招生宣传海报

招生宣传海报（通用12篇）

1.招生宣传海报 篇一

高校招生宣传工作特点

一、先行性。

高校从事任何一项招生工作，首先要进行宣传，其目的在于使家长和考生明白为什么要做这一项工作，这项工作有什么意义与作用，与群众有什么直接利害关系。只有群众理解了，才会主动关心，积极支持，踊跃参与这项工作，才能使招生工作顺利进行。

二、教育性。

教育、引导考生是宣传工作的一项重要任务，宣传要起到教育的作用，尽到教育的责任。宣传是使人们自觉接受教育的一种传媒手段，宣传工作往往伴随思想教育工作的同时进行。招生宣传的主要对象是考生，以及与考生有关的家长、教师，通过宣传给他们传递各种信息，帮助他们正确分析形势，引导他们勇于竞争，树立远大理想和正确的人生观、价值观，处理好国家需要与个人志趣的关系，正确对待升学志愿的选择。

三、针对性。

高校招生宣传的对象主体是考生，他们大多数是十七八岁的年轻人，应根据他们的年龄特点和这一阶段的心理特征，在人生转折时期想些什么，在升学过程中想知道些什么，把重点、难点、疑点讲清楚，以解决他们的后顾之忧。同时还要根据招生工作的进程，在不同的阶段应有不同的重点。在招生开始时主要宣传招生政策与规定，对招生形势的分析；填报志愿时主要是升学志愿的咨询与指导；考试时主要是考试须知和考风考纪教育；到录取阶段主要是录取原则、程序、政策、纪律和廉政教育。有针对性宣传，可收到事半功倍的效果。

四、求实性。

求实性就是一切从实际出发，实事求是，不夸大，不缩小。特别是各高等学校，在进行招生宣传时，不要抬高自己的学校，不要贬低别人学校，不要吹嘘，要以诚信为本。只有这样才使人信服，才有良好的社会信誉，才能取得理想的、长期的宣传效果，真正达到预期的宣传目的。

五、超前性。

超前性就是招生宣传工作要有一个提前量，这是由招生工作时间性强、任务重、涉及面广等特点所决定的。因此，招生宣传应当早动手，准备要充分，安排要合理，行动要迅速。如在考生填报升学志愿之前，招生章程、报考指南、招生计划、各校专业介绍等各种招生信息应提前传递到各地中学，传递到社会的各个角度，以便广大考生提前得到各种招生信息。

2.招生宣传海报 篇二

由于招生宣传对考生报考的影响起着举足轻重的作用, 高校必须做好招生宣传工作, 保证充足数量的生源报考, 才有挑选的余地。普通高校数量年年在增加, 各省生源报考数量并非成正比, 各省不一, 有增有减。作为我国高等教育重要组成部分的民办高校, 生存在公办高校的夹缝中, 举步维艰, 充足的生源已成为日趋激烈的高等教育领域站稳脚跟和获得生存并实现可持续发展的根本, 每一所民办高校都要把招生宣传工作提到前所未有的高度。

招生宣传工作是民办高校自我展示、发展的需要。民办高校要想在竞争中立于不败之地, 就必须采取多样化方式来宣传自己, 展现自己, 让社会、考生和家长了解学校、信任学校, 吸引更多的学子来校咨询和报读。

二、招生宣传工作是体现公开、公平、公正原则的需要

(一) 确保真实性。

招生宣传不同于其他广告, 是对学校基本情况和考生关注问题的介绍, 尤其是民办高校发布的招生信息, 必须全面、真实和准确, 要求实事求是地向社会公众以及广大考生介绍院校的办学性质、硬件设施、收费标准等, 让考生自己去鉴别与衡量, 从而根据自己的兴趣爱好, 家庭承受能力, 做出判断和选择。如果招生宣传缺乏真实性, 一旦新生入学, 发现实际情况与宣传不符, 学校将失信于考生, 不但直接影响当年的报到率, 而且还会影响下一年的报考率, 社会对学校信任度降低, 有损学校声誉, 而且将造成学校招生乃至发展的恶性循环。

(二) 力求规范。

民办高校应严格按照教育部有关招生规定制订本学校招生简章和章程, 并以适当方式向社会公布。招生简章必须如实反映本校的实际情况, 内容包括学院简介、办学地址、办学层次、招生对象、招生专业及招生计划、学习形式及学制、各专业学费、住宿费收费标准、证书发放形式等。高校应对招生章程的内容承担责任并负责处理遗留问题。招生宣传广告用语规范, 不夸大其词, 不使用非法的广告手段诈骗学生, 对社会造成不良影响。

(三) 针对性与区域性。

国家教育部有关文件指出, 民办高职院校是高等教育发展的一个类型, 为地区培养大量综合性应用型人才。因此, 民办高校办学前提是是否能因地制宜, 是否能有利于当地各类型产业发展的需要, 立足于当地生产、发展和服务。招生宣传之前, 在专业设置方面, 民办高校须先调查当地产业的需要, 这样才能为地方培养并输送高技能人才。招生计划应大量放在本省, 因为多数考生选择在省内就读, 特别是广东的学生, 受气候、饮食等因素的束缚, 多数考生家长都希望孩子在本省读书。另外, 在他们看来这样可节省一笔开销, 更重要的是有利于他们以后就业。同样道理, 招生宣传的力度亦着重本省, 虽然本地区的考生会优先考虑报读我们, 但是如果不去宣传, 不把院校的办学条件、特色和优势展示于社会, 社会公众的认可度不提高, 就会造成优质生源流失。

三、民办高职院校招生宣传的途径

(一) 纸质媒介。

纸质宣传的媒介包括通常使用的招生简章, 宣传报刊, 横幅标语, 喷画等, 传统但应用广泛。招生简章全面叙述了学院的概况、办学条件、特色、优势及当年本校招生各专业的简介等, 同时明确当年各专业招生范围、招生专业、学习形式、学制、办学地点、收费标准等, 让考生一目了然, 适合考生或家长反复查看, 尤其在一些网络通讯不发达的地区较为适用。除了简章以外, 高校还会印制一些标语和喷画, 送到地方中学, 这些广告通常图文并茂, 唯妙唯俏反映出学校的过去、现在与将来, 让考生随时随处都可以观看和了解。

(二) 现代计算机网络传播。

以计算机网络作为媒介的宣传形式, 对比纸质的更加快捷、方便, 而且感情色彩浓厚, 考生更容易接受。我们都知道, 信息社会为信息传播和人际沟通提供了便捷、有效的手段。招生宣传也应该从传统的方法、手段逐渐过渡出来, 结合实际情况, 适应社会发展现状, 采取人们最容易接受的方法和手段, 使宣传更加便捷、节能且高成效。比如互联网广告和电话宣传, 使用人多且宣传效果好, 但是很多高校并没有引起足够的重视, 仍然将主要精力放在高考前后的传统宣传方式上面。互联网具有随时访问、双向交互、超级链接、多媒体展示等优点, 是招生宣传的理想工具。学校应建立一个学校招生网站, 把相关的招生信息放在网站上, 给考生提供24小时随时查询的方便, 考生根据自己所需在招生网站直接进行咨询, 学校根据考生咨询的问题进行统一回复或者个别回复, 适当的时候学校还可以与考生进行在线交流, 可以利用超级链接功能对学校的概况、优势、特色专业等内容进行介绍, 给学生提供更加全面了解学校的窗口。如果有必要还可以通过声音、视频、动画等多媒体方式展示相关内容, 做到更加形象、直观, 让考生足不出户就能了解自己想要知道的信息, 同时还能让考生对自己向往的大学生活有身临其境的感觉, 增加考生报考的吸引力。

