小学教学工作行政历

小学教学工作行政历（共9篇）

1.小学教学工作行政历 篇一

一、开学第一、二周政教工作总结通报

（一）、主要工作

1、健全学生会组织，召开学校学生会会议我。学生干部积极参与到学校大伙、卫生、纪律、寝室等管理和检查。

2、开学第一天，组织全校卫生大扫除，营造了干净整洁的校园环境。卫生实行一天三次打扫制度。其中下列班级卫生评比较好，给予表扬职二（2）、职一（1）、职二（6）、九（3）。

3、学生学习风气较上学期大有好转。上课、自习、学生缺席、迟到、外出现象明显减少。就寝秩序较好。其中下列班级纪律评比较好，予以表扬：职二（1）、职二（5）、职三（1）、职三（2）、九（1）等班级。

3、班主作认真负责。早起班主任到位较早，及时到班到寝，晚集期间到班安排工作，都能坚持早、晚两次签到。签到全勤的班主任有：

4、学生科修改了《班级量化考核方案》，对学生科人员工作认真分工，明确职责。寝管处完善了各项管理制度，调整学生寝室。将生活老师的基本情况、联系方式等做成版面并上墙头，有利于师生联系与监督。

5、保卫科及时调整保卫人员，增设内保。多次召开安全保卫人员工作会议，认真落实校园封闭管理制度。

6、课间操开学第一天开始上操，体育组带操老师认真组织，没有带操的老师在周围监督检查，使得每天的上操井然秩序。

7、整理完善原一职专和二职专国家助学金和免学费档案。顺利通过了3月1号市、县领导的检查工作，并得到好评。

（二）存在问题与不足

1、大伙卫生打扫不及时。大伙贮藏室物品分类不规范。学生还没有养成自学排队的习惯。

2、厕所卫生较差。个别班级卫生区保持不好。学生还有乱扔垃圾现象。

3、还有个别学生在上课、自习期间外出情况。学生自主管理作用有待进一步加强。

4、部分学生宿舍内务整理较乱。个别班主任查寝没有核实学生就寝情况，有个别学生外出不归。

（三）建议与要求

1、值日老师加强对学生早起及就寝纪律检查并记录，每天对室内外

卫生及学生仪表进行检查。

2、班主任要求学生每天起床时间，整理被褥，打扫室内卫生。学生科、寝管处要每天组织学生老师进行检查评比。

3、班级设立卫生值日学生，课间时间捡拾垃圾。

4、门卫管理要严，严防学生无证无条外出。

开学第一、二周办公室工作总结通报

一、主要工作

1、印发本学期行政历。

2、正在修改教师工作量化考核方案。

3、编排本期领导带班值班制度。

4、对科室、教研室卫生进行检查。本周卫生整理较好的科室有：

5、配合值班领导做好教师签到签退，及座班考勤；并及时公布值班结果。

二、存在问题与不足

1、个别值班人员到位不及时，记录不全，没有深入检查。

2、部分科室以、教研室没有卫生值日表，卫生打扫不及时，物品摆放不整齐。

三、建议与要求

1、要求各值班领导与人员按值班要求，认真负责，按时到岗，详实记录值班情况。

2、各科室负责人安排好卫生打扫。

3、要求老师们上课期在本科室、教研室坐班，做到有事请假，一般不要捎假或打电话请假。

下阶段（第三、四周）行政历工作安排

第三周（3.6—3.12）

1、三月份文明礼貌月活动；（学生科、团委）赵志强孟建东

2、召开计算机组、体育组任课教师会议，感恩作文竞赛；（教务科）冀保运

3、安全工作例会；（安全保卫科、学生科）王学芳赵志强 4、3月8日庆祝三、八妇女节活动；（妇联）王醒

5、安装微机室，教师课件制作培训；（总务科、实训科、教务科）周国良陈留民

6、组织师生下乡进行春季分流宣传（招生办）刘号民

第四周（3.13—319）

1、中招倒计时百天宣誓大会；（教务科、初中部）王英冀保运

2、班主任例会、卫生大检查；（学生科）赵志强

3、学校安全隐患大排查；（安全保卫科、总务科）王学芳 周国良

4、对各实验（实习）室进行安全排查；（安全保卫科、实训科）王学芳 陈留民

5、做好春季分流学生报到、注册、上报工作；（招生办、学生科、升学部）刘号民赵志强王学芳

老师们！新的学期已经开始，我们欣喜开学进展顺利，开端良好；我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出行动；我们也还有忧虑，因为前进的道路上必定有困难；但办法总比困难多，我们要对学校的未来发展充满着信心。希望各位领导成员再接再厉，各司其职，各负其责，也希望全体老师对今后各项工作的落实情况给予监督，以确保各项工作落到实处，圆满完成本期的各项教育教学任务。

2.小学教学工作行政历 篇二

家长学校是向家长普及家教知识，传授家教艺术，优化家长心理，提高家长整体素质的业余学校。石塘镇水历小学家长学校与学校同步，家长学校坚持以人为本，育人为先的原则，以传播先进家教理论为目标，根据学校办学特点，结合我校家教实际，为了进一步拓展家庭教育，巩固家教成果，继续办好家长学校，深入创建学习型家庭。现总结如下：

以党的十七大会议精神为指导，以教育部三个家教文件为依据，以课程改革为动力，全面实施《家长行为规范》，深入德育管理改革，改选社区教委会，修改社区教委会章程，拓宽家教内容，深入开展“家校共创学习型家庭”活动，认真实施“转化后进生，不让一个学生掉队”的课题研究，努力提高家长整体素质，以促进学校、家庭、社会德育一体化。

