗旨
为热爱旅游的同学搭建一个平台，给对导游职业感兴趣的同学们提供一个锻炼机会。
让同学们能够在娱乐中学习，在参与中成长，把理论与实践相结合，提高自身素质。
三、组织机构
主办单位：黄淮学院经济管理系团总支、驻马店金顶山景区
承办单位：黄淮学院经济管理系旅游协会
四、活动对象
面向黄淮学院的全校学生
五、活动目的
(一)给热爱旅游及旅游事业的同学们搭建一个自我展示的平台；
(二)让同学们更加了解作为一个合格导游应该具备什么样的素质；
(三)锻炼同学们表达能力及应变能力，进一步提高综合素质；
(四)体现旅游协会的特色，树立起社团的特有旗帜；
(五)展现我校旅游人的风采，打造旅游品牌。
六、报名日期
截止到4月14号晚
七、大赛内容
初赛、复赛、决赛的地点另行通知。
六、评审
为保证大赛的公开、公平、公正，本届大赛将特别邀请平顶山学院领导、平顶山市旅游企业代表、旅游专业教师、资深导游等组成大赛评委会。
七、奖项设立
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他进入决赛的选手为优秀奖。
平顶山学院学生处
XX年2月
策划书附：1 初赛评分表
项目
分类
标准分
得分
总分
语言表达
语音、语调
16分
30分
语法
7分
表达能力
7分
景点讲解
内容准确
20分
50分
结构完整
20分
讲解生动
10分
礼仪
仪表、仪容
5分
20分
礼节礼貌
15分
复赛评分表
项目
分类
标准分
得分
总分
语言表达
语音、语调
16分
30分
语法
7分
表达能力
7分
景点讲解
内容准确
20分
50分
结构完整
20分
讲解生动
10分
礼仪
仪表、仪容
5分
20分
礼节礼貌
15分
现场问答
10分 决赛评分表
项目
分值
实际得分
时间要求
礼仪
10分
自
备
景
点
讲
解
讲解内容
15分
5分钟
表达能力
10分
抽
取
景
点
讲
解
讲解内容
25分
5分钟
表达能力
10分
才艺展示
15分
3分钟
总分
6.营销策划大赛策划书 篇六
一、活动背景：在竞争如此激烈的今天，描绘出一幅自己事业的宏伟蓝图，展示自己的风采，是每一个大学生的梦想。为了进一步活跃校园文化氛围，激发同学们的营销潜力，展示同学们的自我风采，营销协会特举办本次活动。
二、活动目的：通过本次实践性很强的活动，首先为同学们提供理论知识的培训，然后让大家在实践中体验营销，体验团队合作的精神，学习风险决策，分析消费心理，成就我们未来的“营销之星”！
三、活动时间：2012年11月24日下午14:00--16:00
四、活动地点：2409
五、活动对象：营销协会全体成员
六、活动单位：营销协会
七、大赛章程：
1.比赛目的旨在传播营销理念，激发广大同学的营销潜能，为同学们提供一个展示自己才华的舞台
2.比赛本着公开透明的原则，由协会全体成员进行全程监督，专家组进行全程的评判，对于比赛中出现的弄虚作假行为，一律取消比赛资格。
3.比赛基本方式：对主办方提供的产品或自行设计的产品进行营销方案的设计，要求参赛者以组队的形式的参加，每队要求3～5人。
4.专家组职责：在评审规则的基础上制定评审细则，审看参赛作品及其演示，对参赛选手进行提问，确定比赛名次。
5.比赛设立大赛组织委员会，由营销协会会长、副会长及各部部长组成，人数为10人。
八、赛程安排：
1.比赛内容：参赛选手选用主办方提供的产品，进行营销策划。
2.比赛流程：
报名时间：2012年11月14--11月18日
初赛（11月18日--11月20日）：参赛选手在规定时间内递交市场调查研究
报告，由专家组进行评审，确定决赛名单。
决赛（11月24日）：选手对本组产品进行现场解说，由专家组就策划书的内容进行提问，并进行现场打分，最终决出比赛名次。
九、活动具体组织安排：
1.大赛组委会负责活动的统筹规划，专家组由邀请的经济管理学院学生会主席杨阳、大学生创业者协会会长汪凤、营销协会会长闫奉党组成。
2.财务部：对于活动过程中的财务问题进行预算，并报由大赛组委会审议，在比赛结束后将活动的将财务的开支情况进行公开。
3.勤工部：负责大赛所需物品的购买和决赛现场的后勤服务。