(三) 加强对外合作关系。

高职院校还可建立与地区中学的合作关系, 及时向地区中学发布招生信息, 同时了解中学的生源情况, 通过人际互动和小范围咨询会的形式, 转告当年学院的招生计划、专业、收费以及一些校企合作、工学结合、订单式培养之类等内部信息。通过结合人际互动, 让中学高三级长、班主任作为媒介去传播招生信息, 这样可增强信誉度。

四、民办高职院校招生宣传方式的选择

中国的传统观念认为, 只有公家的东西才是靠得住的, 虽然近年来这一观念逐渐在淡化, 但目前来说仍占据相当一部分民众的心理。本来自给自足、自负盈亏的经营已经很难, 这无形中又给民办高职院校增加压力。民办高职院校的招生宣传只有选择灵活性强、多样化的方式, 不同时期不同区域采用不同的方式, 才能出奇制胜。具体要做好几个方面:首先要把握好几个重点招生宣传时段, 其次是在不同的招生时段采取不同的手段, 最后是不可盲目地大撒网, 定位要明确。

虽说招生宣传是一项长期性工程, 但由于民办高校在办学资金、人员配备等方面无法等同于公立院校, 通常是人、财两股力量都是不足的, 故此, 必须把好钢用在刀刃上, 重点时期重点宣传, 平时便用走马观花的形式宣传。宣传的重点时期, 就广东来说有四月底五月初这段时间, 这时考生的课程已经完成, 经过了第一次正规高考模拟考试, 多数中学以本次考试作为衡量考生高考水平的标准, 他们也会以此成绩来确定自己所能达到的批次。四月底便是模拟考公布成绩的时候, 很多考生这时便开始盘算填报哪些层次的院校, 这时如能及时宣传, 可起到很大的成效, 因为考生第一印象非常重要。这时可以将招生简章发送到各中学, 根据以往经验, 这时每当有一所适合他们的院校出现在他们眼前, 往后这所学院会在他们内心占据很大一片空间, 以后即便有同类的院校出现, 也很难取而代之。接下来的重点时期就是高考成绩公布后, 高考成绩公布这一天开始到志愿书提交这一时间段, 是宣传的重头戏, 考生已经离开中学, 这时采用电视广告、互联网、人际互动多元化、全方位形式比较适合。在院校中设立招生小组, 轮班接听咨询电话和网上留言回复, 做好来访者记录。

民办高职院校必须根据自身实际情况, 科学合理地制定切合本校实际的招生宣传方案, 善于思考、善于应对多变的环境, 提高质量、创造特色, 打造品牌, 为学校争取更多高质量的生源, 学校才能在竞争中立于不败之地并持续健康发展。

摘要：招生宣传现已成为各民办高校争取生源的主要途径之一, 特别是新成立的民办高职院校, 面对各类院校林立的局面, 只有加大招生宣传力度, 方可在夹缝中生存。本文探讨了目前民办高职院校招生宣传的重要性及应遵循的原则, 对其选择途径和方式进行剖析。

关键词：民办教育,高校招生,招生宣传

参考文献

[1].吴小春.招生宣传效果调查研究[J].广西大学学报 (社会科学版) , 2008

[2].宋丽丽.高校间竞争生源现象的博弈分析[J].集体, 2008

3.独立学院招生宣传工作探析 篇三

关键词：招生宣传 独立学院 途径

1.前言

所谓独立学院具体指的是具备本科以上学历教育的高等院校以及国家机构以外的个人合作或者社会组织，按照新模式及新机制创建的本科层次的学院，有着“优”、“独”、“民”的特点。独立学院的出现及发展始于1999年，并且随着时间的推移，独立学院在高等教育事业中所占据的地位变得越来越重要。从总体上来看，独立学院生存以及发展的关键所在就是招生工作，而招生工作的重点则是招生宣传，所以，独立学院应当切实的将招生宣传工作做好，以便于推动自身的可持續发展。

2.独立学院招生宣传的综述

2.1招生宣传的主要内容

独立学院招生宣传的内容是该工作的根本，其内容主要包括以下几方面：（1）学校概况。对学校的规模、隶属、规模、图书、师资力量、科研成果和教学实验设施等进行宣传，特别是要大力宣传学校的办学特色；（2）招生政策；（3）专业介绍。宣传学校所设置的诸多专业培养方向等；（4）招生计划及招生章程。公布学校在全国的招生计划总数与学校的招生章程，各专业的招生人数、学制、科类、专业层次、收费标准和专业设置等；（5）奖贷学金；（6）校园文化；（7）就业情况。基于学校毕业生的具体就业形势，要将就业率所具备的导向作用充分的利用起来，对学校大力的加以宣传；

2.2招生宣传的重要意义

其一，学校发展的需要。独立学校要想在激烈的竞争中始终处于不败之地，那么就需要采取有效的方式宣传自己，使考生家长和社会能够全面的了解学校且信任学校，进而对该学校加以报考；其二，体现招生公正原则、公平原则和公开原则的需要。独立学院的招生宣传工作有助于招生管理的进一步规范，能够更好的监督录取行为，提高招生工作的透明度，充分的保证公正公平，并且维护考生的合法权益；其三，满足考生及其家长的需要。在志愿填报之前，考生只有充分的对学校的实际情况及招生政策加以了解，才可以根据自身的条件，合理且正确的选择专业及学校。

2.3招生宣传的基本原则

2.3.1针对性原则

独立学院招生宣传的对象应当具备较强的针对性，只有这样才能够保证招生宣传的工作效率和成功率。独立学院在招生宣传的过程当中，必须确保到位准确，进而有目的、有针对性的宣传及争取生源。

2.3.2诚信原则

独立学院所发布的信息应当全面、真实和准确。在招生宣传的工作中，应当实事求是的对学校的发展前景、优势和特色进行介绍，介绍学校有待提高及改善的部分，介绍学校的办学特色，介绍在社会发展中学校所开专业的就业前景与地位。实事求是的给予答复于考生所密切关注的问题，使考生及其家长感觉到学校的可信和真诚。

2.3.3以考生为本的原则

独立学校应当始终对以考生为本的基本原则加以坚持，将自身服务的宗旨定位于服务于考生。学校的招生宣传人员应当该改善服务态度，增强服务意识，提高服务质量，以此为学校将良好的社会形象树立起来。独立学院的招生宣传工作人员应当将工作的重点放置在为考生解惑释疑上，从而提供真实的信息保证给考生志愿的填报。

4.加强独立学院招生宣传工作的有效途径

4.1细分招生宣传的区域

独立学院应当对近两年的录取学生情况提前进行统计及分析，切实的找出报到率较低、生源较差的省份以及报到率较高、生源好的省份，并且与招生计划数有机的结合起来，以此将不同的宣传方案制定出来。针对本省市自治区内的宣传，应当将本省市自治区内学校信息与学生分数予以统计，重点向录取人数多且分数集中的中学进行宣传。

4.2开通招生咨询“直通车”