一、成立了组织机构：

1、改选家长学校校务委员会，加强对家长学校教学管理。

2、组织教学班：由家长子女所在班级为单位组成多个教学班。

3、教学形式：统一授课与分班讲课相结合。

二、管理办法：

1、改选社区教委会，健全家长委员会，加强对家长学校领导。

2、教导处发出听课通知，团委会、班主任记载考勤，准备有关活动，年级组长负责作好补课工作。

3、教导处根据社区教委会意见，协助年级组，加强对家长学校教学管理，安排教学内容，保证授课质量，颁发学员结业证书。

4、继续开展“家校共创、学习型家庭”活动。评选优秀家教论文，示范性家长，优秀学习型家庭，并向省市家教专业委员会推荐优秀家教论文。

三、对家长学员要求：

1、每次上课,家长必须有一人按时参加学习，不得迟到、早退、缺席。初

二、初三家长结合家长会，每期听课一堂，由班主任主讲。

2、听课要认真作好笔记，不得讲小话，扯谈。

3、家长学校布置的作业或问卷，务请按时完成。

4、联系实际，用科学家教理论教育孩子，努力转变家教观念，改进家教方法，开展“亲子共创和谐学习型家庭”活动，营造宽松、民主、和谐、温馨的家庭氛围，努力构建和谐家庭，共同把子女培养成新时代合格公民和社会主义接班人。

石塘镇水历小学家长学校

2009年7月

石塘镇水历小学2009—2010学年家长学校工作总结

人的一生要接受家庭教育、学校教育、社会教育。良好的家庭教育，对人的进步的影响是终生难忘的。而父母对孩子的影响尤为重大，往往可以影响他们的一生。家长素质决定家庭教育质量，高素质的家长，是培养高素质孩子的基础。教育孩子是一门科学，也是一门艺术，违反孩子身心健康成长的客观规律，教育必然失败。这就要求家长们必须学点教育学、心理学知识，了解现代家庭教育的特点、规律和发展的趋势。家长学校是普及家庭教育知识的有效渠道，是开展家长工作的较好形式，是学校、家庭、社会教育相结合的重要途径，是提高家长素质的有效途径之一。为此，我校举办家长学校从未动摇，并不断强化管理，提高效益。下面对2009的工作作一个简单的总结。

一、目的明确

举办家长学校，目的在于提高家长的素质，普及家庭教育知识，开展家长工作，促使学校、家庭、社会教育有机结合并形成和谐的统一体，从而发挥家庭教育的功能，提高学校教育教学的质量，为创建和谐社会，作出贡献。

二、组织完善

为了使家长学校的教育教学落到实处，达到办班的目的，我校完善了相关的机构，成立了相关组织：（1）由校长林瑞才同志兼任石塘镇水历小学家长学校校长；（2）政教主任刘志刚同志兼任家长函授站的站长，（3）各年级班主任任各函授班班主任；（4）聘请了刘彦新、谭传堂同志为家长学校校外辅导员；

三、设施健全

为了使各位家长在家长函授班学习中能有较大的收获，我校在设施建设方面做到了四有：

1、有专门用于家长函授学习的教室，里面有现代化的教学设备。

2、有专门用于家长函授学习的教材《怎样做一个好家长》。

3、给家长们进行函授讲座的老师、教授等都有教案。

4、家长函授学习期满后，学校将举行一次书面考试，最后给考试成绩达标的各位学生家长颁发《家长函授培训结业证书》。极大地激发了家长的学习兴趣，提高了家长学习的效益。个个发出感叹：“这样的学习越多越好，越多对我们和孩子越有益。”

四、形式多样

为了激发各位家长的学习兴趣，提高家长们的学习效率，我们改变了以往单一给家长上课的模式，而是采用了先进的更加符合我校实际情况的让家长和孩子同堂听课的现代教育模式，从而为家长和孩子搭起了一座和谐关系、相互理解的友好桥梁。

同时，在给家长和孩子们授课时采取了形式多样的授课方式：一是利用先进设备教学，让各位家长开开眼界，让他们在意识上跟上来，真正认识到现代教育的重要性和必要性。二是举办教育讲座请知名人士前来讲课，作了别开生面的题为《如何教育子女》和《与初中学生交谈技巧》等讲座。三是学校领导亲自向家长授课，让家长们从中学到了很多教育孩子的良方。四是利用家长会这一能使家长、老师、学生共同参与的活动平台，让家长们发出心中感叹，讲出心中的所需，进行有效的交流。五是民主竞选家长委员会成员。

五、成绩显著

①2009年家长学校各年级家长的参与率达到80%。

②每期授课时，家长到校率达90%以上。③通过学习交流家长函授培训结业考试成绩达标率达到校家长的98%，仅有2%的少数家长不能拿到结业证书。家长

们懂得了如何教子，如何与小孩沟通，如何同学校多联系，并保持一致，大大提高了绝大多数家长科学教育子女的方法。③达到了预期目标，增强了学校、家长、社会三者联合起来科学有效的教育子女的意识。

总之，我校家长学校越办越红火，做到了“四有”：有教室、有教师、有教材、有考试。通过家长学校的学习培训，对家长认识孩子中学时代的丰富性和复杂性进行了正确地引导，提高了家长们有效地针对孩子中学阶段的特点进行科学的教育，充分地发挥了家庭正面科学教育的功能，真正地提高了家庭教育的水平。更有利于学校教育教学质量的提高和发展。当然我校的家长学校的工作还将继续努力，争取取得更好的成绩。

石塘镇水历小学家长学校

3.第十九、二十周工作历 篇三

(2012.12.30----2013.1.12)

第十九周： 星期日(30)：例休。

星期一(31)：

1、举行升旗仪式，加强学生安全教育，做好安全防范星期二(1)：放元旦假。星期三(2)：放元旦假。星期四(3)：放元旦假。星期五(4)：上级下校听课。星期六(5)： 2

第二十周：星期日(6)：照表上星期四的课。星期一(7)： 2 3星期二(8)：工作。

2、下午4:30全体教师会，部署安排好迎检及两督督查工作；三好学生与优秀学生干部评选工作及假期守校工作。

1、照表上星期三的课。、上级下校听课。、举行升旗仪式，加强学生的爱心与感恩教育，进一步规范学生行为。、下午1：30各校工会小组长在中心学校开会。、上午10：00小学组书法、绘画入围学生在市青少年活动中心参加复赛，请相关学校予以组织。

