上海嘉定高考一模语文作文题目及

上海嘉定高考一模语文作文题目及（共10篇）

1.上海嘉定高考一模语文作文题目及 篇一

人的一生都有许多的精彩，每一次的精彩都伴着一种感动。而当我们沉浸在那份无尽的欢乐中时，同时也在享受在感动的那份幸福。

许多人，不懂得享受。总以为幸福在高高的云朵上面，可望而不可即;总以为幸福是那默默的含羞草，可远观而不可亵玩焉!当朋友的问候温暖他冰封的心灵时，当冒着热气的龙井驱散他身心的冰冷时，却不知道幸福就在身边，感动就在这点滴之间。只是我们缺少发现它们的眼睛罢了。同时也忽略了一点：上帝让你失去一些东西，是为了让你得到更多的好东西。当我们学会用善良的心去看待它时，我们也就真正读懂了幸福。

禾下乘凉梦。清澈了的不仅是他的时间，还有他的年华，但却创造了伟大的.奇迹。寒来暑往，春去秋来，将责任放在首要位置的他正在为人类社会创造另一种幸福，不知道有多少人终于可以免受饥饿之苦。爱心所产生的力量足以战胜死神。我们为之感动。

团队梦，多年来的辛勤与努力，却留下了终生的遗憾。母亲弥留之际，她却在帮助另外一个人。而她用自己平凡而伟大的行动，演绎出了人间的至爱很真爱，让行动创造了价值。她们脚踏实地，无微不至地关心身边的每个人，用自己的实际行动带给他们无穷的幸福。他们在生活中孕育出了充沛的力量，也给予他人足够的力量。在同心协力的团队精神下，付出行动，创造了幸福的人生。不仅是因为助人为乐，而是在传递一种幸福，一种感动。

战友梦，需要的是一颗恒心很一份坚持。爱的日记催人泪下，映衬着无数个日日夜夜的辛苦。但她相信，只要爱流淌着，他们就能缔造一切生命的奇迹。虽然他们彼此有点陌生，但她愿意揽去其肩头所有的不幸，让他飘向晴空，只要他幸福，她也无猿无悔。他们共同创造着奇迹，共同演绎着感动，也享受着幸福很伟大的爱。

最伟大的爱是爱别人，这本生就是一种幸福与感动。因为有了不屈的脊梁，才能支撑起刚直的挺立;因为有了无私的胸怀，才能撑起无畏的责任;因为有了无敌的信念，才能支撑起压顶的泰山。当别人在享受幸福时，你同时也能收获一份感动。因为有一种幸福叫感动。

2.上海嘉定高考一模语文作文题目及 篇二

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2018年上海高考作文题目：谈被需要的心态

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。被需要：奉献责任担当 人格（家庭情感；工作行业；社会）

2017上海高考作文题目：预测

上海高考作文题：预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：1。自拟题目;2.不少于800字。预测：计划筹划谋划（远见理性）

2016年上海高考作文题目：评价他人的生活

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。评价：思考考虑衡量考量比较（客观理性，辩证：自省反思）

2015年上海高考作文题目

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

坚硬：坚持坚守坚定（信仰理想追求操守责任）；冷漠冷酷冷血自私 柔软；温情柔情人情（亲情友情）；软弱脆弱孱弱 和谐：辩证统一

2014年上海高考作文题目：自由与束缚

你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

自由：变通创新；奋发奋斗；消极懈怠

不自由（束缚）：规律规则（自然社会）；困难挫折阻力

2013年上海高考作文题目：“重要”与“更重要”

生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。

“重要”：物质享受，虚荣，名利地位，利益；眼前

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2121 6761（微信）1 上海高考语文作文题目审题2000--2018年

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“更重要”：精神情感；理想追求信仰；节操操守；长远

2012年上海语文高考作文题

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才

的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。微光：灵感，抓住微光（天才）：敏锐，胆识，坚持，创新 舍弃微光：粗心鲁莽，懦弱胆小，脆弱，教条刻板，2011年上海语文高考作文题

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。

契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。这两句寓有深意的 铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3)不得透露相关个人信息 会过去：苦难，挫折，不快；豁达旷达达观胸襟宽广，乐观 不会过去：规则规律（自然社会），经验教训；反思总结归纳思考 辩证：该过去的过去，不该过去的就不过去

2010年上海语文高考作文题

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼

实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。尺子：规则规律标准（自然，社会）道德职业操守；敬畏； 舍得小鱼：远见持续发展，放弃，获得