4.宣传部：在比赛前期做好关于本次比赛的宣传活动，包括海报的张贴，参赛人员的通知。在活动后期，要及时把比赛的相关结果予以公布。
5.策划部：对于活动要做总体的策划，并协助各部门工作，确保策划的可实施性。
6.办公室：负责办公室值班人员的安排、参赛作品的收集和整理
十、奖项设置：
一等奖奖状+大笔记本
二等奖奖状+软皮笔记本
三等奖奖状+小笔记本
最佳精神风貌奖奖状
十一、活动经费预算198.4元
条幅（10M)：1*40=40元海报：1*25=25元
报名表、评分表：30*0.2=6元奖状：16*0.4=6.4元
笔记本：大笔记本：4*10=40
软皮笔记本：4*8=32元
小笔记本：4*6=24元
合计：40+25+6+6.4+40+32+24=198.4元
营销协会
7.促销策划大赛策划书（本站推荐） 篇七
九江学院大学生优秀策划团队促销策划大赛是九江学院商务策划协会精心打造的一项协会品牌商务策划活动，也是xx年九江学院精品校园文化活动；促销策划大赛以弘扬“拓展学生视野，培养创新思维，帮助学生成才”为宗旨，来营造九江学院浓厚的商务策划氛围。商务策划在当今社会的地位逐渐升高，无论是对个人职业生涯规划还是社会企事业单位项目、活动规划，都起着至关重要的作用。没有策划的计划是空话，没有策划的规划是废话；没有细致的策划、没
有创新的想法、没有系统的体系去做人做事，一定都会事倍功半。促销策划大赛给予了在校大学生真正了解、参与、制定策划的一次宝贵的机会，每一组参赛团队都有实战的经验，这次比赛是团队的精彩较量、集体的风采展示。
二．活动目标
运用“策划比赛+实战演练”的形式开展本次活动，给予一些拥有创新能力和策划思维的大学生团队珍贵的机会，让真心想锻炼自己的大学生团队尽情的挥舞风采。可以丰富大学生的课余生活，并且展示自己的才华，可锻炼自己的协作能力等等；精心培养策划团队，为参加全国的优秀团队创业大赛积蓄力量。
三．活动过程
1、宣传流程
（1）张贴海报：张贴在一、二、三、四、五所食堂门口以及一、二、三、四、五、六、七、八栋教学楼；
（2）横幅广告：
一、三食堂广场和义丰楼楼前；
（3）喷绘广告：
一、六教学楼里；
（4）黑板广告：每栋宿舍下面黑板宣传；
（5）宣讲会：邀请商学院殷教授、扬帆教师等开宣讲会；
（6）指导培训：组织参赛团队参加三场培训；
2、报名流程
（1）报名条件：每个团队3-5人，单人报名协会组织组合团队；（团队要求：有自己的名称、口号等）
（2）报名时间：4月16日—4月19日；
（3）报名地点：
一、三食堂门口；
（4）报名电话：***（常）***（黄）
3、比赛流程
（1）比赛形式：
初赛：团队提交策划书；
决赛：进入决赛团队提交演示文稿策划书；并进行十分钟的团队展示与答辩；
（2）交稿时间：4月28日；
（3）交稿地点：厚德楼四楼
（4）稿件形式：策划书复印件一份和ppt电子稿一份。
4、作品评定：
（1）评定小组成员：资深高级商务策划师以及企业代表；
（2）决赛流程：初赛筛选六组进入进入决赛，现场团队展示与答辩评比以及颁奖仪式；
四．奖品
1.第一名：荣誉证书和价值680元的礼品每人一份；
2.第二名：荣誉证书和价值580元的礼品每人一份；
3.第三名：荣誉证书和价值380元的礼品每人一份；
五．人员安排
（1）广告宣传部负责宣传的设计张贴海报等工作；
（2）市场调研部负责报名以及收稿工作；
（3）谈判部负责活动经费的筹备与落实工作；
（4）策划部负责协助指导老师评定策划书；
六．活动负责人
（1）活动总负责人：常永浩 黄泉泳
（2）其他负责人：林海花 范仁滨 王崇琳 张海龙
喻 侃 黄焕杰
8.创业大赛策划书 篇八
活动策划
一、活动宗旨
举办“创业大赛”是为了配合学校开展丰富多彩的活动。秉着“以创业带动就业”为宗旨。强化创新意识，营造创业氛围，拓展综合素质，提升就业能力。同时，培养大学生创造性，创新性意识，完善学生知识结构，培养学生团队精神。大赛给学生提供了锻炼的机会和展示的舞台。让学生熟悉创业程序，储备创业知识和经验。在大家充分挥洒个性的同时，达到提升传播品位修养的目的。此次大赛面向全体园艺学院同学，为才华横溢的同学提供一次展示自我的机会，将自己所拥有的全部才华向同学们展现出来！让全体园艺学院的学子感受有激情有理想有未来的大学生活!