1、上午10：00中学组书法、绘画入围学生在市青少年活动中心参加复赛。

2、完小以上学校上午10：00前上报邵阳市与武冈市级三好学生与优秀学生干部电子文档与纸质材料于中心学

1校。

星期三(9)：期末工作检查。星期四(10)：

1、期末工作检查。

2、教研活动。

星期五(11)：搞好寄宿生签离手续，并对其进行安全教育。星期六(12)：例休。其它工作：

1、按照学校三好、优干及优秀团员、队员评选方案搞好本学期校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、队员等评选工作，并在此基础上按时推荐中心学校级、武冈市级及邵阳市级三好学生与优秀学生干部。

2、加强对田径运动队员的训练工作。

3、职称评审对象做好材料准备工作，听候上级通知参加评审工作。

4、切实做好减负工作，严禁乱收滥发现象。

5、切实加强食堂管理，抓好学生生活。

6、中学初二及以上学生均要办好二代身份证，今后考试凭身份证参考。

7、完善好信息平台上的有关信息，包括身份证与住址，住址要填至各乡镇村组。

8、完小以上学校要抓好学生体质健康数据的网上填报工作。

9、做好迎检的一切准备工作，迎接武冈市的检查；各校加强两督迎检材料(含表册)的准备，迎接市教育局的检查。

4.新疆农业农村经济日常工作历 篇四

一月份：

1、农业:制定全年农业生产计划、准备春耕生产农资，拉运农家肥、农业示范户培训。

2、林果业：果树冻害监测，加强防寒、防冻措施、贮备林果专用肥、收取林果服务费、确定高产示范园建设目标、林果服务队员业务培训。

3、畜牧业：第一轮A型口蹄疫疫苗接种。做好育雏的各项准备工作。

4、劳动保障:开展“今冬明春”职业技能培训活动

5、水利：空白地冬灌、水库蓄水。

6、农机：农机年度审验

7、设施农业：越冬蔬菜管理、早春茬蔬菜种植准备（浇水、拉肥、扣膜）

8、安居富民：新建安居富民房的规划、选址。

9、其他：做好乡党委、政府交办的其他工作。

二月份：

10、农业：小麦返青管理，追施小麦返青肥、继续做好春耕农资和种子的准备工作。

11、林果业：采集果树嫁接接穗，封存放入冰窖、继续做好林果专用肥的准备。

12、畜牧业：第一轮IO型口蹄疫疫苗接种，建立防疫电子档案、开始第一批鸡苗育雏。

13、农机：春耕、春种生产中使用的农业机械和农机具检修与保养。

14、劳动保障：集中抓好职业技能培训工作、开展新型农业保险宣传工作

15、设施农业：开始春提早蔬菜大棚的移苗定植工作。

16、水利：小麦一水灌溉。

17、安居富民：新建安居富民房备工、备料工作。

18、其他：做好乡党委、政府交办的其他工作

三月份：

19、农业：积极采取措施确保春耕农业生产有序开展，及时进行犁地、铺膜、套种小茴香工作。

20、林果业：春季果树的管护，病虫害综合防治，主要以防治春尺蠖、蚧类、螨类害虫为主、果树第一次追肥、浇水、动员全乡开展春季植树造林活动。

21、畜牧业：炭疽疫苗接种工作，建立电子档案。落实好育雏工作，确保成活率。

22、劳动保障：60岁以上享受养老保险待遇人员年度审核、继续抓好技能培训工作、积极动员鼓励富余劳动力外出务工。

23、农机：确保春耕生产中农业机械安全运行，抓好安全生产。

24、水利：维修、保养灌溉机井，核对种植面积、核算水肥。

25、设施农业：全部完成早春茬蔬菜种植工作。

26、安居富民：按照年初建房计划，及时准备好建房物资，督促各村及时开工。

27、其他：做好乡党委、政府交办的其他工作。

四月份：

28、农业：按照种植计划，全面完成棉花、玉米和其他经济作物的种植工作。结合二水灌溉及时开展麦田除草打药工作。

29、林果业：果树病虫害防治、核桃嫁接改良、新定植苗木的管护。30、畜牧业：进行禽流感疫苗的接种、补种IO型口蹄疫疫苗、落实家禽生产工作，抓好育雏环节的管理工作。

31、劳动保障：重点抓好60岁以上享受养老保险待遇人员年度审核工作。

32、设施农业：抓好早春茬大棚蔬菜、西甜瓜的管理，落实管护措施，重点做好温室大棚病虫害防治和中期管理工作。

33、水利：收取上半年水费、维修、清理水渠空白地浇水、小麦二水。

34、农机：全力做好春耕生产中的农机安全生产工作。

35、安居富民：抓好安居富民工程建设工作，进一步加大检查、监督力度，确保工程质量，发放建房物资。

36、其他：做好乡党委、政府交办的其他工作

五月份：

37、农业：适时做好玉米套种工作，进行小麦三水灌溉，抓好小麦麦抽穗扬花期的管护，做好棉花、茴香、陆地瓜的的病虫害防治、中耕除草及水肥投入等工作。

38、林果业：果树修剪、幼树拉枝、徒长枝摘心。嫁接成活的果树进行疏枝、抹芽、中耕松土。

39、畜牧业：补种IO型口蹄疫疫苗，继续做好育雏工作。40、劳动保障：进行养老保险年度审验和续费工作。做好富余劳动力转移各项工作。

41、农机：对“三下”农业生产使用的农业机械集中进行检修。

42、水利：做好防洪各项准备工作，进行小麦三水灌溉。

43、设施农业：抓好温室大棚蔬菜、西甜瓜的管理，抓好以防治蚜虫为主的病虫害防治，温室西、甜瓜的吊蔓、整枝打叉、授粉及追肥浇水、通风工作。

44、安居富民：做好安居富民工程的推进力度，确保建设质量。

45、其他：做好党委、政府安排的其他各项工作。

六月份：

46、农业：全面进入“三下”农业生产重要时期，集中做好小麦种子田的去杂工作，做到单收、单打、单储，完成好小麦收割工作，按照种植计划及时做好复播玉米种植工作。及时开展套种玉米地的灭茬、补苗和灌溉。