总的来说，开通招生咨询“直通车”的方式主要有三种，即网上咨询平台、电子邮件以及咨询电话。绝大多数的考生家长比较青睐于采取电话咨询的方式，所以，在招生咨询的过程当中，独立学院应当将业务熟练的人员派出，从而解答招生咨询问题及困惑，在第一时间使考生家长了解学校，并且将好的印象留下。与此同时，随着网络的迅猛发展，当前越来越多的考生开始选择网上留言的方式或者邮件方式进行招生咨询，因此，独立学院的网络咨询必须具备较强的时效性，必须对考生的提问及时的加以解答，尽可能在当天将全部解答完成，否则势必会给学校的招生宣传工作带来负面性影响。

4.3加强宣传内容的特色性、真实性及详尽性

众所周知，独立学院招生宣传的内容是招生宣传工作的根本所在，招生宣传内容是否真实，不仅对考生的切身利益有着直接的影响，并且还会对学校的声誉及学校在社会中的信誉度产生极大的影响。所以，独立学院应当最大限度的加强宣传工作的详尽性、真实性及特色性，要立足于自身的实际现状，并且结合自身的特色和优势，将招生宣传工作展开，使考生准确的定位及认识学校的基本情况，以便于将正确的选择作出。另外，还应当重视招生宣传资料的编印，所编印的资料必须大方精美且具备良好的质量，能够吸引人来看且使人愿意看，以此将宣传的效果增强，同时还应当采取多样化的方式编制宣传资料，按照具体的需求对不同的资料加以选择。

5.结束语

总而言之，随着招生体制改革以及高等教育改革的不断深入，我国独立学院的生源竞争变得更为激烈，这便需要独立学院真正的认识到招生宣传的必要性及重要性，最大限度的将竞争意识增强，并且与学校的办学定位有机的结合起来，按照自身的发展情况来探索及研究招生宣传的规律，从而制定出科学、可行且合理的招生宣传策略，将更好、更多的生源吸引过来，以便于推动独立学院的长远及健康发展。

参考文献：

[1]陈恒星.独立学院招生宣传策略思考[J].中国外资（下半月），2012（5）.

[2]张健.独立学院招生宣传探析[J].新课程（教育学术），2010（10）.

[3]欧阳雄姣.提高独立学院招生宣传实效性浅析[J].教育界，2010（20）.

[4]文雅.独立学院招生宣传策略之初探[J].科技致富向导，2010（17）.

4.招生宣传口号 篇四

1、读中职，有资助，创业就业两不误！

2、今天选择中职校，明天走上致富道！

3、职业教育就是就业教育，职业教育就是富民教育！

4、想学技术读职中，学好技术好找工！

5、有志青年学技术，生活困难国家助；每人资助三千元，职业教育成才路！

6、读了中职就是好，不愁工作找不到；挣钱不比他人少，致富路上快速跑！

7、中职学校门大开，要学技术随时来！

8、要致富，学技术，要打工，读职中！

9、要学技术读职中，奠定生存基本功！

10、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本！

11、盲目去找工，不如读职中；读了职业高中，就业创业更轻松！

12、就业靠竞争，上岗凭技能；学技术为你铺通就业路！

13、齐心协力抓职教，同心同德促发展！

14、办好职业教育，培养技术人才，致富遂宁人民！

15、抓职教就是抓经济发展抓职教就是抓社会进步！

16、大力发展职业教育 培养高素质的劳动者！

5.招生宣传总结 篇五

——总结及心得体会

“大家都应该知道，随着生活压力的逐渐加大，就业形势的日益严峻，招生问题的不断恶化。各大院校为了招生可谓是各显神通，有很多私立院校甚至于外派师生爬墙头、越护栏或是翻进别人家里，只为能见考生一面来进行宣传。他们有的人甚至比推销员更像推销员，不过他们推销的对象是考生、是家长；推销的物品是自己所在的院校、是一个入校名额，这样做不仅是对自己所在院校的不负责，更是对考生以及家长的不负责。在这样的环境下，很多考生和家长其实是迷茫的、无知的，他们的消息是闭塞的，他们的选择也是被动的。然而，作为公办院校的我们，所面临的招生问题同样是很不乐观的，但我们所要做的却是向考生以及家长进行正确、规范的宣传，将我们学院的风采及优势展现给他们，让他们可以自主的去选择最合适考生以后发展的归属。”——旅院老师语录

同样的盛夏，同样的高考，然而我，却带着不同的心情回到了这些我曾经努力过、拼搏过的地方，这里有我高中三年的汗水，也有我高考三天的足迹，更有我一个足以影响自己一生的选择——章丘市个大高考考点。

日程一：章丘四中（时间：6月7日，早上09：00—11：30 发简章数：40余份）

日程二：章丘五中（时间：6月7日，下午15：00—17：00 发简章数：20余份）

日程三：章丘五中（时间：6月8日，早上09：00—11：30 发简章数：30余份）

日程四：章丘中学（时间：6月8日，下午15：00—17：00 发简章数：40余份）

日程五：章丘四中（时间：6月9日，早上09：00—11：00 发简章数：30余份）

作为我的母校，更作为有“章丘实验高中”之称的章丘四中，在考生入场后，一大早的就有很多家长来到校门口，静静地等待自己的孩子凯旋而归，也有很多的院校宣传队伍聚集在校门口周围，向来往的家长或发送学院简章或宣传学院概况，场景好不热闹。

由于城管及学校保安的制止，我和杜文滨只是简单的将我们旅院的横幅展开进行宣传，并没有悬挂。看着手里的简章一份份的减少，我们都感到十分的高兴，这种喜悦不是因为我们离今天工作的结束又近了一步，更不是因为我们将其他的宣传队伍给压倒，这既不是为了偷懒，也不是为了争胜，只是简简单单的一种满足感。通过与考生家长的沟通及了解，我骇然发现，家长们的消息绝不是一般的闭塞。他们既不知道一些本科和专科类院校的概况，也没有去好好了解自己孩子的学习的近况以及对以后就业的倾向。寥寥的几句谈话却让我感触良多，短短的几分钟里却让我感慨良多。难道说家长都只是在乎孩子的分数而不在乎他们的感受？只在乎孩子的去想而不在乎他们的选择？这突然让我想起两句俗话，“适合自己的才是最好的；爱一行干一行。”

也有的一些家长会问我一些旅院的办学理念及特色，毕竟是第一次参加招生宣传工作，在面对家长提问时的一些回答技巧和方式方法我掌握的还不够熟练。对于上述家长的问题，我只是简单的说了句，“我们是绅士淑女，我们创造绅士淑女。”那位家长就笑了，随后我又对这位家长详细的介绍了一下我们旅院的“百川”精神及各系特色和以后的发展前景，他才对我们旅院有了一个大致的了解，这一现象发生的还有很多，也更加让我明白了先入为主意识的可怕性。