二、活动特色
创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛同学组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。
三、活动实践意义
1.创业的知识和技能体系
参赛同学在创作创业计划的过程中，通过大赛提供的系统培训，以及学习、交流，全面地接受创业者所应具备的知识和技能体系。
2.宝贵的交流机会
优秀参赛队将获得在今后各项更高等级的创业计划大赛中与其他参赛队伍进一步交流学习的机会，各个团队可以在这些交流活动中集思广益，开阔思路。3.团队精神
参赛同学将有机会加入一个充满智慧和活力的小组，与小组伙伴携起手来，接受挑战。参赛同学将体验到前进中相互激励的力量，和交流中灵感火花的跳跃，以及成功时分享的喜悦。在这一过程中，参赛同学会感受团队精神的力量。这将是一种全新的体验。
4.综合素质的提高
参赛同学通过参加竞赛，可以获得对产品/服务从构想变为现实的全局把握。在完成商业计划的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。
5.终身受益的经历
四、活动内容
1．创业计划大赛
创业基金在10万元以内，项目应是替代性技术、需求性产品、细分性市场、创意性服务、组合性优势、特色性公司。同时主题要靠近园艺学院大学生创业园，要具备可实施性。赛后为一.二.三等奖得主颁发证书，及一定额度的创业奖金。（详见附录）2.科技论文大赛
分为科技论文和发明制作。首先与专业老师沟通，论文主题与专业老师课题相符，充分体现大学生的创新精神。
其次强化我院学生的科学创造观念，提高我院学生的综合素质，增强我院学生科技创新意识和团队合作能力，提高学生的动手能力和实践应用水平，塑造具有创新意识。
四、活动实践意义
1.创业的知识和技能体系
参赛同学在创作创业计划的过程中，通过大赛提供的系统培训，以及学习、交流，全面地接受创业者所应具备的知识和技能体系。
2.宝贵的交流机会
优秀参赛队将获得在今后各项更高等级的创业计划大赛中与其他参赛队伍进一步交流学习的机会，各个团队可以在这些交流活动中集思广益，开阔思路。
3.团队精神
参赛同学将有机会加入一个充满智慧和活力的小组，与小组伙伴携起手来，接受挑战。参赛同学将体验到前进中相互激励的力量，和交流中灵感火花的跳跃，以及成功时分享的喜悦。在这一过程中，参赛同学会感受团队精神的力量。这将是一种全新的体验。
4.综合素质的提高
参赛同学通过参加竞赛，可以获得对产品/服务从构想变为现实的全局把握。在完成商业计划的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。5.终身受益的经历
五、活动要求
1.园艺学院团委，学生会，社团联合会高度重视本次比赛，并做好宣传工作，营造良好氛围，让每一位在校同学充分了解本次大赛，为有创业梦想的同学提供舞台。
2.学院团委各部门以本次晚会为契机，加强合作，取他人长 处
丰富自身，促使分团委各部关系和谐，促使分团委成员更加团结。
3.园艺学院全体学生干部努力工作，充分发挥学生干部的模范带头作用。
4.活动本着组织有序的原则进行，要求各部门加强领导，周密安排，确保安全以及比赛的顺利进行。
5.学生会，社联各部门鼓励学生积极参加本次活动，说明此次比赛是证明自己，展示自己的大好机会。准时到场参与。
六、活动流程
宣传时间：11月1号---11月2号 报名时间：11月1号---11月4号
初赛时间：11月29号---11月30号 地点：园艺学院院办2楼会议室
复赛时间：12月6号---12月7号 地点：国际报告厅1楼
决赛时间：12月 10号 地点：国际报告厅1楼
七、决赛时间安排
参赛队伍自我陈述不超过10分钟 评委老师现场提问不超过8分钟 评委老师打分2分钟
八、主持人
在创新创业部之中选拔两名副部张担任。男女各一人。
九、比赛嘉宾评委
团委老师，学院领导
十、主办单位
吉林农业大学园艺学院团委 承办单位
园艺学院团委 大学生创新创业部
友情支持
园艺学院大学生创业园
吉林农业大学园艺学院分团委
创新创业部
创业计划书基本要求
创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品/服务，围绕这一产品/服务，完成一份完整、具体、深入、可行性、操作性俱佳的创业计划。创业计划基于具体的产品/服务，着眼于特定的市场、竞争、经营、运作、管理、财务等策略方案，描述公司的创业机会，阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所需资源。
1.概述
要求：简明、扼要、具有鲜明的特色。重点包括对公司及产品/服务的介绍、市场概貌、经营策略、生产销售管理计划、财务预测；指出新思想的形成过程和对企业发展目标的展望；介绍创业团队的特殊性和优势等。
2．产品/服务