2009年上海语文高考作文题

根据以下材料选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。

单个：个性，特点；

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2121 6761（微信）2 上海高考语文作文题目审题2000--2018年

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总体：大局整体，共性 辩证（和谐）

2008年上海语文高考作文题

平时大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。

要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。我们；家庭班级阶层行业民族国家；普通人

他们：立场，换位思考，博爱仁爱，尊重；特殊人群（弱势群体，默默奉献人群）

2007年上海语文高考作文题

以“必须跨过这道坎”为题目，写一篇文章。

要求：（1）不少于800字（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息 坎：困难挫折磨难，懈怠；诱惑 跨过：坚持坚韧胆识；淡泊

2006年上海语文高考作文题

以“我想握住你的手

握手：沟通交流（情感，思想，文化）

2005年上海语文高考作文题

阅读以下提示，根据要求作文。

近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——

镜头一：

武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起。这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二：

《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活。幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席地。

镜头三：

时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等。因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……请写一篇不少于800字的作文（不要写成诗歌）。题目自拟。

文化生活：人格理想，精神传统；幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘；情结，花样年华与感伤情感；商业化

要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)潘子科模块化作文 潘子科语文补习：初高中阅读作文辅导

2121 6761（微信）3 上海高考语文作文题目审题2000--2018年

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审视和辨析：正面作用，危害负面，真假

2004年上海语文高考作文题

以“忙”为话题写一篇文章。

要求：（1）题目自拟。（2）1000字左右。（3）不要写成诗歌。忙：忙碌勤奋；急功近利，庸庸碌碌 从容：精神，生活情趣，2003年上海语文高考作文题

“杂”的含义很广，有褒有贬。请联系生活或科学、文化、艺术，以“杂”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的文章，文体不限(不要写成诗歌)。杂：广博丰富；乱，纷扰，良莠不齐，不专一精纯

辩证：杂博与专精

2002年上海语文高考作文题

也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海……请以“面对大海”为题，写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗歌)。大海：自然广大；人物英雄伟大；知识；敬畏

2001年上海语文高考作文题

近年来，我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值，并自觉地为保护这些遗产作出种种努力。今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾，作为“让世界了解中国”的有效途径。

人类文化遗产不仅有物质的，还有精神的，即“具有特殊的文化和口头文化表述形式，其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风俗及各种艺术表达手段”。今年5月，我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予“人类非口述和非物质遗产代表作”的称号。

我国的文化遗产除了世界级的，还有各级各类的，它们分布于全国各地，有的就在我们身边。你注意过这些大大小小、远远近近的文化遗产吗？请说说你对它们的了解、认识和思考，写一篇1000字左右的文章（不要写成诗歌）。题目自拟。保护文化遗产：物质，精神。大小、远近。作用，危害

2000年上海语文高考作文题

阅读下列提示，根据要求写作

世界博览会的历史源远流长，埃菲尔铁塔就是1889后世博会的主题塔，它至今仍是法国巴黎的象征。1970年在日本大阪举行的世博会主题是“人类的进步与和谐”；1993年韩国大田世博会的主题是“新的起飞之路”；1998年葡萄牙里斯本世博会的主题是“海洋：潘子科模块化作文 潘子科语文补习：初高中阅读作文辅导

2121 6761（微信）4 上海高考语文作文题目审题2000--2018年

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未来的财富”；新千年第一届世博会今年在德国汉诺威举行，主题是“人类•自然•技术”，我国也将参加。

最近，我国政府宣布支持上海市申办2010年世博会。请你为2010年上海世博会确立一个主题，加以论证，并说说你的设想，写一篇1000字左右的文章（诗歌除外），题目自拟。世博会主题：财富技术进步起飞与，自然和谐，以人为本

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3.上海高考英语作文题目及 篇三

2017年上海高考英语作文题目及范文

2017年上海高考英语作文题目为：学校英语报正在改版，拟从现有的三个栏目（健康、娱乐、文化）中去除一个，并从三个备选栏目（时尚、职业规划、读者反馈）中挑选一个纳入该报。假设你是该校学生程飞，给校报编辑写一封电子邮件，表达你的观点。邮件须包括以下内容：