47、林果业：结合小麦收割，适时开始果树的第二次追肥，及时开始实生苗的芽接、综合防治蚧类害虫、疏除过密枝，短截旺枝，对二次枝进行修剪摘心。

48、畜牧业：第二轮A型口蹄疫疫苗防疫工作。抓好家禽生产工作，重点做好育雏环节的防疫监测，积极培育家禽养殖大户。

49、劳动保障：做好新农保续费工作，加强富余劳动力外出务工工作宣传和引导。50、设施农业：及时做好成熟期蔬菜、西甜瓜的病虫害防治，积极组织做好协调销售工作。

51、水利：棉花一水、套种玉米一水、其他经济作物一水灌溉

52、农机：切实做好“三下”农业生产工作中的农业机械安全生产工作，确保农忙时节的安全生产。

53、安居富民：进一步加大安居富民工程建设监督力度，确保工程质量，同时做好建房物资的登记、发放工作。

54、其他: 做好党委、政府安排的其他各项阶段性工作。

七月份：

55、农业：认真总结半年来农业农村经济工作运行情况，对照年初确定的目标任务，寻找薄弱环节，确立了下半年工作重点。加强田间作物的管理，做好除草定苗，确保水肥投入。积极做好夏粮收购和集中选种工作。

56、林果业：完成好果树的二次追肥和二次摘心工作，适时浇水、中耕松土。

57、畜牧业：进行三联疫苗和小反刍兽疫苗的接种工作，及时进行电子档案的录入。

58、设施农业：及时做好秋延后大棚栽苗定植工作。按照计划，适时开始危旧温棚的维修改造。

59、水利：认真做好防洪工作、进行棉花二水、套种玉米二水、其他经济作物二水灌溉。

60、农机：及时做好农机具的入库检修工作。

61、劳动保障：抓好外出务工人员的岗前培训，适时进行职业技能的专项培训和汉语言培训工作。

62、安居富民: 加大安居富民房建设质量监督力度，杜绝无偷工减料现象。63、其他：完成好党委、政府交办的其他积极性工作。

八月份：

64、农业：进行收割正播玉米的收割工作，抓好秋粮的管护，落实水肥投入，落实好冬小麦种植备种工作，抓好小麦良种精选质量，做好备种工作，督促各村全面展开化肥入库、农家肥拉运和打草积肥工作各项冬播前准备工作。

65、林果业：落实科学管护措施，进一步做好核桃的修剪、摘心和病虫害防治工作实核桃成熟期前的各项宣传措施，严格杜绝提前采摘现象出现

66、畜牧业：进行第二轮禽流感疫苗接种工作。维修青贮窖，及时开始青贮饲料的制作工作。

67、水利：玉米、棉花和其他经济作物的三水灌溉。

68、设施农业：重点做好清棚、秋延后蔬菜种植和越冬茬准备工作。充分利用农闲时节，进行温棚的升级改造工作。

69、农机：青贮铡草机统一维修保养，各种农机具开始集中入库，准备统一检修保养。

70、劳动保障：做好外出务工人员的技能培训和培训后的转移就业工作。71、安居富民：确保房屋质量和进度，落实好配套设施建设。72、其他：完成好各项季节性的阶段工作。

九月份：

73、农业：完成好秋粮的收割，确保冬小麦种植农资储备到位，采取各项措施，确保高标准的小麦播种工作。

74、林果业：及时组织人员深入各村做好宣传和督查，保证核桃成熟后采摘，通过正常渠道销售，保护农户利益。同时及时安排开始核桃第三次追肥工作。

75、畜牧业：进行四联疫苗的接种工作，落实青贮饲料储备计划将收割后的玉米秸秆，及时制成青贮饲料。

76、设施农业：秋延后大棚蔬菜管理，进行越冬茬蔬菜种植的起垄铺膜工作，适时开始移苗定植。

77、水利：完成好冬小麦待播地块的浇水工作。

78、农机：做好“三秋”期间的农机安全运行保障工作。

79、劳动保障：抓好季节性农民工外出拾花的管理服务，建立、健全外出人员的劳务输出台帐。及时开展养老保险续费的准备工作。

80、安居富民：加大安居富民工程建设监管力度，确保工程质量，做好检查验收档案记录。

81、其他：完成好党委、政府交办的其他各项工作。

十月份：

82、农业：严格落实粮食生产计划，高质量完成冬小麦播种任务。做好棉花的采摘工作。

83、林果业：全面完成核桃采摘后的追肥工作，及时进行修剪，做好清园准备工作。畜牧业：第二轮IO型口蹄疫疫苗接种，适时开展入户秸秆粉碎，长草短喂饲草储备工作。

84、设施农业：抓好入冬前大棚蔬菜各种病虫害防治工作。85、劳动保障：加大宣传动员力度，全力做好新农保续费工作。86、水利：及时开展渠道的清淤疏塞工作，收取下半年水费。87、农机：农机具全面入库、检修、保养。

88、安居富民：严把安居富民房建设质量检查验收关，确保完成年初确定的建房计划。

89、其他：做好其他临时性工作。

十一月份：

90、农业：合理安排用水供给，完成好小麦冬灌，积极动员全乡各村开始来年春耕生产农资准备。

91、林果业：组织开展药剂清园、树干涂白。

92、畜牧业：第三轮A型口蹄疫苗和禽流感疫苗防疫抓好玉米秸秆粉碎、长草短喂工作，做到应贮尽贮。

93、设施农业：抓好越冬菜温室大棚管护，切实加强防寒、防冻措施，抓好病虫害防治。

94、农机：全面做好农机具入库检修保养工作。95、水利：做好小麦冬灌配水工作。

96、安居富民：进行安居富民房的检查验收，落实新房的搬迁入住。

5.小学教学工作行政历 篇五

..。..在小学作文教学中实施“档案袋”评价的实践研究

上海师范大学康城实验学校戴娟娟

【内容摘要】

“档案袋评价”在小学语文作文教学中的实践注重了学生的成长和发展。充分显示了评价过程的开放性，评价主体的多元化，对学生作文时各阶段的学习、行为、情感、态度进行多方位评价。既注重人的全面发展,又使学生的个性得到了酣畅淋漓的张扬，深刻地体现了人文性的原则。旨在使学生于成功的体验中树立信心，在不断地回顾和反思中求得发展，从而对写作充满浓厚的兴趣。