在章丘五中的校门口，城管非但不让摆摊设点，更不允许发放简章，再加上很多来五中高考的学生都是复读生，这对我们的宣传工作造成了不小的影响。我和杜文滨依旧是按照事先商量好的，有他主要进行简章的发放工作，而我则主要是进行对简章的讲解以及和家长面对面的沟通工作。由于考生大多以坐班车的方式进入校门，我只好以闲聊的形式与家长进行聊天和沟通。从孩子的学文学理，所在中学谈到家长对孩子以后的期望和孩子自己的想法，又从我的一些亲身经历和感受聊到家长的易及难处。在闲聊中我发现家长并不一定都是希望孩子能考上名校，而是在乎孩子以后的工作及出路；在闲聊中我还穿插的将我们旅院每年的实习生安排，毕业生推荐工作以及一年二次的供需洽谈会详细得介绍了一遍，同时还捎带得提了下我们旅院的日常管理措施以目的，还有常年的师资力量和平时学生的课余生活活动。期间还是有很多的家长表示如果孩子没有考上理想的大学，有这样一所真心实意为孩子将来着想、负责的院校，比那些只知道向学生以及家长要钱却没有让学生学到一技之长的院校好很多，也让家长放心很多。

在章丘中学的宣传工作，我和杜文滨这三天来所遇到的最苦难的。由于学校地处较偏，且考生大多都是住校或直接由校车车接车送进出学校，让我们很难与家长以及考上进行交流。多亏杜文滨的同学有在章中进行考试的，我们通过这名学生的代发简章才使尴尬的局面得以缓解。

为期三天的高考，为期三天的宣传。我发现很多其他院校都穿着本学院的特色校服来进行宣传，也有一些院校的宣传者会主动留下家长的联系方式，好方便家长与院校以后联系。由于外出招生前我和杜文滨为了能引起家长的注意与好奇，我们都是统一借的休闲系安检班的校服来进行的宣传工作，也确实有很多家长看到我们的着装，在我和杜文滨的宣传过程中问及我们旅院的各系专业分布和专业内容以及平时的课程安排。至于向家长留下联系方式的问题，我曾试过，可惜愿意留下联系的家长实在是少之又少，对于这方面的细节问题还有待改善。

最后，通过这三天的招生宣传工作，不仅让我更深入地了解了我们旅院的风采风貌，还让我真切的发现了我们旅院招生宣传工作上的一些不足。

“你三年前的一个决定，很有可能将决定三年后的你。”——旅院学生心得

正因如此，我们才会有这次的招生宣传工作；正因如此，我们才不辞辛苦，不顾炎热的为家长及考生进行细心的讲解和介绍；正因如此，我们才敢以一个负责的态度，认真的神情对别人说，“我们是绅士淑女，我们创造绅士淑女。”

6.招生宣传单 篇六

“同方教育暑期培训班”开始啦！它将对学生进行知识补习、思维拓展和能力训练。热烈欢迎学生踊跃报名参加培训，给自己一次充实个人知识基础、挖掘自身学习潜能、增强自信心的良机，为家长减少一份担忧，回赠一份欣慰！暑假即将来临，为了让众多学生渡过一个快乐、充实而有意义的假期，给广大家长分忧解愁，我们团队：我们拥有强大的师资力量，这个团队有各师范大学和二本以上的在校大学生和研究生及执教多年的老师（数学、物理、化学、英语、语文等）组成的。我们团队队员的专业学习成绩在本专业上成绩名列前茅，做事认真负责、善于沟通而且我们也有一定的家教经验，我们经历了中考和高考，都是过来人，我们更懂得孩子的心理，可以说感受很多，在学习上也积累了不少宝贵经验，所以我们有更多的信心和更大的可能与您的孩子进行交流互动。在我们队员的默契合作下，为您的孩子提供人性化、专业化、灵活性的优质辅导服务。

我们的教学：在教学的过程中，我们会注重学生学习兴趣的激发，培养良好的学习习惯，打牢知识基础，实现高分突破。学生学习的进步是我们最大的心愿，给我们一份信任，让我们一起努力，处处充满乐趣，体多让他线上，让天才付水东流，！

舒适，园内设施设备齐全，每个教室都装有空调和风扇，不会因为烦燥的夏季而影响学习效率，可以说是一个暑期中小学生培训的好地方。

培训课程：小学一、二、三、四、五、六年级以及初一，初二的语文、数学和英语知识的入门，初三可巩固初中课程以及培训高中知识。为保证培训成绩，每个年级限招学生20名，先报名者优先。

培训时间：7月8日——8月8日结束（周一至周六上课，周日休息）

课时安排：第一节： 8：20— 9：00第二节： 9：10—9：50第三节：10：10—10：50

第四节：11：00—11：40第五节：15：00—15：40第六节：15：50—16：30公开课时间：7月7日（上午九点）辅导及试听

收费标准：每个学员收费428元（其中：培训费380元，水电费20元，资料费28元，包中餐。）前二十位报名者可免资料费用。(全托和需接送者另收费）

报名时间：6月25日—7月6日报名方式：相关老师及指定地点报名，或直接来园报名 培训地点：

7.招生宣传海报 篇七

首先, 普通高校的招生宣传工作, 是为了让考生和家长更好的认识了解到这所学校的基本概况, 从而获得考生和家长的肯定进而得到信任, 这样就会有可能招到生源。而对于普通高校招生工作来说, 招生宣传还有着下面几个方面的影响。第一是对普通高校自身可以受益, 还可以对考生在填报自愿的时候提供一个报读的方向。假设普通高校在招生的时候没有进行一定的宣传, 这样就会导致该普通高校的基本信息不能到达学生的手上, 这样的话, 由于缺少对该普通高校的了解, 考生就有可能不会填报该校。还有的是在考生填报的时候要是没有一个对该校的专业的了解也会导致填报产生偏差, 影响到考生今后四年的大学学习生涯。因此普通高校要在招生宣传上下一定的功夫, 只有保证好招生宣传到位, 才有可能在各所普通高校招生竞争中屹立不败。

其次, 对于普通高校招生宣传还有几个原则需要我们遵守。第一点是要实事求是, 不能弄虚作假, 在进行招生宣传的时候一定要根据学校的实际情况发布真实有效的信息, 给考生准确无误的信息以作为参考, 这不仅是对考生和他们的家长负责, 还是对本校自身的负责。第二点是要一切以考生为主, 在对考生宣传的时候, 学校的管理者要先了解下考生的性格、爱好、偏好等一些因素, 尽可能的推荐符合考生的意向的专业, 这样考生才会在今后的学习生涯里对专业感兴趣去学习。还有就是招生宣传要长期坚持, 因为对普通高校来说, 一所学校的评价都会时不时发生变化的, 所以学校负责宣传的工作者一定要想办法通过更多的渠道对学校进行宣传, 让广大考生和家长对学校有认识, 这样宣传才算有效。

最后, 也是最重要的是普通高校招生宣传的策略。在当今的社会, 在普通高校招生期间, 要相当重视招生宣传的影响, 而我们要想提高招生宣传的效率, 就需要校方负责人重视对方法的筛选, 最根本的是要实事求是, 公开公正, 一切为考生着想, 由此展开招生宣传的工作, 吸引更多的考生前来报读。因此普通高校在招生宣传的策略有很多, 可以根据招生宣传的原则, 分别来说下。

1. 实事求是, 公开公正

众所周知的, 在普通高校进行招生宣传的时候, 一定不可以用弄虚作假、不公正、不公开的宣传模式, 因为这样的宣传对本校的生存和发展都是不利的, 也违反了一些国家的有关规定。所以正确的做法是, 在普通高校招生宣传期间一定要本着公开公正、实事求是、客观的原则, 认真贯彻落实做到这几点:第一, 负责招生宣传的人员态度一定要真诚, 讲理和热忱的为考生家长服务, 要做到在对考生和家长进行本校的招生宣传的时候让他们感受到本校的魅力, 给他们留下一个美好而深刻的好印象, 通过这样来达到招生的目的;第二, 要准确客观的对本校进行宣传介绍, 千万不能对本校的基本信息弄虚作假或者夸张夸大, 这样会影响考生的报读和对本校造成一些负面的影响, 不利于往后的招生。