1.你建议去除的栏目及去除的理由；

2.你建议增加的栏目及增加的理由。

Dear Editor，When it comes to the selection of the columns for the school English newspaper, opinions vary from one to another.As far as I am concerned, the columns preserved will definitely make a feature of students interest and exert positive effects on their study and life.Comparatively speaking, I maintain that the value of the columns concerning health and culture far outweighs that of the entertainment.The immediate factor is nothing is more valuable than keeping healthy in that loss of health signifies kissing goodbye to life.Thats why more knowledge of how to keep fit, more effectively one can improve his quality of life.The second point to be mentioned is that progress in the acquisition of cultures contributes to broadening ones horizons, which in turn facilitates ones study and the establishment of philosophy of life.As for the addition, the career planning constitutes a top priority.For one thing, it concerns ones career development a great deal while for another, it makes a great difference to ones career success in the future.I am pretty convinced that a wise choice makes perfect.I am writing the e-mail in the hope that my advice will add a brilliant touch to the improved version of our school English newspaper.Yours sincerely，Cheng Fei

4.上海嘉定高考一模语文作文题目及 篇四

(一)上海中考作文题目汇编

03年

题目：我想唱首歌 04年 二选一

题目一：我的视线

题目二：我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放…… 以“我们是初升的太阳”为题作文。05年

在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。06年

我们的名字叫 07年

生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。08年

我眼中的色彩 09年

在学海中游泳 10年

黑板上的记忆 11年

悄悄地提醒 12年

心里美滋滋的 13年

今天，我想说说心里话 14年

这里也有乐趣

(二)历年各区模拟考经典考试题目

2010年一模

长宁区 题目：成功不难

要求：请不要写成议论文。请写自己的经历感受。字数600字左右。字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号

徐汇区

以“新春又临近”为题写一篇600字左右的作文，请不要在文中透漏个人相关信

校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正、卷面整洁。静安区 题目：情暖心田

要求：1.写一篇600字左右的作文；（2）不得抄袭；（3）文中不要透漏个人相关信息。

2010年二模

普陀区：

“（）之前”

徐汇区：

他/她/它在我心中 浦东区：

《起步》

宝山区：

不愿放弃 金山区：

今天是个好日子

闸北区：

一路歌声 闵行区：

一次新的体验

黄浦区：

我很幸福

松江区：

这也是我的使命 嘉定区：

我很幸福

青浦区：，让生活更美好

奉贤区：

我找到了一把钥匙 静安区：

这也是阅读

普陀区：

______ 之前 卢湾区：

另一种语言

长宁区：

记忆深处

2011年一模

普陀区 总有属于我的精彩

长宁区

牵挂

卢湾区

在生命的旅程中，或许会见到阳光彩虹，或许也会遭遇雷鸣电闪；或许一路有知己伴行，或许独自前行无人喝彩；或许簇拥着鲜花和微笑，或许忍受着风霜与冷箭……但无论遇到什么，生活依然继续，我都要面对。

请以“我依然是我”为题，写一篇600字左右的文章。

松江区

你在身边 静安区

光芒

闸北区

距离并不遥远 虹口区

心中有你 徐汇区

我的 梦

闵行区 2010年刚刚过去，让我们盘点过去的一年，模仿央视“人物”评选，评一评我们自己身边的“人物”。

题目：2010我（家、班、校）“人物”

嘉定区

，使生活更精彩 金山区

我的青春风采 浦东区

的印象

崇明县 自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。也许，在你的人生经历中，也曾拥有那么一缕“阳光”，给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。

请以“有阳光真好”为题，写一篇有真情实感的600字左右的文章。

黄浦区 我们的心近了

宝山区 留在心中的那一抹阳光

杨浦区 只要仔细观察，细心体会，你会发现，令你心动的变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考呢？