【关键词】档案袋评价作文兴趣学生发展

“档案袋评价”（Portfolio assessment）在国外教育实践中的应用迄今已有十多年的历史，它的应用价值为世人所瞩目，被称为质性课程评价的典范之一。《语文课程标准》也明确指出：“要建立学生的写作档案，对学生的写作态度、写作习惯、作文优缺点、典型案例以及学生的发展趋势作恰如其分的评价。”

一年来，我尝试在小学语文作文教学中运用“档案袋”评价，取得了良好效果。

一．实施“档案袋”评价的目的在小学作文教学中实施“档案袋”评价，旨在为学生提供一个学习写作的平台，使学生通过自己的全程参与，学会反思和判断自己的进步与不足，建立科学的评价方法。

1.厚积而后薄发

通过对写作材料的整理，使学生感受到从“一无所有”到“硕果累累”的成功体验，激发他们积累素材的愿望。随着作文材料越来越丰富，写作时便能得心应手地选择材料，使学生从“我不行”的阴影里走出来，享受“我能行”的灿烂心情。

2.反思而后成长

在老师的引导下，学生定期对自己的作品进行评估和反省，发现自己的优势和不足，并形成追求进步的愿望和信心，明确改进的目标和途径。有助于培养学生主动学习的态度和对学习负责的精神，充分调动学生的写作积极性、主动性，促进其潜能的发挥。

3.合作而后提高

档案袋评价强调以学生自我评价为主，学生互评、教师和家长共同参与的多种评价形式。学生作为评价者，不仅能够从他人的作品中汲取精髓，还可以提高自身鉴赏能力；教师作为评价者，能掌握有关学生写作的第一手资料，及时指出作品中的长处与不足，提出改进意见；家长作为评价者，为教师发现存在于每个学生身上的闪光点提供了契机。

二．实施“档案袋”评价的过程

（一）调查研究，分析现状

多年来的小学语文教学经验也告诉我，作文水平是影响学生语文成绩的主要因素。但是，不喜欢写作文，甚至害怕写作文的现象，在小学相当普遍。我以五（4）班学生为对象在学期初进行了一次小调查，给学生布置三项学习任务：①抄写一篇500字的文章；②熟读一篇800字左右的文章；③写一篇300字左右的作文，然后问学生愿意选择哪一项作为家庭作业，结果29人中，有11人（占38％）选择了任务①，15人（占52％）选择了任务②，3人（占10％）选择了任务③。由此可以看出，培养和激发学生的写作兴趣，提高写作能力和水平，成为我在语文教学中迫切需要解决的问题。

（二）着力实践，激发兴趣

从2005年5月起，我在上海师范大学黎加厚教授及其研究生的指导下开始实践。第一，建立档案袋

2005学年第一学期刚开学，我就要求五（4）班全体同学各自准备一个档案袋。并为自己的档案袋取一个有意义、有特点、有韵味的名字，设计一个新颖而又美观的封面。于是，《小雨沙沙》、《沙滩上的小脚印》、《闪烁的小星星》„„一个个颇能彰显个性的档案袋呈现了。同时，我要求同学们在档案袋的重要位置，请老师和家长为自己的档案写上寄语，此举不仅让家长知道学生有了个人档案，还让学生充分认识到老师和家长对他们寄予了无限的期望。

为使学生积淀丰厚的写作素材，档案袋中收录有“习作资料积累”：1.“小慧眼”——日记2.“小蜜蜂”——要求学生摘录：成语、谚语、歇后语、名言警句和古诗。

3.“书海之行”——读书笔记为了让学生感受到自己的进步与成就，增强写作的兴趣和信心，档案袋中还必须有“习作成品收录”：1.“成长足迹”——我的作文 2.“妙笔生花”——得意之作

在建立档案袋之初，最重要的是让同学们掌握做好表格统计的方法。

1、关于《我的习作档案》要求学生填写：本月作品数量（日记、摘抄及其他）；最喜爱的一份作品的名称、理由；本月的读书、写作计划是否完成，没有完成理由；从同学的档案袋中学到的长处；下一步的行动计划等等。

2、关于《同学评价表》要求学生：每月定期组织同学评价他人的“档案袋”，完成《我看XX的写作档案袋》。

3、关于《家长评价表》要求学生：每月定期将“档案袋”带给家长过目，和家长一起欣赏作品，完成一篇《我和XX看作品》的文章，请家长填写一份对作品的评价表和对这项实验的建议表。

基于以上要求，我在五（4）班郑重地开设了一次“走进‘档案袋评价’”的专题讲座，邀请家长参与，取得家长的支持，形成合力。

第二，使用档案袋

首先，形成系列化的评价体系。

作文教学评价既要重视学生显性的习作结果——习作的评价，更要重视学生隐性的习作准备过程与方法、情感与态度的评价。我主要创建了三种类型的档案材料，确立了

三卡三本式系列评价：读书卡——语言材料积累本；观察卡——习作素材积累本；习作卡——学生优秀习作选，形成一个动态的发展性的评价体系。

其次，开创多元化的评价主体。

《上海市中小学语文课程标准》还指出：教学评价的标准应使过程评价与结果评价、定性评价与定量评价、主观评价与客观评价结合起来。档案袋评价采用多元主体，更好地体现学生的主体意识，激发学生的习作热情，体验习作的情趣。