2. 一切为考生着想

显而易见的是, 在普通高校招生宣传的时候, 普通高校要给考生和家长留下一个好的印象和获得尊重, 负责招生宣传的人员就要充分做到一切为考生着想, 要尊重考生他们的自主选择权利和报读意向。因此负责普通高校招生宣传的人员要做到这几点:第一, 要认真的面对每一位考生, 要有耐心的对考生的一切疑问尽可能的进行详细的解答, 让考生觉得他们是非常受学校的重视和认可的;第二, 在考生进行填报志愿的时候, 学校除了尽可能的推荐本校的专业外, 也要根据实际的情况正确的指导考生给予他们一定的建议, 帮助他们了解到所要填报学校的哪些专业好、对学生的培养和在未来的走向等等, 尽可能的解答考生在报读时的困惑。

3. 坚持长期宣传, 适当创新

普通高校招生宣传一定是长期的这一点, 大家相信不会有太多疑惑, 因为要是普通高校招生只是集中在考生报考的那一段时间的话, 对于那些想要更早了解信息的考生来说就不好了, 因此, 普通高校的招生宣传一定要做好长期宣传的准备, 做到只要有考生来就对其进行宣传, 才可以让考生对本校有更好的认识和了解。当然了, 长期宣传也是有讲究的, 要求负责招生的人员要积极的发布消息, 并且通过有效的渠道把消息散发出去给广大的考生和家长知道, 这样才可以达到最好的招生成效。此外, 对招生宣传还要懂得创新, 但是在创新的基础下也要秉持着公正公平、实事求是的原则。创新可以体现在其它普通高校没有采用过的办法或者是宣传渠道等等。

总的来说, 对于普通高校招生宣传我们首先要懂得它的作用是为了普通高校增加生源的一种办法, 也是让考生和家长对本校有一定的了解和认识, 增加本校的社会知名度。其次在普通高校招生宣传的时候要保证它符合公正公平、实事求是、一切为考生着想, 坚持长期宣传并适当的创新的原则。最重要的是在进行招生宣传策略的时候我们要根据原则来进行, 只有做到每一步骤都合理, 高校才有可能在招生宣传中取得好的效果。

参考文献

[1]黄国标.基于普通高校招生宣传策略的比较研究[J].中国成人教育, 2014, 18:68-71.

8.新时期高校招生宣传工作探析 篇八

关键词:高等教育 生源竞争 招生宣传

一、招生宣传工作的重要性

1.招生宣传工作有助于全方位展示学校形象

我国的高等教育正逐步由精英化教育向大众化教育过渡,高校对中国的绝大多数老百姓来说已不是一个充满神秘色彩的地方,但是很多考生和家长对各大高校的基础设施、学科专业设置、科研师资力量等却知之甚少。因此,高校迫切需要通过网络、媒体、杂志等各种媒体全方位地展示学校的办学条件、办学成果、特色专业、发展前景等,加强招生宣传工作,这有助于为学校树立良好的社会形象。

2.招生宣传是贯彻执行高考政策的需要

教育部要求高校在招生录取过程中必须实行“阳光工程”,这一工程实施的根本目的是为了保证招生录取工作的公开、公平、公正,只有通过招生宣传等方式将招生信息全面、及时、准确地向社会公开,加强社会监督,才能增加招生工作的透明度,更好地维护广大考生的合法权益。

二、招生宣传工作应遵循的原则

1.真实性的原则

招生宣传工作除了宣传学校外,还承担着指导、帮助考生选择高校、填报志愿的任务,因此发布的招生信息必须全面、真实、准确。如果招生宣传缺乏真实性,一旦新生入学,发现实际情况与宣传有出入,学校失信于考生,不但直接影响本年的报到率,还会影响下一年的报考率,这不仅导致社会对学校信任度降低,败坏学校声誉,而且将造成学校招生乃至发展的恶性循环。

2.服务考生原则

进入理想的学校就读理想的专业是广大考生和家长的共同心愿。这就要求高校树立以考生为本的思想,从考生及家长的角度出发,认真研究考生和家长的心理,从他们的需求和所处的境况出发,设计编写招生宣传材料,发布招生宣传信息。另外,招生宣传人员在接受考生和家长现场咨询时,需详细耐心地了解考生的学习情况、个人特长、兴趣爱好等,为他们填报志愿当好参谋,做好指导。

3.持续宣传原则

目前,招生宣传工作最大的弊端,就是几乎所有高校都集中在高考和志愿填报前后这段时间通过各种媒介向考生传递大量的招生信息,致使考生及家长处于“信息过剩”状态而无从选择高校。这样过于集中的宣传工作的实际效果并不理想,我们应该充分认识到,考生选择高校选择专业,也是一个信息积累、兴趣萌发的过程,是逐步选择到志愿明确的一个渐进过程。因此,我们应深入研究分析,制定高校的长效宣传计划,将招生宣传工作日常化。

三、做好招生宣传工作的对策分析

1.提高办学质量、合理制定招生计划

一所高校是否被社会所接纳和认可,关键在于办学条件、教学水平和人才培养质量。据调查显示,教学质量,学校知名度,毕业生就业率这三项是考生心目中好大学的基本条件,因此教学质量是学校的生命线,只有不断提高教学质量,才会赢得社会的信任。

2.加强经费投入,建立稳定的招生宣传队伍

招生宣传工作政策性强、涉及面广,同时招生宣传人员直接面对考生及家长,代表着学校的形象,没有经过系统、全面培训的人员大都无法细致、正确地解答考生疑问,在咨询过程中底气不足,这将直接影响考生和家长对宣传人员的信任度,影响考生和家长对学校的信任度,并直接影响着考生的填报意向。因此开展招生宣传工作,必须要加强经费投入,抓好招生宣传队伍的建设。

3.不断拓展宣传渠道,加大宣传力度

在招生宣传方式多样化的今天,不仅要继续利用好既有的宣传渠道,如参加大型的招生咨询会开展现场咨询;到中学组织专场咨询会;在电视台播出学校招生宣传专题片;开通学校招生宣传咨询热线;在招生权威刊物上刊登招生信息等等,还可开拓新的宣传渠道。

4.有针对性的全面、真实地宣传学校

市场营销中市场细分的理论对于高校开展招生宣传具有很好的指导性意义。每所高校都有自身的办学特色和生源结构,在衡量自身能力与市场需求的基础上,确定自己的细分目标市场,使有限的教育资源发挥最大效益。因此在招生宣传时,高校的宣传重点就是自己所选择的目标市场,在目标市场上,策划具有针对性的宣传内容与方式,全面、真实地宣传学校,而对非主流生源群体的宣传力度可以适当降低。

5.充分发挥社会口碑效应

招生宣传工作是个系统工程,即要讲究质量,还要追求高效。要充分发挥潜在的宣传力量,如校友和在校学生及其家长的口碑效应等,这一群体不仅了解学校情况,同时他们对考生和考生家长具有很好的亲和力和可信度,考生及家长愿意倾听他们的建议。那么如何提高社会的口碑效应呢,关键还在于树立学校的良好社会形象。