请以“变化让我 ”为题，写一篇600字的文章。

徐汇区 请以“我很 ”为题，在横线上可以填写自己的特征、性格、情绪等，如“我很高大”、“我很坚强”、“我很高兴”……把题目补充完整，写一篇６００字左右的文章。

闸北区 总有一刻属于你

长宁区

我相信

要求：把题目补充完整，如：“他”、“鼓励（批评）的力量”、“人间有真情”、“过程比结果更重要”等等，写一篇文章，不少于600字。

杨浦区 善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好……

请以“善待 ”为题，写一篇作文。

静安区

爱原来是片海洋 普陀区 味道 浦东区 凝视着那一轮明月

闵行区 一张照片就是一个故事，一张照片就是一段历史。照片记录着生活，牵动着我们的情感。

请以“一张照片”为题，写一篇600字左右的文章。

黄浦区

难忘的掌声

宝山区

经历了，我才懂得 金山区

学海拾贝 嘉定区

默默地注视 青浦区

读你

崇明县

翻过这一页 奉贤区 触动我心灵的那一幕

2012年二模

杨浦区（崇明县）

成长，有时只是瞬间的事 奉贤区 我的舞台

浦东区 《生活纪实》

提示：“纪实”的字典解释：记录真实的情况；对事情或事件的现场报道等等。

静安区

舍不得 青浦区

从那一刻开始 黄浦区 我的舞台 普陀区 记忆深处的那堂课 虹口区 美好的记忆 松江区

醒悟 长宁区 春自冬来 徐汇区 我了解他（她/它）吗？ 金山区 我们奔跑着 闵行区 这里是 的舞台 嘉定宝山

再一次

2013一模

普陀区 生活中总有这样或那样的“忍不住”，有时忍不住欢笑，有时候忍不住落泪，有时忍不住赞扬，有时忍不住后悔，有时忍不住好奇，有时忍不住四年„„ 请以《忍不住》为题，写一篇600字左右的文章。

2015一模

普陀区 这里也是课堂 长宁区 哦！冬夜的灯光 徐汇区 这个日子令我难忘 松江区 体验了，才明白 浦东区 那一刻，我停下了脚步 金山区 我的世界也精彩 虹口区 看啊，这个人！闸北区 一件值得反思的小事 宝山区 可以做得更好 黄浦区 我的答案不一样 嘉定区 在路上 崇明县 我为我们点赞 静安青浦 只想哭一场 杨浦区 这也是一种美丽 奉贤区 又到春天 闵行区 一次谦让

2015二模

浦东区 花开有时 杨浦区

同桌的你 黄浦区

味道，本指味觉所体会到的滋味，也可指情趣、情调、趣味，还可指气氛、氛围。

请以“上海的味道”为题，写一篇600字左右的记叙文。

闵行区 期待你的夸奖 奉贤区

曾经，并肩同行 松江区 是我心中的一缕阳光 长宁区 跟你说说另一个我 普陀区 这样的感觉真好 宝山嘉定 为这样的创意点赞 虹口区 精彩的瞬间 徐汇区 选择 崇明区 时时想起你 静安区 我的坚持

5.上海嘉定高考一模语文作文题目及 篇五

【高考上海语文作文题】随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。

以下是王老师对于今年作文题目的点评：

一直以来我都是从教师的视角来看高考作文题的，今年呢我想换一个身份，如果我是一个考生，看到这个题目会怎么样，因为作文要统一命题，除了选拔需要同一个起点，同一把标尺之外，从学习能力的角度来说，是对学生信息接受能力，信息解码能力和信息传播能力的考验，所谓的信息接受能力，就是读得懂命题方要我说什么，从今年的作文题来看，要我说的是对“评价他人的生活”这种现象的看法，我觉得这个题目的开放度是非常大的，而且他改变了以往的那种纯理性的思辨，就是非常的贴近我们的生活，因为“评价他人”可能是生活当中一直有的事情，我们讲“谁人背后不说人，谁人背后无人说”，所以对学生来讲，这个题目是非常贴近他们的生活的，这是“要我说什么?”。

从今年的作文题来看，我们接下来还要说的一个就是信息的解码能力，就是要考虑命题方要我说的话题里头有哪些元素是必不可少的，从今年的作文题来看，有这样几个东西，一个就是现代社会的发展，现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见。其实由于人们的生活更容易进入大众视野，评价他人的生活不仅是常见，可能会更容易，甚至会更轻率，这是要考虑的第一个因素，第二个因素就是这些评价对社会和个人的影响也越来越大，这些影响他到底产生在那些方面，有哪些是正面的，哪些是负面的，他人的生活和我的生活之间的关系等等。所以这个题目的开放度还是非常大的，没有故弄玄虚，让人们去思辨什么东西，但确确实实考生必须开动开动脑筋才能够对这个问题有比较好的回答。

所谓信息传播能力，就是我怎么来表达我想说的话。这样的一个题目和我们生活很近，貌似是非常容易做的。一般的内容考生也不难讲，网络时代进入视野的东西很多，评价他人变得非常容易，这个一般来讲也并不难说，但是真的要说好，需要一个比较好的构思，怎么来表达。评价他人这件事情，本身开发度就很大。题目中就讲“人们对此有不同的看法”，也就是暗示考生不必一定要说这是对的，或者是不对的，应该从更多的方面来思辨。因为我想“评价他人的生活”到最后会影响我的生活的，因此从这个方面去考虑立意表达的话，我觉得就会比较好一点。