1、交流式的学生互评

（1）自主评批。学生在教师的组织下交换习作，根据评批标准对习作中巧妙贴切的用词，优美句子、段落以及有创意的表达进行欣赏式评点，对习作中发现描写不够生动、具体的段落，选材构思欠妥的地方，大胆提出自己的修改建议。如此促进“集体创造力”的发展，将会提高学生的修改和鉴赏能力。

（2）定期活动。开展“读书交流会”“发现汇报会”“习作交流会”时，以小组为单位，让学生之间相互介绍近期读书内容、数量和读书的收获；介绍近期观察所得或最得意的发现；宣读自己最满意的习作。引导学生间相互传阅读书卡、观察卡、习作卡，并在卡上写上欣赏性的语言或具有建设性的意见。

2、反思式的学生自评

反思过程就是学生自我认识的过程，它有效地促进了学习的深化，培养了学生自我评价能力。学生在自我反思性评价中，总结成功与经验，寻找存在与不足，从而能更好地调整自己的行为与步骤，勤于阅读、细心观察、自觉修改。

一位学生在交流会之后，在观察卡上写下自己的感慨：“听着同学有声有色地介绍《蚂蚁的脚印》的生动有趣的观察经过，我感到很惭愧。我们家的院子里养了好多动物和植物，那条狗狗和我最亲了，可我„„观察记录常常草草了事。我现在知道了，我们要做生活的有心人。”

3、反馈式的家长评价

家长是孩子的第一任老师。让家长参与评价，做孩子的热心读者，可以更好地促进家长对孩子的学习支持，保持家长和学校的密切联系，有力地督促学生主动观察、积累、阅读，为学生创设一个良好的习作环境。

一位妈妈在读了儿子的作文《给妈妈的礼物》之后，在习作卡上写道：“此时此刻，萦绕我心头的只有一种感觉——感动。我的儿子终于长大了，懂事了，知道妈妈的一片苦心了！读了这篇文章，我还发觉你是一个细心的孩子，妈妈打心眼里喜欢这份礼物。谢谢你，我亲爱的孩子！”

4、激励性的教师评价

学习活动中最大的乐趣莫过于看到自己学习的成果。正如苏霍姆林斯基所说：“非常重要的是，要让儿童始终看到自己的进步，不要有任何一天使学生花费力气而看不到成果。”

（1）竭力捕捉闪光点

为了让学生品尝到成功的喜悦，我竭力在字里行间寻找优点。每次练笔之后，我都用心写评语，引导他们善于观察、勤于思考、精于表达，鼓励他们以独特的视角、纯净的童心、天真的语言来描绘心中的世界——“你把拔河比赛中的‘长绳’比作‘犹豫不决的孩子’，真是形象！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！”

（2）积极创造发表机会。

当自己的作文被老师和同学认可后，学生们当然希望能被更多的读者了解和欣赏。为此，我组织学生动手创办班刊《星星草》，让稚嫩的双手写下的纯洁的心语在更多的心灵之间流淌。同时，积极向各级各类报刊推荐他们的优秀作文，多方位展示学生的佳作，努力给学生创设一个展示自我、体验成功的空间。

四．实施“档案袋”评价的成效与分析

一年实践下来，我们班级的学生参加各级各类作文竞赛，常有分获一、二、三等奖的佳绩；十几名学生的习作在校报上登载；四名学生的习作发表于上海教育出版社主编的《语言文字周报》。实践有力地证明了：档案袋评价犹如一轮灿烂的太阳，照耀着学生的心田，使人人都能体验到成功的喜悦，并能在各自的起点上使个性得到充分的张扬。

1、档案袋评价为学生积淀了厚实的写作素材。日渐丰厚的“摘录”和“日记”使学生的写作原材料源源不断；“读书笔记”使学生主动遨游于美文天地，既体现小学语文教学的基础性，更让学生懂得‘生活即作文’。因每个学生的个人爱好、兴趣不同，选择积累的材料也有所不同，评价交流活动可以使学生从多角度汲取知识，也增强学生收集材料的积极性，使得材料的积累更广泛、更有实效。

2、档案袋评价为学生提供了广阔的发展空间。学生在合作中交流，在交流中成长，体现了鲜明的时代性。学生的习作能力也在学习中得到了提高，在评价中得到了发展。因此，档案袋评价不仅仅是对学生某篇习作的评判，而是作为一个新的起点，是对其进步的连续考查，旨在促进学生全面发展„„我们可能欣赏不到美文佳篇，但绝对可以看到一个求知者的足迹。

3、档案袋评价为学生提供了一次品德塑造的机会。学生通过自己的全程参与，学会了反思，养成了勤于思考的习惯。学生评价中的交流互动能积极促进同伴关系及人际交往能力。在评价的整个实施过程，学生主动制定各类计划，认真落实，自觉阅读，主动积累，自主写作，从而形成了良好的心理品质，培养了良好的学习习惯。

4、档案袋评价为学校开发了家长的教育资源。每个月我都会定期将写作档案袋带回家中，让家长欣赏自己孩子的作品，使家长了解自己子女的成长状况并做出相应的评价。不少家长在发现孩子学习上的进步与不足后都会及时与教师沟通，与孩子沟通，在家庭教育中也能有的放矢。

五．实施“档案袋”评价需要注意的事项

一学年的实践取得了比较理想的教育效果。学生们对写作从不喜欢到喜欢，从不主动到主动，并积极为提高作文水平积累素材，丰富词汇，扩展知识面，这使我感到非常欣慰。但看到成绩的同时，我们还要反思研究中存在的问题，在以后的研究中予以改进。

1、切忌将“档案袋”变成简单的“容器”。小学生的理解和操作能力有限，可能会产生不加挑选统统收罗的现象。在作品的选择方面需要在教师、家长的帮助下完成，真正学会选择、学会反思。