参考文献:

1.赵迎红.STP营销战略在高校招生宣传中的应用.武汉理工大学学报,2008.2.238~241

2.桑冬平.生源竞争与高校招生宣传工作原则及策略研究.安徽农业大学学报,2003.4.108~110

3.张高军.生源竞争与高校招生宣传的原则及策略.中国成人教育,2006.3.51~52

4.杨凤勇,郭素珍,张波.地方高校招生宣传对策初探.石家庄学院学报,2007.9.111~115

9.招生宣传提纲 篇九

1． 地址：我校老校区位于泗阳县城北京中路20号，新校区位于县城北京西路路北、俞杨路西（北京路小学西偏北200米），占地100亩，可同时容纳5000名师生工作学习。涟水分校地址：涟水县城中山路 联系电话：0517—82310710 东海分校地址：东海县牛山镇 联系电话：*** 2． 董事长荣誉：全国 保证学生从事设计、制板、裁剪、拷边、缝制、锁订、整烫、包装、营销、管理等一系列实习。

6.师资情况：学校机电专业教师8人，其中本科（含在读）学历7人，评有中级技术职称的3人，取得高级工、技师职业资格的5人。可保证本专业学生学得好、学得精。机械专业师资阵容强大，共有专业教师18人，其中具有高级工或技师职业资格的15人，来自工厂的具有工程师职称的老师3人，多位老师在市大赛中获奖。师资力量可涵盖机械专业各个方向的理论教学和实践教学。计算机专业共有11名专职教师、3名兼职教师。电子专业共有10名专职教师、2名兼职教师，学历均为本科以上，具有高级工、技师职业资格的8人，他们既有较高的专业理论水平，又有丰富的实践经验，可以胜任各门功课的教学。服装专业共有19名专职教师、4名兼职教师，他们分别毕业于上海纺织大学、江苏技术师范学院、江西服装职业技术学院，属于“双师型”的教师14人。在市级以上技能大赛中获奖的老师有3人。师资力量可以覆盖服装专业的各项教学。

7.学生就业情况：由于我们培养的学生素质高、技术精，各专业学生供不应求，呈现抢聘、预订好形势，我们通过对外联络、开校园招聘会等各种形式，积极拓宽就业渠道，确保学生对口就业率在100%，学生在就业过程中，如果就业单位的工资待遇、工作时间、工作环境、生活环境不如企业宣传的那么好，学校将立即免费重新安排学生进厂；如果属学生进厂后因不想吃苦、接受不了企业的现代管理制度，没有跟学校联系而私自回家的，责任由学生自己承担，学校仍然重新推荐就业，如因个人表现不好，被厂方开除，学生必须认识到自己的错误，然后学校帮助重新安排工作，且收取再就业安置费。确保高标准、高质量安排就业。

我们对社会郑重承诺就业安置跟踪服务五年，服务内容包括协调工资福利、劳动合同办理、工伤事故处理、再就业安排等，我们承诺就业安置跟踪服务五年，但不希望我们去处理，没有需要处理的说明学生就都成功了。

8.对口升学情况：学校的对口升学成绩喜人，有一批师德高尚、经验丰富的教师执教。08年对口升学本专科录取率达50%，09年对口升学专业技能考核过关率96.9%，居全市 元、住宿费150元，合计855元。所有新生学校一律免费军训。10.优惠政策：

（1）报读农林专业学生享受国家免除学费，可同时选修相近其他专业。

（2）所有学历班学生前两年每人每学期享受750元国家助学金。农林专业以外的学生5%可享受国家学费减免（指农村贫困生）。

（3）农林专业以外未获5%免费的学生符合条件的可享受下列优惠：

★家有两个以上学生同时在霞飞读书的，每学期可分别享受30%的学费减免(凭户口证明)。★单亲家庭的学生，每学期可享受60%的学费减免（有村证明）。★随他人生活的孤儿学生，每学期可享受80%的学费减免（有村证明）。

★一次缴清三年学费的，可优惠20%；缴清两年学费的，可优惠15%；缴清一年学费的，可优惠10%。

★短期培训所有学员，可享受省300--500元培训券补贴。培训券可充抵学费。

★外市、县学生由校车每月免费接送一次，如人数不多不好接送，可三个月报销一次往返路费。外省籍学生，每学期首尾学校报销往返路费一次，如人数多，可专车接送，开学初、期末各一次。

11.学生毕业去向及工资待遇情况：

电子专业、计算机专业：昆山仁宝集团（台资）江阴长电科技有限公司 工资2000—3000元

机械专业：无锡锡州机械有限公司 新田科技有限公司 东成机械有限公司

德申机械有限公司 上海汽车底盘有限公司 工资：1800—4500元

服装专业：南通市联发纺织集团 江阴阳光集团 张家港东渡纺织集团

工资：1800—2500元

电焊专业：江南造船厂 上海振华机械厂 太仓造船厂 工资：3000元以上 12.优秀毕业生风采：

服装类：李倩在南京缘隆服装集团担任车间主管，年薪3—4万元。

陈志强在东工业园区办服装厂，年收入60万元

李宝珍07级服装学生 临河任在浙江湖州中月丝绸技术部，年薪3万。徐海青 穿城人，在南通依姿美服饰任组长，月薪2600元。

电子、计算机类：海淘沙 卢集人，在苏州维讯电子任质检组长，月薪3000元以上。

周成龙在苏州惠邦电子年薪4万元。

丁凯 自己开办凯达电器年收入10万元。

机械数控：刘厚宇 在锡州新田机械，是技术骨干月薪3000元。

孟啸宇 06级数控专业学生现在无锡金鑫集团担任质检工作月薪2500元

潘 冬 06级数控专业学生高渡人，就业于无锡锡州机械，技术检测月薪2500元 综合班：09届王光辉、周远航考取南京工程学院 09届别雅琴考入南京艺术学院艺术设计专业 08届韩亚考入江苏师范学院 13．学生食宿条件：(1)住宿：

公寓式宿舍，内有卫生间、空调、单人单铺。（2）伙食标准：

男生每人每天6元，女生每人每天5.8元。

质量：早晚：稀饭、八宝粥、菜粥、辣汤、油条、馒头、花卷、面包、粽子、烧饼等。中午：四菜一汤，两荤两素。

（3）承诺：饭吃饱、菜吃好，一周内饭菜不重复。14.办学目的：办现代化学校，育创新型人才。15.办学宗旨：服务经济建设，造福地方百姓。

16.办学口号：招生一个，培养一个，合格一个，就业一个。

17.办学理念：精心栽培成事学子、成人学子、成才学子、成功学子、成名学子，着意打造人文霞飞、人和霞飞、人杰霞飞、人望霞飞、人民霞飞。18.校训：诚信、合作、健康。19.校风：厚德、重技、图强。20.教风：尙严、务实、求精、创新。

21.治校方针：课堂教学与实践结合，学生管理与工厂接轨，实训操作向生产过渡，专业建设向产业迈进，学校发展向精品努力，品味提升向“四星”奋斗。22.教学目标：实用、够用、管用。