我们比较喜欢用审题来代替我上面讲的那种能力，但是我认为，如果仅仅从审题出发，会导致命题作文的作用狭窄化，高考是大家都特别重视的考试，对审题比较敏感，我觉的也在情理之中，但是作为教师，平时对学生的训练应该从高处立意更加好，今年的作文题目我觉得就是一个从高处立意，又贴近了学生实际的，里面充满了思辨的因素，但是又没有硬性的把两个两个对立的`东西拿出来给大家思考，所以我认为这是一个不错的高考作文题。

6.甘肃高考语文作文题目及 篇六

从我的感受来讲，无论是所处的行业，还是日常人们的见识，人生就是个上圈子的过程，如果非要拿祖辈就脸朝黄土，背朝天，安安份份地做人来说事，也是件没意思的事，也就没有鲤鱼跳龙门之说了。人往高处走，水往低处流，才是个正理，过于保守，拘抳于那一点上就无法谈发展，也有违于常情。

有人说，“圈子大了什么鸟都有”，当然人大了也能什么林子都去，这也是一样的，上圈子嘛!就是在职场上生存的人，体现在个体身上，也是总有那么多讲究的。有人常说如履薄冰。其时，有些时候真是这样的。形形色色的人，各种各样的心事，为了平衡各方的利益有时也很难的，这对我来讲，也是个最让我头痛的事。

我最喜欢的一句话就是，天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。对于一个发展中的企业，讲究的就是一个进取心，对与相处的同事来讲，谈的就是一种包容性。具体到工作及生活上来说，仅仅有这种意识是不够的，操作起来总是有那么多的变故，这也是我总要学习的地方。上学时有段话我记的比较清：天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，这是我面对一切的理论基础。当有突发的事件来临，我在处理的`时候总是这样想的。不过，我有时不知道如何应对，直觉会让我冲到事情的最前端，没有什么心机，直面刀锋，反正有那几句孟子的话顶着，当然，这对我敏感的心智来讲，也是一种安慰。

我总认为，人这一生其时就像个拓荒者，还是个孤独的拓荒者。面对外界传递来的温热，我总是心存感激，的时候，心静如水，当然有时也会产生那莫名的忧伤。

7.上海语文高三松江一模作文 篇七

当别的女子穿针引线做女红的时候，李清照已经在吟词作赋了。当别的女字柴米油盐的时候，李清照已经牵着丈夫的手行走在金石古玩的巷尾街边了。所以，李清照成为了名垂青史的一代女词人，而其他“浅碧深红”淹没在了历史的烟尘中。

人和人是相同的，但是又是不同的。在众生当中自然有大多数认可夸赞的地方，但是你是否要和它们一样呢?李清照的回答是——不要!

而要有对独特自我的认可和自信!

希腊神庙镌刻的铭文就是：认识你自己。意在告诫人们，不要被外在世界所迷惑，要反求诸自己的内心，不断认识和发现自己。发现自己的真实性和独特性。只有独特的自我才是无人能匹敌的，这与李清照的“何须浅碧深红色，自是花中第一流”异曲而同工。

对独特自我的认可，可以不畏惧流俗，就像李清照一样。更可以成就一番伟业。比如说我们伟大领袖毛泽东。当遵义会议确定了他的绝对领导地位的时候，他写出了“数风流人物还看今朝”的豪言壮语，抒发的正是自己在这纷乱的时代中独特的自信!

“秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕!”虽有才学，但是还是不如我辈啊!这是何等的自我肯定!坚信凭借自己独特卓越的才能，定能开拓出一个崭新的时代!

但是有这样的自信，不是凭空中来，自然需要有获取它的途径。《周易》里提到的“天行健，君子以自强不息”。那就是君子的不断进取!伤仲永的故事众人皆知，那么聪明的孩子泯然众人矣，实在可惜!个中原因，不外乎是恃才而不努力!