2、切忌评价内容一般化。评价内容既要肯定学生的进步，让学生感到自己是受到教师关注的，同时，老师也要亲切、具体地指出学生在学习方面的不足并提出改进意见。

3、切忌以教师评价取代学生自我评价。教师在对学生给予指导的同时，不能过分参与指导与评价。教师应把自己的评价作为学生的参考建议，不能强迫学生接受。

4、切忌出现学生相互“挑错”和“指责”。教师要帮助学生淡化等级，淡化学生之间的相互比较，强调描述和体察，强调品评和反思。

通过实践，我真切感受到：档案袋评价确实为教师和学生提供了评价的新思路、新方法，正引导我们朝着注重学生发展的方向前进。这个装载着学生学习写作点滴的小小口袋，不仅记录着学生们在写作上的成长过程，也有效地促进着学生们的健康成长。

参考文献：

6.石板小学行政工作计划 篇六

一、大力加强师生的思想教育工作

1、继续加强教师的思想工作，用各项规定规范全校师生的言行，使全校师生明白从我做起，在实践中培养良好的思想素质，使我校师生的思想认识达到一个新的高度。

2、加强老师的职业道德教育，

现在我们教育行业中仍有一些消极的因素，教师工资虽然有所提高，但是相比较还是待遇较低，社会地位低下，所以工作起来没有信心，这直接影响到他们工作的积极性，在这种情况下，在周校长的带领下，我校坚持做到：

⑴、进一步提高全校老师自身思想政治素质，在学校组织的定期政治、业务学习中，鼓励教师要树立崇高的理想，坚定的信念，忠诚党的教育事业，热爱学生，决不放弃任何一个学生。教育要做到为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生这一教学观念。

⑵、进一步解放思想，转变观念。当前，新课程改革正如火如荼地在全国展开，这就要求每一位老师在以后的教学中要转变观念，提高认识，把自己的思想观念转换到新课程理念上来。只有如此，都能不至于落队，才能跟上时代的步伐。

3、加强对学生思想道德教育

⑴、充分利用“思想品德”这门专业课，对学生进行“五爱教育”，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。要联系学生的生活实际，利用身边的事例来教育学生，使学生受到良好的道德品质教育。

⑵、继续加强少先队工作，少先队组织是少年儿童自己的组织，队员是少年儿童学习的榜样，而榜样的力量是无穷的.。鼓励他们要向英雄模范人物学习，本期我校决定运用先进的电教器材对学生进行思想教育，教育他们利用自己的实际行动去报答党和人民对他们的关怀和厚爱。

二、狠抓教育教学质量

教育教学工作是学校的中心工作，办学的宗旨是通过学校教育培养出全面发展的有用的合格人才。今期，学校将狠抓教育教学质量，在教学中力争做到：

1、进一步加深对新课标的学习和理解，运用它是当今各科教学的准则和依据，是推动教学改革的有效途径。

2、狠抓教师的业务素质。教师的业务素质的提高要求每一位教师都要加强自身学习，不学习就要掉队。新课程的实施要求要成为研究型的教师，这就要求教师不断地自我学习和自我反思。本期我校除了上级安排的业务活动外，每周要定时、定点集体学习业务。同时要求我校教师要逐步学会使用先进的多媒体器材进行教学，争取将远程教育资源多运用在教学上。

7.个人简 历 篇七

姓 名：丁哲学历专 业：商业高中 性 别：男籍贯:常州

年 龄：44婚姻状况：已婚

家庭住址：常州市天宁区红梅东村29幢已单元402室

E-mail：rrk-sgh@163.com联系电话：***

求职意向：贵公司仓管（曾任柜长，熟悉销调存，熟练使用电脑ERP）教育经历：常州市第二十三中学，常州市商业职工学校

工作经验：常州市益副食品商场，离职原因：正常推荐控股中港合资企业任职。常州市国际商城，曾任装部柜长，部门经理，离职原因：企业改制。从事个体货运，大货驾驶证，驾驭过金杯双排座货车，依威克小型客车。

常州市天义化工有限公司，曾任：杭州办事处负责人。离职原因：公司重要产品代理权更换，撒销办事处。

常州市南方灯饰有限公司，职务：采购员兼员司机。离职原因：公司地址奔牛工业集中区实在太远。

培训经历：常州益民商场任职其间，参加各类商场技术培训并参加本市多次营业员技能比赛取多次前六名的好成绩，保送商业相关美术培训。计算机水平：能熟练使用，熟练使用ERP管理系统

语言能力：有较强的语言组织能力，良好的表述能力。

8.风雨历1 篇八

一、活动目的及意义：通过这个欢送会活动，给即将毕业、外出发展的老师们送上离别前最好的礼物，留下美好的回忆。

二、活动主办单位：七彩幼儿园

三、活动对象：全体教师

四、活动地点：菠萝教室（待定）

五、活动时间：2012年6月24日晚上6：30~8：30（暂定）

六、活动步骤

（一）准备

1、活动地点的申请、物资及其经费的预算，2、做好人员的通知工作及活动的有关宣传工作，物资的购买及会场的布置

（二）活动具体内容安排：

（1）主持人宣布欢送会开始。

（2）邀请田老师对即将外出发展的老师道祝词。

（3）邀请即将外出发展的老师代表发言

（3）游戏、表演环节：

★赵淑媛的才艺表演：歌曲演唱：《xx》

★凡娟、杨贵蓉才艺表演一个，舞蹈表演：《xx》

★游戏一：“屁股写字”

游戏规则：顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来

★黎小琴才艺表演一个，跆拳道表演：《xx》

★田琳、周丰丽、黄迪迪、冯攀才艺表演，歌曲表演《青春纪念册》

游戏二：“传牙签”

游戏规则：参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一

个人的嘴里，不许掉 哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传 递„„继续撅一半„„再撅„„越来越刺激★田老师才艺表演、舞蹈《待定》

★刘琴、田娅妮、张丽芳才艺表演，小品《如此劝架》待定

★陈芳、詹莲、张慧才艺表演、朗诵《热情》

游戏四：“真心话”