要求：如何满足关键用户需要；进入策略和市场开发策略；说明其专利权，著作权，政府批文，鉴定材料等；指出产品/服务目前的技术水平是否处于领先地位，是否适应市场的需求，能否实现产业化。
3．市场
要求：市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市场及客户描述，估计市场份额和销售额。市场调查和分析应当严密科学。
4．竞争
要求：包括公司的商业目的、市场定位、全盘战略及阶段的目标等，同时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替代
品竞争，行业内原有竞争的分析。总结本公司的竞争优势并研究战胜对手的方案，并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当分析。
5．营销
要求：阐述如何保持并提高市场占有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排，构建一条畅通合理的营销渠道和与之相应的新颖而富于吸引力的促销方式。
6．经营
要求：原材料的供应情况，工艺设备的运行安排，人力资源的安排等。这部分要求产品或服务为依据，以生产工艺为主线，力求描述准确、合理、可操作性强。
7．组织
要求：介绍管理团队中各成员有关的教育和工作背景、经验、能力、专长。组建营销、财务、行政、生产、技术团队。明确各成员之间的管理分工和互补情况，公司组织结构情况，领导层成员，创业顾问及主要投资人的持股情况。指出企业股权比例的划分。
8．财务
要求：包含营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本；前两年财务月报，后三年财务年报。数据应基于对经营状况和未来发展的正确估计，并能有效反映出公司的财务绩效。
9．表述
要求：条理清晰；表述应避免冗长，力求简洁、清晰、重点突出、条理分明；专业语言的运用要准确和适度；相关数据科学、诚信、详实。
创业计划书写作指南
目标：指明计划的投资价值所在。解释是什么（What），为什么（Why）和怎么样（How）。
参赛项目可以是一项发明创造，技术专利，也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。具体来源：参赛小组成员参与的发明创造或专利技术；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛小组须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可，以引用其产品）；可能研发实现的概念产品或服务。
1、核心内容
产品（或服务）的独特性 详尽的市场分析和竞争分析 现实的财务预测 明确的投资回收方式 精干的管理队伍
2、写作框架
概述：公司的业务和目标及其他 产品或服务：用途、好处
竞争优势所在
专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等
市场：市场状况、变化趋势及潜力
调研数据
细分目标市场及客户描述
竞争：现有和潜在的竞争者分析
竞争优势和战胜对手的方法 如何保持并提高市场占有率
运作：原材料、工艺、人力安排等
组成营销、财务和行政、生产、技术
财务预测：营业收入和费用、现金流量
前两年月报、后三年年报
附录：支持上述信息的材料
3、思考方法
（1）收入成本法（适用于利润的预测和变动分析）
利润=收入-成本 收入=价格*销售量 成本=固定成本+可变成本
（2）市场营销4Ps（适用于销售状况的预测和变动分析） Product：产品 Price：价格
Promotion：促销 Placement：分销策略（3）波特五大竞争作用力
（适用于分析是否应当进入某个市场或产品领域，以及是否具有长期的竞争力）
供应商议价能力 购买者议价能力 潜在竞争者
替代品竞争 行业内原有竞争
（4）内部因素和外部因素（适用于分析各类经营问题）外部因素：市场（趋势、细分市场、替代品） 客户（需求、品牌忠诚度、价格敏感度） 竞争对手（数量、市场份额、优势） 内部因素：营运（生产效率、成本因素） 财务（利润率、资金利用效率、现金管理） 产品（竞争优势、差异性）
（5）3Cs综合法（适用于分析各类经营问题）
Company公司
市场营销、生产运营、财务管理、战略规划 Competition竞争
行业竞争态波特五大作用力、竞争定位价格、质量
Customers客户
市场细分、容量、增长、变化趋势、价格敏感度
参赛作品说明
1、参赛作品可分为个人和集体申报作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。，集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。
2、参赛作品申报分三类：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作类；