10.寒假招生志愿宣传 篇十

2011级传设院朱姝宣传学校胶州市实验高中

负责人朱姝

参与人数100人左右

参与人员朱姝宣讲

网上搜集资料，宣传效果

活动意见与建议

制作PPT 同时下载了群上的各种资料同学们态度较为认真，并且都有提问，和互动。问及最多的问题就是录取线。不少致力于南开等大学的同学，对我校的兴趣也比宣传前有所提高。由于每个省市的人员数量不同，会出现一个学校只有一个人宣传的情况，容易造成高中学校的不重视。建议以后宣传中能够尽可能多的组队，这种

组队不仅仅局限于中山大学范围内的。而是，同时加强与同类学校的交流，联合如北师、南开、山大、等等一类的同学进行宣传，通过对比显示学校

优势，也给同学们形成一个对我校立体的了解。（据我了解，我校的各种

助学制度是由于同类学校的，环境即硬件设施也是有很大优势的，以及自

11.浅析民办高职院校招生宣传重要性 篇十一

关键词：民办高职院校；招生工作；宣传工作

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）09-219-01

普通高校数量年年在增加，而生源数量年年在减少，作为我国高等教育重要组成部分的民办高职院校，生存在公办高校的夹缝中，举步维艰，其生存与发展面临机遇与挑战，谁能争取到丰富的生源，争夺到充足的高素质考生，谁就可能在日趋激烈的高等教育领域站稳脚跟，获得生存并实现可持续发展。因而，通过各种方式，开展卓有成效的招生宣传工作成为最重要的环节之一，每一所民办高职院校都要把招生宣传工作提到前所未有的高度。

一、招生宣传工作的重要性

1、招生宣传工作是社会发展的需要。

随着国内高等院校招生规模的逐步扩大，民办教育、高等职业教育和远程网络教育的迅速兴起，国家对考生限制政策的松动，以及学生自由选择院校、专业的时代即将来临，民办高职院校生源竞争将会越来越激烈。

2、招生宣传工作是民办高职院校自我展示、发展的需要。

民办高职院校要想在竞争中立于不败之地，就必须采取多种多样的方式来宣传自己，展现自己，让社会、考生和家长了解学校、信任学校，从而选报学校。

3、招生宣传工作是体现招生公开、公平、公正原则的需要。

招生宣传有利于进一步规范招生管理，是录取行为得到监督，增加招生工作透明度，更好地维护广大考生的合法权益，确保公平公正。还有，招生宣传工作满足考生及家长的需要，考生只有在填报志愿前充分了解民办高职院校的招生政策和实际情况，才能够按照自己的条件，正确、合理的选择。招生宣传工作能为学校创造一个好的有特色的品牌效应，而品牌就是让别人识别自己、选择自己的信息载体。

有些民办高职院校盲目招生，走进了招生宣传工作的误区。为了更好的将招生宣传工作做好，民办高职院校要进一步落实招生宣传工作的方针政策。

二、招生宣传工作的方针政策

1、保证宣传的真实性和可信度。

招生宣传不同于做广告，是对学校基本情况和考生关注问题的介绍，尤其是民办高校发布的招生信息，必须全面、真实、准确。要实事求是地向社会公众以及广大考生介绍院校的环境、办学性质、硬件设施、师资力量、收费标准等备受关注的问题，让学生自己去比较、鉴别，从而根据个人兴趣爱好，家庭承受能力，做出判断和选择。如果招生宣传缺乏真实性，一旦新生入学，发现实际情况与宣传不符，学校将失信于考生，不但直接影响当年的报到率，而且还会影响下一年的报考率，社会对学校信任度降低，有损学校声誉，而且将造成学校招生乃至发展的恶性循环。

2、打造一支高素质的招生宣传工作队伍。

招生工作好坏的关键取决于招生宣传队伍的建设，招生队伍建设是学校选拔优质生源的重要方式和促进人才培养的关键环节。招生宣传队伍直接面对考生和家长，代表学校形象，直接关系到招生宣传工作的效果，其责任重大，意义深远。因此，学校要选拔政治素质高、业务精通、积极热情以及语言表达能力强的同志参与招生宣传，不能敷衍了事。

考生在报考志愿的时候，他们常常关注毕业后的去向，既希望在工作岗位上能发挥才能，又考虑经济利益和福利待遇，既希望毕业后有好的工作，又关注该地区的经济和文化教育的发达程度。这就要求招生宣传人员充分了解大部分学生关注的升学信息，面对有差异的学生，实施有差异的宣传。

3、建立全方位的招生宣传模式和多元化的宣传手段。

（1）利用品牌效应进行宣传。相信品牌的力量，一旦民办高职院校树立了品牌，生源肯定会源源不断。品牌得有特色做支撑，例如，我院的办学特色是面向所有在校生开设“第三学期”，将每年的6_8月变为“第三学期”——实习、实训学期，走理论和实践相结合、校企合一的道路，逐步增长学生自身的实践经验，让学生在毕业生就业市场上有更强的竞争力。学生一听每年都有实习、实训环节，能到真实的职业岗位上体验真实的职业生活，学生报考志愿时自然就会有所倾向。

（2）利用媒体广泛宣传。首先要全方面调查了解：哪些媒体有权威性，哪些媒体受众面广。权衡利弊之后，应该选择最佳的媒体及最佳的宣传时段进行宣传，来吸引学生及家长的眼球。在选择杂志、报纸时一定要选择面向学校发行量大、覆盖面大的媒体，这样就使考生、家长及关心高考的社会大众能够更加方便地了解学校的招生信息。

（3）利用高科技和网络技术进行宣传。随着电脑普及和因特网的飞速发展，网络宣传可以说是招生宣传中的后起之秀，宣传的灵活性和大量的信息弥补了招生专刊的不足。特点是高效快捷，可以满足考生的个性需求。在高考填报志愿前期，各高校招生信息网点击率明显提高，说明其招生宣传的效果越来越明显。因此，民办高校要想提高点击率，就必须重视招生信息网的建设，在网络上提供的招生信息要全面、真实和准确，内容要及时更新，特别是关系到考生报考的政策等信息要第一时间公布在网上。

参考文献：

[1] 谷进军 曹东方 蒋玉国.普通本科院校招生生源竞争的策略[J].教育理论与实践，2005（2）

12.招生宣传海报 篇十二

1 招生宣传的含义及意义

招生宣传是指利用各种宣传方法、通过各种传播媒介, 使考生及家长了解学校的大体情况[1], 吸引考生的一种活动。其意义是为了宣传国家政策规定, 体现招生公开、公平、公正的原则;为了学校的长期发展, 吸引更多更好的生源;为了使考生在填报志愿前对理想的学校进行全面的了解, 合理正确的选择学校及专业。

2 招生宣传的主要内容

随着高等教育的改革和发展, 各高校在专业设置、人才培养等方面越来越趋于一致, 制定宣传内容时, 要准确把握招生宣传内容的实质, 认真分析当年招生工作的具体形势, 突出本校的办学特色, 根据自身所需合理安排内容。

2.1 加强政策规定的宣传

使公众了解国家招生政策及招生形势, 结合学校的招生管理制度, 向社会公开学校招生政策、录取的条件、要求及入学后的各项相关政策, 以接受公众的监督。

2.2 对招生计划的宣传

计划是国家进行宏观控制的一种手段, 是考生填报升学志愿的依据, 各项招生工作都是围绕计划的实施而进行的。计划宣传的内容包括省 (市、自治区) 计划总数、层次、专业、学制及收费标准等。