游戏规则：每人发一张卡片，在卡片上写上自己的一个秘密，然后传给左边的人，这样就可以在保守别人秘密的同时也让别人分享一个自己的秘密。

★集体合唱歌曲，《明天会更好》主持人宣布活动结束。

七、资源需要

1、场地布置：气球、彩带、2、活动器材：手帕、卡片、麦克风、扩音器（4个）

3、相机（2个）

八、活动物资及经费预算：

1、气球2袋、彩带、—————————————— 现有

2、会场的各种食品（如饮料、薯片、糖果、饼干等）、—————200元

3、相关礼品的预算：冲洗相片——————————————40元

4、心愿卡片、扑克牌、牙签、元

合计：260元《待定》

九、活动注意事项

1、本次活动的所有费用一律以发票形式（特殊情况例外）交予后勤部作为报销凭证，报销方式按有关规定进行报销

2、主持人自行准备活动的服装和晚会言辞，熟知具体流程；

3、各负责人员在做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动的气氛，使活动有序、成功的举办。

4、除主持人外，其余工作人员应提前一个小时到达现场帮忙布置。

4、晚会结束后，成员全部留下收拾会场（特殊情况向后勤部请假）。

拆东西：陈倩（队长）黄迪迪、冯攀、赵淑媛

扫地：刘琴（队长）周丰丽、田琳、陈芳

搬桌子：田娅妮（队长）詹莲、杨贵蓉、黎小琴

物品归还：张丽芳（队长）、张慧、凡娟

十、突发事项及应急措施

1、会场的面积可能会影响到节目的顺畅进行，活动过程中，主持人按实际情况安排节目的进行。

2、教室的设施可能会出现故障影响活动的继续进行，在组织部维护秩序的同时，主持应当以诙谐的语言及其熟知的节目流程确保晚会继续进行。

3、活动中可能会因为游戏对大家的吸引力不大而出现冷场，主持人要适当地调节会场气氛，带动所有成员积极参加，各位成员要积极配合。

4、主持人要控制好游戏的进行时间，可按实际情况，适当延迟，但不宜过长。

5、主持人可按实际情况适当延时或结束晚会。

十一、具体人员分工安排：

1、欢送会主持人：陈倩

2、活动的人员通知：陈倩

3、活动流程的ppt制作负责人：刘琴

4、采购活动所需物品材料：张丽芳（队长）张慧、黎小琴

5、会场布置：凡娟（队长）冯攀、赵淑媛、陈芳、杨贵蓉、詹莲、周丰丽、田琳、6、多媒体操作及会场音乐配置：刘琴、7、现场摄影工作负责：田娅妮、黄迪迪

背景音乐：

9.心历情感美文 篇九

曾经读书，写作，满腔的激情，荡漾着青春的浪漫。那是潇洒，更是财富。不知是美丽的年华书写了漂亮的文字，还是漂亮的文字涂抹了美丽的年华。那些可爱的汉字，一次次撞击着我的心灵。陶冶着我的情操，使我充实而又快乐。

可随着岁月的流逝，少年的雄心和抱负，已被荡尽豪气。年少的美好愿望也象浮云一样，飘得好远好远。

做了人妻，又成了人母，财米油盐才是真实的故事。吵吵闹闹，喜喜和和似乎成了生话的主题。那些美好尽成了回忆。

不幸光临了我的小家，点缀我生活的是穷困和疾病。那些日子忘记了妆扮自己，也忘记了自己那心爱的文字。却学会了擒着眼泪说自己的不幸。在不知不觉中，温柔善良，懂事的少女，变成了口出脏言，斤斤计较的小女人。这难道不是一种悲哀吗?常常抱怨周围的人群，也常常为自己的命运叹息。年轻的生命就这样失去了年轻的光彩。人未老，心先老。僚倒的生活，使我变得失落和消沉。不再为明天而勾勒，不再幻想自己的未来。似乎一切都将结束。

那时，最重要的事情就是好好教育孩子。把一切希望寄于儿子身上。那是我唯一的希望和精神寄托。把自己没圆的梦托给小小的儿子。这是一个无能又无奈的母亲的选择和期盼。他既是我生命的延续，也是我灵魂的安慰。在那些日子里，极不情愿地咀嚼着生活的酸酸苦苦和艰难。人常说:“贫贱夫妻百事哀。”是真的，我亲身体验了这句古言的内含。

不知是谁说得:“痛苦的日子与快乐的日子一样过得快。”苦一天，穷一天，病一天。就这样，一日一月一年年地过去了。

孩子渐渐长大，象现在大多数孩子一样，淘气和调皮，也不知是自己教子无方，还是社会环境的影响。我不满意孩子的品行。孩子难管，这是新的麻烦。他并不因为母亲的痛苦心历而使他早熟和与众不同。在我最无助和失望的时候，有一丝曙光照耀了我的心房。所幸之事是，我埋藏在心之深处的`那份善念并未泯灭。活着就是希望，活着真好。这是我彻底醒悟后的第一感觉。

有一天，有一股清泉从天而降。轻轻的，清清的浸入我的心扉，慢慢地滋润着我那份苦涩的心田。我哭了，真的哭了。一种从未有过的欣喜和久违了的感动交织着，蔓延着。那是一股充满生机和神奇的力量，使我的心复活。

为自己而活，为自己的生命负责。冥冥之中，有个声音在唤醒我。

把那些多愁，那些怨恨，那些不满丢掉吧，那是你寻找生命真谛的累赘，那是阻碍你净化心灵的灰尘。

这是上苍的语言吗?这是神的召唤吗?我不知道。

我是一个小小的凡夫俗子，怎能与上苍共言。我又有何德何能，得到神灵的青睐。哦，不想这些了。上苍是公平的，慈悲的，他可怜世间每一个生命的坠毁。

想想弘一大师说过的话:“把吃苦当成乐。”他用一生验证他的所悟。细细品味，才觉得这是多么高深的法理呀。这是何等的境界呀!

我望尘莫及，懊悔自己曾经对待生活的心态。感激上苍为我开启了心灵的房门，让我心有所属，有所归。定不负苍天的苦心。让宇宙中最美好最珍贵的佛意圣理来充实我的生命。洗涤和陶冶我的灵魂。

学天地无私坦荡荡，读圣书无怨乐悠悠。