每个肯定独特自我的人都不是无源之水无本之木，成就事业的君子，当是自强不息，坚贞而后才能自信的。李清照的“不须浅碧深红色”，凭借自己的是内在的浓郁的诗书的芬芳，毛泽东的“还看今朝”凭借的是对中国形势长期的深思熟虑，深谋远虑。所以，能自称第一流也不是任性而言的事情。

8.陕西高考语文作文题目及点评 篇八

纠正长期存在的语文教考分离误区

今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。

材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。

9.2022高考语文作文题目预测及 篇九

观京华烟云，赏开封古都，城市的繁华大气让人心生向往。泛舟秦淮，西子湖畔，平凡的烟火气却更贴近人心。以人为本养都市之气，让人文与发展齐飞，繁华共优雅一色。

大城市犹如时代明镜，既见证着个体的逐梦之旅，也折射着时代发展的弊病。城市，以国际视野包容人才，以规则秩序塑造格局，以都市气息点亮万千梦想。让个人价值与城市发展乘风前行。但，原子化的城市人际疏解了温情，空巢青年的孤独亦是时代痛点。快节奏与压力蚕食着个体的幸福感，繁华的幻景与生活困境如影随形，难道城市只是资本与建筑的集聚?

非也!城市的竞争高压与生活成本固然严峻，但以人为本的设计亦能让都市洋溢人文气息。纽约的中央公园以四时美景与都市同呼吸，市民于摩天大楼间也可采撷一份盎然绿意;翡冷翠的古建筑壁画保存至今，走近艺术殿堂便可一览灵心慧意;杭州西湖享誉千年，现代便捷的基础设施又可给予市民舒心之旅……时间沾染了人的呼吸便成了历史。建筑熏染了人间烟火便成了文明，当城市吸取了以人为本的理念，繁重的压力也可得到释放，快节奏也挡不住诗意的绽放。

作为千禧之年出生的新一代，青年对城市的期盼、对个人价值的实现已有新的理解。周国平笔下“现代人只能从一杯早茶品尝出原野的新绿”，王开岭笔下“蛙声消亡，荷塘寂寥”的古典之殇不是我们的愿景。正如马斯洛需求理论中对人类需求的精准分级，青年人对城市空间的愿景也正转向升级——城市，要有快的便捷，也要有慢的优雅;既是奋斗拼搏的新起点，也是安身立命的港湾。大都市需要有人文关怀、精准管理呵护新一代的获得感。

城市以人为本的精准设计与管理固然成本高昂，但又何尝不会反作用于城市的深度发展呢?成都建立交通便捷、风景优美的云栖小镇，吸纳人才扬起西南创新潮流;北京工业旧址化身艺术工厂，减排除霾的同时亦捕捉到文化产业的生机。其实，城市与人并非简单的依附、容纳关系，二者实为共生共荣的一体。城市发展的深度与广度，一直与居民的幸福感并肩前行。新一代青年的胸怀与心态，始终与城市的人文气息密不可分。

10.上海嘉定高考一模语文作文题目及 篇十

命题分析及点评：

今年上海高考的仍然是材料作文，但是命题在形式上向全国高考卷靠拢，出现“任务驱动型作文”的端倪，让学生大跌眼镜。冷静下来仔细分析，想要写好这篇作文，立意的深度是关键，除了表明自己对社会现象的看法外，仍需要反思和方法，这和上海老师们一贯训练的思辨思维、逻辑思维一脉相承。

从材料特点来看，材料立足于社会现象，是要求学生对“评价他人生活”这一社会现象的再思考。

详细分析材料中的命题逻辑，其实不难发现，材料中已经隐含了很多可以写作的要点。第一，在开头就提到了“随着现代社会的发展”，标志着这是一则非常“接地气儿”的材料，我们可以回顾一下之前上海高考作文的材料，大部分都是哲人说、著名影视文学作品说等等，很少立足社会现象要求学生分析。第二，接下来的两句话其实是在说“评价他人生活”的前提条件，一个是人们的生活更容易被大家看到，一个是人们的评价越来越常见，那这样的两种现象是如何导致的呢?同学可以把它分成如上两个层面分析，则更加能够增强这篇作文的层次感。第三，说影响，材料中只是说评价他人生活的现象会造成越来越大的影响，但是具体是好的方面还是坏的方面?没有说，这就给同学留下了正反两方面的写作空间，可以让同学们自由发挥自己的思辨性。最后，再给这个材料冠上“任务驱动”的帽子，体现了高考命题人对全国高考的关注和借鉴，同时，让这则作文更像是一个给材料的话题作文，拓展了学生思考的维度和写作的角度。

从命题思维上来看，其实，今年的作文命题是有一定的“先兆”的，先是去年全国卷一要求考生针对“女儿举报父亲开车时打电话”这一社会事件进行分析评论，设置了“任务驱动”，再是近两年上海的模考题中流露的对社会现象的关注，如静安区一模、浦东新区一模、20杨浦区二模等。