2.3 体现学校办学优势的宣传

衡量学校的各项指标中, 主要是办学条件、专业设置、师资队伍、教学科研和人才培养等, 宣传时应在一般院校共性的基础上, 突出“人无我有, 人有我优”的特点, 分析专业前景及优势, 准确反映出学校的办学水平和特色。

3 招生宣传的原则

高校招生工作的方向和目标是“办人民满意的招生”, 因此应坚持以下几点原则:

3.1 坚持以考生为本的原则

宣传过程中要树立以考生为本的思想[2], 有的放矢地进行宣传。根据他们的年龄特点, 把握其在升学过程中想知道些什么、顾虑些什么讲清楚, 以解决他们的后顾之忧, 根据考生的兴趣、爱好、专业所长及个性特点, 引导考生正确选择高校, 防止考生在志愿选择上的盲目性。

3.2 坚持实事求是的原则

按照教育部“阳光高考”要求, 高校发布的信息必须准确、真实、全面。真实性是高校招生宣传的生命[3], 考生求学深造的目的是渴望成才, 所以在求学选择学校之前, 总是想先了解向往的大学情况。因此, 在招生宣传时必须真实地介绍学校的情况, 如学校概况、毕业就业去向及前景展望等, 本着对学校负责、对考生负责的原则, 实事求是地进行宣传。

3.3 坚持连续持久的原则

招生宣传工作是长期性的连续不断的工作, 同理于“铁杵成针, 水滴石穿” 是一个慢慢积累的过程, 它应该是对学校整体实力和形象的全方位、综性、经常性宣传。社会外界对一个学校的评价是循序渐进的, 需要反复的强化才能收到预期的效果, 这就要求学校的宣传工作坚持长期持续的进行, 应根据社会公众的心理接受规律, 连续地通过各种宣传途径, 多角度、多方面向社会推介, 并在考生填报志愿前采取直接的宣传方式给予加深。

4 招生宣传的方法和策略

4.1 要构建整体的招生宣传模块

招生宣传工作要求精心策化、认真组织, 是一项需全盘考虑的系统工程[4]。为了使宣传工作见到成效, 必须从考生的心理特点出发, 制定内容详细、可操作性强的阶段性计划及中长期计划。根据招生进程, 在不同的阶段应有不同的工作重点:前期主要宣传学校的概况、招生政策、规定及对当前招生形势的分析;填报志愿前主要是详细的专业介绍及发展前景;填报志愿时主要是升学志愿的咨询与指导;录取阶段主要是录取原则、程序、政策、纪律和廉政教育。在不同宣传阶段, 充分利用信息传播媒介、印刷传播媒介、人际传播媒介的优势, 巧妙搭配、综合运用, 最大限度的传递学院情况及招生信息, 使学院的形象深入人心。

4.2 准确定位招生宣传对象

受办学实力、办学地点等因素的影响, 不同的高校定位不同, 发展策略也不一样。学校应通过对生源市场的全面调查, 根据近几年考生实际报到率情况, 把握好主要是吸引哪一层次的考生, 明确宣传的重点地区, 选择有一定基础的地方有目的的进行宣传, 使该区域长时间成为学校的生源储备地, 也可以此为中心, 通过该地区的影响力逐渐向外渗透, 以此保证宣传的有效性。

4.3 要建立稳定的招生宣传队伍

招生宣传人员代表学校的形象, 他们的一言一行、积极进取的精神风貌、灵活的解答方式直接影响外界对高校的看法、评价和参与热情。因此, 要加强对宣传人员的培训, 使学校拥有一支熟悉招生宣传政策、了解学校整体状况、掌握招生宣传技巧, 而且纪律性、责任心强的宣传队伍, 他们应具有无私的奉献精神, 能热情主动地为考生服务, 指导要到位、服务要耐心, 这样即有利于增进了解、沟通感情, 又有利于把育才与选才有机的结合起来。

4.4 拓宽招生宣传渠道提高宣传效率

4.4.1 重视印刷传播媒介在宣传中的作用

各省市教育主管部门制作的学生报考指南, 发行量大、范围广, 是目前招生宣传效果较好的一种方式, 对较偏远和其它宣传方式不宜推广的地区, 在信息的及时性、权威性等方面具有其它宣传方式无法代替的作用。招生简章、录取通知书等由于印制精美、个性鲜明, 也可达到传递信息的目的, 故高校在策划宣传品时, 应该重视设计、讲究水准, 另外可在招生宣传资料上加入直观的统计数据信息 (如历年各省招生计划、分数线等) , 供公众参考。

4.4.2 利用学校招生网站进行宣传

信息社会为信息传播和人际沟通提供了更有效的平台——网络, 它具有随时性、双向性两大特点, 高效快捷, 可以满足考生的个性差异[5]。学校建立招生网站, 将学院的概况、招生计划、录取政策、收费标准、重点专业、学习条件、历年分数线等相关材料放在网页上, 方便考生随时查询, 而且遇到问题可进行提问, 招生人员及时对问题给予回复。在高考填报志愿前期, 各高校招生信息网点击率明显提高, 说明此宣传方式已被考生及家长广泛认可。

4.4.3 参与“高校在线网上咨询活动”进行宣传

近些年, 许多省市的教育主管部门为进一步实施招生“阳光工程”, 防止社会上利用假冒网站欺骗考生, 根据教育部有关要求, 举办高校在线招生网上咨询活动, 为学生及家长提供更直接便携的服务, 设定出各参加学校咨询的具体时间, 高校设专人职守, 通过网络直接与考生在线交流, 给考生提供准确的、全面了解学校的窗口。

4.4.4 参加高考现场咨询活动

考生填报升学志愿是招生工作的一个重要环节, 是对考生进行宣传教育的一个重要步骤。有的省、市、自治区在一定的范围内举办填报志愿咨询会, 考生、家长对此十分欢迎, 高等学校在咨询会上可对学校进行宣传扩大学校的影响、面对面的与考生接触, 解答问题针对性强, 是提高宣传效率的重要途径。

4.4.5 深入中学进行宣传

由于受到各种条件的限制, 绝大多数考生没有条件到咨询会现场进行实地咨询, 学校也不能每省每次咨询会都参加, 这就要求我们广泛地深入到基层中学进行宣传指导, 或者在填报志愿前向有招生计划的地区中学邮寄学校招生简章, 详细的介绍学校的情况, 并公布高校招生部门的通信地址、咨询电话、电子邮箱、网址等, 以方便考生通过各种渠道与学校取得联系, 对想了解的问题进一步咨询。

在新形势下, 随着高等教育改革的进一步深入和招生体体制改革的进一步完善, 高校生源的竞争日趋激烈, 加强对高校招生宣传有效性的研究和实践已显得日益重要。增强竞争意识, 主动结合学校办学定位, 制定切实可行的招生宣传策略, 提高宣传效率, 才能保证充足高质的生源, 才能使高校在竞争中立于不败之地。

参考文献

[1]张建发.高校招生宣传的心理学参与[J].江苏高教, 2007, (4) :107-109.

[2]王亚敏.谈高校招生宣传的有效性[J].宁波大学学报 (教育科学版) , 2000, 22 (5) :43-45.

[3]黄永清.近年来理论界关于高校招生宣传研究的综述[J].滁州学院学报, 2008, 10 (1) :64-67.

[4]张向军.生源竞争与高校招生宣传的原则及策略[J].中国成人教育, 2006, (3) :32-33.