（1）自然科学类学术论文：包括学术论文、科技建议。要求论证严密、文字简洁、有说服力，经得起理论推敲和实践检验。根据作品的科学性、创新性和应用性进行综合评定；
（2）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：包括学术论文、调查报告、咨询报告。主要从成果的思想性、理论性、学术性、规范性、应用性、研究方法、语言逻辑以及社会反响等方面进行综合考评；
（3）科技发明制作类：包括科技发明和技术开发。又分为两类，A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。根据其新颖性、创造性、先进性、实用性等方面进行综合评定。
3、自然科学类学术论文作者仅限本科学生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；
4、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文参赛作品中，每篇学术论文8000字左右，社会调查报告15000字左右，可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料；
5、鼓励申报已在各类核心期刊发表或已申请科技发明专利的优秀学术科研成果；
9.手绘大赛策划书 篇九
一 活动主题:校园手绘大赛
二 活动主旨：为了丰富校园里大学生的课余生活，让大家更了解手绘，喜欢上手绘，同时推广手绘社，展现建筑学院应有的色彩，活跃校园气氛。
三 活动时间：
四 活动地点：在学校科技广场，和建筑馆展出
五 活动对象：建筑学院所有学生
六 主办方：建筑学院社团中心 协办方：建筑学院手绘社
七 活动背景：该活动的展开正处于毕业季的五月，这时大五学长学姐即将离开，我们希望能以此活动让高年级的学长学姐和低年级的互相交流，让好的学术氛围不断绝，让更多的人学到好的手绘技法，同时增进同学间的感情，同时手绘社作为建院第一大社，而手绘也是和建筑息息相关的本领，有必要在学生面前推广，吸引更多的人学手绘，而且建筑院里卧虎藏龙，希望能通过这次比赛将找出这些民间的高手，欣赏高手同台竞技的美妙。
八 活动开展: 1提前三星期在全校宣传手绘大赛的事，在食堂等醒目位置贴上海报，在QQ 人人等聊天工具上发布消息
邀请广大的回校的学长，和即将毕业的学长手绘，为学弟学妹带个好头
邀请手绘社进行宣传，活动期间邀请人当场手绘，让人体会手绘的魅力
邀请海岸线的老师过来现场教学，吸引更多的人爱上手绘
向各个班级收集好的手绘，在科技楼展出
为手绘获奖者搬奖
人员分配：初步分为4个组，每组5至6人，两个组主要负责收集作业，一个组负责大一，一个组负责大二以及网络上传输的。剩下两个组在周末放假期间出去拉赞助，最好能和海岸线等手绘机构联系到，然后多拿点赞助。
负责人：孙小栋 9 奖品设置： 一等奖（一个）奖励100元
二等奖（三个）奖励钢笔画书籍一本 三等奖（五个）奖励一次性针管笔2支 优秀奖（若干）奖励餐饮消费卷
九 经费预算：
钢笔画书籍五本加10支针管笔加100共260 餐饮消费卷靠拉赞助
十 活动中因注意的细节：
赞助应多拉，防止优秀奖奖品不够，活动的时间应选好，应在大家都有时间的时候，防止参与的人数不足，事前的宣传应到位，不能让活动搞完了别人才知道，事先应和大五的学长商量好，避免高年级和低年级交流的时候发生时间冲突。
和海岸线等手绘教育机构联系时应防止他们过多的植入广告，导致学生认为手绘大赛的不纯，而且加入太多广告会引起学生盲目报名，损失信誉。
十一 活动负责人及主要参与者：
主要负责人：孙小栋（社团中心部长）
组织者：社团中心全体成员
10.短片大赛策划书 篇十
一、比赛目的
为弘扬国粹，展现我院学生风采，陶冶同学们的.艺术情操，丰富我院学生的课余生活，发掘我院学生中的书画摄影人才特举办此次新生书画大赛。
二、参赛对象
土木工程学院全体同学
三、作品要求
主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。
参赛作品分为书法类、绘画类和摄影类。
书法类分为硬笔书法和毛笔书法。
绘画类作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可。
摄影类作品题材不限，风格不限，数码或胶片作品均可。
注：
(1)所有参赛作品应在背面写明参赛者的姓名、学号、班级、联系方式。
(2)每位参赛者可以上交多份作品。
四、作品上交方式及日期
所有参赛作品以班级为单位交给班级负责人。
截止日期：20xx年11月17日。
五、奖项设置
书法类：
一等奖2 名
二等奖3名
三等奖5名
绘画类：
一等奖2 名
二等奖3名
三等奖5名
摄影类：
一等奖2 名
二等奖3名
三等奖5名
所有获奖者均可获得相应的荣誉证书。
评比结果将于20xx年10月20日公布。同时将对优秀作品进行展出。
土木工程学院团委学生会宣传部